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格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一
翻開這本書,看看故事情節(jié),心里就會(huì)留下深刻的印象。這是什么書?——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
我總是不明白,為什么凡爾納筆下的故事總是一波三折又回味無(wú)窮呢?在書中,我能體會(huì)到:格里那凡的勇敢;孟格爾的果斷機(jī)智;巴加內(nèi)爾的頭腦聰明;少校的沉著與塔卡夫的奉獻(xiàn)精神等等。他們?cè)跒?zāi)難中,不同的性格讓取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。最后讓他們救出了格蘭特船長(zhǎng)。
在文章中,最讓人回味無(wú)窮的是在一棵翁比樹上生活的人們的故事:在格里那凡那些人們沒上樹之前,他們先遇見了紅狼,彈盡糧絕的人們就在絕望中時(shí),洪水來(lái)了,這紅狼是被趕走了,可洪水卻要淹沒他們!人們爬上了像摩天大廈一樣的翁比樹。但人們饑腸轆轆轆。獨(dú)木不成林,這棵樹是鳥的天堂,像一座林子一樣,鳥蛋隨手可得!糧食問(wèn)題解決了,人們就等水退去。幾天后,電閃雷鳴,樹被打倒了!上面是火,下面是水,而樹上卻多了幾條張著血噴大口的鱷魚!人們眼看著就在劫難逃了!可這時(shí),水退了,人們得救了!
在精彩故事中的情節(jié)里,人們的波折扣人心弦。有人說(shuō):“做人貴直,作文貴曲。《格蘭特殊性船長(zhǎng)和兒女》一書正是做到了這點(diǎn)。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二
這個(gè)故事發(fā)生在英國(guó)。兩年前,聞名遠(yuǎn)外的格蘭特船長(zhǎng)開著游船圍繞太平洋云游四海,想找一個(gè)島作為蘇格蘭人的移殖地,可卻莫名其妙的失蹤了,竟然一點(diǎn)線索也沒留下。格雷那萬(wàn)爵士所屬的鄧肯號(hào)是一艘相當(dāng)棒的游艇,就是連英國(guó)最好的軍艦也追不上,而且性能也很好。一日,在一次巡邏中,在海域捕到一只天平魚,偶然它的'肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被封閉的文書,打開一看,一個(gè)意外的消息讓格雷那萬(wàn)爵士喜出望外:兩年前失蹤的格蘭特船長(zhǎng)尚在人間!于是,格雷那萬(wàn)爵士毫不猶豫的帶上了格蘭特的兒女——瑪麗和羅伯特決定一起去尋找格蘭特船長(zhǎng),正當(dāng)要出發(fā)時(shí),竟然在鄧肯號(hào)遇見了倒霉的物理學(xué)家——怕噶乃爾,這人可“大名鼎鼎”,經(jīng)常坐錯(cuò)船,在格雷那萬(wàn)等眾人的說(shuō)服下使他同意一起尋找格蘭特船長(zhǎng)!
一路上,他們穿過(guò)了大西洋,來(lái)到了澳大利亞,遇到了格蘭特船長(zhǎng)的下士水手,他的名字叫艾爾頓,可大家卻上了他的當(dāng),險(xiǎn)些身亡。來(lái)到新西蘭,他們被吃人肉的土著人俘獲,千鈞一發(fā)的時(shí)刻,怕噶乃爾的機(jī)智下,他們死里逃生,好不容易逃了出來(lái),但來(lái)到了一片深深地沼澤地,在哪兒碰見了艾爾頓,大家用團(tuán)結(jié)的力量把他制服,詢問(wèn)格蘭特船長(zhǎng)的下落。得知格蘭特船長(zhǎng)因艾爾頓的貪財(cái)把他獨(dú)個(gè)扔到澳大利亞,但艾爾頓遇到一伙逃犯,當(dāng)了他們的頭,準(zhǔn)備搶格雷那萬(wàn)爵士的鄧肯號(hào),最終由于疏忽,并沒有得逞,而且聰明反被聰明誤,被格雷那萬(wàn)捉住。艾爾頓的態(tài)度誠(chéng)懇愿獨(dú)自在荒島上生活,格雷那萬(wàn)爵士同意了。令人意想不到的是,見到了格蘭特船長(zhǎng),得知她一路上的故事和生活,是格蘭特船長(zhǎng)回到英國(guó)的懷抱里。
《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》這本書給我一個(gè)深深的教誨:遇見困難不要退縮,要敢于面對(duì),并想辦法去克服它,不要依靠任何人。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三
這本書是法國(guó)著名科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)作家儒勒·凡爾納的三部曲《神秘島》、《八十天環(huán)游地球》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》之一。
這本書講的是“鄧肯”號(hào)的船主格里納凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了一個(gè)求救漂流瓶,于是他毅然組織了一支小型旅行隊(duì),親自帶隊(duì)去尋找格蘭特船長(zhǎng)。他們沿著南緯37度線,穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞了地球一圈。由于對(duì)文件的錯(cuò)誤理解,他們一路上遇到了無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻:地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的新西蘭人和一個(gè)個(gè)的陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣,終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書讓我為他們的一舉一動(dòng)感到興奮和感動(dòng),他們是多么的勇敢和樂(lè)于助人,假如換做是我在大海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶,最多也只可能把它帶上岸交給警察,過(guò)不了幾天就會(huì)把這件事忘得一干二凈,不會(huì)像格里納凡爵士那樣一直記著,而且還親自去尋找,我想只有像爵士那樣有恒心。有毅力。樂(lè)于幫助他人的人才能找到格蘭特船長(zhǎng)。
這本書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開拓了我的視野,真是一本好書。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四
兩年前,一艘船只在澳洲東海岸,漂浮,沉默沉靜,不復(fù)歸來(lái)。
只要沿著北緯37°線,橫穿穿越了南美洲的下山戰(zhàn)草本,橫貫了澳大利亞戰(zhàn)新西蘭,經(jīng)歷了困苦的時(shí)分,才大白,格蘭特船長(zhǎng)兩年的意志是多么多么的頑強(qiáng)。
他們不是格蘭特的子女,卻做到了一個(gè)身為子女應(yīng)當(dāng)做的工作。
格蘭特船長(zhǎng),那慈愛、下峻的身影,依然就像是昨天的影印,印出了每個(gè)英雄的身影。女英雄,借是男英雄,他們的形象都瞬間下峻。
他們每小我私家都是玻璃。可以那樣來(lái)形容,鼓動(dòng)宣傳卻又滑膩。
事爆發(fā)在1854年。蘇格蘭籍游船“鄧肯”號(hào)的船長(zhǎng)格勒那旺爵士在一個(gè)奇然的機(jī)遇得到兩年后果海事遇易掉蹤的蘇格蘭航海家哈利?格蘭特收回的求救流落瓶,他要求英國(guó)政府吩咐消磨船隊(duì)來(lái)尋覓。可英國(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一向很不放在眼里,竟然謝絕了爵士的要求。
格里那凡感到異常生氣,于是他毅然自行組織了一支小型參觀隊(duì),由格里那凡佳耦,麥克那布斯少校,格蘭特船長(zhǎng)的一雙子女以及粗心大意的天理學(xué)家巴加內(nèi)我構(gòu)成,親身帶隊(duì)來(lái)完成尋覓格蘭特船長(zhǎng)的義務(wù)。
孟格我船長(zhǎng)可以讓船奔騰危險(xiǎn)的暗礁,可是卻羞于像瑪麗注解。巴加內(nèi)我可以懂得格蘭特船長(zhǎng)的水足茲特的本本意義,卻老是粗心,卻由于一個(gè)字的偏弊端,而救了整條船上的人的命。羅伯我可以被禿鷲那么一摔而起死回死,而瑪麗戰(zhàn)伯爵夫人,卻可以在困苦中咬著牙,哼都不哼一聲。
那是一個(gè)故事。格里那凡爵士拾獲的“天平魚”(驍勇的鯊魚)腹中那奧秘的流落瓶,是掉事船只的求救信借是航海家的紀(jì)錄,可是終究借是信。是三章分別用英文,法文戰(zhàn)德文寫的求救信,那三張被海水侵蝕得殘缺不齊的求救信引發(fā)了航海者們極大的探求康樂(lè)喜愛。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái),然后搜集成一種湊合的字母把那封求救信挖補(bǔ)齊了,是的,切真其真是一封求救信!是格蘭特船長(zhǎng)的求救信。他在一個(gè)北緯37°的天方被印第安人拘系。機(jī)靈的格里那凡,慈愛暖和的海倫夫人,穩(wěn)健奪目的麥克那布斯少校,粗心大意上錯(cuò)船卻精通天理學(xué)的天理學(xué)家巴加內(nèi)我,借有格蘭特船長(zhǎng)兩讀后感600字個(gè)頑強(qiáng)的子女:剛毅剛強(qiáng)的格蘭特小姐戰(zhàn)英勇的小羅伯我,精通航路的孟格我船長(zhǎng)以及奧斯丁那位心愛而又忠真的老水足,那就是阿誰(shuí)隊(duì)伍的部分成員。
每小我私家都有各自的特點(diǎn),他們不是格蘭特船長(zhǎng)的子女,卻為了格蘭特船長(zhǎng),差一點(diǎn)葬身新西蘭當(dāng)天土人之腹,他們歷盡了艱險(xiǎn),再一次又一次的掉敗下,卻在押支艾我通(彭·覺斯)的路上,找到了揮舞著英格蘭旌旗的英雄。
每小我私家都有錯(cuò)誤,卻得到了最好的結(jié)局,人的品質(zhì)在那邊那邊得到了最初的體現(xiàn)。格里那凡為了妻子,勤懇天裝作不在意。都是為了他人,可以犧牲一切,那首先為他人著想的雷鋒精神再次得到了體現(xiàn)。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五
暑假期間,我有幸讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書。當(dāng)我翻開書本后,就被書中的故事所深深吸引,幾天都愛不釋手,讀完此書,似乎意猶未盡。
歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),格里那凡終于找到了格蘭特船長(zhǎng)。
從此,格里那凡的名字傳遍英國(guó),成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書,我內(nèi)心久久不能平靜,我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難,走向成功。
那一次,我們?nèi)ヅ郎剑@座山并不高,只是我們這兒常見的小丘陵。但是,我還沒走幾步,就被陡直的山路打敗了。抬頭看蜿蜒向上的山路,似乎沒有盡頭。那向上延伸的一級(jí)級(jí)石階,似乎永遠(yuǎn)沒有窮盡。我心中產(chǎn)生巨大的畏懼:這要走到什么時(shí)候,我無(wú)法克服這眼前的“巨大”的困難。我起初的決心在這“高不可攀”的山丘面前動(dòng)搖了。
頂看到美麗的景色時(shí),我無(wú)比喜悅……
朋友,像格里那凡那樣迎難而上,把看似無(wú)法克服的困難逐個(gè)打敗,成功就一定會(huì)到來(lái)!
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六
這本書上卷講了愛德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫、麥克那布斯少校和船長(zhǎng)約翰·孟格爾在鄧肯號(hào)上時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條雙髻鯊,在剖開它的肚子后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,里面裝有三封信,分別是用英文、德文和法文來(lái)寫的,主要是說(shuō)一位叫格蘭特的船長(zhǎng)和兩位水手在南緯三十七度線上被土著人俘虜了,盼望救助。格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特·格蘭特和女兒瑪麗·格蘭特聽說(shuō)后,也跟著他們一齊去尋找他們的父親。在路上,他們遇到了洪水、紅狼等許多困難,還遇到了一位糊涂的法國(guó)地理學(xué)會(huì)的秘書巴加內(nèi)爾。可到了以后,卻發(fā)現(xiàn)格蘭特船長(zhǎng)并不在那里,但他們結(jié)識(shí)了一位善良的'巴塔戈尼爾的一位名叫塔卡夫的好朋友,他幫忙爵士他們尋找船長(zhǎng),并救了羅伯特一命。
中卷和下卷講了他們開始弄錯(cuò)了地方,這應(yīng)當(dāng)在澳大利亞的,于是他們又來(lái)到了澳大利亞,看見了船長(zhǎng)原先的水手艾爾通,還看見了一次火車出軌的慘禍。之后,他們才明白艾爾通是個(gè)海盜頭子,化名為彭·覺斯,火車出軌這件事就是他造成的,還有牛馬死亡、牛車陷入泥潭等許多事情都是他惹的。之后準(zhǔn)備將他獨(dú)自放在一個(gè)無(wú)人小島上,卻在小島上遇到了格蘭特船長(zhǎng)。最終,他們一齊高高興興地回到了自我的國(guó)家。在這幾天,巴加內(nèi)爾還被毛利人捉去刺青了,之后,他與少校的表妹結(jié)了婚。格蘭特船長(zhǎng)一家也過(guò)上了幸福的日子。
讀了這本書,我體會(huì)到了他們之間深深的感情,還有他們十分勇敢,為了尋找格蘭特船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn),不輕言放棄。尤其是格里那凡爵士與羅伯特,有一次羅伯特在山崩時(shí)消失了,他不惜自我的生命,最終將羅伯特找了回來(lái)。我覺得我們與親格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感600字人、同學(xué)都應(yīng)當(dāng)和睦相處。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七
上個(gè)學(xué)期,我閱讀了法國(guó)著名科幻作家凡爾納的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,其中那有趣而精彩的探險(xiǎn)與穿插其中的地理知識(shí)深深吸引了我。
本書的主人公,游船“鄧肯號(hào)”的船主格里那凡爵士是一個(gè)蘇格蘭人,他偶然發(fā)現(xiàn)了失蹤的航海家格蘭特的求救信號(hào),雖格蘭特失蹤已有兩年之久,但格里那凡積極向上的精神還是驅(qū)使他帶上格蘭特船長(zhǎng)的兒女,去援救一個(gè)素不相識(shí)的人。
救援并非那么容易,船長(zhǎng)與船員碾轉(zhuǎn)南美洲、澳大利亞與新西蘭,經(jīng)歷了洪水、狂濤、食人族的攻擊,卻還是未見船長(zhǎng)蹤影,還險(xiǎn)些搭上了性命。“他找不到一句安慰的話”,這句話在文中出現(xiàn)了很多次,是啊,經(jīng)歷了那么多的危險(xiǎn)但還是看不見希望,船長(zhǎng)的兒女很悲傷,但格里那凡船長(zhǎng)卻永不言敗,他沒有因?yàn)橐淮未蔚氖《艞墸罱K,在船上每一個(gè)人的努力下,它們?cè)谔窖蟮幕膷u上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
永不言棄的精神很可貴,但我認(rèn)為,格里那凡這種去救援一個(gè)素不相識(shí)的人的作法更了不起。在生活中,路邊就算有人摔倒了,我們也不一定會(huì)去扶,何況是搭上性命,搭上資產(chǎn)去援救一個(gè)和我毫無(wú)關(guān)系的人,但格里那凡卻做到了。在生活中,同學(xué)就算來(lái)請(qǐng)教題目,我們也可能連連推辭,不想作答,就為了能多寫一兩題作業(yè)。何況是放下自己的事情和工作,全心全意去尋找一個(gè)失蹤兩年的人,但格里那凡卻做到了。有愛心、勇敢、堅(jiān)持,富有蘇格蘭精神的格里那凡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書雖然很長(zhǎng),但其中那引人入勝的冒險(xiǎn)故事與主人公們的寶貴精神卻讓我很喜歡,書中人物積極向上的精神也感染了我,相信只要堅(jiān)持不懈、永不言敗,什么困難都是可以被攻破的。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八
故事發(fā)生在1864年,格雷那萬(wàn)爵士從鯊魚肚子里得到一只漂流瓶,瓶子里有一張紙條,從紙條上的信息得知,兩年前在海上失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)還活著,于是便帶著他的兒女去營(yíng)救。他們橫穿美洲大陸,卻發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)遇難的地點(diǎn)其實(shí)在澳大利亞海岸。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦到達(dá)澳大利亞后,遇到了船長(zhǎng)的水手艾爾頓,誰(shuí)知水手成為了海盜頭目,他們還上了他的當(dāng),在穿越澳洲大陸時(shí),被土人俘獲。接下來(lái)奇遇不斷,他們最終逃脫了,并把艾爾頓留在一個(gè)荒島上。也是在這期間,他們數(shù)次巧遇格蘭特船長(zhǎng),最終與他相認(rèn),一齊回到了蘇格蘭。
這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的,但書中描述的格蘭特一家的親情,船上成員之間團(tuán)結(jié)一致、互相幫忙的友情,都是十分真實(shí)的。故事中格雷那萬(wàn)爵士歷盡艱難險(xiǎn)阻幫忙尋找素不相識(shí)的格蘭特船長(zhǎng)的品德更加值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我,在生活中不但要有樂(lè)于助人的美德,更應(yīng)當(dāng)具有做事認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度,僅有持之以恒、細(xì)心謹(jǐn)慎才能更好的幫忙別人。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九
最近,我看了一本由法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書的開頭就引起了我的好奇心,我一口氣就把這本書讀完了。
這部小說(shuō)描寫了蘇格蘭游船“鄧肯”號(hào)的船主——格里那凡在一個(gè)機(jī)會(huì),得到了在兩年前,因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家——哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶,他得到信息后,就親自帶隊(duì),還帶著格蘭特船長(zhǎng)的一對(duì)兒女去尋找格蘭特船長(zhǎng)。在茫茫無(wú)際的大海上,他們?nèi)徊活欁约旱纳?jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,最后,終于在一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)的故事。
讀了這本小說(shuō)后,我被他們無(wú)比的毅力和勇氣所感動(dòng),從他們的身上我學(xué)到了遇事不能沮喪,要堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的精神,我還要向他們學(xué)習(xí),做事要至始至終,永不放棄。
通過(guò)讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書,我不僅知道了一些地理知識(shí),還懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。遇到困難時(shí),我們要勇敢,不泄氣,保持樂(lè)觀的態(tài)度,我們就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)。
在我認(rèn)真的讀完了這本書后,我更加強(qiáng)烈的感受到了在生活中,我們要樂(lè)于助人、善解人意;在學(xué)習(xí)中,當(dāng)遇到困難時(shí),我們要用無(wú)比的毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志去克服困難!
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》主要講述了:游輪“鄧肯”號(hào)在海上進(jìn)行其處女航時(shí),遭遇一條鯊魚尾隨。水手們發(fā)現(xiàn)鯊魚的腹中有一個(gè)密封瓶,內(nèi)有三封殘破不全的求救信,寫信人為蘇格蘭探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)。
在英國(guó)政府拒絕營(yíng)救后,格里那凡爵士與夫人海倫一起帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女去尋找格蘭特船長(zhǎng),這一行人沿著南緯三十七度環(huán)繞地球一周,他們以非凡的毅力和勇氣,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷與挫折,戰(zhàn)勝了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于在太平洋的一個(gè)荒島上,成功救出了格蘭特船長(zhǎng)。
老師說(shuō),在我們每個(gè)人的一生中,不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人多多少少會(huì)遇到挫折,遇到困難,這都是我們每個(gè)人生活中必須經(jīng)歷的。也許困難的表現(xiàn)形式不同,但是實(shí)質(zhì)都是相同的。
一個(gè)人想戰(zhàn)勝困難并不是取決于困難有多大,而是取決于你對(duì)待困難的態(tài)度。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí),不能被嚇倒,要堅(jiān)定自己的信念,去面對(duì)和克服困難。文中的羅伯爾和格蘭特小姐,面對(duì)那么大的挑戰(zhàn),他們沒有退縮,加上自己的智慧,成功地救出了自己的父親,支撐這一切的,無(wú)疑就是——勇氣。
我們要向文中的主人公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕困難,勇往直前的精神。我會(huì)在今后的生活中,勇敢地迎接困難與挑戰(zhàn),相信自己一定會(huì)成功的。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一
它講述的是:有一艘船叫“鄧肯號(hào)”,屬于愛德華·格雷凡爵士,他是16位蘇格蘭貴族之一。爵士和他年輕的妻子以及他的表兄麥克少校此刻正在“鄧肯號(hào)”上,“鄧肯號(hào)”是一艘新近建成的船,正在嘗試啟航,在歸航途中,瞭望臺(tái)上的水手突然發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚,那種鯊魚叫鐵錘鯊,鐵錘鯊是海上惡霸,爵士派人去撲捉鐵錘鯊,并刨開他的肚子,發(fā)現(xiàn)鐵錘鯊的肚子里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)酒瓶,里面放著幾張殘缺的紙張,分別用英語(yǔ)、德語(yǔ)和法語(yǔ)寫成的三張紙條,爵士開始研究起來(lái),最終,確定他是格蘭特船長(zhǎng)的求救信。
“鄧肯號(hào)”回到蘇格蘭,格雷凡爵士要求英國(guó)政府組織救援隊(duì)去解救格蘭特船長(zhǎng),他讓海倫(爵士的妻子)留在家里,格雷凡爵士去倫敦不久,有一位少女和一個(gè)男童來(lái)求見格雷凡爵士。海倫太太見到姐弟倆,她(他)們是格蘭特船長(zhǎng)的兒女,女孩名叫瑪麗·格蘭特,男孩叫羅伯爾·格蘭特。
因?yàn)橛?guó)政府不肯出兵救援,所以,格雷凡爵士決定自我組織遠(yuǎn)征隊(duì),去尋找格蘭特船長(zhǎng)。遠(yuǎn)征隊(duì)的成員有:格雷凡夫婦、孟格船長(zhǎng)、麥克少校、瑪麗、羅伯爾、雅各博士、水手威爾遜、水手莫拉迪、大副奧斯汀和其他水手。她(他)們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,最終最終找到了格蘭特船長(zhǎng),讓他和他的兒女們團(tuán)聚了。
我很喜歡雅各博士,因?yàn)樗锖可襄e(cuò)了船,并且,關(guān)于他還發(fā)生了許多搞笑的事情。比如:他覺得晚餐應(yīng)當(dāng)加上點(diǎn)水果,他走進(jìn)森林,一會(huì)兒就抱來(lái)了一大堆像橘子一樣的果子,他吃了一口,使勁不讓自我叫出來(lái)。我給雅各博士起了幾個(gè)外號(hào),分別叫:“搞笑博士”、“運(yùn)氣博士”、“活地圖博士”和“晚宴大廚”。他為什么叫“運(yùn)氣博士”呢?因?yàn)椋緛?lái)是法國(guó)人,結(jié)果錯(cuò)上到了“鄧肯號(hào)”上,參加遠(yuǎn)征隊(duì),回到英國(guó)后,還娶了麥克少校的表妹,并帶有嫁妝100萬(wàn)法郎。哎,他再也不能回到英國(guó)了。他為什么叫“活地圖博士”呢?因?yàn)樗现煳模轮乩恚媸遣W(xué)多才的一位博士呀!并且他說(shuō)航線的時(shí)候都不用地圖,就像地圖就在眼前一樣。他為什么叫“搞笑博士”呢?因?yàn)樗列量嗫嘁詾樽晕以趯W(xué)西班牙語(yǔ),結(jié)果卻學(xué)成了葡萄牙語(yǔ),哎,真是糊涂呀!
羅伯爾年紀(jì)才12歲,是遠(yuǎn)征隊(duì)里最小的一個(gè)隊(duì)員,他很英勇、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)。他的教師就是雅各博士。我很喜歡他在“血戰(zhàn)群狼”中很英勇的表現(xiàn),他為了報(bào)答格雷凡爵士和塔卡夫就騎上塔卡夫的坐騎引走了圍困他們的近百條紅狼,這使格雷凡爵士對(duì)他刮目相看。
塔卡夫是一個(gè)巴塔戈尼亞人,他是一名向?qū)В且幻赂业南驅(qū)В龅轿kU(xiǎn)不會(huì)拋棄他的顧客。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二
在寒假里,我讀了一本由法國(guó)作者凡爾納寫的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,書中的人物深深地感動(dòng)著我。
這部小說(shuō)講述了探險(xiǎn)家格蘭特不幸落到一座島上,他用漂流瓶向外發(fā)出了求救信。哥利納帆爵士捕獲了漂流瓶,于是,他請(qǐng)求英國(guó)政府派船隊(duì)去救助,可是英國(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視,回絕幫助。哥利納帆爵士對(duì)英國(guó)政府的行為很氣憤,于是帶著妻子和格蘭特船長(zhǎng)的兒女等人組織了一支隊(duì)伍,一起去找失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特,他們沿著南緯三十七度穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,一路上,他們克服了重重困難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
我非常敬仰哥利納帆爵士,他們?yōu)榱艘粋€(gè)素不相識(shí)的人去拼搏、努力,甚至是冒著生命危險(xiǎn),而他們卻覺得是應(yīng)該的。這種高尚的品德實(shí)在是讓人敬仰。
同樣,他們頑強(qiáng)的毅力也讓我敬仰。由于漂流瓶?jī)?nèi)的信有些地方不太清楚,不知道準(zhǔn)確的'地點(diǎn),找了好半天都沒有找到時(shí),他們也沒有放棄。當(dāng)被吃人的土人抓住時(shí),格蘭特船長(zhǎng)的兒女表現(xiàn)的十分勇敢,他們堅(jiān)決信念:一定要救出爸爸!當(dāng)哥利納帆爵士等人被關(guān)起來(lái)時(shí),他們并沒有絕望,而是想方法逃出去,再次營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。
從這本書中我學(xué)到了很多很多,我知道了:當(dāng)你遇到困難時(shí),要有毅力、有信心,要堅(jiān)持、勇敢。我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
這是一個(gè)滿腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的天平魚(是一種海中極兇猛的鯊魚)腹中那神秘的漂流瓶,是失事船只的求救信還是航海者無(wú)聊時(shí)寫的打油詩(shī)?是信!是三章分別用英文,法文和德文寫的求救信,這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。
一個(gè)從鯊魚肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱辛的冒險(xiǎn)之路,換位想一想,如果是你經(jīng)歷這樣的情況呢?你會(huì)不會(huì)推辭道:嗨,這已經(jīng)是老事了,信紙都被海水給侵蝕了,說(shuō)不定人都已經(jīng)死了,我們還為什么要賣力去就一個(gè)生死未卜的人呢?我成認(rèn),如果是我,我也不一定會(huì)像這群勇敢的人們,為了一個(gè)素不相識(shí)的人而放棄一切踏上這條旅程。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三
這本書主要講了格雷那凡爵士夫婦撿到了漂流瓶中模糊不清的求援信,說(shuō)格蘭特船長(zhǎng)在南緯37度11分附近遇難。于是,他們帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女,踏上了救援之旅,但未能找到格蘭特。正當(dāng)大家決心返航,卻聽到了呼救聲找到了格蘭特。讀完這本書,我明白了,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有奇跡。
在這本書中,格雷那凡爵士一行遇到了很多困難,但他么沒有驚慌,勇敢地和壞人進(jìn)行斗爭(zhēng),最終獲得了勝利。在途中,格雷那凡爵士認(rèn)識(shí)了一個(gè)水手艾爾通,他說(shuō)自己是格蘭特船上的水手,大家卻不知,他是匪首彭覺斯。他真正的目的是爵士的船,大家知道他的真面目已經(jīng)為時(shí)已晚,大家只好到新西蘭去。讀到這兒,我真恨彭覺斯,也為爵士感到惋惜。之后,爵士的船又來(lái)到新西蘭,這是為什么呢?來(lái)在寫信的時(shí)候,爵士一行的少校把他所在的澳洲,寫成了新西蘭,所以才來(lái)了。怪不得人們常說(shuō)正義總是能戰(zhàn)勝邪惡。
這本書讓我覺得最有價(jià)值的收獲是:做什么事如果做了就不要放棄,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)希望,也要做下去!
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四
偶然有一天,在我家的書柜里突然出現(xiàn)了這本書,《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,上面全是灰塵,我記得上次讀他還是幾年之前。
這本書里的人物性格雖然不同,但他們都有一個(gè)相同的品質(zhì),有著堅(jiān)毅的信戀和無(wú)比的勇氣與困難住著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?/p>
溫室里的花朵永遠(yuǎn)禁不起風(fēng)雨,故事里的主人公那么的勇敢,而我們能做到嗎?
我們大多數(shù)人,一遇到困難,就退宿,沒有靜下心來(lái),來(lái)好好想想如何解決這個(gè)問(wèn)題,關(guān)于這個(gè)是,我也有親身經(jīng)歷的。
哪天,我正在寫作業(yè),寫著寫著,我遇到了一條難題,我想也不想,就直接去問(wèn)媽媽,媽媽卻不告訴我,讓我自己去想,我懶得想,反正上課時(shí)老師也會(huì)講的,我就不寫了,上課的時(shí)候老師講了這道題,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這道題是如此的簡(jiǎn)單,要是我但是不退縮,認(rèn)真的分析一下,這道題我就會(huì)做了。其實(shí),世界上根本沒有什么困難,只不過(guò)是人們退縮的假象罷了。
梅花香自苦寒來(lái),你若不勇敢,誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng),我們都要成為一個(gè)勇敢,不被困難打倒的人。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五
儒勒·凡爾納是法國(guó)著名的科學(xué)幻想小說(shuō)家。《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》則是他著名三部曲:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,《海底兩萬(wàn)里》,小學(xué)作文,《神秘島》中的一部。小說(shuō)描寫了格里那凡爵士一伙人尋找被漂流荒島的格蘭特船長(zhǎng)所經(jīng)歷的冒險(xiǎn)故事。
蘇格蘭籍游船“鄧肯號(hào)”的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海上事故而遇難的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶,他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去找。可英國(guó)政府一直對(duì)蘇格蘭人很歧視,所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。爵士感到很氣憤,覺得英國(guó)政府見死不救,便自行組織了小型旅行隊(duì),親自去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。
他帶著旅行隊(duì)和格蘭特船長(zhǎng)的一對(duì)兒女,沿著格蘭特船長(zhǎng)留下的“南緯37度線”線索,穿過(guò)南美洲的高山和平原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞地球一周,以無(wú)比的毅力和勇氣,戰(zhàn)勝了所有的艱險(xiǎn),終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中,格里那凡爵士一伙人遭遇了安第斯山地震,又險(xiǎn)些被艾爾通或野蠻人殺害,格蘭特船長(zhǎng)和他的伙伴們也孤孤單單的呆在荒島上,用辛苦勞動(dòng)維持著生命。本不相干的兩伙人,都以超常的毅力和默契,完成了營(yíng)救活動(dòng)——格里那凡爵士克服了困難,營(yíng)救出了格蘭特船長(zhǎng),格蘭特船長(zhǎng)也堅(jiān)持等待,終于等來(lái)了好心人的營(yíng)救。他們都值得我們敬佩,他們的故事也會(huì)長(zhǎng)久流傳下去。
書中人物個(gè)性鮮明:博愛的格里那凡爵士,冷靜的麥克那布斯少校,博學(xué)卻又粗心的巴加內(nèi)爾,航海技術(shù)高超的孟格爾船長(zhǎng)以及慈祥的格蘭特船長(zhǎng)。其中我比較喜歡麥克那布斯少校,因?yàn)樗恢北3种潇o的狀態(tài),多次幫助格里那凡爵士度過(guò)險(xiǎn)境。還有一個(gè)角色不得不提,那就是塔卡夫。這個(gè)勇敢,仗義的印第安人幫了格里那凡爵士一伙人不少忙。在一次洪水中,他為了救自己的馬桃迦,與格里那凡爵士一伙人分別。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》不但情節(jié)引人入勝,里面也有很多精彩、優(yōu)美的語(yǔ)句:“他們?cè)詾槊允г诿詫m里,永遠(yuǎn)都不能出來(lái),現(xiàn)在又找到了離開迷宮的路徑。現(xiàn)在他們可以毫無(wú)顧忌地離開美洲大陸了,他們的心已經(jīng)飛到澳洲的那片土地去了。”
“經(jīng)歷了洪水的顛沛流離,又遭受毒辣太陽(yáng)的暴烤,所有的人都感到體力不支,現(xiàn)在大家都只想好好睡上一大覺來(lái)結(jié)束這驚心動(dòng)魄的一天。而且樹頂那些長(zhǎng)翅膀的伙伴已經(jīng)率先休息了,連號(hào)稱‘潘帕斯夜鶯’的喜格羅鳥也已經(jīng)停止了他們甜美的歌唱,所以大家分頭去找可以睡覺的地方。”
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中格里那凡一行人的樂(lè)于助人深深感動(dòng)著我們。也正是這千辛萬(wàn)苦的跋山涉水換回了格蘭特船長(zhǎng)的生命和格蘭特船長(zhǎng)一家人的團(tuán)聚,這種無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女們讀后感讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六
我沿著圖書館的書架走著、看著。忽然我看見一個(gè)大柜子上整齊地?cái)[著一套凡爾納的海洋三部曲。我想,既然我看過(guò)第二部,也看過(guò)第三部,為何不看看第一部呢?于是,我從書架子上抽出了那本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,就此開始了一段驚險(xiǎn)感人的旅程。
有人說(shuō),凡爾納的作品的經(jīng)典之處在于他對(duì)故事情節(jié)豐富的描寫。有人說(shuō),凡爾納作品缺少對(duì)社會(huì)的理解,而且還曲解為“童話”。然而隨便問(wèn)問(wèn)中小學(xué)生們,誰(shuí)沒有讀過(guò)凡爾納的作品,簡(jiǎn)直都成了笑話。很多人不理解凡爾納的作品為何如此吸引眼球,又怎么配當(dāng)名著。讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》以后,我開始對(duì)這些問(wèn)題的答案有了自己的理解。
第一,凡爾納作品的精髓之處不在華麗的詞藻的堆疊,而在對(duì)生物學(xué)、物理學(xué)的博大精深。要讀他的文章,首先就得了解凡爾納這個(gè)人如何。凡爾納早年是航過(guò)海的,他對(duì)氣象、地理、博物學(xué)和自然科學(xué)十分了解,為他后來(lái)的小說(shuō)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二,凡爾納對(duì)作品的理解不與同時(shí)代的文學(xué)家一般見識(shí)。他是個(gè)憧憬未來(lái)的人,他的書是不以反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗為基礎(chǔ)的。但他的書,又的的確確建立在社會(huì)的基礎(chǔ)和時(shí)代背景之上,就像《烏托邦》、《桃花源記》一樣,通過(guò)對(duì)非現(xiàn)實(shí)的美好遐想,去讓人們自己反思身處時(shí)代的黑暗與統(tǒng)治階級(jí)的過(guò)錯(cuò)。因而,我認(rèn)為,凡爾納不僅對(duì)時(shí)代、社會(huì)非常了解,而且靈巧地運(yùn)用了側(cè)面襯托與鋪墊,巧妙地讓人們從不現(xiàn)實(shí)的地方去尋找現(xiàn)實(shí),這歷來(lái)是科幻小說(shuō)方面所不具備的。所以,這不但不是一個(gè)單純淺薄的凡爾納,而是一個(gè)難能可貴的凡爾納。
第三,以《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》為例,凡爾納歌頌的格來(lái)納旺爵士的形象是那個(gè)時(shí)代所沒有的,代表善良與正能量的人物形象,而格蘭特船長(zhǎng)及他兒女的人物形象卻是真實(shí)存在的。如果用一句話評(píng)價(jià)這篇小說(shuō),我會(huì)這樣說(shuō):“如果在他們的時(shí)代里有格來(lái)納旺那樣的人,像格蘭特船長(zhǎng)一樣的人就不會(huì)被拋棄。”換句話說(shuō):“在凡爾納所處的那個(gè)時(shí)代,許許多多像格蘭特船長(zhǎng)那樣為家庭拋頭顱、灑熱血的航海斗士們,就因?yàn)闆]有格來(lái)納旺這種形象的存在,從此被人遺忘了。所以,永遠(yuǎn)別說(shuō)凡爾納寫的東西很假。
我感嘆凡爾納的筆法,欽佩凡爾納的精神。今天,我們?nèi)耘f需要這樣一種詼諧的筆調(diào),去充實(shí)我們的社會(huì),充實(shí)我們的生活。