發(fā)言稿的內(nèi)容和形式應(yīng)該符合演講的主題和要求，以達(dá)到預(yù)期的效果和影響力。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例，它們展示了演講的魅力和力量。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇一
xx工作室的老師們：
大家下午好！今天我們相聚在xx小學(xué)，為約會(huì)一個(gè)語文教學(xué)的夢(mèng)想。從今天開始，我們的語文工作室建立xx小學(xué)工作站。我們將在這里開展語文教學(xué)的活動(dòng)，筑夢(mèng)語文，追逐教學(xué)的夢(mèng)想。我愿意做在場(chǎng)各位語文教師的指導(dǎo)老師，但更是你們的隊(duì)友與朋友，我們將親如家人，并且將站在同一條起跑線上，相互扶持，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
今天我要和大家分享的主題是《做有追求的自己》。
我們每個(gè)人都要為自己設(shè)定專業(yè)成長(zhǎng)的目標(biāo)，一旦深思熟慮，確定下來，就要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。哪怕天資魯鈍，只要一直不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想。關(guān)鍵是您有沒有毅力一點(diǎn)點(diǎn)地去堅(jiān)持，去接近。xx年的時(shí)候，我為自己設(shè)定的目標(biāo)是成長(zhǎng)為省級(jí)教壇新星，6年之后，我做到了。xx年以后，我為自己設(shè)定的目標(biāo)是成長(zhǎng)為安徽省特級(jí)教師，評(píng)上高級(jí)職稱。9年后，我實(shí)現(xiàn)了。這么多當(dāng)年看似遙不可及的夢(mèng)想，成為照亮我工作與生命的燈塔，給我堅(jiān)持下去的可能。當(dāng)然在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，我有過想偷懶的時(shí)候，也有過堅(jiān)持不下去的時(shí)候，也曾感到清苦徘徊，但夢(mèng)想的力量一直指引向前，所以我在自我的調(diào)整與糾正中成長(zhǎng)。回頭望，走過的都是收獲。人的一生當(dāng)中，要學(xué)會(huì)不斷地清零。今天，我要一切歸零，重新出發(fā)，和在座的您一起站在同一起跑線上了！讓我們共同努力。
我們每次在立下志向的時(shí)候，往往滿血復(fù)活，激情四溢。但在落實(shí)目標(biāo)的時(shí)候卻形同蝸牛，一再拖延，甚至不了了之。今天讓我們告訴自己，與拖延癥說斷舍離。定下的今天完成的目標(biāo)，今天一定要完成，即便真的因特殊原因完成不了的，請(qǐng)告訴自己，我明天得補(bǔ)上，切記，不要說：“算了吧，不做也罷。”要知道你今天給自己的壓力，便是在為自己的明天奠基。也許你的行動(dòng)力、你的堅(jiān)持，短時(shí)間并不能看到成果，或許要一年、兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。但請(qǐng)你堅(jiān)信，你的努力不會(huì)白費(fèi)，這是扎根的過程。扎根久了，終有一天，厚積薄發(fā)的那個(gè)人就是你。
我想，我們能不能過上一些文人的生活，把心按捺下來，沉靜下來，嘗試著每天用文字來記錄我們的工作、學(xué)習(xí)與生活。每天懷著一顆務(wù)實(shí)的心去反思。當(dāng)然開頭一定是很艱難的，剛提筆的時(shí)候，剛敲鍵盤的時(shí)候，舉手會(huì)有千斤重，你不想寫，你寫不下去。但貴在堅(jiān)持啊，親愛的戰(zhàn)友，慢慢地我們會(huì)習(xí)慣，就不會(huì)覺得那么太難了。時(shí)間久了，我們的心會(huì)越走安靜，我們?nèi)松母窬謱?huì)擴(kuò)大到我們?cè)?jīng)不敢想象的可能。
那么，要從現(xiàn)在開始，我們對(duì)照以下的現(xiàn)象里有沒有自己的影子：下班后，就不愿再想工作的事兒，手機(jī)、電腦是最好的伴手禮，最佳的狀態(tài)就是抱著手機(jī)或平板電腦躺在床上，玩兒著小游戲，看著肥皂劇，不知不覺地就睡著了，愜意。學(xué)校的工作任務(wù)來了，唉聲嘆氣，只想著完成任務(wù)，不想再多做半分。什么專業(yè)成長(zhǎng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)呀，做倒是想做，總是覺得沒有時(shí)間分配給它才是最大的瓶頸。老師們，我們問自己，你在里邊兒?jiǎn)幔课蚁朊總€(gè)人的影子都在若隱若現(xiàn)吧。都說，人生有三晃，一晃就大了，一晃就老了，再晃就沒了。在時(shí)間的流里，我們真的很快就老了，我們的時(shí)間都去哪兒了？浪費(fèi)的、虛度的太多了。有三件事細(xì)細(xì)思量，極其恐懼，那便是你的對(duì)手在看書，你的仇人在磨刀，你的閨蜜在減肥。而且他們都是悄悄的，沒有告訴你。當(dāng)他們成就了自己的夢(mèng)想，我們才恍然大悟，剩下的只有羨慕與后悔，只是可惜，晚矣！不如從現(xiàn)在開始，即刻改變、啟程，因?yàn)橹袊?guó)有句古話就是：好飯不怕晚。逼迫一下自己，在未來的有一天，你才會(huì)知道，自己有多么地優(yōu)秀，當(dāng)然逼迫的主體一定得是自己。內(nèi)心的覺醒才有意義。
我們?cè)谝黄鸸苍捳Z文，共話成長(zhǎng)，愿我們每個(gè)人都做有追求的自己。你我都在路上，大家共同努力。我愿意真誠(chéng)地幫助各位，也希望各位真誠(chéng)地提醒我不要懶惰，永遠(yuǎn)保持追求專業(yè)的那顆赤子初心。在以后的日子里，我會(huì)為大家送課，送講座，也請(qǐng)大家多多批評(píng)，幫助我提高、進(jìn)步。
我們的工作室與xx小學(xué)的結(jié)對(duì)，恰逢陽春三月，萬物復(fù)蘇的春天里，不如與語文有個(gè)美麗的約會(huì)。論文撰寫約不約？微課制作約不約？一師一優(yōu)課約不約？作為您的戰(zhàn)友，我想說的是：“這三場(chǎng)約會(huì)我都會(huì)如期赴約，因?yàn)檫@是給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。”今天在這里告訴大家，也是希望您來監(jiān)督我，因?yàn)槲乙惨芾碜约旱亩栊浴?/p>
不知道今天的'講演對(duì)您是否有所啟發(fā)？當(dāng)我在夜晚里敲下這些文字的時(shí)候，也是對(duì)自己的勉勵(lì)。愿我們都與語文有個(gè)美麗的約會(huì)，愿每個(gè)人都有夢(mèng)想，并在某一天里，夢(mèng)想成真。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的朋友們：
你們好！
在這瑞雪紛飛的寒冬時(shí)節(jié)，我們石門小學(xué)在此參加西關(guān)小學(xué)組織的“手拉手愛心傳遞”活動(dòng)，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言：請(qǐng)?jiān)试S我代表我校所有參與活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心的感謝！感謝你們給我們提供了認(rèn)識(shí)好朋友的平臺(tái)，感謝你們給我們這么好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)！
當(dāng)我們聽到學(xué)校要和西關(guān)小學(xué)開展“結(jié)對(duì)子活動(dòng)”時(shí)，我們一下子興奮起來，我們快樂，我們歡呼，我們的內(nèi)心對(duì)這次活動(dòng)充滿了憧憬。和西小學(xué)生交朋友一直是我們的心愿。今天，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，我們終于在這里見面了——好奇的目光，相知的渴望交織在一起，讓我們有說不出的激動(dòng)。我們希望通過本次活動(dòng)和你們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中建立友誼，真誠(chéng)相處，互助互愛，共同成長(zhǎng)。
西關(guān)小學(xué)的朋友們，你們捐贈(zèng)的物品，不僅在物質(zhì)上給予我們了幫助，對(duì)于我們來說還有著更加特殊的意義：我們更從中獲得了一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于你們的熱情，讓我們感受到濃濃的愛。我們作為受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生，我們心中充滿無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些物品，更從你們冒著嚴(yán)寒送來溫暖的無私精神中汲取戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
“送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份幸福”。我們一定會(huì)珍惜這個(gè)大好機(jī)會(huì)，盡自己最大的努力用心互相幫助，讓我們和你們一樣，在學(xué)習(xí)和生活中享受幸福，感受快樂。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近！讓我們攜起手來，共同努力，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而奮斗。
祝我們的友誼永存！謝謝大家！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們：
大家下午好！
今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老結(jié)對(duì)子活動(dòng),共結(jié)一心,謀求創(chuàng)造我校教育事業(yè)的輝煌。
外面的氣溫很低,但這里面卻春意盎然,熱情高漲，此時(shí)的我內(nèi)心更是激動(dòng)萬分.感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們的進(jìn)步與發(fā)展搭建起了這么好的交流合作的平臺(tái)，更感謝我們自己仍然意氣風(fēng)發(fā)地奮斗在教育的第一線上。
今天,我以一個(gè)指導(dǎo)老師的身份來發(fā)言,倍感榮幸！但心里也有些不安，一、深感自己的責(zé)任重大，擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，不夠博學(xué)深厚，而不能勝任此職；二、看著身邊這些20多歲的年輕老師，他們的熱情與朝氣，他們不凡的才氣與創(chuàng)新能力，他們的新思想與新技能，以及他們咄咄逼人的進(jìn)取態(tài)勢(shì)。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪,正是他們的優(yōu)秀越發(fā)催促著我要不斷進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),不斷超越自我,才不會(huì)落后于時(shí)代,才不會(huì)有愧于自己的職位。俗話說“教學(xué)相長(zhǎng)”，但愿今天你我結(jié)成對(duì)子后互相交流，促進(jìn)共同的提高，使你我的教育教學(xué)水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
作為一名指導(dǎo)老師，我想對(duì)青年教師說：“三人行，必有我?guī)熝伞！比穗m各有所長(zhǎng)，但山外有山人外有人，且“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這就要求我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)中博采眾長(zhǎng)，采它山之石以來攻玉。回顧歷史，哪個(gè)有成就的人的成長(zhǎng)能離開老師的指導(dǎo)與影響？回顧自我，進(jìn)步處離不開老師的鋪墊，失敗時(shí)多是單打獨(dú)斗，離開了高人的指導(dǎo)。古人云“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個(gè)人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。古有名人認(rèn)“一字之師”的美談，今有偉人甘做小學(xué)生的佳話。前人做出的表率，無疑會(huì)成為我們能融洽地坐在一起的思想旗幟。希望我們謹(jǐn)遵《新老教師結(jié)對(duì)職責(zé)》，互相取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步。
作為一名指導(dǎo)教師，我還想對(duì)自己說：樹能參天，只因?yàn)樗粩嗟貜耐恋刂屑橙I(yíng)養(yǎng)；江能入海，只因?yàn)樗懿粩嗟亟蛹{大小支流。年輕的朋友們，如果你想成為一條東流的大河，那我愿是支流；如果你想成為參天的大樹，那我愿做你腳下的一方泥土。那么你的奔流將是我不竭的動(dòng)力；你的綠葉將是我豐富的營(yíng)養(yǎng)。你我攜手并進(jìn)，去追逐我們共同的夢(mèng)想；你我同心創(chuàng)造，去把我們的教育園地耕耘得花果飄香。
最后，以一句話與諸位老師共勉：循序漸進(jìn)才能贏得時(shí)間、細(xì)水長(zhǎng)流方能到達(dá)永恒。
謝謝大家！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇四
“我們今天早早就在結(jié)對(duì)親戚帶領(lǐng)下來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，看到有這么多的工作機(jī)會(huì)，特別高興，特別興奮。”5月8日，在克孜勒蘇柯爾克孜自治州體育館舉行的“民族團(tuán)結(jié)一家親――送親人進(jìn)企業(yè)增收致富促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽約儀式上，來自阿圖什市上阿圖什鎮(zhèn)堯勒其村的村民迪熱拉?許庫(kù)爾在親戚的幫助下，順利與一家工廠簽約。
去年10月以來自治區(qū)開展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，為進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)探索出一條有效途徑。活動(dòng)中，我區(qū)各級(jí)黨政事業(yè)單位的黨員干部紛紛與群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親，民營(yíng)企業(yè)等社會(huì)力量積極參與其中，逐漸形成常來常往、相互學(xué)習(xí)、真情幫扶的巨大洪流！大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)幫助結(jié)對(duì)親戚脫貧，解決他們生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)等方面存在的難題，為實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧盡一分力，確保到20xx年實(shí)現(xiàn)新疆與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！
我叫xxx，是高豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。今天，我們高豐小學(xué)和光豐小學(xué)在這里舉行“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進(jìn)創(chuàng)輝煌”少先隊(duì)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這是本學(xué)期我們少先大隊(duì)開展的一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。開展“手拉手”活動(dòng)，是我們學(xué)校進(jìn)行德育教育的一種活動(dòng)形式，也是一項(xiàng)很有特色的活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了光豐小學(xué)的小伙伴，我們以后可以互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同進(jìn)步了。
通過交流，我們一定會(huì)互助互學(xué)，共同提高。不僅增進(jìn)友誼，也一定能開闊我們的視野。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：
今天，我校隆重舉行骨干老師與青年老師結(jié)對(duì)子的大會(huì)，這既是我校教研工作向著務(wù)實(shí)發(fā)展的重要舉措，又是發(fā)揮骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)青年老師迅速成才的有力保障。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸成為一名指導(dǎo)教師，我們會(huì)盡職盡責(zé)，指導(dǎo)督促新教師，帶領(lǐng)他們參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)他們參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽及評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。為此，我謹(jǐn)代表骨干老師講以下幾點(diǎn)：
1、骨干教師應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)，在學(xué)期初制定指導(dǎo)計(jì)劃，期末做好指導(dǎo)總結(jié)，使青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。
2、幫助青年教師研究教材、教法，幫助他們解決教材的難點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，解決教學(xué)中遇到的困惑。
3、對(duì)青年教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置批改、考試檢測(cè)命題、評(píng)卷、單元小結(jié)等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)予以精心指導(dǎo)、檢查、督改；指導(dǎo)青年教師抓好實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)，幫助青年教師盡快熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高動(dòng)手能力。
4、每周聽青年教師1-2節(jié)課，進(jìn)行評(píng)課與交流，每周指導(dǎo)、審查青年教師教案1-2次，檢查青年教師作業(yè)處理情況1-2次。
5、幫助青年教師上好每節(jié)課，對(duì)青年教師的第一堂課要精心指導(dǎo)，第一周課要每堂指導(dǎo)，跟蹤聽課，對(duì)合格課、匯報(bào)課要精心指導(dǎo)，指導(dǎo)其做好課前準(zhǔn)備和課后小結(jié)反思。
6、指導(dǎo)青年教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育科研論文，指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練和教育科學(xué)研究。每月檢查青年教師基本功訓(xùn)練情況一次。
7、每期末對(duì)青年教師進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)書面鑒定，肯定成績(jī)，指出不足，提出中肯建議或改進(jìn)意見。
8、每月一次指導(dǎo)青年老師進(jìn)行解高考題，使青年老師盡快熟悉高考內(nèi)容，與高考接軌。
在此，我鄭重承諾，只要青年老師虛心好學(xué)，我們必將全力以赴盡到骨干老師的責(zé)任，指導(dǎo)青年老師迅速成才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的青年老師“一年上崗、三年成才”的培養(yǎng)目標(biāo)。
其實(shí)，骨干老師和青年教師更多時(shí)候是一個(gè)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的一個(gè)過程，在新教師身上有青年的朝氣與活力，有埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取的精神。相信，只要大家一起努力，我校的教學(xué)水平會(huì)邁上一個(gè)又一個(gè)的新臺(tái)階。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇七
12月20日，我踏上了開往和田的火車。和田，雖同在新疆，但我對(duì)她的了解卻知之甚少，我只知道她是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，是少數(shù)民族聚集區(qū)。我們這次去和田，是醫(yī)院為了認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”，進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)而開展的活動(dòng)。我們每個(gè)人都要去和田認(rèn)一家少數(shù)民族的親戚，牽起一條友誼的橋梁。在火車上，我們一共有40位同事，大家都很興奮，和田是什么樣的?和田的親戚會(huì)歡迎我們嗎?我們見面要怎么問候?有的同事為了能更好的與親戚溝通，還專門下載了維吾爾語的學(xué)習(xí)軟件，大家聚在一起，一起學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單易學(xué)的維吾爾語。
12月21日，經(jīng)歷了24小時(shí)的火車，又搭乘了1小時(shí)的汽車，終于到達(dá)了我們的目的地——和田墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)依格孜艾日克村。在車上，我們就看見村委的院子里站了滿滿的人。當(dāng)我們依次下了車，周圍的村民們用害羞新奇的眼神看著我們，我看的出來，他們都很興奮呢。雙方的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的致辭，并安排了小組，我們便一一同自己的親戚見面。親戚見到我們，第一個(gè)動(dòng)作就是帶著微笑的熱情擁抱，單單這一個(gè)動(dòng)作，一下子就把我們的距離拉近了，看著親戚親切的笑容，我知道，他們是歡迎我們的。
坐著三輪車，我來到了我的親戚——穆太力普·艾合麥提托合提的家。院子里，穆太力普大哥的家人早已等在那里。大哥將我?guī)нM(jìn)院子，他的妻子來到我身邊，給我一個(gè)深情的擁抱，并行了她們對(duì)待親友才用的禮節(jié)——貼面禮，我是第一次接受這樣的禮節(jié)，真的是打心里感覺到親切和溫暖，他們是真的把我當(dāng)做家人呢!我還跟大哥的孩子們握了手，小朋友們害羞的說著漢語“你好”，帶著羞澀的笑容，這是可愛的不要不要的呢~我將準(zhǔn)備禮物送給了大哥，大哥一直說著“艾合買提(謝謝)”。來到溫暖的屋里，炕上已經(jīng)擺滿了干果糕點(diǎn)，就像電視上演的，民族家庭過節(jié)一樣豐盛!大哥一家人送我了一條非常有民族特色的圍巾，還為我愛人準(zhǔn)備了一頂象征吉祥如意的民族花帽。我們一家人圍坐在一起，吃著家人用心準(zhǔn)備的食物，聊著彼此的情況。我的大哥穆太力普家有5口人，除了愛人布哈迪且汗，還有三個(gè)兒子，其中兩個(gè)兒子還在上小學(xué)。大哥告訴我，他家一年的收入有一萬多元，他會(huì)開農(nóng)用機(jī)械，經(jīng)常幫村里的人干活，家里現(xiàn)在有15畝土地，分別種著小麥、核桃和胡蘿卜。現(xiàn)在有兩個(gè)兒子在上學(xué)，小兒子的漢語是他們班最好的。而現(xiàn)在，共產(chǎn)黨的好政策，讓我們又走到了一起，還結(jié)成了親戚，讓我們的心都貼在了一起!因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我在大哥家待的時(shí)間很短，離開的時(shí)候，他們一家人都出來送我，還送給我很多自家種的干果，真的就像送妹妹一樣的依依不舍，我的眼睛都濕潤(rùn)了。
回到駐地，同事們都很激動(dòng)，聊著彼此親戚的情況，親戚是怎樣熱情接待的，后期我們應(yīng)該采取怎樣的幫扶辦法能幫助他們更好的生活，大家滔滔不絕，暢所欲言。
通過這次活動(dòng)，我更深刻的體會(huì)到，民族團(tuán)結(jié)是各民族共同利益所在，民族團(tuán)結(jié)搞好了，社會(huì)就安定，經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，各族人民生活就能改善。相反，民族團(tuán)結(jié)遭到破壞時(shí)，各項(xiàng)工作都會(huì)遭受到挫折，造成發(fā)展停滯，使各族人民遭殃，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是各族人民的共同愿望!我們要備加珍惜來之不易的團(tuán)結(jié)和諧局面。要不斷加強(qiáng)反分裂斗爭(zhēng)，通過堅(jiān)持不懈的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，使各族群眾互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解。我們要把群眾充分發(fā)動(dòng)起來，各族人民萬眾一心，使民族分裂主義分子沒有生存發(fā)展的土壤。同時(shí)，通過民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極力量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，新疆的繁榮進(jìn)步和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)一份力量。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇八
為全面貫徹中共甘孜州委《關(guān)于舉全州之力推動(dòng)群眾工作全覆蓋的意見》精神，切實(shí)開展好干部職工與農(nóng)牧民戶的結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
（一）主體。一是各縣42420名干部職工（包括海螺溝，含駐縣的省州屬行政企事業(yè)，駐縣部隊(duì)、武警、森警、消防部隊(duì)，以下稱“縣級(jí)單位”）；二是州級(jí)部門7610名干部職工（含省州屬行政企事業(yè)單位，駐州部隊(duì)、武警、森警、消防部隊(duì)和即將開業(yè)的工行，以下稱“州級(jí)部門”）。干部職工含公務(wù)員、事業(yè)人員、工勤人員和企業(yè)管理人員。
（二）對(duì)象。全州37戶農(nóng)牧民。
（一）原則。全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶原則。
（二）方式。一是屬地就近結(jié)對(duì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工（含駐鄉(xiāng)所有財(cái)政供養(yǎng)在崗人員、片區(qū)工委干部職工）與本地農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì)；縣級(jí)單位干部職工與對(duì)口聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì)。二是對(duì)口聯(lián)系結(jié)對(duì)。州級(jí)部門干部職工與對(duì)口聯(lián)系縣的農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì)，州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（含隨行人員）到聯(lián)系點(diǎn)結(jié)對(duì)。三是組織調(diào)配結(jié)對(duì)。調(diào)配州級(jí)部門干部職工與各縣沒有結(jié)對(duì)完的農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì)，單位原對(duì)口聯(lián)系縣的對(duì)口聯(lián)系幫扶任務(wù)不變；干部職工人員情況發(fā)生變化的，由各單位自行調(diào)整后報(bào)組織部備案。四是干部親屬結(jié)對(duì)。干部職工與自己農(nóng)村直系親屬結(jié)對(duì)，不計(jì)算在結(jié)對(duì)戶數(shù)中，要填寫認(rèn)親卡。結(jié)對(duì)認(rèn)親，一定3年不變，州、縣群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年根據(jù)農(nóng)牧民戶數(shù)和干部職工人員變化情況進(jìn)行調(diào)整完善。
（一）州級(jí)部門。州級(jí)部門的結(jié)對(duì)認(rèn)親由州委組織部根據(jù)實(shí)際情況劃分到縣（見附件1），由各縣具體安排到戶。每名州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)4-6戶；每名縣級(jí)干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）結(jié)對(duì)5-6戶；其余干部職工每人結(jié)對(duì)2-4戶。
（二）縣級(jí)單位。縣級(jí)單位的結(jié)對(duì)認(rèn)親由縣委組織部根據(jù)實(shí)際情況劃分到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體安排結(jié)對(duì)戶。每名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）結(jié)對(duì)8戶；每名實(shí)職科級(jí)干部結(jié)對(duì)7戶，每名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的科級(jí)干部結(jié)對(duì)5戶；每名普通干部職工結(jié)對(duì)4戶。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含片區(qū)工委）。每名科級(jí)干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）結(jié)對(duì)12戶；每名普通干部職工結(jié)對(duì)10戶。
（四）教師、醫(yī)生。按照就近就地原則，州、縣每名教師、醫(yī)生結(jié)對(duì)2戶；鄉(xiāng)鎮(zhèn)每名教師、醫(yī)生結(jié)對(duì)3戶。
農(nóng)牧民戶數(shù)較少的縣，可減少教師、醫(yī)生及貧困干部職工的結(jié)對(duì)戶數(shù)。在全覆蓋前提下，州縣鄉(xiāng)干部可以重復(fù)結(jié)對(duì)。
結(jié)對(duì)認(rèn)親五項(xiàng)任務(wù)：訪民情。了解結(jié)對(duì)戶思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況、黨的惠民資金落實(shí)情況。順民意。排查矛盾，化解積怨，疏導(dǎo)情緒。解民憂。幫助出主意，積極想辦法，盡力解決結(jié)對(duì)戶生產(chǎn)生活中的難題。促民安。配合開展“愛國(guó)、守法、感恩”宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。助民富。幫助拓寬致富渠道，崇尚健康文明的生產(chǎn)生活方式，力所能及的引導(dǎo)、幫助結(jié)對(duì)戶脫貧致富。
縣級(jí)機(jī)關(guān)每名干部職工每年到結(jié)對(duì)戶家中開展工作不少于4次，住宿2晚以上；州級(jí)部門每名干部職工每年到結(jié)對(duì)戶家中開展工作不少于2次，住宿1晚以上。
五、相關(guān)要求。
（一）責(zé)任主體。各級(jí)各部門“一把手”是結(jié)對(duì)認(rèn)親工作第一責(zé)任人，分管副職是直接責(zé)任人，要統(tǒng)籌謀劃好單位干部職工結(jié)對(duì)認(rèn)親工作，創(chuàng)新群眾工作方法和載體，為單位干部職工分期分批到結(jié)對(duì)戶家中開展工作提供必要的條件和支持，確保結(jié)對(duì)認(rèn)親工作落實(shí)到位。各級(jí)各部門建立結(jié)對(duì)認(rèn)親管理臺(tái)帳，詳細(xì)記錄工作開展情況；干部職工要認(rèn)真做好結(jié)對(duì)工作民情日記。各部門、各單位要統(tǒng)一制作結(jié)對(duì)認(rèn)親卡（一式兩卡，見附件2），便于干部職工掛牌開展工作。各縣和各部門要將干部職工具體結(jié)對(duì)認(rèn)親基本情況匯總成冊(cè)上報(bào)州群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（樣表見附件3）。
（二）監(jiān)督主體。州、縣成立結(jié)對(duì)認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在州、縣委組織部。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期的對(duì)各單位開展結(jié)對(duì)認(rèn)親工作情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)，實(shí)行季度通報(bào)制，重要情況及時(shí)通報(bào)。凡工作敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、應(yīng)付了事的，按照干部管理權(quán)限嚴(yán)格查究。
（三）考核主體。州、縣結(jié)對(duì)認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)結(jié)對(duì)認(rèn)親工作實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤考核和年底集中考核，考核結(jié)果報(bào)州、縣群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；各縣要將結(jié)對(duì)認(rèn)親工作納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門年度目標(biāo)績(jī)效管理內(nèi)容，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格兌現(xiàn)考核；各級(jí)各單位對(duì)本單位干部職工開展結(jié)對(duì)認(rèn)親工作情況進(jìn)行考核，工作成效作為干部職工晉職晉級(jí)、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）宣傳主體。整合宣傳報(bào)道資源，及時(shí)報(bào)道結(jié)對(duì)認(rèn)親工作，宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡。各部門要及時(shí)上報(bào)結(jié)對(duì)認(rèn)親工作信息（圖片）；州、縣群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要落實(shí)專人，負(fù)責(zé)及時(shí)提煉、總結(jié)、推廣、上報(bào)結(jié)對(duì)認(rèn)親的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
附件：
3、甘孜州干部職工與農(nóng)牧民戶結(jié)對(duì)認(rèn)親卡（樣表）。
4、甘孜州干部職工結(jié)對(duì)認(rèn)親基本情況登記表（樣表）。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
首先感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì)。時(shí)光匆匆，一晃，我來xx中心小學(xué)已經(jīng)很多年了，在這些年里，我是幸福的，我更是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中，在我的教學(xué)成長(zhǎng)路上，我遇到了好老師，好同事，為此，我常懷感激的'心更努力地工作。
曾經(jīng)，我是一個(gè)什么也不懂的小姑娘，是一個(gè)在教學(xué)上，茫然不知所措的新教師。如今我也成了年輕的師傅。說起來，挺讓人興奮的，但同時(shí)更多是不安。因?yàn)槲易鳛閹煾颠€很不成熟，怕有負(fù)學(xué)校和新教師的期望。
不過，今天，在這個(gè)隆重的”師徒結(jié)對(duì)會(huì)“上，我想代表在座的師傅們，向?qū)W校和新教師承諾：我們會(huì)毫無保留，盡自己所能，雖然可能我們還做得不夠好。希望在今后的日子里我們能和新教師們共同進(jìn)步。最后我想祝愿在座的所有新教師：愿你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。謝謝大家！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！很榮幸能作為師傅代表發(fā)言。
學(xué)校組織這次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，表明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校青年教師的重視和殷切的期望。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從事教師工作已經(jīng)近年了。回顧我所走過的路，感覺我是幸運(yùn)的，也是幸福的，我得到了許多老師的諄諄教誨和殷切指導(dǎo)，使我成為一名成熟的教師，今天我成了師傅，這既讓人興奮，又讓人感到肩負(fù)的重任，以及自己在某方面的欠缺，怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和徒弟的期望。今天，我們簽訂的“結(jié)對(duì)”協(xié)議，雖然不是一張軍令狀，但這也是一份沉甸甸的“責(zé)任書”。
接下來我想從幾方面來跟我們的徒弟們，簡(jiǎn)單地談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
一、“三人行，必有我?guī)煛薄Ｄ銈兊膸煾挡⒉恢挥形覀儙讉€(gè)，其實(shí)學(xué)校的每一位老師都是你們的師傅。他們中有些課上得很好，有些班主任工作非常扎實(shí)，非常出色，他們中的每一個(gè)人都是你們學(xué)習(xí)的好榜樣。當(dāng)然，我們身上可能也存在這樣那樣的不足，我希望你們汲人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。不要仰著頭看人，也不要低著頭看人，只有這樣你才能每天都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，每天都快樂的生活。當(dāng)然從你們身上我們也能看到青春的朝氣，感受到你們的活力和工作的熱情。
二、莫讓生活磨去你們的棱角。隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，你們可能會(huì)慢慢地覺得我們的工資待遇不是很高，我們的教學(xué)生活也過于煩躁。如果有，我真誠(chéng)地希望你們不要把它永遠(yuǎn)地放在心上。因?yàn)槲覀冞x擇了教師就選擇了平凡，因?yàn)槲覀冞x擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。讓你們的滿懷激情，躊躇滿志常在，莫讓生活磨去你們鋒芒的棱角。
三、勤奮出才能。你們要多閱讀，勤實(shí)踐，善思考，要盡快摸透學(xué)生的性子，找到教學(xué)的路子。力爭(zhēng)做到“五年成就講臺(tái)。”
四、別讓機(jī)會(huì)從你們身邊溜走。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來說都是均等的，但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的，而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。機(jī)不可失，失不再來。我們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著，都要善于把握每一次機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長(zhǎng)的助推器。
五、同舟共濟(jì)奔征程。正所謂教學(xué)相長(zhǎng)，教和學(xué)總是相輔相成，相互促進(jìn)的。沒有絕對(duì)的師傅，也沒有絕對(duì)的徒弟。希望我們師徒能通過結(jié)對(duì)活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步！
最后我想以一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言：年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力；年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任。讓我們一起共勉。謝謝大家！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇十一
同志們：
按照省、xx市統(tǒng)一部署，新一輪精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。為打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，市委、市政府今天召開全市選派扶貧工作隊(duì)和駐村第一書記及結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議，主要目的是動(dòng)員全市各級(jí)各部門迅速行動(dòng)起來，選派駐村干部開展駐村入戶幫扶工作。下面，根據(jù)市委常委（擴(kuò)大）會(huì)議研究的意見，我講三個(gè)問題。
派駐扶貧工作隊(duì)、選派駐村第一書記、開展黨員干部結(jié)對(duì)幫扶，是中央、省委、xx市委的統(tǒng)一要求，對(duì)于推進(jìn)新一輪精準(zhǔn)扶貧、打贏精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)役，對(duì)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、加強(qiáng)村級(jí)治理、促進(jìn)全面小康建設(shè)進(jìn)程都具有重要意義。
第一，這是政治任務(wù)
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義本質(zhì)要求，是我黨的重要使命。全面建成小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，特別是在貧困地區(qū)。沒有農(nóng)村的小康，特別是沒有貧困地區(qū)的小康，就沒有全面的小康。李鴻忠書記指出，扶貧開發(fā)關(guān)乎黨和國(guó)家政治方向、根本制度和發(fā)展道路，要從體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)要求、踐行黨的群眾宗旨、建設(shè)人民滿意政府、全面建成小康社會(huì)四個(gè)高度，認(rèn)識(shí)扶貧攻堅(jiān)工作的極端重要性，扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，各級(jí)黨委、政府必須把扶貧開發(fā)作為一項(xiàng)政治責(zé)任和政治任務(wù)抓緊、抓好。xx市委、市政府確立“堅(jiān)定信心、痛下決心、橫下一條心，舉全市之力、決戰(zhàn)決勝，確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧”的總體戰(zhàn)略。因此，扶貧工作是我市今后一個(gè)時(shí)期的中心工作，要把它作為總抓手來推動(dòng)其它各項(xiàng)工作。各級(jí)各部門務(wù)必從講政治、講大局的高度，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、升華認(rèn)識(shí)，按完成政治任務(wù)的要求部署好選派工作。
第二，這是硬性要求
去年初，中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》，明確要求“健全干部駐村幫扶機(jī)制”，提出要“普遍建立駐村工作隊(duì)制度，確保每個(gè)貧困村都有駐村工作隊(duì)，每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人”。今年4月份，中組部、中農(nóng)辦、國(guó)務(wù)院扶貧辦聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部到村任第一書記工作的通知》，要求“實(shí)現(xiàn)對(duì)黨組織軟弱渙散村、民主管理難點(diǎn)村以及建檔立卡貧困村選派第一書記全覆蓋”。6月6日，劉云山同志在全國(guó)農(nóng)村基層黨建工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“選派第一書記，重點(diǎn)是面向軟弱渙散村和貧困村”。去年以來，省委、省政府就貫徹落實(shí)中央精神、選派駐村扶貧工作隊(duì)和第一書記召開相關(guān)會(huì)議、制發(fā)系列文件進(jìn)行部署，提出了明確要求。前不久，省委強(qiáng)調(diào)，“要按照精準(zhǔn)幫扶的要求，成立專門的扶貧工作隊(duì)，對(duì)全省貧困村實(shí)現(xiàn)全覆蓋”。xx市委、市政府7月24日召開駐村工作動(dòng)員大會(huì)，向我市選派了3個(gè)扶貧工作隊(duì)和3個(gè)村第一書記。各級(jí)各部門必須按照守紀(jì)律、講規(guī)矩、有作為的要求，按落實(shí)硬性任務(wù)的要求做好選派和結(jié)對(duì)幫扶工作。
第三，這是職責(zé)所在
盡管我們是經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)縣市、扶貧插花縣市，但還有46個(gè)重點(diǎn)貧困村、6萬建檔立卡貧困人口，扶貧任務(wù)依然艱巨、繁重。要在20xx年實(shí)現(xiàn)全部脫貧，平均每年還要脫貧2萬人，而且都是貧困程度深、成因復(fù)雜的村、戶，難度很大、任務(wù)很重、時(shí)間很緊。可以說，全市扶貧攻堅(jiān)已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期。為了實(shí)現(xiàn)我市20xx年全面脫貧的任務(wù)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市抓落實(shí)的管理體制，片為重點(diǎn)、工作到村、扶貧到戶的工作機(jī)制，黨政一把手負(fù)總責(zé)的扶貧開發(fā)工作責(zé)任制，真正落到實(shí)處。要壓實(shí)各級(jí)各部門的主導(dǎo)責(zé)任，夯實(shí)扶貧工作隊(duì)和第一書記扶貧責(zé)任，落實(shí)黨員干部的幫扶責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，立下軍令狀，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，形成全市上下責(zé)任到人、任務(wù)上肩、橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系。全市各級(jí)黨組織和廣大干部要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神，落實(shí)好選派和結(jié)對(duì)幫扶工作。
第四，這是脫貧需求
完成精準(zhǔn)脫貧任務(wù)，一是上級(jí)組織有軍令狀。我市在20xx年以前全面實(shí)現(xiàn)“貧困村、貧困戶”脫貧，這既是經(jīng)濟(jì)工作，又是民生工程，更是政治任務(wù)。二是全市6萬多貧困老百姓有期盼。他們致貧原因是多方面的，不能僅僅歸于自然條件差、生態(tài)環(huán)境惡劣、交通不便、能力有限等，要更多地從我們的思想觀念、工作思路、工作力度、政策支持上去分析問題、認(rèn)識(shí)原因。我們要站在全心全意為人民服務(wù)的高度，“一切為了貧困的父老鄉(xiāng)親”的角度，立黨為公、執(zhí)政為民的深度，把貧困群眾的殷切期盼當(dāng)作我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)貧困群眾要格外關(guān)注、格外關(guān)愛，千方百計(jì)幫助他們脫貧致富，把他們的安危冷暖時(shí)刻放在心中，把黨和政府的溫暖送到他們家中，把幫扶政策措施送到他們手中，讓他們?cè)缛彰撠氈赂唬竭M(jìn)入小康。三是各地扶貧攻堅(jiān)態(tài)勢(shì)有壓力。對(duì)比xx市4個(gè)插花貧困縣市，我們從地理?xiàng)l件、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、政策機(jī)遇、資源稟賦、貧困狀況上看都是比較好的，沒有落后的理由，沒有掉隊(duì)的道理。要實(shí)現(xiàn)全部脫貧、率先全面建成小康社會(huì)的任務(wù)，我們既有內(nèi)部壓力，也存在前有標(biāo)兵、后有追兵的外部壓力。選派扶貧工作隊(duì)、派駐第一書記，實(shí)行干部結(jié)對(duì)幫扶，就是我市為了適應(yīng)脫貧工作需求所采取的'攻堅(jiān)措施之一。
全市各鎮(zhèn)處各部門服務(wù)中心工作很多，干部職數(shù)有限，部分干部年齡偏大，這是客觀事實(shí)，但絕不能成為阻擋全市人民脫貧致富的絆腳石。必須要站在講政治、講大局、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律、講感情的高度，增強(qiáng)工作緊迫感、責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格按照市委、市政府要求，迅速組織和選派扶貧工作隊(duì)和第一書記，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)，盡快到人到崗到村開展工作。
選派扶貧工作隊(duì)和駐村第一書記，開展黨員干部結(jié)對(duì)幫扶，是一項(xiàng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、政策性強(qiáng)的工作，必須做到“三個(gè)明確”：
（一）明確總體要求就是必須達(dá)到“五個(gè)全覆蓋”：即全市326個(gè)村派駐扶貧工作隊(duì)全覆蓋，79個(gè)貧困村、后進(jìn)村和難點(diǎn)村選派村第一書記全覆蓋，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)駐村扶貧全覆蓋，市直黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、國(guó)有企業(yè)和人武部門參與精準(zhǔn)扶貧全覆蓋，干部結(jié)對(duì)幫扶建檔立卡貧困戶全覆蓋。
（二）明確基本原則就是要“硬抽人、抽硬人”。在“硬抽人”上，駐村扶貧工作隊(duì)除了省市選派到位的以外，全市323個(gè)村都要組建3人以上工作隊(duì)，工作隊(duì)的組建由派駐工作隊(duì)長(zhǎng)的單位負(fù)責(zé)。各工作隊(duì)組建工作必須在8月10日前完成，組建完成后要報(bào)市扶貧辦備案。結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)也要按“5432”的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到各單位（縣級(jí)干部結(jié)對(duì)幫扶5戶，正科級(jí)4戶，副科級(jí)3戶，一般干部2戶）。各單位要不講原因、不打折扣，將任務(wù)落實(shí)到人。這項(xiàng)工作由工作隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、落實(shí)。各鎮(zhèn)處要在8月10日前召開村級(jí)動(dòng)員會(huì)，以便村、工作隊(duì)進(jìn)行對(duì)接。在“抽硬人”上，就是要求工作隊(duì)長(zhǎng)必須抽調(diào)副科級(jí)以上干部擔(dān)任；選派駐村隊(duì)員，必須是政治素質(zhì)好、有較強(qiáng)工作能力、敢于擔(dān)當(dāng)、開拓創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、善于做群眾工作的干部，原則上45歲以下，主要從各級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部、后備干部中選派；選派79名駐村第一書記，必須是政治素質(zhì)過硬、品行好、能力強(qiáng)、講規(guī)矩、守紀(jì)律，主要從各級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位優(yōu)秀年輕后備干部、國(guó)有企事業(yè)單位優(yōu)秀人員和因年齡原因從領(lǐng)導(dǎo)崗位上調(diào)整下來但尚未退休的干部中選派。各鎮(zhèn)處、各部門要把“硬抽人、抽硬人”作為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的重要體現(xiàn)，不講條件、不講困難、不講客觀，按時(shí)按規(guī)定、保質(zhì)保量地選派好駐村扶貧工作隊(duì)和第一書記。
（三）明確目標(biāo)任務(wù)
駐村幫扶的總體目標(biāo)有兩個(gè)：一是到20xx年，確保被幫扶貧困對(duì)象穩(wěn)定脫貧；二是確保被幫扶村集體收入達(dá)到5萬元。在總體職責(zé)上，扶貧工作隊(duì)側(cè)重于村級(jí)扶貧工作，主要承擔(dān)組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦、落實(shí)任務(wù)；駐村第一書記側(cè)重于村級(jí)黨務(wù)工作，主要配合村黨組織書記抓班子、帶隊(duì)伍、抓黨建、促發(fā)展、嚴(yán)紀(jì)律任務(wù)。在共性職責(zé)上，主要有四個(gè)方面：
一要宣傳政策
重點(diǎn)是宣傳黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策，特別是強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、扶貧開發(fā)政策。要采取召開座談會(huì)、村民代表會(huì)、支部學(xué)習(xí)會(huì)等多種形式，通過廣播電視、報(bào)刊雜志、宣傳欄等媒介，全方位宣講上級(jí)關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、整治后進(jìn)村和難點(diǎn)村的決策部署和思路目標(biāo)，讓駐點(diǎn)村群眾家喻戶曉。
二要調(diào)查摸底
駐村幫扶的首要任務(wù)就是進(jìn)村入戶、走訪民情。要根據(jù)鄉(xiāng)村實(shí)際情況，尊重群眾風(fēng)俗習(xí)慣，組織開展座談、評(píng)議、問卷、統(tǒng)計(jì)等多種形式的調(diào)查活動(dòng)。特別是幫扶貧困對(duì)象，要逐戶、逐人摸底，精準(zhǔn)識(shí)別分類，利用一個(gè)月時(shí)間，集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時(shí)間、集中精力，甄別建檔立卡貧困戶，審查復(fù)核貧困戶，重新確認(rèn)貧困人口，把非貧困戶、假貧困戶清出去，把真貧困戶納進(jìn)來，確保建檔立卡貧困戶準(zhǔn)確性、真實(shí)性、公正性，為實(shí)施分類幫扶打下基礎(chǔ)。對(duì)后進(jìn)村、難點(diǎn)村，駐村第一書記要帶頭進(jìn)村入戶，摸清基層黨建“掉”在哪里，村級(jí)管理“難”在哪里，做到心中有底。
三要制訂方案
要在村組干部的支持配合下，制訂好兩類工作方案：一類是精準(zhǔn)扶貧方案。扶貧工作隊(duì)要負(fù)責(zé)整村推進(jìn)方案，根據(jù)貧困村資源條件，因地制宜，幫助村“兩委”因村施策；包戶干部負(fù)責(zé)貧困戶增收脫貧方案，要堅(jiān)持因戶擇業(yè)、因人幫扶，宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)、宜林則林、宜商則商、宜旅則旅，明確增收目標(biāo)、幫扶措施、脫貧時(shí)間等具體內(nèi)容。另一類是整治工作方案。對(duì)后進(jìn)村、難點(diǎn)村，駐村第一書記要牽頭制訂整治方案，拿出整治行動(dòng)計(jì)劃。無論是精準(zhǔn)扶貧方案，還是整治工作方案，都要尊重群眾意愿，經(jīng)過多方協(xié)商認(rèn)可，并建立健全“問題清單”、“責(zé)任清單”、“任務(wù)清單”和“進(jìn)展清單”，實(shí)行臺(tái)帳式管理、清單化實(shí)施。
四要駐村幫扶
扶貧工作隊(duì)的主要任務(wù)是幫扶，關(guān)鍵在“精準(zhǔn)”，就是要具體、確切落實(shí)“六個(gè)一批”，即通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、通過移民搬遷安置一批、通過低保政策兜底一批、通過醫(yī)療救助扶持一批、通過教育培訓(xùn)助學(xué)扶智脫貧一批、通過農(nóng)村新型經(jīng)營(yíng)主體幫帶一批。要把“六個(gè)一批”落實(shí)到每戶每人，從過去送錢、送物轉(zhuǎn)向送技術(shù)、送服務(wù)，上項(xiàng)目、上產(chǎn)業(yè)，把主要精力放在動(dòng)員、引導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶等新型農(nóng)村經(jīng)營(yíng)主體聯(lián)村包戶，同時(shí)結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村貧困對(duì)象，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧到戶到人。駐村第一書記的主要任務(wù)是強(qiáng)基固本，就是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和基層民主建設(shè)，增強(qiáng)村“兩委”班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)村級(jí)事務(wù)公開、公平、公正，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。
在全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)下，選派扶貧工作隊(duì)和駐村第一書記，既是政治任務(wù)，也是民心工程，社會(huì)高度關(guān)注、群眾熱切期盼，能否取得實(shí)效，關(guān)鍵要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格考核。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各級(jí)各部門要高度重視選派工作，真情關(guān)心關(guān)愛駐村干部，駐村工作期間發(fā)生的食宿、交通、差旅補(bǔ)貼等費(fèi)用，由原單位按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，干部駐村工作可視為基層工作經(jīng)歷。市委組織部和扶貧辦要抓緊研究制定干部駐村工作制度和管理辦法，盡早出臺(tái)駐村干部日常管理、考察考核、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、差旅補(bǔ)貼等方面的具體措施。各相關(guān)部門要定期召開駐村工作會(huì)議，注意掌握扶貧工作隊(duì)和駐村第一書記工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)幫助解決具體問題，確保他們下得去、駐得安、干得好。單位一把手要親自帶隊(duì)到村落實(shí)駐村干部的食宿和工作配備條件，駐村隊(duì)員遇到困難，一把手要定期到派駐村現(xiàn)場(chǎng)親自幫助解決。
二是注重宣傳引導(dǎo)
宣傳、組織、扶貧、民政部門要采取編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、制作專刊、召開座談會(huì)等方式，大力宣傳、推廣駐村幫扶的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面、示范帶動(dòng)、廣播、電視和其它新聞媒體，要策劃專欄、組織專訪、專題報(bào)道，及時(shí)推廣扶貧工作隊(duì)和駐村第一書記扶真貧、真扶貧、抓黨建、治難點(diǎn)的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，著力營(yíng)造關(guān)注、支持、參與駐村幫扶工作的濃厚氛圍。
三是嚴(yán)明考勤紀(jì)律
必須堅(jiān)持真派真駐、長(zhǎng)派長(zhǎng)駐。扶貧工作隊(duì)駐村期限一般為2至3年，駐村工作時(shí)間一年不少于6個(gè)月；駐村第一書記任期一般為1至3年，要做到全脫產(chǎn)，每月駐村開展工作不少于20天。要嚴(yán)格遵守駐村考勤請(qǐng)假制度，駐村干部因事外出必須履行書面請(qǐng)假手續(xù)。要嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)擅離工作崗位、不準(zhǔn)收受所駐村群眾的財(cái)物、不準(zhǔn)接受基層單位的宴請(qǐng)、不準(zhǔn)在所駐村報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人或者幫扶單位承擔(dān)的費(fèi)用、不準(zhǔn)挪用幫扶資金。對(duì)駐村表現(xiàn)優(yōu)秀的在同等條件下優(yōu)先評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔晉升；對(duì)駐村表現(xiàn)不良的通報(bào)批評(píng)，造成嚴(yán)重后果的進(jìn)行調(diào)整處理并重新選派。
四是強(qiáng)化檢查督辦
市直各牽頭部門要切實(shí)履行責(zé)任，定期到聯(lián)系點(diǎn)、駐點(diǎn)村檢查、督促駐村工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決好駐村工作中出現(xiàn)的問題。市委組織部、市扶貧辦要發(fā)揮綜合統(tǒng)籌作用，定期或不定期抽查各參扶單位、駐村工作隊(duì)及駐村第一書記到崗工作情況，建立健全半年通報(bào)、年度評(píng)優(yōu)機(jī)制。市委督查室、政府督查室、糾風(fēng)辦要把駐村幫扶情況，作為檢查部門單位作風(fēng)建設(shè)成效的重要內(nèi)容。要強(qiáng)化跟蹤問效，建立問責(zé)機(jī)制，對(duì)單位一把手不選派、不落實(shí)的要問責(zé)，對(duì)工作隊(duì)員、第一書記不到崗、不守紀(jì)的要問責(zé)，確保駐村幫扶工作取得實(shí)效。
同志們，選派扶貧工作隊(duì)和駐村第一書記，開展結(jié)對(duì)幫扶工作，雖然是專項(xiàng)性工作，但這是實(shí)質(zhì)性推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的第一步工作，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役、整治軟弱渙散村、治理管理難點(diǎn)村的關(guān)鍵性工作。希望各級(jí)各部門和駐村干部要以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)，大力支持、積極參與駐村幫扶工作，為我市扶貧攻堅(jiān)、如期實(shí)現(xiàn)整體脫貧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天對(duì)于我們來說是一個(gè)特殊而有意義的日子，因?yàn)椋藭r(shí)此刻我們七一路小學(xué)師徒結(jié)隊(duì)儀式正在隆重舉行。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和青年教師的信任，我有幸成為一名師傅，下面我代表在座的各位師傅，談一談個(gè)人的感想。
作為一名學(xué)校的老教師，我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好，學(xué)校的知名度在社會(huì)上也是一年更比一年高。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展，不但要有好的辦學(xué)理念，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，更要有一批好的教師隊(duì)伍。幾年來，我校的一批青年教師在各級(jí)各類教學(xué)比賽上屢屢獲獎(jiǎng)，這不是偶然的現(xiàn)象，這是對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的肯定。青年教師是學(xué)校的未來，因此，學(xué)校對(duì)青年教師的重視程度和期望值也就更高一些。這次，簽訂“幫帶”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長(zhǎng)，盡早的成為一名合格的教師。
我們每一位教師都曾經(jīng)是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺(tái)，面對(duì)教育教學(xué)工作，我們顯得是那樣束手無策，尤其是在業(yè)務(wù)上，由于對(duì)教材缺少理解，較難把握住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)控制不好，明顯缺乏課堂教學(xué)機(jī)智，上課常常給人一種“生硬”“走過場(chǎng)”的感覺；學(xué)生們學(xué)得“無味”、被動(dòng)，嚴(yán)重影響了教學(xué)的質(zhì)量。不過今天，我想對(duì)在坐的每一位新教師說一句：在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的。
學(xué)校這次推選了一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師作為新教師的“幫帶”教師，并簽訂了“幫帶”協(xié)議書，在我看來這“協(xié)議書”就是“責(zé)任書”。要想做好“傳、幫、帶”工作，“幫帶”教師首先要做到：言傳身教，率先垂范，在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我代表全體“幫帶”教師表個(gè)態(tài)：我們會(huì)將自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難的時(shí)侯一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。認(rèn)真履行“幫帶”協(xié)議書的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求新教師，使他們成為一名稱職的教師，為我校的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。
時(shí)代在發(fā)展，知識(shí)在不斷的更新，好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變，因此，老教師也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。新教師身上有許多值得老教師學(xué)習(xí)的東西：他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭，他們對(duì)新的教育、教學(xué)理念與知識(shí)的掌握量上，他們運(yùn)用新的教育技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多，因此“幫帶”也是相互的。希望我們新、老教師能通過幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇十三
尊敬的于局長(zhǎng)、在座的雙塘鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
很高興，在這天寒地凍卻充滿陽光的隆冬季節(jié)里，能夠來到雙塘中心幼兒園，和雙塘中心幼兒園結(jié)對(duì)幫扶，使我們機(jī)關(guān)幼兒園發(fā)揮應(yīng)有的輻射作用。下面我來介紹一下機(jī)關(guān)幼兒園的基本情況。
新沂市機(jī)關(guān)幼兒園始建于1958年，是一所具有50多年辦園歷史和文化積淀的現(xiàn)代化幼兒園。目前，幼兒園占地面積4400平方米，建筑面積4500平方米，可容納14個(gè)教學(xué)班。
近年來，機(jī)關(guān)幼兒園先后成功創(chuàng)建“江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園”、“江蘇省三星級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園”、“江蘇省模范學(xué)校”、“江蘇省文明學(xué)校”、“江蘇省首批和諧校園”、“徐州市模范學(xué)校”、“徐州市先進(jìn)集體”、“徐州市幼兒教育先進(jìn)集體”、“徐州市教科研先進(jìn)單位”，并連續(xù)榮獲“江蘇省文明單位”稱號(hào)，在徐州市幼兒教育系統(tǒng)中是唯一的一個(gè)集眾多重要榮譽(yù)于一身的幼兒園。
連續(xù)創(chuàng)建的成功，給機(jī)關(guān)幼兒園帶來了巨大的社會(huì)影響，徐州市教育局以機(jī)關(guān)幼兒園為主會(huì)場(chǎng)成功地召開了徐州市第一個(gè)“幼兒素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，并先后接待國(guó)內(nèi)外教育專家及姊妹園所20xx余人次參觀和學(xué)習(xí)。對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園更是敞開大門，隨時(shí)接待兄弟園的參觀學(xué)習(xí)。
為了滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，機(jī)關(guān)幼兒園將于20xx年暑期遷入新址，新園坐落于環(huán)境優(yōu)美的環(huán)城河畔邊，占地面積7337平方米，建筑面積5894平方米，可容納24個(gè)班，將是一所設(shè)施設(shè)備健全、環(huán)境優(yōu)美、保教質(zhì)量過硬、領(lǐng)先江蘇的現(xiàn)代化一流幼兒園。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿（優(yōu)秀14篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。
剛踏上教育工作崗位的我們，對(duì)于教育充滿著憧憬，充滿著熱情。我們熱愛我們所從事的教育工作。但因?yàn)槲覀儎倓傋呱现v臺(tái)，有的只是源于課堂的一些教學(xué)理論，課堂教學(xué)實(shí)踐卻很少，因此，我們還有太多的東西需要學(xué)習(xí)。像在教學(xué)語言上，作為新教師的我們，教學(xué)語言總是不夠精煉，不夠精彩，不能很好的吸引學(xué)生的注意力。在教學(xué)機(jī)智上，不能很好的應(yīng)對(duì)課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況，不能在教學(xué)過程中有效的駕奴進(jìn)程，對(duì)學(xué)生提出的問題不能作出恰如其分的評(píng)價(jià)等。
此時(shí)的我們就像蹣跚學(xué)步的.孩童，需要大人的指點(diǎn)。
很慶幸，學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們每一位新教師都有了一個(gè)屬于自己的“師傅”，給我們指點(diǎn)迷津。
記得著名教育學(xué)家陶行知先生說：“要想做好教師，最好是和好教師做朋友。”而我們有幸擁有了這樣的好教師——我們的“師傅”。他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著很強(qiáng)的教學(xué)能力，有著很多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)……能擁有如此優(yōu)秀的“師傅”，我們非常的榮幸。
在這里，我謹(jǐn)代表新教師，感謝學(xué)校給我們這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝我們的師傅愿意教授我們寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我也代表新教師在這里保證，我們一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向我們的師傅學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。
俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身。”因此我們將嚴(yán)格要求自己，努力做好以下幾點(diǎn)，使盡快成為一名合格的教師。
一、強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)，用我們的“愛心、誠(chéng)心、耐心、信心、真心”去教育我們的學(xué)生。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，時(shí)時(shí)為自己“充充電”。
三、熱愛我們的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的差異，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
最后，祝我們的“師傅”及所有的老師一切順利。