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    主題教育局年度工作如何寫(2篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
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    主題教育局年度工作如何寫一

    本人是市委教育工委委員、市教育局副局長,負責組織人事、師訓干訓、發(fā)展規(guī)劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作,分管組織人事處、發(fā)展規(guī)劃處。在市委市政府的正確領(lǐng)導下,在班長的帶領(lǐng)下,在市、縣區(qū)教育局同志和學校同仁的大力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù),同時理論學習和廉政建設(shè)也有了新成效?,F(xiàn)根據(jù)d組通〔20xx〕60號《關(guān)于做好市直機關(guān)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

    一是堅持抓黨建促發(fā)展。緊緊圍繞中心工作抓黨建,教育系統(tǒng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)進一步加強,通過組織建黨87周年系列活動和學抗震救災(zāi)先鋒、鑄wmk 黨員特質(zhì)、創(chuàng)一流工作業(yè)績活動以及推動落實好快干、解放思想能行成活動,黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮,廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,為教育內(nèi)涵提升和教育精明增長提供了強大的動力。

    二是認真做好新教師、緊缺學科教師的補充引進工作。積極參與省、市組織的應(yīng)屆大學畢業(yè)生招聘活動,共招聘教師598名,其中本市優(yōu)秀大畢業(yè)生491名,外市引進優(yōu)秀大學生150多名。

    二是大力開展教師教干培訓。全年累計選派教師教干參加國家級、省級骨干教師各類培訓2455人次,組織開展市級師訓干訓培訓1.7萬人次。創(chuàng)新校長培訓新模式,與蘇州市教育局聯(lián)合舉辦了中學校長高級研修班,在徐州師范大學舉辦小學校長高級研修班,與國家教育行政學院聯(lián)合對500名中小學校長進行網(wǎng)上培訓。

    三是繼續(xù)做好干部選拔任用工作。堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,采取競爭上崗方式選拔使用局機關(guān)、直屬事業(yè)單位及學校干部,將群眾信得過、政治靠得住、發(fā)展有本事的人選拔到教育教學管理崗位上來,共選拔校級干部7名,局機關(guān)及事業(yè)單位干部5名。

    四是努力開創(chuàng)外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國培訓,聘請10名外籍教師來宿對300名英語教師進行口語及教法培訓。聘請11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學、泗洪縣興洪中學、wmk 高等師范學校取得聘請外專學校資格,全市已有10所學校具備聘請外專資格。

    五是高層次人才培養(yǎng)取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學特級教師評審,創(chuàng)我市歷史上通過人數(shù)最高紀錄。認真組織市第三批市名校長、名教師評選工作,對第一、二批名校長、名教師進行了全面考核。

    幾年前,我市根據(jù)特殊市情積極支持鼓勵民辦教育發(fā)展,一大批民辦學校如雨后春筍破土而出,激活了我市教育,為我市教育的跨越發(fā)展做出了重要貢獻。然而隨著國家免費義務(wù)教育政策的實施、公辦學校教師工資的提高以及農(nóng)村中小學辦學條件的極大改善,民辦學校的辦學成本增加,辦學條件也沒有了優(yōu)勢,民辦教育的“冬天”來臨。同時少數(shù)民辦學校也存在辦學不規(guī)范問題,影響學校可持續(xù)發(fā)展。面對新的形勢、新的困難,采取了如下措施:

    一是認真組織民辦教育扶持政策落實情況督查。組織了對各縣區(qū)落實民辦教育扶持政策情況的督查督辦,保證了“創(chuàng)建獎”“規(guī)模獎”等以獎代投政策和規(guī)費減免政策的落實。

    二是積極營造民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境。通過調(diào)研,廣泛聽取解決困難的對策和建議,并學習了外省經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上草擬了《wmk 市人民政府關(guān)于設(shè)立民辦教育發(fā)展基金實施辦法》以及《wmk 市人民政府關(guān)于推進民辦教育健康持續(xù)發(fā)展的意見》,努力為民辦教育發(fā)展尋求更多更好的政策支持。

    三是召開全市民辦教育工作會議??偨Y(jié)交流民辦學校法人結(jié)構(gòu)治理、特色辦學、校園文化建設(shè)、學校管理等方面的經(jīng)驗,表彰了一批先進集體和先進個人,對今后民辦學校走內(nèi)涵發(fā)展之路提出了明確要求,起到了相互學習,鼓勁加壓,迎難而上的作用。

    四是切實維護民辦學校教師的合法權(quán)益。為促進民辦教育的可持續(xù)發(fā)展,切實維護民辦學校教師的合法權(quán)益,解決他們的后顧之憂,在調(diào)查摸底、前期論證的基礎(chǔ)上,制定出工作方案,提出了為民辦學校教師辦理人事代理手續(xù)及養(yǎng)老保險手續(xù)的任務(wù),與縣區(qū)簽訂了責任狀。

    改革開放30年來,特別是建市以來wmk 教育發(fā)生了翻天覆地的變化,為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化,鼓舞士氣,增強教育改革和發(fā)展的信心,推出了一系列專題活動。

    一是開展紀念改革開放30周年征文活動。在全市廣大教師中開展以“紀念wmk 教育改革開放30周年”為主題的征文活動,共征集學術(shù)論文、小說、散文、詩歌等各類題材作品1200余篇,獎項正在評選之中。

    二是籌備召開紀念改革開放30周年大會。會議回顧30年來我市教育發(fā)生的巨大變化,明確今后一個時期教育改革發(fā)展的思路,號召全市教育工作者為教育的內(nèi)涵提升和精明增長爭做貢獻。評選、表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,通過評選表彰發(fā)揮典型的示范、導向和輻射作用,用身邊的典型教育人、感召人、鼓舞人,在廣大教育工作者中進一步營造學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍。

    三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk 日報、教育在線、wmk? 等新聞媒體以及運用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果,其中圖片展一次,教育在線專題10個,wmk 日報文章15篇。通過30年來教育事業(yè)的前后對比,讓教育工作者感受改革開放的巨大變化,更加珍惜wmk 教育來之不易的大好局面,增強教育改革和發(fā)展的信心。

    農(nóng)村中小學“四配套”工程的實施,極大改善了辦學條件,解決配而不用、配而不會用的問題,充分發(fā)揮設(shè)備效益成為工作的重中之重。

    一是召開專題會議,統(tǒng)一思想。明確管理好、使用好“四配套”設(shè)施對于實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的重要意義。會后,還專門組織了設(shè)備管理使用情況的檢查,促進了設(shè)備的有效使用。

    二是加強師資培訓,發(fā)揮設(shè)備效益。暑假期間組織培訓全市農(nóng)村小學體育、科學、圖書三科教師1556名,通過認真培訓、嚴格考核,所有教師都學會了管理使用新的設(shè)備,推動了器材使用效率和裝備應(yīng)用水平的不斷提高。

    三是省級比賽獲獎,培訓效果初顯。今年11月,我市參加wmk 省“四配套”工程蘇北片農(nóng)村初中物理實驗操作技能大賽,孫振友等六位老師全部獲獎,分別取得了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,團體總分第二名的驕人佳績,為wmk 教育贏得榮光和贊譽。

    (一)加強理論學習,提高自身素質(zhì)。

    思想是行動的先導,學習是思想上、行動上與時俱進的重要保證和前提。盡管工作很忙,但還是能擠時間學習。學習的主要內(nèi)容有黨的十七大精神,特別是胡錦濤書記的工作報告,十七屆三中全會精神,wmk 省“百千萬”黨政領(lǐng)導干部培訓工程讀本《資源經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟國際化》《教育現(xiàn)代化》,20xx和20xx年度教育部、教育廳、教育局年度工作會議精神等。通過學習,宗旨意識、大局意識得以增強,思想水平和理論水平進一步,工作定位更加準確,把自己的工作與全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)wmk 更大突破、辦人民滿意教育緊密結(jié)合起來,促進了工作開展。同時在學習的基礎(chǔ)上結(jié)合工作實際撰寫文章,有兩篇文章在教育部主辦的《基礎(chǔ)教育參考》上發(fā)表,兩篇文章在《wmk 論壇》上發(fā)表。

    (二)嚴于律己,落實好廉政建設(shè)各項規(guī)定

    把堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)、清清白白為政作為自己的行為準則,自己所分管的工作中有些是教職工和社會關(guān)注度比較高的,比如教師招聘、教師資格認定、職稱評審、干部選拔等。對于這些工作都事先擬定方案,交集體研究決定后實施。在操作時按規(guī)定按程序按原則辦,真正做到公開、公正、公平,從沒有不良反映。堅持一手抓分管工作,一手抓黨風廉政建設(shè),把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到教育工作的各個環(huán)節(jié)中,帶頭嚴格執(zhí)行黨風廉政責任制,做到了緊密結(jié)合。對分管處室人員嚴格教育,嚴格要求,嚴格管理,嚴格監(jiān)督。平時嚴格按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部的標準嚴格約束自己,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化,凡是要求別人做到的自己首先做到,以實際行動樹立領(lǐng)導干部的良好形象。

    本人最不滿意的一項工作是,早就想在特級教師、名師、名校長的作用發(fā)揮上搭建平臺,引領(lǐng)、帶動更多的教師、校長提升素質(zhì),提高工作質(zhì)量,但未能抓好實施工作。

    述職人:xxx

    20xx年xx月xx日

    主題教育局年度工作如何寫二

    各位領(lǐng)導、同志:

    本人是市委教育工委委員、市教育局副局長,負責組織人事、師訓干訓、發(fā)展規(guī)劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作,分管組織人事處、發(fā)展規(guī)劃處。在市委市政府的正確領(lǐng)導下,在班長的帶領(lǐng)下,在市、縣區(qū)教育局同志和學校同仁的大力支持下,*完成了各項工作任務(wù),同時理論學習和廉政建設(shè)也有了新成效?,F(xiàn)根據(jù)d組通〔20xx〕60號《關(guān)于做好市直機關(guān)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

    四項主要工作實績

    一、切實加強黨建工作和教師教干隊伍建設(shè),為教育內(nèi)涵提升和精明增長提供不竭動力。

    一是堅持抓黨建促發(fā)展。緊緊圍繞中心工作抓黨建,教育系統(tǒng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)進一步加強,通過組織建黨87周年系列活動和學抗震救災(zāi)先鋒、鑄wmk黨員特質(zhì)、創(chuàng)一流工作業(yè)績活動以及推動落實好快干、解放思想能行成活動,黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮,廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,為教育內(nèi)涵提升和教育精明增長提供了強大的動力。

    二是認真做好新教師、緊缺學科教師的補充引進工作。積極參與省、市組織的應(yīng)屆大學畢業(yè)生招聘活動,共招聘教師598名,其中本市優(yōu)秀大畢業(yè)生491名,外市引進優(yōu)秀大學生150多名。

    二是大力開展教師教干培訓。全年累計選派教師教干參加、省級骨干教師各類培訓2455人次,組織開展市級師訓干訓培訓1.7萬人次。創(chuàng)新校長培訓新模式,與蘇州市教育局聯(lián)合舉辦了中學校長高級研修班,在徐州師范大學舉辦小學校長高級研修班,與國家教育行政學院聯(lián)合對500名中小學校長進行網(wǎng)上培訓。

    三是繼續(xù)做好干部選拔任用工作。堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,采取競爭上崗方式選拔使用局機關(guān)、直屬事業(yè)單位及學校干部,將群眾信得過、政治靠得住、發(fā)展有本事的人選拔到教育教學管理崗位上來,共選拔校級干部7名,局機關(guān)及事業(yè)單位干部5名。

    四是努力開創(chuàng)外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國培訓,聘請10名外籍教師來宿對300名英語教師進行口語及教法培訓。聘請11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學、泗洪縣興洪中學、wmk高等師范學校取得聘請外專學校資格,全市已有10所學校具備聘請外專資格。

    五是高層次人才培養(yǎng)取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學特級教師評審,創(chuàng)我市歷通過人數(shù)紀錄。認真組織市第三批市名校長、名教師評選工作,對第一、二批名校長、名教師進行了全面考核。

    二、采取積極措施扶持和規(guī)范民辦學校,為民辦教育可持續(xù)發(fā)展營造良好氛圍。

    幾年前,我市根據(jù)特殊市情積極支持鼓勵民辦教育發(fā)展,一大批民辦學校如雨后春筍破土而出,激活了我市教育,為我市教育的跨越發(fā)展做出了重要貢獻。然而隨著國家免費義務(wù)教育政策的實施、公辦學校教師工資的提高以及農(nóng)村中小學辦學條件的極大改善,民辦學校的辦學成本增加,辦學條件也沒有了優(yōu)勢,民辦教育的“冬天”來臨。同時少數(shù)民辦學校也存在辦學不規(guī)范問題,影響學校可持續(xù)發(fā)展。面對新的形勢、新的困難,采取了如下措施:

    一是認真組織民辦教育扶持政策落實情況督查。組織了對各縣區(qū)落實民辦教育扶持政策情況的督查督辦,保證了“創(chuàng)建獎”“規(guī)模獎”等以獎代投政策和規(guī)費減免政策的落實。

    二是積極營造民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境。通過調(diào)研,廣泛聽取解決困難的對策和建議,并學習了外省經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上草擬了《wmk市人民政府關(guān)于設(shè)立民辦教育發(fā)展基金實施辦法》以及《wmk市人民政府關(guān)于推進民辦教育健康持續(xù)發(fā)展的意見》,努力為民辦教育發(fā)展尋求更多更好的政策支持。

    三是召開全市民辦教育工作會議??偨Y(jié)交流民辦學校法人結(jié)構(gòu)治理、特色辦學、校園文化建設(shè)、學校管理等方面的經(jīng)驗,表彰了一批先進集體和先進個人,對今后民辦學校走內(nèi)涵發(fā)展之路提出了明確要求,起到了相互學習,鼓勁加壓,迎難而上的作用。

    四是切實維護民辦學校教師的合法權(quán)益。為促進民辦教育的可持續(xù)發(fā)展,切實維護民辦學校教師的合法權(quán)益,解決他們的后顧之憂,在調(diào)查摸底、前期論證的基礎(chǔ)上,制定出工作方案,提出了為民辦學校教師辦理人事代理手續(xù)及養(yǎng)老保險手續(xù)的任務(wù),與縣區(qū)簽訂了責任狀。

    三、組織紀念改革開放30周年系列活動,鼓舞士氣,增強教育改革和發(fā)展的信心。

    改革開放30年來,特別是建市以來wmk教育發(fā)生了翻天覆地的變化,為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化,鼓舞士氣,增強教育改革和發(fā)展的信心,推出了一系列專題活動。

    一是開展紀念改革開放30周年征文活動。在全市廣大教師中開展以“紀念wmk教育改革開放30周年”為主題的征文活動,共征集學術(shù)論文、小說、散文、詩歌等各類題材作品1200余篇,獎項正在評選之中。

    二是籌備召開紀念改革開放30周年大會。會議回顧30年來我市教育發(fā)生的巨大變化,明確今后一個時期教育改革發(fā)展的思路,號召全市教育工作者為教育的內(nèi)涵提升和精明增長爭做貢獻。評選、表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,通過評選表彰發(fā)揮典型的示范、導向和輻射作用,用身邊的典型教育人、感召人、鼓舞人,在廣大教育工作者中進一步營造學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍。

    三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk日報、教育在線、wmk等新聞媒體以及運用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果,其中圖片展一次,教育在線專題10個,wmk日報文章15篇。通過30年來教育事業(yè)的前后對比,讓教育工作者感受改革開放的巨大變化,更加珍惜wmk教育來之不易的大好局面,增強教育改革和發(fā)展的信心。

    四、充分發(fā)揮“四配套”設(shè)備效益,為素質(zhì)教育的深入實施提供保障。

    農(nóng)村中小學“四配套”工程的實施,極大改善了辦學條件,解決配而不用、配而不會用的問題,充分發(fā)揮設(shè)備效益成為工作的重中之重。

    一是召開專題會議,統(tǒng)一思想。明確管理好、使用好“四配套”設(shè)施對于實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的重要意義。會后,還專門組織了設(shè)備管理使用情況的檢查,促進了設(shè)備的有效使用。

    二是加強師資培訓,發(fā)揮設(shè)備效益。暑假期間組織培訓全市農(nóng)村小學體育、科學、圖書三科教師1556名,通過認真培訓、嚴格考核,所有教師都學會了管理使用新的設(shè)備,推動了器材使用效率和裝備應(yīng)用水平的不斷提高。

    三是省級比賽獲獎,培訓效果初顯。今年11月,我市參加wmk省“四配套”工程蘇北片農(nóng)村初中物理實驗操作技能大賽,孫振友等六位老師全部獲獎,分別取得了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,團體總分第二名的驕人佳績,為wmk教育贏得榮光和贊譽。

    理論學習和廉政建設(shè)兩項表現(xiàn)

    (一)加強理論學習,提高自身素質(zhì)。

    思想是行動的先導,學習是思想上、行動上與時俱進的重要保證和前提。盡管工作很忙,但還是能擠時間學習。學習的主要內(nèi)容有黨的xx大精神,特別是胡工作報告,xx屆三中全會精神,wmk省“百千萬”黨政領(lǐng)導干部培訓工程讀本《資源經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟國際化》《教育現(xiàn)代化》,20xx和20xx年度教育部、教育廳、教育局年度工作會議精神等。通過學習,宗旨意識、大局意識得以增強,思想水平和理論水平進一步,工作定位更加準確,把自己的工作與全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)wmk更大突破、辦人民滿意教育緊密結(jié)合起來,促進了工作開展。同時在學習的基礎(chǔ)上結(jié)合工作實際撰寫文章,有兩篇文章在教育部主辦的《基礎(chǔ)教育參考》上發(fā)表,兩篇文章在《wmk論壇》上發(fā)表。

    (二)嚴于律己,落實好廉政建設(shè)各項規(guī)定

    把堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)、清清白白為政作為自己的行為準則,自己所分管的工作中有些是教職工和社會關(guān)注度比較高的,比如教師招聘、教師資格認定、職稱評審、干部選拔等。對于這些工作都事先擬定方案,交集體研究決定后實施。在操作時按規(guī)定按程序按原則辦,真正做到公開、公正、公平,從沒有不良反映。堅持一手抓分管工作,一手抓黨風廉政建設(shè),把黨風廉政建設(shè)和反*工作融入到教育工作的各個環(huán)節(jié)中,帶頭嚴格執(zhí)行黨風廉政責任制,做到了緊密結(jié)合。對分管處室人員嚴格教育,嚴格要求,嚴格管理,嚴格監(jiān)督。平時嚴格按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部的標準嚴格約束自己,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化,凡是要求別人做到的自己首先做到,以實際行動樹立領(lǐng)導干部的良好形象。

    自己zui不滿意的一項工作

    本人zui不滿意的一項工作是,早就想在特級教師、名師、名校長的作用發(fā)揮上搭建平臺,引領(lǐng)、帶動更多的教師、校長提升素質(zhì),提高工作質(zhì)量,但未能抓好實施工作。

    述職人:

    20xx年xx月xx日

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