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    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:雁落霞

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇一

    說《城南舊事》是一本回憶錄絲毫不為過,從“舊”這個(gè)字可見一斑,但是這本書又有些不同,因?yàn)樗菑暮⑼慕嵌瓤闯砷L過程中遇到的人和事,看完后讓人陷入淡淡的沉思,那個(gè)時(shí)候的我在哪?我在做些什么?那些記憶中的人和事現(xiàn)在又是怎樣的光景呢?書不長,由5個(gè)小故事組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,講述了主人公英子從7歲到13歲的生活經(jīng)歷。

    《惠安館》中主要人物是因想念孩子而有些癡狂的秀貞和英子的兒時(shí)玩伴妞兒。母親、宋媽都讓英子避開秀貞,說她是瘋子,但是英子卻覺得秀貞一點(diǎn)都不可怕,而且秀貞還會(huì)沖她笑,她喜歡秀貞。英子常常偷偷去找秀貞,聽她講她過去的事情,講她的小桂子。英子和妞兒成為了好朋友,經(jīng)常一塊玩,但是妞兒需要吊嗓子,到一定時(shí)間就得回去,后來英子知道了妞兒的悲慘身世,她是撿來的,父親經(jīng)常打她,只想著她唱戲來掙錢,妞兒萌生出了要找自己親生父母的想法,秀貞也想著要去帶小桂子去找她爹。秀貞和妞兒過去的經(jīng)歷讓英子覺得似曾相識(shí),在英子生病的情況下,她把妞兒帶到了秀貞家,并且偷了自己家的金鐲子給秀貞,作為他們?nèi)フ宜伎档谋P纏。最后是英子大病一場,對(duì)于過去發(fā)生的事記不清楚了,家人對(duì)于她忘記的事也避而不談,但是從媽媽和宋媽的談話中,可以推測秀貞和妞兒搭上了去找思康的火車。我不知道秀貞和妞兒的將來會(huì)是如何,也做不出任何想象,但是我想他們既然做出了選擇,會(huì)堅(jiān)持著走下去的。英子不肯稱呼秀貞是“瘋子”,反而和她成為了好朋友,認(rèn)為收了人東西是要說“謝謝”的,不肯吃她養(yǎng)過的小雞,不忍看被打的馬,她是善良的、重感情的。我想到了小時(shí)候我們家附近有個(gè)姐姐,大家都不和她玩,覺得她腦子不好使,也不常說話,但媽媽會(huì)讓我去找她玩,現(xiàn)在她有了孩子了,我很開心。孩子就像一張白紙,他們接受的東西很多都是來自外界的,父母以及生活的環(huán)境更多的教給他們的應(yīng)該是用善意對(duì)待人、事,而不是早早地就用某些字眼去評(píng)定人。

    《我們看海去》講的是英子和一個(gè)后來證明是小偷的人的故事。英子因?yàn)橐粋€(gè)踢到草叢里的球結(jié)交了一個(gè)收買破爛的人,雖然兩人年齡差別懸殊,卻很聊得來。當(dāng)他問英子她覺得他是好人還是壞人的時(shí)候,英子說:“我不懂什么好人,壞人,人太多了,很難分。”英子還說了一句:“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升上來的嗎?可是它也從藍(lán)色的天空升上來呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”英子在學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)典禮上登臺(tái)表演,她看到了那個(gè)熟悉的臉影,但是她卻躲起來了,眼睛也不敢看他那個(gè)方向。最后這個(gè)收銅破爛的人被逮住了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了贓物。當(dāng)媽媽讓她寫篇一個(gè)壞人如何做了賊,落得個(gè)這樣的現(xiàn)場時(shí),英子拒絕這么做,而是要寫一本《我們看海去》的書,這是她的承諾么?我喜歡英子說的那句“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升上來的嗎?可是它也從藍(lán)色的天空升上來呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”我想,把人分成好人、壞人是不是太簡單了,人那么復(fù)雜,豈是能用好、壞一概而論的。英子是一個(gè)很單純卻又有自己的想法和辨別力的孩子,真希望她不要過早的陷入到非黑即白的二元論中。

    《蘭姨娘》這個(gè)故事很有趣,講的是英子在察覺父親喜歡蘭姨娘后,暗中撮合蘭姨娘和德先叔,最后兩人決定離開了他們家,一起去上海了。一方面稱贊英子的聰明,另一方面又有些淡淡的感傷,我們常常會(huì)覺得小孩子嘛,什么都不懂,卻并不是這樣,他們心里有自己的辨別能力的,大人的所作所為他們都看在眼里,心里也會(huì)有定論的。英子成功地救了自己的家庭,成全了一對(duì)有情人,讓媽媽恢復(fù)了笑臉,卻又覺得有些對(duì)不起爸,更同情他,這種情感可以稱之為饒恕吧!

    《驢打滾兒》講述了在英子家一直做奶媽的宋媽的故事,宋媽經(jīng)常被丈夫打,逃了出來掙錢養(yǎng)家,雖然很想自己的兩個(gè)孩子,又舍不得英子的弟弟,還要照顧英子的媽媽,到最后才知道自己朝思暮想的小栓子死了,而小丫頭子被丈夫送了人,宋媽便帶著英子去找丫頭子,自然是無功而返,宋媽最后離開他們家,回自己家去了。宋媽是一個(gè)很盡職盡責(zé)的人,對(duì)英子姐弟倆視如己出,照顧的很用心,他們也很依賴她,卻失去了一雙兒女,悲痛也只能接受,離開時(shí)仍然惦記著自己照顧的幾個(gè)孩子,看到這的時(shí)候心里有些悲從中來的感覺。

    《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》是最后一個(gè)故事,也是英子成長的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),主要回憶了她和爸爸之間的故事。這次是她的畢業(yè)典禮了,爸爸卻在醫(yī)院躺著沒能參加。回到家后的英子知道了爸爸去世的消息,她并沒有慌張,而是鎮(zhèn)定地承擔(dān)了起來,她好像一下子成長起來了,接受了自己不再是小孩子這件事了。實(shí)際上,她依舊是個(gè)孩子。

    宋媽臨回她的老家的時(shí)候說:“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他還小。”

    蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說:“英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地里的那個(gè)人說:“等到你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去。”

    小時(shí)候希望自己快快長大,長大后又希望自己回到無憂無慮的小時(shí)候,但是無論我們是孩子的時(shí)候,還是現(xiàn)在,都有需要我們自己去承擔(dān)的事,也有各樣的煩惱,小時(shí)候我們可以寄希望于父母,終究我們都會(huì)長大,就像英子的爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。

    成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人,那些愛我的人,那些我愛的人,那些離逝的風(fēng),那些沉淀的淚。回不去的童年,只能在記憶里相見。舊事雖已過去,卻不會(huì)忘記,而是成為搖曳的花在那默默開放著。

    珍惜現(xiàn)在吧,直面前方一扇扇未知的門吧,推開也許會(huì)有更精彩的畫卷向我們展開!

    利用出差的機(jī)會(huì),我讀完了林海音的《城南舊事》。這本書講述的是作者從七歲到十三歲在北京南城一個(gè)老胡同的童年往事。它既沒有激昂澎湃的語言,也沒有繪聲繪色的描寫,有的只是樸素的文字,不緊不慢、不慍不火地將一段童年老故事娓娓道來。

    這本書講了很多人生哲理,其中令我最深受感觸的的是全文的最后一句話:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

    隨著我慢慢長大,童年的許多人和事都漸漸地離我而去。昨天和老母親聊天時(shí)得知,現(xiàn)在老家的舊房子已經(jīng)要倒了,屋后的大杏樹也被砍了,那留下我童年身影和足跡的地方也都改變了,但那斑駁的老屋、那不變的白山黑水、那勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)親,始終深深印在了我的記憶中,它們一直陪伴著我成長,是我生命中不可分割的一部分。

    我知道有些記憶一直都在,有些愛從未離去!

    千言萬語,只有一句話:“這是一本值得大家讀的好書!”

    在火車上過了一個(gè)周末,在寂寞,煎熬的旅途上,讀了林海音的《城南舊事》。細(xì)膩的文筆,深刻的內(nèi)心世界剖析,對(duì)于愛情,婚姻,親情閱讀和理解,讓自己收獲頗多。

    書中多個(gè)愛情,婚姻的故事,更加印證了我的觀點(diǎn),婚姻和愛情不是一回事。在這本書,談了很多動(dòng)人的愛情故事,也有很多失敗的婚姻故事,但是書中沒有描寫一個(gè)善始善終的愛情,婚姻故事,往往都是以悲劇而結(jié)束。也許在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,有其特殊的背景。就像書中所說:人生有很多事情是浪費(fèi)的,是沒有什么意義的,但它卻長久的持續(xù)著,婚姻也是一樣。

    關(guān)于親情,在書中描述的是如此的深刻,很多時(shí)候,親情給予我們更多的支撐,更多的信息,更多的力量讓我們走下去。所以,在生活中我們會(huì)更多的喜歡和自己親戚相近的人在一起,因?yàn)橹挥杏H戚才可以使人溫習(xí)過去所熟悉的生活人物和景象,給寂寞的現(xiàn)在一點(diǎn)溫暖。

    靜靜的享受生活,靜靜的感悟人生。

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇二

    我喜愛書,每一本好書都能深深地打動(dòng)我。《城南舊事》一書,我非常喜愛;她向我們娓娓動(dòng)人地講述了一個(gè)小女孩英子在北京城南的成長經(jīng)歷。

    《城南舊事》是一本回憶錄,它是洗滌人的心靈的泉水,我為它著迷,我喜愛這本書。

    謝謝這本書的作者林海音奶奶,她那種堅(jiān)持寫作、不畏艱難的精神永遠(yuǎn)值得我們大家好好學(xué)習(xí)!

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇三

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天。……問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

    暑假我看完的第一本書是林海音的《城南舊事》,全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思各種深意。夢幻的故事,輕叩心弦的文字,將我?guī)У搅死媳本┠铣堑哪切┚吧腿宋锢铮瑢⑽規(guī)У搅擞⒆拥氖澜纭S⒆右酝傻碾p眼,觀看著大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真、自然而不造作,道盡了人世復(fù)雜的情感,繪透了北京南城的風(fēng)光。

    英子眼中有著和大人不同的世界。大人說,駱駝長脖子上系著一個(gè)鈴鐺是為了防止被狼侵犯,英子認(rèn)為,給駱駝系個(gè)鈴鐺是為了增加行路中的情趣;大人說,惠安館中的秀貞是個(gè)瘋子,英子認(rèn)為,秀貞只不過是一個(gè)梳著油松大辮子,喜歡倚在門邊看來來往往行人的大姑娘;大人說,妞兒雖然長得俊命卻很薄,英子認(rèn)為,妞兒不僅長得好看,而且很溫和,是最好的朋友;大人說,藏在草叢里的那個(gè)年輕人是個(gè)賊,是個(gè)不折不扣的壞人,英子認(rèn)為,他很善良,他愛他的弟弟。英子用單純的雙眼解讀著大人眼里那個(gè)復(fù)雜的世界,英子的心沒有上鎖,任何人都可以自由地出入。她和惠安館的瘋子秀貞成了好朋友,幫助她找到了她丟失的孩子——小桂子,遺憾的是母女倆在走向新生活的夜里慘死在了火車的輪子下。在英子的新家——新簾子胡同,她又與躲在草叢里的那個(gè)年輕人結(jié)識(shí)。年輕人為了能夠供應(yīng)弟弟上學(xué),迫不得已走上了偷盜的道路。理解他的只有英子,而且他們還有了一個(gè)美麗的約定——看海去。英子用純真的胸懷接納著她認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人,體味著他們的喜怒哀樂。

    那些曾經(jīng)陪伴英子成長的人,好朋友妞兒,駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),惠安館的秀貞,躲在草叢里的小伙子,從不理會(huì)小孩子的德安叔,斜著嘴笑的蘭姨娘,奶媽,小栓子,小丫頭,都一個(gè)個(gè)陸續(xù)地離開了英子,就連最摯愛她的爸爸的花兒也凋落了。英子切身經(jīng)歷了人世間的悲歡離合,她長大了,再也不是小孩子了。

    夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,英子的童年一去不還了。我們的童年也像英子的童年一樣一去不還了。

    林海音默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于她的心頭。

    我的思緒也隨著海音的駱駝隊(duì)飄回到了童年的那片時(shí)空。春風(fēng)吹綠了柳條后親手制作的柳笛的悠揚(yáng)聲,炎炎夏日午后河邊柳樹上焦躁不停的知了聲,夏夜偎在奶奶的懷里聽到的狼外婆的故事,秋風(fēng)起后的周末去樹林里撿拾的枯黃的落葉,大雪后的野外和小伙伴堆雪人的歡鬧聲,一切的一切隨著記憶閘門的打開緩緩地流瀉出來。童年的時(shí)光一去不返,但美好的畫面、痛苦的經(jīng)歷卻都烙印在了心靈的深處。

    我們實(shí)際的童年已經(jīng)過去,但我們心靈的童年永存了下來。

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇四

    《城南舊事》,看似平凡的一本書,卻講述了一個(gè)有點(diǎn)悲慘且又意味深長的故事。

    這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集。它描寫了20世紀(jì)20年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。它透過小主角英子那雙童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真與單純,卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。

    作者并不刻意表達(dá)什么,只是一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)天真的孩子眼中的老北京。

    《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn),體現(xiàn)出了英子善良,富有同情心的本質(zhì)。

    《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個(gè)美好的約定,展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡真實(shí)。

    《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人,為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。可見小英子是多么機(jī)智。

    《驢打滾兒》中,宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)與她重男輕女的封建思想,都給我留下了深刻的記憶。

    《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因肺病而從此離開了人世,小英子也從此告別了這段童年生活。

    不管是人,還是那里的一草一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,都成為英子記憶里深刻的人和物。但是這些又伴隨著童年的腳步聲離去了、消失了……童年的回憶,就此破碎,散落了一地。

    想一想,童年還真是人生當(dāng)中最美好,最快樂,最重要,最值得回味的一段時(shí)光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿童趣,充滿了喜怒哀樂。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺會(huì)讓你開始品味到人生的艱辛。

    童年不僅是人生的開端,也是回憶的開始,也是樂曲的前奏。它常常代表經(jīng)歷滄桑與坎坷的人對(duì)純真年代的無限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了,但《城南舊事》這本書表達(dá)出了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。

    花兒謝了還會(huì)再開,曲終了還能從頭再來,溪水流走了還有一汪新的明泉涌來,但是童年是一去不復(fù)返的。

    希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂時(shí)光,充分利用童年的每分每秒。不要等多年后回想時(shí),滿是遺憾……也請(qǐng)大家記住自己這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩鬧的伙伴,充滿友情的小學(xué)校園,童年動(dòng)聽的歌聲,……記住童年的一切!

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇五

    一滴清水,能夠折射太陽的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書,能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽,你想明白它是誰嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

    雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無憂無慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時(shí)光。但是,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。

    如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最完美的印象吧!

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇六

    于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別:

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天。……問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

    我哭了,我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候,無論長得多高,多么大,老師!你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀!

    賞析:

    這一段描寫到了林海音對(duì)老師的師生情,又寫了作者對(duì)未來既憧憬又害怕的矛盾心理。從“我哭了,我們畢業(yè)生都哭了”這里,感受到了作者和同學(xué)們對(duì)學(xué)校的留戀和對(duì)老師的牽掛。又從“你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀”這句話,體會(huì)出了作者內(nèi)心對(duì)老師的太多的愛意和太多的感激,希望老師一直教育她,更希望自己永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。這段話沒有華麗的詞語和長篇大論,卻讓我們感受到了樸素的語言描寫出的最深情的、最感人的告別。

    ——20xx.10.31

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇七

    1.我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

    2.爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。可是我怎能忘記童年在北平的那段生活,那里有我一生最純凈最寶貴的回憶啊!

    3.驢大概是餓了,它在地上臥著,忽然仰起脖子一聲高叫,多么難聽!黃板牙兒過去打開了一袋子干草,他看見吃的,一翻滾,站起來,小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。

    4.太陽從大玻璃窗透進(jìn)來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了.

    5.她的臉白得發(fā)青,鼻子尖有點(diǎn)紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說話,弄著辮梢的手也向我伸出來,招我過去呢。

    6.太陽從大玻璃窗透進(jìn)來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺(tái),撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動(dòng),那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。

    7.她把紅花朵搗爛了,要我伸出手來,又從頭上拿下一根卡子,挑起那爛玩意兒,堆在我的指甲上,一個(gè)個(gè)堆了后,叫我張著手不要碰掉,她說等它們干了,我的手指甲就變紅了,像她的一樣,她伸出手來給我。

    8.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。

    9.太陽照在他的臉上,常常是蒼白的顏色,今天透著亮光了。

    10.太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

    11.金燦燦的陽光傾瀉下來,注進(jìn)萬頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

    12.天氣暖和多了,棉襖早就脫下來了,夾襖外面早晚涼就找上一件薄薄的棉背心,有涼又軟。

    13.早晨的太陽,正照的西廂房里,找到她的不太干凈的臉上,又濕又長的睫毛,一閃動(dòng),眼淚就流過淚坑淌到嘴邊了。

    14.那跨院,仿佛一直都是關(guān)著的,我從來也沒見過誰去那里。我輕輕推開跨院門進(jìn)去,小小的院子里有一棵不知什么樹,已經(jīng)長了小小的綠葉子了。

    15.夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說,把它們寫下來吧,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

    16.蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒,一排整整齊齊的白牙,我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙,笑時(shí)左嘴角向上一斜,金牙便很合適地露出來。左嘴角還有一處酒窩,隨著笑聲打漩兒。

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇八

    擁有悲情的故事,卻有一個(gè)讓人回味的結(jié)局。這是多么美妙。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。這句話意味深長,這既代表了爸爸的離去,也代表著自己長大了,自己成熟了。

    《城南舊事》講述的是上世紀(jì)二三十年代的北京城里的故事,這本書里記載著小英子的生活。小說分為五部分:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,、我也不再是小孩子了》。這些描述的都是小英子在北京的童年生活,有著最質(zhì)樸的真善美。

    真善美人都在苦苦的追求,可是說起來它的定義又模糊不清。因?yàn)檫@個(gè)詞里有三層意思。真:代表著要真誠待人,不能虛心假意,更不能圖謀不軌。要做一個(gè)有道德的人。生活中充當(dāng)壞角色的,對(duì)待人不忠誠的都不會(huì)有好下場。

    善:顧名思義講的就是善良。善心與真心一樣,也是為人好的意識(shí)或思想,也就是說他們都屬于“好心”,他們的區(qū)別在于“真心”的表達(dá)率直,可能還不好聽,不好受,甚至還可能招致殺身之禍;但是善心的表達(dá)則比較婉轉(zhuǎn),好聽和受用,所以善人往往也被稱為老好人。

    美:是最難理解的。美能代表美好,幸福,快樂。然而美來自哪里呢?美來自渴望,當(dāng)人們的渴望獲得了滿足,人們就可以獲得幸福,所以美的享受就是幸福的享受。顯然,沒有渴望,就不會(huì)有滿足,不會(huì)有幸福感,不會(huì)享受美。

    事實(shí)上,所謂的“真善美”之“真善”就是要去做一個(gè)真誠的人,就是要去做一個(gè)善良的人,那么“真善美”的“美”就是要去做一個(gè)為人好的“美”人。但是,美人應(yīng)該是比真人和善人更上“檔次”的人,因?yàn)檎嫒撕蜕迫耸悄芙o他人帶來利益的好人,因?yàn)槿说淖罱K追求是幸福。美人就是能給他人帶來幸福的人——所以美的定義就是:美是能給人們帶來幸福的人或事物。

    在杭州我們也看到過一個(gè)擁有真善美的人——吳菊萍。吳菊萍是一個(gè)最美麗的媽媽,她不顧自己的生命,去拯救一個(gè)從十樓掉下來的孩子。當(dāng)時(shí),她并不知道她去接的這個(gè)孩子從十樓掉下來會(huì)有335。4公斤。她只是一味的想要救人。這件事在國內(nèi)外引起了巨大的轟動(dòng),美聯(lián)社、法新社、英國《每日郵報(bào)》《每日電訊報(bào)》、美國《紐約郵報(bào)》、福克斯電視臺(tái)等歐美媒體,巴基斯坦媒體、中東媒體都報(bào)道了“最美媽媽”吳菊萍的事跡。

    加拿大廣播公司7月5日?qǐng)?bào)道說:吳菊萍能把一個(gè)從10樓掉下來的孩子接住真是一個(gè)奇跡,我們希望奇跡能夠繼續(xù),妞妞可以活下來。世界各地眾多網(wǎng)友也紛紛祝福吳菊萍和妞妞早日康復(fù),贊揚(yáng)吳菊萍是一個(gè)“守護(hù)天使”。英國網(wǎng)友“詹姆斯”說:“應(yīng)該送一枚勛章給吳菊萍。人們喜歡這樣的真英雄,而非什么足球或電影明星。”

    吳菊萍是一個(gè)擁有真善美的人,她不是小英子,小英子擁有的真善美的真是純真,善是善良,美是美好。而吳菊萍擁有的真善美的真是真實(shí),善是有一顆善良的心,美是能給妞妞的家人帶來快樂。這兩個(gè)不同的人表現(xiàn)的是不同的真善美。

    小英子的故事我們難以忘懷,吳菊萍的事跡我們銘記在心。我相信總有一天我們都會(huì)擁有屬于自己的真善美。

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇九

    林海音先生的《城南舊事》早已是耳熟能詳,曾經(jīng)在書店無數(shù)次的遇見它,卻又總是擦肩而過。總覺得離我已經(jīng)十分遙遠(yuǎn),到我真正喜歡上這本書的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它一直靜靜在那個(gè)角落等我,從來不曾遠(yuǎn)離。

    “夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說,把它們寫下來吧。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。”

    緩緩的流水、緩緩的人群、緩緩而逝的歲月,在淡淡的哀傷中又涌起絲絲溫暖。作者以童年的自己——小英子為原型,用孩子童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。整本書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個(gè)短篇,每一篇都浸染了濃濃的惆悵,這是懷念的基調(diào),憂傷綿長,令人嘆息。故事中每一個(gè)主人公在作者眼里都是溫暖而美好的:癡情瘋傻的秀珍和身世可憐的妞兒;其實(shí)心地忠厚,卻在無奈之下當(dāng)了小偷的叔叔;嬌俏美麗,跟爸爸的朋友一起離開的蘭姨娘;為了生存丟下自己的孩子,卻將主人家的孩子視如己出的慈祥卑微的宋媽;在英子小學(xué)畢業(yè)那年去世的,嚴(yán)格而正直的父親。小英子喜歡、同情、真誠地幫助過他們,而最后他們都離去了。這就是最真實(shí)的生活,喜怒哀樂,悲歡離合,才是人生百態(tài)。

    小英子在六年之后終于如愿成為了畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)離別近在眼前的時(shí)候,驪歌聲早已響起。當(dāng)英子拿著小學(xué)畢業(yè)文憑匆忙的趕回家中時(shí),她的心里似乎在害怕趕不上什么事情。走進(jìn)家門,弟弟妹妹們還坐在院子里玩耍,而爸爸種的夾竹桃卻落下來了。愛花的爸爸離去了,英子如此平靜地長大了。也許正是因?yàn)橥曛校H愛的人們一次次的離去將她的心磨礪的愈發(fā)堅(jiān)韌,才讓她可以更加從容的面對(duì)離別。

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”再聽這首憂郁的驪歌,匆匆遠(yuǎn)去的人生中的人和事,躺在回憶的深處,不曾忘記也不需要想起,因?yàn)樗麄冊(cè)缫殉蔀橛⒆印⒊蔀槲覀儍?nèi)心深處的一部分。

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇十

    第二篇《我們?nèi)タ春!穼懙氖怯⒆优c一個(gè)小偷的約定。但始終沒有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對(duì)他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

    《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開始了新生活。

    《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,以寄托自己的思念之情。

    最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無常的感慨。

    通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的.痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇十一

    夏天過去,秋天過去,冬天又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。”這是在小學(xué)課本上那篇《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》里的話,長大后的英子想象著冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,然后聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于心頭,于是默默地想,慢慢地寫,就這樣,有了一本《城南舊事》。

    惠安館里,癡癡等待心上人的秀貞,她是那樣的執(zhí)著,深信著她的幸福就在不遠(yuǎn)處。一年又一年,為她不知身在何處的小桂子做新衣裳,春去秋又來,都呆呆地看著老槐樹,靜靜地等那心中的愛人。所有的人都管她叫瘋子,英子卻愿意跟她做朋友,愿意聽她講著思康三叔,講小桂子……聽得糊涂,聽著聽著,英子就分不清現(xiàn)實(shí)與夢境了。醒來時(shí),一切卻也成為了過去。

    后來英子就搬新家了。在新的地方,英子又和誰定下了約定說“我們看海去”。那篇英子很喜歡的課文,我也很喜歡,于是會(huì)輕輕念著“藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面,照到船頭。我們看海去”。英子把課文念給草地里的那個(gè)人聽,那人也喜歡。英子說她分不清好人壞人,但她真的很怕離別,那人是好是壞,英子不在乎,她喜歡聽他講家里的老母親,出色的弟弟,還有一些美好的想法……當(dāng)知道那人要走時(shí),英子的眼淚就控制不住地掉下來了。

    《城南舊事》,彌漫著的是離別的傷,英子的淚落下來,打中我心中的那根弦,使它久久顫動(dòng),不能平靜。遙遠(yuǎn)的童年,不管時(shí)光如何飛逝,往日一幕幕,還是能清晰浮現(xiàn)。

    我的童年里,沒有惠安館,沒有秀貞,但是有瘋子。善良的英子很勇敢,她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞,而那時(shí)的我可能也很善良,但是不勇敢,沒敢接觸鄰家的瘋子,每次她經(jīng)過我家時(shí),會(huì)沖著我笑,就像秀貞對(duì)著英子笑那樣,然后我就害怕地躲開。童年的勇敢也許更多地來自好奇,我沒有英子那么勇敢,可能也就因?yàn)槲覜]有她那么大的好奇心罷了,我們或多或少地也有著相同之處吧,那就是對(duì)人對(duì)事會(huì)有自己的判斷,即使那時(shí)的我們依然稚嫩。和陌生人許下約定,忘了自己有沒有做過這類的事,可是我相信小小的人兒也會(huì)懂得離別,懂得承諾。慢慢地長大,似乎開始懂了很多事,有時(shí)會(huì)想起那些別離后就沒再見的人,想起他們?cè)妥约阂活w糖或?yàn)樽约赫哿饲Ъ堹Q,思緒胡亂飛著,沒來由地猜測遠(yuǎn)方的他們現(xiàn)在是什么樣子,在做著什么事。童年很美好,因?yàn)槲覀兒軉渭?童年很快樂,因?yàn)槲覀兒苌屏?童年很自由,因?yàn)槲覀兒軣o知……老是在不斷地盼望著,于是我們長大了,突然就懷念起童年了。

    也許,《城南舊事》只是想告訴我們:讓真正的童年過去吧,心靈的童年會(huì)永存。

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇十二

    《城南舊事》是林海音的經(jīng)典小說,也是半自傳體小說,最受讀者的喜愛。

    《城南舊事》以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,透過一名伶俐的小女孩兒——英子的純摯眼光,看成人的悲歡離合。溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。

    林海音的小說集《城南舊事》中多篇是追憶她童年居住的北京城南的景色和人物,其中如《惠安館》和《驢打滾兒》等篇,雖是透過童稚的眼光看成人的世界,卻更啟人深思,由于孩子不詮釋不評(píng)判,故事中的人物,能以自然真實(shí)的面貌出現(xiàn),扮演他們自己的喜怒哀樂的一生。在這本短篇小說集中,《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》和《驢打滾兒》四篇都可以單獨(dú)存在,他們都有自己完整的世界。貫穿全文的中心人物是英子,故事中的發(fā)展,循著英子的觀點(diǎn)而轉(zhuǎn)變。英子原是一個(gè)好奇,天真的旁觀者,觀看成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年隨之結(jié)束,她的旁觀者身份也至此結(jié)束,在13歲的年紀(jì)“開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。”

    書中的人物除了英子的雙親外,與她童年歡樂的記憶中有最密切關(guān)聯(lián)的要算宋媽了,在各篇中,宋媽可說是無處不在。無疑的,也是讀者印象中最難忘的人物,這位命運(yùn)凄苦的卑微人物,在英子的回憶中自有她的智慧和尊嚴(yán),作者在講別人的故事時(shí),常常寫到一些描寫宋媽的文字。《驢打滾兒》一篇給宋媽的生命畫像,也是全書中最有力量的一篇短篇小說。

    林海音說:“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,直到最后的一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,親愛的爸爸也去了。”

    《城南舊事》在英子的歡樂童年和宋媽的悲苦之間達(dá)到一種平衡。在生活的實(shí)際奮斗中,絕望也不是件容易事。掩卷之際,讀者會(huì)想:“看吶,這就是人生的最簡樸的寫實(shí),它在暴行、罪惡和污穢占滿了文學(xué)篇幅之前,搶救了許多我們必須保存的東西。”

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇十三

    看《城南舊事》時(shí),我的心頭不禁漾起一絲絲溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西了,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只是一幅場景一副場景的從容地描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣的不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。我被小說里沉沉的相思、淡淡的哀愁打動(dòng)了。

    《城南舊事》描寫的是平民百姓間的尋常故事,是部具有極強(qiáng)的平民意識(shí)的純美的散文式小說,文中那委婉的詩意,寧靜的意境似乎一副素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫,我不禁沉浸于那淡淡的哀傷、弄濃濃的相思中,而無法自拔。它透過小女孩英子一雙童稚的眼睛看世界,從頭至尾,描寫得極為細(xì)膩。

    看《城南舊事》的時(shí)候,我想了許多,發(fā)現(xiàn)那些以為忘卻的東西以為忘卻的那些人、那些事,原來一直潛藏在心的某個(gè)角落里,以為無印象的舊事,以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來,仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無從開啟罷了。

    童年的記憶大多是片段因?yàn)椴欢耸离x合,因?yàn)闊o力探究世事紛擾只能任聽一切隨緣而來,又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的離別,比起成年之后,猶更痛徹,因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶,也正因?yàn)槿绱耍⒆硬鸥雍ε码x別,也更加珍惜身邊的人與物,瘋子也好,小偷也好,影子是真的把他們當(dāng)作朋友般珍惜。“我不懂什么是好人,壞人,人太多了,很難分。”的確,英子的眼眸,純凈得不能容下任何塵埃,給這世界蒙上了一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與痛苦,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,還原成生命本來的模樣。瘋子也好,賊也好,貧窮也好,富庶也好,在孩子眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里只有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。也只有英子會(huì)蹲下來,在溫暖的陽光下,靜靜地,認(rèn)真地去聆聽一個(gè)“瘋子”訴說過去;只有她會(huì)為了小偷被抓而感到傷心,也只有她會(huì)認(rèn)為他不是個(gè)壞人,而是和自己有著“一起去看海”的約定的朋友,相信他是為了“奔窩窩頭和供弟弟上學(xué),不得已才走了這一步的。”。

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇十四

    《城南舊事》是著名女作家林海音的代表作,是以主人公英子從七歲到十三歲的生活背景創(chuàng)作的一部自傳體小說,它以林海音在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為雛形,透過小姑娘英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,有一種說不出的天真,道不盡的人間復(fù)雜情感,整部書所呈現(xiàn)的是一個(gè)安定的、正常的、政治不掛帥的社會(huì)心態(tài)。故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn),透過童稚的雙眼看大人的世界,發(fā)人省思。

    在《城南舊事》里,無論《惠安館傳奇》中椿樹胡同的瘋女人,還是《我們看海去》里藏在草堆里的小偷兒,這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類人物”,在作者溫暖的回憶中,卻都含有人世的溫情,閃動(dòng)人性的光澤,讀來刻骨銘心。書內(nèi)各小標(biāo)題也起得絕佳,如《我們看海去》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》等。透過林海音的文筆,我么可以看到《城南舊事》并不是冷峻的歷史角色,你可以從中感受到系人心弦的感動(dòng)及親切感,她最擅寫動(dòng)作及聲音,不多加渲染,淡淡幾筆,便將其景生動(dòng)勾勒出,栩栩如生。看似簡單的回憶,卻能深深的感動(dòng)人。

    《城南舊事》一書沒有華麗的詞藻,沒有驚天動(dòng)地,波瀾起伏的故事情節(jié),一個(gè)個(gè)畫面就如在夢中鋪展開來,向我們展示的老北京——古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……展示了影子的純潔、天真、善良。展示了人間的悲悲喜喜,人情冷暖。尤其是那字里行間沒有任何的追逐名利,滿是人間煙火,那情,那畫面娓娓道來。使人讀來感到溫馨,寧靜,可能這些就是我對(duì)此深愛的原因所在吧。

    縱觀整書,每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,一個(gè)階段的結(jié)束,也就是另一段新生活的開始。人無法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中,只有不斷向前,才能體會(huì)各種不同的生活,使生命活得繽紛燦爛,這就是生存的意義。你我的際遇各有不同,在漫長的人生路途上,誰不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見,因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿途,要你鏟除障礙,才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外,還要像林英子一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔,在風(fēng)雨中屹立不倒。

    看罷此書昔日的珍貴片段,難忘的美麗回憶,又浮現(xiàn)在我的眼前,與此同時(shí),我也后悔曾虛度過的光陰,以及沒有好好珍惜的東西,但是未來的歲月,我會(huì)努力爭取,更會(huì)好好珍惜,特別是珍惜父母以及身邊的人,希望在漫長的人生路上,不留下遺憾!

    城南舊事讀書筆記感悟

    淡淡的哀愁,沉沉的相思。

    城南舊事讀書筆記初一(專業(yè)15篇)篇十五

    這本書是著名女作家林海音(文中的英子)以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說,出版1960年。

    其中有這么幾個(gè)片段:

    1、“亂數(shù)!”媽媽瞪了我一眼,“聽我我給你算,二俗,二俗錄一,二俗錄二,二俗錄三,二俗錄四,二俗錄五……”在旁邊伺候盛飯的宋媽首先忍不住笑了,跟著我和爸爸都哈哈大笑起來,我趁此放下筷子,說:“媽,你的北京話,我都吃不下飯了,二十,不是二俗;二十一,不是二俗錄一;二十二,不是二俗錄二……”這一片段生動(dòng)的寫出了媽媽說的北京話不標(biāo)準(zhǔn)語言風(fēng)趣幽默,也寫出了這一家子的熱鬧。

    2、英子還有很多的秘密,例如:她和厚嘴唇的人的秘密,她和秀貞的秘密,她和小桂子的秘密以及她和蘭姨娘與爸爸的秘密。但使我最感興趣的一段卻是她和秀貞的秘密。英子她和秀貞一直在一起,直到秀貞和她失散多年的女兒小桂子也就是英子的好朋友——妞兒,一起去找秀貞的丈夫,也就是妞兒的爸爸,但不料卻被火車扎死。秀貞蹲下來,看見我身后的影子,她瞪大了眼睛,慢慢地,慢慢地,側(cè)著頭向我身后看,我的脖子后面吹過來一口一口的熱氣,是妞兒緊貼在我背后的緣故,她的熱氣一口比一口急終于哇的一聲哭出來,秀貞這時(shí)也啞著嗓子喊叫了一聲:“小桂子!我苦命的小桂子!”

    這一片段寫出了母女相認(rèn)的激動(dòng),我從秀貞說的這句話中讀出了她對(duì)小桂子的愛是深厚的,但她們卻被火車扎死。英子的童年可以說是悲傷的,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人:宋媽、秀貞、妞兒、蘭姨娘、厚嘴唇的人以及她的爸爸都一個(gè)個(gè)離她而去。但英子的童年卻多姿多彩,我也希望我的童年能多姿多彩!

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    優(yōu)秀學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),具備良好的學(xué)習(xí)方法和技巧,能夠高效地掌握知識(shí)和應(yīng)用所學(xué)。優(yōu)秀學(xué)生們的成功故事告訴我們,只有努力和堅(jiān)持才能取得好成績。黑暗,冷清,毫無生命的方格
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中,確保交易安全和權(quán)益保障的重要工具。在下面,小編為大家提供了幾個(gè)常見的合同協(xié)議范文,供大家參考借鑒。買方:_______。根據(jù)《中華人民共和
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    學(xué)期總結(jié)能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。第一、在識(shí)字寫字教學(xué)中,講究
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。周日上午我們閱讀小組的成
    優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。我非常喜歡朗誦,
    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來看看吧。我一直認(rèn)為,培養(yǎng)自
    優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。生活就像一本書,可
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    教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的一種工具。接下來,我們一起來看看這些經(jīng)典教案模板,希望能夠幫助大家提升教學(xué)水平。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、規(guī)范、
    在制定策劃方案的過程中,我們需要綜合考慮時(shí)間、資源、人力等各種因素。以下是一些成功案例的策劃方案分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的經(jīng)驗(yàn)和思路。一、活動(dòng)背景:xx
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
    規(guī)章制度的目的是提高組織的效率和效益,保障員工的權(quán)益和利益。為了幫助大家更好地了解和掌握規(guī)章制度的編寫,以下是一些實(shí)用的規(guī)章制度范本。為加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,保護(hù)財(cái)
    小班教案在教學(xué)實(shí)施中應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、
    優(yōu)秀作文是在正確的語法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語言運(yùn)用的功底和靈活性。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。
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    教學(xué)計(jì)劃主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素的規(guī)劃。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)計(jì)劃范文,了解一些教學(xué)計(jì)劃的具體安排和內(nèi)容。1、小朋友,誰來說說在你的
    計(jì)劃書是實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要工具之一,它能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書范文,相信會(huì)對(duì)大家的實(shí)際工作有所啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。中央電視臺(tái)的最美的公交車司機(jī)
    制定教學(xué)計(jì)劃有助于提高教學(xué)效果,使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所需的知識(shí)和技能。教學(xué)計(jì)劃的編制需要學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。(1)樹立綜合的,開
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行備課,提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教材。通過制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,我將全面提升教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,使每位學(xué)生都能充
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。接下來,我們一起來看看一份關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,或許能幫助到你。1、通過分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí),幫助學(xué)
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    優(yōu)秀作文是通過高質(zhì)量的語言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。每個(gè)人都需要和別人交
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。今天是很不錯(cuò)的一天,早就聽說溫州市
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    優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。今天是趕會(huì)的第三天,
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    幼兒園教案能夠幫助教師更好地組織和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。這里整理了一些經(jīng)典的幼兒園教案,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。幼:雞媽媽師:今天雞媽媽很開心,
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    讀后感的寫作不僅是對(duì)作品的尊重和致敬,更是我們對(duì)自己思考和感受的表現(xiàn)和體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫出更好
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次機(jī)會(huì),讓我們回顧自己的成果和不足,為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方向
    每一次心得體會(huì)的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨閱讀一些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。
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    國旗下,是我們接受父輩們的英勇事跡、民族精神的根植之地。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國旗下寫作案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。尊敬的老師,可愛的同學(xué)們:
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    我在這個(gè)職位上度過了寶貴的時(shí)間,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄攲?shí)的述職報(bào)告,來回顧和總結(jié)自己的工作表現(xiàn)了。下面是幾篇經(jīng)典的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
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    一個(gè)好的培訓(xùn)方案應(yīng)該具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和可操作性,能夠幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同目標(biāo)。請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看小編為大家整理的一些獨(dú)家編寫的培訓(xùn)方案優(yōu)秀范文。
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    寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。開學(xué)了,我們同
    作為中國文化的重要節(jié)點(diǎn),北京擁有許多古代建筑和名勝古跡。以下是小編為大家收集的北京總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。北京作為中國的首都,集中展示了中國悠久的
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    策劃書的編寫應(yīng)當(dāng)遵循一定的模板和規(guī)范,以確保內(nèi)容的完整性和可讀性。下面是一些成功的策劃案例,可以幫助你更好地了解策劃書的寫作技巧和注意事項(xiàng)。尊敬的贊助商:**于
    策劃方案是在項(xiàng)目或活動(dòng)開始前制定出的詳細(xì)計(jì)劃和方案,它能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源。如果你正在制定策劃方案,可以參考以下范文,幫助你更好地進(jìn)行思路拓展。
    中班教案可以幫助教師制定合理的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。幼兒主要是以游戲活動(dòng)為主,然每次進(jìn)
    生日,是一個(gè)讓我們感慨和思考時(shí)光流轉(zhuǎn)的時(shí)刻,提醒我們要珍惜每一刻。找找靈感,以下是一些有趣的生日慶祝活動(dòng)和獨(dú)特的主題派對(duì)方案。小班的孩子社會(huì)交往技能比較弱,但幼
    工作計(jì)劃書的撰寫要充分借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)成功和失敗的因素,在制定新的計(jì)劃時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的修正和調(diào)整。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    小學(xué)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而制定的一種教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指南。小編為大家搜集了一些小學(xué)教案模板,供大家參考和使用。老師們、同學(xué)們:大家好!我是xxx,今天很高興
    通過思想?yún)R報(bào),我們可以系統(tǒng)地梳理和整理自己的思維,提高自己的邏輯思維和分析問題的能力。思想的火花,在靜心思索的時(shí)光中閃爍。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和調(diào)整的依據(jù),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)化建議和解決方案,供大家參考和借鑒。生:我,我什么也沒有得
    教案是教師在教學(xué)過程中的一份計(jì)劃,它能夠幫助教師有效地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。接下來小編分享一些二年級(jí)語文教案的實(shí)例,希望能給大家提供一些創(chuàng)新的教學(xué)思路。
    策劃書是一種詳細(xì)記錄項(xiàng)目或活動(dòng)規(guī)劃的書面材料,它包含了目標(biāo)、計(jì)劃和實(shí)施等方面的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的策劃書范文,它們具備創(chuàng)新性和實(shí)施性,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。
    事跡材料的編寫既要注意事實(shí)的真實(shí)性,也要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。在下面的內(nèi)容中,我們將為您介紹幾篇經(jīng)典的事跡材料,希望能為您提供一些啟示。孩子的教育離不
    優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。風(fēng),無聲無息,靜靜地,悄悄地。雪,慢
    自我介紹是在社交場合經(jīng)常進(jìn)行的一種交流方式,讓他人能夠了解你的身份和背景。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能為您提供一些啟示和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):摯地向您
    春節(jié)也是美食的盛宴,各地都有自己獨(dú)特的年菜和傳統(tǒng)小吃,讓人們回味無窮。為了幫助大家寫好春節(jié)總結(jié),我們搜集了一些精彩的范文,希望能給大家提供一些啟示。
    建筑的樣式和風(fēng)格有著豐富的多樣性,反映了不同時(shí)代和地區(qū)的文化特征。以下是一些關(guān)于建筑設(shè)計(jì)總結(jié)的案例分析,可以幫助我們更好地理解設(shè)計(jì)決策的影響和結(jié)果。
    當(dāng)我們面對(duì)挫折和困難時(shí),勵(lì)志可以給予我們力量和信念,讓我們堅(jiān)持不懈、永不放棄。以下是一些令人振奮的勵(lì)志總結(jié)范文,相信它們能給你帶來正能量和信心。1、人生要像花兒
    小班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。接下來,我們一起來看一些小班教案的實(shí)例,希望能給大家一些啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1.能愉快地學(xué)習(xí)詩歌《蝴蝶樹葉
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。華老師規(guī)定,寫字課必須攜帶毛筆、墨盒
    人生中的重要時(shí)刻和關(guān)鍵決策都值得我們進(jìn)行總結(jié)和分析。讓我們一起來欣賞一些關(guān)于人生的詩歌和散文,它們能夠啟迪我們的心靈和思考。人生的色彩是繽紛的。紅色,熱烈奔放;
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。我想起了還在幼兒
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,從而制定更合適的教學(xué)計(jì)劃。下面是一些教師們?yōu)榇蠹曳窒淼慕虒W(xué)工作總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
    教師演講稿是教師與家長進(jìn)行溝通和交流的工具,它有助于增進(jìn)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長。下面是一些備受好評(píng)的教師演講稿范文,希望對(duì)大家在撰寫演講稿時(shí)有所幫助。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校學(xué)生們一年一度的盛大活動(dòng),是展現(xiàn)個(gè)人和集體體育運(yùn)動(dòng)水平的舞臺(tái)。以下是一些學(xué)生們精心撰寫的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。親愛xx們:大家好!迎著
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