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組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇一
三是自我批評嚴肅認真，剖析根源觸及靈魂。每名黨員都能把聚光燈打在自己身上，著重從認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面，把自己擺進去，找差距，做到對征求到的意見不過濾、不遮掩，有回應，有交代。
四是相互批評一針見血，真刀真槍。堅持從誠懇、團結同志的角度，有一說一，點穴位，講問題，不拐彎，不鋪墊，氣氛很好，起到了紅臉出汗、加油鼓勁，凝心聚力、提神勵志的效果。
借這個機會，我向**黨支部全體黨員提幾點希望：
一要繼承好傳統。組織生活會是我們黨的一項好傳統，是增強班子團結溝通的一項好制度，希望不僅要經常開，而且要像本次會議一樣，務求實效，力爭把每一次組織生活會都開成團結奮進的會議，加油鼓勁的會議。
二要解決好問題。對這次組織生活會征求的意見，大家在會上提出問題，要本著有則改之無則加勉的原則，理性看待，認真解決。對能立即解決的馬上解決，立改立行；對需要一定時間才能解決的，要明確時限、明確責任人，一項一項地抓好落實。
三要運用好成果。對這次組織生活會，以及在解決問題過程中的一些好做法、好經驗，能用制度鞏固下來的，盡量用制度鞏固下來。同時運用組織生活會成果，推出工作新舉措、規范工作新制度、樹立單位新形象。
我的講話完了，謝謝大家。
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇二
按照__委《關于召開20__年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(_通字〔20__〕號)安排部署，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的要求，研究制定了《___黨支部專題民主生活會和民主評議黨員工作方案》，精心組織籌備專題組織生活會。會前，支部班子充分聽取上級委和各黨小組、全體黨員的意見建議，支委成員認真學習黨的報告和黨章，按照“五必談”要求開展談心談話，深入查找突出問題，研究制定整改措施，明確努力方向。現就有關情況通報如下：
一、征求意見情況。
黨支部專門下發通知，采取發放征求意見表的形式，面向全體干部職工圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面征求意見，并主動聽取了上級黨委委的意見。共發放征求意見表__份，收回__份。
(一)總體評價情況：總的來看，全體黨員對支部班子6個方面比較滿意，除“發揮作用好不好”、“自我要求嚴不嚴”評價“較好”2票外，其他評價項均為“好”。
(二)意見建議梳理情況：通過對提出的意見建議進行梳理，主要有加強和改進黨支部學習教育方式、組織開展形式多樣的文化活動等__條意見。
二、查擺問題情況。
通過對照檢查，黨支部班子能夠認真履行全面從嚴治黨主體責任，精心組織開展“兩學一做”學習教育，教育引導全體黨員踐行“四講四有”，營造良好政治生態。同時，支部班子也深刻認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，一些方面還需持續加強、鞏固提升。
在“政治功能強不強”方面，支部班子成員能夠認真按照要求積極參加“兩學一做”學習教育，帶頭開展批評和自我批評，按時足額交納黨費。主要存在問題：一是“三會一課”制度仍需進一步規范，黨小組會議制度落實不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位，班子成員與各黨小組長之間、各黨小組長與小組黨員之間談心談話不經常，談思想比較少。
在“四個意識”牢不牢方面：支部班子能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺做到“四個服從”，堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。主要存在問題是落實工作針對性實效性還需要不斷提高，比如，對于上級部署的工作，有的工作雖然落實了，但效果還不理想，特別是在脫貧攻堅工作方面，結對幫扶的精準度還不夠。
在“四個自信”有沒有方面：支部班子能夠深刻認識到中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化、創造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現中華民族偉大復興的正確理論，中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。存在的主要問題是，理論學習不全面不系統不深入，沒有很好地運用聯系的觀點和方法開展學習。
在工作作風好不好方面：支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發的優良作風。通過深刻反思，主要存在問題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的抓到位，上級檢查說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，有的工作把說了當做了，把做了當做好了。
在作用發揮好不好方面，支部班子緊緊聚焦建設成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展”堅強戰斗堡壘目標，認真履行黨章賦予的職責，各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距。主要有，一是對內教育引領和聯系服務上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強，支部凝心聚力的作用還需進一步發揮。二是在對外教育引領和聯系服務上，組織動員黨員參與聯系群眾群眾的活動載體比較單一，聯系服務的吸引力和實效性還需進一步增強。三是黨員管理規范化水平仍需不斷提高。開展黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報工作多、匯報思想少。四是從嚴治黨的責任和壓力傳遞的還不夠。對黨同的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不夠，沒有很好地把全面從嚴治黨“抓到底”。
在“自我要求嚴不嚴”方面，支部班子高度重視自身建設，認真落實民主集中制，建立健全各項制度，不斷提高支部班子的凝聚力和戰斗力。主要存在問題：一是黨小組活動抓得不夠緊。雖然落實了黨小組的具體責任，但活動開展情況過問不多，仍然存在簡單以學習代替組織生活的問題。二是在聯系基層上被動做得多、主動下去少，帶頭作用不夠明顯。
在形式主義和官僚主義新表現方面：支部班子能夠認真貫徹落實中央八項規定和上級黨委有關要求，把反“四風”、樹正氣作為密切聯系群眾的有力抓手，有效維護了班子形象。但具體分析，在落細落小上還存在不足之處。比如，在一些具體制度規矩的執行上還存在偏差，對外公務接待雖然不超標，但還存在浪費現象;比如，抓落實還不到底，有的工作安排部署了，但跟進督辦力度不好，沒有完全達到預期目的。
三、整改措施情況。
針對上述存在問題，黨支部將重點從以下三個方面努力，認真加以整改解決。
(一)抓班子建設，著力發揮主體作用。一要堅持以政治建設為統領，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅定不移地維護黨中央權威，堅決執行上級黨組織的各項決定。二要切實履行好管黨治黨責任，認真落實支部書記第一責任人責任、支委成員“一崗雙責”責任，增強自律意識、標桿意識、表率意識，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實黨內政治生活的各項要求，帶頭接受黨內監督，為全體黨員干部作表率、當示范。三要切實發揮好黨小組主陣地作用，制定完善黨小組活動計劃，認真落實黨員領導干部雙重組織生活會制度，部領導班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動，推動小組活動常態化。
(二)抓制度建設，著力強化政治功能。一要強化學習教育。突出抓好思想政治教育這個首要任務，讀原著、學原文、悟原理，系統學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，切實提高政治覺悟和思想境界。二要強化紀律規矩。始終把紀律和規矩挺在前面，教育引導全體黨員嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律，把維護核心、維護權威的要求轉化為思想自覺、黨性觀念和實際行動。嚴肅組織人事紀律。三要強化制度落實。堅持從基本制度、基本活動、基本內容抓起，認真落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度，增強組織生活嚴肅性。堅持繼承與創新相結合，積極探索主題黨日、黨員活動日、“微黨課”等創新做法，增強組織生活時代性。充分用好批評和自我批評這個思想武器，高標準、高質量開好組織生活會，增強組織生活的原則性和戰斗性。
(三)抓載體建設，著力提升組織力。扎實推進“四大工程”，推動“兩學一做”學習教育常態化制度化。一是扎實推進學習型支部建設工程。認真開展“六個一”活動，即每周組織一次集中學習、每兩周舉辦一次業務講壇、每月舉辦一次中心組學習、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學習、每兩月組織一次主題黨課、每季度開展一次專題研討，結合脫貧攻堅、掛職鍛煉等工作，認真做好結對幫扶等工作，加強黨性鍛煉。二是扎實推進效能型支部建設工程。認真抓好工作落實，重點工作實行工作措施、工作時限、計劃目標“三落實”，推動工作落地見效。三是扎實推進創新型支部建設工程。結合學習貫徹黨的精神，立足崗位謀劃工作新思路、新舉措，引導黨員干部積極建言獻策，推動工作創新。四是扎實推進清廉型支部建設工程。以紀律建設為抓手，重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。嚴格落實中央八項規定和實施細則，大力倡導厲行節約的良好風氣。嚴格落實請示報告、日常行為規范等制度，加強黨員日常管理監督。
文檔為doc格式。
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇三
1、缺乏奉獻精神。總認為自己分的任務多了吃虧了，講條件講價錢。
2、組織觀念有待加強。堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執行議事規則，注重發揮群眾智慧，但有時也因會議安排議題較多時間較緊，或是較多文件一次性上會，沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。有的紀律觀念不夠強，不太喜歡參加組織安排的活動，不太虛心理解組織的教育和群眾監督。
3、舒xx同志的意見管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤缺點過失，也不能大膽批評嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護短現象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。
4、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。
5、擔當精神不夠。xx同志，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監督，怕影響團結的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執紀辦案方面，總感覺組織上培養一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認真加以改善。
6、對xxx同志的批評意見工作作風不實，工作執行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考不結合實際，遇到急難險重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如在受理各種矛盾糾紛時，村級調解員匯報要求鎮調委會參與調解的和一旦群眾反映比較復雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進行化解，或者簡單的答復辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調查研究指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調研少，指導基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見推薦較少，個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如對全鎮的矛盾糾紛排查調處社區矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實，只是在按照一些基本的動作要求去做。
7、參與街道社區組織的文體活動不用心。有時對于通知全體干部用心參與的活動，參加的也少。
8、改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革，思考方方面面利益關系較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至于對改革困難估計過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。
9、對xxx同志的批評意見工作作風不夠務實，不注重工作實效，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結合本地工作實際進行任務分解和落實，缺少檢查督促。比如在掛點老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調研，對村組工作指導不力，對發展村群眾經濟有了掛點單位資金，久久找不到發展途徑，導致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。指導工作聯系實際少，存在空想主義理想主義。指導工作看花拳繡腿，提對策推薦少，對打基礎利長遠的工作研究不夠，缺乏負重前行知難而上的精神。比如在綜治維穩工作會議上，未經前期廣泛調研和深入思考，照搬上方的要求對村上治保調解員提出了十項工作，由于脫離了實際，致使他們產生“你說你的，我干我的”的思想。
10、學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇四
根據教育局黨委《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好組織生活會的通知》精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，更好地調動廣大黨員干部的積極性、主動性、創造性，進一步激發廣大黨員立足崗位干事創業的昂揚激情，按照局黨委下發的通知中對組織生活會的要求，找差距、明方向、定措施”，我校黨支部于10月15召開專題組織生活會，現將活動情況向教育局黨委做以匯報。
本次組織生活會應到黨員14人，實到14人。會議由支部書記爾兆新同志主持。會上，14名黨員圍繞在“思想觀念、精神狀態、工作能力和工作作風”等方面存在的問題開展了嚴肅認真、實事求是的批評與自我批評，剖析了自身的弱點與不足。14名黨員在發言中以真誠的態度和負責的精神，說實話、講真言、剖實際、求實效，統一了思想，提高了認識，增進了團結，振奮了精神，使此次組織生活會達到了預期的目的。
按照教育局黨委的“通知”要求，我校召開了支委會成員和中層干部參加的支委擴大會，會上爾兆新書記傳達了教育局黨委《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好組織生活會的通知》精神。使領導班子成員進一步明確了召開組織生活會重要性。會議要求，要把這次組織生活會開成一次解決實際問題，凝聚人心，推進學校各項工作和諧穩定開展的組織生活會。
為了開好這次組織生活會，支委會首先下發了會議通知，通知要求支委會成員和黨員干部按照以下要求認真做好準備：1、談談各自在思想觀念、精神狀態、工作能力和工作作風等方面的問題。
2、剖析原因、明確方向、提出改進措施3、今后的具體打算。
其次，我們通過發放開展黨的群眾路線教育實踐活動《征求意見表》的形式以組為單位向教職工征求了意見并進行了匯總;同時積極組織班子成員、中層干部以所負責年級為單位，與黨員、群眾進行談心活動，收集了對領導班子整體的意見或建議、對班子成員的意見或建議及對黨員意見或建議。
(一)思想觀念方面。經過討論，我們認識到自身服務學校發展的大局的意識不夠強，宗旨有待進一步強化。
(二)精神狀態方面。工作熱情高，積極，雖平日工作繁忙，事物性的工作更是龐雜，還應切實解決工作中存在的一些實質性的難題。
(三)工作能力方面。比較扎實，但缺乏創新。
(四)工作作風方面。在總結中大家一致認為：工作作風存在問題的根本原因是在于理論學習不夠深入，運用理論知識指導實際工作不到位。大家表示：在實際工作中，仍要堅持不懈抓學習，堅持搞好調研，熱心服務群眾，以務實的工作作風把各項工作真正落實下去，腳踏實地、真抓實干。對學校今后的發展，如何創辦特色鮮明的一流學校今后要有明確的工作思路。
通過思想交流、開展批評與自我批評，使我支部廣大的黨員干部對保持黨的純潔性有了進一步的認識，同時也使與會同志受到了一次深刻的理想信念教育，支部根據剖析出的問題制定了整改措施。
爾兆新同志進行了會后總結：每位黨員干部要嚴格要求自己努力做到以下幾點：一是要加強學習。不僅強化理論知識學習，并加強業務、法律法規知識的廣泛學習，嚴格堅持集中學習與自我學習制度。提高廣大黨員干部的整體素質。二是要改進工作作風。日常工作中一定要端正工作態度，提高工作積極性，以扎實良好的工作作風推進支部工作的正常開展。三是完善制度建設。不斷完善支部工作的各項制度、確保各項工作有章可循。四要強化監督。提高服務能力的同時，廣大黨員干部要自覺接受社會監督，自覺履行權利和義務，確保工作運行的規范化、日常監督的常態化。
支部黨員建議學校支部聘請專家為廣大的黨員干部職工進行一次生動的講課，讓我們廣大黨員干部能夠更加深入的去了解保持黨的純潔性的重要性和必要性。
述職點評意見200字。
批評意見500條簡短。
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇五
1、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
2、對xx同志批評意見：第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關的享樂主義表現。
3、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發生。
4、張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協調潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結合實際深入思考創新作為開拓進取的精神有所缺乏。
5、憂患意識和創新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。
6、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設工作上能夠做到經常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xx同志今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。
7、我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx同志提出來，希望xx同志多到聽取意見，多對體制機制權責問計作深入研究，妥善處理解決事權關系的問題。
8、向xx同志的意見：在工作中，有時會局限于主要領導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。
9、對xx同志批評意見：第一，抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現。
10、抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xx同志在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發火批評人。
11、xx同志對待工作認真負責敢抓敢管，執行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續加強。
12、張xx(組織干事)。xx同志，你雖然也經常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
13、到基層調研存在重數量輕質量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調研不夠系統深入。
14、工作上缺少進取創新精神，滿足于現狀。習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細。如：文書把關不嚴，有時有出錯的現象。有時礙于情面有參加宴請的現象。也存在公車私用現象。
15、張xx同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關心師生不夠，認為只要多到學生食堂用餐多到教室學生宿舍轉轉，就是聯系了群眾，跟其他普通教師聯系得少。
16、不注重勤儉節約艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對有些單位打的報告說批就批了，把關也不嚴，不該撥的資金也撥了。
17、鄭xx同志的意見：創新意識不夠，墨守成規不敢突破。具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題做工作沿襲老方法老套路;拘謹于職位主角，服從安排多主動思考少。
18、你作為社區黨支部書記，對黨建工作學習研究不夠思路不開拓。如：我們社區的特色是紅色文化，你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結合起來，沒有創新意識。
19、作為副書記，在實際工作中把自己等同于普通班子成員，發揮帶頭作用不夠，實際上是工作標準不高的表現。平時只忙于自己分管的工作，主動幫忙縣委書記謀劃大事出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識擔當精神。
20、學習深度有待拓展。對新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面不夠系統。在學懂弄通做實上下功夫不夠。
21、官僚主義作風明顯。你認為自己資格老，從政經驗豐富，看問題作決策比較主觀，以我為中心，有時還固執己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。在安排和推進工作中，注重“一把手”權威，很多時候強調按自己的要求和進度干，給人比較強勢的感覺。比如，這些問題，說明你在骨子里面存在“長官意志”，有明顯的官僚主義作風。希望你在今后的工作中，增強民主意識，多聽聽別人的意見，使決策更加科學切實可行。
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇六
同志們:我們:。
根據教育實踐活動的要求，今天，躍進農場黨支部利用半天的時間召開了主題民主生活會。大家放下思想負擔，消除各種憂慮，勇于自我解剖，敢于動真硬，有辣味，認真活躍，團結緊張，達到紅臉、出汗、排毒、治病的效果，對全班和黨員都有很大影響。會議氣氛很好，臉紅出汗，加油鼓起力量，是成功的高品質民主生活會，相信大家一輩子都忘不了。我覺得有幾個特征。
一是會議前的準備充分。躍進農場領導班子非常重視，主要負責人盡責，親力親為，配置到位，措施到位，責任到位的監督小組同志們，高標準，嚴格要求，及時注意，嚴格監督，發揮有效的指導和推進，真正下功夫。可以用五句話概括:梳辮子，過篩子，咬曬問題清單的耳朵，扯袖子，說心里話的事例，尋找原因，扛問題責任的畫，把準脈挖思想的根源，明確方向，開處方，整理整改措施。
二是自我批評有深度。會議上，同志們以高度的政治智慧和勇氣，自己暴露短丑，暴露傷痕，不留后路。能說出這些問題，需要勇氣和自信。沒有勇氣，沒有勇氣，沒有說話，沒有說話，沒有勇氣，沒有勇氣，沒有勇氣，沒有勇氣，沒有勇氣，沒有勇氣。
三是互相批評有辣味。這次民主生活改變了過去的習慣性肯定成績，前后鋪了很多，隱瞞了希望，提出了建議，互相批評直接的主題，開門見山，真刀真槍，刺刀見紅，不留情面，批評了辣味，戳到了痛處。
四是團結友好有誠意。我進農場的黨員干部就像大家庭一樣，大家一起工作，感到手足無措，同志心，真情團結，互相幫助。無論是成員之間的談話，還是會議上的發言，說實話，知道心話，善意的話，為對方著想，同志們也下定決心承擔責任。
這次民主生活會實現了三個統一。
群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題統一起來，把班子查擺的問題與班子成員個人查擺的問題統一起來，把班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見統一起來，真正達到了“團結---批評---團結”的目的。
同時，我們也要看到存在的差距和不足：一是在開展批評和自我批評方面，從工作枝節末梢看得多，以工作問題代替個人問題。二是在剖析問題方面，有的認識還不太正確，從主觀角度、從問題的實質和產生原因方面剖析還不夠透徹。三是在回應群眾提出的意見方面，還不夠全面，特別是對于關系群眾切身利益問題和解決聯系群眾“最后一公里”問題方面，沒有提出很好的、行之有效的辦法。這些都需要在今后的工作中認真加以改進。
就深化和鞏固專題民主生活會成果，開展好下一階段的教育實踐活動，我講三點意見。
開好專題民主生活會只是一個好的開端，要防止“闖關成功、萬事大吉”的錯誤思想，防止用形式主義反對形式主義，防止和避免活動走形變味、做成夾生飯，真正以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推進作風好轉。要做到“三個貫穿始終”：一是堅持學習貫穿始終。堅持把學習貫徹始終，認真學習黨的各項方針政策，學習習總書記一系列重要講話精神，學習焦裕祿精神、紅旗渠精神，學習經濟、法律等知識，提高自己的思想境界，拓寬自己的工作思路，做到學以致用，入腦入心。二是堅持查擺問題貫穿始終。要認真吸收同志們的批評意見，有則改之、無則加勉，并以此為引線，進行深入檢查和反思。要主動認領班子問題，進一步細照、深查，主動認領，勇于擔責，積極抓好整改。要把查擺問題、聽取意見作為常態，不斷發現和改進自己思想、工作、生活上存在的問題，時刻掌握群眾關心關注的問題。三是堅持剖析反思貫穿始終。要通過反思，痛定思痛，要把這次對照檢查材料作為自己過黨內生活的標本，時常拿出來看一看、照一照，對照反思、及時整改。
在這次民主生活會上，大家都交流了思想，查擺出了自己的問題和不足，但如果只是說說而已，活動就會走過場，群眾就會失望。查擺是前提，是好的起步，關鍵還在于整改。一是要建立問題臺賬。這次生活會上，無論班子還是每位同志，無論是批評還是自我批評，都堅持問題導向，查擺出了很多具體問題。下一步，要進一步拉出問題清單，對于查擺出來的問題，不論是班子的還是個人的，不論是共性的還是個性的，都要逐項研究，制定整改方案，拿出具體措施。二是要抓住重點難點。要結合單位工作實際，結合群眾和企業的需求，進一步規定工作流程，改進工作作風，提高工作效率，以整改的實際成效取信于民，讓人民群眾感受到實實在在的成果。三是要注重建章立制。要突出“抓常、抓細、抓長”，健全體制機制，完善規章制度和長效機制，著力解決理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態等方面的問題。要強化制度執行，把權力關進制度的籠子里，切實維護制度的嚴肅性和權威性，努力從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。四是要強化督導檢查。活動辦要根據問題清單，建立統一的問題臺賬，按照完成時限進行檢查驗收，督導組要強化責任，從嚴要求，嚴格把握，加強指導、督促、檢查，確保整改落實到位。
開展教育實踐活動，最終目的就是推動工作、加快發展、服務群眾。躍進農場支部要把教育實踐活動成果轉化為推進工作、服務群眾的自覺行動，堅持統籌兼顧，以這次專題民主生活會為契機，把教育實踐活動與高新區經濟社會發展結合起來，與為人民群眾辦實事、辦好事結合起來，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神狀態推進工作，讓區黨工委放心、讓群眾滿意。
總之，躍進農場領導班子要以這次開展的群眾路線教育實踐活動為新契機，努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強化黨性修養上有新進步，在密切聯系群眾上有新成效，為我們高新區經濟社會事業蓬勃發展不斷作出新的更大貢獻。
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇七
xx，女，一九六六年三月十九日生，現有文化程度：大專，籍貫：xx省xx市，一九八九年十一月參加工作，現任xxxxx。
xxx同志多年來能認真學習黨的路線、方針和政策，堅持用馬列主義毛澤東思想武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高自己的政治素質，能夠理論聯系實際，不斷提高工作水平和工作能力，適應現代商業銀行的需要，把自己鍛煉成為一名合格的金融干部，被列為積極分子后，更是積極靠近黨組織，經常與支部黨員溝通思想，勇于聽取各方面意見，不斷改正缺點和不足，表現出較高的政治修養和素質。
在實際工作中該同志能夠自覺以黨員標準要求自己，嚴肅認真，以黨的利益和群眾利益為重，一絲不茍盡職盡責，樹立全心全意為人民服務的思想，認真完成黨組織交給的每項工作任務。xxx同志工作作風嚴謹，工作態度認真，在日常工作、學習和生活中能夠幫助和團結同志，為人勤勉、誠實、謙虛。多年來在本職崗位上盡職盡責，能夠腳踏實、兢兢業業工作，業務上精益求精，鉆研業務知識，加班加點，以較強的責任心和較高的業務素質，圓滿完成了領導交辦的各項工作。
不足：工作中有時有急躁情緒，應予以克服。
鑒于xxx同志各方面表現，xxxx中心黨支部經過組織考核、外調和支部大會討論，由參加會議的四名黨員舉手表決：全票同意xxx同志成為一名中共預備黨員。
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇八
意見書是上級領導機關規劃下級機關工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
尊敬的各位領導、同志們:。
按照這次民主生活會的要求，會前本人結合學習、思想和工作實際，對照中央、省、州委確定的“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當，以求真務實作風堅決把中央、省委決策部署落到實處”主題，圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷等4個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
今年以來，本人能夠嚴格按照《黨章》《黨紀》要求，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，認真落實省委__屆三次、__次全會、州委__屆__次、__次全會和縣委__屆__次全會決策部署，在大是大非問題上時刻保持清醒的頭腦，政治立場堅定，做到令行禁止。積極開展批評和自我批評，堅持實事求是，堅持講政治、講規矩、講道德、講奉獻、以“四個全面”戰略布局為總攬，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上、行動上與中央、省、州、縣委保持高度一致，沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員員身份不相符合的行為和言論的情況。
(一)思想政治方面。一是政策理論學習不夠深入。理論學習主要精力集中在中央、省、州委提出的新理論、新觀念、新思路以及召開的重要會議、文件精神上，對過去形成的一些基本理論、基本經驗學習的少、研究的少，平時，除了參加中心組學習外，自己很難再靜下心來潛心進行政治理論的學習，缺乏刻苦鉆研的精神，真正掌握的理論知識不夠全面、系統。二是理論聯系實際不夠徹底。在理論把握和學懂弄通做實方面做的還不到位，在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐上還有差距，特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務、最大的民生工程、最大的發展機遇”內容和“一干多支、五區協同”等戰略部署和重大創新觀點，還理解的不夠深入、系統、全面，運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應手，有一定的差距。
(二)精神狀態方面。創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，往往是按部就班，黨委政府安排的工作盡力干好，分管工作全面抓好，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。一是求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。二是工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。
(三)為民情懷方面。
一是發動群眾“內生動力”意識不夠。作為一名分管脫貧攻堅的領導，我縣今年實現全面脫貧摘帽方面作很多努力，但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因，在實際工作中過多的注重任務的分解和結果，而忽略了對群眾的思想發動，沒有有效激發農牧民群眾的主人翁意識，沒有調動和引導好他們的參與熱情和內生動力，離省、州委的要求還有差距。
二是缺乏農民、農村持續發展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農牧民生產、生活條件的硬件建設上，而忽視了對如何尋求生產發展、生活寬裕、鄉風文明，如何增加農民收入這一核心問題的深層次思考，缺少一個科學合理、因地制宜、增加農民收入的發展規劃和有效途徑。
三是堅持群眾路線不夠扎實。自己下基層調研的次數不少，也多次深入鄉村和部門開展調研，但大多數是聽聽鄉村、部門負責同志工作匯報并提出相關要求，直接面對基層黨員干部群眾了解情況的機會不多，很少就某一問題進行深入、系統專題性的調研，缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。
針對上述問題，我進行了深入細致的思考，從表面上看，這些問題雖然出現在日常工作中，但根源卻在思想上，主要表現在四個方面:。
(一)理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少，領會中央精神多、聯系個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠，造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。
(二)黨性錘煉不夠。在日常工作中，認為推動經濟社會發展，促進民生改善，確保社會穩定是自己的重要職責，有時以推動工作替代黨性鍛煉，沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創業的內生動力停滯不前。
(三)宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在機關搞協調、搞服務、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時，一定程度上存在“求穩怕亂”的心態，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。
(四)擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現象。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。
針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在縣委、政府的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。
(一)強化理論學習，切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺，樹牢“四個意識”，始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。
(二)增強黨性鍛煉，做政治上的“明白人”。黨性修養是黨員干部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，忠誠黨的組織，始終在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度，按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求，善于拿起批評與自我批評的武器，及時發現和清除政治上的“微生物”，純潔思想、純潔作風、純潔黨性。
(三)密切聯系群眾，踐行全心全意為人民服務的宗旨。一切為了人民，是共產黨員為人處事最基本的思維底線和行動底線。要始終把保持同人民群眾的血肉聯系作為安身立命之本，真正把群眾擺到“衣食父母”的位置。要經常走進群眾，深入落實領導干部下鄉駐村幫扶等制度，更加主動走出機關、走近群眾，拉近與群眾的距離。要在促進全面深化改革上敢于擔當，大膽破除體制機制障礙，催生發展的活力和動力。
(四)嚴守紀律規矩，樹立黨員干部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。要認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促所聯系鄉和分管部門的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全縣政治生態的不斷凈化。
以上對照檢查，問題、原因、措施不一定深刻準確，懇請大家多提批評意見，我一定虛心接受、認真整改。
按照縣委統一安排部署，圍繞本次民主生活會主題，聯系自身思想和工作實際，深刻汲取____等違紀違法案件教訓，自覺對照黨章黨規黨紀、初心和使命、“四個意識”和“四個自信”，著重從6個方面認真查找自身問題，明確努力方向，現將個人對照檢查情況匯報如下。
領導干部不能喪失黨性。黨員姓黨，黨性是黨員干部立德修身、干事創業的基石。作為一名領導干部，一旦喪失了黨性，放棄了原則，漠視了清正廉潔，放松了思想防線，貪婪的欲望就會滋生。一是學習還不夠深入，存在以干代學的思想，致使自己有時在思想認識上存在片面性。二是黨性錘煉不過硬。在人生價值取向和理想信念上足夠堅定，但在加強黨性鍛煉上有所松勁，沒有經常對照黨規黨紀檢查言行、修正自己，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。
(1)嚴明紀律、嚴格監督方面。有時為了執行上級的決策部署、完成下達的任務指標，會有“打擦邊球”、“搞變通”的想法，并認為這是原則性和靈活性相結合，自認為是一種普遍存在的共性現象。現在看來，這種認識是極其錯誤的，這和“政令暢通”的要求是相違背的，需要在今后的工作中加以改進。
(2)帶頭錘煉作風方面。一是調查研究方式比較單一。下基層調研時，通常采取召開座談會、聽匯報等方式，深入實地調研查看較少，對基層中出現的新情況、新問題了解不夠及時，思想觀念與不斷發展的形勢相比相對滯后。二是服務群眾不夠到位。與群眾面對面交流不多，沒有充分做到帶著感情、帶著責任，設身處地傾聽社情民意，在盡心盡力為群眾排憂解難方面還在不小的差距。
(3)講政德修政德方面。日常工作和生活中，我始終嚴格約束自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，自覺做到不該吃的飯不吃，不該去的地方不去，不該交的朋友不交，切實做到慎獨、慎友、慎權有機結合。但是嚴格對照明大德、守公德、嚴私德的標準，仍需在細小處越發留心，時刻保持清醒，像愛護自己的眼睛和身體一樣珍惜自己的政治聲譽。
(4)意識形態方面。一是對意識形態工作緊迫性認識不足，抓中心工作與意識形態工作“一手硬、一手軟”的問題還沒有得到有效解決，推動社會主義核心價值觀落細、落小、落實還不夠徹底。二是對意識形態工作開展情況缺乏有效的監督和指導，輿論引導方式方法有待進一步創新。究其原因，還是對意識形態的概念研究不深，對問題的本質琢磨不細。
(一)堅定理想信念，加強黨性修養。自覺把理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務，堅持“四個自信”，增強“四個意識”，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定，時刻同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。自覺把學習作為一種精神追求、一種政治責任，深入學習黨的路線、方針、政策，學習習近平總書記系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐，不斷提升政治理論水平。
(二)嚴守政治紀律和政治規矩。堅持用黨紀黨規約束自己的言行，做到有令則行、有禁則止，決不在貫徹落實中央決策部署上打折扣。牢固樹立組織觀念、程序觀念，嚴格遵循組織程序，聽從組織安排，涉及重大問題和個人有關事項按規定向組織請示報告，不越權辦事，不先斬后奏。作嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的表率，始終堅持“三會一課”制度，突出政治學習和教育，堅決抵制不良之風。
在純潔性教育活動中，我透過學習相關文件，又認真學習、對照《黨章》關于黨員的相關規定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員匯報請予以監督指正。
1、政治思想意識不夠強。
《黨章》要求黨員領導干部首先應當“_”在日常工作中我對業務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用_來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。
2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領導干部應當“具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現代化事業在社會主義建設中艱苦創業做出實績。”應對當前國內國際形勢我有時會產生不解與盲目的思想存有“事不關己高高掛起”的思想以至自己“為人民服務”的公仆意識淡化沒切實做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨以至于為群眾服務意識的淡薄。
__、敬業精神不夠《黨章》要求黨員領導干部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”
我在工作中由于怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善于思考動腦筋。常常等待領導的指示說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情會抱有可拖就拖的心態這天不行就等明天再說對問題采取逃避的方法認為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過在業務方面存有依靠性認為領導會有具體的示我不用先急著干害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順不太動腦筋去創新嘗試不夠大膽害怕失敗。
__、對專業知識的學習不夠《黨章》要求黨員領導干部應當“有強烈的革命事業心和政治職責感有實踐經驗有勝任領導工作的組織潛力、文化水平和專業知識。”我在工作中往往滿足于眼前的成績學習勁頭減弱。對專業知識的學習不夠。
5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導干部應當“正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯系群眾堅持黨的群眾路線自覺地理解黨和群眾的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。”應當“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善于團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。”
在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往著眼于本崗，本專業。不能夠立足于企業發展。這就造成了目光的短淺事業不可能有質的飛躍。
1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識。
加強政治理論學習不斷用_改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在于認清職責立足本職老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。我們必須要看到自己的職責要時刻關注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"_"這一重要思想真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言最大的問題是要加強業務學習學習有利于提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鉆研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。__、剖析自己虛心理解更快進步。
我明白嚴于剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解群眾的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。
近年來，我積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下：
(一)對表新時代，思想境界有差距。作為黨的領導干部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃，系統性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。
(二)對標新要求，黨建工作有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決，不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。
(三)對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來，我一直告誡自己：處于特殊位置，不搞特殊待遇;負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。
(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐、謀劃工作的視野不夠開闊。
(二)思想改造抓的不夠實。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕、降低了標準，對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損于事業和個人的。
(三)自我約束抓的不夠嚴。“自重、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨，應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求，感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。
(一)對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態奮進新時代。
(二)求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴治黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。
(三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織和官兵的監督，自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。
按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
（一）在加強理論學習方面。
能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
（二）在主動擔當作為方面。
敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風建設方面。
在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
針對查擺出來的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題的整改，努力做到：
一是堅持以學為先，筑勞思想根基。我將深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，特別是要結合“黨史學習教育，深入學習貫徹習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進全區高質量發展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加“三會一課”，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。
二是踐行“兩個維護”，錘煉政治品格。我將堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，特別是要抓好黨的政治建設，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央和省、市、區各級黨委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。
三是嚴明政治規矩，增強廉政意識。我將嚴格執行中央“八項規定”和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨的法律法規，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，運用好黨員的“政治生日”，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立黨員良好形象。同時加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手；從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節，始終保持健康向上的生活情趣。
四是敢于擔當作為，激發干事創業熱情。我將全身心投入到黨史學習教育工作中，在認真做到“規定動作不走樣”的基礎上，積極做好“自選動作有創新”，進一步探索活動內容、形式、方法與載體的拓展和創新，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，確保完成領導交辦的各項工作，使自身能力“不斷擴容”，全面推進支部黨建工作再上新臺階。以上是我的自我批評情況，不足之處，懇請各位同志批評指正。
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇九
按照市委組織部和鎮組織辦關于召開20__年度基層黨組織組織生活會通知精神和要求，我村黨工委認真查擺遵守政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、參加組織生活會、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題，認真分析存在問題的原因，并制定相應的整改措施。現將黨工委班子有關情況報告如下：
一、存在的主要問題。
(一)“四個意識”方面問題。
員的管理教育力度不夠，部分參加組織生活次數不多，但還未形成有效的方法去管理這部分黨員。
(六)糾正“四風”不止步方面。
1.形式主義方面。主要表現為：重部署輕落實。例如班子成員在傳達上級有關會議精神及工作任務時，還是存在通過會議形式或是文件形式傳達給黨員或是村委會工作人員，但對于工作落實的成效缺乏及時跟進督查，缺乏全面把握，致使部分工作進展緩慢，成效不顯著。
2.官僚主義方面。主要表現為：為民服務意識有所減弱。對群眾的需求和困難解決不及時。例如班子成員在上級布置聯系群眾工作任務緊急時，群眾工作開展比較好。但延續性不夠，一旦上級布置聯系群眾工作任務沒那么急就有所松懈，聯系群眾工作就做得不夠系統，使得不能及時聽取群眾意見，及時解決群眾困難。
3.享樂主義方面。主要表現為：安于現狀缺乏較強的憂患意識和創新精神。例如班子成員思想上普遍存在“求穩”的思想，在工作方法上比較相信以往的經驗，有時創新工作方法可能會使得小部分群眾有意見時會顯得畏畏縮縮，不敢去做，缺乏創新精神。
二、產生問題的原因分析。
針對以上問題，我村黨工委認真圍繞深入貫徹黨的精神，對照黨章黨紀，認為產生問題的根源主要有：
(一)理論學習不夠。黨工委班子對政治理論的學習不主動，不深入，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。存在主動學習少、深入研究少的問題，缺乏對業務知識全面深入的學習。
(二)宗旨意識不夠牢固。通過群眾路線教育、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，黨員干部進一步深化了群眾觀點、強化了宗旨意識，但仍存在宗旨觀念淡化的問題。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。
(三)紀律意識有所弱化。政治敏銳性和政治鑒別力不夠在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠。組織紀律上不夠堅定不夠到位。嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識也還不夠深刻，不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想，這就很容易發生工作松懈、“四風”問題反彈回潮。
(四)理想信念不夠堅定。一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。二是放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等素養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求。
(五)勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“鐵柱磨成針”的決心。
三、今后努力方向和改進措施。
(一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際情況為出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的僅是個很，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
(二)加強黨性修養，強化黨員管理。努力強化黨員的管理，著力通過調研，結合實際制定石步村黨工委黨員管理制度，落實每季度對每名黨員按參與組織生活的表現進行考核評分，考核評分不合格黨員由黨工委組織集中進行黨員紀律教育。
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組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇十
和個人發言提綱;深入開展談心，通過談心交心，談清了專題組織生活會要談的問題、相互開展批評要提的問題，并按要求認真梳理，形成了問題清單，并深刻剖析問題根源，明確與努力方向。
這次專題組織生活會是一次嚴肅認真、團結和諧、求真務實的黨內民主生活，班子成員和黨員教師態度端正、敢于揭短亮丑，即觸及了靈魂，又增進了團結，體現了領導帶頭、堅持了問題導向、貫徹了整風精神，起到了提高認識、幫助同志、改進作風的作用，確實是一次高質量的民主生活會。主要有四個特點：
一是自我批評開門見山。大家在剛才的發言中，緊密聯系個人的作風實際和分管工作，緊緊聚焦“四風”問題，擺出了存在的問題和表現，有的還列舉了一些典型事例。對班子查擺的問題，大家都能夠主動對號入座。應當說，每個班子成員都堅持把自己擺進去，自我批評做到了講問題實事求是，開門見山，不回避矛盾，觸及思想深處，觸及問題實質。自我批評的態度是誠懇誠實的，認真揭短、大膽亮丑的勇氣是可嘉的，達到了自我檢查、自我教育、自我提高的目的。
二是追根溯源剖析深刻。各位班子成員都緊密結合思想和工作實際，從“三觀”、理想信念、宗旨意識和群眾觀念等方面剖析“四風”根源。有的從“面子思想、攀比心理、享受觀念”等方面深挖思想原因;有的分析原因時，還結合個人的成長經歷、工作中的表現和典型事例，從不同的角度進行了深刻剖析，挖掘了自己靈魂深處的“病根”所在。大家還對照檢查了政治紀律執行、“八項規定”貫徹落實、政風肅紀專項工作等情況。
三是相互批評態度誠懇。在相互批評的過程中，班子成員之間本著對黨的事業高度負責的精神和對同志真心幫助的態度，以堅持與人為善、促進團結為目的，大家推心置腹、開誠布公，有缺點談缺點，有意見講意見，當面鑼、對面鼓，民主生活會有交流、有交鋒、有共識、有共勉，營造了團結、和諧、真誠、務實的會議氛圍。
四是實在具體。領導班子和黨員教師在活動開展過程中一直堅持邊查邊改，邊整邊改，前期取得了一定的成效，通過今天的民主生活會，領導班子和班子成員又針對存在的突出問題，結合各方面的意見建議，從思想認識、工作作風、廉潔自律等各個方面，制定出了比較具體的整改措施，體現了即知即行的態度和真抓真改的決心。
這次專題組織生活會只是一個好的開端，是我們“兩學一做”學習教育制度化、常態化的一項重點，但不是終點，不管征求意見，還是對照檢查，主要還是要搞好整改，只有整改到位了，我們這次活動效果才體現出來，才能算這次活動是成功的。
一是要進一步加強學習深化思想認識。組織生活會雖然開完了，但我們不要覺得就萬事大吉了，在第三環節中，還要堅持把學習放在首位，特別是要學好***總書記的系列講話精神，要防止“過關”思想，增強“開端”意識，不是說組織生活會開了就是過了一關，而是我們抓好整改落實、進一步加強作風建設的一個良好開端。要深入學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》，進一步堅定理想信念，增強政治定力，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。建議在抓好整改落實、建章立制的同時，適時召開一次班子專題學習會議，集中進行思想交流，組織大家暢談參加教育實踐活動的體會和收獲。
二是要進一步加大整改落實的工作力度。領導班子要在前期邊整邊改的基礎上，下大力抓好集中整改。對這次組織生活會中提出的問題，要拿出切實可行的整改方案和細化具體的整改落實時間表，無論是班子問題還是個人問題，都要立改立行，一項一項抓好落實，要明確整改落實的責任人和責任部門，規定完成整改的時間節點。對制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風，一條一條兌現，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應付。要在整改落實中讓職工群眾真切地感受到領導班子解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員領導干部作風建設帶來的新變化。
三是要進一步建章立制鞏固活動成果。建章立制環節是鞏固教育實踐活動成果的關鍵。領導班子要把制度建設作為解決“四風”問題的治本之策，本著務實管用的原則，認真梳理現有制度，完善制度體系，運用常態、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。要加強調查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進行廣泛、科學和充分的論證，保證每項制度規范、理性、管用、有效，切實實現作風建設制度化、規范化和常態化。
新學年剛剛開始，要堅持統籌兼顧，把上級的各項工作部署，學校新一輪發展規劃的各項目標任務落實好，把“兩學一做”學習教育成果轉化為真正推動教育發展的實效。今年面臨的形勢和壓力很大，任務艱巨，希望班子各位同志要把這次生活會為新的起點，認真學習***同志在全國教育大會上的重要講話，以更強的事業心、責任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態度，提質提效，爭做四有教師，辦人民滿意的教育。
今天的生活會后，要盡快形成專題組織生活會情況通報材料，召開專門會議在一定范圍通報專題組織生活會情況，生活會上明確的整改內容要進行公布，整改過程要讓群眾監督，整改效果要讓群眾評判，做到改一件成一件，真正讓群眾滿意。要盡快形成組織生活會專題報告，報局黨辦。
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇十一
按照局黨組的指示要求和支部具體工作實際，本人認真做好組織生活會前各項準備。認真強化學習，通過個人自學、支部學習會等，認真學習黨的精神，尤其是習總書記在中央政治局民主生活會上重要講話精神，力求認識再深化。認真查找問題，對照《通知》要求，突出6個方面重點問題，深入查擺，深刻反思;采取班子成員間、與黨小組長談心談話，書面和會議征求意見等方式，收集問題分類梳理。認真撰寫提綱，堅持問題導向，少談工作，深刻檢修黨性差距，剖析原因，從思想和靈魂深挖，明確整改方向，擬定具體措施，全面整改落實。現在支部組織生活會上匯報如下，請大家提出意見建議。
一、聚焦六個方面，深刻對照反省。
(一)在四個意識方面：自99年參加工作以來，走到科級的領導崗位上，每一步成長都離不開黨的培養、組織的信任，從內心深處對黨無比熱愛，飽含感恩之情，自己對中國特色社會主義偉大事業也充滿信心，對以習近平同志為核心的黨中央無比信賴，無論政治立場還是思想覺悟，都是純正的、可靠的。但在提速緊跟、領悟精髓上，也還是存在這樣那樣的問題。一是政治認識的高度還不夠，對一些對黨的政治紀律、政治規矩的模糊認識和不當言行，自認為自己不做不說并要求下屬不做不說就行了，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，缺乏高度的警惕性和斗爭性。二是精細落實的力度還不不夠。有時對上級一系列決策部署和工作要求把握不夠全面、理解不夠深刻，使一些政策的實施和決策的執行不夠到位。存在著與單位或個人關系不大，結合不太緊密或者執行中有困難的，就采取開個會，要求一下就完事的情況，實際上是打折扣,搞變通的表現。
(二)在“四個自信”方面：自己能夠深刻認識到，作為共產黨員牢記第一身份是黨員、第一依靠是組織。二十年來，自己能夠始終貫徹落實上級黨委和局黨組的各項決策部署，堅決服從組織決定，聽從組織安排，主動向組織匯報思想，如實報告個人有關事項;言論和行動方面，旗幟鮮明地擁護黨的重大決定，毫不動搖地保持高度統一。但在實際工作過程中，一是理論學習深度不夠。雖然在集體學習中學習了黨的報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏深度厚度，存在形而上學、實用主義等現象，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。二是導向實踐力度不夠。雖力求不斷強化戰略思維、創新思維、辯證思維能力，但在處理實際問題，尤其是面臨和處理困難復雜局面時仍時有不全面不理性的問題。
(三)在工作作風方面：任職以來，尤其是黨的以來，自己能夠認真落實為民務實清廉的要求，存在的問題一個是，“求突破”的創新意識需要強化，習慣于“看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干”，沒有從更高標準、更好成效去思考研究工作中深層次的問題，比如面對黨風廉政建設、管理體制改革的新形勢，面對市場主體多元化、市場秩序復雜化的新挑戰，如何創新方法去解決問題做的還不夠;再一個是，“釘釘子”的工匠精神還有差距，抓工作落實的韌勁不足，工作深入鉆研不夠、大而化之，重指導輕一線操作、重布置輕節點落實，工作中有依賴思想，滿足于多督促檢查幾次就可以了，有當“甩手掌柜”的思想傾向。
(四)在作用發揮方面：作為支部書記，同時也是機關黨委專職副書記，自己能夠全面履行全面從嚴治黨責任，帶頭作決策、抓落實，帶頭解難題、搞協調，尤其是去年下半年以來，重點抓了加強黨風廉政建設、深化xx改革、推進非公黨建等方面，都取得了明顯成效。尤其是牽頭抓的市委巡察組、審計組反饋問題整改工作，敢于較真碰硬，拉單列條逐個解決，目前上級反饋34個問題，已整改落實32個，還有2個正在按節點推進落實。雖然自己日常工作中基本做到了盡心、盡力、盡責，但用更高標準來衡量，平時工作忙的時候，還不同程度存有等一等的思想，“五加二”“白加黑”意識有所減弱，思想意念中經常“惦記”著節假日;遇到棘手事或協調阻力較大時，還有懈怠和畏難情緒，全身心干事創業的工作激情有所減退。
(五)在自我要求方面：通過近年來的不斷學習，我深切感到，黨面臨的形勢任務越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設，確保全黨統一意志、統一行動、統一步調前進。因此，自己堅持把時刻聽黨話、跟黨走作為干事創業的首要一條，確保在任何情況下都做到絕對忠誠于黨，絕對忠誠于人民，絕對忠誠于黨和人民事業。對我個人來講，紀律和規矩不僅是高壓線，也是護身符，我發自內心地尊崇敬畏，在工作和生活中我也始終把紀律規矩挺在前、裝在胸，但黨性修養嚴度還不夠，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。
(六)在形式主義和官僚主義方面：一是服務群眾意識還有欠缺。有時還不能把實現維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少、到企業聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少、抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是思想政治工作還不到位。作為支部書記，加強班子成員、普通黨員交流，及時了解思想動態和苗頭是一項基本功。但這方面仍存在不足，有時也做了安排，但經常被一些事情沖突，沒有堅定地擠時間安排。
二、立足自身實際，認真剖析原因。
通過認真剖析，深入思考，個人認為產生上述問題的根源是多方面的，重點在三個方面需要引起高度重視。
(一)政治理論修養有待提高。沒有把政治理論學習放在首要位置，對政治理論研究理解不夠深刻,學習精神和《準則》《條例》仍存在浮于表面的現象，在入腦入心上還要下苦功夫。加之學習存在片面性，不系統、不經常不深入，在實際工作中，自覺運用正確的方法論和立場觀點分析問題、解決問題的能力仍需進一步提升。
(二)黨性鍛煉不夠經常主動。以忙于日常事務為由，靜下心來思考“入黨為了什么、在黨做了什么”不夠，對“不忘初心”的理解和認知還不夠深刻系統，滿足于干好本職工作，經常性的黨性鍛煉不夠主動。另外，宗旨意識和群眾觀念不夠強，平時與支委成員談心交心多一些，與普通黨員群眾溝通交流少，從基層一線查找自身存在的問題方面做得不夠，沒能真正做到從群眾中來、到群眾中去。
(三)自覺接受監督的意識不夠強。總覺得自己受黨組織培養鍛煉多年，又走上了科級領導干部崗位，自認為自我要求嚴格，對于黨內監督、外部監督、制度約束的重要性和必要性認識但要不斷強化。信任替代不了監督，個人必須服從組織，個人必須在組織監督下，置身于制度籠子里，警鐘長鳴的意識仍需不斷加強。
三、對照目標要求，下力整改落實。
解決自身存在思想、組織、作風、紀律等方面不足和問題，對我來說，既要對癥下藥，又要長期堅持。下一步，我將重點從以下三個方面抓好整改落實。
(一)帶頭堅定信念，始終做到對黨忠誠、向黨看齊。我感到，看齊是一個重大的方向性問題，是最最緊要的政治，能否真正看齊，反映了忠誠意識、體現了忠誠自覺、標注了忠誠高度。作為市局黨組書記，必須自覺、堅定地向習總書記看齊、向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊。具體講，思想上，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，認真落實黨組理論中心組學習制度，積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，既學原文、又悟原理，突出學思用的結合、知行信的統一，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。政治上，堅守共產黨人的價值追求，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格黨內組織生活，帶頭開展“學黨史、讀黨章、過黨日、上黨課、交黨費”活動，認真落實“三會一課”、組織生活會和思想匯報制度，堅決維護習總書記和黨中央權威，絕不犯政治上的“自由主義”。行動上，堅決貫徹執行上級機關和局黨組命令指示，不打折扣、不講條件，確保個人和支部在任何時候任何情況下，始終與習總書記和黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
(二)帶頭履行職責，始終做到主動作為、進取有為。使命賦予責任，責任重于泰山。實現“全面建設小康社會、開啟xx現代化建設新征程”目標，既是每名黨員干部的光榮使命，也對xx事業提出了更高的標準要求。新的一年，我將努力做到：在發展上下重力。堅決貫徹局黨組的決策部署，著眼增強黨組織標準化建設，按照“一年創建達標、兩年完善鞏固、三年全面上臺階”的目標，重點在推進黨員教育管理、發揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫，努力使分管工作在全市范圍內進入一流。在創新上求突破。凡是有利于單位發展、有利于提升單位形象的探索和創新，都積極嘗試，努力營造勇于創新、勇于改革的氛圍。同時，結合實際創造性地搞好結合，不斷加強監管，優化服務，提速增效，在強化黨風廉政建設、加強非公黨建等方面，力求拿出更多、更大、更創造性的舉措。在務實上盡職責。始終保持夙夜在公、勤勉敬業的精神狀態，進一步增強首位意識，經常深入一線靠前指揮;進一步增強宗旨意識，主動走向基層聆聽呼聲、幫解難題，切實以一流的工作標準、務實的工作作風，為單位事業的建設發展貢獻自己的力量。
(三)帶頭廉潔自律，始終做到從嚴律己、從嚴律人。從嚴律己律人是黨的優良傳統。我感到，作為黨員干部必須心存敬畏、手握戒尺、敢于自醒。一是用權上“不越線”。樹立正確的權力觀，從源頭上解決好“為誰掌權”“為誰服務”這一根本問題，把組織賦予的權力當作使命、壓力和動力，敬畏權力，堅守底線，不越紅線，不碰高壓線，牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識，切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是守紀上“不越規”。沒有規矩不成方圓。既然在領導崗位上，就要自覺遵守黨紀國法，嚴格按規矩辦事、管人、律己。一方面，堅持如實向組織報告重大事項，嚴格執行中央八項規定、《條例》《準則》等一系列黨風廉政制度;同時，加強對部屬的教育管理，敢于“唱黑臉”，對苗頭性、傾向性問題及時“扯扯袖子”，甚至“大喝一聲”，防止違規違紀問題發生。三是道德上“不越圈”。有句話叫“管住自己，天下無敵”。作為支部書記，我一定帶頭強化底線思維，始終以最強的黨性原則要求自己，自覺接受組織和群眾的監督，堅決做到不違規、不踩線、不失節，做好清正廉潔的表率。
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組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇十二
在黨的群眾路線教育實踐活動中，召開一次高質量的專題民主生活會，認真開展批評與自我批評，既是活動的重要內容，也是確保活動取得實效的重要舉措。今天，___利用半天時間召開專題民主生活會，___領導親臨指導，體現了縣委對___黨員干部的關心、對___班子專題民主生活會的重視。我們督導組全程參加這次民主生活會，一邊認真聽取大家發言，一邊隨著大家談的問題進行思考，感受很深，也很受教育。我們感到，這次專題民主生活會，安排緊湊，主題集中，體現了黨內嚴肅的政治生活，體現了整風精神和中央、省市縣委對專題民主生活會的要求，也體現了___班子團結、緊張、嚴肅、活潑的政治氣氛，開得好、開的成功，符合活動要求、達到了統一思想、改進作風、增強團結、促進工作的預期目的。
本次專題民主生活會之所以能取得這樣的成效，關鍵是把功夫用在了會前。我們自活動啟動以來，就一直與___保持良好溝通，我們認為，___從教育實踐活動一開始，就堅持問題導向，突出群眾至上，活動成效明顯。特別是___把___作為教育實踐活動的聯系點，真正作為一項重大政治任務來抓，不僅掛名、而且掛帥，盡力盡責、親力親為，部署到位，措施到位，責任到位，為___搞好教育實踐活動尤其是開好這次專題民主生活會提供了領導保障。會前，我們也參與了___班子的有關準備工作，與___班子就研究制定民主生活會工作方案進行了溝通;認真審閱了班子和班子成員的對照檢查材料，提出了修改意見。通過認真的前期準備，我們督導組認為，___班子按照省、市、縣《第二環節實施辦法》和全縣專題民主生活會總體方案的要求，集體研究制定工作方案，明確了任務，規范了程序，細化了要求，幫助解決各種思想顧慮，把工作做在前、做細致、做扎實，從一開始就堅持高標準、嚴要求，前期各項工作準備充分。各位班子成員能夠帶頭接受教育、帶頭開展學習、帶頭征求意見、帶頭查擺問題，以為民務實清廉為主題，切實聚焦“四風”，認真撰寫對照檢查材料，深入開展談心談話，為開好這次民主生活會奠定了思想和工作基礎。
我們督導組認為，___班子這次民主生活會主要有以下幾個特點。
1、查擺問題聚焦“四風”。___班子專題民主生活會按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，認真對照檢查在“四風”方面存在的突出問題。班子的對照檢查，查擺分析在思想作風方面存在的突出問題，深入挖掘產生這些問題的根源，回應了干部群眾的意見建議，是深刻的、符合實際的。從班子成員的發言看，大家都能緊扣主題，聚焦“四風”，聯系實際，逐一檢查了遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定精神、個人作風基本情況和“四風”問題的具體表現;逐一檢查了征求意見中，群眾反映比較集中的問題，實事求是地作出了回應;逐一說明了在用車、住房、辦公用房、人情消費、職務消費、管理家屬子女等方面的情況。查找問題態度誠懇，查擺出的“四風”突出問題比較準、比較實;剖析思想根源，把自己擺了進去，對照問題，不躲不繞;努力方向和整改措施明確具體，不以解決工作方法問題代替解決作風問題。
2、原因剖析觸及靈魂。大家把撰寫和修改對照檢查材料當作思想不斷升華的過程，每修改一次就向問題實質前進一步、向思想根源“聚焦”一次。班子的對照檢查材料，領導班子多次召開會議進行研究審定。班子成員都能按照要求，認真撰寫、反復修改個人對照檢查材料，數易其稿。___對班子成員的對照檢查材料一一把關，我們督導組也對班子和班子成員的對照檢查材料逐一審閱，及時反饋了修改意見。我們感到，正是由于嚴格標準，嚴格要求，嚴格措施，在查擺各類“四風”突出問題的基礎上，___班子和班子成員才能從世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”入手，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、“三嚴三實”要求等方面，剖析問題產生的原因，認清問題實質，深刻入理，虛實結合，觸及思想根源、觸及問題本質、觸及靈魂深處。
3、開展批評嚴肅認真。會上，領導班子成員敢于揭短亮丑，不回避、不掩飾，深刻地進行了自我批評，同時，班子成員之間，本著“實事求是、指出問題、幫助提高、增進團結”的原則，彼此開展了誠懇的、開門見山的批評。既做到了人人說，也做到了說人人，問題點得準、點的實、點得到位、點得直截了當。互相批評敞開了思想，觸及了存在的主要問題，幫助分析產生問題的根源，進一步明確了整改方向，體現了政治上的互相關心和愛護。所有同志對待批評意見，態度都很端正，能夠虛心接受，通過批評和自我批評達到了新的團結。
4、整改措施方向明確。對照查擺出的問題，___班子在認真研究的基礎上，明確了整改提高的思路和要求，既瞄準了查擺的“四風”問題，又與當前發展實際相銜接，既立足眼前整改，又著眼長遠制度建設，為班子進一步改進作風、增強自身創造力、凝聚力、戰斗力指明了方向。班子成員也都結合個人實際，針對突出問題，立說立改、即知即改提出具體改進措施，目標明確，操作性強，為下一步的整改奠定了基礎。可以說，這次專題民主生活會，是一次實事求是思想路線的教育課，也是一次發揚批評與自我批評優良傳統的實踐課，對___領導班子思想政治建設具有重要長期影響。
總的來說，___這次專題民主生活會，起到了相互幫助、相互提醒、相互提高、增進團結、促進工作的積極作用，達到了預期效果。當然，這次民主生活會有些方面還可以進一步加強和改進。比如有的同志對照檢查問題、虛實結合分析原因還要進一步深化;有的同志對開展相互批評或多或少有些顧慮。我們要看到，一次民主生活會不可能解決所有問題、也不可能一勞永逸地解決問題。掃除“四風”，鏟除根源，需要我們既善作善成打好“攻堅戰”，又善始善終打好“持久戰”，需要久久為功。要進一步深入學習貫徹系列重要講話，堅決防止以形式主義反對形式主義，防止以形式主義的方法反對“四風”，確保教育實踐活動取得實實在在成效，努力推進作風建設不斷深化。
為此，按照縣委關于教育實踐活動的總體要求，我們督導組建議當前還要重點做好幾項工作：
1、要堅持批評和自我批評。這次專題民主生活會，批評和自我批評的優良傳統得到了弘揚，給___各級班子和黨員干部帶了好頭、作了示范，需要進一步發揚光大、持之以恒地堅持下去。要不斷運用好這一有力武器，既要貫穿于教育實踐活動全過程，更要體現到黨內生活各方面，切實增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，不斷提高領導班子和領導干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
2、要抓好問題整改落實。查擺問題是手段，整改落實是目的，不解決問題是典型的作風不正，是最大的形式主義。民主生活會開得如何，群眾路線教育實踐活動成效怎樣，最終都落實在一個“改”字上。要根據群眾意見、民主生活會上查擺出的問題和通報會后各方提出的意見，逐一對照、逐項研究，進一步細化完善整改措施，從嚴從實開展專項整治、正風肅紀各項工作，著力解決“四風”突出問題，解決關系群眾切身利益的問題，解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題，切實以轉變作風、解決問題的實際成效取信于民。
3、要建立健全長效機制。要把加強制度建設擺在更加重要的位置，本著于法周延、于事簡便的原則，對已有的相關制度進行全面認真梳理，該堅持的堅持，該完善的完善，該廢止的廢止，針對一些作風上的頑癥痼疾，要從思想源頭上和工作制度上形成長效機制，形成剛性約束，用好的制度管權、管事、管人。建立和完善制度，要體現群眾意愿，體現政府職能轉變，體現整改作風，體現提高效率，確保有針對性和可操作性,切實從體制機制上堵住滋生“四風”的漏洞，推動作風建設常態化長效化發展。
4、要做好情況通報工作。按照省市縣委要求，___班子專題民主生活會召開情況要在一定范圍內通報，要抓緊準備，細致謀劃，嚴格按照省市縣委規定的通報范圍完成通報，嚴肅組織好民主評議工作，自覺接受人民群眾的監督，并盡快形成專題報告按程序上報，確保圓滿完成專題民主生活會各項工作。
參加這次專題民主生活會，對我們督導組來說，也很受教育、很受啟發，從中汲取了豐富的營養，督導的過程也是學習的過程，我們將認真學習，做好督導工作，為圓滿完成___教育實踐活動的各項任務作出應有努力。
我就談這些。謝謝大家對督導工作的支持!
組織生活會委員點評意見（實用13篇）篇十三
這次團組織生活是我們開學以來第一次團組織生活，這次我們是項管q1342和項管q1241班聯誼，在這次團組織生活中我們兩個班級都收獲了很多，下面說下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿活力的，從他們在活動準備的狀況以及每個人的參與程度上都能夠看出來。相比較我們大一的時候和大二學長聯誼的情形，活動資料更加的豐富多彩，因為之前沒有看過他們節目的籌備以及彩排，這天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節目的選取上很貼合這次團組織生活的主題，每一個節目更是引來了同學們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，個性為他們感到驕傲。不愧為項管班的啊，項管永遠都是這么的富有創造力。在眾多精彩的節目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚動聽，似乎在經歷一些較high的活動后，每個人的情緒都難以平靜下來，但是當這首曲子響起來的時候，每個人都安靜下來，享受這一美妙的時刻。是啊，有時候我們更需要安靜下來去慢慢享受一些東西，快節奏的生活、學習或許已經打亂了我們每個人最好的節奏，但是靜下心來，聽一首曲子，想想自己每一天的生活也是一個蠻不錯的選取。曲終而人不會散，有的只是掌聲的響起。因為聽到這邊十分熱鬧的聲音，甚至有幾個外國語學院的女生也悄悄跑來教室里面看，覺得比她們的團組織生活要好看多了。
大一是很會組織的。之所以這次會和大一的一齊聯誼，一方面是為了和大一的有一個交流的機會，其次是教會他們如何去組織好團組織生活，把我們大一的經驗分享給他們。在整個活動的期間，我沒有去干涉他們要求他們怎樣做，而是在一邊看著他們在怎樣做。本來想在活動完了之后再給她們一些推薦，但當她們把活動做完了之后，似乎覺得沒有什么可說的了。因為之前沒有經過彩排，活動不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節目，以及及時通知演員準備好上場，我覺得我不用說什么了，此刻能做成這樣也就能夠了。她們雖然是第一次組織團組織生活，看的出來她們有一點緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔當。相信在以后的團組織生活中，他們能更加靈活的應變各種突發狀況，使團組織生活更加緊湊精彩！
團組織生活是由團支部主辦班委協辦的一次針對班級團員的活動，目的是為了班級更好的發展，提增強班級凝聚力，打造特色班級，提高班級團員的思想文化素質。透過和她們團支部成員交流，以及她們這次充足的準備，感受到了我們團支部成員都是想為班級建設奉獻自己的一份力量。只有每一個人都想著為我們班級付出時，我們班級才能更好的發展。一次團組織生活，收獲一份感動。
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