優秀作文不僅要有觀點鮮明，還需要有論證充分和支撐細節，讓讀者信服。以下是一些我認為非常出色的作文范文，它們的寫作風格和觀點都很獨特，希望能給大家帶來一些啟示。
做時間的主人（通用16篇）篇一
那年，我上三年級。一個周五放學，和往常一樣，一回家，就掏出作業，從冰箱里拿出一包蝦條，邊吃邊寫。
那天是周五，我翻開書和本子，撕開蝦條的包裝袋，將書和本子放右邊，零食則放左邊，右手寫字，左手拿好吃的。明媚的陽光透過窗紗照在我的身上，顯得格外愜意。
時間一眨眼就溜走了，不知不覺已經到了七點，呀！我看的動畫片快開了！看看作業，才不過幾行字。再瞧瞧蝦條，還剩下小半包。我一把抓起蝦條，又盯著作業本看了好一會兒，終于決然轉身，向沙發奔去。窗外，月亮升起來了，柔和的月光淡淡的灑滿夜空。
飯快好了，媽媽看看手機上顯示的時間，瞄了我房間好幾眼，然后把目光轉向了坐在電視機前的我：“瑩瑩，寫作業去。”
“媽，今天是周五！”我撒嬌道。
“不行！你做事總是這么拖拖拉拉，這怎么行？”媽媽皺起了眉頭。
“媽媽，飯都快涼了。”我還想賴一會兒。
“寫完作業再吃。”媽媽的語氣是不容爭辯的。
“切！”我嘀咕著：“不吃就不吃！”我一邊走進臥室，一邊懷疑她是不是我親媽。
一覺醒來，映入眼簾的是一碗稀飯和一封信，當然還有身上蓋著的被子。打開信，一行娟秀的字跳進了眼眶：
“瑩瑩，稀飯是熱的，趁熱喝了。媽媽不是故意訓你的，但媽媽想讓你知道，自己的時間自己要安排好……”
我是一個要強的女孩子（至少我這么認為），但此時，眼淚也擠滿了我的眼眶……。
第二天，我以最快的速度寫完了所有作業。然后利用剩下的時間，看書，做手工……我見到了媽媽的滿意的笑容。
兩年過去了，我已經是我們班的班長了。但媽媽當年的那封信，仍歷歷在目。它時刻提醒我，要自己安排自己的時間，。
兩年前那個月光女神降臨的夜晚，我會深深的將它刻在腦子里，永遠，永遠。
做時間的主人（通用16篇）篇二
時間對每個人都是公平的。我對這句話堅信不疑。每個人所擁有的時間是相等的，可是一個人若吝嗇時間，那么時間就對他慷慨，我要是對時間慷慨，那么時間就會對你吝嗇。
在我很小的時候，爸爸不但向我灌述知識，培養我的學習興趣，還給我講述時間的重要。那時我小，不懂得那些難的。
名言。
諺語，但我只知道，人的時間是有限的。隨著年齡的增長，我也漸漸明白了，知識是無限的，我們要有限的時間投入到無限的學習中去。我發現了學習的樂趣，不，是讀書的樂趣，可隨著學習的加重，我的讀書時間越來越少，可我還是經常擠出時間來讀書。這使我養成了充分利用時間的習慣。
時間對每個人都是公平的，善于利用零星時間的人，才能做出成就。這句話激勵了我多年，它使我變成了一個絕對不說“沒時間”的人，因為時間就如同海綿里的水，只要肯擠，總會有的。
做時間的主人（通用16篇）篇三
“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了……”這是朱自清先生《匆匆》中的一句話。文章圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，從而告誡我們要珍惜時間，要做時間的'主人，要讓分分秒秒的時間用在學習上。
時間是公正、公平的。對于珍惜時間的人，時間會對你慷慨，讓你做更多的事情；對于浪費時間的人，時間會對你無情，讓你一生一事無成。試問，哪個有成就的人不是珍惜時間的人呢？魯迅把喝咖啡的時間都用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學習與寫作。因此他成了偉大的革命家、思想家、文學家。居里夫人在實驗室一待就三十幾個小時，正因為如此，她才提煉出0。1克寶貴的雷，她才多次榮獲“諾貝爾獎”，被稱為“世界文學巨人”。
想到這里，我不禁臉紅、羞愧。每當星期天，我一完成作業，便守在電視機旁，寸步不離，早把學習拋到九霄云外。暑假前，我制定了一張英語、語文、數學復習表。可暑假開始后，我一捧起書便想起了電視里精彩的節目。我想，暑假這么長，明天也行；誰知，明天又和小丹出去玩了。直到暑假結束，我的英語、語文、數學書連翻也沒翻。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。只有珍惜時間，，才能有所成就。我以后一定分秒必爭，做一個珍惜時間的主人。
做時間的主人（通用16篇）篇四
今天，我讀了《從小》這篇文章，深受啟發。這篇文章主要講了時間就是生命，“時間”是人們生活中最熟悉的一個詞。一天有24小時，1440分鐘，86400秒。今天的事要今天完成，要斤斤計較時間，努力擠出可以利用的時間，要不斷給自己規定進取的目標，如果沒有壓力，就會放松對自己的要求，時間會白白流失。我們在學習時，要養成全神貫注的好習慣。
當我讀到“今日事，今日畢”這句話時更受教育。記得有一次同學找我玩，那時我正在寫作業，心里想：“現在出去玩吧，等到晚上再寫”。可是一玩卻忘了時間，玩到很晚才回家，第二天沒能交上作業。現在我明白了，當天的事就應當天完成，不能拖到明天，應當從小養成好習慣，堅決不能“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我懂得了時間一去不復返，浪費時間就是浪費生命！從今天開始我們要爭，好好利用時間。前段時間，我讀了我最崇拜的發明家愛迪生的許多故事。讀后，我漸漸悟出一個道理：斤斤計較時間，是愛迪生成功的訣竅。
愿大家都來珍惜時間，從今天開始，從現在開始爭做時間的'主人，用有限的時間，去學習更多的知識，掌握更多的本領。長大后把所學的知識應用到無限的事業中去。
做時間的主人（通用16篇）篇五
紅紅的太陽升起來了，新的一天就開始了；當夕陽灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點不遠了。
在紅日與夕陽的時間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的嗎？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么？我得意洋洋的說是“關于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關于幸福是什么”的材料，書上沒有，我又從電腦上找，一中午的時間我白白的浪費掉了，因為我什么也沒有查到。
我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進了我的心田。我拿出最心愛的日記本，一筆一畫的寫到：昨天已經成為過去的現實，明天還是個未知數，能把握的只有今天。勤勞者，時間會給他留下串串果實；懶惰者，時間只能留給他一頭白發，兩手空空。
吧，不要讓一秒鐘的時間從你手中白白溜過。
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做時間的主人（通用16篇）篇六
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是誰能告訴我為什么我們的日子卻一去不復返呢？我不知道時間到底給了我多少日子，但我卻漸漸地成為了時間的奴隸。于是我要做時間的主人，而不做時間的奴隸。
今天，我走在放學回家的小路上的'時候，不和同學打鬧，而是以最快的速度跑回家，開始做作業。寫作業的時候我都要和時間賽一賽。可是我還是像以前一樣，總是三心二意，雖然手一直在寫，眼一直在盯著作業本，但事實上我的心早飛到電視機上了。我為了提高效率，就想了一個非常好的辦法，我把作業當成一種闖關游戲，每一關只能有十分鐘的時間。既然是一種游戲誰不愛啊！于是我加快步伐，聚精會神的做每一道題目，“耶”“耶”闖關成功了，我非常高興。最后一關了，還剩下一分鐘鬧鐘“滴嗒”“滴嗒”地響著，時間到，“啪”我的筆一放剛好時間到。我為我的成功感到興奮不已，自言自語道：有句話真的說得一點沒錯“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。以前我總把這句話說著玩，但沒有想到今天我真的做到了。
要想知道時間是無情的，還是公平的，那就得看你有沒有和時間賽跑。有兩個人，他們所擁有的時間是一樣的，但一個十分珍惜時間，一有空就看書；而另一個卻完全相反，他一有空就玩。這樣一個在珍惜時間，一個在拿時間消遣，他們倆長大后，一個就成了鼎鼎有名的作家，另一個卻成了乞丐。所以你想成為作家還是乞丐，相信我們每一個人在心中都有了自己的答案。
做時間的主人（通用16篇）篇七
時間對每個人都是公平的，只有珍惜時間，你才能獲得更多的時間。干更多的事。
有一次，我買了一本漫畫書，十分好看，于是就想趕快把它看完，便在寫作業的時間偷看，但一看就是半個小時，作業卻只寫了一點，過了一會兒，媽媽來看我寫了多少作業，而我卻只把數學作業做完了，媽媽就把我吵了一頓，還不讓我看電視，唉，大家可不要像我把時間花在無聊的事情上呀!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。想必這句話大家肯定十分熟悉，可是，還有許多人浪費時間，一點也不珍惜時間。心想：沒事，反正還早著呢，沒必要那么珍惜時間，還有好長時間呢!如果你要是這樣想的話,可就錯了。
我曾經讀過這樣一個故事:大發明家愛迪生在他舉行婚禮的時候,突然有了一個新設想，便對新娘說了聲“我有點事”就走了，而且一去不復返，并且已把婚禮的.事忘了一干二凈。大家看，愛迪生是多么的珍惜時間呀!正因為這樣,他才成了一個偉大的發明家。
同學們，記住那句話吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切。讓我們珍惜時間，創造更美好的未來吧。
做時間的主人（通用16篇）篇八
我是一個會珍惜時間的人，所以我是一個時間的主人。
我們比做時間的奴隸好多了，以前我也做時間的奴隸，還有一次我在等媽媽的時候什么也沒干，而是在發呆，白白浪費了十幾分鐘。
我也做過時間的主人，有一次我在等同學時，一邊等，一邊看書和做作業。結果等那個同學來到時我已做完了所有作業并看完一本書了，那時我知道我是時間的.主人了，而我那個同學就是時間的奴隸了，我覺得可以掌控時間并可以合理的安排時間太爽了。而做時間的奴隸就只能浪費時間，還要聽時間的指揮太不爽了。
所以讓我們都來做一個可以掌控時間的主人吧，做時間的奴隸的話就只能聽時間的話了。
你看還是比較好呢，所以讓我們行動起來，一起吧！
我媽媽也是一個時間的主人，她有一次正在做飯，她很會安排時間，她一邊在做飯，一邊又在洗碗，過一會，我媽媽就做完飯并洗完碗了，而且只用了十分鐘。
真快樂!
做時間的主人（通用16篇）篇九
俗話說一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨是頭腦最清醒的的時候，也是記憶力最強的時候，我會用早晨的時間去背誦古詩詞，或校內的一些課文段落。
吃完早餐，準備寫作業了，我并不會像多數同學一樣，一拿到作業就急急忙忙寫起來，而是先找到筆記本，鞏固一遍概念，復習一遍知識點，這樣有助于提高我的做作業的效率。做作業是不能急的，要好好審題，減少錯誤率，這樣不僅做的快，質量還高。也能減少訂正花費的時間。
午餐后一般我會休息休息，在學習之余，我還喜歡畫畫，繪畫能使人靜心，其次繪畫是一種藝術，能培養人的氣質，影響人的情趣味，翻出自己的畫筆，隨心所欲的畫起來，有時是幾張簡單的手繪，有時是幾張創意畫，在不知不覺中一兩個小時就過去了。
太陽躲到了山后，月亮慢慢升了上來。我也收好自己的繪畫工具……。
晚飯過后，和家人一起看看新聞，了解了解國家大事。晚飯過后，再次回到書桌旁，拿起書讀了起來，我喜歡讀古文，中華文化博大精深，古詩詞更是他的代表，多讀讀古文，不僅僅可以增強自己的語感，在文言文閱讀的時候也不少的好處，當然更多的是讀了古文可以豐富你的知識，讓你不論是在學習中還是生活中都能夠獲益匪淺。
周日的早晨，我會完成語文老師布置的朗讀作業，挑選一篇優美的散文，搭配上那么一段抒情的歌曲，隨著音樂慢慢朗讀錄音起來。這樣做可以增加的預感，提高大家的朗讀水。在完成老師的作業之后，我會看書看一些名著，看一些小說，讀書是人類進步的階梯，多讀書，提高個人的修養，豐富自己的視野，拓展自己的知識面從書中去了解去體會生活，讀書也是一件很快樂的事。書看完了，也差不多到中午了。
過了中午，整裝待發，有時會和父母去打打羽毛球，有時會散散步，但更多的還是去騎騎單車，跑跑步，鍛煉鍛煉身體，運動運動。回來沖個澡，晚飯過后，倒一杯牛奶，坐在床上將背誦的內容再溫習一遍，把易錯的知識點再鞏固鞏固，為接下來的星期一做好準備。
做時間的主人（通用16篇）篇十
大家都會珍惜時間嗎?你們知道時間的重要性嗎?那就讓我給大家講j講怎么珍惜時間吧!
我們在學習上經常用到時間，比如你們在寫作業的時候，要一直寫，不要東張西望。要不然時間會從你的身旁邊一分一秒的走過。或者在玩耍的時候打斷游戲，這也是一種浪費時間的行為。老師常會叮囑我們一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我有一次放學回家的時候，我看見太陽一寸一寸的要落下山去，我下定決心說：“我要和時間賽跑，我跑到家的時候，看見太陽還露出半張笑臉，我高興的跳了起來。因為我跑贏了太陽。以后我也常做這種游戲。有時和太陽賽跑，有時和西北風賽跑。
我在庭院休息的時候，看見鳥兒一排排的從天空中掠過，唧唧喳喳的叫聲，突然我明白了。從這條路線飛過的鳥明天不一定是老鳥，而是小鳥了。我明白了一個道理，光陰似箭，日月如梭。
我還知道一個故事，從前有一個乞丐碰見了時光老人，時光老人把他變成了一個小朋友，可他還是老樣子。等到長大了又變成了乞丐。
我們要珍惜時間，因為時間就是生命。
做時間的主人（通用16篇）篇十一
當我讀了朱自清先生寫的匆匆這篇散文時，便愛不釋手。因為這篇散文不僅讓我從中得到了美的享受，還讓我感悟到了人生的人生的啟示和道理。
是啊，我們的'日子為什么一去不復呢？時間總是在不經意間匆匆流逝，我們應該在有限的光陰內多做些有意義的事，讓我們那短暫的光陰變得五彩繽紛，讓我們那短暫的光陰變得更有價值！抓緊時間就等于比別人多出了許多時間。
“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實，如果你漠視光陰，光陰便會化成幾縷青煙，消失的無影無蹤。
時間永遠不會停止，但我們對時間無需畏懼。讓我們做時間的主人，抓住時間、珍惜時間！
做時間的主人（通用16篇）篇十二
上帝對每個人最公平的地方就是時間，每個人每天都擁有24小時。聰明的善用時間安排，讓這24小時發揮出最大功效，就成為個人“與眾不同”的關鍵。
時間管理是一門很大的學問。首要的一點就是充分利用每一秒可利用的時間來自我增值。在日本的地鐵上，常常能夠看到的一幕就是人手一本書，或是專業書籍，或是管理類書籍，利用每段空閑進行學習已經成為他們的習慣。其次是合理安排，制定完善的、合理的工作計劃。例如如果每天能夠早起一會，提前到公司，就能夠有更多的時間去思考和安排一天的事情，也不用擔心因為完不成工作而總在加班。
“這并不意味著你一定要答應;。
但意味著你在說‘不’的時候一定要清楚明白且深思熟慮，”她補充說，“比如，如果你的老板做出了一個不合理的.要求，你不該說‘你一定是在開玩笑吧。我的工資并不包括這一部分工作’，你應該說，‘我很樂意幫忙。但是現在我手上有a、b、c三件工作，我該停下哪個以便完成新任務?’這樣清晰無誤地傳達了團隊合作和樂于幫忙的信息，同時又提醒了老板，你現在工作量也不小，應該設置更為實際的期望。”
做時間的主人（通用16篇）篇十三
這篇文章主要講的是“我”在父親嚴格教育下，從孩提時代起，就養成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務。
怎樣做時間的小主人，而不浪費生命，這是一個既有趣又發人深省的問題，我也曾經想過。抓緊每一分每一秒，很好地利用時間。也許就是這個問題的答案吧。想是這樣想的，我卻沒有這樣做。記得有一次老師布置了很多作業。我回到家后并不是想著寫作業。而是這摸摸，那摸摸。這與作者“關起門來加倍努力完成”相比。簡直是天壤之別。暑假前我給自己定了一個寫作業的計劃，之前我是很有信心按計劃完成的，但按計劃做了幾天后我就因怕辛苦放棄了。人們常說習慣是童年養成的。這話是很有道理的。由于我從小就沒有養成堅持不懈和珍惜時間的習慣，導致現在做什么是都要花很長的是才能完成。
讀了《從小做時間的小主人》后，我學到了很多，也悟出了一個道理：斤斤計較時間，努力擠出一切可以利用的時間，這樣才能做時間的小主人而不浪費生命。讀《從小做時間的小主人》有感作文（2）。
這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到就想快點往下看，想了解作者是怎樣做時間的小主人的。
這篇文章主要講的是“我”在父親嚴格教育下，從孩提時代起，就養成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務。怎樣做時間的小主人，而不浪費生命，這是一個既有趣又發人深省的問題，我也曾經想過。抓緊每一分每一秒，很好地利用時間。也許就是這個問題的答案吧。想是這樣想的，我卻沒有這樣做。記得有一次老師布置了很多作業。我回到家后并不是想著寫作業，而是這摸摸，那摸摸。結果我在那天晚上11點多才完成作業。這與作者“關起門來加倍努力完成”相比，簡直是天壤之別。暑假前我給自己定了一個寫作業的計劃，之前我是很有信心按計劃完成的，但按計劃做了幾天后我就因怕辛苦放棄了。人們常說習慣是童年養成的。這話是很有道理的。由于我從小就沒有養成堅持不懈和珍惜時間的習慣，導致現在做什么是都要花很長的是才能完成。
讀了《從小做時間的小主人》后，我學到了很多，也悟出了一個道理：斤斤計較時間，努力擠出一切可以利用的時間，這樣才能做時間的小主人而不浪費生命。
做時間的主人（通用16篇）篇十四
大家知道什么跑得最快嗎？劉翔？不不不，是時間。
抓緊時間，珍惜時間的人就會有成就。就說居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時間流失。
俗話說，一寸光陰一寸金，由此可見，時間很珍貴，過去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時間等于謀財害命。一個成績很好的學生別人往往要做到十點的作業，她在學校就寫完了，別人問她為什么，她說，擠時間，相信當其他同學在玩的時候，她肯定在抓緊時間寫作業。
花季少女轉眼間，就變成了一個白發蒼蒼的老人，時間沒有憐人之心，它會狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時間同樣很短暫，一節課就短短的四十五分鐘，稍不留神，什么也沒學到，時間就匆匆流逝。
記得我媽媽有一個同鄉，她總覺得自己還年輕，整天泡在麻將館里，弄得快四十歲了，依然碌碌無為，依然還是啃老族，要是還是這樣懵懵懂懂過日子，我相信她這一輩子不會有任何成就，恐怕生存都會成問題。
光陰似箭，日月如梭，我們大家經常教育別人要珍惜時間，其實，自己珍惜了嗎？包括我有時也是如此。開著電視看，可作業呢？等會做，等了多久，可作業早就忘到九霄云外了。明日復明日，明日何其多？把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時間卻不會等你。一份詳盡的報告，一個絕妙的主意，一個千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
讓我們珍惜分分秒秒，共同創造美好的明天！
做時間的主人（通用16篇）篇十五
今天我讀了樂多多寫的《胡小鬧日記》之“再見，馬虎和拖拉”。
文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個壞習慣的影響，后來痛下決心立志改正的故事。
其中，令我最有感觸地情節是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時間見面，卻總是姍姍來遲，讓別人等很久。打了上課鈴，卻磨磨蹭蹭挪進教室。對于生活中緊迫的任務，他都是能拖則拖，不到最后一刻，絕不完成。
拖拉是很多學生擁有且普遍的壞習慣。其表現為無論是老師布置的作業還是家長交給的任務，不到無法再拖下去的時候，絕對不做。到最后才慌慌張張地草草了事。結果不僅浪費了時間，事情辦得馬馬虎虎，還留給自己許多悔恨。
從我的身上也可以看到“拖拉”的影子。可這并不是我的本意。我喜歡看課外書，暢游在自己的世界，隨著故事的情節而喜怒哀樂。可隨著年紀的增長，我的爸爸媽媽對我的學習要求越來越嚴格，沒有一點看書的時間。于是，我就有了“反正寫完還有其他作業，還不如慢慢寫”的想法。但我也不希望這樣，既浪費了我的時間，還看不了課外書。我多么希望能夠毫無壓力自由自在地看書呀！哪怕就十分鐘！可這對我—簡直就是一個奢求。而根本的原因又是什么呢？我想，是由于家長沒有給孩子自己支配時間的機會。
有時候，望子成龍，望女成鳳是對的。但首先要有一個正確的教育方式，從小培養孩子學會支配時間。無止境地“壓榨”，只會引起孩子的消極抵抗，拖拖拉拉，不僅沒有實現家長的初衷，還后患無窮，反而又“培養”出了孩子的一個壞習慣。
做時間的主人（通用16篇）篇十六
那年，我上三年級。一個周五放學，和往常一樣，一回家，就掏出作業，從冰箱里拿出一包蝦條，邊吃邊寫。
那天是周五，我翻開書和本子，撕開蝦條的包裝袋，將書和本子放右邊，零食則放左邊，右手寫字，左手拿好吃的。明媚的陽光透過窗紗照在我的身上，顯得格外愜意。
時間一眨眼就溜走了，不知不覺已經到了七點，呀！我看的動畫片快開了！看看作業，才不過幾行字。再瞧瞧蝦條，還剩下小半包。我一把抓起蝦條，又盯著作業本看了好一會兒，終于決然轉身，向沙發奔去。窗外，月亮升起來了，柔和的月光淡淡的灑滿夜空。
飯快好了，媽媽看看手機上顯示的時間，瞄了我房間好幾眼，然后把目光轉向了坐在電視機前的我：“瑩瑩，寫作業去。”
“媽，今天是周五！”我撒嬌道。
“不行！你做事總是這么拖拖拉拉，這怎么行？”媽媽皺起了眉頭。
“媽媽，飯都快涼了。”我還想賴一會兒。
“寫完作業再吃。”媽媽的語氣是不容爭辯的。
“切！”我嘀咕著：“不吃就不吃！”我一邊走進臥室，一邊懷疑她是不是我親媽。
一覺醒來，映入眼簾的是一碗稀飯和一封信，當然還有身上蓋著的被子。打開信，一行娟秀的字跳進了眼眶：
“瑩瑩，稀飯是熱的，趁熱喝了。媽媽不是故意訓你的，但媽媽想讓你知道，自己的.時間自己要安排好……”
我是一個要強的女孩子（至少我這么認為），但此時，眼淚也擠滿了我的眼眶……。
第二天，我以最快的速度寫完了所有作業。然后利用剩下的時間，看書，做手工……我見到了媽媽的滿意的笑容。
兩年過去了，我已經是我們班的班長了。但媽媽當年的那封信，仍歷歷在目。它時刻提醒我，要自己安排自己的時間，做時間的主人。
兩年前那個月光女神降臨的夜晚，我會深深的將它刻在腦子里，永遠，永遠。