優秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解，能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。在下面的范文中，你可以看到一些優秀作文的寫作思路和技巧，希望對大家有所幫助。
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇一
“人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；”
“車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。”
“交通安全”——家喻戶曉，可真正做到的人又有多少呢？
生命是唯一的，是寶貴的。您的生命，您珍惜嗎？
隨著社會經濟的發展，現代交通也日益繁忙。一條條寬闊的公路，一輛輛奔馳的汽車，給我們帶來了極大的便利與快捷。與此同時，那一幕幕血淋淋的場景也在不時地產生：
一輛超載的大型貨車因司機疲勞駕駛而墜落山崖，車毀人亡；一輛疾馳的摩托車在繁忙的公路上因闖紅燈而被奪走了生命……多少人因不遵守交通規則而命喪于車輪之下。
生命誠可貴啊！
我曾在報紙上看到這樣一篇報道：一個小女孩在穿越馬路的時候被一輛飛奔而來的貨車攔腰而截……女孩失去了下半身。從此，她只能靠籃球裹來移動自己的身體。
看到這樣的報道，我百感交集：心里涌起對司機的怨恨，是他奪走了花季少女的青春，而更多的，是對女孩的同情，為她惋惜今后生命的坎坷。
這一次次敲響的警鐘，請用心聆聽吧！
青少年是祖國的花朵，是社會的接班人，交通安全教育必須從小抓起。十年樹木，百年樹人。
就我們身邊的現象而言吧！我們每天上學放學，往往看到一些開摩托車的中學生，他們在人流中疾速穿梭，真不敢想象一不小心會出什么事。幾天前我就親眼看到一個開摩托車的女學生在路上與別的學生碰撞。兩人都摔出了五米之外。雖然這次沒什么大礙，但就是這樣一個不起眼的不小心，有時會導致無法挽回的后果，應該引起我們的高度警惕。
特別是中學生，更應該遵守國家交通安全法。
3月28日是全國中小學生交通安全教育宣傳日。設立這樣的日子，說明了交通安全教育對于學生的重要性和必要性。
人，百年的壽命實在太短了。我們必須遵守這個世界性的游戲規則，遵守交通安全法則，讓社會交通的花蕾綻放出陽光燦爛的花朵。
最后，我想呼吁全社會：人的生命只有一次，讓我們自覺遵守交通法則，重視交通法則，珍愛自己的生命；讓社會到處充滿陽光，讓交通安全標語成為一首溫馨的歌，讓我們每個人用自己的行動演奏出這曲華美的樂章，攜手共創平安交通的美好明天！
文檔為doc格式。
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇二
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的交通安全關系你我他作文900字，僅供參考，大家一起來看看吧。
許多人懷有僥幸心理，認為交通事故一定不會落到自己頭上，從而放松了安全的警惕。這是交通事故發生的一重大原因。交通事故都是因為違反交通規則而發生的，大家或許都認為不是什么大事，比如紅燈時橫穿馬路，翻越欄桿，汽車在人行道內橫沖直撞，不躲避行人，……大家來看看這個事例吧!
20名20xx年11月16日上午9時許，甘肅省正寧縣榆林子鎮“小博士”幼兒園的`校車，一輛黃色的金杯面包車像往常一樣，接著孩子們去上學。車上是歡聲笑語。但慘劇瞬間降臨，一聲巨響后，黃色的面包車迎面撞上重型貨車，扭曲、變形，歡聲笑語瞬間變成了呻吟、哭號……這個事故不禁又為我們敲響了警鐘。
交通安全，關系你我他。大家為了自己的安全，為了他人的安全，為了親人們不為此擔心，我們一定要遵守交通法規，保證我們的安全，有一句話說的好，“高高興興出門去，平平安安回家來”，平安才是福!
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇三
活動目標：
通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。
活動準備：
1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節目。
3、活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。
4、隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動開始：
（一）展開聯想，揭示活動主題。
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學生認真地聽著，仔細地看著……。
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2：是啊！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）。
（二）、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形，它像什么呢？
隊員：我們坐的隊形很像十字路口。
（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）。
2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”
主持人2：你的建議挺不錯！
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種情況呢？
隊員1：我覺得是他們不遵守規則。
隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生堵車的事情。
主持人1：對啊！要是有人指揮就好了！
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當紅燈亮時？我們怎么做？
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒！現在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？
（隊員們演一演。）。
（三）和交通標志交朋友。
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。
請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
（全體隊員分為小隊，進行搶答。）。
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。
六、輔導員講話：
同學們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做一個遵守交通規則的小衛士。
七、呼號。
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結束。
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇四
一、活動目標。
1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。
2．介紹其他英雄事跡。
生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，
歌聲震蕩著山河。
紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀，已化作一座座高山，
他們的胸脯，已變為一片片平原。
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，
述說著英雄的故事。
師：同學們，我們都來說說英雄的故事。
3．欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。
師：同學們知道嗎有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。
4．介紹更多沒留下姓名的英雄。
生：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
師：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
生：大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的.身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。
師：同學們，讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。
（學生介紹，如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰士。）。
師：有一位指導員，為了保護孩子們的書，獻出了生命。課外，有幾個同學自編自演了課本劇。現在，讓他們演給大家看一看。
（學生表演小話劇《珍貴的教科書》）。
（三）介紹小英雄。
生：聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。
1．講《倔強的小紅軍》的故事。
師：這是一位倔強的小紅軍，誰來講講他的故事。
2．齊唱《歌唱二小放牛郎》。
（四）學英雄、談感想。
師：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。
生：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。
3．詩朗誦《我們要告訴您》。
師：讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長！
（江蘇省海門市實驗小學倪潛梅陳永敏）。
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇五
許多人懷有僥幸心理，認為交通事故一定不會落到自己頭上，從而放松了安全的警惕。這是交通事故發生的一重大原因。交通事故都是因為違反交通規則而發生的，大家或許都認為不是什么大事，比如紅燈時橫穿馬路，翻越欄桿，汽車在人行道內橫沖直撞，不躲避行人，……大家來看看這個事例吧!
20名11月16日上午9時許，甘肅省正寧縣榆林子鎮“小博士”幼兒園的校車，一輛黃色的金杯面包車像往常一樣，接著孩子們去上學。車上是歡聲笑語。但慘劇瞬間降臨，一聲巨響后，黃色的面包車迎面撞上重型貨車，扭曲、變形，歡聲笑語瞬間變成了呻吟、哭號……這個事故不禁又為我們敲響了警鐘。
交通安全，關系你我他。大家為了自己的安全，為了他人的安全，為了親人們不為此擔心，我們一定要遵守交通法規，保證我們的安全，有一句話說的好，“高高興興出門去，平平安安回家來”，平安才是福!
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇六
活動目標：
通過活動讓學生進一步認識教師工作的崇高和艱辛，從內心產生對教師的崇敬之情。培養學生感恩的心理，讓他們從小事做起，用自己的行動感謝老師。
活動準備：
部分節目的排演；相關樂曲《感恩的心》、《我愛米蘭》等。
活動過程：
中隊長：各小隊整隊，向中隊長報告人數。
中隊長：出隊旗，全體少先隊員向隊旗敬禮。
中隊長：唱隊歌，全體起立。
中隊長：淥洋小學五（1）中隊“老師，您辛苦了”主題隊會現在開始。請主持人上場。
甲：正逢金秋，碩果累累，我們相聚這里。
乙：細語叮嚀，諄諄教導，我們感謝師恩。
甲：老師，是您用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，
乙：老師，是您用心靈的清泉哺育我們理想的果實。
甲：很多時候，我們從您略帶疲倦的面容中，從您略帶沙啞的聲音中，讀懂辛苦與付出，讓我們由衷地說一聲――（全班合）老師，您辛苦了。
請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了》。（音樂《秋的私語》）。
乙：的確，老師為了我們，每天忙忙碌碌，他們只知付出而不求回報！老師的愛是無私的，我們感謝老師，贊美老師。
下面請欣賞快板《贊老師》。
甲：老師，您講課的話語就如這美麗的樂曲，滋潤著我們的心田。您站在講臺上，就是我們眼中一道美麗的風景，就是窗前那盆美麗的米蘭花。
請欣賞小合唱《我愛米蘭》。
乙：老師，您為了我們不知操了多少心，不知流了多少汗，您默默地奉獻著自己。很多時候，老師像父母，甚至超過父母。今天，讓我們來夸夸老師吧！
請欣賞三句半《夸夸咱們的好老師》。
甲：老師愛學生，學生愛老師，多么感人的故事。在同學們心里也一定有許多感人的故事，誰愿意和大家一起來分享呢！
指名說說（2人）。
甲：老師，您一次次的噓寒問暖，讓我們覺得學校是個大家庭，同學就是自己的兄弟姐妹。
乙：您的嚴愛，讓我們不再是嬌生慣養的小孩，因為您讓我們學會了寬容，學會了團結，學會了尊重，也學會了如何愛您。下面請大家把自己要對老師說的話寫在感恩卡上。
學生完成感恩卡。
甲：咱們來聽聽同學們的心聲。
學生誦讀。（音樂《感恩的心》）。
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津。
乙：一塊黑板，記下老師無限的深情。
甲：一尺講臺，映著老師高大的身影。
乙：一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：在這美麗的季節里，我們真誠祝愿――（合）老師身體健康，工作愉快。
乙：在這收獲的季節里，我們真心祈禱――（合）老師天天快樂，永遠幸福。
甲：請輔導員講話。
輔導員：同學們，看了你們的節目，聽了你們的話語，現在我的心情非常激動。我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活的全部含義。心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。我相信這是個美好的開始，在將來的日子里，你們一定會把這份感恩之心，化為實際的行動！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的活動吧。
（音樂《感恩的心》）。
中隊長：（全體起立）呼號：準備著為共產主義事業而奮斗！時刻準備著。
中隊長：退旗（少先隊員敬隊禮！）。
合：小學五（1）中隊“老師，您辛苦了”主題隊會到此結束。
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇七
活動目的：
1、豐富學生的成長經歷。進一步融洽師生、同學的感情，讓學生體會到學校大家庭的溫暖。
2、通過對有關自己成長過程中的各種資料的搜集，整理，讓學生重復感受平凡而又偉大的親情。
3、通過本次中隊活動，使學生了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、偉大、純潔，讓學生真正理解父母的愛，珍惜父母的愛，在孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。
4、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。激發學生愛父母和尊敬父母，進一步加深對父母的感情。
活動準備：
學生了解自己小時候的成長故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當時的情景。選擇有代表性的在活動中交流。
活動過程。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學們……。
合：大家好！
a：春天的陽光灑落在我們的身上，
b：溫柔的清風拂過我們的臉龐，
c:笑容展現在我們每個人的臉上，
d:歡樂充滿了每個人的心房。
a：今天，我們無比激動。
b：今天，我們無比幸福。
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
ab：我們十歲了！
c：請同學們一起跟我說：“我們十歲了！”
合：我們十歲了。
a：敬愛的各位家長，
b：親愛的同學們……。
cd：京口實小“十歲感恩”――三年級集體生日儀式現在開始。（生日歌音樂）。
a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
b：十歲的生日累積了無數童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
（6名學生以照片的形式講述成長的過程中父母對我們的關愛。）。
a：在我們成長道路上，父母真的為我們付出很多。下面請家長代表講述我們的成長故事。
（一名家長講述孩子成長過程中的感人事例。三（4）班）。
（音樂《魯冰花》響起。
三（4）學生表演小合唱《魯冰花》）。
a：我們在你們的精心撫育下，健康、快樂地一天天長大。今天我們十歲了。
我們對爸爸媽媽了解多少呢？下面請看一個小游戲：找爸爸或媽媽。
參加活動的有三（1）班三（2）班的部分家長和同學。
b：母愛是天底下最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
下面請聽三（6）詩朗誦《不會忘記》。
d：記得曾經讀到過這樣一句名言：即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你。下面的這個小游戲也許會讓你明白這個道理。
有請三（3）和三（5）班的部分家長和同學。
a：同學們，今天是我們集體生日儀式，你有什么心里話對爸爸媽媽講？
現場采訪：四個主持人一起到同學中去。
幾個學生暢談生日怎么過。
a：我的媽媽今天來到了現場，我特別想擁抱她，感謝她十年來對我無微不至的關心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來到了這里，你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽？好，讓我們走到爸爸媽媽面前，給他們一個熱烈的擁抱，深情地說聲“謝謝”。
c：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
d：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
a：在今天我們的節日里，我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
b：曹琪琪的媽媽今天也特意來到了現場，她也有好多話想和大家說一說。掌聲有請x阿姨。
a：感謝曹琪琪的媽媽。
（各班家長走進學生中，接受學生的捐贈）。
合：京口實小“別樣的十歲生日”聯合中隊主題隊會到此結束。
合：感謝各位家長的參加！
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇八
一、?活動目的：
1、尋訪最美靖江人，給學生傳遞了一種“正能量”，以讓學生感受到生活的美好和榜樣人物的高尚品格，精神力量帶領著學生去發現美、展現美、傳遞美、創造美，激勵孩子們努力使自己成為一個外表美、心靈美的好少年。
2、通過尋訪，理解“愛國、敬業、誠信、友善”等社會主義核心價值觀。
3、引導隊員們向榜樣學習，立志成才，報效祖國。
二、活動時間：
**年3月到11月。
三、參與對象：
六（3）中隊全體隊員。
四、活動過程：
1、確定尋訪對象。
郁建興是中國人民解放軍總參防化指揮工程學院教授、博士，一位優秀的武器核查專家，3月13日，為執行聯合國武器核查任務，獻出了年僅38歲的寶貴生命。胡錦濤在與俄國總統普京通話時曾說：“中國一位優秀的武器核查專家郁建興，為了世界和平犧牲了寶貴的生命。”我們學校是郁建興的母校，六（1）中隊是建興中隊，每年清明時節，隊員們都會前去瞻仰郁建興烈士墓，對郁建興有一定的了解。他是一位國之驕子，隊員們確定尋訪他。
2、確定尋訪途徑。
郁建興犧牲于**年，他的老母親也于幾年前去世，他的妻子兒子都不在靖江，該去尋訪誰呢？這成了困擾隊員們的難題。經過大家的討論，終于最終確定了尋訪途徑。
3、查閱資料，認識他。
確定尋訪對象后，隊員們分成幾個小隊，共同合作，先通過上網查閱相關資料，認識郁建興。在這一過程中，隊員們了解到：
郁建興，中國人民解放軍總參防化指揮工程學院教授、博士，一位優秀的武器核查專家，203月13日，為執行聯合國武器核查任務，獻出了年僅38歲的寶貴生命。
郁建興在家是個“孝子”，在學校是個“尖子”，在社會是個“驕子”。胡錦濤在與俄國總統普京通話時曾說：“中國一位優秀的武器核查專家郁建興，為了世界和平犧牲了寶貴的生命。”郁建興犧牲后，聯合國監核會決定：今后每一份核查報告都要簽上郁建興的名字。
4、追尋烈士的足跡，走近他。
隊員尋訪、瞻仰郁建興的烈士墓，觀看圖片介紹，了解他的生平事跡。在這一尋訪過程中，隊員們了解到：郁建興，中國化學武器檢查專家，聯合國對伊武器檢查員，有“和平衛士”之稱，1984年畢業后，直接入該院工程系攻讀碩士學位。
5、聽建興中隊的隊員講述，了解他。
我們學校的六（1）中隊是省關工委命名的“建興中隊”，尋訪隊員們祭掃烈士墓，聽“建興中隊”的隊員講述郁建興的故事，了解他的生平事跡。在這一尋訪過程中，隊員們了解到，郁建興上學時家中貧困，但是他的學習成績非常優秀，在參加高考時，成為當地轟動一時的高考狀元。他沒有填報名牌學校，而是填報了“中國人民解放軍防化指揮工程學院”，當時，為了湊足上北京的18元火車票，他勤工儉學，上山采藥，歷盡了艱辛，終于跨入學校大門立志攜筆從戎，報效祖國。
6、聽郁建興老師的講述，懷念他。
尋訪隊員們在輔導員劉老師的幫助下，請來了郁建興小學時的老師支國亮，他也是我們學校的退休老教師。隊員們請支老師給大家講述郁建興小時候上學時的情景。
7、聽郁建興同學的講述，學習他。
郁建興是靖江西來人，隊員們想到我們學校附近肯定有他曾經的同學。隊員們發揮集體力量，回家詢問家長、親朋、鄰居，尋找他的同學。就在隊員們費心尋找時，竟意外得知我們學校的姚老師就是他的同學，這可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！
8、尋訪隊員整理尋訪資料，暢談尋訪感受。
郁建興。
我們尋訪的對象，我們學習的榜樣！一位學之尖子、家之孝子、國之驕子！我們將永遠踏著烈士的足跡前行！
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇九
她坐落在青山懷抱之中，她屹立在滔滔甌江之畔，她拔地而起，她色彩淡雅……她就是我美麗的校園!
在美麗的校園里，我們非常快樂!
早上7點鐘，同學們陸續來到學校。你看，明亮的教室里，同學們有的看書，有的寫字，有的畫畫……寬闊的操場上，同學們有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的做游戲……活動真是豐富多彩!
一陣清脆悅耳的音樂鈴聲，上課啦!瞧，我們師生合作得多愉快啊!聽，教室里傳出的瑯瑯書聲和歡笑聲，是那么的動聽!在這里，同學們認真聆聽諄諄教導;在這里，同學們積極鍛煉身體;在這里，同學們飽嘗成功的喜悅。
愉快的生活一天天重復著，快樂的我們一天天成長著。但使人遺憾的是，校園里還存在著一些令人擔憂的安全隱患。
不是“三無”產品，不管食品的衛生狀況如何，他們都大開口戒。我見了，心急如焚：親愛的同學們，請你們千萬不要買!難道你們忘了?冬冬在上個星期買了一塊變質的番薯，吃下不久便得了腸胃炎，至今還在醫院里躺著呢!多可憐哪!難道你忘了?上個學期，丁丁買了一個迷人的溜溜球，橫穿馬路時，邊走邊玩。悲劇發生了，一輛小轎車從他身邊呼嘯而過，丁丁“飛”了起來，又重重地摔到馬路上……第二天，醫院傳來噩耗，丁丁永遠地離開了我們。這是血的教訓啊!多令人痛心哪!同學們，一個鮮活的生命，就這樣悄然而逝!難道你們都忘了么?同學們，請不要停留你的腳步!快點回家吧!你們可知道：我們的老師正盼著我們平安歸去，我們的父母正盼著我們早早歸來，我們的祖國媽媽正盼著我們茁壯成長!
我的擔憂在滋長，在膨脹，但這份擔憂很快就消失了，因為全社會都非常關心我們的安全。今年3月29日是第九個全國中小學生“安全教育日”，主題就是“預防校園侵害，提高少年兒童自我保護能力”。教育機構出臺了一項項創建“平安校園”的制度，舉辦了一次次創建“平安校園”的活動。我們學校積極響應，同學們踴躍參與，取得了很大成效。看，校門口，貪心的小販不見了;馬路上，性急的司機也不見了!我們的校園，變得更加美麗!更加溫馨!更加平安!
我愛美麗校園，但我更愛平安校園!
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十
你們好!
中國是文明古國、禮儀之邦。我們是新一代瓷都少年，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但總有一些不健康的東西，如粗言野語、充滿暴力色情的`電腦游戲等，干擾我們的學習和生活，影響我們的健康成長，極少數同學甚至被引誘走上歧途。為了純潔我們的心靈，凈化成長的環境，現在我代表大港一小三年三班全體學生，向全校少先隊員發出如下倡議：
一、學習“三禮”活動。“三禮”指禮儀、禮節、禮貌，每個隊員都參加“三禮”學習實踐活動，學習和遵守《小學學生禮儀常規》、《小學生日常行為規則》，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，培養良好文明素質，提高文明素養，養成文明生活習慣，為將來成長為祖國合格建設者和接班人做準備。
二、樹立“十個文明形象”活動。
這十個文明形象是：
1、升國旗。
2、公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。
3、孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。
4、乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。
5、行車走路，遵守規則，不闖紅燈。
6、保護環境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。
7、愛護公物，節約公用資源，遵守公共秩序。
8、情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。
9、爭當標兵，落實、監督“彎彎腰”、“三個輕輕”活動。
三、開展“十個一”評選活動。
每名隊員：
1、講一個禮儀故事。
2、發現身邊的一個禮儀榜樣。
3、編一個禮儀歌謠。
4、在校園提醒一次不文明行為。
5、改掉自身的一個不文明行為習慣(或養成一個新的禮儀習慣)。
6、開一次“文明禮儀”的主題隊會。
7、辦一期“文明禮儀”板報、“文明禮儀”作品展示活動旗，奏唱國歌時肅立、行禮。
8、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
9、組織一次“班級文明禮儀演講比賽”
10、組織一次與“文明禮儀”相關的社會實踐活動。
四、增強社會責任感，做文明禮儀的小宣傳員。不但要在學校做一名文明隊員，還要將文明新風帶回家庭、帶進社區，讓文明新風吹遍大港的大街小巷、千家萬戶;而且要提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。同時，我們更要大膽機智地向有關部門舉報社會上的黑網吧、利用網絡違法犯罪的行為，積極配合有關部門為改善我們成長的環境做些力所能及的事情。
隊員們，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明行為伴隨我們健康成長。
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十一
安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。準守規則讓我們遠離危險。
過馬路，左右看，不在路上跑和玩。
看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。
幼時交通知識的童謠，我都能倒背如流。稍大一些時，我上了小學，老師也告訴我們：人車各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。
隨著經濟繁榮的發展，交通事業迅猛發達，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時常走進我們的生活，直接面對，而無法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過這樣的經歷。
記得有一次，下午放學的時候，我和表姐手挽手一起回家。當走到表姐家對面的`街頭時，需要繞道過馬路，我和表姐想都沒想，就想直接過馬路。我們連左右的車輛都沒看就奔了過去。
正當我們奔到馬路中央時，突然一輛摩托車飛馳而來，只差幾厘米就把我和表姐撞倒了。當時，我嚇得只打多哆嗦，表姐也嚇得楞在了馬路中央。那個騎摩托車的叔叔“嗖”的一聲就把車停了下來，嚴厲的對我們說“小朋友，以后過馬路的時候千萬不要橫穿馬路，要先看左右的車輛，要等車輛過了才能過去，你們記住了!”
從那以后，我就深刻的意識到遵守交通規則的重要性。
爸爸曾告訴我，有些人抱著僥幸的心理。認為就一次不遵守交通規則沒關系，不會出問題。但是，正因為他們有這樣的心理，才會出現車禍慘象，也使人間少了多少的歡樂和笑聲?是呀!多少家庭由于違反交通規則而慘遭人間悲劇：
今年大年初一一輛汽車超速駕車就把車開到了漢江訶里，造成一人死亡，數人受傷。
今年五月份就有兩艘輛船不遵守交規而造成十人死亡的重大事故。
在東門口也有一輛小汽車由于不遵守交通規則，造成幾人受傷……
同學們：行動起來吧!讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會更加平安和諧，讓生活變的更加幸福美滿。
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十二
人人都說安全第一，可是還有很多人都因為交通安全意識不到位而死亡，交通事故幾乎天天都有，可是卻仍然有人不在意交通安全，有的人還心存僥幸心理。因為酒后駕車、隨意橫穿馬路、超速超載、疲勞駕駛等等發生交通事故，讓無數個人喪失寶貴生命，給無數個家庭帶來無盡悲傷。為此，我向大家發出注意交通安全的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點：
1、在過馬路時，先左右看一看有沒有車輛行駛過來，確定沒有再快速通過。
2、上學、放學路要按規定路線走，不可以追跑、打鬧。
3、在回家的路途中，不準在街道隨意穿行，更不能追逐車輛。
4、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到綠燈行，紅燈停。
5、穿越馬路，要走人行斑馬線，在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
6、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
一份倡議，一個承諾，一種責任。大家快行動起來吧！
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十三
第三十六條車輛、行人應當各行其道。
沒有劃分機動車道、非機動車道、人行道的道路，機動車在道路中間通行，非機動車、行人應當靠道路右側通行;路面寬度7米以上的，從道路右側邊緣線算起，行人應當在路面寬度不超過1米的范圍內通行，自行車、電動自行車應當在路面寬度不超過1.5米的范圍內通行，其他非機動車應當在路面寬度不超過2.2米的范圍內通行。
第三十七條車輛進出道路，應當讓在道路內正常行駛的車輛、行人優先通行。機動車進出非機動車道、人行道，不得妨礙非機動車、行人正常通行。
車輛進出停車場(庫)或者道路停車泊位，不得妨礙其他車輛、行人正常通行。
第三十八條借道通行或者變更車道，應當遵守下列規定：
(一)讓所借道路內行駛的車輛、行人優先通行;。
(二)不得妨礙其他車輛、行人正常通行;。
(三)依次按順序行駛，不得頻繁變更車道;。
(四)不得一次連續變更兩條以上機動車道;。
(五)左右兩側車道的車輛向同一車道變更時，左側車道的車輛讓右側車道的車輛先行;。
(六)法律、法規的其他規定。
第三十九條機動車行經交通信號燈控制的交叉路口時，應當按照交通信號燈指示或者交通警察指揮，依次有序通過，不得無故停滯、緩行，妨礙后方車輛的正常通行。
第四十條機動車在狹窄道路上會車時，有條件讓行的車輛應當避讓沒有條件讓行的車輛，后進入該路段的車輛應當避讓先進入的車輛。
第四十一條除公共汽車和接送中小學生的校車外，其他機動車不得在公交專用車道內行駛。公交專用車道前方有障礙時，公共汽車可以臨時借用相鄰車道，超越障礙后應當駛回專用車道。
公共汽車在高速公路行駛時，乘坐人數不得超過座位數，乘車人不得站立。
第四十二條拖拉機不得在下列道路上行駛：
(一)大中城市中心城區道路;。
(二)高速公路和建有輔道的國道、省道;。
(三)市、縣人民政府明令禁止通行的道路。
拖拉機應當遵守下列通行規定：
(一)在最右側機動車道通行;。
(二)進入公路、城市道路，或者通過沒有交通信號燈、交通警察指揮的路口前，應當停車觀察，確保安全。掉頭、轉彎時，還應當采取適當方式進行示意。
公安機關交通管理部門應當對確需經城區過境的農業機械和向城市運送農副產品的拖拉機，指定行駛路線、行駛時間。
第四十三條機動車在道路上停放、臨時停車，應當遵守下列規定：
(一)不得在禁止停車或者妨礙交通的地點停車;。
(二)在劃有停車泊位的路段，應當在停車泊位內停放;。
(三)車身右側距道路邊緣不得超過30厘米。
在夜間無路燈照明或者遇風、雪、雨、霧等低能見度氣象條件下，機動車在停車場以外的道路臨時停車的，除遵守前款規定外，還應當開啟危險報警閃光燈、示廓燈、后位燈。
公共汽車應當靠邊、按序、單排進出站臺，不得在站外上下客。
第四十四條乘坐機動車應當遵守下列規定：
(一)機動車未停穩時不得上下車;。
(二)不得從車窗上下車;。
(三)不得扒車;。
(四)不得在禁止車輛停靠的地點攔乘機動車;。
(五)不得攜帶易燃易爆等危險物品。
第四十五條自行車、電動自行車只準搭載一名十二周歲以下的人員。搭載學齡前兒童的，應當使用安全座椅。
十二周歲以上的未成年人駕駛自行車或者十六周歲以上的未成年人駕駛電動自行車，不得搭載人員。
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十四
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的交通安全你我他演講稿，歡迎閱讀與收藏。
各位尊敬的老師，各位親愛的同學們：
上午好！
我今天演進的主題是：“交通安全你我他”
清晨，太陽升起來了，新的.一天就要開始了。大街上也熱鬧起來，各式各樣、大大小小的汽車、摩托車來來往往、飛快地穿行在大街小巷之中。危險就這樣悄無聲息地來到了我們身邊。
20xx年11月16日，甘肅正寧縣榆子鎮的一所幼兒園校車在接送幼兒時與一輛大卡車相撞，造成18名幼兒死亡、40人受傷。目睹那么多祖國嬌嫩的花朵、鮮活的生命在彈指間消失，真是令人痛心疾首啊。
1998年6月18日，8歲的小學生曹某與小伙伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。這一沉痛的案例發生的原因是孩子沒有按路線通行，司機在視覺盲區造成的事故。
一起起慘痛的教訓告訴我們什么，怎樣才能讓危險遠離我們呢？增強安全意識、了解更多的安全防衛知識，才能提高我們的自我保護能力。
春暖花開的季節，不管是結伴上學或是出外春游，都應該遵守交通秩序 ，不可在路邊嬉鬧，追逐。揚塵的天氣更應萬分注意。
酷暑難耐的夏日，司機們很容易昏昏欲睡，那我們這些小朋友們，可要更加清醒嘍，一定要遠遠地躲開他們。大雨傾盆的日子，更是要小心，別讓雨水、雨具遮擋住我們明亮的眼睛。
秋高氣爽的日子，也是旅游的旺季，出游的時候乘車一定要萬分注意，超載的車輛我們絕不會去坐，18名孩子用血的教訓讓我們永記。
寒風凜冽冬天，飛舞的雪花看起來很美麗，可同學們可別太癡迷，欣賞的時候可一定要選對地兒。莫要在路邊溜冰、嬉戲，稍不留神就會摔跤，葬身于飛馳的車輪底。
同學們，當我們橫穿馬路時，當我們騎車上、下學時，當我們出外旅游時，時時不要忘記交通安全，因為它不僅關系著你我他，還關系著千家萬戶的幸福和安寧。
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十五
我擠進擁擠的人群中，映入我眼簾啲是一個極其悲慘啲景象：一位身穿白色裙子啲小女孩正躺在公路上，大口大口地吐著鮮血，她啲父母在一旁嚎啕大哭，她已奄奄一息了。一會兒，這位可愛啲小女孩就永遠地離我們而去了。
像這樣一次次不在意啲事件帶走了無數啲生命。生命乃人之根本，有了生命才能開創美好啲未來。車禍猛于虎也，人們經常忽略了交通安全，認為不幸啲事是不會發生在自己身上啲，自己永遠也不會成為小女孩似啲倒霉人。其實，就因為他們啲這種意識，才導致了無數交通事故啲發生，例如，橫穿馬路者有之，亂闖紅綠燈者有之，違章駕駛者有之。
在湖南長沙啲某一公路下，修了供行人過馬路用啲地下安全通道。“快樂大本營”欄目組，主辦了一個節目——禮儀大禮堂，由李維嘉主持，他與工作人員在通道啲出口處等待那個珍惜生命，遵守交通規則啲人從出口處出來。有一位大哥哥走到入口，猶豫了一會兒，仍然橫穿馬路過去，路中間有一個桅欄，十分危險，他走到中間，從桅欄上爬了過去，一輛汽車正朝他飛奔過來，我不禁打了個冷顫，好險啊！接下來啲很多人都是橫穿馬路，攀爬桅欄。正當工作人員心灰意冷時，一位叔叔從入口進去了，當他出來時，主持人維佳為他頒發了一個遵守交通規則啲榮譽獎章，當時這位叔叔被弄得云里霧里，怎么回事呢？經過維佳一講，他才明白過來。
同學們啊，人啲生命只有一次，讓我們好好珍惜她吧，做一個文明啲人，一個遵紀守法啲人，一個品德高尚啲人，一個有責任感啲人，愛惜自己，珍惜生命，把自己啲生命投入到努力學習中去，成為祖國啲一代棟梁之才吧！
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十六
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的交通安全從你我做起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“交通安全”這是一個大家耳熟能詳的詞語，也明白詞語所要說的東西。
從我們剛會走路到上一年級開始，爸爸媽媽、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的`時候要左右看”。
行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。
可是有些同學呢，過馬路的時候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰場一樣；
還有一些同學就更瘋狂了，騎著自行車在馬路上繞圈子，走路時走“s”型，把飛駛而過的汽車當成了兒戲。
同學們，這種情況對嗎？好嗎？當然不對，也不好。俗話說的好：“不怕一萬，就怕萬一！”
再看，那邊那個小女孩，本來已經到了目的地，可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不知道，趕快和他說了聲，快速幫忙把東西拾起來，把人和車安全地送到了對面，她才露出甜蜜的微笑。
交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。
看了上面這幾則小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。當然對于交通文明習慣和素質的培養，應該從每個人每時每刻做起，特別是作為一名行動相對來說緩慢的行人，更應該引起注意。
作為一名普通的小學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。
我們要增強交通文明的意識，才能真正的使其得到改進，才能真正的實現交通安全秩序，才能真正實現和諧的交通環境。
每個公民都需要從自身做起，從小事做起！
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十七
現在的生活中，科技越來越發達，路上的車也越來越頻繁。據統計，世界上百分百之九十三的死亡源于，已經是全球最大的殺手。
我們杭州有一條愛心斑馬線。但是，就在幾年前，杭州的愛心斑馬線上就發生了這樣一起交通慘禍：一名男子在夜晚十點左右闖紅燈，走過斑馬線，突然一輛疾馳的保時捷卡宴撞上了這名男子，男子被撞飛出30米外，當場死亡。而保時捷卡宴的駕駛員卻逃逸了。幾天后，肇事司機被警察抓捕歸案。在這起中，死去的男子用生命的代價告訴我們：不要闖紅燈！
在我們的生活中，像這樣的事故還有很多很多。我也遇到過一件非常危險的事，那一次，我放學回家，那天正好下雨，路上很滑，我為了貪圖方便，就沒有聽奶奶的話，在雨天騎快車回家。那天，雨大霧大，能見度大打折扣。在馬路上，隱隱約約的車燈快速地從我身邊閃過。我騎到小營民居的轉彎口，突然剎車失靈。因為速度太快，我的自行車輪打滑了，我使勁地握緊剎車，想努力控制自行車。就在這時，有一輛小轎車向我沖來，我連忙躲閃，說時遲，那時快，我竟然躲了過去。好險啊！我長長地倒吸了一口涼氣。
從那時起，我再也不敢在雨天騎快車了。
馬路上車很多，大家一定要注意安全，牢牢記住：安全你我他！
交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十八
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我曾經在電視上看過這樣一篇這樣的報道：一個小女孩的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的'有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩，然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地。一剎那間，爸爸倒在血泊之中，死神奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著女兒茁壯成長……小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望交通事故沒有發生，多么渴望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車載著她上下學啊！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擠，同時交通事故也越來越多，每年有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自學遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的事故。同學們，你們一定要嚴格遵守交通法規；家長們，你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發生。
在您違規前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命生于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則，讓交通法規在我們心中生根吧！
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交通安全關系你我他（優秀19篇）篇十九
說到文明餐桌，我們就想到了“八禮四儀”中的餐飲之禮，餐飲之禮其實不僅僅是吃飯那么簡單，它體現出一個人的性格、品質和處世之道，所以是非常重要的.。
我曾經聽說過這樣一個故事：有一個人去做客，一坐到餐桌上，他也不等其他客人到齊了，立馬開吃。別人在暗示他放下筷子，但是他不為所動，還是大吃大喝。
等到正式開吃的時候，涼菜基本已經被他給吃完了。客人們只好等著，等下一盤菜來了，那個人又開始迫不及待地動筷子，在那個大碗里面翻他喜歡吃的東西。弄得客人們很尷尬，大家議論紛紛道：“這是什么人啊？怎么這么一點禮貌都不懂得？”“就是就是，我從未見過如此無禮之人。”“這個人太自私了，下次遇到他離他遠一點，光從他的行為舉止就可以看出來。”沒過多久，整個餐桌的人除了他，其他人憤憤離席了。
中國是禮儀之邦，文明用餐非常重要，從一個人的言行舉止，就可以看出來這個人的品格。餐桌上的一舉一動，都關系到你的綜合素養，為了使自己變得更優秀，為了給人留下最好的印象，請注意自己的言行，努力創造文明餐桌吧！