心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和總結(jié)，它能讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)過(guò)程。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇一
你肯定要去問(wèn)那些已經(jīng)快爬上山頂?shù)娜恕Ｒ驗(yàn)橹挥兴麄兪煜ぢ窂健?/p>
那么，你想盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你會(huì)向誰(shuí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法?
你肯定會(huì)說(shuō)：“我會(huì)想那些成績(jī)比較好的同學(xué)請(qǐng)教。”
第一名在學(xué)習(xí)的每一步都領(lǐng)先于你，他們?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學(xué)期!
我發(fā)現(xiàn)了一種適合我的學(xué)習(xí)方法，童鞋們可以參照哦!
我覺得我在學(xué)習(xí)方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的學(xué)習(xí)效率。換句話說(shuō)，就是我的一次讀書時(shí)間不要太長(zhǎng)，每次半個(gè)小時(shí)為單位，結(jié)束后，休息5——10分鐘，然后開始下半個(gè)小時(shí)的工作，在半個(gè)小時(shí)中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會(huì)對(duì)每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率，這樣可彌補(bǔ)我缺乏耐性的毛病。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇二
第一段：新學(xué)期的開始，我明確了心態(tài)的重要性。（引入+觀點(diǎn)）。
新的學(xué)期，意味著新的挑戰(zhàn)和希望。而我在這個(gè)學(xué)期中清楚地認(rèn)識(shí)到，心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的影響是無(wú)法忽視的。在過(guò)去的學(xué)期里，我常常因?yàn)榍榫w的波動(dòng)、壓力的積累而陷入困境。然而，在新學(xué)期的開始，我下定決心以積極的心態(tài)面對(duì)一切的困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠迎接而不是回避這些。
第二段：我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的困難。（過(guò)程+實(shí)例）。
在新學(xué)期的開始，我遇到了一些學(xué)業(yè)上的困難。以往，我傾向于逃避困難，抱怨自己的命運(yùn)。然而，這一次，我沒(méi)有選擇逃避，而是積極地尋找解決問(wèn)題的辦法。我清醒地意識(shí)到，逃避困難只會(huì)讓問(wèn)題更加惡化，而積極面對(duì)困難則是解決問(wèn)題的第一步。因此，我主動(dòng)請(qǐng)教老師，積極尋找解決方案，并在付出努力后成功克服了困難。如此一來(lái)，我不僅解決了學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，還提升了自信心和解決問(wèn)題的能力。
第三段：我意識(shí)到用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，可以提升學(xué)習(xí)效果。（觀點(diǎn)+實(shí)例）。
新學(xué)期的開始，我決定用積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，相信自己能夠取得好成績(jī)。以往，我常常被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。然而，當(dāng)我將焦慮和負(fù)面情緒放下，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注和認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我開始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并全情投入到每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)中。幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始逐漸提升，這進(jìn)一步堅(jiān)定了我用積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
第四段：通過(guò)新學(xué)期的開始，我在生活中也學(xué)到了很多。（觀點(diǎn)+實(shí)例）。
生活中有許多不如意的事情，而新學(xué)期的開始給了我一個(gè)重新調(diào)整心態(tài)的機(jī)會(huì)。我付諸行動(dòng)，用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的不如意。例如，當(dāng)我遇到煩心的事情，我不再因此沮喪或氣餒，而是思考解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)我面臨考試壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí)，我不再怨天尤人，而是尋找平衡學(xué)習(xí)和休息的方法。這樣的調(diào)整讓我在生活中變得更加從容和堅(jiān)韌，也使我在解決問(wèn)題和與他人交往時(shí)變得更加成熟。
第五段：新學(xué)期的開始讓我意識(shí)到心態(tài)決定一切，給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。（觀點(diǎn)+總結(jié)）。
新學(xué)期的開始，給我敲響了心態(tài)調(diào)整的警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到心態(tài)決定一切。以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，使我在困難和挑戰(zhàn)面前更加堅(jiān)定和勇敢。在新學(xué)期中，通過(guò)調(diào)整心態(tài)，我不僅克服了學(xué)業(yè)上的困難，提升了學(xué)習(xí)效果，還在生活中變得更加從容和成熟。新學(xué)期從心的開始，讓我體驗(yàn)到了積極的改變，也給我?guī)?lái)了全新的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。因此，我深信只要心態(tài)正確，我一定能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績(jī)和更美好的人生。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇三
一、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想。
以學(xué)校和高一年段的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步進(jìn)行新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，將此先進(jìn)理念貫徹和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如關(guān)注個(gè)體差異，尊重學(xué)生的人格，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡。
二、全班情況分析。
本班現(xiàn)有62人，男生27人，女生35人。整體而言，作為高一重點(diǎn)班學(xué)生生源素質(zhì)好于普通班，在管理方面相對(duì)會(huì)好于普通班；但是作為高一重點(diǎn)班不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上，要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上，簡(jiǎn)單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對(duì)重點(diǎn)班來(lái)說(shuō)微不足道，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破；通過(guò)一周的相處，我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高。
三、奮斗目標(biāo)。
1、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
2、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。
4、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。
四、工作重點(diǎn)和措施。
（一）．積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一言”、“感動(dòng)高一（10）”等文化背景。（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.（三）積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。
（四）．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。
1．加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車、電動(dòng)車、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等。
2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過(guò)渡。
4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5．結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇四
新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
一（2）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班安全教育教案。
新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
二（1）班安全計(jì)劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè)，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái)，我特制定了安全教育計(jì)劃：
1、課間活動(dòng)安全教育。
教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、牢記特殊號(hào)碼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
3、防觸電的教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、生活安全教育。
教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過(guò)期或三無(wú)食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心。
二（1）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計(jì)劃。
不知不覺中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：
一.開學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇五
【教學(xué)內(nèi)容】：
1、尋找語(yǔ)文學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的活動(dòng)；
2、學(xué)習(xí)訂正作業(yè)的規(guī)則。
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、通過(guò)交流充分了解班級(jí)和自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點(diǎn)，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、通過(guò)找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，寫挑戰(zhàn)書，激發(fā)學(xué)生好勝心和學(xué)習(xí)積極性。
3、通過(guò)復(fù)習(xí)、作業(yè)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
【教學(xué)重點(diǎn)】：了解優(yōu)缺點(diǎn)，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；掌握訂正規(guī)范。
【教學(xué)難點(diǎn)】：找自身的優(yōu)缺點(diǎn)，定一個(gè)合理的目標(biāo)；寫挑戰(zhàn)書。
【教學(xué)過(guò)程】：
一、成語(yǔ)導(dǎo)入。
2、學(xué)生交流。
1、了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。四人小組交流--班級(jí)交流。
2、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，發(fā)出挑戰(zhàn)書。
寫挑戰(zhàn)書，指導(dǎo)。
交流挑戰(zhàn)書。
三、落實(shí)行動(dòng)。
1、總結(jié)歸納。
要挑戰(zhàn)成功，就要在課堂和作業(yè)上下功夫。
2、課堂規(guī)則。復(fù)習(xí)課堂規(guī)則。聽、說(shuō)、讀、寫。重點(diǎn)是聽說(shuō)。
3、作業(yè)(重點(diǎn))。
交流同步練，強(qiáng)調(diào)訂正規(guī)范：
用不同顏色的筆訂正(統(tǒng)一用鉛筆)；
寫上--訂正，在括號(hào)里訂正。--帶著學(xué)生一起訂正。
四、總結(jié)。
新學(xué)期，只要我們用心開始，相信同學(xué)們一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的！
附挑戰(zhàn)書：
挑戰(zhàn)書。
同學(xué)：
在找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手活動(dòng)中，我向你發(fā)出友誼的挑戰(zhàn)。我將從以下方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)：
一、
同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：
33。
實(shí)戰(zhàn)記錄。
相信自己一定行！
成績(jī)作業(yè)課堂發(fā)言期中寄語(yǔ)期末總結(jié)。
一
二
三
四
期中。
五、六。
七
八
期末。
【教學(xué)反思】：
激發(fā)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
--開學(xué)第一課教學(xué)反思。
經(jīng)常聽到這樣一句話：播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。可見習(xí)慣的重要性，可是習(xí)慣的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的，艱巨的，期間學(xué)生往往會(huì)反復(fù)，令老師們頭疼不已。
興趣是最好的老師，學(xué)生對(duì)某種事物感興趣了，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。而小學(xué)階段的學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝，那么我們何不利用學(xué)生這一年齡特點(diǎn)，開展競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽活動(dòng)促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)呢。
在我的開學(xué)第一課中，我采取了傳統(tǒng)的做法：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才有努力地方向。為了使目標(biāo)制定有針對(duì)性，我首先帶著學(xué)生找班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，我把班級(jí)的缺點(diǎn)定位于課堂和作業(yè)兩方面，并從這兩方面制定了班級(jí)的目標(biāo)。再了解自我，找找自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)小組交流，相互找優(yōu)缺點(diǎn)。最后是個(gè)人制定個(gè)性化的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)行下來(lái)，發(fā)現(xiàn)比較有實(shí)效，因?yàn)橛辛税嗉?jí)目標(biāo)的引領(lǐng)，又有學(xué)習(xí)伙伴的幫助，學(xué)生都能根據(jù)自己的實(shí)際，制定切實(shí)可行的目標(biāo)。比如：有的同學(xué)的目標(biāo)是上課專心聽講，積極參與，有的是作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，有的的加快作業(yè)速度，提高正確率…都是比較小的方面，卻是不容忽視的方面。
那么，目標(biāo)制定以后，如何達(dá)成目標(biāo)是非常重要的。本學(xué)期，我設(shè)計(jì)了“找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的活動(dòng)”，為了激發(fā)學(xué)生參與的.興趣，我指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，想自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn)書。這是一個(gè)比較新鮮的舉措，學(xué)生的情緒當(dāng)時(shí)就被調(diào)動(dòng)起來(lái)，大家討論著找了自己的對(duì)手，又和伙伴討論著寫了自己的挑戰(zhàn)內(nèi)容。從孩子們的表現(xiàn)中，我知道孩子們被吸引了，他們喜歡這樣的活動(dòng)，我的第一步成功了。為了使活動(dòng)扎實(shí)開展，真正培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我特地制作了一張競(jìng)技記錄表。表格以單元為單位，分別記錄自己和對(duì)手在測(cè)驗(yàn)成績(jī)、作業(yè)和課堂發(fā)言等幾方面的情況。這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果一目了然。最后我?guī)椭⒆觽儼烟魬?zhàn)書和記錄表貼在了語(yǔ)文書的目錄上。
活動(dòng)的第一步走得比較好，但離成功還很遙遠(yuǎn)，需要我和孩子們的堅(jiān)持不懈。我相信，只要我們用心做好它，我們就一定會(huì)成功的！
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇六
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，歡樂(lè)的寒假就過(guò)去了。接下來(lái)又是緊張的學(xué)習(xí)階段。老師說(shuō)過(guò)：“20xx年是你們小學(xué)階段最重要的一年。”所以，在新的一年中，我一定要制訂高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高成績(jī)。
首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文中我扣分最多的是閱讀理解部分。針對(duì)這一點(diǎn)，我準(zhǔn)備將課堂上老師寫在黑板上是板書統(tǒng)統(tǒng)抄在語(yǔ)文書上。這樣一來(lái)，在復(fù)習(xí)時(shí)我就有重點(diǎn)抓，而且也加快了我的寫字速度。不僅如此，我還會(huì)在課堂上多舉手、多發(fā)言，積極思考，這樣才能在做閱讀理解題時(shí)如魚得水。
至于數(shù)學(xué)，我不準(zhǔn)備發(fā)很多時(shí)間。我覺得我的數(shù)學(xué)還可以，只要注意寫作業(yè)是認(rèn)真檢查，避免粗心大意，就不會(huì)怎么出錯(cuò)了。
伴隨著年級(jí)的升高，我覺得英語(yǔ)也開始變難了。有一
些課文甚至都理解不了，連猜帶蒙才做得出來(lái)。所以，在新的學(xué)期中，我一定要加強(qiáng)英語(yǔ)方面的練習(xí)，爭(zhēng)取打高分。
最后，我希望在新的學(xué)期里，我的成績(jī)更上一層樓。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇七
隨著新學(xué)期的開始，我們步入了一個(gè)全新的階段。這是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的時(shí)刻，我們需要懷著一顆積極向上的心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。在新學(xué)期的起點(diǎn)，我有了一些關(guān)于“新學(xué)期從心的開始”的心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到了對(duì)目標(biāo)的重視。新學(xué)期是我們重新定立目標(biāo)的時(shí)刻，我們應(yīng)該思考自己想要取得的成績(jī)和進(jìn)步。在制定目標(biāo)的同時(shí)，我們要認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況，合理安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有明確了目標(biāo)，并付諸行動(dòng)，我們才能更好地邁向成功的道路。
其次，我認(rèn)識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。新學(xué)期意味著新的課程和新的知識(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)水平。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要持之以恒的事業(yè)，我們不能因?yàn)樾迈r感過(guò)去后的枯燥而松懈對(duì)待。我們應(yīng)該主動(dòng)參與課堂，積極思考問(wèn)題，主動(dòng)跟老師和同學(xué)交流，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們還要積極利用各種資源，包括圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，拓寬知識(shí)面，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
第三，我發(fā)現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要影響。我們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，合理管理時(shí)間，做到工作有序、高效。同時(shí)，我們要注意休息和調(diào)劑，保持良好的身心狀態(tài)。只有通過(guò)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在新學(xué)期中，我們要與同學(xué)們建立良好的合作關(guān)系，互相幫助，共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作可以促進(jìn)我們的思維碰撞和合作能力的培養(yǎng)。我們可以互相交流學(xué)習(xí)的方法和技巧，共同解決學(xué)習(xí)中的難題和困惑。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也能提高我們的社交能力，增強(qiáng)自信心。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以享受分享和成功的喜悅，同時(shí)也能從失敗和挫折中得到成長(zhǎng)。
最后，我認(rèn)為在新學(xué)期的開始，我們也要不斷調(diào)整自己的心態(tài)。心態(tài)決定了一切。我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)新學(xué)期帶來(lái)的挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)壓力，還是生活的苦悶，我們都應(yīng)該以一種平和的心態(tài)面對(duì)，從中尋找樂(lè)趣和收獲。我們應(yīng)該相信自己的能力，堅(jiān)定自己的信心，相信只要努力，就一定能取得進(jìn)步。
在新學(xué)期的起點(diǎn)，我們要從心的開始，樹立目標(biāo)，持之以恒，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作能力，調(diào)整心態(tài)，不斷進(jìn)取。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì)，在新學(xué)期中不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有這樣，我們才能迎接新學(xué)期所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，走向成功的道路。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇八
從小學(xué)到初中我們大部分的時(shí)間都是在書本中度過(guò)的，書帶領(lǐng)著我們?yōu)g覽了許許多多的風(fēng)景，書就是我們知識(shí)的依靠，老師就如同一位導(dǎo)游在介紹著各個(gè)知識(shí)“景區(qū)”的作用。
學(xué)校是我們知識(shí)的起源地，書是我們知識(shí)的景區(qū)，老師帶領(lǐng)著我們走過(guò)了許許多多的風(fēng)光，現(xiàn)在已有七年的時(shí)光了，在書的海洋中我們?yōu)g覽到了許許多多的風(fēng)景區(qū)，試卷其實(shí)就是讓我們?cè)谟米约旱墓P為我們的風(fēng)景區(qū)添上一片光彩，明天我們就要報(bào)名了，后天我們又要步入沉默了兩個(gè)月的校園，我的心久久不能平靜，今年我希望用自己的心血畫出初二的開始，初二對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嶄新的，它會(huì)帶領(lǐng)著我們看見更多的風(fēng)景，新的學(xué)期是我們對(duì)知識(shí)的渴望，是我們對(duì)未來(lái)的憧憬，在這個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)父母對(duì)我的希望，為了我們的希望，我們奮勇向前，為了我們的未來(lái)，我們不怕艱苦，在學(xué)習(xí)的道路上是坎坷多端的，但是我相信只要有我在學(xué)習(xí)的道路上奔跑，我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈攀∈菍?duì)于我們的考驗(yàn)，只有通過(guò)了考驗(yàn)，你才會(huì)獲取成功的喜悅。
雖然，初一我的分?jǐn)?shù)并不理想，但我堅(jiān)信初二只要肯努力，必能將初一的分?jǐn)?shù)提高，初二只要肯努力，必能為初三打下好的基礎(chǔ)，我不放棄現(xiàn)在一分一秒的寶貴時(shí)間，只要努力就有希望。在前進(jìn)的道路上失敗與成功是互相的，我不放棄現(xiàn)在僅有的一絲希望，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)是多么的重要啊，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多下一份功夫，那就會(huì)為學(xué)習(xí)打下一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)于未來(lái)的工作只要在學(xué)習(xí)的道路上多走一步，那就會(huì)為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就是如此，像家長(zhǎng)們所說(shuō)的一樣學(xué)習(xí)不是為了他們而是為了自己將來(lái)能享福，新的學(xué)期，我希望打下一片堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們熱愛學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣去學(xué)吧，我相信不久的將來(lái)一定能取得成功。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇九
（新學(xué)期開始了，老師讓同學(xué)們下課后輪流做自我介紹，這時(shí)有一位男孩膽怯地走上講臺(tái)，小聲地說(shuō)道……）。
：我姓……我姓……我姓…朱…（這時(shí)在臺(tái)下的同學(xué)，哈哈大笑起來(lái)）。
：什么姓“豬”？好特別的姓啊！：你是不是和豬八戒有親戚呀！（這是那位同學(xué)臉紅紅的，小聲說(shuō)道）。
：我姓朱，不是“豬”
：那不都一樣嗎，哈哈。
（自從那以后同學(xué)們都把這位男孩叫成豬，甚至有些同學(xué)還加上了許多不堪入耳的詞）。
：八戒呀！你大師兄呢？還有你師父呢？
：豬豬俠！把你的超級(jí)棒棒糖拿出來(lái)給我們看看唄！
：豬屁屁，你作業(yè)寫完沒(méi)，我收作業(yè)了！豬屁屁快點(diǎn)啊！（男孩曾幾次央求父母給他改姓，父母為他是怎么回事男孩也不說(shuō)，最后男孩變得自卑起來(lái)）。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十
你有儲(chǔ)蓄罐嗎？我可有一個(gè)可愛實(shí)用的儲(chǔ)蓄罐呀！今天，就讓我給你介紹一下這個(gè)儲(chǔ)蓄罐吧！
我的儲(chǔ)蓄罐外形是一只活潑機(jī)靈的小猴子。它有兩只陶瓷做的藍(lán)耳朵；它有一雙圓溜溜的大眼睛，似乎在尋找樹上的大果子；它有一雙小小的爪子，捂著小肚子。小瓷猴的“后腦勺”上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，這是投硬幣的地方，它的尾巴下還有一個(gè)圓圓的蓋子蓋在上面。我經(jīng)常拿一把小鑰匙把蓋子給打開，數(shù)一數(shù)里面有了多少錢，一分，兩分，一元，兩元。
也許有一天，小瓷猴里會(huì)積滿了錢。也許我會(huì)把這些錢捐給那些失學(xué)兒童；也許我會(huì)把這些錢用來(lái)買一些好看的書；也許我會(huì)用這些錢買幾條鼓勵(lì)我上進(jìn)的紅領(lǐng)巾；也許我買幾束鮮花送給養(yǎng)育我的爸爸,媽媽；也許我買幾張賀卡來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的祝福；也許，也許，也許。可愛的儲(chǔ)蓄罐，請(qǐng)你快快滿吧！去實(shí)現(xiàn)我的希望吧！
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新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十一
時(shí)間如流水般，匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。
新的學(xué)期向我們張開雙手。在這無(wú)比激動(dòng)人心的時(shí)刻，我離開了母校，來(lái)到了美好的育才小學(xué)。那里的環(huán)境十分好，一想到我要住校，就十分緊張。我懷著興奮的心情與新同學(xué)們見面。我覺得在這個(gè)“慈溪市良好班級(jí)體”的大家庭中，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，跟上他們的腳步。
這是一個(gè)新的開端，我要融入這個(gè)大家庭中，就得刻苦讀書，向同學(xué)證明自己。我也要趁這個(gè)學(xué)期與同學(xué)們?nèi)谇⑸睿餐?chuàng)造一個(gè)美好的開端。雖然我對(duì)這里的老師都不熟，但是我相信只要做好自己，就沒(méi)有什么能成為我生活上的障礙。我想：無(wú)論怎樣，學(xué)習(xí)固然重要，但還是要在保護(hù)好自己身體的`情況下，才能安安穩(wěn)穩(wěn)的讀好書。想著，想著……老師便將老生與新生的位置調(diào)整好，隨后帶領(lǐng)我們?nèi)ナ煜ば@。我們先到了大門前的那座橋上拍照，拍好照后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋邊的路上種滿了楊柳。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，忽上忽下，忽左忽右，就像一位優(yōu)雅的少女，美麗極了！
六年級(jí)中，我應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)。
我告訴自己：要勤奮學(xué)習(xí)。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十二
一個(gè)新學(xué)期開始了，我們渾身都來(lái)勁，我們開始了新的學(xué)習(xí)之路，新的學(xué)習(xí)之旅。在即將到來(lái)的美好春天，我們要盡情地發(fā)揮展現(xiàn)自己。
這個(gè)學(xué)期我們要在鳳凰山進(jìn)行五天的軍訓(xùn)，我非常期待這次與同學(xué)一起軍訓(xùn)，去體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，感受當(dāng)軍人的生活和不容易，學(xué)習(xí)日常生活的事如折被子等等。
在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)登上知識(shí)的高峰，我會(huì)及時(shí)清作業(yè)，不拖欠作業(yè)，及時(shí)做完作業(yè)。我要多讀幾本有含金量的書，學(xué)習(xí)到更多歷史。我的字也要寫好，要寫的更清爽。在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會(huì)放棄前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
上學(xué)期我體育補(bǔ)考才得了優(yōu)秀，所以這個(gè)學(xué)期我堅(jiān)持練習(xí)跳繩、仰臥起坐，還有坐位體前屈。想在期末不補(bǔ)考就獲得優(yōu)秀，我已經(jīng)從寒假堅(jiān)持到現(xiàn)在，沒(méi)有停過(guò)，以前跳繩我總是跳不到180個(gè)，但是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，終于跳到了180以上，俗話說(shuō)的好：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”
過(guò)去的都已過(guò)去，只能成為一段美好的回憶，忘記曾經(jīng)的失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。在新的起點(diǎn)里，我們每一個(gè)都應(yīng)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌，讓新一輪的朝陽(yáng)升起，為了我們的理想共同努力。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十三
“嘀嘀嘀”：下午就要開學(xué)了！
“嘀嘀嘀”：是啊，我還沒(méi)玩夠呢？唉，如果永遠(yuǎn)都不開學(xué)該多好！
“嘀嘀嘀”：是啊，哎……。
不管怎樣的無(wú)奈，我們還是迎來(lái)了開學(xué)。舒適愜意的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，向我迎來(lái)的是僅僅幾個(gè)月的小學(xué)生活，我打算在新的一個(gè)學(xué)期重新武裝自己，開始新的生活，把上一個(gè)學(xué)期的壞習(xí)慣給改掉，繼續(xù)養(yǎng)成新好習(xí)慣，以后上課認(rèn)真聽講，不開小差，做題的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，不粗心大意，還要多做題，媽媽說(shuō)，只有多做題認(rèn)識(shí)的題型才多，到了^考查的時(shí)候才不會(huì)遇到不會(huì)的題目。
我因?yàn)榉植磺逵⒄Z(yǔ)的句型，什么時(shí)候用has,什么時(shí)候用have,什么時(shí)候用s，什么時(shí)候用es，因?yàn)檫@一點(diǎn)我在試卷上吃了很大的虧，我打算以后只要遇到不會(huì)的或者不明白的題目及時(shí)問(wèn)老師，其中最重要的一點(diǎn)就是要上課認(rèn)真聽講，我知道，如果自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽上40分鐘，那么就算你課下復(fù)習(xí)4個(gè)小時(shí)，甚至還要多，都復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十四
2月18日，是我們開學(xué)的日子。我因病在家呆了一年，每天只能對(duì)著那張大床發(fā)呆。今天，開學(xué)了，我終于可以回到學(xué)校，看到我一年都沒(méi)見過(guò)的同學(xué)、老師了。我很開心!
早上，我早早起床，穿好潔白的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐上媽媽的車。一路上，小草向我點(diǎn)頭，小鳥沖我歌唱，路人的微笑也比平時(shí)更甜，連太陽(yáng)仿佛都比平時(shí)燦爛了許多……不知不覺，我就到了久別一年的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門，見了親切的老師，見到了我的同學(xué)，我們熱情地問(wèn)候、握手、擁抱、交談，大家都沉浸在久見重逢的喜悅之中。
八點(diǎn)整，進(jìn)行曲響起，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。老師早已把“開學(xué)典禮”的橫幅掛在升旗臺(tái)前。校長(zhǎng)宣布：“開學(xué)典禮，現(xiàn)在開始。”頓時(shí)，會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。接著校長(zhǎng)做了熱情洋溢的演講。
然后是升國(guó)旗，伴著出旗曲，升旗手邁著整齊有力的步伐，扛著鮮艷的國(guó)旗走向升旗臺(tái)。國(guó)歌響起，五星紅旗升了起來(lái)。2017年8月，中國(guó)國(guó)歌在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上奏響了51次，五星紅旗也升起了51次。現(xiàn)在徐徐升起的五星紅旗讓我更多了一種驕傲，更多了一份榮耀。
升國(guó)旗儀式結(jié)束后，老師和我們分別在五星紅旗下宣誓。大家都底氣十足，字字堅(jiān)定，都決心在新學(xué)期好好努力，當(dāng)好老師，做好學(xué)生。
開學(xué)典禮最精彩的要數(shù)龍獅表演了。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了聞名中外的民間藝術(shù)團(tuán)體——文車龍獅團(tuán)。這支隊(duì)伍是廣東省唯一一支參加2017年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的團(tuán)體。伴隨著有節(jié)奏的鼓聲，一條金龍仿佛從天而降，那象征著吉祥的巨龍?jiān)谝粋€(gè)紅黃相間的繡球相引下一卷一卷地舞動(dòng)著，有時(shí)一條直線跟著繡球走;有時(shí)像盤在一根粗粗的繩子上緩緩上升;有時(shí)像蛇一樣彎曲著身體“呼”地一躍而起，像蛟龍出海，氣勢(shì)磅礴。讓人不禁拍手叫好。
第二個(gè)節(jié)目是“醒獅過(guò)橋”。一只獅子竟然在一條與平衡木差不多寬的板凳上蹲下，而且在板凳上完成很高難度的動(dòng)作。獅子采青時(shí)，就如一只真正的雄獅攀附在崖邊采摘東西，小心翼翼又不失勇氣。它傳神的表演令人驚嘆!
第三個(gè)節(jié)目是“群獅起舞”。有八只威武的獅子隨著鑼鼓聲，忽高忽低，忽左忽右，忽動(dòng)忽靜，讓人目不暇接。
第四個(gè)節(jié)目是“醒獅飛樁”。一只獅子躍上了3.7米的高樁上，然后跳到了一根極細(xì)的鋼繩上，比玩平衡木都讓人揪心。我們屏氣凝神，認(rèn)真觀看。只見它一會(huì)兒四腳并攏，蜷縮著身子站在鋼繩上，一會(huì)兒把腦袋耷拉下在樁下，一會(huì)兒在鋼繩上跳躍，很是驚險(xiǎn)。它精彩的表演贏得了我們?nèi)缋装愕恼坡暋⒑炔事暋?/p>
開學(xué)典禮結(jié)束了，大家陸續(xù)回到了教室。我回想起校長(zhǎng)在典禮上鼓舞人心的演講，我下定決心，在新學(xué)期里，在老師教導(dǎo)下，在同學(xué)們幫助下，我一定要兌現(xiàn)誓言：為中華的繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一名出色的學(xué)生。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十五
進(jìn)入了中學(xué)讓我也想起以前自己缺點(diǎn)和不滿。從以前到至今我都是一個(gè)很愛與父母頂嘴小孩，常常因?yàn)閰捑敫改笇?duì)自己教育，而對(duì)父母不利，跟父母對(duì)著干。現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期了，我又長(zhǎng)大了，我也變成一個(gè)懂事少年，所以在新學(xué)期我也打算再也不和父母頂嘴了，做父母“知心朋友”。
我有一個(gè)小癖性就是不喜歡尊重別人，古人說(shuō)：“我敬人一尺，人敬我一丈”，意思是說(shuō)我們只要學(xué)會(huì)尊重別人要，別人就會(huì)加倍尊重自己。所以我一定要學(xué)會(huì)尊重別人。尤其是上了中學(xué)我們更要學(xué)會(huì)尊重別人，如果自己想處處有好人緣，想得到別人尊重，就要學(xué)會(huì)尊重別人。
到了新學(xué)期更要對(duì)自己下定一份“校園家庭計(jì)劃”，譬如：放學(xué)后該做些什么、幾點(diǎn)到幾點(diǎn)該做什么……在新學(xué)期來(lái)臨之前我打算做一份這樣生活計(jì)算。認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不懶惰、做事要認(rèn)真、不粗心、不罵人、不打人等，做一個(gè)全面發(fā)展好學(xué)生。做一個(gè)父母好孩子；老師好學(xué)生；社會(huì)好人才。
新學(xué)期多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新希望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己目標(biāo)前進(jìn)吧！
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十六
在這個(gè)即將收獲的金秋時(shí)節(jié)，伴隨著九月的第一縷陽(yáng)光，我們又一起迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
早晨，背著書包走進(jìn)我熟悉的校園，看著親愛的同學(xué)們，聞著花草樹木醞釀了許久的清香，真是沁人心脾呀!此時(shí)此刻，我終于明白了“忘我”的真正含義了!
一點(diǎn)兒也不喜歡語(yǔ)文課，但是今天不知是怎么一回事，看著語(yǔ)文老師特別可親，語(yǔ)文課也上的十分的有勁和輕松，并把老師的每一句話都清清楚楚的記在腦子里。對(duì)待以前對(duì)我不有好的同學(xué)們的態(tài)度也明顯好了許多呢!
我才發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)多么好的開始，所以的事情全都變了，和以前完全不一樣了，變好了!現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這仿佛就是一個(gè)全新的世界，全新的校園，全新的老師和同學(xué)們。在這么樣的全新中，我也要努力變成一個(gè)全新的自己。用我的毅力改變我對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度，用我的寬容去感化身邊所有的人。
下定決心吧，去用另一個(gè)全新的你來(lái)面對(duì)這個(gè)全新的世界吧，相信你自己，你一定可以創(chuàng)造奇跡的!別忘了，新學(xué)期，新開始!
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十七
早晨的空氣格外清新，由于睡慣了懶覺，已好久沒(méi)有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個(gè)新新的開始。
長(zhǎng)了一歲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？ 。
多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知； 。
多了一份理解，少了一份任性； 。
多了一份努力，少了一份貪玩； 。
多了一份憧憬，少了一份煩躁。 。
意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。 。
告訴自己：每天要對(duì)得起老師、對(duì)得起父母、對(duì)得起夕陽(yáng)…… 。
捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十八
又是一個(gè)新學(xué)期，我們又懂事了許多，又迎來(lái)了新的學(xué)期。
我們又來(lái)到了熟悉的教師，見到了同學(xué)們，莫名的喜悅涌入心頭。老師一如既往的走上了講臺(tái)，我們互相說(shuō)了新年好后，老師便帶著同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)了新書，給我們書分發(fā)下去。
我們又將在這學(xué)期灑下努力的汗水。老師又會(huì)教給我們更多的知識(shí)。我。
我準(zhǔn)備在這個(gè)新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，天天向上，向好學(xué)生學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改善我的不足，多練口算，速算，減少錯(cuò)別字，把字寫好。
新的開始充滿了期待和希望。我要在新學(xué)期多多充實(shí)自己，用書把自己塞滿。這樣才可以考上號(hào)學(xué)校;這樣才可以不負(fù)老師，父母對(duì)我的栽培;這樣才可以對(duì)得起所有關(guān)心我的人。
新學(xué)期的太陽(yáng)又徐徐升起，陽(yáng)光吧我的前進(jìn)之路照得十分明亮。
我喜歡新學(xué)期，因?yàn)槲覍?duì)它充滿了自信。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇十九
告別了20xx，迎來(lái)嶄新的20xx，新學(xué)年新氣象，新的開始，一切都那么美好。
在一系列忙碌的準(zhǔn)備后，2月12日，迎來(lái)了孩子們新學(xué)年的第一天報(bào)到。才分別二十幾天，但感覺孩子們長(zhǎng)一歲后，似乎比以前懂事好多，讓人欣慰。大家靜靜地坐在教室里，翻閱著領(lǐng)到的新書，孩子們臉上洋溢著自信的笑容。我特意關(guān)注了班中的兩皮孩：金陽(yáng)楊和楊耘懿，他們正坐在自己的位置上，也翻閱著書本。但愿這學(xué)期，金陽(yáng)楊能及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，楊耘懿上課能專心聽講，不做小動(dòng)作。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)金楊陽(yáng)小朋友也高舉小手，也想分享他寒假的趣事，于是，我讓他上講臺(tái)交流。他飛快走上來(lái)，大聲說(shuō)：“寒假中，我最感興趣的事就是睡懶覺！”“哈哈哈”話音剛落，全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了，腦中快速想著對(duì)策來(lái)化解引導(dǎo)。我輕聲問(wèn)金楊陽(yáng)：“你知道大家剛才為什么笑嗎？”他一臉迷惑。于是我讓其他小朋友來(lái)回答……費(fèi)了九牛二虎之力，終于收?qǐng)觯渲屑扔锌隙ǖ囊馑迹峙u(píng)引導(dǎo)了一番，讓孩子們明白：不能做懶惰之人，要積極向上，并把假期的懶散統(tǒng)統(tǒng)趕走，盡快回到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。我再問(wèn)金楊陽(yáng)時(shí)，他大聲說(shuō)：“明白了！”孩子們也都認(rèn)真聽著，從他們的眼神中，我知道我的引導(dǎo)起了作用。希望金陽(yáng)楊小朋友在這學(xué)年中，也能趕上大部隊(duì)。
20xx，新的開始，新的希望，一（10）班的孩子們，我們一起加油前進(jìn)！
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇二十
“一年之季在于春”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春季也是計(jì)劃的好時(shí)節(jié)。我要在新的學(xué)期里有新的規(guī)劃，爭(zhēng)取在20xx年有更大的進(jìn)步。常聽媽媽說(shuō)：“先做人，后做文。”這句話中的人是指思想品德高尚的人，因此我也要學(xué)習(xí)先做人。“不以善小而不為，不以惡小而為之。”
從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)心周圍的一草一木，綠色給了我們潔凈的環(huán)境，我們和自然相互依存關(guān)愛身邊的小動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
關(guān)心身邊的同學(xué)，只有相互關(guān)心才能體驗(yàn)到集體的溫暖。我要遵守社會(huì)秩序和學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，打掃衛(wèi)生，積極為集體服務(wù)，做一個(gè)大家喜歡的同學(xué)。
除了社會(huì)的文明人之外，我還要做社會(huì)的文化人。我要發(fā)奮圖強(qiáng)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就像“無(wú)聲的教師”請(qǐng)教；課中集中注意力，積極動(dòng)腦，踴躍舉手用精彩的語(yǔ)言回答問(wèn)題，讓大家聽了妙趣橫生。
一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。課后要自覺踏實(shí)復(fù)習(xí)“溫故而知新”。課余時(shí)間多看“四大名著”和科普知識(shí)書籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)生。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇二十一
20xx年9月1日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的日子，因?yàn)槲疑狭怂哪昙?jí)，而且還分到了一個(gè)新的班級(jí)。雖然我有一些舍不得和我朝夕相處三年的老同學(xué)，但是，在這個(gè)新的班級(jí)，我會(huì)結(jié)交更多新的朋友。
走進(jìn)校園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園變大了，架空層旁的空地修好了，多了假山，多了樹木。學(xué)校的操場(chǎng)也修好了，想象著自己馬上可以在這紅色的跑道上奔跑，這感覺真是太棒了。乒乓球館、游泳館也修好了，整個(gè)校園煥然一新，變得更漂亮了。
校園里多了一年級(jí)的“小豆丁”，看著他們，不由想起了三年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的我。今年一年級(jí)竟然有10個(gè)班，因?yàn)樗麄兊募尤耄@唧唧喳喳的，更加熱鬧了。
我遇到了紀(jì)老師，她是我之前的語(yǔ)文老師，我隔著樓層，激動(dòng)地和她打招呼。我還遇到了我以前的好朋友，我和他們?cè)谧呃壤镎f(shuō)說(shuō)暑假的見聞，就像從來(lái)沒(méi)有分開過(guò)。
走進(jìn)四年三班，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我們很快找到了共同話題，你一句我一句地聊了起來(lái)。我見到了新的老師，暑假里我一直想象趙老師的模樣，今日一見，原來(lái)我早就在校園里見過(guò)她。她很溫柔，總是笑笑的，還送了我們一本日記本，我暗暗地松了一口氣。
開學(xué)式很隆重，老師講了很多很多，我明白了愛心、信心、責(zé)任心很重要。
一切開始了！在這個(gè)新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要輸在新的起跑線上。
新學(xué)期從心的開始心得體會(huì)范文（22篇）篇二十二
啊，漫長(zhǎng)的寒假結(jié)束了，迎來(lái)了新學(xué)期的`開始。新的開始，新的目標(biāo)，新的希望。
新學(xué)期開始了，我也長(zhǎng)大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來(lái)。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來(lái)。
新學(xué)期了，我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處，不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個(gè)貧困的上去里，那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的，連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎，他們也沒(méi)有電風(fēng)扇，也沒(méi)有冰激凌可以吃。他們頭上沒(méi)有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風(fēng)一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越啊！學(xué)校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開始，新的希望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！