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    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:MJ筆神

    月工作總結(jié)是一個對自己進(jìn)行反思和評估的機(jī)會,讓我們更好地了解自己的工作態(tài)度和價(jià)值觀。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作思路。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇一

    寫好工作總結(jié),總結(jié)和反思自己的工作和經(jīng)驗(yàn),無疑對未來的工作是具有重要意義的。下面是小編搜集整理的護(hù)理專業(yè)技術(shù)。

    歡迎閱讀。

    ×我于年月份任護(hù)師,年月至年月入成都軍區(qū)軍醫(yī)學(xué)校兩年制護(hù)理中專班畢業(yè),年月至年月入第一軍醫(yī)大學(xué)兩年制大專班畢業(yè),年月參加第二軍醫(yī)大學(xué)三年制護(hù)理本科班函授學(xué)習(xí)。×從事臨床護(hù)理工作十年,任護(hù)師六年來,各方面都取得了很大進(jìn)步,現(xiàn)匯報(bào)如下:

    ×政治上自覺與黨中央、保持一致,思想上積極要求進(jìn)步,行動上一切聽從指揮,,服從上級組織領(lǐng)導(dǎo)的安排,始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作,積極參加政治學(xué)習(xí)及“三講”教育,不斷提高自身的政治理論水平,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),遵守部隊(duì)各項(xiàng)條令條例及醫(yī)院的各項(xiàng)。

    規(guī)章制度。

    無一違法違紀(jì)行為而受到處分從未發(fā)生過醫(yī)療差錯事故。

    ×從事內(nèi)科護(hù)理工作,熟練掌握了如急性上呼吸道感染、支氣管哮喘、呼吸衰竭、肺炎、咯血、心律失常、冠心病、高血壓、急性上消化道出血、消化性潰瘍、肝硬化、原發(fā)性肝癌、肝性腦病、急性胰腺炎、慢性腎小球腎炎、慢性腎功能衰竭、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、糖尿病、各種急性中毒、腦血管意外、癲癇等常見病、多發(fā)病的觀察與護(hù)理,對十項(xiàng)基本護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)都能熟練掌握,對小兒頭皮針、細(xì)小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準(zhǔn)確、技術(shù)嫻熟,一針見血率高,許多高難穿刺我都能完成。有一位從外院轉(zhuǎn)來的老病號,四肢靜脈很難看見,我發(fā)現(xiàn)手指腳趾靜脈未被破壞,于是每次輸液,在手指腳趾上扎針,注意保護(hù)血管。病人感覺雖然手指腳趾扎針比其它部位痛,但比在其他部位扎來扎去容易接受多了。作為科室的技術(shù)骨干,除掌握心臟復(fù)蘇術(shù)、呼吸復(fù)蘇術(shù)、動靜脈切開穿刺術(shù)、洗胃術(shù),還進(jìn)修學(xué)習(xí)了心電圖、動態(tài)心電圖技術(shù)操作,并能夠做出正確的診斷。有一位叫歐六的病人,晚上突然病情變化,呼吸、心跳停止,我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,通知醫(yī)生,迅速開展搶救,并迅速準(zhǔn)確地進(jìn)行心內(nèi)注射,經(jīng)過急救治療,病人終于出現(xiàn)自主呼吸、心跳恢復(fù),挽救了病人的生命。護(hù)理工作中,能及時(shí)觀察病情,為醫(yī)生準(zhǔn)確的診斷治療提供依據(jù)。有一位歲的女病人,因肝硬化并發(fā)靜脈曲張破裂入住內(nèi)科,經(jīng)雙氣囊三腔管壓迫止血后,我發(fā)現(xiàn)病人時(shí)常微笑,且雙手常在眼前揮舞,并要求家人幫她趕蚊子。時(shí)值冬天,病房根本沒有蚊子,我聯(lián)想到病人是因肝硬化而導(dǎo)致上消[本文權(quán)屬文秘港:https://]化道大出血的,而上消化道出血是肝昏迷的誘因,病人所表現(xiàn)的正是肝昏迷的前驅(qū)征兆:輕微的行為異常和飛蚊癥。于是將這一情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,使醫(yī)生及時(shí)調(diào)整治療方案,防止肝昏迷的進(jìn)一步發(fā)展,使病人轉(zhuǎn)危為安。在日常工作中,努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種新技術(shù)和先進(jìn)技術(shù)水平并注重新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展,掌握了血液充氧、氦氖激光治療技術(shù),心肌梗塞病人腹部皮下注射肝素鈉,褥瘡患者呋喃西林濕敷治療法都取得了較好的療效。

    ×年月從第一軍醫(yī)大學(xué)畢業(yè)后回到醫(yī)院,正趕上醫(yī)院評“二甲”工作。自己能利用所學(xué)的知識,積極協(xié)助醫(yī)務(wù)辦的同志夜以繼日地收集整理各種醫(yī)療護(hù)理文件,開展院內(nèi)首次責(zé)任制護(hù)理,為醫(yī)院順利通過“二甲”評定創(chuàng)造了條件,受到“二甲”評審護(hù)理小組的好評,并受到院嘉獎。在開展責(zé)任制護(hù)理工作中,重視病人的整體身心護(hù)理。有一位老干所的患急性心肌梗塞的病人,不能理解適應(yīng)絕對臥床休息的重要性和必要性,有時(shí)還對家人和工作人員生氣,經(jīng)過我——責(zé)任護(hù)士耐心地說服,生活的關(guān)心,病人終于能愉快的接受治療,痊愈出院。

    ×全心全意為傷病員服務(wù),是我的宗旨。年月,適逢流感,科里病人多,特別小兒患者多,因抽一組護(hù)理人員特護(hù)一位患急性心梗的患者??剖夜ぷ魅蝿?wù)很重。作為科室技術(shù)骨干,我克服自身不舒服、歲的女兒生病的困難,兼顧治療輸液兩套班,圓滿的完成了繁重的工作任務(wù),最后自己也病倒虛脫了。

    ×年月,因工作需要,院領(lǐng)導(dǎo)決定由我負(fù)責(zé)內(nèi)科的護(hù)理工作。接手后,從抓規(guī)章制度、操作規(guī)范、病房管理入手,狠抓工作作風(fēng),狠抓質(zhì)量管理,處處嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常組織參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作不假手于人,能及時(shí)巡視病房,了解治療護(hù)理情況,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。工作中任勞任怨,淡泊名利。作為科室護(hù)理負(fù)責(zé)人,對工作有嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)明的工作作風(fēng),自覺帶頭執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)范,積極協(xié)助科主任,負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和計(jì)劃內(nèi)容。

    ×通過幾年的臨床實(shí)踐工作,積累了一些經(jīng)驗(yàn),撰寫了《血透患者心理素質(zhì)分析》、《支氣管哮喘患者心理護(hù)理》、《部隊(duì)。

    合同。

    護(hù)士心理淺析》、《檢查的準(zhǔn)備與護(hù)理》、《林可霉素致過敏性休克一例》篇護(hù)理學(xué)術(shù)論文,得到發(fā)表或會議交流。其中《檢查的準(zhǔn)備與護(hù)理》被評為臨床護(hù)理優(yōu)秀論文,并入編《中華醫(yī)學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果論文庫》。

    總結(jié)六年任護(hù)師以來的工作,通過不斷的實(shí)踐和再學(xué)習(xí),獲得了系統(tǒng)扎實(shí)的醫(yī)學(xué)護(hù)理理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,掌握國內(nèi)外護(hù)理學(xué)先進(jìn)技術(shù)的動態(tài),具備相關(guān)的學(xué)科理論知識,積累了豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn),形成了一套正確的思維方法,很好地完成了護(hù)師的各項(xiàng)護(hù)理工作,具備主管護(hù)師的水平。

    ×××女××××年××月出生,現(xiàn)學(xué)歷:護(hù)理大專;技術(shù)職稱:主管護(hù)理師。工作單位:×××。

    ××××年××月畢業(yè)于×××,××××年××月參加工作,××××年××月調(diào)入×××醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作,至今××年。自工作以來認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,努力提升業(yè)務(wù)水平,恪盡職守,積極上進(jìn)。通過不懈努力于××××年取得主管護(hù)師資格?,F(xiàn)對任職以來工作總結(jié)如下。

    本人自任主管護(hù)師以來,在政治上,對自己嚴(yán)格要求,自覺學(xué)習(xí)政治理論,努力提高政治理論修養(yǎng),樹立社會主義榮辱觀,堅(jiān)持正確的政治方向。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自己的行為。熱愛本職工作,有很強(qiáng)的事業(yè)心,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)以律已,寬以待人。工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個人得失,在工作中做到公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,吃苦耐勞,積極主動,踏踏實(shí)實(shí),具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中勤于思考,能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。

    不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,社會觀念的進(jìn)步,人們對護(hù)理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等形式提高知識水平,取得了大專學(xué)歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),豐富專業(yè)知識,了解當(dāng)前護(hù)理工作的新進(jìn)展新技術(shù)新水平,掌握新形勢,開闊新視野。在自身素質(zhì)提高的同時(shí),注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步,配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論,考核護(hù)理操作,對新人進(jìn)行培訓(xùn),使科室整體護(hù)理水平得到極大提高。

    本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識,有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能,熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,通過多年的組織培養(yǎng)和自我努力,已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干。

    做為主管護(hù)師,協(xié)助護(hù)士長每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,針對病人多、任務(wù)重,尤其是兒童病人多、輸液量大,在注液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的患者,贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,在團(tuán)場上有一定的知名度。多次被評為優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號。為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

    任職期間,始終堅(jiān)持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn),年學(xué)分均能能達(dá)到上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學(xué)分;多次參×××組織的各項(xiàng)專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)和吸收新知識、新技術(shù)。

    護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),一份耕耘,就有一份收獲,由于不斷努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),腳踏實(shí)地地工作,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇二

    為期八個月的見習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過得真快。見習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合臨床,邁向臨床的第一步;在見習(xí)所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生。下面見習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié):

    按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫(yī)等科室見習(xí)。在見習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。

    對病人細(xì)心照顧,和藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚(yáng)。努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在見習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,見習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。

    經(jīng)過見習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。

    見習(xí)結(jié)束了,我對自己在見習(xí)期間的表現(xiàn)滿意,將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床實(shí)踐,使我自己對未來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇三

    護(hù)士實(shí)習(xí)是護(hù)生的一個階段性歸納,它既是一個結(jié)束更是一個開始。從中我們能看清自己十個月的實(shí)習(xí)生活都得到了什么。也能展望一下即將作為護(hù)士的工作狀態(tài)是什么樣子。為期十月的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了,結(jié)束了護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也就意味著告別了學(xué)生時(shí)代。在這段時(shí)間里,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)等等,當(dāng)然也包括責(zé)任。

    第一天當(dāng)穿上潔白的護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,心情很激動,那一刻被告之——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,為以后成為一名合格的護(hù)士奠定基礎(chǔ),為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。

    開始實(shí)習(xí)的時(shí)候我們什么都不懂,更不敢輕易動手??偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑?xì)觀察,不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),認(rèn)真的做著筆記,雖然如此還是有很多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問,只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯,越是不敢動手做。這樣是不好的,老師會覺得干活不主動,有時(shí)候真覺得委屈,想大哭一場。每天面對著老師流利的動作,規(guī)范的操作,我心里怨嘆不已。

    就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入了ccu,帶教老師看出我的苦悶,主動找我談話,我很感激她對我的啟發(fā),越是不做,越是不會,來實(shí)習(xí)就是有必要提升基本操作的,如果都會了也就不用實(shí)習(xí)了。聽了這一席話語,我茅塞頓開,我開始試著去做一些簡單的操作,帶教老師每看到我的進(jìn)步就鼓勵我,讓我信心倍增,從工作中感受到了快樂,不管多苦多累心里都是舒服的,很有意義。

    護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué),和帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。

    實(shí)習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作,而且也影響我們的生活。

    與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

    短短幾個月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的未來踏出了一大步,為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識,按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

    總而言之,短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服。這只是護(hù)士實(shí)習(xí),更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。

    以上是我的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié),希望能得到帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的指示。

    實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇四

    1、我科重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,保證護(hù)理工作按照操作規(guī)程去做。

    2、堅(jiān)持查對制度:

    (1)要求每日核對醫(yī)囑,并有記錄。

    (2)護(hù)理操作時(shí)要求必須做到三查八對。

    (3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生護(hù)理差錯。

    3、認(rèn)真落實(shí)內(nèi)科護(hù)理常規(guī)及??谱o(hù)理,堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。

    4、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語。

    5、對全體護(hù)士進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德培訓(xùn),改善醫(yī)患關(guān)系,我們的護(hù)理工作得到了患者及家屬的好評。

    6、對住院病人發(fā)放醫(yī)德醫(yī)風(fēng)滿意度調(diào)查表,滿意度調(diào)查結(jié)果在95%以上。

    7、每月科室定期召開公休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予程度的滿足。

    8、對新護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、??茖2≈R、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

    9、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度。

    10、堅(jiān)持每月對處置室的空氣培養(yǎng)。

    11、堅(jiān)持每天對處置室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每半個月對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄。

    12、一次性物品使用后均能及時(shí)毀形,集中處理,并定期檢查督促,記錄。

    13、病房堅(jiān)持每天紫外線消毒,上下午各通風(fēng)半小時(shí)。

    14、醫(yī)療廢物按流程轉(zhuǎn)運(yùn),并記錄。

    15、完善專病??浦嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)及辯證施護(hù)。

    16、開展有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康教育指導(dǎo),獲得病人好評。

    17、開展中醫(yī)護(hù)理技能操作訓(xùn)練,重點(diǎn)為拔罐法和刮痧法兩項(xiàng)。

    18、制訂中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)措施,積極改進(jìn),并記錄,效果良好。

    19、對在職人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn),并組織理論考核。

    20、科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容為護(hù)理基礎(chǔ)理論知識、??浦R。

    21、堅(jiān)持每月進(jìn)行一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了討論,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

    22、注重收集護(hù)理服務(wù)需求,通過發(fā)放護(hù)理工作滿意度調(diào)查表,獲取并熱的`需求及反饋信息,及時(shí)提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士的工作給予激勵,調(diào)動工作積極性。

    23、加強(qiáng)護(hù)士禮儀文化學(xué)習(xí),強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)道德,提升護(hù)理人員素質(zhì)。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇五

    我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大,原有帶教老師23人,通過各病區(qū)護(hù)士長推薦和科護(hù)士長考核選拔,于今年3月份增加帶教老師12人,現(xiàn)共計(jì)35人。通過以老帶新,培育了帶教新人。

    古人云師者:傳道、授業(yè)、解惑也。我們在帶教過程中既嚴(yán)格要求,又注重關(guān)心愛護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo),從生活上關(guān)心,從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動手操作的機(jī)會,樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動征求每位學(xué)生的意見和建議,及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識及以病人為中心的服務(wù)理念。醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見所學(xué)一定會使學(xué)生們在今后的工作中受益終生。看看一張張青春的笑臉,仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會定期到五個病區(qū)巡視學(xué)生,總會為這種融洽的師生關(guān)系感動與自豪。

    在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí),我科對帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識,注重對護(hù)生安全生產(chǎn)意識的培養(yǎng),年度無師生分離現(xiàn)象,無臨床帶教安全生產(chǎn)差錯、事故發(fā)生,無重大違紀(jì)情況。

    在科護(hù)士長和和護(hù)士長的大力支持下,我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會更好》,通過層層選拔和激烈競爭,在同濟(jì)醫(yī)院xx-xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎,同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長足進(jìn)步。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇六

    20xx年是不平凡的一年,護(hù)理部緊緊圍繞質(zhì)量、安全、服務(wù)的宗旨,繼續(xù)引申醫(yī)院管理年活動,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,把追求社會效益,維護(hù)群眾利益,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在第一位,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,加大護(hù)理監(jiān)督力度,重視護(hù)理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,強(qiáng)化三基三嚴(yán)訓(xùn)練,狠抓業(yè)務(wù)管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象創(chuàng)造性地開展工作。

    一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)關(guān)心支持下,在各科室的密切配合下,圓滿完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將全年護(hù)理工作做如下總結(jié):

    1、增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識、證據(jù)意識、防范風(fēng)險(xiǎn)意識,新的《護(hù)士條例》頒布后,及時(shí)組織全員護(hù)士進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)及解讀,5月份選派專人(護(hù)理部急診室2人)參加衛(wèi)生部在省廳組織的條例培訓(xùn),使護(hù)理人員進(jìn)一步了解了自己的權(quán)力和義務(wù),為更好地履行職責(zé),依法行醫(yī),提供了依據(jù),做到知法守法,更好地應(yīng)用法律武器維護(hù)自身及他人利益,目前全院護(hù)士持證上崗率達(dá)100%。

    3、在醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量百日安全整治活動中,制定安全目標(biāo)及考核細(xì)則,嚴(yán)格落實(shí),層層簽訂護(hù)理安全責(zé)任書,責(zé)任到人,更進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的法律意識、安全意任意識。

    1、加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍建設(shè),努力提高護(hù)理管理水平,充分發(fā)揮護(hù)士長的主觀能動性,鼓勵年輕護(hù)士長開拓思維,勇于創(chuàng)新,做到科科管理有特色.各科根據(jù)自己的特色,制定了長期醫(yī)囑治療、處置、執(zhí)行明細(xì)表,設(shè)計(jì)了化驗(yàn)單收送交接表格,責(zé)任護(hù)士建立起隨身攜帶記錄本,在觀察、治療和溝通時(shí),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題做記錄,使書寫病例既避開治療高峰期,又能保證文書記錄的真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確性,保證了護(hù)理工作的有序無誤。

    2、強(qiáng)化護(hù)士長的管理意識堅(jiān)持護(hù)士長例會和護(hù)士長夜查房制,將年計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排及時(shí)安排部署,組織實(shí)施,今年在以往護(hù)士長常規(guī)夜查房基礎(chǔ)上制定"一日查房一重點(diǎn)",做到重點(diǎn)突出,督促有力,加大了例會精神的貫徹執(zhí)行力度,有效提高了護(hù)理質(zhì)量,確保了護(hù)理安全。加大了對護(hù)士長目標(biāo)管理的考核,明確護(hù)士長工作流程及考核標(biāo)準(zhǔn),確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用,有效提高了護(hù)士長預(yù)測—控制—改進(jìn)工作的能力,同時(shí)悉心指導(dǎo)新上任護(hù)士長工作,幫助她們在較短的時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作,護(hù)理部深入科室督促引導(dǎo)護(hù)士長合理安排每日工作,制堅(jiān)持一日四查房,重點(diǎn)對新入院、手術(shù)前后和危重及生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人,進(jìn)行督導(dǎo)檢查,掌握護(hù)理工作落實(shí)到位情況,加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。

    3、加強(qiáng)護(hù)理人力資源管理護(hù)理人力資源管理實(shí)行全院一盤棋,護(hù)理部圍繞“挖掘員工潛能、發(fā)揮最高效能、創(chuàng)造最大價(jià)值”的管理理念,科學(xué)合理調(diào)配人力資源。工作上嚴(yán)要求,生活上細(xì)照顧,實(shí)施人性化管理,指導(dǎo)科室彈性排班,加強(qiáng)節(jié)假日、休息日、中午及夜間值班期間,繁忙、易疲勞時(shí)間的護(hù)理人力配備,排班做到新老搭配,相互協(xié)作兼顧人員素質(zhì)和技術(shù)水平高低的合理分配,發(fā)揮其互補(bǔ)性,對一些家庭有特殊情況,健康狀況差,待產(chǎn)和哺乳期的年輕護(hù)士,班次上給于照顧,使她們能工作家庭兩不誤。充分調(diào)動護(hù)士的積極性和主觀能動性,創(chuàng)造工作的和諧氛圍,增強(qiáng)了管理效能,有效提高了護(hù)理群體質(zhì)量。面對上半年我院外科病人居多不下,下半年內(nèi)科病人持續(xù)增加,護(hù)理人員緊缺的狀況,護(hù)理部統(tǒng)籌調(diào)配護(hù)理人員xx余次,使有限的人力資源得到優(yōu)化組合,滿足了臨床工作需要,確保了護(hù)理安全。

    4、強(qiáng)化護(hù)士長開源節(jié)流的管理理念,醫(yī)院不可避免地受到?jīng)_擊,護(hù)理部要求護(hù)士長開拓思維,創(chuàng)新理念,開源節(jié)流,樹立安全責(zé)任和危機(jī)意識,尋求科室發(fā)展之路,團(tuán)結(jié)一心,共度難關(guān)。

    保證護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量本年度重新制定完善了重點(diǎn)環(huán)節(jié)護(hù)理管理程序既應(yīng)急流程,科室下發(fā)了病人安全10大目標(biāo),組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí),保證了護(hù)理人員有章可循。

    1、制定了防范住院患者跌倒制度及各類導(dǎo)管防脫落制度。

    2、完善了查對制度打破了以往重形式輕落實(shí)的弊端,重新設(shè)計(jì)了新的醫(yī)囑查對登記表,嚴(yán)格一日三查二簽字一審核,有效杜絕了醫(yī)囑轉(zhuǎn)錄、執(zhí)行過程中的疏漏,護(hù)理部用了兩周時(shí)間進(jìn)行檢查落實(shí)。強(qiáng)化了環(huán)節(jié)質(zhì)量。提高了護(hù)理質(zhì)量。

    3、完善了各環(huán)節(jié)交接質(zhì)量,設(shè)計(jì)了院前急救與急診室、急診室與病房、手術(shù)室與科室、產(chǎn)房與母嬰同室病人交接記錄表,危重病人電話預(yù)約,病人轉(zhuǎn)運(yùn)途中加強(qiáng)病情觀察與急救護(hù)理,準(zhǔn)確記錄了患者在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中的用藥、處置、檢查等,強(qiáng)化了護(hù)理人員的責(zé)任心,降低了危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接過程中的風(fēng)險(xiǎn),體現(xiàn)了治療處置的連續(xù)性,確?;颊叩牟∏榈玫郊皶r(shí)有效的救治.

    5、完善了緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配方案,健全了急救體系,提高了急救水平。

    6、規(guī)范了護(hù)理文書書寫護(hù)理部將x月份定為護(hù)理文書質(zhì)量控制月,對運(yùn)行中的病歷和已歸檔的病歷,開展了護(hù)理文書質(zhì)量控制,組織全病區(qū)護(hù)士長,從各科抽取危重、典型、疑難病歷進(jìn)行了為期一周的交叉點(diǎn)評,在認(rèn)真總結(jié)分析的基礎(chǔ)上,梳理共性、個性問題,召開全院護(hù)士專門會議,分析原因,進(jìn)行討論,院內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范,達(dá)成共識,強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí),使護(hù)理文書質(zhì)量進(jìn)一步提高。

    7、規(guī)范床頭卡的設(shè)置統(tǒng)一了加床床號,治療臺設(shè)置了與病室床號、病歷夾一致的編號,有利于查對,有效地避免了查對環(huán)節(jié)的差錯,今年購置了腕帶識別標(biāo)志,在三起突發(fā)公共事件中,應(yīng)用于急診急救時(shí)快速、準(zhǔn)確設(shè)別病人,保證了治療及時(shí)到位。

    1、年內(nèi)共招聘護(hù)理專科學(xué)歷人員xx人、本科xx人,護(hù)理隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)更趨于合理,我們對護(hù)理人員的培養(yǎng)以“年輕護(hù)士全科化”為導(dǎo)向綜合培養(yǎng),按計(jì)劃進(jìn)行科室輪轉(zhuǎn),重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論及基本操作技術(shù)的提高,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識,從容應(yīng)對緊急狀態(tài)下跨科室人力資源的調(diào)配。

    2、為適應(yīng)護(hù)理臨床重點(diǎn)學(xué)科??平ㄔO(shè)特色的需要,有計(jì)劃地選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí),今年選派神經(jīng)內(nèi)科、急診科5名護(hù)士赴省人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);有余人次護(hù)理人員參加了省內(nèi)外護(hù)理業(yè)務(wù)和管理培訓(xùn),為醫(yī)院注了入先進(jìn)的護(hù)理管理理念,推動了我院護(hù)理理論和技術(shù)的創(chuàng)新。

    3、注重培養(yǎng)高學(xué)歷年輕骨干護(hù)士,有意識的培養(yǎng)第二梯隊(duì),苦練基本功,加強(qiáng)護(hù)理理論及技術(shù)操作培訓(xùn),護(hù)理部通過提問、抽查考核等形式,培養(yǎng)他們觀察問題和處理問題的能力,鼓勵他們在崗講協(xié)作—發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,下班忙充電—提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),開拓思維,勇于創(chuàng)新,把學(xué)歷價(jià)值轉(zhuǎn)化為工作價(jià)值。

    4、按計(jì)劃對各級護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練和專科技能培訓(xùn),全年共組織護(hù)理查房12次,護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,院內(nèi)感染知識,護(hù)患溝通技巧和??浦R。年內(nèi)組織全院護(hù)士進(jìn)行了密閉式靜脈輸液、無菌技術(shù)操作等15項(xiàng)護(hù)理技能培訓(xùn),在強(qiáng)化三基培訓(xùn)的同時(shí),強(qiáng)化急救意識,提高搶救水平,對低年資護(hù)士又專門進(jìn)行了急救知識技能的強(qiáng)化培訓(xùn)考核,和為期兩周的禮儀培訓(xùn),提高了全院護(hù)理人員的整體急救水平,進(jìn)行了進(jìn)一步提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。

    5、充分調(diào)動護(hù)理人員組織參與、競爭爭優(yōu)的積極性5.12國際護(hù)士節(jié)來臨之際,全院開展了護(hù)理理論及技能比武,選派優(yōu)秀者參加地區(qū)組織的5.12理論知識競賽和技術(shù)比武,郝黎杰取得了呂梁地區(qū)單項(xiàng)操作比武的三等獎,我院護(hù)理部被呂梁地區(qū)衛(wèi)生局評為護(hù)理先進(jìn)集體,被呂梁地區(qū)婦聯(lián)會授予三八紅旗手。全院對評選出的xx名十佳護(hù)士和15名優(yōu)秀護(hù)士,理論和技術(shù)操作考核前三名的護(hù)士,進(jìn)行表彰獎勵。

    6、繼續(xù)實(shí)行在崗培訓(xùn)和多渠道學(xué)歷培訓(xùn)和相結(jié)合聘請專家來院授課,醫(yī)院組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵護(hù)理人員自修及參加各種培訓(xùn),截止今年底已有人獲專科學(xué)歷,人獲得本科學(xué)歷,xx月份我院xx名中級護(hù)理人員參加高級職稱考試,xx人以優(yōu)異成績達(dá)標(biāo),我院護(hù)理人員扎實(shí)的理論技術(shù)水平得到肯定。

    1、規(guī)范病房管理,建立以人為本的住院環(huán)境。

    今年急診科與內(nèi)科搬進(jìn)新改造的樓,使住院環(huán)境更加幽雅、舒適。好的環(huán)境需要有好的管理,護(hù)理部加大對病區(qū)管理的檢查力度。全院病區(qū)管理質(zhì)量同步提高。

    2、全院積極開展溫馨周到的護(hù)理服務(wù)。

    為住院患者24小時(shí)提供熱水,全病區(qū)設(shè)置了晾衣架,兒科、婦產(chǎn)科提供了尿布風(fēng)干服務(wù)項(xiàng)目,神經(jīng)內(nèi)科為重癥病人成立了專門的護(hù)理小組,開展無陪護(hù)理,全院開展了多說一句話服務(wù),即:“治療前多解釋一句”,“治療后多安慰一句”,“出院時(shí)多關(guān)照一句”,以拉近護(hù)患之間距離,降低護(hù)理糾紛的發(fā)生。年內(nèi)護(hù)理服務(wù)滿度調(diào)查,滿意率達(dá)xx﹪。

    3、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),配合醫(yī)保辦、合醫(yī)辦,為合醫(yī)、醫(yī)保病人提供快速、便捷的服務(wù)。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇七

    過去一年中,我們骨科本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全科護(hù)士姐妹的共同努力下,走過了忙忙碌碌的20xx年,圓滿完成了年初工作計(jì)劃,現(xiàn)將我科一年來工作總結(jié)如下:

    在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理部的指導(dǎo)下,通過規(guī)范臨床護(hù)理工作,優(yōu)化護(hù)理工作模式,實(shí)施護(hù)理層級管理,落實(shí)床位責(zé)任到人,保證了病人各項(xiàng)診療措施切實(shí)有效落實(shí)到位,扎實(shí)推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展,病人滿意度不斷提高,真正達(dá)到患者滿意、社會滿意、護(hù)士滿意的效果。

    1、優(yōu)化護(hù)理模式,落實(shí)護(hù)理責(zé)任通過加強(qiáng)全員培訓(xùn),充分認(rèn)識護(hù)理改革重要性,在全科營造推行“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的良好工作氛圍,優(yōu)化工作流程,改革工作模式,實(shí)行扁平化管理,護(hù)理組長全面負(fù)責(zé)落實(shí)本組護(hù)理工作;責(zé)任護(hù)士掌握病人病情、落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理措施,全面了解病人需求。護(hù)士長根據(jù)患者病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求,按照能級對應(yīng)關(guān)系,將病情輕重不同的患者分配給不同能級的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理,平均每名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)10名左右患者,從而在保證護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)充分體現(xiàn)護(hù)士自身價(jià)值,讓護(hù)士看到了職業(yè)發(fā)展的前景。

    2、護(hù)士長現(xiàn)場管理,“五查房”取得顯著效果早查房:上班后重點(diǎn)查夜間護(hù)理質(zhì)量;醫(yī)囑下達(dá)后查房:重點(diǎn)查醫(yī)囑執(zhí)行和護(hù)理措施落實(shí)情況;午查房:上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求;下午上班后查房:查看連續(xù)工作情況;晚查房:下午下班前查看病危、手術(shù)、輸血等病人的交接記錄情況。通過“以病人為中心,以解決問題為根本”的“五查房”現(xiàn)場管理模式督導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,及時(shí)拾遺補(bǔ)漏,關(guān)注病人、環(huán)境、設(shè)備、醫(yī)囑等問題;建立了“要事交接本”,達(dá)到全程、全面、專業(yè)的.無縫隙服務(wù)。

    3、落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高護(hù)理內(nèi)涵定期收集病人反饋意見,并在護(hù)士站公示分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn);強(qiáng)化宣教探視時(shí)間及探視制度,保證專業(yè)照護(hù),優(yōu)化病房秩序。實(shí)施個性化護(hù)理,充分發(fā)揮患者的自主性、參與性。管床護(hù)士始終守護(hù)在病人身邊,貼近病人,突出??谱o(hù)理特色,做好圍手術(shù)期的健康指導(dǎo)。落實(shí)核心制度,建立健全病區(qū)安全警示標(biāo)識。重視首次溝通,加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通,建立和諧醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)護(hù)關(guān)系。

    4、推行彈性排班,完善績效考核為挖掘人力資源潛力,滿足實(shí)際工作需要和患者需求,推行了護(hù)理人員彈性排班制。護(hù)士長建立了“班次預(yù)約本”征求護(hù)士意愿,在治療、護(hù)理高峰時(shí)段或護(hù)理工作量激增時(shí)護(hù)士長啟動“緊急狀況下護(hù)士調(diào)配預(yù)案”調(diào)整護(hù)士班次,保障緊急狀態(tài)下護(hù)理安全與護(hù)理質(zhì)量。實(shí)行工作質(zhì)量與績效考核掛鉤,調(diào)動了護(hù)士工作積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全潛在問題,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

    骨科病人臥床時(shí)間長,易并發(fā)功能障礙及各種合并癥,且部分為晚期骨轉(zhuǎn)移病人,所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室,護(hù)理安全管理是工作的重點(diǎn),細(xì)節(jié)管理滲透到每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中。

    1、保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),成立以護(hù)十長為首的健康教育、護(hù)理病歷書寫、消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理4個科室質(zhì)量管理小組,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、總結(jié)。接受每月護(hù)理部、感控科質(zhì)量檢查小組的不定期檢查,每月全院護(hù)士長檢查小組中、晚、夜查,重視檢查結(jié)果。護(hù)士長深人病房,跟班檢查,對一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)召開護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全分析會,針對護(hù)理缺陷、差錯,分析原因、制定整改措施并督促落實(shí),保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

    2、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員、特殊病人的管理

    重點(diǎn)時(shí)段是指交接班時(shí)間、午班、夜班、休息日、節(jié)假日。這些時(shí)段工作人員少。護(hù)士易出錯。患者易產(chǎn)生不滿情緒。重點(diǎn)環(huán)節(jié)是術(shù)前、術(shù)后、危重、搶救等較繁忙、處置較多環(huán)節(jié)。重點(diǎn)人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化病人,還有新護(hù)士、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士、常出現(xiàn)差錯護(hù)士;特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見的病人、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照的病人、本院職工認(rèn)識的病人等。實(shí)踐證明,這些人員身上往往存在不安全因素。護(hù)士長要加強(qiáng)跟蹤檢查,合理調(diào)配護(hù)理人力資源,以保證各個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

    定期對科內(nèi)醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行消毒隔離培訓(xùn),醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接登記等做到規(guī)范管理,嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。并不定期進(jìn)行工作質(zhì)量檢查。

    組織全科護(hù)理人員反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)甘肅省護(hù)理病歷書寫規(guī)范要求,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,按新省標(biāo)具體執(zhí)行三測單、長臨時(shí)醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單、手術(shù)及轉(zhuǎn)科交接單、病室護(hù)理交班報(bào)告記錄方法。使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范了護(hù)士的行為,簡化了護(hù)理書寫,把時(shí)間還給了護(hù)士,把護(hù)士換給了病人,提高了護(hù)理質(zhì)量。

    增收方面:遵循“社會效益最大化、經(jīng)濟(jì)效益合理化”的經(jīng)營理念,熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),開展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,如動靜脈足泵等。另外,盡量減少水電、各種一次性耗材及藥品的浪費(fèi),特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng),確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

    護(hù)士參與病房管理,是交接班制度的內(nèi)容與要求。這項(xiàng)工作,我們將作為明年的工作重點(diǎn)在計(jì)劃中提出,并對護(hù)士提出具體工作要求。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇八

    我自參加工作以來認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,努力提升業(yè)務(wù)水平,恪盡職守,積極上進(jìn)。通過不懈努力于20xx年取得主管護(hù)師資格?,F(xiàn)對任職以來工作總結(jié)如下。

    在思想道德方面本人自任主管護(hù)師以來,在政治上,對自己嚴(yán)格要求,積極要求進(jìn)步,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。因工作成績突出,于20xx年光榮地加入中國共產(chǎn)黨。在工作中時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,吃苦耐勞,積極主動,踏踏實(shí)實(shí),具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

    在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,社會觀念的進(jìn)步,人們對護(hù)理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過成人高考考試、網(wǎng)絡(luò)教育等形式提高知識水平,于20xx年以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧思涯舅勾髮W(xué)護(hù)理學(xué)本科學(xué)歷、醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),豐富專業(yè)知識,了解當(dāng)前護(hù)理工作的新進(jìn)展新技術(shù)新水平,掌握新形勢,開闊新視野。在自身素質(zhì)提高的同時(shí),注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步,配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論,考核護(hù)理操作,對新人進(jìn)行培訓(xùn),使科室整體護(hù)理水平得到極大提高。

    專業(yè)水平及工作能力本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識,有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能,熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,通過多年的組織培養(yǎng)和自我努力,已鍛煉成為本科室業(yè)務(wù)骨干。我院近年來發(fā)展較快,為滿足廣大患者就醫(yī)需求,醫(yī)院開展了新的治療項(xiàng)目,血液凈化技術(shù),為了使新項(xiàng)目順利開展,醫(yī)院曾派我到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)每一項(xiàng)操作技能,同時(shí)注重??谱o(hù)理規(guī)范,利用休息時(shí)間加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí),通過勤學(xué)苦練,我熟練的掌握了新知識、新技術(shù)。回到單位后,全身心的投入到新項(xiàng)目的開展中,并把我學(xué)習(xí)到的新知識、新技術(shù)傳授給科里其他護(hù)士,從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識和護(hù)理專業(yè)技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),勤奮扎實(shí)工作。時(shí)刻牢記“以人為本,誠信服務(wù)”,急病人之所急,想病人之所想,維護(hù)病人的合法權(quán)益,提高醫(yī)院的整體形象。

    努力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面的整體護(hù)理,全面提升護(hù)理質(zhì)量,時(shí)刻牢記“促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務(wù),減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術(shù)精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠處理各種矛盾,做好各項(xiàng)護(hù)理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從未出過差錯事故,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理水平。能夠切實(shí)解決本科室護(hù)理工作中的疑難問題,指導(dǎo)參與危重病人的搶救及護(hù)理,做到忙而不亂,有條不紊,協(xié)助護(hù)士長組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房,對護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo),不斷提高護(hù)士對健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果,認(rèn)真做好帶教工作。

    做為主管護(hù)師,協(xié)助護(hù)士長每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯事故分析討論,并制定防范措施,能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,針對病人多、任務(wù)重,尤其是兒童病人多、輸液量大,在注液穿刺比較困難的實(shí)際情況,能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的患者,贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,在團(tuán)場上有一定的知名度。多次被評為優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號。為自己,同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

    繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí),任職期間,始終堅(jiān)持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn),年學(xué)分均能達(dá)到上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學(xué)分;多次參×××組織的各項(xiàng)專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)和吸收新知識、新技術(shù)。

    學(xué)識水平,從事護(hù)理工作××多年,工作上敬業(yè),學(xué)習(xí)上勤奮,思想上進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多次在單位組織的護(hù)理培訓(xùn)班上授課。注重臨床護(hù)理工作發(fā)展,提高自身素質(zhì),任現(xiàn)職后先后發(fā)表護(hù)理論文××篇護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),一份耕耘,就有一份收獲,由于不斷努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),腳踏實(shí)地地工作,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇九

    —xx年是新世紀(jì)的第一年,是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全體護(hù)理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了—xx年護(hù)理計(jì)劃90以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

    1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

    2、堅(jiān)持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1—2次,并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對;(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

    3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

    4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

    1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核:要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測實(shí)施效果,要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作。

    2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

    3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長的管理水平。

    4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

    1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

    2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

    3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了護(hù)士。

    4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予程度的滿足。

    5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

    1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

    2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。

    3、各科室每周晨間提問1—2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

    4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

    5、12月初,護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:

    病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。

    6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

    7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

    8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識,組織護(hù)士長每人講一課,提高護(hù)士長授課能力。

    9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

    1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

    2、每個科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。

    3、科室堅(jiān)持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。

    4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

    5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

    6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

    7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。

    1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識。

    2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。

    3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

    4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

    1、個別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。

    2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。

    3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

    4、病房管理尚不盡人意。

    一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十

    政治思想總結(jié)本人于200x年5月通過考試考核晉升為主管副師以來,思想上不驕不躁,工作上兢兢業(yè)業(yè)。

    在政治思想的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長,大概可以歸納如下:。

    本人一直堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),時(shí)刻緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,擁護(hù)改革開放的政策,貫徹黨的衛(wèi)生工作方針,熱愛生活,熱愛從事的護(hù)理事業(yè)。

    本人在目前單位已經(jīng)耕耘十八年了,對自己的單位充滿感情,從最初的護(hù)士到現(xiàn)在主管副師,一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)同醫(yī)院成長。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以救死扶傷為己任,立足本職,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)同志,服務(wù)病人。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”重要論述及新時(shí)期衛(wèi)生工作方針政策,努力提高政治理論水平,不斷增強(qiáng)政治敏銳性與鑒別判斷能力,以政治修養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局,增強(qiáng)大局觀念,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),盡力而為,量力而行,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,在學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,有力提高了自己的政治素質(zhì)與能力。

    在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),而且在工作中言行一致,作風(fēng)端正,實(shí)事求是,嚴(yán)于律已,敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持個人利益服從單位利益的原則,不計(jì)較個人名利得失。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍,對護(hù)理工作精益求精,勤奮務(wù)實(shí)。同時(shí)保持健康心態(tài),積極進(jìn)取,樂觀向上,對護(hù)理事業(yè)和單位前途充滿信心。

    在工作中我始終保持積極進(jìn)取,樂觀向上、健康心態(tài),遵循國家的法律法規(guī),遵守護(hù)理行業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守以“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的職業(yè)道德,繼承老一輩護(hù)理工作者的良好品德,團(tuán)結(jié)同事,與醫(yī)院內(nèi)各部門、各專業(yè)合作,竭誠為人民服務(wù)。在我所工作的十八年間里無責(zé)任事故發(fā)生。

    成績和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,克服不足,學(xué)無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力,不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好,報(bào)效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷,誓為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十一

    今年本著“鞏固優(yōu)勢,穩(wěn)步發(fā)展”的原則,一年來做了能上能下下幾點(diǎn)工作:

    1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

    2、配合股份制管理模式,抓護(hù)。質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合。使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)。到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問題。

    3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評議,5名副護(hù)士長轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長。

    4、加大對外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動,得到市級領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)。界專家同行的贊譽(yù);積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日報(bào)、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報(bào)告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。

    5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班;完成護(hù)。人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97。9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。

    6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)。各項(xiàng)工作成績達(dá)標(biāo),總分96。7,名列全市榜首。

    7、個人在自我建設(shè)方面:今年榮獲“天津市市級優(yōu)秀護(hù)。工作者“稱號;通過赴美國考察學(xué)習(xí),帶回來一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

    護(hù)理工作的順利開展和護(hù)。水平的提高,得益于以石院長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級基層護(hù)。人員的共同努力,明年護(hù)。部要創(chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊,提高護(hù)。學(xué)術(shù)水平,發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)。優(yōu)勢,爭取使我院的護(hù)。質(zhì)量得到國際化認(rèn)證。

    20xx年,縣365行政服務(wù)中心在縣政府和縣愛衛(wèi)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級文明單位為契機(jī),積極開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作,深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,特別是我中心在提升擴(kuò)容以后,努力改善各辦事窗口的工作環(huán)境,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生和流行,提高廣大群眾和工作人員的健康水平,為廣大群眾和各窗口營造了一個自然、和諧、整潔的辦事環(huán)境?,F(xiàn)將xx年1月至11月愛國衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

    一、明確目標(biāo),積極創(chuàng)建。今年初,我中心就提出了在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級文明單位的目標(biāo)。為此,根據(jù)上級的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),我中心不斷加大衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度,以環(huán)境衛(wèi)生治理、健康教育宣傳、疾病預(yù)防宣傳、除“四害”等為重點(diǎn),建立了長效的衛(wèi)生管理機(jī)制,并努力做好各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)的達(dá)標(biāo)工作,使各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)基本達(dá)到考核要求。前不久,我中心已經(jīng)順利通過市級文明單位的考核驗(yàn)收。

    二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識。我中心結(jié)合愛國衛(wèi)生月、世界衛(wèi)生日、世界無煙日、世界環(huán)境日、世界艾滋病日等重大節(jié)日,組織開展健康知識宣傳教育活動,以發(fā)放宣傳材料、刊出宣傳墻報(bào)和組織人員開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動等形式開展宣傳和教育活動,以此提高和普及群眾、工作人員的`健康知識與衛(wèi)生防病知識。同時(shí),我中心定期對衛(wèi)生知識宣傳欄的內(nèi)容進(jìn)行更換,努力提高廣大辦事群眾和工作人員的創(chuàng)衛(wèi)知識知曉率,并引導(dǎo)各窗口工作人員以飽滿的熱情投身到創(chuàng)衛(wèi)工作中去,為鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果和創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級文明單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來共刊出宣傳資料11期,召開會議4次,發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料200多份,在各級報(bào)刊上發(fā)表衛(wèi)生知識30多篇。

    三、整治死角,美化環(huán)境。我中心今年以創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級文明單位為契機(jī),積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加大環(huán)境衛(wèi)生的整治力度,并細(xì)化衛(wèi)生工作職責(zé),完善衛(wèi)生管理措施,建全衛(wèi)生考核制度,考核結(jié)果與發(fā)放補(bǔ)貼直接掛鉤。同時(shí),經(jīng)常開展衛(wèi)生整治活動,堅(jiān)持做好衛(wèi)生包干制度及每天衛(wèi)生檢查制度,努力使各窗口工作人員的公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生習(xí)慣意識得到進(jìn)一步提高,以滿腔熱情投身到創(chuàng)衛(wèi)活動中去,確保營造一個和諧、自然、整潔的工作環(huán)境。今年我中心組織環(huán)境衛(wèi)生整治4次,清理非法廣告15條、非法張貼物19張。通過多次的環(huán)境衛(wèi)生整治,我中心的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯好轉(zhuǎn),特別是新的辦公樓的環(huán)境,由于有綠化、有花木、有草坪,所以受到了辦事群眾的好評。

    四、防治結(jié)合,消除“四害”。我中心以4月份的“愛國衛(wèi)生月”活動為載體,深入開展環(huán)境衛(wèi)生大整治和除“四害”活動。今年,我中心繼續(xù)做好以治理“四害”孳生地,完善衛(wèi)生設(shè)施為重點(diǎn)的除“四害”工作,加大了對新辦公樓的院內(nèi)下水道、窗、樓道口、紗網(wǎng)等“四害”易孳生的地點(diǎn)的檢查力度,努力完善防鼠、防蠅設(shè)施,徹底鏟除“四害”的孳生地。同時(shí),積極組織開展好春、秋季滅鼠和滅蟑活動,先后二次開展了滅老鼠、滅蟑螂活動,確保了“四害”密度控制在國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

    五、收集資料,建立檔案。我中心確定專人規(guī)范、科學(xué)地做好愛衛(wèi)資料的收集和建檔工作,嚴(yán)格按照縣愛衛(wèi)辦印發(fā)的愛國衛(wèi)生工作臺帳建檔目錄,逐條對照,及時(shí)收集有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)資料,并及時(shí)歸檔,確保愛國衛(wèi)生資料的完整和規(guī)范,為創(chuàng)建市級衛(wèi)生先進(jìn)單位和市級文明單位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十二

    xxx年是新世紀(jì)的第一年,是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全體護(hù)理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了xxx年護(hù)理計(jì)劃90以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:。

    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

    1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

    2、堅(jiān)持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1x2次,并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對;(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

    3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

    4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

    1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核:要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測實(shí)施效果,要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作。

    2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

    3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長的管理水平。

    4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

    1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

    2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

    3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了護(hù)士。

    4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予程度的滿足。

    5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、??浦R、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

    1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

    2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。

    3、各科室每周晨間提問1x2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

    4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

    5、12月初,護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。

    6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

    7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

    8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識,組織護(hù)士長每人講一課,提高護(hù)士長授課能力。

    9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

    1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

    2、每個科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的`好成績。

    3、科室堅(jiān)持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。

    4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

    5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

    6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

    7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。

    1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識。

    2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。

    3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

    4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

    1、個別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。

    2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。

    3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

    4、病房管理尚不盡人意。

    一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十三

    本人自1999年3月來寶成技校工作以來,本著積極認(rèn)真的態(tài)度,投身到學(xué)校的一切工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。從各方面嚴(yán)格要求自己, 豐富知識層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。xx年7月繼續(xù)深造自己,使自己在專業(yè)知識方面得到了更大的提高。自xx年由實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)任理論教師以來,認(rèn)真刻苦,一絲不茍,積極學(xué)習(xí)探討教學(xué)藝術(shù),不斷提高教學(xué)水平,鍥而不舍地鉆研業(yè)務(wù)技能。下面就從教學(xué)研究角度,對我這xx年來的工作做以總結(jié):

    一、思想政治方面:

    我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。

    二、個人簡歷及教研成果:

    調(diào)到學(xué)校后,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識,結(jié)合自己實(shí)際動手能力,努力提高自己的崗位技能,能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作,我制定了以下四點(diǎn)要求:

    (1)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮?/p>

    (2)努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們設(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

    (3)我虛心請教其他教師,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

    (4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)做出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

    通過以上四點(diǎn)對自己的要求本人在教學(xué)中不斷的探索,在實(shí)習(xí)中有的學(xué)生看不懂圖紙就不學(xué)不動手的特點(diǎn),我在每一節(jié)課結(jié)束后,都要進(jìn)行每個學(xué)生從我面前通過面試考核并手把手的教他們怎么使用儀器對元器件好壞的測量,對有些學(xué)生不會的從頭再來使他們有了濃厚興趣,使之每個學(xué)生自己動手焊接出優(yōu)良焊接點(diǎn),通過技能考核每個學(xué)生都達(dá)到了90分以上的合格,這樣在下學(xué)期里剛好學(xué)校里電子實(shí)習(xí)教室改造時(shí),電路設(shè)計(jì)連接和焊接工作,利用學(xué)生所學(xué)的知識贏得了滿意的效果,在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿的完成了實(shí)習(xí)教室操作控制臺任務(wù)。在努力做好本職工作的同時(shí),我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn), xx年3月,我參加了寶雞市首期高級電器維修職業(yè)培訓(xùn),并取得高級家電專業(yè)資格證書。我又狠下功夫,僅用一年的時(shí)間努力完成了計(jì)算機(jī)硬件和軟件理論的學(xué)習(xí),同時(shí)很快地適應(yīng)維護(hù)維修工作,并擔(dān)任學(xué)校的辦公室和機(jī)房的維護(hù)工作,深得領(lǐng)導(dǎo)的好評。為了更好地提高自己的理論知識水平,在xx年7月參加高等教育的“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。我最突出的一點(diǎn)是,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在本職工作中發(fā)揮了積極作用。由于工作出色,多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和老師的肯定,在xx年9月份被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”的稱號。

    三、學(xué)生管理方面:

    xx年9月起擔(dān)任班主任工作。班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作。學(xué)生原來的基礎(chǔ)差,對大部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)起來都比較吃力。我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。部分同學(xué)品行有缺失,紀(jì)律觀念不強(qiáng),我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念,樹立班級良好的學(xué)風(fēng),形成好的班風(fēng)。在平時(shí),我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友。

    四、建議和設(shè)想:

    由于電子電路專業(yè)理論教學(xué)方面比較抽象,學(xué)生難于理解,為了使學(xué)生能夠很好地掌握這些知識技能,在給學(xué)生上課時(shí)應(yīng)盡量采用電路模擬板或多媒體flash動畫模擬教學(xué)設(shè)備,還可以讓學(xué)生自行動手裝接、演示,使學(xué)生更有興趣地理解和掌握專業(yè)知識和技能。

    總之,在過去的幾年中,我取得了一定的成績,也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,在教學(xué)上還需要繼續(xù)創(chuàng)新,沉穩(wěn)辦事,對學(xué)生的管理工作還要不斷加強(qiáng)。在以后的工作中我會繼續(xù)努力,豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十四

    20xx年是醫(yī)院成立的第三周年,全體護(hù)理人員在院長及各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保醫(yī)療護(hù)理安全的根本保證。

    1、明確各班工作職責(zé)及流程。

    2、堅(jiān)持了查對制度:

    (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1-2次,并有記錄;

    (2)各項(xiàng)護(hù)理操作嚴(yán)格三查八對;

    (3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。

    (4)各種登記本按要求認(rèn)真執(zhí)行并登記。

    3、嚴(yán)格交接班制度:堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

    1、科室成立質(zhì)控小組:每周對護(hù)理安全、病區(qū)的管理、急救藥物品的管理、危重或特一級護(hù)理病人的基礎(chǔ)護(hù)理及護(hù)理文件書寫進(jìn)行檢查;每月一次的討 論、整改,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

    2、試行責(zé)任制護(hù)理,增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,使護(hù)士明確了自己的工作責(zé)職和工

    作流程,大大減少了病人呼叫次數(shù)和病員投訴治療不及時(shí)的不良現(xiàn)象。

    1、每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和內(nèi)科??浦R。

    2、每月指定科內(nèi)護(hù)士輪流小講課或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,操作培訓(xùn)考核一次,以督促其學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水.

    3、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月進(jìn)行一次護(hù)理業(yè)務(wù)小查房,對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

    4、每季度進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)理論考核。

    5、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理.

    1、嚴(yán)格執(zhí)行了消毒隔離制度。

    2、堅(jiān)持每日對治療室進(jìn)行紫外線空氣消毒,每周一次75%酒精擦拭紫外線燈管,并記錄。

    3、規(guī)范了藥品及治療車的管理。

    4、一次性用品使用后均及時(shí)毀形,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查,堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一巾一濕掃。

    5、對病區(qū)、治療室均能堅(jiān)持含氯消毒液拖地,每日二次,出院病人床單進(jìn) 行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭),予空氣紫外線消毒。

    7、各種護(hù)理操作嚴(yán)格執(zhí)行院感要求,衣帽整潔,著裝規(guī)范。

    1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,通過工 休座談會、查房、巡視病房、出入院時(shí)對病人進(jìn)行健康指導(dǎo),讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識。

    2、六月份在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,內(nèi)科作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房,開展責(zé)任制護(hù)理模式,增強(qiáng)了護(hù)士的主動服務(wù)意識,使護(hù)理工作更細(xì)化,減少了差錯事故和投訴事件的發(fā)生。

    3、本年截止到11月內(nèi)外科共入院約879人次,其中外科約187人次,內(nèi)科約692人次,搶救13人次,其中內(nèi)科共創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入約20xx7580.1元,5到11月外科手術(shù)2人,且均無醫(yī)療事故及大的醫(yī)療糾紛發(fā)生。

    1、執(zhí)業(yè)注冊護(hù)士太少。

    2、護(hù)士流動性太強(qiáng),且新入科護(hù)士綜合素質(zhì)差,無菌觀念不強(qiáng)。

    3、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。加上上述2個問題,

    導(dǎo)致護(hù)理工作開展的難度大幅度提升。

    4、護(hù)士每年的繼續(xù)教育缺人管理(如學(xué)分的購買、上傳登記等)。

    5、病區(qū)環(huán)境及設(shè)施不完善

    (1)、布局:病區(qū)標(biāo)識不清,位置太隱蔽,大部分病人找不到住院部;治療

    室、處置室的布局及設(shè)施不合符規(guī)范(木制的治療臺、柜,墻面未貼

    瓷磚,無空調(diào),面積小等)。

    (2)、病床無護(hù)欄,80%以上的病床床頭無法升降;床底無置物架。

    (3)、無中心供氧:氧氣瓶的使用增加了護(hù)士的很多工作量,增加了用氧的

    安全隱患,病人得不到積極的治療或搶救;氧氣瓶及流量表的基數(shù)過

    少;氧氣瓶和流量表的不匹配。

    6、管理監(jiān)督機(jī)制不健全:管理層所有人員身兼幾職。

    7、績效考核:月工資與獎金的比例不合適,且分配過于復(fù)雜,給人感覺不

    透明,無法調(diào)動所有工作人員的積極性。

    8、院感制度執(zhí)行不到位:磨口瓶消毒不達(dá)標(biāo);醫(yī)院未開展每月一次的空氣、

    物表、消毒液的監(jiān)測。

    9、醫(yī)療儀器未進(jìn)行每年一次的檢測(血壓計(jì)、體重秤、監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)

    等);且無專業(yè)的設(shè)備維修人員。

    10、病房管理尚不盡人意。

    一年來護(hù)理工作由于各級院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在很多缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。

    在現(xiàn)有的條件下盡量讓以下護(hù)理工作安全、合理、有效、規(guī)范的開展、落實(shí)。

    (一) 繼續(xù)提高護(hù)士長和專業(yè)組長的管理水平和護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。

    1、 請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)組織護(hù)士長和專業(yè)組長到上級單位參觀學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識面,吸取先

    進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

    2、 繼續(xù)做好護(hù)士長手冊的登記和考核,繼續(xù)堅(jiān)持夜查房制度。

    3、 為護(hù)理部定一些護(hù)理雜志、報(bào)刊等,讓護(hù)士長和專業(yè)組長開闊眼界,提高管理能力。

    4、 進(jìn)一步提高護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    (1)繼續(xù)抓好三基培訓(xùn)和??谱o(hù)理理論知識學(xué)習(xí),并定期考核。

    (2)要求基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范化,每月考一項(xiàng)操作,由專業(yè)組長負(fù)責(zé)落實(shí),護(hù)士長參加考核。

    (3)鼓勵護(hù)士參加函授學(xué)習(xí)或自學(xué)考試,以提高理論知識。

    (二) 加強(qiáng)院內(nèi)感染:嚴(yán)格按院內(nèi)感染管理要求做。

    1、 堅(jiān)持晨護(hù)一床一巾一消毒。

    2、 一人一針一管一帶,用后及時(shí)毀形,浸泡消毒,集中處理。

    3、 消毒物品堅(jiān)持包內(nèi)放化學(xué)指示劑。

    4、 堅(jiān)持床頭桌每日消毒液擦拭,一桌一巾。

    5、 病區(qū)堅(jiān)持每日對治療室、換藥室、紫外線消毒,每周除塵,并有記錄。

    (三) 加強(qiáng)護(hù)理文書管理,使護(hù)理文書合格率達(dá)二級醫(yī)院要求。

    (四) 狠抓護(hù)理安全:嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)防護(hù)理差錯事故發(fā)生。

    (五)科室效益更上一層樓。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十五

    按照學(xué)院 “做大、做強(qiáng)、做美”愿景目標(biāo)的總體思路,積極貫徹落實(shí)“授人以漁”的辦學(xué)使命,以質(zhì)量提升為核心,深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新,使護(hù)理系的發(fā)展快速向前推進(jìn)。現(xiàn)將醫(yī)學(xué)護(hù)理系一年來的工作匯報(bào)如下:

    1。20xx年秋季招生形勢喜人

    今年秋季護(hù)理系招生形勢令人欣慰,全系共報(bào)到20xx級三年制高職新生284人,編為6個教學(xué)班級;20xx級五年制高職新生100人,編為2個教學(xué)班級。20xx年三年制計(jì)劃招生150人,錄取315人,報(bào)到284人,報(bào)到率90。16%。五年制錄取81人,報(bào)到100人,報(bào)到率123。46%。

    2。學(xué)生整體規(guī)模增大

    自我系20xx年建系以來,學(xué)生人數(shù)逐年上升。目前共有在籍學(xué)生853人,其中三年高職583人,編為13個教學(xué)班級,其中11級3個三年高職班已進(jìn)入醫(yī)院臨床跟崗實(shí)習(xí)階段;五年高職270人,編為6個教學(xué)班。其中女生813人,男生40人。

    3。系部逐步向規(guī)范化邁進(jìn)

    形成了詳細(xì)、具體的工作方法及規(guī)章制度。各領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等崗位職責(zé)明確,任務(wù)分工細(xì)化、具體,責(zé)任落實(shí)到個人。目前系部各項(xiàng)工作、管理已日趨常規(guī)化、規(guī)范化、細(xì)致化,護(hù)理系整體面貌已經(jīng)步入了新的臺階。

    1。組建了一支團(tuán)結(jié)、干練的管理隊(duì)伍

    自護(hù)理系建系以來至今年10月份,始終沒有一支規(guī)范、完善的管理隊(duì)伍。在今年10月份依據(jù)學(xué)院科學(xué)規(guī)范的領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度(優(yōu)化選拔任用辦法,拓寬干部渠道,完善考核評價(jià)機(jī)制),最終任命了一支人員結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍。具體包括學(xué)工部主任1名、學(xué)工部副主任2名、教學(xué)科副科長2名。干部隊(duì)伍的建立,對于護(hù)理系的發(fā)展起了很大的推動作用,各項(xiàng)工作更加規(guī)范,讓老師、學(xué)生有了主心骨。

    管理隊(duì)伍建立之后,系部還著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì),注重工作細(xì)節(jié)、關(guān)鍵崗位、重要任務(wù)中培養(yǎng)鍛煉干部,不斷提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和做好實(shí)際工作的能力。同時(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理,將嚴(yán)格要求和關(guān)心愛護(hù)結(jié)合起來,堅(jiān)持考察在平時(shí),監(jiān)督在平時(shí),教育在平時(shí),加大治懶治庸力度,引導(dǎo)干部沿著正確的方向健康成長。

    2。加強(qiáng)制度建設(shè)

    把系部工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)作為護(hù)理系建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,使各項(xiàng)制度內(nèi)化于心、外化于行,增強(qiáng)約束力,加大執(zhí)行力,讓制度真正“落地”并開花結(jié)果。形成系部人員嚴(yán)格落實(shí)制度、自覺維護(hù)制度的良好氛圍。使系部各項(xiàng)工作更加有章可循,規(guī)范有序,有效地提高了各項(xiàng)制度的執(zhí)行力。

    3。強(qiáng)化思想建設(shè)

    系部為提高人員整體思想政治水平,以強(qiáng)化三種意識為切入點(diǎn):一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。積極完成學(xué)院、系部的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)形勢,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,搞活學(xué)習(xí)形式,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二是增強(qiáng)大局意識。教育引導(dǎo)干部職工自覺樹立大局意識,主動為大局服務(wù),使自己在工作中找準(zhǔn)位置,履行職責(zé),發(fā)揮作用。三是增強(qiáng)創(chuàng)新意識。積極創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)造性地開展工作,不斷突破工作中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)。

    1。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈,落實(shí)教學(xué)過程的檢查,穩(wěn)定教學(xué)秩序。

    (1)抽查教師教案、講稿

    教學(xué)科進(jìn)行了4次全系范圍的教案和講稿檢查,絕大多數(shù)教師教案格式完整,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)過程設(shè)計(jì)較完整,教案文字表達(dá)較通暢,書寫較規(guī)范。

    (2)檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)大綱的執(zhí)行情況

    通過6次教案和講稿的檢查和平時(shí)課堂檢查,所有任課教師的教案和講稿都與本學(xué)期開設(shè)課程的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)大綱相吻合。

    (3)教師聽課情況

    本學(xué)年累計(jì)聽課人數(shù)達(dá)22人次,200多節(jié),總的來講,基本形成較好的聽課氛圍,通過互聽互評的方式,使教師互通有無,從而提高教師的教學(xué)水平。

    (4)成立了教學(xué)督導(dǎo)小組

    積極成立了護(hù)理系教學(xué)督導(dǎo)組,每周都有兩名教師按照督導(dǎo)安排進(jìn)行督導(dǎo)工作,在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員進(jìn)行處理。針對課堂中存在問題及時(shí)進(jìn)行解決,并每兩周出一次督導(dǎo)簡報(bào)。同時(shí)督導(dǎo)人員還要將督導(dǎo)情況在周一上午教學(xué)例會上進(jìn)行匯報(bào),參會人員進(jìn)行討論問題和處理辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

    (5)教學(xué)科基本上每天都堅(jiān)持進(jìn)行課堂抽查,總計(jì)抽查156次。在大檢查的過程中,大多數(shù)教師都能夠認(rèn)真、負(fù)責(zé)地組織好課堂教學(xué)活動,細(xì)致地考勤學(xué)生到課情況。

    (6)本學(xué)年共安排、完成理論課時(shí)10828節(jié)次。

    (7)檢查召開教學(xué)例會

    教學(xué)科堅(jiān)持每周一召開教學(xué)科例會,對上周教學(xué)工作、督導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,迅速整改,同時(shí)對下周工作進(jìn)行相應(yīng)安排,共計(jì)召開教學(xué)例會31次。

    2。抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

    (1)抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新教學(xué)理念。在今年夏天選送姜麗、陳媛媛兩位老師于20xx年7月至9月參加職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃護(hù)理專業(yè)骨干教師醫(yī)學(xué)頂崗實(shí)踐培訓(xùn),為期兩個月。同時(shí)還選送郝翠花、惠潔兩位老師于20xx年7月28至8月18日參加寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培訓(xùn),為期20天。

    (2)組織本系專業(yè)教師進(jìn)行集體備課(實(shí)訓(xùn)課)8次,集體備課不僅能規(guī)范技能操作步驟,而且能提高教師實(shí)踐教學(xué)水平。

    3。學(xué)生、老師技能競賽常抓不懈

    (1)為了規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的密切聯(lián)系,提高教師的教學(xué)能力,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新能力、操作能力、溝通能力,組織了2次全系范圍學(xué)生的護(hù)理操作技能大賽,都取得了圓滿的效果。

    (2)組織全系護(hù)理專業(yè)教師進(jìn)行了護(hù)理操作技能大賽,旨在提高教師的操作水平,使各位專業(yè)老師相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短。

    (3)為了本系部專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),鼓勵廣大教師不斷學(xué)習(xí)和探究高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)化課程教學(xué)的規(guī)范意識、質(zhì)量意識和效率意識,同時(shí)為本系教師提供一個學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平。我系組織了全系所有專業(yè)課教師進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)課比賽,并選派兩名青年教師參加學(xué)院組織的賽教活動,其中馮麗榮老師榮獲第一名的好成績,陳媛媛教師獲得優(yōu)秀獎。

    (4)培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理精英,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德修養(yǎng),在全系范圍內(nèi)舉辦了首屆護(hù)理禮儀大賽,并取得了很好的效果。

    4。修訂人才培養(yǎng)方案。依據(jù)社會對護(hù)理學(xué)人才的要求,結(jié)合高職高專護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,堅(jiān)持“理論夠用為度,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力的培養(yǎng)” 的原則,在課程建設(shè)上著重學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,使學(xué)生既能為護(hù)理專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),又有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十六

    本人從進(jìn)入20xx醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)專業(yè)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過過錯,然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性。

    但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識,還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等,無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷成長的階段。

    在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識,擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

    在今后的工作道路上,我要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動參與各種活動;在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識面,提高自身思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷,讓自己所學(xué)的護(hù)理知識充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。

    人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

    醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué),它的'價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實(shí)踐,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心,我熱愛護(hù)理事業(yè)。3的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。

    校期間,我不但學(xué)到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質(zhì),我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動,能獨(dú)立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,積極向黨組織靠攏,順利獲得畢業(yè)證書,努力使自己成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

    最后真摯感謝您對我的關(guān)注,希望貴單位能給我一個實(shí)現(xiàn)夢想、展示才華的機(jī)會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十七

    這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    兒科護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,課程特點(diǎn)是患兒年齡跨度大,不同年齡的解剖,生理、病理、免疫等方面不僅與成人不同,各年齡之間的患兒也存在差異,從而對護(hù)理的要求也不同,也就造成了概念多、數(shù)據(jù)多、理論性強(qiáng)的復(fù)雜狀態(tài),增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。此外由于我校學(xué)生入學(xué)時(shí)總體成績較低,基礎(chǔ)知識較薄弱,所以在課堂教學(xué)中,我也不斷根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、理解能力改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

    (一)課前準(zhǔn)備

    認(rèn)真鉆研教材,依據(jù)課程內(nèi)容結(jié)合典型病例進(jìn)行備課。在進(jìn)行病案篩選的時(shí)候,我多選取結(jié)合兒科護(hù)理學(xué)的教材,選取兒科常見病、多發(fā)病的典型病案,盡量不選取那些病程復(fù)雜,癥狀不明顯的、少見的病案,這樣才能讓學(xué)生對病案進(jìn)行正確、恰當(dāng)?shù)姆治?,有利于提高兒科護(hù)理的教學(xué)質(zhì)量。

    (二)教學(xué)方法

    1.啟發(fā)式教學(xué):在《兒科護(hù)理學(xué)》中,我應(yīng)用最多的是啟發(fā)性的教學(xué)方法,它能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如在《小兒年齡分期及各期年齡特征》一課中,因?yàn)橹R點(diǎn)容易混淆,不容易記憶。我通常會利用提出問題的辦法,比如:如果要把我們的整個小兒時(shí)期進(jìn)行分期,你們怎么分?然后在討論過程中對學(xué)生進(jìn)行有意識的引導(dǎo)和啟發(fā),通過學(xué)生討論后進(jìn)行再小結(jié)。

    2.病案分析法:在課堂教學(xué)中,如果單純地介紹一個疾病的病因、身體狀況、治療原則,護(hù)理問題及護(hù)理措施,無疑是單調(diào)枯燥的。因此,我常?!皫Р∩险n”。如在介紹《營養(yǎng)不良》一課時(shí),我先介紹了安徽阜陽的劣質(zhì)奶粉及大頭娃娃事件,讓學(xué)生們的心都懸著,對后面即將介紹的疾病異常興趣,帶著問題,有了思路,整節(jié)課大家聚精會神,并對營養(yǎng)不良有了深刻的印象。

    3.建立良好的師生關(guān)系:每次上課提前10分鐘進(jìn)教室,并充分利用課余休息時(shí)間留在班上,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)談及他們所關(guān)心的事和他們感興趣的話題,通過溝通了解學(xué)生,也讓學(xué)生了解自己,提高他們對兒科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

    4.適當(dāng)鼓勵和贊揚(yáng):善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步并及時(shí)給予表揚(yáng),激烈學(xué)生的進(jìn)取心,當(dāng)然表揚(yáng)也不一定只是在口頭上,也可通過批改作業(yè)傳達(dá)。

    如何上好一堂課,值得我們用心去探索。課堂上的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)生對課程的興趣、影響到學(xué)生對理論知識的掌握。所以在實(shí)踐中不斷探索教學(xué)方法及課堂授課技巧,使教學(xué)方法和教學(xué)效果達(dá)到更完美的統(tǒng)一是一項(xiàng)值得我們永遠(yuǎn)討論不休的話題。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十八

    我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過去,我即將離開美麗的學(xué)校,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。

    本人從xx年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補(bǔ)及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的.成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,可是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的,自我不僅僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識,還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我以往努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識,擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動參與班團(tuán)體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,可是我一向都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

    在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定:在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于理解批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動參與各種活動;在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我必須能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、職責(zé)心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作,向護(hù)士長及資深的教師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自我的閱歷。讓自我所學(xué)的護(hù)理知識充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),供給更好更全面的護(hù)理,幫忙他們恢復(fù)健康。

    人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自我必須行!

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇十九

    在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦專研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動參加社會實(shí)踐豐富了課余生活。

    是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。

    我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

    實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!

    我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

    本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研,勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

    在臨床實(shí)習(xí)期間積極向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實(shí)自己提高自我在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)的`掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。

    雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。

    在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點(diǎn)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇二十

    光陰似箭!一晃眼,從我加入__人民醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士,工作已有半年多了。在過去半年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,獲得廣泛病員好評的同時(shí),也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。順利完成了20__年上半年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié)如下:

    一、思想道德、政治品質(zhì)方面。

    能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,透過報(bào)紙、雜志、書籍用心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,用心主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能用心參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

    我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,用心的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件_認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能三嚴(yán)嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺得是十分幸福的事情。

    三、在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面。

    嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名國優(yōu)國標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

    四、在生活方面。

    養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

    五、今后的目標(biāo)。

    我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:

    1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),持續(xù)政治上的堅(jiān)定性。

    2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。

    3、以科室為家,工作用心主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

    護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

    人總是在不斷成熟與長大,如果說昨日的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那這天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)。只是在這樣的過程中,病人雖然比天大,但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們能夠流汗能夠_,但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前,我們每個人都是平等的!

    在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和完美,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!期望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的完美美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇二十一

    按照學(xué)院“做大、做強(qiáng)、做美”愿景目標(biāo)的總體思路,積極貫徹落實(shí)“授人以漁”的辦學(xué)使命,以質(zhì)量提升為核心,深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新,使護(hù)理系的發(fā)展快速向前推進(jìn)?,F(xiàn)將醫(yī)學(xué)護(hù)理系一年來的工作匯報(bào)如下:

    1、20xx年秋季招生形勢喜人。

    今年秋季護(hù)理系招生形勢令人欣慰,全系共報(bào)到20xx級三年制高職新生284人,編為6個教學(xué)班級;20xx級五年制高職新生100人,編為2個教學(xué)班級。20xx年三年制計(jì)劃招生150人,錄取315人,報(bào)到284人,報(bào)到率90.16%。五年制錄取81人,報(bào)到100人,報(bào)到率123.46%。

    2、學(xué)生整體規(guī)模增大。

    自我系20xx年建系以來,學(xué)生人數(shù)逐年上升。目前共有在籍學(xué)生853人,其中三年高職583人,編為13個教學(xué)班級,其中11級3個三年高職班已進(jìn)入醫(yī)院臨床跟崗實(shí)習(xí)階段;五年高職270人,編為6個教學(xué)班。其中女生813人,男生40人。

    3、系部逐步向規(guī)范化邁進(jìn)。

    隨著系部規(guī)模的逐漸擴(kuò)大,依照學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、愿景,結(jié)合護(hù)理專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生現(xiàn)狀,不論從日常教學(xué)管理工作、學(xué)生管理工作、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作、教研活動管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都已形成了詳細(xì)、具體的工作方法及規(guī)章制度。各領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等崗位職責(zé)明確,任務(wù)分工細(xì)化、具體,責(zé)任落實(shí)到個人。目前系部各項(xiàng)工作、管理已日趨常規(guī)化、規(guī)范化、細(xì)致化,護(hù)理系整體面貌已經(jīng)步入了新的臺階。

    1、組建了一支團(tuán)結(jié)、干練的管理隊(duì)伍。

    自護(hù)理系建系以來至今年10月份,始終沒有一支規(guī)范、完善的管理隊(duì)伍。在今年10月份依據(jù)學(xué)院科學(xué)規(guī)范的領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度(優(yōu)化選拔任用辦法,拓寬干部渠道,完善考核評價(jià)機(jī)制),最終任命了一支人員結(jié)構(gòu)合理的管理隊(duì)伍。具體包括學(xué)工部主任1名、學(xué)工部副主任2名、教學(xué)科副科長2名。干部隊(duì)伍的建立,對于護(hù)理系的發(fā)展起了很大的推動作用,各項(xiàng)工作更加規(guī)范,讓老師、學(xué)生有了主心骨。

    管理隊(duì)伍建立之后,系部還著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì),注重工作細(xì)節(jié)、關(guān)鍵崗位、重要任務(wù)中培養(yǎng)鍛煉干部,不斷提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和做好實(shí)際工作的能力。同時(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理,將嚴(yán)格要求和關(guān)心愛護(hù)結(jié)合起來,堅(jiān)持考察在平時(shí),監(jiān)督在平時(shí),教育在平時(shí),加大治懶治庸力度,引導(dǎo)干部沿著正確的方向健康成長。

    2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

    把系部工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)作為護(hù)理系建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,使各項(xiàng)制度內(nèi)化于心、外化于行,增強(qiáng)約束力,加大執(zhí)行力,讓制度真正“落地”并開花結(jié)果。形成系部人員嚴(yán)格落實(shí)制度、自覺維護(hù)制度的良好氛圍。使系部各項(xiàng)工作更加有章可循,規(guī)范有序,有效地提高了各項(xiàng)制度的執(zhí)行力。

    3、強(qiáng)化思想建設(shè)。

    系部為提高人員整體思想政治水平,以強(qiáng)化三種意識為切入點(diǎn):一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。積極完成學(xué)院、系部的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)形勢,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,搞活學(xué)習(xí)形式,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二是增強(qiáng)大局意識。教育引導(dǎo)干部職工自覺樹立大局意識,主動為大局服務(wù),使自己在工作中找準(zhǔn)位置,履行職責(zé),發(fā)揮作用。三是增強(qiáng)創(chuàng)新意識。積極創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)造性地開展工作,不斷突破工作中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)。

    1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈,落實(shí)教學(xué)過程的檢查,穩(wěn)定教學(xué)秩序。

    (1)抽查教師教案、講稿。

    教學(xué)科進(jìn)行了4次全系范圍的教案和講稿檢查,絕大多數(shù)教師教案格式完整,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)過程設(shè)計(jì)較完整,教案文字表達(dá)較通暢,書寫較規(guī)范。

    (2)檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)大綱的執(zhí)行情況。

    通過6次教案和講稿的檢查和平時(shí)課堂檢查,所有任課教師的教案和講稿都與本學(xué)期開設(shè)課程的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)大綱相吻合。

    (3)教師聽課情況。

    本學(xué)年累計(jì)聽課人數(shù)達(dá)22人次,200多節(jié),總的來講,基本形成較好的聽課氛圍,通過互聽互評的方式,使教師互通有無,從而提高教師的教學(xué)水平。

    (4)成立了教學(xué)督導(dǎo)小組。

    積極成立了護(hù)理系教學(xué)督導(dǎo)組,每周都有兩名教師按照督導(dǎo)安排進(jìn)行督導(dǎo)工作,在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員進(jìn)行處理。針對課堂中存在問題及時(shí)進(jìn)行解決,并每兩周出一次督導(dǎo)簡報(bào)。同時(shí)督導(dǎo)人員還要將督導(dǎo)情況在周一上午教學(xué)例會上進(jìn)行匯報(bào),參會人員進(jìn)行討論問題和處理辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

    (5)教學(xué)科基本上每天都堅(jiān)持進(jìn)行課堂抽查,總計(jì)抽查156次。在大檢查的過程中,大多數(shù)教師都能夠認(rèn)真、負(fù)責(zé)地組織好課堂教學(xué)活動,細(xì)致地考勤學(xué)生到課情況。

    (6)本學(xué)年共安排、完成理論課時(shí)10828節(jié)次。

    (7)檢查召開教學(xué)例會。

    教學(xué)科堅(jiān)持每周一召開教學(xué)科例會,對上周教學(xué)工作、督導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,迅速整改,同時(shí)對下周工作進(jìn)行相應(yīng)安排,共計(jì)召開教學(xué)例會31次。

    2、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

    (1)抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新教學(xué)理念。在今年夏天選送姜麗、陳媛媛兩位老師于20xx年7月至9月參加職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃護(hù)理專業(yè)骨干教師醫(yī)學(xué)頂崗實(shí)踐培訓(xùn),為期兩個月。同時(shí)還選送郝翠花、惠潔兩位老師于20xx年7月28至8月18日參加寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培訓(xùn),為期20天。

    (2)組織本系專業(yè)教師進(jìn)行集體備課(實(shí)訓(xùn)課)8次,集體備課不僅能規(guī)范技能操作步驟,而且能提高教師實(shí)踐教學(xué)水平。

    3、學(xué)生、老師技能競賽常抓不懈。

    (1)為了規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的密切聯(lián)系,提高教師的教學(xué)能力,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新能力、操作能力、溝通能力,組織了2次全系范圍學(xué)生的護(hù)理操作技能大賽,都取得了圓滿的效果。

    (2)組織全系護(hù)理專業(yè)教師進(jìn)行了護(hù)理操作技能大賽,旨在提高教師的操作水平,使各位專業(yè)老師相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短。

    (3)為了本系部專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),鼓勵廣大教師不斷學(xué)習(xí)和探究高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)化課程教學(xué)的規(guī)范意識、質(zhì)量意識和效率意識,同時(shí)為本系教師提供一個學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平。我系組織了全系所有專業(yè)課教師進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)課比賽,并選派兩名青年教師參加學(xué)院組織的賽教活動,其中馮麗榮老師榮獲第一名的好成績,陳媛媛教師獲得優(yōu)秀獎。

    (4)培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理精英,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德修養(yǎng),在全系范圍內(nèi)舉辦了首屆護(hù)理禮儀大賽,并取得了很好的效果。

    4、修訂人才培養(yǎng)方案。依據(jù)社會對護(hù)理學(xué)人才的要求,結(jié)合高職高專護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,堅(jiān)持“理論夠用為度,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力的培養(yǎng)”的原則,在課程建設(shè)上著重學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,使學(xué)生既能為護(hù)理專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),又有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。

    護(hù)理專業(yè)個人工作總結(jié)(通用22篇)篇二十二

    一、本季度完善細(xì)化了各項(xiàng)考核細(xì)則及質(zhì)控細(xì)則,根據(jù)細(xì)則要求對全院護(hù)理工作進(jìn)行了每二周一次的護(hù)理工作檢查,對存在問題及時(shí)召開護(hù)理會議,與各科負(fù)責(zé)人共同分析討論已發(fā)生問題的原因并制定整改措施。使醫(yī)院護(hù)理工作有不同程度的提高。

    二、20xx年護(hù)理理論知識與技能操作培訓(xùn)計(jì)劃中安排全體護(hù)士輪流進(jìn)行業(yè)務(wù)講座與操作培訓(xùn),充分提高了大家學(xué)習(xí)的.主動性和積極性。

    三、各科負(fù)責(zé)人建立了?護(hù)士長手冊?、?科室護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本?、?病區(qū)、手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量控制記錄本?,不定期檢查實(shí)施情況,間接掌握各項(xiàng)制度的落實(shí)情況。

    四、5月份舉辦了5.12護(hù)士節(jié)技能操作與禮儀展示競賽活動,各護(hù)理單元積極參與,充分展現(xiàn)了護(hù)士姐妹風(fēng)采,體現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上的精神,更重要的是在護(hù)士的急救意識和技能上都有了不同程度的提高。

    五、為提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范護(hù)士工作行為,進(jìn)行了新員工崗前禮儀培訓(xùn),對住院部新員工進(jìn)行病人入院、出院服務(wù)流程模擬演練。

    六、本季度全體護(hù)士進(jìn)行兩次護(hù)理“三基”理論考試,成績已入檔。

    七、6月份我院參加一次運(yùn)城市護(hù)理學(xué)會舉辦的“院感知識培訓(xùn)班”對相關(guān)內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行了院內(nèi)培訓(xùn),并組織全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次院感考試,成績已入檔。

    八、不定期召開各科護(hù)士長會議,討論臨床護(hù)理及工作問題,聽取建議,改進(jìn)護(hù)理工作。并制定了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明用語方面的內(nèi)容與書面形式發(fā)放到科室,要求科室負(fù)責(zé)人組織學(xué)習(xí)督促監(jiān)督實(shí)施。

    九、完成二季度院感質(zhì)控自查工作,將存在的問題進(jìn)行反饋并有記錄,已入檔。

    十、本季度住院病歷共72份,全部整理入檔。

    十一、二季度全院護(hù)理工作情況:住院病人約67人,輸液人數(shù)約2380人,質(zhì)量人數(shù)約3000余人,手術(shù)人數(shù)約60余人,在初期人員緊缺保證正常工作的情況下沒有出現(xiàn)大的醫(yī)療差錯與糾紛,對工作中存在的問題及時(shí)糾正與整改,(對個人采取說服教育與書面檢查檢討為主)把護(hù)理隱患降到最低。

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    通過寫心得體會,我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會,希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。隨著孩子的成長,
    通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而為未來的發(fā)展提供有益的參考。以下是一些讀者們的心得體會,他們分享了自己在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗(yàn)中的
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    在寫讀后感時(shí),我們可以引用書中的精彩語句或者對特定情節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的描述,使讀者能夠更好地理解我們的思維和感受。請大家看看下面這幾篇讀后感,相信你們會從中受到一些啟
    教案模板包含了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和教學(xué)評價(jià)等重要內(nèi)容,是教師備課的重要組成部分。這里為您展示了一些創(chuàng)新的教案模板設(shè)計(jì),希望能激發(fā)您的教學(xué)靈感。
    初中教案的編寫主要包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)的分析、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)以及教學(xué)資源的準(zhǔn)備等方面。下面是小編為大家整理的一些初中教案實(shí)例,希望能夠給大家提供一些建
    寫心得體會可以促使我們提高自我認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)并改正不足,從而不斷成長和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
    在一段時(shí)間內(nèi)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師合理安排時(shí)間和資源。如果您正在制定一份教學(xué)工作計(jì)劃,不妨參考下面這些精心準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能
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    描述報(bào)告的撰寫過程可以加深員工對自己工作的認(rèn)識和理解,提高工作的目標(biāo)導(dǎo)向和執(zhí)行力。最后,小編整理了一些精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
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