優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維，給人以啟迪，讓人受益無窮。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文，相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
高中，助我提高的王艾老師。
如今，我已中高中二年終的學(xué)生了。回想高一時(shí)，全班同學(xué)都非常盼望新老師。這時(shí)走進(jìn)一位年輕漂亮的女老師，一口流利的英語口語和充滿歡聲笑語的課堂，頓時(shí)吸引了全班同學(xué)的注意力。王老師對我們非常負(fù)責(zé)，每天早上7點(diǎn)就要求我們到教室聽英語聽力，一年的時(shí)間從不間斷，這樣使同學(xué)們的聽力水平得到極大提高。平時(shí)的課堂上，對我們的單詞、課文、閱讀理解、完形填空、改錯(cuò)和作文等嚴(yán)格要求，從不馬虎，要求人人當(dāng)面背誦，個(gè)個(gè)過關(guān)！通過一年的努力，全班同學(xué)對英語這門學(xué)科興趣大增，成績得到極大提高。
非常幸運(yùn)的是，我們的班主任也是王艾老師。王老師有一流的班級管理水平，同學(xué)們個(gè)個(gè)積極向上，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，“文明班級”的獎(jiǎng)牌時(shí)時(shí)懸掛在我們班的教室門上，各類獎(jiǎng)狀貼滿教室的墻壁。高一學(xué)年結(jié)束時(shí)，我們班還被評為“文明班集體”。這一切都凝聚著王老師的心血和汗水，全班同學(xué)對王老師都充滿感激和愛戴。
老師伴著我們成長，老師用他們的滴滴甘露，澆灌我們心中理想的種子。我相信，我們的理想，一定會(huì)長成蒼天大樹，開出美麗的花朵！
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
外面很熱，隔著門，我都感覺到絲絲縷縷的暑氣在蒸騰，在翻滾。衣服已經(jīng)穿戴整齊，書都準(zhǔn)備好了，已經(jīng)沒有再縮在家里的理由了。我拉開了門，頓時(shí)，刺眼的陽光氣勢兇兇地涌進(jìn)了院子中，將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒好氣的罵著這討厭的毒日頭，一面推出了自行車，一面以最快的速度撐起了傘，企圖擋住陽光。
再深吸一口氣，我默默地告訴自己出發(fā)吧！酷熱的陽光在我裸露的皮膚上炙烤，真要硬生生地扯下這塊皮似的，我盡量縮在傘的陰影下，心中早已罵這討厭的陽光無數(shù)遍了，可是陽光仿佛就在和我對著干，愈發(fā)猛烈起來，四周的東西好像都是火鏡一般，反射著刺眼的陽光，而焦點(diǎn)就是我。原本黑色的柏油路也變得刺眼起來，太陽似乎把路面曬軟曬化了，好像再曬一會(huì)兒就能冒出油來。空氣也令人很不舒服，仿佛變成粘稠的液體不透一點(diǎn)兒縫隙地將我裹個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我喘著粗氣，眼冒金星地一點(diǎn)點(diǎn)騎著，還把上次考試失利的過錯(cuò)推給了它。突然，自行車被一個(gè)小石塊拌了一下，毫無防備的我一時(shí)沒有控制住平衡，連人帶車地摔倒在地上。
你沒事吧？一個(gè)關(guān)切的聲音問道。我一抬頭，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶，左手還拿著蒲扇，我點(diǎn)點(diǎn)頭表示沒事，撐著地站了起來，還好，只是擦破了點(diǎn)皮。老奶奶幫我將車扶正，領(lǐng)我走到樹蔭底下。樹蔭下有不少的人，熱鬧非凡。老奶奶招呼著她的小孫子給我拿西瓜，我不好意思地接過西瓜，又生氣的說：都怪這陽光，害得我當(dāng)眾出丑。奶奶仍笑著說：這你就錯(cuò)了，陽光給予每個(gè)人的熱量都是一樣的，就要看你的心態(tài)如何了，你瞧這西瓜，如果沒有陽光，它能這么甜嗎？我無言以對，老奶奶又拍了拍我的肩頭問：是不是有什么煩心事？我告訴她考試失利的事情，老奶奶聽后說：人不能總是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)是坎坎坷坷的，跌倒了再爬起來才是真英雄！我的臉微微紅了，情不自禁地咬了西瓜一口。啊，真甜！甜滋滋的味道流遍全身，我立刻振奮起來，再次謝過老奶奶后，我登上車，收起傘，迎著太陽，心里不再有陰霾，那里灑滿陽光，處處甘甜，奶奶的話就像甘露，灑在我的心田上，滋潤著疲憊的心，撫慰著焦灼的自己。
不要抱怨身后的陰影，因?yàn)槟愕那胺绞顷柟猓?/p>
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
有一天晚上，我正在玩電腦，忽然，電話響了，媽媽接完電話之后，臉上的肌肉緊緊地繃著，看樣子我覺得不太對勁，終于，在我不停地追問下，媽媽向我道出了實(shí)情，原來，在磚場干事的大舅，就在當(dāng)天下午，因?yàn)橐粋€(gè)轉(zhuǎn)帶發(fā)生故障，大舅用手去扭，試圖把它修好，然而，因?yàn)檗D(zhuǎn)帶上的繩子把大舅的手套帶住了，大舅的手就被轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)帶中去了，五個(gè)指頭全部掉光，目前正在縣醫(yī)院止血，不過，縣醫(yī)院也沒有能力接好大舅的手指，媽媽正在聯(lián)系武漢的醫(yī)院，希望能治好大舅的傷……我驚呆了，大舅平時(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人啊，怎么會(huì)？第三天，媽媽到武漢去看望大舅，我因?yàn)橐啪毩坏墓?jié)目而不能去，為此，我感到很遺憾。
過了一個(gè)多月，我放暑假了！我迫不及待地回老家看望大舅，心里很擔(dān)心大舅因?yàn)檫@次事故性格變得扭曲或憂郁，聽媽媽說，大舅只接起來了四個(gè)指頭，大拇指因?yàn)槭艿降膿p傷太嚴(yán)重了最終沒有接上去……。我心情復(fù)雜地回到了老家。看到大舅殘缺不全的手而感到一陣陣心酸，我的擔(dān)心更濃烈了，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大舅在與別人談天時(shí)，在看電視時(shí)，都不時(shí)地開懷大笑，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，之前我的擔(dān)心是不必要的，我一顆懸著的心終于放下來了！
就在我消除疑慮的那一瞬間，我不禁深深地感到：大舅真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
回憶一滴滴念想幻化成蔥蘢的模樣，揉碎一絲絲記憶折疊成泛黃的紙張。
——題記。
夜如水，深沉。淚如雨，滑落。
昏暗的燈光映射在匆忙來往的行人臉上，夜晚風(fēng)輕輕地飄過，低低的嘶吼著，這個(gè)冬天是寒冷刺骨的！
我并沒有什么朋友，但是我做的并沒有傷害他們。我的真心卻換來的是他們的諷刺，嘲笑，譏諷，挖苦。我不知怎么的，他們讓我狠一點(diǎn)，但是我告訴他們寬容別人是一種心靈的安慰。心理醫(yī)生說過，你為什么不能走進(jìn)他們的圈子，我說：他們的確和我不和，我的意見以及種種都與他們矛盾！想到那個(gè)嗜酒的男人，我不僅在想他的遭遇，他是不是也遇到了如同我一樣的苦處！我不知道！但是我深刻的體會(huì)到的他所處的環(huán)境！
滋潤我心靈的甘露在哪？觸動(dòng)我心靈的你在哪？我相信，我會(huì)用我的真心來喚回每個(gè)人的心聲。我知道我有許多的缺點(diǎn)，但是我會(huì)改正的！相信我！誠實(shí)守信是我的原則，我不會(huì)傷害任何一個(gè)人，我不懂得什么是欺騙？但我懂得什么是真情的流露！我的真心不會(huì)白費(fèi)的！我堅(jiān)信我會(huì)找那那屬于我的“甘露”！
加油吧！你能行！
充滿歡笑的我繼續(xù)前行，走向那屬于我的彼岸，充滿歡笑！光明！在哪里我也許可以找到我那心靈的甘露！支持我吧！
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
風(fēng)本無形，可樹動(dòng)了卻能感知風(fēng)的方向，愛本無界，可若能給愛插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，相信每個(gè)人都能感受到幸福的方向。
我相信，我能感受到他們的悲傷，因?yàn)檫@種痛同樣在我的心里，因?yàn)槲覀兌际侵袊耍墒俏覀儾荒芫瓦@樣消沉，也不能就這樣放棄，中國，挺住，四川，挺住。
如果我們在悲傷面前選擇悲傷，那只能是徒增肉體和精神上的傷痛，與其這樣，我寧愿選擇堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，這個(gè)世界的確充滿著無數(shù)的未知數(shù)，而悲傷也一直從沒停止過在這個(gè)世上延續(xù)，然而，我覺得，活著的人不應(yīng)該為死者過分的悲傷，而應(yīng)該去想能為他們做點(diǎn)什么，而一個(gè)人在這時(shí)候才是真正的堅(jiān)強(qiáng)，不是么?逝者的悲傷，遺憾就由我們來繼承,而這種繼承所需要的是勇氣,是堅(jiān)強(qiáng),而不是逃避和悲傷。
我不相信淚水,因?yàn)槟袃河袦I不輕彈,我也不相信痛苦,因?yàn)槲覍θ魏蔚耐纯嘣缫褯]有了感覺,而我相信的就是我的心,它讓我不會(huì)因?yàn)槔щy,挫折,就會(huì)輕易的回頭,它讓我不會(huì)因?yàn)楸瘋?難過就會(huì)輕易的流淚,他告訴我,人活這一生,不管是悲傷,還是快樂,時(shí)間終將留走,而一個(gè)人的生活,不管怎樣也將繼續(xù)。死只是一瞬間的痛苦,而比這更難的就是堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
昨天的痛苦只代表了過去,那是一個(gè)永不調(diào)零,永不褪色的夢,而今天的痛苦終將被堅(jiān)強(qiáng)的人們所克服,今天的痛苦是為了將來更加的快樂。生活這種東西,你對他笑,他也會(huì)對你笑,而你對他哭,他也一定會(huì)對你笑,他在笑你的怯懦,他在笑你沒有勇氣去面對他。而今天這種諸般痛苦,是代表今天,還是已決定你的將來,這完全是決定于你的選擇。
而人活著,就要快快樂樂的,快樂也是一天,悲苦也是一天,那又何必讓自已痛苦。
在這個(gè)世上,我曾目睹過無數(shù)的辛酸與絕望,也曾痛苦過,徘徊過.可能明天,我會(huì)面對更多的痛苦與孤獨(dú),但我會(huì)笑這面對他,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我幸福,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在5月12日14時(shí)28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時(shí)，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅(jiān)強(qiáng)。人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學(xué)生的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，未必久遠(yuǎn)；中學(xué)生的詩，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實(shí)踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認(rèn)識我的人常常夸我是“女中豪杰”，然而他們都只看到了我堅(jiān)強(qiáng)的表面，其實(shí)，外表堅(jiān)強(qiáng)的我也有脆弱的時(shí)候。自步入初中大門，我對數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試，我的成績總比我理想的分?jǐn)?shù)矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠(yuǎn)了。記得初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來他的一頓教訓(xùn)。有時(shí)，一些調(diào)皮的男生便會(huì)跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我，每當(dāng)此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來。次數(shù)多了，我想到了放棄。可是，一次偶然的見聞卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，我想它大概快放棄時(shí)，它卻一再地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過一次次地試飛，它終于離開了泥潭，揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽光中飛舞。它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？我開始調(diào)整自己的心態(tài)，我自認(rèn)智力并不比別人差，數(shù)學(xué)學(xué)不好，主要是因?yàn)椴桓信d趣。我首先買來一些資料書，強(qiáng)迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學(xué)。上課時(shí)，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量……漸漸地，我有了些微的進(jìn)步，雖說，時(shí)常還會(huì)受到老師的批評，同學(xué)們的譏笑，但每當(dāng)遇到這種情況，我便會(huì)想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我也會(huì)像那只蝴蝶那樣，迎來光明的一天。歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能創(chuàng)造出輝煌的明天！期中考試快到了，我堅(jiān)信這次我一定會(huì)成功，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬一我又失敗了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。簡評：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”相信小作者必能“有志者事竟成”。
在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。手捧清清的河水洗走滿臉的'疲憊，站起身來，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去，才發(fā)覺，我們已經(jīng)穿過凜冽的北風(fēng)，走過了寒冷而又漫長的冬天。因?yàn)樾闹杏袗垡恢比紵谑俏覀儧]有在嚴(yán)寒中麻木。這愛是對生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力！
老樹曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來年的春天開始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛的真諦！
終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我的心中也沉甸甸的，這一回，我義無返顧地走向冬季！
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
你可知道你的回眸換我今生的安好；你可知道你嫣然一笑全詮釋了我的一生。如今，初夏將至，我記得那年夏天，你為我折柳，你為我送別。
夏天還未到，不知為何心里的淡淡閑愁又悄然泛起，都說秋天是惆悵的時(shí)節(jié)。然而，在這夏天，那種愁伴著微風(fēng)，吹進(jìn)了我的腦海。連同那昔日的歡愉，一起蕩漾的我的心田，揮之不去，又無從拾起。
你可否記起我們的童年，陪你去打冰糖水的那段小巷，竹林外燕子飛過，你停住張望。這時(shí)下起了雨，我們挽手走過，留下了水一洼，笑一雙。那時(shí)你回頭偷偷瞧我，我在你身后做鬼臉的樣子，被你刻畫的你的寫生本上，你笑我的天真，我說你的認(rèn)真。
你看那南國三月桃花片片濃，比下你暗自細(xì)細(xì)修畫的腮紅。你有點(diǎn)小情緒，我什么都不懂，邊跑邊鬧，繼續(xù)捉蜜蜂。你笑我兩手一抓包子不肯松，用力捏被肉餡燙到也不喊痛。我說你臉紅了，你說我不懂。
討厭你耍賴皮時(shí)有恃無恐，你說我太幼稚，心中一片空空，你笑了，笑得很美；我懂了，懂得了兒時(shí)的真。你還記得嗎？童年的紙飛機(jī)飛走了幾架。那一天，你我再也沒有去過那條小巷，也沒有玩過泥巴，那一天叫長大。
或許是我真的太幼稚，我多想再回到那一天，你還沒有留起長發(fā)；我多想再回到那一天，在門前的黃桷樹下，你光著腳丫，踏著蟬聲，跑到我們的家。然而時(shí)光沒有停住匆匆步伐，畫中的日子已不見了。
上個(gè)夏天，我哭了……你支起油紙傘，并不為離人送，若有若語，在心中。從此，我也再?zèng)]有見過黃桷蘭的新芽。
也許，一個(gè)人的成長是靠另一個(gè)人的感染和影響。從無知到成熟經(jīng)歷了多少變遷，那畫中的日子便是童年的時(shí)光，而那時(shí)刻滋潤著心靈的甘露，即為最純真，最無知的童年。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
欄桿。跳躍。
——題記。
哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣，從嘴里甜到心里。從小學(xué)三年級開始，跳高、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬郑圆盼丛谝狻?/p>
因?yàn)槲沂堑诙€(gè)跳的，前面那個(gè)人正助跑著，起跳，輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎郏阋舱龑ι衔遥o我一個(gè)“棒”的手勢，我怔了怔，你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”。對，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過去“耶！”我沖你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽光好溫暖，心里好甜。比賽依然繼續(xù)。你走到我面前，伸出了手。“干嘛？讓我啃豬蹄？”你笑笑，手一并，再一攤。一顆糖躺在你手心里。“怎么樣？魔術(shù)成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。
雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時(shí)最嫌棄的水都是甜的。“咳，怎么謝我？”你站在我身后為我擋了光。“嗯……以后作業(yè)我?guī)湍阌洠l(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮阌浀镁秃茫挥弥x”你笑笑“咳~甜到心里了有沒？”閨蜜哥們們在鬧哄。
一場比賽，一份友誼，你我依在。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗，令人賞心悅目。生命之花需要滋潤，而滋潤就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績始終是在一個(gè)水平線上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導(dǎo)致成績逐漸下滑，同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠(yuǎn)我，對我不理不睬，可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。
那天下午，上第一節(jié)課時(shí)，老師講到了整式的合并，老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜。“第一排左邊的這位同學(xué)，請你站起來回答這個(gè)問題。”這突如其來的點(diǎn)名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來，小心翼翼的回答，但還是答錯(cuò)了，好多人都笑了，只有我的好友，用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我。
下課后，她說要幫我輔導(dǎo)，我以為她是在開玩笑，沒太在意，但是她卻真的做到了，每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績一次比一次好。
我很感謝她，還多虧了我的好朋友，因?yàn)樗蛭彝秮淼哪抗馐枪膭?lì)的，讓我感到了溫暖。那時(shí)候，就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對我熱心的幫助，我才能重拾信心，如今我的成績已名列前茅。
我的心靈，以前是干涸的，現(xiàn)在是“肥沃”的，而那滋養(yǎng)的源泉，其實(shí)，從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光，也是。謝謝你!
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
薄霧冥冥，我在昏暗的燈光下一遍又一遍的讀著《離騷》。看著這些不甘和憤怒的文字，我的心底也仿佛蒙上了一層殷紅，昏暗的世界也仿佛因?yàn)槟愕膲雅e而蒙上了一層悲戚的色澤。
小時(shí)候的你，就立志成為一個(gè)知識淵博的人。洞中苦讀，十年如一日，風(fēng)雨無阻，全然不顧家人的反對，沒有絲毫松懈。幾年下來，你熟讀了《詩經(jīng)》等史書，為你將來的才華夯實(shí)了基礎(chǔ)。
長大了，初入官場，看到別國因?yàn)楦母锒鴩槐鴱?qiáng)，你心中也有一陣歡喜，終于到了你的用武之地。歷經(jīng)數(shù)個(gè)春秋，《憲令》終于完成，拿著自己多年的成果想要使楚國強(qiáng)大時(shí)，因?yàn)猷嵭涞热说纳现G，《憲令》被無情燒毀，心中一陣悲涼，你多年的努力就這樣付諸東流，新政也因?yàn)榛实鄣臒o能而就此作廢。
一心為國卻遭受如此打擊，你的內(nèi)心該是何等悲涼！然而，你沒有消沉，沒有頹廢，滿腔的報(bào)國情促使你力挽狂瀾，雖九死而不悔！
楚懷王三十年，秦國邀楚國參加會(huì)謀，楚懷王和許多大臣一同前往秦國，路途上，你雖然極力勸說，甚至臥轍死諫，懷王由于子蘭、鄭秀等人的慫恿，毅然命軍隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，你倒在地上失聲痛哭，懷王也最終落得了個(gè)客死他鄉(xiāng)的下場。
汨羅江畔，望江水滔滔，你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的吶喊聲。笑傲江湖是一份何等的情懷，眾醉獨(dú)醒是一份怎樣的悲哀，滔滔江水逝去亙古的蕭條凄涼，追思掠過江面，片刻卻又將你遺忘。
看透這世間的混濁，你毅然來到江邊，抱起巨石，給自己留下永恒的回憶。那一刻我看到了一雙翅膀，承載著愛過熱情和滿腔熱血一起飛向遠(yuǎn)方。你的肉體雖滅，但靈魂卻在這一刻得到永生。
屈原，甘露如你，滋潤著我的心田，陪伴我一生。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
可那些都不能正真滋潤我。
即將面臨中考，緊張的時(shí)間在于我們賽跑，大量的資料和作業(yè)像泰山壓頂向我們襲來，讓我們喘不過氣來，一直支持我的支柱倒了，頓時(shí)我沒有奮斗的勇氣和力量，和他一起倒了。
曾經(jīng)的他因我不懂事而甩我巴掌，因我沒有禮貌而訓(xùn)斥我，因我跟他唱反調(diào)而不理我。這樣的他在我眼里只有暴力，沒有一點(diǎn)點(diǎn)感到幸福，沒有交談與理解，我曾恨過他的不理解，恨他的語言，恨他的思想封建，甚至恨過他的所有。
從小到大，從未得到過他的鼓勵(lì)與和藹的目光，我一直以為在他眼里我做什么都是錯(cuò)的，做什么都到不到他的要求，所以我恨他。
十七歲，又長大了一歲，開學(xué)了，他為掙我的'書費(fèi)而病倒就連他生病我都沒有問候他，在病房中，靜靜地看著他，滿臉的皺紋，白發(fā)“襲擊”了他，寬大的手掌滿是為了我而產(chǎn)生的老繭，再仔細(xì)看，40歲的他竟像花甲老人般有疲憊的身子，那一刻我落淚了。
雖然恨他，想想這十幾年來不就是他用疲憊的身子撐起了這個(gè)快要散落的家，不就是他用汗水供我上學(xué)，不就是他沒日沒夜的照顧我這個(gè)不懂事的孩子。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
曾經(jīng)，你沿著“浮云游子意，落日故人情”的古韻，漂流而下，從遠(yuǎn)方的沉寂悲涼走向近代的喧囂。
曾經(jīng)，你循著。
唐詩。
“飛湍瀑流爭喧豗，砰崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的韻腳，坦坦蕩蕩，從崎嶇險(xiǎn)峻的蜀道走向現(xiàn)代的市井巷陌。
曾經(jīng)的你，枕一池青山綠水，懷抱絲竹寶瑟，于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩，你也積極投入帶有濃濃墨香的書本，讓更多的人來了解你，讀懂你。
初次識你，是在小學(xué)一年級的課本中，那時(shí)還感慨：一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書本的一頁！那時(shí)讀它，只不過是覺得音韻極佳。現(xiàn)在想來，只怕那書本的一頁根本載不下你那濃濃的思鄉(xiāng)之情吧。
后來，你進(jìn)了宮廷，當(dāng)上了翰林，那時(shí)的你又是那么的耀眼，像一個(gè)發(fā)光體，照耀著所有覬覦你的人。讓唐明皇最寵愛的妃子磨墨，讓唐明皇最信的宦官脫靴，枕在玉石枕上，喝著瓊漿玉露般的美酒，做出“云想衣裳花想容”這般的宮廷淫詞艷曲。但是，我知道，這根本不是你最初所想的，以為做官可以光宗耀祖，淋漓盡致地釋放你的才華。可是你很快就明白了鉤心斗角、爾虞我詐的官場并不適合你。你所真正向往的，還是那種放蕩不羈、自由自在的江湖生活。
李白，甘露如你，潤我一生。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界。你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生命的內(nèi)容。你——詩詞，歷史的印記，絕美的文字，灑遍，我的生命因有你的潤澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)大漠到溫婉江南，從陡峭山峰到秀麗湖畔，詩人的足跡踏遍祖國大好河山，留下一首首不朽的詩篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美；那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”的羈愁；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的奇妙。
詩人們用精準(zhǔn)的措辭，和獨(dú)特的意象，寥寥數(shù)語就勾勒出一副山水佳作。我似乎看到，此時(shí)此刻，就有人站在我面前，左手執(zhí)筆，右手揮毫，筆走龍蛇，酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我就已看遍天下美景——詩詞，我的生命因你的潤澤而精彩。
光影變幻，時(shí)空轉(zhuǎn)換，相同的風(fēng)景，不同的卻是詩人的離情與豪情。“漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是蘇軾觀望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的濟(jì)世之豪言。這一首首詩，一闋闋詞是痛徹心扉的高唱，是指點(diǎn)江山的激揚(yáng)，讓人回味，讓人流連。
我最喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,開篇?dú)鈩莅蹴缫饩郴趾?使人眼前一亮,心胸一闊;到后來,卻又是“一壺濁酒喜相逢。古今多少事都付笑談中”,拼盡一生,享盡富貴榮華,到最后兩手空空,倒不如學(xué)那漁人樵夫,于江渚上以一壺濁酒相對,暢談古今成敗事,最后將百般坎坷化作狂放一笑!這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟。詩詞,教我在絕望時(shí)笑看成敗,幫我在無助時(shí)走出困境。
詩詞是文人墨客的輕聲細(xì)語,向世人訴說著那精彩紛呈的千古往事;詩詞又是唯美的歷史之歌,向后人敞開著惆悵悲涼的心境。我愛詩詞,愛中華文化的博大精深,讀著洞,就好像和古人進(jìn)行著一場穿越時(shí)空的對話。
此時(shí)此刻,我真的想說,詩詞—,我的生命因你的潤澤而精彩!
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
在我成長的道路上，陽光時(shí)時(shí)灑滿我的心田，甜甜的、暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
讀書，是凝眸思索時(shí)對未知世界的渴望。每當(dāng)我閑暇之時(shí)，便會(huì)倚在床邊讀書，任我在書的世界里暢游。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書是甜的。要想讓甜蜜充滿人生，就要讀書。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。書籍，讓我暢游科幻世界，帶我游覽名山大川。正如古人云“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。
記得在小學(xué)的時(shí)候，有一名同學(xué)與我發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，在我的手臂上狠狠地咬了一口，委屈的我眼淚禁不住流了下來。就在這時(shí)，b同學(xué)走過來憤憤地說：“要是他下次再敢這樣，你就來找我。”雖然沒有什么允諾，但他卻讓我感到十分慰藉。每個(gè)人都需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一只溫暖的手，就可以換回失望者的希望。他那一句短短的話語，足足令我享用好幾年。友誼，如同沙漠里的一眼清泉，在最干渴的時(shí)候滋潤你我。
那是一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，愉悅的我在街上自由穿行。高興之余只聽見‘咯噔’一聲，鏈條掉了，急得我直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位帥氣的大哥哥剛好路過，二話沒說便幫我安好了鏈條。我連聲道謝，他只是笑笑，便離開了。看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我被深深的打動(dòng)了。感動(dòng)，猶如一股暖流流入我的心底。
這滴滴甘露滋潤著我干涸的心靈，在成長的道路上伴我一路遠(yuǎn)走。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過看這場電影，給我的感覺就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性，電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親，到那個(gè)孩子變成了老父親，這個(gè)過程，讓我感到特別的辛酸。
有一幅畫面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn)，就把父親給他做的那一份也給兒子吃，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著，喝著水，當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來，我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親。
知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候，那時(shí)候，父親因?yàn)槟贻p的太拼搏，到老，就有很多身體上的不適，不久，就去世了，那時(shí)候他的兒子，就跪在父親面前大聲的喊叫父親，希望父親還在，可是他已經(jīng)叫不醒了，就是這樣，他兒子不久才寫了《父親》這首歌，唱出了所有兒女們對父親的愛。
“我愿用我一生還你歲月長留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧，謝謝一路上有你。”
片尾，所有人一起合唱了這首歌，都哭得稀里嘩啦，我覺得父親很偉大，他是我永遠(yuǎn)的靠山，我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在，他也是整個(gè)家的“頂梁柱”。
他就是。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
人生漫漫，過客匆匆，來也匆匆，去也匆匆。
一生中會(huì)遇到很多人，可是并不知道誰會(huì)陪到最后，誰只是路人甲。
現(xiàn)代人的平均壽命是67歲，大概是804個(gè)月份，24120天，578880小時(shí)，34732800分鐘，2083968000秒，我們不知道在下一秒會(huì)遇見誰：一生的朋友？一世的戀人？美好的初戀？我不知道誰會(huì)在下一秒等待著我，同樣的我不知道我會(huì)在下一秒遇見誰，我不知道轉(zhuǎn)角遇到愛，有些人注定就只是路人甲，從兒童到成人，在這段時(shí)間里，都曾遇到過無數(shù)的“朋友”，可是現(xiàn)在又有幾個(gè)在聯(lián)系，又有幾個(gè)還叫得出名字，仔細(xì)想想那些曾經(jīng)和我度過童年的小伙伴，到現(xiàn)在可能樣貌變了吧，他是否還記得我呢，是否還記得曾經(jīng)一起度過的那些快樂時(shí)光，是否還記得那些“綽號”，是否還記得我，是否像我一樣在深夜想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一生中所遇到的多數(shù)人不過過客罷了，匆匆相遇，匆匆分離，剩下的只有腦海中的記憶，有的人可能連記憶也沒有。
不過我也要感謝他們，是他們讓我知道了什么是友情，是他們陪我度過了一個(gè)無遺憾的童年，是他們教會(huì)了我很多很多的東西，是他們讓我對過去是那么的留戀。
誰是誰的路人甲，我又是誰的路人甲，在下一秒誰會(huì)出現(xiàn)在我的世界；
誰會(huì)記住我，我又會(huì)記住誰，誰會(huì)讓我一生難忘……。
我心中的甘露（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
露水，清晨為花草沐浴留下的痕跡，喚醒了世界一天的活力。
甘露，就像在干涸土地降下的一場細(xì)雨，黑暗中的一縷陽光，絕望時(shí)的一念信仰，心靈的一場救贖。
那，一直滋潤著我心靈的甘露又是什么呢？
是希望，像陳勝吳廣在發(fā)動(dòng)第一次起義時(shí)對勝利對征服的渴望，雖然起義到最后因?yàn)榉N種原因失敗。但在這個(gè)過程中，是反秦反暴政反壓迫的希望給予了他們力量，更是這個(gè)信念支持他們一步步向前。所以，記住，在任何時(shí)候你都是最遠(yuǎn)的燦爛，無畏所有黑暗，逆著光斑斕，宛如碎鉆，閃耀著這個(gè)時(shí)代。
是堅(jiān)強(qiáng)，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。問世間野草“吹又生”的精神有誰能達(dá)到。有誰會(huì)在經(jīng)過焚身后再次復(fù)蘇。為了生命，年復(fù)一年的忍受被焚燒的痛苦。野草心中的甘露，將它滋養(yǎng)長大，并在其中對野草骨子里注入了堅(jiān)強(qiáng)。上帝為他關(guān)上了肉體的一扇門，卻打開了精神的窗，令人敬仰。
也是謙遜，大教育家孔子身上就有著不恥下問的高尚品德。孔子曾說：“余非生而知之者。”也就是說，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學(xué)問的，因?yàn)檫@點(diǎn)，孔子也得到了很高的贊譽(yù)。因此，時(shí)刻謹(jǐn)記，不要不懂裝懂，要讓甘露向心靈中浸入有益的鈣鐵鋅。
現(xiàn)在，希望、堅(jiān)強(qiáng)、謙遜三者如何并融，而又是否可以來這樣表示：當(dāng)希望之火燃上離離原上草，焚燒，待風(fēng)吹過，那野草又悄然生出，依然謙卑的立在那里，迎著下一場火，等風(fēng)復(fù)來。
我忽然懂了些什么……。
當(dāng)陽光灑向黑暗，那便是最美的光明，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
如今我這被你們滋潤過的心靈，足以把質(zhì)疑與委屈燃燒成灰，穿越那絕望頹廢，學(xué)會(huì)去擁抱傷痕留給我的體會(huì)，使痛苦別有滋味，讓悲傷變?yōu)樾牢俊?/p>