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    最新小學游園活動方案 語文游園活動方案(實用5篇)

    時間:2025-06-12 作者:儲xy

    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學游園活動方案 語文游園活動方案篇一

    錢塘望景小區有兩千多住戶,居住在這里的居民各個年齡段的都有,小區平時文化娛樂活動較少,傳統的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此,我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動,希望通過這次活動,為居民搭建良好的`溝通平臺,促進鄰里和諧相處。

    珠江社區居民,100位

    珠江社區居委會

    南京市雨花臺區正益社會工作服務中心

    通過舉辦大型游園活動,豐富居民文化生活;搭建鄰里溝通交流平臺,營造鄰里和諧氛圍,促進居民友好相處。

    20xx年12月14日,下午15:30-17:00

    珠江象山居民生活茂外小廣場

    (一)由機構統一制作游園活動積分卡,由志愿者發給所有自愿參加游園會的居民并在每個積分卡上簽署姓名,居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。

    (二)每參加并完成一個游戲,由工作人員在積分卡上蓋一個章,集滿12個章到工作人員處兌換獎品。

    (三)每個游戲可以重復參加,但是重復參加并完成游戲的不再加蓋積分。

    小學游園活動方案 語文游園活動方案篇二

    慶中秋,全員參與,創造一個歡樂的晚上,中秋節游園活動方案。

    20xx年9月25日晚

    集競技、燈謎、游戲于一體,由師生、員工按興趣參加,獲勝者將能夠領取一份獎品。

    1、中秋燈謎:在花園內掛上燈籠和燈謎,師生、員工可隨意的猜,猜出來的,根據謎面上的號碼到工作人員處對獎,不可擅自將謎面取下,猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語,由工作人員將謎面取下收回。

    道具:燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個,課桌2張,凳子3張

    2、乾坤小挪移:1分鐘內,將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,務必在拾回原處后,方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張。10個可得三張。

    道具:乒乓球20個。筷子3雙,四張課桌,計時器1個

    3、超級保齡球?

    10瓶礦泉水,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。

    道具:10瓶礦泉水。籃球一個,粉筆一支

    4、吹乒乓球:準備好八個等高的碗,每個碗都要裝滿水,豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

    道具:碗九個、乒乓球兩個,等高的課桌四張,一桶水。

    5、兩人三足。兩人一組綁住腳,兩組同時開始比賽,先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。

    道具:布條若干根,粉筆一支

    6、吹焟燭:點起五根焟燭,在必須距離前劃一個倒八字,學生并須兩腳按八字的距離張開,并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

    道具:焟燭50根、打火機一個,課桌三張

    7、趣味乒乓球:兩人對壘,每次球要同時說一個城市或國家的名稱,一方未能接到球或未能說出名稱,另一方獲勝,可得一張獎券。

    道具:乒乓球10個,球拍一對,球桌一張

    8、背靠背:兩人一組,背靠背夾著籃球前進10米,兩組同時開始比賽,先到者勝,勝者每人可獲兩張獎券,負者每人一張獎券。

    道具:籃球2個,粉筆一支

    9、最佳搭檔:兩人一組,一人蒙住眼睛,原地轉三圈,然后在另一人的指導下越過障礙到達終點,指導者只能發出指令,不能接觸搭檔,蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

    道具:眼罩(或布條)一個,凳子6張,粉筆一支

    10、投籃:在三分球處投籃,每次5個球,投中一個得一張獎券。

    道具:籃球2個

    1、為防止某些人為取得獎品,只玩簡單的項目或自我特長的項目,故規定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。

    2、活動過程中,應自覺遵守游戲的規則,遵守秩序,服從管理;自覺維護公共衛生,不隨地亂扔垃圾。

    各游戲處只發放兌獎券,贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

    1、場地的選取與游戲區域的劃分

    2、購買獎品

    3、燈謎:資料,材料(彩紙、筆),書寫,謎底三份

    4、人員配備:每個項目由2位學生和一位老師負責,兌獎處由于紅斌負責。

    5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

    6、對獎處:課桌15張,凳子三張,黑板一塊(書寫兌獎條件)

    7、設計及印刷獎券

    8、知會總務處幫忙配置道具、用品

    9、星期一晚召開工作人員會議,明確游戲規則。

    小學游園活動方案 語文游園活動方案篇三

    為營造我鎮春節氣氛,豐富群眾文娛生活,我鎮在春節期間舉行一系列游園活動。具體如下:

    ××年××月××日

    ××文化廣場

    1、猜謎語

    游戲規則:猜中謎語者,不用撕掉謎語紙條,只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。獎勵辦法:猜對者每條可獲5元獎金。

    2、挾波子游戲

    游戲規則:在裝有水的盤中放入15顆波子,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法:1分鐘內將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金,不能完成的不作獎勵,如果中途有波子掉落的,必須放回原來的盤子里才能繼續比賽,違者則不作任何獎勵。

    3、拋圈游戲

    游戲規則:在地上擺放2個“不倒翁”,每個“不倒翁”之間的距離為1米(拋中最遠的10元,近的5元),每位參加者有三個圈子,站在離“不倒翁”2.5米遠的線外,才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法:已拋中“不倒翁”的總金額進行獎勵。

    4、蒙眼擊球

    參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼,原地轉三圈,然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法:擊中者可獲5元獎金,不擊中者不得獎金。

    5、定點投籃

    參加者必須在罰球線后投籃,若踩線或過線則視作無效,可以跳躍投籃,若投籃時球從手中掉落,則算已投籃,不可撿回再投,且不算成績,投籃前允許拍球幾下,每人均有5次投籃機會。獎勵辦法:男選手,5球投入3球(或以上)者可獲5元獎金,女選手,5球投入2球(或以上)者可獲5元獎金。

    小學游園活動方案 語文游園活動方案篇四

    (小學部)

    一、活動目的

    “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

    二、活動時間安排

    5月31日上午8:00—10:00

    1、8:00----8:30各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

    2、8:30開始游園。

    3、10:00游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應禮品。

    4、10:00學生進教室集中,教師總結,活動結束,打掃衛生。

    三、活動地點

    各班級教室

    四、活動游戲

    1、水中撈月負責人:一(5)班謝丹陳連云

    游戲規則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆子里放入較多的彈珠,參加游戲者手拿一雙筷子,在30秒內夾得多少彈珠。一場地內5人同時進行,夾得彈珠最多者獲勝,可得一小獎品。(準備:1個臉盆、5個杯子或碗,5雙筷子,100份獎品。)

    2、釣魚負責人:一(2)班謝書敏杜舒矛

    游戲規則:參與者持魚竿,站在凳子圍的外圍,利用手中的魚竿釣起里面的嘴里帶圈圈的魚,5人一組,30分內釣到最多條者獲勝,可得一小獎品。1(準備:自制若干條魚和釣魚竿。100份獎品。)

    3、一鼓作氣負責人:二(2)班金娥何珍

    游戲規則:準備5根蠟燭,并排放成一豎排,桌子的距離間隔一口氣能吹滅全部蠟燭,可獲得一份小獎品。可幾組同時進行。(準備:蠟燭、打火機、100份小獎品。)

    4、掌上明珠負責人:一(6)班王珍溫美珍

    游戲規則:要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎品。參賽者沿桌子繞一圈。(桌子擺放可繞圈,可多個同時進行。準備乒乓球和乒乓球拍和150份獎品。)

    5、請君入甕負責人:二(1)班蔡笑荷倪秀微

    游戲規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,人站直,手伸直瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎。每人有兩次機會。(準備好若干跟筷子,若干個空啤酒瓶,可多組同時進行。150份獎品。)

    6、碰運氣:負責人:一(1)班陳若男張海丹

    游戲規則:準備好十五顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓三個珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。獎者可得一份小獎品。準備100份獎品。

    7、先身奪椅負責人:一(4)班秦超超蔡燕

    游戲規則:每十人一組參加,在指定區域擺8張椅子,音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈,音樂停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,未搶到椅子者的就被淘汰,隨即取走2張椅子,再次進行比賽,依此類推,直到最后勝利者2人,可得一份小獎品。準備100份獎品。

    8、我心飛翔負責人:一(3)班阮鵬程傅愛蘭

    游戲規則:每5人一組,在統一位置扔紙飛機,飛出最遠的距離者獲勝。可得一份小獎品。

    準備100份獎品。

    小學游園活動方案 語文游園活動方案篇五

    在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行,力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

    1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

    2.培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

    3.以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,增強家長與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯系,形成共同教育的合力。

    20xx.6.1上午8:30

    小班各班教室、操場

    小班幼兒及家長

    1.游戲準備:各游戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班班級教師)

    2.獎品準備:由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人:各班班級老師)

    3.其他:游園通行證、發放邀請函及游戲規則。(責任人:劉彩燕)

    4.環境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規則;張貼宣傳標語。(責任人:各班教師)

    5.宣傳工作:通過在本園的網絡、聯系板、校信通向每個幼兒的家長發送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支

    持。另外老師們發動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

    1.8:00——8:30

    晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節日的快樂。

    2.8:40——9:10

    (1)班主任致辭。幼兒園小班六一游園活動方案。

    (2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規則:

    a.每個班級有一個游戲,具體請參照各班張貼的游戲方案;

    b.每個家庭領取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。

    (3)講解活動注意事項。

    (4)發放游園通行證。

    3.9:20——10:20游園活動游戲

    4.10:20——10:30發放游園活動小禮品

    5.10:30幼兒與家長離園

    1.水中夾珠

    準備:彈珠若干個,筷子4雙,調羹4個,小盆8個

    玩法:四個家庭同時進行,請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里,規定時間內夾得最多的家庭為勝.

    游戲規則:家長和孩子都不能用手拿球。

    2.快樂兜兜

    準備:圍裙4件、海洋球若干個

    玩法:4個家庭同時進行,一位家長系好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽信號后向圍裙內投球(海洋球),比誰投中的多。

    3.我是小小領路人

    準備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干

    游戲規則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點用時最短者為勝。

    注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點等候三秒鐘出發。

    1.活動方案總負責人:劉彩燕

    2.游戲負責人:水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;

    3.維持會場秩序人員:各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)

    4.場地安排:水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領路人——小3班;

    5.會場安全員:門衛師傅

    6.拍照及通訊報道:通訊組安排人員

    1.各節目規則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

    2.校園外部環境布置園辦組負責安排布置,室內各班級環境布置及活動道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環境布置等檢查,責任人:年級組長)。

    3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發放獎品。

    4.活動前老師要向幼兒宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

    5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環境、文明游園)。

    6.5.29日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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