一篇優秀的作文，應該是內容充實、結構緊湊、語言優美、思想獨特的完美結合。以下是一些優秀作文的精華，希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇一
說到“敬佩”二字，我的腦海中就會立刻閃過一個詞語——老師。老師教給我們無限的知識，教會我們做人的道理，帶著我們在知識的海洋中暢游，在才藝的天空中自由翱翔……而我最敬佩的老師，非彭老師莫屬了！
有一次，彭老師感冒了，上數學課的時候，她沙啞的嗓子，堅持給我們上課。回到辦公室后，她才有空喝水、吃藥，然后又立刻批改我們的作業，一點也沒耽誤工作。彭老師每天都要加班，有時還要開會，經常忙到很晚才回家，但是第二天她仍舊會準時到學校給我們上課，毫無怨言。
除此之外，她還很關心同學。有同學取得進步，她會給予他們鼓勵和表揚；如果有同學退步了，她也會提醒小朋友，并及時和家長交流。有一次自習課上，我們班最調皮的男生玩剪刀把手指剪破了，彭老師得知后，十分焦急，立刻跑到辦公室拿來碘伏給他消毒，還用創可貼來包扎傷口，并叮囑小朋友不要讓傷口碰到水。
這就是我們的數學老師，是我最敬佩的一位工作認真負責、關心愛護同學的好老師！
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇二
每個人都有自己敬佩的人，我最敬佩的.人是我的同學孫波。他長得胖乎乎的，整天樂呵呵的，好像不知道什么叫“愁”。他的性格讓人羨慕，而他的品質更令人敬佩。一天，我和他去商店買本子。在路上，我們又說又笑。突然，他驚叫道:“謝川，快看!’’我順著他手指的方向看去，啊，前面有一個精致的小黑包。我們撿起來一看，里面有錢，我們數了數，呀，100多元呢!還有一根黃鏈子。我湊到他耳旁小聲說:“孫波，我們發大財了，咱們去買文具盒、變形金剛，去打游戲機……”可他嚴肅的臉上沒有反應。對，平時他最愛吃餃子:“要不，咱們去買餃子吃。”
我正在得意，他果斷地說:“不行，這不是我們的錢，不能花!”他皺起眉頭，自言自語地說:“失主還不知急成個啥樣呢!”說來也巧，剛才還是晴朗的天空，一下子布滿了烏云，風也越刮越大，眼看就要下雨。小商販都忙著往屋里搬東西，過路的人也都急匆匆地往家趕。我看看天，焦急地說:“波子，餃子，咱不吃了，本子咱也不買了，趕快往家跑吧!”可他一個字也不回答，雙手把錢包按在胸口，眉頭擰成了疙瘩，平素那樂呵呵的樣子不見了。這時豆大的雨點打在我們頭上、臉上。我扯著他的衣服喊:“我們快跑吧!”他仍一動不動地站在那里，焦急地望著路口。
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談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇三
背著沉重的書包拖著疲憊的腳步，我終于到家了!終于可以清理一下那塞滿單詞古文的大腦了!我迅速走上自己樓上的小天地，手伸向門鎖，又驚訝得飛快彈回，——莫非我眼花了，門鎖的位置只剩下了一個冷冷的窟窿。
上個星期家里打櫥柜時，我瞞著媽媽自己做主央求給家里打櫥柜的叔叔幫我房間按了一把鎖，沒想到才幾天呀就被拆了，我問媽媽為什麼，媽媽沒有看我，邊搓衣服邊說：“這都是為了你!”“為我”我滿眼疑惑。
“我看你上星期一直，把自己鎖在屋里，我總擔心你，萬一你在里面看小說或玩手機什么的我也看不見，誤了學習怎麼辦，我這才把你的鎖卸了……”
我打斷說“我知道努力學習，為什麼……”
“行了就這麼定了，卸鎖是為了能時時刻刻看著你，知道你在干什么，你要不干別的，還怕我。”
我欲辯無言，只能委屈的回到屋里，許多不稱心的事一下涌來，只感到胸口很堵。過了一會，媽媽推開門站在桌旁靜靜的看著埋頭做題的我。
“二妮兒，剛才媽媽說話有些重了，不過我真的是為你好……”
我看著媽媽紅紅的眼睛，我也不由得哭了，我起身緊緊地抱住媽媽，那晚，我學習到很晚，回頭看著空洞的門洞鎖，只覺得心中歡快無比。
那一次通過我和媽媽的交流卸下了一道門鎖，那一次，我真棒!
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇四
爸爸非常愛我，但在學習上他卻從來不遷就我，甚至近乎苛刻。有一次，我正在寫練習，爸爸突然走到我身后，吹胡子瞪眼地說：“你怎么這樣沒出息，真令我失望。我說你幾遍了，你的練習本怎么還是這樣亂寫。”我說：“這只是練習，為什么要寫那樣整齊？”爸爸聽了就給我講了一個故事：
古時候有一個小伙計跟師傅學剃頭。開始的時候師傅讓他在南瓜上練手藝，每次練完后，他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復一日，師傅每次提醒他不要養成這個壞習慣，他就是不聽。一年后他手藝練成了，高高興興地出了師，辦起了剃頭鋪，迎來了第一個客人。他熟練地舞著剃刀，沒想到，最后隨著一聲“好了！”他習慣地一抬手，鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他呆住了，后悔也來不及了。
講完了故事，爸爸接著說：“同樣的道理，你平時就這樣練習，以后形成的習慣還能改掉嗎？”聽了爸爸的話，我再也不在練習本上亂畫了。
這就是我的爸爸，一個戴著近視眼鏡，但目光卻能穿越古今，看得很遠很遠的爸爸。爸爸就是這樣一個平平常常的人。他雖然沒有做出驚天動地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都給我留下了深刻的印象，他用他的言行影響著我，教育著我，啟發著我，盼我快快成長。我決不辜負爸爸的希望。
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇五
你最敬佩的人是誰？可能是那些在戰爭中犧牲的愛國勇士，也可能是像園丁一樣教育我們的老師而我，最敬佩的人是我的媽媽。
媽媽長著一頭烏黑的短發，額頭前留著齊劉海。鼻子有點兒往上翹，一雙櫻桃似的小嘴。眼睛不大，但是炯炯有神。
我的媽媽是一個再平凡不過的女人，她每天在家洗衣服、做飯、打掃衛生總是累得喘不過氣兒，但她卻任勞任怨、無怨無悔的為我們這個家庭付出。
一個夏天的夜晚，我躺在床上，媽媽坐在旁邊哄著我睡覺。漸漸地，我入睡了。突然，我的肚子像打雷一樣，疼得我在床上翻來覆去。媽媽見了，著急得不得了，急急忙忙抱著我送去了醫院。到了醫院，媽媽連忙給我掛了號，給醫生說了病情。看著媽媽臉上的汗水一滴一滴地落下，淚水模糊了我的雙眼。那幾天為了照顧我，媽媽又是去買藥，又是找醫生給我輸液，那張原本精神的臉卻顯出了幾分疲勞。我真不知該用什么來形容媽媽對我的愛。
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇六
一天，我去學畫畫，教畫畫的馮老師告訴我們“能夠做一個手工戒指送給媽媽。”手工戒指真是好主意！我立刻拿來畫紙畫設計圖。要怎樣設計呢？我想了一會，靈機一動，對了，媽媽屬豬，就做一個小豬天使戒指吧。我拿起筆開始設計小豬天使戒指：圓圓的腦袋，橢圓形的身子，胖乎乎的手和腳，雪白的翅膀。
設計好后，我拿來粘土開始做了！我先做小豬的腦袋，呀！怎樣老揉都不圓呢？好不容易揉圓了，天阿，太小了，再加點粘土，仿佛有太大了，于是又再拿走些粘土，還是揉不圓阿……經過反復揉阿，搓阿，最后把腦袋揉圓了。然后做好身子、手、腳，還有翅膀，再在腦袋上加上眼睛、嘴巴、耳朵，不一會一只可愛的小豬天使就出此刻我的眼前。
之后我把小豬天使粘在一個指環上，小豬天使戒指就做好了，我把戒指帶到自己的手上看了看，好可愛，好美阿！我把戒指撞到一個小禮品盒，等到母親節那天把它送給媽媽。
母親節到了，我把戒指送給了媽媽，媽媽高興地收下戒指，不停都夸獎我：“真是太棒了，這個禮物太有好處啦，我必須要好好珍藏。”看到媽媽這么夸我，我太開心了。
阿，媽媽夸我，我真開心。
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇七
每周一次的奧數訓練日又來了。我今天6：45起床。早飯后，我開著爺爺的電動車去上學。
“丁……”上課鈴響了，我們趕緊坐下等老師來。哎，陳老師怎么沒來？在代課老師的指導下，我意識到陳老師有事，就臨時換了一個老師教我們。
畫好了，我就看。啊，解決方案出來了。只需將橋梁兩端附近廣告牌之間的距離減去橋梁的總長度，然后減去所有廣告牌的水平長度，再除以間隔的數量，這意味著廣告牌之間相隔幾米。嘿嘿，我好開心！我等不及上課了，因為我想驗證我的答案是否正確。下課后，當老師把解答和答案寫在黑板上的時候，我忍不住笑了，因為我的思路和答案完全正確，我忍不住對自己說：朱伯特，你真棒！
俗話說，只要功夫深，鐵棒磨成針！這件事讓我深刻理解了這句話的含義。同時也讓我知道數學的大門永遠為勤奮的人敞開！
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇八
每個人都有自己的優缺點，我的專業當之無愧是計算機。不要以為我只是擅長打游戲。現在我來介紹一下我的三臺電腦。
第一個技能是做幻燈片，這是我自學的。雖然現在老師已經教過我們怎么做幻燈片了，但在此之前，我是通過自己的研究學會的。這個絕活不是吹牛，而是有證據，如果我們班有什么活動，我會把那些幻燈片都做出來！但也許這些還不夠，我還有證據！上次媽媽過生日，我也做了一張《游戲嘉聯華》的幻燈片作為禮物。里面有音樂，有背景，有游戲，有超鏈接…我覺得很完美！
第二個絕活是做漫畫，這是我自學的。我開始對這個感興趣是有原因的！前幾年偶然看到阿姨用一個軟件做動畫，當時沒怎么關注，只覺得很好奇。直到最后一次在網上偶然看到動畫軟件，想起來就想學。不過這個我還沒研究透，只能做一些小球動來動去的動畫，但是同學都不會，感覺還是很厲害的。
第三個絕活是qb編程。有一次，我在電腦上看到了編程班的報名通知。看到的時候很感興趣，就讓父母報了編程班。我在班里很優秀，受到老師的喜愛。而且我還利用老師教的內容做了一些程序，比如猜數小游戲，讓你做題，發現錯誤并給出正確答案和分數的程序等等。
聽了這么多，你會覺得——對我很棒！但我會繼續努力，做得更好！
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇九
哎，熱豆腐不能急著吃。重新開始。這次你可以小心得多。你要看橫的，豎的，彎的，斜的，再寫。可以一個一個畫。大小七把刷子，分工明確，每一面你都不會放過。好事多磨，我的杰作終于誕生了！被老師選中送到北京參加比賽。
一個月后，我從北京拿到了獎狀和獎牌，高興得跳了三尺高。打開電腦，面對視頻，把我的“杰作”傳給遠離家鄉的爺爺奶奶。奶奶看了，說：“哇！孫女的畫還在書里！”哈哈哈。
你說我好不好，就給我豎起大拇指！我真棒！
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇十
我是一個非常喜歡騎單車的男孩子。
在我七歲那年，我跟著爸爸和他的騎友叔叔阿姨們一起郊外騎游。
爸爸開始還挺擔心我的車技，在簡單的教會我一些騎行中的手勢和安全防護措施后，我們便開始了周末騎游旅程！
一開始我也不知道從哪里來的勁頭，拼命地往前蹬，左右擺動，嚇得爸爸趕緊護在了我的左邊后對我批評教育了一番……后來我也認識到不能這樣不顧及周圍騎友的安全而放任自己的任性，于是我就放慢了速度，平穩而有序的跟在了大部隊的中間位置，就這樣我們慢慢接近了目的地……這是一片很寬闊的河道岸邊，很適合野炊燒烤，大人們各自忙乎起來而我也沒有閑著，在我力所能及的情況下幫幫忙……野炊在緊張忙碌中開始又在一片歡聲笑語中結束，叔叔阿姨們還都夸我是騎行小能手，小英雄呢，我可高興了！然后就安全返程了！
回到家我才知道，這段路程爸爸和他們的騎友們半小時就能到達，原來是因為我的原因，他們才騎行了一個多小時……我這才恍然大悟，并不是我騎的多棒，而是大人們都在保護著我！我一定謹記爸爸對我說的“文明騎行，安全第一，從我做起”的教導！
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇十一
在我們生活中有許許多多令我敬佩的人，但最令我敬佩的人，要數我自己了！
有一次，我在一個星期內進步十分大，有一天，數學老師在數學課上來評選口算批改人，當輪到我們組時，我舉起了手，心想：老師不可能讓我當口算批改人，一方說道；你看這幾次你不是很優秀嗎？進步不少！另一方說道；這時中間一方說道：“你只有試了知道，不試是不知道的，試吧，其實你很棒！大膽點！加油。”但是后來老師也猶猭了一下，似乎在想：讓“陳俐”試一試。當老師喊出我的名字時，全部同學都不敢相信地嘴型變成了“o”型，當時我也被震了。老師說：“因為她這幾次有進步，所以我選了他。”
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇十二
我是一只小螞蟻，看見一個巨人正在攀爬一棵參天大樹，每當這個巨人爬上一步，下面的人就會為它鼓掌、吶喊，可見下面的人對這個巨人的期望是多么高呀！但是這個巨人爬到一半累得不行了，最后實在沒辦法，下來了。下面的人不再吶喊，而是責備它不堅持、半途而廢。我這個小螞蟻看見了這棵參天大樹，也忍不住想上天去，看看天上是什么樣子。
我的艱難旅程開始了！剛開始沒有幾個人支持我，還罵我：“自不量力！”連我的家人都勸我下來。遇到這種情況，我并沒有放棄，也沒有氣餒，我堅信一句話：堅持就是勝利！雖然每天沒有太大進展，只能爬一點點，但是我并不泄氣。這時，巨人來了，嘲笑我：“連我都不行，你這個小螞蟻怎么能行呢？如果不想太難堪，讓別人恥笑你，奉勸你一句就快下來吧，別費那工夫，你是無法到天上的，別在這出丑啦，根本沒用的。但我根本聽不進巨人的話，還是一步一步地向上走，一遍一遍念著：堅持就是勝利。
終于，在不久的一天，我爬上了天，下面的人都傻了眼，我在天上高揮著帽子，大聲說道：“嘿！我真棒。”在天上真是有趣極了，不過，過一段時間就厭煩了，我又回到了地上，當他們想聽我在天上的故事時，首先，我就會對我那些伙伴們，高喊一聲：“嘿！我真棒！”
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇十三
請問在我心中值得我們敬佩的人是誰?那就是在我們生活中樂于助人、經常幫別人做好事的雷鋒叔叔。
正所謂雷鋒叔叔他經常幫別人做好事，又能干，從小到大都不需要別人的報答，這種精神很值得我們學習。以后，我們要向雷鋒叔叔學習，像他那樣保護祖國，為人們服務、經常做好事，從來不做壞事不打人，不罵人，向雷鋒叔叔那樣做好事。所以我最敬佩的一個人就是雷鋒叔叔。
我最敬佩的一個人是雷鋒叔叔。
談論自己敬佩的人（優秀14篇）篇十四
別人問我最敬佩誰，我會脫口而出三個字，那三個字就是本人的大名。
我個子有點矮，不過還挺壯。我一個人做的事，會一個人承擔。我很喜歡做游戲，“三個字”、“偷西瓜”、“干抓人”、“跳格子”等，我都已經是老手了。在課堂上，我總是踴躍發言，因為我全身心地投入到學習中。回到家，我的作業寫得也很快，因為我從不溜號。另外，我還有兩個興趣愛好呢！
我非常非常喜歡跆拳道。跆拳道給了我勇敢的精神。我已經成為了黑帶選手，是中國跆拳道協會會員。兩年來，我練得特別認真。第一次轉到金東方道館練習時，原來在金相允道館學習的腿法全用了出來，教練看了都驚訝得連連叫好。家長在我們上課時談論的一個學員，說他跆拳道學得非常好的那個，他就是我。新來學員時，我會更加出色地表現自己――絕不能讓人把我們道館看扁了，好幾個學員都是看我學得這么好才來的呢！
我還特別喜歡英語，它讓我走進了另外一個美麗的世界，在那里，我可以傾聽另一種全新的聲音。每次老師剛提完一個問題，課堂上就會冒出一只“火箭”，這就是我的手，這是我正在搶答問題呢！
我很敬佩這個認真的我，換了你，你能不敬佩嗎？