作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。
知與行高一大全（16篇）篇一
我還記得我剛來的時候，六歲的時候，一個老師帶著我們一群孩子，邁著我們歡快的步伐走進(jìn)了高高的校門。這里的樹和草吸引了我們的目光。低頭的是路邊盛開的粉、紅、紫三色暖暖的花朵，抬頭的是郁郁蔥蔥的白楊，長長的樹枝伸向天空。平坦開闊的柏油路在夏日陽光下顯得油光滿面，殷紅一片。紅磚砌成的教學(xué)樓高高的，仿佛要遇見悠悠飄過的白云，又仿佛離金色的太陽那么近。操場好像沒有盡頭。我跑啊跑，很快就累了，但是紅色的跑道好像伸得很遠(yuǎn)。
后來，我在這里住了九年。早晨我看見第一縷陽光斜斜地照在我的書桌上，傍晚我透過窗戶看見火紅的晚裝作文楊。唯一不變的是讀書的聲音和每天充滿快樂的日子。我們在演講廳的舞臺上高聲歌唱，我們戴上紅領(lǐng)巾摘下徽章，我們走在講臺下的紅地毯上分享快樂和成長。
最后一次在操場上飛奔是體檢。好像操場沒那么大，三分二十秒就跑完了。我們的汗水又像以前一樣落在這條紅色的跑道上，但我們邁出的每一步都是對它的最后告別。
再走在校園里，輕輕一跳就能摸到大樹的葉子。每張臉都那么親切，每條路都那么熟悉。這十萬平米的土地，充滿了幸福和回憶。這時，我想到了徐志摩的《再別康橋》。我悄悄地離開了。就在我悄悄來的時候，我揮了揮手，沒有帶走一片云彩。
我揮手告別童年，告別無憂無慮的時光，把美好的回憶留在心里。我揮揮手，滿懷收獲和成長，正式鄭重地告別校園。
知與行高一大全（16篇）篇二
人生如登山。
在這個攀登的過程中，有的人畏難而退，一事無成；有的人一步不慎，失足而亡；總結(jié)起來，大致有三種人。
一種人目標(biāo)明確，從一開始就直奔山頂而去。他們多是人生的成功人士，他們攻堅克難，一往無前，最后會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。只是往往他們又感到高處不勝寒，因此鮮有快樂者。另一種人，一生都彷徨迷茫，在生命的山腳下周而復(fù)始地重復(fù)著朝來夕去的日子，總是抱怨生活枯燥乏味，直到生命終止的那一天，都在抱怨生活的不公。還有一種人在攀往生命頂峰的路上，不疾不徐，邊走邊唱；每天都如沐春風(fēng)，時與山鳥和鳴，時與山溪對唱，在他們眼里，這路上的一花一草，一蟲一鳥，無不是生命中獨一無二的風(fēng)景。他們是生命的智者，一生都為生活而歌唱。
我們總是羨慕那些山頂上的成功人士，滿眼都是他們享受成功果實時的樣子，以為他們真是這個世界上最最幸福的人，卻總是忽略了他們在攀登的過程中所付出的、常人難以忍受的煎熬和磨礪。
什么樣的人生才是圓滿的人生？
我不知道。但我知道，真正圓滿的人生一定不是登上山頂就能獲得的。
知與行高一大全（16篇）篇三
時間飛快流逝，暑假一晃而過。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一周了。在這一周里發(fā)生了太多讓我措手不及的事情。我最害怕的事情發(fā)生了———分班。
雖然已經(jīng)分過班，但是我和之前同班同學(xué)的友誼還在！
自然是忘不了和巧子等人在一起的歡聲笑語。我們之間無話不談，雖然不是親姐妹，但是經(jīng)過三年的相處我們已經(jīng)比親姐妹還親了。面對突如其來的分班，即使是舍不得，我們?nèi)詧詮姷孛鎸Α?/p>
忘不了的還有小鏟子的幽默風(fēng)趣，即使在平常的時候我們經(jīng)常吵架斗嘴，但他從不跟我計較，反而在我失望傷心的時候逗我開心，使我感動至今。
自然忘不了和楊珂的點點滴滴，無論開心與否，考試成功還是失敗，她都在我的身邊陪伴我，陪我走過那段黑暗的日子。她知道我數(shù)學(xué)不好，身為數(shù)學(xué)課代表的她對我非常照顧，經(jīng)常幫我補課，幫助我把數(shù)學(xué)成績提上來。我非常慶幸在以前的三年里有她的陪伴，讓我的生活中充滿了陽光和歡聲笑語，讓我對前途有了希望。我會珍惜我們之間的點點滴滴，讓它成為我的美好回憶。愿我們的友誼天長地久。
忘不了班主任的細(xì)心照顧，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)們的音容笑貌，忘不了……。
過去的已經(jīng)過去，不會再回來，我們只能把那些美好的回憶放在心底，讓其成為我們記憶的一部分。但我時常會想起同學(xué)們的音容笑貌。
生活還在繼續(xù)，我們都會有一個光明的前途，不會被小小的挫折打敗。所以我們只會更加努力地學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)加油吧！努力吧！奮斗吧！
知與行高一大全（16篇）篇四
我信，我知道，只要你努力去打造自己，總有一天會完美蛻變。
小學(xué)的時候，我有一個好伙伴，初見她時，可能由于她那時還小，她的頭發(fā)和男生的一樣，短而凌亂，她皮膚黝黑，性格內(nèi)向，經(jīng)常被老師批評，同學(xué)嘲笑，但她從來不說，就這樣靜靜地坐在角落，后來，無意間我們成了好朋友，我慢慢的才發(fā)現(xiàn)其實她不是一個內(nèi)向的人，可能是因為自卑從而壓制了她的那份活潑開朗，在那以后的歲月，每當(dāng)別人說她，我總會說回去，雖然與我無關(guān)，但是她是我好朋友，我就不允許別人欺負(fù)她，我們倆時常一起吃飯，也會去我家玩，因為我家距離學(xué)校很近，不費吹灰之力就到達(dá)了。
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我們都經(jīng)過了初中、高中，最后是大學(xué)。當(dāng)我再次見到她時，她濃妝出場，她再也不是那個穿著運動服的假男孩，她的穿衣風(fēng)格也變了，她開始穿裙子，短褲，還有女生愛的風(fēng)衣，雖然有驚到我，但是我懂她是有多想要和過去的自己告別，再次遇見時，她帶上了自信，褪去了羞澀。唯一讓我默而不語的是，她變了，變得陌生，終于，我和她的世界畫出了界限。
只希望她會喜歡她的蛻變，若有一天，她還會記得曾經(jīng)，只希望她明白有些改變也需適可而止。
蛻變一詞來自破繭成蝶，但是，不是所有的蛻變都是好的。
我想要的蛻變是從年幼無知到知性懂事，是從一無所有到滿腹經(jīng)綸，是從自大狂妄到謙虛謹(jǐn)慎，一切都是想象中的美好，但我知道，只要堅持，總有一天我也會有我的完美蛻變。
知與行高一大全（16篇）篇五
暑假，在上學(xué)時是多么盼望到來，可是現(xiàn)在暑假過了一半多了，我卻覺得暑假是多么地?zé)o聊啊。
人就是這么個兩面派的。在這無聊的暑假中，不禁讓我想去了那已結(jié)束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩啊！
軍訓(xùn)就這么無聲無息的來了，一星期來每天我們都一大早起床跑步，然后才吃早餐。過后我們就開始了真正的訓(xùn)練，在烈日底下站軍姿，走正步……很多人都由于支持不下去暈了過去。但是教官也有通情達(dá)理的時候，經(jīng)常我們都坐在陰涼的地方休息，還會組織我們拉歌。記得有次三個班欺負(fù)我們，但是照樣解決，呵呵。我們痛苦并快樂著。
軍訓(xùn)結(jié)束，新學(xué)期開始了。
來到班里，我沒有認(rèn)識什么新同學(xué)，因為我不與人主動溝通，所以我的朋友也十分少。所以我覺得我十分孤獨，開始不喜歡這個班級，不喜歡老師，不喜歡同學(xué)。
可是自從那次籃球賽后，讓我感受到了班級的團(tuán)結(jié)，讓我開始對這班充滿信心。賽場上不僅有運動員激烈的比賽，還有我們那龐大的拉拉隊容，大家都努力的喊著。最后我們以6連勝進(jìn)入了決賽。那場最激烈的球賽，我們的實習(xí)老師也抽空趕來了，還有人搬了架子鼓來為我們加油，可惜我們有負(fù)眾望，失敗了。我們都十分沮喪，我可以看出高2一些來看的人也感到了失落感。
回到班級，班級異常安靜，運動員還沒回來，有的同學(xué)就在黑板上寫下了“你們是最棒的”。這是實習(xí)老師問我們你們認(rèn)為輸了嗎？我們齊聲回答沒有。之后他把我們集中到大廳，我們在那大喊“五班最棒，五班最棒，五班最棒”。我們的終極目標(biāo)就是把校長喊下來。
高一，有太多太多美好的回憶，但這一切都已經(jīng)成為過去，高二有更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
記得高考那天清理教室是77說：2年后學(xué)校的清空是為了我們。是啊，高二，就代表我們離高考又進(jìn)了一步。
現(xiàn)在我們只有和高一說拜拜：“再見，高一。”
知與行高一大全（16篇）篇六
獨立山巔，俯瞰大地，欣享寧靜之美！
你是否體驗過這種經(jīng)歷，站在山的最高處，俯視大地，猶如皇帝一樣高高在上。你是否有過這樣的感受，靜靜地躺在綠草如茵的闊地中央，獨享一份寧靜，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，填補心靈的靜土，仿佛世界只屬于自己。你是否希望能擺脫生活的壓力與不順，回歸最初的自己，施展潘多拉魔盒的威力，尋找最真實的一面。瀟灑純凈終非夢，讓我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ掖鸢浮?/p>
踏著彎彎曲曲的山階，一路跋涉前往小西湖旁山的頂端，沿途一排排開滿鮮花的樹兒，如石雕一樣佇立，好似朝中大臣在恭迎、仰慕而又畏懼。不時散發(fā)出幾縷芬香，賣力討好希望引起他人的注目，想著想著，不禁挺起腰板，昂首闊步繼續(xù)前進(jìn)，革命尚未成功，我怎能輕易言棄。
至山頂，俯瞰，真是別有一番情致，遠(yuǎn)處群山連綿起伏，混雜著絲絲霧氣，辨不清何為一個獨立的個體，但也就是這一滴滴小珠，造就了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求，為畫家的作品增添了別種別致的生命力，朦朧，混沌。有時我們何必非要洞察一切呢？睜眼閉眼過濾黑暗只在一念之間。
山底綠水碧波蕩漾，游客們承載著游船在小西湖上漫劃，談天說地，追念那美好的許仙、白娘子傳奇，回味至死不渝、相伴到老的忠貞，暢懷“只羨鴛鴦不羨仙”的執(zhí)著。愛情，還真是一個亙古不老的話題啊。
獨立山巔，俯瞰自然，尋找心靈的凈土，回歸自然的本色！
知與行高一大全（16篇）篇七
天空是一個千變?nèi)f化的夢想，而我卻是一只小小鳥，我想要去那音樂的殿堂，那個天空是有音符組成，到那里，對我來說是一個遙遠(yuǎn)的夢想，而要飛到哪里去，必須要聚集到90%的汗水，5%的靈氣，3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢想的王國。所以，你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此，我就有親身經(jīng)歷過。
這件事發(fā)生了不久……。
記得，那是一個陽光明媚的一天，我的心情也萬分激動，因為今天我要去廣州參加一次全國性的“才藝大比拼”。一早，我就和媽媽去新世界化了個妝，梳了個頭，接著就出發(fā)了！來到了廣州這個魅力大都會，來到比賽場地，不知為什么，我的心跳突然加速，手腳也慌了起來。哎呀！我責(zé)怪自己：怎么會現(xiàn)在才慌起來呢？鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，放松，放松，不能害怕。哎！這樣一來又好像靈了，我的心平靜了許多！
看著前面的選手彈古箏，有一種莫名奇妙的感覺油然而生，他們彈的曲子都比我高級，時值比較長，再想想自己的那首曲子，時值不多，等級四級，在他們的眼里看來簡直是小菜一碟，今次，肯定成為敗軍之將，怎么辦？哎！加油！你是最棒的！我暗暗為自己打氣。“到我了，到我了”我先平服了一下心情，在慢條斯理的走上臺，彬彬有禮的鞠了個躬。坐在位置上，準(zhǔn)備好，開始彈！你別看我彈的自由輕松，你還不知道，我一方面要記譜，一方面要做出感覺，一方面要調(diào)節(jié)音色……這樣，你大腦里沒一些緊密思維是做不到的！好了，終于彈完了。我走下臺，立刻就向媽媽說：“怎么，我棒嗎？”
接下來的就是等待。我在那等呀等，頒獎儀式終于開始，我估計金、銀、銅獎不會落到我名下，頒獎的那一刻，我的心都快調(diào)到嗓子眼了。結(jié)果我得了個“最佳表演獎”，真是出乎我的意料！我真是太開心，太興奮了！
哈哈！真好，我離音樂的殿堂又進(jìn)了一大步，而且我比上次的成績更加優(yōu)異！我飛的更高了！下一次，我一定要比這次飛得更高！
知與行高一大全（16篇）篇八
雨淅淅瀝瀝地下著，打在身上，燕全然不顧。在她看來，所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的那張紙——省重點中學(xué)的錄取通知書。雨在唱歌，風(fēng)在跳舞。
與燕家隔河相望有一棵古樹。燕是喜歡樹的，尤其是這棵兩人才能合抱的樹，載滿了燕的夢想，燕的期望。
離家求學(xué)的那一天，燕特地跑到這棵大樹下，深情地望著它，摸著它的古樹皮，她仰頭向上望，透過微黃的樹葉，她看到了絲絲陽光，她堅信，她會像這棵樹一樣，越來越壯大。
她背上了行囊，踏上了遠(yuǎn)途。
……。
半年之后，同樣是雨日，但寒了許多。風(fēng)呼嘯著，橫掃著大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因這寒風(fēng)，成績才是她傷心的本源。她帶著希望而去，卻抱著失望而歸。她努力過，奮斗過，得到的卻是一張紅筆寫滿的成績單，她找不到失敗的原因，更打不到振作的理由！
她回到家，抱著被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己結(jié)伴同行的那棵大樹，她無奈地?fù)u搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說的一句話：“女孩上了高中后，智力開始下降。”她似乎有些承認(rèn)了。
顯然，這棵大樹是被昨晚的大風(fēng)刮倒的，光禿禿的樹枝占地很大面積。她走近，彎下腰來輕輕地?fù)崦鴺涓桑檠手ь^卻猛然發(fā)現(xiàn)，樹干是空的。
樹干是空的！
燕豁然了，兩人才能合抱的樹只是因為心是空的，便如此容易被擊倒！
第二年，燕又起程了，然而這次，在她的書包里，滿載的是希望，是自信！
知與行高一大全（16篇）篇九
我怔住了，耀眼的陽光沖破四面云霧，眼中的障礙被過濾得一塵不染，望著頭上的天空，俯瞰著腳下的云海，不禁對自己感嘆：“青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵！”
時候已是酷暑，到了山腳，便不再煩惱酷熱。雄雞鳴出了破曉，一絲藍(lán)光透過無盡黑暗，接著魚肚白露了出來。這是第一個清晨，我剛一上山，便手忙腳亂地向上方?jīng)_去，接著便看見一個海拔牌，我拄著登山杖，拉著護(hù)攔大跨步向上奔去。接著便已筋疲力竭，恍惚一下，便摔倒了。
我有些懊惱，四周望去，天已全亮。這才看清了四周的一切。我瞟了一眼絆倒我長滿青苔的石頭，忍著氣繼續(xù)爬著，此時看見了一個海拔牌，刻在上面的數(shù)字讓我怒火中燒，它又伸出手臂指著你嘲笑，我一口氣沖過去……它又停了下來，此時我已失去了信心。
我回頭了，但看見那一個個布滿青苔的苔階，接著感到了一滴滴汗如雨般向下這墜落。接著想到，盡管在爬山路上改變了一個又一個動作，轉(zhuǎn)了一個又一個不同的彎，而我的頭，我的內(nèi)心，一直是望著頂點！
是的，這世界是不住的前進(jìn)的。
這陳舊的過去，是我猶新的回憶，而這一切是不止的。我們要明白，現(xiàn)在，不是用來回憶過去的，而是向著更加燦爛的未來拼搏的。
就因為這些，我相信，光明就在更高處。
知與行高一大全（16篇）篇十
人們常常說：“站得越高，看得越遠(yuǎn)。”這句話就是鼓勵人們努力向上的。站的越高看到的風(fēng)景越多，越美麗。視野越開闊。
如果想自己什么活都不干，并且有絕對的話語權(quán)，那么就要使自己站得更高，這樣才行。
從前，有一只烏鴉棲息在一株大樹上，整天無所事事。有一天，一只兔子看到樹上的烏鴉，就問：“我也能像你一樣每天都無所事事，什么也不用干么？”烏鴉回答道：“當(dāng)然可以。”于是，兔子就整天無所事事的在樹下休息。忽然有一天，一只狐貍突然出現(xiàn)了，它猛地?fù)湎蚰侵煌米樱阉プ。鹬米诱业胤矫啦土恕＿@個就是說兩種人有兩種不同的結(jié)果，取決于他們是否經(jīng)過自己的努力，使自己站得更高。文中的兔子就像是那種沒有站的很高的人，又沒有經(jīng)過自己的努力使自己站得更高。又想什么事兒都不想干的人。最后，一定會有懲罰的。而文中的烏鴉卻和兔子不同，因為它已經(jīng)占到了高處，所以他可以什么事兒都不做，也不會受到什么傷害。這就是兩種人的不同待遇。如果，那只兔子經(jīng)過自己的努力找到一個安全的地方，讓自己的安全指數(shù)高高的，那么那只狐貍就不會抓到它，它也不會成為狐貍的美餐了。所以我們就要學(xué)著通過自己的努力，不斷的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓自己站得更高。這樣我們就不會想文中的兔子那樣了。
其實，在我們的生活中就有許許多多的的例子。就舉一個我們最熟悉的例子吧。我國的“乒乓女王”——鄧亞萍，她曾經(jīng)因為身材矮小，許許多多的人讓她放棄。可是，她憑借著自己對的喜愛，一直堅持著“走自己的路，讓別人說去吧。”經(jīng)過自己的努力，走完了那些坎坎坷坷的道路，終于取得了成功。成為了中國的“乒乓女王”，她已經(jīng)等得很高了，但是她一點也沒有滿足。她覺得自己的學(xué)歷不高，又開始了她的學(xué)習(xí)生涯。其實，她完全不用再學(xué)習(xí)課了，因為她已經(jīng)成為中國人為之驕傲的人了。但是，她為了使自己以后會更加的輕松，什么活都不用干，她選擇了去學(xué)習(xí)。
在我們生活中，白領(lǐng)讓很多人羨慕不已，為什么他們能一個月拿很高的工資呢？正是因為他們在別人休息或者玩的時候，自己卻在苦苦的努力學(xué)習(xí)，才能得到這樣的成功。
總之，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，不斷的向上攀登，那么你一定會成為人上人的。讓“站得更高”伴我們成長吧！
知與行高一大全（16篇）篇十一
我是一只小鳥，一只非常普通的小鳥，但我和那些籠中鳥不一樣，我是自由的，我可以飛。
父母的約束。
我想飛，卻不能飛，因為我還小，飛不動。從小我就看著一扭一扭的毛毛蟲，突然一動不動，然后就從白色的繭里出來，成了有著藍(lán)幽幽的閃亮的翅膀的蝴蝶，飛呀飛，飛向遙遠(yuǎn)的地方。我羨慕她，只因為她可以無拘無束地飛。
我想飛，卻不能飛，因為我身上有太多的累贅。我要學(xué)習(xí)，像人類一樣學(xué)習(xí)好多科目，還要學(xué)習(xí)捕蟲，讓我沒時間飛。我要聽爸爸媽媽的話，什么都可以，就是不能飛。我想：不能飛，怎么會是鳥？不能飛，就不能看看藍(lán)天白云有多美；不能飛，就不能嘗試飛一千米有多累；不能飛，就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛，就失去了鳥的意義。
飛
于是，每個夜晚，我都在“飛”，試著飛落到地面，從杜鵑花叢開始。一次次地跌倒，更讓我下定了決心。我想：從低處開始，怎么能學(xué)會飛！所以，我換了一棵“大樹”。望著這么高的距離，我毫無畏懼，深吸一口氣，閉上眼睛，躍了出去，拼盡全力地扇動羽翼未滿的小翅膀。睜開雙眼時，我看見自己處在天空，明白了：我成功了。
接著，我開心地在家的周圍盤旋，用稚嫩的聲音尖叫著，快樂極了。我像無頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是，前一秒還是快樂的，后一秒就悲傷無比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個小男孩。
人類的約束。
讓他們也嘗嘗失去自由的滋味。可是，我會忍心嗎？畢竟我知道這是什么滋味。可這究竟不是事實。我開始心煩意亂，不愿意吃蟲，不愿意睡覺，一天天消瘦下去。
終于，男孩把我放了。我不知道為什么，只覺得自己有多么的幸運，多么的幸福，竟從人的魔爪中逃出來了！我又像被抓走的那一天一樣，在家的四周快樂的盤旋，發(fā)出喜悅的尖叫聲，多幸福！那個小男孩聽過一首歌，此時此刻，我真想把它唱出來！“我要飛得更高，飛得更高……”
我愛飛，自由地飛；我愛飛，快樂地飛；我最愛——無拘無束、無憂無慮地飛！在天空中飛，在大海上飛，在森林里飛，在那不知道的、更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方飛！“我要飛得更高……”
知與行高一大全（16篇）篇十二
你是否看見過那拔地而出的青筍？你是否看見過那陡峭崖邊的野草？你是否看見過那獨守漠地的白楊？······它們在困難面前毫不退縮，它們在困境中奮力生長，它們在挑戰(zhàn)前充滿自信，現(xiàn)在的我們也應(yīng)該像它們一樣，以它們?yōu)榘駱印?/p>
站軍姿時昂首挺胸，走正步時整齊劃一，跑步時精神抖擻，歌詠比賽時團(tuán)結(jié)互助。在屬于我們的田徑訓(xùn)練場上，揮灑下汗水，留下歡歌笑語，將軍訓(xùn)時與同學(xué)們的美好回憶定格，并永存心底。在跌倒時，別怕，有同學(xué)幫助；在失誤時，別怕，有教官提醒；在傷心時，別怕，有老師安慰。
軍訓(xùn)，是考驗，是磨練，是我們成長路上必不可少的體驗之一，讓我們攜手并進(jìn)，充實自己！
知與行高一大全（16篇）篇十三
湛藍(lán)的天空中偶爾瞧見小鳥飛過的痕跡，看著他們漸行漸遠(yuǎn)的逝去，心中有種莫名的觸動。
——題記。
天漸冷了，寒冬之際，鳥兒出現(xiàn)的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴(yán)冬的寒冷，我想為它們頑強精神而贊歌，寒風(fēng)掠過，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關(guān)上窗，翻開那張滿是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時，我再也無心去張望了窗外的鳥兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗，只見鳥兒翅膀撲了個空，傾斜有在空中翻了個跟斗，它掙扎了一會兒，又架著風(fēng)，乘著風(fēng)離去。
想起幼時的舊時光，那段古老的夢，似是很簡單，想當(dāng)上一名會打針的護(hù)士，當(dāng)聽說打針會見血，膽小的我立刻就打消了這個念頭；便有了第2個夢想，當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒過幾天就打消了這個念頭。直到如今，我的偉大夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)我堅持這個夢想時，可惜自己不夠格，但，我會努力，希望自己也有小鳥一般的翅膀，讓我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)，飛向遠(yuǎn)方。
可惜，有夢卻沒有實力，又是一番空談。當(dāng)現(xiàn)實擺在面前時，我不得不接受，成績的落敗，讓我開始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢，也開始動搖，也是，每當(dāng)我往后一瞧，身后原來還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動力。于是，我有了力量，我想像小鳥一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)。因為，一切都還有你們的希望。
聽，身后有吶喊，似乎讓我快點，再快點，嗨，前面的勝利之海，你等等我。
知與行高一大全（16篇）篇十四
早在蹣跚學(xué)步之時，就經(jīng)常聽大人說在我們老家的南面有座叫大豐的小城。從此，我對這座小城就心生無限向往。
第一次來到這里是20xx年的9月――那一年，我終于能從鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到小城讀書。那真是一個美好的秋天啊！如黃金般絢爛的銀杏樹葉，讓溪邊的小徑鋪滿黃色的地毯。抬頭看去，映入眼簾的便是澄凈的藍(lán)天和潔白的云朵。有一條名字有點復(fù)雜的河流貫穿小城，我通常會在周末靜靜地沿著河畔漫步，一面聽著自己喜歡的古典音樂，一面細(xì)數(shù)河畔柳樹和灌木的倒影，此時，秋天的落日蕩漾在波光粼粼的河面上，我感覺這就是整個世界。
秋天的腳步總是有些匆忙，我可以做的，只有收藏樹上最后一片未落的葉，還有屬于我的城市印象。
秋過了便是冬。作為南北交界的海濱城市。這兒的雪景也是帶有過渡色彩的。更多的都是雪中雜雨，偶有一次大雪紛飛，便會樂壞了我們這幫愛雪的孩子。前年冬天委實是下了一場大雪的，地面上，雪積了厚厚的一層，腳輕輕的踏上去便發(fā)出了“嚓”的聲響，銀裝素裹的冰雪世界讓每個人都淪陷在詩情畫意之中。
小城的冬天是寒冷的，信步走向一家恬然安靜的咖啡廳，捧起一杯有些發(fā)燙的瑪奇朵，暖暖手，也暖暖心。瞥向窗外，瞧見鬧市區(qū)的燈紅酒綠和街頭執(zhí)勤的警察，心頭竟會泛上些許激動和欣慰。
賀知章用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”勾勒出春的景象。而此刻一覺醒來，人們期盼已久的春是真的到來了。城市煥然一新，一片片芽兒長出來了，一群群鳥兒回來了，一場暖雨滋潤了它們。我的城市印象日益飽滿，日漸成熟。四月的大豐，草長鶯飛，鳥語花香，全城的木蘭花，櫻花，郁金香都綻放了，觀之不盡。與好友相約，蹬著單車到花海，廣場邊的郁金香一望無際，復(fù)古的西式教堂巍然挺立。還有紫色，粉色的玉蘭樹，在風(fēng)中搖曳，令人流連忘返。詩人彌爾頓說“風(fēng)兒帶著異樣的寂靜，輕柔的把江河湖海親吻”也許就是這樣的情景吧。
“看似一幅畫，聽像一首歌，人生境界真善美，這里已包括！”暮色四合，當(dāng)不遠(yuǎn)處的廣場上傳來這首熟悉的老歌時，我不由得合上書本，輕輕地跟唱起來“請你的朋友一起來，小城來做客……”
知與行高一大全（16篇）篇十五
自己想做的，大概都已經(jīng)做完了吧！是時候做起自己該做了吧！我放下手機，拿起筆，或許，網(wǎng)絡(luò)世界不是一個我該長久停留的世界。
夢，是很遠(yuǎn)以前才有的吧！現(xiàn)在的腦海里，大概只有空殼，沒有特別想要的東西，也沒有特別強的動力，每天都只是拿起手機，日復(fù)一日的做著循環(huán)的動作，再慢悠悠的接受來自老師的教育。
是的，剛進(jìn)高中的我，有很大的動力，一個能讓我遙遙領(lǐng)先于他人的動力，也正是因為這種動力，讓我能，在成績上遙遙領(lǐng)先于它人。可現(xiàn)在，動力沒了，正如一只失去了車油的摩托車，只能靠著別人拖著前進(jìn)。
現(xiàn)在，那自傲的眼光，如今早已沒有，如同一個被世界遺棄的人，身邊，也沒什么人徘徊在我身邊。
想起之前的成績，因為稍微獲得班級第一名，環(huán)繞在我身邊的都是一群想學(xué)習(xí)的人，時不時的問我問題，可現(xiàn)在，隨著成績的下滑，那種班級學(xué)霸的光環(huán)早已不在我身邊，環(huán)繞在我周圍的人也開始去環(huán)繞在別人身上，或許，這就是高中吧。
說起戀愛史吧！進(jìn)入高中第一次月考之后，開始喜歡上班上的某一個女孩，每一次的微信聊天，都無疑是幸福的，可是現(xiàn)在，不，與其說是第二次月考后吧！就再無聯(lián)系了，不是她發(fā)微信我不回，既是我發(fā)微信她不回了。
現(xiàn)在，大概想做的事，都已做了，也并沒有什么東西羈絆自己了，自己真正該做的，就是感受來自社會的每個人都在做的事情，為未來的自己打下基礎(chǔ)，讓未來的自己更加優(yōu)秀吧！
戀愛，墮落，奮斗，……大概高中生活的高中情緒我都體驗一遍了吧！突然間有點想念剛進(jìn)高中的時候呢！
奮斗吧！帶著自己剛進(jìn)高中時的勇氣，向前跨去吧！
知與行高一大全（16篇）篇十六
寧靜的夜里,我鋪開稿紙,一位位老師在我的心里緩緩走過。我突然看到了王老師,她輕輕地握住我孤獨的雙手,美麗的眼睛注視著我,仿佛在說:“孩子,我們牽著手,一起往前走……”
我的爸爸媽媽一直在外地打工,我跟著奶奶一起生活。在對爸爸媽媽的思念中,我的性格變得越來越孤獨。在班里,我是最沉默的一個。但是,去年發(fā)生的那件事,卻改變了我的性格。
那天我們要上美術(shù)課,每人都要帶繪畫工具,我?guī)Я艘缓兴使P。上完課我們排著隊回家,不知道是盒子沒蓋好,還是我不小心碰開了盒蓋子,所有的水彩筆都爭先恐后地跑了出來。我站在那里,一時之間不知所措。當(dāng)時正是放學(xué)時間,回家的學(xué)生、接孩子的家長,真是人山人海,還有很多車輛穿梭其中。等我緩過神來,才手忙腳亂地?fù)炱鸬厣系乃使P來。由于慌亂,撿起這支又掉了那支,我難過得幾乎要哭了。王老師見此情形,立即輕拍雙手,班里的同學(xué)立刻靜了下來。王老師微笑著對大伙兒說:“同學(xué)們,大家先停下來,大伙圍成一個小圈兒,把林園圍在中間。”頓時,我的周圍有了一圈“保護(hù)人員”,周圍的其他人也自覺地慢了下來。我靜下心來,把盒子放在地上,一支一支地?fù)炱鹕⒙湓诘厣系乃使P,同學(xué)們也幫著我一起撿。當(dāng)我抬起頭時,看到的是同學(xué)們真誠的笑臉。同學(xué)們不但不嫌我麻煩,還那么真誠地幫助我。我鼻子一酸,眼睛有點模糊了。王老師一把把我攬過去,看著我的眼睛,真誠地說:“林園,大家都很喜歡你。別把自己關(guān)起來,你會擁有很多好朋友的!”
王老師,我永遠(yuǎn)銘記您的愛!