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    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:薇兒

    讀后感是對(duì)讀者閱讀一本書后所產(chǎn)生的思考和反思的文字記錄,它能夠幫助我們更深入地理解作品的主題和觀點(diǎn)。接下來,我們一起來看看一些精選讀后感范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些靈感。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇一

    今天,我讀完了一本書趙麗宏的《童年河》。

    里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中有快樂、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的'快樂是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹。因?yàn)閬y跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。

    我喜歡雪弟,因?yàn)槲蚁矚g他的勇敢、他的快樂、他的那種奮不顧身的精神。

    童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇二

    趙麗宏的《童年河》這本書讓我了解了洪雪弟的童年,也讓我回想起了自己的童年。

    在洪雪弟7歲時(shí),和阿爹、姆媽一起來到上海,他們好幾個(gè)人住在一間小房子里,十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美,但也有令人羨慕的記憶。洪雪弟住在一個(gè)弄堂里,有許多的小伙伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河,他常常與“小蜜蜂”、“牛軋?zhí)恰钡刃』锇閭円黄鹑ズ舆呁嫠!S幸惶焖麄兊胶舆呁嫠#吹綐蛏先肆魅绯保腥嗽诒硌莘^,他們也擠進(jìn)去看熱鬧。

    正在此時(shí),只聽到“嘣”的一聲,橋塌了。橋上的孩子都落入了水中,更令人擔(dān)心的是,孩子們沒有一個(gè)會(huì)游泳。洪雪弟見狀,想也沒想,就跳入河水中救人。漸漸地,孩子們一個(gè)一個(gè)被救了上來,可是始終看不到“小蜜蜂”!

    洪雪弟左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經(jīng)筋疲力盡,但仍不顧一切的跳進(jìn)河里救人。當(dāng)他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時(shí),自己卻由于體力不支,撞到了礁石上。當(dāng)洪雪弟在醫(yī)院里醒來時(shí),立馬問“小蜜蜂怎么樣了?”得知沒事了,他才安心。洪雪弟樂于救人的精神深深地感動(dòng)了我。

    讀到這里,我不禁想起來自己的童年。我從小就住在明亮的大房子里,有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書、寫作業(yè)、玩游戲。我也有幾個(gè)要好的`小伙伴,我們一起在沙灘上嬉戲,一起在公園里騎單車,一起在草地上奔跑,一起在房間里做作業(yè)。在假期的日子里我們親密無間、形影不離。

    我也特別樂于幫助他人,在同學(xué)生病的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地送他去醫(yī)務(wù)室;在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地幫忙帶作業(yè);當(dāng)同學(xué)們有難題的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地講解。幫助別人就是要從生活中的一點(diǎn)一滴開始,在幫助別人的過程中,我自己也收獲了快樂。

    童年就像糖果一樣,五彩繽紛;童年就像泉水一樣,清澈香甜;童年就像星星一樣,有數(shù)也數(shù)不清的趣事。每個(gè)人的童年都是美好的,童年會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇三

    一個(gè)住在市區(qū)的朋友欣喜地告訴我,他家的陽臺(tái)上,飛來了燕子。兩只燕子天天在他家的陽臺(tái)上飛進(jìn)飛出,從窗外的樹林里銜來了泥和草,在陽臺(tái)頂部的墻壁上壘起了一個(gè)小小的窩。朋友小心翼翼地觀察著燕子,唯恐驚擾了它們。在春天的暖風(fēng)中,人和燕子相安無事,燕子在朋友的眼皮底下,過起了它們的小日子。燕子在小巢里生蛋,孵出了小燕子。燕子父母早出晚歸,為兒女覓食,小燕子在陽臺(tái)下的巢穴里一天一天長(zhǎng)大,最后跟著它們的父母飛出小巢,消失在城市的天空中。

    朋友的欣喜,也感染了我。燕子在市中心的陽臺(tái)上筑巢生活,以前難以想象。上海這座城市,過去在人們的印象中,是冷冰冰的水泥森林,是人聲嘈雜、機(jī)器喧囂的地方,天空中有飄揚(yáng)的煙塵,除了麻雀,難得看見飛鳥的翅膀。現(xiàn)在,情景已經(jīng)大不相同。當(dāng)冬天告退,春天的綠意在大地和樹枝上閃動(dòng)時(shí),鳥兒們從四面八方飛來了。麻雀?jìng)円廊辉谝磺兴鼈兛梢燥w抵的地方嬉鬧,但它們已經(jīng)不再會(huì)感覺孤單。在這座城市里,可以看到無數(shù)種飛鳥的行跡,可以聽到它們音調(diào)不同的鳴唱。

    我看著鳥兒們從我窗前的樹蔭中飛起來,看它們振動(dòng)翅膀,優(yōu)雅地飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,千姿百態(tài)的高樓參差林立,確實(shí)像是水泥的森林。這樣的森林,當(dāng)然不是鳥兒們的歸宿,但它們竟然在這座城市中找到了自己的棲息之地。

    夏:尋找清涼的風(fēng)。

    很多人在感嘆:夏天越來越熱。

    走在街上,看陽光透過樹蔭灑在地上的斑斕金光,希望能有幾絲微風(fēng)吹過,送來一點(diǎn)清涼。灑水車無聲地開過,把涼水灑在發(fā)燙的路面上,只見水氣蒸騰。年輕人繽紛的穿著如彩色的浮萍,在熱流中飄動(dòng)。他們輕盈的腳步揚(yáng)起微風(fēng),似乎是在炎熱中尋求清涼。他們手中的可樂雪碧和冰淇淋,引起我對(duì)昔日棒冰和酸梅湯的回憶。可這些甜膩的冷飲無法驅(qū)逐人們心頭的燥熱。

    年輕人手中拿著的東西,最多的不是冷飲,而是手機(jī)。幾乎是人手一部,邊走邊說,邊走邊看。一部手機(jī)里,似乎隱藏著他們所有的生活,所有的悲歡哀樂,所有的好奇和希冀。然而手機(jī)絕不是防暑降溫的用品,我聽到那些對(duì)著手機(jī)大聲喊叫的聲音,感覺熱風(fēng)撲面。

    離開地面,走到地下。上海人出行已離不開地鐵。地鐵在地下開得平靜安穩(wěn),車廂里有空調(diào),人雖多,但很清涼。有些情景,地上地下是一樣的,很多人手里握著手機(jī),說話,發(fā)短信,看微信,甚至還在手機(jī)上看電影。一個(gè)中學(xué)生模樣的女孩,卻拿著一本書,站在車廂里,靜靜地閱讀,沉浸在書為她展示的世界里。我站在這個(gè)女孩身邊,感覺到一股清風(fēng)吹來。

    其實(shí),這個(gè)女孩并不是孤單的。在夏天,我曾經(jīng)參加過這個(gè)城市舉辦的各種各樣的讀書活動(dòng)。在圖書館,在學(xué)校,在居民社區(qū),人們?yōu)闀郏瑸闀兆恚x書在人群中蔚然成風(fēng),愛書的人,有孩童少年,有年輕人,也有老人。在每年一度的上海書展上,無數(shù)新書在等候著愛讀書的上海人。在這里,可以遇見興致勃勃的讀者,也會(huì)遇到來自全國乃至世界各地的作家。

    秋:銀色的激情。

    自然界的一年四季中,色彩最豐富的其實(shí)是秋天。秋天是成熟的季節(jié),也是生命更新?lián)Q代的季節(jié),春夏的綠色,在秋風(fēng)中千變?nèi)f化,呈現(xiàn)出無數(shù)奇妙的顏色。在上海,也可以欣賞到大自然的秋景,只要有樹,有綠地,有花草繁衍的地方,秋光便在那里爛漫。秋風(fēng)起時(shí),飄旋在風(fēng)中的落葉,就像翩躚的蝴蝶,在城市的每一個(gè)角落飛舞。

    空氣中也有秋天的氣息。那是優(yōu)雅的清香,是桂花的香味。在我的記憶中,從前的上海,只有去桂林公園,才能聞到桂花的香味。而現(xiàn)在,桂花的清香飄漾在我們這個(gè)城市的每一個(gè)角落。我不知道,這么多的桂樹,是什么時(shí)候種的,種在什么地方。

    如果人生也有四季,人生的秋季是什么顏色呢?有人說應(yīng)該是銀色,在城市里,到處可以看到銀發(fā)的人群。不要以為這銀色是凄涼的晚景,是寂寞和孤獨(dú),我發(fā)現(xiàn),在這座城市里,進(jìn)入秋季的人群,依然生機(jī)勃勃,對(duì)生活充滿了激情。

    早晨去公園,遇到的大多是銀發(fā)老人。他們?cè)诔琛⑻瑁蛱珮O拳,朝霞把他們的銀發(fā)染成一片耀眼的金紅。他們中的很多人,在年輕時(shí)代也沒有這樣激情洋溢過,到了銀發(fā)時(shí)代,竟然都如蘇東坡所唱:“聊發(fā)少年狂”。我注意過老人們的表情,他們開朗樂觀,目光明亮,他們用歌聲,用優(yōu)雅奔放的肢體語言,訴說著對(duì)生命的熱愛。有一次,我被邀請(qǐng)去圖書館參加老年大學(xué)的詩歌朗誦會(huì),朗誦者都是退休的老人,他們聲情并茂地朗誦詩歌,朗誦散文,文學(xué)成為他們晚年的美妙伴侶。

    這個(gè)城市,老年人已是人群的主體,如果老人在這里沒有快樂的心情和幸福的生活,這個(gè)城市不會(huì)是一個(gè)可愛的城市。讓人欣慰的是,秋光中,到處可以看到老人們年輕的身影,聽到他們發(fā)自內(nèi)心的歌聲和笑聲。這使我想起劉禹錫的《秋詞》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。

    冬:在天上俯瞰人間。

    在一個(gè)冬天的夜晚,我從國外歸來。飛機(jī)的終點(diǎn)是浦東機(jī)場(chǎng),空中的最后一程,飛越了繁華的市區(qū)。從空中俯瞰我生活的這個(gè)城市,如同夢(mèng)幻世界。

    飛機(jī)在下降,我的額頭貼著舷窗,視野中明晃晃一片。迎面而來的,是無邊無際的燈光,墨色的夜空被地面的燈光映照得通紅透亮。天幕之下,燈的江河在流淌,燈的湖泊在蕩漾,燈的汪洋大海在起伏洶涌,地平線上,燈的丘陵逶迤,燈的峰巒相疊,燈的崇山峻嶺綿延不絕。變幻無窮的燈光,用無數(shù)直線和曲線,用斑駁陸離的色塊,勾勒出無數(shù)幅印象派的巨畫……從清寂的空中俯瞰人間的繽紛繁華,反差是何等強(qiáng)烈。燈光使我目眩,使我異想天開。這五光十色的燈光中,有鉆石的璀璨,翡翠的文雅,有()水晶的剔透,珍珠的皎潔,有琉璃的晶瑩,瑪瑙的溫潤……仿佛全世界的珍寶此刻都聚集在這里,匯合成一個(gè)童話的世界,一個(gè)給人無窮遐想的天地。

    燈光是什么?是人煙,是人的智慧和財(cái)富的結(jié)晶,是人的憧憬和向往的反射,是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的美妙橋梁。燈光可以讓人展開想象這翅膀,飛翔于理想和夢(mèng)幻之間,燈光中發(fā)生的無數(shù)故事,也許正是把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的故事。而這些故事的主人,是今天的上海人。燈光中,大自然的四季失去了界線,即便在寒冷的冬天,也能從這一片輝煌璀璨中感受春的溫情,夏的熱烈,秋的清朗。

    很多年前,我也有過夜晚飛抵上海的經(jīng)歷,在我的印象中,這是一個(gè)暗淡的城市,寥落的燈光使我沮喪,使我感受到我們和世界的距離。我眼前的燈海,大概可以和世界上任何一個(gè)大都市媲美。我走下飛機(jī),乘車進(jìn)入市區(qū),燈光由遠(yuǎn)而近,從空中俯瞰時(shí)的那種神秘消失了,取而代之的是滿目琳瑯的耀眼,是實(shí)實(shí)在在的輝煌。

    在亮如白晝的燈光中,我忽發(fā)奇想:如果我是兩百年前的一個(gè)漁人,每天夜晚,將一葉小舟停泊在荒涼的黃浦江畔,與我相伴的,是無邊的黑暗,還有無盡的江濤。月黑之夜,手提一盞小小風(fēng)燈,獨(dú)坐在船頭凝望夜色,但見天地如墨,火苗在風(fēng)中搖曳,燈光照不出兩三尺遠(yuǎn),江灘蘆葦將巨大的陰影投在我四周。這樣的黑夜,只能蒙頭睡覺。一覺醒來,兩百年倏忽過去,出現(xiàn)在眼前的,正是我此刻見到的燈山燈海,這時(shí),我這個(gè)兩百年前的漁夫該如何驚詫?這將夜晚變成了白天的燈光,我連做夢(mèng)也沒有見過,面對(duì)這樣的燈光,我大概只能斷定,這是夢(mèng)游,是夢(mèng)中踏進(jìn)了天堂。

    人生如夢(mèng)。能把夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)的人生,應(yīng)是美妙的人生。在漸入佳境的燈光中,我想。(刊于11月14日解放日?qǐng)?bào)“朝花”)。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇四

    趙麗宏的《童年河》這本書是一部長(zhǎng)篇小說,作家趙麗宏。寫得非常精彩,受到人們的`一致喜愛。

    本書的主人公是雪弟,主要講了雪弟從鄉(xiāng)下回到上海之后發(fā)生的一些事情,其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。

    內(nèi)容提要:雪弟闖了禍,用西瓜皮砸了“瘋老太”,“瘋老太”抄起棍子來打雪弟,雪弟立刻就向弄堂里跑,上完樓梯到家以后遇到了親婆,親婆趕快把雪弟推進(jìn)了門后,然后“瘋老太”就上來了,問了親婆雪弟在哪里,當(dāng)然親婆不可能告訴她,她就向曬臺(tái)跑去,最后罵罵咧咧的走了。

    事后雪弟把事情告訴了親婆,親婆要求雪弟去道歉,但雪弟害怕“瘋老太”,所以最后在親婆的陪同下道完了歉。

    這個(gè)故事告訴我們,不要闖禍干壞事,如果干了,就要加倍的向別人賠償、道歉。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇五

    時(shí)光度量著生命,時(shí)光塑造著人生。我們的一切都裝載在時(shí)光的容器里,我們的心靈感受著時(shí)光的浩瀚無垠,時(shí)光是一個(gè)和生命一起展開的謎,時(shí)光是一個(gè)人類不斷思索與感受的客體。近日,上海文藝出版社推出了《時(shí)間斷想——趙麗宏散文近作》,該書收錄了作家趙麗宏在至間創(chuàng)作的散文精品百多篇,他的作品以理性思考的筆觸探索心靈的豐富,洋溢著人性溫暖的抒情筆調(diào)體現(xiàn)了趙麗宏散文的獨(dú)特風(fēng)格,傳遞出他對(duì)光陰與生命的獨(dú)特感悟。

    在羅馬,他走進(jìn)有兩千四百年歷史的萬神殿的大廳,抬頭看陽光從鏤空的穹頂上灑下來,輻射在空曠的.大殿里,兩千多年來,陽光每天都以相同的方式照亮幽暗的廳堂,然而在相同的景象中,時(shí)光卻一年一年地流逝,他感慨地詠嘆著,“我們所能見的一切,都凝集著過去的時(shí)間,都是時(shí)間的腳印。時(shí)間把過去的一切,都鑿刻成了雕塑。時(shí)間更像是光,在黑暗中一閃而過。我們可以欣賞時(shí)間的雕塑,卻無法和逝去的時(shí)間重逢。”

    書中還有《文學(xué),有一顆年輕的心》、《巨鹿路,那個(gè)神秘的花園》、《關(guān)于“四步齋”》等文章,記錄了作者三十余年行走于文學(xué)之路的感動(dòng)時(shí)分和細(xì)節(jié)記憶。

    《在我的書房懷想上海》、《詩意的居住》等文章中,趙麗宏表述了流光溢彩的大都市生活中蘊(yùn)涵的人文情懷,還有《昆曲之魅》、《巍峨的托爾斯泰》、《用百萬年歷史回答一個(gè)簡(jiǎn)單問題》等評(píng)介性散文則引領(lǐng)讀者進(jìn)入斑斕多姿的藝術(shù)世界……其優(yōu)美、清麗的文字是喧囂年代中一位游吟者的詠頌,沉靜而綿長(zhǎng)。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇六

    上海,這座在幾十年前就早已以繁華享譽(yù)全國的大都市擁有著一種光怪陸離的神秘氣息,在這里的人,都被一種名喚做“欲望”的力量所驅(qū)使著,極力地追求著名與利。也正因?yàn)樗@種紙醉金迷的朦朧美,才孕育出了張愛玲這樣一位下筆濃墨重彩的作家,這里五光十色霓虹燈下的生活就是她創(chuàng)作中取之不盡、用之不竭的素材。

    在這座高樓林立的城市里,卻有這樣一位作家用他靈動(dòng)優(yōu)美的文字奏響了一曲鬧市之中的天籟。他,就是趙麗宏。

    他確實(shí)是在上海長(zhǎng)大的,這一點(diǎn)不容否認(rèn),而他的文字卻像一泓深山中的清泉,平淡而雋永。他極力追求美的感受卻不矯揉造作,與張愛玲的濃墨重彩相比又是另一種平淡的美。

    童年時(shí)期的趙麗宏經(jīng)常在家門外的一條河流中鳧水嬉戲。每當(dāng)他從水中探出頭來時(shí)就會(huì)望見對(duì)面城樓上所雕刻的石像。灰蒙蒙的石像給了幼小的他一種心靈上的震撼,連他自己也說不出來那是怎樣的一種觸動(dòng),只覺得那棱角分明線條流暢的石像所帶給他的一種莫名的威嚴(yán)的感受便是所謂的“藝術(shù)”了。藝術(shù)的種子也在這時(shí)播種在了這個(gè)幼小孩子的心田里,日后竟出人意料地長(zhǎng)成了一棵參天巨樹。童年時(shí)期的趙麗宏其實(shí)與我們并無兩樣,他亦和我們一樣喜歡幻想。他總是喜歡在夜闌人靜之時(shí)望著頭上的天花板,將上面紅紅綠綠千奇百怪的菌落想象成各種稀奇古怪的形象,這或許也是他日后能寫出許多有趣的童話和小說的原因之一吧。

    身居上海就免不了一出門便被林立的高樓遮住了頭頂?shù)奶炜眨瑝旱萌舜贿^氣來;喧嚷的人流與川流不息的車流不停地交織成一幅幅令人眼花繚亂的圖畫,使人心煩意亂。這樣嘈雜的環(huán)境對(duì)于寫作而言可謂是徒有害而無一益。趙麗宏卻能在這水泥鋼筋筑起來的冰山里找到一處幽僻所在——一所被爬山虎的綠葉所覆蓋起來的公寓。在他的作品中他也提起過這所“爬山虎公寓”,對(duì)于它的喜愛更是溢于言表。但后來小區(qū)物業(yè)為了粉刷這公寓的外墻,竟是將這些爬山虎連根鏟除得干干凈凈!沒有了爬山虎的公寓露出它原本破敗不堪的容貌。就算后來亡羊補(bǔ)牢種上了些紫藤花也是無濟(jì)于事,公寓往日的生機(jī)是再也回不來了。

    我何嘗不明白趙老師寫這篇短文的用意?當(dāng)今社會(huì)不就是有許多諸如像什么拆除千年古城新蓋高樓,砍伐森林用以耕種,填湖造陸修葺樓臺(tái)等等該下十八層地獄永世不得超生的荒謬行為嗎?趙麗宏先生痛的不止是他的愛寓,還是那已傷得千瘡百孔的自然。

    也許是厭倦了上海的繁華與喧囂,趙麗宏之后便開始四處旅行,走遍祖國的大好河山,游覽了無數(shù)的醉人美景,也寫下了許多清新脫俗的文字。跟隨著他的文字,我賞閱了黃山在風(fēng)景區(qū)之外的動(dòng)人美景,也為他與那只本要?dú)⒌糇龀赏聿偷男」返墓适露弧N胰允遣桓蚁嘈胚@些追求自然與本真的作品竟是出自一位上海人之手。沒有任何華麗的辭藻,沒有任何做作的雕飾,文章渾然天成,如行云流水一般。

    趙麗宏的散文就如那一曲城中的天籟,喚醒了人內(nèi)心深處對(duì)于自然的歸屬感,讓人在滾滾紅塵的最深處,尋得那份彌足珍貴的寧靜。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇七

    在當(dāng)代文壇的競(jìng)技場(chǎng)上,趙麗宏是兩面開弓的高手,弓弦響處,他的支支響羽奔赴的都是詩與散文兩處靶心。他剛屆花甲之年,日尚未落西山,晚霞尚未飛,他打靶歸來回營清點(diǎn)。已然是戰(zhàn)果赫赫,也就是我們平日所說的著作等身。說他著作等身絕非時(shí)下流行的套話虛言,他至今已出版散文集、詩集、報(bào)告文學(xué)集等各種各樣共六十余部,另有《趙麗宏文集》五卷本行世。真令我“不應(yīng)有恨”但卻不免“羨慕嫉妒”。近日,他的新著《錦城覓詩魂》由貴州人民出版社印出,命途多舛者謂之雪上加霜,而文途多才如麗宏者,這真可說是錦上添花了。

    作為“花重錦官城———成都人文系列”叢書之一,趙麗宏這本《錦城覓詩魂》,既不同于他人的散文,也不同于自己以前的散文,也既不同于古人的詩話,也不同于今人的詩話,甚至和他不久前在人民文學(xué)出版社出版的古典詩詞欣賞專書《云中誰寄錦書來》,面目與風(fēng)情也有所不同。我無以名之,且名之曰:別樣散文,另類詩話。

    我之所以稱《錦城覓詩魂》為別樣散文,是因?yàn)辂惡暌藻\城的歷史與地理為徑,以和錦城有關(guān)的詩人文士與詩作文章為緯,編織起他的地域文化與詩文化相交融的散文的錦繡。“錦城”,亦名錦里,又名錦宮城。《華陽國志·蜀志》讀到錦江時(shí)說:“錦工織錦,濯其中則鮮明,他江則不好,故命曰錦里也。”后即以錦里為成都之代稱,李商隱《籌筆驛》詩,有“他年錦里還祠廟,《梁文》吟成恨有余”之句。成都舊有大城,少城,少城故址在今成都市南,古為掌織錦官員之官署,稱錦官城,后以之為成都的別名,杜甫《春夜喜雨》有“曉看紅濕處,花重錦宮城”之辭。趙麗宏這部散文集共收錄八篇文章,依次是《杜甫和草堂》《望江樓畔覓詩魂》《詩意錦錦罨畫池》《望帝春心托杜鵑》《神游子云亭》《從琴臺(tái)到慧園》《永陵訪古》《桂湖生清風(fēng)》。寫的均是與今日成都市有關(guān)的歷史與地理、文獻(xiàn)與文物,詠的多是與今日成都市有關(guān)的才子與佳人,騷人與文士。其中濃墨重彩贊詠的詩人文士,就有揚(yáng)雄、司馬相如、杜甫、薛濤、陸游、楊慎等人。即使如《望帝春心托杜鵑》寫的是傳說中的古代蜀王望帝,《永陵訪古》寫的并非是中唐詩人王建而是五代十國時(shí)的前蜀之帝,但也都以歷代有關(guān)之詩作穿插貫穿其中。全書對(duì)錦城地理的描述和歷史的回溯,并不只是囿于案頭工作的紙上神游,而是作者實(shí)地踏訪的結(jié)果,富于直觀與感性。而因?yàn)樽髡弑旧碚窃娙耍运麑?duì)于有關(guān)古代詩人詩作的記寫,就能心心相印而且別有會(huì)心。作者在題為《向文學(xué)的成都致敬》的序言中說:“我曾在成都的大街小巷漫游,在杜甫草堂凝思,在錦江岸畔尋覓,在浣花溪邊留連,能追隨偉大先賢的背影,感受他們的智慧與才情,真是一件無比美妙的事情。”正是因?yàn)樗钊氍F(xiàn)場(chǎng)而又思接千載,和前賢交流,與往哲對(duì)話,執(zhí)筆為文時(shí)才有了這一冊(cè)地域文化與詩文化交融的美妙的《錦城覓詩魂》。

    《錦城覓詩魂》不僅是獨(dú)具特色的另類散文,也是獨(dú)標(biāo)新格的另類詩話。中國是一個(gè)詩的國度,也是一個(gè)盛產(chǎn)詩話的國度,自北宋文壇領(lǐng)袖歐陽修自撰《六一詩話》以來,詩話這一特殊的文體可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),各種名稱的詩話乃至詞話不勝枚舉,時(shí)至今日,有人仍將自己的談詩的著作冠以“詩話”之名,如上海金性堯的《爐邊詩話》,成都流沙河的《流沙河詩話》。趙麗宏此書,雖是詩性的游記散文,但從與古代詩話的血緣關(guān)系而言,它也堪稱是現(xiàn)代的詩話。

    中國古代詩話大都是語錄式,篇幅短小,重在對(duì)作品的審美直覺與印象,語言精練而文字優(yōu)美。趙麗宏的《錦城覓詩魂》,除了繼承了古典詩話重在作品審美與行文講究文采的長(zhǎng)處之外,因?yàn)樗旧硎钦?guī)的散文,所以所收各篇都篇幅較長(zhǎng),縱橫開闔,不再如古典詩話那樣吉光片羽,寸金斷玉,同時(shí)對(duì)于有關(guān)的古代詩人與詩作,趙麗宏是以現(xiàn)代人和現(xiàn)代詩人的眼光去重新審理,古今對(duì)照,寄慨抒懷,因而使得文章具有豐富的現(xiàn)代文化信息容量。《杜甫和草堂》是全書最具分量之作,可稱鎮(zhèn)書之寶。“它雖然簡(jiǎn)樸,卻比帝王宮殿更幽深輝煌;它雖然清寒,卻是溫暖人心的精神故鄉(xiāng)”,這大約可稱全文的主旨。《從琴臺(tái)到慧園》寫的是司馬相如。但作者不但引述了歷代詩人關(guān)于琴臺(tái)的篇什,而且連帶而及附近為紀(jì)念巴金而建的慧園:“從古代到現(xiàn)代,從司馬相如到巴金,文學(xué)的氣韻在這里一脈相承,息息相通。這樣古今相通的文學(xué)氣韻,讓我感動(dòng)。”全書通古今之郵的特色,于斯可見。

    趙麗宏是文人書畫家,這本亦散文亦詩話的《錦城覓詩魂》本來已如同錦緞,書中還又不少他的詩詞書法插頁,那就可說是另一種意義的錦上添花了。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇八

    1)誰也無法描繪出他的面目。但世界上處處能聽到他的腳步。

    2)當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

    3)當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開濕潤的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。

    4)當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步。

    5)他從你的手指縫里流過去。

    6)從你的腳底下滑過去。

    7)從你的視野和你的思想里飛過去……。

    8)他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林;當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。

    9)他按時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。

    10)他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

    11)他公正。不管你權(quán)重如山、腰纏萬貫,還是一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。

    12)你珍重他,他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

    13)你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。

    14)有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。

    15)有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳步。

    16)從沙發(fā)前到房門不過四五步路,這幾步路對(duì)你可是意義不凡,是你人生旅途上最初的獨(dú)立行走的路。

    17)我們都沒有看見你如何搖搖晃晃走過來,但你的的確確是靠自己走過來了。當(dāng)你母親沖過去一把將你抱起來時(shí),你卻掙扎著拼命要下地。

    18)你已經(jīng)嘗到了走路的滋味,這滋味此刻勝過你世界里已知的一切,靠自己兩條腿,就能找到爸爸媽媽,就能到達(dá)你想到達(dá)的地方,那是多么奇妙多么好的事情!

    19)你的生活從此開始有了全新的內(nèi)容和意義。只要有機(jī)會(huì),你就要甩開我的手搖搖晃晃走你自己的路。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇九

    我喜歡竹,年輕時(shí)在崇明島“插隊(duì)落戶”,曾經(jīng)迷戀村前宅后的竹園。干活勞累時(shí),躺在竹陰中小憩,聽風(fēng)吹竹葉幽響不絕,看眼前天光綠影斑駁,記憶中和竹子有關(guān)的古詩紛紛涌上心頭。最熟悉的是王維的《竹里館》:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯,深林人不知,明月來相照”。此詩從小會(huì)背誦,在鄉(xiāng)村竹園里獨(dú)自吟哦時(shí),卻難以體會(huì)它的妙處。那時(shí),衣衫襤褸,面有菜色,饑餓,疲憊,沒有明月相照,更沒有古琴可彈,哪里來那一份閑適和風(fēng)雅。倒是想起李商隱的《湘竹詞》,有些共鳴:“萬古湘江竹,無窮奈怨何?年年長(zhǎng)春筍,只是淚痕多”。寫詩需要靈感和情緒,讀詩其實(shí)也一樣,不同的心情和處境,讀相同的詩,也許會(huì)有完全不一樣的感受。

    在城市里生活,和竹子相處的機(jī)會(huì)不多,讀古人的詠竹詩篇,似有清風(fēng)撲面。南朝劉孝先的《詠竹》,是最早以竹為題的詩:“竹生空野外,梢云聳百尋。無人賞高節(jié),徒自抱貞心。恥染湘妃淚,羞入上宮琴。誰人制長(zhǎng)笛,當(dāng)為吐龍吟。”那也許是詩人以竹自比,感嘆懷才不遇,最后那兩句,很有想象力。唐詩宋詞中,寫到竹子的詩不計(jì)其數(shù)。李賀寫過一組詠竹詩,流傳雖不廣,其中有佳句:“風(fēng)吹千畝迎風(fēng)嘯,烏重一枝入酒樽”。劉禹錫寫《庭竹》,也很生動(dòng):“露滌鉛粉節(jié),風(fēng)搖青玉枝。依依似君子,無地不相宜”。李商隱詠竹筍,思緒極奇妙:“皇都陸海應(yīng)無數(shù),忍剪凌云一寸心”。蘇東坡的愛竹,也許是前無古人,竹子和他終身相伴,不管到哪里,他的眼簾里不能沒有竹蔭,“寧可食無肉,不可居無竹”,是他的名言。年輕時(shí),東坡詠竹有豪邁之風(fēng):“門前萬竿竹,堂上四庫書”;中年看竹,心情趨平淡:“疏疏簾外竹,瀏瀏竹間雨。窗扉凈無塵,幾硯寒生霧”;到老年:“累盡無可言,風(fēng)來竹自嘯”,“披衣坐小閣,散發(fā)臨修竹”,由豪邁到平靜恬淡。這是他人生的軌跡,而詩中之竹,正是他不同時(shí)期的心態(tài)寫照。

    唐詩詠竹詩句中,讀來最親切者,莫如劉長(zhǎng)卿《晚春歸山居題窗前竹》中兩句:“始憐幽竹山窗下,不改清蔭待我歸”。這詩句中,竹子是忠誠親切的朋友,永遠(yuǎn)默默站立在那里,以清涼的綠陰迎候詩人歸來。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十

    這個(gè)暑假,我讀了由趙麗宏寫的《童年河》這本書,故事的主人翁是雪第,他從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣和親婆一起生活,可是阿爹卻突然要接他去上海,他的生活由此發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)新的環(huán)境,雪第遇到了很多困難也結(jié)交了新的伙伴。他在圖畫課上展示了自己的繪畫天賦,與伙伴一起鬼屋探險(xiǎn),和阿爹一起去大世界,奮不顧身下水救人……這些經(jīng)歷共同組成了雪第五彩繽紛的童年。

    這本書中給我映象最深刻的片段是,來到上海的雪第想念鄉(xiāng)下的親婆,親婆也非常想念雪第。當(dāng)姆媽把親婆接來的時(shí)候,雪第與親婆緊緊的擁抱在一起。

    以前爸爸媽媽工作繁忙,我經(jīng)常幾個(gè)月見不到奶奶,只能通過打電話來訴說想念,每次見到奶奶的時(shí)候,奶奶總是抱著我坐在他的腿上,問我最近過的`怎么樣,看看我最近是不是又瘦了,有沒有長(zhǎng)高,想不想念她……我總是依偎在奶奶的懷里,耐心的回答她的每一個(gè)問題。

    雪第的親婆從樓上一不小心摔下來,堅(jiān)守到最后一口氣,也要等雪第回來看他最后一眼才肯閉上眼睛,親婆的離世給雪第帶來無盡的悲痛。現(xiàn)在我的奶奶年紀(jì)大了,我要珍惜與她相處的每時(shí)每刻,希望他開開心心的度過每一天。

    童年就像一條小河一去不復(fù)返,再也不會(huì)重來,我要認(rèn)真的過好我的每一天,

    認(rèn)真的對(duì)待身邊的每個(gè)人每件事,讓我的童年不留下遺憾。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十一

    上海,這座在幾十年前就早已以繁華享譽(yù)全國的大都市擁有著一種光怪陸離的神秘氣息,在這里的人,都被一種名喚做“欲望”的力量所驅(qū)使著,極力地追求著名與利。也正因?yàn)樗@種紙醉金迷的朦朧美,才孕育出了張愛玲這樣一位下筆濃墨重彩的作家,這里五光十色霓虹燈下的生活就是她創(chuàng)作中取之不盡、用之不竭的素材。

    在這座高樓林立的城市里,卻有這樣一位作家用他靈動(dòng)優(yōu)美的文字奏響了一曲鬧市之中的天籟。他,就是趙麗宏。

    他確實(shí)是在上海長(zhǎng)大的,這一點(diǎn)不容否認(rèn),而他的文字卻像一泓深山中的清泉,平淡而雋永。他極力追求美的感受卻不矯揉造作,與張愛玲的濃墨重彩相比又是另一種平淡的美。

    童年時(shí)期的趙麗宏經(jīng)常在家門外的一條河流中鳧水嬉戲。每當(dāng)他從水中探出頭來時(shí)就會(huì)望見對(duì)面城樓上所雕刻的石像。灰蒙蒙的石像給了幼小的他一種心靈上的震撼,連他自己也說不出來那是怎樣的一種觸動(dòng),只覺得那棱角分明線條流暢的石像所帶給他的一種莫名的威嚴(yán)的感受便是所謂的“藝術(shù)”了。藝術(shù)的種子也在這時(shí)播種在了這個(gè)幼小孩子的心田里,日后竟出人意料地長(zhǎng)成了一棵參天巨樹。童年時(shí)期的趙麗宏其實(shí)與我們并無兩樣,他亦和我們一樣喜歡幻想。他總是喜歡在夜闌人靜之時(shí)望著頭上的天花板,將上面紅紅綠綠千奇百怪的菌落想象成各種稀奇古怪的形象,這或許也是他日后能寫出許多有趣的童話和小說的原因之一吧。

    也許是厭倦了上海的繁華與喧囂,趙麗宏之后便開始四處旅行,走遍祖國的大好河山,游覽了無數(shù)的醉人美景,也寫下了許多清新脫俗的文字。跟隨著他的文字,我賞閱了黃山在風(fēng)景區(qū)之外的'動(dòng)人美景,也為他與那只本要?dú)⒌糇龀赏聿偷男」返墓适露弧胰允遣桓蚁嘈胚@些追求自然與本真的作品竟是出自一位上海人之手。沒有任何華麗的辭藻,沒有任何做作的雕飾,文章渾然天成,如行云流水一般。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十二

    我熱愛書籍,因?yàn)樽x書仿佛是與高尚的人在對(duì)話,我從中獲益匪淺。我仰慕名人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇c細(xì)膩的情感,在他們的作品中,我感受到的是他們的精神世界,或喜,或悲。在閱讀時(shí),我感到自己仿佛已經(jīng)變成了作家的血液,在迅速流動(dòng),貫穿每一個(gè)角落,而那些文字仿佛變成了細(xì)胞,在我的血液中遨游。我喜歡這種感覺,可以說是迷戀,而令我感觸最深的便是周國平。在他的世界里,我深深沉迷。

    周國平的散文極為細(xì)膩,富有哲理。但是現(xiàn)實(shí)生活中,命運(yùn)仿佛對(duì)他不公。他女兒出生不久,剛開始牙牙學(xué)語,便夭折了。為了表達(dá)自己的悲痛、自己的遺憾、自己對(duì)女兒的愛與祝福,他寫成了一部回憶錄。我們可以想想,當(dāng)周國平面對(duì)病床上只會(huì)喊“疼”的女兒自己卻束手無策的時(shí)候是怎樣的感覺。“心非木石豈無感”,一般人已經(jīng)臨近崩潰了,何況是心理如此細(xì)膩的他。他內(nèi)心深處將會(huì)泛起多大的波瀾?面對(duì)自己的至親至愛,他內(nèi)心將會(huì)承受多大的打擊?不知有沒有資格,我想說:“我懂”。

    在他的散文中,我懂了許多的道理與哲理,他有許多作品都勸勉大家人生要有執(zhí)著的精神。他說悲觀只是一時(shí)的,人生總要執(zhí)著。執(zhí)著會(huì)拯救悲觀,執(zhí)著在人生中有著很重要的作用,它決定著人能否有機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。生命需要執(zhí)著,是的,任何生命都需要執(zhí)著。執(zhí)著是成功的最基本因素。他說悲觀主義是一條錯(cuò)誤的路,冥思苦想的人生是虛無的,想一輩子也還是那么一回事,反而失去了生命的樂趣。但是他也說,并不能一味的執(zhí)著,這樣也會(huì)離智慧越來越遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí),我還不懂。

    我不理解他的那句話,但是我后來明白了。一個(gè)人不能一味的執(zhí)著,這樣便會(huì)產(chǎn)生悲觀,悲觀的心理產(chǎn)生愈多,就愈不能執(zhí)著。這怎么辦呢?他說就把自己分成兩個(gè),一個(gè)讓他去執(zhí)著,不顧一切;另一個(gè)則現(xiàn)實(shí),讓現(xiàn)實(shí)去生活,讓執(zhí)著去追求,超脫一切,變得忘我。

    悲觀,執(zhí)著,超脫,三種因素始終存在著。那便是我心中的周國平。在他的世界,我深深沉迷。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十三

    讀林清玄,每一次都好像從城市瞬間落到了田園,滿眼的自在,愜意。

    可是這樣的書就是要讓你去翻開,在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。

    它們不似柜臺(tái)上的暢銷書,聲名大燥間,街頭巷尾便都是議論。

    它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是長(zhǎng)久不衰。

    林清玄的散文就像是一副素描,簡(jiǎn)單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

    親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。

    他寫到浴著光輝的母親,都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對(duì)孩子濃濃的愛意和關(guān)心。

    就是那么一句話,而生活中所見到的也許比一句話更簡(jiǎn)短粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。

    我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴,被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    而這些被我們忽略的,都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

    趁還提得動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們應(yīng)該對(duì)父母說出自己的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地毫無保留地道明,(我的老師作文500字)正像他們給予我們毫無保留的愛。

    對(duì)于故鄉(xiāng),我其實(shí)是沒有太多的留戀和感慨的,畢竟沒有出過遠(yuǎn)門,沒有機(jī)會(huì)體會(huì)到思鄉(xiāng)的離愁別緒。

    但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來,我忽然就覺得,也許它比我想的遠(yuǎn)有意義的多。

    作者說,他出門旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d的不只是故鄉(xiāng)之愛,還有母親的祝福。

    這是很實(shí)在的話,鄉(xiāng)情中,更多夾雜的是親情吧,對(duì)親人對(duì)故友的思念。

    世事離戲只有一步之遠(yuǎn)。

    人生離夢(mèng)也只有一步之遙。

    不知道聽誰說過:生命最有趣的部分,勝過演戲與做夢(mèng)的部分,正是它沒有劇本、沒有彩排、不能重來。

    生命最有分量的部分,正是我們要做自己,承擔(dān)所有的責(zé)任。

    林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是有流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽光的溫暖,又許是有風(fēng)吹過的清涼。

    總之,這一切都使你不得不安靜,在冬日人煙稀少的書店,當(dāng)你坐下翻開這本書的.時(shí)候,就已有彈奏琴弦飄出的琴音安撫了你浮躁的心。

    它讓你不知不覺地靜下心,不知不覺地專注于這字里行間的溫柔。

    這便是一本書的魅力所在。

    像是一個(gè)禪師在向你說教,聲音低低的,柔柔地,卻絲毫不差地進(jìn)入你的耳中,落入你的心里。

    讀秋雨的書,如同讀著一本厚厚的歷史,更加有萬象的人生世態(tài)和豐富的風(fēng)土人情。

    秋雨的心是年輕的,卻又是遲暮的。

    有著兒童的天真,有著老人的睿智,因而有了天真的向往新奇的心,有了發(fā)自內(nèi)心的對(duì)歷史的感悟。

    所以他的人生是美麗的。

    正如他在散文集的序文中所寫的那樣他應(yīng)該是一個(gè)“天使般的老人”即使他年老了,也會(huì)有一顆年輕的心的。

    秋雨對(duì)夢(mèng)想的初衷,對(duì)歷史的感悟。

    更是由于他對(duì)人類歷史的重視。

    他追尋的心是滄桑的,他對(duì)待敦煌文明遭受蹂躪的過去不再如別人所云的那樣,將罪過歸咎于一盡全力保護(hù)但卻無力回天的王道士。

    歷史的失落是有她既定的命運(yùn)也有歷史的更深層的本質(zhì)的。

    歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)也正是因?yàn)樗辛钊吮吹倪^去。

    初次接觸余秋雨是他的第一本散文集《文化苦旅》,很是被作者深厚的文化底蘊(yùn)所折服,他的思牽千載,行云流水的記錄,對(duì)歷史、對(duì)文化滲透著的領(lǐng)悟力,也是使余秋雨在中國的文化史上留下一席之地!

    而后接觸到他的另幾本著作,如談史談鑒的《山居筆記》、闡述立身處世的《霜冷長(zhǎng)河》、《行者無疆》,以及對(duì)比幾大文明的《千年一嘆》,還有類似回憶類的封筆之作《舍我一生》。

    讀完后,總想寫點(diǎn)什么,卻一直未敢動(dòng)筆,只怕自己的看法大為浮淺,甚至落入俗套,而今下定決心來淺談一下余秋雨散文的寫作風(fēng)格問題,對(duì)于我們的寫作也有很多的借鑒意義。

    余秋雨散文作品中始終貫穿著一條鮮明的主線,那就是對(duì)中國歷史、中國文化的追溯,思考和反問,與其他一些文化散文家相似,余的作品更透著幾絲靈性與活潑,盡管表達(dá)的內(nèi)容是濃重的。

    余利用他淵博的歷史知識(shí),豐厚的文化功底,將歷史與文化契合,將歷史寫活、展現(xiàn),引起我們反思、追問,作為一個(gè)知識(shí)分子,他的作品已滲透了文人的憂患意識(shí)和良知,這點(diǎn)也是最重要的。

    典雅、靈動(dòng)如詩般的語言。

    余對(duì)語言有一種超強(qiáng)的領(lǐng)悟力和駕馭能力,他的散文追求一種情理交融的雅致語言,并且“語言在抒情中融著歷史理性,在歷史敘述中也透露著生命哲理”。

    他選擇恰當(dāng)?shù)摹⒏挥性娨狻⒈憩F(xiàn)力的語言加以表達(dá),這些語言具有詩的美感,從而把復(fù)雜深刻的歷史思想和文化說的深入淺出,平易近人,可讀性很強(qiáng)。

    同時(shí)他還綜合運(yùn)用對(duì)偶、排比、比喻等修辭手法,大段的排比,對(duì)偶增強(qiáng)了語言表達(dá)的力度,構(gòu)成了一種語言的氣勢(shì),使語言不矯揉造作,裝腔作勢(shì),平淡無味,而富有了張力,富有了文采。

    簡(jiǎn)單敘述至此,最后一余秋雨的一句話來結(jié)尾。

    閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十四

    古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間,正如一條匆匆流淌的小河,流過每個(gè)人的身邊,知道珍惜的人能從河里撈出無窮的寶藏,浪費(fèi)時(shí)光的人只能從河里撈出后悔和失望。今天學(xué)了巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的信》,使我對(duì)這句名言有了一定的感悟,讓我受益匪淺。

    《給家鄉(xiāng)孩子的信》通過巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封回信,情真意切地表達(dá)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)懷、親切的勉勵(lì)和無限的希望,抒發(fā)了自己要讓生命開花的美好情感,給人以人生的啟迪。

    俗話說“花有重開日,人無再少年”。是啊,花凋零了,它還有機(jī)會(huì)重開,綻放自己;但是人不行,人到中年,就再也回不到風(fēng)光的少年時(shí)代了,即使你悲傷也好,后悔也好,時(shí)間也不會(huì)因此而倒流。

    我國偉大的思想家、革命家、文學(xué)家魯迅先生從小就懂得時(shí)間的“不易”(逝去易,返回難),因此,他堅(jiān)持“時(shí)時(shí)早,事事早”,一生都在奮斗,也奮斗了一生。他抓緊每一分每一秒,伏在書桌前忘我的工作,終于成為我國著名的思想家、文學(xué)家及革命家,為我們親愛的祖國作出了卓越不凡的貢獻(xiàn)。

    相對(duì)于懂得珍惜時(shí)間的魯迅先生,我就是一個(gè)十足的“窮光蛋”。這“窮光蛋”不指別的,是指我的時(shí)光“一無所有”。我是個(gè)拖拖拉拉的人,一點(diǎn)也沒有時(shí)間的概念。假期的作業(yè)不拖到最后一刻絕不動(dòng)筆,為了“交差”,我是經(jīng)常深夜“加班加點(diǎn)”,埋頭苦干,奮筆疾書,雖說是寫完了,但是作業(yè)的質(zhì)量可以說是“慘不忍睹”。一行行字潦潦草草,一個(gè)個(gè)字“龍飛鳳舞”,甚至有時(shí)候連我自己都分辨不出是什么字。為此,我還得付出腰酸背痛、手麻指僵的代價(jià)。經(jīng)過多次反思,我決心“洗心革面、改過自新”,重新感悟時(shí)間的珍貴及重要性,現(xiàn)在的我已是煥然一新了。

    我們現(xiàn)在的時(shí)間,說多,不多;說少,也不少。但是只要我們努力爭(zhēng)取,好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí)就能體現(xiàn)人生的價(jià)值,讓我們的人生無悔。我們不能做顏真卿所說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這樣的人生是毫無意義的人生,一無是處。

    “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這首漢樂府的《長(zhǎng)歌行》人人皆知,但是,有幾個(gè)人是懂得它深藏著的含義和孤楚寂寞呢?我們前面有無比寬廣的道路,我們心里有美好的事物,讓我們向巴金爺爺學(xué)習(xí)吧,學(xué)做一個(gè)“珍惜每一分每一秒”的人,學(xué)會(huì)愛惜我們可以使用的寶貴時(shí)間,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí),因?yàn)椋M驮谖覀兩砩稀?/p>

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十五

    自上次在書店把書買回來已經(jīng)過去一年了,抱歉,光顧著玩了,沒靜下心來陪你。初讀此書,覺得淡如水,毫無激情,沒有華麗的辭藻,沒有過深的意蘊(yùn)。再讀此書,倒是被這種平平淡淡的感覺所吸引,語言雖然平淡無奇,卻洞穿我心,直達(dá)心里最柔軟處。無論多么普通甚至泛濫的人生大道理,筆觸細(xì)膩溫柔的她都可以娓娓道來:

    在這篇散文中,畢淑敏站在女性角度按先后順序給出了優(yōu)秀的女人應(yīng)具備的幾點(diǎn):善良、智慧、勇氣、美麗。四點(diǎn)由內(nèi)到外,由重到次。她的文字雖然瘦削,但暗地里顯得有力。即使平淡的比喻,在她筆下,也重新充滿了魔力,引人入勝。她的文字細(xì)膩的描述出幾種女性的狀態(tài)——如上文,讓我覺得栩栩如生。

    因?yàn)閻鄣锰睿韵虢o對(duì)方一個(gè)完美的自己,甚至不惜弄虛作假,最終搬起石頭砸了自己的腳。兩個(gè)人之間的愛情,需要的是真誠。每人都是不完整的半圓而已,倒是兩個(gè)半圓可以拼出一個(gè)完美的半圓,所以沒必要苛求自己多么完美。

    這是一個(gè)不懂愛的孩子的典型表現(xiàn)。他倒不是缺少愛。相反的是,他接受了過多的愛,被濃濃的愛壓到麻木,從而患上感知愛意的殘障,因而認(rèn)為索取愛是天經(jīng)地義。溺愛,讓孩子變成愛的低能兒,自私的索取者。這不是孩子的錯(cuò),是我們的錯(cuò)。這也啟示著我們注重對(duì)孩子情商的培養(yǎng)。

    我想,即便是相戀多時(shí)的戀人之間,也不能完全了解對(duì)方的心思。不要把愛說的太隨便,太萬能。愛,只能解決一部分問題,并不能解決所有的問題。既然每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,注定最了解我們的只有我們自己。“你不了解我,你不愛我。”女孩,這不是愛與不愛的問題,這是沒有充分地溝通與交流。所以,停止沒有意義的抱怨吧。

    她用文字把愛的道理細(xì)細(xì)切碎,便于我們讀者消化;她的文字,細(xì)膩溫馨,填滿我們的匱乏愛的內(nèi)心;她把文字化作甘泉,緩緩流入,滋潤我們干涸的情感世界。

    畢淑敏的散文讀完,依舊愛不釋手。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十六

    早晨的陽光,從樹蔭中流射到窗簾上,光點(diǎn)斑駁,如無數(shù)眼睛,活潑,閃動(dòng),充滿窺探的好奇,從四面八方飛落在我的眼前。我想凝視它們,它們卻瞬間便模糊,黯淡,失去了蹤影。我感覺暈眩,欲昏昏睡去,它們又瞬間出現(xiàn),在原來亮過的飄動(dòng)的窗簾上,精靈般重聚,用和先前不同的形態(tài),忽明忽暗。活潑的年輕的眼睛,突然變成了老年人垂暮的目光,心懷叵測(cè),懷疑著,驚惶著,猶疑著,無法使我正視。

    你們是誰!

    我睜大眼睛,視野里一片斑斕天光。那些不確定的光點(diǎn)不見了,光線變得散漫漂浮,仿佛可以將一切融化。眼睛們,已經(jīng)隱匿其中,一定仍在窺探著,興致勃勃,然而我已看不到。只見窗簾在風(fēng)中飄動(dòng),如白色瀑布,從幽冥的云間垂掛下來,安靜,徐緩,優(yōu)雅。這是遙遠(yuǎn)的景象,與我間隔著萬水千山。閉上眼睛,天光從我耳畔掠過,無數(shù)光箭擦著我的臉頰、我的鬢發(fā)、我的每根汗毛,飛向我身后。來不及回頭看它們,我知道,遠(yuǎn)方那道瀑布,正在逼近,雪光飛濺,水聲轟鳴,我即將變成一粒水珠,一縷云氣,融入那迎面而來的大瀑布。

    據(jù)說,夢(mèng)境有彩色的,也有黑白的。有的人,永遠(yuǎn)做黑白的夢(mèng)。我很多次在夢(mèng)醒后回憶自己的夢(mèng)是否有顏色,有時(shí)一片混沌,色彩難辨,有時(shí)卻很清晰地想起夢(mèng)中所見的色彩。

    曾經(jīng)夢(mèng)見海,應(yīng)該是深沉的蔚藍(lán),卻只見黑白,海浪翻涌,一浪高過一浪,濃黑如墨,浪尖上水花晶瑩耀眼,是雪亮的白色。在浪濤的轟鳴聲中忽然聽見尖利的鳥鳴,卻無法見到鳥的身影。自己彷佛是那黑色浪濤中的一分子,黑頭黑臉地上上下下,在水底時(shí)昏黑一片,升到浪峰時(shí)又變成晶瑩的雪白。我留戀那光明的白色,卻只能在一個(gè)瞬間維持它的存在,還沒容我喘息,復(fù)又進(jìn)入那無窮無盡的黑。而鳥鳴總在持續(xù),時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)而如歡樂的歌唱,時(shí)而像悲傷的嘆息,有時(shí)又像一個(gè)音域極高的女聲,優(yōu)美而深情。那聲音如天上的光芒,照亮了黑色的海,浪尖上那些晶瑩耀眼的雪花,就是這歌聲的反照。我在這黑白交錯(cuò)中轉(zhuǎn)動(dòng)著翻騰著,雖然昏眩,有一個(gè)念頭卻愈加強(qiáng)烈:

    那只鳴唱的鳥呢?它在哪里?它長(zhǎng)得什么模樣?

    我追隨著那神秘的聲音,睜大了眼睛尋找它。在一片濃重的黑暗消失時(shí),婉轉(zhuǎn)不絕的鳥鳴突然也消失,世界靜穆,變成一片灰色。灰色是黑白的交融,海水似乎變成了空氣,在宇宙中蒸發(fā),消散,升騰。我難道也會(huì)隨之飛翔?鳥鳴突然又出現(xiàn),是一陣急促的呼叫。海浪重新把我包裹,冰涼而熾熱。這時(shí),我看見了那只鳥。那是一點(diǎn)血紅,由遠(yuǎn)而近,由小而大,漾動(dòng)在黑白之間。我仰望著它,竟然和它俯瞰的目光相遇,那是紅寶石般的目光。

    它是彩色的。

    童年時(shí)一次帽子店里經(jīng)歷,竟然記了一輩子。

    幾天后的一個(gè)深夜,我竟然在夢(mèng)中和那個(gè)腦袋重逢。我從外面回家,家門卻打不開,身后傳來一聲干咳。回頭一看,不禁毛骨怵然:帽子店里見過的那個(gè)腦袋,就在不遠(yuǎn)處的地下呆著,戴著那頂黑色呢帽,睜著一大一小的眼睛,詭異地朝我微笑。他和我對(duì)峙了片刻,突然跳起來,像一只籃球,蹦跳著滾過來。我拼命撞開家門,家里一片漆黑,本來小小的屋子,變得無比幽深。我拼命喊,喉嚨里卻發(fā)不出聲音,拼命跑,腳底卻像注了鉛,沉重得無法邁動(dòng)一步。而身后,傳來撲通撲通的聲音,是那個(gè)腦袋正跳著向我逼近……這是個(gè)沒有結(jié)局的夢(mèng)。在那個(gè)腦袋追上我之前,我已被驚醒。睜開眼睛,只見父親正站在床前,溫和慈祥地俯視我。

    沉默的泥土,潛藏著童心的秘密。

    我埋下的那粒小小的牽牛花種籽,正在泥土下悄悄發(fā)生變化。每天早晨,澆水,然后觀察。沉默的泥土,濕潤的泥土,莊嚴(yán)的泥土,雖然只是在一個(gè)紅陶花盆里,在我眼里,這就是田地,就是原野,就是大自然。種籽發(fā)芽,如蝴蝶咬破繭蛹,也像小鳥啄破蛋殼,兩瓣晶瑩透明的幼芽從泥土的縫隙里鉆出來,迎風(fēng)顫動(dòng),像兩只搖動(dòng)的小手,也像一對(duì)翅膀,招展欲飛。我分明聽見了細(xì)嫩而驚喜的歡呼,猶如新生嬰兒在快樂啼哭。那孕育哺養(yǎng)拱托了它們的泥土,就是溫暖的母腹。

    幼苗天天有變化。兩()瓣嫩葉長(zhǎng)大的同時(shí),又有新的幼芽在它們之間誕生,先是芝麻大一點(diǎn),一兩天后就長(zhǎng)成綠色的手掌和翅膀。有時(shí),我甚至可以看見那些柔軟的細(xì)莖迎風(fēng)而長(zhǎng),不斷向上攀升。它們向往天空。我為它們搭起支架,用一根細(xì)細(xì)的棉紗繩,連接花盆和天棚。這根紗繩,成為階梯,和枝葉藤蔓合而為一,纏繞著升向天空。一粒小小的種籽,竟然萌生繁衍成一片綠蔭……如果種籽的夢(mèng)想是天空,那么,目標(biāo)很遙遠(yuǎn)。它們開過花,像一支支粉紅色的喇叭,對(duì)著天空開放。花開時(shí),那些小喇叭在風(fēng)中搖曳,吹奏著無聲的音樂。我聽見過它們的音樂,那是生靈的歡悅,也是因遺憾而生的哀嘆。

    凄美的是秋風(fēng)中的衰亡。綠葉萎黃了,干枯了,一片片被風(fēng)打落,在空中飄旋如蝴蝶。沒有任何力量可以阻止這衰落。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十七

    林清玄是虔誠的佛門弟子和不疲倦的佛學(xué)宣講者,讀他的散文,總能于平實(shí)的文字中感受深邃而樸實(shí)的佛理,80年代中期以來,林清玄散文的佛學(xué)意蘊(yùn)日漸濃厚,宗教稱為他獨(dú)特的個(gè)性色彩,很多人稱他為“清玄居士”,他的菩提系列將人引入一個(gè)凝定,恬靜,肅穆的宗教氛圍,晨曦,菩提樹,佛鼓,紅塵……在文學(xué)創(chuàng)作的林眼中,看透了爭(zhēng)名逐利的人間世相,他時(shí)時(shí)贊頌的菩提樹,是一種凈化了的人性象征,從繁華街頭的楓香樹上,從露珠上,他看到純凈與傲骨,看到不肯為日漸惡劣的環(huán)境而低頭的不屈風(fēng)采。只要保持一份安寧的心境,一些沉靜的智慧和一種溫柔的心情,便能抵御都市的種種污染,從中發(fā)現(xiàn)美麗。

    林的作品對(duì)以散文集出版,通常多為散文、報(bào)道,偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩篇小說,就是早期的《法圓師妹》,小說主要講的是一個(gè)軍隊(duì)班長(zhǎng)和一個(gè)自小在尼姑庵長(zhǎng)大的小尼姑的愛情故事,兩人之間的故事看似曲折卻又順乎自然,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后,兩人又神奇的相遇了,只是早已物是人非,記得文中有這樣的幾句話“每個(gè)人的命運(yùn)其實(shí)和荔枝花一樣,有些人天生就沒有花瓣的,只是默默的開花,默默的結(jié)果,在季節(jié)的推移中,一株荔枝沒有選擇的結(jié)出它的果實(shí),而一個(gè)人也沒有能力選擇自己的道路吧”。也許就是這樣,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)一時(shí)的猶豫,在他們轉(zhuǎn)移的時(shí)候沒有帶走法圓,所以法圓選擇了一種極端的方式離開了她成長(zhǎng)的尼姑庵,而又在以后的很多年后,班長(zhǎng)在一家旅館偶然又遇到了當(dāng)年錯(cuò)過的法圓,人生總是在相遇和錯(cuò)過中不停的轉(zhuǎn)換著,當(dāng)時(shí)法圓師妹就對(duì)班長(zhǎng)說,“有些心情你不會(huì)明白的,有時(shí)候過了五分鐘,心情就完全不同了,生命的很多事,你錯(cuò)過了一小時(shí),很可能就錯(cuò)過一生了。那時(shí)候我只是做了,并不確知這些道理,經(jīng)過這些年,我才明白了,就象今天一樣,你住在這個(gè)旅館,正好是我服務(wù)的地方,如果你不叫咖啡,過著領(lǐng)班不叫我送,或者我轉(zhuǎn)身時(shí)你沒有叫我,我們都不能相逢,人生就是這樣”。此時(shí)的班長(zhǎng)也許會(huì)悔恨當(dāng)時(shí)沒有把法圓帶走,但命運(yùn)就是如此,他們因?yàn)榉N種原因錯(cuò)過了,而今,又因?yàn)榉N種聯(lián)系又神奇的相逢了。

    這是迄今為止讀到了為數(shù)不多的林清玄的小說之一,他的文字總能給人以深思,引發(fā)對(duì)人生的思考,我想這也是他作為佛門虔誠的宣講者的最好體現(xiàn)吧。

    讀他的散文,印象最深的一篇是《吾心似秋月》,文中提及楊岐禪師曾經(jīng)留下的禪語,“心是根,法是塵,兩種猶如鏡上痕,痕垢盡時(shí)光始現(xiàn),心法雙亡性即真”。他說的是一次白云守端禪師與師父楊岐方會(huì)禪師對(duì)坐時(shí)發(fā)生的故事,楊岐問白云守端禪師是否記得他以前的師父茶陵郁和尚大悟時(shí)說的一首偈,白云說“記得記得,那首偈是‘我有明珠一顆,久被塵勞關(guān)鎖,一朝塵盡光生,照破山河萬朵’”,白云畢恭畢敬,不免有些得意,誰知,楊岐聽后,笑了笑,走了。白云為此整夜無法成眠,終于忍不住去請(qǐng)教楊岐,楊岐見眼眶因失眠而發(fā)黑的弟子,笑的更加厲害了,說道:“原來你還比不上一個(gè)小丑,小丑不怕人笑,你卻怕人笑。”白云頓悟。

    其實(shí),在實(shí)際的人生里也是如此,我們常常會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神,一句笑談,一個(gè)動(dòng)作而心不自安,甚至茶飯不思,睡不安枕,而這些眼神,笑談,動(dòng)作在很多時(shí)候都是沒有意義的,我們之所以心為之動(dòng)亂,只是由于我們?cè)诤酰屑?xì)想來,歸其原因,這些所謂的“在乎”只是因?yàn)槲覀冞€沒有真正的認(rèn)識(shí)自我,回歸自我,反觀自我,主掌自我,小丑由于認(rèn)識(shí)自我,不畏人笑,故能悲喜自在;成功者由于回歸自我,可以不怕受傷,反敗為勝;禪師由于反觀自我如空明之鏡,可以不染煙塵,直觀世界。認(rèn)識(shí),回歸,反觀自我其實(shí)都是通向自己做主人的方法。正如寒山的一首詩所說“吾心似秋月,碧潭清皎潔,無物堪比倫,更與何人說”。

    在佛教的經(jīng)典和禪師的體悟中,常常把心得狀態(tài)稱為“心水”或“明鏡”,這兩種貼切的比喻完美的詮釋了一種從容的生活狀態(tài),我想,當(dāng)我們真正的做到心若水時(shí),生活里的一切善惡是非便會(huì)如痕垢在明鏡中淋漓盡致的展現(xiàn)了。

    回望整本書,它完美的展現(xiàn)了作者由年輕的散文新秀那樣,頭角崢嶸,豪氣如虹卻生澀稚嫩到文筆流暢清新,情感醇厚、浪漫,于平易中蘊(yùn)育著感人力量的完美轉(zhuǎn)變。

    在以他的散文凈化自己的心靈。仿佛此刻云自小路飛起來了,愛也幻化為一首暖暖的歌……。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十八

    如此平淡質(zhì)樸,如話家常的文筆有幾人寫得如此愜意?惟恐只有汪曾祺能做到了。品讀汪曾祺的散文,雖然話語平常,但饒有趣味。如《葡萄月令》 "然后,請(qǐng)葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起來,得費(fèi)一點(diǎn)勁。大的,得四五個(gè)人一起來。"起!——起!"哎,它起來了。把它放在葡萄架上,把枝條向三面伸開,像五個(gè)指頭一樣的伸開,扇面似的伸開。然后,用馬筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展、涼涼快快地在上面呆著。

    讀《汪曾祺散文》,如同是聽一位經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史老人在向我們娓娓動(dòng)聽地述說生活小事,而在傾聽之中,這種生活小事似乎更是一種無形中的人文和歷史教育。

    在《汪曾祺散文》中,我們看到了曾經(jīng)的西南聯(lián)大教授們的風(fēng)采,我們讀到了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于政治、文化的評(píng)判,我們?nèi)缤x一位歷史老人的故事。

    在《汪曾祺散文》中,我們讀到了中國文人不屈的傲骨,看到了中國學(xué)者在艱苦的環(huán)境中對(duì)思想與學(xué)術(shù)的孜孜追求.......

    《多年父子成兄弟》,其中:"兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在,和他們的未來,都應(yīng)該由他們自己來設(shè)計(jì)。一個(gè)想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的,而且,可惡!另外作為一個(gè)父親,應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心。"這話讓我深受觸動(dòng),父子之間能做到這樣少見。

    微塵見世界,我只能這樣說。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇十九

    丟失行李的畫家,熱心幫忙的女主人公,邂逅之后的巧合,愛情故事的分享,初讀依偎時(shí)我眼中依偎顯得無比卑微,酷似韓劇經(jīng)典橋段的故事情節(jié),平淡無奇的故事“波折”,如果在文章結(jié)局出現(xiàn)男主人公患病辭世,又或者女主人公車禍?zhǔn)洠且蕾吮阏娴某闪艘槐尽绊n劇”小說。

    “也許,我就是你眼前的藤鄉(xiāng),你就是我眼前的藤鄉(xiāng),我們是彼此的藤鄉(xiāng)。”直到細(xì)細(xì)品味完這句話之后,才對(duì)依偎這本書有了一定程度的認(rèn)知。

    單從行文來看,依偎雖具獨(dú)家特色卻也稱不上經(jīng)典之作,以欒小天和安芬相遇、相知、相愛為明線,以欒小天和安芬互相傾訴各自的生活遭遇為暗線,巧妙的形成了三個(gè)對(duì)比,男女主人公各自青春期的愛情觀和經(jīng)歷風(fēng)雨后的愛情觀的對(duì)比,男女主人公之間不同的愛情觀對(duì)比,可以說文章的看點(diǎn)就在于這些對(duì)比點(diǎn)。

    依偎之所以能給人以靈魂的感觸,不僅僅是因?yàn)樾形模谟谄湓诼燥@夸張的情節(jié)中巧妙融入了人生對(duì)愛的不同認(rèn)知。不論是男主人公還是女主人公,都可以算的上是個(gè)有故事的人,在兩者的故事背后是那纏綿悱惻的愛情,背負(fù)故事的人總是生活在壓抑之中,直到遇到另一個(gè)背負(fù)故事的人。

    那一句“也許,我就是你眼前的.藤鄉(xiāng),你就是我眼前的藤鄉(xiāng),我們是彼此的藤鄉(xiāng)。”不僅道出了大多數(shù)人心中對(duì)真摯愛情的吶喊,更傳述了普通人的普通愛擁有著的至上魔力。

    生活中的我們充滿太多憂慮,太多煩惱,即使幸運(yùn)的遇到相知的人,也不過是小小曖昧一番,卻始終缺少相互依偎的勇氣。一本依偎,一句臺(tái)詞,也許改變不了所有人的命運(yùn),但足以成全不少有情人。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇二十

    我記得做小學(xué)生的時(shí)候,郊外踏青,是一樁心跳的事,多早就籌備,起個(gè)大早,排成隊(duì)伍,擎著校旗,鼓樂前導(dǎo),事后下星期還得作一篇《遠(yuǎn)足記》,才算功德圓滿。旅行一次是如此的莊嚴(yán)!我的外祖母,一生住在杭州城內(nèi),八十多歲,沒有逛過一次西湖,最后總算去了一次,但是自己不能行走,抬到了西湖,就沒有再回來——葬在湖邊山上。

    出門要帶行李,那一個(gè)幾十斤重的五花大綁的鋪蓋卷兒便是旅行者的第一道難關(guān)。要捆得緊,要捆得俏,要四四方方,要見棱見角,與稀松露餡的大包袱要迥異其趣,這已經(jīng)就不是一個(gè)手無縛雞之力的人所能勝任的了。關(guān)卡上偏有好奇人要打開看看,看完之后便很難得再復(fù)原。“乘興而來,興盡而返。”很多人在打完鋪蓋卷兒之后就覺得游興已盡了。在某些國度里,旅行是不需要攜帶鋪蓋的,好像凡是有床的地方就有被褥,有被褥的地方就有隨時(shí)洗換的被單,——旅客可以無牽無掛,不必像蝸牛似的頂著安身的家伙走路。

    攜帶鋪蓋究竟還容易辦得到,但是沒聽說過帶著床旅行的,天下的床很少?zèng)]有臭蟲設(shè)備的。我很懷疑一個(gè)人于整夜輸血之后,第二天還有多少精神游山逛水。我有一個(gè)朋友發(fā)明了一種服裝,按著他的頭軀四肢的尺寸做了一件天衣無縫的睡衣,人鉆在睡衣里面,只留眼前兩個(gè)窟窿,和外界完全隔絕,——只是那樣子有些像是kkk,夜晚出來曾經(jīng)幾乎嚇?biāo)酪粋€(gè)人!

    原始的交通工具,并不足為旅客之苦。我覺得“滑竿”“架子車”都比飛機(jī)有趣。“御風(fēng)而行,冷然善也,”那是神仙生涯。在塵世旅行,還是以腳能著地為原則。我們要看朵朵的白云,但并不想在云隙里鉆出鉆進(jìn);我們要“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,”但并不想把世界縮小成假山石一般玩物似的來欣賞。我惋惜米爾頓所稱述的中土有“掛帆之車”尚不曾坐過。交通工具之原始不是病,病在于舟車之不易得,車夫舟子之不易纏,“衣帽自看”固不待言,還要提防青紗帳起。劉伶“死便埋我”,也不是準(zhǔn)備橫死。

    旅行雖然夾雜著苦惱,究竟有很大的樂趣在。旅行是一種逃避,——逃避人間的丑惡。“大隱藏人海,”我們不是大隱,在人海里藏不住。豈但人海里安不得身?在家園也不容易遁跡。成年的圈在四合房里,不必仰屋就要興嘆;成年的看著家里的那一張臉,不必牛衣也要對(duì)泣。家里面所能看見的那一塊青天,只有那么一大塊。取之不盡用之不竭的清風(fēng)明月,在家里都不能充分享用,要放風(fēng)箏需要舉著竹竿爬上房脊,要看日升月落需要左右鄰居沒有遮攔。走在街上,熙熙攘攘,磕頭碰腦的不是人面獸,就是可憐蟲。

    在這種情形之下,我們雖無勇氣披發(fā)入山,至少為什么不帶著一把牙刷捆起鋪蓋出去旅行幾天呢?在旅行中,少不了風(fēng)吹雨打,然后倦飛知還,覺得“在家千日好,出門一時(shí)難”,這樣便可以把那不可容忍的家變成為暫時(shí)可以容忍的了。下次忍耐不住的時(shí)候,再出去旅行一次。如此的折騰幾回,這一生也就差不多了。

    旅行中沒有不感覺枯寂的,枯寂也是一種趣味。哈茲利特hazlitt主張?jiān)诼眯械臅r(shí)候不要伴侶,因?yàn)椋骸叭绻阏f路那邊的一片豆田有股香味,你的伴侶也許聞不見。如果你指著遠(yuǎn)處的一件東西,你的伴侶也許是近視的,還得戴上眼鏡看。”一個(gè)不合意的伴侶,當(dāng)然是累贅。但是人是一個(gè)奇怪的動(dòng)物,人太多了嫌鬧,沒人陪著嫌悶。耳邊嘈雜怕吵,整天咕嘟著嘴又怕口臭。

    旅行是享受清福的時(shí)候,但是也還想拉上個(gè)伴。只有神仙和野獸才受得住孤獨(dú)。在社會(huì)里我們覺得面目可憎語言無味的人居多,避之唯恐或晚,在大自然里又覺得人與人之間是親切的。到美國落磯山上旅行過的人告訴了我,在山上若是遇見另一個(gè)旅客,不分男女老幼,一律脫帽招呼,寒暄一兩句。還是很有意味的一個(gè)習(xí)慣。大概是只有在曠野里我們才容易感覺到人與人是屬于一門一類的動(dòng)物,平常的我們太注意人與人的差別了。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇二十一

    《聽聽那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。

    初次讀《聽聽那冷雨》,不由大驚:散文可以如此寫?細(xì)讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱:“右手寫詩,偶爾左手寫散文,算是副產(chǎn)品。”但這樣的副產(chǎn)品在當(dāng)代散文家中有幾人能出其右?詩一樣的充滿跳躍聯(lián)想的語言是《聽聽那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開始,就對(duì)雨作盡情的描繪:時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕······一句就寫出雨的形聲。接著他跳躍聯(lián)想,寫道:······即使在夢(mèng)里,也似乎把雨傘撐著······這句奠定了整篇一種“憂傷”的基調(diào)。馬上,他大膽想象:整個(gè)中國整部中國歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直這樣下著雨。此時(shí),我窒息般地感覺到余光中內(nèi)心那種深深的'鄉(xiāng)愁以及愛國情懷。

    本文恰恰似一首長(zhǎng)詩,字字句句,充滿令人驚奇的詩的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”,時(shí)而是“宋畫”,時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”,時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力,把鄉(xiāng)愁化為種種意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融。可謂情絲和雨絲交織。余光中用詩樣的語言對(duì)雨進(jìn)行視覺、聽覺、嗅覺等多方面感覺進(jìn)行描寫,字里行間,古詩韻味俯拾即是,例“牧童遙指”,“劍門細(xì)雨渭城輕塵”,“杏花春雨江南”。愛好古典文學(xué)者看本文,時(shí)時(shí)會(huì)心一笑。而喜愛現(xiàn)代風(fēng)格的讀者也不會(huì)失望,例“雨是潮潮濕濕的音樂下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令許多所謂的現(xiàn)代詩人汗顏。語言是思想的載體,語言沒有音樂味,何能成為作家?同樣,思想不深邃,更是不成作家。余光中將思想完美融入語言,正如他所說:一位出色的散文家,當(dāng)他的思想和文字相遇,美如鹽撒于燭,會(huì)噴出七色的火花。

    我讀書,常常愛劃句,但是讀《聽聽那冷雨》,竟然摘不下一句,因?yàn)槊恳痪湓挾歼@么美。文壇宿耆柯靈說:《聽聽那冷雨》直接用文字的雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對(duì)中國文字和現(xiàn)代文學(xué)的表現(xiàn)力增加一點(diǎn)信心,也應(yīng)該承認(rèn)這在五四以來的散文領(lǐng)域中,算是別辟一境。評(píng)論毫無過獎(jiǎng),也深刻公道。

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇二十二

    這本散文集里描寫了各種各樣的事物與風(fēng)景,把他們真真切切地表現(xiàn)在我們眼前。有美麗芬芳的花朵,有充滿詩意的草地,有渴望來到山外的世界的山村青年,有樂于奉獻(xiàn)的老人,有熱愛生活的孩子,有樂觀向上的工人,還有冰天雪地的北方冬雪天……它們都讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理,讓我得到了一個(gè)又一個(gè)啟發(fā)和知識(shí)。

    其中,我最喜歡的一篇,是《藏在泥巴里的愛》這一篇散文。講的.是一個(gè)窮人家的孩子十分想要和別的孩子一起玩,但別的孩子都有玩具,只有他沒有。孩子很難過,第一次向父母要錢買玩具。可是,孩子的父母實(shí)在是太窮了沒有錢給他買。為了不讓孩子失望,父母先哄孩子睡覺,然后費(fèi)盡心思的想辦法。于是,他們到河畔挑了泥巴,摻上水,捏出形狀,然后再用滾燙的火烤干,最后,再用母親珍藏多年的化妝品,為玩具涂抹上色。為了準(zhǔn)備孩子的玩具,父母一夜沒睡,當(dāng)他們把玩具送到孩子手上時(shí)。孩子他已經(jīng)聽人們說了這件事,他感動(dòng)得流下了淚水,父母也感到了幸福,露出了欣慰的笑容。

    看完了這個(gè)充滿了濃濃愛意的故事,我十分感動(dòng),也因此落淚。讀完這個(gè)故事,我明白了兩個(gè)非常深?yuàn)W的道理:我們可以一貧如洗,傾家蕩產(chǎn),但是,我們不能缺少一顆五彩繽紛的心與一雙勤勞的手,因?yàn)椋挥杏辛怂鼈儯覀儾拍軇?chuàng)造夢(mèng)想,并通過自己一次一次的不斷的努力,去完成自己心中的夢(mèng)想。除此之外,我還明白了另外一個(gè)道理:其實(shí),世界上最珍貴的東西都是買不來的,相反之下,世界上最珍貴的東西不用一分錢就可以得到,這種東西,就是用自己的手,自己的腦,自己的心制作而成的任何一樣?xùn)|西,或大或小,都是如此。因此,只有是自己動(dòng)手制作的東西,才是最有意義的事物,才更能體現(xiàn)出自己要表達(dá)的情感。

    在這本書中,我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),開闊了很多眼界,這本書幫助我提高了成績(jī),我希望大家也能讀一讀這本書!

    趙麗宏散文讀后感(實(shí)用23篇)篇二十三

    孔老夫子有一句流傳千古的名言:“食色性也”。這說明,吃東西和喜歡漂亮的事物是人的本性。因此,吃,也就成了人類永恒的主題之一。

    古往今來,關(guān)于描寫吃的文章多矣,然吾獨(dú)喜汪曾祺先生的風(fēng)格。究其根本,在于其文字中充滿了對(duì)這世界的贊美與感激,對(duì)生活的熱愛與真誠。

    在《故鄉(xiāng)的食物》里,作者重點(diǎn)寫了一樣平常不過的食品—炒米。文章一開頭,作者引用了《板橋家書》中的一段話:“天寒冰凍時(shí)暮,窮親戚朋友到門,先泡一大碗炒米送手中,佐以醬姜一小碟,最是暖老溫貧之具”。此句一出,頓時(shí)讓人覺得很親切!處于社會(huì)最下層的人民,用一碗炒米,溫暖著彼此的身體與心靈!

    在《野鴨、鵪鶉、斑鳩、鵽》里面,作者描繪了一個(gè)讓人無法釋懷的場(chǎng)景:“忽然,砰,——槍聲一響,斑鳩應(yīng)聲而落。獵人走過去,拾起斑鳩,看了看,裝在獵袋里。他的眼睛很黑,很冷”。短短數(shù)十字,充滿了對(duì)弱者的悲憫,對(duì)鮮活生命消逝的憤懣與無奈,只有心中有大愛,才能流露出如此懇切的情懷!

    《豆汁兒》描寫的則是北京城底層人民鮮活的生活畫面:“豆汁兒是制造綠豆粉絲的下腳料。很便宜。有了豆汁兒,這天吃窩頭就可以不用熬稀粥了。這是貧民食物。豆汁兒攤上的咸菜是不算錢的”。最有趣的一段在結(jié)尾處:有保定老鄉(xiāng)坐下,掏出兩個(gè)饅頭,問“豆汁兒多少錢一碗”,賣豆汁兒的告訴他5分錢。“咸菜呢?”“咸菜不要錢。”“那給我來一碟咸菜。”寥寥數(shù)語,充滿了人間煙火的氣息,頓時(shí)讓人感到這世界是如此的真實(shí),如此的可愛,如此的讓人留戀!

    在《端午的鴨蛋》里,則表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念與驕傲,甚至帶一點(diǎn)狡黠的童趣:“我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng),鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:高郵咸蛋。高郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。”字里行間,若有若無地透著一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁,宛如茉莉清茶的芬芳,淡淡地彌漫在空氣里。

    在《虎頭鯊、昂嗤魚、硨螯、螺螄、蜆子》以及《栗子》里,除了談吃,還體現(xiàn)了中國知識(shí)分子特有的憂國憂民的情懷:“剝蜆子的人家附近堆了好多蜆子殼。有一年修運(yùn)河堤,按工程規(guī)定,有一段堤面應(yīng)鋪碎石,包工的貪污了款子,在堤面鋪了一層蜆子殼。前來檢收的委員,坐在汽車?yán)铮蛲庖豢矗谆ɑǖ囊黄€抽著雪茄煙,連說:很好!很好!”還有這一段:“河北的山區(qū)缺糧食,山里多栗樹,鄉(xiāng)民以栗子代糧。栗子當(dāng)零食吃是很好吃的',但當(dāng)糧食吃恐怕胃里不大好受。”這兩段文字,疏放中透出凝重,為國憂思之情,為民慨嘆之感,躍然紙上,將一個(gè)“中國式的抒情人道主義者(作者自稱)”的心靈,抒發(fā)的淋漓盡致!

    相對(duì)于西式快餐的標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和工業(yè)化,中餐更加像一門藝術(shù)。而凡屬藝術(shù),都大抵逃不掉絕響的宿命。在《肉食者不鄙》中,作者就抒發(fā)了對(duì)逝去的時(shí)光無比懷念的情懷。其中,作者提到了昆明的鍋貼烏魚時(shí),便大發(fā)追慕之情:“護(hù)國路原來有一家本地館子,叫東月樓,有一道名菜鍋貼烏魚,乃以烏魚片兩片,中夾火腿一片,在平底鐺上烙熟,味道之鮮美,難以形容。前年我到昆明去,向本地人問起東月樓,說是早就沒有了,鍋貼烏魚遂成《廣陵散》。”其中,對(duì)于往昔歲月的懷念,對(duì)美好事物的追思之情溢于言表。

    一粥一飯,當(dāng)思來之不易。真正的美食家,絕對(duì)不會(huì)暴殄天物。羅馬暴君尼祿,經(jīng)常在會(huì)見群臣時(shí),手里拿著一個(gè)碩大的火雞腿。我認(rèn)為,這不是貪吃,而是放肆!西太后慈禧,每餐必有一百道菜,這也不是在吃,而是在擺排場(chǎng)!在《手把肉》里,作者一段話,道出了個(gè)中情懷:“蒙古人用刀子割肉真有功夫。一塊肉吃完了,骨頭上連一根肉絲都不剩。有小孩子割剔得不凈,媽媽就會(huì)說:吃干凈了,別像那干部似的!干部吃肉,不像牧民細(xì)心,也可能不大會(huì)使刀子。牧民對(duì)奶、對(duì)肉都有一種近似宗教情緒似的敬重,正如漢族的農(nóng)民對(duì)糧食一樣,糟踏了,是罪過。”真正愛吃的人,一定是熱愛生活,體恤民生的!

    在汪老關(guān)于談吃的系列散文中,我最喜歡的就是《五味》這一篇。這篇文章,以極其平民化的視角,以一個(gè)熱愛生活的中國式知識(shí)分子的味蕾,帶著我們嘗遍了祖國的大江南北,黃河兩岸。文章中,不僅道出了酸甜苦辣的個(gè)中滋味,而且,為我們展開了一幕幕活生生的生活畫卷。

    寫到山西人喜醋時(shí),用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的一段蒙太奇式的描寫來定格:“有一年我到太原去,快過春節(jié)了。別處過春節(jié),都供應(yīng)一點(diǎn)好酒,太原的油鹽店卻都貼出一個(gè)條子:供應(yīng)老陳醋,每戶一斤。”吃醋過年,真是一絕!

    談及南方人愛吃甜食,作者順便糾正了一個(gè)人們心目中普遍存在的認(rèn)識(shí)偏差:“都說蘇州菜甜,其實(shí)蘇州菜只是淡,真正甜的是無錫。無錫炒鱔糊放那么多糖!包子的肉餡里也放很多糖,沒法吃!”這段文字,足以為蘇州菜正名,豈不美哉!

    說到吃苦,作者特舉一例:“有一個(gè)貴州的年輕女演員上我們劇團(tuán)學(xué)戲,她的媽媽不遠(yuǎn)迢迢給她寄來一包東西,是擇耳根,或名則爾根,即魚腥草。她讓我嘗了幾根。這是什么東西?苦,倒不要緊,它有一股強(qiáng)烈的生魚腥味,實(shí)在招架不了!”看來,就算是在口味上兼容并蓄的汪老,也有消受不了的東西,實(shí)在令人莞爾!

    在敘述吃辣時(shí),作者追憶了西南聯(lián)大的崢嶸歲月:“我的吃辣是在昆明練出來的,曾跟幾個(gè)貴州同學(xué)在一起用青辣椒在火上燒燒,蘸鹽水下酒。”如此艱苦的條件下,仍然自得其樂,真?zhèn)€是書生意氣,揮斥方遒!

    最后,于酸甜苦辣咸之外,作者特寫了一段中國人獨(dú)愛的口味:臭。關(guān)于各種臭菜的做法與吃法,都寫得妙趣橫生,而最妙的就是一段關(guān)于臭豆腐的佳話:“長(zhǎng)沙火宮殿的臭豆腐因?yàn)橐粋€(gè)大人物年輕時(shí)常吃而出名。這位大人物后來還去吃過,說了一句話:火宮殿的臭豆腐還是好吃。火宮殿的影壁上就出現(xiàn)了兩行大字:最高指示:火宮殿的臭豆腐還是好吃。”人世間數(shù)十寒暑的滄桑風(fēng)雨,一下子借助臭豆腐這個(gè)最不起眼的俗物,被濃縮在時(shí)間的兩端,真是令人不勝唏噓!

    汪老說過:“我所追求的不是深刻,而是和諧。”“我寫的是美,是健康的人性。美,是什么時(shí)候都需要的。”在作者談吃系列散文中,用疏朗清淡的筆調(diào),寫出了人世間五行八作的見聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng),富于地方特色,于平淡中顯現(xiàn)奇崛,情韻靈動(dòng)淡遠(yuǎn),風(fēng)致清逸秀異,處處透著對(duì)這世界的贊美,對(duì)生活的熱愛。惟有這份愛,才能撐起我們的內(nèi)心世界,在紛繁蕪雜的人世中,始終保持一份清明,一份淡定,不至于迷失了自己。用汪老的一句話作為結(jié)尾:盡管我們有過各種創(chuàng)傷,但我們今天應(yīng)該快活。

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    撰寫演講稿需要注意語言規(guī)范和修辭技巧,同時(shí)也要考慮聽眾的背景和需求。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,演講的形式和內(nèi)容也在不斷更新和演進(jìn),這些范文可以幫助大家把握當(dāng)下的演講
    人生是一串珍珠,總結(jié)就像是串起這些珍珠的線,讓它們變得更加閃亮。接下來是一些具有啟發(fā)性的人生總結(jié)范文,通過閱讀可以讓我們更好地思考自己的人生。在人生的長(zhǎng)河中,態(tài)
    演講稿范文是演講者在演講活動(dòng)中所使用的重要參考資料,它可以幫助演講者更好地組織語言和思路。希望這些演講稿范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骱脱葜v有所幫助,展示出自己的獨(dú)特魅力和
    學(xué)生演講稿的語調(diào)和肢體語言也是很重要的,可以通過訓(xùn)練來提高自己的表達(dá)能力。下面是一些著名學(xué)者和教育家的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)硪恍┆?dú)特的思考。親愛的老師、同
    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的樂園就是奶奶家的后院子,院子非常廣闊
    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理緊湊,既能展示出演講者的思維邏輯,又能給聽眾留下深刻印象。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式和技巧。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家
    發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備,避免在演講過程中出現(xiàn)尷尬和緊張的情況。小編特意為大家整理了一些精彩的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!伴
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    通過致辭,人們可以對(duì)事件或情景進(jìn)行解讀,為觀眾帶來新的認(rèn)識(shí)和啟示。演講是一種藝術(shù),而致辭則是演講的精華。以下是一些優(yōu)秀演講家的致辭范文,希望對(duì)您有所幫助。
    思想是人腦在認(rèn)識(shí)和反映事物時(shí)所進(jìn)行的一種特殊活動(dòng)狀態(tài),是一種高級(jí)心理活動(dòng)。以下是一些關(guān)于思想培養(yǎng)的范文,供我們參考借鑒。這些范文涉及到思維的習(xí)慣養(yǎng)成、思考問題的
    心得體會(huì)是黨員對(duì)入黨初心和入黨誓言的思考和回顧,是對(duì)黨員信仰和作風(fēng)的反思和檢視。小編整理了一些黨員心得體會(huì)的范文,以供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望能幫助大家更好地寫作。
    通過模仿范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,提高我們的寫作水平。收藏范文佳作:這些范文范本將成為你私藏的寶貝,為你的寫作之路提供指引。
    通過發(fā)言稿的撰寫,我們能夠更好地鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,提高自己的語言組織能力和應(yīng)變能力。最后,我希望大家能從這些發(fā)言稿范文中受到啟發(fā),寫出一篇令人印象深刻的發(fā)
    寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。世間萬物生靈皆有生命,我常常在想,生命
    轉(zhuǎn)讓不僅可以讓我們擺脫負(fù)擔(dān),還可以為他人提供幫助和機(jī)會(huì)。想了解更多關(guān)于轉(zhuǎn)讓的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嗎?請(qǐng)參閱下面小編為大家整理的相關(guān)資料。受讓方(以下簡(jiǎn)稱乙方):_
    在現(xiàn)代社會(huì)中,撰寫更多申請(qǐng)書已成為人們爭(zhēng)取發(fā)展、提升自身能力的常見方式之一。通過閱讀這些范文,可以了解在不同申請(qǐng)場(chǎng)景下,如何組織結(jié)構(gòu)和展示自己的優(yōu)勢(shì)。
    優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。有一次,我和姐姐
    總結(jié)能夠幫助我反思自己的表現(xiàn),找出不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。想要寫好個(gè)人總結(jié),需要多讀一些優(yōu)秀范文來提升自己的寫作水平,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
    讀后感是一種對(duì)閱讀過程進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)的方式,可以促使我們更深入地思考和分析所讀內(nèi)容。下面是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。一只名叫紫崗的
    讀后感可以幫助我們更好地理解作者的意圖和表達(dá)方式,增進(jìn)對(duì)文學(xué)作品的欣賞和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。在大多數(shù)中國人心目
    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。一個(gè)星期天的上午,天高云淡、
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐過程中所獲得的知識(shí)、技能和思考等方面進(jìn)行整理和總結(jié)的成果體現(xiàn)。在下列范文中,你可以看到學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中所做的不同實(shí)踐和觀察。
    寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的過去和現(xiàn)在,從而對(duì)未來有更好的規(guī)劃和期許。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。春去夏來,夏日將至,酷熱當(dāng)
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    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教材、教具和教案,確保教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教師們編制的教學(xué)工作計(jì)劃樣例,供大家參考。1.觀察圖畫內(nèi)容,初步了解學(xué)校生活
    貧困申請(qǐng)書通常包含個(gè)人的基本信息、家庭貧困的原因以及所需救助的具體內(nèi)容。小編為大家找到了一些貧困申請(qǐng)書的案例,希望能給大家提供一些啟示。xx村村委:我叫xx,女
    社區(qū)工作計(jì)劃的編制可以幫助我們明確工作目標(biāo)、明確責(zé)任分工和提高工作效率。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的社區(qū)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對(duì)比分析等手法來增強(qiáng)其可信度和說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。天下莫過于逛夜市,因?yàn)榭梢?/div>
    黨員思想?yún)R報(bào)需要黨員如實(shí)、準(zhǔn)確、深入地反映自己的思想動(dòng)態(tài)和工作實(shí)績(jī)。在下面,我們將瀏覽一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)際剪影,希望能對(duì)大家寫作提供一些啟迪和指導(dǎo)。
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    心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作特點(diǎn)和方法,以下是一些具體的實(shí)例供大家參考。20__年10月2
    年終總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行思考和傾聽內(nèi)心聲音的機(jī)會(huì),讓自己更加成熟和進(jìn)步。在這里,小編為大家分享了一些成功人士的年終總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)光如梭,歲月如歌
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)成員在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行安排和總結(jié)的一種重要文件。在下面,我們整理了一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里,我們?cè)?/div>
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    新聞報(bào)道是社會(huì)輿論的重要一環(huán),通過對(duì)事件的呈現(xiàn),可以影響人們的思想和行為。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,內(nèi)容包括社會(huì)熱點(diǎn)、國際時(shí)事、科技創(chuàng)新等方面,供大家
    英語學(xué)習(xí)的過程需要耐心和毅力,通過不斷地練習(xí)和積累,我們才能取得進(jìn)步。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。金,你看上去很難過。怎
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。母親種的南瓜熟了,她執(zhí)意要
    作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過寫作找到自己的聲音。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一種展示你專業(yè)素養(yǎng)和能力的機(jī)會(huì),通過書寫,你可以向招生委員會(huì)展示你對(duì)目標(biāo)專業(yè)的理解和適應(yīng)能力。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,僅供參考,希
    在實(shí)習(xí)鑒定中,我們可以評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生在團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、解決問題等方面的表現(xiàn)。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)鑒定的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。春姑娘提著一籃的綠色,邁著輕快的腳
    優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
    小班教案也可以作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和分享,為其他教師提供參考和借鑒。掌握好小班教案的編寫技巧,可以提高幼兒的學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。1、聽清小動(dòng)物的名稱,模
    優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幸福,這么近,那么遠(yuǎn);幸福,這么遠(yuǎn)
    在制定策劃方案時(shí),需要充分調(diào)研和分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些策劃方案的常見誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能給你一些幫助。活動(dòng)主題:“樂”與“動(dòng)”共享快樂“六一”
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能幫助我們反思并提高。活動(dòng)總結(jié)范文中包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn),幫助我們更好地理解活動(dòng)的過程和效果。
    在寫月工作總結(jié)之前,我們需要對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面的回顧和整理。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的示范文章,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。1、危橋危路定期
    優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有體態(tài)變化,年
    月工作總結(jié)可以幫助我們?nèi)媪私庾约涸谶^去一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改進(jìn),更好地提高自己的工作能力和績(jī)效。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,
    范文范本是提高作文質(zhì)量的重要工具,它能夠讓我們的作文更加規(guī)范、準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。市場(chǎng)環(huán)境的快速變化使許多企
    演講稿的成功與否取決于演講者的口才、姿態(tài)和演講稿的質(zhì)量。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的主題,可以滿足不同人群的需求和口味。在記憶里,父親永遠(yuǎn)是一個(gè)嚴(yán)厲的人,他的
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。離開故鄉(xiāng)有一段時(shí)間了,但故鄉(xiāng)的一山一水在
    作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有
    讓我們齊心協(xié)力,為這個(gè)活動(dòng)帶來一絲不同尋常的氛圍吧。接下來,我們將會(huì)介紹幾位在主持界堪稱經(jīng)典的人物,大家可以一起來學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大會(huì)的議程
    在拓展人際關(guān)系的過程中,一個(gè)好的自我介紹可以使我們與他人更加親近和融洽。請(qǐng)大家結(jié)合自身情況,選擇適合自己的自我介紹范文,并靈活運(yùn)用其中的內(nèi)容和表達(dá)方式。
    大班教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,合理安排學(xué)時(shí)和時(shí)間分配,提高教學(xué)效果。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的大班教案范文,了解一下如何編寫一份高質(zhì)量的教案。
    范文范本的價(jià)值在于對(duì)內(nèi)容和形式的雙重把握,既要注重內(nèi)涵,也要注重表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
    策劃方案是指在一項(xiàng)活動(dòng)或項(xiàng)目中,為了達(dá)成特定的目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。希望這些策劃方案范文能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用策劃的原理和方法。組長(zhǎng):。副組長(zhǎng):。成
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。。羅丹說過:“這個(gè)世界不缺少美,只
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。我每天生活在爸
    教案可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)作出針對(duì)性的調(diào)整。閱讀以下小學(xué)教案范文,了解一些不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),課間玩耍不打鬧。點(diǎn)
    在寫月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    在寫月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),找出不足與優(yōu)點(diǎn)。月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫一份較為完美的月
    優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。親愛又敬愛的爺爺:您好!今天,在這個(gè)特別的
    發(fā)言稿的結(jié)尾要給予聽眾一個(gè)深刻的印象,可以總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或者留下懸念,以引起聽眾的共鳴和思考。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)盱`
    制定班級(jí)工作計(jì)劃需要充分考慮班級(jí)的實(shí)際情況和成員的需求,為班級(jí)發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。希望大家通過閱讀這些范文,能夠更好地編寫自己班級(jí)的工作計(jì)劃。本學(xué)期我班共有幼兒
    調(diào)查報(bào)告可以幫助我們了解某個(gè)問題的現(xiàn)狀、原因和可能的解決方案。以下是一些來自實(shí)際調(diào)查的案例報(bào)告,其中包含了豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。緊張而又充實(shí)的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員通過對(duì)自己在黨組織中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式。接下來是一篇入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。當(dāng)你還是預(yù)備黨員的時(shí)候,就要
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。初看到這條關(guān)于記憶移植的信息,
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,他們具備高度的學(xué)業(yè)成績(jī)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來聽聽他們的故事。美麗的秋天,從文人墨客的
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。x年在不經(jīng)意間已從身邊滑過,回首這
    租賃合同是指當(dāng)事人根據(jù)法定程序,就租賃關(guān)系的有關(guān)事項(xiàng),達(dá)成并簽署的一種法律文件。下面是一些關(guān)于租賃合同的例子,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?、本車使用93
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