優秀作文是一種藝術形式，通過文字表達思想和情感，給人以啟迪和感動。優秀作文的精華總結，值得我們認真品味和思考，以下是一些優秀作文的范文，供大家參考欣賞。
在這里初三生（通用21篇）篇一
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”每當時間已經到了三月時，這首熟悉的歌就喚起我對春的期盼。
仿佛在一夜間，萬物復蘇，到處是生命的萌動。在土地里睡了幾個月的小草在春的呼喚中醒來了。它睜了久閉的眼睛，看向了又一個春天，它閉上眼睛，說：“你終究還是來了，春。”
風也在春的呼喚下醒了過來，它露出了一絲微笑，眼睛變得明亮起來，說：“我等了你許久，你終于來了，春。”
聽見外面的世界有人在說話，花兒們也從溫暖的土地里鉆了出來，大聲說：“春，你把別人喚醒，怎能不把我帶上？”過了一會兒，花兒們聽不見外面的回應，就休息了。
樹的身上長出了樹葉，所以也醒了，對自己身上的樹葉說：“你們看，春，它來了！”
大家口中的春，聽見了這些大自然的話，就在大自然的陪伴下到了花兒們的盛開地。到了那兒，它放眼望去，看見了一朵它最喜歡的花——迎春花，因為這花一開，它就來了。又看見一只黃蝴蝶飛到了迎春花的頭上，它知道迎春花正在和黃蝴蝶玩耍。它的嘴角微微地翹了起來。再往里走，看見一只蜜蜂正在和土地上剛剛睡醒的小草高聲歌唱。一切都是那么和睦。
突然，迎春花因為黃蝴蝶不小心拔了它的一片花瓣，和黃蝴蝶吵鬧了；蜜蜂因為小草不小心唱錯了一個調，而和它生氣。
這一幕被春看見了，連忙對它們說：“你們怎么了？”大自然對春說：“春，它們找了你好久，原來，你在這！”
在這里初三生（通用21篇）篇二
蟬在窗外強聒不舍，層層熱浪從窗外涌來。紙業翻飛，大半天想不出來，氣得一拂袖，題甩出去，“咣”地砸在地上。面對家長不斷施加壓力，這本是娛樂的時間卻用如此方式去消磨，更是氣不打一處來。轉身踢倒礙事的凳子，又看到層累堆疊的書，卷子，更照上面左一拳，右一掌，全部清出視野之外......此刻的心情，只能用有過百頭憤怒的公牛奔騰而過來形容，可也心知肚明這只是在和自己賭氣。
發泄完頹然倒在床上，因為這根本于事無補，反而有多了麻煩，正躺在床上頹廢的時候......敲敲門，媽媽進來了。一定是剛才的動靜太大了。她并沒有多說一個字，只是將手中端著的冒著微微熱氣的清茶放在“干凈”的桌上，輕輕走來，開始了我們之間的心靈對話。
以前每次當我生氣，憤怒，抑郁或傷心之時，她總這么做。
平實的字與句緩緩流淌，穿過空氣抵達；沒有華麗的詞藻，更顯純實。恍然眼前如同放電影一樣回憶起一幕幕。霎時，回到過去，看到旱冰暴摔后咬牙堅持，有第一次考砸后的奮起，也有連連失誤的迷惘......聽著母親濃重的描繪著，心靈的書頁翻閱著，心中的創傷漸漸撫平著。一位母親對孩子成長路上的步步足跡被無意識放大體現，一張張畫卷如同降火黃連，心間的怒火、急火、忿火被壓下去。母親還在連連傾訴，我已起身，從陰影中起身，撿起掉落的筆和題，窗外的“明媚風光”也無暇顧及。靈感如同開閘的洪水灌入久旱龜裂的大地。不知覺，那困擾我良久的題灰飛湮滅了。
長舒一口氣，徐徐起身，母親已離開，只留桌上一杯茶，忽然隱隱浮現出母親的話：
當你找不到答案時，摸摸心的位置，所有答案---在這里。
在這里初三生（通用21篇）篇三
在這里，那片天空似乎永遠那么湛藍，那么廣袤無垠......這里——我的小學校園。
在這里，初春的暖陽照耀著大地，小學低段的生活好像總是很輕松、很美好。下午上學，我總喜歡來早一點，躺在操場的中間，擺出“大”字型的姿勢。春天的陽光不很刺眼，反而給人一種溫暖舒適的感覺。我的眼前是無邊無際的藍天，上面還飄著幾縷軟綿綿的白云，我的視線在空中搜尋，想要探清太陽的輪廓，稍稍倦了，就閉上眼睛，耳畔響起優美的音樂，我的幻想同音符一起，遨游天際。不顧忌別人的眼光，享受來自自然的美好，那時候，我張開雙臂擁抱天空，像擁有了整個世界。
在這里，夏季的蟬鳴預示著一年一度的運動會開始了，不擅長體育的我在大家報項目時總默默坐在一邊。同學們比賽時，我就在一旁加油助威，為他們的成功而喜悅，為他們的失敗而惋惜。那時，每個人心中都裝著一個集體，我曾因為自己在接力賽中摔倒拖累集體而深深自責，卻又因為老師關懷備至的問候和同學們主動的幫助而感動良久，內心溫暖......
在這里，秋雨是令人心曠神怡的'。我和另一個同學一起，用手感觸雨滴的存在。一滴、兩滴......直到遠處的景物被雨水模糊，迎面而來的秋風帶著一絲涼爽。那時，沒有因為雨天帶來諸多不便而抱怨。
在這里，那年的大雪讓我無法忘懷。那是罕見的和同學們度過的雪天。老師懂得我們愛玩的天性，在保證安全的前提下，放我們出去玩雪。同學們魚貫而出，奔向那銀白的世界，打起了雪仗。雪花仍在漫無目的飛舞著，在沒過膝蓋的雪里，我踉蹌地奔跑著，躲避著“敵人”的射擊，沒想到太過專注地向后望，忽視了腳下，“啊......!”我就這樣一屁股坐進了雪里，衣服褲子都濕透了，卻還像傻子般地笑著。那時，我發現所有的孩子們都在笑著，這笑聲在雪的寂靜中顯得格外清脆，越傳越高，向上天傳遞著孩童的快樂。
在這里，我擁有了幾個美妙無比的春夏秋冬，遇到了不同的人和事。離開后，我發覺我長大了。
我開始注重他人的目光，變得有些時候只以自己為重，過多的壓力使我總消極待事，很少再那樣開懷地笑過......這是成長的代價嗎?我陷入反省中。
雨后，碧空如洗，白云悠悠，我望著那蔚藍、那永不變的純凈天空，它似乎在時刻提醒我：要在生活的喧囂中，保留一份童真、一份純粹。
在這里初三生（通用21篇）篇四
曾記否2011的夏天，我們揮手告別，昔日的同窗們，來到以往向往的學校——澧縣一中。
走在濃蔭的校道上，我激動的心情無以言表。帶著夢想，我將在這灑下汗水，留下我的酸甜苦辣，揮灑我最美麗的青春。
坐在教室，調皮的陽光透過窗子和我對話。它知道我的一切，懂得我的喜悅，理解我成長的煩惱。
我感到一股無形的力量在生長，我不知道那是什么。只是時光沖淡了我的喜悅，漸漸地使我心生抱怨。我們總是渴望更多的自由，我們享有狂野的青春，但學校不能給我們，它需要對我們的人生負責，即使它很愿給我們自由。但心中的惡魔不斷瘋長，學校用濃厚的文化氛圍來凈化我們。馴服的過程使我們抱怨的根源，但我們痛并快樂著。
然后這種感覺在瘋長，感覺要把我全部包圍。但我還是不清楚這是些什么東西。當小王子馴服小狐貍后，小狐貍獲得了麥子的顏色。我想學校也快馴服我了吧，它快讓我擁有人生最漂亮的底色。但為什么要被馴服呢?小狐貍說，如果你不馴服我的話，我對你而言只是一只小狐貍，同千萬只狐貍一樣沒有差別。同樣只是你一個人的小王子。終于，我被學校馴服，學校于我已不再是千千萬萬學校中普通的一所，他的一草一木都使我銘記，它的一舉一動都牽動著我的心。
這感覺的確相當奇妙，但自己卻難以察覺。它在我心中生根發芽，最終成為我心中無法取代的東西。以前很多時候，人得嘴似乎在咒罵著，但只有心知道你是愛著它的。就如同相當要好的朋友間的打鬧，雖然吵鬧，卻無傷大礙。
當聽到母校不好的傳言時，心中的感覺破殼而出，這會兒我終于見到他們，竟驚為天人，驚嘆自己何以多時以來渾然不知?我也終于明白是什么使我沉醉在它的懷中，是對母校濃濃的愛!當我結束我的書中旅途，對未來迷茫向往時，母校給了我平臺，讓我播下夢想的種子。我在青春途中猛的發覺。啊，原來你也在這里。
在這里初三生（通用21篇）篇五
次剖魚。
星期六的早晨，我和去爬山，山上萬物復蘇，柳綠花紅，真漂亮，小朋友們都來到廣場放風箏。
廣場上的風箏各式各樣，有的像老鷹，有的像蝙蝠，的像小魚……在廣場上空漫天飛舞，
我們一步一步地爬上山頂，累了，坐休息了一會兒，微風吹來，暖洋洋的，真舒服。啊！這。
評語這是一年級小朋友的小。
次剖魚。
在這里初三生（通用21篇）篇六
要求：
(2)不得透露個人相關信息。
(3)不得抄襲。
【優秀范文】。
萌芽是一株草展望藍天的起步，蓓蕾是一棒花綻放絢麗的起步，化蛹是一只毛蟲羽化成蝶的起步，成長是一個人真正成熟的起步。
春風習習，洋溢著盎然的春意，“轟隆隆”，打了個響亮的春雷，瀝瀝地下著綿綿的細雨，道路兩旁似乎長了根根碧草，一位擴持禪仗的禪師漫步在蒙蒙細雨吟詠道：“天街小雨潤如酥、草色遙看近卻無”，青青草也迫不及待想要成長啊。”嘆息間，一位少年抑郁地坐在河邊，一副了無生趣的樣子。老禪師走到了少年身邊，問道：“少年，為何如此抑郁不振啊?可以與老衲說一說嗎?”少年沉默一會兒“唉，我娘老是說我不懂事，不成熟，可我不知道怎樣使自己成熟。”老禪師微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一試?你心里默默想好自己干什么，明天到此告訴我。”于是禪師拄著禪仗，消失在煙雨蒙蒙之中。
少年想了一宿，覺得自己想要變得成熟，第二天他便將此告訴了禪師，禪師搖了搖頭，細問少年：“你認為我成熟嗎?”少年忙著點頭“大師氣宇非凡，如山顛之云，登峰化極一般，怎能不成熟。”禪師又搖了搖頭，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖擁有，貧僧遠不如菩薩，貧僧遠不如菩薩，又如何比得了佛祖，實在愧不敢擁有成熟二字。”禪師領著少年來到那若隱若現的青草前，少年頓了一會兒，悟道：“原來不是成熟，要得是成長……那，我又該怎么成長，什么時候開始?”禪師蹲下撿起一要樹枝，附身在地上畫了一條線，從這里起步。去吧，去開始或者繼續做你應該做的事，別再猶豫，你會成長起來的。
少年欣然地邁過這條線，步伐穩健地向著朝陽邁去，他成長起來了。
我們可能無法瞬間成熟，但我們一定可以成長，我們所說的`成熟只是對我們成長進度的一個比較，像禪師說的，“成熟只有佛祖擁有”，我們都不是佛，可我們擁有成長，擁有享受成長那份喜悅的美好。認真開始或繼續自己的路，不要慌張，不要猶豫，更不要停頓，一位總統，他的成長，從治理起步，一位老師，他的成長從教學起步，而我，一名學生，我的成長不是從治理、教學起步，成長從這里起步——從學習起步，奮發地譜寫我的“青春之歌”。
在這里初三生（通用21篇）篇七
在五彩濱紛的童年里，有許多人做過傻事，我也不例外。
小時候，我經常聽外婆說，飛機可以帶我們飛向藍天，漫游全國各地，那時，我還以為飛機就是可以飛上天的雞。
一天，外婆不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見其它雞已經睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來晃去，并一步步向后退。那只公雞已經感覺到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過來，到前院時，我把米一撒，它便不客氣地吃起來。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強把它拉開，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準備，便緊緊抓住它的毛，結果它來個180度的大轉彎，一下子給我射了出去。
這時，奶奶回來了。看見滿地的雞毛全明白了。把我扶起來說：“飛機不是奶奶家養的雞，是人發明的一種機器……”
現在，我長大了，每當看到天上的飛機，我時常想起小時候這件有趣的事。
在這里初三生（通用21篇）篇八
在我們的生活中，我們需要一種愛和一個艾滋病，這樣我們的世界才會變得更加和諧和美好。
“輕輕捧起臉，擦干眼淚。”每當聽到這動人的旋律，我的心就覺得很溫暖。愛，這個醉人的詞。它可以創造一個多彩的世界，把仇恨變成寬容，把陌陌變成善良。
她去比賽的時候說：“只要你能把孩子的命拿回來，就值得。”她說這話的時候。主持人留下的眼淚。他呼吁所有地區的人給這個女孩捐錢。最后錢攢起來了。女孩可以做手術。這個例子充分說明，世界的每個角落都充滿了愛。
記得有一次，我在公交車上不小心把錢弄丟了。外面下著大雪。如果我不坐公共汽車回家，我將不得不在大雪中行走一個多小時才能回家。就在我左右為難的時候。一個大姐向我伸出了援助之手。心里覺得很溫暖。就在我說“謝謝”的時候，她下了車。當時，我多么想對她說一聲“謝謝”。我也在這張圖中看到了愛情的影子。
生活中處處需要愛。愛情就像調料，讓生活充滿味道。愛情就像一盞燈，讓黑暗的生活充滿光明。讓我們把愛種在心中，讓我們把愛傳播到世界的每一個角落，讓生活充滿愛。
在這里初三生（通用21篇）篇九
在這里，有一方凈土。
小石板路面，千百年來或急促或悠閑的腳步已磨出了它的光澤，阡陌縱橫，小巧的青瓦白墻依水而建；更有小橋流水，婦女浣澆，炊煙裊裊，古樸而原始。
這里是江南嗎？不。來往的老嫗背著金黃的大竹筐，也背著一排美麗的當地飾物—“披星戴月”。她們臉上縱橫的皺紋里盛滿了太陽的古銅色，代表了高原與太陽的親近。這里是云南，麗江。在這里，有個大山里的民族叫納西。
薄薄的陰云在我們頭上慢慢流著，悠揚起伏的納西古樂在古城的上空織出濃濃的文化氣氛。宮、商、角、徵、羽，似曾相識的絲竹之音全無西湖歌舞醉人的靡麗，有的只是清健，只是至純至真的歲月沉淀。
天地間籠著極細的雨絲，腳下的路愈發潤澤如鑒。拾級而上，探訪這些小徑的深處。
漫步于小鎮的房前屋后，我驚異于這個民族與漢族文化的氣脈相通。白色影壁上的字畫，或遒勁或清逸，讓我恍惚覺得身處蘇州的私家園林中。但我又看見了門楣上那一串串奇異的符號—象形文字，納西族特有的文字！是的，納西族時善于學習和創造的。
這里就是被古代中原的高爵顯貴們視為“蠻荒”的土地嗎？
兩位金發碧眼的外國人，身披鮮艷的雨衣，立于這片古老而深幽的青灰色背景之前，她們碧藍的眼眸里盛滿了新鮮感與神秘感。
天是寧靜的。地是寧靜的。族人在這片豐厚的土地上生活著，安然而踏實。一家家小小的店鋪被拾掇得井井有條，賞心悅目。店主絕不喧嘩，銀器、木雕、雪茶，就這么干干凈凈的陳列著—這些是納西人擁有的。店主只是向你點頭微笑。
雨停了。跨水而建的小木橋濕潤潤的。
我坐在一家私家小酒店門口的木椅上，呼吸著雨后大自然的空氣。酒店門口的木板上寫著滿滿的英文，懸掛的竹制小簍上別致地寫著“cc’sbar”。店內，一位高鼻梁的外國小伙子伏在疊放的手臂上，凝視著一盤國際象棋的棋局，沉思；一位納西族的中年人坐在他對面安靜地吸著煙。氣氛對么安閑而融洽！也許，納西族對外來文化就有著如此的親和力吧。
在這里初三生（通用21篇）篇十
小石板路面，千百年來或急促或悠閑的腳步已磨出了它的光澤，阡陌縱橫，小巧的青瓦白墻依水而建；更有小橋流水，婦女浣澆，炊煙裊裊，古樸而原始。
這里是江南嗎？不。來往的老嫗背著金黃的大竹筐，也背著一排美麗的當地飾物—“披星戴月”。她們臉上縱橫的皺紋里盛滿了太陽的古銅色，代表了高原與太陽的親近。這里是云南，麗江。在這里，有個大山里的民族叫納西。
薄薄的陰云在我們頭上慢慢流著，悠揚起伏的納西古樂在古城的上空織出濃濃的`文化氣氛。宮、商、角、徵、羽，似曾相識的絲竹之音全無西湖歌舞醉人的靡麗，有的只是清健，只是至純至真的歲月沉淀。
天地間籠著極細的雨絲，腳下的路愈發潤澤如鑒。拾級而上，探訪這些小徑的深處。
漫步于小鎮的房前屋后，我驚異于這個民族與漢族文化的氣脈相通。白色影壁上的字畫，或遒勁或清逸，讓我恍惚覺得身處蘇州的私家園林中。但我又看見了門楣上那一串串奇異的符號—象形文字，納西族特有的文字!是的，納西族時善于學習和創造的。
這里就是被古代中原的高爵顯貴們視為“蠻荒”的土地嗎？
兩位金發碧眼的外國人，身披鮮艷的雨衣，立于這片古老而深幽的青灰色背景之前，她們碧藍的眼眸里盛滿了新鮮感與神秘感。
天是寧靜的。地是寧靜的。族人在這片豐厚的土地上生活著，安然而踏實。一家家小小的店鋪被拾掇得井井有條，賞心悅目。店主絕不喧嘩，銀器、木雕、雪茶，就這么干干凈凈的陳列著—這些是納西人擁有的。店主只是向你點頭微笑。
雨停了。跨水而建的小木橋濕潤潤的。
我坐在一家私家小酒店門口的木椅上，呼吸著雨后大自然的空氣。酒店門口的木板上寫著滿滿的英文，懸掛的竹制小簍上別致地寫著“cc’sbar”。店內，一位高鼻梁的外國小伙子伏在疊放的手臂上，凝視著一盤國際象棋的棋局，沉思；一位納西族的中年人坐在他對面安靜地吸著煙。氣氛對么安閑而融洽!也許，納西族對外來文化就有著如此的親和力吧。
在這里初三生（通用21篇）篇十一
7月28日，你的降生是上天給予的最好禮物。
說實在的，一開始我并不怎么喜歡你，因為我認為你會奪走父母對我的愛，的確父母有了你以后對我的關注大大減少，尤其是在我們兩個打架后，母親總會說：“他還小，你是姐姐要讓著他。”這讓我感覺十分不公。
記得那天爸爸媽媽出門辦事，讓我照顧他，盡管十分不情愿，但仍然答應了爸媽的要求。
我沒有理他，只是自己躲在臥室里玩著手機，但他撅著小嘴，又蹦又跳得像只小兔子似的鉆進我的房間，一會動動這兒，一會兒碰碰那，弄出了不小的動靜。
我有些惱怒生氣地沖著他大吼：“你給我小點聲。”他可能被我嚇到了，竟一下子哭了起來，我正嫌他煩，他突然說：“姐姐你陪我玩捉迷藏吧。”
為了不讓他再哭鬧，我敷衍地答應了他，我說：“你先躲起來，我去找你。”“嗯嗯，好，你不許偷看哦！”說完，他急匆匆地躲了起來。
而我并不怎么想陪他玩什么無聊的游戲，就只是看著他躲藏好，端起手機繼續追劇。
時間一分一秒，如同快馬奔馳而去，我打了個哈欠，伸了個懶腰，覺得好像少了些東西，“劉楊”我喊了一聲，沒音，“劉楊”我又喊了一聲，恐懼在心底逐漸蔓延開，我開始在房子里到處尋找。
我想要回想起我倆曾經玩捉迷藏時他會藏在哪里，可腦袋卻像是長了鐵銹，生了寒冰似的，想不出一星半點。
“姐姐，我在這兒”他像只慵懶的小貓從床底爬了出來，“姐姐，我剛才不小心睡著了。”他的小臉上寫滿的愧疚，我抱住他，小聲說“原來，你在這里。”
直至這一刻我才發現，其實我一點也不討厭他，我只是沒有發覺到，我到底有多么喜歡他。
在這里初三生（通用21篇）篇十二
單程的旅途，注定會在長久之中丟失些許，但當回首，才發現它一直都在，并不曾離開。只是當初的我們過于執著前方，卻疏忽了近處的它！
年少的傲氣，誰都曾有，但是，在經歷了次次的失敗與挫折后，誰還能如初般“盛氣凌人”？在世俗的染缸中，即便只是個過客，也定會被進行一番打大的改造。于是，我們，都在改變。
遙想入學當年，參加競選，雄姿英發。帶著未曾折過的傲氣，登上神圣的講臺。曾多少次看見老師站在講臺上，神態自若的.講解，授課，但當親身體驗，才知并未那么輕松。
結結巴巴背完演講稿上的內容，但并未有多大見效，于是，落選了。
此后，我又曾多次參加過班中、校中的選拔賽，無一例外，都無成效。
曾勢不可擋的銳氣，在一次又一次的失敗中消耗殆盡。
起初，胸懷大志的我們，希望以一首《紅星閃閃》奪下魁首，但卻被一盆涼水澆熄了胸中的自信之火。
“怕什么？不就是一樣的嗎？有什么？只要我們更出色的完成不就好了？”
一語點醒夢中人。此時，我才發現自己少時的傲氣都去哪了？
都在不知不覺間，隨著時間，都流逝了吧！
從前的我，過于注重前方那遙不可及的目標，在一片片的荊棘面前，如麻木的布偶，盡情消耗著自身的傲氣，一路前行，一路丟失，卻并未發現其中的怪異！
待到遍體鱗傷，才想起來要回頭！
回過頭，才發現丟失的它仍在不遠處，原來它一直都在，只是一心向前的我，從不甘心回首！待到一回首，也只得嘆一聲“原來你在這里”。
這次，我帶上重新回歸的傲氣，繼續前行，但這回，我仍不回頭，卻將它緊緊護在懷中……。
在這里初三生（通用21篇）篇十三
初二終于結束了，整個人都輕松了，終于可以好好地玩一下，一想到可以玩了就非常開心，但是初二結束了，就意味著初三的緊張時刻即將到來，8月份就要補課了，怎么可以好好玩一下，唉！
聽別人說，升上初三，簡直就是進地獄。一點空余的時間都沒有，作業一大堆，忙著做這樣做那樣，非常忙！早上要很早起床，晚上很遲才能睡覺，oh。mygod。如果不是這樣，怎么考上江中呢！
回憶起初二的時侯，上課和同桌聊天，老師講什么，我也不知道，還有，有時候上課搞小動作，爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶，我總是不聽，認為聽不聽，我都是最棒的，平時不認真復習，經常打電腦和去玩，考試時才認真復習。結果今次的考試成績讓我非常不滿意，考得最差的一次，退步了，這次的失敗敲醒了我。
升上初三之后，我一定要改正缺點，我一定要對自己嚴格。上課不再搞小動作和聊天，認真聽老師講課，課后花多一點時間去復習，還有遇到不懂的問題，一定要虛心向老師。同學請教，多做一點練習冊，少一點玩和打電腦。盡自己的能力去學好每一科，爭取明年的中考，讓我滿意。
希望你們支持一下我，為我加油！
在這里初三生（通用21篇）篇十四
看不完的是書，做不完的是作業，留不住的是時間。
早上6：00，我就被鬧鐘那廝從我心愛的被窩中驚醒，無奈呀，為了“好學生”，為了中考時不讓對我充滿期待的人失望，大腦幾經“思考”后，然后翻將起床。6：05，洗漱完畢，再飛一般沖下樓，嘴里念著“關關雎鳩，在河之洲……”
“老板，來一元錢的饅頭。”我啃著饅頭，來到學校。我拿出英語書，開始記起那枯燥的單詞來。上午前幾節課還好，可到了最后一節課，“肚”將軍便演起了“空城計”，我捂著肚子，哪里還有心思聽老師的講解，“不聞機杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”
晚自習三節課，是接連三節課的考試，我時而眉頭緊蹙，時而揮筆演算，面露喜色。“哎——我怎么沒想到，ab不就等于3嗎？”我走在街道上，恍然大悟。周邊夜景如此迷人，我去無暇去顧及，也不曾發現。
早上起床，才發現昨晚的燈亮了一夜……。
這就是我的初三生活，真實的初三。我們望著頭頂的四角天空，交織在無數的電線桿中，心中不免有些煩躁，我們向往海邊的殘陽和窗外的蝴蝶，更熱衷于追逐太陽的余暉……但你是否曾想過——境由心生！忙的是生活，不是心靈。閑下一片心來吧，去承載更多的水綠山藍！
早上起床，高歌一聲：陽光總在風雨后，少年自有少年狂！
在這里初三生（通用21篇）篇十五
很久很久以前，有一個十分幸福的女孩子，叫瀾。
可是瀾9歲那年。父親帶瀾去玩，不幸遭遇了車禍。父親為了保護瀾，當場身亡；而瀾，卻永遠站不起來了。可是，這對瀾來說，還不如要了瀾的命啊！因為瀾是一個喜歡跳舞的女孩子。母親不敢告訴女兒這個殘酷的事實，可是瀾早已知道。瀾崩潰了，她沒有以前那么無憂無慮那么快樂；現在的瀾，脾氣變的暴躁，整天自暴自棄。
過了一段時間，瀾好點了。不過，瀾她整天坐在輪椅上，要么望著墻壁發呆，要么呆呆地望著窗戶。母親心疼瀾，可是又有什么辦法呢？終于有一天，瀾的母親鼓足勇氣，用她和瀾的父親的積蓄，給瀾買了一臺鋼琴。她小心翼翼的對瀾說：“瀾，我的寶貝！媽媽理解你內心的痛苦，這是不能磨滅的事實。你要堅強起來，既然不能跳舞，那就彈琴吧，好嗎？孩子！”瀾仰起頭，流下了淚水，她大哭起來：“媽！”母親也哭了起來，她緊緊地抱著瀾，瀾也緊緊地抱著她。母女兩哭成一團，抱成一團。
多年后，瀾的母親也去世了。在一次國際鋼琴比賽上，瀾獲得了第一名！她在領獎臺上，大哭起來，說：“這一切的一切，都是我的母親賜給我的，最應該感謝的應該是我那神圣而又偉大的母親！”
一句話，讓眾人無人不流淚！
在這里初三生（通用21篇）篇十六
歲月的風鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂，成功的喜悅一起舞蹈，也不斷的驅趕著我的煩惱和賴著不走的苦悶，不知不覺中，我敲開了初三的大門。
送走了自由自在的假期，迎來了一頁頁講義，一道道例題，一份份試卷。“白日里分式三角原子分子忙爭戰，黑夜中古文社會鐵馬冰河入夢來。”讓忙碌充斥著生活。
一個月的適應，讓我習慣于這緊張而忙碌的初三生活。一次次小測接踵而至，可當我揮舞起努力汗水鑄成之劍時，他們便不是問題!生物，歷史會考的壓力，讓人喘不過氣。可當我想到初四所面臨的中考時，會考似乎只成為我人生樂章的“前奏”，畢竟，地理會考我已闖過，所以我仍堅信這一句話--努力就會有所收獲!
盡管如此忙碌，我似乎也能在這忙碌中尋找一份快樂，一份信念。那是一種源于競爭，源于成功的快樂;一種源于執著，源于內心的信念!
在這里初三生（通用21篇）篇十七
風乍起，吹皺一池春水。
彈指一揮間，我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閑散，開始慢慢適應緊張的初三生活。耳邊總是重復著不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責罵。曾經認為渺遠的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了?我有點措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說：“背書啦，下節課要聽寫。”才慌忙捧起英語課本，跟那些單詞奮戰。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
夜已深，我小小的臥室只點著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過不了幾分鐘，一丁點聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續投身于戰斗第一線。已近凌晨，各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時神清氣爽，睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺，燈，又亮了一夜。
江楓漁火對愁眠。
月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張試卷，一個個紅叉，一個個令人難過的分數，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動。于是，紛至沓來的是批評、責罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動而出，浸濕了雙頰。意料之中的，20xx年的.春節于我來說，籠罩的只有褪不盡的憂傷。
初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風苦雨灑;初三生活是一條藤，總結著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。
在這里初三生（通用21篇）篇十八
成功的喜悅與感恩脫不開關系，當你費盡心思，絞盡腦汁索研究的事物，終于以一種完美的姿態呈現在你面前時，你不要忘了，在他的背后有多少人對你的鼓勵，支持和相信。這不值得我們去感恩嗎？科學家愛因斯坦一天中至少感恩身邊的人超過1000次，所以他成功了，成為了著名的科學家何發明家。如果你感恩身邊的那些支持幫助你的人，你必能換來成功的喜悅，相反，你終將一事無成！
沒有任何一個追夢者是不艱辛的，如果夢想隨隨便便的便得到了，那又有什么意義呢？中國有一個成語叫做物以類聚，當你在為一路上的苦難，陷阱抱怨，自認倒霉時，不好的事物便會聚集到你的身邊，但如果你感恩這些困難所帶給你的經驗和教訓，許多美好的事物變也會聚集到你的身邊，追夢之路變也會通暢許多，也許這是你還在為夢想的路途漫長，險阻報不平時，你的對手、敵人可能正在感恩夢想之路帶給他的智慧和經驗，所以請感恩身邊的一切，不要忘了物以類聚，當你學會感恩之時，也是你正式踏上夢想之路輝煌之時！
有人會問挫折的痛苦也要感恩嗎？我會堅定地回答，是，世界上所有出現在你生命中的事物都值得讓你去感恩，更何況痛苦這種不討人喜歡的東西，如果生活永遠一帆風順、風平浪靜的就像心電圖，如果沒有波動一根線下來的話，人就死了，感恩挫折帶來的痛苦何嘗不是件好事，因為它，你知道了痛苦的滋味，告戒你什么是對，什么是錯。有一種無痛人，是沒有痛覺的，曾經有一位無痛人想知道痛苦的滋味，因為對痛苦的無知，結果因大出血而死亡。如果生活沒有了痛苦，迎接你的，終將是滅亡！感恩挫折帶給你的痛苦吧！它讓你不再失去更重要的東西。
生活需要感恩！生活是七色板，你應該感恩每一種顏色，更應該感恩周圍甜蜜的微笑和溫馨的話語。讓感恩進入你的每一滴血液，滲入你的每一個細胞，相信我，你的生活將會擁有你前所未見得精彩！
在這里初三生（通用21篇）篇十九
如果說七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那么九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇；八年級就是去奮斗的過程；九年級才是最后的沖刺，一旦沖刺成功那么就會有更多的機會供你選擇。上了高中，就等于夢想觸手可及了。初三決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。
初三，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年初三的同學說：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業、鍛煉，一切都需要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就為了考上高中。”現在才開學幾個星期，就已經知道了作業多，壓力大，但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。
初三是一個跳臺，一個隔開富人與窮人的跳臺，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現在向前邁進吧！我的初三生活，我拼搏并充實著！
在這里初三生（通用21篇）篇二十
與前一個寒假相比，今年的假期開始得更早，今年的過年也開始得更早。另外，我高三，過年回家。
很久以前我也買了回家的票。沒想到同學坐我旁邊。我們在車上談了考試的事。她考試沒考好。晚上，因為其他室友在看書，她沒有好好休息。
不過沒關系。不管成績如何，都要回家。回家是最幸福的事。上車后，我給媽媽打了電話。我媽媽說她會去車站接我。她突然覺得很開心。我現在迫不及待想見到她。
終于回到了熟悉的城市，看到了熟悉的東西。下車后，我四處看了看，沒有看到媽媽。她應該在路上，想著自己先走。突然聽到后面有人喊，是我媽，買了好多吃的，想給我做點好吃的。我媽拿著我的行李，我拿著我媽買的.吃的走在回家的路上。
早點放假挺好的。我可以早點回家，開始我的寒假！
在這里初三生（通用21篇）篇二十一
感覺自己總是缺乏必要的勇氣去拾起一支利落的筆來勾勒自己的生活，不是并非不想，只是不敢。
十七歲的車輪吱吱呀呀地從身邊滾過，輪子中間是銀絲清亮地交錯出一幅幅鏤空的圖畫。我架著將近四百度的眼鏡瞇著雙眼盡全力地觀看，卻依舊不知道那圖畫是什么。猛然間身邊又呼呼啦啦涌過一群人。他們，還有他們，吵吵鬧鬧，聲音震耳欲聾。在哪般張揚的青春面前，我的任何語言都顯得蒼白無力的。
似水年華。
我猶記得那抹燦爛的微笑與那聲輕柔的“謝謝”。那是一個午后陽光明媚的課間，我舒暢地發著報紙，同學們都接過略觀大致便塞進了桌肚，我似乎也習慣了他們的一聲不吭。當我轉到她的身邊，一如往常地抽出報紙整齊地疊好，放在她桌上，轉身離去時，卻意外聽到了一聲輕輕的“謝謝”。我驀然地停住，轉身。
陽光從窗戶緩緩地灑進來，暖暖地環住了她，給了她一個金黃的擁抱，她在金黃色的光圈中，猶如天使對我微笑，溫暖，這是我感覺到的第一個詞，一股暖流流流遍了全身，我也笑了，然后在心中輕輕地對她說了聲“謝謝”。
太多太多的片段，太多太多的往事，凝聚成太多太多美好的回憶。即使我們將會分開，但日后會想起來，他們的微笑，他們的話語。像冬日里的太陽，毛茸茸的，因為少見才顯得那樣溫暖人生。
我知道，歲月的長河不會一切都帶走，有些東西會慢慢沉淀起來，團結成巖他們始終在那里守候，只要我們不輕易地忘記和放棄。