優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一種重要形式，它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文，感受其中的情感和智慧。
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇一
同學(xué)們都應(yīng)該知道，《小學(xué)生行為規(guī)范手冊》上有這么一條：“勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。”
是的，講究衛(wèi)生是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣。
同學(xué)們都知道我國近代的地質(zhì)學(xué)家李四光吧！他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，穿戴整潔，房間以及實驗室里物品都擺放得很整齊。在做實驗的時候，也時刻保持著一雙清潔的手。
我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？回答是肯定的`。
大家是否觀察到，最近，我們杭城的街道顯得比以往整潔、干凈多了。這里凝聚著清潔工人的辛勤勞動和汗水。
我們可以從自身做起，開展“講究衛(wèi)生”的班隊會，來宣傳講究衛(wèi)生的重要性，也可以組成小分隊，為杭城的環(huán)境衛(wèi)生做些貢獻(xiàn)。
不僅如此，同學(xué)們在校內(nèi)外也都應(yīng)講究衛(wèi)生。
在家里，大家應(yīng)該不吃不潔凈的不利健康的食品，做到早晚兩次刷牙，經(jīng)常洗頭洗澡。
在學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該時刻注意個人、抽屜、教室以及學(xué)校的衛(wèi)生，每天帶“三帶”，看見校園內(nèi)有紙屑應(yīng)該彎腰撿起。
在公共場所，我們要注意個人形象，更不應(yīng)該隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
如果以前的你做得不夠好，那么相信從今天起一定會注意自己的行為，從身邊的小事做起。
如果你一向都很講究衛(wèi)生，那么相信你，一定會做得更好。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，為創(chuàng)建美好的校園、美麗的杭城而努力。
我的演講就到這里，謝謝大家。
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保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇二
善良的人們，不要在執(zhí)迷不悟了，聽我一聲勸告，趕緊行動吧!我真心希望我們能夠攜手共建我們美好的家園……語言優(yōu)美。
我相信每個人都會有過相同的感受。我家附近有一條河，叫犟河。聽爸爸說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去?？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾望河里扔，工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天。前幾天我們野炊時，我無意中發(fā)現(xiàn)森林里全是砍伐后的樹樁，真是千瘡百孔，觸目驚心。親愛的人們啊!小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚!
地球是人類偉大的母親，她是人類賴以生存的家園。地球無私地為我們提供著礦產(chǎn)資源，大氣資源.森林資源.水資源.生物資源等有了地球提供給我們的資源，我們才能世世代代幸福地生活啊!我們應(yīng)該盡心盡力地保護(hù)地球，有節(jié)制地開采利用資源，才能造福子孫后代，有利與人類?？晌覀?nèi)祟惒坏蝗ケＷo(hù)地球，反而變本加厲地開采資源，浪費資源。到處捕殺鳥獸，到處亂扔垃圾，到處排放廢氣，到處污染河水，致使地球資源不斷流失，再生的資源不能再生，不該減少的資源大大減少。如今，我們的地球母親已經(jīng)被我們糟蹋得面目全非，由一只美麗的白天鵝變成了丑小鴨。你瞧，人類對地球的破壞有多大!
隨著世界人口的迅猛增加，人類過度開采和原中浪費水資源，工業(yè)的污染，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些地區(qū)江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至有一些地區(qū)發(fā)生了“水戰(zhàn)。”據(jù)了解，我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?，百分之七十被海洋覆蓋，淡水只有2%左右;而在淡水中87%有儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非產(chǎn)有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些卻遭到“臟水”的污染，使這2%左右可以直接引用的淡水只有0.5%了。因此，保護(hù)水資源是人類刻不容緩的任務(wù)。
如果我們再不節(jié)約水資源，那么，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!
沉睡的人類，趕緊醒悟吧!善良的人們，不要在執(zhí)迷不悟了，聽我一聲勸告，趕緊行動吧!我真心希望我們能夠攜手共建我們美好的家園------一個綠色的家園!
這里就結(jié)束了，感謝您的閱讀。
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇三
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里?！眿寢層X得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護(hù)花草樹木，關(guān)愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好!
五年級:家有外星人。
低碳生活，從我做起，從小事做起。
夏天越來越炎熱，冬天也不再那么寒冷，地球逐漸出現(xiàn)了溫室效應(yīng)。原來是我們居住的家園生病了，它被二氧化碳這個壞蛋弄得“暈頭轉(zhuǎn)向”。
低碳生活，從我做起，從小事做起。在學(xué)校里，我們節(jié)省紙張、不踩草坪、不在墻上亂寫濫畫;在家里，節(jié)省每一滴水、每一度電;出門在外，盡量少開車，多坐公交，或者騎車和步行等，都是一種綠色的生活方式。從點滴做起，從小事做起。低碳生活，可以讓我們的身體更健康、讓我們的環(huán)境更美好，大家攜起手來，共同努力吧。
六年級:譚民生。
44年前，一個普通的戰(zhàn)士意外離開了人世，我們的偉大領(lǐng)袖親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨，滋潤了一代又一代人的成長歷程。記得上一年級的時候，也是春天，我第一次從老師那里認(rèn)識了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo)：要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里，指導(dǎo)著我的行動。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報效祖國的本領(lǐng)。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦努力。每天放學(xué)回家，總是先寫完老師布置的作業(yè)，有時間的話，我還會做幾道奧數(shù)題。我喜歡鉆研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會的。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃干凈，還積極參加社區(qū)組織的志愿活動，到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告，受到社區(qū)叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間，我們班級到過街天橋上打掃衛(wèi)生，我拿著抹布拎著水桶，不怕臟，不怕累，認(rèn)真清理過街天橋的污漬，為首都的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)。本學(xué)期，老師指定我管理班級的電腦柜。對此項工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不出差錯。早晨主動打開電腦，進(jìn)行軟件升級殺毒，保證電腦運行正常，并替老師提前準(zhǔn)備實物投影，確保老師正常使用。放學(xué)時把電腦關(guān)掉，電腦柜關(guān)好，切斷電源，然后再回家。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學(xué)習(xí)不錯，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我總是有求必應(yīng)，鼎力相助。有的同學(xué)被數(shù)學(xué)題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學(xué)想抄我的作業(yè)，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學(xué)雖然浪費了我的一些課余時間，但我從中得到了快樂。
雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個互助友愛的和諧社會，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
江西宜春石腦中心小學(xué)五年級:湯包。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是不要因為好事影響小就不去做它;也不要因為壞事影響小就去做這件壞事;可自從我看到了那個電視節(jié)目，才真正理解它的含義。
那天晚上看電視，無意間看到一個“詞語闖關(guān)”節(jié)目，再仔細(xì)一瞧，呵!來挑戰(zhàn)的叔叔阿姨們站成一排，有的很興奮，摩拳擦掌;有的看起來很緊張，歪著嘴低著頭，好像馬上就要掘地三尺溜走似的;而他們面前放著一只小水桶，這里面會是什么呢?我的目光立即被它吸引住了。
難道一只活生生的生命就是這樣被人類折磨嗎?有多少生命都因為人類而消失?難道我們的快樂就是建立在別人的痛苦之上嗎?我真是感到悲哀，這么凄慘的結(jié)局——青蛙奄奄一息，我們還有臉面把它作為一個娛樂節(jié)目放給大家欣賞。我能欣賞到什么呢?無非就是這些參賽者的狼狽相讓我們勉強一笑罷了。人人都知道保護(hù)動物，重視生態(tài)，動物是人類的伙伴，難道這也叫保護(hù)動物?雖然現(xiàn)在只是一只小小的青蛙，這件“壞事”影響也很小，但萬萬不可亡羊補牢，等到動物被人類當(dāng)做玩具的時候，那已經(jīng)遲了。
不要把快樂建立在動物的痛苦之上，更不要將動物成為人類生活中的玩具、取樂品。
愛護(hù)動物，從我做起，從小事做起。
南京曉莊學(xué)院附屬小學(xué)五年級：張思月。
今天，我在去爺爺家的路上，碰到一個小朋友隨手把廢棄的塑料瓶扔在了地上，我急忙跑過去，告訴他：“我們要講究衛(wèi)生，不能亂扔垃圾，要知道保護(hù)環(huán)境，做個好孩子?！彼呃⒌陌阉芰掀繐炝似饋碚f：“下次我不會這樣做了，我要做個愛護(hù)環(huán)境的好孩子!”
地球是我們的家，我們要愛護(hù)環(huán)境，不能隨便扔垃圾。
山東省萊蕪市萊城區(qū)羊里鎮(zhèn)留村聯(lián)小一年級：sdlwjia1551。
“天下之難事，必作于易;天下之大事，必作于細(xì)。”這是古代詩人老子說過的話。這句格言的意思是：所有難做的事，都是從好做的事做起的，所有的大事情，都是從小事做起的。
我自認(rèn)認(rèn)為這句格言說的“棒極了!妙極了!”對于那些曾經(jīng)是好學(xué)生從來不犯錯誤的好學(xué)生而只因為一時的疏忽而犯了一次小小的錯誤!而從此便失去了信心。我想對這些好學(xué)生說：“人非圣賢，熟能無過!”再比如：參加考試時，把題目要求匆匆看過后，一定一定要從最簡單的題開始做，簡單的題做起后，由于好答，心中有了把握做更難的題，再仔細(xì)的檢查對照，最后很有可能的全部做出來，答對!再比如：清潔工，每天起早貪黑的工作——為人們出去又臟又臭的垃圾，人們看了以后心里才會覺得非常舒服，很高興!走在街上，呼吸著新鮮的空氣，看到垃圾廢紙，彎腰拾起，給社會帶來文明，這雖然是極其平常的小事，但會得到多數(shù)人的贊美。
是呀!干什么事情都要從小事做起，然后堅持不懈，不斷努力，這樣才能辦成你所向往的大事情!
盂縣實驗小學(xué)齊盈然。
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇四
宇航員遨游太空目睹地球時，曾發(fā)出了一句感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”
陷害，對于低等動物就更不用說了。就在這個星期三，老師告訴我們，不久前，人們發(fā)現(xiàn)世界巨型大象——象王“薩陶”的整個面部被割下。人們就因為想要得到薩陶兩根潔白的象牙，就殘忍的將其殺害了。要知道，大象也是一條生命啊!
因為人口、工場日益增多，導(dǎo)致了許多環(huán)境的污染。人們因為圖方便而亂丟垃圾、隨地吐痰，有時甚至在大街上吸煙……工廠則是亂排放污水、污氣。這么做，不但影響環(huán)境和市容，還會使人的壽命簡短。
大氣污染、土地荒漠化、森林銳減、酸雨蔓延……這里面哪一個不是人類的“壯舉”?
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是宣傳環(huán)保中最常見的一個口號。但說和做是不一樣的。說，無論你的話語多么的激昂，卻還是改變不了現(xiàn)狀，只有行動起來，環(huán)境才能真正得到改善。
雖然我們不能改變許多，但一步一腳印，總會成功到達(dá)終點。
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇五
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓大家攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境。本文是小編為大家整理的保護(hù)身邊環(huán)境的建議書，歡迎閱讀。
全體學(xué)生:。
一個綠色的地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，五年級建議書作文。兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問題日趨嚴(yán)重的今天，環(huán)境保護(hù)和國際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來越密切，在貿(mào)易自由化的同時，你必須注意環(huán)境保護(hù)。因為不加限制的貿(mào)易自由化，將會導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，任何一家謀求長遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)，都不會漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營活動對環(huán)境所造成的影響，都會做出自己的努力來改善我們的環(huán)境。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們建議：
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染。
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
同學(xué)們一定看過《淘氣包馬小跳》吧?這本書是楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的，里面我最喜歡《尋找大熊貓》這本書，這本書生動地描繪了美麗的藏龍山，以及和主人公馬小跳尋找、觀察大熊貓的故事。
故事的內(nèi)容是：馬小跳與唐飛、溫迪、葉博士等人一同來到藏龍山。來到了藏龍山，他們一直都無法和大熊貓見面，于是他們設(shè)下陷阱。第二天，他們發(fā)現(xiàn)陷阱中有一只小熊貓，為了方便跟蹤他，他們給小熊帶上了無線電圈，才放回了森林。途中，他們還救了一只小熊貓，把他帶回了山下的動物醫(yī)院，因為他胖胖的，很可愛!所以大家給他取名為“憨憨”，在“憨憨”接受完治療，他們又把他送回了屬于他的家園——森林。
同學(xué)們，熊貓是我們國家的“國寶”，是瀕臨滅絕動物，我們一定要保護(hù)他，保護(hù)所有瀕臨的動物?？墒且驗殡S著地球人類的大量繁衍，人類不斷的通過開山、占用綠地，擠占動物的生存空間來建高樓，拓展生活空間，使得動物的生存空間越來越小!作為新時代的少年，把“保護(hù)動物，落實到一點一滴的實際生活中!”愛護(hù)動物，人人有責(zé)!
親愛的陸校長：
您好!我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
20__年4月。
楊倩洵。
三門實驗小學(xué)四（14）班俞欣欣。
大家：
新年好！作文。
現(xiàn)在已經(jīng)是一個科技化的時代了，克隆、復(fù)印等的技術(shù)都是我們耳熟聞詳?shù)??？墒牵驮谕瑫r，我們賴以生存的家園地球卻受到了巨大的破壞。
這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想，我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎？不是！是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了，那么我們難道還有生存的希望嗎？只可以等待死神來撫摸你的頭，送你上西天。到了那個時候，一切都已經(jīng)來不及了。霎時間，一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現(xiàn)在呢？南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞，二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知，無人不曉……這幾個驚天動地的消息，猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈，它震撼了我。總而言之，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要我們?nèi)シN樹、花、草，世界也將會變得美麗。
讓我們一起行動起來吧？
20--年2月3日。
俞欣欣。
尊敬的各位家長們：您好!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。我提出如下建議：
1、節(jié)約資源減少污染。
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
建議人：
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇六
20xx年7月20日媽媽帶我和弟弟一起去外婆家，外婆家在xxxx。
上午來到外婆家，吃過午飯，舅舅說帶我和弟弟一起去村子里走走。我們來到外婆家門前的一條河邊，我聞到了一股臭臭的氣味，便問舅舅：“為什么這河水這么臭啊？看起來水還很臟呢？”舅舅告訴我，這條河叫“東港”，他小的時候河里的水清撤可見底，有很多的魚兒在水中自由自在地游；那是這里是個山青水秀的好地方。因農(nóng)村還沒有安裝自來水，每天早晨，村子里的人們都會在“東港”里淘米，洗菜，洗衣服。夏天的時候，小朋友們還會在河里游泳。
聽舅舅說完，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水，現(xiàn)在的河水是黑黑的，會散發(fā)一陣陣臭味，也沒看到河里有魚兒，河面上還漂浮著塑料袋，塑料瓶……此時，有一位阿姨手提一袋垃圾，走過我們身邊，正準(zhǔn)備將垃圾扔進(jìn)河里，我便急忙對這位阿姨說：“阿姨，請不要將垃圾扔進(jìn)河里，如果大家都將垃圾扔進(jìn)河里，會破壞水質(zhì)，影響河里的魚兒生存”，阿姨看了看我說：“大家都是扔在這兒的”，說完便將垃圾放在河邊，不高興的走了。我心想，這里的人們將垃圾扔在河里已成為習(xí)慣了，這可是一種可怕的習(xí)慣啊，如果大家還是不斷的將垃圾扔進(jìn)河里，不久的將來這條河將會是一條臭水河。于是我便和舅舅一起想了個好辦法，在附近的河邊都堅了一個牌子，寫上“請保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁亂扔垃圾！”希望村子里的人們以后都不要將垃圾往河里扔。
我們每個人都應(yīng)該要保護(hù)我們的地球，要多種花草樹木，少摘花，少踩草坪，不亂扔垃圾，并要將垃圾分類處理，要養(yǎng)成愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，愛護(hù)地球是我們每個人的責(zé)任，讓我們大家一起來愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，因為只有這樣，我們的天空才會更藍(lán)，空氣才會更清新！
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇七
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。很有感染力。
看了《牛奶盒小孩》后，我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學(xué)。
他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布······簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環(huán)保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)5(4)班的“牛奶盒收集小達(dá)人”----謝天哲。從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習(xí)慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經(jīng)交給學(xué)校，送到回收站去了。
這是為什么呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細(xì)節(jié)比較，他們兩位同學(xué)都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準(zhǔn)”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍(lán)天。環(huán)保達(dá)人在我們每個人身邊行動著。
這里就結(jié)束了，感謝您的閱讀。
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇八
現(xiàn)如今，隨著工業(yè)的發(fā)達(dá)，廢氣排放物的增多，工業(yè)垃圾的增多……各個國家，各個城市都在大力提倡環(huán)保。一些社會上的志愿者們已不忍去看環(huán)境的惡化，他們主動提出環(huán)保并致力于環(huán)保。在我看來，如果人們不再關(guān)注一下環(huán)境問題的話，整個地球終將會毀滅的。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，地質(zhì)災(zāi)害一年比一年的多，一次比一次的嚴(yán)重。環(huán)境學(xué)家表示，造成這樣的原因不是大自然在捉弄我們，罪魁禍?zhǔn)资侨藗?。泥石流的產(chǎn)生是因為人們在不斷地砍伐樹木，導(dǎo)致土壤疏松，當(dāng)下大雨時就會沖走這些泥土從而形成泥石流。泥石流帶給人們的經(jīng)濟損失非常之大，人們相當(dāng)于自己給自己挖一個陷阱然后跳下去禍害自己啊。每當(dāng)從新聞上看到某地又發(fā)生什么什么災(zāi)害時，心里不由得痛心起來。
不僅如此，人們犯下的錯誤還不止這些?，F(xiàn)代化的工廠生產(chǎn)遺留下來的廢棄物，為了方便處理，直接把這些廢棄物排到河中，這樣既污染了水源又破壞了水里的生態(tài)平衡。要知道，現(xiàn)在有許多國家是嚴(yán)重缺水國家。在非洲，一年中大約要有6000多萬人死于飲水問題。地球上的淡水資源本來就稀少，可人們不但不珍惜水資源，還浪費、污染、破壞水資源。如果人們能把浪費的水資源節(jié)約起來，那么那些水資源將會養(yǎng)活多少人啊！
現(xiàn)在人們宣稱要征服自然，開發(fā)完大自然所擁有的一切寶藏。但是我們錯了，我們在大自然眼里只算一些渺小的微生物，想要和大自然抗衡是不可能的。地震、海嘯、泥石流等等只是大自然給人們的一些小小的.懲罰，如果人們有一天真的惹怒了大自然，大自然將會給人們帶來更大的災(zāi)難。
所以人們應(yīng)該愛護(hù)自然，保護(hù)自然，再也不要宣稱什么征服自然。愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，就是愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的家園就是愛護(hù)我們自己。
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇九
如今，人們的`生活條件越來越好，生活垃圾也越來越多，隨處可見。人們對保護(hù)環(huán)境的意識越來越差。
一天早晨，當(dāng)我還在床上正做著甜甜的夢時，忽然，“啪”的一聲打破社區(qū)寧靜的早晨，把我從甜美的睡夢中驚醒。我仔細(xì)一聽，居委會大媽好像在嚷嚷著什么，我趕緊爬起床，往窗外探頭一看。原來是一袋生活垃圾“從天而降”，五顏六色的塑料袋、碎紙滿天飛舞，還真像“天女散花”。煙頭“滿地打滾”，清潔工剛打掃完的衛(wèi)生和旁邊剛擦完的健身器材被剩飯、剩菜濺了一身，真是“慘不忍睹”。這袋突如其來的“不速之客”瞬間玷污了美麗社區(qū)環(huán)境，引起了不少人的議論，都紛紛批評這個人的行為。
看著眼前的情景，我想：“這個人真缺德，隨便扔垃圾不僅污染了環(huán)境，還損壞了自己的形象。我們每個人都是社會的主人，改善環(huán)境污染是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果人人扔，天天扔，我們就會生活在垃圾場里，真不敢想像那樣的日子。如果人人撿，天天撿，就是資源的回收，還可保護(hù)環(huán)境，有利于生態(tài)的平衡?！?/p>
記得從小老師、家長都經(jīng)常教育我們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，要從我做起，從身邊的小事做起，要做環(huán)境保護(hù)的有心人。每個人都要增強環(huán)保意識，節(jié)約資源，要多參加環(huán)保活動，多植樹、多種花，我們才能永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園里。
朋友們，僅靠環(huán)衛(wèi)工人的力量是不夠的，讓我們也一起加入到環(huán)保的隊伍中吧！
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇十
環(huán)境對于我們來說非常重要，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們的家園。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，每當(dāng)我想起這句話時，都會打開記憶的海洋，回憶一下過去的時光。
那是暑假的一天早上，我和弟弟去小區(qū)里玩，呼吸新鮮的空氣。我們剛走出樓洞就發(fā)現(xiàn)路邊堆滿了果皮、易拉罐、紙團……一堆垃圾。這些垃圾招來了許多蒼蠅，臭氣熏天。看到這個景象，想起老師曾說過：“如果我們能從小樹立起保護(hù)環(huán)境的'意識，從小事做起，從自己做起，這樣我們才能擁有美好的家園?！币幌肫疬@句話我就迫不及待地說：“弟弟，快找來一些垃圾袋?！闭f著我們就干了起來。我們把垃圾進(jìn)行了分類，把不可回收的垃圾裝到一個袋子里面，把可以回收利用的裝到一個袋子里面，把一些污染環(huán)境的裝到一個袋子里面。幾個小朋友看到我們在分垃圾，也跑過來幫忙。不一會兒，我們就累得滿頭大汗，汗流浹背，用一雙臟乎乎的小手往臉上抹汗，頓時，我們都成了一只只小花貓。中午回到家，家人們都哈哈大笑。媽媽說：“雖然你們弄得身上很臟，但是做得對，值得表揚?！甭牶笪覀冃睦锩雷套痰?。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它生根發(fā)芽，讓它茁壯成長，讓這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們身邊的小樹會更綠，花會更艷，草會更翠，空氣會更清新。
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇十一
我家住的是商品房，自打我懂事情以來，樓道里的那堵墻總是臟兮兮的，黑乎乎的。像是用膠水粘在上面一些什么，準(zhǔn)確地說是布滿了廣告紙、鞋底印、廣告字和電話號碼。簡直就是廣告專貼墻啊！那年我應(yīng)該九歲吧，爸爸終于忍無可忍，發(fā)動粉刷師傅，將我們的樓道墻全都刷了一遍，變成了白雪公主那張白臉?biāo)频?。這樣子真的干凈多了，上學(xué)放學(xué)經(jīng)過樓道時，看到這堵墻我們的心情舒服多了。
沒想到過了一年半載，樓道里的墻面本應(yīng)該白白的，好端端的，可那些廣告紙，廣告字，電話號碼、黑腳印還要一而再，再而三來“訪問”它，讓它重新穿上那令人討厭的“衣裳”，印上那令人惡心的“花紋”，破壞墻的美麗，還有一些不怎么自覺的人又踢上腳印，把雪白的墻又給抹黑了。爸爸的小宇宙再次爆發(fā)了，再次行動起來，請來了油漆師傅，這次爸爸用的'法寶就是油漆。爸爸決定在墻的上半部分涂上原來的白顏色涂料，一米以下部分涂上淺煙灰色的油漆，這樣看上去美觀耐臟，即使臟了也可以用洗一洗。經(jīng)過一個星期的努力，一堵既干凈又美麗的墻再次展現(xiàn)在我們的眼前了。
在此我呼吁:希望所有住商品房的人們都要好好地愛護(hù)樓道里的那堵墻，愛護(hù)自己的家園，愛護(hù)身邊的環(huán)境，希望商家們不要把廣告貼到樓道的墻上來。
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇十二
我的家鄉(xiāng)有古城墻、護(hù)城河。先說說護(hù)城河吧!它建于三國時代，它可厲害，只要有敵人進(jìn)來就收起城門，敵人就進(jìn)不來了。以前護(hù)城河可美麗了。春天萬物復(fù)蘇，護(hù)城河的冰化開了，流動的河水發(fā)出叮咚叮咚的聲音;夏天河水清清的，能看見水里的小魚在自由自在的游動。
秋天金黃的樹葉落在護(hù)城河邊踩上去有沙沙的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是金黃的一片;冬天護(hù)城河結(jié)冰了，小朋友還可以滑冰呢!可是現(xiàn)在，許多廢水排到護(hù)城河里，有許多垃圾也扔到了水里面，護(hù)城河的水發(fā)臭了!我好像聽到了護(hù)城河在哭泣，我要對它說：“我一定會幫你還回原來的樣子，讓你變得更加美麗!”
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇十三
書是一把火花，幫助人們點燃心中的火焰；書是一盞明燈，幫助人們打開黑夜的大門；書是一縷陽光，幫助人們照亮人生的道路。我愛讀書，因為書讓我獲得了許許多多的知識。
我的成長離不開書，因為我很喜歡讀書。每個休息日，我都要帶上水壺去圖書館待一個上午看書。我的房間放著許許多多、各種各樣的書。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬個為什么》《安徒生童話》……我最愛看童話了，因為書把我?guī)У揭粋€美麗的童話世界：讓可憐的賣火柴的小女孩和我在這個幸福的`社會一起生活；讓拇指姑娘和我一起去經(jīng)歷歷險的旅程；讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書使我開拓視野，豐富知識。
我的成長離不開書。因為我愛問各種各樣的為什么，書總是全力以赴地為我解答。有一次，我趴在籠子旁邊觀察兔子吃東西時，突然我發(fā)現(xiàn)：小灰兔的眼睛是灰色的，而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢？我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并好奇地問媽媽為什么。媽媽說：“自己發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該自己去探索，找出它的奧秘在哪里，知道嗎？”聽了媽媽的話后，我心里想：媽媽說得真有道理，遇到不懂的問題，自己應(yīng)該想辦法克服。于是，我迫不及待地找出《十萬個為什么——動物篇》，認(rèn)真地查找原因，??！功夫不負(fù)有心人！我終于找到了！原來小白兔是屬于不含包素的品種，所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無色的，我們所看到的紅色，是眼球內(nèi)血液的顏色，并不是眼球的顏色。?。∈菚鴰臀医忾_了心中的謎。
書，謝謝你！愿你伴我成長，與我飛翔！
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇十四
示例1：為了不讓地球上的最后一滴水成為我們的淚水，為了我們不在失去后才懂得珍惜，讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，珍惜這個藍(lán)色美麗的星球吧。
示例2：同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
示例3：人類只有一個地球，我們每個人都應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!
示例4：總之，就是讓我們好好地保護(hù)我們的家園——地球!
示例5：有人說過，一方山水養(yǎng)育一方人，一方人該懂得的是回報。那最好的回報，應(yīng)該便是保護(hù)好它、珍惜好它了吧。
示例6：我們只有一個地球，地球是我們唯一能生活的地方。我們作為地球上的一員，要時刻保護(hù)地球母親，做個環(huán)保小衛(wèi)士!為建造地球的美好未來而努力，使我們生存的地方更加繽紛!
示例7：趁現(xiàn)在，星辰未落，日月還在。一起低碳，一起環(huán)保。從小做起，令記憶里的四季填滿世界。環(huán)保，令世界一切如初。
示例8：在以地球為中心的四十萬億千米內(nèi)，再沒有適合我們?nèi)祟惿娴男乔蛄?貪婪地破壞是最可怕的蟲子，它能啃食樹木，侵蝕地球!環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從小事做起，讓我們共同攜手來保護(hù)我們美麗的家園!
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇十五
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來她被子女們打扮得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨的天昏地暗。所以，大家一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，不讓地球再受到傷害。
讓我們加入保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的行列中吧！讓我們攜起手來，共建環(huán)保綠色家園吧！
保護(hù)身邊環(huán)境（通用16篇）篇十六
許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。
但是，有些事情卻與我們每一個人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎?，保護(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個人應(yīng)該做到的：首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友――青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。第七，離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的.一小部分。第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第十三，節(jié)約用水，在刷牙時，請關(guān)閉水龍頭。第十四，園丁應(yīng)施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。第十六，盡量以步代車或騎自行車。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
(3)有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源(4)少量排放汽車尾氣,保護(hù)大氣層,防止紫外線侵入(5)合理利用開發(fā)土地資源。
作為少先隊員,我們更應(yīng)該節(jié)約用水,愛護(hù)身邊的花草樹木,保護(hù)生態(tài)平衡,使我們可愛的地球,千秋萬世,運轉(zhuǎn)不停,造福于人類,造福于我們的子子孫孫啊!
我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的，星兒（蔡星兒）還有夏雨、劉流他們個個把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著黃帽子，身上披著紫披風(fēng)；夏雨戴著黑眼鏡，身上的穿著很奇怪；劉流呢？更搞笑了，他呀，頭上扎個黃色蝴蝶結(jié)，身上也披著一件黃色的披風(fēng)，很好玩。他們看見他們小區(qū)的大人們可不愛護(hù)環(huán)境了，他們決定對大人們做一點小懲罰。
他們?nèi)齻€好朋友，先對一個亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎著一個籃子，他們就把香蕉皮悄悄地放進(jìn)她拎的籃子里。阿姨走了后，星兒的小叔又出現(xiàn)了，他又亂扔垃圾，星兒和奶奶早就說了很多遍可是小叔還是不聽，這次又在亂扔垃圾，小伙伴們看見了，他們決定對他進(jìn)行懲罰，他們?nèi)齻€每人拿來一個噴水壺，對著小叔噴水，小叔不一會兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。
我覺得，奧運會要來了，我們應(yīng)該為奧運會做一點力所能及的小事，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)整個地球，為綠色奧運做一點事情。