比賽是一種競爭性活動，通過參與其中可以提高個人能力和團隊合作精神。每一次比賽都是一次挑戰和機遇，它可以檢驗我們的實力和水平。比賽可以激發我們的努力和進取心，讓我們不斷追求更好的成績和表現。參加比賽可以鍛煉我們的心理素質和應變能力，培養我們的競爭意識和團隊精神。在比賽中，我們不僅僅是為了勝利，更重要的是要享受其中的過程和成長的樂趣。比賽是一次鍛煉和展示自己的機會，讓我們充分展現出自己的潛力和才華。接下來是一些比賽總結的范文，希望可以給大家帶來一些啟示和思考。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇一
有一年寒假，我和媽媽回我的家鄉——陜西省西安市。
第二天早晨，我們到了西安時，天空中一直飄著雪花，地上已經覆蓋上一層薄薄的銀白色的毯子。外公、外婆、表姐都來接我們。
不久，我們便到家了。吃完了豐盛的早餐，我站在陽臺上，向屋外的望去。先前的薄毯子已經變成了厚毯子，堆雪人的念頭直往我心里沖。我正要出去，表姐把我叫住了。“去哪呀？”表姐關切地問。“去堆雪人呀！”我脫口而出。
“啊，好冷呀！”我一邊顫抖地說，一邊尋找堆雪人的材料。我好不容易找來了兩根樹枝，作為雪人的手。又跑進家里，向外婆要了一根蘿卜和兩個馬蹄，分別當作雪人的鼻子和眼睛。材料終于找全了！
我先戴上了手套，再從地上抓來無數把的雪，把它搓成一個雪白的小球，雪人的頭完成了。然后又從地上抓無數把雪，搓成一個大雪球，做雪人的身體。我把雪人的頭放在雪人的身體的上面。這樣，一個雪人模型就做好了。接下來就是“加工程序”了。我把樹枝插在雪人身體的兩側，雪人的雙手就這樣長出來了。我又把蘿卜插在雪人臉部的中間，鼻子也生成了，把兩個馬蹄插在“鼻跟”的兩側，兩只大眼睛就做好了。
“ok，大功告成！”我快樂地說。媽媽見了，笑著說“這是你第一次堆雪人，拍張照片，留個紀念吧！”我馬上跑回家，拿來了照相機，媽媽按起了照相機的閥門：“咔——咔——咔——！”給我和雪人拍了好多張合影。
我第一次堆雪人，雖然堆得不太好，可是我努力的結果呀！
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇二
“加油！加油！”從操場場內傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。
為了增加班集體的凝聚力，加強友誼，增強身體素質，班級舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰地，現在卻給女生不斷的喊加油，一起團結努力，我們班女生，咬緊牙關努力地把繩子往我們這邊一點一滴的拉過來，對方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，后來，大家體力不行了，對方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。
隨后，該我們男生出場了，大家不時的搓著手，抱著必勝的心理，比賽開始了！我們班隊員握住繩子以排山倒海般向后倒去，一個個例著嘴，咬著牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個身體，我們力王狂瀾，終于把繩子拉到了我們這邊，我們第二場就這樣贏了。
打成平手，接下來就是決定勝負的總決賽了。
比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家為了班級的榮譽，只能咬咬牙，堅持一下了，這次我們的對策是一二三，三的時候用力拉。大家個個使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最后在我們全班的努力下，獲得了勝利！
這次拔河比賽讓我懂得了一個深刻的道理：“團結就是力量”！
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇三
星期五下午，打了預備鈴之后，我們搬著凳子到了下面。我們盼望著比賽快點開始。一個老師說：“比賽馬上開始。”
比賽順序是：
1、一分鐘單人跳夾沙包一二年級不參加。
2、一分鐘雙人跳。如果掉下馬上拾起。
3、老師一分鐘單人跳。從語文老師到數學老師再到綜合老師。
4、3、4、5年級大跳繩一分鐘計時。
5、老師綁腿跑。從低年級到高年級。
我們按以上的順序進行了比賽。到我們班丁佳程和王玉璽跳雙人的時候，他們兩個團結，才跳出了二等獎的好成績。比賽終于進行完畢了，這是每個班都具有的慌張，因為他們都擔心自己班的成績比其他班少。
成績出來了一年級一班在跳繩比賽中獲得獲得一等獎三年級跳大繩到四年級再到五年跳繩比賽三年級跳大繩到四年級再到五年跳繩比賽。五年級一班在跳繩比賽中獲得二等獎。我們大聲歡呼起來。一會兒念完，發了獎狀。我們按照退場順序回了教室。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇四
童年像一只只在水面上漂浮的紙船，拿起一只拆開，引起我無限的回憶。
你們聽說過拔了禾苗味鵝的事嗎？別以為這是在說笑話，這事就發生在我的身上。在那個“童言無忌”的時代，留給我難忘的一瞬間。
那是一個十分美麗的夏天。炎熱的天氣使人有些煩躁，但是我的'心情異常的好。那是因為堂妹們要領我去田間清理野草，把除下來的草用來喂鵝，我們可以一起去領略大自然給我們帶來的許多快樂。
來到田地里，滿眼的蔥綠，還有那些虎飛忽落的小鳥們，不時地發出幾聲歡快的鳴叫，給這美麗的大自然帶來美妙的音樂。還沒等堂妹們告訴我哪個是苗，哪個是草，沒有拔的方法，我便彎下腰，埋頭干起活來。一邊把海一邊頗為得意地說：“我們來比賽，看誰拔得多吧！”“好啊！”堂妹們齊聲答應。于是，我和各個堂妹們比著賽，分頭拔了起來。我鼓足了勁兒，準備大干一場。突然，我眼前一亮——田地上有一些草，又嫩又方便拔。心想：太棒了，這樣就能得第一了！我拔，我拔，我拔拔拔！
我后悔莫及，下午回到家里，沒有說什么話，只是默默的用禾苗喂鵝。他們似乎知道今天的“草”與以往的不同，吃得格外香！
俗話說“吃一塹，長一智”這件事成了我童年揮之不去的趣事，在以后的生活中時刻警醒我。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇五
一年一度的體育節即將要舉行在我們小學附近的一所中學里，那里重點培養體育，都聽說跑步的競爭力太大，尤其是女子。但是，我們學校體育隊速度也是名不虛傳，跑步前，主要看心情，如果精神不振，比較落魄，那一定發揮不好自己的成績；像精力充沛，帶著興奮的勁兒到賽場，信心充足，那么百分之九十的就會比平時訓練成績高很多。
我們在學校里揮灑汗水，在賽場飄揚淚水。
學校里先做熱身動作，隨后100米全力沖刺3組，好訓練我們的爆發力，休息5分鐘，隨后就各跑各的專項，我是練長跑、短跑、接力的一位女生。我練長跑時，當那些短跑專項的人就會轉移訓練的操場，這400米跑道好像專屬為我鋪著，從樓上看，這么個操場很小，但非到我跑起來，卻漫無止境。一開始有些受不了，可是慢慢的，我習慣了，我已接受了這似長非長的跑道，以前跑，感覺像散步一樣慢悠悠的，而現在已經今非昔比，直到這我才明白什么是持久、沖刺、與團隊的概念。
短跑400米，全力沖刺，是耐力和平時的訓練100米有關，隨著教練的一聲哨響，我便拔步起航；隨著計時器那開始的第一秒，我就身心飛揚，擺動雙臂，帶動雙腿。然后是團隊賽，4乘100米接力。這小小的接力棒，然燒著我們的熱血，運載著我們的希望，傳遞著我們的友誼。
終于，比賽即將在這一天舉行，我們懷著無比激動的心情來到賽場，這是個人與個人之間的競爭，這是團體與團體之間的競爭，這是校與校之間的競爭。讓時間流逝到了下午，我的項目便開始了。第一項是接力賽，我是第二棒，主要是穩住中心。比賽開始了，我在賽道原地已經擺好姿勢，等待第一棒的傳遞。不久，接力棒到了我的手里，而第三棒以迫不及待的身影讓我以全力前進。這場團體賽，讓我們取得了優異成績。短跑開始，釘子鞋助我提速，但對手實力也很強，我跑著跑著，不得不加速。
短跑得了第2，但我要捍衛個人、學校的榮譽，即使女子長跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向賽場第六跑道，準備好了以后，裁判員高聲喊道：“各——就位”，“砰”！聽見一聲清脆的槍聲，身旁卻一陣涼風。第一圈跑，保存實力，跟住暫時領先的運動員，我雖然前700米領先，但有些體力不支了，看到已經有兩名運動員超了，我有些落魄。這時，我聽見我們學校運動員在為我不停喊加油，仿佛這點連綿不斷的聲音再整個龐大的運動場回蕩，我想想和我一起訓練的朋友們，想想為了這幾場比賽流了多少汗與淚，當然不能輕易選擇放棄。我仿佛看到了希望，在剩下40米，哪怕我還有最后一點力氣，也要沖到底。終于，邁過了終點線。“啊！”我喊了出來，這積累了多長時間啊！
剛跑完，我躺在橡膠草坪上，有氣無力。我知道，跑步其實不用這么復雜，簡單來說，只分成靈魂與肉體，肉體再好，再強壯，也需要靈魂來支撐。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇六
回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。
比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區區螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度！
場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的'紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物，并準備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰術起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰，又開始發力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內拉回了我方線內，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇七
打開我記憶的寶庫，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。
那是一個烈火炎炎的下午，我們學校和第一小學進行籃球比賽。因為是兩個學校爭奪冠軍寶座，所以學校組織六年級全部學生去為我們學校加油，助威。
隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕。一開始，他們搶到球，跑到一半時，被小樺以迅雷不及掩耳之勢進攻，兩步半，進了！我們學校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對方4號是他們的主力，接著幾個籃板球，都是他進的。比分拉開了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個完美的三分球中了！
此時，又響起啦啦隊的聲音。上半場結束，以26分比26分和對手打成平手。中場休息后，下半場比賽又開始了。一開始連續幾個球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴防他們。
這時，比分進入到了白熱化階段，也可能是因為我們的球員太累了，所以投球都不進而他們越來越有氣勢，也因為我們連續犯規，給他們趁虛而入。比分再次拉開距離。隨著一聲哨響，比賽結束，我們最終以59分比69分戰敗一小。我們的球員都哭了，因為離冠軍只有一步之遙。
比賽總會又輸有贏，總會有哭有笑。人生總會遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠都過不去這個困難；但只要你勇敢地面對它，它就會被你嚇倒，一切困難都會云消霧散。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇八
在周五的下午，在我們學校舉行了跳大繩的比賽。
你瞧！他們已經分成了四個小隊，每隊是五個男生、五個女生組成。忘了點什么？哦，還有兩個搖繩的同學。同學們在操場里時刻準備著比賽。
評委老師說：“今天是很重要的一天，你們也是經過精心的準備的。希望你們有一個好的成績。好，現在我來給你們說一下比賽的一些小細則。每隊試跳三次，由第一隊先跳，然后是第二隊，第三、四隊。看誰跳得多，在經過總決賽判斷誰贏。”
“嘟嘟。。。。”哨子聲響，比賽開始了。
旁邊的同學的叫喊聲，加油聲。此起彼伏，一聲高過一聲。也有同學在數數，你看他們那一個個的認真勁兒，好像一不留神就會生怕漏掉一個。
我們的女同學一點也不比男同學遜色。在你追我趕中，連成一條美麗的風景線。即使是滿頭大汗也沒說一聲累。那些男同學頓時傻了眼，現在啊，像老鼠見了貓一樣，一句也不敢小瞧了那些女同學。男同學也不差。
不一會兒的功夫，分數就出來了。第一隊84個，第二隊76個，第三隊112個，第三隊119個。
評委老師：“現在第三隊和第四對進行1分鐘的加時賽，誰跳的多誰就是冠軍。”
兩隊的人準備就緒，“嘟嘟。。。。”哨子哨子響了。
兩隊人誰也不讓誰，就在你追我趕。旁邊的同學在幫著數數，“1,2，3，4。。。。。。”。時間過得好快啊，連評委老師都看的入神了，都參加了數數。不知道是誰在旁邊說了一聲，時間到停止比賽。這時評委老師才回過神來，說“哦，第四隊贏。”
哦，同學們一片歡呼！
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇九
“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。
剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那么厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了。”可我偏不信這個邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。
“預備——”老師吹響了口哨。“加油!加油!”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油!加油!”更多的人也附和著喊了起來。
拔河的同學們自然也不甘落后，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡，一直只退不進地拉著;有的身體失重搖搖晃晃，顯得十分吃力;有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮定了下來;有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最后，裁判老師宣布第一輪的勝者是——“六一班”。
比賽的規則是三局兩勝，第二輪對我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能松懈，。
“預備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號角”聲;“加油!加油!”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什么閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認賭服輸。
我就知道，比賽有輸才有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以后的比賽希望我們都會贏。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十
這個星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。
比賽開始了。我們班的隊員都是“猛將”，經驗豐富的，絕對身高優勢的閆達，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強大的團隊怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時宇還控制了籃球板的優勢，熟練地將球投進籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個下馬威！接下來，對方發球，那個平頭拿著球扔給他們隊的主力，但是當他準備投兩分球的時候，我們班的“領頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個矮個子擋住了，但是普克在技術動作上做了兩個假動作，從側面傳球。我們班又爆發了歡呼聲。
輪到我們班發球了。王像開關一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進去。他被對手的平頭搶了。他被評為時宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的每個人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個人都很開心，緊緊地擁抱在一起。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十一
田園景色就像是稀有的動物一樣難見到。
我奶奶就過著無憂無慮的田園生活。所以每次回家我都要去奶奶家玩。你瞧，那一望無邊的稻田春天綠得像漆了一層綠油漆，秋天黃燦燦，讓農民樂不可支。登上一座有奇花異草的山，別看它那么普通，他在夏天啟了好大的作用。
只要有一點兒風，你就會十分涼爽。就算沒有風，你在樹蔭下站上一會兒，也會讓你舒服一點兒。上了一個很早發現翼龍化石的地方，那里已經像筑了一個平臺，供游人們游賞，并且可以俯視美麗的田源景色，帶來了許多好處，遠看，最遠的地方群山環繞，山上綠油油的，蔥郁的樹叢十分耀眼。
美麗的田園風光，多少人對你無限的希望和憧憬啊！
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十二
“嘟!”隨著一聲清脆的哨響，我們班全體同學都歡呼雀躍起來，我們贏了!我們做到了!
周五下午的體育課，鄧老師帶我們來到操場，我發現二班正好也在，他們還帶上了麻繩，看樣子是準備拔河?兩位老師商量著，隨后，鄧老師宣布兩個班進行拔河比賽。同學們聽后立刻摩拳擦掌，躍躍欲試起來。再看二班，他們也顯得很激動。
第一輪，10位男生vs10位男生，我也有幸被選中。我掃了一眼隊友們，都是班里力氣大，長相威猛的“硬漢”。“哈哈，我們贏定了。”我心想。再看二班，10位男生個個也都長得還算高，但里面很是有幾個“細麻稈”，可他們也不甘示弱，紛紛說著“我們必勝”之類的話。
“三、二、一，開始!”鄧老師一聲令下，雙方都用力的向自己這邊使勁拉，麻繩立刻緊繃起來。還沒拉扯一會兒，我們班因為有王同學這個“綠巨人”，順利拿下一局!對方體育老師見狀，立刻與二班同學圍成一圈討論戰術。“開始時抓緊繩子，身體向后倒，別怕!不會摔。多僵持一會兒，等對方沒勁了，猛地爆發，把對手解決。”由于他太激動了，聲音過大，全被我們偷聽到了。結果嘛……可想而知。
第二輪，10位女生vs10位女生。只見平時班里最厲害的“暴烈女”都被選了上去。再看二班選上去的一半都是“小矮人”。可沒想到，這一局我方竟節節失利，敗給了二班女生。“蒼天呀!”我們男生只能眼睜睜地看著女生敗北，真是無力回天呀!
第三輪，10男+10女vs10男+10女。這一場“戰斗”極為困難。特別是到了第三局，雙方體力損耗極大，大家都累得臉紅脖子粗的。我的雙手都勒成了“火燒云”——通紅通紅的。可為了班級，我忍，我忍!忍!忍!比賽開始了，雙方都死死握住麻繩，彷佛那頭拴著什么寶貝似的。眼看著繩子一點一點向二班移動，我們都心急如焚，爆發出平生最大的力氣，心里只有一個信念：“為了最后的勝利!”終于，繩結在快要過線的那一刻突然停了下來，二班同學原以為勝劵在握，就松懈下來，真是天助我也!我們趁機一起用力，繩結迅速向我方移動著。可快要到終點時又被二班拉回了一小段。我們就這樣你來我往地僵持著，突然，王同學大喝一聲“呀!”繩結開始慢慢靠近我們班，我們也盡全力拉著，個個臉都燒得像紅蘋果，頭上早已汗如雨下。三分米、二分米、一分米、五厘米，“過了!”鄧老師激動地大喊，隨即吹響口哨。
同學們頓時興奮不已，笑著、叫著、跳著、歡呼聲，尖叫聲回蕩在校園上空。二班同學就像斗敗的公雞，一個個垂頭喪氣，失望地回班了。這時我發現大伙兒變得更加親密，更加團結起來，我想起了鄧老師總對我們說的一句話：“人心齊，泰山移!”
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十三
“加油！”“加油！”“六一班加油！”咦？是什么這么熱鬧？實不相瞞，一年一度的拔河比賽開始了！
今天，是我們六一班對抗六二班較激烈的“戰況”，我們心中因一種情懷而戰――為了火鍋，老師說只要贏了這場拔河比賽就請我們吃火鍋，我們過去都沒贏過六二班，但是今天，我們要“報仇雪恨”
眼看我方快要堅持不住，不知是誰喊了一聲“火鍋！”同學們立刻“沸騰”了起來，為了火鍋，為了團隊，洗掉恥辱！同學們的眼神變得異常堅定，“呀！”同學們靠著絕對的地形優勢，將紅線“拉”了過來，“嗶！”我方獲勝，汗水流滿了每個人臉上，手心通紅通紅，我方隊員像是不敢相信，還在努力地拉，使得對方隊員來了個“仰八叉”“狗啃泥”，直到裁判喊停，我們才停下來，贏了，汗顧不得擦，眼里全是喜悅的淚水，此時此刻，相擁在一起“我們贏了！”歡呼聲，尖叫聲，終于，我們“血洗恥辱了。”
“六一班最棒！”“六一班好樣的”這一場拔河“戰場”打得真是淋漓盡致這也是我們的決心、信念，才使我們贏得比賽，唯有這些你就能做好每一件事的！
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十四
今天下午第一節課，班主任老師告訴我們一個好消息：我們學校下午要在操場上舉行拔河比賽。聽到這個消息，同學們都高興地跳了起來，教室里頓時就炸開了鍋——亂亂哄哄的。
到了下午，我們整齊地走到了操場上。操場正中一根帶有紅布條兒的麻繩躺在那，老師將我們分成了男女各一隊。
到了我們班了，首先比賽的是男生們。只見他們個個摩拳擦掌，等待比賽的到來。“預備”、“開始”。只見男生們緊緊地握住了繩子，身體向后傾斜，咬緊牙關，臉都紅了。他們使出吃奶的力氣，拼命地向后拔。而對方也不甘示弱，繃緊了臉，使出渾身解數。那麻繩一會兒向左移，一會兒向右移，真是“左右為難”。幾分鐘后，那繩子似乎選定了我們班似的，無論對方怎么拉，繩子還是沖到了我們這邊。男生贏了！我們班歡呼雀躍，興奮不已，“哦耶，贏啦，我們班贏啦”！操場上不時傳來我們的歡呼聲。
輪到我們女生大顯身手了。我們趕忙拿起了繩子，站在繩子的左右兩邊，腳對著腳，彎著腿，胸有成竹地擺好了比賽的架勢，屏住了呼吸，靜靜地等待比賽的降臨。“預備”，裁判員喊道，“開始”。男生們在一旁拼命吶喊，為我們助威加油：“五一五一，宇宙第一，氣宇非凡，所向無敵……”
有了男生為我們助威，我們更加自信，可是我們太輕敵了，繩子一直向對手那邊跑，就在我們快放棄的時候，在最后壓陣的張軼穎大聲喊：“別放棄，她們還沒贏呢，只要我們齊心協力，就一定能夠勝利的！”聽了這話，我們又重新拾回了自信，一個勁兒地往后拉，最終，我們勝利了。我們又蹦又跳，慶祝我們班大獲全勝。
通過這場比賽，我了解了許多關于拔河方面的技巧，同時，我還明白了一個道理：無論干什么事，只要不放棄，就能成功。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十五
今天早晨，天空下起了蒙蒙細雨，等雨一停，冒老師就帶著我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前，冒老師在教室里將我們分好組，有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候，我才放下心來，像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽，沒有報出名字的同學留著做拉拉隊。
我們來到了操場，準備參加比賽。操場上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來：古時候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽，哪一對掉進河里就算哪一隊輸了。接著，馮主任讓各班班長去抽簽，我們班太幸運了，抽到了1號，可以先休息一會兒，再參加比賽。
第一場由一班和三班進行比賽，采取三局兩勝的規則進行。第一局，我還沒怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會不會輸呢？”
輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動，過了好久，我們才把中心點給拔了過來，第一局，我們班贏了。三班同學不服氣，第二局比賽就這樣又開始了。第二局，我們有點輕敵，還沒有準備好，就被三班給拔了過去，這一局，我們輸了。
最后一局比賽開始了。我心里想：“這是最后的機會了，我們班絕對不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動，一會往左，一會兒往右。慢慢地，中心點在向我們這邊移動，老師們在為我們班加油，同學們也在為我們班加油。經過我們班同學的不懈努力，終于贏得了決勝局。
從拔河比賽這件事，讓我知道了一個道理：團結就是力量。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十六
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續拉;有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果;有的腳底下像生了根一樣，穩穩得立住了;有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油!加油!”我想：不能輸，不能辜負老師和同學們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了。“我們贏了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了。過幾天你們再戰吧。”
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十七
同學們整齊又迅速的走到比賽區，從同學們的眼中看出了渴望勝利的光，同學們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢，乙隊也不甘示弱，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下：“開始！”比賽雙方立刻向后傾倒，甲隊同學眼中勝利的火苗早已點燃，乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。
看！那胖胖的同學，他拼命的向后拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。
聽！那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學生鼓勵，她仿佛也在比賽。
最終乙隊用自己的團結險勝的甲隊，乙隊高歌著，歡呼著，奔跑著，因為這是他們的努力換來的勝利，他們臉上洋溢著愉快的神情，而甲隊臉上露出了傷心，他們看到乙隊的笑臉，一臉失望，乙隊看到他們失落的表情，沖到甲隊一起擁抱，一起握手。
勝負固然重要，但友情更重要。
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十八
今天的美術課，我們全班進行了一場激烈的拔河比賽。
我們來到比賽場地，老師派班里最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了，只見這根麻繩又粗又長，猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前，同學們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法：反正我班的大力士：趙宗瑞在本隊，我們還有什么理由不贏？想到這兒，我不由自主的向乙隊哼了一聲。
“比賽開始！”隨著邊老師一聲令下，我們全班人都使足了勁，咬牙切齒的努力向后拉，就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉，我也在那兒瞪大了眼睛，攥緊了麻繩，用力向后拉，拉拉隊的人也很激動，大聲喊著：“甲隊加油，甲隊必勝！”但繩子不聽我們的話，慢慢的向乙隊那邊挪動。最終，我們輸了。但我發誓，第二局一定會更加努力。第二輪開始了，盡管我們使足了力氣，但力不從心，第二輪還是輸了。雖然乙隊已經贏了，但我們不服氣，要求再戰一局！第三局開始了，我們吸取了上局的教訓，更加努力的用力，拉拉隊也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了，拉拉隊也為我們捏了把汗，最后連邊老師也為我們喊起了口號。經過這次不懈努力，我們終于取得了成功！
這時，我們一起高興地跳了起來，為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時，我們也反省自己，反省為什么上兩回輸，因為我們沒有齊心協力，沒有團結。不過，這次比賽給我們在枯燥的學習里帶來了無比的歡樂，無比的快樂！
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇十九
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室里迫不及待地等了二節課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發的戰士一樣，隨時準備“戰斗”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向后傾斜著，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五（5）班決戰，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態，手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松，腿像扎馬步一樣，身子往后傾斜，用力往后拉，啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最后我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。
最后，是2隊贏家對戰165班對五（5）班。雙方展開激烈的斗爭，勇猛爭魁。五（5）班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里，好像在說：“你們這群人，有什么資格和我們比啊！乖乖認輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。
學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中，使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹慎！
碰蛋比賽六年級大全（20篇）篇二十
加油!”“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們六年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧!第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。
最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。五班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。
我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了五班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，那調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。
拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。
今天下午第三節課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，同學們特別高興，選手們體現的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比，簽抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，同學們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這只打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當然這次我們又贏了。現在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現在我們也可以進前三名了。
這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結果。
今天上午，我們正在上語文課。這時，二班的張老師走了過來，對孫老師耳語幾句就走了。快下課時孫老師說：“同學們，大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽，好不好?”“哦，耶!”同學們一陣歡呼，班上沸騰了!
一陣爭鬧后我們終于選定10個高手參加比賽，大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領巾，哪一隊把紅領巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊就贏了。
第一場比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協力，趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最后的對決。
“預備!”“嘟——!”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好!一開局，我們隊的情況就十分糟糕，紅領巾在慢慢的向對方移動!“不能認輸!”盡管我們對付二班時已經用去了很多體力，但我們仍然堅持著不松勁，我們班的大力士——賈博騰扎了個弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關，臉漲得通紅。“加油，加油!”啦啦隊員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的。
口號。
響徹了操場上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢!一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過來，我們贏了!
這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利，無論有多大的困難，只要團結，只要堅持，就會成功!
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務主任孫老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五(1)班和五(2)班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手;有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為五(2)班一舉奪魁，勇敢拼搏;有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量。“嘟——”只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢!五(1)班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副。
對聯。
淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳;熱情，激情，友情，情情相融。”
這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒!
交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金!”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰三局，終于體力不支，成為亞軍。