作文不僅是一種學(xué)科，更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇二
今天，我去了書(shū)店。這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我的目光。于是我小心翼翼的拿起了書(shū)。津津有味地向上看；看了《漂亮老師和壞小子》，有很多感觸，但大部分還是無(wú)比羨慕。
文章講述了畢業(yè)于師范大學(xué)中文系的米蘭，偶然被聘為白國(guó)林小學(xué)六年級(jí)三班班主任的故事。所以有了壞小子肥貓，豆芽。米老鼠。吐蕃發(fā)生了一系列溫暖幽默的故事。我很羨慕六年級(jí)三班有這樣的“另類”老師。她所做的真的令人難以置信。就是這件不可思議的事情，讓學(xué)生從心底里喜歡上了這位老師。下面我給大家講講這本書(shū)里的故事；就是這個(gè)故事讓我覺(jué)得她是個(gè)“另類”老師。
在學(xué)生即將畢業(yè)的時(shí)候，米蘭帶領(lǐng)學(xué)生去郊游。當(dāng)他們到達(dá)那里時(shí)，他們休息了一會(huì)兒。他們看到兩個(gè)人拿著一個(gè)大袋子，里面有東西。后來(lái)他們知道里面有只金絲猴，米蘭就拿著他們的錢(qián)和值錢(qián)的東西給了他們。剛買(mǎi)的這只金絲猴。這是一個(gè)與眾不同的老師，也是我最喜歡的老師。
終于明白同學(xué)喜歡的老師了。真是個(gè)好老師。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇三
著名小提琴家弗里茨·克萊斯勒在一家樂(lè)器店偶然看到一把絕色的小提琴。他一見(jiàn)傾心，無(wú)奈錢(qián)不夠，等他回來(lái)時(shí)，小提琴已經(jīng)被別人買(mǎi)走了，他輾轉(zhuǎn)找到了買(mǎi)家的住所，希望用那把小提琴再拉一曲。他的要求得到了主人的許可。最后，收藏家被美妙的琴聲震撼了，他把小提琴專給了弗里茨·克萊斯勒。
韓愈說(shuō)：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”只有擁有真正高尚素質(zhì)的人才，才能發(fā)現(xiàn)令他贊嘆的東西。然而有一些保貴的東西落在一些無(wú)能之輩的手里，仍能無(wú)法綻放出它的光華。
所以說(shuō)：人好物不好和物好人不好，都不是真好，只有人好物好才是真正的好。
有一些擁有真才實(shí)學(xué)的人，但是沒(méi)有很好的東西能夠令他施展，所以無(wú)法展現(xiàn)出他的才能。歷史上許多仁人志士，都因此而死，終使他們的計(jì)策再好，帝王缺根本不采納，這些好計(jì)策只好束之高閣，稱為歷史的遺憾。屈原就是這樣的一個(gè)人，他懷有滿腔的報(bào)國(guó)的熱情，卻遭到別人的陷害，最后寫(xiě)下《離騷》并且含恨而終。岳飛也是一樣，馬上就要收復(fù)失地，卻接到撤退的十二塊金牌，給金人以喘息的機(jī)會(huì)。所以終使你有真才實(shí)學(xué)，也只有在一定的條件下才能施展，否則就是一無(wú)是處，所以人好物好才是真好。
物好人不好不是真好。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇四
飛出教室門(mén)，我臉綻微笑，昂首疾步，多想以光速回家宣布這個(gè)大好消息。瞧！太陽(yáng)公公也收起剛剛還陰云密布的臉，霎時(shí)間眉開(kāi)眼笑了。幾只云雀從空中掠過(guò)，津津樂(lè)道個(gè)不止不休。“看來(lái)他說(shuō)他是學(xué)霸，還真沒(méi)吹。”路旁花壇里的月季花嘖嘖稱贊著。
回家路上，不管什么東西都毫不吝嗇地紛紛祝賀我。我得意洋洋地伸長(zhǎng)脖子，高高揚(yáng)起手中試卷上喜人的分?jǐn)?shù)，好讓別人艷羨幾番。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了我的“仇敵”，他猛地扭回頭來(lái)，我撞到了他的神情竟即刻大笑起來(lái)，他滿臉堆滿嫉妒，更令我滿足的心情閃耀出金色的光輝。真是考卷得意步子疾，一路看盡人間美。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇五
下周的星期二是期中考試，我相信大家一定都很緊張。
期中考試意味著什么？意味著我們半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，意味著我們要面臨著下半學(xué)期和下半學(xué)期更加認(rèn)真、高效率的學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)可能認(rèn)為：期中考試算什么，期末考試考好了才有用呢。期中考試考好，期末考試考不好也是白搭。我認(rèn)為，兩句話中，第二句話是比較正確的，可是第一句話我非常不認(rèn)可。雖然期末考試比期中考試重要，更有意義，可是期中考試考好了也是你的'本事。不管是期中還是期末，都是對(duì)一個(gè)學(xué)期的檢測(cè)。你到底認(rèn)真學(xué)習(xí)了沒(méi)有？上課認(rèn)真聽(tīng)講了沒(méi)？這一切的一切都可以從中看出來(lái)。
考試很重要，這大家都知道。然而，期中考試也是考試，不過(guò)是一個(gè)不需要像期末考試那樣嚴(yán)肅。可是考試畢竟是考試，你不能說(shuō)，考大學(xué)重要，那我的初中就不考了吧。沒(méi)這樣說(shuō)的。所以，我們的期中考試和期末考試也是這樣，不分輕重，只看你學(xué)沒(méi)學(xué)好。
這次，老師依然給我們發(fā)復(fù)習(xí)試卷，可是，我感覺(jué)現(xiàn)在試卷難了。可能是因?yàn)槟昙?jí)越來(lái)越高了吧。現(xiàn)在考試已經(jīng)變成了“大棉條”試卷，一共有六頁(yè)，其中有一頁(yè)半是手寫(xiě)作文，的確挺麻煩，怪不得那么多同學(xué)不喜歡考試呢。
媽媽光說(shuō)我一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，為什么呢？因?yàn)椋坏娇荚囄揖驮絹?lái)越不加緊復(fù)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)，通常，普通上課我是很認(rèn)真的。可不知道怎么，一到考試我就不想學(xué)，一到考試我就不想學(xué)。爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，說(shuō)我不費(fèi)力氣就可以考一個(gè)滿意成績(jī)，那用用功就可以考得更好。所以，現(xiàn)在我進(jìn)行了有史以來(lái)第一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然有點(diǎn)晚了，希望，我的復(fù)習(xí)可以有用，正所謂：“功夫不負(fù)有心人”，希望大家都可以認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得讓自己滿意的成績(jī)。
大家復(fù)習(xí)吧！讓復(fù)習(xí)成為一種習(xí)慣，這是很重要的。沒(méi)有復(fù)習(xí)，就沒(méi)有鞏固，沒(méi)有鞏固，就沒(méi)有信心，沒(méi)有信心，就沒(méi)有更好的心態(tài)去迎接考試，或許可以這樣換算。
總之，讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓爸爸媽媽目瞪口呆，讓老師同學(xué)刮目相看。考得好，才是真本事！
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉這次期中考試沒(méi)考好。
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
所以，我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇七
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，身體就象一部機(jī)器，要想使它運(yùn)轉(zhuǎn)正常，就要經(jīng)常維護(hù)它調(diào)理它。要勇于摔打它，錘煉它，這樣才能使它變得硬朗；要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，節(jié)奏得當(dāng)，這樣身體才能運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。
爸爸為什么要對(duì)我說(shuō)這些呢？因?yàn)槲疫@部“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)的不怎么樣，時(shí)常鬧故障，隔三差五不是頭疼就是腦熱；三天兩頭不是打針就是吃藥。為此爸爸沒(méi)少數(shù)落我，還不懷好意地給我起了個(gè)外號(hào)，說(shuō)我是“藥罐”。
哎！生病真難受，吃不香睡不好，精神差，家人怕。每當(dāng)有病在家不能去學(xué)校的時(shí)候，我就會(huì)擔(dān)心，害怕錯(cuò)過(guò)新課程跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度；我還會(huì)感到孤獨(dú)，身邊一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，總覺(jué)得形單影只，有種被遺棄的'感覺(jué)。于是我就會(huì)看課程表，想想同學(xué)們現(xiàn)在在干什么，猜猜誰(shuí)會(huì)怎么樣……沒(méi)有好身體什么都干不了。
記得老師給我們說(shuō)過(guò)一句話：身體就像數(shù)字100，好身體就是1，如果缺了這個(gè)1，就意味著任何事情對(duì)于你來(lái)說(shuō)都是空談。現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)感同身受。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇八
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)，為什么我不能考得再高一些呢！我辜負(fù)了大家的期望，為此，我深感慚愧。
在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對(duì)于這一點(diǎn)我很抱歉，但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué)，怎樣做。
在語(yǔ)文方面，要抓牢基礎(chǔ)，對(duì)閱讀短文的理解要加強(qiáng)，字詞句的默寫(xiě)爭(zhēng)取不要錯(cuò)一個(gè)。平時(shí)要多背多記多寫(xiě)，這樣才能學(xué)的扎實(shí)。最重要的就是要善感，理解能力要強(qiáng)，翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>
在數(shù)學(xué)方面，一些基本的概念不能忘，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能來(lái)半點(diǎn)虛假。平時(shí)沒(méi)學(xué)好，在考試中就很現(xiàn)形。還有一點(diǎn)就如老師對(duì)我說(shuō)的一樣，“馬無(wú)夜草不肥”。在英語(yǔ)方面，只須多背課文，多記單詞，把語(yǔ)法弄清。只要用心做到這幾點(diǎn)，滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。
其實(shí)歸根結(jié)底，還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問(wèn)題。在上次的考試中，我考的.不錯(cuò)，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時(shí)候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實(shí)態(tài)度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇九
老師昨天告訴同學(xué)們：“明天就要考試了！要抓緊復(fù)習(xí)啊！”小明回到家里，早把這件事忘得死死的了，他一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)兒看電視。而小美就在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，想明天考試得100分。
第二天，他們拿到了試卷，小明一看可后悔了，好多題都不會(huì)做，他后悔昨天沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，看到了小美一邊認(rèn)真地做題，一邊還美滋滋的樂(lè)著，心想她肯定昨天復(fù)習(xí)的很好。小美看著卷子心里想，怎么這張卷子的題這么簡(jiǎn)單啊！小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻，他抓耳撓腮，小聲嘀咕著：這題怎么這么難啊！早知道我就認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我該怎么辦呢，這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子，一個(gè)妙計(jì)涌上了心頭，他乘老師不注意，眼睛飛快的看了下小美的'答案，然后把答案抄在自己的卷子上，他開(kāi)始抄卷子了！他一會(huì)兒看看老師，一會(huì)兒又看看小美，然后又低頭飛快的寫(xiě)著。不過(guò)他的舉動(dòng)很快被小美發(fā)覺(jué)了，她悄聲對(duì)小明說(shuō)：要是你還抄的話，我就告訴老師了。小明卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還繼續(xù)抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關(guān)系，也就不管他了。
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，小明看到自己考了99分，高興得笑了。就在這時(shí)候，老師來(lái)到了小明的面前對(duì)他說(shuō)：“你是不是抄小美的答案了，連錯(cuò)的題都一樣，對(duì)的題也一樣。”小明聽(tīng)后羞愧的低下了頭，一句話也不說(shuō)。
晚上下起了瓢潑大雨，小美冒著雨來(lái)給小明補(bǔ)課，她對(duì)小明說(shuō)：“下次可不要抄我的了，要是你自己一個(gè)人考試，你又不會(huì)，那你去抄誰(shuí)的啊？”小明感到非常慚愧，對(duì)小美說(shuō)：“下次我一定不抄別人的答案了，我保證認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真思考，考出自己真實(shí)的成績(jī)來(lái)。并且我相信我一定會(huì)超過(guò)你的。”小美聽(tīng)了小明的話，高興得笑了。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十
今天，我去了書(shū)店。《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)像磁石一樣吸引著我的眼球。于是我小心翼翼的拿起這本書(shū)。津津有味的看了起來(lái)；讀完了《漂亮老師和壞小子》，我有很多感受，但最多的還是無(wú)比的羨慕。
文章講述的是一個(gè)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)，被聘為白果林小學(xué)六年級(jí)三班的班主任。因此與壞小子肥貓，豆芽?jī)骸Ｃ桌鲜蟆Ｍ冒透绨l(fā)生了一系列的即溫暖又幽默風(fēng)趣的'故事。我非常羨慕六年級(jí)三班有這樣的‘‘另類’’老師。她做出的事情真是讓人不可思議，正是這種不可思議，才讓學(xué)生從心底里喜歡這位老師。下面我就給大家講講這本書(shū)里的故事；就是這個(gè)故事讓我感受到她是一個(gè)‘‘另類’’的老師。
在同學(xué)們快畢業(yè)的時(shí)候，米蘭帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌで啵搅说胤酱蠹倚菹⒘艘粫?huì)兒，看見(jiàn)了兩個(gè)人拿著一個(gè)大袋，里面裝了什么，后來(lái)知道里面是金絲猴，米蘭就用身上的錢(qián)，值錢(qián)的東西給了他們。才買(mǎi)回了這只金絲猴。這就是一個(gè)另類的老師，也是我喜歡的老師。
最后我明白了同學(xué)們喜歡的老師。才是真正的好老師。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十一
我們的月考到來(lái)了，我在月考那天還跟別人說(shuō)題簡(jiǎn)單，在兩天后我們的'月考成績(jī)出來(lái)了我的心無(wú)比的緊張，老師再念我們的成績(jī)，我聽(tīng)到我的成績(jī)我快要瘋了，我已經(jīng)考成粥了我了。我們?cè)谝恢芎笳匍_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)我的媽媽回來(lái)把我給打了。我哭了。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十二
那個(gè)玩伴，小時(shí)候一起長(zhǎng)大的玩伴。逛著他的空間，自己真心感覺(jué)，混的好才是硬道理!自己發(fā)了照片給經(jīng)常聯(lián)系的一個(gè)朋友，告訴他說(shuō)，和我們同齡的人。
好友也發(fā)了照片給我說(shuō)，和我們同齡的人!讀書(shū)的時(shí)候也穿成這樣，不知道他去學(xué)校是干嘛的!
自己回他說(shuō)，該有的年華，該有的青春!
好友說(shuō)不喜歡這樣的人。她問(wèn)我感想如何。
我說(shuō)，很羨慕他的生活，過(guò)得很豐富多彩，踏出學(xué)校的生活，真的很美，很迷人!
好友說(shuō)，被自己這么一說(shuō)，她本來(lái)就不想讀了，現(xiàn)在更想去試一下，他說(shuō)，要是自己的成績(jī)和他一樣差，那么就也會(huì)這么想了!
自己沒(méi)有回他，只是到了要睡覺(jué)的時(shí)候，告訴他：外面的世界很好!晚安!
其實(shí)，我又何嘗不想呢!真的也很想初中就出去了，走出去了!不要再讀了，但是，有的時(shí)候想想，其實(shí)，大學(xué)生活也很美好，難道不是嗎?人，總是要走一次大學(xué)的!
成績(jī)，當(dāng)初，和那位小時(shí)候的玩伴相比，自己和他完全就不在同一個(gè)階級(jí)的，當(dāng)初她媽媽還總是在跟我媽媽說(shuō)羨慕媽媽可以有這么個(gè)女兒，這么個(gè)學(xué)霸女兒。我想，如果媽媽見(jiàn)到現(xiàn)在玩伴的生活，該羨慕他了吧!
這更讓自己堅(jiān)定，混的好才是硬道理了!純，加油，學(xué)習(xí)不是你生活的全部，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)讓自己混的更好!因?yàn)椋蠹抑粫?huì)看著你混的多好，不會(huì)看著你，曾經(jīng)多么輝煌。大家看到的永遠(yuǎn)是你的現(xiàn)在，不是過(guò)去!你的曾經(jīng)多么輝煌也回不去!記住，學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生存，更要學(xué)著過(guò)得璀璨!
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十三
小貓是捉老鼠的能手它的瞳孔和人類的瞳孔不一樣，白天放大，看不清東西，所以小貓?jiān)诎滋熘荒芩X(jué)到了晚上，小貓的瞳孔能自由收縮小貓長(zhǎng)有一對(duì)胡須，能測(cè)量鼠洞和通道的大小它的腳上長(zhǎng)有肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有小貓是個(gè)令老鼠聞風(fēng)喪膽的對(duì)手小狗的忠心那是沒(méi)法說(shuō)只要認(rèn)定了一個(gè)主人，它就不會(huì)去認(rèn)別人為主人小狗的嗅覺(jué)也非常靈敏，如果是一條獵犬，它就能很快幫獵人找到獵物，有時(shí)還能追捕回來(lái)假如是一條警犬，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)留下的氣味，就能馬上斷定壞人往哪個(gè)方向逃了，
于是，小老虎大搖大擺的往家外走去，剛一出門(mén)就看到一只小白兔正津津有味地吃著嫩綠的小草，小老虎猛然間向小白兔撲去！小白兔看到小老虎要來(lái)傷害自己就飛快的跑掉了，小老虎因?yàn)樽凡簧闲“淄茫苑艞壛耍?/p>
小老虎摸著摔疼的屁屁，一瘸一拐的走了，邊走邊說(shuō)：“如果我知道我的本領(lǐng)還沒(méi)有學(xué)到家的話，我就不會(huì)打不過(guò)你這只小熊了！”
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十四
我的本領(lǐng)有很多，比如：畫(huà)畫(huà)、打籃球、滑冰……我最喜歡的要屬滑冰了。
爸爸跟我說(shuō)：“滑冰的第一步驟是走路。”我心想：不就是走路嗎，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場(chǎng)，沒(méi)想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來(lái)，讓我繼續(xù)走，爸媽各拉著我的一只胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因?yàn)槲覄倓傄呀?jīng)摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，啊！我竟然沒(méi)摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒(méi)有摔倒，之后，我又走了幾步，我越走越快，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了在冰上走路了。”
爸爸說(shuō)：“那我們來(lái)學(xué)第二步驟——滑行。”爸爸接著說(shuō)：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起來(lái)。
我和爸爸來(lái)了一個(gè)比賽，看誰(shuí)先滑完一圈，由于爸爸練習(xí)了兩個(gè)月，我才練習(xí)了一天，結(jié)果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，“學(xué)會(huì)了！學(xué)會(huì)了！我終于學(xué)會(huì)了滑冰！”我高聲歡呼起來(lái)！
寫(xiě)自己本領(lǐng)的作文二：我的本領(lǐng)。
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字，覺(jué)得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開(kāi)始打字了，爸爸先跟我說(shuō)了一下指法，便讓我自己練習(xí)了。可是鍵盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚，我打這個(gè)字母，他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便向我走來(lái)，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢。”我說(shuō)：“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀！”爸爸說(shuō)：“那我再教你一遍吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧。”爸爸讓我把十指放在鍵盤(pán)上，便讓我繼續(xù)打了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于打出了一個(gè)我想要打的字。
過(guò)了一會(huì)兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續(xù)打了起來(lái)。
就這樣，我一復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅(jiān)持就是勝利哦！
寫(xiě)自己本領(lǐng)的作文三：我的'本領(lǐng)。
你要問(wèn)我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說(shuō)出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車……但最讓我記憶深刻的是騎自行車。
有一天，我和媽媽去廣場(chǎng)玩，一到廣場(chǎng)我就看見(jiàn)許多小朋友在騎自行車，他們騎得是那么開(kāi)心、那么快活！于是我就給媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)騎自行車。好嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“好啊！”
一回到家，我就急忙把自行車拿出來(lái)，開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。開(kāi)始，爸爸扶著自行車，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會(huì)摔倒的。”騎著騎著，我回頭一看，爸爸沒(méi)有扶我了，心里一下子慌張起來(lái)，害怕自已摔下來(lái)。不料，我一慌張，就從車上摔了下來(lái)。“啊！好痛啊！”我躺在地上大叫了起來(lái)“不學(xué)了，我不想學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了我的話說(shuō)：“王梓航，你不要灰心，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這句話嗎？失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功。”聽(tīng)了媽媽的話我勇敢地站了起來(lái)，重新恢復(fù)了信心，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了五天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這一天我高興極了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。
寫(xiě)自己本領(lǐng)的作文四：我的本領(lǐng)。
我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。
記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過(guò)程我就摔了好幾次。我還自己經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過(guò)去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢(mèng)我都?jí)粢?jiàn)自己會(huì)騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：“我會(huì)騎了！我會(huì)騎了！”最后，我還學(xué)會(huì)了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧，你看我做的夢(mèng)多美好啊！我還會(huì)穿越障礙，就是用心愛(ài)的自行車穿過(guò)垃圾、石頭、樹(shù)枝、雜草地。因此也沒(méi)少父母的挨罵。
我們還常常比賽。我，何瑤瑤、還有那些大孩子。我和何瑤瑤打前鋒，孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場(chǎng)。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了幾里地去奶奶家炫耀了一番。
寫(xiě)自己本領(lǐng)的作文五：我的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)有很多很多，但我最拿手的本領(lǐng)便是滑旱冰了。
記得以前我看到小朋友滑旱冰，我的心里就像千萬(wàn)只螞蟻在爬，癢癢的，我下決心一定練好滑旱冰。于是，我?guī)蠞M是輪子的旱冰鞋跑到廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上有許多小朋友穿著旱冰鞋滑來(lái)滑去，我羨慕極了。我迫不及待的穿上旱冰鞋，還沒(méi)站穩(wěn)，便摔了個(gè)仰面朝天。我有點(diǎn)灰心了，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“學(xué)點(diǎn)本事不摔幾跤怎么能行呢，做什么事情一定要有恒心和毅力。”聽(tīng)了媽媽的話，我又振奮精神，扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行著，像學(xué)走路一樣，終于功夫不負(fù)有心人。我終于可以慢慢的滑行了，雖然不像熟練的小朋友那樣快，但自己可以站穩(wěn)了，我非常高興。
拎著旱冰鞋回家的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。不但因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰，還因?yàn)槲颐靼琢瞬荒茌p易放棄，功夫不負(fù)有心人的道理。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十五
前不久，我們的語(yǔ)文老師因?yàn)橛惺拢屢晃荒欣蠋煷n，這位老師已年過(guò)五旬，蒼老的臉上布滿了皺紋，但是他很幽默，我們都稱他“笑話老師”。
他剛來(lái)，就給每位小組取了名字，一組是“花喜鵲”小組，代表報(bào)喜事，希望他們有好運(yùn)。二組是由白天鵝小組，代表高貴，是希望他們守紀(jì)律；三組是七星瓢蟲(chóng)小組，這名字剛一說(shuō)出來(lái)，大家都笑了起來(lái)，可李老師卻說(shuō)：“七星瓢蟲(chóng)小組的孩子都是上帝派來(lái)的天使，都是聰明活潑，可愛(ài)的孩子。四組是金絲猴小組，代表活潑，好動(dòng)。希望他們能像金絲猴一樣，他接著介紹自己，說(shuō)他上知天文，下知地理，左知花喜鵲，右知金絲猴……一邊說(shuō)，一邊像古時(shí)候的讀書(shū)人一樣搖頭晃腦起來(lái)。
我剛說(shuō)完，李老師邊拍手邊向我這邊走來(lái)，他說(shuō)：“說(shuō)得真好，用了排比句，你把手伸過(guò)來(lái)”。我把手伸過(guò)去，只聽(tīng)一陣清脆響聲，我感到手特別酸痛，原來(lái)是李老師把我的手指關(guān)節(jié)向里捏了一下。我很好奇，問(wèn)到：“您這是干什么呀？”他說(shuō)：“因?yàn)槟阏f(shuō)的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知識(shí)傳送到你的身體里，這是一種最新的傳送知識(shí)的方法。說(shuō)完還朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下來(lái)，心想：“這是真的嗎？”
后來(lái)，李老師還說(shuō)了些知識(shí)笑話，我們聽(tīng)得津津有味。
啊！這位“笑話老師”的教學(xué)方法真不同，我真喜歡上他的課。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十六
這天，媽媽帶我去水果市場(chǎng)買(mǎi)水果。一走進(jìn)水果市場(chǎng)一陣陣水果的甜香撲鼻而來(lái)，其中，最吸引我眼球的是葡萄。
媽媽買(mǎi)回來(lái)一串深玫瑰紅色的葡萄。葡萄挨挨擠擠的，一個(gè)個(gè)像甜甜睡覺(jué)的小花苞，不注意看，還以為媽媽買(mǎi)的不是葡萄，而是一束沒(méi)開(kāi)的玫瑰花呢！
回到家，我的眼睛就像和葡萄連了“一條線”，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著葡萄，直到媽媽拿起葡萄要去洗，這根“線”才斷。
媽媽洗好葡萄拿了出來(lái)，“哇！那還是我們買(mǎi)的葡萄嗎？”它們現(xiàn)在紫瑩瑩的，像閃著紫光的大眼睛；亮閃閃的，像光彩奪目的黑珍珠。我都舍不得吃了。
最終我還是抵擋不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。葡萄籽像子彈似的飛快地射進(jìn)了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的優(yōu)雅地落進(jìn)了垃圾筒。
葡萄不僅好看好吃，而且維生素含量比較高，希望你也喜歡它。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十七
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
檢討人：
1111。
1.小學(xué)生考試沒(méi)考好檢討書(shū)。
2.最新考試沒(méi)考好檢討書(shū)。
3.英語(yǔ)沒(méi)考好的檢討書(shū)。
4.學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)800字。
5.中學(xué)生檢討書(shū)1000字。
6.中學(xué)生的檢討書(shū)怎么寫(xiě)。
7.五千字檢討書(shū)(通用版)。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十八
幽默是一種睿智的處事方式，它也是一種成熟的、高尚的心理自衛(wèi)機(jī)制。幽默可以幫助你減輕人生的各種壓力，幫助你戰(zhàn)勝煩惱，振奮精神，在困境中轉(zhuǎn)敗為勝。幽默，是人生中的一劑良藥，有了它，很多困難都可以迎刃而解。
幽默出現(xiàn)在各個(gè)時(shí)代。莊子的幽默來(lái)源于其對(duì)齊物思想的透徹的認(rèn)知，親人去世本是一件很傷心的事。但莊子卻盆鼓而歌。不僅沒(méi)有露出傷心的表情。反倒是樂(lè)呵呵的在那里擊鼓唱歌。友人對(duì)他的做法感到非常不解，但莊子卻說(shuō)，妻子最初是沒(méi)有生命的；不僅沒(méi)有生命，而且也沒(méi)有形體；不僅沒(méi)有形體，而且也沒(méi)有氣息。如今又變化為死，即沒(méi)有生命。這種變化，就像春夏秋冬四季那樣運(yùn)行不止。現(xiàn)在她靜靜地安息在天地之間，而我卻還要哭哭啼啼，這不是太不通達(dá)了嗎？所以止住了哭泣。有時(shí)候的幽默是一種樂(lè)觀的心態(tài)，可以幫我們趕走不愉快的情緒，但有的時(shí)候的幽默卻能讓良好的局面變得更僵，在正確的場(chǎng)合使用正確的幽默的方式，能讓我們變得更加的睿智。
不僅有像莊子那樣的幽默，我們的**也有他的幽默外交。50年代的時(shí)候，曾經(jīng)有一位美國(guó)記者帶著幾分諷刺、得意的問(wèn)**“*閣下也迷信我國(guó)的鋼筆嗎？”**聽(tīng)后風(fēng)趣地說(shuō)，這只鋼筆是美軍在板門(mén)店投降簽字儀式上用過(guò)的，朋友讓他留下來(lái)作個(gè)紀(jì)念，就留下了貴國(guó)的鋼筆。美國(guó)記者的臉一直紅到了耳根。**品德高尚，智慧非凡，在風(fēng)云變幻的國(guó)際舞臺(tái)上，給各國(guó)*首腦和人民留下了深刻的印象。他的幽默外交，一直被人們傳為佳話。
幽默是一種生活的方式，我們可以大聲歡笑，也可以流淚哭泣，我們可以憔悴**，也可以隨心所欲，我們可以肆意妄為，也可以小心翼翼，我們可以這樣做，也可以那樣做，我們的生活，本就是簡(jiǎn)單的。莊子的幽默是一種透徹的客觀唯心主義世界觀，是一種超然脫俗的齊物思想。
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇十九
他是我的同學(xué)，一個(gè)很幽默的人。
他的皮膚很白，比起他的白牙！他染了頭發(fā)，看起來(lái)很帥。但是，一個(gè)小矮子，他能帥嗎？不好意思，這么說(shuō)有點(diǎn)輕蔑！更值得一提的是，他的鼻子好大。就問(wèn)班上誰(shuí)的鼻子最大，沒(méi)人告訴他。看著標(biāo)志性的鼻子，難免好笑。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧！下午學(xué)習(xí)完，他唱：在北京的王楠，我留下了許多感觸。翻譯：王楠在北京，我留下了很多感情。他不僅改了別人的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。他聲音很大，班上很多人都聽(tīng)到了。盡管如此，我沒(méi)有責(zé)怪他，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了他的幽默。
每次下課后，他都會(huì)做一些奇怪的動(dòng)作。他看起來(lái)有點(diǎn)像猩猩。他雙手緊握，不停地錘打著自己的身體。太搞笑了。他唱歌也像一個(gè)超級(jí)巨星，不發(fā)出聲音，但我們都聽(tīng)他的幽默。他的走秀，他扮演的動(dòng)物，他扮演的男人，總是讓我們發(fā)笑。他的幽默里總有熱情。只要你忘了帶東西，他就會(huì)板著臉告訴你：哦！我也沒(méi)帶。我該怎么辦？實(shí)際上，他做到了。只是一點(diǎn)小幽默！之后他會(huì)很大方的借給你需要的東西。
他加入了隊(duì)伍。雖然不是初三，但是氣氛比初三緊張。學(xué)習(xí)之后，他總能讓我們開(kāi)懷大笑。讓我們放松一下。
嘻嘻這是我的同學(xué)，一個(gè)幽默的人！
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇二十
童老師真有本事！
一次，我剛到沁園春，就看見(jiàn)童老師又在故作神秘：“今天我們要想辦法讓一只小狗愛(ài)上作文。”
“什么？”我們簡(jiǎn)直是丈二和尚——摸不著頭腦。
“老師，你在逗我們吧！小狗怎么可能愛(ài)上作文！”
“我可沒(méi)有開(kāi)玩笑！”童老師一本正經(jīng)道：“首先！我們?cè)鯓幼屝」房吹阶魑模俊?/p>
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)滿臉疑惑；有的同學(xué)腦袋瓜靈活一點(diǎn)，提議把作文刻在骨頭上；而有的同學(xué)竟然建議采取強(qiáng)迫法，狗狗不看作文就不給飯吃。
童老師打斷了我們：“很好！這就是作文的內(nèi)容！”
“啊？！”我們張大了嘴：“但是這些方法都不現(xiàn)實(shí)啊！”
“怎么不現(xiàn)實(shí)？你們可不要小瞧狗狗哦！”童老師朝我們眨了眨眼睛，“這可是一篇想象作文！”
“哦！”我們恍然大悟。
“那發(fā)明一種骨頭，狗狗一吃就會(huì)寫(xiě)作文，行不行？”有的同學(xué)還是不懂。
老師毫不猶豫地點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以啊，這方法不錯(cuò)！”
啊？這也可以？那方法可就不少啦！
這樣教我們寫(xiě)作文，童老師真有本事！
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇二十一
我有一個(gè)幽默的老爸，他的眼睛大大的，皮膚略微有點(diǎn)粗糙，那粗粗的胡茬更顯得他的男子氣。
老爸已過(guò)不惑之年，他平時(shí)不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也就導(dǎo)致他養(yǎng)成了一身的“膘”。老媽也曾讓老爸減肥，老爸卻說(shuō)：“我瘦下來(lái)就是第二個(gè)亞當(dāng)斯。”
老爸對(duì)我從來(lái)都沒(méi)有擺過(guò)那種“我是老子，你是兒子”的架子。因此我與老爸總是像朋友一樣無(wú)話不談。
有一個(gè)周末，我們一家人去南山竹海爬山，狹窄的臺(tái)階上擠滿了人，但是我和老爸依舊一起沖在了前面，雖然似乎有一種成功感，但兩條腿酸酸的，正當(dāng)我精疲力盡想要放棄的時(shí)候，老爸神秘兮兮的從包里掏出一個(gè)東西，沖我晃了晃。我那強(qiáng)烈的好奇心便被引了起來(lái)，老爸卻調(diào)皮地攥起手心，向山頂跑去，我那時(shí)知道他在逗我，但我轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一是什么好東西呢，不看豈不可惜了。便抬起腳追趕老爸。等追到了山頂，老爸給我看了手里的東西，咦，原來(lái)只是一個(gè)棒棒糖。我從老爸手里接過(guò)糖，心想：居然被老爸耍了，但是老爸卻笑了起來(lái)：你看后面。我轉(zhuǎn)身一望，彎彎曲曲的臺(tái)階自腳邊蜿蜒向下，兩邊是無(wú)邊無(wú)際的竹林，自下向上有許多正在行走著的人群，從我這個(gè)角度來(lái)看如同螻蟻在爬行一般，徐徐的清風(fēng)吹過(guò)，讓人不禁聯(lián)想到王維的“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。我轉(zhuǎn)身望向老爸，只見(jiàn)他沖我笑了笑，說(shuō)：“你看，這不上來(lái)了嗎。”我也跟著他笑了起來(lái)。
有一次我和老爸兩個(gè)人在家，老爸說(shuō)給我做個(gè)面條加兩個(gè)荷包蛋。我滿懷期待地坐在了餐桌前等待著，老爸終于煮好了面，在我吃的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)碗里只有一個(gè)荷包蛋孤零零地待在碗里。我把面挑了起來(lái)反復(fù)地看著，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)，于是我問(wèn)老爸另一個(gè)荷包蛋哪去了，誰(shuí)知老爸卻說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)是早上吃兩個(gè)哦，晚上再吃一個(gè)，不就是兩個(gè)了嘛。”聽(tīng)到這句話，我心想：“哎，我又被老爸給耍了。”不過(guò)老爸后來(lái)依舊遵守了承諾，中午加了個(gè)荷包蛋給我。我的爸爸就是這么幽默。
在生活中，我和妹妹愛(ài)著老爸和老媽；老爸和老媽愛(ài)著我和妹妹。我們一家人就這樣幸福快樂(lè)地生活著！
他真有本事小學(xué)生（通用22篇）篇二十二
要說(shuō)我有什么本領(lǐng)啊，我干脆說(shuō)：“玩！”我玩的花招可不少：1滑冰2滑板3槍4弓箭5電腦6弩（古代一種兵器）7矛槍8羽毛球9乒乓球10籃球11足球12劍。不少吧！我最喜歡的就是弓箭，矛槍和劍了。我經(jīng)常玩的游戲是戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，這些都是我的武器。有了好武器一個(gè)人玩也沒(méi)有意思，我就去找我的小伙伴一起玩，要知道我的伙伴可多了。
我的本領(lǐng)有意思吧！