2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）

家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校對(duì)話的機(jī)會(huì)，可以討論學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭教育問題等。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)交流紀(jì)要，供大家參考借鑒。

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是今年一年級(jí)的美術(shù)老師，感謝各位百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們工作的支持。今天我想利用很短的時(shí)間給各位介紹一下我們學(xué)?！懊佬g(shù)大課制”的實(shí)施情況。

我校美術(shù)組自20xx年9月至今，在全校實(shí)施“美術(shù)大課制”，即將原來(lái)每周2節(jié)的美術(shù)課連在一起上，每周上一節(jié)80分鐘大課。旨在以建構(gòu)既具有時(shí)代性又符合我校特點(diǎn)的藝術(shù)整合校本課程，探索開發(fā)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，逐步使美術(shù)教育成為我校藝術(shù)教育的特色之一。

經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)美術(shù)大課有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、讓孩子有了接觸正規(guī)美術(shù)的機(jī)會(huì)。不管是學(xué)具的材質(zhì)、教授的方法還是學(xué)生作畫的過程以及在這個(gè)過程中學(xué)生的體驗(yàn)，都是小學(xué)生只有在少年宮或其他專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中才會(huì)接觸到的新型美術(shù)教學(xué)模式。

2、在教學(xué)時(shí)間上的處理：優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高單位時(shí)間利用率。合理利用大課時(shí)間，使學(xué)生有足夠的時(shí)間完成課堂作業(yè)，況且有老師在身邊巡視指導(dǎo)，典型問題及時(shí)點(diǎn)評(píng)糾正，優(yōu)秀想法或畫法得以及時(shí)表?yè)P(yáng)與展示。

3、提倡作業(yè)作品化！當(dāng)我們用“作品”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，他們受益的就不僅僅是“作品”本身，更重要的是：構(gòu)思作品的思維過程、創(chuàng)作作品的求新意識(shí)和完成作品的手段追求，這些都是孩子在興趣的鼓舞下，自發(fā)的、積極的、主動(dòng)獲取的，養(yǎng)成追求獨(dú)立、個(gè)性、創(chuàng)造的習(xí)慣，這對(duì)于提升他們的'藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)其他文化知識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)造學(xué)生都具有重大意義。

4、學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收與學(xué)生在吸收知識(shí)之后的再創(chuàng)作，在80分鐘里持續(xù)。當(dāng)學(xué)當(dāng)畫、當(dāng)學(xué)當(dāng)練，時(shí)間集中，持續(xù)性強(qiáng)，孩子們的興趣高漲。

80分鐘連上，一周一次上美術(shù)課的機(jī)會(huì)，調(diào)足了孩子們的胃口，在80分鐘內(nèi)（經(jīng)常是90分鐘，課間休息的10分鐘，有好多孩子自愿放棄，師生都在爭(zhēng)分奪秒）教師的講解與學(xué)生的創(chuàng)作持續(xù)，及時(shí)吸收，及時(shí)消化。老師的講解有針對(duì)性，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作很實(shí)用，教師樂于施教，學(xué)生樂于接受。

總之，通過實(shí)踐讓我們看到了大課教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生通過整合后的美術(shù)大課教學(xué)，更加深入地體驗(yàn)到了創(chuàng)造美的樂趣，學(xué)生的潛能和素質(zhì)得到了最好的發(fā)揮，學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)普及率達(dá)到101%。美術(shù)大課的實(shí)踐取得了一定的成效，涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀學(xué)生作品。

美術(shù)大課還在實(shí)施之中，肯定有許多不周之處有待于再完善，以下幾點(diǎn)建議提給大家，希望各位家長(zhǎng)積極配合，以便于我們最大限度地挖掘每一個(gè)孩子的藝術(shù)潛能。

一、監(jiān)督自己的孩子課前備好美術(shù)課的用具：美術(shù)課一周一次，兩節(jié)連在一起上，最大的好處對(duì)于學(xué)生而言，一周只帶一次美術(shù)用具，可謂“減負(fù)”。但同時(shí)也是最大的遺憾之處，因?yàn)樵趯?shí)施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)幾乎每一節(jié)課每一班中，都會(huì)有孩子忘帶工具或者工具帶得不齊全，這將是一個(gè)很大的損失!因?yàn)橐恢苤挥幸淮蔚拿佬g(shù)課機(jī)會(huì)，若因?yàn)楣ぞ卟坏轿欢⒄`，會(huì)令我們很惋惜，而且對(duì)于他后邊的課程也造成空缺。我們一般都會(huì)在前一周布置下周的美術(shù)用具，并且上課前一天也會(huì)抄在黑板上、和給家長(zhǎng)們發(fā)消息提醒，所以我希望每一位家長(zhǎng)監(jiān)督、督促自己的孩子課前備好、備齊每一節(jié)美術(shù)課的用具。

二、請(qǐng)您為孩子備齊本學(xué)期的各種美術(shù)用具，并給各類工具貼上孩子的姓名、班級(jí)貼。孩子們年紀(jì)小，經(jīng)常有丟了東西也說(shuō)不是自己的現(xiàn)象。本學(xué)期所需美術(shù)用具有：

1、繪畫類：

36色粗桿水彩筆、36色油畫棒、大千牌8開水粉紙一袋、記號(hào)筆粗、細(xì)各3支。

2、手工類：

彩色軟手工紙一包（a4）、彩色硬卡紙8開各色1張，兒童用剪刀1把，雙面膠1卷。泡泡泥1桶。

一年級(jí)本學(xué)期美術(shù)課以手工課為主，主要用到彩色軟手工紙，這兒，我建議大家賣a4的整包，大約101張，夠用一學(xué)期。

三、請(qǐng)您收集保存好學(xué)生每一階段的“美術(shù)作品”，幫孩子制作美術(shù)成長(zhǎng)作品集。平時(shí)課堂作業(yè)成績(jī)占期末美術(shù)測(cè)評(píng)的60%,作業(yè)也會(huì)在期末得分后統(tǒng)一發(fā)放給學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)看。希望家長(zhǎng)們可以幫孩子把時(shí)間記錄清楚統(tǒng)一收集在一個(gè)畫夾里，當(dāng)孩子畢業(yè)時(shí)稍加裝訂，一份很好的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)相信比任何東西都有意義！

四、家長(zhǎng)們可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)實(shí)的美術(shù)工具袋，專門放置美術(shù)用具。每周上課前只需要對(duì)照拿出不用的用具即可。另外也請(qǐng)您監(jiān)督孩子節(jié)約使用美術(shù)材料，從小養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)以及在場(chǎng)所有的小朋友們：

大家好!

我是成縣珠心算學(xué)員xx的媽媽，首先感謝老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我在此與大家分享孩子學(xué)習(xí)珠心算的一些情況，我感到十分榮幸。

xx學(xué)習(xí)珠心算兩年時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)習(xí)第三本，在這期間他對(duì)珠心算一直興趣十足，也取得了良好效果。起初，我還有些擔(dān)心，怕孩子學(xué)了珠心算，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不能按老師傳授的口算方法進(jìn)行計(jì)算，將兩種方法混淆起來(lái)。但事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，其它成績(jī)也不錯(cuò)。xx貪玩好動(dòng)、缺乏耐力，自學(xué)了珠心算后，注意力集中了，靜下來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)了，也喜歡看書了，變化挺大。每當(dāng)有人考他珠心算，他都樂于回答，也很開心?？吹街樾乃憬o他帶來(lái)的快樂與自信，作為母親，我十分高興。

孩子的.進(jìn)步都?xì)w功于珠心算老師們辛勤的教導(dǎo)和科學(xué)的方法，我聽了幾堂它們的講課，課堂妙趣橫生，讓孩子們?cè)谳p松好玩的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，這也是孩子喜歡珠心算的原因之一。借此機(jī)會(huì)，我衷心感謝成縣神墨珠心算培訓(xùn)班各位老師，希望越來(lái)越多的孩子參與珠心算學(xué)習(xí)!也希望珠心算教育能讓更多的孩子受益!最后預(yù)祝本次比賽圓滿成功!謝謝大家!

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!首先我代表大三班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝您的熱情支持。同時(shí)，更希望您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

再過幾個(gè)月，我們的孩子將邁出人生中重要的一步，告別幼兒園開始小學(xué)生活，在短短的時(shí)間里，他們的生活和學(xué)習(xí)有著重大的轉(zhuǎn)變,小學(xué)與幼兒園對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是兩個(gè)不同的天地。也許有不少的家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子能不能很快的適應(yīng)小學(xué)生活，能不能贏在新的起跑線上。因此，今天我們有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)一起談?wù)労⒆拥某砷L(zhǎng)。我相信，在學(xué)校與家庭的共同配合下，孩子會(huì)走好這一步，逐步喜歡小學(xué)生活、適應(yīng)小學(xué)生活的。

(一)首先介紹一下幼兒情況：我班現(xiàn)有幼兒45人，男孩26名，女孩16名.經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來(lái)看：基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有較強(qiáng)的好奇心和探索科學(xué)的興趣；在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋；還有的孩子睡午覺的時(shí)候一定要不斷的督促，否則不能安靜的入睡；部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，需老師不斷的提醒，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們也根據(jù)幼兒的具體情況，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

(二)幼小銜接教育是為了讓幼兒通過在銜接班的學(xué)習(xí)和生活，使之能更快、更順利的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以我們老師也根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，共同設(shè)計(jì)、制定了一套較適合幼兒發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活和行為目標(biāo)。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，孩子們也都有了明顯的進(jìn)步，那么如何做好幼小銜接工作呢?下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園的一些做法，幫助孩子順利、愉快地完成幼小銜接與過渡，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

內(nèi)容安排：

1、時(shí)間安排：

幼小銜接活動(dòng)從大班下學(xué)期開始，特別是6、7、8三個(gè)月是關(guān)鍵時(shí)期。但是在2月份開學(xué)我們已經(jīng)開始著手幼小銜接工作了，首先我們?cè)谏险n時(shí)間上有所改變，由原來(lái)的上課半小時(shí)，延長(zhǎng)至四十分鐘，每節(jié)課的教學(xué)時(shí)間穩(wěn)定，在延長(zhǎng)上課時(shí)間的同時(shí)，我們也會(huì)適時(shí)減少孩子入廁喝水的次數(shù)，加強(qiáng)上課常規(guī)。不是不讓孩子們上廁所，而是上課之前，不管孩子們有沒有上廁所的欲望，我們都會(huì)讓每名幼兒去上廁所，杜絕幼兒上課尿褲子的現(xiàn)象。

2、活動(dòng)安排：

同時(shí)我們的上課課程也有所調(diào)整，三月份開始，我們每天為幼兒增加了1-2節(jié)的數(shù)學(xué)或語(yǔ)文課，我們會(huì)參照最新的小學(xué)教材，上課的方式逐步和小學(xué)接近。語(yǔ)文課我們主要學(xué)習(xí)古詩(shī)和識(shí)字，同時(shí)還有拼音學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)上我們最主要的就是學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，包括分合式、大小于號(hào)等。同時(shí)訓(xùn)練幼兒能看圖自編應(yīng)用題。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活。布置作業(yè)，其實(shí)我們做作業(yè)就是給孩子們的一個(gè)任務(wù)，要求在完成了這個(gè)任務(wù)以后才能玩耍，并且通過我們布置的家庭作業(yè)這個(gè)形式，也是想讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園學(xué)到了哪些知識(shí)，是否掌握得好。這就需要家長(zhǎng)們回家之后一定要陪孩子們完成作業(yè)，同時(shí)還要幫孩子們檢查作業(yè)。

3、習(xí)慣養(yǎng)成方面：

(1)幼兒園的教育是保教結(jié)合的，老師會(huì)對(duì)孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都給予細(xì)心的照顧。而升入小學(xué)后，在僅僅10分鐘的課間休息時(shí)間里，孩子們要完成喝水、小便、放松調(diào)節(jié)自己等多項(xiàng)內(nèi)容，容易出現(xiàn)下課了先去玩，等到上課鈴聲響起的時(shí)候才會(huì)急急忙忙去廁所或是來(lái)不及喝水和上廁所就上下一節(jié)課的現(xiàn)象，久之對(duì)學(xué)習(xí)和生活都會(huì)造成不良的影響。所以，在做好幼小銜接工作的時(shí)候，這是不容忽視的一個(gè)重要方面。雖然大班的孩子們已基本形成了良好的常規(guī)習(xí)慣，但幼兒園里教師不間斷的提醒造成了孩子的依賴性，許多孩子如果沒有教師提醒的話，自己是想不起來(lái)該喝水還是入廁的，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，從最初的每次活動(dòng)后都要求孩子們?nèi)バ”恪⒑人淖優(yōu)槊看位顒?dòng)前詢問剛才是不是都去喝水和小便了，同時(shí)由生活班的老師負(fù)責(zé)監(jiān)督飲水量、幼兒記錄喝水次數(shù)等來(lái)使孩子養(yǎng)成在活動(dòng)間歇時(shí)間里首先做這些事情的習(xí)慣。

(2)延長(zhǎng)上課時(shí)間的同時(shí)，我們對(duì)孩子們的坐的時(shí)間還有正確的坐姿也做出了要求。因?yàn)樽瞬缓玫腵小朋友會(huì)影響到他的骨骼生長(zhǎng)的，所以讓小朋友知道一定要用正確的坐姿才可以更好的閱讀和書寫，沒有良好坐姿的小朋友我們就要反復(fù)練習(xí)。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)收拾，整理自己的學(xué)習(xí)用具、書包、玩具等，在班上經(jīng)常會(huì)有：“老師，我鉛筆沒了”“老師，我橡皮擦沒有了”“老師，我的書找不到了”等等聲音，所以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)對(duì)孩子經(jīng)后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，所以老師也經(jīng)常通過各種形式來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)收拾、整理自己的學(xué)習(xí)用具，雖說(shuō)也有了一定的效果，但還需繼續(xù)的堅(jiān)持不懈。

(4)每桌我們都選出“小組長(zhǎng)”，并明確了他們的責(zé)任，孩子們對(duì)這些職務(wù)都是相當(dāng)踴躍的參與，因孩子們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，都有了自己的思想，有了判斷好、壞事物的能力，所以孩子們?cè)趽?dān)任此職務(wù)時(shí)，是相當(dāng)?shù)谋M心盡責(zé)，通過此活動(dòng)，我們不但增強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了他們的服務(wù)意識(shí)及組織能力。

4、主題教育：結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)，我們也會(huì)帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)，在教育工作上做到銜接，在教育形式上還要逐步靠攏，使幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，了解小學(xué)生的一些活動(dòng)，瀏覽小學(xué)生的作品等等，以引起幼兒入學(xué)的興趣，激發(fā)他們求學(xué)和爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)生的愿望。

5、家長(zhǎng)配合：

以下是需要各位家長(zhǎng)配合的工作：

2、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

4、孩子們?cè)俳?jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是需要我們家長(zhǎng)積極配合的，要讓孩子學(xué)會(huì)自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)自己記錄完成作業(yè)。這時(shí)需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時(shí)的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!”有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子的書包亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)包辦―切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會(huì)碰到很多難題，比如說(shuō)用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字，并且不會(huì)把紙擦破，對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。

多鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會(huì)逐步學(xué)會(huì)使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

5、離園接孩子的時(shí)候可以看看我們班級(jí)門口的貼的一些通知，需要您配合的我們都會(huì)寫在那，如果您想向老師了解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下(打電話，發(fā)信息，預(yù)約時(shí)間)，您也可以談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，我們會(huì)很樂意與您交流。

以上就是我們希望家長(zhǎng)們要配合的一些事情，如果我們?cè)诠ぷ魃嫌惺韬龅牡胤秸?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，如果您有什么好的建議，也可以向我們提出，如果科學(xué)合理，我們會(huì)很樂意的采納?，F(xiàn)在離孩子們升入小學(xué)還有短短的三個(gè)來(lái)月的時(shí)間，在這短暫的時(shí)間中，我們將一如既往的認(rèn)真工作，關(guān)心、愛護(hù)我們的孩子，在保障孩子們?cè)趫@愉快學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在這其中，當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)朋友的配合與支持，相信在我們共同的努力下，孩子們一定能順利的升入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，成為一個(gè)合格的小學(xué)生的。

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇四

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇五

大家好！

首先，我真心的感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們教學(xué)工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我們的工作，并提出寶貴意見。今天我想跟大家交流三個(gè)想法。

看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識(shí)也一天天增長(zhǎng)，我們感到欣慰。，我們的工作很艱辛，煩瑣的教學(xué)生活中，有喜有憂，有笑有淚，更多的是收獲。收獲孩子們的笑臉，收獲孩子們的成功。我一貫的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，快快樂樂成長(zhǎng)。教育工作中，盡量做到以理服人，以情動(dòng)人。我們班學(xué)生，絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績(jī)優(yōu)秀，發(fā)展勢(shì)頭良好。

下面向各位家長(zhǎng)分析一下這一次數(shù)學(xué)考試卷，讓各位家長(zhǎng)了解一下你的孩子目前的成績(jī)情況。

這次考試，從試卷的內(nèi)容來(lái)講，出得比較好，題目出得比較活，難度有點(diǎn)大，考滿分不是很容易。存在一些問題：比如90分以上的同學(xué)錯(cuò)的比較多的是填空題，說(shuō)明一部分同學(xué)對(duì)教材上知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用上還不是完全很透，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。二是90分以下的同學(xué)錯(cuò)的比較多的是基礎(chǔ)知識(shí)題和概念題，原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效率不高。本學(xué)年是小學(xué)沖刺的最后階段，為了讓你的孩子有一個(gè)非常好的狀態(tài)進(jìn)入中學(xué)，為了打好基礎(chǔ)，特向家長(zhǎng)提兩點(diǎn)要求：

一是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會(huì)令你的孩子受益一生。

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)好。一句話：習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

二是要加強(qiáng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督。

有家長(zhǎng)可能要問，六年級(jí)題目家長(zhǎng)不會(huì)做、不懂，這沒有關(guān)系，每天翻一翻孩子的作業(yè)本，看書寫是否規(guī)范，錯(cuò)的訂正沒有，對(duì)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)都是非常有效果的。

如果老師沒有把學(xué)生教好，影響的是一屆學(xué)生，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，影響的就是孩子的一生。衷心希望家長(zhǎng)配合學(xué)校共同搞好孩子的'素質(zhì)教育和文化教育。

三是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭。

當(dāng)今社會(huì)大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會(huì)落伍，才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。根據(jù)以往的情況，我作了這樣的分析：孩子將來(lái)上初中，小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。大家都知道，初中三年是處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。其次，要想孩子學(xué)有所獲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè)。如果回家早，我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚，就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?lái)，能夠靜下心來(lái)，就一次完成最好，避免重復(fù)這樣的過程，耽誤時(shí)間，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量。還要幫助孩子安排完成的順序，一年級(jí)作業(yè)有讀、有寫，有的孩子可以獨(dú)立完成，但如聽寫、練讀課文可能需要家長(zhǎng)從旁指導(dǎo)，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)自己安排了。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有一些難度，做不到或者做不好都沒有關(guān)系，但是一定要給他這樣的意識(shí)，我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)你要學(xué)會(huì)自己看題目，自己檢查。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責(zé)怪孩子。

"良好的開端是成功的一半'，現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后，自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然很好。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心、愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任，每天配合老師，認(rèn)真教育孩子、管理孩子。

以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享。

最后，祝老師身體健康，工作順利；

祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福；

也希望一（1）班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

作為一名家長(zhǎng)，我首先感謝這里讓我對(duì)兒童繪畫有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。過去的兒童畫，多數(shù)美術(shù)教育機(jī)構(gòu)是老師給孩子畫一個(gè)物品，然后讓孩子比葫蘆畫瓢，畫的不像了還要用橡皮擦了重新畫。孩子的想象力也被橡皮一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉了。而在這里，每節(jié)課一個(gè)全新的故事，每個(gè)故事背后都有一幅動(dòng)人的畫。石頭可以是方形的、圓形的、心形的……只要你想到，就可以大膽的畫出來(lái)，這無(wú)疑是對(duì)孩子想象力最有效的保護(hù)。而且，孩子畫畫用的是油性筆，一次成型，孩子的思維能力，自信心在孩子下筆的那一刻就被充分釋放。沒有呆板的說(shuō)教，告訴孩子怎樣建立自信心。但無(wú)疑的敢畫、愿意涂鴉就是自信心綻放的一朵花。事實(shí)也正是如此，半年多來(lái)，我家孩子在家畫畫時(shí)不會(huì)再問我：媽媽，你看我畫的像不像？而是會(huì)在畫完之后，對(duì)著自己的作品，給我講作品背后她自己心中的故事。孩子的想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力在無(wú)形中也得到有效提升。

其次，我要感謝繪畫班的老師對(duì)孩子的關(guān)愛。孩子就象是土壤，兒童時(shí)代所受的教育實(shí)際上就是給土壤中埋下一粒粒種子，在將來(lái)遇到適合的環(huán)境時(shí)，種子就會(huì)生根發(fā)芽甚至長(zhǎng)成大樹。對(duì)于我家涵涵來(lái)說(shuō)，繪畫班的老師無(wú)疑在她心中埋下了繪畫的種子。親其師，信其道。孩子是最敏感的，只有對(duì)孩子的愛是發(fā)自內(nèi)心的、真摯的愛，孩子才能真正感受到。

各位家長(zhǎng)，在孩子們學(xué)畫的過程中，最辛苦的不是我們，是輔導(dǎo)孩子的老師，沒有她們的辛勤教育，沒有她們的努力付出，就沒有孩子們的快樂和進(jìn)步，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師，再次感謝他們！同時(shí)也祝愿我們的孩子們健康快樂成長(zhǎng)。謝謝大家！

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇七

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：

大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)800多名學(xué)生和45名教師，感謝各位家長(zhǎng)，在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天把大家邀請(qǐng)到這里，目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流，以便我們能夠及時(shí)改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不論你的孩子在校學(xué)習(xí)，還是在外學(xué)專業(yè)他們都是學(xué)校的學(xué)生，老師們都一直關(guān)心他們，并會(huì)一如既往的教育引導(dǎo)他們，同時(shí)希望家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生，你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能夠不斷提高和進(jìn)步，這是你們的心愿，也是學(xué)校老師的心愿。

今天這個(gè)會(huì)議是一個(gè)很特別的會(huì)議，它是專為我們高三藝術(shù)班的學(xué)生與家長(zhǎng)召開的。今天距美術(shù)統(tǒng)考僅有六天時(shí)間了，其他藝術(shù)類校考也相繼開考，像健美操馬上就要到東北參加?？?，音樂類包括舞蹈年初九左右就要開始為專業(yè)高考東奔西跑，每年1月初至3月中旬，都是藝術(shù)類高考生們奔波忙碌的時(shí)節(jié)。全國(guó)各地的學(xué)子懷揣著各自的“藝術(shù)夢(mèng)”、“明星夢(mèng)”、“升學(xué)夢(mèng)”奔波于大江南北的藝術(shù)院校。

回想學(xué)生備考的這幾年我想在座各位一定有說(shuō)不完的心酸和辛苦，頭幾天看了一篇報(bào)道，一位記者在山東濰坊學(xué)院考點(diǎn)采訪了棗莊考生王崢，她告訴記者，她是在8年前開始練習(xí)古箏的。她的父親王先生給記者粗略算了一筆賬，8年來(lái)王崢專業(yè)培訓(xùn)費(fèi)花費(fèi)近20萬(wàn)元。據(jù)了解，王先生夫婦都是工薪階層，倆人每月的收入加起來(lái)不到5000元，這筆費(fèi)用對(duì)他們家來(lái)說(shuō)是筆不小的費(fèi)用。對(duì)此，王先生表示，只要孩子能考入名牌大學(xué)，花再多的錢也不心疼。高三半年培訓(xùn)花四萬(wàn)。與普通生相比，可以說(shuō)花銷巨大，我想大家對(duì)此可能有同感。其實(shí)藝體生和普通生的區(qū)別不僅在花銷方面，在高考錄取方式、備考內(nèi)容、文化課沖刺等方面有著諸多不同，在這里給大家做一介紹：

高考錄取上，針對(duì)藝體生，主流分類方法主要分為三種方式：

1.在文化課最低錄取分?jǐn)?shù)線以上，按專業(yè)課成績(jī)由高到低投檔錄取；

2.在專業(yè)課最低錄取分?jǐn)?shù)線或合格生源中，按文化課成績(jī)由高到低投檔錄??；

3.文化課與專業(yè)課按比例折合后，按合成分?jǐn)?shù)由高到低投檔錄?。承┰盒I(yè)分和文化分直接相加，不在折合）。

此外，某些學(xué)校根據(jù)專業(yè)會(huì)設(shè)定科目小分（英語(yǔ)、語(yǔ)文等，例如清華美院某些專業(yè)要求語(yǔ)文、外語(yǔ)90分以上）。

這就決定了一件事：你不必面面俱到，你不必想著自己奔著500分以上使勁兒（當(dāng)然，如果你是學(xué)習(xí)播音、編導(dǎo)或者藝術(shù)史論之類，沖擊中國(guó)傳媒大學(xué)或者清華這樣的目標(biāo)，則另當(dāng)別論），就國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校絕大多數(shù)專業(yè)而言,你的專業(yè)課拿到合格證或者拿到文考通知書,你能夠把文化課推到380-450分的高度,你就大可高枕無(wú)憂了.學(xué)習(xí)美術(shù)的,面對(duì)央美、清華、北師、中傳，得在500分以上。

就我們學(xué)生而言學(xué)生最容易盲目自大，藝考成績(jī)下來(lái)之后，一看過這名牌、那名校，容易好高騖遠(yuǎn)，迷失自我，這就造成專業(yè)過線了，成績(jī)也不差就是走不了，去年我們有40多名學(xué)生出現(xiàn)這一問題，這樣就導(dǎo)致學(xué)生要么復(fù)讀、要么上?？?，這就離我們選擇藝體道路最初目的，考本科，背道而馳了，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這也是我們開會(huì)的主要目的，要認(rèn)清孩子的文化課基礎(chǔ)，在報(bào)?？继钪驹钢耙智逍蝿?shì)，報(bào)考學(xué)校要分開批次，有名校也要有保證能上本科的院校，像棗莊學(xué)院這樣學(xué)校考上也不錯(cuò)。

第二個(gè)不同：備考內(nèi)容和投入精力不一樣。

與普通生相比，這個(gè)無(wú)疑是咱們藝體生的劣勢(shì)了。應(yīng)對(duì)高考，藝體生需要經(jīng)歷兩個(gè)環(huán)節(jié)的考試，一個(gè)是專業(yè)課，一個(gè)是文化課。所以與普通生比較起來(lái)，藝體生可謂更加辛苦！這一點(diǎn)想必任何一位正在備考路上奮斗的同學(xué)都深有體會(huì)，那些已經(jīng)經(jīng)歷過藝考的學(xué)生，則更有切膚之痛，可能遠(yuǎn)不是“辛苦”兩個(gè)字就能蓋得住的了。專業(yè)課的訓(xùn)練是異常勞累的，不知道重復(fù)過多少次，無(wú)論你是畫畫、表演、唱歌、演奏、播音或者是舞蹈。有的時(shí)候我們說(shuō)自己是學(xué)習(xí)藝術(shù)的，很多普通生就會(huì)像一只高傲的小天鵝一樣投來(lái)不屑的眼光，他們以為我們都是拈輕怕重、不學(xué)無(wú)數(shù)的學(xué)生，有人認(rèn)為我們“學(xué)習(xí)相當(dāng)之爛”，面對(duì)這樣的人，我們只能對(duì)他們的無(wú)知和自大一笑了之了，說(shuō)實(shí)在的，學(xué)習(xí)藝術(shù)所付出的努力不是一般人能夠忍受的，枯燥的訓(xùn)練足以摧毀意志薄弱者的精神防線，扼住其咽喉使之投降放棄；當(dāng)然，也能把堅(jiān)持下來(lái)的高手們鍛造成無(wú)堅(jiān)不摧的勇士。

辛苦自知，日夜兼程，只愿癡心無(wú)悔。

目標(biāo)我有，風(fēng)雨無(wú)阻，但求夢(mèng)想成真。

第二個(gè)不同：在文化課上，藝術(shù)生存在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的“備考荒蕪期”

這個(gè)對(duì)藝體生備考文化課來(lái)說(shuō)，是最大劣勢(shì)。

我們舉個(gè)例子吧。我們現(xiàn)在要建一座高樓大廈，

這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的事情。備戰(zhàn)高考，其工程量和要求的嚴(yán)謹(jǐn)性無(wú)異于一座高樓大廈的建造。蓋大樓并不是什么天方夜譚，所以可以說(shuō)：高樓大廈，完全可以建成。那么建成它需要什么呢？需要三個(gè)主要條件：資金、時(shí)間、人。

那么我們看看高考備戰(zhàn)的“大廈”需要什么？

答案是：足夠的知識(shí)儲(chǔ)備、時(shí)間、人。

對(duì)于我們而言，人是有的，而且戰(zhàn)斗力很頑強(qiáng)；再看前兩個(gè)，我們就有點(diǎn)忐忑了，對(duì)吧？多少知識(shí)儲(chǔ)備才叫作“足夠”？我們?cè)瓉?lái)基礎(chǔ)就比較差，高三上學(xué)期這段時(shí)間被專業(yè)課備戰(zhàn)折磨慘了，哪有精力哪有心情去翻文化課的書？考完專業(yè)課，剩下的時(shí)間就像楊白勞家的米缸，基本快見底了。

3月初，藝體生專業(yè)課剛剛考完，而進(jìn)度快的普通生已經(jīng)開始了三輪復(fù)習(xí)完成之后的模擬、拔高階段。這個(gè)時(shí)候，藝體生與普通生已經(jīng)完全無(wú)法同步了，普通生已經(jīng)做完了全部的戰(zhàn)略儲(chǔ)備，而藝體生仍然站在起點(diǎn)。想想這些，膽子大點(diǎn)兒的同學(xué)都不禁倒吸一口涼氣，大聲喝問“這可如何是好”；膽子小點(diǎn)兒的同學(xué)，基本眼冒金星，呼吸困難了，壓力太大了，太糾結(jié)、太壓抑、太渺茫了。

對(duì)于這一點(diǎn)學(xué)校早就從遠(yuǎn)打算，凡在校的藝體生，九月份每天開一節(jié)晨讀，四節(jié)正課，十月份開始，每天上三節(jié)課，爭(zhēng)取做到兩手抓兩手都要硬，一邊抓文化課，一邊抓專業(yè)學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在看效果還不錯(cuò)，我想只要學(xué)生能跟著老師步子走，文化課一定比在外面學(xué)習(xí)的要好的多。所以學(xué)生和家長(zhǎng)一定要聽學(xué)校的建議，因?yàn)槟慵议L(zhǎng)和學(xué)生再有經(jīng)驗(yàn)?zāi)阋膊蝗缋蠋熃?jīng)驗(yàn)多，不如老師經(jīng)歷高考次數(shù)多。

第三個(gè)不同：最后三個(gè)月面對(duì)的壓力不同。

各位家長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，年后所剩時(shí)間不到九十天了，學(xué)校已經(jīng)配備好了學(xué)校最強(qiáng)的師資隊(duì)伍，提前規(guī)劃好了教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃，爭(zhēng)取明年高考能再創(chuàng)輝煌。

這時(shí)不是放任自流的時(shí)候，說(shuō)白了就是說(shuō)一切都沒定型，一切還都有可能，

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

20xx年省統(tǒng)考美術(shù)成績(jī)于1月16日公布，各位同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)，向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀。

專業(yè)成績(jī)公布伊始同學(xué)們內(nèi)心難以平靜，有的歡欣鼓舞，有的憤懣不平，也有的郁郁寡歡。經(jīng)過幾天的平靜，同學(xué)們基本上都能坦然面對(duì)專業(yè)成績(jī)，把精力放到文化學(xué)習(xí)上，但是目前仍然有幾下幾種情況存在：

1、沉浸于幻想中。有的同學(xué)總覺得自己的專業(yè)不至于考成這樣，總幻想自己會(huì)考得更好些，不能從專業(yè)成績(jī)帶來(lái)的沖擊中走出。

2、寄希望于單招。單招可考，但絕不是你們想像那樣。我分析單招大致分為兩種情況：一種是統(tǒng)考成績(jī)不理想的學(xué)生，一種是專業(yè)成績(jī)非常出色的同學(xué)。目前，想單招的同學(xué)大都是第一種，這類同學(xué)要以平和的心態(tài)面對(duì)單招。但有的同學(xué)卻走向極端，不顧老師家長(zhǎng)的勸說(shuō)，不顧一切的去準(zhǔn)備，殊不知為了統(tǒng)考我們花了那么時(shí)間都考的不理想，在短短的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)就能讓你通過單招嗎？是不是最后期望越大，落差越大。

3、不服氣?？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，有的曾經(jīng)不如自己卻比自己考得高，有得跟自己差不多的也比自己的考得高，想想心里就堵得慌，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就漫不經(jīng)心。

同學(xué)們，專業(yè)成績(jī)讓你們一只腳邁入自己心儀的大學(xué)，是完全邁進(jìn)，還是邁出的腳卻又退回，現(xiàn)在不取決于專業(yè)成績(jī)，而取決于文化成績(jī)。

為此，給同學(xué)提幾點(diǎn)希望：

優(yōu)異的專業(yè)成績(jī)讓每一位同學(xué)的目標(biāo)更清晰：考上自己的理想大學(xué)，通過高考來(lái)提高人生層次和品位，實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。希望同學(xué)們牢記這一目標(biāo)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，保持一份前進(jìn)的勇氣，對(duì)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)擁有必勝的信心。

經(jīng)過專業(yè)考試的洗禮，每位同學(xué)都在這場(chǎng)洗禮中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都有勝不驕敗不餒的精精神。高考是實(shí)力之爭(zhēng)，不相信運(yùn)氣，更不相信眼淚，但是我們相信愛拼才會(huì)贏。因此，要成功就要拼搏，就要有永不言敗舍我其誰(shuí)的精神，就要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的毅力，就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)永不放棄的恒心，更要有克堅(jiān)攻難加壓奮進(jìn)的英雄氣概。

在復(fù)習(xí)中同學(xué)們要做到重視基礎(chǔ)、重視課本，重視課堂，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，高考中完美的拿下中檔以下的題目，高考就會(huì)成功。及時(shí)地歸納總結(jié)也很重要。我建議每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的問題都一一的記下來(lái)，要養(yǎng)成自己分析錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣。要做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，舉一反三，融會(huì)貫通，對(duì)那些錯(cuò)題要重新做，空著的題目要補(bǔ)做。

今后一段時(shí)間復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是做題，同學(xué)們?cè)诒Ｙ|(zhì)保量按時(shí)完成試題的同時(shí)，要注意有意識(shí)的做好“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指訓(xùn)練時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

同學(xué)們，滄海橫流，方顯英雄本色；青山矗立，不墮凌云之志。

讓我們帶著中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，決勝高考！

我相信：xxxx年的高考，同學(xué)們一定會(huì)用自己的畫筆繪出最完美的畫卷！

謝謝！

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

大家知道家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿怎么寫嗎？一起來(lái)看看。身為家長(zhǎng)，要懂得培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀。長(zhǎng)大后他自然會(huì)成為一個(gè)自信、成功的人。反之，后果不堪設(shè)想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“培訓(xùn)班上的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

尊敬的老師們，家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我是___初中七年七班的學(xué)生__的家長(zhǎng)。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。

作為住校生家長(zhǎng)，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什麼呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的工作：

一、營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，寬待他人，說(shuō)話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理，要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。

二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。

在座的各位家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來(lái)是有出息的，但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無(wú)理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無(wú)一利。做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī)，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說(shuō)心里話，說(shuō)真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說(shuō)真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力一定有收益。

三、積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通，我們學(xué)校開通的校信通就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大是很難想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng)，教育是一門藝術(shù)，教育又是一份責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x市直二初中的各位領(lǐng)。

導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝市直二初中的明天會(huì)更美好，預(yù)祝我們孩子的明天會(huì)更美好!

我的講話完了，謝謝大家!

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好!我是__的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了，每周孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)這個(gè)班級(jí)感到驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

在孩子的教育過程中，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心里話孩子不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)，而愿意和老師同學(xué)說(shuō)，不愿意聽家長(zhǎng)的，而愿意聽老師的，聽同學(xué)的。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法，獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的。

看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng)，晚上好!

我很高興做您和您孩子的朋友。

首先，我代表大大二班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝各位能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，在這，我真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)聲：多謝!

請(qǐng)讓我來(lái)介紹一下本班老師：我是吳老師，還有趙老師和余老師。我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，余老師負(fù)責(zé)保育工作。

這次把大家請(qǐng)來(lái)，主要是讓大家了解我們幼兒園的工作，了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓大家明白配合我們的注意事項(xiàng)，期望我們?cè)谙嗷チ私?、相互溝通后，共同教育孩子，使孩子的各方面都得到和諧的發(fā)展。

我們這所幼兒園是分園，剛建立不久，各方面還在完善中，目前共有班級(jí)三個(gè)都是大大班。我們班共有孩子40人，其中男孩20人，女孩20人，大部分孩子都有過幼兒園群眾生活的經(jīng)歷，個(gè)別的孩子是第一次參加群眾生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。開學(xué)以來(lái)的觀察發(fā)現(xiàn)，孩子們的學(xué)習(xí)用心性還是主動(dòng)的，但也存在個(gè)別孩子不能專心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，同伴之間的主動(dòng)合作意識(shí)有些欠缺，孩子們不善于主動(dòng)與同伴溝通和交流。孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)，從整體狀況來(lái)看，孩子們?cè)谌罕娭屑澳吧嗣媲安粔蜃孕牛枰覀冊(cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫忙他們樹立良好的思想品質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我們幼兒園的大大班是為入小學(xué)做準(zhǔn)備的，是幼小銜接階段，因此，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和要求，結(jié)合本班的實(shí)際，本學(xué)期的教育教學(xué)資料主要有：

一、健康領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。

(一)了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自我的需要添加飯菜，不暴飲暴食。

(二)明白一些自我保護(hù)的常識(shí)，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

(三)指導(dǎo)幼兒構(gòu)成正確的坐姿、站姿和閱讀、書寫(握筆)的姿勢(shì)。

(四)組織幼兒參加各種體育活動(dòng)。

二、語(yǔ)言領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。

(一)能有禮貌的專注地傾聽他人講話，并能主動(dòng)用普通話與他人交流，表達(dá)自我的情感。

(二)能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛護(hù)圖書。

(三)讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，大膽表述、表演，使每位幼兒喜愛閱讀，在閱讀中體驗(yàn)快樂，促進(jìn)成長(zhǎng)。

(四)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的筆畫、筆順，為書寫打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字，以及會(huì)正確書寫。

(五)拼音教學(xué)的重點(diǎn)是讀音的正確性和書寫的規(guī)范性。

三、社會(huì)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。

(一)熱愛群眾，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌，具有初步的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)感，能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。

(二)簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征，有興趣了解各種民俗。

(三)為幼兒帶給表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫忙幼兒了解發(fā)現(xiàn)自我的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。

(四)了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備;有初步的堅(jiān)持性、職責(zé)感和規(guī)則意識(shí)。

四、科學(xué)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。

(一)在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù)，單、雙數(shù)等;在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成，初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換關(guān)系。

(二)學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會(huì)正確書寫。

(三)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖形，并了解生活中的應(yīng)用。

五、藝術(shù)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)。

(一)用心主動(dòng)參加各種音樂活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生用心愉快的情緒體驗(yàn)。

(二)能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。

(三)在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識(shí)，表此刻創(chuàng)作、想象、構(gòu)圖等方面。

幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后對(duì)孩子的教育完全交給幼兒園，恰恰相反，家庭教育才是伴隨孩子一生的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身受教育的學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身的老師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都產(chǎn)生著潛移默化的影響。

家庭教育盡管重要，但也是零碎的、不系統(tǒng)，而幼兒園的教育則是有目的、有的計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相互相成，才能取得良好的教育效果。所以我們需要各位家長(zhǎng)的用心配合，才能到達(dá)共同的目標(biāo)。

在那里我就實(shí)際狀況提醒大家需要注意的一些事項(xiàng)：

(一)幼兒入園時(shí)間是早上7：30——8：00，下午離園時(shí)間是4：40——5：30，請(qǐng)各位隨身攜帶接送卡按時(shí)接送孩子。如請(qǐng)他人代接請(qǐng)及時(shí)與班上老師聯(lián)系，還望注意被委托來(lái)接孩子的人，務(wù)必是成年人，并持有接送卡，在未確定委托人身份的狀況下，老師拒絕代接。

(二)為了確保孩子的安全，早上入園，請(qǐng)把孩子送到班上老師處，下午離園請(qǐng)拉著孩子的手出園門，并服從門衛(wèi)的管理。

(三)請(qǐng)讓孩子穿簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)、易穿脫的衣服及鞋子入園，不要讓孩子穿拖鞋或衣帽上有長(zhǎng)帶子的衣服入園。

(四)督促孩子堅(jiān)持天天來(lái)園，有事事先請(qǐng)個(gè)假，我們的電話號(hào)碼已在黑板上公示出來(lái)了。為了家園互動(dòng)，我們開設(shè)了一個(gè)qq號(hào)，請(qǐng)家長(zhǎng)加入時(shí)注上孩子的名字。

(五)幼兒入園時(shí)請(qǐng)檢查孩子是否帶有危險(xiǎn)物品，如小刀、刀片、玻璃珠等等尖銳或細(xì)小的物件，還有貴重物品，如人民幣、首飾等等。

(六)您的孩子如果對(duì)某種食物過敏，或有特殊疾病的，請(qǐng)事先告訴老師，以便個(gè)性照顧。

(七)如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師;請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)把服藥時(shí)間、劑量、幼兒姓名用小紙條寫上與藥一齊放在小袋子里交給老師，為了安全用不能讓孩子自我拿藥，防止吃錯(cuò)藥的事件發(fā)生;我們喂藥時(shí)間是上午九點(diǎn)，下午三點(diǎn)半，最多也就是為兩次的藥，期望家長(zhǎng)按這樣的時(shí)間帶藥來(lái)園。另外，請(qǐng)關(guān)注流行性傳染病，如有疑似癥狀，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)確診并用心治療。

(八)孩子的行為潛力差，不太會(huì)與同伴相處，請(qǐng)大家理性的思考和處理孩子之間的矛盾。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有矛盾或磕磕碰碰在所難免，我期望家長(zhǎng)和老師一齊正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好交流和相處。在養(yǎng)成教育中，幫忙孩子學(xué)會(huì)保管和收拾自我的東西。比如：一些學(xué)習(xí)用品、生活用品等等。

(九)配合老師讓孩子養(yǎng)成傾聽的良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子初步的堅(jiān)持性、職責(zé)感和規(guī)則意識(shí)。為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請(qǐng)幫忙孩子養(yǎng)成起居規(guī)則及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)限制孩子看電視的時(shí)間，晚上入睡時(shí)間最好是在十點(diǎn)前。

(十)平時(shí)接送孩子請(qǐng)注意個(gè)人儀表，衣冠不整謝絕進(jìn)入園區(qū)，進(jìn)入園區(qū)請(qǐng)不要吸煙。不要讓孩子帶一次性杯子或硬塑料杯來(lái)園作喝水用具，既不衛(wèi)生也不安全。

(十一)您來(lái)接送孩子時(shí)請(qǐng)利用一點(diǎn)時(shí)間看看我們班級(jí)門口家園欄張貼的資料，需要你們配合的工作老師都會(huì)寫在那，期望你們給予關(guān)注。也能夠利用這段時(shí)間和我們交流，向我們了解孩子在園的表現(xiàn)，看看孩子在這一周在園有哪些活動(dòng)等。您還能夠跟老師談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以便我們根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)他進(jìn)行教育。我們期望家園合作愉快，因此我們就應(yīng)有一致的觀點(diǎn)和態(tài)度，幼兒園教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，期望家長(zhǎng)根據(jù)我們的要求檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況，如果在某些有不一樣的意見，可單獨(dú)與老師交談，切勿當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)，有什么需要或疑問能夠隨時(shí)與我們聯(lián)系，我們會(huì)很樂意與您共同探討。

補(bǔ)充說(shuō)明:。

關(guān)于幼兒座位的安排，我們是根據(jù)孩子的具體狀況來(lái)編排的，性格內(nèi)向和外向搭配、男女搭配，再依據(jù)身高安排在前或后，一段時(shí)間后還會(huì)再做調(diào)整。午睡的床位也是這樣，原則上是男女分開，好動(dòng)者睡下鋪，目前條件是兩人一鋪，如有特殊要求請(qǐng)告訴我們?cè)僮鬟m當(dāng)調(diào)整。

關(guān)于孩子需要的一些生活和學(xué)習(xí)用品的配備和管理。讓家長(zhǎng)購(gòu)買的學(xué)習(xí)和生活用品，我們采取集中管理、統(tǒng)一使用的辦法，目的是讓孩子能根據(jù)需要適時(shí)使用。下周回來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子準(zhǔn)備一把幼兒用的剪刀(見樣板)，需親自交給老師登記，統(tǒng)一使用。凡是集中起來(lái)的物品都是統(tǒng)一保管，為安全起見，由老師分發(fā)給孩子使用。

人們常說(shuō)，人無(wú)完人，我們也一樣在工作中難免有不足之處，還請(qǐng)家長(zhǎng)多理解、多支持、多配合、多提寶貴意見，我們必須盡心盡力地工作，請(qǐng)大家放心。

總之，做好幼小銜接工作是我們工作的重點(diǎn)，在此階段，我們?nèi)蕴幱谟變航逃A段。它不一樣于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。幼兒教育注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性，只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以，我們從此刻起，需要孩子在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始，盡量不要遲到，讓孩子在8點(diǎn)之前到園，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我做一些力所能及的事情，如：自我穿脫衣服、自我吃飯，學(xué)會(huì)自我整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，讓孩子做些簡(jiǎn)單的家務(wù)事。這些需要家長(zhǎng)經(jīng)常督促孩子認(rèn)真、及時(shí)完成任務(wù)，督促孩子自我檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。孩子在剛開始學(xué)習(xí)是會(huì)遇到一些困難，比如說(shuō)用橡皮擦寫錯(cuò)的字，常會(huì)把紙擦破，這是很正常的事情，請(qǐng)不要責(zé)怪孩子。因?yàn)檫@對(duì)成人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，應(yīng)鼓勵(lì)孩子動(dòng)手嘗試，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅僅逐步學(xué)會(huì)使用，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

我們要從孩子自身的起點(diǎn)去評(píng)價(jià)孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要實(shí)事求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，而且是孩子經(jīng)過努力能夠到達(dá)的。對(duì)于孩子帶回家的作品，都要用贊賞的眼光去看，并給予珍惜和鼓勵(lì)，不要取笑或漠視。

孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我真誠(chéng)地期望我們和孩子一齊成長(zhǎng)。相信透過我們大家的共同努力，孩子們的明天會(huì)更加完美!多謝大家!

是緣分,讓我們相聚在一起,孩子入學(xué)已經(jīng)有半年了,每當(dāng)和孩子交流起幼兒園的生活,孩子總是一臉的幸福和驕傲,還如數(shù)家珍地說(shuō)出好多小朋友的名字和他們的故事。從他的描述中我讀懂了孩子的快樂，所以我由衷地感謝老師們對(duì)孩子的教育和生活上的關(guān)心，也感謝各位家長(zhǎng)是你們的孩子使我的孩子擁有了一個(gè)快樂的集體。當(dāng)然從孩子的描述中我也讀懂了孩子心中還存在的遺憾和身上表現(xiàn)出來(lái)的小毛病，及作為家長(zhǎng)應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的地方還很多。

雖然，我也一直告誡自己：要幫助孩子調(diào)動(dòng)所有的感官去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用泰然的心境感染孩子們勇敢地接受磨難與失意，用實(shí)際的行動(dòng)幫助他如何與人相處。但僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的孩子雖是聰明的但也是秩嫩的，需要我們教師和家長(zhǎng)的點(diǎn)撥、幫助和鼓勵(lì)。而家園互動(dòng)就像一座橋梁，使家長(zhǎng)及時(shí)地了解了當(dāng)今教育的新理念，使家長(zhǎng)和教師的教育變得更為和諧。對(duì)于家園互動(dòng)我有幾點(diǎn)粗淺的想法和做法。

作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園所設(shè)的家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、親子等活動(dòng)。每次我都能主動(dòng)的參與。從活動(dòng)中我們能看到自己孩子的風(fēng)采與不足，能感受到老師教育的方式方法，自己更能從中感悟。

為了提高孩子各方面的能力，老師給孩子布置的有關(guān)需要與家長(zhǎng)配合和指導(dǎo)的作業(yè)，如：小制作，畫畫等等，有利于孩子個(gè)性地發(fā)展，作為家長(zhǎng)的我們都能理解老師的一片用心，也能給予支持和配合。

平時(shí)孩子在學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣上有了問題，我都能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通、交流，了解教育孩子的最佳方法。即使是假期，電話的紐帶也一直把我們緊密相連。

在孩子稚嫩天真的心中，在他們純真無(wú)暇的眼里，教師就是孩子們學(xué)習(xí)的典范。最后，再一次感謝各位老師們給孩子樹立的榜樣和關(guān)心及包容。使我們的孩子在寬容中進(jìn)步，在關(guān)愛中堅(jiān)強(qiáng)，在和諧中成長(zhǎng)。使幼兒生活成為孩子們長(zhǎng)大后甜蜜的追憶。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

首先，看到各位家長(zhǎng)能按時(shí)來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時(shí)間了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有進(jìn)步，我們班的孩子在過幾個(gè)月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在面臨著一個(gè)幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一。

一、班級(jí)情況分析及培養(yǎng)方向：

有的家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時(shí)對(duì)孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話太少，當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長(zhǎng)要求的時(shí)候，可以多給他一些鼓勵(lì)，我們大人都需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng)，何況是孩子呢!您的一句表?yè)P(yáng)會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來(lái)的，家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒，增強(qiáng)自信心。當(dāng)然孩子有犯錯(cuò)的時(shí)候，該批評(píng)就要批評(píng)，第一次不及時(shí)指出來(lái)，下次再犯就很難糾正。

家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué))，那試問家長(zhǎng)朋友們，掙錢重要還是孩子重要?我們會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們?cè)趯W(xué)前班的課程，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠配合工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并在孩子的作業(yè)本上簽字，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)?，F(xiàn)在的孩子很聰明，學(xué)會(huì)了為爸爸媽媽圓話?！都议L(zhǎng)作業(yè)》周一不交說(shuō)是沒有帶，其實(shí)，是家長(zhǎng)沒有做孩子不敢交，怕老師責(zé)備。試問，孩子撒謊是誰(shuí)的責(zé)任?!所以，您的十幾分鐘對(duì)孩子來(lái)講意義重大。

二、家園共育做好入學(xué)前教育工作：

我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師，更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好。

我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。

1、在教育方面：學(xué)前班共設(shè)了語(yǔ)言、拼音、識(shí)字、寫字(歸杜老師帶)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)(唱歌、美術(shù))健康(輪滑)九門課程。本學(xué)期的英語(yǔ)和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材，英語(yǔ)要求幼兒回讀每個(gè)故事當(dāng)中的單詞幾基本對(duì)話，并能將故事有感情的表演下來(lái)。美術(shù)及語(yǔ)言要求請(qǐng)杜老師來(lái)說(shuō)明一下。

2、加強(qiáng)班級(jí)幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。

(1)鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性，但在實(shí)際生活中，真正落實(shí)、做到位就不哪么容易了。家長(zhǎng)們請(qǐng)樹立堅(jiān)持的意念，….你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃，井然有序，不拖拉。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)通過各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問題與解決問題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。

三、做好家長(zhǎng)工作，建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng)。

幼兒園各項(xiàng)工作的開展，離不開家長(zhǎng)們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo)，教育就難以達(dá)到共識(shí)。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作，它更需要家長(zhǎng)的支持，這樣幼小銜接的工作會(huì)更具它的實(shí)效性。

1、針對(duì)幼小銜接的工作與本班的實(shí)際，學(xué)期初召開專題家長(zhǎng)會(huì)，以取得家長(zhǎng)的配合。

2、定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，本學(xué)期我園每月底進(jìn)行全園幼兒教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。讓其家長(zhǎng)了解幼兒在園的教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行“放飛活動(dòng)”等，大型活動(dòng)我們會(huì)提前通知家長(zhǎng)參加。

3、要求家長(zhǎng)積極參加畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備和開展工作。

4、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系和交流：參觀小學(xué)的校園，觀摩小學(xué)生升旗上課及課余活動(dòng)。邀請(qǐng)小學(xué)生來(lái)園與小朋友一起舉行活動(dòng)。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認(rèn)識(shí)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒向往做一名小學(xué)生。邀請(qǐng)小學(xué)的老師來(lái)幼兒園與孩子交談，進(jìn)一步了解小學(xué)的情況。

四、最后，我在這里要提出對(duì)家長(zhǎng)的一些要求：

1、懂禮貌、講文明。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。

2、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。

3、做好孩子的安全工作。每天來(lái)學(xué)校前家長(zhǎng)們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，有鐵絲/炮/火柴等，這些小東西很危險(xiǎn)，萬(wàn)一有什么事的話對(duì)孩子會(huì)造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園時(shí)一定要仔細(xì)檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。

4。堅(jiān)持自覺刷卡制度。下午放學(xué)聽見離園音樂就趕緊離開，確保興趣班正常進(jìn)行。愛護(hù)幼兒園的玩具及花草。如有親戚朋友來(lái)接，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷景嗬蠋煛?/p>

5、家園合作。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)督促孩子加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，向我們反映，我的電話是15890758740，上班期間請(qǐng)打本班電話2131889，我們?cè)负湍餐接憽?/p>

6。家庭教育的重要性。現(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是2》5。孩子大了，也調(diào)皮了很多。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長(zhǎng)的話，說(shuō)在學(xué)校誰(shuí)要是欺負(fù)我了，俺媽媽說(shuō)就讓我使勁打他。當(dāng)然，我很理解每個(gè)家長(zhǎng)的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣，可是家長(zhǎng)這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒有長(zhǎng)時(shí)間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎?所以，對(duì)孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識(shí)。

7、為讓幼兒能按時(shí)吃早飯、按時(shí)參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：10前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您及時(shí)請(qǐng)假，和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。

8、請(qǐng)你們每天抽出20分鐘的時(shí)間查看并對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，然后簽上你們的名字。

9、每周月的家園聯(lián)系冊(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友認(rèn)真的填寫，及時(shí)反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認(rèn)真的對(duì)待。

10。每?jī)芍転橛變簳褚淮伪蛔印?/p>

再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)，為了孩子在園的最后幾個(gè)月，我們共同努力吧!

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是xx學(xué)院xx級(jí)xx班班長(zhǎng)xxx，很榮幸有機(jī)會(huì)跟大家交流我參加xx年班長(zhǎng)培訓(xùn)班的心得體會(huì)。在大一伊始，我就有幸擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。作為一名主要學(xué)生干部，對(duì)我既是一種激勵(lì)也是一種考驗(yàn)。在去年的這個(gè)時(shí)候，我也同大家一樣，剛剛當(dāng)上班長(zhǎng)，對(duì)如何管理班級(jí)、如何做好老師和同學(xué)的紐帶等問題充滿疑惑，可是培訓(xùn)班改變了我，在這里我要向班長(zhǎng)培訓(xùn)班中給予過我指導(dǎo)和幫助的領(lǐng)導(dǎo)老師，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

將思緒帶回一年前的培訓(xùn)，在xxx校長(zhǎng)的《xxx》報(bào)告中我了解到，大學(xué)班級(jí)類型分為進(jìn)取型，一般型和渙散型，打造進(jìn)取型的內(nèi)聚班級(jí)體是我為自己制定的工作目標(biāo)。在這樣的班集體中將會(huì)形成巨大的凝聚力，班干部以身作則，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生互相友愛，關(guān)系協(xié)調(diào)，班級(jí)工作效率高，成績(jī)突出。

新形勢(shì)下班集體建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)有很多，學(xué)分制是班集體建設(shè)的首要難題，校長(zhǎng)的話給了我啟發(fā)，學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是班級(jí)的靈魂。在我的工作中我要協(xié)調(diào)班委嚴(yán)抓班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，從根本上使學(xué)生受益，為學(xué)校爭(zhēng)光，為社會(huì)輸送綜合型人才。

xx處長(zhǎng)關(guān)于解讀誠(chéng)信檔案的報(bào)告同樣使我受益匪淺，我了解到了什么是誠(chéng)信檔案，以及誠(chéng)信檔案的意義、內(nèi)容和學(xué)生基本信息等。由此我想到了，一定要注重班級(jí)的誠(chéng)信建設(shè)。將誠(chéng)信作為立身處世的準(zhǔn)則。在xx處長(zhǎng)的“xxx”講話中我收獲到，作為班長(zhǎng)要認(rèn)清自己，正確的定位自己，不能有架子學(xué)生干部首先是學(xué)生，再是干部。另外同學(xué)之間是平等的，我工作的本質(zhì)是服務(wù)于同學(xué)，協(xié)調(diào)老師共同管理好班上的大小事宜。同時(shí)要做到真實(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)的情況，對(duì)每一位同學(xué)公平公開。積極配合老師開展班上的一切活動(dòng)。另一方面刻苦學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的，給班上的同學(xué)做好榜樣，要起好帶頭作用。應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任，有意識(shí)到的維護(hù)學(xué)校、學(xué)院的榮譽(yù)。

在拓展訓(xùn)練愉快的氛圍中，我感受到建立班級(jí)的凝聚力是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的重中之重，在先進(jìn)班集體的經(jīng)驗(yàn)交流中，模范班級(jí)的精彩展示使我感受到了，一個(gè)成功的班級(jí)體，應(yīng)有高素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)，和較強(qiáng)的實(shí)踐性的特點(diǎn)。這對(duì)我領(lǐng)導(dǎo)自己的班級(jí)有很大的啟發(fā)。在我的《先進(jìn)班集體建設(shè)方案》中，我運(yùn)用所學(xué)理論，在思想建設(shè)，常規(guī)工作，學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面制定了詳細(xì)的計(jì)劃。這份計(jì)劃是我以后的工作目標(biāo)，時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著我。在思想上，對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們，思想上都是迷茫的，我決定召開一些有意義的班會(huì)，活動(dòng)等，向同學(xué)們灌輸先進(jìn)的思想，把同學(xué)們都培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。同時(shí)，開展活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，良好地避免了“同班不同學(xué)”的現(xiàn)象。

這所大學(xué)，這個(gè)班級(jí)，這個(gè)職務(wù)，我?guī)е鴫?mèng)想而來(lái)，那片絢麗的陽(yáng)光，那道青春的弧線，都是我生命中完整的軌跡。用真情去譜寫生活，用行動(dòng)去澆灌理想，用胸懷去開創(chuàng)自己的足跡。在大學(xué)這個(gè)人生的驛站里，我們所有人都有足夠的理由相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇十一

同志們：

全縣村級(jí)計(jì)劃生育專職主任培訓(xùn)班今天正式開班了。這次培訓(xùn)班是根據(jù)全縣人口和計(jì)劃生育工作整體部署，經(jīng)縣人口與計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組同意舉辦的。舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的，是進(jìn)一步分析當(dāng)前人口和計(jì)劃生育工作形勢(shì)，講解人口和計(jì)劃生育政策，學(xué)習(xí)人口和計(jì)劃生育相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高全縣基層計(jì)生干部隊(duì)伍的執(zhí)業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，推動(dòng)全縣人口和計(jì)劃生育工作實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。

下面，我對(duì)這次培訓(xùn)班簡(jiǎn)單提五點(diǎn)要求。

一是要深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

二是所有參加培訓(xùn)班的同志要積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班，講課的都是縣人口計(jì)生局主要負(fù)責(zé)同志，事前對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，希望大家課上專心聽講、全面領(lǐng)會(huì)、記好筆記，課下搞好分散自學(xué)與想互交流，真正把知識(shí)學(xué)到手，回去后用于工作實(shí)踐，促進(jìn)工作的開展。培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)還要進(jìn)行嚴(yán)格的考試，希望大家都能夠考得好成績(jī)。

三是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律。為確保培訓(xùn)效果，縣人口計(jì)生局要將參加學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律情況作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“一事一評(píng)”考核的重要內(nèi)容，縣委黨校細(xì)心安排學(xué)員食宿，為同志們的學(xué)習(xí)生活提供了良好條件，有關(guān)學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律問題，希望大家嚴(yán)格遵守。

四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處帶隊(duì)的同志要認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好學(xué)習(xí)組織與分組討論，管理好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員，并積極協(xié)調(diào)解決同志們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，確保高質(zhì)量完成本次培訓(xùn)任務(wù)。

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇十二

各位老師，各位學(xué)員：

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署，經(jīng)過xx技校的精心籌備，2012年xx技校農(nóng)民工技能培訓(xùn)班今天正式開班了。在此，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓(xùn)任務(wù)的xx技校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以衷心的感謝！

今年以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府高度關(guān)注農(nóng)民工就業(yè)問題，根據(jù)中央關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的文件精神，為促進(jìn)我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長(zhǎng)，更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，縣就業(yè)局經(jīng)過深入調(diào)查和綜合分析，確定與xx技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓(xùn)班。目的是為廣大農(nóng)民工提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺(tái)，盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，為企業(yè)、為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

就業(yè)是民生之本、和諧之基，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。從目前的就業(yè)形勢(shì)看，全國(guó)現(xiàn)在不缺大學(xué)生，而是缺有技術(shù)特長(zhǎng)的技術(shù)工人。要想掙錢多、掙錢快，必須要掌握一技之長(zhǎng)，這個(gè)觀念已成為大多數(shù)勞動(dòng)者的共識(shí)。勞動(dòng)者要提高技術(shù)素質(zhì)，必須走技能培訓(xùn)這條路，只有通過技能培訓(xùn)，才能提高職業(yè)技能，才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富，才能做到無(wú)論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作。總之，技能培訓(xùn)是促進(jìn)勞動(dòng)者掌握技術(shù)、高薪就業(yè)、實(shí)現(xiàn)由“體力型”就業(yè)向“技能型”就業(yè)轉(zhuǎn)變的唯一途徑。

舉辦這次培訓(xùn)班是培養(yǎng)農(nóng)民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機(jī)會(huì)。xx技校師資力量雄厚，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師，相信通過他們的講課，對(duì)提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。

借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)要求：

一要認(rèn)識(shí)到位。今天參加培訓(xùn)的每一位農(nóng)民兄弟都要以主人翁的姿態(tài)對(duì)待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒有特殊情況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過縣就業(yè)局和恒城技校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的50天，但內(nèi)容很豐富，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)際操作，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來(lái)，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。

三是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，帶到工作中去，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問題、開展工作，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功！也預(yù)祝各位學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！

謝謝大家！

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx第x期xxxx培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向xx領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門、單位對(duì)我們xx工作的重視、支持，對(duì)我們xxxx的關(guān)心、理解，表示最誠(chéng)摯的感謝！

當(dāng)今世界變化日新月異，知識(shí)更新空前加快，企業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)我們xxxx的素質(zhì)和能力提出了新的更高的要求。我們只有認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新觀念充實(shí)完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，適應(yīng)形勢(shì)要求，更好地完成上級(jí)組織交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。

當(dāng)前，我們的xxxx工作進(jìn)入了一個(gè)縱深推進(jìn)的發(fā)展階段，作為一名xxxx，我們深感責(zé)任重大。黨委一直非常重視加強(qiáng)xxxx工作，非常關(guān)心我們xxxx的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特別是在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和和諧穩(wěn)定發(fā)展任務(wù)十分繁重的情況下，仍把我們集中起來(lái)進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，我們深受鼓舞和鞭策，十分珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)期間，我們一定嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次學(xué)習(xí)筆記，做到有所學(xué)、有所思、有所悟、有所得。同時(shí)，學(xué)員之間廣泛接觸，相互交流，共同探討基層管理新方法，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。力爭(zhēng)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富我們的知識(shí)，提高我們的理論素養(yǎng)、政策水平、組織管理和創(chuàng)新能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題，把xxxx管理工作提高到一個(gè)新的水平。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，我們有決心把所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)以致用上下功夫，在xx實(shí)踐中見成效。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大xxxx，以與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，推動(dòng)xxxx工作不斷向縱深發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)為xxxx的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展再做新貢獻(xiàn)，再創(chuàng)新輝煌。

謝謝大家！

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇十四

各位老師各位同學(xué)們：

大家好！

絡(luò)。我可以根據(jù)自己需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。通過與x。

x老師。

開展互動(dòng)，解決了我的疑難問題，讓我進(jìn)步更快。而且我也通過考試獲得了市場(chǎng)營(yíng)銷師二級(jí)資格認(rèn)證，今年也創(chuàng)辦了自己的公司。

現(xiàn)在，我把。

網(wǎng)

上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式，再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧xx學(xué)習(xí)。

網(wǎng)

打開課件就好像見到老師一樣激勵(lì)自己認(rèn)真聽講根據(jù)布置的作業(yè)學(xué)習(xí)課文偶爾也進(jìn)行自我檢測(cè)以盡快提升自己?！皒x學(xué)習(xí)。

網(wǎng)

”像一本磁力很強(qiáng)的教科書，吸引著我。

所以說(shuō)：想學(xué)習(xí)上xx，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)！

謝謝！

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇十五

同志們:。

今天，我們?cè)谶@里組織舉辦工作專題培訓(xùn)班，特別邀請(qǐng)方面的專家來(lái)講課。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見：

一是要明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,是前提和保證。當(dāng)前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識(shí)水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法等方面與之相適應(yīng)。為此，我們要針對(duì)日常管理中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是如何正確把握工作的特點(diǎn)和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學(xué)習(xí)探討，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，更好地適應(yīng)工作的需要，以實(shí)實(shí)在在的工作成效讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心、讓廣大職工滿意。

二是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。首先，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講、不懂就問、虛心請(qǐng)教。其次，要聯(lián)系實(shí)際勤于思考，積極探索、解決新形勢(shì)下工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。再次，要注重學(xué)以致用，不斷用新的理論來(lái)指導(dǎo)新的實(shí)踐。努力做到思想上求實(shí)，作風(fēng)上務(wù)實(shí)，行動(dòng)上落實(shí)，力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對(duì)象等方面實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和突破。

同志們，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，努力掌握相關(guān)政策理論、方式方法以及知識(shí)技巧，并把它應(yīng)用到實(shí)際工作中去，為工作的扎實(shí)有效開展打下良好基礎(chǔ)，為本單位工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。謝謝大家!

同志們：

在全區(qū)上下認(rèn)真貫徹中共xx屆四中全會(huì)精神、加強(qiáng)各級(jí)黨組織執(zhí)政能力建設(shè)的重要時(shí)刻，由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)委組織部和區(qū)委黨校共同舉辦的全區(qū)黨員干部培訓(xùn)班今天正式開學(xué)了.舉辦黨外干部培訓(xùn)班，是一件很有意義的事情.這是落實(shí)區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)黨外干部選拔培養(yǎng)三年規(guī)劃及大規(guī)模培訓(xùn)干部的具體行動(dòng)，也是提高黨外干部思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高工作能力和參政議政水平的重要舉措.借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共**區(qū)委向參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示親切的慰問和熱烈的祝賀!

黨外干部是黨的干部隊(duì)伍的重要組成部分.重視黨外干部工作，提高黨外干部素質(zhì)，發(fā)揮黨外干部作用，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，是我黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略方針.愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要依靠力量，其作用體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的各個(gè)方面，滲透在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中.它不僅是廣泛團(tuán)結(jié)、凝聚人心、完成新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的基本保證，而且是多黨合作、參政議政、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的有效形式，是協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的積極力量，是體察民情、反映民意、密切黨群關(guān)系的重要渠道，是加強(qiáng)國(guó)家政權(quán)建設(shè)、促進(jìn)“一國(guó)兩制、和平統(tǒng)一”的紐帶.今天參加培訓(xùn)的黨外干部，許多是我們部門、單位的骨干，是一些重要工作和具體政策的實(shí)施者和組織者，在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)的進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用，是我區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的重要力量和佼佼者.

中共xx屆四中全會(huì)把“堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，鞏固和發(fā)展更廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線”作為不斷提高發(fā)展社會(huì)主義民主政治能力的重要任務(wù)，要求全黨貫徹長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針，加強(qiáng)同民主黨派合作共事，健全有關(guān)重大問題決策前協(xié)商的制度，真誠(chéng)接受民主黨派監(jiān)督，鞏固同黨外人士的聯(lián)盟，選拔和推薦更多優(yōu)秀黨外干部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù).“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，鞏固各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層及一切熱愛中華民族的人們的大團(tuán)結(jié)”.我們各級(jí)黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解，全面把握，狠抓落實(shí).區(qū)委將在進(jìn)一步學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，拿出切實(shí)可行的實(shí)施意見.

目前，我區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)是比較好的，尤其是今天在座的黨外干部，大多數(shù)同志人年輕、有朝氣、學(xué)歷層次高，富有創(chuàng)新精神和工作熱情.但從建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍來(lái)看，從我區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)來(lái)看，我區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)與“三個(gè)代表”要求相比、與人民群眾的愿望相比，還存在一些不相適應(yīng)的地方，有相當(dāng)一部分干部的理論水平和實(shí)踐能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求.從建設(shè)社會(huì)主義政治文明、優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)來(lái)看，我區(qū)黨外干部?jī)?chǔ)備不足，還不能滿足一些部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)班子中非黨干部配備的需要.因此，加強(qiáng)對(duì)黨外干部的培養(yǎng)選拔力度，改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，已成為當(dāng)前加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的迫切需要，成為實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求.

教育培訓(xùn)是干部培養(yǎng)的一條重要途徑.為了使本次培訓(xùn)班達(dá)到應(yīng)有的效果，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部與黨校認(rèn)真研究，精心安排了培訓(xùn)內(nèi)容，既有中共xx屆四中全會(huì)精神、統(tǒng)戰(zhàn)政策和理論，又有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和行政法規(guī)等方面的內(nèi)容.承擔(dān)授課任務(wù)的同志都作了精心準(zhǔn)備，理論和實(shí)際結(jié)合得比較緊密，真可謂“用心良苦”.希望同志們深刻體會(huì)組織上對(duì)大家的關(guān)心，倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，正確處理工學(xué)關(guān)系，專心聽講，認(rèn)真筆記，努力在學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，力求達(dá)到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲的效果.同時(shí)請(qǐng)區(qū)委黨校為廣大學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搞好后勤保障，確保培訓(xùn)圓滿成功.

在這里，我想贈(zèng)給大家四句話共勉：認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，鍛煉能力，健康成長(zhǎng).

學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒課題.在多年的工作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到“文憑不等于水平，學(xué)歷不等于學(xué)識(shí)，資歷不等于能力，資格不等于資本”.我們的干部必須要有活到老，學(xué)到老，終生學(xué)習(xí)的精神境界.要學(xué)習(xí)理論，提高理論素養(yǎng).理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，理論素養(yǎng)決定一個(gè)人洞察事物、分析問題、明辨是非、決策決斷的水平.提高理論素養(yǎng)，最根本的就是要善學(xué)、善思、善用.善學(xué)，要力求在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫，系統(tǒng)掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法.善思，思之愈深，得之愈豐.如同掘井，掘得越深井水越清.當(dāng)前尤其要認(rèn)真思考怎樣代表先進(jìn)生產(chǎn)力、代表先進(jìn)文化、代表最廣大人民的根本利益.善用，學(xué)習(xí)不能只知讀書，更重要的是注重實(shí)踐，做到讀書不唯書.在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持講政治，在思想上、政治上始終同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).要在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫,自覺運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，開創(chuàng)新局面.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，要求我們必須學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理及相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)管理水平，成為本職工作的行家里手.

不論是黨內(nèi)干部，還是黨外干部，我們都是黨的干部，都是人民的公仆，都是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、參與者和推動(dòng)者，都將在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中發(fā)揮重要作用.因此，我們都要有強(qiáng)烈的“定位”意識(shí).思想定位，就是要不忘根本，全心全意服務(wù)人民.我們來(lái)自人民，植根于人民.要堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的政治方向.作風(fēng)定位，就是要謙虛謹(jǐn)慎，從善如流博眾長(zhǎng).認(rèn)真貫徹民主集中制原則，正確處理好主角與配角的關(guān)系.工作定位，就是要真抓實(shí)干，開拓奮進(jìn)建功立業(yè).要以事業(yè)為重，正確對(duì)待成功與挫折，以一流的工作水平、精神狀態(tài)，創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī).品德定位，就是要正心潔行，無(wú)私奉公樹好形象.要淡泊功名利祿，妥善處理個(gè)人利益的得與失，處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系，做廉潔、勤政的模范.

能力離不開知識(shí)，但知識(shí)并不等于能力.知識(shí)要通過特別的訓(xùn)練、實(shí)踐鍛煉，才能轉(zhuǎn)化為能力.學(xué)習(xí)無(wú)止境，實(shí)踐長(zhǎng)才干.能力素質(zhì)是干部素質(zhì)的核心.我認(rèn)為，要鍛煉四個(gè)方面的能力：一是戰(zhàn)略思維能力.戰(zhàn)略思維就是要善于科學(xué)地預(yù)測(cè)未來(lái)狀況，見微知著，未雨綢繆，把當(dāng)前目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，既要使我們從事的工作一年一個(gè)樣，逐年上臺(tái)階，又要有可持續(xù)發(fā)展的觀念，增強(qiáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的后勁.二是整合能力.事物都是作為系統(tǒng)和過程而存在的，因而我們的干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)攬全局、統(tǒng)籌兼顧、綜合協(xié)調(diào)的能力至關(guān)重要.在履行職責(zé)的過程中，要善于分析矛盾，善于抓住事物的主要矛盾，找準(zhǔn)矛盾的主要方面，有重點(diǎn)的予以突破.只有協(xié)調(diào)好各類關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性，才能有效地開展工作.三是競(jìng)爭(zhēng)能力.競(jìng)爭(zhēng)是自然法則，只有競(jìng)爭(zhēng)，才能生存，才能進(jìn)步.進(jìn)入21世紀(jì)，全球化浪潮步步逼近，面對(duì)大趨勢(shì)，我們已進(jìn)入事實(shí)上的“競(jìng)技場(chǎng)”，在這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，要么生存，要么被淘汰，生死攸關(guān)系于一身，別無(wú)選擇.這就要求我們的干部不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極參與，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，使我們的事業(yè)在全球化進(jìn)程中有所成就，興旺發(fā)達(dá).四是人格魅力.領(lǐng)導(dǎo)干部的人格狀況，關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗.領(lǐng)導(dǎo)干部的形象不好，人格低劣，就無(wú)法去帶領(lǐng)群眾，集中精力謀發(fā)展、促繁榮、保平安.好人不一定做好官，但好官必須是好人.中華民族歷來(lái)重視人格的修養(yǎng)，“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”，我們必須“法古今完人，養(yǎng)天地正氣”.要倡導(dǎo)和堅(jiān)定理想、信念、信仰，牢記和踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)，正確對(duì)待名譽(yù)、地位，經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗(yàn).這是對(duì)我們當(dāng)好干部的起碼要求，是品格也是能力.在能力鍛煉培養(yǎng)上，孟子的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，應(yīng)當(dāng)給我們以啟示.

屆四中全會(huì)要求：堅(jiān)持黨管干部的原則，全面貫徹革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針.堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)，堅(jiān)持任人唯賢、公道正派，把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，進(jìn)一步明確了新時(shí)期選拔任用干部的路線、方針、原則、條件、標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)，也為我們干部的健康成長(zhǎng)指明了方向.

當(dāng)前，影響干部健康成長(zhǎng)的因素很多，但我認(rèn)為，只要我們把握住以下四個(gè)要素，就一定會(huì)促進(jìn)我們的干部健康成長(zhǎng).一是講學(xué)習(xí).就是要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備政治堅(jiān)定、理論成熟、業(yè)務(wù)精通的基本素質(zhì).二是求團(tuán)結(jié).就是要注重搞好班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)集體榮譽(yù)，具備胸襟開闊、敢于批評(píng)、勇于自糾的政治胸懷.三是重務(wù)實(shí).就是要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，具備心貼群眾、深入基層、踏實(shí)工作的實(shí)干作風(fēng).四是倡廉政.就是要廉潔自律，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎言，具備用權(quán)為民、潔身自愛、艱苦奮斗的清廉品德.

希望同志們不要辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望，按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求，以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步打牢成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，為建設(shè)**人民的幸福生活和美好未來(lái)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!

最后，祝各位學(xué)員學(xué)業(yè)有成、工作順利、萬(wàn)事如意!

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇十六

同事:

大家早上好！

我很幸運(yùn)能代表我的城市參加第一期骨干教師培訓(xùn)班。我很高興在這里發(fā)言。20xx年12月20-21日這個(gè)特殊的日子，我市第四批骨干教師來(lái)到新區(qū)，親耳聆聽，感受和的講課，學(xué)習(xí)兩所高校同事的示范課。他們感到榮幸和自豪。在此，我代表24所學(xué)校的52名學(xué)員，向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海市各級(jí)和，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示衷心的感謝。

這次培訓(xùn)是為了適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康事業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在人。人才已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名教師，我們有義務(wù)和責(zé)任去澆灌和培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。地方培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高我市教育改革創(chuàng)新能力，縮小東西部教育發(fā)展差距，構(gòu)建和諧社會(huì)。

這次培訓(xùn)給我們。

提供。

了一個(gè)互相了解，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)無(wú)友，無(wú)知無(wú)覺”；“三人行必有我?guī)煛薄Ｒ粋€(gè)人自學(xué)的時(shí)候，能互相學(xué)習(xí)，很好溝通的人總是很少的，這也是這次培訓(xùn)的必要性。當(dāng)今社會(huì)，只有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)快速更新的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，就會(huì)被社會(huì)淘汰。中華職業(yè)第二繼續(xù)教育學(xué)院和我市主管局舉辦這樣的培訓(xùn)班，希望能給我們一個(gè)在上海精讀充電、交流、提高的機(jī)會(huì)，值得珍惜。

每一個(gè)參加培訓(xùn)的同學(xué)，一定會(huì)從。

思想。

上重視，尊重老師，虛心求教；將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律和時(shí)間安排。上課認(rèn)真聽講，積極記筆記；要認(rèn)真聽從組織者和老師的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

本次培訓(xùn)班由繼續(xù)教育學(xué)院從授課、學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、時(shí)間安排等方面。

精心。

準(zhǔn)備。，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓每個(gè)人都能學(xué)到東西。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)。我們會(huì)按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。我們要向和老師學(xué)習(xí)，也要互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)得更多更好。在學(xué)習(xí)過程中，將學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合，以科學(xué)的態(tài)度分析和解決問題，積極探索新的工作思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

同事們，平臺(tái)已經(jīng)搭好了。我們就以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧。我相信，我們深深的足跡將留在教育這塊神圣的土地上。讓我們以此為力量，用我們的.力量起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把我們生命中最美的風(fēng)景定格在爭(zhēng)取教育的過程中！最后，建議大家把最熱烈的掌聲送給關(guān)心城市教育發(fā)展的、、老師們！

太極拳培訓(xùn)班演講:500字爸爸去年暑假去小廣場(chǎng)練太極拳，后面跟著一個(gè)徐師傅和其他幾個(gè)人。

爸爸說(shuō)，徐師傅從小就練，他從來(lái)不傳給別人。基本功花了三年，然后二姨也去了。爸爸迷上了實(shí)踐，除了值班的時(shí)候。每天晚上吃完飯，躺在吊椅上休息一下，倒上茶水，出發(fā)。他在外面吃飯，提前給媽媽打電話燒水。白天再累也要去，說(shuō)，只要練，就會(huì)覺得很好，晚上十點(diǎn)才回來(lái)。去年一家人要去旅游，父親去找徐師傅談。我說(shuō)，你還是請(qǐng)假吧。

去年暑假，爸爸讓弟弟去實(shí)習(xí)。一開始弟弟去的很開心，后來(lái)就沒意思了。父親說(shuō)給你錢，弟弟說(shuō)你給我一個(gè)億我也不去。他說(shuō)，給我買個(gè)玩具我就走。爸爸二話沒說(shuō)帶他去了超市。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他答應(yīng)去。過了幾天新鮮的日子，他沒有再去。徐師傅只愿意教弟弟。即使去小廣場(chǎng)，他也不練，和同學(xué)玩的很開心。我哥的閨蜜王一聰特別喜歡練，徐師傅不教。那一次，王一聰走的時(shí)候?qū)Ω赣H說(shuō)，再教我一點(diǎn)，我回家再練。每當(dāng)父親說(shuō)這些話的時(shí)候，哥哥就跑題，這個(gè)暑假偶爾去兩次。

有時(shí)候我和我媽在一起，他不想練。那天晚上，他去了小廣場(chǎng)，和同學(xué)一起玩到十點(diǎn)。他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我爸說(shuō)任務(wù)還沒完成，我媽直接回答，我們就走了。我們不在這里。他太聽話了。一旦訓(xùn)練后我們不去接他，我們就開始打電話。一天晚上，我和媽媽去超市買東西。弟弟一直打電話，到了小區(qū)，爸爸還是打電話。我一個(gè)個(gè)掛了，要不你還是接吧。我媽說(shuō)，我生氣了，準(zhǔn)備去接他。沒想到，是我爸爸。他還沒說(shuō)完，我就掛斷了電話。

再打一個(gè)，說(shuō)，讓我同事送我哥回去。之后，來(lái)了一輛車，然后我弟弟下了車。我倒車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)是耳科叔叔。我說(shuō)，我弟弟有很多事要做。

爸爸讓我練，我不想去，但是祝爸爸身體健康。

最近，我幽默的鄰居有了一個(gè)新妻子。前幾天，我看見她吃完飯打羽毛球！你今天是怎么練太極拳的？一大早，我和爺爺奶奶出去玩，鍛煉身體?？此麄兊娜袃墒?。多有趣??！

鄰居奶奶最近迷上了太極。我看到她經(jīng)常練太極，動(dòng)作看著都軟綿綿的！我的好奇心不得不油然而生！

我的好奇心促使我一探究竟！打開。

網(wǎng)

頁(yè)，終于找到了信息。原來(lái)，太極拳是。

中國(guó)。

拳法之一，早期曾被稱為“長(zhǎng)拳”、“棉拳”、“十三拳”或“柔手”。清朝乾隆年間(約公元1766年)，山西武術(shù)家王宗岳所著《論太極傳》，確定了太極傳的名稱?！疤珮O”一詞源于《周易》。“copula”的意思是至高無(wú)上的，極端的，絕對(duì)的，唯一的。看了這個(gè)，才知道太極的歷史也很悠久了，難怪鄰居奶奶對(duì)它著迷。

老子說(shuō)，弱勝?gòu)?qiáng)。太極拳就是利用這個(gè)看似柔和的動(dòng)作，用意念帶動(dòng)身體練拳。太極拳的特點(diǎn)是其虛擬現(xiàn)實(shí)，連續(xù)不斷，有時(shí)充滿氣勢(shì)，有時(shí)消失，連續(xù)的決心。雖然看起來(lái)很輕，但是可以自由搖擺，不提倡使用蠻力，所以太極拳不是很好學(xué)。

“啊，”我明白了。難怪鄰居的奶奶修行心軟。原來(lái)太極拳也是一種哲學(xué)的體現(xiàn)。我得考慮一下！

太極拳培訓(xùn)班演講500字太極拳歷史悠久，能強(qiáng)身健體，防身防身，深受廣大人民群眾的喜愛。

我們學(xué)校的太極拳隊(duì)也在緊張訓(xùn)練。今天，我們的任務(wù)是艱巨的。太極傳老師一天就完成動(dòng)作指導(dǎo)。我們練習(xí)的時(shí)候連續(xù)一個(gè)小時(shí)沒休息，連蹲都沒蹲過?；氐郊?，我累得癱倒在沙發(fā)上。但我們只成功擊落了十九架陳太吉傳。

以后要加把勁練，爭(zhēng)取最后一個(gè)月把太極拳練好。

一轉(zhuǎn)眼，我練太極拳已經(jīng)一個(gè)月了。在老師和校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們太極拳的水平有了很大的提高，而且練的方法也很得當(dāng)。

今天，楊老師和我們的程老師對(duì)我們的動(dòng)作細(xì)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)格的指導(dǎo)。老師一排一排檢查，如果另一排不通過，就不能回家。在老師們魔鬼般的訓(xùn)練下，我們練得很快，一刻也沒有耽誤。我希望我能順利通過考試。最后，我們都完成了練習(xí)。雖然我們只是后備力量，但我們會(huì)繼續(xù)努力，為比賽做準(zhǔn)備。

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、學(xué)員代表們，大家上午好！：

今天，我們?cè)谶@里濟(jì)濟(jì)一堂隆重舉行“2012年第一期技能培訓(xùn)班”開班典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參與本次培訓(xùn)的全體任課教師，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員代表的到來(lái)，表示熱烈歡迎。

為了更好的完成本次培訓(xùn)工作，我代表全體培訓(xùn)教師，保證在整個(gè)培訓(xùn)過程中做到以下三點(diǎn)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課：

在教學(xué)上我們將努力結(jié)合本次培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際，采用一體化的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)邊講解、邊實(shí)驗(yàn)、邊實(shí)習(xí)的務(wù)實(shí)高效的教學(xué)方法，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在授課中，我們積極。

總結(jié)。

培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)員不同的基礎(chǔ)，結(jié)合教材內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n，精心講課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，刻苦鉆研教材，力求講解深入淺出。耐心解答學(xué)員提出的各種技術(shù)性問題，做到有問必答，以最大的熱情為學(xué)員服好務(wù)。

二、遵時(shí)守約、尊重學(xué)員：

培訓(xùn)過程中，我們一定要嚴(yán)格遵守授課時(shí)間，嚴(yán)肅授課紀(jì)律、嚴(yán)把授課質(zhì)量；保質(zhì)、保量的完成每一個(gè)培訓(xùn)課題；愛是教育的前提，愛是教師的天職，所以作為這次參與培訓(xùn)的教師，我們將努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)員，充分尊重學(xué)員的意見、建議和要求，培訓(xùn)內(nèi)容盡可能貼近學(xué)員崗位需求，力爭(zhēng)使每一位學(xué)員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)都能夠?qū)W的會(huì)、用得上。

三、做好服務(wù)，嚴(yán)格考核：

為確保本次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果，我們將嚴(yán)格學(xué)員考勤制度，定期向培訓(xùn)主管單位匯報(bào)考勤結(jié)果，我們將按照技能鑒定部門的考核要求，認(rèn)真做好鑒定工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員，請(qǐng)你們相信，我們將以最先進(jìn)的教學(xué)理念，最認(rèn)真的工作態(tài)度，最完美的教師形象竭誠(chéng)為學(xué)員服務(wù)。最后，我祝大家學(xué)習(xí)愉快、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

教師代表：

2012-3-14。

2023年培訓(xùn)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（18篇）篇十八

同志們：

第二期的干部軍訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)今天開始了。局黨委非常重視這次軍訓(xùn)和培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)干部良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識(shí)，提高干部綜合素質(zhì)，應(yīng)對(duì)財(cái)稅各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)貫徹行政許可法的一項(xiàng)重大措施。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見。

舉辦這次活動(dòng)的目的是為了提高財(cái)稅干部的綜合素質(zhì)，使廣大干部形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新時(shí)期、新任務(wù)對(duì)我們財(cái)政工作和財(cái)稅干部提出的新要求。

第一，舉辦這次活動(dòng)，是學(xué)習(xí)貫徹行政許可法等法律法規(guī)的需要。

行政許可法是繼國(guó)家賠償法、行政處罰法、行政復(fù)議法之后又一部規(guī)范政府共同行為的重要法律。它所確立的基本原則和一系列制度、措施，將對(duì)行政機(jī)關(guān)建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的管理機(jī)制和管理方式產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。它從制度和規(guī)則上全面規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施，既對(duì)簡(jiǎn)化行政程序、提高辦事效率和提供便民服務(wù)提出明確要求，也對(duì)行政許可的法律責(zé)任和依法監(jiān)督作出了詳細(xì)規(guī)定。因此，貫徹實(shí)施行政許可法等，是深化審批制度改革，轉(zhuǎn)變政府職能的重大舉措；是全面推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府的內(nèi)在要求。財(cái)稅部門是政府的經(jīng)濟(jì)綜合管理部門，當(dāng)前，我們?cè)谝婪ㄖ味悺⒁婪ɡ碡?cái)以及管理手段和審批程序等環(huán)節(jié)還存在著與行政許可法不相適應(yīng)的地方，在全體財(cái)稅干部中加強(qiáng)行政許可法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分必要和迫切。我們這次活動(dòng)一個(gè)重要的內(nèi)容就是行政許可法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第二，舉辦這次活動(dòng)，是提高干部綜合素質(zhì)的需要。

當(dāng)今世界科技發(fā)展迅猛，知識(shí)更新日新月異，財(cái)稅改革不斷深化。面對(duì)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的形勢(shì)，財(cái)政部和國(guó)家稅務(wù)總局提出了財(cái)稅工作要牢牢把握的三項(xiàng)重大問題：一是更好地服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。財(cái)稅工作要永遠(yuǎn)不要忘記把它放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局去考慮問題，要從經(jīng)濟(jì)到財(cái)稅，從整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的格局上去思考我們的工作。二是全面落實(shí)依法治稅、依法理財(cái)，從嚴(yán)治隊(duì)的要求。省廳和省局也提出了依法治稅、依法理財(cái)，重在治內(nèi)，對(duì)隊(duì)伍建設(shè)，要緊抓不放。三是深入推進(jìn)財(cái)稅各項(xiàng)制度改革，完善財(cái)稅運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)財(cái)稅調(diào)控能力。這三大問題的關(guān)鍵是人的素質(zhì)，只有培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的財(cái)稅干部隊(duì)伍，才能更好地解決這三大問題。實(shí)踐證明，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，改革越深化，財(cái)政、地稅的地位和作用就越重要，對(duì)人的素質(zhì)和人才培養(yǎng)工作的要求就越高。與此相適應(yīng)，與此相適應(yīng)，縣委和縣政府提出了全力打造“生態(tài)旅游縣”，加快奔小康步伐的奮斗目標(biāo)，20××年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，全面提高機(jī)關(guān)效能，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境變得很重要。這一系列的決策和決定，對(duì)我們財(cái)稅工作提出了更高的要求。20××年，我縣財(cái)政收支形勢(shì)非常嚴(yán)峻，收入要彌補(bǔ)由于政策和體制帶來(lái)的減收制出口，支出要保障政權(quán)建設(shè)、加大社會(huì)保障投入、實(shí)施農(nóng)村衛(wèi)生保障、加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，特別是增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工工資及待遇和加大經(jīng)濟(jì)建設(shè)建投入，我們財(cái)稅系統(tǒng)所肩負(fù)的使命和承擔(dān)的責(zé)任也就更加沉重。

第三，舉辦這次活動(dòng)，也為大家提供了互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

古人說(shuō)得好，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次活動(dòng)的必要性所在。我們的干部工作千頭萬(wàn)緒，很多同志不但要干好本職工作，還有家庭等負(fù)擔(dān)，平時(shí)，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，無(wú)干擾的軍訓(xùn)和系統(tǒng)培訓(xùn)就更少。更重要的是，我們通過一周的學(xué)習(xí)考試，養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，促進(jìn)干部不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)干部終身學(xué)習(xí)意識(shí)，這是我們舉辦這次活動(dòng)的主要目的。當(dāng)然，我們也有其他方面的考慮，同志們?cè)谄綍r(shí)工作很辛苦，也很緊張，能夠坐下來(lái)互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)不多，因此，我們也想通過舉辦這樣的活動(dòng)，給同志們一個(gè)充電、休息的機(jī)會(huì)。