每個人的人生軌跡都有起伏和轉折，總結能幫助我們更好地理解和啟發自己。接下來是小編為大家整理的一些人生總結范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發。
人生的知已（優秀18篇）篇一
和上本子，我的思緒飄得很遠……。
好多好多呀，關于那一年里的你，竟然都能深深地植入我的心底……真是不可思議！
三年的初中留下的是更多更多，幾乎每一片段都有你的記憶。我、我的同桌即你小學的同桌、你和你的同桌，兩個男孩和兩個女孩成了好朋友，鐵得就象一個人一樣，初中的課業是那么的輕松，那個沒用的體育老師班主任哪里管得住一班六十匹小野馬駒兒，有了更多的空余時間，我，你，她和他，瘋了一樣地玩著各種小時候的`游戲：在工地上廢倉庫里捉迷藏，在幼兒園的邊上拐了上課的小朋友逃課丟手絹，在小學的校園里和老班主任的新學生玩恐龍特急克塞號，在我家所屬的大院里瘋跑，在院子里掐嫩嫩的馬蘭頭兒卻把一片片的金花菜扯得和狗牙啃過似的……漸漸的，小女孩的心里永遠地種下了小男孩的影子……漸漸的，小男孩的名字成了小女孩口中出現頻率最高的詞組，高得仿佛哪一句沒有那句便成不了句……漸漸的，小女孩的夢里全都是小男孩的故事……這些代表了什么，小女孩卻并沒有發現，而最初發現的，卻是我的母親。
人生的知已（優秀18篇）篇二
“酒逢知己，千杯少”。“海內存知己，天涯若比鄰”。這一句句千古流傳名詩佳句，他們只為贊美兩個字——知己。所謂知己，根據理解，就是能夠了解自己，知道自己的心的朋友。所以，古往今來，人人長嘆：“人生難得一知己”。望今夕，逆前朝，追將來，憶遠古，人們只為認識知己。
三國時期，劉關張演義桃園三結義。心中有了共同的責任，同樣的關愛，同出生入死，歷史上就出現了一段佳話。
管仲與鮑叔牙的友誼驚天動地。鮑叔牙用自己的友好，讓知己深入管仲之心，令管仲發自內心地說：“生我者父母也，知我者鮑子也”。
著名物理學家愛恩斯坦和知己波爾，在物理學界都有著極高聲譽的科學家。但，兩人都視對方為學術的對手，展開了長達20余年的量子力學的大論戰，而這種學術并未影響兩個科學泰斗的友誼。在解答愛恩斯坦提出的一個個難題過程中，波爾等人逐漸完善了量子力學體系，為人類做出了巨大的貢獻。情易投，人難得。人生如能遇到一知己，足矣。任憑風在狂吼，雨在飛瀉。有一知己相伴，便會有晴空，彩虹。
知己，伴你我成長。
人生的知已（優秀18篇）篇三
第一次聽見這個詞語的時候，我就當了一回土老冒。當時辦公室里幾位美眉正津津樂道著這4個字的時候，我竟傻乎乎地問：“藍……顏……知已，是啥子？”結果引來了她們一頓結結實實的嘲笑。于是，我就記住了，所謂“藍顏知已”，就是一個美眉的沒有情人關系的，感情深厚的，特純潔特純潔的異性朋友。總之，在我的世界里，這個詞語與嘲笑有關。
其實，現在這社會，隨便你上看下看，左看右看，每個男人女人都不簡單。男人有了紅顏知己，在異性方面除了愛之外，還能有點純友誼的溫情，當然夠爽。女人當然也一樣，今天的女人可不是祥林嫂，什么封建禮教這樣那樣，都給姑奶奶滾一邊去，男人能有紅顏知己，姐妹們就得有藍顏知己，這才公平呢。很顯然，藍顏知已，擺明了就是與紅顏知己相對而出現的，至于性質一樣不一樣，有藍顏知已的美眉可管不了那么多。愛情是幸福的，不過也是蠻辛苦的事。于是美眉們便從藍顏知己身上找到了充電的辦法。當美眉們為愛受傷受累的艱難時刻，找藍顏知己傾訴一番無疑是最好的解決之道。在那種時候，美眉們頗有一種在喝多了之后找到了垃圾箱的快感，盡可以把所有的不滿、不痛快、無奈、窩囊都嘩嘩嘩地傾吐出來，反正他只是藍顏知己而不是丈夫、男朋友，根本不必考慮他的感受，也完全不必有影響他食欲的擔憂，誰讓他當初選擇做你的'藍顏知己呢？能夠擁有做美眉藍顏知己的榮光，就應該能夠承擔做垃圾箱的責任。
藍顏知己就這么好使。
同藍顏知己在一起，美眉們可以不花費心思。他今天食欲不好？他今天工作不順利？他失戀了？不必管他。他的生日是幾號來著？忘記了也不會被他懷恨在心，因為這些都是戀人之間才“斤斤計較”的事，藍顏知己嘛，好象根本沒有這必要吧。做一個成功的藍顏知己也不是件很容易的事，他首先應該擁有一副俠肝義膽，另外他應該是無所求的。他得是那種招之即來，揮之即去的人，總之有了困難的時候他可以來頂著，丈夫或者男朋友來的時候，他最好能夠早點離開——這里還有個小問題，沒有幾個男人會喜歡自己的老婆或者女朋友有什么藍顏知己的。
所以，我覺得這藍顏知己并不是一個令人感到愉快的角色，所以，不管那個美眉有多么美麗，俺也絕不做她的藍顏知己，與其勉強做到中途再跑掉，還不如從開始就別嘗試。
人生的知已（優秀18篇）篇四
君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋。（宋）歐陽修。
人生樂在相知心。（宋）王安石。
冤家宜解不宜結，各自回頭看后頭。（明）馮夢龍。
于患難風豪杰。(清)魏禧。
萬兩黃金容易得，知心一個也難求。（清）曹雪芹。
換我心，為你心，始知相憶深。（宋）顧夏。
鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。《漢書》。
山河不足重，重在遇知已。鮑溶。
大丈夫處世處，當交四海英雄。《三國志.蜀書.劉巴傳》。
君子上交不謅，下交不瀆。《周易》。
若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。陳剛中。
朋友，以義合者。（宋）朱熹。
衣不如新，人不如故。《漢樂府》。
同心而共濟，始終如一。（宋）歐陽修。
一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態。一貴一賤，交情乃見。《史記》。
未言心相醉，不再接杯酒。(晉)陶淵明。
人生交契無老少，論交何必先同調。（唐）杜甫。
交心不交面，從此重相憶。（唐）白居易。
人生結交在終始，莫為升沉中路分。（唐）賀蘭進明。
今日樂相樂，別后莫相忘。（三國）曹植。
相識滿天下，知心能幾人。（明）馮夢龍。
相知在急難，獨好亦何益。(唐)李白。
投之以木瓜，抱之以瓊瑤。匪報也，永以為好也。《詩經》。
人生所貴在知已，四海相逢骨肉親。《雁門集》。
合意友來情不厭，知心人至話投機。（明）馮夢龍。
二人同心，其利斷金。《易.系辭上》。
嬰其嗚矣，求其友聲。《詩經.小雅》。
樂莫樂兮新相知。(戰國)屈原。
刎頸之交。漢書.諸葛豐傳》。
知音世所稀。（唐）孟浩然。
朋友切切思思。《論語.子路》。
禮尚往來。《禮記.曲禮》。
君子以文會友，以友輔仁。《論語.顏淵》。
以財交者，財盡則交絕；以色交者，華落而愛渝。《戰國策》。
夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。《淮南子》。
以權利合者，權力盡而交疏。《史記》。
路遙知馬力，日久見人心。《元曲選.爭報恩》。
相知無遠近，萬里尚為鄰。（唐）張九齡。
相逢方一笑，相送還成泣。（唐）王維。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（唐）李白。
交情老更親。（唐）杜甫。
雖有兄弟，不如友生。《抱樸子.交際》。
君子淡如水，歲久情愈真。小人口如蜜，轉眼如仇人。
海內存知己,天涯若比鄰。王勃《送杜少府之任蜀州》。
相知無遠近,萬里尚為鄰。張九齡《送韋城李少府》。
少年樂新知,衰暮思故友。韓愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》。
以文常會友,唯德自成鄰。祖詠《清明宴司勛劉郎中別業》。
人生結交在終結,莫為升沉中路分。賀蘭進明《行路難五首》。
人生交契無老少,論交何必先同調。杜甫《徒步歸行》。
君有奇才我不貧。(清)鄭板橋。
海內存知已,天涯若比鄰。(唐)王勃。
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(唐)白居易。
友如作畫須求淡,山似論文不喜平。翁照《與友人尋山》。
莫愁前路無知已,天下誰人不識君。(唐)高適。
天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。(清)蒲松齡。
人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。(春秋)孟子。
君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以親,小人甘以絕。(戰國)莊子。
近朱者赤,近墨者黑。西晉)付玄。
人生貴相知,何用金與錢。(唐)李白。
與朋友交,言而有信。(春秋)子夏。
人生的知已（優秀18篇）篇五
擺脫淺薄和低俗的最好辦法就是讀書。
朋友是黑暗中的明月；書籍是心海里的航標燈。
物質生活的貧困，精神生活的匱乏并不可怕，可怕的是不肯為改變這種現狀去吃苦。
人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們在暴風雨中不致迷失方向。
在這個世界上取得成功的人，是那些努力尋找他們想要的機會的人，如果找不到機會，他們就會自己創造機會。
大自然是個忠實的供給者，但它只把報酬給予努力工作的人。
生活中，諒解可以產生奇跡。諒解可以挽回感情上的損失；諒解猶如一個火把，能照亮由焦躁、怨恨和復仇心理鋪就的道路。
人的美麗可愛，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。一個品質高尚的人，永遠是年輕和美麗的。
言行適度，凡事想到別人，是君子的兩大特色。
最難抑制的感情是驕傲，盡管你設法掩飾，竭力與之斗爭，它仍然存在。即使你敢相信已獎它完全克服，你很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。
事業恰似雪球，必須勇敢往前推，愈推愈滾愈大，但是，若在途中停下，便會立刻融化消失。
人生的知已（優秀18篇）篇六
學校簡介：思賢中學，全稱鄭州市金水區思賢中學，隸屬于鄭州市第四十七中學教育集團。
學校自2014年7月創立以來，始終站在巨人的肩膀上，與名校鄭州市第四十七中學實行四個統一。學校以培養有理想、有責任、有激情、有理性、全面發展的現代中學生為目標，堅持以人為本，倡導科學關愛，提升教育品質，建設書香校園的管理理念，努力打造精品教育，更好服務社會發展。
既往的教育成果及家長的口碑證明，思賢中學是一所師資力量雄厚、管理精細高效、課程多元發展、活動豐富多彩、教學效果顯著的高標準、高水平、高質量的精品學校。
2019年招生情況說明。
一、招生對象。
2019年鄭州市小學應屆畢業生。
二、招生計劃。
2019年計劃招生6個教學班，每班45人。
就讀方式。
學校提供寄宿、走讀兩種就讀模式。
四、招生程序。
(一)學生報名。
1.報名時間：2019年6月13日6月15日。
2.報名地點：各畢業小學及鄭州市各區中招辦。
3.學校代碼：0280。
(二)實施流程。
1.電腦派位：6月28日，教育-局實施電腦派位并公布結果;。
2.面談：7月5日7月9日，實施面談，具體時間和地點以面談憑證所載信息為準。
2019學年上海中小學校歷含放假安排。
近期，已經有不少家長在后臺問小編要校歷啦!
是不是都在期待暑假了呢?
今年的暑假是從。
2019年7月1日開始，8月31日結束。
還有一個月就放暑假啦!
是不是很期待呢~。
小編再送上2019學年新校歷一份~。
第一學期。
2019年9月2日開學，2020年1月17日結束。
寒假從2020年1月18日開始，2月16日結束。
第二學期。
2020年2月17日開學，6月30日結束。
暑假從7月1日開始，8月31日結束。
人生的知已（優秀18篇）篇七
她長著一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她的特長是體育，60米短跑和跳高是她的強項，每次比賽，她都能把這兩項的桂冠拿來。班上的同學羨慕得不得了。她學習成績也不錯，從一年級到六年級，她不是三好生就是表揚生。她還有一手好字，無論是鋼筆字還是毛筆字，她都是一等一的，可以說是一個全面發展的好學生。
她還很搞笑，每次和她在一起，沒有悲傷，只有快樂，我們一起講笑話，一起去鍛煉身體，無論到哪里，都可看見我們的身影，都可聽見我們的歡笑!
她就是我的同桌，方淑穎。
人生的知已（優秀18篇）篇八
粱鼎，字凝正，益州華陽人。太平興國八年進士甲科，解褐大理評事、知秭歸縣，再遷著作佐郎。知吉州，民有蕭甲者，豪猾為民患，鼎暴其兇狀，杖脊黥面徙遠郡。太宗尤賞其強干，代還，賜緋魚，舊例當給銀寶瓶帶，太宗特以犀帶賜之，記其名于御屏。
至道初，鼎建議興三白渠，及陳、許、鄧等數州用水利墾田，事具《食貨志》。徒陜西。二年五將分道擊李繼遷，李繼隆擅出赤檉路無功，還奏軍儲失期，鼎坐削三任。復為殿中丞，領職如故。以母老求郡，歷知徐、密二州。真宗踐位，復舊官。時三司督逋負嚴急，有久被留系者，命鼎按籍詳定，多所蠲免。逾月，拜右諫議大夫。
時西鄙未寧，建議陜西禁解池鹽，所在官鬻，詔從之。議者多言：“邊民舊食青鹽其價甚賤洎禁青鹽以困賊令商賈入粟運解鹽于緣邊價直與蕃鹽不相遠故蕃部赍鹽至者不能貨鬻今若禁解池鹽，與內地同價，則民必冒禁復市青鹽，乃資盜糧也。”時劉綜為陜西轉運使，鼎奏罷之。綜歸朝，亦密陳其非便。鼎既行，即移文禁止鹽商，所在約束乖當，延州劉廷偉、慶州鄭惟吉皆不從規畫。
鼎奏運咸陽倉粟以實邊，粟已陳腐，鼎即與民，俟秋收易新粟，朝廷聞而止之，上封章密陳其煩擾者甚眾，鼎始謀多沮，遂令林特乘傳與鼎等同議可否，于是依舊通鹽商。鼎坐首議改作非是，詔罷度支使，守本官。未幾，丁內艱，起復。卒，年五十二。
鼎偉姿貌，磊落尚氣，有介節，居官峻厲，名稱甚茂。好學，工篆、籀。嘗著《隱書》三卷，《史論》二十篇，《學古詩》五十篇。
（選自《宋史梁鼎傳》，有刪改）。
10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）。
11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）．。
a．解褐：脫去粗布衣服。指做官。文中加點的詞語“遷”“徙”“拜”分別表示升職、職位調動和授予官職。
b．食貨志：古代紀傳體史書中專述經濟史的篇名。紀傳體史書一般分為本紀、列傳、書志、箴銘、辭賦幾種體例。
c．“丁內艱”文中指遭遇母喪。古代父母去世要為其守喪，守喪是一種孝順的禮儀，有一定的時間規定。
d．篆、籀：文中指書體。漢字的形體逐漸演變，主要形體有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、行書、楷書八大類。
12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）．。
a．粱鼎為民除害，得到賞識。他在吉州任職時，奸民蕭甲為非作歹，他流放了蕭甲；皇帝賞識他，他得到皇帝不一樣的.賞賜。
c．梁鼎力除弊政，遭遇挫折。他建議禁止私人買賣解池鹽，輿論也認同他的意見，朝廷下令照辦，后來朝廷通鹽商，他遭到處罰。
d．梁鼎文才突出，為政有聲譽。他考中進士甲科，擅長書法，寫有三卷《隱書》等大量文章；他光明磊落，為官嚴厲，聲名很大。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)。
(1)鼎既行，即移文禁止鹽商，所在約束乖當，延州劉廷偉不從規畫。（5分）。
(2)鼎奏運成陽倉粟以實邊，粟已陳腐，鼎即與民，俟秋收易新粟。（5分）。
參考答案。
10.d(原文標點：邊民舊食青鹽，其價甚賤。洎禁青鹽以困賊，令商賈入粟，運解鹽于緣邊，價直與蕃鹽不相遠，故蕃部赍鹽至者，不能貨鬻)。
11.b(“一般分為本紀、列傳、書志、箴銘、辭賦幾種體例”錯，應為“一般有本紀、世家、列傳、書志、史表和史論幾種體例”)。
12.c(“輿論也認同他的意見”錯，輿論的意見與梁鼎相反，且輿論的發出是在朝廷同意梁鼎的意見后)。
13．(1)梁鼎赴任后，就發文禁止鹽商，所在的地方約束不當，延州的劉廷偉不聽從他的安排。（得分點：既、移文、乖當、規畫，各1分，句意1分）。
(2)梁鼎上奏請求運咸陽倉糧食充實邊塞，糧食已經腐爛，梁鼎就送給百姓，等到秋收換薪糧。（得分點：實邊、與、俟、易，各1分，句意1分）。
參考譯文：
梁鼎，字凝正，益州華陽人。太平興國八年考中進士甲科，初次任職為大理評事、秭歸縣知縣，又升任著作佐郎。任吉州知州，百姓有個叫蕭甲的，橫行奸詐，成為百姓一害，梁鼎揭露他的罪行，杖打他的脊背、刺面后流放到偏遠地區。太宗特別賞識他的辦事才能，梁鼎重新回朝廷任職，賞賜緋魚，按慣例應當賞給他銀寶瓶帶，太宗特別用犀帶賞賜他，把他的名字記在御屏上。
至道初年，梁鼎建議興建三白渠，以及陳、許、鄧等幾州利用水利開荒耕地，事情寫在《食貨志》中。調往陜西。至道二年，五名將領分路攻打李繼遷，李繼隆擅自從赤檉路出擊沒有戰功，還朝后上奏稱軍需物資沒有按時供給，梁鼎因犯事而被降三級官職。又擔任殿中丞，負責原有事務。因母親年老請求到家鄉州郡任職，歷任徐、密二州知州。真宗登基，恢復原來官職。當時三司責罰拖欠賦稅嚴厲急迫，有長時間被拘押的，朝廷命令梁鼎按照登記簿詳細審定，免除賦稅很多。一個月后，授任右諫議大夫。
當時西部邊境還未安寧，梁鼎建議陜西禁止私人買賣解池鹽，由所在的官府專賣，朝廷下詔照此辦理。議論的人大多認為：“邊境百姓過去吃池鹽，池鹽價格很便宜。從禁止池鹽來困住賊寇，讓商人送糧，從邊境地區運送解池鹽，價格和蕃鹽差不多，所以從蕃部帶鹽來的，賣不出去。現在如果禁止解池鹽，和內地同價，那么百姓一定會觸犯禁令買賣池鹽，這是幫助盜賊獲得糧食啊。”當時劉綜擔任陜西轉運使，梁鼎上奏請求罷免他。劉綜回朝后，也秘密陳述梁鼎的建議不妥當。梁鼎赴任后，就發文禁止鹽商，所在的地方約束不當，延州的劉廷偉不聽從他的安排。
梁鼎上奏請求運成陽倉糧食充實邊塞，糧食已經腐爛，梁鼎就送給百姓，等到秋收換新糧，朝廷聽到后阻止這件事，很多人上表章秘密陳述梁鼎擾民，梁鼎開始的計劃多數失敗，于是命令林特專程和梁鼎等人一起商議此舉是否可行，于是依舊通鹽商。梁鼎因起先倡議改變原有辦法，朝廷下詔免去梁鼎度支使職務，仍擔任原來的官職。不久，遭遇母親喪事，起用恢復原職。去世，享年五十二歲。
梁鼎體貌魁偉，坦蕩崇尚氣節，有正氣，為官嚴厲，名氣很大。喜歡學習，擅長篆、籀書體。曾寫《隱書》三卷，《史論》二十篇，《學古詩》五十篇。
人生的知已（優秀18篇）篇九
有許許多多的挫折。
雖然自己已做好心理準備，
可還會顯得措手不及，
那樣愚笨。
老師總說，
可是又有誰能夠完整的走下去呢？
但是，朋友，
請相信，
只要你通過自己的努力，
通過自己的堅持不懈，
和那份沒有被改變的執著，
你就會在自己人生的路上驕傲的走下去。
人生的知已（優秀18篇）篇十
也沒有愛人與愛人之間在走進婚姻殿堂時曾經許下的.“白頭偕老”的終身諾言和承擔的責任,因為這些責任和義務會約束你而不能動彈。這并不是否定你不要盡責，反之如果能與配偶心心相印珠聯璧合，且不美哉!快哉。朋友其實就是彼此把心當作荼在品味，自然隨情，它懂得在適時的時候飄然而來飄灑而去；適時的時候一起攀登心靈的高峰去享受人性中的至善、至美、至尊、至愛。但要進入這一境界確實不易，必須要有良好的品格、道德涵養、文化層次、博大的胸襟等基本條件，超越了友情的界線就不可能成為知音、知已、知心了。
人生難得一知已，千古知音最難覓，能走進你心里的知心朋友更是蜀道難難于上青天。朋友可遇而不可求，能有知心朋友此生已足亦，也不枉人生一世。能夠得到知已朋友要加倍珍惜。
人生的知已（優秀18篇）篇十一
很難回去那樣的日子了：唱一句“蒹葭蒼蒼”涉水至淇，吟一句“疏影暗香”孑然出世，生活被濡染得詩意氤氳。
生活中的一些細節其實極富詩意：春鳥秋蟲，夏蟬冬雪，月下簫，山間松……但是一雙被名利遮蔽的眼睛，對生活慣于取功能而去美感，早已觸不及詩意的衣袂。此生若迷失于名利場，便是自己為自己設枷，最終的結果，要么因跳脫不得而掙扎至死，要么因不堪重負窒息而亡。連生趣都沒有的人生，更毫無詩意可言。
就如一代才子柳永，縱是揮毫市井，偎紅倚翠，他的心里始終割不下對功名的執念。這份執念一直以悵怨之態滲在他的詞中，因而他的“擬把疏狂圖一醉”遠不如蘇東坡的“人間有味是清歡”來得逍遙自在。柳永的狂，不過是為了遮掩其內心對名利的渴求——那么蒼白，那么可憐。
真正的詩意人生，需要的哪里是“五花馬”、“千金裘”？疏食則飲水，曲肱亦可枕，褪盡浮華之后的簡單，縱是清貧，卻絕不困窘——蘊含無限生機與樂趣的生活，自然有至情至真的詩意。“戲劇是月，名利是星”。所有的.庸名利祿，到頭來，都不過賦予旁人茶余飯后的一點談資。看破了這一點，戲劇大家濮存昕不再汲汲于鮮花與掌聲，不再一心取悅他人，而是將整副身心投入所愛的戲劇藝術，潛心鉆研，全心全意地為自己而活。他的生命，回歸了清靜寡淡，卻因此詩意豐沛。這樣的人生，用最簡樸的物質，構建出最充實的心境，才可謂不虛度，不負這大好的人間韶華。
所以，脫離了名利之困，人心方能覓得大自在。
若將詩意比作一匹桀驁的野馬，那么自由就是它的草原。而名利，往往是束縛自由的牢籠和枷鎖。正是清醒地認識到了這一點，盧梭才堅定地拒絕了國王的萬金饋贈，反身選擇棲守精神的獨立與自由。他在《懺悔錄》中寫道，若被名利遮住雙眼，那么“真理也完蛋了，自由也完蛋了”。獨立與淡泊都已不復存在，更何談什么詩意人生呢？這與前賢莊子的“往矣，吳將曳尾于涂中”可謂不謀而合。大凡至賢者，都明了名利與自由的詩意乃不相容的水與火。因為在庸名利祿的裹挾與要挾之下，總有一天你將遺落自己的本心，出賣自己的靈魂。
雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。極富詩意之物，從來都是極簡單、極素樸之物。也唯有一顆素樸簡單的心，才有幸品嘗這詩意滿盈的“人間清歡”。
人之一生風塵仆仆，名利如霧亦如電，終究不過一場水月鏡花。放下對名利的執念，做一個簡單的人，一個心懷詩意的人，方能把短暫的生命活得如詩般純粹透亮。
這樣，即使偶有坎坷，也能帶著微笑走在路上，聽風賞花。抬望眼，已不知幾時云起了……呵，這簡簡單單的詩意，從來簡簡單單。
人生的知已（優秀18篇）篇十二
難得7字人生箴言，人生最難得是自在，修得心中大世界，坐看世界風起云涌。
人生何處不相逢，莫因小怨動聲色。在官三日人問我，離官三日我問人。
人惡人怕天不怕，人善人欺天不欺。善惡到頭終有報，只爭來早與來遲。
有錢有酒多兄弟，急難何曾見一人。古人不見今時月，今月曾經照古人。
近水樓臺先得月，向陽花木易為春。人情似紙張張薄，世事如棋局局新。
貧居鬧市無人問，富在深山有遠親。不信但看宴中酒，杯杯先敬富貴人。
門前拴上高頭馬，不是親來也是親。門前放根討飯棍，親戚故友不上門。
世人結交需黃金，黃金不多交不深，縱令然諾暫相許，終是悠悠路行心。
好義固為人所欽，貪利乃為鬼所笑。賢者不炫己之長，君子不奪人所好。
善業可為須著力，是非閑雜莫勞心。酒肉朋友朝朝有，無錢無勢親不親。
相逢好比初相識，到老終無怨恨心。勝者為王敗者寇，只重衣冠不重人。
三貧三富不到老，十年興敗多少人。山中自有千年樹，世上難逢百歲人。
誰人背后無人說，那個人前不說人。百煉化身成鐵漢，三緘其口學金人。
十分伶俐使七分，常留三分與兒孫。如若十分都使盡，遠在兒孫近在身。
長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。君子樂得做君子，小人枉自做小人。
豈無遠道思親淚，不及高堂念子心。堂上二老是活佛，何用靈山朝世尊。
平生不作皺眉事，世上應無切齒人。越奸越狡越貧窮，奸狡原來天不容。
富貴若從奸狡起，世間呆漢喝西風。求人須求大丈夫，濟人須濟急時無。
茫茫四海人無數，那個男兒是丈夫。人情似水分高下，世事如云任卷舒。
入山不怕傷人虎，只怕人情兩面刀。無求到處人情好，不飲隨它酒價高。
知事少時煩惱少，識人多處是非多。秋至滿山皆秀色，春來無處不花香。
貧無達士將金贈，病有高人說藥方。美人賣笑千金易，壯士窮途一飯難。
少時總覺為人易，華年方知立業難。
用心計較般般錯，退步思量事事難。
世上閑愁千萬斛，不教一點上眉端。毀身每是作惡日，成名皆在行善時。
莫把真心空計較，唯有大德享萬年。讒言敗壞真君子，美色消磨狂少年。
神仙難斷陰騭命，皇天不昧苦心人。平生不做虧心事，半夜敲門心不驚。
萬事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明。鬼神可敬不可諂，怨家宜解不宜結。
良田不由心田置，產業變為冤業折。千年田地八百主，田是主人人是客。
陰地不如心地好，命運在人不在天。有理問得君王倒，有錢難買子孫賢。
不求金玉重重貴，但愿兒孫個個賢。枯木逢春猶再歲，人無兩度再少年。
水暖水寒魚自知，花開花謝春不管。蝸牛角上校雌雄，石火光中爭長短。
留心學到古人難，立腳怕隨流欲轉。少而寡欲顏常好，老不求官夢也閑。
妙藥難醫冤孽病，橫財不富命窮人。多情自古空遺恨，好夢由來最易醒。
命中只有八合米，走盡天下難滿升。知恩報恩天下少，反面無情世間多。
榮寵旁邊辱等待，貧賤背后福跟隨。各人生死各人了，管人閑事受人磨。
易漲易退山溪水，易反易覆小人心。紅粉佳人休說老，風流浪子莫叫貧。
龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。得食貓兒強似虎，褪毛鸞鳳不如雞。
為人莫作千年計，三十河東四十西。當路莫栽荊棘樹，它年免掛子孫衣。
天上眾星皆拱北，世間無水不朝東。筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。
屋漏偏遭連夜雨，船慢又遇頂頭風。記得少年騎竹馬，看看又是白頭翁。
美人絕色原妖物，亂世多財是禍根。畜牲易度人難度，寧度畜牲不度人。
天作棋盤星作子，水有源頭木有根。昨日花開今日謝，百年人有萬年心。
北邙荒冢無貧富，玉壘浮云變古今。世事茫茫難自料，清風明月冷看人。
守口不談新舊事，知心難得兩三人。欲知世情須嘗膽，會盡人情暗點頭。
是非只為多開口，煩惱皆因強出頭。人生七十古來稀，問君還有幾春秋。
鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春。一年之計在于春，一日之計在于晨。
一家之計在于和，一生之計在于勤。一朝天子一朝臣，一輩新鮮一輩陳。
一苗露水一苗草，一層山水一層人。悶坐書館閑操心，看來全是論古今。
書中有真就有假，世人認假不認真。假作真時真亦假，真作假時假也真。
真真假假難分解，假者自假真自真。回憶世情般般假，借假修真破迷津。
由來富貴三更夢，何必楚楚苦用心。識透人情驚破膽，看穿世間心膽寒。
白璧易埋千古恨，黃金難買一身閑。人生究竟歸何處，看破放下隨萬緣。
佛法浩瀚廣無邊，度盡人間苦和難。開啟自性真智慧，笑游清秀山水間。
人生的知已（優秀18篇）篇十三
我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。
母親告訴我：孩子，人生應是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。于是，當我失敗時，才不會讓衰草撫慰傷痕，讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內涵。
父親告訴我：孩子，人生應是一個冒號，永遠都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著拓新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我：孩子，人生應是一個引號，把經歷中最刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師；是她牽著我走向人生大門，是她教會我如何做人；是她在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的'寶石。
奶奶告訴我：孩子，人生應是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是，我學會了什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發現，我有了一顆包容萬物的心靈。
終于有一天，母親對我說：“孩子，其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂‘金無足赤，人無完人’。但可貴的是，你一直都在追尋著句號。這不是目的，而是過程。但重要的，也就是這過程。”（初中作文）。
我忽然間發覺：我在尋求“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程。于是，我學會如何去珍惜我所經歷的一切。
經歷就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；經歷就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但它把星星留給了蒼穹。
我，雖然沒有得到人生的句號，但我已經擁有了最彌足珍貴的經歷。畢竟，只要努力追求過了，就可以無悔。
我相信，我人生的標點終究有一天會成為一個豎立的感嘆號!
人生的知已（優秀18篇）篇十四
盛世英才竟風流。
過眼云煙中如夢，
歲月無情染白頭。
百事人生且放歌，豪情釀酒醉眉額。
天地鯤鵬時展翼，風雨無阻渡星河。
人生如夢見幽簾，如夢非夢比思閑；
情歸何處哪已現，現實中來人為全；
百味雜陳與辛酸，深埋苦中淚始干；
生活盡有喜和憂，浪花朵朵濤依舊。
紅
天之旗幟。煉丹爐里的吶喊。
杜鵑啼血，石頭紅著臉歌唱。
中國國旗。中國結。中國紅。
中國夢駐在國人的胸爐，點燃顆顆。
星子。
紅作動詞，無論誰是主語。
皆為燃燒。
黃
淺淺的鵝黃里有新生。
成熟的深黃是豐收。
我喜歡大地和鄉親。
黃袍加身的盛況。
魅惑的金黃是誘惑。
像黃的.花心。
萬千矜持的情愫悄悄地流淌。
不漂白黃色的臉。
黃膚黑發，中華魂不改。
藍
一種品質。我本真的童年。
趴在老家的路上，數著天空的瓦藍瓦藍。
藍是最積極的，盡情釋放自己。
為天空寫下最凝練的一筆，可現在我有點奢望。
借泌水河之眼，看到河水之外的大海。
聽見濤聲。
風華正茂展雄才，步履闌珊觀夕陽；
酸甜苦辣笑無奈，花開花落待輪回。
天邊的一抹血色。
是我心靈的日光。
水中的夢幻倩影。
我要把你捧在手。
用心的慢慢品嘗。
你問我什么滋味。
我在用味覺去想。
讓一切都很完美。
現實總是很骨感。
夢想總是很飄渺。
沒有了夢會怎樣。
轉眼間白發蒼蒼。
書寫人生林連喜，
華夏萬眾齊贊美。
理髪崗位心陶醉，
二十年來情無比。
一元價格始終低，
顧客多付即退回。
核心價值志不移，
為民xx永牢記。
道德高尚樹豐碑，
平凡崗位創奇跡。
初中曾是我的輝煌。
高中乃是我的墳墓。
走過死亡。
大學將是我的崛起。
社會定是我的舞臺。
人生的知已（優秀18篇）篇十五
1、勤能補拙；勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
2、儉能養廉；儉養廉，奢養貪，粗茶淡飯傳家遠。
3、靜能生悟；淡泊以明志，寧靜以致遠。
1、公與私：公私分明，不能因私廢公；
2、情與理：感情服從理性，理性服從法紀；添加微信：caz6783。
3、內與外：內外有別，對己嚴，對人寬，正人先正己，律己方能律人。
人生的知已（優秀18篇）篇十六
新學年，又會有不少青年人選擇參加自考這種學習形式。我參與自考輔導工作20多年，接觸過很多考生。對自考新兵，我有幾條建議，就算是學習之初的一些提醒吧！
第一，要有執著的追求，登高望遠，明確目標與方向。
在學習型社會中，惟有不斷學習和積累知識者，才能更好地適應環境，發掘自身的更大潛能。那些目標遠大的考生，往往更能通過自己的努力取得好成績。大家可以訂立學習計劃，如“艱苦學習兩年半，大專學完連軸轉；再苦三年到五載，學士文憑手中攥”。據我觀察，但凡有明確目標導向者，最后都能成為成功者。
第二，成功不是輕而易舉，隨便可得的，必須堅定不移，經過一番辛勤耕耘，廢寢忘食，孜孜以求，直至人瘦帶寬也不悔。
自學考試確實是一條通往成功的路徑，但是如果考生缺少持之以恒的信念，沒有艱苦的付出，勝利的果實就不會自動掉落到你的手中。進入自考大門之后，有的人會發現，一些科目可能一次、兩次，甚至三次都不能通過，但如果考生能一直堅持學習，不達目標絕不放棄，心中有一份執著，肯定是最后的勝利者。參加自考，肯定會遇到困難，我送給各位一句話：“人遇到困難，往往是成功的先兆。”
第三，必須有專注的精神，反復追尋、研究，下足功夫，自然會豁然開朗。
如果考生學習十分用功，考試成績卻不理想，我覺得是個方法問題。有一個考生一年通過了7門課程的考試，我問他采取了什么好的方法，他坦誠以告：“我把能夠調動記憶的器官，包括手、眼、嘴、耳都調動起來了！”話雖簡單，但確實符合人的記憶規律。假如我們能在學習過程中合理地調動我們的聽覺、視覺，勤于動手，我相信效果一定是明顯的。這位考生每天都把學習總結寫在筆記上，并用錄音機錄下來，在上班的路上和工作間隙放出來聽，自然能夠融會貫通其中的知識內容。
建議新生們經常與老生交流，了解老生成功的學習經驗和方法。例如，大家通過與別人的溝通，可以了解到某個專業的課程中哪些比較好學、哪些比較難學的信息，然后采取先易后難的'學習方法，首先把那些比較好學、易學的科目作為學習的起點，取得學習經驗后再攻克較難的科目。一方面通過了比較容易的科目考試后，考生的自信心會得到很大提高；另一方面通過自己的考試經歷也可以摸索出一些適合自己的學習方法，可謂“一箭雙雕”。
第四，有耐力，才經得起艱苦學習過程的磨礪。
我教過的考生中，有許多這樣的例子。一位畢業時已經58歲的同志，學習前后持續了8年時間。我問他為什么能堅持這么久，他說：“我就是想證明一下自己的能力！”有一位患有癲癇病的考生，通過的學習，雖然只考過了8門課，但是他的精神是可貴的。一位身懷六甲的年輕母親，考完試后便被等候在考場外的家人送進了產房。我曾問她為什么要堅持學習，她說：“我要讓我即將出世的孩子看到我是個能干的母親！”年輕考生們，參加自考學習，一定要有足夠的耐心、耐力，只要我們堅持下來，成功必然屬于你！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”年輕人應該充分利用好自己的大好時光，提高自己的能力和知識水平。讓我們在沐浴溫暖陽光的同時，不忘充實自己的知識，豐富自己的知識內涵吧！最后，我把《太平御覽》中的一段話送給大家：“人之學者，猶渴而飲河海也，大飲則大盈，小飲則小盈。”讓我們以此共勉吧！
寄語者：中國人民大學教授王英瑋。
人生的知已（優秀18篇）篇十七
我是一名農村來的在校本科生，于5月份認識自考，并榮幸地成為其中的一員，希望我能夠成為一名優秀學員。
隨著本科教育思路從使學生廣學到深學的轉變，對于在校大學生而言，合理分配時間，形成與社會需求相適應的知識結構勢在必行，這是教育與時俱進的體現，不僅有利于改善大學畢業生當前就業難的狀況，更是從長遠利于個人的成長、發展。
也許我們這一代所處的本科教育環境是體制改革趕不上理念改革，這一客觀存在既是當代大學生所面臨的挑戰，又是我們可以利用的機遇。現在本科的現狀是：同學們有大量的課外自由支配時間，這些時間除了體育鍛煉、參加有限的社會活動以外，似乎找不到別的事情做。那么我們是不是可以學習一些自己感興趣的東西，理理促進、文理匯通一下。
科學技術是第一生產力，關鍵在于科學技術能迅速轉化為生產力，再這一轉化過程中，以前被體制所忽視的邊緣學科、交叉學科、綜合學科其實發揮了很大的作用。這也是教育多元化對一元化的挑戰。
從對這些問題的思考出發，我開始了自考，到現在我對自考累積的認識有：
（1）自考充分利用網絡資源的強大作用，一定程度上免去了辦學硬件要求的壓力，可以有大量的學員，而且大大減輕了受教育的費用，使得人們不需要急急忙忙地去盲目地學習，而是在知道自己該學什么的時候再學習。
（2）自考的'招生、考試形式使人們有機會把理論知識的學習和自覺的社會實踐有效地結合起來，大大提高了學習的效率。
（3）自考的性質是學員自學、社會助學，學員會自覺地端正學習態度，嚴肅考紀、考風，有利于國家培養具有優秀思想品德素質的人才。
在參加自考以來，我充分利用課余時間，從書本上、從網絡中學習自考專業知識，同時分析實際生活中的案例，培養了對自考濃厚的興趣。在學習管理的同時應用管理，管理我的人生，使我的自學能力和創新能力有了很大的提高。
自學考試以其獨特的形式，強大的生命力，在與其它各種考試形式的競爭中尋找到了自己的天地，本著教育百年之大計的方針，已經并且將要吸收大量的學員，為現代化建設做巨大貢獻。
我很榮幸成為自考這一支現代化大軍中的一員，并正在努力成為優秀學員，和大家一起分享學習的快樂與成功。
中國自考教育中心網。
人生的知已（優秀18篇）篇十八
如春季生活繁忙。
讓人少了幾分感傷。
還是這片湛藍的天。
懷里擁有白云的柔情。
心里幾分疲憊干澀。
遇見你。
漠然的心有了幾分悸動。
溫柔如水。
輕輕撫平我。
內心久久不能愈合的傷。
你、在這個季節。
白色衣襟。
隨風而起。
如出水伊蓮。
嬌媚純潔。
我本是過客。
卻再也抬不起。
前進的腳步。
你的溫柔。
透入我的心。
忘了世紀為你滯足。
遠遠望去你的倩影。
隨風飄忽。
仿佛眨眼間。
你又消失了蹤影。
可遠觀而不可近。
生怕驚擾了你。
又從我的視線消失。
你是我心中的溫柔。
時刻觸動著我的心。
就像細雨。
淅淅――。
颯颯――。
打動平靜湖面的感動。
戀上你。
無法抗拒。
思念如日夜不息的小溪。
不知你來自何方。
將歸去何方。
對你、我不愿做個過客。
想做歸人。
帶著憂傷的幸福。
是這個季節的基調。
不知何時能得。
美人一顧。
奪得佳人芳心。
佳期如夢。
帶著期待。
尋著你的溫柔。
一路走來！