和諧社會(huì)是指人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面和諧相處的社會(huì)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)和借鑒其他國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地推動(dòng)和諧社會(huì)的建設(shè)。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇一
鴿子，那種全身白色的鴿子，象征著和平，象征著和諧。可愛的白鴿又是團(tuán)結(jié)與和平的化生，被人譽(yù)為神圣的和平使者。小區(qū)里，鴿子飛來飛往，常常在落地時(shí)被貓咬傷。一天，一只受傷的鴿子躺在草叢中，它小小的腦袋靈活的眼睛，嬌小的身軀，雪白的羽毛，它雪白的翅膀流著鮮血，警惕的望著四周，生怕貓從哪兒溜出來，吞了它。
這時(shí)，迎面走來一個(gè)年幼的男孩子，走到受傷的鴿子面前，摸著受傷的鴿子，他的母親想拉走孩子，對(duì)孩子說：“別去摸它，你瞧它多臟，還受傷了，弄不好它身上還有什么病，等會(huì)兒把你也給傳染上了，快走吧。”那位母親的語(yǔ)氣中有著掩飾不住的厭惡與討厭。
“媽媽，鴿子象征著和平，象征著和諧，大家都叫它和平鴿，對(duì)嗎？”孩子問。
母親果斷地說：“對(duì)啊。”“既然鴿子象征和平，和諧，在它受傷時(shí)，我們?cè)跄芤暥灰娔兀俊焙⒆永碇睔鈮训卣f。
“這……”這位母親不再說什么，似乎被孩子的話感動(dòng)了。片刻，他的母親說：“孩子，回去拿點(diǎn)藥給它抹上吧。”
孩子喜出望外，回家拿藥了。這個(gè)男孩或許不那么成熟，但正是那稚嫩的眼神中，充滿了對(duì)和諧的向往，他，懂得怎樣去感悟和諧。
和諧，表面意思是和睦，可深入去理解，去感悟，和諧，是創(chuàng)建于和平之上的，和平，是和諧的基礎(chǔ)，而人們幸福的生活，就要拿和諧當(dāng)基礎(chǔ)咯。在世界上只要有和諧，就不會(huì)有人吵架及打架，讓歡笑洋溢在世界里。人和動(dòng)物需要和諧，人和人之間，也需要和諧，畢竟，動(dòng)物也是屬于大自然的嘛。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇二
大漠西風(fēng)，如血?dú)堦?yáng)。
我欲重拾舊日的繁華，卻只捧得黃沙滿地?fù)P。沉睡千年的樓蘭新娘，你可曾想到家鄉(xiāng)如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲，依舊在風(fēng)中飄蕩;只是那盛極一時(shí)的樓蘭古城，不知飄向何方。
殘?jiān)系耐咂隳芊窀嬖V我，黃沙吹盡處，還有沒有夢(mèng)的家鄉(xiāng);羅布泊的胡楊，你能否告訴我，湖水褪盡處，還有沒有魚兒徜徉。吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿目悲傷!
和諧，在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。
世間的一切就這么和諧的存在著，卻是萬(wàn)物之靈的人類，給了和諧她本不該有的創(chuàng)傷。亂砍濫伐，獲得暫時(shí)的炊煙裊裊，玉裹廳堂，最終卻只落得綠色盡失，黃沙猖狂。
樓蘭一夢(mèng)，刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊，是否還在懷念那好山好水好風(fēng)光?斷壁殘?jiān)醯烂髟掳雺?枯枝白骨，卻話意灰心涼。揮之不去，總是無限感傷。
沒有和自然的和諧關(guān)系，我們就不會(huì)有秦俑漢陶，晉寺唐裝，因?yàn)橐磺卸紩?huì)在不和諧中不知去向。然而世到如今，我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為，無異于兔死狗烹，鳥盡弓藏。
樓蘭，已在千年長(zhǎng)史中灰飛湮滅，只留下一段苦澀讓后人品嘗。我們，卻在不知不覺中走進(jìn)了千年之前的死巷，它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧，一切為時(shí)未晚;保護(hù)環(huán)境吧，不要再有樓蘭之殤。
樓蘭新娘嘴角的弧線，還在講述千年之前的繁華故鄉(xiāng);樓蘭遺跡的古道西風(fēng)，吹不盡千年悲涼。
我抬頭，明月當(dāng)空，大漠依舊滄桑。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇三
賽場(chǎng)上，有人只顧勝負(fù)，贏了比賽，失了風(fēng)度。生活中，一流人名利熏心，贏了物質(zhì)失了本心。可悲可嘆的是，高貴的人心淪為追名逐利的機(jī)器。體育比賽應(yīng)公平公正，社會(huì)意淫公平公正！
丹麥隊(duì)在與伊朗隊(duì)的比賽中故意踢飛因場(chǎng)外干擾而出現(xiàn)的點(diǎn)球，裁判嚴(yán)格執(zhí)法無可厚非，而丹麥隊(duì)的表現(xiàn)更讓我們看到了濃濃的人情味，一方面維護(hù)比賽的公平，不趁人之危，不勝之不武，一方面也彰顯出卓越的大局意識(shí)，不為一粒點(diǎn)球而傷兩對(duì)和氣，避免可能發(fā)生的沖突。可以說丹麥人在比賽中展現(xiàn)了謙和的君子之風(fēng)。
最好的比賽就是公平的比賽，讓道德之風(fēng)吹滿賽場(chǎng)。
體育比賽的本質(zhì)是展現(xiàn)人類強(qiáng)健的體魄，如若只計(jì)較輸贏棋可謂舍本逐末失其本志。馬拉松比賽中有選手緊跟腳底流血而堅(jiān)持下最后1km的選手，身后而不超越，尊重的是偉大的對(duì)手，尊重的是偉大的體育精神，足球場(chǎng)上有人受傷及主動(dòng)停球，哪怕是對(duì)方受傷而耽誤一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，這是友愛的體育精神，反觀某些國(guó)家速滑賽場(chǎng)，頻響黑哨，故意給中國(guó)選手打出低分，惡意操縱比賽，就是對(duì)體育精神的試讀，愿人皆對(duì)德懷三分敬畏之心，則無愁公平與公正。
而體育比賽中的道理，亦可推及日常生活，推及社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)真的缺少那么一點(diǎn)人情味，那么一點(diǎn)和諧之風(fēng)遍觀身邊因一點(diǎn)小事被冒犯而喋喋不休者大有人在，鉆了制度的空子而沾沾自喜，這亦是隨處可見，如此這般得理不饒人，這幫惡小而為之和談構(gòu)建和諧社會(huì)，丹麥人真的給自詡為君子的國(guó)人好好上了一課。
其實(shí)社會(huì)上并非沒有友愛之風(fēng)，只是勢(shì)力單薄難成氣候隴海大院數(shù)十年團(tuán)結(jié)互助，春風(fēng)滿鄰里，為孩子們撐起一片天的支月英，支媽媽，先人后己，肯實(shí)干奉獻(xiàn)的人民公仆張玉滾等等。惟愿人人卸下冰冷的外殼，用溫暖的人心營(yíng)造社會(huì)主義和諧社會(huì)。
比賽雖小，可顯休養(yǎng)。休養(yǎng)無形，可決高度。讓我們從公平比賽起，一步一步構(gòu)建和諧社會(huì)，還天下一個(gè)天朗氣清。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇四
在一個(gè)朦朧的雨天，一個(gè)阿姨急著出門卻沒傘用，鄰居家的女兒便送了一把傘過去，她和她媽媽看著雨中運(yùn)去的背景，欣慰地笑了。
在雨中天空正下著傾盆大雨，我在車站默默等待車的到來，不經(jīng)意間，望見了對(duì)面的居民區(qū)，一個(gè)阿姨躲在屋檐下，望著對(duì)面下個(gè)不停的雨，不停得搖頭嘆氣，突然，3私家車闖進(jìn)我的視線，從車上下來一個(gè)中年女孩，跑到阿姨避雨的地方，兩個(gè)人似乎在談寫什么，最終，那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，中年女孩很大聲地說（以至于我都聽到了）：“好，我送你回家，上車吧。”看著兩個(gè)人坐著私家車遠(yuǎn)去的背影，心里也多了些開心，少了些擔(dān)心。
在車上一次，在公交車上，我正準(zhǔn)備想投幣箱“交錢”，卻發(fā)現(xiàn)口袋里并沒有一元零錢，也不能把十元錢交出去，就在我左右為難之際，車上的一位老爺爺給了我一元錢，我注視著他，一張飽經(jīng)滄海的臉，眼睛里閃爍著一種說不出的光，他用一種慈祥的聲音對(duì)我說：“這是我送給你，孩子，別放在心上。”這一句話讓我非常感動(dòng)，所以至今記憶留心，也會(huì)成為我一生的記憶。
電梯中遺篇擁擠，電梯中，最受人關(guān)注的是一位抱著孩子熟睡的婦女，為了不吵醒這個(gè)孩子，大家都出奇地安靜，雖然已經(jīng)很擠，但大家還是決定難受自己，為婦女讓出遺篇空地，一個(gè)人的手機(jī)響了，大家紛紛用著被的眼神望著他，他抱歉地笑了笑，立刻將手機(jī)關(guān)了，值得慶幸的是，孩子沒有被吵醒，電梯到了層數(shù)，大家都分散開來，我卻對(duì)大家的行為感動(dòng)不己。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇五
老師，同學(xué)們，大家早上好：
為迎接“12.4”全國(guó)法制宣傳日的到來，我校陸續(xù)開展了一系列法制宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”這個(gè)主題，還向同學(xué)們發(fā)放了五五普法知識(shí)競(jìng)賽問卷，使同學(xué)們深刻了解到學(xué)法，懂法的重要性。
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來，是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的接班人和生力軍，是民族的希望、祖國(guó)的未來。在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的過程中，我們不僅要成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化的一代，我們更要成為學(xué)法、懂法，成為遵紀(jì)守法的好公民。青少年自身的特殊性使學(xué)校、社會(huì)必須加強(qiáng)普法教育。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們不可避免的受到社會(huì)中不良因素的影響，青少年違法犯罪案件，有一定比率的上升，引發(fā)了法制教育危機(jī)。青少年學(xué)生可塑性極強(qiáng)，如果，不抓住時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)，而放任自流，必然要導(dǎo)致社會(huì)問題。
今年“五五”普法的主題是落實(shí)“五五”普法規(guī)則，促進(jìn)和諧社會(huì)，崇尚和諧一直是我國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神之一，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為“和諧”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵：尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會(huì)高調(diào)唱響和諧理念的今天，我們即將迎來“五五”普法的第一個(gè)全國(guó)法制宣傳日。在這一時(shí)期，我們要宣傳憲法、學(xué)習(xí)法律。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，做到知法守法，并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。
讓我們從心里宣誓：我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾：踐行志愿精神，弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
希望每一位同學(xué)都能以這次法制宣傳日為契機(jī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我素質(zhì)，培養(yǎng)愛國(guó)守法的情操，做一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇六
我也聽過一個(gè)故事，一個(gè)人要求一個(gè)慣犯從他身上拿走500萬(wàn)英鎊。很多人不認(rèn)同這種做法，但累犯認(rèn)為自己相信自己，就是對(duì)自己的人格有最大的尊重，結(jié)果把錢拿回來的正是他。因?yàn)閷?duì)慣犯的坦誠(chéng)，慣犯改過自新，成為了一個(gè)好人。由此可以看出，雖然誠(chéng)實(shí)有時(shí)看起來微不足道，但它的力量是無限的。什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)信意味著信任和尊重他人，誠(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)也是對(duì)他人的一種關(guān)心。
哦！“誠(chéng)信是畫布，就像人品是構(gòu)圖，才華是顏料……”對(duì)！天賦只是表面的，誠(chéng)實(shí)很重要。雖然誠(chéng)實(shí)有時(shí)被人看不起，被人忽視，但在大多數(shù)人的心目中，誠(chéng)實(shí)是非常重要的。同學(xué)們，讓我們信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讓我們永遠(yuǎn)牢記誠(chéng)信，建設(shè)和諧美好的社會(huì)。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇七
祖國(guó)變化及和諧社會(huì)如今祖國(guó)的變化越來越大。高樓大廈在每個(gè)城市都隨處可見，交通道路也越來越多，汽車更是日益增多。隨著祖國(guó)的變化，我們小區(qū)的變化也是很大的。
能感覺到現(xiàn)在的小區(qū)越來越美麗、越來越和諧。生活在這麼美麗的小區(qū)內(nèi)，我看誰(shuí)也不忍心去破壞他們之間那純潔而高尚的友宜。還有在回來的路上，我看見一個(gè)需要過馬路的老奶奶，于是我就跑到那里，可是在跑到一半的時(shí)候，我呆住了，因?yàn)橐粋€(gè)男孩已經(jīng)跑到老奶奶那里幫助奶奶過馬路。沒想到啊，還有比我更先到的，把奶奶扶到對(duì)面，看來這個(gè)社會(huì)上熱心的人還不少啊。在這一上午的游歷中，我發(fā)現(xiàn)了很多的好心人，很多快樂的人，很多寬容的人······在這個(gè)充滿和諧，充滿忍讓，充滿愛心的社會(huì)里我感絕到了我身上的干勁，也被這些快樂的人感染了，我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛心做一個(gè)好心人，做一個(gè)寬容的人······讓這個(gè)世界充滿幸福。如果世界上人人都這樣，那麼我們這些小孩子的生活也會(huì)充滿童趣；如果人人都像這樣就不會(huì)有犯罪的情況，只要有一顆寬容心的人，那麼這個(gè)世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿幸福、快樂。
這就是我的和諧社會(huì)，我們每天生活在和諧里，那麼這個(gè)社區(qū)的發(fā)展就會(huì)越來越快比起它城市還要高一層樓！
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇八
“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”這短短的12個(gè)耀眼的大字，是胡錦濤總書記在黨的十七大上代表黨中央的全國(guó)任命發(fā)出的莊嚴(yán)號(hào)召！
這十二個(gè)耀眼的大字，奏著和諧的旋律，飛翔在祖國(guó)各地，飛翔在每一個(gè)頂天立地的中國(guó)人的心里！
那么，什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)呢？社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是：民主法治！
民主法治就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到調(diào)動(dòng)。
同時(shí)，這種法制要與法治相結(jié)合，是整個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)服從于法制的權(quán)威，真正做到法律高于人情，法律高于權(quán)利，依法來治理社會(huì)，人們就有章可循，有法可依，社會(huì)就有了和諧的基礎(chǔ)。
作為一名中學(xué)生，從現(xiàn)在在開始，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)民主與法制的知識(shí)，建立起民主法治觀念，共同建設(shè)一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
公平正義。
公平正義就是社會(huì)各方面的關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。
沒有公平正義就沒有和諧。只有每一個(gè)人都維護(hù)公平，我們的社會(huì)才能健康有序的發(fā)展；只有每個(gè)人都堅(jiān)持正義，我們的生活才能和睦溫馨。
作為一名中學(xué)生，從自己做起，從身邊的小事做起，去增添追求公平正義的勇氣，去培養(yǎng)維護(hù)公平正義的智慧，構(gòu)建一個(gè)公平正義的和諧社會(huì)構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)，更需要我們青少年的努力！
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇九
鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎才顯得清純、鮮潤(rùn)；天空，因?yàn)橛辛税自频挠芜棚@得靜穆、安詳；大地因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平、馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)橄嗷ヒ来妗⑾嗷ビ骋r、相互促進(jìn)、共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎。
生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。和諧就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
鏡頭一。
鏡頭二。
和諧有圖一幅畫，好似一首歌，和諧產(chǎn)生美麗，和諧產(chǎn)生力量。和諧是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔，所以，我們要攜手讓和諧永存，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)。
幸福還有多遠(yuǎn)。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇十
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān).實(shí)現(xiàn)和諧,我們就要勤于修身,少年壯志當(dāng)拿云.周恩來總理12歲立下了宏大志愿——“為中華民族之崛起而讀書”,并以此勉勵(lì)著自己奮斗一生.在奮斗的一生當(dāng)中,他遭遇了生活的苦難、不幸,他都以積極樂觀的心態(tài)笑對(duì)人生,與其他前輩一起創(chuàng)造了和諧的新中國(guó).
每一件為別人服務(wù)的事情都能夠讓我們銘記，終身難忘，讓我們悟出更多道理，學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，文明美德將會(huì)成為我們生活中不可缺少的一部分，慢慢的便會(huì)成為一個(gè)生活中擁有不解之緣的“朋友”.
冰心老人曾說："美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。"我們中華民族是一個(gè)美德之族，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾滿如花的青春，更加別讓陋習(xí)陪伴我們一生！文明美德是一個(gè)人的道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來自生活，生活完善文明美德的概念，我們作為炎黃子孫，應(yīng)該要懂得講文明，講禮貌，這更是我們炎黃子孫義不容辭的職責(zé)，這更是象征著我們的民族！
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇十一
我心中的文明社會(huì)是怎么樣的呢?讓我來跟你說說。
在街心公園里，一名婦女和一個(gè)小男孩坐在長(zhǎng)椅上。那位婦女對(duì)小男孩說：“我們要懂得禮儀，要講禮貌，要學(xué)會(huì)互尊互愛，歌也唱‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間’。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭看見了草坪上的垃圾，便一聲不響地把它撿到垃圾箱里。
在小區(qū)里，一個(gè)青年正在為一個(gè)年過七旬的來奶奶拿菜籃。老奶奶說：“謝謝你，小伙子，可多虧了你呀!”那個(gè)青年搖搖頭說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
在公共汽車上，人雖然很多，挨挨擠擠，但是很有秩序，更沒有扒手，大家都很熱心讓座，公共汽車上充滿熱情。
在十字路口，一位位義務(wù)員扶著老人過馬路，司機(jī)就停下來，讓他們先過去。司機(jī)再走。義務(wù)員就象一個(gè)個(gè)活雷鋒!
在……。
無論在公園里，在小區(qū)里，在汽車上，還是在車輛川流不息的`路口，還是在……和諧社會(huì)無處不在。
讓我們來感受一下夢(mèng)幻般的和諧社會(huì)吧，讓和諧融入我們的生活中吧。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇十二
或許很多人都像那位老太，嫌棄他，說他影響市容。老太的想法是可以理解的，誰(shuí)希望自己旁邊那個(gè)乘客臟兮兮呢？但正如農(nóng)民工為自己伸辯道，老太沒有權(quán)利那么要求。老太，又或者心里抗拒的衣著光鮮亮麗的城里人，可能認(rèn)為和諧的社會(huì)僅僅就是每個(gè)人都穿得干凈整齊，文明禮貌。
沒錯(cuò)，這是我們理想的和諧社會(huì)的一部分。但是城市人有沒有想過，讓他們的鞋可以走在干凈明亮的大理石地板上，是農(nóng)民工的勞動(dòng)成果；讓他們衣著光鮮地出入在那高級(jí)寫字樓、百貨大廈，是農(nóng)民工的勞動(dòng)成果；甚至那讓他們出行暢順的柏油路，也都是農(nóng)民工的勞動(dòng)成果。我們給農(nóng)民工們一個(gè)親切的外號(hào)“城市的美容師、建設(shè)者”，但這同時(shí)意味著，他們干著城市中最臟、最累、最危險(xiǎn)的活。那么，我們是不是應(yīng)該去理解包容他們穿著的衣服很臟，他們的形象看上去并不悅目。
或許這才是和諧社會(huì)中最關(guān)鍵的一部分，人與人之間的關(guān)系和諧，是精神上的和諧。當(dāng)我們看到身旁的農(nóng)民工衣服很臟，我們會(huì)不會(huì)想起他們?yōu)槲覀冏鞯呢暙I(xiàn)，懷著感恩的心情對(duì)他們報(bào)以微笑。給他們一份尊重，一份包容，是和諧社會(huì)的開始。
包容同時(shí)也代表著接納。接納農(nóng)民工作為城市的一份子，讓他們對(duì)城市產(chǎn)生歸屬感。把他們看作真正的一家人，這是和諧社會(huì)中最美妙的一部分，也是人性光輝散發(fā)的時(shí)刻。用這樣的包容讓他們待城市如家，就是給他們和城里人一樣的社會(huì)福利，一樣的社會(huì)地位，一樣的義務(wù)與權(quán)利……不要讓在城里工作了十多年的農(nóng)民工結(jié)果無法讓自己的子女上當(dāng)?shù)氐某醺咧校床r(shí)沒有社保卡不敢買藥，讓他們發(fā)現(xiàn)無論他們多努力去融入城市，都拿不到當(dāng)?shù)貞艨凇Ｕ绫本┑囊晃煌鈦韯?wù)工者說的：“我愛北京，但北京不愛我。”
讓這樣的令人痛心的感嘆停止，就從包容他們開始，只有包容，和諧社會(huì)方指日可待。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇十三
在“霜葉紅于二月花”之時(shí)，仰望天穹，如血?dú)堦?yáng)之下，一行大雁正穩(wěn)健地向著東南方向飛行。寒風(fēng)肅殺，它們不感到懼怕；蒼茫一片，它們不感到孤單。它們是一群團(tuán)結(jié)一心的大雁！
一群大雁可以抵擋住暮秋的殘酷，一群人也可以戰(zhàn)勝一切。這就是團(tuán)結(jié)互助！
在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了第一名的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
上學(xué)期，學(xué)校組織了的捐款活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，5元、10元、20元．．．．．．雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來不和諧，真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們！
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”。與團(tuán)結(jié)互助正相反的是損人利己。也就是損害別人，以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念，也是一種損人害人的錯(cuò)誤行為。為了個(gè)人的目的，為了個(gè)人的利益，不惜犧牲和傷害他人。團(tuán)結(jié)互助，是在同學(xué)遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援手，是在同學(xué)做不起作業(yè)時(shí)幫他排憂補(bǔ)漏，是在同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí)設(shè)法促其改正，是在同學(xué)有了煩惱時(shí)幫他忘掉憂愁。真正的團(tuán)結(jié)互助，應(yīng)當(dāng)建立在思想品德和學(xué)業(yè)共同進(jìn)步的基礎(chǔ)上。與團(tuán)結(jié)互助相對(duì)的，就是損人利己的行為，所以我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝一切。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
和諧社會(huì)和諧醴陵（熱門14篇）篇十四
談到和諧，不由想起我們那可愛的校園。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。
我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
有一回，我和我的好朋友鬧別扭了。看到我的好朋友和別的同學(xué)玩得那么開心，又是做游戲，又是談心的！看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯(cuò)了呢？可是，所謂“一個(gè)巴掌拍不響”嘛！她要是沒有錯(cuò)，我也就不會(huì)和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)思索，我覺得如果我們倆都那么倔強(qiáng)的話，那老師說的什么“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎？所以后來我還是很主動(dòng)地去向她道歉。就這樣，一聲“對(duì)不起”換回了一片真誠(chéng)的友誼。通過這件事后，我第一次深深地體會(huì)到“和諧”二字的重要性。
和諧，大到一個(gè)社會(huì)，小到一個(gè)家庭、學(xué)校。因此，我們每一個(gè)公民都要銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻把它放在心上。構(gòu)建和諧社會(huì)，是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛的同學(xué)們，就讓我們手拉起手，構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧！
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的，僅......