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做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇一
某日去醫(yī)院某某科查房，看見護士長在辦公室、治療室、病房、被服庫房之間不停的穿梭。一會兒配藥，一會兒更換輸液瓶，一下子竄到辦公室，接待新病人，接著又跑到被服庫房，準備給新病人鋪床，沒來得及喘口氣，病人又拿著一日清單走到了她面前，說昨天的費用記錯了，她打開電腦核對以后，發(fā)現(xiàn)確實多記了一個心電圖，只見她一邊不停的對病人說著對不起，承諾馬上退還多收的費用，一邊手上填著退費單……而與此形成鮮明對比的是，科內(nèi)的不少普通護士個個氣定神閑，甚至還有幾個有時間在醫(yī)生辦公室談天說地，言古論今。站在病房的走廊里，時不時能聽到她們銀鈴般的笑聲。
某某科的護士有十多個，在我看來，能干者比比皆是，但是不少人都可以不理睬護士長，不少人都可以各自為政，不少人都可以在護士長喊她們執(zhí)行某個治療的時候，理直氣壯的說：“這不是我班上的事情。”護士工作是一個協(xié)作性非常強的工作，在一個應該充分廣泛合作的集體里，出現(xiàn)這樣的聲音，不能不說是管理者的悲哀，于是就出現(xiàn)了我在文章的開頭所寫的那一幕。
我原以為一個這么勤快的護士長應該是深得底下的護士姐妹喜歡和愛戴的，但是得到的結果卻是與我的想法大相徑庭，有的護士和我說：“她從來都不信任我們，有些事情喜歡自己干。”還有的護士告訴我：“犯錯的時候，聽到常常是埋怨和斥責，做得好的時候，卻聽不到幾句認可和鼓勵的話，給人感覺整個科室的事情只有她一個人干得最好。既然多干少干一個樣，干好干壞一個樣，我們也就死豬不怕開水燙，干好自己班上規(guī)定的事情就行了，還談什么協(xié)作和奉獻呢？”
這樣的評價不能不說是作為一個護士長的.悲哀，而我最想說的是，作為一個護士長，怎樣使自己管理的科室和人員能夠物盡其用、人盡其材，這是一門學問。
如果要想成為一個好的護士長，那么就要做自己該做的事情，首先承擔起自己作為一個管理者的責任，抓好科室的護理環(huán)節(jié)質(zhì)控，確保終末質(zhì)量；掌握人本管理的理念，做到以人為本，發(fā)揮出每個人的潛力。其次要能夠以身作則，率先垂范，做好科內(nèi)護士的榜樣。病房要換藥了，治療班的護士是不是應該馬上去？要配藥了，配藥班的護士是不是應該劃算好？新病人入了院，科內(nèi)崗位職責有沒有規(guī)定誰應該接待新病人？賬記錯了，是誰記錯的？要不要追究一下記錯的原因，是不是由當事人自己解決？當然，在某些忙碌或者特殊的情況下，護士長應該做一些具體的治療和護理，要多和病人做解釋工作，但是決不應該像頭拉磨的驢子一樣，大部分時間圍著自己石磨以外的地方不停的轉來轉去，到頭來落得個只有苦勞而沒有功勞的結局。
其實我們很多時候，因為沒有去做自己該做的事情，我們付出了不少不應該付出的代價，失去了許多應該屬于自己的東西。如果，我們能時刻記住一點，做自己該做的事情，不去本末倒置，不去越位而行。那么，我相信：不管是誰，不管處在什么樣的位置，都一定能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龊茫?/p>
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇二
首先，孩子學會感恩，才能懂得珍愛生活。
感恩就是讓孩子學會感激生活中的每一個事物，這樣孩子才會珍愛生活。中華民族自古以來就有知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)，如：“滴水之恩，當涌泉相報”、“羔羊跪乳，義鴉反哺”的經(jīng)典古訓，這都充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。當孩子長大成人了，如果不懂得對父母及家人感激，那么這種教育一定是失敗的。孩子如果常懷感恩之心，他就會與人為善、樂于助人，容易形成良好的伙伴關系，而他人對于孩子感恩行為的回饋又會促進其健康人格的形成，對其成人后走向社會，建立和諧的人際關系具有重要作用。所以家長在平時的生活中就要自己做好這一點，以便孩子模仿和學習。
其次，懂得敬畏才能理解尊重。
什么樣的人會無所畏懼呢？不是大英雄（英雄害怕自己的價值被否定），而是亡命之徒。這些不懂尊重和害怕的人往往是最可怕的。而敬畏之心要從小就培養(yǎng)，所謂敬畏，“敬”體現(xiàn)的是一種認識態(tài)度、一種價值追求；“畏”則是一種界限、一種警示。試想一個小孩子從小就不懂的尊敬家人和長輩，那么長大后的他會對他人保持應有的尊重嗎？如果沒有了對外界的人或物的尊敬，孩子可能就會變得膽大妄為、胡作非為、為所欲為。一旦有了敬畏之心，孩子就會珍惜日常生活的方方面面，表現(xiàn)出更多的接納、寬容大度、謙虛，以及助人行為。這樣孩子就可以輕松的擁有一個和諧的人際關系。
最后，寬容是立身之本。
寬容簡單的講就是其他小朋友不小心撞了你一下，你不會生氣，不會撞回去，而是微笑的回答一句“沒關系”。這種寬容的心是孩子在小時候爸爸媽媽倡導、影響而形成的，他對孩子的人際交往，生活態(tài)度以及生活質(zhì)量都有很大的影響。往往寬容的人會獲得更多的'友誼，生活的態(tài)度總是積極的，自然生活的質(zhì)量也會很高。所以家長引導孩子學會寬容，是給孩子美好的未來插上了翅膀。
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇三
一位家長和我聊天說：“我一個人帶孩子真是太累了，每天不僅要解決他的吃喝拉撒，還要監(jiān)督他的學習，真心害怕他出現(xiàn)厭學的情況。”我說：“只要家長不逼學，孩子就不厭學。”其實，在孩子的成長過程中，父母更應該做的是讓孩子學會感恩、敬畏和寬容的生活態(tài)度，至于其他的就交給老師和社會上的其他人去做吧。
為什么父母需要教給孩子這幾種生活態(tài)度呢？
首先，孩子學會感恩，才能懂得珍愛生活。
感恩就是讓孩子學會感激生活中的每一個事物，這樣孩子才會珍愛生活。中華民族自古以來就有知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)，如：“滴水之恩，當涌泉相報”、“羔羊跪乳，義鴉反哺”的經(jīng)典古訓，這都充分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。當孩子長大成人了，如果不懂得對父母及家人感激，那么這種教育一定是失敗的。孩子如果常懷感恩之心，他就會與人為善、樂于助人，容易形成良好的伙伴關系，而他人對于孩子感恩行為的回饋又會促進其健康人格的形成，對其成人后走向社會，建立和諧的人際關系具有重要作用。所以家長在平時的生活中就要自己做好這一點，以便孩子模仿和學習。
其次，懂得敬畏才能理解尊重。
什么樣的人會無所畏懼呢？不是大英雄（英雄害怕自己的價值被否定），而是亡命之徒。這些不懂尊重和害怕的人往往是最可怕的。而敬畏之心要從小就培養(yǎng)，所謂敬畏，“敬”體現(xiàn)的是一種認識態(tài)度、一種價值追求；“畏”則是一種界限、一種警示。試想一個小孩子從小就不懂的尊敬家人和長輩，那么長大后的他會對他人保持應有的尊重嗎？如果沒有了對外界的人或物的尊敬，孩子可能就會變得膽大妄為、胡作非為、為所欲為。一旦有了敬畏之心，孩子就會珍惜日常生活的方方面面，表現(xiàn)出更多的接納、寬容大度、謙虛，以及助人行為。這樣孩子就可以輕松的.擁有一個和諧的人際關系。
最后，寬容是立身之本。
寬容簡單的講就是其他小朋友不小心撞了你一下，你不會生氣，不會撞回去，而是微笑的回答一句“沒關系”。這種寬容的心是孩子在小時候爸爸媽媽倡導、影響而形成的，他對孩子的人際交往，生活態(tài)度以及生活質(zhì)量都有很大的影響。往往寬容的人會獲得更多的友誼，生活的態(tài)度總是積極的，自然生活的質(zhì)量也會很高。所以家長引導孩子學會寬容，是給孩子美好的未來插上了翅膀。
總之，在孩子小的時候，家長其實能做的很多，做好父母如果能教會孩子感恩、敬畏和寬容，你就是最稱職的父母，因為你給了孩子最好的禮物。我們都相信，孩子有了這三樣禮物，他的人生將會擁有源源不斷的力量，明天將會更加燦爛輝煌。
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇四
今年26歲了，因為工作上的失誤，我辭了上一份忙碌的工作，剛好我表姐懷孕，她的公司需要招聘多個人手，接收她的財務入賬工作，她說找個自己熟悉的人比較信任得過，她說這份工作也比較清閑，只有在早上10—12點和下午16—18點這個時段忙，其他時間都沒什么事情做，最當初來這里上班的想法，工作清閑剛好符合我的要求，我表姐懷孕快要生了，她媽前一段時間也經(jīng)常說，叫我去我表姐那里上班工作之余，有時幫她拖拖地、洗洗碗這樣。雖然工資不高，比我前一份工作工資還低1200元，社保也沒有得購買。省著點用也剛剛好夠自己的花費。但現(xiàn)在的生活很規(guī)律，每天可以睡到自然醒，8點起床10點上班6點多下班。吃住都是在表姐家，偶爾幫忙煮下飯，像在自己家一樣自在。工作之余留下的空閑時間很多，有時我會利用這些時間來看看書，提升自己的價值觀。
身邊很多人都說，在那里工作都不要給親戚或朋友公司打工，時間長了，工作上的爭吵多少都會有一些，這樣會影響到你們之間的親戚或朋友關系。我表姐是屬于做事嚴謹較真的一個人，很完美主義。上班時間工作上的事，我表姐會因為我有那一些做得不好，就會很嚴厲的批罵我，完全脫離了，工作之外的那種寬容之心。而我是不太善于言語表白的一個人，她批評我我就忍受，如果真的是自己錯了，我會暗自在心里提醒自己，下次不再范同樣的錯，不是我錯的.話，我也不會多說，畢竟我不會跟一個孕婦去爭吵。工作上有時會讓我感到很壓抑。也許這就是我的錯誤選擇，在我還青春的年齡就選擇舒適的生活方式。
過得太舒適反而越讓自己覺得對未來有一種恐懼感，我不應該在這么激情昂然的年齡就放棄奮斗，每天面對著春暖花開，平平淡淡的度過我這剩余不多的青春。雖然這是我所向往的生活舒適自在，但這種感覺好像讓我提前步入老年退休生活一樣休閑。是的，我開始害怕了。如果我現(xiàn)在不奮斗，我也不敢保證，我以后是否也能一直這樣舒適下去。畢竟你現(xiàn)在所擁有的，并不代表你未來也可以擁有。天總會有不測之風云。自己要預先做好壞的預算，就算有一天真的一無所有了，你也已經(jīng)掌握能讓自己生活下去的本能。不要總做生長在溫室里的花朵，偶爾讓自己出來經(jīng)歷風雨吸收陽光，這樣才會讓自己生命變得更頑固更強大，有利于自己的生長。
是的我要重拾我的夢想，業(yè)余時間多學習，不斷的充實自己。在我這剩余青春不多的時刻，充滿激情的去做青春該做的時。辛勤的去揮灑自己的汗水，為未來累積自己的果實。讓青春的腳步不要停下......
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇五
東東有個神奇的體溫表，它不僅可以測到體溫還可以測到。
東東最怕的數(shù)學考試來臨時，體溫表知道他很恐慌不想去考試，就把溫度升上去很多，東東就因為可以請病假而不用去考試了；東東發(fā)燒的時候，卻非常想出去春游，體溫表得知了他期待的`，就把體溫的數(shù)字降低到正常，東東就高興的去玩了，但結果回家后病情就加重了。
一長，東東就發(fā)現(xiàn)了是體溫表有問題，生氣的對他說：“你干嘛要自作聰明啊？你就是一個體溫表而已！你就明明白白告訴我事實真相就好了啊！！！你憑什么變來變?nèi)サ模 边@時候體溫表委屈的說：“我死去的哥哥就是因為每次都告訴了你事實真相，結果就被你給摔碎了啊……”
很多人在該做自己的事情的時候，越過了自己應該負責的職責，本來自己只要做這一小堆事情就好了，卻偏偏要想到許多宏觀的離自己職責很遠的東西并在其中左右著自己，這樣的出發(fā)點也許是好的，但具體的工作并不需要每個人都成為政治家，如果過了的話，那每個人實際上都沒有盡到自己的本份，那才是最沒有道德的！
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇六
最近看到很多人在網(wǎng)上爭論，到底是自考好還是統(tǒng)招好，我可以很明確的告訴大家：統(tǒng)一的高考招生制度仍是主流。二者是不能比的，越是覺得自考優(yōu)越，其實越是自卑。我們既然選擇自考，就塌實的去學，別太在意這些爛事。當然，有些用人單位也不了解自考，我們也要理解，因為他們用人也是要冒風險和花費成本的。慢慢來，別著急，工作會有的。
其實做什么事，自己都要有主見，權衡利弊，最終做出選擇，這是人生必經(jīng)的階段。
本人高考落榜，本來家里準備花幾萬塊錢讓我讀二流學校，并征求我的意見。我當然反對。理由很簡單，家里很窮，是我自己不爭氣，數(shù)學沒考好就喪失了信心。后來我到了福建，邊打工，邊自考，說實話，這段經(jīng)歷很辛酸，但很充實！今年我拿到了畢業(yè)證書，來廣東某廠應聘，當時我有點自卑和心虛：覺得自考文憑低人一等！
當主管拿到我的文憑后，看了我一眼，也沒說話，直接出去，過了會來個位中年人，他說：“楊先生你好，你被錄取了！”我很詫異，為什么會這樣呢，這不合常理。后來他（總經(jīng)理）說：我們廠一向優(yōu)先錄取自考生，因為你們很謙虛，做事認真務實，何況你有工作經(jīng)驗！
聽了總經(jīng)理的話，我很激動，第一次真正為自考文憑自豪。現(xiàn)在我已經(jīng)過了試用期，工資3000+提成。雖然離我的目標還很遠，但我一直在努力，用自考的精神，去實現(xiàn)自己人生的價值！我想對前千千萬萬自考同學們說的是，相信自己的選擇，拿出信心來，大家一起努力！切記切記切記：不要拿自考與統(tǒng)招相比，這是自卑的表現(xiàn)；很多統(tǒng)招生根本不知道自靠，當然了，也不會鄙視我們，這是我女朋友（廈門大學中文系）說的，至少她從不覺得我比別人差。
現(xiàn)在我很幸福，有專業(yè)對口的工作，有愛我的女友，我們一起奮斗，一起努力，我想我們以后會更幸福！重復一句：一定要相信自己的選擇，然后努力，將來有一天，你會笑著流淚，流著淚笑！
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇七
想想自己,已經(jīng)是四年級的學生了,總不能像一年級那樣,事事依賴父母,那哪行啊，自己的事情自己做,我得趕緊行動起來.
星期日早晨,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我孤零零的一個人,一睜開眼睛就發(fā)現(xiàn)書桌上一片狼藉,而且電腦桌上的面包,飲料盒堆積如山,想叫“媽媽!”可是媽媽并不在家啊!看那些七零八落的東西.媽媽的'那句話---自己的事情自己做,好象定格在我的腦海,本想繼續(xù)懶在床上睡大覺的念頭全打消.對!爸爸媽媽是在考驗我,起來!自己的事情自己做.
開工嘍!首先放松一下情緒,我打開vcd,放著花兒樂隊的歌曲--喜刷刷,隨后拿起掃把將地板上的面包屑和灰塵一掃而光.伴隨著強烈輕松的樂曲---喜刷刷---喜刷刷,我越干越起勁,不停歇的又提來一桶水,拖著沉重的拖把,我洗我洗我洗洗洗.....“哎呦!”沒想到一用力,水桶失去平衡,水濺了滿地,衣服也全濕了.沒辦法,只好換掉衣服,使勁的拎干拖布,繼續(xù)將地板拖完.啊!腰酸背痛,但這一次的體力勞動使我受益無窮,并進一步理解“自己的事情自己做”這句話的意義.
自己的事情自己做,從中你會體會到它給予你的感受,給予你的快樂,給予你的樂趣,它將是我生活中的座佑銘.
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇八
一位家長和我聊天說：“我一個人帶孩子真是太累了，每天不僅要解決他的吃喝拉撒，還要監(jiān)督他的學習，真心害怕他出現(xiàn)厭學的情況。”我說：“只要家長不逼學，孩子就不厭學。”其實，在孩子的成長過程中，父母更應該做的是讓孩子學會感恩、敬畏和寬容的生活態(tài)度，至于其他的就交給老師和社會上的其他人去做吧。
為什么父母需要教給孩子這幾種生活態(tài)度呢？
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇九
生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢，期待自我的成長。
也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠都是一名優(yōu)秀的學生，前三名永遠屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個簡單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當我呆望著天上的小鳥時，我已經(jīng)知道，我長大了，長大了，就不能只顧著瘋玩，長大后，就要顧及旁人對你的看法，還有你的形象。
記得小時候的我，一放學就扔下書包，與同學出去約會，去公園玩，可現(xiàn)在！哎，到底什么時候我才能回到那曾經(jīng)過金色童年，快樂，簡單的我呢？現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠也不長大，可是這都不可能，現(xiàn)在的我，像一個機器人，整天被成績操縱著，我只想做回那個《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長大，長大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長大，長大后我就會失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個思想簡單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍天下自由自在飛翔。
生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢，期待自我的成長。
也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠都是一名優(yōu)秀的學生，前三名永遠屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個簡單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當我呆望著天上的小鳥時，我已經(jīng)知道，我長大了，長大了，就不能只顧著瘋玩，長大后，就要顧及旁人對你的看法，還有你的形象。
記得小時候的我，一放學就扔下書包，與同學出去約會，去公園玩，可現(xiàn)在！哎，到底什么時候我才能回到那曾經(jīng)過金色童年，快樂，簡單的我呢？現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠也不長大，可是這都不可能，現(xiàn)在的我，像一個機器人，整天被成績操縱著，我只想做回那個《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長大，長大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長大，長大后我就會失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個思想簡單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍天下自由自在飛翔。
風雨狂吼，午后的'窗前，我看到了可憐的小草被風狂抽，脆弱的樹苗北風吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業(yè)電子琴考級的失敗，令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中，似乎有一個人影向我醉眼走來——那是李太白。那不是狂得讓貴妃研磨，力士脫靴的狂人嗎？最后只留下令人嘆息的結局罷了。難道我不是和他一樣的目空一切嗎？這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到這里，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在！”這時，太白突然張口，笑到：“你為何不念后兩句呢？”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！”啊！我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”！坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天，這個男人的雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎？”在一聲自信的回答“能”！后，又開始與門客談論，研究，不斷地寫著什么。啊！是司馬遷！此時，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法。”此時，那個男人飽經(jīng)風霜的臉上如釋一笑。“哦！”我應該明白了一些道理。
我的思緒被刺眼的陽光拉回。“嗯？”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，并唱道：“不經(jīng)風雨怎能見彩虹。”
曾經(jīng)，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的我。
可是，進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心我找回了自信作文600字_15篇作文。
于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學走過來，拿著一道題目走過來，請我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說：“你真棒！”
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇十
一是干好工作。按時上班，主動熱情。環(huán)境整潔，條理清晰。登記核對，院報宣傳。精誠合作，顧全大局。注意形象，內(nèi)慧外美。言行一致，公平正義。一視同仁，問心無愧。
二是管好孩子。提前起床，做好飯菜。刷牙漱口，講究衛(wèi)生。飯量適當，營養(yǎng)合理。按時上學，聽課用心。主動答題，及時回家。不欠作業(yè)，保證睡眠。身體健康，全面發(fā)展。
三是豐富生活。穿著適宜，飲食有常。心理平衡，睡眠充足。每天打掃，家庭溫暖。親近菜園，修心養(yǎng)性。和睦親朋，暢所欲言。微笑服務，大家滿意。辛酸苦辣，無私奉獻。
四是愛好廣泛。終身學習，開卷有益。善于思考，勤動手筆。唱歌跳舞，書法詩詞。打球散步，母女相伴。玩牌上網(wǎng)，博采眾長。寬容豁達，友愛互助。上街購物，滿心歡喜。
五是提煉精神。多栽花苗，少種刺草。遵紀守法，維護人權。閑言碎語，聽了不傳。好人好事，點贊廣播。甘于清貧，克己奉公。愛國愛民，明禮正言。君子之交，淡泊名利。
六是融入自然。仰望天空，心胸開闊。俯瞰大地，山河壯麗。登高望遠，云海相連。花草樹木，飛禽走獸。人心相通，理解尊重。與世無爭，天人合一。順其自然，健康長壽。
七是廣交朋友。見面點頭，滿臉微笑。握手言好，寬慰心靈。雪中送炭，真誠友善。言論自由，不說好壞。海納百川，慈悲為懷。榮辱與共，肝膽相照。天涯海角，友誼永存。
八是寫作愉快。字詞句段，連成一文。望聞問觸，有感而發(fā)。日記心得，養(yǎng)成習慣。散文詩歌，多寫多練。新聞小說，要素齊全。淋漓盡致，真實感人。外界評價，放在一邊。
九是廣開言路。親朋好友，匯聚一堂。笑話故事，洗耳恭聽。書籍報刊，廣泛涉獵。謙虛謹慎，甘當學子。促膝談心，情景交融。看圖說話，快速作文。能言會道，大器晚成。
十是堅守清純。清正廉明，國富民強。純潔無私，廣結善緣。凈化環(huán)境，空氣清新。抵制歪風，弘揚正氣。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。愛崗敬業(yè)，以院為家。先人后己，快樂無限。
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇十一
如果有人告訴你，你的生命只有一年了，你會做什么？如果那個人再告訴你，之前的那個假設不存在了，你是否還會繼續(xù)去做先前想好要做的事，還是按照原先的生活軌跡做下去——。
五官科病房里同時住進來兩位病人，都是鼻子不舒服。在等待化驗結果期間，甲說，如果是癌，立即去旅行，首先去拉薩。乙也同樣如此表示。結果出來了。甲得的是鼻癌，乙長的是鼻息肉。
甲列了一張告別人生的計劃表離開了醫(yī)院，乙住了下來。甲的計劃表是：去一趟拉薩和敦煌；從攀枝花坐船一直到長江口；到海南的三亞以椰子樹為背景拍一張照片；在哈爾濱過一個冬天；從大連坐船到廣西的北海；登上天安門；讀完莎士比亞的所有作品；力爭聽一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》；寫一本書。凡此種種，共27條。
他在這張“生命的清單”后面這么寫道：我的一生有很多夢想，有的實現(xiàn)了，有的由于種種原因沒有實現(xiàn)。現(xiàn)在上帝給我的時間不多了，為了不遺憾地離開這個世界，我打算用生命的最后幾年去實現(xiàn)還剩下的這27個夢。
當年，甲就辭掉了公司的職務，去了拉薩和敦煌。第二年，又以驚人的毅力和韌性通過了成人考試。這期間，他登上過天安門，去了內(nèi)蒙古大草原，還在一戶牧民家里住了一個星期。現(xiàn)在這位朋友正在實現(xiàn)他出一本書的宿愿。
有一天，乙在報上看到甲寫的一篇散文，打電話去問甲的病。甲說，我真的無法想像，要不是這場病，我的生命該是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去實現(xiàn)自己想去實現(xiàn)的夢想。現(xiàn)在我才體味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧！乙沒有回答。因為在醫(yī)院時說的，去拉薩和敦煌的事，早已因患的不是癌癥而放到腦后去了。
哲言哲語：
在這個世界上，其實每個人都患有一種“癌癥”，那就是不可抗拒的死亡。我們之所以沒有像那位患鼻癌的人一樣，列出一張生命的清單，拋開一切多余的東西，去實現(xiàn)夢想，去做自己想做的事，是因為我們認為我們還會活很久。然而也許正是這一點量上的差別，使我們的生命有了質(zhì)的不同：有些人把夢想變成了現(xiàn)實，有些人把夢想帶進了墳墓。有的時候死亡也是反思自己生活的一種方式，是促使你實現(xiàn)夢想的一種動力。
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇十二
如果一個人是戴著面具生活的，那么也不算是活著的，如死人一般，生活也不會快樂的。一個僅僅只是是為了家族事業(yè)而活，也不會快樂的。即使事業(yè)興隆，也不會快樂，走別人鋪好的路，也不會快樂的。
我從小就是富人家的孩子，從小便為了家族的事業(yè)而活著，許多事情都由不得自己選擇。從小到大，成績一直都優(yōu)異，從小也沒有朋友，也沒有人愿意和我交朋友。因為我是跆拳道出生的，誰見誰都躲，也許她們都怕吧。
高考馬上就要要來臨了，我還不知道要去哪讀大學時，在我猶豫不決時我的父親已經(jīng)替我選好了。每一次都是父親為我決定一切的，可這次我不想這樣，我長大了，我不是你們的玩偶，我不要任由你們擺布，我不想戴著你們給的面具生活，從小到大我一直戴著你們給的面具生活，我累了，我不想再戴了。你們能不能讓我自己選擇一次，當我鼓起勇氣說出這些話后改，就要知道會給我?guī)淼穆闊＿@時天下起了傾盆打雨，電閃雷鳴。父親生氣說道“好啊！長大了就不聽話了是吧”就將玻璃杯扔到地上，讓我跪著。電閃時照映著我們鮮血。母親“勸我去給父親道歉”我不，我有我自己的想法，我已經(jīng)不小孩了，我不喜歡你們擺布我的生活，從小到大我都聽你們的，可這次不行吧。從小到大我都沒有朋友，唯獨有她和我做朋友，我不想失去。在我的堅持下，父親總于同意了。
到了學校，我不知道怎么和她說話，她只說“你為什么要這樣，我不值你這樣”我從小到大就沒有朋友，你是第一個，我不想失去你啊！真正的朋友，不是生命的一段插曲，而是永久的知己，你我的這份友誼我會記住的。你要知道友誼不會因時間而變淡，也不會因空間而蔬遠。而且我已經(jīng)厭倦了任人擺布的生活了。
人生本來就是自己的事，任人擺布，戴著面具本來就是自討煩腦罷了。人生本來就是自己選擇，而不走別人鋪好的路。
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做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇十三
作為一個宅男。我真的不想出來。
也不想?yún)⒓邮裁唇浑H。只想老老實實的當好自己的。
總有一些朋友勸我。應該好好的出來吃頓飯。
這樣擴大了你的交際圈。對你早晚有好處。
至今也沒有人能告訴我，我的好處是什么、
作為一個不能喝酒的同事。
每次看到單位聚會的時候，總有一些人過來不停勸我喝酒。
并且告訴我。像你這種不喝酒的人為了怎么樣呢。
和領導同事怎么搞好關系。你的未來很是擔憂啊。
不會喝酒你怎么才能升職加薪呢。以后還是學著喝酒吧、
這么多年過去了。我還是不怎么會喝酒。
而那些喝酒的的同事，我們差不多還是同級的同事。
只是沒人叫我喝酒了。
作為一個正常的人每次到逢年過節(jié)。
總會有一些好心人勸我，該去找領導走動走動了。
這樣對你的以后總會有幫助的。
我聽著別人一直以來對我的好心。
我很想順著別人的.想法去活著。可我發(fā)現(xiàn)那不是我。
甚至那是你的生活和你們的想法強加給我了。
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇十四
如果我們打算要做的事情非常簡單且在短時間里能夠完成的話，我們不會遇到什么困難與煩惱。比如說我們想收拾一下自己凌亂的書桌、洗洗自己的臟衣服和做一道美味的菜肴等等，只要我們決定去做，那么我們是很容易做好、做完我們打算的事情并達到我們的目的的。
但是在另一種情形中就不相同了，比如我自己寫博客，這件事本身就是一個需要長期來做的事情，如果我們在做的時候僅僅想到的就是趕快地寫出100篇文章，那么我想你很難完成這件事。
原因就在于，我們打算做一件事情的時候很少是經(jīng)過深思熟慮了的，我們也許是原本希望做某件事，現(xiàn)在決定去做;也許是看見其他人在做某件事，我們也決定去做;也許是我們在走路是，突然自己想到自己可以做某件事而決定去做等等。沒有經(jīng)過深思熟慮地做事的一個不好之處就在于我們往往只有三把火的熱情，隔一段時間以后，我們的熱情沒了，那么我們打算做的事情也就自然不會做下去了。
任何事情，從我們打算做到我們最后完成它是需要時間的，而我們常常是缺乏經(jīng)歷這個時間的準備。
因此，做事之前，我們不應該僅僅是考慮到我們要趕快地把我們打算做的事情做好或者做完，而應該問問我們自己，我是否已經(jīng)做好了堅持做這件事的準備。畢竟任何一件事，如果我們不能堅持地把它做完的話，通常我們在前期做的工作就是白做了的，不會有什么成效，原因就在于事情本身就沒有完成。
當然，如果你所做的事情很簡單，不需要費多少時間，能夠在你的熱情衰退之前完成的話，不考慮堅持也是可以的。但是我們?nèi)松型鶎ξ覀冊街匾氖虑椋覀円瓿伤枰臅r間越多，反而越不重要的事情，所需要的時間越短。
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇十五
要寫好作文，重要的不是文字的功夫，而是生活的積累，德行的提升。品德高尚的人，得意時常會善待他人，失意時也不會滿臉滄桑，人生重要的不是處境，關鍵的是朝向，心境總是大于環(huán)境，心存高遠的人，腳踩黃沙，也心懷綠洲，草立峰頂，改不了搖擺，松立峭壁，毫無懼色，做人第一，文品如人品。生活是寫作的源泉，每一件事都可以要用多方面的角度來看它，生活厚實的人，做出來的文章才有積淀。學會了做人、做事，下筆才有話寫，才知道往往哪個方向?qū)懀Z言在作文中更多表現(xiàn)為風格。
一、練達即文章。
蘸點墨汁寫人生，每個年齡段，要有不同的追求，年青人，要學會奮斗，努力學習，要踐行人生關鍵詞：自由、目標、計劃；中年人，要記住平和、安定、儲備、忠誠、人脈和授權；到老了，要學會放得下，遙望青天，輕嗅花香，坐坐、想想、收收放放，緩沖疏淡，吸氣養(yǎng)神，無欲安詳。“糞土當年萬戶侯”是年輕人，寫出這樣的詩句，不僅是文采，更是胸懷，先有做人的大追求，而后才有這樣的好句子。“俏也不爭春，只把春來報”中年人的淡定，燭照遙遠。羅貫中在寫《三國演義》時候，他是根據(jù)人物的性格來安排故事情節(jié)的。為了突出張飛的魯直，把劉備打督郵生生地栽給了張飛；為了突出關羽之勇，作者就把孫堅的“溫酒斬華雄”獎給了關老爺；草船借箭明明是周郎，卻成了孔明的杰作。虛實結合，成就絕妙篇章。人書俱老時，要的是一份淡定，誰功誰過，已是過眼煙云，重要的是要傳承一種思想，強化一種理念――忠、勇、智的理念。
中考前夕，我們是常常作思想工作的，這時，學生的作品往往是昂揚的，在沖刺宣言中，有的學生寫道：“如果你不是白富美，也不是高富帥，請不要抱怨你沒有一個好的基因和環(huán)境，能改變你命運的只能是你自己。唯有經(jīng)歷，唯有奮斗，才能實現(xiàn)華麗轉身，考前100天就是生活對你的歷練。無論多么狼狽和絕望的時刻，請保持一個‘人’的尊嚴”有的學生寫道：“一百次的空想，不如早晨迅速的起床！一千次的口號，不如一節(jié)成功的課堂！從現(xiàn)在做起，認真對待每一分鐘，從每一個細節(jié)做起，少一句廢話，多一次記憶！少一份抱怨，多一點投入！學會享受學習中的孤獨與痛苦！相信我們每個人都能創(chuàng)造輝煌！”
從學生的字里行間，我們與其說感受到學生做了多少好事，還不如說，我們感受更多的是學生知道如何做好人。把人做好了，反映到文章里，我們才能感受到一股正能量，才能讓人振作，丹心照料汗書，文章留千古。
二、生活是源泉。
《物候?qū)W》是竺可楨的代表作，也是他六十年從沒間斷的日記加工而成的。《死魂靈》《欽差大臣》深入生活聽來的故事改編。大凡有成就的作者在談寫作經(jīng)驗時，沒有一個不強調(diào)生活的，莫言的《豐乳肥臀》用莫言的話講，是讓自己的親人和鄉(xiāng)親都曾在小說里登臺的，大作家的作品，大作家的寫作過程，是可以給我們初中教學以很多啟示的：生活是寫作的基礎，生活入文是可以組裝的，生活入文是可以加工的。
初中生的生活，常常就那么幾個點，幾條線，連點成線，結線成面，將學生僅有的生活讓他們用日記的形式記下來，記生活，更要記感慨和聯(lián)想，我們不可能經(jīng)歷所有事，但我們可以聯(lián)想所有事，可以去寫別人的.生活，去想別人的生活，作為教師可以讓學生的生活點滴加以串聯(lián)，讓藝術比豐活更高，可通過多媒體形式，讓生活再現(xiàn)，用作文去寫再現(xiàn)的生活，這也是生活的一部分。
如：《觀察各種車輛》教學，現(xiàn)在太多的車輛，太多的誘惑，讓學生總有一份好奇，教學時可以讓學生先說一說，我們學校的車子是什么樣子的？接著說出平時還看見過什么樣的汽車？然后多媒體出示各種各樣的車輛，然后激發(fā)想象：你們想擁有自己的新汽車嗎？()今天我們就一起來大膽想象，給自己設計出式樣新穎、功能奇特的神奇汽車。說說自己認識的汽車的樣子和作用，最羨慕的人以他的口氣來向大家介紹你最感興趣的一種汽車，然后畫一畫，說一說你這樣設計的理由和構思過程。有的學生說道：“我的汽車是深藍的，車頂上有一個大大的螺旋槳，看上去有點像一架直升飛機。你一定會問我：車頂上的螺旋槳有什么用啊？聽我來告訴你吧：當我開著汽車去上班的時候，正好碰到路上堵車。這時只要我按一下上升電鈕，螺旋槳就會不停地轉動，我的汽車就飄飄悠悠地飛上了天空，越過堵車地段，我再按一下降落電鈕，它就能平穩(wěn)著地，繼續(xù)駛向前方。我的汽車還有一個與眾不同之處，那就是它的肚子里沒有油箱，因為車頂上的螺旋槳還是一個太陽能蓄電池，只要你讓它多曬曬太陽，它就有足夠的能量將你送到世界各地了。歡迎你使用我設計的多功能環(huán)保汽車，讓人類不再受汽車尾氣的困擾，讓地球母親青春常在。”
在初中語文教學中，作文教學就要像研究微觀的庫倫，找到相互的排斥；像研究宏觀的牛頓，找到其中的吸引。用生活的多面性，引領學生的思維的多向性，我們要抓住生活的精彩處，加以引導，讓生活成為寫作的原料，寫出生活的真味。
有人說，“文章千古事”“妙手偶得之。”說得很玄，好像普通人就做不了文章似的，其實“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”有生活，即可作文章，文章就是生活的反映，初中生，讓他們把文章當日記來寫，文章也就不再玄妙，一切皆有可能。
“文章本天成”它不是文曲星的專利，而是天性的表現(xiàn)，是一種個性化的反映，每個人把心里最想說的話寫出來，把我們做的事寫下來，寫出自己獨特的思維和視角，就是“天成”之作。“文章千古”可以作為追求，但卻是不必作為要求的。
做自己想做的做自己該做（通用16篇）篇十六
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有時候不愿意像別人對待我們一樣去對待別人，不管有多狠。我愿意用自己的方式去對待。我想這不是軟弱，這是善良，這是做自己。不愿意去讓別人的思想，行為影響自己。
真誠待人，不管是新朋友，老朋友。老朋友更要好好維護，雖然了解你的朋友不會因為你某些所作所為對你有什么看法，但這是我們做人的原則。一定以誠相待，別人對我好8分，我們就回報10分。有一句話是這樣講的，不是她對你多好，而是她對誰都好。但是我們也不能一味的對所有人好，我們要善良，我們不圓滑，但不可以不世故。雖然你想簡單，但是社會是復雜的，人心也是復雜的。有時候太善良容易被人利用，太簡單容易失去一些原本很好的機會。人與人之間有一個磁場，能量相同的人才會互相吸引在一起。相處起來也如沐春風，相見恨晚。你看到她就像看到另外一個自己，她也一樣。但是好朋友，能交心的.朋友一輩子可能就那么幾個，其實已足夠。有的人相處了幾次，發(fā)現(xiàn)不是一個頻道的人，也無法成為一個同頻道的人，那就少花點時間。如果覺得她不值得交往，那完全可以忽視掉。把精力放在值得交心的朋友身上。遠離那種只占便宜，不付出的人，他們認為全世界都欠他們的，都要為他們服務，他們過得好不好都是別人的責任，對于這樣的人，馬上遠離，越早越好！
當你能真正的做自己，你就不會在乎以前所受的委屈，別人的算計。。。原諒所有的人和事，只是自己要多個心眼，什么人可以交，可以相處，什么人最好遠離，不要交往。到了這個年紀，跟誰相處舒服就相處，累了就躲遠點。做自己，做自己喜歡的事情，喝茶，看書，寫字，思考。。。。見喜歡自己和自己喜歡的人，滿滿開心的正能量，會讓更好更好的人和事接近你。遠離負能量和負能量太大的人。這也是對我們自己人生負責，我們想要做更好的自己！
那么真正做自己的底氣在哪？別人說有錢任性，雖然不是百分百贊同，但絕對一大半支持。一定要有自己賺錢的能力，有自己一個人過好日子的能力。無論離開誰都可以過的好，多賺錢，當你想和閨蜜喝茶聊天逛街，你可以去；當你想去一個地方旅行見世面，可以去；當你想孝順自己的父母，你可以讓他們過的更好；當你想去過另外一種生活，你也可以去。。。。當你能賺錢，有底氣，就不會看人臉色，就不必說著違心的話，做著違心的自己。不必壓抑自己，不必思前想后。想做什么就去做，趁著年輕，趁著我們還想改變。
好好做自己，好好生活，努力工作，努力賺錢，努力讓自己增值。交值得交的朋友，遠離該遠離的人。別人的批評，贊美，別人的看法對我們來說沒有意義。我們真正在乎的是自己對自己的評價。自己掌控自己的生活，直到有一天我們真的也可以任性過生活。