優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品，它能夠改變人們的觀念和行為。下面是一些著名作家的優秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所啟示。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇一
什么是樂土？是讓我快樂的地方嗎？我想是的。
一個平凡而又普通的一個院子。那是奶奶家的院子，是一個與眾不同的地方。有著我無限的樂趣。
爬山虎的架子下藏著許許多多好玩的東西那些縱橫交錯，來來回回的小螞蟻總是藏在玩具里；夏天和秋天的爬山虎結出綠的、紫的像葡萄似的，不知名的果子；爬山虎的架子下也有很多不來知名意的花花草草。
想起兒時在門前扮演小蟲子的時候，就忍不住哈哈大笑，才知道兒時的我是多么的傻、多么的有趣。
在那時幽靜的深夜里，爬山虎旁的燈光，照進了我的眼簾。我睜開眼，看見天邊的月亮很亮，很亮。月光照著爬山虎的葉，綠的發亮。我走出家門，站在爬山虎架下，站在曇花前。看月亮灑下銀白色的月光，我的心，就像綻放出一朵花，十分快樂！
天上的星光，照耀在我的身上，就像一個舞臺，照亮了我。這，就是無垠的天宇，令我心曠神怡。
在這美麗、寧靜的夜幕下。
它們照亮了我這一方樂土。
這一方樂土，永遠離不開我的心靈。
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2023年我的樂土小學范文（21篇）篇二
我一直堅信，在這大千世界，定會有完完全全屬于我的一方樂土。
八歲那年，一個炎熱的下午。我待在空調房里津津有味地啃著冰棍兒，手里還捧著一本書作文集。當我看完這本書之后，我在思考：這些小作者怎么有這么多好創意？難不成腦瓜里有創意制造機？還是吃了創意藥丸？或者用了創意筆？這幾個問題一直縈繞在我的心頭，促使我在寫作的道路上不斷探索。
我就這樣迷上了寫作，迷上了創意寫作。
一把檀木椅，一架樟木桌，成了我在飄渺大千世界的一方樂土。
我坐在這一方樂土上，即使不看見某件事物，也能在心里勾勒出它在童話世界的模樣。哪怕在這樂土中心靈也會有坎坷：寫作的心有時會被偶爾路過的蝴蝶勾走，一不留神，就會被樓下小伙伴兒的叫喊聲迷住了。可我仍然待在我那方樂土上。我愛它，愛它勝過新衣裳，勝過洋娃娃，就連海底的珊瑚、國王的王冠也比不上它。
樂土上的樟木桌是個百寶箱。抽屜就像個大大的肚子，一會可以抽出幾張和天鵝羽毛一樣顏色的白紙，一會又可以拿出一支很紳士的鋼筆。樂土上的檀木椅就如同汪洋中的一座小島。當你昏昏欲睡的時候，一坐上去，就精神起來，就想拿出筆，抽出紙，寫上那么幾句，就像有女巫的魔法似的。
我一定要守護好我這方小小的、暖暖的、平平凡凡的樂土，它不需要那些華麗，那些高貴，也不需要那些特殊。我就愛它的純粹平凡。也正是它守著我，領著我，催著我共同駛向成功的彼岸。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇三
延村生活幾百個日日夜夜里的點點滴滴如同一朵朵燦爛的花，開在我的心里。并不是每朵花都開得驚天動地，并不是每朵花都能結出豐碩的果實，但那些花真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回。似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛和曾經的感動。
兒時，父母因公務繁忙，將我送到外婆家，自離開母親懷抱的那一刻，我就對江南水鄉的欹麗風光情有獨鐘，也和這青磚黛瓦的徽式建筑結下了不解之緣。
延村橋多水多。記得那時我和幾個小伙伴總纏著村里心靈手巧的'阿婆為我們折小船，之后便隨便找一處池塘，把小紙船推向彼岸，比比誰的最快，這其中似乎還有些許竅門，但現在早已忘卻了吧。每每當我們比賽時，風聲、水聲、呼喊聲混成一塊，泥土香、青草香、麥田香迎面撲來。“無意苦爭春，一任群芳妒”。最初只是我們幾個孩子瘋瘋癲癲地玩，后來，溪邊的洗衣姑娘，田里耕田的小伙子，樹蔭下談笑風聲的老爺爺竟都佇足觀看。往往一玩就是半天，月掛枝頭都不知疲倦。
延村不比城中，你要問在我心中誰的份量更重，即使是“人道我居城市里”，我還言“只疑身在萬山中”。因為延村實在是我的樂土。
歲月的裙裾掃過每一寸苔痕拾級而上，在延村的生活早已結束。我回眸細數一路上的歡歌笑語，方才明白，這段時光真正帶給我的是成長，也許若干年后，那千百個日夜的一切早已泛黃成過往，但成長年輪上的那些日子的芬芳，無論何時撫摸，都依舊可以唇齒留香，馥郁滿懷。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇四
我的樂土并不是如魯迅先生的百草園般有著許許多多的故事，它十分的普通，甚至普通到沒有一個人知道。
記得幼時，拉著姐姐在公園里轉悠，陽光散在了我們倆的身上。看著公園里綠色的植被我拉住了姐姐，它是多么的有生機，在冬日的暖陽中長了出來，我越看越有意思，走近了看，走遠了看，于是我和姐姐說：“姐姐，我們在這里吃中午飯吧。”姐姐一臉吃驚：“得要去問奶奶同意不同意。”
不久，在這綠色的植被旁，我們吃著飯看著湛藍的天空，時不時的還會有幾聲鳥兒在鳴叫。咦！這個是什么。我有點好奇，還散發著花香，淡淡的，并不像玫瑰般濃香，姐姐突然走過來：“我們玩捉人如何。”“一、二、三，我來了。”我躲在這樹叢中，這樹叢罩著我這小小的身體，“我抓到你了。”
姐姐一臉高興，而我也笑嘻嘻的東跑西跑，在這個公園里，傳著我和姐姐的笑聲，這笑聲漫在了整個公園，漫在了樹叢中。
回到現在，憶起以往的趣事，還真是讓我合不攏嘴，只可惜現在是現在，以往是以往，所有的往事只在記憶中。“叮，叮，叮”電話聲響了起來，一個熟悉的聲音向我說話：“在老地方見。”我二話不說直奔出去。
那個地方沒有變，依然是樹叢茂盛，在那個地方還有一個人，沒錯，是她姐姐。即使那個游戲已很幼稚，但，在我的眼里，它是充滿著樂趣的，那個地方再一次充滿了歡聲笑語，沒錯，它就是我的樂上。
東土，以何為東土？它充滿了歡聲笑語，更讓我回念。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇五
我的家鄉在農村，那是一個風景秀麗的好地方。沒有城市的摩天大樓擋住湛藍的天空，沒有城市的嘈雜聲刺激我的耳膜，每天我都在鳥鳴聲中醒來，在花香之中入睡，真是賽過神仙呢！
看村外，一條條筆直的水泥路通向遠方，“晴天一身灰，雨天一腳泥”早已成為了歷史。路兩旁高大的楊樹蒼翠挺拔，樹上翠綠的樹葉一片連著一片，一簇連著一簇，那盈盈的綠直逼我的眼，仿佛每一片樹葉都是一個新的生命。一棵棵大樹手拉著手，肩并著肩站在一起，形成一把把巨傘。樹下是一片草地，青草的香味彌漫在清新的空氣中，迎面撲來，舒服極了。夕陽西下，整潔的道路上，農民辛勤勞作晚歸而來，年輕的婦女推著嬰兒車在散步，而我和小伙伴們則在快樂地追逐嬉戲……此時，溫情的歌聲、銀鈴般的笑聲在家鄉的上空回蕩。
那花墻圍起來的院子里總是長著橘樹、柿樹、梨樹，還有棗樹。不說開花的熱鬧，單是那鮮艷的果實就夠我們樂的了。棗樹掛滿果實的季節，我和姐姐一起，拿著竹竿，輕輕地打，樹下猶如下了一場棗子雨。撿起棗子，簡單地一擦，就把它塞進嘴里，頓時，一股甜蜜的清香溢滿了我的心。
農家的小院里，多半還建有豬舍或雞舍。也許你會問，把豬舍建在院子里，沒有特別的氣味嗎？呵呵，你那是老眼光了，現在的豬舍幾乎聞不出異味，因為豬的排泄物很快就進了沼氣池，家里燒飯、做菜、照明，都靠沼氣池里產生的沼氣呢！
在我的家鄉，這樣平淡而溫馨的故事每天都在上演，一天又一天……。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇六
我的夢想是當一位音樂老師，和許多的小朋友們互動，一起唱歌、一起敲打樂器，并且教他們如何看音符，怎么演奏出美妙的音樂。
我從一年級就開始學鋼琴，至今已學了四年。雖然我已開始覺得很厭倦，也常心想為什么每天都要練習？但是這四年以來我的確學到了很多東西，因此在三年級的時候我就下定決心，我將來一定要當一位音樂老師。凡事都要按部就班，是以第一年和第二年都是在學基本的手勢、歌曲與節奏，雖然這些都是基礎所需，但是千篇一律、日復一日的練習總是會令人感到厭煩。我曾經想過要放棄，向媽媽又哭又鬧的說不想學了，不過還好除了老師常常鼓勵我以外，媽媽也會替我加油打氣，總算讓我又重新開始，邁向新的旅程。
在達成夢想的路上，總要付出許多東西，例如：金錢、時間、努力……等，也常會伴隨著汗水與淚水，但是堅持下來的人到底有多少？”天下無難事，只怕有心人”是一句大家耳熟能詳的名言，每一個要達成夢想的`人都必須經過一道道的關卡，所以在追求夢想的路上千萬不能輕言放棄，一定要勇往直前，遇到困難就要想辦法解決。
我希望可以實現我的夢想，雖然老師曾跟我說過長大以后所從事的職業和現在所想的會有所不同，但我相信只要肯努力打拚，一定可以成功！”失敗為成功之母”，只要有心，成功就是屬于自己的！機會是留給準備好的人，祝福大家都可以完成自己的夢想，也希望我可以早日找到屬于自己的一片天空。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇七
一次，在一節數學課上，語文老師突然沖了進來，讓我跟他走，之后把我帶到了升旗臺前老師就走了。我一看不止我一個人，這時，另外一個老師說：“這兒的同學一1班……一4班……三4班卜嘉倪……你們將在下個星期升旗時到升旗臺前拿‘最美少先隊員’的獎狀，現在請各班同學回教室。”我聽到自己的名字的那一刻真開心死了，平時的風冷酷無情，而今天變得格外溫暖，平時見得最多的野花、野草，今天像在為我唱歌……我的心情像打翻了蜜罐似的，變得格外“甜蜜”。
懼
要說“懼”，我不得不提到去年的“鬼屋歷險”。去年，我們去游樂場玩，爸爸想練練我的膽量，于是便帶我去了鬼屋。剛一進門，我就被裝飾嚇了一跳。我們進去了，不知道為什么有只手碰到我的肩，我向后一看，原來是一個鬼的手在碰我。我一害怕就會用暴力解決問題。“啪”一下，我給那個鬼一個巴掌，我猜那個鬼會說：“唔，我就想嚇一下人，為什么反而被你打了一巴掌，嗚嗚!”此外，我下面全都把眼睛閉著玩的。
在成長的過程中，我們會經歷許多的“酸甜苦辣咸”就和五味罐一樣，但是我們一定要堅持，不能因為小事輕言放棄。
我的“酸甜苦”
在成長的過程中，一定有許多有趣、感動或傷心的經歷，像五味瓶一樣多姿多種，讓我來介紹一下。
今天我和媽媽去姐姐家玩，我們回來的路上，媽媽買了一個玻璃水晶球給我，這時，媽媽出去買奶茶，讓我站在原地等她。忽然，一個小朋友飛跑過來，把我撞倒了，我手中的玻璃水晶球摔碎了。他不但不給我道歉，反而哇哇大哭起來，媽媽跑來了，以為是我把小朋友弄哭了，破口大罵。那時，我的心都碎了，真像吃了個檸檬一樣。
今天，考試了。我充滿了信心，因為我把書上的知識點通通背得滾瓜爛熟，所以每道題都會。考完試，我認真地檢查，幾乎沒有錯誤。老師把卷子發下來，哇!我考了一百分，我欣喜若狂。回家后媽媽夸我，我聽了喜滋滋的，媽媽問我想要什么，我只要一本《狼王夢》就心滿意足了。
苦
晚上，我七點多就做完了作業。媽媽看好后，我就津津有味地看起了《狼王夢》。就在這時，媽媽忽然冒出來說：“寶貝做完作業該記“希望之星普及賽”臺詞了吧!”啊?希望之星那么難，在媽媽的強迫下，我背了兩個小時，好苦呀!
這就是我的“酸甜苦”。
埋在我心底的自豪。
俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸”。今天，我就來當回賣瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一個活潑開朗的小女孩，我的愛好廣泛，如：畫畫、彈古箏、寫書法、讀書、下五子棋等等。雖然我有很多愛好，但是我最喜歡的是下五子棋。
有一天晚上，我懇求媽媽陪我下五子棋，可是媽媽不答應，我再三懇求，終于媽媽答應了我。我和媽媽下了一小會兒，眼看我就要贏了，可媽媽的一顆白棋擋住我的去路，我氣得兩個鼻孔直冒起。半小時后，我都快氣得暈過去，而媽媽卻在旁邊哈哈大笑，幾乎快把肚皮給笑破了，誰叫我的樣子很好笑。因為媽媽一直在擋我的路，哪怕有機會能獲勝，她也擋我的路，幾乎整個前面都要堵滿了。終于，我抓住了一個機會，我慢慢把黑棋放下，我大叫道：“啊哈，我獲勝了!”
請為我豎起大拇指。
在體育課上，我們總是排著整整齊齊的隊伍來到操場上，等待著體育老師來檢閱我們的體育成績。
第一個項目是“跳繩”。開始了，我努力搖著繩子，腳下生風，讓數數的同學都數不過來了，最后我跳得最多，體育老師投來一絲贊賞的微笑，含義是：“你最棒!”開始檢測仰臥起坐了，體育老師吹響口哨，我抱著后腦勺，一個又一個地起來著，很快就超過了別的同學，我又是最多的。當時體育老師微笑著對我說：“你的檢驗過關。”我“呵呵”的笑了。
記得在三年級秋季學校舉辦的運動會上，因為只能報三項，我決定報跳繩、跳遠和接力賽。
跳繩比賽開始了，裁判剛吹響口哨，我就，奮力跳著，不是跳了多少個，已經快跳不動了，想停下來歇一歇。可又聽到了同學們的吶喊助威聲，又打起了精神，最后跳了268個，獲得了第一名。
跳遠開始了，因為我跳繩跳得太猛了，心里仍然沒有平靜，所以輪到我跳了，奮力一跳，只跳出了1、7米的成績，獲得了第二名。
接力賽到了，我站的位置是沖刺點的地方，當朱翊宸把球給我時，我像離弦的箭似的，沖到終點，為班級勇奪第一名。班上的同學們歡呼雀躍，掌聲喝彩著，老師也滿面春風，我心里比吃了蜜還要甜，因為也少不了我的功勞呀。
這就是我，我是最棒的。如果你們覺得我棒，請為我豎起一個大拇指。
我的五子棋下得是好，但我不能驕傲自大，我還要更上一層樓!
酸甜苦。
那是一個陰暗的早上，我們正在做習題，我一邊哼歌一邊做題，其樂無窮。
忽然我的同桌推了我一下，我悶悶不樂，質問他：“喂!你為什么推我?”他振振有詞地說：“怎么了?向你借一下修正帶。”“我不借你，你這么無禮!”我氣得破口大罵。正在這時老師說：“劉丁瑞，站到前面來!”我敢怒不敢言，只好站上去，心里委屈極了。
苦
今天，是一個可喜可賀的日子。我走在大道上，一蹦一跳，心想：今天報期末考試的分數，我弄不好，能得全班第一，全校第一。我不禁喜笑顏開，一蹦三尺高。可聽了分數后，我大驚失色，竟是全班倒數第五，我傷心地去洗手間默默地哭泣，真痛苦極了!
今天是我的生日，我快樂地說不出話，心里有一種喜滋滋的快樂，不料，中午連一點點我最喜歡的吃的都沒有，我傷心極了。可是，晚上我一進大門，看見全家異口同聲地說：“生日快樂!”我頓時激動得像一只采到蜜的小蜜蜂。
啊!人生道路真是多姿多彩!今天的酸甜苦真有趣!
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇八
“樂土”，顧名思義，“樂土”就是快樂的地方。
尋尋覓覓，卻始終不見樂土的蹤跡，我不免有些失落。
在一次考試失利后，我拖著批別的身軀，伴著黑夜的來臨，回到了家。我怨恨：為什么？為什么我這么努力還考不到好成績？為什么我這么努力還找不到我的樂土……淚水擋住了我的視線。我不經意間，向樓上望去，透過淚水，我看到了從我家的窗中射出來的燈光，那燈光是那么模糊，又是那么溫馨，再走近些，還能聞到陣陣飯香，淚水又一次打濕了我的臉龐。
走進家門，善解人意的父母似乎已經從我的臉上看出了考試成績，原本以為，我會被痛罵一頓，反而使比平時更關心我，給我盛飯，給我夾菜，只字不提考試的事情……這一切的一切讓我的淚水又一次落下，讓我真正地感受到了家的溫暖。
以前，我只知道在學校，在其他地方尋找我的樂土，尋找令我快樂的地方，但我卻始終忽略了一個最重要但我卻最輕時的地方——家。
原來，在這個世界上有很多東西我只是暫時擁有的，只有家才是我永遠都擁有的，也只有家，才是我真正的樂土！
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇九
五座高山巍然屹立在天邊，被薄如蟬翼的霧籠罩著，朦朧，隱約，縹緲，就如虛幻一般。近了，更近了，來到山腳下，抬頭望去，五座高山直插云峰，給人一種神秘而又親近的感覺。
這就是五臺山——我向往的樂土。
山地吉普車在路上顛簸搖晃，我興高采烈地游覽了北、西、東、中四個臺，它們給了我很深的印象：北臺冷漠無情，炎夏的時候卻刮著北風，還夾著一些雨絲；西臺美麗可愛，長著郁郁蔥蔥的樹木；東臺熱情奔放，陽光明媚讓人找回春天的感覺。我正向著我夢中的伊甸園——南臺進發。
吉普車沿著高低不平的山路來到南臺，我和媽媽有說有笑地走下車，一下子愣住了：一片無邊的花海鋪著南臺，噢，太美了！紅的、黃的、藍的、白的、紫的，那一朵朵小野花遍布山頂上的每一個角落，沒有一點空疏，密密麻麻的，每一朵花都在向著太陽散發出無限的生機。“哇！”我最先回過神來，跟其他游客一樣，輕輕地走進花叢中，不愿打破這番幽靜美麗的意境。好美的花呀！朵朵花兒都只有手指那么高，但簇擁在一起，一片紅，一片黃，姹紫嫣紅，美不勝收。連山頂中央一塊凹下去的地方，也不缺乏色彩，各色的花兒掩著奇形怪狀的石頭，有的方方的像一個椅子；有的圓圓的，像個皮球。加上裊裊的煙霧，其景令人多么難忘。煙霧、花海、怪石，組成了一幅迷人的風景畫。
噢，五臺山，我愛你，你迥然不同的性格，讓我為之向往！
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十
天空，是鳥兒的樂土，它的高，可以讓鳥兒自由飛翔；大海，是魚兒的樂土，它的闊，可以讓魚兒隨意遨游；草原，是馬兒的樂土，它的曠，可以讓馬兒自在奔騰。于我，但能愉悅其中，便為樂。
一個籃球，一塊球場，謂樂土。
無聊了，打球去；傷心了，打球去；煩悶了，打球去。我像一個鐵塊，而籃球，就像一塊磁鐵，無時無刻吸引著我，在我的大腦中駐足。拿起籃球，首先思考的就是怎樣把他打好，除此之外，腦中再裝不下任何東西，拿起球之前的各種復雜心理，拿起球后就神奇地轉化為專注。它就像一位心理醫生，漸漸地進入你內心深處，解開那黑暗，寒冷的枷鎖。
走進球場，我就走進了一個能隔絕一切煩惱的世界。而球場與籃球一融合，這便是我真正的樂土。獨自玩時，我便專注于投籃，在不同的地方，用大腦計算出投籃的方向與力度，并且要盡力擺正姿勢。這樣一次又一次地反復進行，進球能夠帶來喜悅，并且還要把這個進球的過程裝進大腦，使投籃更精準，不進則要重新計算投籃的力度與方向。這樣多的信息混在腦中，自然別的東西就無處可待，心情慢慢地愉悅開來。與別人一同打球時，腦中自然規劃著各種戰術。球進時的得意感與勝利的喜悅感，使得那些負面情緒煙消云散。一個籃球，一塊球場，不愧為我的樂土。
一支筆，一本良書，謂樂土。
除打球之外，還有什么能夠讓我沉浸其中？沒錯，是學習。學習使人生更加充實。大量的知識裝滿大腦，無邊無際，我不由得拋開所有，去叩開智慧的大門，訪問知識的世界。
在那之中，我感受過魯迅的奇妙童年，與各種幾何圖形交了朋友，并記下了各種各樣英語單詞的形態特征，體驗聲光熱力電的神奇，穿越了中華上下五千年，欣賞了世界各國的大好河山……我用一支筆，將我在其中經歷的一切貪婪地記進大腦。我就像一名辛勤勞作的農民，站在我的樂土之上，沉浸在收獲的喜悅之中。
在學習中，愉快的不只只是過程，結果也同樣。付出越多，收貨越多，分數也越高，快樂與喜悅就猶如潮水般向你涌來，并且被他們包圍住，纏繞住。一本書，一支筆，便成為一片樂土。
我的樂土，將永遠伴我前行，為我掃除黑暗，點亮前行的路，讓我沉浸于光芒之中。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十一
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我最大的興趣愛好就是讀書，圖書館就是我心中的樂土。
揚州的圖書館數不勝數，有外型高大雄偉，圖書種類眾多，覆蓋面極廣的揚州市圖書館；有靜謐美好，溫馨祥和的城市書房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書館。
讀書，要有大海的深度，大地的廣度。少兒圖書館包含了漫畫、歷史、探險、科技以及古今中外的名著小說等等各類圖書，吸引了大批青少年讀者。
時光飛逝如同白駒過隙，轉眼間就到了閉館時間，我戀戀不舍地離開圖書館，回頭凝望著這棟大樓，心想：這里是我的樂土，我明天還來。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十二
什么是樂土？是讓我快樂的地方嗎？我想是的。
一個平凡而又普通的一個院子。那是奶奶家的院子，是一個與眾不同的地方。有著我無限的樂趣。
爬山虎的架子下藏著許許多多好玩的東西那些縱橫交錯，來來回回的小螞蟻總是藏在玩具里；夏天和秋天的爬山虎結出綠的、紫的像葡萄似的，不知名的果子；爬山虎的架子下也有很多不來知名意的花花草草。
想起兒時在門前扮演小蟲子的時候，就忍不住哈哈大笑，才知道兒時的我是多么的傻、多么的有趣。
在那時幽靜的深夜里，爬山虎旁的燈光，照進了我的眼簾。我睜開眼，看見天邊的月亮很亮，很亮。月光照著爬山虎的葉，綠的發亮。我走出家門，站在爬山虎架下，站在曇花前。看月亮灑下銀白色的月光，我的心，就像綻放出一朵花，十分快樂！
天上的星光，照耀在我的身上，就像一個舞臺，照亮了我。這，就是無垠的天宇，令我心曠神怡。
在這美麗、寧靜的夜幕下。
它們照亮了我這一方樂土。
這一方樂土，永遠離不開我的心靈。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十三
一柄狼毫，書寫一個春秋；百賦詩詞，讀完春江花月；幾調京腔，伴我數個夜晚。啊！美麗而動人的地方，那是我心中的樂土——書房！
總是有苦惱煩悶訴說，我便緩步邁進書房。文房四寶，筆墨紙硯，陳于案上；唐詩宋詞，楚辭漢賦，列于柜前；還有那唱遍了大江南北、京韻蘇腔，經外公傳于我手的收音機伴于筆墨紙硯旁；最引人注目的還是康熙御筆“福”字拓片，千點碎金襯著紅紙添了幾分妙處。
這兒是寧靜地，是我心中的那片樂土。
煩時，總攤開純潔的白宣，墨棒輕輕研墨，仿佛是梅花的香氣，伴著墨香撲鼻而來。研畢，挽袖蘸墨，提筆，就如母親親吻襁褓中的嬰兒，墨毫輕撫凈白紙面，留下一道道墨痕，有如出水芙蓉忽地溢開；有如勁竹巋然不動；有如風箏飄在天上，似斷非連……寫來豁然開朗。這就是中華文化的載物！
悶時，打開收音機，播放千年前梨園子弟譜寫的音樂，聲聲京胡響徹云端，戲伶們的字正腔圓，慷慨澎湃，演繹出非凡故事，那是一聲“酒且斟下，某去便來”；那是一聲“十步之內，必血濺秦殿”；那是一聲刑場上竇娥的“冤”！聽來，心曠神怡。這也是中華民族文化的傳承！
惱時，便坐于案前，沏一杯清茶，或捧一卷《稼軒長短句》或一本《劉賓客集》，細細品讀。書中，看到辛棄疾悲憤棄武從文，兩登北固樓，發出“生子當如孫仲謀”，“廉頗老矣，尚能飯否！”的吶喊；寄信于陳同甫，為“了卻君王天下事”，不求“贏得身前身后名”，郁孤臺上“西北望長安”，建康心亭“把吳鉤看了欄桿拍遍”，怎奈“無人會”？他“向河深，回頭萬里”，卻“故人長絕”。“歸來華發蒼顏”的他又發出了“想沉香亭北繁華歇”的忠告。“彈到此，為嗚咽。”錚錚鐵骨的呼喊，青銅琵琶彈出的壯詞。唐詩宋詞，楚辭漢賦。讀來耳目一新，這更是中華民族文化的瑰寶！
龍尾鳳香撥的輕攏慢捻，碰見如椽之揮，遇上詩詞，合成了我心中的那片樂土——我的書房！
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十四
我的樂土是我可愛的校園。因為它會使緊張萬分的我輕松無比；它會使眉頭緊鎖的我快樂無比。只要一走進它什么壞情緒立刻灰飛煙滅，心情暢快愉悅。在這里還發生了不少趣事呢！
在一個清香裊裊的早晨，我們端正地捧著書本，大聲朗讀課文，一切都是如此美好充滿了書香。但在此時，一件令人開懷大笑的事情發生了，我們班的糟亂大王—王xx推們而入，他氣喘吁吁。你瞧！他那條褲子還未提好，扣子扣得錯錯亂亂。他剛坐到座位上，語文組長就催他交作業，他提起書包，往桌上一倒，哇！真是應有盡有—小人書、朔料片、廢紙團……他從里面抽出一個本子交給組長。又拿出“數學本”畫畫，突然，他怔住了，過了一會兒便拿著“數學本”奔向組長。我們見了，都哄堂大笑。
上音樂課時，也是我們最快樂的時刻。老師放開音樂，我們也陶醉其中；當歌手瘋狂地唱起來時，我們跟著喊破喉嚨也在所不惜；當歌手低聲唱時，我們也細聲細語。在這里，我們隨心所欲，沒有批評，沒有教導，只有歡快的歌聲蕩漾在我們的教室中。
校園啊！我可愛的樂土，在這里，我將拋去一切雜亂的念頭，腦袋中只剩下兩個字“快樂”是你給予了我歡笑，使我開心。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十五
我的那一方樂土是在教室。教室，整天充滿著歡聲笑語。歡笑聲連綿不斷，樂此不彼，在這種環境下學習，我很快樂。
教室里，每天早上早讀的時候，很多同學很閑，不讀。也有同學會亂讀，一下子快，一下慢，還有模仿其他語調。那一刻，說真的，真能讓你笑掉天牙。
教室，我的樂土，在這，我很快樂。好在教室中歡呼，可又不想打破這教室的美好，深深呼吸一口甜美的空氣就足夠了。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十六
空閑，總會去三孔樂土走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹木，覓一覓幼年的腳印。
它是一座不大的公園，沒有精摹細琢的修建，沒有富麗誘人的文娛設備，但它的每一寸當地都充滿著我幼年高興的腳印。在我看來，它有著逾越碧海藍天的姿色。有著勝過桃花源的靜寂。
三孔樂土，我回想的搖籃。
小時候，爺爺常帶我去三孔樂土游玩。那里有成群的孩子們，那里有洪亮悅耳的鳥叫聲，那里有清澈見底的池塘，那里有生氣勃勃的樹木。從東一向向西望去，一條小路彎曲彎曲，宛如畫卷長廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽光的照射下，格外耀眼。孩童的咱們總會不由得光著腳丫追逐在上面，那是一種幼稚的高興。
小路的兩旁是茂盛的樹木，有梧桐，楊樹，松樹，還有我最喜歡的白玉蘭，他們彼此依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱烈起來，老人們會在樹下下棋，大些的哥哥姐姐會在石凳上聲情并茂的朗讀著剛剛學到的課文，而咱們這些孩子們則會在草坪的一側一次又一次的測量著這棵最粗的松樹究竟需求幾個人才干環抱過來，趣味盎然。
公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹上結滿燈籠似的果實，使得公園在落葉的安靜中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調。在公園的上空是一只大風車，它總是在不停地旋轉著，承載了咱們無盡的歡喜韶光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的色彩，春天它是彩色的，夏天它是期望的綠色，秋天它是收成的金黃，冬季它是閃爍的雪白。咱們總會泛動在秋千上，仰望著緩緩滾動的風車，讓它帶著咱們幼年的愿望一同翱翔。
長大些，我仍是會在公園里漫步，重覓兒時的夸姣回想。經常也會在腦海中，忽然浮現出句句詩歌，兒童房學歸來早，忙趁春風放紫鳶。雖然現在的它，現已沒有了以往的安靜，多了游樂場，多了酒家，多了一分販子的喧嘩，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜寂的圣地。
三孔樂土，撿起我回想的腳印。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十七
假日我回到老家，相約幾個小學時的好友，試著重拾過往的快樂。我們騎上自行車，踏上一路薄霧，沿著彎彎曲曲的鄉間小路，來到了我們的小學校園。
我們把車靠在學校的圍墻邊上，深秋的風冰涼地吹過臉頰，帶來了一陣陣的寒意。輕輕推開學校那扇笨重的鐵門，校園靜悄悄的，四周都長滿了半人高的雜草，顯得分外荒涼破敗。其實，它已經荒廢了。就在三年前，這所經歷了幾十年風風雨雨的鄉村學校，由于年久失修，設備落后已停止了運作。就像被遺棄的老人，靜靜地佇立在山腳下，寂寞地渡過每一個清晨和黃昏。
校園真的很小，站在校門，就能對里面的一切一目了然。一幢二層高的教學樓，一排矮矮的單雙杠，還有一個新建的升旗臺，三棵紫荊樹和四圈小得可愛的駁骨草。校園內除了課室門前的一小塊水泥地外，其余的都是泥地或沙地，一切都不得顯得那么簡陋！
而這里，卻曾是我們童年的樂土。
那時候的日子是多么的快樂啊，快樂得讓人抓不住就飛走了！可是如今這里卻是如此的荒蕪狼藉——再也看不見幼稚可愛的孩子亂追亂躥的畫面了，也聽不到孩子哭孩子笑的聲音了……“三年光陰，變化也太大了！”朋友說著竟轉過身，輕輕地抽泣起來。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十八
一個二十幾平方米的小店面里，承受著兒童時的歡聲笑語皆是無窮無盡，那里便是我兒時的—方樂土。
早期這個店面，就在我家樓下的小巷子里，它是一家打印店，我爸常去那里，也都帶我去，去著去著我就跟著一個和我年紀相仿的兒子，玩了起來。
我記得幼兒園小班開始就跟他一起，久而久之這么算算也有9年這么久，隨著時間的逐流，他生意越做越好從小巷子里搬到了大道上，而我也常常去。那個老板的孩子叫李一，因此我叫那一直都叫李一店。
讓我印象極為深刻的是在一年的夏天，當時窗外一輪烈日，日光十方的耀眼。當時我在家樓上就遠遠的望到李一在玩，于是我懷著好奇心去哪；到了才知道是在玩水。他們拿著一個大箱子，箱子上有一塊板，那塊怕，是w形的，足以放下一輛玩具車。我們幾個小伙伴都在哪兒玩，只聽嘩！的一聲，一道小水波飛往天空灑在臉上，十分的涼爽，玩著玩著其中一位小伙伴回家拿了一把大水槍，深深吸了一口水，射到我們臉上。當然我們也不甘視弱，紛紛回家拿起手中的槍開始玩起槍戰。你追著我我追著你，整條街上，都是我們的歡聲笑語，碎倒了我們在站起來，臉上灑滿兒時的笑容。
我的那一方樂土，雖然十分的小，但是充滿兒時的笑容。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇十九
我家南面是一座小山。不是很高，四周確已被開鑿出了懸崖峭壁模樣。山上的植被郁郁蔥蔥。陰雨季節煙霧繚繞，為之平添了幾分幽深與寧靜。
第一次爬上這座山，是一次偶然。周遭一切發展得那么迅速，那種壓力讓我覺得厭煩，內心的壓抑總是不能釋懷。于是散步途中我發現了有一條像樓梯似的小路，竟然可以爬上這座山。山上長滿了高大的松樹，他們整齊一致地排列至山頂，所以山的外表看似完全被一片片幽綠包裹。各色各樣的植物因為山的恩澤茁壯生長著，以至于山上總是比外面涼快。里面還有一條羊腸小道繞山可達至山頂。我從未想過，在這飛速發展的城市邊緣，竟然有如此寶地。我便對它另眼相看。但因為時間關系匆匆離開了。
第二次，我又帶著好奇心上來了。這山外表雖不起眼，但山里卻有許多‘寶貝’。就拿‘土’來說，因為是松樹下有年歲的土，落物都腐爛在里面，所以異常肥沃。在我看來，它簡直是可以‘救命’的土。以前家里有盆虎皮蘭，因為不經常照料，所以奄奄一息了。通體發萎，漸漸變白。我極想救它，于是從山上帶回了一袋土重新種植。奇跡的是，經過一段時間，它竟開始慢慢回綠，恢復光澤。就連這最簡單的土都可發揮這么大的作用，這座山，真是不簡單。山上還有一些野菜，如山韭等。在現代，像這些綠色無公害的食物，已經在漸漸離我們遠去了，它們真可算得上是奇珍異寶了。不止這樣，山上還可以找到幾種藥材，不過要到最深處才可尋到。
于是，我常常以挖菜為借口，偷偷溜到山上。還記得，那次我竟玩得忘了時間。媽媽費了不少勁才找到正在對著一株植物傻笑的我。結果，被她訓斥了一頓后，硬是把我“拎”回了家。她哪知道，我還未盡興呢！
雖說，我常到山上挖菜。但是大部分時間都只是玩樂，最后只帶回一小撮交差。并不是我懶，只是我覺得山這么慷慨的奉獻給我們這些，我們并沒有付出什么。既然這樣，我們又怎么能總是一味的索取？當然，我也付出了代價。每次回家，都會帶著一身大大小小的“包”回去，我并不覺得蚊子多么可惡，與我在精神上的所得相比，這些根本算不了什么。
山帶給我精神上的滿足。我對她產生了依賴感。走得遠一些，就會赫然發現自己仿佛到了傳說中的世外桃源——一片片綠油油的田地整齊的排列著。在那里，總是有農人在吶喊，這樣，麻雀就不會光顧將要成熟的作物了。每次，我都會坐在石頭上閉眼聆聽。任由徐徐的柔風飄來拂動我的衣角。在那獷野的吶喊聲中，我的心仿佛就會飄起來，去沒有世俗之事的另一個空間遨游，任憑它自由呼吸。然后，又是隨著那聲音，我抬起頭透過那葉間的光斑凝望天空。此時，心里會多了一份純粹、悠閑與滿足，心情會不由自主的好起來。于是，在那一瞬間，我覺得世界是異常美好。
我愛這座山，因為山上有我的朋友們。我常做蟬的聽眾，成為他的歌迷。也常耐心聆聽植物之間的私語，細細品讀他們的情深似海，更是常常與總是一副憨態的馬陸（千足蟲）嬉戲玩鬧。甚至有時候，我覺得自己亦成了山中的一員。
它如導師，時常領我走進對時事的感悟，對人生長短的思索。我常常覺得，自己的心有時是靜止的，和這座山一樣。又常常覺得，它是一直在胸膛里震動著，那樣不羈，像大地深處所一直在流淌著的殷紅血液一般。于是，我頓悟：只要有一種自然的心態，就能在喧囂的社會中尋到生的意義。
有這樣一座寶山，令誰不愛？盡管它也許會隨著城市開發的腳步默默的逝去，我卻已把它埋在了我心中。永遠也無法忘記，在我迷茫之際，她總是耐心地給我以慰籍。她是我的朋友，也是一位我最敬重的導師。
唯獨她，能在我孤獨時候陪伴著我。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇二十
回憶往事，最讓我留念的，是我的老家霞關。那里曾是我的一方樂土。
因為工作的繁忙，我的父母沒有時間來照顧我，于是幼年的我被送到了霞關由我的外公外婆照顧。
早晨，我與從水天相接的地方升起的太陽共同起床。搖著外婆的身子，讓她起來。外婆一邊給我穿衣服，一邊逗我笑。樂的我直“咯咯”的笑。
不過一會兒，我便跨著我的小籃子與外婆一起去買菜，我在前面跑，外婆在后面追。菜市場里十分的熱鬧，吆喝聲，討價還價聲響成一片，魚在桶中拍打出的水花，飛濺在我的臉上。買好了菜，我便與外婆提著一堆的“戰利品”回了家。
外婆洗完了菜，便開始將這些菜接二連三的扔下鍋，“嗞嗞”“啦啦”一片響。外婆一會兒翻炒著鍋中的菜，一會兒添了些油，加了些醋。而我呢？正坐在自己的小餐椅上等侍著開飯呢。
下午，我與外婆沿著海灘，撿著五顏六色奇形怪狀的貝殼。白的，米黃的，金的都有；像白云的，像海星的，像月亮的，遍地都是。
傍晚，我和外公一起去逛美食，金色的餃子，肉色的肉羹，淺黃色的炒年糕我都吃過。街道上張燈結彩，行人川流不息。
晚上，月亮高高掛在天空，將銀白色的月光灑在平靜的海面上。我依在外婆的懷中，聽著外婆講以前的故事。不一會兒，我便沉沉的睡去了。
那片土地，裝著我童年的回憶與快樂，藍藍的大海，龐大的漁船，還有金色的沙灘。那一方樂土，我永遠不會忘記。
2023年我的樂土小學范文（21篇）篇二十一
魯迅的樂土，是兒時的海濱小村；王徽之的樂土，是心中永不熄滅的正直；陶淵明的樂土，是南山下的田間小屋。我捧一卷詩詞，煮一壺清茶，抽一絲時光，進入我心中的那一片樂土。
初逢，你已在我的心中扎根，在塵世的喧囂聲中，你！成為我心中的那一片樂土。
手中的筆，在紙上沙沙作響，知識的堆積，卻打不開我心中的靈性。擲下手中的筆，抬首間，我看到了你。一行又一行清秀俊麗的字句；一個又一個美妙的詞語；一位又一位才華橫溢的詩人，不停地打動著我。
枯燥的生活，繁重的作業，日復一日，年復一年的苦悶人生，好似一道道的囚筆，將我緊鎖其間。可現在，我又一次找到了你，我心中的樂土。五柳先生，寧愿帶月荷鋤歸，也堅持要守拙歸田園，他不愿為那區區的五斗米，而彎下自己的腰。所以，他毅然離開了那追名逐利的官場，悠然生活在田間，看著那窗前的花開花落，天邊的云卷云舒，淡泊似水，寧靜恬淡。他的那一份堅持與淡泊，好似一陣海風，吹進了我心中的樂土，吹靜了我心中的苦悶。
樂土之中，琴聲忽起，悠揚婉轉，悅耳動聽，走進竹林之中，只見詩意流溢，一人獨坐林中，白衣勝雪，一張古琴，王摩詰，只有他，才能彈出那令我身心洗滌的琴音。他的目光，好似看穿了唐朝的奢華，找回了自己的本心初心不改，淡泊可貴，清風明月共醉。心中樂土的琴音，使我找回了自己的初心。再見，雖物是人非，但仍是不變的本性，好似故友重逢我心中的那片樂土。
我心中的那片樂土詩詞，是你在繁重的生活學習中給了我一片屬于自己的空間，世間的喧囂污染不了你純凈的樂土。啊，詩詞我心中的那片樂土！