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大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇一
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發同學們對知識學習的熱情，培養同學們的學習興趣，拓寬同學們的知識面，增強同學們的團隊合作精神和默契程度，特此舉辦文法學院專業知識競賽讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇二
策劃書是一個活動的核心，好的策劃書能把握整個活動項目的流程，以下《大學生知識競賽策劃書范文》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。
一、活動目的：
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;
(2) 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;
(3) 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現代文學知識;
3、 外國文學知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10
第三輪
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇三
a：我們的比賽即將開始，請大家耐心等待，并將手機調至靜音或震動狀態。
b:請到場的同學們保持安靜，參賽選手各就各位，
我們的比賽馬上開始
男：尊敬的各位領導、來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家晚上好!
男：首先我們感謝各位來到由大學生經濟學會主辦的經濟知識競賽的決賽現場~
女：讓我們在這里發揮自己的聰明和才智，發揮自己的勤奮和勇氣男：發揮自己的創意和決心，成就一個有夢想的人。
女：無論何時，都能驕傲的說，這世界沒我不夠精彩!
男：比賽開始之前請允許我先向大家介紹一下出席今天比賽的各位領
導，他們分別是：
女：我們向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請邱平致詞女：感謝邱平的精彩發言~!
男：進入決賽的四支隊伍是通過三場初賽兩場復賽的層層選拔挑選出的財院精英~讓我們通過一段視頻來認識一下他們!
男：第二隊
女：第三隊
男：第四隊讓我們用最熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績!
女：下面我宣布西安財經學院首屆經濟知識競賽正式開始!
男：首先，進入我們的第一個環節：“分秒必爭”，本環節每支隊伍答題時間共120秒，可以允許三次放棄，問答題答案不正確允許一直答，直到正確為止。選擇題兩次不對則本題作廢。每題答對加十分，答錯不扣分。
女：現在，請一號參賽隊作好準備。一號參賽隊請聽題：(第一環節)
女：好，我們第一輪的比賽到此結束，讓我們看一下各代表隊的得分情況：
男：搶時間、比速度的第一環節結束了，各位選手一定都有驚心動魄的感覺。各位調整心態我們馬上進入第二環節“聯合對抗”。
女：本輪為共答題，在主持人念出題目后，各隊有20秒的思考時間，并在規定時間內將答案寫在答題板上。每題10分，答錯不扣分。若場上無一位選手答出，則轉為場外題。由工作人員隨機抽出現場觀眾，若答對，將有精美禮品一份~!
男：下面開始本環節的第一道問題，請聽題：
(第二環節)
女：經過了兩輪比賽的真金火煉，我們不得不承認今天到場的參賽隊
是個個智勇雙全啊，再度關注一下現場比分：現在的比分還不能代表最終的結果，請各位選手鼓足勇氣繼續加油~!
男：下面，我們就要進入互動活動——現場抽獎，緩解一下現場參賽
選手們緊繃的思緒吧!我們的獎品非常豐厚，看看今天花落誰家?
女：恭喜抽到獎的同學。下面，我們的比賽繼續，相信我參賽隊們其實才使出了三四分的才智，還留有更多的精力在接下來更有深度的第三環節，“風險投資”
男：四支隊伍根據前兩個環節總分由高到低進行選題，每隊有三次選題的機會，每套選過的題目將不能再選。選擇題目類型，然后再選擇分值10分、20分、30分、40，50分。難度會逐漸增大，請選手慎重選題。答對、答錯分別加上、扣去相應分值。
請聽題：
女：經過了第一輪的實力較量，目前，各參賽隊的比分開始出現了懸殊，我們一同來關注一下：
男：感謝各參賽隊的精彩表現!鏗鏘有力也好，激情飽滿也罷，都不足以形容今晚選手們的精彩表現!
女：截止到現在，我們的比賽環節就已經全部結束了，四支參賽隊經過了一個晚上的實力較量、相互切磋，今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況：
【女：看來，號參賽隊和號參賽隊真的是旗鼓相當啊!竟然出現了兩個最高分，那么順應賽事需求，我們進入附加題環節，本環節將設置5道題目，形式為搶答題。答對加10分，答錯扣10分。(每題作答限時30秒)
好，參賽隊請聽題：
(第五環節)
男：經過再次的切磋，今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況：】
男：恭喜以下參賽隊榮獲本次競賽的獎項：
第一名：
第二名：
第三名：
優秀獎：
女：用掌聲恭喜以上獲獎參賽隊，同時有請本場疚賓對本次競賽選手
頒獎。(頒獎音樂)
男：現在，讓我們以熱烈的掌聲，再次向本次競賽獲獎的團體和個人表示祝賀!對各位領導的的蒞臨表示衷心地感謝!
女：同時祝愿各位同學不斷進取~祝愿我校崢嶸永駐!
合：祝愿祖國騰飛壯大!本次經濟知識競賽到此結束!男：謝謝大家!
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇四
應答自如之游戲規則和程序。
1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。
2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。
4.志愿者必須持續地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發現自己在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇五
為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發同學們對知識學習的熱情，培養同學們的學習興趣，展現我院大學生的風采。我院特此舉辦"大學生專業知識競賽"活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇六
二、活動目的及活動意義：
鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發現和發展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動對象：數學協會全體會員。
四、活動形式：模擬考試。
五、主辦單位：數學協會。
六、活動時間：11月16日。
活動地點：9_502教室。
七、活動前期準備：
由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點(空閑教室)，監考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。
八、活動內容及流程：
1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后，監考人員分發競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束后，由組織監考人員收試卷，然后由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛生。
九、活動后續安排：
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。
活動現場。
十、活動總結：
數學廣泛應用于社會各行各業，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數學協會策劃部。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇七
本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部，會計專業每班選出2名優秀學生、市場營銷專業每班選出5名優秀學生參加決賽。決賽會計專業分10組，每組3人，市場營銷專業分5組，每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環節，在每個環節后有觀眾互動環節，在主持人念完題目后觀眾可進行搶答，以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權利，回答正確者可獲得我們準備的禮品一份，回答錯誤者其他同學可繼續搶答，依次類推。
第一關：必答題。
此環節共30道題，每個組有3道題，組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分;。
答對加分答錯不扣分，每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環節的得分。
第二關：搶答題。
組內成員之間的搶答。
1、此環節共設30道題，每題5分。
2、主持人直接口頭提問，選手必須在主持人讀完題目后發出"開始搶答"的命令后，以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯，可由其他選手繼續搶答。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇八
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇九
為了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召，天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備，讓同學了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學們將理論付諸于實踐，將其所學的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問題，從而達到教學相長的目的。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十
當今時代網絡無處不在，每個人都已經漸漸地離不開它，學習并掌握一些網絡常用技能與一些網絡道德知識是每個人所必須的。提高大學生對網絡的發展以及對其道德的認知，提高同學們對計算機的喜愛也是必要的，讓他們在可以學習中發現知識普及帶來的快樂。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十一
1、前期宣傳：
（1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場。
（2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。
（3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉發給各班同學。
2、活動現場：
（1）主持人致開場詞，指導老師發言，參賽選手進行自我介紹；
（2）第一環節必答題：ppt上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束后統計分數，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）。
（3）互動環節：應答自如。
（附游戲規則）。
（4）第二環節疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題后，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完后ppt上打出題目和正確答案，所有選手答完后結算分數，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）。
（6）第三環節風險題：ppt上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨著分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數，答錯倒扣相應的分數，如此循環三次，結算分數，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）。
（7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發言。
3、后期整理。
（1）合影留念。
（2）全體人員參與打掃教室。
（3）在新一期報紙中報道競賽新聞。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十二
8、商苑版負責做計分統計；
9、學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目；
10、主持人準備開場白、串詞、結束致辭等；
11、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十三
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十四
(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;。
(3)在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現代文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10。
第三輪。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十五
活動主題:《“愛校知校”知識競賽》活動目的：
此次活動通過全院的積極參與，使學生對學校和學院的歷史有更好的認識，增強他們的榮譽感和責任感，特此舉辦此次活動。活動宗旨：
堅持“愛校，知校”的宗旨。主辦單位：院學生會學習部、院團委素拓部邀請嘉賓：待定參賽人員：12級學生活動時間：
初賽時間：2013年11月16日6：30。
決賽時間：2013年11月17日6：30開始。
活動地點：南教教室活動準備流程：
一、策劃階段。
二、活動動員及宣傳：
三、前期準備。
1．道具：若干abcd紙牌。
2．會場布置：
選手登分人員席位安排。
賽前流程。
(一)入場時間：選手、嘉賓、工作人員(二)活動開始：主持人登場介紹嘉賓、評委(三)活動環節：
(五)嘉賓發言并頒發獎項(六)活動結束（合影留念）(七)退場（工作人員收拾會場）。
比賽詳細規則及流程一.初賽。
(一)必答題——“先聲奪人”
1.題型設計：問題內容全部來源于安工大校史及院史知。
識；有20道題，每輪每隊同時回答20個問題。（每題2分）。
2.答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。3.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。4.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加2分，答錯或棄權不加分也不扣分。5.主持人公布各隊得分情況。(二)風險題——“舍我其誰”
1.題型設計：所有題型根據難易分為5分（10題）、3分（10題）、2分（10題）。
2.答題規則：主持人讀題后15秒后作答。
3.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。
4.主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。
二.決賽。
(一)必答題--“先聲奪人”
1.題型設計：問題內容全部來源于校史，院史知識；2.答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。
33.時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。4.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加2分，答錯或棄權不加分也不扣分。(二)爭分奪秒--“步步為營”
1.題型設計：問題內容全部于百科知識，題目全為是非題。
2.答題規則：依據各組的抽簽序號由前至后答題，在一分鐘內由主持人問題，每隊選代表答題。3.時間限制：在一分鐘內所答題目有效。
4.評分標準：答對一題加2分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。(三)。
觀眾題--展我風采。
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。（筆）。
(四)沖鋒題--“當機立斷”
1.題型設計：以問答題為主，題目分值設置為5分、3分、2分三種。
2.答題規則：同時播放題目，并由每對代表回答題目。3.評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。
44.時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效，超時作答錯處理。
5.主持人公布各隊得分情況。(五)附加題--“出奇制勝”
1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。
2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。3.答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
三.頒獎。
主持人宣布比賽結束，由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。
（一）.有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。
（二）.請評委對本次活動做一下點評。十。
一、經費預算：
橫
幅
條
—
—
元
精美小禮品（中性筆）5個——10元。
獎狀6個——10元。
一等獎：鋼筆四支（每支二十元）。
5二等獎：筆記本八本（每本十五元）。
三等獎：筆記本十二本（每本十元）。
合計--370元。
注意事項。
1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。
2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
比賽將選出各初賽的前六名來參加決賽。
橫
幅1條——30元。
精美小禮品（中性筆）5個——10元。
獎狀6個——10元。
一等獎：鋼筆四支（每支二十元）二等獎：筆記本八本（每本十五元）。
三等獎：筆記本十二本（每本十元）。
合計--370元。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十六
為慶祝建國六十周年，進一步培養大學生的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統文化，呼喚人文精神，加強自身修養，從而營造活潑開放的校園文化，經研究決定，在學院內開展以“傳承國學，創新未來”為主題的活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動目的21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動，意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而成為促進科學發展的重要因素，推動建設校園文化“人文觀”。
二、活動主題：
傳承國學，創新未來。
三、
活動時間：
2016年11月15日——2016年11月23日。
四、組織機構。
主辦單位：外包管理學院科學發展觀學習小組。
承辦單位：外包管理學院學生會辦公室。
五、活動對象：外包管理學院09級各班。
六、參賽規則：
網絡部分：
1、比賽形式：由辦公室負責選取試題，制作電子試卷，最終發布到科學發展觀學習小組博客上，09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱。
2、比賽時間：2016年11月18日17：00――18：00。
3、比賽結果：最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學生，代表班級參加現場競賽。
現場部分：
1、活動時間：2016年11月23日18：30？
2、活動地點：多媒體e311。
3、活動形式：
參加此次決賽的各班級5支代表隊，每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。
分，答錯減20分，答題時限為60秒；
4、比賽紀律:。
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
七、獎項評選：
1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發榮譽證書及相關獎品。
2、獲獎班級及相關信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發表。
各小組、團支部、有關部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務求各項活動取得實效，使這項活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會，把學國學活動深入持久開展下去，在學院營造“傳承國學，創新未來”的文明新風尚。
愛國主題團日活動策劃書。
紀念一二九運動策劃書。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十七
推動我校大學生對計算機硬件和計算機基本知識的了解，普及計算機軟硬件知識，提高同學們的計算機應用技能水平和綜合素質，豐富同學們的課余生活，營造學習氛圍，培養同學們的思維能力、動手能力和創新能力，讓廣大同學們適應計算機信息時代的要求。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十八
（1）、筆試要求：
1、均用黑色筆答試卷，自帶。
2、考試中不許有手機傳答案等現象，一經發現，則取消比賽資格。
3、不許交頭接耳。
4、手機調為關機或震動狀態，若有聲音發出和接電話等現象，同樣取消比賽資格。
5、答題時間為一個小時，由監考人員在考試結束時統一收卷，如有遲交的取消比賽資格。
6、考試開始前5分鐘進入考場，遲到則為棄權。
（2）、決賽要求：
1、5組中有一組回答時其他組保持安靜，若有違反者在其組分上扣10分。
2、主持人宣讀題目時保持安靜，若有違反者同樣在其組分上扣10分。
（3）、工作人員要求：
保持公平公正態度，維持賽場紀律，嚴于律己，不許多言多語，衣著整齊，形象端正，確保比賽正規化，比賽最總達到宣傳教育目的。
大學校級知識競賽策劃書（熱門19篇）篇十九
1、注意選手的安置即規定時間候場以及活動流程的流暢度。
2、希望大家配合活動進程，活動結束前盡量不要中途退場。尤其是在后期的頒獎環節，希望大家尊重各班參賽的選手。
3、主持人可以及時處理現場突發狀況，例如：音響設備失靈、ppt出錯、環節銜接出現空當等問題。
文法學院分團委辦公室。