總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
主題防震減災(zāi)宣傳材料總結(jié)一
2.?減少災(zāi)害利國利民。
3.?加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識。
4.?加強(qiáng)抗震設(shè)防管理，提高震害防御水平。
5.?防災(zāi)減災(zāi)靠大家和諧平安你我他。
6.?災(zāi)害之前早預(yù)防災(zāi)害來了少傷亡。
7.?尊重規(guī)律講科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)重行動(dòng)。
8.?傳播減災(zāi)文化共創(chuàng)人類文明。
9.?全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)。
10.?積極加強(qiáng)地震應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍建設(shè)。
11.?防震減災(zāi)，造福人民。
12.?有備無患平安相伴。
13.?全民攜手防災(zāi)減災(zāi)。
14.?安全屬于你我他防災(zāi)減災(zāi)靠大家。
15.?防災(zāi)減災(zāi)從娃娃抓起。
主題防震減災(zāi)宣傳材料總結(jié)二
大家好!天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害，都是人類的敵人。
地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng)，它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時(shí)，我們須知的有十條分別是：
一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。
二、搖晃時(shí)滅火，失火時(shí)立即滅火。
三、不要慌張地向戶外跑。
四、將門打開，確保出口。
五、戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)的地方。
六、在百貨公司、劇院時(shí)，依工作人員的指示行動(dòng)。
七、汽車靠路邊停車，管制區(qū)禁止停車、行駛。
八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最小限度。
十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
也許有人會(huì)好奇，為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話，可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情，這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。
地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁，有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此，我們要多多觀察，注意防震減災(zāi)!
謝謝大家!
主題防震減災(zāi)宣傳材料總結(jié)三
自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性最強(qiáng)，這次班會(huì)我們就來認(rèn)識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
1、通過這次班會(huì)，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
視頻播放，ppt課件
一、導(dǎo)入活動(dòng)主題：讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。“防險(xiǎn)之心不可無”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識知多少：讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。
三、地震防護(hù)知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。
1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對。（播放地震逃生教育短片）
2、補(bǔ)充：強(qiáng)震過后如何自救。
a、地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。
b、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。
c、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢庸汰h(huán)境。
d、先救易，后救難；先救近，后救遠(yuǎn)。
四、地震無情人有情：獻(xiàn)出自己的一份愛心。
1、討論：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦？
生：（1）號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。
（2）時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情，必要時(shí)做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片。
地震非常可怕，因?yàn)樗豢深A(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航！
主題防震減災(zāi)宣傳材料總結(jié)四
5月12日是我國的“防震減災(zāi)”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防震減災(zāi)”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防震減災(zāi)”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對孩子的看護(hù)和教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練
5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
通過開展“防震減災(zāi)”系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
主題防震減災(zāi)宣傳材料總結(jié)五
認(rèn)真貫徹實(shí)施《科普法》、《防震減災(zāi)法》和《安徽省防震減災(zāi)條例》等有關(guān)法律法規(guī)，按照省市縣地震局的統(tǒng)一部署，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，積極探索基層小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，以進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。根據(jù)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動(dòng)的有關(guān)要求，特制定如下階段性創(chuàng)建工作計(jì)劃。
20xx年2月～20xx年7月
從20xx年2月開始，在市縣地震局、教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在今年內(nèi)創(chuàng)建成為固鎮(zhèn)縣“防震減災(zāi)示范學(xué)校”。
1、在全校廣泛宣傳動(dòng)員，建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校的創(chuàng)建計(jì)劃，納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃中。 2、將省市防震減災(zāi)信息網(wǎng)站和安徽省防震減災(zāi)學(xué)校網(wǎng)站，鏈接到學(xué)校的網(wǎng)站上，及時(shí)搜索信息用于創(chuàng)建活動(dòng)。
3、動(dòng)員教師全員參與，注意學(xué)科滲透。建立防震減災(zāi)活動(dòng)興趣小組，并制定活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)指導(dǎo)教師。
4、利用科普宣傳周、科技節(jié)、“7·28”唐山地震紀(jì)念日、“國際減災(zāi)日”等特殊時(shí)間開展全校性的宣傳活動(dòng)，開展防震減災(zāi)知識競賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，中高年級學(xué)生參與率力求在90%以上。
5、加緊編制應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案，完成后組織學(xué)生開展演習(xí)表演。 6、在市及縣地震辦的支持下，圖書館準(zhǔn)備與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書資料以供學(xué)生閱覽。
7、確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗，根據(jù)“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”的原則，可用班級板報(bào)替代。
8、創(chuàng)編一些“自選動(dòng)作”，以豐富創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容。需要開展的活動(dòng)內(nèi)容有：地震的成因;避險(xiǎn)急救常識;相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，依法維權(quán)，識別謠言。
9、加強(qiáng)文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作，迎接防震減災(zāi)示范學(xué)校的驗(yàn)收。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。
引導(dǎo)全體教師積極參與特色學(xué)校創(chuàng)建工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學(xué)校創(chuàng)建工作新格局。要總結(jié)特色項(xiàng)目建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗(yàn)，推廣到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域。融特色與學(xué)校管理之中，融特色于教育行為中，融特色課程改革中，融特色于無形之中，融特色于校園每個(gè)細(xì)胞中。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵因素。認(rèn)真組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，積極提倡自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期召開會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定教學(xué)工作計(jì)劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動(dòng)競賽等各項(xiàng)工作井然有序。
4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法：
(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。
(2)加強(qiáng)科學(xué)課中《地震》一課的內(nèi)容講課力度，通過增加課時(shí)將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動(dòng)，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。
(3)每周一次在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)站播放防震減災(zāi)錄象和有關(guān)vcd片。
(4)在本校中高年級學(xué)生中開展防震減災(zāi)知識演講比賽活動(dòng)和手抄報(bào)競賽活動(dòng)。
(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面，培養(yǎng)尖子準(zhǔn)備參加上級組織的各項(xiàng)競賽。
(6)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。
(7)組織校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師參觀蚌埠市地震臺(tái)，組織高年級有關(guān)班級開展防震減災(zāi)科普一日行活動(dòng)。
我們堅(jiān)信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。這對增強(qiáng)廣大師生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對于帶動(dòng)全社會(huì)提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
主題防震減災(zāi)宣傳材料總結(jié)六
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)學(xué)生防震意識，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力，領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面，又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能，“小手拉大手”，極大地提高了我校師生的防震減災(zāi)意識。通過五年來的宣傳教育實(shí)踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、建章立制、強(qiáng)化宣傳
(一)成立由劉旭亮校長任組長的“黃花園小學(xué)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，每學(xué)期召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“黃花園小學(xué)防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。
(二)成立黃花園小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的政教主任班建平擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”。在此基礎(chǔ)上，逐步強(qiáng)化了防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
(一)模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
4月27日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生又一次身臨其境地體驗(yàn)了防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
(二)防震宣傳教育形式
我校采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:
1、每學(xué)期各年級以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行一次地震知識競賽活動(dòng)。
2、每學(xué)期組織安排一次全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評比。
3、少先隊(duì)輔導(dǎo)員利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時(shí)間，反復(fù)變換方式向?qū)W生介紹地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。
(三)制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、每學(xué)期組織一到兩次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。
今后，我校將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳、演練活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障全校師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降低到最低限度。