國外學習總結（實用16篇）

學習總結是一種對學習過程的總結和反思，它可以幫助我們找出學習中的問題，并制定解決方案。接下來是小編精心為大家準備的一些學習總結范文，希望能夠對大家的學習有所啟發。

國外學習總結（實用16篇）篇一

七月，告別了國內的驕陽似火和烈日炎炎，背著簡單的行囊和滿滿的信念，我來到了康斯坦丁海外項目部。本想到了異國他鄉人生地不熟的地方會有些拘謹，可剛到康大項目部時沒想到大家都知道了我的名字，對我也很熱情，就像老朋友一樣打招呼，我也很快融入了這個新的大家庭。他們讓我感受到了人與人之間最寶貴的東西，真誠、責任、執著、耐心以及不怕吃苦的堅強意志，這些都是最值得我學習的地方。初到康大我想就學習、工作和生活談幾點體會，并就現階段自身的不足加以反省和提高。

在生活上，這邊海拔780左右紫外線很強，可是地處地中海沿岸，受地中海氣候的影響，所以這里還是比較涼爽的，比國內要涼快的多。領導對員工的衣食住行都考慮的比較細致到位，大家也比較照顧我，所以我在這邊生活也沒有覺得不適應，反而消除了許多遠赴異地的擔憂。雖說“月是故鄉明”，可我并不是“獨在異鄉為異客”。在這個新的大家庭里，也能體會到很多溫暖和感動。

在工作上，由于這邊很多條文、規范和管理模式都是國外的標準，有很多東西和國內差別很大。比如，這邊的設計單位是由施工方自己定的，讓我感到非常差異。所以前幾天我還找了我們的項目負責人王總請教一些工作經驗與指導，他告訴我來到這邊就要把自己在國內工地上學到的東西憋開，先熟悉這邊的工作模式，多看合同和圖紙，多到現場觀察，虛心學習，不要怕問，今天不懂可以，但不能以后也不懂。這次談話讓我收益頗多，相信遇事多請教領導，多和同事溝通就會給工作帶來很多便捷，獲益良多。

在學習上，由于這邊的官方語言是法語，圖紙和很多資料用的都是法語，我們也要和當地人溝通，所以我也要學一些專業語和日常用語。合同和圖紙上有很多的專業術語，規范圖標和新名詞我都聞所未聞，在這我要感謝技術員林哥和胡哥給我的熱心幫助。我要一如既往的堅持嚴于律己，刻苦鉆研的學習精神，把自己的知識和技能提升到新的高度。

此外，這段時間我認真總結和反思了自身的情況，具體概括如下：

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，離開祖國離開家鄉的同時也為我開啟了另一扇嶄新的大門。公司為我提供了這么好的平臺，我也要盡快成長起來做出成績。感謝公司的栽培，感謝領導的信任，也要感謝家庭的支持。我自己會努力的堅持和遵守以上幾點，決不辜負公司對我的栽培，不辜負領導對我的信任，不辜負家人對我的期盼。

此致敬禮

靳長勝2012年7月26日。

國外學習總結（實用16篇）篇二

秋季學期是我大四年級的第一個學期。就在大學的一切回憶都要定格的大四，我做出了不一樣的嘗試，而這一切與其說是結束，倒不如說更像是生命新篇章的開始。

在學校、學院老師的多方爭取和支持下，我獲得了來之不易的赴香港大學交換一學期的機會。在我看來，在大四年級參加交換項目的優勢如下：首先，我選修的課程均為高年級的課程，有一定的綜合性和很強的實際應用價值，能很好的體現一所大學教育靈活性和獨特性，對我感受香港大學的教育模式更加有利；其次，沒有面臨考研的壓力，我可以更加專注投入到新知識的學習上，同時我還有機會參與學校組織的各項課外社交活動，有利于全方位的體驗國際化的生活方式。

就這樣，肩負著老師們、同學們的期許，我踏上了去香港的征途。

在出行之前，我參加了行前會議，同時也對香港的衣食住行略有了解，因此，在初到香港之時，我在生活的各方面都沒有遇到太大的困難。

我住的學生宿舍為白文信樓，位于香港大學李嘉誠醫學院校區，距我上課的主校區有20分鐘左右的車程。往返于主校區和宿舍之間有收費低廉的校車，因此每天的交通也十分方便。此外，在我的宿舍周圍盡管沒有大型的生活超市可以購買生活用品，但是有兩個小型便利商店和灣景、瑪麗醫院兩個餐廳，基本的生活需要可以很方便的滿足。最值得一提的是，我住的宿舍樓距李嘉誠醫學院圖書館只有五分鐘的步行距離，可以享受到很好的自習環境和海灣風光。

香港大學的選課系統與工大的略有不同，沿襲英制教育體系，在學生修滿相應學位要求的各項學分后即可畢業。而課程的選擇方面種類繁多、豐富多彩，學生自由選擇的空間很大，非常靈活。每學期正常的選課容量為5門課，每門學分均為6分，共30學分。其中至少一半，即至少3門課，由相應專業所在院系開設，其余2門可憑借興趣愛好自由選擇。但是為保證學習的連貫性，每門課在介紹之中除了介紹本課程的學習內容和教學目標之外，還有很多先修課的要求，這就需要學生提前規劃好每個學期選課的安排，同時也有專門的教學人員給予幫助和指導。

在每學期開學后的第一周和第二周的時間內，課程雖已全部開始，但學生可以試聽自己感興趣的課程，在了解該課程的基本內容、考核方式、評價標準和教授和授課風格后，根據自身的情況選擇是否繼續學習該課程。最終，在第二周結束的時候，確定本學期選修的5門課，非特殊原因就不能再變更了。當然，如果學生的精力足以應對，想增加課程容量，在獲得相關學院的批準后可以多選擇一門課程。

在課程的考核方面，滿分為100分，一般由作業、課堂參與、實驗操作和報告、隨堂小測、期中考試、期末考試等部分構成，每個組分所占百分比由授課教師決定。值得一提的是，港大要求學生在每個項目上均得到及格的成績，而及格線的劃定視當前所有學生的表現而定，這樣才算在這個科目上獲得及格。在綜合各項，得到百分制成績之后，再將其轉化為四分制成績。然而優秀率是嚴格控制的，因此，想得到高的總體學分績也是要付出很大的努力的，成為班上的第一、第二是必不可少的。

從起，香港大學開始實行四年制大學教育。在此之前，香港的高中為四年制，因此大學為3年。課程等級也相應分為三級，第三級為最高。低年級的課程多為大班級授課，在階梯教室中進行，有時熱門的公共核心課程有二三百人選修。而高年級的課程，因其專業性的提升，為促進學生的理解和教授對每個學生的單獨輔導與關注，班級的規模均在二三十人左右，更有小班控制在15人之內。以我選修的數字圖像處理一課為例，班上僅有23人，在課堂練習時，授課教師可以有時間走到每個學生桌前，看每個學生的答題情況，有沒有遇到什么困難，并根據每個人不同的問題給予幫助和解答。對于當今快節奏的教育來講，這樣小規模班級的人才培養的效率無疑是非常不占優勢的，但是，這樣專注于每個學生的學習和理解，對于個人的成材是有很大的幫助和決定性的作用的。因此，從整體上來講，香港大學培養出來的學生會扎根于香港社會，乃至全世界的各個領域，對于大學的名譽和聲望，它所發展的優質校友資源網絡對其日后的發展和社會互動都是非常有利的。

在學校對學生全方位的支持上來講，或許也有我們值得借鑒的地方。首先，香港大學聘請了很多外籍教授，人數達全體教職人員總數的一半，而這些大多分布在人文和社會科學領域。其次，所有的教授均有程度不等的海外背景，均能用英語為媒介有效的傳遞知識和進行科研活動，在專業上有廣泛的聯系和背景，擁有大量優質的社會資源。而這些優點不僅體現在授課時的視野和高度，使學生對其專業有更加濃厚的興趣和理解，更能轉化為無數的實習、學術交流、國際會議、項目推薦、工作機會等切實有力的支持。

在校園設施和硬件方面，因為香港島的地勢多山而狹窄，港大的校園規劃則是在現有的面積上，通過巧妙的設計最大化了有效的空間。在迷宮一般的校園里，起初很難有誰是不迷路的，但是漸漸熟悉之后，發現校園的其實很小很簡單。但是花園一般的環境，稱其移步換景，毫不為過?，F代化的教學樓、古香古色的主樓、藏書豐富的圖書館、多功能的文娛中心足以滿足學習和生活上方方面面的需求。此外，還有各種風味的餐廳和咖啡廳，適合來自世界各地的學生的美食享受。

在國際化和社交方面，住學校的宿舍是一個很好的選擇。香港大學由于宿舍樓數目有限，因此本科生多為2―4人間。在分配宿舍時，還可與不同國籍、不同專業、不同年級的同學成為室友，不僅擴寬了自己的朋友圈，使自己更加容易融入任何一個團體，還可以在彼此的專業上互相借鑒、互相幫助，用互補的方式拓寬自己的知識面、激發興趣。比如我的兩位室友，一位是來自挪威奧斯陸的計算機專業的交換生，另一位是來自美國伊利諾伊大學香檳分校的電氣工程專業的大三學生。這樣一來，我不僅可以在編程方面請教我的挪威室友，還可以在數學方面幫助一下我的美國學妹。此外，我們都熱愛美食和運動，因此經常相約去吃飯和去超市，還按照我們三個的課程表安排了每周三次的體育鍛煉時間。挪威室友對中國的傳統文化和學習中文非常感興趣，我們還經常分享各自文化中的節日風俗。她們的陪伴讓我的生活更加溫馨和充實，讓這一學期的'交換生活過得有滋有味，留下了生命中濃墨重彩的一筆。

從香港歸來后，我的收獲頗多，我也感受到了自己正在向著更好的方向慢慢的改變。而這一切，都源自老師們給我的這次交換學習的寶貴機會。在香港大學oise組織的交換學生經驗介紹會上，有一句話我非常認同。那就是，我們要勇于離開自己的舒適圈，嘗試一些對自己的挑戰和改變，也許只有這樣，在我們體驗了不同的文化和生活方式之后，站在遠處回顧自己原來的生活，我們才會發現自己真正想要的是什么。

國外學習總結（實用16篇）篇三

華威班先后安排了合作管理、國際合資、財務分析與控制、市場戰略、人力資源管理、財務決策、變革管理共xxxx專業教學模塊，結合實際思考所學內容，我過去雖然對國際商務知識接觸不多，但對工作能力的提高很有幫助。學習國際商務管理知識，有利于我們對改革創新的深層思考。在變革管理教學中，給我們介紹了許多值得參考的觀點。如“變革需要管理情緒”的觀點，由于變革涉及到人的利益調整，必然帶來人的情緒，為了變革就必須管理好人的情緒;如“變革只有團隊合作才能達到變革目標”的觀點，也就是說，變革不是一個人的事，擁有一批堅定的擁護者是實現變革的必要條件;如“變革需要溝通”的觀點，說明只有相關各方正確理解并認同變革的結果和路徑，才能獲得有效的支持，等等。從改革創新的角度上理解，改革創新是一個漸進的過程，要力求減少人為阻力，排除不穩定因素，增加社會滿意度;要搭建管理平臺，整合人力資源，避免單兵作戰;要上下溝通理解，統一思想步調，落實各自責權，合力推進改革創新，從而更好地實現預定目標。

一是建立憂患意識和責任感;。

二是創建領導團隊;。

三是確立遠景和戰略;。

四是溝通“變革”遠景;。

五是授權;。

六是獲得短期成果;。

七是鞏固成果，深化變革;。

八是將新的方法融入組織文化。

這個八步法，不僅為我們從事行政或項目等管理提供了可操作的循序漸進的清晰路徑，而且在運作策略和建立長效機制方面也給我們提供了有益參考。

學習國際商務管理知識，有利于我們對復雜情況的準確把握。實際工作的過程，就是應對不同局面解決矛盾的過程，在紛雜的多種表象中能否正確處理矛盾，準確把握實際情況的問題要害至關重要。合作管理及國際合資教學中，給我們介紹了swot分析和tows矩陣工具，利用這些工具，通過分析復雜情況的內部優勢(s)與劣勢(w)、外部機遇(o)與威脅(t)，形成不同的組合類型，我們就能更好地辨析問題的實質、把握問題的關鍵、優選針對性方案、實施合理決策。

學習國際商務管理知識，有利于我們對合作公司的理性考察。隨著我市大開放戰略的深入實施和投資環境的改善，域外公司到十堰的合資合作機會將越來越多。財務分析與控制及財務決策教學中，給我們介紹了19種財務評價指標，利用這些評價指標，我們就比較容易從合作公司的收益性、流動性、可行性和成長性等方面給出一個適當的研判，更好地與域外公司共同尋找雙贏的路徑。

學習國際商務管理知識，有利于我們對人事事務的特性管理。面對不同的人和事，如何調動人的積極性去完成當前亟待處理的事務，作為一個管理者，這是每天都必須思量的問題。人力資源管理及變革管理教學中，給我們介紹了人的不同時期的不同需求，介紹了不同能力人的不同工作態度，介紹了不同性格人的不同行為表現方式，強調沒有一個位置保持永遠不變，必須根據變化的不同階段實施不同的管理。在我過去十幾年的工作實踐中，對此很少有過理論層面的思考，通過學習對我的工作和生活給了有益的啟示。教學啟示我們，做事在人，事在人為，必須重視發揮不同人的作用;發揮人作為第一戰略資源的作用，必須進行多樣性的動態的特性管理。

第二、開闊了新視野，發展意識得到增強。

英國作為最早開始工業化的國家已經走過了它的鼎盛時期，由于其工業發展歷史較長，有比較完整的'國民經濟體系和工業體系，自然地理氣候條件優越，地闊物豐人稀，所以仍屬世界上有較強經濟實力的國家，有其不可比處，但也有可看處值得思考和借鑒。

一、是崇尚自然，環境優美。離開倫敦機場，在前往華威校園的路上，給人最直接的感覺就是綠色視覺的沖擊，草地遍野，雜灌簇立，綠樹成蔭;每到一處散步觀光，稍不留神就能發現野雞野鴨野兔等野生動物;庭院前后的果樹上掛滿的果實，除了鳥吃之外，就是熟透落地，從不見人去拾摘;河流兩岸，城市廣場，人鳥和諧相棲;街道兩旁，窗臺門前，滿眼都是鮮活的花壇、花籃或花園。所見公園與校園，都有大片大片修葺一新的草園。人到每一角落，既賞心又悅目，恬然自得。英國各地政府在制定市區規劃時，幾乎在每一個生活小區都專門規劃出一大塊綠地或公園，供人們休息或散步，為孩子們嬉戲提供空間。這使我想到了十堰園林城市的建設，想到了農村生態家園的建設，呵護我們的人居環境需要每個人做出更大的努力。

二、是數字管理，井然有序。英國網絡發達，在線的中小企業20xxxx萬家，有30xxxx家網絡服務供應商(internetserviceproviders,isp),其中最大的一家為freeserver。freeserver1998年由dixons公司創立，共有13xxxx多個網絡用戶。目前，在全英范圍內，網絡用戶達1,30xxxx萬個，中學在線率為9xxxx，成人的在線率為4xxxx，基本上所有購票或購物服務都可在網上進行，一些火車汽車站售票機代替了售票員，在網上購物方面的花費高達十多億美元，it產品和服務超過gdp的xxxx。網絡已經滲透到了英國經濟生活中的方方面面，一定意義上說，英國的經濟已成為以網絡為導向的網絡經濟。

英國是一個“卡”的世界，現代英國人的生活中離不開卡：信用卡、職員卡、商店購物卡、汽車加油卡、安全門磁卡、電話卡等等。這些卡方便了結算、旅行、安檢、登記等方面的無人化管理。華威校園有2xxxx停車場，車進車出全部使用停車卡，雖然沒有一個看車人，但是每一個車場能停多少車?哪些車可停?何時停的車又何時走?共有多少車?停車卡一出，一目了然。在bbc參觀，看到職員卡的使用，既限制了閑雜人員的進出，又記錄著工作人員的狀況，既保證了工作場所的秩序，又確保了要害機關的安全。從中看到，我們城市的管理服務還有很長的路要走，鄉村數字化建設的道路既寬廣又漫長。

游業則成為英國最重要的經濟部門之一，年產值70xxxx億英鎊，旅游收入占世界旅游收入的xxxx左右。我在penzance小城不經意中住進了1595年始建的旅店，旁邊的小酒吧建于1232年，歷經滄桑的小店讓我欣喜的同時感慨不已，小店的長盛不衰絕不僅僅是店主的經營有方，它體現了政府和全體市民對傳統文化的自覺保護意識和尊重歷史的素養，這反過來，又豐富了小城的文化內涵，相得益彰。從中體會到，城市的建設、企業的發展既要面向未來，又應妥善地利用過去，體現建設發展的歷史價值和品位，放大自身的無形資產。

四、是誠實守信，簡約精致。雖然私有企業是英國經濟的主體，占據了生產總值的8xxxx和總就業的7xxxx，但是無論在什么地方的大小商店，你都不用擔心可能購到假貨;我們一次參觀倫敦，提前聯系好的車輛出了毛病延遲十分鐘到達，出租方在表示歉意的同時還主動向我們賠償了經濟損失，這樣給人印象深刻的事例還遇到了很多，誠信帶來了互信和互敬。道路建設簡約實用，毫無奢華之風，很少見四車道以上的高速公路，城區道路雖然因地就勢路面寬窄不一，但就是保有40xxxx萬輛汽車的倫敦也少有塞車的時候，很大程度上就在于寬敞的主干道少，四通八達的支道多，簡約實用帶來了經濟與效率。在英國城市很少看到顯示氣派的高樓大廈，但是樓房外觀色彩搭配藝術典雅，內部裝備巧妙精良;為了質量與效果，草坪的邊緣就像美發一樣地用剪刀修理，追求精致帶來了質量和品位。對比中，我感到我們在完善市場法制的同時，市場倫理的培育刻不容緩，只有堅定做事理念，堅持做人誠信，堅守交易規則，才有事業發展的持續活力，萬萬不可見利忘義，因小失大。

五、是守時守規，注重計劃。英國人時間觀念很強，如，每個公交車站都有一個行車時間表，幾路車幾時到站精確到了分鐘，乘坐公交車很少遇到晚點的時候;國際學生在學習期間每周打工不能超過20小時;長途汽車司機每天開車也有法定時間，到點必須收班，否則就會受到剛性的法律制裁;周末商店營業時間很短，下午4點左右準時歇業。守時超出了我的想象，守規更令人欽佩，人們購票付款都自覺排隊，沒有保安或警察維持秩序;坐在車輛前排的人員無一例外的系著安全帶;建筑物的每一個房間或走廊，全都安有報警裝置;幾乎所有施工場所都有防塵保護和安全警戒措施。守時守規帶來了秩序和安全。

英國微觀的市場經濟運作十分注重追求有計劃的安排，對此我們有切身的感受。一次，我們從華威前往倫敦，通過提前預定，人均費用不到2英鎊;另一次，因事急，沒有提前預定，當天購票去倫敦，每人費用超過33英鎊，有無計劃的差別從中可見一斑。一天，我們路過中餐館準備進去就餐，一打聽才知道，雖有空座位，但因沒有預定而無法用餐。沒有預定，我們想高價掏現錢都無法坐上megabus公司空蕩蕩的客車。會談要預約，就餐要預定，車票要預購，在英國很多事情沒有計劃安排就會寸步難行，這種見錢眼不開的計劃性有時甚至讓人難以理解，但給有計劃的顧客既帶來了實惠，又充滿了無盡的誘惑。企業通過建立信息平臺，引導收集信息，及時發布信息，按計劃行事有利于降低管理運營成本，提高信譽，預防突發事件的發生，經濟、快捷、有序，為我們政府、企業在市場經濟條件下重視并做好計劃管理提供了參考。

學習經歷是學習成果的重要組織部分，百聞不如一見，我感到在英兩個月時間的短暫，可看處還有不少，如英國社區簡約有序的管理，可以簡括為八個字，“定格(區域網格監控)、定位(不同層面的需求，在不同區位得到不同層面的服務;火車不同的區段有不同的座位)、定額(不同額度不同價位，不同人數不同的優惠，不同的車輛不同的限額)、定時”，對我們公安、城管、交通、街道等方面的工作可能有所啟發;如社區活動、市場定價等從中都可體會出有益的東西。

中國改革開放的2xxxx年，是中國經濟騰飛的2xxxx年，發展成就舉世矚目，比之與英國的發展程度，我們還須進一步增強發展的意識，加快發展的步伐。

文檔為doc格式。

國外學習總結（實用16篇）篇四

經過嚴格的考試和篩選，我有幸成為由xx市人事局組織的中學教師團赴英國培訓學習的一員，去了解英國這個教育聞名于世的國家。20xx年x月x日晚，我與其他49名英語教師一起，懷著興奮和期待的心情踏上28天的旅程。經過近20幾個小時的飛機、轉機、候機和長途汽車，我們又睏又累，終于來到了英國伯明翰市的bournvillecollege，當時英國非常冷，但是迎接我們的房東們對我們都非常熱情，使我們感到沒有那么茫然。bournvillecollege是一所綜合性的城市大學，類似于語言學?；蛘吒鞣N培訓技能大學，學生來自世界各地，層次也各有差異。

我們50人住在城市不同的區域，分成三個班上課，每天的安排都是慢慢的，感到非常充實。給我們上課的教師們都非常負責任，具有幽默感，對我們都很友好。

英國是一個有悠久歷史的國家，其教育模式被認為是世界上最優秀的教育模式之一，它的教學管理科學、嚴謹、高效率。下面就我所見所想所感談談我的看法。

1.授課形式豐富多樣。

大學采用正式授課、討論課和輔導課相結合的授課形式。

其一，正式授課。一般占每次上課時間的二分之一左右。

其二，討論課。要求學生課上討論教師要求的課題內容。學生分成小組，先在小組內討論，然后再由每個小組代表發言，或者問學生有關問題。有時也要求每個學生都有一個簡短的發言，教師的作用主要是維持討論的深入進行。

其三，輔導課。一般在期末考試或者一些大型的升級考試前進行，教師會根據各個學生不同的層次和特點給與相應的輔導和建議。

2.教學方法以學生為中心。

多種多樣的授課形式中，教師既為學生介紹相關理論與觀點，也會談到自己的一些觀點，更重要的是鼓勵學生發表個人觀點，而不給出“標準答案”，英國教育倡導學生自由發揮，鼓勵學生展現個性，認為擁有自己的想法和創意是學生最可貴的。

英國的學生在實踐中既掌握了理論在實踐中的應用，又能夠順從自己的意愿提高了興趣的培養。英國學生的答案是多種多樣、豐富多彩，他們的創新能力得到了最大限度的開發。教師在教學中能有充分的時間讓學生思考、提問，從而實現了課堂上師生雙向互動的氣氛，真正做到每一個學生都能積極主動地參與到課堂教學的全過程中來。

由于教師不同，當然會有許多不同的教學策略和教學方法。英國學生眼中的優秀教師是：

·教育程度高。

·良好的傾聽者。

·愿意承認他不知道的東西。

·愿意承認他錯了。

·繼續教育、培訓和發展。

·喜愛教育。

·熱愛學生。

·不會對學生抱怨學?；蜃陨韱栴}。

·娛樂性。

·鼓舞、鼓勵學生。

·不會把個人問題帶入課堂。

·開放性思維。

·心腸好。

·總是想要把工作做好。

·靈活性。

·能控制好課堂，但不會太嚴格。

·創造性。

·非常有耐心。

·總愿意學習新事物。

·精力充沛。

·身體健康。

·愿意傾聽學生的建議。

他們認為只要教師熱愛自己的本職工作，就會把難的英語教學變成一種興趣，而不是一份工作。

1.解釋。調查顯示：因為許多學生不明白做什么或者為什么要這樣做，所以他們作業做得比較差。教師應該花更多時間向學生解釋為什么我們要這樣做，以及教學主題或者教學活動很重要和有趣，并且很有價值。在這個過程中，教師的熱情和熱心會轉化給學生，使學生很可能對所學的學科變得感興趣。同樣地，教師應該花更多時間解釋作業或活動中學生要做什么，這樣，學生才有可能較好地完成。

2.獎賞。那些對學習沒有興趣的學生有可能受到教師以獎賞的形式的幫助。不要批評不好的表現或者答案，獎賞或獎勵正確的表現和答案。成人和孩子一樣，都會繼續和重復被獎賞的行為。人們都喜歡成就感和認可感；獎賞或獎勵好的工作會產生這樣的感覺；獎賞可以是物質性和精神性的。

3.關心和關注。學生會對那些關心他人的教師帶著興趣和好奇回應。教師通過與學生分享他們自己的生活，尤其是他們自己曾經出現過的小困難和挫折和他們曾經犯的錯誤，不管是孩童時代還是最近的事情，這些都能有助于使學生認為教師是關心他人的。這樣的師生關系有助于使學生把教師看作是可接近的人，而不是非常權威的人。青少年有時也會感到不安全，學生會關心那些似乎是“真正的人”，他們在他們年青時或是最近也有困難，并且解決了這些問題。

4.讓學生參與活動。使學生對課程感興趣的最主要方式之一就是要使學生在自己學習的過程中積極參與。站在學生面前并給他們灌輸知識是一種相對來說比較薄弱的教學方法。更好的方法是使學生參與到活動中，集體解決學習問題和練習，互相幫助決定做什么以及怎樣做，幫助教師，共同協作。利用任何機會讓學生協助你，甚至布置作業，讓學生幫助你。（例如：我需要一些下周上課用的有關足球運動的明星材料。希望你們能幫我。）。

5.歸納推理教學法。先給出結論，然后再舉例子，這樣剝奪了學生發現真理的樂趣。不如先給幾個例子，再讓學生自己發現、理解例子，最后自己總結結論。以例子、數據、事實、故事等等，然后地處結論，教師可以使學生保持興趣，增強好奇心，并且教會學生分析和歸納能力。

6.滿足學生的需要。滿足學生的需要是一種基本的保持學生興趣和快里的方法。學生最基本的需要就是生存、愛、權力、樂趣和自由。滿足學生權利的需要很簡單：允許學生從兩三樣事物中選擇做一或兩件事，比如：作文題目、練習、活動等等。許多學生都喜歡以積極的方式尋找樂趣，也就是說，他們需要在課堂上興奮并發出噪音，因為他們有自己的觀點，在討論問題或解決問題。不要試圖避免這些需要，設計一些課堂活動來滿足他們的需要。

國外學習總結（實用16篇）篇五

國民開學季又來啦，新生開學季，各國大不同!為了讓孩紙們以一個輕松愉快的心情開始新的學習生活，許多學校和家庭都想方設法為孩紙創造快樂而有意義的開學氛圍，國外的學校也不例外。今天小編就來分享盤點國外開學習俗，相信各位讀者會有興趣。

德國每年開學第一天，街頭總會出現許多懷抱彩色紙喇叭筒、肩背小書包的孩子。孩子去學校報到的那一天，家長將喇叭筒送給孩子，等到分完班，就可以將喇叭筒打開一探究竟。一般，除糖果外，喇叭筒里還有彩筆、卷筆刀、小玩具等，都是小孩子喜歡的東西。

在美國的很多小學，老師會在開學第一天站在教室門口，很慎重也很親切地與每一名新生握手，并帶領學生到早已安排好的座位就座。僅僅迎接，就要花費半個多小時，充分體現了對學生個體的尊重。

在中國，學生在開學日會拿到新課本，這一點法國學生永遠體會不到，因為這里的小學生和初中生都是從學校的圖書館免費借課本來用，一個學期結束后必須完璧歸趙，這種免費教科書循環使用制度在法國已經有百年歷史。

韓國的校園中在新學年里，新入校的`學生都會享受老生熱情的“校園導游”服務，學期初始的各種集體活動也會幫助新生迅速融入新環境、結交新的朋友。

開學第一天，孩紙們要將鮮花送給老師，女生們都要在頭發上系白色蝴蝶結。而且開學第一課必上獨具特色的“勝利課”。

滿校園的白蝴蝶結隨風飄揚，想想畫面都覺得好美……。

國外學習總結（實用16篇）篇六

2015年職工培訓工作總結2015年度職工培訓工作，緊緊圍繞公司“標準化工作落實年活動”，從確保水質達標、安全穩定生產、提升營銷管理、重點項目建設、設備工藝改造、降低產銷差等主要任務出發，直面時間緊、任務重的挑戰，在公司領導親自指導和基層單位的大力支持下，以提升公司全員整體素質和創新能力、推進公司各項工作有效落實為宗旨，全面完成本年度培訓計劃。現就培訓工作總結如下：

本年度開展培訓21大類，112項，累計培訓8867人次，1128課時，培訓覆蓋率100%。主要培訓內容包括：

試點創建工作”培訓計劃，強化了“標準化”培訓工作的督導與考核。尤其是在基層考核方面，自國標試點創建工作開展以來，每月進行筆試抽查考試，結合口頭考核鍛煉口語表述能力，要求達到工作標準“懂得透、記得牢、說得清、用得對”的水平。全年共培訓1425人次，88課時。

業理論層次進一步提高。共培訓939人次，247.5課時。

理。外培148人次，20課時。

為加強水廠設備管理提供了技術保障，同時為設備檔案建設工作。

各職能處室結合實際工作情況，制定學習計劃，開展業務知識、自身建設等方面培訓，并在此基礎上發揮專業知識優勢，深入基層、主動服務，開展應對各種生產經營實際情況的專項培訓。在這種多層次培訓工作中，處室人員業務能力不斷提升。共培訓1469人次，224.5課時。

主要針對辦公軟件在日常生產中的應用方法進行培訓，提高工作效率。同時為公司未來發展過程中可能涉及的辦公程序進行培訓，提升全體干部職工對于新技術的理解能力。共培訓21人次，2課時。

培訓學院按照公司戰略發展要求，堅持“建立學習型組織”的培訓理念，圍繞年初制定的工作計劃，有序開展各項培訓工作，取得了較好的工作成績。根據公司發展要求，結合公司年度工作計劃制定2015年培訓工作計劃。具體如下：

第一部分2014年工作回顧。

為提升公司人員技術、技能等級，截止2014年10月，培訓學院共組織公司員工參加職業資格類報名、考試79人次。

截止2014年10月整體培訓費用基本按年初計劃使用，總計花費47.03萬元，其中公司級培訓費用32.33萬元。

人員測評等工作提供依據。

第二部分2015年工作計劃。

在快速發展的節奏下，公司需要一支由優秀的管理團隊和高素質的專業技術人才組成的員工隊伍。人力資源，培訓為先，2015年培訓學院將按照公司的要求，做好培訓管理工作。

具體明細：

2015年度培訓學院工作將緊緊圍繞股份公司人才發展規劃，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，切實加大管理干部的培訓力度，使各級管理干部的知識、技能和綜合素質能夠滿足任職崗位的需要。

主要采取“走出去、請進來”等措施，充分利用外部培訓師資優勢，通過選派優秀管理干部到國內知名高校進修學習、邀請實戰型專家舉辦素質提升內訓課程，培養和提升管理干部的戰略思維能力、市場開拓精神和管理創新能力；二是抓好新任管理干部的上崗培訓。重點采取外委培訓和內部對標相結合的形式。一方面安排新任管理干部到公司外部專業培訓機構系統地學習任職崗位的理論化知識；另一方面積極聯系股份公司內部專業管理較為優秀的其他子分公司，安排新任管理干部到內部標桿單位對口部門進行深化實踐學習。

除培訓學院對共性需求的培訓統一組織外，由專業部室或各項目公司專業科室牽頭組織專業化強的其余各項培訓，充分發揮專業化管理優勢，初步形成由培訓學院歸口管理、各項目公司、各部門專業化管理、兩級實施、各負其責的培訓工作格局。充分發揮各級單位的培訓職能。嚴格執行公司培訓計劃，根據不同的培訓對象、培訓任務和要求，制定個性化的培訓方案，優化培訓流程。強化對培訓過程的管控，定期對參訓人員進行跟蹤分析和培訓效果評估，切實提高培訓的實效性。

此作為管理人員、技術骨干走上講臺的良好契機，使管理人員和技術骨干清楚地認知自身的“雙重身份”。

在管理人員和技術骨干走上講臺之后，不斷豐富專業培訓內容，緊密結合生產實際，科學合理的設置培訓課程，切實有效的增強培訓工作的針對性和實效性，利用一年時間打造一批代表本專業條塊較高水平的特色精品培訓項目和精品課程。

用問卷、評估調查表等方法確認第一層評估，用關鍵人物法、筆試、技能操作等方法確認第二層評估，用績效考核法（參訓前后事故率、生產率、士氣等）確認第三層評估，用收益評價法（培訓為企業帶來的經濟收益等）確認第四層評估。

2013年，公司開發建設面積計劃271萬平方米，其中，續建項目180.69萬平方米。公司全年營業收入計劃24.15億元，截止10月末，累計完成14.39億元。公司全年利潤計劃2.6億元，截止10月末，累計完成1.38億元。安全方面，截止目前公司沒有發生任何輕傷及以上安全事故。

公司人力資源部是培訓工作的主管部門，下設培訓干事1名，現有兼職教師6名。

公司現有員工398人，其中合同制員工370人，勞務用工28人。合同制員工按崗位劃分，管理人員259人，工程技術人員56人，操作人員55人；按知識結構劃分：研究生45人，大學本科155人，大學專科121人，中專12人，技校及以下37人；按職稱結構劃分：正高級1人，高級職稱32人，中級職稱40人，初級職稱74人；操作工中有技師2人，高級工1人，初級工3人。

截至目前，共舉辦培訓班34期次，累計培訓1501人次；選派參加各類外部培訓16期次，培訓75人次；年度培訓完成率為100%。

全年提取教育經費67.65萬元，上繳集團43.97萬元，公司可用培訓經費為23.68萬元。截至目前，實際用于培訓方面的支出為23.16萬元。2013年，按照集團公司關于培訓工作的總體要求，積極探索適應房地產開發經營管理需要的員工教育培訓方式，緊抓全體員工的安全意識教育，加強一般管理人員及專業技術人員技能提升教育，進一步深化過關培訓和學分制管理。為滿足企業發展需求及員工素質提升需要，舉辦了“全面工程質量管理”及“創建學習型組織”兩個大型專題培訓。從整體情況來看，員工教育培訓工作達到了預定培訓目標，保證了各項工作對人員素質的基本要求，為公司年度各項目標的實現提供了有力的人力資源保證。2013年培訓工作取得了以下成效：

場管理中存在的安全問題和危險源辨識進行了講解，從系統的高度把握和部署了公司本安體系建設工作。

為進一步提高公司工程質量管理水平，對標房地產一流企業，完善公司各級工程管理質保體系，保證工程質量持續提高，5月份公司邀請上海易居培訓金牌講師王金升教授，在工程技術及相關管理人員中開展了一期“全面工程質量管理培訓班”。此次培訓為期2天，共計14個課時，公司處級以上管理人員、工程技術人員及項目管理人員共計144人參加了本次培訓。全面工程質量管理培訓是公司舉辦的一期規模較大、規格較高的專題培訓，從培訓效果來看，實用性、針對性和可操作性均較強，得到了公司員工的一致認可。

繼成功舉辦“全面工程質量管理培訓班”后，公司又于11月初舉辦了一期“創建學習型組織培訓班”。本次培訓特邀了上海明德學習型研究所所長張聲雄教授，為期兩天，共計220人參加。本次培訓重申了培訓及學習重要性，為提高員工個人素質，轉變工作理念和思路，增強企業活力，樹立終身教育理念以及“學習改變命運，知識成就未來”的企業學習理念，提供了理論和方法的支持，學員反響強烈，達到了預期目標。

工對培訓工作的重視程度與認可度。

提高各類人員培訓力度從公司培訓工作整體安排來看，培訓人員結構趨于合理，對專業技術人員及崗位操作人員的培訓力度有所提升。2013年在按時完成集團公司下達的各項培訓任務和公司年初制定的各項培訓計劃的同時，新增了幾期針對專業技術人員及操作崗的培訓班。如統計人員崗位業務技能培訓和通訊員業務知識培訓；針對大廈操作崗開展了的“應急救援知識培訓”和“火災等突發應急事故預防及救治演練培訓”，講解了心肺復蘇、止血包扎、火災救治等知識，并進行現場操作。

教學。

；安排16名造價人員參加了寧夏建設工程造價管理協會舉辦的為期2天的造價員繼續教育培訓。2013年，公司首次參與了集團公司職業技能鑒定活動，包括汽車駕駛員、治安保衛員、計算機及維修電工4個工種，共計39人。

抓手，輔以過關考試，對上年度出現的考核不全面、評分不科學的情況加以整改，深化學分制管理，全面推進學習型組織建設。

1.按照集團公司要求，選派人員參加各類培訓。主要有政治理論類、管理人員素質提升類、崗位技能類、本安體系知識系列培訓以及針對培訓人員素質提升和培訓工作質量標準化的專項培訓。

回顧流逝的時光，不經意間，來已經一年多了，在這段時間里，我接觸了人力資源各方面的工作，最后培訓逐漸轉移成為了工作的重點，在一邊工作一邊摸索的過程中我認識到，“培訓是公司的長效投入，是發展的最大后勁，是員工最大的福利”。在此主要是對過去培訓工作做一個總結：

截至到2013年12月4日，本年度共舉行培訓300余場次，參與人數達4105人次。其中企業內部培訓占比90%以上，外部培訓以及集團總公司組織的培訓占比10%左右，培訓經費達20680元，培訓范圍包含了專業知識培訓、新員工入職培訓、在崗培訓等多個方面。年度培訓計劃完成率達86%以上。

a：自身對專業培訓方面了解的不夠，導致在培訓需求規劃、培訓課程設計、培訓執行等方面做的遠遠不夠。b：培訓執行方面，大部分員工對培訓工作還是比較支持的，但少數部門領導及員工對培訓認識不夠，覺得培訓耽誤工作時間，可有可無，對培訓支持力度不夠。c：培訓講師的責任心不高，部分培訓存在一個問題，就是講師在上面講自己的，不管參訓著是否理解或者聽懂，對著培訓資料照本宣科，忽略了培訓互動的原則。d：原則性不強或者說沒有相應培訓獎懲制度，不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。e：內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，需要改善并進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。f：按照相關資料對培訓的要求，一個完整的培訓，必須要包含的資料之一就是培訓現場的圖片或視頻，從而督促培訓工作落到實處，切實符合實際的執行下去。

根據過去一年的工作存在的不足，在新的一年中，我將會主要從以下幾個方面入手，逐步的對培訓工作進行優化，并合理化的執行：1：從各種渠道去了解，學習培訓專業知識，并根據實際情況去解讀分析，將自身專業水平提高，從而成為一個合格的培訓人員乃至講師。2：切實了解，分析員工對于培訓的實際需求，真正做到培訓為員工而做。3：加強與各部門的溝通交流，使培訓工作得到各方面的充分理解和支持。4：培訓以年度計劃為方向，每月監督執行，完成后必須提供相關的資料包括現場視頻或者圖片，讓培訓落到實處，員工切實受益，不再僅僅成為各項檢查的附庸。

努力的學習專業方面的知識，增進同行以及同事之間的溝通交流，取長補短，促使自己在新的一年當中能有長足的進步。

人力資源部：

繼續醫學教育項目辦班小結。

按照已申報的繼續醫學教育項目培訓日程安排，我中心于2015年7月8日至10日在本中心五樓會議室舉辦了“孕產婦感染艾梅乙臨床干預提高班”培訓學習活動，共計24學時。我中心全體醫務人員及全市16個鄉鎮衛生院、街道社區衛生服務中心部分醫務人員參加了此次培訓，學員共計103人。此次培訓由我中心醫療質控科主辦，授課任務由中心繼續醫學教育項目婦產科組專家成員承擔。培訓內容有：1.艾梅乙相關的法律法規及優惠政策；2.感染艾梅乙孕產婦的孕期保健及隨訪；3.孕產婦感染艾梅乙的臨床表現、傳播途徑及診斷依據；4.艾梅乙母嬰阻斷及治療方案；5.艾梅乙職業暴露的防護；6.艾梅乙感染孕產婦所生兒童早期診斷送檢的要求；7.艾梅乙的檢測方法及生物安全；抗體檢測前后咨詢。此次培訓內容比較全面，規范，授課教師均是本中心婦產科副主任醫師和婦女保健副主任醫師，臨床工作經驗豐富，并且從事艾梅乙母嬰阻斷項目工作多年，在授課中聯系實際工作，列舉具體事例進行生動教學和形象說明，采取授課、提問、討論、會后測試等形式，注重教師與學員交流互動環節，便于強化學員掌握知識，提高學習效果。本次培訓得到了中心領導及授課專家老師的大力支持。培訓前授課專家組進行專門的項目立項討論，查閱大量與培訓相關資料，精心備課，力求教案技術權威、標準規范，保證課件質量，以切實達到提高學員對孕產婦感染艾梅乙臨床干預能力的培訓目的。這次培訓我們在總結以往培訓班組織工作經驗的基礎上，進一步完善了工作流程和培訓計劃，會前認真籌備，明確職責分工，提前做1好有關工作安排，并利用網絡在全市鄉鎮醫療衛生群內發出開班通知和培訓日程安排，告知培訓有關事項。培訓后對學員進行了測試，達90分以上30人；80分以上81人，其余均在70分以上，取得了滿意的培訓效果。提升了我們業務技術人員的服務能力，為今后的工作打下了堅實的基礎，為母嬰健康提供有力的保障。

國外學習總結（實用16篇）篇七

丹麥xx大學五個月的交換學習生活結束了，馬上就要踏上回國的旅程，回想這五個月學習和生活的點點滴滴，感觸頗多。

來丹麥之前，我深切地感受到了申請學校時的忐忑、辦理簽證時的繁瑣，也體會到了得到獎學金的驚喜。真正來到這個陌生的城市時，卻面臨了很多意想不到的困難，除了語言的障礙，教學方式的差異，更有生活方式、飲食、氣候等諸多問題。大概一個月左右我們終于慢慢地適應了丹麥的學習和生活，也開始探索歐洲不一樣的文化。

我在xx選修了三門課程，其中的《公司估值》已經在國內上過兩次，雖然內容大體上大同小異，但在學習中卻深深地感受到了國內外的教學差異。相比較而言，國外的教學更加細致到位，例如，老師在講授資本成本計算時，會討論快速發展的國家和穩定發展的國家的無風險利率取值應該如何調整，多市場多幣種的公司應選擇哪一區域的無風險利率。長期的應試教育造成了我們只重結果不重過程的習慣，我們只會關注模型的用途，而卻忽略了其背后的理論原理和細節。這門課期末要求以小組形式選擇公司進行估值，在小組合作中，明顯地能感受到外國學生的態度更加認真和積極，他們會把教材看上五遍十遍，甚至能熟知某句話出自那一頁；他們研究課件查閱文獻，雖然他們沒有免費的投行分析報告，但卻會自己通過行業研究報告、公司年報、網頁新聞等多個渠道進行總結和歸納；在分析和討論過程中，對于例如預測等較難的環節，中國學生往往會含糊混過去，但是他們卻會特別較真地認真研究、分析、辯論、咨詢、直到得出結論為止。

另一門是供應鏈的相關課程，收入管理。我在國內的本科和研究生都是會計專業，對于供應鏈的課程從來沒有接觸過，但是為了未來進入企業從事財務的職業規劃，還是特別有必要了解一下供應鏈的相關知識的。這門課授課老師是中國人，講課明顯有中國老師的特點，即強制要求學生做這做那，不夠自主，但班內的丹麥同學還是特別積極認真地完成每一次的案例分析，在課堂上幾乎處于跟老師爭鋒相對進行辯論的狀態，讓我受到極大的震撼。由于從未接觸過供應鏈的課程，因而這門課對我來說，相對較難，在本學期的學習中，我花了很多時間和精力精心地準備這門課，雖然期末考試的案例分析做得不好，但卻增長了很多知識。

另一門是文化與國際商務，選擇這門課是因為想了解一下國際文化。但是，課程內容卻跟我的預期差別很大。教授是一個中國迷，每次課都拿中國舉例子，當然更多的是對中國的一些偏見，例如：中國人盲目喜歡吃kfc，甚至會在kfc結婚。對于這種偏見，讓我很是氣憤，時常會與他辯駁。就課程內容來講，老師確實沒有給我關于國際文化的更多的括展，但卻讓我更加深刻地認識了自己所屬的中國文化，讓我能客觀地看待中國的歷史和文化。雖然中國有很多不盡人意的地方，但是深深的文化認同感卻是不可改變的。這門課的期末以一篇論文結束，我寫了關于中國傳統文化衰退的現象，后來收到老師深入討論的邀請，很受感動。

在學習之余，我也在丹麥及周邊國家進行了一些旅游。在丹麥和挪威感受到了北歐風景的亮麗，在波蘭奧斯維辛集中營看到了二戰的殘酷，在德國感受到了教堂的華麗和大國氣派，在法國感受到了文化和藝術的璀璨，在奧地利和瑞士欣賞到了湖光山色的美景，在意大利和西班牙感受到了建筑的魅力。讀萬卷書，行萬里路，一路走來，看到了歐洲不同地區的特色，感受到了不同地域的文化，認識了新的朋友，收獲頗多。

這半年的時間，沒有了急匆匆地實習和找工作，除了享受上課和旅游，我有了更多的時間去思考自己的人生，因而對自己的人生和職業也有了新的規劃。每個人都應該有適合自己的獨特的生活方式，沒必要庸庸碌碌地去追隨別人，更沒必要為別人亂了自己的腳步。無論是生活還是工作，最重要的是，tobeyourself.

特別感謝交大xx給了我們這樣的機會，讓我們能去感受新的世界，這半年收獲了知識，增長了見識。世界很大，生命很短，讓我們放開眼界，活在當下，享受青春吧。

國外學習總結（實用16篇）篇八

時光流逝如梭，大學四年匆匆結束，我懷著激動的心情迫不及待的來到*移動？？分公司--我人生的第一個真正的工作崗位上班。

第一次正式工作難免有很多不適應的地方，不適應陌生的環境，不適應陌生的同事……但在同事們的幫助、經理的關心下我很快就融入*移動這個大家庭。我特別不喜歡長時間站立，站久了渾身都軟綿綿的，剛開始站咨詢時，我稍微站久了就受不了，但是我不好意思說出來，畢竟我剛來實習，應該將各項工作都做到最好。慢慢地在值班經理的幫助下我也就適應站咨詢的工作，并在工作中發現了無盡的樂趣。移動公司正在推廣電子渠道，但是很多來營業廳繳費的用戶根本不會用自助繳費機，每次遇到這種用戶我總是很耐心教他們，希望他們能習慣自己動手?？吹皆絹碓蕉嗟挠脩袅晳T了使用自助繳費機，我的心中充滿了小小的成就感。還有很多用戶不會打印話費清單，這時我總是耐心地向用戶講解，常常講得口干舌燥，但每當客戶滿意的離去并真誠的向我說謝謝時，我覺得我的一切努力都是值得的。

在臺席上辦理業務，我更是白紙一張，一切從零開始。先是記boss系統的代碼，沒有用戶的時候就自己在電腦上練習，然后學習具體操作，最后學習扎帳。在具體操作方面，_師父_總是耐心的教我，其他同事也熱心的幫助我，我有不懂的地方她們也總是毫無保留地指導我。在這里我感受到了來自所有人的關心，感覺大家就像一家人一樣。在所有同事的幫助下我很快將營業員的工作學會了。在？？移動公司，我找到了家的感覺。

剛到營業廳時，我在服務禮儀方面也有很多缺陷，但是經過營業廳一周時間的服務形象提升培訓，我在服務禮儀方面已經改正了很多。禮儀規范后整個人都顯得更有氣質了。營業廳確實是一個培養人的地方。

隨著時間的推移，我一天天進步。工作期間，我的三聲服務做得較好，只是有時客戶比較多的時候堅持得不夠好。站立服務也是我的一個短板，在沒有用戶的時候我總是想坐下，不能很好的堅持。有時候也會因為客戶的態度不好或者不聽解釋而氣惱，這些都是自己有待改進的地方。

這兩個月除了學習業務知識，上臺席辦理業務，站咨詢以外，我還積極參加公司組織的活動。第一次是公司周年員工文藝演出，我參加的節目是詩歌朗誦，雖然我不是主角但我仍然很認真的排練。排練的那幾天我們每天九點過才回去，排練過程是辛苦的，但結果是可喜的，我們的節目獲得了一等獎。后來又參加了？？市窗口行業文明禮儀展示，時間非常的緊，只有幾天排練的時間，有次練到凌晨12點半才回家，雖然很累，卻很充實。雖然我也抱怨過，氣惱過，但當我們的節目初現雛形時，心中的成就感油然而生，之前的一切抱怨都瞬間化為烏有。演出后我們的節目獲得了一等獎，在獲獎的那一刻，我不禁熱淚盈眶--短短幾天時間，我們就依靠自己的堅持和努力排練出了一個如此高質量的節目，我為自己作為一個移動人而感到驕傲！在那一刻，我看到了團結的力量，看到了移動公司的力量！

在這里，我看到了自己的價值所在，對于我一個剛剛融入企業的新人，可能我在一些問題的考慮上還不周全，但我相信，通過公司的領導及同事的指導和幫助，在今后的工作中我會更加努力，提高自己的的業務水*和綜合素質，更好的完成自己的本職工作，成為一名優秀的移動員工！期待與公司共同發展！

國外學習總結（實用16篇）篇九

國外學習總結（實用16篇）篇十

一、領導重視是關鍵。

任何工作的開展，除了要有好的工作方法和融洽的工作環境外，能得到上層領導的重視和支持尤為重要。多年以來，公司的決策層領導在引進國外智力工作上態度明確、思路清晰，認為引進國外智力工作是一項投資少、見效快、效益好的“借腦”方式，開展好這項工作會產生很大的連帶效益，如通過外國專家及時準確了解西方發達國家——特別是其所在國同行業的技術發展水平、經營管理方法、市場需求狀況等信息，以便于吸取其精華，為我所用。為此，公司專門成立了一個引進國外智力工作小組，主任由常務副總裁兼任，成員由總裁辦主任、人力資源總監、技術總經理及公關接待等部門負責人組成，各司其責、政令暢通，以確保引智項目全部能得以有效實施。

二、充分利用外“腦”。

公司目前已實施的引智項目全部為技術項目，所引進的均為技術型專家，為了使專家在公司進行技術指導時能夠充分挖掘利用其智力，每引進一位專家，公司都專門請其作一次專門的培訓講座，主講內容涉及國外的技術信息、管理方法、營銷模式、貿易法律等方面，以使公司詳細了解情況，制訂相應對策，為應對加入wto打下基礎。

在這里工作，用他自己的話表述：“在未來中國之前，我就對中國人的熱情友好慕名已久，今天在德力西終于讓我有了切身感受。雖然中、荷兩國文化差異較大，但我們在一起工作總能默契配合，坦誠相待，有一種賓至如歸的感覺，我非常珍惜這段難得‘緣’份，今后，我會時刻想念德力西?！睍r至今日，范德·馬克先生仍經常性與我公司保持著聯系，及時為公司提供一些產品技術開發、市場需求等方面的信息。此外，還通過一些特色饋贈方式，以表達公司對專家的謝意，從而加深雙方的友誼。如去年法國專家菲利·杰克斯先生在工作任務完成即將歸國之際，接受我公司贈送的德力西吉祥物——一頭做工精美的小銀牛時，他高興地說：“thankyouofyourgift,iwillneverforgetthisfriendship.”

國外學習總結（實用16篇）篇十一

自古以來，農業一直是人類生活的重要基石。國外的農業技術和經驗一直是我們學習的對象。在近期的一次國外考察中，我對國外農業的種植方式、科技應用、生態環保有了更深入的了解。下面，我將總結一下我的所見所聞，從需求、技術和生態三個方面分析國外農業的心得體會。

第二段：需求角度。

在考察過程中，我發現國外農業非常注重市場需求和消費趨勢。在選擇農作物種植類型時，農民們會根據市場需求來選擇最有利潤和發展潛力的作物，從而使農業生產更加有針對性和效益。此外，國外農業還做到了精細化管理，通過細分市場來滿足不同需求，例如有機食品、綠色食品等。這種注重市場需求的理念是我們國內農業可以借鑒的。

第三段：技術角度。

在國外考察中，我還了解到國外農業在技術應用方面有很大的優勢。先進的農業技術和設備能夠提高農業生產的效率和質量，降低成本和風險。例如，國外農業廣泛使用智能化農機設備，利用傳感器、無人機、人工智能等技術來進行精細化管理。這不僅提高了農業生產的效益，還減少了對農藥、化肥等的使用，更加環保和可持續。我深切感受到，技術創新是現代農業發展的關鍵。

第四段：生態角度。

國外農業也非常注重生態環境的保護和可持續發展。他們在農業生產中廣泛應用有機肥、有機農藥等無害物質，以減少對環境的負面影響。此外，他們還注重土壤養護和水資源的管理，以確保農業的可持續發展。我在參觀中看到，一些農場還運用了生態循環農業的理念，將農業生產與生態旅游相結合，形成了獨特的農業觀光業態。這種生態環保的經營理念為農業增加了附加值，也得到了消費者的認可。

第五段：結尾。

通過這次國外考察，我深刻地認識到，國外農業的成就離不開市場需求導向、技術創新和生態環保理念的支持。這些經驗和理念對于我們國內農業的發展具有很大的借鑒意義。我們應該注重市場需求的調研，加大科技投入，提高農業生產的智能化水平，同時保護和改善生態環境，推動農業的可持續發展。只有這樣，我們的農業才能更好地滿足人們對優質農產品的需求，為人類提供更健康、更豐富的生活。讓我們緊跟時代的步伐，不斷創新，共同推動國內農業向著更加綠色、高效和可持續的方向發展。

通過以上五段式的文章，我總結了國外農業的心得體會，并強調了市場需求、技術創新和生態環保三個方面的重要性。這些觀點有助于我們更好地推進國內農業的發展，提高農業產業的競爭力。

國外學習總結（實用16篇）篇十二

隨著全球化的加速和農業科技的進步，國外農業的發展經驗對于其他國家的農業發展起到了積極的推動作用。本文將從農業技術創新、農業管理理念、農業市場開拓、農產品質量保障和農業可持續發展五個方面，總結國外農業心得體會。

首先，國外農業的技術創新是其成功的關鍵之一。在農業科技創新方面，國外農業充分利用生物、化學和機械等先進技術，使農作物種植和養殖變得更加高效和可持續。他們廣泛使用基因改良技術，研發出對災害和病蟲害抵抗能力更強的農作物品種，提高了農作物的產量和質量。此外，他們積極探索鋤草機械、自動灌溉等工具和設備的應用，提高農業生產的效率和減少人工成本。

其次，國外農業在農業管理理念上具有一定的先進性。他們注重生態農業與農產品質量的綜合管理，不僅追求高產量，而且在確保質量和環境保護的基礎上進行生產。他們通過科學管理土壤肥力、優化播種種植結構、減少農藥和化肥的使用量、合理輪作等措施，實現了農業生態與經濟效益的有機結合。

第三，國外農業在市場開拓方面取得了顯著的成就。他們注重農業產業鏈的延伸，通過加工、包裝和推廣等環節，把產品從農田中完整地轉化為符合市場需求的農產品，提高了附加值和農民的收入。此外，他們積極開展農產品的國際貿易，不僅向世界各地出口農產品，還積極吸引外資和合作伙伴，共同發展農業市場。

第四，國外農業非常注重農產品質量的保障，這也是他們在國際農業市場中贏得了聲譽的重要因素之一。他們建立了嚴格的農產品質量檢測和監管體系，確保農產品的安全和質量符合國際標準。他們注重食品安全和健康，通過合理使用農藥和化肥，加強農產品的追溯系統，提高產品的可追溯性和安全性。

最后，國外農業在可持續發展方面也進行了大量的探索和實踐。他們注重生態文明建設，提倡生態農業和有機農業的發展。他們注重農業生態系統的平衡和農業發展與環境保護的協調。他們通過推行節水灌溉、農膜回收等措施，實現了農業的綠色和可持續發展。

綜上所述，國外農業的發展經驗對于其他國家的農業發展具有積極的啟示作用。我們可以借鑒他們在農業技術創新、農業管理理念、農業市場開拓、農產品質量保障和農業可持續發展方面的成功經驗，進一步推動我國農業的現代化和可持續發展。

國外學習總結（實用16篇）篇十三

第一段：引言（100字）。

國外農業是世界農業的重要部分，其先進的技術和管理經驗對于提高農業生產效率、保障糧食安全具有重要意義。筆者曾有幸走訪了幾個國家的農業基地，并深入了解他們的農業發展模式。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經驗，體會到了國外農業的發展成果和挑戰，下面將對這些心得進行總結。

第二段：科技創新助推農業發展（250字）。

現代農業的發展少不了科技創新的推動。國外農業在科技創新上投入巨大，不斷探索適應農業發展的新技術和設備。例如，無人機、人工智能和大數據技術在農業中的應用越來越廣泛。無人機的使用可以高效地監測農田的植被生長情況，提供精確的灌溉和施肥指導，從而提高農作物的生長速度和產量。人工智能和大數據技術則可以幫助農民更好地分析土壤質量、病蟲害情況和氣候狀況，以制定科學的農業生產計劃。除此之外，國外農業發展還注重農業機械化的推進，通過先進的設備和工具減輕了農民的勞動強度，并提高了生產效率。

第三段：可持續農業的發展（250字）。

可持續農業是國外農業發展的重要理念之一，其核心在于實現農業生產的經濟、環境和社會可持續性。國外農業通過合理利用資源、保護生態環境、加強農業生態系統建設等方式實現可持續發展。例如，他們在種植中倡導有機農業，避免使用化肥、農藥等化學物質，通過生物農藥和有機肥料替代，以促進土壤的健康和農產品的安全。此外，他們還注重土地的保護和土地的多樣性，通過旋耕、輪作等方式調整種植結構，保證土地的肥力和可持續使用?？沙掷m農業的理念值得我們借鑒和學習，以推動我國農業的可持續發展。

第四段：農業產業鏈的升級（300字）。

國外農業發展注重農業產業鏈的升級，不僅僅關注農產品的產量和質量，還注重農產品的品牌化和附加值的提高。他們通過農產品品牌的塑造，為消費者提供有保障的農產品，并實現品牌效應的提升。此外，他們不僅僅將農產品視為商品，更注重將其轉化為高附加值的農產品副產品。例如，將水果的果汁、果醬等副產品開發為新產品，為消費者提供更多的購買選擇，并提高農業產業鏈的效益水平。這種農業產業鏈的升級可以帶動農業上下游產業的發展，促進農民增收和鄉村振興。

第五段：面臨的挑戰與啟示（250字）。

國外農業在取得成就的同時，也面臨著一些挑戰。首先是災害風險的增加，尤其是氣候變化所帶來的干旱、洪澇和極端天氣等災害對農業生產的影響越來越大。其次是農業市場的競爭日趨激烈，全球化和貿易保護主義的出現使得農產品的競爭更加激烈和復雜。從國外農業發展的經驗中，我們可以得到一些啟示：首先是要加強科技創新，提高農業生產水平和效益。其次是要注重可持續發展，保護生態環境和提高農產品的安全性和質量。最后是要加強合作與交流，借鑒國外農業的成功經驗，推動我國農業的現代化和全面發展。

總結：本文通過對國外農業的實地考察和深入了解，總結了國外農業的科技創新、可持續發展、農業產業鏈升級等方面的經驗和啟示。筆者相信，借鑒和學習國外農業的先進經驗，將有助于推動我國農業的現代化和可持續發展。

國外學習總結（實用16篇）篇十四

20xx年是xxx公司成立和各項工作的開局之年。一年來，公司按照部黨組事業改革的戰略部署，根據《綜合事業局機構改革方案》和《xxx水利水電投資公司組建運營方案》的要求，在綜合事業局的正確領導和大力支持下，以公司改革方案制定和實施，推進直屬企業改革，加強參、控股公司管理和改革，加強公司黨的組織建設等工作為重點，進行了大量的工作，取得了明顯成效。

公司本部主要進行了改革方案制定，資產重組，加強內部管理，儲備對外投資項目等工作。實現了公司改革按計劃實施，公司的組建順利完成，公司運轉正?；目傮w目標。

1、深入調研，集思廣益，制定公司改革方案。

按照年3月28日部長辦公會議決定和部領導關于組建“綜合”資產運營公司的指示精神，根據局里的安排，組織專門力量，下大力氣制定公司改革方案。

深入調查研究，提出改革初步設想。多次派出工作組，深入參股、控股公司及直屬企業，對納入公司管理運營的資產狀況進行全面調查調查和了解，研究提出資產管理初步設想。

進行評估和內部審計，摸清家底，提出了資產管理運營的基本思路。先后派出8個評估、審計小組，對江河機電公司、重慶水文儀器廠、三門峽水工廠、鄭州水工廠、永安水電公司、江河瑞通公司、長沙江河五洋公司及北京江河五洋公司進行了評估或內部審計，基本掌握了企業的財務狀況和生產經營情況。在此基礎上，深入探討公司的發展方向，提出了資產管理運營的基本思路。

制定公司組建方案和“三廠”改革方案，并獲得批準。組織專門力量，在調查研究、摸清家底的基礎上，先后修改10余稿、歷時2個月，提出了《xxx水利水電投資公司組建運營方案》和“三廠”改革方案上報，已經部批準。

2、資產重組工作取得階段性成果。

順利完成公司注冊的法律手續。積極與國家*、工商局、稅務局等主管部門聯系，較快地完成了黃河萬家寨工程開發公司在*的產權變更登記、出資人工商變更登記、公司更名、調整經營范圍等工作。黃河萬家寨工程開發公司正式更名為xxx水利水電投資公司，并將出資人變更為綜合事業局。

4月份，國家工商總局核準并頒發了xxx公司的營業執照，公司取得經營的法律許可。

6月份，相繼完成了稅務等其他有關登記手續。

6月18日召開公司成立大會，舉行掛牌儀式，正式開始運營。

完成了江河機電公司股權劃轉的基礎工作。

完成了東北勘測設計研究院等五家勘察設計單位的股權劃轉工作，并正在依此辦理產權和工商登記。

受托管理的其他資產的劃轉工作正在按計劃進行。

3、健全機構，充實人員，加強內部管理。

10月份，健全了公司領導班子，四名成員調整到任；明確了公司五個部門及職責，聘任了xxx位中層干部，調配了部分崗位的骨干人員，公司人員總數由原來的xxx人增加到xxx人。

在整理原有規章制度基礎上，結合公司業務實際情況，制定、修訂了公司人事勞動管理、財務管理等方面的規章制度xxx多項。其中有xxx多項制度已形成初稿，還有xxx余項制度正在起草過程中。

積極推進公司三項制度改革。干部職工全部實行了聘任制；公司全員勞動合同補充細則已得到批準，征求了廣大員工的意見，具備簽定勞動合同的條件；經調研并與局有關部門協商，提出了公司薪資原則方案已上報局里并獲批準，現正在制定工資細則，待局批準后實施。

目前，公司機構基本健全，各崗位人員基本到位，運轉正常。

4、積極尋找對外投資項目，謀求發展。

國外學習總結（實用16篇）篇十五

20xx年，是xx夯實基礎、實現起飛之年。在區委、區*的正確領導下，xx街道黨工委、辦事處圍繞建設“生態城區，活力成華”、推進城鄉一體化和加快“三個集中”，帶領廣大干部群眾，*思想、真抓實干，在抓項目促產業發展、推進“三個集中”、解決失地農民轉移就業、推進基層民主政治建設等方面取得了顯著成效。

全年實現區及區以下財政收入1768萬元，完成奮斗目標任務的；實現全口徑工業增加值35750萬元，完成任務的；技改投資完成9000萬元，完成任務的；工業投資完成億元，完成任務的；社會消費品零售總額完成億元，完成任務的；實現固定資產投資億元，完成任務的111；農民人均純收入5406元，增長；引進區外資金億元，完成任務的，市外到位資金億元，完成任務的；合同利用外資857萬美元，完成任務的119；實際到位外資275萬美元，完成任務的；工業實際利用內外資7200萬元，完成目標任務的120。經濟社會主要指標名列全區前茅。

20xx年年初，街道黨工委新班子到位后，立即全面對街道轄區的各方面情況，特別是資源狀況進行了深入調研，收集、研究各方面的意見和建議后，按照科學發展觀和成華區確定的四大主導產業的要求，提出了打造“成華副中心”、構筑“成都人居天堂”的區域發展藍圖及建設“工業xx、物流xx、居家xx、休閑xx”的發展定位，并制定了“一年起飛、兩年翻番、三年一流”的奮斗目標及“全面推進、重點突破”戰略打法，樹立了“*思想、真抓實干、團結進取、勇爭一流”的精神。

按照區委提出的“抓項目就是抓起飛、抓項目就是抓落實”的要求，抽調精兵強將成立了項目辦，并在人、財、物方面給予充分保障；建立健全了項目工作責任制、項目預審制和管理考核辦法，從機制和制度上規范項目工作。

建立了同工業區、北郊風景區的項目管理協調服務機制，確保落戶項目盡快建設、盡早投產；策劃、包裝了一批項目，并通過《xx投資指南》進行宣傳，適時召開了項目推介會，并有針對性地組織小分隊外出上門招商；項目工作“二、四、六”工程扎實推進，xx轄區全年列入區級2005年重點項目29（28＋1）個，正在實施的本級重點項目67個，儲備項目85個。

優化投資環境，積極培植稅源。積極為企業排憂解難，幫助企業爭取融資貸款、建立企業信用檔案、提供信息、安全、消防、環保、質監、辦驗證、統計等服務，幫助企業做強做大。按照屬地化原則，加強對稅源的清理和征管，做到不流不漏，實現稅收較快增長。

20xx年xx轄區引進了項目和企業188個，注冊資金26517萬元。其中房產業有場鎮改造、同樂、叢樹農村新型社區、桂林、鶴林農民新居等；物流業有坤澤物料配送中心、川威鋼材物流中心、xx肆叁柒建筑鋼材物流市場等；休閑旅游業有東方農業、鑫鑫陽光、錦鯉觀光等；都市工業有上海遠見、盛威力等。

街道進一步加強了同區級相關部門的溝通與協調，認真做好了拆遷交地、景區打造、道路施工、地界勘測、農業結構調整等重點工作，同時全面推進基礎設施建設和老場鎮改造、農村新型社區和農民新居建設，為推進“三個集中”和促進產業發展奠定了堅實基礎。

國外學習總結（實用16篇）篇十六

西方管理之父德魯克在給北京大學光華德魯克研究會的開幕詞中這樣寫道：“管理者不能依賴進口，即便是引進也只是權宜之計，而且也不能大批引進，中國的管理者應該是中國自己培養的，他們深深扎根于中國的文化，熟悉并了解自己的國家和人民。只有中國的人才能建設中國，因此快速培養并使卓有成效的管理者迅速成長起來是中國面臨的最大需求，也是中國的最大的機遇。”的確，中國管理者是不能引進國外的，德魯克認為中國不能從國外引進管理者的原因就是要想管理好中國企業必須了解中國文化，只有了解了中國文化才能讀懂中國和中國人。在一般人眼里，西方在企業管理科學領域走在了中國的前面，我們大多數中國企業家對西方的管理學家和管理學如數家珍，比如前面提到的德魯克先生更是被中國管理者所頂禮膜拜，我們不可否認西方通過企業管理實踐總結出了一套完整的現代企業管理科學體系，但是如果單純照搬西方的管理，其實很難管理好中國企業，因為中西方的文化背景的差異很大。

西方重視企業制度的規范和建設，但中國文化實際是要在情的基礎上才談紀律，“人情練達即文章”，人情練達是中國人做好管理者的必要前提，在中國如果單純講制度是行不通的，必須還要講駕馭“人情”能力，只有建立感情基礎上制度才能不被打折扣的執行下去。中國的管理模式是“情理法”的集合體，首先是在合情的前提下去追求合理，最后才依法辦事，其中“理”是位于中間，是最重要的，但“情”是基礎，是“理”的根基，最后才輪到“法”，這與西方的依法管理的唯一前提是完全不同的。

因為中國古代管理國家的經驗和理論備受西方推崇，現代許多西方管理大師的管理學很多就是學習和借鑒了中國古代先哲的管理智慧，早在兩千多年前法家的代表人物韓非子就提出了完整的管理理論，也備受西方管理學者推崇。韓非子應該稱得上是世界的管理之父，他不僅比德魯克早兩千多年，也比西方的管理學對管理闡述的更全面和更有實踐性。韓非子是先秦法家理論的集大成者，他總結前期法家的政治思想，將商鞅提倡的“法”，申不害強調的“術”，以及慎到倡導的“勢”結合起來，法家講的“法”，指的是制度，術，指的是管理者的管理技巧和領導才能；勢，指的是領導權威與周圍環境的和諧程度。合理的制度加上領導權威和管理技巧，其實就是一套很全面很完善的管理科學體系。將管理總結為“法、術、勢”，韓非子的管理學既有西方的制度為上的管理學精髓，又有中國哲學理念下產生的領導力的“術”，還有中國“天人合一”理念的“勢”?？胺Q管理學的集大成者?！胺?、術、勢”治國理念的提出是中國對世界管理學最杰出的貢獻。

法家不僅提出“法”的重要性，還對如何法制化、制度化管理提出了四個要點。第一，制度要公之于眾，要讓所有人都能知道并了解制度的內容。韓非子講“憲令著于官府”，然后才能“刑罰必于民心”，只有使制度深入人心，使人們時刻謹記，才可能發揮作用。第二，制度規定的目標要能夠達到，不能達到的標準不但沒有激勵作用，有時會起到相反作用。第三，制度要相對穩定，不能朝令夕改，韓非子講“號令數下者，可亡也”就是這個意思。但是如果環境發生重大變化時，韓非子認為制度也要隨勢而動，也不能一味的一成不變。他說如果用以前的制度來應對變化了的形勢，就像守株待兔一樣可笑。第四，制度要厚賞重罰，同時要做到有功必賞，有過必罰。韓非子講只有立功的人有獲得獎賞的預期，知道必然得到獎賞，并且獎賞夠多，人們才會爭相立功。只有犯錯的人知道必然得到懲罰，并且處罰非常重，人們才會對犯錯有足夠的畏懼，制度才會起作用。韓非子對法的闡述非常全面，今天的西方管理學者只不過是把他的管理理論從國家用到了企業而已。