優秀作文應該具備獨特的觀點和深度的思考，通過精心組織語言，使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文，供大家學習和參考。
龍年說龍小學（模板18篇）篇一
二月春光無限好，本周三劉海粟小學舉行了隆重的開學典禮。
這天全校師生歡聚一堂，在學校的操場上觀看了絕妙的舞龍表演。一陣隆隆的鑼鼓聲，穿著紅色衣服的舞龍人舉著金燦燦的長龍出場了，只見那龍長著長長的觸角，瞪著銅鈴般的大眼睛，張著血盆大口，舉著爪子，樣子非常威武。
舞龍的爺爺奶奶身著金衣，揮灑自如地繞場轉了一圈才慢慢加快了腳步，整條巨龍在爺爺奶奶的揮舞下顯得活靈活現，龍身隨著龍頭的擺動而上下起伏，左右搖擺，像一個個波浪連綿起伏。貼滿亮晶晶鱗片的龍身，在陽光的照耀下顯得更加耀眼。神氣的龍頭高高昂起，還不時地搖搖頭擺擺尾，像是在空中翱翔，又像是在大海里翻騰。舞龍人手舉著木棒，一會兒跳，一會兒跑，一會兒站，一會兒蹲，一會兒翻筋斗，一會兒人疊人，就像孫大圣揮舞金箍棒那樣自在。
當龍身盤踞起來時，突然龍身中出現了一位穿著綠色衣服的老奶奶，她手捧鮮花，坐在了龍身之上抖動著，向四周灑下了鮮花，灑下了對新年美好的祝愿，真是讓我們大飽眼福，我們不禁發出嘖嘖稱贊。
圍觀的同學們不停地拍手叫好，掌聲如潮水般涌來，大家深深地被精湛的舞龍表演吸引住了。
龍年說龍小學（模板18篇）篇二
第二天，洛可向爸爸媽媽道了別，跟朋友們去遙遠的山谷游玩。
他們走到了小樹林3區，準備休息一下。誰知一條兇猛的霸王龍沖了出來，張開血盆大口往卡拉身上咬，卡拉橫掃尾巴把霸王龍拌倒，然后叫上同伴，沒命地往前沖。
甩掉了“吃人狂”，小龍們喘了口氣，繼續往前走。
不知不覺已經天黑了，小龍們用旁邊的樹木和樹枝蓋了“房頂”，再拿一些芭蕉葉擋在四周，用榕樹的須扎起來，房子搞定了。他們再弄來一桶桶葉子，倒在房子外面的地上，再拿打火石和干樹枝燒起一堆火。賓吉回來了扔下一個大袋子，大家發現里面全是兔子，就把兔子串起來放在火里烤。
飯后，小龍們找到了一個湖，就喝起水來。
回到屋里，小龍們各自找了個合適的位置，倒頭便睡，他們都累壞了。
他們睡得很香，每個龍都做了一個好夢。
龍年說龍小學（模板18篇）篇三
你一定做過夢，或是噩夢，或是美夢。一覺醒來，你有記得夢中多少？夢，總是撲朔迷離的。
我喜歡做夢，大部分的夢都是美夢。我喜歡寫作，大部分的靈感都是來源于夢中的世界。是我筆下的世界也變得唯美。在班中總是當成范文，在學校作文總是能獲獎，這一切的一切都歸功于我那些夢。那夜的一簾夢是史無前例的，讓我不由得渾身不自在。
那天，夜不能寐，在床上輾轉反側，最終在黑寶石般夜幕中漸漸入眠……清晨，天蒙蒙亮，我就醒了，腦海里閃現了零零碎碎的畫面：在一片綠茵茵的草地上，我慵懶地看著夕陽西下，好像轉眼間的時間，天完全黑了，那夜的天空出現了星星，一閃、一閃……我的腦海顯現了一個驚奇的畫面——夢中夢。我躺在草地中央睡著了。在夢里出現了一個朦朧的身影。“我希望你接下來好好聽我說完，不要問我是誰，我來自你的內心。”聽聲音依稀辨出一個少女，“你還記得今天放學前，你躲在角落看著你的同桌偷走你的錢么？”我驚訝地點點頭，少女用夢幻般的溫柔嗓音說：“我知道你為什么不揭發他，你怕他被同學嘲笑，被老師批評，丟盡面子是嗎？”我靜靜地點頭，并抬頭盡量看清楚她的樣貌，但還是模糊不清。少女說：“你的心很好，但你不覺得他會一錯再錯，不知悔改嗎？或許被老師好好教育一番會更有用些。”我提著心，低聲說：“我一直在猶豫，告訴老師，他會沒面子，會恨我：不告訴老師，又怕他一錯再錯。”“相信我，去告訴老師。我來自你的內心深處。”夢醒了。我思索良久，決定去告訴老師。這件事情最終風平浪靜，同桌也并沒有恨我。
夢或許能指明人生的方向吧，因為夢來自你內心的最深處。
龍年說龍小學（模板18篇）篇四
今年是中國傳統新年龍年，家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。
下面，我就來說說龍年的來歷：
據傳，古時候森林里的動物很多，而且非常兇猛，常常成群結隊出來襲擊、吞食人類，致使人類無法安寧地生活。在忍無可忍的情況下，他們只好頻頻向天庭發出求救呼聲，祈求上天能懲治那些無比兇殘的動物。天帝同情凡人的疾苦，立即委派二郎神到凡間查看，了解實情。二郎神下到凡間目睹了動物撕咬凡人的場面，感覺到問題的嚴重，如果不及時拿出拯救辦法，人類將無法生存。大家一致認為必須盡快在動物之中立一個王，以它來管制那些為所欲為的動物。他以九種動物組合成一種新動物，取名為龍。說辦就辦，他即刻就在洞壁上慢慢地畫了起來。先勾畫出蛇身，接著畫當畫完獅須的時候突然停了下來。他想這虎眼只能先畫在一旁放著，等到九九八十一天，念個咒，再把兩只虎眼安上去，以后這動物才會更造福人間。
快到八十天時候，有一個木匠帶著斧子、墨斗到深山老林里砍伐木頭，走入洞內歇息。偶然之中看見洞壁上畫著一個駝頭、鹿角、魚鱗威風凜凜的動物，左看右看，就是缺少兩只眼睛。他隨手拿起墨筆，模仿二郎神畫的虎眼，添在龍頭上。這可壞了，洞壁上的龍張牙舞爪扭動起來，嘴里噴著濃霧，龍體火光四射，一時狂風大作，洞內飛沙走石，龍像一道閃電似的.飛了出去。木匠摔倒在地上，嚇得連滾帶爬。一聽說龍出洞，那些作惡的動物早已聞風喪膽，再也不敢出來食人，二郎神，用法術把龍馴服了，并讓它造福人類。從此，人們有了安全保障，可以自由地在山野勞作。人們把龍視為吉祥物，因此，逢年過節都要扎上一條龍，走村串戶游耍一番，企盼來年風調雨順，太平安康。
在新的一年里，我想送給同學們一副對聯，萬水千山憑虎躍，五湖四海任龍騰。
既然龍的精神是造福人類，那作為龍的傳人的我們呢？！
龍年說龍小學（模板18篇）篇五
提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時還自稱為“龍的傳人。”古往今來，有關龍的傳說，以龍為地名，以龍為圖案設計的工藝品，壁畫，裝飾數不勝數。在十二生肖中，龍也深受人們喜愛。今天，我就給大家介紹一下——龍泉。
龍泉位于成都是東部龍爾山下，包括花果山，百工堰，龍泉湖，石經寺等景區，湖周山丘與湖列島與花果成林。
龍泉湖是龍泉著名景區之一。湖面野鴨成群，小魚兒在水中歡快地游來游去，湖水清澈見底，微風拂過湖面，湖面上微波粼粼，一縷縷金色的陽光灑在湖面上，似萬點繁星墜落于人間，使人感到心曠神怡。
那里是一個休閑，娛樂，旅游的好地方，如果你到哪里去玩，可以打牌，喝茶，釣魚，如果玩兒累了還能享受豐盛的美味的河鮮佳肴。有麻辣的水煮魚，有油炸糖醋魚，有爆炒田螺，有清蒸河蚌……讓你直流口水。
龍泉還有一個著名景點——石經寺，石經寺建于明代正統三年{公元一四三八年}，原名天成寺，清乾隆32年{公元一七六七年}，改稱為石經寺，該寺一九六六年遭損，一九八四年維修重建。
啊！龍泉真是一個休閑娛樂的好地方，有時間你們一定要去那里觀賞那兒的山觀水色的風景，品一品那里美味的河鮮佳肴。那里傳承著龍的精神，龍的氣魄！
龍年說龍小學（模板18篇）篇六
甲：觀眾朋友們，大家好！
乙：今天，我倆給大家表演一段相聲《龍年說龍》。
甲：首先，給大家拜年了。祝大家龍年吉祥！
乙：龍鳳成祥！
甲：打住，你這可不是拜年用語，是新婚祝福哇。
甲：哪來的`道理？舉例說明！
乙：廣西某縣的一個副縣長就30多個特別親密女伴，排不上回家的日程。大家算算做了幾十次新郎。
甲：嘿！這是個別現象，你這是以偏蓋全。
乙：開個玩笑，咱們接著說龍。來個龍的成語接龍怎么樣？
甲：兵來將擋，水來土屯，誰怕誰。
我先來！藏龍臥虎。
乙：老態龍鐘。
甲：龍盤虎踞。
乙：龍潭虎穴。
甲：乘龍快婿。
乙：攀龍附鳳。
甲：畫龍點晴。
乙：葉公好龍。
甲：生龍活虎。
乙：龍游鄱陽湖。
甲：這是成語嗎？
乙：你這也不懂，鄱陽湖干旱嘛，不就是龍游淺水。
甲：你怎么就這么陰暗，陽光點好不好，能不能說個褒義詞。
乙：早說嘛！剛才就要求龍的成語接龍，有龍就行，大家說，我接的有沒有龍字。
甲：我說你懂不懂事啊，大過年的，要撿吉利的話說，請大家掌聲批評一下。
乙：還有你這樣要掌聲的，不就挑好聽的說嘛，小意思，來吧。
甲：筆走龍蛇。
乙：（思索）龍飛鳳舞。
甲：鳳子龍孫。
乙：（思索）鶴骨龍筋。
甲：龍韜虎略。
乙：（思索）龍肝鳳腦。
甲：車水馬龍。
乙：（思索）龍馳虎驟。
甲：蛟龍得水。
乙：（思索后唱《愛拼才會贏》）......三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
甲：你這不但沒龍字，怎么還唱起來了。
乙：你不是說挑好聽的說嗎，這唱得不比說得好聽嗎？
甲：那龍的成語呢。
乙：咱們今天是龍年說龍，干嘛非得成語呀。
甲：不是成語也得有龍字吶。
乙：這你就不懂了，這《愛拼才會贏》唱的就是-龍-馬-精-神。
甲：各位，(本站)這算不算啊。
乙：這幾年，我們湖口上下，萬眾一心，用龍馬精神打造了“湖口速度”。
甲：好吧，既然大家不反對，就勉強通過。咱們繼續說龍。
我們湖口是龍的故鄉，有大龍鄉、付龍鄉、長龍村、檀龍村、基龍里、陳龍口、張伯龍、饒郝龍、細陳龍、小朋龍、童家龍、周油榨龍、上泉水龍、上殷家龍、下殷家龍、周龍{上、社龍劉家、荷龍張家、八斗龍徐家、屈家龍寧家，還有一條舉世聞名的湖口草龍。
乙：龍年了，祝我們的觀眾朋友們坐龍椅、穿龍衣、睡龍床、吃龍宴、游龍宮、享龍富、
甲、乙：龍年吉祥，萬事如意。謝謝大家！
龍年說龍小學（模板18篇）篇七
恐龍，你好！我在書上看到你們的樣子，生活的環境，知道了你們的一些生活習慣。但有許多問題我想問問你們。
難道是沙塵暴讓你們睜不開雙眼痛苦地死去嗎？
還是隕石讓你們死去?
總之，還有很多很多問題，我想問你，說也說不完，寫也寫不完！
龍年說龍小學（模板18篇）篇八
在我們的湯頭，有一個新建了的龍園。
不過那個園子里可沒有龍，名字是因為一個傳說而起的。好像是一個龍王的王宮就在那里，我也不知道到底是不是真的.。不過那里以前真有幾個大柱子！
龍園里有種花種草的地方，名字我倒是記不起來了。但是絕對值得你們去一看的！還有一個馬場，還有一個橋，那個橋可不是你們想的石頭做的。是和蹦蹦床差不多的，如果你上去時很多人在上面，是和蹦蹦床一模一樣的感覺。還有一個滑雪場，不過現在是夏天，那里的雪也早就化了吧。所以我建議你還是冬天去滑的好！夏天去也有樂趣，現在龍園已經全面建好了，那里還有個露天游泳池。看上去很好玩，但我對那個沒有多大的興趣，不知道你們有興趣玩嗎。
哦，對了，那里還有一個草莓采摘園。不知道還有沒有草莓！
歡迎你來到湯頭龍園！
點評：開篇簡練，規范，吸引人。簡單交待地點。過渡自然，每一段交待得很清楚。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。結尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是：語言有些直白樸實，對于龍園里景物的描寫都是一筆帶過未作詳細描寫。缺少作者內心心情的描寫。
作者應對具體事物做重點描寫，使文章有詳有略。
龍年說龍小學（模板18篇）篇九
冰鮮龍利魚柳一塊(600克)，料酒一匙，鹽少許，姜粉、花椒粉各少許，蒜兩瓣。
番茄醬汁：番茄醬2匙，水7-10匙，糖1匙，白醋一匙，淀粉一匙。
做法。
1、將龍利魚室溫解凍，切寬約1.2厘米左右的條，用料酒、鹽，花椒粉、姜粉，抓勻腌制十分鐘。
2、取一個盤子，倒入適量面粉;蒜切末備用;。
3、鍋中放入比平時炒菜多些的油，燒至八成熱，將腌好的魚肉條逐個蘸裹一層面粉放入油鍋里煎炸至兩面金黃，取出碼在盤中。
3、煎炸魚的油倒掉不要，將鍋洗凈或另取一鍋熬番茄醬汁：鍋里放一匙油，燒至三成熱，倒入蒜末炒香，再倒入事先調好的番茄醬汁，中小火煮至醬汁起泡變得較濃稠時，澆在炸過的魚柳上即可。
小訣竅。
1、龍利魚解凍后比較軟，易碎，所以魚條不要切得太細，蘸裹面粉時動作要輕;。
4、我用的匙是我們平時喝湯的瓷匙。
龍利魚柳的介紹。
龍利魚也叫踏板魚、牛舌魚，鰨目魚、龍半滑舌鰨。個頭碩大的龍利魚，有男人的肩膀那么寬，個頭也有女孩子的身高那么高。龍利魚肉質細嫩營養豐富、屬于出肉率高、味道鮮美的優質海洋魚類。龍利魚的脂肪中含有不飽和脂肪酸，具有抗動脈粥樣硬化的功效，對防治心腦血管疾病和增強記憶、保護視力頗有益處。
所以龍利魚特別適在寫字間里成天面對電腦的上班族。龍利魚中的歐米加-3脂肪酸，可以抑制眼睛里的自由基，防止新血管的形成，降低晶體炎癥的發生，這就是為什么說它是護眼法寶的原因。特別值得一提的是，龍利魚只有中間的脊骨，刺又少、肉又多，幾乎沒有任何魚腥味，香煎來吃味道真是棒極了。
龍利魚柳的營養價值。
作為優質海洋魚類，龍利魚的脂肪中含有不飽和脂肪酸，具有抗動脈粥樣硬化的功效，對防治心腦血管疾病和增強記憶頗有益處。
同時，據營養測定，龍利魚中的歐米加-3脂肪酸，可以抑制眼睛里的自由基，防止新血管的形成，降低晶體炎癥的發生，這就是它又被稱為“護眼魚肉”的原因。所以它還特別適合整天面對電腦的上班族作為健康保健品。
龍年說龍小學（模板18篇）篇十
在我學了方寸世界一課后，我就一直對郵票很感興趣。一天，我無意中竟得知，我爸爸竟然有一套二零一二年所有大事小事都有相應郵票記載的郵冊時，我一個勁兒的求爸爸讓我看一看。在我的軟磨硬泡下，爸爸可算是答應了，并且承諾可以給我一張。我激動的翻開郵冊，霎時間，一張張郵票映入我的眼簾。五星紅旗正在迎風飄揚，火箭正在向宇宙行進······當翻到龍那張郵票時，我的心一下子波濤澎湃。那只龍形象生動，色彩鮮艷，一只只龍爪英勇的舞動著。它張牙舞爪，金燦燦的龍體是那么引人注目，看著就讓人心生畏懼。那“龍”好像在不惜一切的保護著一顆珠子。那一刻，我仿佛看見：億萬個中國人正在拼死戰斗，正在不惜一切的保護著自己的祖國······我立刻要走了這張。
我小心翼翼的走回房間，又輕又慢的把郵票放在我那有許多小玩意兒的“百寶箱”里。我心想：這下應該不會損壞了吧。可最后還是損壞了。我又一連試了好幾個地方，可總沒有放在郵冊里那么完好無損。哎，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。還是還給爸爸吧，我心情無比懊喪的想。正準備去還給爸爸，我突然萌生了一個想法，既然這是一張郵票，而且我們又“朋友”一場，這樣送回去，心里怎么有點空落落的，感覺郵票沒發揮到它的作用。
對了，我靈機一動，郵票不是應該在信上嗎？如果寫一封信給爸爸，我就會把這枚郵票貼……不行，萬一弄壞了怎么辦？哦！就別在信封上，那樣，我既對爸爸說了我想說的心里話，而郵票也發揮到了它的作用，不是個兩全其美的辦法嗎？于是我找來了一張紙，工工整整地寫下了想對爸爸說的話。寫完后，我把信萬分小心的裝進了信封里，最后，我已郵遞員的方式來到書房，說：“先生，有你的信。”“呦！信，”爸爸興奮地說。趁著這個機會，我溜回房間，聽著那邊的動靜。過了一會兒，傳來了爸爸的笑聲，我的心也笑了。
我愛這張郵票，不單單是因為他有生動的形象，鮮艷的色彩，更是因為它象征著億萬個中國人的勇敢、堅強與決心。
龍年說龍小學（模板18篇）篇十一
在張牙舞爪的帝王龍身后是手捧魔法書的龍族們，大家最后的希望破滅，而等著他們的是龍的火焰，在熊熊火焰中長老們紛紛倒地。“長老！長老！”魔法使者趕緊藏進一個小洞，龍的火焰差點撲到他身上，在匆忙奔跑中他踩到了機關，掉了下去。
使者這一掉卻是幸運到了降龍洞中，洞里有個柜子，柜臺上放著一本書，使者打開一看竟是降龍寶典，書的第一面寫著這么一句話：只有神魔杖才能打敗帝王龍。神魔杖原是降龍法師的.，被封存在龍之門那里了。
現在重要的是要拿到神魔杖，使者爬出降龍洞，向龍之門飛奔過去。帝王龍很快發現了他，不停地朝使者噴著火。使者機智地與龍周旋，在帝王龍轉頭時的空隙間，拿到了神魔杖。他把魔杖的末尾一轉，一把黃金利劍沖了出來，“呼啦多樂此！”（死亡包圍圈），只見魔杖發出耀眼的光，把帝王龍包圍起來。帝王龍掙扎著，可還是無濟于事。終于帝王龍被壓成一個小球，吸入魔杖，魔杖隨即漸漸消失。在荒島上住了十年的預言者——魔法使者成功地消滅了帝王龍。
從此，人們又過上了和諧美好的生活……。
龍年說龍小學（模板18篇）篇十二
我的家鄉就是七朝古都開封，就是一座文化名城，當然也有許多著名的景點比如：龍亭、鐵塔、大相國寺等，而我最喜歡的就是龍亭，龍亭在開封市西北隅，下面我介紹給你。
從南向北穿過繁華的宋都御街，就到了龍亭，進入大門，映入眼簾的就是一條從湖水中伸展出去的寬闊大道，盡頭便就是雄偉的龍亭大殿，兩邊的湖水就是傳說中的潘楊二湖。沿著大道，伴著兩岸湖水一路向北，大約走到大道的二分之一處，有一座拱橋，這就就是著名的“玉帶橋”，“玉帶橋”長約４０米，寬約２０米，就是貫穿東西二湖的一座石拱橋，因在波光漣漪的水面上彎曲似玉帶，故稱“玉帶橋”。“玉帶橋”相連的兩面湖水，傳說，東湖為宋朝“太師”潘仁美的府第，他陷害忠良，就是個奸臣，所以，潘家湖的水就是混的；西湖為宋朝抗遼名將楊繼業的府第，他舍身救國，就是個忠臣，所以，楊家湖里的水就是清的。這個說法雖沒有科學根據，但楊家湖里百舸爭流，潘家湖卻門庭冷落，也反映了人們對忠奸的態度和感情。過了橋，順著大道走，就到了高大的龍亭大殿的腳下。
龍亭大殿雄踞于高大的深紅色殿基之上，巍峨壯觀。它就是公園內整個建筑群體中的主體，建于72級蹬道的平臺之上，72級臺階代表72地煞。大殿坐北朝南，殿前就是貫通上下的用青石雕刻的蟠龍盤繞的御道，云龍石雕上至今還留有趙匡胤當年的馬蹄印。御道東西兩側各有上下蹬道和便道。龍亭大殿高約３０米左右，雕梁畫棟，殿外飛檐高翹，檐角皆掛風鈴，風鈴隨風作響，美妙無比。擠過人群進入大殿，就是宋太祖趙匡胤“大宴群臣”的人物蠟像群。只見他頭戴皇冠，身著龍袍，滿面春風地端坐在龍椅之上，高舉酒杯，一副志得意滿的神態。他的左右，樂師在奏樂、宮女在獻舞。而他的身后，一群武士執戟荷槍，虎視眈眈，森嚴警衛。御座前的趙普、王溥、石守信等文臣武將們，有的拱手祝賀，有的狂飲大嚼，歡樂中又流露著誠惶誠恐。蠟像把宋太祖“杯酒釋兵權”表現得淋漓盡致、入木三分。出了大殿，俯視龍亭全景，眼前的美景一覽無余，左前方就是潘家湖；中間就是寬闊的“通天大道”，通向遠方的宋都御街；右前方就是楊家湖，向遠處延伸就是另一個著名的景點“清明上河園”，其余滿眼都就是連綿起伏的高樓大廈。
這就就是龍亭，多美呀！我愛美麗的龍亭，更愛我的家鄉開封，歡迎您到開封來作客、游玩。
龍年說龍小學（模板18篇）篇十三
我是蜥腳下目的一屬恐龍，生活于晚侏羅紀，可能還有白堊紀早期，我可是所出現過的恐龍中最大和最重的恐龍之一。
我的體長23米，高12米，體重約77~80噸，一個正常人的頭頂只能夠到我的膝蓋，我還長著長長的脖子，一條短粗的尾巴和一個非常小的腦袋。我的牙平直而鋒利，不咀嚼就能將食物整塊吞下，我每天能吃1500公斤的食物，是今天龐然大物大象食量的十倍！你說我是不是個“大胃王”啊？最好笑的是，我的鼻孔長在頭頂上，是方便在水里泡著的時候換氣。別看我個子大，膽子卻非常的`小，食肉恐龍一來，我就趕緊跑進水里躲藏起來了。由于身體太重都是四足支撐，盡管這樣，行動依舊不便，只好在有水的地方活動，靠水的浮力來減輕一些體重，同時也躲避食肉恐龍的襲擊。與其他恐龍不同的是，我的前腿比后腿長，這能幫助我支撐我的長脖子的重量。
我和同伴們主要生活在美國科羅拉多州的大河谷和非洲的坦桑尼亞，喜歡成群居住并且一塊外出，我們經常成群結隊地旅行，在一望無際的大草原上游蕩，尋找新鮮樹木。
龍年說龍小學（模板18篇）篇十四
誰是我家的變色龍？我說的就是我媽媽，為什么呢？因為變色龍媽媽很奇怪，怎么奇怪呢？下面就看一下我半天的生活吧。
早上，我正睡得香，忽然，一陣溫和的聲音傳來，是在叫我起床。我裝沒聽見，還是呼呼地睡覺。這可把媽媽惹火了，臉由白色變成紅色，大聲叫道：“還不起床？再不起床，我打你屁股！”我回答道：“天氣這么冷，起床要很冷的，我還是睡著比較暖和。”“還不快起床！”媽媽再次叫道。
我知道媽媽這次是發火了，就像深睡千年的火山爆發了，而且魔力驚人，就連忙起床，把衣服褲子穿戴整齊。不然，就會再次火山爆發。
穿好后，我就去洗臉，剛洗好臉，媽媽又說話了：“干嘛不刷牙？”我怕媽媽又發火，趕緊拿上杯子，拿上牙刷，裝上水，趕緊刷牙，左弄弄、右弄弄、上弄弄、下弄弄……好了，我該去做作業了，正在我馬上要做的時候，媽媽又發火了，叫你讀書，你怎么做起雙休日家作？我又只好讀了起來。
下午也如此，我在心里說：“媽媽，您不煩嗎？您……”
變色龍——媽媽的故事，一次次地重復，你知道了吧！“變色龍”是我給媽媽取的一個外號。
龍年說龍小學（模板18篇）篇十五
步入景區，只見里面綠樹成蔭。“哇！那里還有小溪呢！”我興奮地喊著。溪水藍汪汪地流向遠方，從遠望去，就像仙女腰上那瑩玉做成的腰帶。
我們順著古橋往上走，不一會兒就聽見了“嘩嘩”的響聲，再往里走，瀑布就完全展現在眼前。只見瀑布猶如一條白練從九霄青天上垂掛至此；又好像一段銀河落入九天；又有如萬馬奔騰，激起無數泡沫，飛濺到幾丈外，煞是壯觀。瀑布凌空而下，發出“嘩嘩”的響聲，仿佛在演奏一曲交響樂。這不禁使我想起李白的一句千古絕唱“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”正當我陶醉在這似夢非夢，亦幻亦真的.龍穿仙境時，爸爸的一聲呼喚把我拉回了眼現實。
隆隆的響聲，似乎是瀑布姐姐在為我們送行；飄飄的云霧，似乎是仙人派來送我們的“筋斗云”。遠處，夕陽的余輝給龍穿峽染上了夢幻般的色彩。這給龍穿峽增加了幾“仙氣”。看著這壯觀的景色，我不由得佩服大自然的力量，只有它才能組合出這么完美的圖畫！
龍年說龍小學（模板18篇）篇十六
一天，小智等人，在探險時，遇到了惡魔龍巴圖大人。它攔住小智等人的去路，不讓小智前進。經過小智的一番交涉，巴圖大人還是沒有讓小智過去，并且還要小智為它提供兩個神奇寶貝奴隸。
小智很生氣，它們召喚出所有精靈一塊戰斗，惡魔龍巴圖大人的.實力，實在是太可怕了，把精靈們嚇得亂跑，并且它還有兩個頭，一個噴水，一個噴火，雖然有翅膀，可是不會飛，但是它扇動翅膀掛起的狂風讓人無法接近，巴圖大人就把精靈們打的亂跑。
最后所有精靈發出了組合技能，一下子就打敗了惡魔龍巴圖大人。小智乘此機會，用龍系精靈球將惡魔龍巴圖大人收了起來。這是小智他們累的氣喘吁吁，一下子坐在草地上，過了好久才起來，又開始了他們新的征程!
今天我和媽媽回姥姥家，我興奮的六點都起床了，我和媽媽準備拼車到鄭州和小姨會合，一塊回姥姥家。七點鐘坐上拼車，九點到鄭州和小姨會合了，我們一塊出發了，一路上媽媽和小姨聊天，我坐在車后面欣賞外面的風景。
下午兩點多到了姥姥家，見到了姥姥、姥爺我非常開心，因為我喜歡我姥姥、姥爺。
龍年說龍小學（模板18篇）篇十七
《變色龍》在自然界中，有一種叫變色龍的動物。它可以根據環境的顏色的變化而改變自身的顏色，以達到偽裝的目的。在生活中，也不乏這種”變色龍”存在。在我們班上，就有一個這樣的變色龍。
她是一個女生。在老師面前，她乖巧懂事；在同學面前她則傲慢無禮。
有一次老師沒帶課本，她知道后，便急忙把自己的教科書塞到老師手里，并溫暖地說：”您用吧，我和同桌一起看就行了！”老師朝她點了點頭，并當場表揚了她的樂于助人。后來一位女同學想向她借一本課外書看，沒想到她卻粗暴地說：”憑什么借給你你又不是老師，再說了，我還沒看完呢！即使我看完了也不想借給你，”說罷，還用那鄙視的眼光瞟了那女同學一眼。那種神態真是既傲慢，又無禮。
還有一次，一為同學因為病了，不得不提前回家，正巧那天是那位同學的值日，老師讓她幫那位同學打掃一下衛生。她立刻一臉堆笑地答應了。沒想到在打掃衛生時，卻嘀嘀咕咕地咒罵道：”真是的，明明是裝病，真是太陰險了，居然還讓我幫她打掃，真是太煩人了！”
這就是我們班的”變色龍”！其變色速度比川劇變臉還快吧，唉！真希望這種”變色龍”越來越少。
龍年說龍小學（模板18篇）篇十八
我的家鄉哈爾濱有許許多多的美景，有風光秀麗的太陽島，有歷史悠久的中央大街，還有建筑獨特的索菲亞教堂。不過，在我的心目中，家鄉最美的風景是雄偉巍峨、高聳入云的'龍塔。
龍塔高336米，是世界第三、亞洲第一高鐵塔。它不但可以把電視信號傳遞到千家萬戶，還是外地來的朋友觀光和旅游的好去處。龍塔20xx年建成，比我大三歲。我從小就趴在陽臺上看龍塔，龍塔也看著我一天天長大。
早晨，我總是習慣地透過陽臺的窗戶看龍塔。晴天，在朝霞的照耀下，龍塔仿佛披上了一件金燦燦的外衣。在有云彩的時候，龍塔似乎被截成了好幾段，隱隱約約地矗立在那里。如果是陰天，龍塔就只能看到一個小小的塔尖。一旦風起云涌，它就像一條蛟龍在云海里游動，仿佛活了一樣。
到了夜晚，華燈初上，龍塔就變成了愛打扮的小姑娘，把自己裝點成五彩繽紛、花枝招展的模樣。它還會發射出許多銀色的光束，從遠處看，非常耀眼奪目。龍塔像指路的明燈。如果夜晚我迷了路，只要看到龍塔，我就找到家了。
我愛家鄉，我愛龍塔。