無論是制定工作計劃，還是規劃學習路線，一份完整的計劃書都是必備的工具。計劃書是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃書呢？以下是小編為大家收集的計劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇一
“留守兒童”是城市化進程中出現的新的農村基層群體，近年來，隨著外出務工人員的增多，我校留守兒童問題日益突出。根據調查顯示，截至2009年7月，我校有留守兒童86名，主要分布在各鎮農村。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護和思想認識的引導，在學習、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現的問題是關系民生的熱點問題，開展關愛留守兒童活動，有利于加強未成年人的思想道德教育，有利于加快農村家庭的脫貧致富，有利于維護和諧校園建設大局。
本次關愛留守兒童行動通過整合社會資源，以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養為目標，以動員組織社會力量關愛留守兒童為重點，本著“動真情、想實招、辦實事、求實效”的原則，營造良好氛圍，動員全社會力量共同關心和愛護留守兒童，進一步促進我校留守兒童健康成長。
愛心守護希望同行。
（一)開展“大手拉小手”優秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助鎮內杰青、勞模、青聯委員、當地知名人士等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動，從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。動員青年干部、團干、少工干部、志愿者、學生，并廣泛聯系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結對卡”，通過開展“五個一”活動(即：1、每個月了解一次留守兒童在校表現情況；2、每月與留守兒童通一次電話或寫一封信談心；3、每學期陪留守兒童過一個有意義的雙休日；4、每學期資助一批學習用品；5、每年幫助留守兒童學會一項技能或新本領），達到“一對一”長期持續的定向幫扶目的。
（二）招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動。
將關愛留守兒童工作納入青年教師活動的重要內容，發動青年教師在各班學生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”，專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。
（三）開展“少先隊與留守兒童手拉手活動”
按照“就近就便、重在實效”的“手拉手”互助活動原則，發動同鄉、同村或同校的少年兒童和“留守兒童”結交成為“手拉手”小伙伴，開展“少先隊與留守兒童手拉手活動”。通過共讀一本好書、互通一封書信、同過一次隊日等活動，密切小伙伴之間的感情，使“留守兒童”感受到溫暖與親情。進一步深化“手拉手”活動內涵，為不同群體、不同學校兒童之間、少年兒童與社會各界搭建奉獻愛心、幫困助學的橋梁。通過發動各級機關單位、企業和廣大熱心人士捐書、贈書、讀書等活動，引導廣大少年兒童“多讀書、讀好書”，為農村留守少年兒童等困難少年兒童群體送去愛心和希望，豐富他們的課外生活。
行動分三個階段：
20xx年9月-11月為準備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署。
20xx年12月-20xx年4月為實施階段，陸續開展關愛留守兒童相關活動。
20xx年5月為總結階段。通過召開經驗介紹座談會、工作目標考核等形式，探索關愛行動深入開展的方法和措施。
1、高度重視，精心組織?！傲羰貎和惫ぷ魇且豁椣到y工程，涉及到家庭社會方方面面。我校農村留守少年兒童數量多、分布廣，各班要進一步提高認識、緊密協作，將這項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和服務社會主義和諧社會建設的重要舉措，統籌部署，精心組織，在本班積極發動招募“愛心志愿輔導員”，做好活動策劃，確保此項活動有序高效。
2、務求實效，形成機制。各班要以求真務實的精神，堅持以少年兒童為本，針對留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和政府、團隊組織以及社會各界的關愛和溫暖。同時積極探索幫扶隊伍、資金來源、激勵措施等方面的機制化建設，努力形成長效幫扶機制。在結對關愛行動中，各團隊組織要建立結對信息庫，定期了解結對情況，摸索經驗，指導結對的志愿者通過家訪、慰問、談心、贈送學習用品、捐助學款等方式解決留守兒童學習、生活中存在的實際困難和問題。
3、挖掘典型，注重宣傳。各班要充分發揮團內宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強自立的優秀典型，宣傳關愛留守兒童的愛心志愿者先進事跡，宣傳基層團隊組織關愛留守兒童的好做法、好經驗，努力在全校形成關心、愛護、幫助留守兒童的濃厚氛圍。
4、整合資源，形成合力。各班要緊密聯系、相互配合，為“關愛留守兒童行動”建立良好的工作運行機制。要積極整合社會資源，將“關愛留守兒童行動”、志愿服務工作等重點工作結合起來，積極爭取相關部門和社會各界的大力支持，把這項工作建設成為服務困難青少年群體的重點工程和品牌行動。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇二
二、活動內容。
組織各級團干部代表、青年志愿者在學校開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、愛心捐助等內容的關愛留守兒童志愿服務活動。
三、活動安排。
1、時間：2013年12月5日上午9：00。
2、地點：鎮初中。
3、參加人員：各級團干部代表、青年志愿者，留守兒童代表。
4、活動內容：
(1)志愿者與留守兒童代表一起暢想未來，并對留守兒童進行安全、心理及作業等方面進行輔導，引導他們樹立健康積極地人生觀、價值觀，結合中國夢描述自己的人生夢想，宣講主題為《我的夢想》。
(2)開展文藝、游戲及趣味運動。
(2)組織志愿者對留守兒童進行法制宣傳教育、安全自護教育、預防犯罪教育，提高他們的法制意識及自我保護意識和能力。
(5)給予一定的物資捐贈。
四、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。全鎮各級團組織要高度重視，精心組織，制定方案，明確責任，落實到人。及時聯系教辦及學校做好相關工作，確保活動順利開展。
(二)統一行動，健全組織。把開展活動與加強志愿者組織建設結合起來，形成全社會關心愛護留守兒童的良好氛圍。注重培養骨干，不斷強化管理，逐步建立一支素質過硬的青年志愿服務工作隊伍，提高服務社會的能力。
(三)大力宣傳，積極籌備。充分發揮網絡、宣傳欄等媒體宣傳作用，加大對關愛留守兒童活動的宣傳力度，不斷擴大社會影響，廣泛動員社會各界積極參與活動，奉獻愛心。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇三
方案三：
根據集寧區婦聯關于《開展關愛留守兒童活動實施方案》要求，為切實做好我街道留守兒童工作，確保留守兒童健康成長，充分發揮留守兒童家園作用。結合我辦實際，特制定本實施方案。
樹立"以人為本"的教育理念，加強轄區留守兒童課外場所建設，構建留守兒童教育、監護和資助體系，優化留守兒童生存發展環境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環境。
1、各社區要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
（一）硬件設施。
2、配備一定數量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設備，方便留守兒童與父母交流。4、配備。
基本的課桌和簡單的生活應急用品。
（二）軟件方面。
1、成立留守兒童家園建設工作領導小組。
2、建立完善的學習、活動、管理等方面規章制度。
3、組織自愿者服務隊伍。志愿者"愛心媽媽"和代理家長要與留守兒童開展結對幫扶活動做到"五個一"，每學期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯系一次，與監護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。
4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯系方式、監護人姓名、家庭住址等基本信息。"愛心媽媽"、"代理家長"、結對表、幫扶花名冊，興趣愛好作品，心得體會以及活動開展的相關圖片、資料等。
5、聘請專業人士為留守兒童做心理疏導。
6、組織捐贈活動，保證學習和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監護人的聯系與培訓工作。聘請有關專家對留守兒童家長或監護人進行家教知識、監護人權利義務、兒童維權等知識的培訓。
（一）提高認識，加強組織領導。辦事處要把留守兒童家園建設作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設工作領導小組，統一思想，落實責任，切實把留守兒童家園建設抓好抓實。
（二）科學有序，規范運行。留守兒童家園建成后，堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關愛活動。
（四）強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領導機構要建立健全相應的考評機制、督查機制、激勵機制，婦聯組織每季度上報工作開展情況，區婦聯每年對留守兒童之家運行情況進行考評。對考評優秀的給予獎勵，不符合的予以調整。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇四
為促進留守兒童健康成長，推動全社區上下切實關注關愛留守兒童，社區將開展關愛留守兒童的一系列活動，下面本站小編給大家介紹關于社區關愛留守兒童。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的。
1.通過活動，盡社區所能去幫助社區流動人口子女。
2.提高社區居民的愛心意識，把關愛付諸行動。
二、活動時間。
20xx年1月20日——20xx年7月30日。
三、活動地點。
萬春小學。
四、活動流程。
(一)開展“大手拉小手”優秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助社區等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動，從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學生，并廣泛聯系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結對卡，達到“一對一”長期持續的定向幫扶目的。
(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動，將關愛留守兒童工作納入社區活動的重要內容，發動社區工作人員在各班學生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”，專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。
根據集寧區婦聯關于《開展關愛留守兒童活動實施方案》要求，為切實做好我街道留守兒童工作，確保留守兒童健康成長，充分發揮留守兒童家園作用。結合我辦實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
樹立“以人為本”的教育理念，加強轄區留守兒童課外場所建設，構建留守兒童教育、監護和資助體系，優化留守兒童生存發展環境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環境。
二、基本功能和目標任務。
1、各社區要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
三、實施要求。
(一)硬件設施。
1、有活動用房20—30平米，房屋安全、方便、實用、布局合理，環境溫馨。
2、配備一定數量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設備，方便留守兒童與父母交流。4、配備。
基本的課桌和簡單的生活應急用品。
(二)軟件方面。
1、成立留守兒童家園建設工作領導小組。
2、建立完善的學習、活動、管理等方面。
規章制度。
3、組織自愿者服務隊伍。志愿者“愛心媽媽”和代理家長要與留守兒童開展結對幫扶活動做到“五個一”，每學期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯系一次，與監護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。
心得體會。
以及活動開展的相關圖片、資料等。
5、聘請專業人士為留守兒童做心理疏導。
6、組織捐贈活動，保證學習和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監護人的聯系與培訓工作。聘請有關專家對留守兒童家長或監護人進行家教知識、監護人權利義務、兒童維權等知識的培訓。
四、保障措施。
(一)提高認識，加強組織領導。辦事處要把留守兒童家園建設作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設工作領導小組，統一思想，落實責任，切實把留守兒童家園建設抓好抓實。
(二)科學有序，規范運行。留守兒童家園建成后，堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關愛活動。
(四)強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領導機構要建立健全相應的考評機制、督查機制、激勵機制，婦聯組織每季度上報工作開展情況，區婦聯每年對留守兒童之家運行情況進行考評。對考評優秀的給予獎勵，不符合的予以調整。
我社區共割18個居民小組，981戶，總人口3078人，適齡兒童198人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監護或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見上父母一面，在長期缺乏父愛、母愛的環境中成長，這些孩子大部分都具有以下特征：
1、營養不良，性格孤僻。
2、成績落后、厭學，甚至逃學。
3、身心發育不健康。
為了外出務工的家長放心，全心投入到自己的工作上，同時也讓留守兒童感到社會的關愛，讓這些孩子身心健康快樂的成長，我們社區在鎮黨委的領導下，成立“寸草心”留守了兒童關愛小組，并且積極開展形式多樣的關愛活動。
1、成立關愛小組。
社區每年對全社區的留守兒童進行摸底登記，建立留守兒童檔案，社區在鎮婦聯楊彬主任的指導下，成立的關愛小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會。
2、開展形式多樣的關愛活動。
(1)開放飛“藍色閱讀希望書屋”我們社區兒童站每周一至周五下午四點至六點對所有兒童開放圖書室和活動室，讓他們結束、看書、增長知識，豐富見聞。
(2)開展形式多樣的體育鍛煉活動。留守兒童之家為兒童購買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時開展一些比賽活動，評出優勝者給予獎勵，提高兒童參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在社區中能鍛煉出健康的體魄。
(3)認真開展家園序列活動。一是開展每周一次的家園活動，讓家園鋪導員為他們講法律知識、安全常識、社會規則等，或讓兒童們自由討論活動的內容，自己主持活動;或讓兒童在輔導員的陪伴下借書看書;或參與體育鍛煉活動等，讓每一次活動的豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂其中。二是開展與國家法定節假日相關的活動，比如中秋節我們開展了“中秋話想念”的活動，讓留守兒童通過家園愛心視頻，愛心電話與在外務工的服務童話，送去節日祝福及對父母的想念之情，還有重陽節開展“尊老愛老”活動，讓兒童為自己爺爺奶奶、外公外婆送上自己親手制止的賀卡和節日祝福，還有世界環境日、三八婦女節等活動。讓孩子在節日慶祝中明白節日的意義，同時鼓勵孩子讓他們用自己的實際行動踐行中華民族的優秀傳統。
(4)開通愛心電話和愛心視頻，讓孩子能到家園與父母交流，增進感情。家園每周末對孩子開通愛心電話愛心視頻，讓孩子通過登記就能和父母通上電話，通過與父母約好上網時間就能和父母見一面，這樣大大縮短了父母與孩子間的距離，讓父母與子女之間的關心更密切，感情紐帶更牢固。
(5)認真開展“一幫一”幫扶活動?！按绮菪摹奔覉@成立愛現幫扶小組，
簡歷。
服務職責，落實了具體服務項目，成員由愛心媽媽及鎮、社區干部、學校教師等擔任愛心輔導員。每位愛心輔導員負責一至兩名兒童的幫扶，通過與兒童一起活動、交流、走訪兒童家庭等形式及時了解孩子的生活、學習及心理狀況，及時為需要幫組的孩子提供幫組。愛心輔導員必須一個月走訪兒童兩次，并及時填寫走訪記錄。
(6)積極開展社區志愿者----環保小分隊活動。社區通過兒童自愿者報名的原則，成立了環保小分隊，小分隊定期、定時、有組織地到社區撿拾各類垃圾、枯枝爛葉，為社區群眾宣傳環保知識、“三新”活動，在社區中產生良好的影響。
(7)開展幫貧扶弱活動。社區組織干部及兒童到五保戶、殘疾人、低保戶家里面幫組他們打掃衛生，并與老人談心。特別市六組的殘疾人李素華感動地說：“謝謝社區干部、謝謝孩子們，給你帶來快樂”。同時又告誡孩子們要聽話，不要貪玩，要認真學習，做有用之人。社區還組織干部及兒童到貧困兒童家中慰問，今年9月17日社區支部書記，社區主任及兒童站負責人部分兒童到在車禍中喪失爺爺兒童邱蘭家中送去慰問，社區積極動員周邊的愛心人士支援優秀貧困兒童就學等。
由于我們今年才深入開展留守兒童之家活動，還缺乏經驗，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要社區的共同關心，我們家園會一如既往地做好這項工作，努力探索促進留守兒童健康發展的工作思路，鍛煉他們的意志，培養堅韌，獨立的個性，形成健全的人格，讓家園中每一位兒童快樂成長、健康進步。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇五
為了給留守兒童提供一個安全、穩定的學習、生活、娛樂場所，促進留守兒童健康快樂成長，在麗姐助學基金助學工作卓有成效的基礎上，開創留守兒童新的管理和教育模式，麗姐助學決定開展“建立留守兒童之家，拓寬關愛教育陣地”的關愛活動。結合高橋鎮中心校的實際，特制訂本建設方案。
一、項目建設背景。
2、為了能真實準確了解本地留守兒童情況，2013年7-8月，學校領導和老師對該鎮學生進行了走訪調查。走訪調查發現全鎮共有留守兒童960人，占學生總數的64.6%，這與本地是全國貧困縣，經濟水平遠低于其他地區有直接的關系。走訪調查中發現，留守兒童數量龐大，分布廣泛，問題突出，需要高度重視。對于該鎮留守兒童成長的狀況，則得出了留守兒童成長中存在“五缺”現象，即親情缺“慰”、生活缺“助”、心理缺“疏”、學習缺“導”、安全缺“護”。本地留守兒童存在的問題基本是全國的`共性問題。其中存在的突出問題為：周末的監護問題，親情的缺失問題，心理孤僻問題。
二、項目建設。
（一）、指導思想。
以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以促進農村留守兒童快樂成長為要義，加強農村留守兒童課外場所建設，改善農村留守兒童課外活動條件，形成學校、家庭、社會相配合，校內教育與校外教育相結合，基本建立起促進農村留守兒童健康成長的關愛體系，為留守兒童營造一個健康向上、快樂成長的溫馨家園和良好環境，進一步改善弱勢群體的受教育條件，促進義務教育均衡發展和教育公平。
（二）、目標任務。
在原有的助學基礎上突出幫扶特色，逐步完善“留守兒童之家”的運行、管理，力爭對在校就讀的留守兒童實行集中托管教育，在設施設備投入、課程設置安排、教育教學管理、心理健康輔導、“手拉手”一對一的幫扶上突出一切工作以服務留守兒童為主要特色，并進一步增強“留守兒童之家”的社會影響力，把高橋鎮中心?！傲羰貎和摇眲撧k成麗姐助學基金援建的規模最大、服務質量最好的留守兒童服務中心之一。
（三）、項目投資。
圖書閱覽區：設立圖書室，配置必要的書架，并有不少于500冊適合少年兒童閱覽的書籍和各種報刊，建立圖書管理制度和借閱制度。
親情聯絡區：開通親情電話，架設視頻交流平臺，為留守兒童與外出務工父母之間的溝通交流提供方便。
文體活動區：建設文體活動室，購置乒乓球臺、棋類、音樂、美術器材等設施，學生可以在其中進行益智興趣活動。
科教益智區：學生大型集體活動的場所，學生可以看電影，舉行主題班會和大型報告會等。將基本的信息技術課作為興趣活動之一，教學生基本的信技技能，鼓勵學生建立自己的微博。并在原有基礎上增加視頻音頻等設備，讓有條件的學生與家長通過視頻見面。
寄宿生活區：給留守同學統一配發生活用品，由生活老師單獨管理。
項目實施方案：
具體實施流程：
1、充分利用“五區，開展系列活動，讓這些學生有安靜的學習場所，舒適的生活環境，豐富的娛樂活動，愉悅的精神體驗，。
2、建立留守兒童檔案和電子檔案，及時更新，記錄留守兒童成長足跡。
3、設立親情電話，對全體留守兒童開放，開放微機室，讓學生與有條件上網的家長視頻溝通。
4、“留守兒童之家”項目每學期完成至少“一次探視”、“一次電話”、“一次家訪”的三個“一”的總體目標。
（四）、措施保障。
1、搞好宣傳，提高認識。動員全校師生積極參與讓“留守兒童之家”的建設，營造關愛留守兒童的良好輿論氛圍。
2、成立組織，加強領導。為保證”留守兒童之家”建設工作的順利開展，學校成立“關愛留守兒童行動”工作領導小組和志愿者團體。該項目學校要高度重視，把建設好留守兒童之家，開展好活動當作一件大事納入工作安排，校長負總責，專人實施，責任到人。校長每月至少參與兩次活動，并留有痕跡。
3、并把此項工作成效納入老師年終績效考核，獎優罰劣。
4、建立信息檔案制度，除按要求完成相關資料外，還要報送活動開展信息，各項目學校每月至少報送一篇有價值的信息。麗姐助學基金網站將開辟專欄進行宣傳。
5、通過印發致家長信等多種形式將建設農村學校留守兒童之家的作用和意義向廣大留守兒童家長宣傳，將親情電話、親情qq號碼以及開通時間告知學生家長。對所有留守兒童家長的電話號碼和qq號進行登記。
附件一：
高橋中心校校內留守兒童之家建設和管理。
硬件與建設。
專用房（布置達標、制度上墻、掛牌規范）。
專用電話（通長途，有標識）。
4部。
專用電腦（聯網、攝像頭、耳麥，有標識）。
2臺。
專用電視（可正常收視教育、少兒、新聞節目，有標識）。
1臺。
象棋、圍棋、軍棋、五子棋若干。
若干。
羽毛球、乒乓球、籃球等體育運動器材（可同其它室共享）。
若干。
圖書、學生期刊。
300冊。
悄悄話吧（代替心理咨詢臺（室））。
1間。
專用檔案柜、適量桌。
4套。
家庭影院設備、多媒體教室設備。
1套。
管理與維護。
留守兒童之家領導小組及分工（上墻）。
留守兒童之家管理制度和管理員職責（上墻）。
硬件維護、設備增添、核減記錄。
留守學生教育管理制度、安全責任制度（上墻）。
構建關愛網絡，實行包保責任制和責任追究制，責任到教師（上墻）。
分班級留守學生名冊、登記表和成長記錄冊（袋）。
安排與使用。
圖書借閱登記表。
親情電話通話記錄。
電腦視頻交流記錄。
電視播放節目記錄。
悄悄話、傾情交流、師生談心記錄（個案、圖片等）。
年度工作計劃和校內宣傳情況（展板、圖片、文字資料）。
多次。
定期。
創新活動形式，多種形式開展“四自”教育活動，開展誦讀經典、唱紅歌、加強道德品格教育、健康文化熏陶，組織社會實踐，培養獨立合作能力。
活動報道情況（每月至少報教育網或者麗姐助學基金網站一篇有價值稿件）。
能夠到達紫陽縣的快遞公司：圓通、申通、韻達，其他的快遞都不能到。
需要了解詳細情況的請聯系qq：13814****。
電腦桌鏈接：2張。
電視購買信息鏈接：一臺。
多功能室影院鏈接：一套。
書柜購買鏈接：2個。
項目總資金按照實際購買發票為準。
麗姐助學基金。
2013?8?26。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇六
2、提高社區居民的愛心意識，把關愛付諸行動。
20xx年1月20日——20xx年7月30日。
萬春小學。
（一）開展“大手拉小手”優秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助社區等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動，從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學生，并廣泛聯系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結對卡，達到“一對一”長期持續的定向幫扶目的。
（二）招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動，將關愛留守兒童工作納入社區活動的重要內容，發動社區工作人員在各班學生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”，專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇七
為認真貫徹落實鎮政府《關于做好關心下一代有關工作的通知》，切實從源頭上解決留守流動兒童問題，構建留守兒童教育監護體系，促進留守流動兒童健康成長，推動全社區上下切實關注關愛留守流動兒童，結合社區實際，特制定以下實施方案：
關愛留守流動兒童工作以優化留守、流動兒童生存發展環境，促進留守流動兒童健康成長為目標。以動員社會支持，提高家長素質為著力點，通過“共享藍天”支持行動、維權行動、關愛行動、宣傳行動四大行動，切實推進留守流動兒童問題的有效解決，促進留守流動兒童健康成長。
（一）加強領導、明確職責、健全管理的長效機制。
開展留守流動兒童情況調查，建立留守兒童情況檔案。廣泛，開展留守兒童專題調查，了解留守兒童生活、學習情況，社區領導小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
（二）積極開展共享藍天宣傳活動。
充分發揮轄區內公共單位的優勢，努力營造留守流動兒童健康成長的'良好氛圍。定期上門宣傳國家保護兒童權益的法律、法規，宣傳留守兒童家長監護人的職責任務，宣傳家庭教育科學知識和方法。以社區家長學校為陣地，今年以“如何加強孩子的道德教育”、“如何關懷、愛護孩子”、“如何培養孩子良好的生活習慣”為內容。給留守流動兒童家長傳授科學育人的方法。
（三）積極開展共享藍天維權行為。
通過加強法制宣傳教育，開展維權服務，與兒童家長簽訂監護制度和監護責任書，切實維護留守流動兒童合法權益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座。請兒童心理學專家給留守流動兒童進行心理咨詢及健康知識講座。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇八
一、指導思想。
隨著經濟和社會的發展，農村勞動力向城市轉移，是一個城市和農村雙需雙贏的大趨勢。怎樣使“留守學生”受到正常、健全、完善的教育，讓他們和同齡人一樣健康快樂地成長，已經成為一個十分現實而又亟待解決的問題。我校地處城鄉結合部，外出打工、做生意的家庭較多，我們加強對留守學生的關愛、教育、管理，從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導，并在生活上予以幫忙。讓留守學生感到學校的溫暖，讓留守學生與其它孩子一樣健康成長，為構建和諧社會服務！
二、工作目標。
透過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，構成合力，大力宣傳，建立目標職責制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。
三、主要措施。
（一）加強聯系，構成工作機制。
學校認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本資料：學生的基本狀況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動狀況，及時補充或變更聯系卡的有關資料。透過聯系卡制度的建立，加強學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同構成以學生為中心的關愛網絡，督促“代理家長”及其監護人切實承擔起教養孩子的職責和義務。
（二）真情關愛，人人用心參與。
（2）生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，幫忙他們養成禮貌健康的生活習慣，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。對部分家境困難的留守兒童，學校還捐贈了校服和學習用品，為他們的成長撐起了一片晴空。
（三）健全人格，構建和諧校園。
學校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。開展磨礪教育，著重培養留守兒童良好的個性心理品質、獨立生活潛力和自我保護的意識，增強他們的社會適應性。舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、用心向上的環境中學習成長。
（四）構建全社會的教育網絡，構成關愛合力。
1、加強與留守兒童父母或監護人交流與溝通。
學校要向留守兒童的家長公布學校領導、班主任、任課教師的聯系電話。增進學校和家長的溝通聯系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。
遇到重大事情，老師要及時與在外務工的留守兒童父母進行交流，到達真誠溝通、解決問題的目的。還要透過書信、電話、網絡等多種形式與家長定期聯系，幫忙家長提高自身素質，轉變教育觀念和育人方式，共同關注兒童生活、學習狀況和心理、生理狀況，引導鼓勵兒童努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。
2、加強委托監護人的教育培訓。
學校要辦好家長學校，著力提高委托監護人對自身職責的認識，加強委托監護人在受托期間，切實履行自己的`職責和義務。學校要充分利用學校的育人陣地和育人功能，透過舉行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監護人的教育和培訓，向他們傳授科學的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇九
為落實“三關”工程的實施意見，切實開展“關愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結合我校的實際，制定以下實施方案：
為加強對關愛留守兒童工作的領導，學校成立“關愛留守兒童”工作領導小組，組成人員如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1、學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。
3、活動上優先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的。文化生活，接受中華優秀傳統文化的熏陶。
1、x月份，啟動關愛留守兒童主題教育活動，學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議。學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開（2742xx），為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節假日與家長聯系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。
結合校教務處開展的“教學管理月”輔導學生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動（同伴結對、師生結對）。并結合學校開展的學雷鋒活動，引導留守兒童做一件有意義的事。
2、x月份，各班教師每周與3-5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養學生良好的心態和健康的心理。
3、x月份，打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
4、x月份，教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節展演活動，并優先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
5、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學生過一個快樂的生日。
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農村建設，維護社會穩定的大局和高度出發，扎實抓好關愛留守學生工作。
2、各年級各班要結合本方案制定相應的活動計劃，確?；顒佑行蜻M行。
3、廣大教職工要積極配合，創造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結經驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇十
近年來，我區積極貫徹落實中央和省、市關于建設社會主義和諧社會的要求，圍繞“稅源經濟是全區事業的生命線，社區建設是城區工作的永恒主題”的發展思路，堅持主題引領，共同治理，普惠服務，專業推進，社區建設取得顯著成效。
我區把和諧社區創立與禮貌社區創立緊密結合起來，以創立星級禮貌和諧社區為總抓手，夯實基層基礎工作，優化社區建設環境，創成“全國和諧社區建設示范城區”。全區64個社區先后被命名為“市和諧社區”，其中8個社區被命名為“省和諧社區”，11個社區被命名為“市和諧示范社區”。工人新村社區被命名為“全國和諧示范社區”。目前，以社區為平臺、社工為抓手、社區社會組織為載體的“三社聯動”試點工作進展順利。年8月，我區被中國社會工作協會授予“全國社區服務示范城區”。
建立了社區黨組織為核心、社區居委會為主體、社區社會組織為依托，各類專業服務組織為補充的新型社區組織體系與運行機制。經過社情民意反映制度、社區議事園制度、社區成員會議常任代表制度、居民回音壁等方式為居民供給多種自治參與渠道，實現社區居民自治模式的多樣化。社區居委會換屆選舉方式實現由戶代表到居民直接選舉的轉變，丁家橋等6個社區還成功實行了無候選人選舉。同步加強了社區居委會規范化建設。建設并開通社區網站和64個社區網站，網站點擊率突破10萬次。
近年來，我們逐步加強和完善了社區工作者的配備和管理。年，按照每300戶配備1人的標準，將計生專干、司法調解員、勞保協管員全部納入專職社區工作者管理，統一享受專職社區工作者待遇。先后出臺了《區專職社區工作者管理辦法》和《區專職社區工作者考核暫行辦法》；完善社區網格化和扁平化管理機制，社工每人包戶300戶，建立民情日記；實施了一人多崗制、錯時工作制、節假日值班制、預約服務制、一門受理制等制度。目前，社工總數為688人，大專以上學歷社工603人，占總數的88%；獲得全國社會工作等級水平考試證書的社工131人，占總數的近20%?！啊逼陂g，我區先后三次提高專職社區工作者的待遇，專職社區工作者平均月收入已由年的950-1050元提高到此刻的3103―4003元。
建立以城市低保制度為基礎，與低保邊緣救助相銜接，以醫療、教育、住房、助殘、臨時救助等專項救助為輔助，以社會互助、慈善救助等社會幫困手段為補充的新型救助體系。在完成“三美元計劃”基礎上，年開始實施無就業本事低收入家庭每人每年“萬元保障計劃”，低保家庭純生活保障水平已到達630元。大力實施“亮居工程”項目。構建了以“居家養老為基礎、社區照顧為依托、福利機構為骨干”的與經濟社會發展相適應的社會養老服務體系，“居家養老服務網”實現60歲以上孤寡、獨居和困難空巢老人免費服務全覆蓋。，用于購買居家養老服務資金達260萬元，用于民營社會福利機構的資助到達673萬元。全區機構養老床位總數到達目前2703張，每千名老人擁有床位數24張。年正式開通了首家智慧社區信息化養老服務平臺。
經過新建、租賃、共享等途徑，并建立新增面積裝修補貼、租賃補貼制度，社區辦公服務條件有所改善。我區社區辦公服務用房總面積（含共享）從年的18271平方米上升到此刻的81639平方米，全部到達每百戶30平方米標準。社區辦公經費到達7－12萬元。所有社區都配備計算機、觸摸屏、數碼相機等現代化辦公設施。生活服務求助熱線被市民政局確定為市唯一的民生服務熱線，滿意率達99.8%。
區委、區政府高度重視社區建設工作，我區社區建設取得了重大進展和成效。根據中央、省市關于社區建設的工作要求，從進一步加強和改善社區建設的需要出發，我區社區建設工作還有必須差距。
社區居委會作為社區居民的自治組織，并不是一級行政組織，但實際上社區居委會的直接管理者是街道，管理模式基本沿用機關自上而下的行政方式。社區的人財物支配權在街道，使社區工作自主性、積極性受限。在資金管理方面，一是大部分街道并未落實“居財街管、管用分開”的管理制度，社區居委會花多少錢、花什么錢基本由街道決定，社區經費普遍存在和街道經費捆綁使用的情景。二是政府相關部門、街道將工作延伸到社區，本應“權隨責走、費隨事轉”，但一些地方沒有落實到位。在人員管理方面，社區工作者的使用、去留全部由街道負責，導致社區工作者眼睛只盯著上頭，在與居民的聯系、溝通、服務方面下的功夫不夠。由于體制機制等方面的問題，造成社區居委會行政化趨勢日益嚴重，社區居委會工作資料嚴重“膨脹”，負擔不斷加重。社區組織的自治功能弱化，異常是為居民服務的功能得不到充分發揮，成為實際意義上的又一級行政組織。
民政部門按照職能在社區建設工作中承擔著組織、協調、統籌的作用，但實際上民政部門在社區建設的管理和服務中沒有相應的財權和人權，因而缺乏有效的協調、管理和組織手段，難以參與到社區的管理中，發揮對社區發展的總體統籌和協調，甚至各部門在工作下沉到社區的過程中，都從自身工作的角度出發，各自為政，各行其是，難以構成統一的合力，造成資源浪費，同時也加重社區工作的負擔，不利于社區的規范化建設。如社區基本信息庫的建設，公安一套，計生局一套，勞動部門又一套，做了許多重復性的工作，造成了資源的浪費。
近幾年來，我區對社區建設的基礎設施投入逐年增加，但仍滯后于社區建設的快速發展。根據市委《關于推進“一委一居一站一辦”建設和“扁平化”社區管理工作的意見》（委發〔〕37號）規定“20xx年，城市社區居委會辦公服務用房面積全部到達400平方米”要求，我區現有27個社區辦公服務用房去除共享面積外，均不能到達400平方米標準，占社區總數的42%。
社區建設步伐的加快，社區居民公共需求的多元化、復雜性，對社區工作者隊伍提出了更高的要求。少數社工在工作理念、工作精神和工作本事上還不能適應崗位要求，社會工作專業知識十分缺乏，只能完成一些行政服務基本工作。社工長期坐在辦公室從事行政工作，與居民缺少溝通聯系，在居民中的凝聚力、影響力和號召力不夠。大學生社工流失嚴重。年我區招聘100名大學生社工，目前僅有53人留在社區。
提議區建設部門統籌安排社區辦公服務用房建設規劃，并納入到新一輪區控制性詳細規劃修編之中。利用老城建設、小區出新、拆違改造時機，選擇適宜地段新建、改建社區用房。街道經過積極購買、租賃、調劑社區用房，挖掘駐區單位閑置房源等多種措施改善社區辦公服務用房。提議區政府每年安排社區基礎建設專項資金，每年解決5到6個社區用房，使其非共享面積到達400平方米。
根據市委37號文中關于“人財物聯動下移，切實使公共財政向社區傾斜、公共資源向社區聚集，為‘扁平化’社區管理奠定基礎”和“城市社區工作所需經費(不含人員經費)，由社區設立專門賬戶，獨立使用”要求，提議實施社區工作責權利和人財物聯動下移，提高社區工作效能。一是財力下沉。出臺社區工作經費下沉實施辦法。社區工作預算和決算經社區成員代表大會同意，街道每季度或半年將社區工作經費和活動經費直接下撥到各社區賬戶，社區活動項目經社區議事園議定，社區居委會具體實施。完善社區財務監督程序，社區每月公示財務支出，街道定期對社區財務進行審計監督。二是人權下沉。賦予社區黨組織和居委會對社工進口的選擇權、出口的決定權、工作分配和考核的決定權；進一步擴大社區主任無候選人選舉范圍，在20xx年社區居委會換屆選舉中擴大到30％以上社區；三是物權下沉，完善社區固定資產管理制度，充分發揮社區自治組織作用，確保社區資產自主管理，規范運作。
針對當前居民普遍關注的老舊小區管理、環境保護、治安保衛等問題，提議推進社工工作網格化、城市管理網格化和綜合治理網格化三者聯動，做到三網合一，構成解決社區管理問題上的民情搜集、城市管理、矛盾調處的有機統一。結合專職社工工作考核，設置社工工作網格，社工每人包300戶，在網格基礎上建立樓棟長、居民積極分子定期登門入戶制度，及時反映民情民意。結合城市管理網格，街道、社區可將其不能解決的問題反映到區城管平臺，區城管平臺再將問題交給區各職能部門辦理。結合社區綜合治理網格，依靠社工工作網絡，不斷完善居民信息資料，加強常住戶、流動人口和租賃戶管理，為及時發現治安隱患、調處社區矛盾打下堅實基礎，構成“一格多元、多元聯動”的社區管理新格局，真正把社區網格化、扁平化管理落到實處。
大力壓縮針對社區的各種會議、臺賬、材料、報表，規范面向社區的各類檢查評比和創立達標活動。由區禮貌和諧社區建設指導委員會牽頭負責，對下沉到社區的各項行政事務實行“準入制”。凡是準予進入的工作，集中在社區管理服務站統一承辦。區社會建設、民政部門負責梳理下沉到社區的行政事務，區財政局據此整合涉及事權下放的相應條線的專項資金和工作經費，實行統一扎口、統一下撥、統一管理，確保權隨責走、責隨事轉以及責權利和人財物聯動下移。請軟件公司研究開發社區綜合臺帳軟件系統，將計生、民政、勞動各部門信息管理軟件統一，建立統一的社區工作管理平臺。
根據《市政府批轉市民政局等部門《關于統一社區專職工作者工資補貼待遇的指導意見（試行）》的通知》（政發[]159號）“從起，全市專職社工工資補貼待遇要嚴格與全市職工平均工資水平掛鉤，并于每年的7月1日進行調整”要求。按照市統計局公布的市城鎮職工年平均工資為45444元（比年增加5310元），月平均約為3787元。我區專職社工工資平均水平與此還有必須差距，提議適時進行調整。同時提議對連續多年考核優秀的社工和擔任社區主要負責人必須年限且工作表現突出的社工，區出臺配套政策進一步提高其工資福利待遇，以激勵社工長期扎根社區。條件成熟時能夠嘗試從優秀社區專職社工中考錄公務員和選任街道機關、事業單位領導崗位。注重推選優秀社工為各級黨代表、人大代表和政協委員，讓廣大社工感到工作有奔頭、事業有前途、成長有空間。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇十一
2.活動背景：所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方離開家鄉外出務工(多為進城務工)，而其仍留在戶籍所在地的農村兒童。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。目前，平均不到四個農村兒童中就有一個留守兒童。農村留守兒童是新時期中國社會轉型大背景下的特殊產物，如何解決留守兒童學習、心理、性格以及人身安全等方面的問題意義重大。農村留守兒童因面臨“親情缺失”，心理，安全，受教育情況亟需引起關注。當下，由于受到金融危機影響，很多農民工返鄉，借此機會宣講關注留守兒童效果會更好，我們將結合家庭教育知識對家長進行宣講，讓他們科學的教育孩子。
3.團隊成員：負責人：柯書輝。
隊員：劉宗瑩、姜軍、陳浩、朱麗麗、徐向偉。
4.活動意義：宣講引起當地各界關注留守兒童，不僅僅關心他們家境，更應該關心他們的心理成長。給農村兒童們講授知識，讓他們心理上減輕一些寂寞的同時教給他們如何培養自己健全的心理。
5.實踐方案：
一、調查階段：20xx年5月20日，前往杜河村聯系當地村委，詢問村干部村里留守兒童情況并記錄，同時做關于留守兒童的調查問卷，準備相應材料。
二、宣傳大會：20xx年5月30日，進行“關注留守兒童，創建和諧社會”的宣傳：
1、請鎮組織委員樂星、鎮團委書記柯書輝和杜河村村支兩委成員。
參加大會，并作相關發言。
2、本次活動發起組織東雙河鎮團委代表副書記劉宗瑩發言，主要。
是根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩部法律，以及之前調查成果，進行普法宣傳教育。
同時對現有國家和省政府對于關愛留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對留守兒童較為普遍的侵權行為——重點關注侵犯受教育權和對女童的人身侵犯行為。對留守兒童及其監護人進行講解，如何預防此類侵權行為，遭受侵權后如何應對，如何尋求法律援助。
3、開展交流互動的問答。關于留守兒童、未成年人權益保護問題。
材料上已經寫好問題和答案，我們在這個環節就是進行提問，從而引導村民認真瀏覽閱讀材料，找出答案，間接使他們主動關注未成年人權益保護方面的問題。
在此環節，采取獎勵措施，答對題目可以獲得小禮品，從而提高村民參與的積極性。
4、本次活動共青團聯合司法所、綜治辦在大會進行的同時，我們。
的法律咨詢工作同步展開，接受村民關于法律問題的咨詢，并且盡我們所能給于幫助。
1、專門組織留守兒童觀看我們的宣傳漫畫，講解其中內涵。
2、籌集資金為留守兒童購置相應學習生活用品，送到留守兒童手中。
3、組織一些趣味小游戲和留守兒童共同度過兒童節。
共青團東雙河鎮委員會二0xx年五月10日。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇十二
隨著社會經濟的快速發展，我國已經進入城鎮化的快速發展階段，越來越多的農村勞動力進入城市打工、生活、這些外出打工家庭的孩子因為教育問題和經濟條件多種原因，依然留在農村，他們成為社會發展過程中一個特殊的群體－－留守兒童。中國第六次人口普查資料顯示，全國有農村留守兒童6100余萬，占全國兒童的20%左右。這些正處于成長發育關鍵時期的孩子，缺少父母情感上的關注和呵護，缺乏必要的文化娛樂資源，他們的身心健康、學習、生活出現了不同程度的問題。
黨中央、國務院十分關心留守兒童，要求從民族未來、經濟發展、社會和諧的高度認真做好留守兒童工作。2013年，教育部、中國關心下一代工作委員會等5部門聯合下發了《關于加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的意見》，文件明確提出“教育部要協助中國下一代教育基金會實施好留守兒童教育幫扶公益項目”，為了貫徹落實文件的要求，做好關愛留守兒童的工作，中國下一代教育基金會聯合各地方文化、教育、新聞出版廣電等部門發起“文化關愛留守兒童”活動，旨在通過志愿教師在學生假期組織留守兒童，開展文化藝術學習公益性活動，使留守的孩子感受到黨和國家的關懷，填補父母不在身邊的關愛缺位，努力為他們營造積極向上的成長氛圍。
二、項目概況。
“文化關愛留守兒童”是在《關于加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的意見》的指導下，聯合中央電視臺發起的公益項目，將依托央視媒體強大的宣傳號召力，結合各級政府與全社會的公益愛心力量共共同關注留守兒童的愛心工程。通過建立“一個中心（留守兒童文化關愛中心）、兩個基金（助學基金和藝術獎勵基金），三個聯盟（媒體公益聯盟、企業愛心聯盟、志愿者聯盟）”，從豐富文化藝術教育的方式達到改善留守兒童的課余生活、提高素質教育、改善家庭關愛缺失、文化教育缺乏的現狀。努力為他們創造健康快樂的成長環境，撫慰他們缺失關愛的精神世界，讓他們與普通孩子一樣享有平等的童年。
三、項目實施時間、地區。
1、活動時間：
第一期：計劃于2014年7月正式啟動，試點期為20**年7月－20**年12月。
第二期：2015年1月進入實施期，在總結試點基礎上，整合更多的社會資源投入關愛行動，長期進行。
2、活動地區：
在全國留守兒童聚集省區全面展開，主要包括：河南、山東、江蘇、安徽、江西、甘肅、黑龍江、吉林、福建、廣西、貴州、云南等。
主要選取留守兒童集中區域為建設留守兒童文化關愛中心實施地，也可結合地方文化站、少年宮等少兒公共服務場所建設。
四、組織機構。
指導單位：中華人民共和國教育部。
中華全國婦女聯合會。
中央社會管理綜合治理委員會辦公室。
共青團中央。
中國關心下一代工作委員會。
主辦單位：中國下一代教育基金會。
中央電視臺綜藝頻道。
承辦單位：中國下一代教育基金會文化傳承教育基金。
中國童星榜選拔活動組委會。
五、主體內容。
在留守兒童集中的地區簡歷綜合性兒童文化、藝術學習場所“留守兒童文化關愛中心”。中心將在寒暑假期免費開設書法、美術、舞蹈、表演、音樂、英語、電腦等興趣培訓課程；組織文體活動、安全教育宣傳等豐富多彩的校外活動。讓留守的孩子們和普通孩子一樣有多彩生活，幫助他們塑造健康向上的人生觀和價值觀。
文化關愛中心由專人管理，由基金會組織當地教室及志愿者形成中心教師隊伍開展文化藝術教學，教學設備由基金會捐建。同時，中心還設立電腦視頻設備，由管理人員定期聯系在外工作的家長與孩子視頻交流。
2、設立愛心基金。
為了鼓勵留守兒童來中心學習，中心針對留守兒童的實際情況分別設立藝術獎學金和助學金。
藝術獎學金：為鼓勵學生在關愛中心學習藝術課程，為成績優異，具有一定文體特長的學生提供藝術獎學金，資助他們參加“快樂童星”兒童才藝展演暨關愛留守兒童演出活動，以及國際兒童文化交流活動，鼓勵他們提高文藝才能，追求夢想。文化藝術獎學金由中心教師根據學生成績推薦，基金會評選后直接報送到“童星榜”活動組委會。參賽、培訓費用以獎學金形式由基金會按名單支付給組委會。
助學基金：為家庭條件較為困難、學習成績良好、有進取精神的留守兒童提供助學基金，減輕家庭負擔，鼓勵他們努力學習。助學基金獲得由老師推薦，基金會審核。確定人員后將資金直接發放到受助兒童手中，保障資金的定向使用。
3、建立三公益聯盟。
媒體公益聯盟：以人民日報、中央電視臺為主導，聯合地方衛視、電視臺、報社等媒體單位成立媒體公益聯盟。公益事業的發展離不開媒體的宣傳監督，為了將這項惠及全國留守兒童的公益項目開展好，活動將邀請愛心媒體單位成立聯盟，隨時關注活動進展，監督資金使用情況。
企業愛心聯盟：聯合支持留守兒童項目的愛心企業成立企業公益聯。通過定期的愛心活動讓企業更進一步了解資助對象，也更進一步了解資金使用情況，讓資金在募集透明、管理透明、使用透明、資助透明的原則下使用。也通過企業聯盟成員的示范作用，引導更多企業界參與到關心關愛留守兒童活動中來。聯盟單位也可以通過參與中心的資助活動培養企業員工的社會責任感。同時也是對愛心企業的公益善行集中宣傳的窗口。
志愿者聯盟：志愿者聯盟的成員主要為藝術院校學生，教師等。由他們組成的志愿者隊伍，將在假期到中心開展文藝課程培訓并與孩子建立密切的溝通交流，通過志愿者的支教行動，建立全社會的關愛網絡，推動關愛留守兒童的慈善事業的發展。
4、cctv－《向幸福出發》欄目專題報道關愛留守兒童的感人故事。
《向幸福出發》欄目是中央電視臺綜藝頻道推出的以故事講述結合歌曲演唱的一檔真人秀節目，通過故事來講述感人的真情真景，再以歌聲來表達人們心中的感恩和美好祝愿。作為項目的聯合發起方，央視將派記者團隊全程跟蹤留守兒童項目的進展，從政府、社會、企業、家庭、兒童等不同的視角，記錄項目的開展情況，并從中選取典型的案例，邀請受助兒童或家庭來到演播廳，接受訪談，反應留守兒童在社會關愛下快樂成長的真實情況，反應各級領導干部對留守兒童的重視、愛心企業為留守兒童工作作出的貢獻。
5、舉辦為關愛留守兒童大型公益慈善晚會。
為表彰社會各界為留守兒童作出的貢獻以及文化關愛留守兒童活動取得的階段性進展，基金會將會聯合中央電視臺3套《向幸福出發》欄目舉辦關愛留守兒童大型公益慈善晚會。晚會將結合文藝演出、公益訪談的形式邀請明星、地方、企業、個人代表參加，以總結結果，回顧發展，表彰愛心為主，每年舉辦一屆并在央視播出，突出體現各界愛心人士為關愛留守兒童工作作出的努力，同事也號召更多的社會力量參與到關愛留守兒童發展的事業中央。
六、項目目標。
以留守兒童聚集省為單位，力爭達到以下目標：
建立50個留守兒童關愛中心，為孩子們提供安全健康的文體活動場所；
資助500名貧困家庭留守兒童助學基金，幫助他們改善學習、生活條件；
資助1000名有文藝興趣的留守兒童參加夏令營活動，為他們搭建與外界溝通的橋梁；
建立300名志愿者公益聯盟隊伍，招募“愛心代理媽媽”給予孩子生活中的關愛并培訓和指導孩子的文藝技能。
七、資助標準。
1、捐助2000元，將可以資助一個貧困孩子一學期的助學金，改善學習生活；
3、捐助5000元，將可以支持1名愛心志愿者一個假期的支教活動；
6、捐助20萬元，可以建設一間留守兒童文化關愛中心。
文化關愛中心標準配置：中心可與當地文化館（站）、少年宮、學校合作建設，面積不低于200平米使用面積的獨立空間，經裝修分區成為滿足書法、美術、舞蹈、表演、音樂、英語、電腦等興趣培訓課程，組織文體活動、安全教育宣傳等基本要求的綜合場所。
八、資金管理。
項目的經費主要來源社會募集和政府配套支持?；饡撠燀椖康恼w運作、監督管理和資金使用監管，并實時向社會公布進展情況。
項目發起單位通過本項目募集的資金匯總后統一匯入中國下一代教育基金會“文化傳承教育基金”專項賬戶。堅持善款善用、嚴格管理、高效運作、公開透明的原則，根據留守兒童聚集學校的情況合理使用。接受權威機構的審查與審計，定期向捐贈者和社會各界公布資金使用情況。
九、實施方案。
由基金會負責項目的總統籌和協調，聯合中央電視臺到各留守兒童聚集地區具體開展收款和救助項目實施。電視臺深入到留守兒童的生活中，拍攝并調研他們的成長環境，為關愛項目的開展提供記錄調研依據。
在當地政府部門和分管領導的具體指導下，秉承“當地籌款，就地救助”的原則開展資金募集。所得款項將全部用于當地文化關愛中心的建設、愛心聯盟的建設和教師培訓以及兒童文化藝術活動的開展。
十、實施進度。
項目第一期擬定為一年，主要在留守兒童集中地區開展。在此期間，建立與各地政府支持部門的聯系，并開展項目在當地的啟動、募捐活動，第一期完成后邀請教育專家，開展項目的合作模式探索，并深入了解留守兒童群體需求。一期圍繞捐建文化關愛中心、培養愛心聯盟隊伍、為孩子們提供助學基金和文化藝術活動。第二期在一期基礎上，對項目運行情況進行總結和改進，爭取在救助上有針對性的擴展期，達到每省建立50個留守兒童關愛中心、資助500名留守兒童的學習、1000名兒童的文藝夢想、建立300人隊伍的志愿者聯盟為目標，達到公益聯盟成員能順利地通過關愛中心，組織文化藝術活動，為孩子們提供輔導和關愛為最終目的。
十一、社會效益。
1、社會意義深遠。
兒童是祖國的未來，民族的希望，留守兒童已經成為一個不容忽視的社會問題。本項目的開展是在五部委的支持下，實現孩子們“中國夢”的生動體現，是推進城鄉協調發展、加強和創新社會管理、構建社會主義和諧社會的重要措施，也是解決進城務工人員的后顧之憂的有效手段。
2、受益人數眾多。
留守兒童人數眾多，社會意義深遠。河南全省農村僅14周歲以下的留守兒童就已經達到250萬，數量居全國之首；江西全省農村義務教育階段留守兒童已達144萬，全國更是達到6000萬之多。通過文化關愛留守兒童的倡導和帶動作用，豐富孩子們的課余生活，彌補親情缺失，促使他們擁有陽光的心態和健康的人格。
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2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇十三
廣大市民們：
當你們在關愛自己的孩子時，你是否想到還有一些因父母出去打工，而見不到父母的孩子們嗎？他們多么希望自己的父母也能夠在自己的身邊陪伴自己成長，可以關心自己的一切，在此我倡議，希望能夠通過我們的熱情去包圍他們、溫暖他們，讓他們的笑臉更加燦爛。
20xx年xx月xx日。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇十四
當我們衣食無憂，與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有這樣一個特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工，他們卻留在缺少父母親情的家中，獨自承受成長中的快樂與傷痛，備受思親的煎熬，他們正面臨著關愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。
關愛、呵護留守兒童是我們共同的職責。為此，多倫縣婦聯向社會發出倡議――讓我們共同關愛留守兒童！
您，能夠是單位、企業、校園，也能夠是班級、家庭、個人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項目，給留守兒童創造一個良好的學習娛樂場所；您能夠結對幫扶留守兒童，給留守兒童生活上關心、心理上疏導、學習上輔導；您能夠擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人；您能夠適當給予困難留守兒童生活、學習方面的資助，幫忙貧困留守兒童遇到的困難；您更能夠為留守兒童工作奔走呼吁，構成輿論聲勢，擴大社會影響，進一步引起全社會對留守兒童問題的廣泛關注，促使更多的單位、組織和個人用心參與。
也許您的點滴付出，就能改變一個孩子的命運；也許您的一份關愛，就能點亮他們的青春夢想！如果您愿意伸出溫暖的雙手，請致電多倫縣婦聯:。我們將竭誠為您奉獻愛心牽線搭橋。讓我們齊心協力，與愛同行，努力為留守兒童創造良好的成長環境，為建設富裕和諧秀麗多倫做出自己的貢獻！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《社區關愛留守兒童活動方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇十五
活動方案。
希望能夠幫到大家。
1.通過活動，盡社區所能去幫助社區流動人口子女。
2.提高社區居民的愛心意識，把關愛付諸行動。
2019年1月20日——2019年7月30日。
萬春小學。
(一)開展“大手拉小手”優秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助社區等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動，從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學生，并廣泛聯系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結對卡，達到“一對一”長期持續的定向幫扶目的。
(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動，將關愛留守兒童工作納入社區活動的重要內容，發動社區工作人員在各班學生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”，專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。
根據集寧區婦聯關于《開展關愛留守兒童活動實施方案》要求，為切實做好我街道留守兒童工作，確保留守兒童健康成長，充分發揮留守兒童家園作用。結合我辦實際，特制定本實施方案。
樹立“以人為本”的教育理念，加強轄區留守兒童課外場所建設，構建留守兒童教育、監護和資助體系，優化留守兒童生存發展環境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環境。
1、各社區要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
(一)硬件設施。
1、有活動用房20—30平米，房屋安全、方便、實用、布局合理，環境溫馨。
2、配備一定數量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設備，方便留守兒童與父母交流。
4、配備基本的課桌和簡單的生活應急用品。
(二)軟件方面。
1、成立留守兒童家園建設工作領導小組。
2、建立完善的學習、活動、管理等方面。
規章制度。
3、組織自愿者服務隊伍。志愿者“愛心媽媽”和代理家長要與留守兒童開展結對幫扶活動做到“五個一”，每學期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯系一次，與監護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。
心得體會。
以及活動開展的相關圖片、資料等。
5、聘請專業人士為留守兒童做心理疏導。
6、組織捐贈活動，保證學習和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監護人的聯系與培訓工作。聘請有關專家對留守兒童家長或監護人進行家教知識、監護人權利義務、兒童維權等知識的培訓。
(一)提高認識，加強組織領導。辦事處要把留守兒童家園建設作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設工作領導小組，統一思想，落實責任，切實把留守兒童家園建設抓好抓實。
(二)科學有序，規范運行。留守兒童家園建成后，堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關愛活動。
(四)強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領導機構要建立健全相應的考評機制、督查機制、激勵機制，婦聯組織每季度上報工作開展情況，區婦聯每年對留守兒童之家運行情況進行考評。對考評優秀的給予獎勵，不符合的予以調整。
2023年社區慰問關愛留守兒童方案（精選16篇）篇十六
為實現對轄區留守兒童學習、生活、心理等各方面的常態化關愛幫扶，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，形成“讓愛生愛”的良好社會文明風尚，以團市委“關愛農民工子女志愿服務基地”為載體，建立村級示范留守兒童活動室，開展常態化關愛活動。
依據團市委關于志愿服務的工作布署，結合我鎮實際情況，現以中李、朝陽兩個村級示范留守兒童活動室為平臺，開展“學雷鋒——關愛留守兒童成長”志愿服務活動，為少年兒童的健康全面成長提供一個良好的環境。
1、設立示范活動室，建立常態化關愛志愿服務平臺。充分開展前期調查摸底，結合助推美好鄉村建設主題，多途徑籌集資金和人力，在中李村文化大院和朝陽村老年學校設立“愛生愛”村級示范留守兒童活動室，為關愛留守兒童志愿服務的、常態化開展提供平臺。
2、組建志愿服務隊，與高校志愿者建立長期志愿服務關系。發揮轄區大學生村官、退休老教師以及巢湖學院、城建學院等校大學生青年志愿者作用，開展幫教助困、心理輔導、暑期夏令營等活動，為關愛留守兒童志愿服務的順利實施提供充足的隊伍保障。
3、啟動“彩虹橋”行動，加強對留守兒童父母及其臨時監護人的了解和幫扶。通過建立健全留守兒童“檔案卡”，搭建無障礙溝通“彩虹橋”，實行“一人一卡”式管理，增強對留守兒童家庭信息的了解，提供力所能及的幫助。
4、開展系列志愿服務，豐富留守兒童課余生活。組織志愿者固定每周周末到活動室給孩子們做課業輔導、帶孩子們做游戲，寓教于樂，開展豐富多彩的校外教育活動，引導留守流動兒童自立自強，做品學兼優的好孩子，營造兒童健康成長的良好社會文化環境。
1、精心組織，扎實開展。按照“團委引導、村居組織、依托高校”的指導思想，加強對活動室志愿者服務活動的領導，兩村團支部書記負總責，負責志愿者隊伍的聯系、組織、實施工作。
2、廣泛宣傳，做好登記。從廣泛宣傳入手，認真做好各轄區留守兒童和活動室志愿者的造冊登記工作，對符合進入活動室的兒童要建立“檔案卡”。
3、加強管理，樹立形象。加強對志愿者隊伍的管理，做到活動開展正常?；顒邮抑驹刚咴陂_展服務活動時要積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”宗旨，熱心服務，樹立良好形象。