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    2023年小學財務工作總結四篇文章 小學財務人員工作總結(4篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年小學財務工作總結四篇文章 小學財務人員工作總結(4篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年小學財務工作總結四篇文章 小學財務人員工作總結(4篇)》。

    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    小學財務工作總結四篇文章 小學財務人員工作總結篇一

    一、認真抓好常規工作。

    (一)財務工作:

    1、開學初,認真分析上學期存在的問題,同時認真學習財務相關法律、法規。根據領導思路,做好年度經費預算工作,并嚴格執行。及時做好學校開展教育教學的常規采購工作。

    2、加強資產總量管理,不斷完善各室辦公設備,對新購資產及時上帳,做到帳帳相符,帳物相符。開學初本人都認真清點各室財產,期末做好清產核對工作。

    3、加強過程管理,嚴格執行財務制度,遵守崗位職責,秉公辦事,對于不合理的開支拒絕支付,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月都向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。每次報賬后,及時公示經費使用情況,加強財務監督。

    4、協助教導處搞好教師福利費、發放教師績效工資的工作。做好了學前班的報名收費工作。

    (二)學校食堂工作:

    從學校開設食堂以來,本人認真領會文件精神,結合學校實際,圍繞“降成本,保質量”這個原則,在盡量讓每位師生吃著舒心、放心、滿意的前提下,積極學習相關業務知識,使食堂每位員工都能運用自己的擅長技能,不斷提高食堂員工服務水準,提高菜品認可度。具體從四個方面入手:

    1、抓好從業人員的管理。

    本人從多方位了解食堂從業人員,結合學校實際,“曉之以理,動之以情。”不斷引導她們愛崗敬業,積極工作。不歧視師生,努力提高對師生服務的水平。還抓從業人員衛生知識教育和培訓工作,學習和掌握食品衛生法規,提高業人員的思想認識和衛生素質,強化衛生意識,使食堂做到了“四防”(防蚊、防鼠、防霉、防毒)“四勤”(勤換衣服、勤洗手、勤剪指甲、勤理發)。

    2、抓好進貨管理。

    本人每周都認真總結和核算成本。根據市場食品,合理調配菜譜。把好質量關和成本關。做到盈虧心中有數,確保了食堂經費的正常運轉。

    3、抓好食堂工作管理。

    (1)從業人員使用食堂設備要嚴格遵守操作規程;做到生熟食品及其加工用具和各種廚具、餐具分類定點放置,不隨處亂放。

    (2)從業人員工作期間必須穿工作服,做到了食品衛生、餐具衛生、環境衛生、個人衛生等工作。嚴格執行晨檢,如有咳嗽、腹瀉、發燒、嘔吐等疾病,立即離開食堂崗位,確保師生安全。

    (3)從業人員對易燃易爆物品要按規定放置;在離開廚房前,要檢查好餐具、食品是否放到定點位置,門窗、煤氣、電源開關、爐灶等是否關好;做好防火、防盜、防毒工作,杜絕意外事故的發生。

    4、做好食堂常規工作檔案管理。

    本人每天都及時做好各種臺賬及各種常規工作記錄。

    (三)認真做好學校的綠化美化工作,使學校環境變得越來越美好。

    1、定時對花草樹木進行全面修剪、澆灌等工作。

    2、預設綠化措施方案,搞好綠化工作。

    二、學校經費情況。

    (一)生均公用經費收支情況

    (1)9月至12月總收入:299539.97元(含上級專項撥款、預算外經費上級撥款、學校預算外經費:考勤扣款、學前班報名費、老學校材料費等)。總支出:264911.26元。收支相抵,余34628.71元。

    (2)春季總收入:129716.31元(含上學期結余34628.71元、上級專項撥款84411元、學校預算外經費:考勤扣款395.00元、學前班報名費10281.60元等)?,F已支出112213.58元。

    (二)學生食堂經費收支情況

    (1)食堂食堂經費總收入:55620.00元,總支出:55283.70元,收支相抵,余336.30元。

    (2)食堂食堂經費總收入:183456.30元(含上學期結余336.30元、上級專項撥款11010.00元、學收營養補助費73020.00元),現已支出:124982.93元。< < ?

    小學財務工作總結四篇文章 小學財務人員工作總結篇二

    在教導局跟財政局的引導下,*小學*年在財務會計方面做了不少工作,取得了很大的成就,同時也有不足之處,自我介紹,下面作以總結。

    一、愛崗敬業,做好財務時常性工作

    健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。

    開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求尺度收費。

    對清苦生減免課本款,向社會公示減免名單,給各??讨屏藴p免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。

    要求各基層小學要按時記收入支出流水帳,隨時與中央小學對帳,經費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評,使彼此學習、奇特進步。

    踴躍為學校服務,開學后盡快收齊各校發票,盡快報帳,不影響學校的畸形教育教養工作。

    每月中心小學將各校收入支出結存等情況打印公布,便于各校報帳員核查。

    二、摸清家底,增強固定資產的管理

    本年,我們根據財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了各校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。

    當前再增加的固定資產,隨時登記,并刻了固定資產治理章,要求該單位的負責人在發票上簽字,引起重視,加強任務心。

    同時,渴望上級業務局部制定出統一的固定資產畸形損毀的核減的制度。

    三、實事求是,增強收支按預算管理的意識

    依據教誨局財政局的懇求,各校正未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教養業務、設備購置、校舍維修等多少塊支出根據學校范疇作出最貼近實際的支出盤算,逐級上報批準,并按估算實行。

    這項工作在實際執行中,有些學校考慮不太周全,某些名目實際執行與預算相差較大。當前我們預算時要做到更加周密。

    四、財務公開,加大對財務的監督力度

    請求各校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情形要上墻。讓財務工作公開、透明,接受老師、學生、家長和社會的監視,不能流于情勢。

    五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能

    中央小學報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對本校跟所轄學校的財務狀況成竹在胸。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學校有票就能報銷。

    六、自我充電,提高自身業務素質

    中心小學及各校報帳員經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變革,學習相關的規章軌制,學習新的城市義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于浮現偏差。

    一年來,咱們中心小學的財務工作成績不少,但我們更器重的是不足之處。下一年,咱們要在估算的編制、履行、財務公然等方面做好工作。

    小學財務工作總結四篇文章 小學財務人員工作總結篇三

    在教育局和茶房鄉教辦的指導下,我校20xx年下學期在財務工作方面做了大量工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,就此總結如下。

    一、腳踏實地,做好財務經常性工作

    健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規范收費。按時記收入支出流水帳,隨時與相關學校對帳,經費收支在學校進行公示。定期對學校帳目進行抽查或展評,接受教師的監督。積極為學校服務,開學后盡快收齊發票,盡快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。每月將學校收入支出結存等情況打印公布,便于教師核對。

    二、摸清家底,加強固定資產的管理

    本年,我們依據財政局、教育局、鄉教辦的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了我校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正?;芾淼能壍馈R院笤僭黾拥墓潭ㄙY產,隨時登記,并刻了固定資產管理章,讓校長在發票上簽字,引起重視,增強責任心。

    三、量入為出,增強收支按預算管理的意識

    根據鄉教辦的要求,我校對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執行。

    四、財務公開,加大對財務的監督力度

    我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每學期收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不流于形式。

    五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能

    報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務狀況心中有數。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學校有票就能報銷。

    六、自我充電,提高自身業務素質

    經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現偏差。

    一年來,我校財務工作成績不少,但更看重的是不足之處。以后工作,我要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

    小學財務工作總結四篇文章 小學財務人員工作總結篇四

    __上半年我校財務工作在教育、人事、財政部門的指導下,認真落實相關單位安排的財務工作任務,堅持勤儉辦學方針,正確處理學校發展和資金供給的關系、社會效益和經濟效益的關系、國家利益和教師利益的關系。

    一、開展的主要工作

    科學合理編制學校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節約資金,加強資產管理,防止學校資產流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

    二、預算內經費管理工作

    全年預算財政撥款1763576元、轉移支付294042元(其中代課金170000元)、預計新增減約155000元,共計2212618元。截止__年6月財政已撥款1205017元,欠撥1007601元,實際支出1308400元,未結賬款約15000元,下半年可支配經費共計889218元,其中工資930000元、公積金須繳納14946元、醫保需繳納24322元,共需976468元,不包括公業務費尚差80050。經費情況不容樂觀。如追加上年超支57789元、上半年代課超編費17000元和賬上可沖銷款11000元,可基本保持運轉。再要回10萬元轉移支付,可保障經費。

    預算內經費全部由財政撥款,主要用于職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助、醫療保險、住房公積金、退休建房費和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。

    1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助。

    2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

    3、公業務費開支嚴格執行站長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據實列報,不能以領代報或以借代報,手續不完善、票所不正規和非正常開支的費用,一律不予報銷。

    4、采購、維修大額開支實行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報相關部門,完善控購手續后方可執行。

    5、兌現職工福利發放,現已發放退休教師50元/人。

    三、預算外經費管理

    全鄉共收雜費58220元,其中沙灘學校19490元,占33.47%,由于各方面因素該校長期負債,實行開校全部收取雜費,全部返還,幾乎每期開校1月報均無經費運轉;雙江小學分別15930元,占27.36%,辦公經費比較寬松;無水小學6925元,勝利小學4400元,婁子坳小學5200元,三間學?;境制剑婚L江小學4325元,近兩期節余近兩千元還債,本期已還清并基本持平,發展情況不錯;馬桑小學1950元,經費相對欠缺。五間學校經費所占比例不大,在3%—12%之間。

    預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取,按規定上繳財政后劃回本單位,主要用于學校的辦公室費開支。輔導站逐月按“3:2:2:3”的比例劃給學校,截止__年6月份已全部劃回學校。雜費使用要求學校負責人對本校發生的經濟業務做到心中有數,并承擔經濟責任,輔導站財務人員負責審計、監督和指導。

    四、其他工作

    1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔、三年優秀晉檔和職稱變動晉檔工作。

    2、認真進行校產清理上報,防止學校資產流失。

    3、錄入人事工資管理系統,完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎。

    4、高質量、高要求完善預算工作。

    5、為職工貸款提供方便,解決職工進修、建房等資金短缺問題。

    五、存在問題原因剖析及今后的努力方向

    一、存在問題

    1、今年初開以過大導致公用經費開支嚴重超出同期水平。

    2、個別學校超支現象嚴重,主要是由于歷史因素、無收入支出和審計監督不力所致。

    3、站內經費緊張主要由于核編少、用人多造成。我站目前核編119人,實際用編127人,超編8人(中小學各4人計),全年導致34000元差額經費。

    二、今后的努力方向

    1、加強財務人員知識培訓,力求規范學校財務活動,建立健全學校財務檔案,舉行財務知識競賽活動。

    2、狠抓典型,依據《沙灘鄉學校財務管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規定,對財務工作搞得好的單位和個人進行大力表彰,反之則兌現懲罰。

    3、根據人事制度改革要求,取消中心校報賬員職位,減少管理層次,提高工作效益。

    4、對全年公用經費實行按月分配使用指標,確保不出現超支現象。

    5、積極爭取增加編制,嚴格按核編使用人員。

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