廣播稿的完整性和連貫性是非常重要的，每一句話都需要邏輯清晰地與前后內容相連，使聽眾能夠更好地理解信息。附帶在后面的是一份關于廣播稿寫作技巧和注意事項的總結，值得一讀。
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇一
大家好，又到了校園廣播的時間了，春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節，人們總是在這個季節里做好自己一年的打算，俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”同學們，你們對自己的時間有什么打算呢？今天我們一起來聊聊“珍惜時間”這個話題，我們首先來聽聽司馬光小時候的故事。
插播《司馬光的故事》
人說：“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”正是告誡我們：生命是有限的，必須珍惜時間，要趁著青春的大好時光多學點知識。
古人尚且如此，難道我們還不如古人們？
大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就讓我們趁著青春年少，珍惜時間，刻苦學習吧！一首輕松愉快的.《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》
時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了，下期我們再見，不見不散！
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇二
同時，本次晚會還將揭曉政治與行政學院年度先進個人及集體，并為他們頒發榮譽證書，這既是對這些先進個人及集體一年來工作學習成果的肯定，也是在全院樹立起榜樣，鼓勵全院師生在今后的工作學習中更加努力。最后，讓我們一起期待政治與行政學院第九屆“社科之光”民族文化藝術節之“盛世風華·放歌青春”晚會的精彩表演吧！
政治與行政學院第九屆社科之光民族文化藝術節——“盛世風華·放歌青春”閉幕式將于12月21日晚在余區大禮堂隆重舉行。
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇三
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來自己的節日，
乙：今天，我們迎著燦爛的陽光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！（臺下：齊）
謝謝你們，辛勤的老師！（臺下：齊）
甲：今天，領導帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：今天，老師和家長們懷揣滿心的喜悅來祝福我們啦！讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝！
甲：今天，
乙：今天，
甲：我們更要用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：通州區實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節文藝節目展演五年級專場——
合：現在開始！
一：合唱《讀唐詩》
甲：古詩詞、三字經是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩更是我們中國特有的一道永不衰竭的風景。其中許多膾炙人口的詩篇讓我們所喜愛，陪伴我們成長。現在，讓我們一起伴著古音琴韻來讀唐詩吧！
請欣賞合唱《讀唐詩》
二：舞蹈《種太陽》
三：《和諧校園》
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫下了濃墨重彩的
一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺，讓我們倍感生活在實小的幸福。現在
的實小，在全體師生的共同努力下，越發和諧與美好！聽，響亮的竹板打起來了，
那是實小孩子幸福的心聲！請欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》
五、二胡獨奏《三門峽暢想曲》
六：武術：《男兒當自強》
乙：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的`內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術表演《男兒當自強》。
七：小組唱：《春筍》
乙：剛才的武術表演，讓我們深深感受到好男兒就應該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節目表現的是陽剛的一面。下面讓我們一起來欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演
甲：在校園里我們是一群歡樂的小鳥，在生活中，我們更是美好生活的創造者，美的傳遞者。讓我們在舞臺上揮灑熱情，展現最亮麗的自己！請欣賞：走秀表演。
九：小品《新來的侯老師》
乙：我們的成長離不開老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時調皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來感化了幾個頑皮的小家伙的呢？請欣賞小品《新來的侯老師》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長。琴聲告訴你和我，草原永遠是家鄉。讓我們在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快樂吧！請欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：詩朗誦《感悟責任》
乙：朝陽中，鮮花中，掌聲中，我們開始了成長之路，我們明白了責任的意義。我們正在漸漸地向它前進，將對生活了解得更深。因為我們敢于擔當屬于自己的責任。請欣賞詩朗誦《感悟責任》。
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇四
大家好，又到了校園廣播的時間了，春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節，人們總是在這個季節里做好自己一年的打算，俗話說:“一年之計在于春，一天之計在于晨。”同學們，你們對自己的時間有什么打算呢?今天我們一起來聊聊“珍惜時間”這個話題，我們首先來聽聽司馬光小時候的故事。
插播《司馬光的故事》
人說：“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”正是告誡我們:生命是有限的，必須珍惜時間，要趁著青春的大好時光多學點知識。
古人尚且如此，難道我們還不如古人們?
大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就讓我們趁著青春年少，珍惜時間，刻苦學習吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》
時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了，下期我們再見，不見不散!
總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味……大家好，本周的靈溪廣播又和大家相會了，我是主持人陳昕悅”。
每周三中午11:40，隨著一陣悠揚的音樂聲，靈溪廣播站準時開始播音。
每到這個時段，老師和同學們都會留心傾聽屬于孩子們自己的廣播。
**廣播由學校總隊部負責組織管理，各個中隊輪流為全校師生獻上一期富有班級特色的.廣播，每次播音20分鐘。
今天401班的孩子們為全校師生展示了自己中隊的風采。
本次廣播設有校園新聞:回顧了上周六平湖市校園文化藝術節中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事;班級之星：介紹本班歌唱小明星陸雨希;佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續集;走進書畫大師的世界為大家講述了書法家王獻之的經典故事;好書推薦：美國20世紀著名在聾盲中堅強的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，每周一歌、有獎競猜等欄目。
內容貼近學生的年齡特點，站在學生的視角看校園生活與文化藝術。
靈溪廣播的開播，唱響了校園主旋律，極大地豐富了師生們的學習和生活，鍛煉了學生的能力。
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇五
又是一年秋冬季，又是一次年終至，武漢理工大學政治與行政學院第九屆“社科之光”文化藝術節——“盛世風華·放歌青春”閉幕式將于12月21日在余區大禮堂隆重舉行。為給廣大師生獻上一場豐盛的視覺盛宴，參加政治與行政學院第九屆“社科之光”民族文化藝術節的演員已排練近一個月，本次晚會的節目包括了從各年級選拔的優秀節目，還有“金秋藝術節”的獲獎節目《陽光》和《溜溜的康定溜溜的情》。婉轉動人的歌曲，動力十足的街舞，鼓舞人心的舞臺劇，充滿著青春氣息的舞蹈，還有令人捧腹的相聲，都將是本次晚會的.亮點。
同時，本次晚會還將揭曉政治與行政學院年度先進個人及集體，并為他們頒發榮譽證書，這既是對這些先進個人及集體一年來工作學習成果的肯定，也是在全院樹立起榜樣，鼓勵全院師生在今后的工作學習中更加努力。最后，讓我們一起期待政治與行政學院第九屆“社科之光”民族文化藝術節之“盛世風華·放歌青春”晚會的精彩表演吧！
政治與行政學院第九屆社科之光民族文化藝術節——“盛世風華·放歌青春”閉幕式將于12月21日晚在余區大禮堂隆重舉行。
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇六
在一片夏季的氣息中，華中師范大學武漢傳媒學院在5—6月即將迎來“第四屆校園文化藝術節”，本次活動主題以大學生常見的“青春·理想”為主打，以加強校園文化建設，引導青年學生崇尚高雅藝術，彰顯我校學子高尚的人生追求，高雅的審美情趣，出色的藝術才華，進一步推動我校大學生精神文明建設，綜合素質的提高為活動目的，力求在校領導沈振煜、羅怡文等人和校級組織的籌備、帶領下，為全校師生營造一個充滿激情的夏天。
在“那些年我們住過的寢室情景劇大賽”中我們可以體驗不同的大學生活，感受他們的幸福快樂，“美麗蛻變傳媒女生秀”“公益廣告設計大賽”“跳蚤市場”“校園文化藝術節閉幕式暨歡送2012屆畢業生晚會”更是薈萃多方人員的參與，讓你的5。6月多彩多姿活動的多樣化、安排的精確化、點子的創意化，可以讓我們看出校園文化藝術節凝聚了許多領導及學生干部的心血，更是讓許多師生期待它的到來，究竟這一屆的校園文化藝術節會為我們帶來怎樣的驚喜和收獲，讓我們拭目以待。
最后，提前預祝第四屆華中師范大學武漢傳媒學院校園文化藝術節圓滿成功。
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇七
甲：春風送暖，暑期不遠；藝術魅力，萬古流傳。尊敬的xx老師，親愛的同學們，大家早上好！（插播背景音樂《菊次郎的夏天》）。
乙：很高興再次與大家相聚在紅領巾廣播站。告訴大家一個好消息，我們期待已久的校藝術節即將于5月29日拉開帷幕，屆時，多才多藝的同學們都將大顯身手，為大家奉獻一臺別開生面的文藝演出。到時候，我們就可以大飽眼福嘍！
甲：沒錯，我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術家搖籃。歷年藝術節的精彩節目相信大家都和我一樣如數家珍，今年的藝術節也是格外令人期待。（音樂漸弱，停止。）。
乙：那么今天的節目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術節吧！甲：說到藝術節，我不得不說，這是學校為我們提供的一個魅力無限的自我展示平臺，我們可以在這里找到自信、得到鍛煉，從而不斷進步和提高。
乙：而且藝術節還是我們難得的一次學習機會，它可以讓我們看到別人的長處與自己的不足，從而更好地取人之長，補己之短，在相互學習中共同進步。
甲：沒錯，我們真的要把握好這次機會，在展示自己才藝與風采的同時，向其他同學多多學習，讓我們學習生活的校園多一些藝術氛圍，讓藝術陪伴我們健康、快樂的成長！
甲：還真讓你說著了。今年的藝術節我的表演還真和以前不同！綜合起來說，這“不同”可以歸納為兩點：第一點是表演形式多樣了；第二點，也是最重要的一點，就是演員陣容強大了。本次我們的演出可以說是集合了兩班三派的四大天王，效果絕對非同凡響，演出絕對值得期待！
乙：真的呀？不過，我只聽說過，兩岸三地，可你這“兩班三派”究竟是什么意思啊？
甲：嗨，這“兩班三派”就是指我們這個組合的成員分別來自五年二和五年三兩個班級，演出風格可以分為三個派別，至于具體的演出風格和演員陣容，在這里我就先留一個小小的懸念，還請大家到時候自己來關注我們的節目吧！（插播音樂《奔跑》）。
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：當然是關于節目的啦，你就和大家說說本期藝術節里最新奇，最具特色的節目是什么吧！
甲：說到最新奇，最具特色的節目要數年班的同學將為我們帶來的非洲鼓表演了！
甲：我早就猜到了大家會好奇，所以呀，今天我特意把同學作為嘉賓邀請到我們的演播室，下面就請她來和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！來和大家打個招呼吧！丙：同學們好！兩位主持人好！我是年班的，很高興有機會做客紅領巾廣播站，為大家介紹有關非洲鼓的知識。
甲：那你能先給大家介紹一下非洲鼓長什么樣子，會發出什么聲音嗎？丙：非洲鼓是皮膜類敲擊樂器，它的形狀是模仿非洲人用來磨玉米或谷物石磨，用整塊樹干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來自科特迪瓦的非洲鼓直徑會更大。非洲鼓用手拍擊發聲，當拍擊的部位不同時，音色也有分別，可以發出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨奏，也可以和其它非洲傳統樂器作合奏。
乙：能說說它的起源和特別之處嗎？
丙：沒問題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統樂器。通常是掛在脖子上邊走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂器一定要用手敲打，演奏時一只手調整音調的高低，另一只手敲出節奏來。
甲：能和我們提前透露一下你這次藝術節將帶來的表演是什么？屬于什么類型的演奏嗎？
丙：我這次的表演主要展現的是至于具體的節目內容，到了演出的時候大家自然就知道了。
丙：我喜歡上非洲鼓是因為它有著獨特的魅力和深刻的內涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂屬性可以廣泛被運用在特殊節慶場合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽到不同節奏變化的非洲音樂，體驗到神秘而特殊的民族風格！
甲：聽說了這么多關于非洲鼓的知識，我都開始喜歡上這神秘莫測的古老樂器了。
乙：是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻一場精彩的非洲鼓演出！
甲：好的`，我們一言為定！
乙：由于時間的關系，本期紅領巾廣播在大家對非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對校藝術節的期許，還有對非洲鼓的期待和大家說聲再見！
乙：讓我們下個周三的同一時間不見不散！
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇八
a：敬愛的老師們！
b：親愛的小伙伴們！
a：“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：在這孕育美好、充滿希望的四月里，我們全體師生懷著無比喜悅的心情，迎來了錦江小學第四屆校園藝體科技節。
b：一年一度的校園藝體科技節是我們全校師生的共同節日，她既是我校加強校園文化建設、展示校園科技文化藝術的最佳載體，還是我們錦江小學的一道最亮麗的風景。
a：xxx，你知道我們學校的藝體科技節有哪些項目嗎？
b：書法比賽、語言類比賽、音樂比賽、體育競技賽、美術科技類比賽等等。
a：這么多，聽得我現在就想參加比賽呢！
b：那你最想參加什么比賽呢？
b：比賽這么多，我都不知道要參加哪項好呢？
a：你不是喜歡英語和唱歌嗎？你可以參加“myshow”英語歌謠比賽，我們的外教老師alice還擔當評委。
b：那可太好了，那我可要好好準備呢！
a：在下面的學海拾貝欄目里，請跟隨我們一起展翅翱翔在錦小的藍天上，翩躚起舞于錦小的花園里，讓我們以飽滿的熱情投入活動，同學們，讓我們牽著手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧！
b：瞧！書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認真專注；有的`氣韻生動，一氣呵成，書寫著對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風采。書法比賽，仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。
a：接下來，讓我們悄悄走進繪畫比賽的現場，去看看那里的同學們都畫出了什么“夢想”吧。哇~這么多未來的優秀畫家，前來參加比賽。他們把自己的童年與熱情，用畫筆把五顏六色染在了一張張空白的紙上，供人們觀賞，讓他人體會與感受他們對于這幅畫的寄托。
b：xxx，我也報名參加了聲樂比賽，可是我很緊張，怎么辦？怎么辦？
a：對于舞臺經驗不足的人，往往會因為緊張膽怯而不能正常發揮。為什么在臺下唱得不錯，上臺就大打折扣，這是舞臺恐懼（也叫怯場）。產生恐懼的演唱者往往會出現身體僵硬，兩腿打顫，心跳加快，氣息上浮，聲音失控；不是面部緊張就是聲音走調，節奏失控。甚至渾身冒汗忘記唱詞而不知所措。
其原因大致有以下幾個方面，一是意志薄弱，羞怯靦腆；二是技術不過關，自信心不足；三是狀態不穩定，功夫不到。
b：那你有什么小妙招能幫助如何克服上臺表演時的恐懼心理嗎？
a：有啊。你聽好了。
一、減輕思想壓力。
常言說：“藝高人膽大”。實踐證明，只要掌握了技藝，就會有自信心，會鎮定自若，從容不迫。
二、轉移視線。
比賽前過多地來考慮得失，總想著會不會贏得比賽，就會產生害怕心理，這種情況對比賽非常不利，要做到從自我中擺脫出來，把自己的成敗置之度外，注意力全部傾到比賽上，排除雜念始終“進入角色”，恐懼心理就會減小。
總之，比賽前人都會產生一些不同程度的恐懼心理，即使久戰沙場的老將在參加重大比賽時，也會出現緊張，所以我們要不克服恐懼，全力一搏。
b：同學們，接下來，我們還有更多精彩的比賽等著你，都準備好了嗎？
（音樂）。
a：同學們，今天錦小之星欄目的主題是藝術。藝術，高深、美妙，動人心魄；
b：藝術，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！
b：藝術，永無止境；運動，永無止境；創造，永無止境；我們的追求，永無止境……。
a：讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；
b：讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。
a：我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行……。
b：老師們，同學們，帷幕已經拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。錦小的藝體科技節，我們的藝體科技節，我們衷心祝愿她——圓滿成功！
合：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅！
a：在今天的心情驛站欄目里，讓我們一起來聆聽一首優美的詩歌吧。《我的夢想》（配音樂讀作文）。
b：今天我們為大家帶來的歌曲是xxx，希望大家喜歡。
a：時間過得真快呀，又到了該說再見的時候了，希望下周五中午，我們不見不散！
合：再見！
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇九
序：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，我們帶著歡快的歌，多姿的舞,燦爛的笑,欣欣然走來了。(伴音樂)
主持人上場曲。(主持人上)
開場白：
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來自己的節日，
乙：今天，我們迎著燦爛的陽光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(臺下：齊)
謝謝你們，辛勤的老師!(臺下：齊)
甲：今天，領導帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：今天，老師和家長們懷揣滿心的喜悅來祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
甲：今天，
乙：今天，
甲：我們更要用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：通州區實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節文藝節目展演五年級專場——
合：現在開始!
一：合唱《讀唐詩》
甲：古詩詞、三字經是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩更是我們中國特有的一道永不衰竭的風景。其中許多膾炙人口的詩篇讓我們所喜愛，陪伴我們成長。現在，讓我們一起伴著古音琴韻來讀唐詩吧!
請欣賞合唱《讀唐詩》
二：舞蹈《種太陽》
三：《和諧校園》
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫下了濃墨重彩的
一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺，讓我們倍感生活在實小的幸福。現在
的實小，在全體師生的共同努力下，越發和諧與美好!聽，響亮的竹板打起來了，
那是實小孩子幸福的心聲!請欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》
五、二胡獨奏《三門峽暢想曲》
六：武術：《男兒當自強》
乙：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術表演《男兒當自強》。
七：小組唱：《春筍》
乙：剛才的武術表演，讓我們深深感受到好男兒就應該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節目表現的是陽剛的一面。下面讓我們一起來欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演
甲：在校園里我們是一群歡樂的小鳥，在生活中，我們更是美好生活的創造者，美的傳遞者。讓我們在舞臺上揮灑熱情，展現最亮麗的自己!請欣賞：走秀表演。
九：小品《新來的侯老師》
乙：我們的成長離不開老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時調皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來感化了幾個頑皮的小家伙的呢?請欣賞小品《新來的侯老師》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長。琴聲告訴你和我，草原永遠是家鄉。讓我們在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快樂吧!請欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：詩朗誦《感悟責任》
乙：朝陽中，鮮花中，掌聲中，我們開始了成長之路，我們明白了責任的意義。我們正在漸漸地向它前進，將對生活了解得更深。因為我們敢于擔當屬于自己的責任。請欣賞詩朗誦《感悟責任》。
十二：合唱《我用童心祝福世界》
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律唱響。請欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
結束語
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在實小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在金色的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視，
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲：幸福的時光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這難忘的時光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節文藝節目展演五年級專場——
合：到此結束!
乙：最后祝大家：
合：身體健康!學習進步!天天快樂!
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇十
老師們、同學們：
為進一步貫徹落實市文件精神，進一步加強我校黨風廉潔建設和全體師生員工的思想道德建設。經校黨委研究決定，從20xx年2月起，在我校開展廉潔文化進校園活動。今天，我們在這里隆重召開廉潔文化進校園活動動員大會，為了使這一活動順利、有效地開展，下面我講幾點意見。
一、統一思想，充分認識開展廉潔文化進校園活動的重大意義。
廉潔文化是中國特色社會主義先進文化的重要組成部分，是加強黨的執政能力建設的文化基礎，是深入開展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、監督三者并重的懲治和預防腐敗體系的重要支撐，也是構建社會主義和諧社會的客觀要求。校園廉潔文化建設是廉潔建設的重要組成部分，開展廉潔文化進校園活動對促進學校反腐倡廉宣傳教育，增強教育的`感染力和說服力，凈化校園環境，營造良好的工作學習氣氛，提供了一個重要的平臺。廉潔文化進校園也是反腐倡廉的一項基礎性工作。青少年學生是民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們明天從事何種職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學校開展“廉潔文化進校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任感，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
二、突出重點，正確把握廉潔文化進校園活動教育對象的針對性。
校園廉潔文化建設的主體是黨員干部、教師和學生。通過在黨員干部中開展“保持黨員先進性”為主題的廉潔文化教育活動，組織黨員干部學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等有關法律、法規，及觀看警示教育電教片等，提高學校領導干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使全體領導干部以身作則、廉潔奉公，成為師生的楷模，把廉潔文化進校園教育活動與規范學校辦學行為緊密結合起來，辦人民滿意的教育。通過開展以“廉潔從教，服務學生”為主題的廉潔文化教育活動，組織教職員工學習有關教育法律法規和黨風、行風、師德師風建設的相關文件，簽訂“廉潔從教責任書”等，提高全體教職員工反腐倡廉意識和廉潔從教的自覺性。通過開展“敬廉崇潔，誠實守信”為主題的教育活動，把廉潔文化融入學校活動中，把誠信立人、廉潔奉公的有關內容納入學校德育教育體系，從學生思想實際和心理需求出發，把廉潔文化教育與校園文化活動、思想品德教育有機結合起來，增強學生的廉潔意識，培養學生識別腐敗現象的能力，幫助學生確立正確的人生奮斗目標，形成正確的廉潔道德觀念。
三、講究方法，確保廉潔文化進校園活動抓出實效。
建立和健全懲治和預防腐敗體系是一項長期而艱巨的任務，廉潔文化進校園工作必須長期堅持并不斷開拓創新。學校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，使其成為學校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育中去。開展“廉潔文化進校園”活動，關鍵是抓好教育內容、形式的設置，在日常教育教學中加以滲透.
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇十一
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
男、女：大家早上好！
女：隨著這開場曲的響起，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自六（8）進儉中隊的衛藍。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠，同樣來自進儉中隊。
女：今天紅領巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
男：首先您收聽的是【新聞袋袋褲】。
女：上周末，20xx年xx市“市長杯”校園足球賽落下帷幕，此次比賽持續4天，共有12支小學男子隊和11支小學女子隊參加比賽。我校男、女隊都參加了本屆比賽。在上屆決賽中遭遇“點球夢魘”的辛莊小學，這次仍然難逃厄運。
開場不久，我校女隊就率先破門。隨后，辛莊小學兩度破門反超比分，卻在終場前不久被我校女隊直接任意球扳平。進入點球大戰后，辛莊小學一度2：1領先，但由于第三輪射飛，錯失了成為冠軍的機會。
在加踢的第四輪中，辛莊小學再度將球踢飛。最終，去年僅獲得第八名的我校女隊實現了首次登頂，辛莊小學只能連續兩屆比賽屈居亞軍。我校男隊獲得第七名。
我校足球運動能飛速發展，成績如此驕人，和學校領導的重視、教練的辛勤培育、同學們的艱苦訓練都是分不開的，讓我們衷心祝愿運動員們在今后的.比賽中再創佳績。
男：“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？”這是孩子們心中歡樂的歌。5月22日下午，一年級各班在教室里開展了“快樂童心，暢想六一”的主題小報制作活動。
看！小選手們各個神采奕奕，他們獨立構思，盡情揮灑，用自己喜歡的形式展現多姿多彩的六一節日。不一會兒，一幅幅想象豐富，天真活潑的簡筆畫、蠟筆畫作品就展現在大家眼前。
老師還為大家找來了瑯瑯上口的兒歌，就這樣，一張張圖文并茂、色彩鮮艷的“六一”小報新鮮出爐了！
本次活動，不僅營造了濃濃的節日氣氛，也給各班提供了一次互相鑒賞、互相學習、互相交流的機會。同時，推進了校園文化建設，為學校增添了一道亮麗的風景線！在這里，我們也預祝同學們六一快樂！
女：下面我們進入第二板塊：【藝術讓生活更精彩】。
男：為了進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍。5月26日上午，在同學們自制風車歡快的旋轉中，我校第十屆“藝術節”拉開了帷幕。本屆藝術節主題是“用藝術溝通讓世界和諧”。
藝術節期間，學校將舉辦豐富多樣的書畫展和文藝演出活動。5月28日周四下午在學校報告廳將呈現一臺精彩的文藝演出，韻律操、拉丁、時裝秀，器樂串燒、微型情景劇、教師歌曲表演，同學們自編、自演，歌舞紛呈。
學校的大廳里展示出我校揚長社團的優秀作品，翰墨飄香，色彩飛揚；從中國的傳統書法、國畫，到國際化的色彩、版畫；從鄉土的泥巴小人，到現代的繽紛攝影……d2書畫揚長社團可謂百花齊放，多彩多姿。
火紅的六月在向我們招手，同學們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，揮灑心中最美最燦爛的童年圖畫吧！讓我們預祝我校第十屆藝術節取得圓滿成功！
男：下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生！
（許醫生講“健康茶餐廳”）。
女：同學們，不知不覺中，我們的節目也已經接近尾聲了。
男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們的期待。
男：每一次的離別，意味著下一次的相聚。
男：thanksforyourattention。seeyounexttime！
女：seeyou！
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇十二
4月21日下午，一場以“立志中華、喜迎奧運”為主題的班級歌詠比賽拉開了藝術節的帷幕。
《中國是我家》、《我的20**》、《我們是吉祥的福娃娃》等精彩紛呈的合唱表演充分表達了廣大師生期盼奧運、祝福北京、立志中華的美好愿望。
4月22日下午，精彩紛呈的“校園之星”舞蹈大賽使區一小校園再次沸騰起來。
活潑可愛的《小百靈》，優美動人的《旋轉童年》、豪邁奔放的《蒙古人》，還有瀟灑遒勁的拉丁舞表演……一名名舞蹈之星在這里綻放光彩。
4月23日下午，20多名小歌手們身著節日的盛裝閃亮登場。
充滿童趣的《種太陽》，婉轉悠揚的《草原上升起不落的太陽》，還有英姿颯爽的《花木蘭》等等，一首首美妙動聽的歌聲在校園的上空回蕩，一朵朵藝術的奇葩在師生們的心中綻放。
4月24日的區一小校園，三十多名小演奏家成為大家矚目的焦點。
悠揚的古箏，婉轉的竹笛，動聽的葫蘆絲，歡快的手風琴……美妙的樂聲和稚嫩的`笑臉相互輝映，使區一小的校園又多了一道靚麗的風景。
同學們精彩的表演，映照了區一小的今天;同學們身上的巨大潛能，將輝映區一小的明天。
讓我們伴著朝陽，和區一小一齊高歌，共祝愿：她的明天更加輝煌燦爛。
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇十三
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開場曲的響起,d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自六(8)進儉中隊的衛藍。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠，同樣來自進儉中隊。
女：今天紅領巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
男：首先您收聽的是【新聞袋袋褲】。
女：上周末，20xx年xx市“市長杯”校園足球賽落下帷幕，此次比賽持續4天,共有12支小學男子隊和11支小學女子隊參加比賽。我校男、女隊都參加了本屆比賽。在上屆決賽中遭遇“點球夢魘”的辛莊小學，這次仍然難逃厄運。
開場不久，我校女隊就率先破門。隨后，辛莊小學兩度破門反超比分，卻在終場前不久被我校女隊直接任意球扳平。進入點球大戰后，辛莊小學一度2:1領先，但由于第三輪射飛，錯失了成為冠軍的機會。
在加踢的第四輪中，辛莊小學再度將球踢飛。最終，去年僅獲得第八名的我校女隊實現了首次登頂，辛莊小學只能連續兩屆比賽屈居亞軍。我校男隊獲得第七名。
我校足球運動能飛速發展，成績如此驕人，和學校領導的重視、教練的辛勤培育、同學們的艱苦訓練都是分不開的，讓我們衷心祝愿運動員們在今后的比賽中再創佳績。
男：“六一”的太陽為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?”這是孩子們心中歡樂的歌。5月22日下午，一年級各班在教室里開展了“快樂童心，暢想六一”的主題小報制作活動。
看!小選手們各個神采奕奕，他們獨立構思，盡情揮灑，用自己喜歡的形式展現多姿多彩的六一節日。不一會兒，一幅幅想象豐富，天真活潑的簡筆畫、蠟筆畫作品就展現在大家眼前。
老師還為大家找來了瑯瑯上口的兒歌，就這樣，一張張圖文并茂、色彩鮮艷的“六一”小報新鮮出爐了!
本次活動，不僅營造了濃濃的節日氣氛，也給各班提供了一次互相鑒賞、互相學習、互相交流的機會。同時，推進了校園文化建設，為學校增添了一道亮麗的風景線!在這里，我們也預祝同學們六一快樂!
女：下面我們進入第二板塊：【藝術讓生活更精彩】。
男：為了進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍。5月26日上午，在同學們自制風車歡快的旋轉中，我校第十屆“藝術節”拉開了帷幕。本屆藝術節主題是“用藝術溝通讓世界和諧”。
藝術節期間，學校將舉辦豐富多樣的書畫展和文藝演出活動。5月28日周四下午在學校報告廳將呈現一臺精彩的文藝演出，韻律操、拉丁、時裝秀，器樂串燒、微型情景劇、教師歌曲表演，同學們自編、自演，歌舞紛呈。
學校的大廳里展示出我校揚長社團的優秀作品，翰墨飄香，色彩飛揚;從中國的傳統書法、國畫，到國際化的色彩、版畫;從鄉土的泥巴小人，到現代的繽紛攝影……d2書畫揚長社團可謂百花齊放，多彩多姿。
火紅的六月在向我們招手，同學們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，揮灑心中最美最燦爛的童年圖畫吧!讓我們預祝我校第十屆藝術節取得圓滿成功!
男：下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生!
(許醫生講“健康茶餐廳”)。
女：同學們，不知不覺中，我們的節目也已經接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們的期待。
男：每一次的離別，意味著下一次的相聚。
男：thanksforyourattention.seeyounexttime!
女：seeyou!
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇十四
a：敬愛的老師們!
b：親愛的小伙伴們!
a：“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：在這孕育美好、充滿希望的四月里，我們全體師生懷著無比喜悅的心情，迎來了錦江小學第四屆校園藝體科技節。
b:一年一度的校園藝體科技節是我們全校師生的共同節日，她既是我校加強校園文化建設、展示校園科技文化藝術的最佳載體，還是我們錦江小學的一道最亮麗的風景。
a:xxx,你知道我們學校的藝體科技節有哪些項目嗎?
b：書法比賽、語言類比賽、音樂比賽、體育競技賽、美術科技類比賽等等。
a：這么多，聽得我現在就想參加比賽呢!
b：那你最想參加什么比賽呢?
b：比賽這么多，我都不知道要參加哪項好呢?
a：你不是喜歡英語和唱歌嗎?你可以參加“myshow”英語歌謠比賽，我們的外教老師alice還擔當評委。
b：那可太好了，那我可要好好準備呢!
a:在下面的學海拾貝欄目里，請跟隨我們一起展翅翱翔在錦小的藍天上，翩躚起舞于錦小的`花園里，讓我們以飽滿的熱情投入活動，同學們，讓我們牽著手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧!
b：瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑;有的一筆一劃，認真專注;有的氣韻生動，一氣呵成，書寫著對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風采。書法比賽，仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。
a:接下來，讓我們悄悄走進繪畫比賽的現場，去看看那里的同學們都畫出了什么“夢想”吧。哇~這么多未來的優秀畫家，前來參加比賽。他們把自己的童年與熱情，用畫筆把五顏六色染在了一張張空白的紙上，供人們觀賞，讓他人體會與感受他們對于這幅畫的寄托。
b:xxx,我也報名參加了聲樂比賽，可是我很緊張，怎么辦?怎么辦?
a：對于舞臺經驗不足的人，往往會因為緊張膽怯而不能正常發揮。為什么在臺下唱得不錯，上臺就大打折扣，這是舞臺恐懼(也叫怯場)。產生恐懼的演唱者往往會出現身體僵硬，兩腿打顫，心跳加快，氣息上浮，聲音失控;不是面部緊張就是聲音走調，節奏失控。甚至渾身冒汗忘記唱詞而不知所措。
其原因大致有以下幾個方面，一是意志薄弱，羞怯靦腆;二是技術不過關，自信心不足;三是狀態不穩定，功夫不到。
b:那你有什么小妙招能幫助如何克服上臺表演時的恐懼心理嗎?
a：有啊。你聽好了。
一、減輕思想壓力。
常言說：“藝高人膽大”。實踐證明，只要掌握了技藝，就會有自信心，會鎮定自若，從容不迫。
二、轉移視線。
比賽前過多地來考慮得失，總想著會不會贏得比賽，就會產生害怕心理，這種情況對比賽非常不利，要做到從自我中擺脫出來，把自己的成敗置之度外，注意力全部傾到比賽上，排除雜念始終“進入角色”，恐懼心理就會減小。
總之,比賽前人都會產生一些不同程度的恐懼心理，即使久戰沙場的老將在參加重大比賽時，也會出現緊張,所以我們要不克服恐懼，全力一搏。
b：同學們,接下來，我們還有更多精彩的比賽等著你，都準備好了嗎?
(音樂)。
a:同學們，今天錦小之星欄目的主題是藝術。藝術，高深、美妙，動人心魄;。
b:藝術，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀!
b:藝術，永無止境;運動，永無止境;創造，永無止境;我們的追求，永無止境……。
a:讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波;。
b:讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧!我們筆走龍蛇，遒勁如鉤;我們筆法嫻熟，寫生寫意。
a:我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行……。
b:老師們，同學們，帷幕已經拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。錦小的藝體科技節，我們的藝體科技節，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
合：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅!
a：在今天的心情驛站欄目里，讓我們一起來聆聽一首優美的詩歌吧。《我的夢想》(配音樂讀作文)。
b：今天我們為大家帶來的歌曲是xxx，希望大家喜歡。
a：時間過得真快呀，又到了該說再見的時候了，希望下周五中午，我們不見不散!
合：再見!
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇十五
老師們、同學們：
為進一步貫徹落實市文件精神，進一步加強我校黨風廉潔建設和全體師生員工的思想道德建設。經校黨委研究決定，從20xx年2月起，在我校開展廉潔文化進校園活動。今天，我們在這里隆重召開廉潔文化進校園活動動員大會，為了使這一活動順利、有效地開展，下面我講幾點意見。
廉潔文化是中國特色社會主義先進文化的重要組成部分，是加強黨的執政能力建設的文化基礎，是深入開展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、監督三者并重的懲治和預防腐敗體系的重要支撐，也是構建社會主義和諧社會的客觀要求。校園廉潔文化建設是廉潔建設的重要組成部分，開展廉潔文化進校園活動對促進學校反腐倡廉宣傳教育，增強教育的感染力和說服力，凈化校園環境，營造良好的工作學習氣氛，提供了一個重要的平臺。廉潔文化進校園也是反腐倡廉的一項基礎性工作。青少年學生是民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們明天從事何種職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學校開展“廉潔文化進校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任感，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
校園廉潔文化建設的主體是黨員干部、教師和學生。通過在黨員干部中開展“保持黨員先進性”為主題的廉潔文化教育活動，組織黨員干部學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等有關法律、法規，及觀看警示教育電教片等，提高學校領導干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使全體領導干部以身作則、廉潔奉公，成為師生的楷模，把廉潔文化進校園教育活動與規范學校辦學行為緊密結合起來，辦人民滿意的教育。通過開展以“廉潔從教，服務學生”為主題的廉潔文化教育活動，組織教職員工學習有關教育法律法規和黨風、行風、師德師風建設的相關文件，簽訂“廉潔從教責任書”等，提高全體教職員工反腐倡廉意識和廉潔從教的自覺性。通過開展“敬廉崇潔，誠實守信”為主題的教育活動，把廉潔文化融入學校活動中，把誠信立人、廉潔奉公的有關內容納入學校德育教育體系，從學生思想實際和心理需求出發，把廉潔文化教育與校園文化活動、思想品德教育有機結合起來，增強學生的廉潔意識，培養學生識別腐敗現象的能力，幫助學生確立正確的`人生奮斗目標，形成正確的廉潔道德觀念。
建立和健全懲治和預防腐敗體系是一項長期而艱巨的任務，廉潔文化進校園工作必須長期堅持并不斷開拓創新。學校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，使其成為學校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學中去。開展“廉潔文化進校園”活動，關鍵是抓好教育內容、形式的設置，在日常教育教學中加以滲透.
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇十六
“總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味……大家好，本周的靈溪廣播又和大家相會了，我是主持人陳昕悅”。每周三中午11:40，隨著一陣悠揚的音樂聲，靈溪廣播站準時開始播音。每到這個時段，老師和同學們都會留心傾聽屬于孩子們自己的廣播。
靈溪廣播由學校總隊部負責組織管理，各個中隊輪流為全校師生獻上一期富有班級特色的廣播，每次播音20分鐘。今天401班的孩子們為全校師生展示了自己中隊的風采。本次廣播設有校園新聞:回顧了上周六平湖市校園文化藝術節中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事；班級之星：介紹本班歌唱小明星陸雨希；佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續集；走進書畫大師的世界為大家講述了書法家王獻之的經典故事；好書推薦：美國20世紀著名在聾盲中堅強的女作家海倫·凱勒的.《假如給我三天光明》，每周一歌、有獎競猜等欄目。內容貼近學生的年齡特點，站在學生的視角看校園生活與文化藝術。
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇十七
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開場曲的響起,d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自六(8)進儉中隊的衛藍。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠，同樣來自進儉中隊。
女：今天紅領巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
校園文化藝術節廣播稿（實用18篇）篇十八
同學們：
大家好！
盡管"安慶四中xx校園文化周"活動已經落下帷幕，但在這幾天中，我所看見的，我所感受到的，至今仍令我激動不已。
在七年級的演講比賽中，盡管我沒有親身來到現場，但我完全可以想象出，當時比賽中和諧的氣氛。選手們一個個毫不怯場，在講臺上飽含著激情來進行演講。他們知道："比賽不是最重要的，參與才是第一位的。"。
在地畫大賽中我看到了團結的力量。每個班派出三五個繪畫能手在地上一起去完成一幅美妙的畫稿。為了證明自己的實力，也為了班級的榮譽。看著他們的認真勁兒，那眾志成城的勢頭，仿佛他們在完成一項莊嚴而又偉大的'任務。
而在剛剛結束的"20xx元旦文藝會演"中，我則真切地看到了師生之間，其樂融融，共創美好明天的和諧場面。平日認真授課的老師，調皮搗蛋的學生，在今天，在同一個舞臺上，他們一起表演，一起帶給我們完美的視覺、聽覺上的享受，一起與我們同歡樂。濃濃的師生情誼，盡顯無疑。
在這辭舊迎新之際，我衷心地祝愿母校：越走越遠，越辦越好。