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    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:書(shū)香墨

    夢(mèng)想是人生的指南針,它指引我們前行,助力我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇一

    每個(gè)人都有自己的小秘密。這個(gè)小秘密可能令你快樂(lè),可能令你懼怕,可能令你慚愧……打開(kāi)我那裝滿(mǎn)小秘密的百寶箱,挑出一個(gè)最難忘的在這里一吐為快吧!

    記得那是一個(gè)月光如水的夜晚。我和小伙伴們一起在樓下玩。突然,我發(fā)現(xiàn)大門(mén)口的桌子上放著一個(gè)雞蛋籃,里面裝滿(mǎn)了雞蛋。于是,我們便拿出了幾個(gè)雞蛋玩做飯的游戲。這時(shí)我又開(kāi)始擔(dān)憂(yōu):這會(huì)不會(huì)是別人的雞蛋放在了那里?于是,我們幾個(gè)趕快收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”,憂(yōu)心忡忡地回到了家。果然,不出我所料,第二天我從幾位老奶奶的談話(huà)中聽(tīng)到,一位老奶奶的雞蛋丟了幾個(gè)。我聽(tīng)到這話(huà),羞愧難當(dāng),趕快溜走了。

    過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住了,我天天感覺(jué)自己就像一只老鼠一樣,沒(méi)臉見(jiàn)人,整天提心吊膽,怕偷雞蛋的是被別人知道。于是,我約了那幾個(gè)小伙伴,每人從家里“偷”了幾個(gè)雞蛋,然后我又寫(xiě)了一封道歉信和那幾個(gè)雞蛋一塊裝在一個(gè)禮品盒里。我們幾個(gè)的心激動(dòng)得“怦怦”跳,輕輕把禮品盒放在了那位老奶奶家門(mén)口,按響了門(mén)鈴。然后我和那幾個(gè)小朋友趕緊跑開(kāi)了,就像一股風(fēng)飛快地刮過(guò),很快便消失得無(wú)影無(wú)蹤……我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,心中的這塊大石頭終于落了地,我為我有足夠的勇氣去面對(duì)我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任而高興。

    這個(gè)小秘密在我的心頭積壓很久了,我時(shí)而為我做的那件事而后悔,時(shí)而又為我敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣而高興。這個(gè)小秘密不僅讓我親身體會(huì)到“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷”,而且還在我幸福快樂(lè)的童年生活中印下了一個(gè)稚嫩、可愛(ài)的小腳印。

    文檔為doc格式。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇二

    有人說(shuō),你一個(gè)小孩子想長(zhǎng)大后當(dāng)一名演員,簡(jiǎn)直胡說(shuō)八道,你應(yīng)該立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,像愛(ài)因斯坦一樣。

    是啊,大人們總希望小孩子長(zhǎng)大后當(dāng)什么科學(xué)家、作家、地理學(xué)家等等。當(dāng)然家長(zhǎng)們的這些想法是好的,而我們?nèi)プ鲞@些職業(yè)也是很好的。不過(guò),每個(gè)人都應(yīng)該有自己喜歡的職業(yè),都有選擇自己夢(mèng)想的權(quán)利。

    我的夢(mèng)想,以前也是變來(lái)變?nèi)サ模钡饺ツ?月份,我才確定了我的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名好演員。

    有人問(wèn)了,為什么呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲艺J(rèn)為好的演員可以給大家?guī)?lái)快樂(lè),比如好的喜劇小品演員,別人快樂(lè)自己也就快樂(lè),送人玫瑰手有余香,所以我喜歡當(dāng)一名能給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)的演員。

    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途可能會(huì)十分艱辛,但夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人。就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    向演員這個(gè)目標(biāo)努力!

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇三

    夢(mèng)想是指路的明燈,有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì)讓我們迷失方向,心懷夢(mèng)想,才能堅(jiān)定不移地低達(dá)彼岸。有了夢(mèng)想這盞引航燈,就有了成功的保障。夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn),有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì)不懈地去追求用不停懈歇的腳步,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇四

    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我知道想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是非常不容易的,但我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

    在我很小的時(shí)候,我不知道世界是什么樣的,我在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我看過(guò)一些書(shū),也去過(guò)一些地方,其中,讓我印象深刻的是我去了陜西西安。西安—陜西省省會(huì)城市,在古代叫長(zhǎng)安,見(jiàn)到了世界聞名的秦始皇兵馬俑后,我感受到了兵馬俑的雄偉與壯觀。當(dāng)我爬上了險(xiǎn)峻而陡峭的華山之后,站在華山之巔,低頭往下望,我感受到了大自然的神奇與魅力。從西安回到樂(lè)山的時(shí)候,我還懷念著爬華山的情景。因?yàn)槭撬虝?huì)了我要堅(jiān)持不懈,永不退縮,不怕困難與挫折,要勇往直前,才能成功。爬山華山山頂后,我不敢相信自己爬上來(lái)了,所以,只要堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有什么事情是做不到的。

    回來(lái)以后,我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):先準(zhǔn)備一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子,再找來(lái)一個(gè)實(shí)驗(yàn)杯,杯里面放著紙,把杯口向水里放。我本以為杯子里面的紙會(huì)被打濕,可實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,杯子里面的紙沒(méi)有被打濕。這充分的讓我體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣。

    我看了一些有關(guān)科學(xué)的書(shū)籍,科學(xué)界里有很多不可思議的地方,等待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇五

    曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩,父親是一家工廠的小職員,母親是餐廳的服務(wù)員,全家住在一間不足六十平方米的房子里。她的功課很棒,人也很好,老師們和同學(xué)都很喜歡她。有一次,同學(xué)過(guò)生日請(qǐng)她到家里去玩。女孩從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這樣漂亮的房子,到處都亮閃閃,金燦燦的。還有大大的落地窗。那天,她心里除了羨慕還多了一種異樣的感覺(jué)。

    回家后,她跑去問(wèn)母親,什么時(shí)候我們也能住那樣的房子啊?母親拍拍她的小腦袋笑著說(shuō):“那禰就好好讀書(shū)啊,等禰長(zhǎng)大了,就回?fù)碛邢胍囊磺辛恕!薄岸鳌迸⒒卮鸬馈?/p>

    于是,她就一心撲在學(xué)習(xí)上,比以前更努力的學(xué)。她不在乎任何人的眼光,只想為了自己夢(mèng)付出。每次考試都不允許自己輸,永遠(yuǎn)都坐在第一名的寶座上,獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯早將她的抽屜裝滿(mǎn)了。因?yàn)楦改赴滋於荚诠ぷ鳎坏貌粚W(xué)會(huì)很多事:買(mǎi)菜,做飯,洗衣服,掃地……環(huán)境的因素讓女孩從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,女孩比同齡人承擔(dān)了更多的責(zé)任,她知道這是為夢(mèng)付出的代價(jià),她很快樂(lè)。

    多年后,她長(zhǎng)大了。那個(gè)夏天,她拿到了上海一所重點(diǎn)大學(xué)的錄取。

    通知書(shū)。

    ——成功了。女孩明白,這離她的夢(mèng)只有一步之遙了,笑得好甜,父母更是興奮。去報(bào)到的前一天晚上,她一夜沒(méi)合眼。

    沒(méi)人天生就擁有幸福,想要一切,要靠自己。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇六

    坐長(zhǎng)途公交車(chē),正昏昏欲睡,卻突然被清晰地吉他聲給驚醒了。

    他站在車(chē)廂后門(mén)放行李的地方,背緊緊貼著扶手立柱,以防止在車(chē)輛的搖晃中摔倒。一把原木地吉他,斜跨在腰間,右手撥動(dòng)琴弦,左手切換著和弦,美妙地樂(lè)音便在車(chē)廂里蕩漾開(kāi)來(lái)。聲音是老狼式的內(nèi)斂滄桑,在那不足一平米的“舞臺(tái)”上唱響,稍微顯出一種英雄無(wú)用武之地地凄涼。

    他個(gè)子不高,身形卻有著北方人的壯碩。如果沒(méi)有這吉他,或者沒(méi)有這歌聲,在擦肩而過(guò)或者一個(gè)照面的瞬間,我定會(huì)以為他是一名貨車(chē)司機(jī)、川菜廚師,甚至快遞大哥。藝術(shù)家的張揚(yáng)狂放與行乞者的可憐卑微,與他都沒(méi)有什么相干。在普通得難以與蕓蕓眾生區(qū)分開(kāi)來(lái)的外表、衣著與氣質(zhì)之下,惟有那個(gè)他挎在左肩上極具三十年代時(shí)代特色的帆布包顯得別具個(gè)性。

    這場(chǎng)移動(dòng)的演出因紅綠燈和公交站點(diǎn)而動(dòng)靜交替著。在我看來(lái),車(chē)輛停止時(shí),好像整個(gè)地球表面都變成了他的舞臺(tái),而當(dāng)車(chē)輛移動(dòng)起來(lái),又仿佛全部的宇宙空間也都為他所主宰。然而車(chē)外,人們行色匆匆、樹(shù)木落葉飄飄,并沒(méi)有誰(shuí)被驚擾,也沒(méi)有誰(shuí)被打動(dòng)。

    乘客上上下下,車(chē)廂里人并不多,有人在睡覺(jué),有人在玩手機(jī),關(guān)注他的就更少了。他一共彈唱了三首歌。雖然每一次演唱前都正式地報(bào)上了歌名,但受距離和噪音的影響,我只聽(tīng)清楚了第二首是《夜空中最亮的星》。

    正當(dāng)我疑慮這場(chǎng)表演會(huì)在何時(shí)以何種方式結(jié)束時(shí),他唱罷第三首,便極其自然地停了下來(lái)。“今天的表演就到這里,”他說(shuō),“希望大家多多支持。”然后便開(kāi)始挨個(gè)座位收錢(qián)。我把僅有的零錢(qián)全都給了他,并非因?yàn)閼z憫這個(gè)賣(mài)唱的中年男人,也不是為了讓這場(chǎng)雖非出自主觀意愿卻讓人心情舒暢的演出有個(gè)公平交易。只是,我猜測(cè)那也許是一個(gè)堅(jiān)持了多年的夢(mèng)想,而我,沒(méi)有理由不給他一個(gè)小小地、微不足道地堅(jiān)持下去的理由。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇七

    我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

    盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的.磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

    因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。

    而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

    為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇八

    三、四的時(shí)候,我夢(mèng)想做一位老師。每次看到爸爸媽媽在講臺(tái)上講課,看到臺(tái)下的學(xué)生專(zhuān)注的神情,這種想法就會(huì)油然而生。是啊,老師是多么偉大啊!她像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她像一位園丁,辛勤地培育祖國(guó)的花朵;她像一雙翅膀,帶我們飛向成功的殿堂……如果將來(lái)我真的成為了一位老師,我會(huì)為我的默默奉獻(xiàn)感到自豪!

    六、七歲的時(shí)候,我夢(mèng)想能成為畫(huà)家。用雙手來(lái)描繪世界,用雙手來(lái)表達(dá)快樂(lè)。畫(huà)是一面鏡子,能照出生活的豐富;畫(huà)是一張相片,記錄著時(shí)代的變化;畫(huà)是一種藝術(shù),讓人們欣賞著美好……畫(huà)家,就是能制造出這些東西的萬(wàn)能工匠,她能帶給人們美的享受,我想當(dāng)畫(huà)家。

    現(xiàn)在,我夢(mèng)想成為一名歌者。用心唱每一首歌,用情唱每一支曲。歌者是情感的化身,勾起人們以往的歡樂(lè)與悲傷;歌者是想象之神的兒女,用歌聲憧憬美好的未來(lái);歌者是美的收音機(jī),讓人們體會(huì)到真正的美……我愿意做這樣一位歌唱靈魂,歌唱真善美的歌者。

    也許我的夢(mèng)想還會(huì)不斷地變化,但我相信,它一定是更加美好,更具有誘惑的!

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇九

    我年幼時(shí)的夢(mèng)想,是做一束光。

    有關(guān)光的夢(mèng)想像是某個(gè)夏日里飛揚(yáng)的粉塵,干燥而溫暖。我在那個(gè)夏午斜織的光線(xiàn)里坐了很久,然后就想,我要成為一束光。

    想象中的光是溫暖的。在每個(gè)初晨或是午后,從人們光潔的額角滑落,跌進(jìn)某個(gè)小孩的衣袋里。我若成為這樣的光,定會(huì)攜著厚厚的溫暖,帶著盈盈的愛(ài)與希望,撞進(jìn)老人瞇起的眼角,或是母親溫婉的笑容里去。

    這樣的光也是安靜的。在每個(gè)晌午或是黃昏,從天邊的霞暈里浮起,又沉入老榕樹(shù)下,搖動(dòng)的老藤椅中。而我若成為這樣的光,便會(huì)從樹(shù)枝斑駁的剪影中穿過(guò),墜成地上淺色的花,或是舊墻上剝落的油彩畫(huà)。

    可我心里有一個(gè)聲音說(shuō),不,不是這樣的。那是人們眼中明滅的光,你所看到的光,是八分鐘以前的。

    宇宙中漫長(zhǎng)的黑暗里,穿梭著這樣的光——它們才是真正的光。

    從太陽(yáng)的臉龐出發(fā),穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑暗,冰冷和寂寞。它們有時(shí)出現(xiàn)在傍晚,成為天邊浮動(dòng)的暮靄。有時(shí)出現(xiàn)在黎明,匯成地平線(xiàn)上躍出的第一縷光線(xiàn)。它們有的終于擁抱了大地,親吻了春天的路口上,遲遲不肯落下的露珠;有的終究消散在漫長(zhǎng)的黑暗里,成為浩瀚宇宙中,一粒小小的浮塵。而那些擁抱了大地的光,也終將碎裂在塵埃里。

    而我想做這樣的光,在生命漫長(zhǎng)的黑暗里,經(jīng)歷迷茫,不安。彷徨,我相信我終會(huì)成長(zhǎng)。我想做這樣的光,落成人們眉宇間的溫暖,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我想做這樣的光,我會(huì)停留在人們的眼眸里,碎到在塵埃里,然后低低地開(kāi)出花來(lái)。我想做這樣的光,不論生命是繁華若世,炫如夏花還是靜若秋葉,我都會(huì)走向這樣的未來(lái),不迷茫,不彷徨,不慌張。

    我的夢(mèng)想,是做一束光。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十

    經(jīng)歷了許多次四季的輪回,對(duì)夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中,童年的夏竟如此清晰,原來(lái)我從未忘卻。

    童年的夏是最令人懷念的。我們所看見(jiàn)的世界——香樟是流動(dòng)的綠色,陽(yáng)光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方……大家總會(huì)默契地從家里偷溜出來(lái),在香樟樹(shù)下集合,變著花樣玩得瘋狂盡興。

    每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會(huì)輕輕摸一下它們的后背,隨后放開(kāi)手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同,就如后來(lái)的我們,向著自己向往的藍(lán)天飛去,義無(wú)反顧。

    許多年后,夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味,而我們卻早已斷了聯(lián)系。

    一次,偶然遇見(jiàn)了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動(dòng),接著便有許多話(huà),想要連珠一般涌出,但千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起,就那么急急地奔到他面前沖著他笑。

    可,猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼,就頭也不回地徑直離開(kāi)了。我到嘴邊的話(huà)也被硬生生地咽了下去,很苦,很澀。我尷尬地在原地愣了許久,抬頭30度,努力讓淚流回心里。空氣中浮動(dòng)著令人窒息的憂(yōu)傷,路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼,好像在為遺失的過(guò)往黯然歌唱。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十一

    在庭院的一角,一株?duì)颗;ㄕ谇那牡匕l(fā)芽。她喜歡仰望天空,喜歡天空變換多姿的云彩;喜歡天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的色彩,喜歡迎著陽(yáng)光,頂著雨露;那一切多美好呀!媽媽告訴過(guò)她:“我們要不斷地努力向上爬,那里的天空更美麗。”漸漸地,這株?duì)颗;ㄩL(zhǎng)大了,在她心中始終有一個(gè)信念:“我要向上爬,我要看更美的天空!”她伸出手臂,沿著竹竿奮力攀爬著,日復(fù)一日。

    身邊的牡丹花、月季花陸續(xù)盛開(kāi)了花朵,那么鮮艷,那么惹人注目。牽牛花只能默默地嘆氣,這時(shí)耳邊再一次回響起了媽媽有力的話(huà)語(yǔ):“世間萬(wàn)物各自要走的路都不同。無(wú)需羨慕別人,走自己的路吧,你的路同樣很精彩!”

    慢慢地,牽牛花的前面多了一棵小樹(shù)。這棵小樹(shù)迅速地生長(zhǎng),樹(shù)葉變得稠密起來(lái),擋住了大部分的陽(yáng)光。牽牛花不愿意待在樹(shù)蔭底下,她在心里暗暗給自己打氣:“我能行,加油!”她用雙手攀著竹竿,向樹(shù)的旁邊爬著。一次一次,顯得那么艱難。為了心中的那個(gè)信念,她,沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮,努力著……她終于從樹(shù)旁爬了出來(lái),再一次看到了天空:藍(lán)藍(lán)的天,白云悠閑地飄過(guò)。

    夏日,熾熱的陽(yáng)光炙烤著牽牛花,她感到渾身熱得難受,火辣辣的,刺目的陽(yáng)光讓她睜不開(kāi)眼睛,她多想放棄,但她又清醒地意識(shí)到,這是對(duì)她的考驗(yàn)。為了心中的那個(gè)目標(biāo),她更努力地向上爬,沒(méi)有放棄。

    風(fēng)呼呼地吹著,愈來(lái)愈烈。她用手緊緊抓住竹竿,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。風(fēng)漸漸退去,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),滴在她身上,也滴進(jìn)她心里。她想放棄,但是心中的念頭支撐著她。她再一次緊緊抓住了竹竿,閉上眼,任憑風(fēng)雨肆虐。漸漸地,耳邊靜了,她猛地睜開(kāi)眼,看到天空中那座五彩的橋,她咧嘴笑了,笑得那么燦爛。她終于開(kāi)出了花,那是一朵淡紫色的小花,宛若一只小喇叭。花上一滴滴水珠,在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透,那是風(fēng)雨的見(jiàn)證,喜悅的淚水,夢(mèng)想的執(zhí)著……看到高處更美麗的天空,她伸開(kāi)手臂,放飛心情。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十二

    我的夢(mèng)想有很多,如:我長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人,去戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬;我長(zhǎng)大想當(dāng)一名醫(yī)生,去幫助別人看病;我長(zhǎng)大想當(dāng)一名百萬(wàn)富翁,用這些錢(qián)捐給貧困地區(qū)的孩子們,再用剩下錢(qián)買(mǎi)一輛好車(chē),買(mǎi)一套別墅給媽媽爸爸,再建一個(gè)大型的商場(chǎng)給媽媽。

    但是,我首先的夢(mèng)想是要當(dāng)一名軍人。要想當(dāng)軍人必須能吃苦,我媽媽說(shuō)你真的要當(dāng)軍人?我說(shuō)是的。媽媽說(shuō)那你每天必須鍛煉身體還有保護(hù)好眼睛。我說(shuō)好,我堅(jiān)持每天鍛煉,比如打羽毛球,騎自行車(chē),跳繩等。媽媽讓我每天好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大考到軍校。之后,媽媽對(duì)我說(shuō)不喜歡讓我參軍,因?yàn)樘貏e辛苦,由于軍隊(duì)嚴(yán)格的制度不能經(jīng)常跟父母見(jiàn)面等。我說(shuō)沒(méi)事,我覺(jué)得挺好,我的愿望就是是考上軍校。之后,我自己定制了一個(gè)表格,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽出去運(yùn)動(dòng),從19點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到21點(diǎn),回來(lái)之后都會(huì)寫(xiě)一下今天運(yùn)動(dòng)后的感受,每次都有寫(xiě)不完的感受。有的時(shí)候第二天腿疼的不得了,上體育課時(shí)我的腿有時(shí)候會(huì)累的跑不動(dòng),下午回到家媽媽看見(jiàn)我一瘸一拐的走回來(lái),媽媽問(wèn)腿怎么了?我說(shuō)是昨天晚上運(yùn)動(dòng)量大了,累的。媽媽趕緊讓我到床上休息會(huì),給我抹上舒緩肌肉拉傷的藥物。媽媽雖然心疼,但是還是很支持我的行動(dòng)的。我有一個(gè)支持我夢(mèng)想的好媽媽。

    我還有一個(gè)夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明敬業(yè)的醫(yī)生,為別人看病,幫助病人解除痛苦,還盡量幫病人省下醫(yī)藥住院費(fèi)用。我想等我長(zhǎng)大了,通過(guò)我的努力學(xué)習(xí),研究醫(yī)術(shù),配合高科技的醫(yī)療器械,快速高效解決病人的痛苦。還要經(jīng)過(guò)實(shí)踐,努力工作,經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的的批準(zhǔn),去國(guó)外學(xué)習(xí)高水平的醫(yī)術(shù),回來(lái)給國(guó)內(nèi)的病人治療。媽媽說(shuō)過(guò),十年磨一劍,我想,經(jīng)過(guò)十年的工作經(jīng)驗(yàn),我一定成了一名敬業(yè)愛(ài)崗,醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)德高尚的在國(guó)內(nèi)聞名的著名醫(yī)生。我的爸爸媽媽還有我的老師以我為驕傲。

    我又想當(dāng)軍人,又想當(dāng)醫(yī)生,這怎么辦?媽媽說(shuō)只能去努力當(dāng)一名軍醫(yī)了。哈哈,這正如了我的心愿。

    當(dāng)然我還有一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更重要的夢(mèng)想,就是等我退休后,我也許成為了一名百萬(wàn)富翁,用一部分錢(qián)去捐助貧困地區(qū)的孩子們完成學(xué)業(yè),我的余生就是為了這個(gè)夢(mèng)想而精彩。

    還有一個(gè)小小的愿望吧,就是給我的爸爸媽媽買(mǎi)一套好房子,好車(chē),讓他們快樂(lè)而從充足的生活。

    我的夢(mèng)想我做主。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十三

    我的夢(mèng)想是當(dāng)一位大學(xué)老師,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。為什么我想當(dāng)大學(xué)老師呢?看看下面的故事吧!

    記得剛上幼兒園的時(shí)候,我就很羨慕幼兒園的老師,那是因?yàn)橛變簣@的老師能讓幼兒園的小朋友聽(tīng)話(huà),跟老師一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。后來(lái),我到了紅星路小學(xué)上一年級(jí),發(fā)現(xiàn)我以前最好朋友的媽媽原來(lái)是一位大學(xué)老師。所以,我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:將來(lái)要當(dāng)一名大學(xué)老師。

    那天晚上,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阕钕M氖率鞘裁矗俊薄澳蔷褪窍M隳芸忌洗髮W(xué),當(dāng)一名大學(xué)老師。”媽媽回答道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我想:我以后要愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,當(dāng)一個(gè)好孩子,為媽媽爭(zhēng)光!我又對(duì)媽媽說(shuō):“恩,好的,我會(huì)考上大學(xué)的。”聽(tīng)了這話(huà),媽媽滿(mǎn)意地笑了。

    從那以后,我每天都在做大學(xué)老師的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了:我給下面的同學(xué)講一些知識(shí)……對(duì)于我來(lái)說(shuō),只要我肯努力,不停地奮斗,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十四

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。

    大家好!

    夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。

    現(xiàn)在,我上初二了,成了一名初中生,愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了,漸漸地這些話(huà)就印在了我的心上。

    舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。

    為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!

    我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”

    謝謝大家!

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十五

    大家好!

    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。

    這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。

    可還有一種人,看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大。可能是患上了絕癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。

    其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài),他們便能很快睡著。病人不要整天想"我還剩幾天",而應(yīng)想"我還有幾天"。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度,有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。

    以上幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài),一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    我也有一個(gè)夢(mèng)想,但我不敢想,我怕,我怕。我怕它像折翼的翅膀,再也飛不起來(lái),再也不能實(shí)現(xiàn)。

    我開(kāi)始彷惶,開(kāi)始退縮,于是我聽(tīng)到蹋倒的聲音,那是我的支架,它承載著我的夢(mèng)想。我的支架倒了,沒(méi)有什么東西可以支撐我的夢(mèng)想了,要放棄嗎?我能嗎?這時(shí)媽媽出現(xiàn)了,她告訴我:夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要我去播種的種子,人的價(jià)值是由自己決定的。媽媽的幾句話(huà)徹底點(diǎn)醒了我,是啊,夢(mèng)想必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。當(dāng)我真心在追尋著我的夢(mèng)想時(shí),每一天都是繽紛的。

    從此我不再彷偟,不再退縮,即使沒(méi)有依托夢(mèng)想的支架,但是,但是他,他們,以及我身邊所有支持我的人,是他們無(wú)形中的力量給了我勇氣、給了我理由,給了我收獲。

    燧石受到的敲打越厲害,發(fā)出的光就越燦爛。他們給予我的力量終會(huì)像燧石一樣,發(fā)出燦爛的光。

    我有一個(gè)夢(mèng)想,它不平凡也不偉大,它是我從小一直呵護(hù)的對(duì)象,在很久之前我弄丟了它直到現(xiàn)在我又將它重新拾回。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十七

    我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名舞蹈家,考進(jìn)一所舞蹈學(xué)校。當(dāng)然,擁有夢(mèng)想是一種智力,能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。正因?yàn)檫@樣,我才要加倍努力,忍別人所不能忍受的痛,吃別人所不能吃的苦,當(dāng)然到最后才能收獲到別人得不到的結(jié)果。

    我們舞蹈老師告訴我:舞蹈人生的奔跑,不是瞬間的爆發(fā),而是一路的堅(jiān)持,縱有千百個(gè)理由放棄,也要找一個(gè)理由堅(jiān)持下去。能激勵(lì)你,溫暖你,感動(dòng)你的,不是勵(lì)志語(yǔ)錄和心靈雞湯,而是這里比你優(yōu)秀的人比你還努力!

    有一個(gè)人說(shuō)過(guò),還記得那些年最能激勵(lì)你堅(jiān)持學(xué)舞蹈的話(huà)嗎?只要跳不死,就往死里跳。不疼過(guò)去,將來(lái)就沒(méi)有好的學(xué)校上。把桿上的疼痛那是種享受。累死在把桿上比累死在書(shū)桌上來(lái)的痛快。痛,并快樂(lè)著,要學(xué)會(huì)享受這份痛苦,覺(jué)得離痛越近,離夢(mèng)想也就越近。

    我要堅(jiān)持每天練習(xí)基本功。長(zhǎng)大后成為一個(gè)真正的舞者。加油!

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè)希望,也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_(kāi)花而結(jié)果的,也許是在不知不覺(jué)中成熟的……但是你有考慮過(guò)嗎?你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過(guò)?你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲希望嗎?如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想,點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。

    每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有使我們祖國(guó)更加強(qiáng)大的,有讓人們的生活更加幸福美好的,又有讓我們國(guó)家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過(guò),但是希望沒(méi)有了,還會(huì)存在夢(mèng)想嗎?還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國(guó)度遨游嗎?即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處,難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎?只要你愿意,希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀,希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國(guó)度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀,它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀,你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎?每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是――希望。希望就是夢(mèng)想!夢(mèng)想就是希望!希望破滅,夢(mèng)想也就破滅,夢(mèng)想沒(méi)有了,希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒(méi)有,那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

    如果你的希望已成熟,那么你的夢(mèng)想也就開(kāi)始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望之燈!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

    讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!我的演講結(jié)束,謝謝大家。

    文檔為doc格式。

    我擁有一個(gè)夢(mèng)想初二(模板19篇)篇十九

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。

    大家好!

    每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該去勇敢地面對(duì)。

    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁--老師。

    因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批出色人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

    幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名神奇的老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

    我總愛(ài)遐想:假如我的夢(mèng)想成真,我登上了講臺(tái),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

    謝謝大家!

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    夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的期盼和追求,它是人生的動(dòng)力和方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的多種風(fēng)格的夢(mèng)想總結(jié)范文,供大家選擇。。夏天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,伴著九月的`秋風(fēng),2022
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反省和自我評(píng)估的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和提高自己。如果你正在為寫(xiě)個(gè)人總結(jié)犯愁,不妨看看以下范文,或許能給你一些思路。安全保衛(wèi)工作緊緊扭住“
    教案的編寫(xiě)還需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力水平,提供合適的教學(xué)資源和活動(dòng)設(shè)計(jì)。隨后是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的三年級(jí)教案,值得學(xué)習(xí)和借鑒。一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):正確、流
    作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家有一只小狗,它非常可愛(ài)。它的
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編精心挑選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,供讀者參考和借鑒。時(shí)間飛快的流逝著,又到
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要考慮到活動(dòng)的目的、參與人群、預(yù)算等因素,只有做到全面具體,才能確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是小編為大家搜集整理的一些精彩活動(dòng)方案,希望能給大家提供
    幼兒園小班的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的社交能力和基本生活技能。以下是小編為大家推薦的幼兒園小班動(dòng)手能力培養(yǎng)教材,希望對(duì)大家有所幫助。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式,它可以幫助我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。下面是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例
    環(huán)保是指通過(guò)采取各種措施來(lái)保護(hù)和改善自然環(huán)境,減少對(duì)環(huán)境的破壞。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看其他環(huán)保工作者的總結(jié)心得,或許可以給我們一些啟示。親愛(ài)的地球村人民:大家
    中班教案是教師在中班教學(xué)過(guò)程中的一種教學(xué)設(shè)計(jì),能夠幫助幼兒全面發(fā)展各方面的能力。接下來(lái)是一份中班教案的詳細(xì)內(nèi)容,供教師們進(jìn)行參考和借鑒。袁老師結(jié)婚了,孩子們?yōu)樵?/div>
    自查報(bào)告需要真實(shí)、客觀地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),不掩飾問(wèn)題,也不夸大成就。最后,希望這些自查報(bào)告范文能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)自己的自查報(bào)告的熱情和動(dòng)力。師是人類(lèi)靈魂的工程
    優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。這天,王老師給我們
    撰寫(xiě)一篇報(bào)告可以促使我們對(duì)所做的事情進(jìn)行回顧和反思,從而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。這些報(bào)告范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以引起我們對(duì)某些問(wèn)題的思考和討論。年度工作計(jì)劃。2
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。
    通過(guò)編寫(xiě)策劃書(shū),可以清晰地了解項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、時(shí)間和資源等方面的要求。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,具體的策劃書(shū)內(nèi)容需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。為了推進(jìn)健美操
    隨著技術(shù)的發(fā)展,新聞報(bào)道的形式也在不斷創(chuàng)新,包括文字報(bào)道、圖片報(bào)道、視頻報(bào)道等多種媒體形式。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,供大家參考,一起來(lái)了解一下吧。
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    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地理解國(guó)外的電影、音樂(lè)、文學(xué)作品等,拓展我們的文化視野。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。隨著信息時(shí)代的到來(lái)
    掌聲響起,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我作為主持人向各位介紹今天的活動(dòng)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一組精彩的表演,希望能夠給大家?guī)?lái)驚喜。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:合、大家好,今天我們相約在一起
    總結(jié)范文可以讓自己更好地反思和總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的得失和經(jīng)驗(yàn),從而更明確自己的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)
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    每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的一種自我追蹤,它可以幫助我們持續(xù)提升工作表現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。在以下的月工作總結(jié)范文中,作者突出了自己的專(zhuān)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)自己在軍事訓(xùn)練中的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行一次全面回顧和總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些出色的軍訓(xùn)總結(jié)范文,或許能夠激發(fā)你們的寫(xiě)作靈感。
    優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。
    自我介紹需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己,避免過(guò)于啰嗦或過(guò)于空洞。想要寫(xiě)一篇出色的自我介紹嗎?不妨參考下面的范文,相信會(huì)給你一些啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫***,現(xiàn)
    述職報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自己。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能給大家撰寫(xiě)完美述職報(bào)告提供一些參考。尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同
    寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)是我對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)所思進(jìn)行內(nèi)化和外化的過(guò)程,有助于我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。當(dāng)有人仗勢(shì)欺人時(shí),我這個(gè)為民做主、為民除害
    在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始建立起自己的獨(dú)立性和自主學(xué)習(xí)的能力。接下來(lái),我們將為大家介紹一些幼兒園大班總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒聽(tīng)辨找出三度音程,感受音符朋友之
    讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是一些值得推薦的讀后感范文,供大家參考和借鑒,一起來(lái)看看吧。快樂(lè)的寒假,我像飛出籠子里快樂(lè)的小
    隨著時(shí)間的推移,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫(xiě)作水平。
    面試是一個(gè)測(cè)試應(yīng)聘者綜合能力和適應(yīng)能力的過(guò)程,面試表現(xiàn)往往能決定是否能獲得理想的工作機(jī)會(huì)。面試是一個(gè)展示個(gè)人實(shí)力和潛力的機(jī)會(huì),通過(guò)準(zhǔn)備和表現(xiàn),你可以脫穎而出。
    在編寫(xiě)教案模板時(shí),教師需要考慮學(xué)生的年齡、能力水平以及課程目標(biāo)等因素。下面的教案模板是根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)的,希望可以給大家提供一些靈感。
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的語(yǔ)言思維能力,并且為我們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面是一些提高英語(yǔ)詞匯量和熟練運(yùn)用詞匯的技巧和方法,請(qǐng)大家積極實(shí)踐。1.大聲朗讀出來(lái)。識(shí)記
    現(xiàn)行的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)是統(tǒng)帳結(jié)合,新人養(yǎng)舊人、后人養(yǎng)前人的非積累方式的現(xiàn)收現(xiàn)支的保險(xiǎn)制度。這種制度靠“新人”、“中人”的就業(yè)(單位、個(gè)人)的繳費(fèi)維持龐大的“老人”養(yǎng)
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。完整是對(duì)文章結(jié)構(gòu)的
    國(guó)慶節(jié)是一個(gè)讓人們反思過(guò)去、展望未來(lái),為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,希望能夠讓大家在國(guó)慶節(jié)這個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)上,思考個(gè)人的責(zé)任和對(duì)國(guó)
    通過(guò)發(fā)言稿,我們能更好地組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。希望以下這些精心編寫(xiě)的發(fā)言稿范文,能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些借鑒和參考的思路。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話(huà)題,展示了經(jīng)典的思路
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和成果的一種自我評(píng)價(jià)和展示。下面是一些經(jīng)過(guò)精心整理的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。本學(xué)期的工作既將結(jié)束,自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺(jué)
    一個(gè)好的教案能夠提高教學(xué)效果,使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。這里是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀教師的二年級(jí)教案,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和借鑒。1、演示角從小到大,感受角的大小。教
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。作為一名在校大學(xué)生,課外活動(dòng)非常的豐富,但是作為志
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和追蹤機(jī)制,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在總結(jié)的過(guò)程中找到改進(jìn)的方法和思路。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許可以給我們寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。尊敬的老師:您好!我在此向
    心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地理解自己。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作。隨著科技的進(jìn)步和
    讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的思考、情感及體會(huì)的一種記錄和表達(dá),它可以使我們更深入地理解和思考讀到的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和啟示
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不僅可以幫助創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中保持方向,還可以吸引投資者的注意。通過(guò)閱讀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,創(chuàng)業(yè)者可以學(xué)習(xí)到不同計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以及創(chuàng)業(yè)者在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí)需要注
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行合理安排和計(jì)劃的一種重要工具。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家參考借鑒。通過(guò)小數(shù)除法第一課時(shí)的教學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)生在
    辭職申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)多廢話(huà),并清楚表達(dá)個(gè)人的辭職意愿與理由。為了幫助大家寫(xiě)一封樸實(shí)無(wú)華但字字珠璣的辭職申請(qǐng)書(shū),以下是一些范文供您參考。
    月工作總結(jié)是提高工作質(zhì)量的必要步驟之一,通過(guò)梳理工作過(guò)程和成果,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行提升。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文
    自我介紹是我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中向他人介紹自己的一種方式,它能夠幫助建立起初步的聯(lián)系和了解。以下是小編為大家搜集的自我介紹范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)能力,在集體中能夠起到積極的帶動(dòng)作用。閱讀這些優(yōu)秀學(xué)生的范文,我們可以了解到他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)追求。焦裕祿,作為新中國(guó)基層工作
    心得體會(huì)反映了一個(gè)人對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。經(jīng)過(guò)了大三上半學(xué)期物理化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)到底
    通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。以下是一篇熱門(mén)話(huà)題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式
    加工可以將原材料轉(zhuǎn)化為更便于使用和銷(xiāo)售的形態(tài),提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。請(qǐng)欣賞以下加工行業(yè)成功案例分享,了解行業(yè)的發(fā)展前景。采購(gòu)方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。供應(yīng)方:(以下
    培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。作為一名管理人員,我深知評(píng)價(jià)對(duì)
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率和成果。接下來(lái),小編將為大家分享一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能幫助大家做出更好的工作計(jì)劃。
    作為一種金融活動(dòng),投資可以幫助個(gè)人或機(jī)構(gòu)增加財(cái)富并實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)。在投資過(guò)程中,犯錯(cuò)誤是難免的,但我們可以從他人的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。甲乙雙方本著公平、平等、互利
    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。兩種不同的收獲,兩種不同的人。收
    大班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)整個(gè)班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家精心挑選的大班教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。1.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)詩(shī)歌并感受詩(shī)歌
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而更好地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我想當(dāng)月亮,可只能是星星;我
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作成果、問(wèn)題及改進(jìn)措施的歸納和總結(jié)。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),不妨借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。20xx年9月,集團(tuán)公司
    讀完一本書(shū),通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的真諦和內(nèi)涵。我們從各種書(shū)籍中整理了一些精彩的讀后感,希望可以讓大家更好地了解和欣賞這些作品。這事發(fā)生在美國(guó)
    教學(xué)工作計(jì)劃要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,開(kāi)展各種教育活動(dòng),提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們來(lái)看一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為大家提供一些優(yōu)秀的參考和指導(dǎo)。
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及評(píng)估方式進(jìn)行安排的指導(dǎo)性文件。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、體驗(yàn)物體發(fā)出的不同聲
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和困難,并及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)越來(lái)越重要。
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