優秀作文要有豐富的內容和精準的語言表達，能夠打動讀者的心。下面是一些優秀作文的片段摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
回顧與展望高中范文（19篇）篇一
2016年正款款地向我們走來。
在這一年，我們有歡樂的喜事，
也有悲傷的痛苦。
有我們祖國舉辦的。
上海世博會、廣州亞運會。
還有我們祖國青海玉樹。
發生的7.1級大地震。
8·7甘肅舟曲發生的。
特大泥石流。
這就是祖國媽媽的喜與悲。
但并不悲，因為災難使我們。
一方有難，八方支援。
變得更加團結、堅強、友愛。
希望新的`一年，2016年。
我們的祖國媽媽更加繁榮昌盛。
過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開始努力，開始奮斗，從中經歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
生活需要激情，生活要充滿希望!2016在等待我們!時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前!以最美的狀態迎接2015!
2.2016年迎新春慶元旦作文600字。
3.2015年高二期末考試作文:材料作文。
4.2015高二作文:獨自面對。
6.2015高二作文:感動為話題。
7.高二作文:以改變為話題。
9.關于高二感想的作文。
10.我高二了作文選登。
回顧與展望高中范文（19篇）篇二
隨著時間的流逝，20_年即將悄然過去。我想為舊年做些總結。
__年，我也有不足的地方。我非常粗心，總是丟三落四，再加上慢吞吞的性格，數學成績總是不太理想。我有些懶惰，許多機會被我錯過了：偶而寫了語句優美的作文卻虎頭蛇尾，偶而作了結構完美的作文卻語文簡短枯燥……想想這些，我真慚愧啊！
__年，我最可惜的事是沒有朋友。遇到困難，沒有人幫助我、支持我；得到成功與歡樂，沒有人與我一起分享。我就像一葉孤舟，漂泊在課堂內外，以及上學、放學的路上。
20_年即將來臨，我想為新年做些準備。我愿自己變得細心、勤快，讀更多的書，與同學們成為好朋友，愿祖國母親更加美麗、富強，新年的生活更加美好！
回顧與展望高中范文（19篇）篇三
轉眼間，貌美如花的2020又要與我們揮手告別了，真快，日復一日，年復一年，地球悠悠的轉動，時而讓我們飛揚的青春在陽光下晾曬，時而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。
之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當其沖的要感謝給予我們生命的父母。
是親愛的他們教會我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們去學習，去更好的生活，他們毫無保留的奉獻了自己全部的心血。
接著我們要感謝的就是傳授給我們知識，曾經為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無私奉獻，才讓我們原本稚嫩的頭腦越發聰慧起來，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。
在新的一年即將來臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……。
2020，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來了2021，值此之際，真誠的道上一聲：“再見，2020，你好，2021。”
向2020致謝，向人生之旅感慨，走過千山萬水，打開心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬2021。
你好，我的2021!
已經接近年底了，這也就意味著2020即將過去，同時也意味著新的一年2021年的即將到來。在這個交叉之際，我想說，再見2020你好2021。
在過去的一年里，你取得了哪些成就?讓我們在這一年即將結束的時候，好好的回想一下這一年里我們所做的事。就我本人來說，這一年里我最大的收獲就是我的學習成績一直在穩步提升，一直到今年期末考試的成績出來后，與我上一年的成績來對比，我實現了一個突變。在2020年里我有收獲，并且這個收獲還讓我大為歡喜，但是收獲的同時我也在反思。反思自己在這2020年里做錯的一切，讓自己遺憾的事。
一年的時間有多長，在有的人眼里很長，在有的人眼里很短，在我的眼里這一年的時間分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很長。導致我認為下半年很長的原因，也就在于那一件讓我遺憾后悔的事。我與我最好的朋友鬧意見，最終因為沒有得到即使的解決，導致如今我與朋友見面時如同陌生人一般。這一件事的起因在于我，沒有好好的去解決這件事的還是我，所以這件事讓我們后悔，因為我一時的疏忽大意，導致我失去了一個好朋友。
也經過這件事，讓我明白了，我們好懂得去珍惜我們身邊的好朋友。這算是我在2020年里來收到的最深刻的啟示。現在2020即將過去，在我們迎來一個全新的2021的時刻里，我希望我能彌補這個遺憾，去向我的朋友好好道歉，希望2021里，我的朋友會一直與我同行。
再見2020你好2021，讓我們總結出舊的一年里我們所犯下的錯誤，在新的一年里盡量的去彌補。屬于我們的2020過去了，我的2021正在朝著我們來的路上。
送走了2020年，又迎來了2021年，又一個365天畫上了圓滿的句號。
我參加的課外英語培訓學校舉行歡慶元旦的聯歡晚會。四點鐘一到，大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學校。我們有三個活動項目:第一個是包湯圓;第二個是吃我們自己做的湯圓;第三個是才藝大展示。
老師告訴我們，她會在我們包的湯圓里加上她先做好的一個包有金橘皮的湯圓，如果誰能吃到就會在新的一年里事事順利。接著，老師開始教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準備好的鴨兒粑粉加入適量的水，用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團，把它們一一壓平，再拿出一小勺，將老師事先為我們備好的餡放進去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們揉成一個圓形。就這樣，我們的小湯圓就做好了。
老師把我們做的大小不一、形態各異的湯圓放在她先前準備好的大鍋里煮了起來。一會兒在鍋里的湯圓就一個一個浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來，六個六個地放在事先準備好的碗里。我好奇地問老師:“老師，您為什么每一個碗里都要放六個湯圓呢?”“因為老師想祝每一個人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時，我發現我的碗里有一個比較大的湯圓，連忙用筷子挾了起來，輕輕地咬了一小口，驚喜地發現那就是老師說的唯一一個金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內心激動不已，同學們都用羨慕的眼神望著我。
最后是最精彩的藝術大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個活動推向了高潮!
在大家的歡聲笑語中，我們快樂地渡過了這次慶元旦聯歡晚會。雖然舊的一年過去了，但是我永遠也不會忘記在舊的一年里我所經歷的失敗與成功。在新的一年里我會汲取以前的教訓，奮發圖強，努力地去做一個完美的人。
回顧與展望高中范文（19篇）篇四
送走了2021年，又迎來了2022年，又一個365天畫上了圓滿的句號。
我參加的課外英語培訓學校舉行歡慶元旦的聯歡晚會。四點鐘一到，大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學校。我們有三個活動項目:第一個是包湯圓;第二個是吃我們自己做的湯圓;第三個是才藝大展示。
老師告訴我們，她會在我們包的湯圓里加上她先做好的一個包有金橘皮的湯圓，如果誰能吃到就會在新的一年里事事順利。接著，老師開始教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準備好的鴨兒粑粉加入適量的水，用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團，把它們一一壓平，再拿出一小勺，將老師事先為我們備好的餡放進去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們揉成一個圓形。就這樣，我們的小湯圓就做好了。
老師把我們做的大小不一、形態各異的湯圓放在她先前準備好的大鍋里煮了起來。一會兒在鍋里的湯圓就一個一個浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來，六個六個地放在事先準備好的碗里。我好奇地問老師:“老師，您為什么每一個碗里都要放六個湯圓呢?”“因為老師想祝每一個人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時，我發現我的碗里有一個比較大的湯圓，連忙用筷子挾了起來，輕輕地咬了一小口，驚喜地發現那就是老師說的唯一一個金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內心激動不已，同學們都用羨慕的眼神望著我。
最后是最精彩的藝術大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個活動推向了高潮!
在大家的歡聲笑語中，我們快樂地渡過了這次慶元旦聯歡晚會。雖然舊的一年過去了，但是我永遠也不會忘記在舊的一年里我所經歷的失敗與成功。在新的一年里我會汲取以前的教訓，奮發圖強，努力地去做一個完美的人。
回顧與展望高中范文（19篇）篇五
光陰似箭，日月如梭。20_即將離我們而去，嶄新的一年馬上就要到來。
回顧一年來，我收獲多多。我長大了，長高了，也長知識了。當了班長之后，我既抓緊學習，又努力為班級服務。每次班隊課我都精心策劃有意義的活動，鍛煉了我的工作能力。這一年我也學到了不少知識：知道了司馬遷寫的《史記》、羅貫中寫的著名歷史小說《三國演義》、施耐庵寫的《水滸傳》、吳承恩寫的《西游記》。從藺相如的勇敢機智、隨機應變到廉頗的用于改過，從晏子的正氣凜然道諸葛亮的有膽有識……另外，我還在寧波科技創新大賽科學小論文比賽中榮獲二等獎；在學校運功會上，我也盡自己最大的努力獲得了滿意的成績。
展望新的一年，我也有新的目標和計劃。在學習上，我要更加勤奮更加努力，做同學們的好榜樣，更上一層樓；在工作上，我要努力當好老師的助手，讓504班更有凝聚力、更有向心力、更有戰斗力。在生活上，我要獨立自主，要進一步增強法律意識、安全意識和環保意識。做一個德智體美勞全面發展的好學生，不辜負爸爸媽媽、老師和同學們的期望。
當然我也有一個小小愿望，那就是期末考試取得優異成績，買一條邊境牧羊犬。
回顧與展望高中范文（19篇）篇六
時光荏苒，流年似水，時間就這樣悄悄的過去了，讓我們猝不及防，“滴答……滴答，新的一年就這樣來了。
回顧過去，昨天的課堂上，我還在奮筆疾書中，為接下來的期末考試做好萬全準備中。在過去的一年，我覺得自己是有所收獲的，我在課堂上認真聽講，認真完成老師布置的作業，遇到不懂的問題的時候及時的問同學以及老師，爭取讓自己熟透課本的知識。
展望新的一年，我希望自己還保持著過去一年的好習慣，認真的。對待學習。老師布置的作業一定要及時完成，不要給自己拖拉的借口，讓自己一次又一次的考試成績有所提高。
回顧昨天，展望明天，把握今天……。
語言如果再生動些就好了。
角度很新穎。
回顧與展望高中范文（19篇）篇七
方凱一早接到繼母電話：“凱啊，你爸有點輕度中風，走路不利索，出門不方便，你帶個輪椅回來。”“哦，好的，爸不嚴重吧，哦，我過幾天就回。”方凱一口答應，開始尋思輕度中風是個什么狀況。一旁的媳婦不高興了：“你爸的房子給了繼母的女兒，你爺的房子給了大哥，你啥也沒落著。現在有了事情第一個找小兒子，太不公平了，我不樂意。”媳婦撅起了嘴，方凱說：“行了，你在跟前盡孝了嗎？別計較了。”媳婦無話可說，不再說啥。
幾天后，方凱帶著老婆孩子從南方回到縣城，放下行李就出門去找輪椅，問了同學、朋友，找了幾條街巷才找到輪椅店，買了一臺最貴的，買差了，繼母免不了一頓念叨。
當他推著輪椅回到家，哥嫂一家、繼妹一家也回來了。嫂子見了馬上說：“方凱，你動作真快，我家樓下有賣這個的，比這個便宜，我都跟媽說我們買了。”嫂子是繼母的親戚，住在臨近的市里。繼妹也接腔：“媽早跟我說了輪椅的事，我說我買，我們公司有客戶是賣這個的，我買肯定批發價，媽總說不用不用。二哥有錢，舍得。”方凱不想爭辯什么，張羅父親試輪椅。
年初一，親戚們來拜年，問了方父的身體，見了嶄新的輪椅，問是哪個買的。繼母慌忙說：“娃們買的。”親戚們紛紛說方父有福氣，孩子們個個孝順。方父點頭、陪笑、打哈哈。方凱見狀，張張嘴，最后什么也沒說。
回顧與展望高中范文（19篇）篇八
在過去20_年中，大家一定都是有喜、有樂、有遺憾、也有悲傷。
在上一年中，我做了一件令我自己非常遺憾而且傷心事情，我媽媽曾經告訴我，要我堅持每天寫300字日記，但是我太懶，總是不想寫，因為我覺寫日記沒有什么用，而且我也沒有什么好寫，所以，我大部分都沒有寫，每當媽媽問我些今天事情了嗎，我只會說寫了。可是，我知道沒有不通風墻，還是被我媽媽知道了。那是一個星期天晚上，我正在吃飯，媽媽便開始問我，今天都有什么有趣事情，把你日記拿來，和媽媽我一起分享分享。那是，我臉一下紅了，心想：“慘了慘了，我只寫了沒幾次”。我便去找了，我知道我沒寫出來，我想了一會，還是把日記本拿出來了，媽媽一看，只有沒幾篇，媽媽便怒了，對我說：“你真是不聽媽媽話，媽媽說不會騙你，只會讓你學得更好，你為什么不寫呢”。我便低著頭，非常慚愧，真后悔不聽媽媽話。
我后悔是沒有堅持寫日記，因為我現在連一篇作文都寫不了多么長，只有100多字，離600多字，差得遠。現在怎么后悔都沒用了，只怪我當初不認真對待媽媽布置給我作業。
當然，我也有非常高興事，我鄰居都說我是一個好孩子，既懂得禮貌，又懂得助人為樂。還說我見到他們就打招呼，碰到有什么事情，還去幫忙。雖然，得到了鄰居贊揚，但是永遠得不到媽媽表揚。
在這新20_年中，我一定會做得更好，做一個更加完美自我，更加有禮貌、有志氣、懂得孝敬父母、不惹父母生氣好孩子。
回顧與展望高中范文（19篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生需要有一個信仰，一個堅如磐石的信念，在任何變化下都毫不動搖的一種堅定。無論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個目標。在任何時候都不失向前的動力，所謂心向光明。誠如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個信仰無論什么時候都不會失去方向，擁有一個信仰人生才充實才有意義。
為新中國立下汗馬功勞的.共產黨員們，在物質那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰爭年代，他們對自己的信仰，對共產黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志，慘烈的戰爭沒能打消他們讓中國雄起的信念，因為他們始終堅守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個很少有中國人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個目標來給將來的自己定位。青春年少，正是立志目標的好時機。
蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書，識遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領袖，連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精，他有一個目標，他有一個敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠。一個人只有擁有一個信仰一個目標，才能處世不驚臨危不亂。
目標就是方向，就是動力。沒有目標的人生活的會很茫然無措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個目標一個遠大的志向。然而光有一個目標還不行，空想建不成社會主義。還需付出實踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個目標吧，讓人生不至于迷路。《第子規》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時”，只有立足當下奮發圖強努力拼搏，才能展望美好未來。
回顧與展望高中范文（19篇）篇十
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味20xx，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學習才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉折點，五年級的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么!?六年級是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發!面對新學期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!
回顧與展望高中范文（19篇）篇十一
親愛的2016，你輕輕地走，正如你輕輕地來。
在剛剛過去的2016年里，生活的酸甜苦辣不斷上演，有付出的艱辛，有收獲的'幸福，有您的祝福，也有我的牽掛。
2016給了我一份安寧，使我有了一份穩定的工作，工資雖說不多，但也是我盡到了一個男人應盡的義務，孩子安心讀書，妻子勤儉持家，母親安享晚年，2016我將做得更好。
2016給了我一份憂傷，面對激烈的市場競爭，在今天這個互聯網高速發展的時代，感覺自己的知識非常的匱乏，對很多事物感到陌生、新鮮，我想通過2016多多學習電腦，補充大腦知識，多向別人學習。
2016給了我一份期待，現有的工作使我得心應手，總結經驗，吸取教訓，謀求更高的職位，求得更的工資，已成為當務之急，希望通過公司晉升的平臺，在2016年實現我的愿望。
2016給了我一個夢想，網絡空間里的親朋好友、才子佳人，散文吧，散文網，為我插上了理想的翅膀，2016年里，在文學好友的熏陶下，我應該乘風破浪，展翅高飛，再出新作品。
2016我雖然身在異鄉，公司發的棉衣、棉帽，親朋好友的問候，是我在這個冬天不太冷，心中溫暖猶如春天里的太陽。
2016讓我走進了不惑之年，有感慨歲月的流失和無奈，也有感到身上的責任和幸福，有妻兒的歡笑，母親的嘮叨，小妹的牽掛，成為我永恒的幸福。
2016我終于明白，生活就是把夢想變為現實，把希望變成可能，把自己變為【自己】，葉落終會歸根，百川終會歸海，而你2014也會成為記憶中的歷史，即使已經離去，我的心中仍然充滿感激，因為是你讓我成長很多，收獲很多。
回顧與展望高中范文（19篇）篇十二
我想，新的一年里，一定要有一個好的`開端，所以說，一定要有一個新的目標，新的計劃。
在這之前，我自問，你覺得你的2016過得怎么樣?做得怎樣?我答道，我認為我過得還算不錯，每一天挺快樂的。但是我認為我做得并不好。在課堂上，我并不積極地發言，而且有時還會有些走神。
那么，我這一年的新目標就是:在課堂上積極發言，集中注意力，盡量不走神，認真聽講。
恩，有了新目標，就要有計劃來實現目標。首先，不管遇到什么問題都要思考，會的就要舉手，即使錯了，那也是一次鍛煉的機會。其次，在課堂上，一定要盯著老師，心里不想其他的事情，就不會走神，還要邊聽邊思考，我會了沒有，我懂了沒有。
我相信，只要我努力，就一定會成功。我一定會用優異的成績來給最后一個小學時光，畫上一個圓滿的句號，讓明天不留遺憾!
2017，新一年，新目標，新計劃，讓我們一起努力!
?
回顧與展望高中范文（19篇）篇十三
在20xx年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，年底放聲大唱曾記得我們還無憂無慮，展望展望總結展望整日上街shopping曾記得我們還一起訴說自己對未來的回顧無限憧憬，對夢想的年底追求曾記得我們還在上課時傳小紙條，說著悄悄話……無數的展望展望總結展望過去，如今已成了我們的回顧回憶。
充滿青春、年底充滿活力的20xx轉瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機遇、滿載夢想的20xx向我們翩翩走來。
在嶄新的20xx年，我們有著新的希望和新的追求。20xx年，我們即將迎來我們人生中一個重要的轉折點――中考。20xx年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔一切家務。20xx年，我將要進入一個新的學校，開始我新的學習和新的生活。
未來的生活誰也無法預料，但我知道這一年我應該做的事還有很多很多……
回顧與展望高中范文（19篇）篇十四
大人常說：“過完了年，又大了一歲，要懂得珍惜時間!”我感到了時間的飛快。在365天的輪回，好像也沒有什么值得留念!
20xx年的過去，20xx年的到來，讓我感到喜悅和難受。喜悅是因為20xx年我過得很開心，我的.書法和畫畫都考到了4級。難受是因為一年過去了，我也就大了一歲，學習像一座大山壓在了我的身上。(相信大家都會有這一種體驗。)一年之中，我覺得因該幫爸媽做點事了。
20xx年時我還是個幼稚的小女孩，只是知道任何事都讓父母做。20xx年我長大了，覺得自己因該幫父母做一些事情了。只因為我長大了，我下定決心：有空的時候幫媽媽拖拖地，幫媽媽擦擦地，幫媽媽掃掃地。在這個的同時我也要好好學習，天天向上。把成績提升上去。發誓不再讓爸媽生氣，服從一切關于學習的命令。(一定嚴格執行)因為爸爸媽媽為我做的實在太多了!為他們付出這么一點也是無所為的。
在20xx年我也許不那么懂事，在20xx年我要創造一個全新的世界(自己的)。
展望新的一年，我會有一個新的世界，有一個新的彤彤等待著迎接生活的考驗!加油，俞欣彤!
回顧與展望高中范文（19篇）篇十五
在過去的五年里，教育科研漸漸成為學校發展的內生動力，教育科研漸漸成為教師行走的姿態。在過去的`五年里，學校教科研捅破了項目研究的天花板，打破了高層次平臺的瓶頸制約，實現了若干重要突破，刷新了校史新記錄，部分項目在全市率先。
五年來，以市二小名義發表的，知網可查的論文數量分別為：20xx年65篇次，12年48篇次，13年53篇次，14年62篇次，15年62篇次。教師發表論文的層次及質量顯著提升，《人民教育》《江蘇教育》《江蘇教育研究》《江蘇教育報》等權威教育媒體不再遙不可及，對學校辦學理念的提煉、教學主張的系列表達，均彰顯出教育研究的深度與個人對教育教學的哲思。
五年來，我們獲得了1項全國規劃規劃重點課題，1項江蘇省教育規劃重點項目（已結項），2項江蘇省教育規劃立項項目，5項江蘇省教育學會科研課題（已結項4個），2項市教育局項目，4項市教育規劃項（已結項2個），9項市教育學會科研項目（已結項7個），40項區級規劃、科研項目。學校成為全區小學省級規劃課題立項、在研數量最大的學校。11月份，學校剛剛被指定推薦為長三角科研先進單位。
五年來，學校3位老師出版個人專著，公開出版4套校本教程。一套校本課程獲省二等獎。
五年來，省內品牌教研論文競賽獲得突破，朱紅玲獲得了14年度師陶杯論文競賽一等獎；教師教學基本功競賽實現突破，張衛獲得15年省體育基本功一等獎；教師課堂教學競賽捷報頻傳，助力青年骨干教師快速成長。
五年來，學校校本教研活動扎實高效，名師工作室引擎作用顯著，校本研修品牌特色鮮明，成為亮點，在全市引發關注。
新的一年，我們將繼續在學校行政的正確領導下，在課題成果轉化、教師博客建設、教學論文寫作、基本功訓練、有效教研推進等方面做實做細，催動教師專業發展從自發走向精準，努力實現以科研的力量提升教育教學質量，力爭取得更好地成績。
回顧與展望高中范文（19篇）篇十六
今春以來，區教研室緊緊圍繞區教育局新的“六個兩”工作重點，借“創先爭優”之勢，充分調動全體黨員教職工工作的主動性和創造性，開展了“閱讀與備課”、“課內比教學”、“武漢市高效課堂巡禮——走進新洲”等特色活動，較好地完成了本的各項任務，并獲得了教育部藝術教育先進單位、湖北省教研創新先進單位、武漢市科研工作先進單位、武漢市教師隊伍管理年先進單位、武漢市五五普法先進單位、區工會工作紅旗單位、區十佳基層黨組織等榮譽稱號。我們的主要作法是：
1、以教學教研的熱門話題為創新點，創新教研工作機制。
本緊扣省市教育的熱點、重點工程，組織全體教研員認真學習研討省市相關文件。如《高效課堂評價標準》、《義務教育學生學業質量監測評價標準》、以及在新課改、新課程、新高考背景下，較為有效地對2012屆高三的教與研、備與考的策略進行一系列的探索與實踐。
2、以內外兼修的要求為基點，提升教研員的研究力、指導力。
（1）三種培訓促提升。一是加強專業理論的自修，單位每年為教研員提供1—2套與本專業教研相關的書籍供教研員自學，而且要求每學期在上交工作總結時交一份讀書札記或心得體會；二是以“教師行動網”為載體，帶著問題去學習，學習當中促提升，三是為教研員搭建出市、出省學習、交流、展示的平臺。
（2）深入學校，聚焦課堂。為了有效地提升教研員的研究力、指導力、教研室開展了教研員講下水課、寫下水文的活動。僅2011——2012學教研員除了對教材教法作一些專題的講座外，有18名教研員先后深入課堂講公開課，其中年齡最大的有57歲（劉競業）、最小的36歲（朱春秀），教研員不僅在區內講課，而且與學校教師一樣同樣參加省市優質課的賽課。2011年——2012年，朱春秀獲得省小學數學優質課一等獎，葉華平獲得武漢市高中英語優質課二等獎。教研員撰寫的研究報告和論文在國家核心期刊上發表11篇，在省市期刊上發表34篇。
3、以特色活動為承載點，全面推進兩項工程建設。
廣工作。二是為了推進學前教育三年行動計劃，提升學前教育普及水平，教研室首次成立了新洲區學前教育中心備課組，并做到了每學期中心備課組不少于兩次專題活動。首次對公民辦幼兒園進行了常規教學視導，首次開展公民辦幼兒教師說課、講課比賽。這一系列活動的開展深受基層幼兒園園長和教師的歡迎。
初中物理青年教師大獎賽獲市級二等獎1人，三等獎2人。化學論文評比獲市一等獎2人，初中數學市級論文競賽一等獎3人，二、三等獎36人，初中政治“四優”評比教師共獲一等獎5人，二三等獎41人。
高中各科教師獲輔導教師獎453人次，教師在優質課、優秀論文和教學案例比賽中，獲省級優質課3人，市級優質課28人，獲省級優秀論文獎3人，獲市級優秀論文獎28人。在武漢市開展高效課堂巡禮——走進新洲活動，我區小學全方位地展示高效課堂建設的成果，深受市領導和各兄弟區領導的好評。
4、以常規管理為落腳點，全面提高教育教學質量。（1）深化教學常規視導工作。
一是加大教學檢查與視導力度。我們從嚴從實抓好教學過程的各個環節，嚴格按照認真備課、認真上課、認真布置和批改作業、認真輔導、認真考核總結的要求，加強指導和服務，提高過程管理的針對性和實效性。每學期至少一個月的時間要對各個街鎮的有代表性的中小學進行教學工作視導。二是切實加強“三定三隨”機制。即定向檢查與隨堂檢查相結合，定時檢查與隨時檢查相結合，定人檢查與隨機檢查相結合。
（2）深化常規驗收經驗總結工作。
一是切實加強規范辦學行為的力度，配合區教育局有關部門在每學期的開學期間對學校的辦學行為、教育教學行為進行檢查，目的在于為教育教學的良性運轉創設良好的環境。二是認真總結每學期新理念下的教學常規管理經驗，匯編學校教學常規管理經驗材料，表彰先進學校，樹立先進典型，推廣先進經驗與做法，促進教學管理工作進一步規范。
（3）深化教學質量的評價檢測工作。
測和成績分析，規范檢測試題的命制、批閱、統計、分析工作，建立學科教研員對本學科負總責的機制。重視對檢測結果的分析、研究和發布，有效發揮檢測的導向、調節、矯正與激勵作用，逐步改進檢測辦法，完善檢測內容，認真組織各學段的統一測試和數據分析處理，提高檢測效果。四是突出教學工作的目標管理。不斷完善質量監控機制，統籌初中、小學各學段教育教學質量管理，形成科學合理的競爭格局和競爭機制。五是突出教學質量的評價管理。積極推進中小學師生發展性評價改革，落實每年一次的教學質量總結評價。
（4）強力研究課程改革和首屆新課程背景下的高三備考策略。
在高三復習備考中，依據我區實際并結合全市統一安排，我們堅持“科學備考”、“人文備考”的理念，追求“扎實、科學、高效”，按“落實常規、研究問題、形成策略、完善機制”的程序，推進備考研究的深入。
備考中強調三個觀點：注重學科基礎知識，增分才有可能；卷面規范做答，增分才有客觀依據；加強解題速度訓練，增分才能變成現實。復習教學管理中突出四個“節點”：始終把備課組說課、老師課堂提問、達標考試評價和對學生個性化輔導，作為教學研究與管理的監控點。備考過程中注重區校教研聯動，做好“八抓”：一抓計劃的制訂與落實，提高備考的計劃性；二抓備課組說課與老師備課，提高課堂的有效性；三抓“互動·發展”課堂教學模式的研究，提高教學的針對性；四抓課堂教學環節與細節設計，提高學生的思維參與度；五抓單位訓練的組編，提高教學的達成度；六抓“培優治補”的落實，提高吻合率；七抓專業學習和理論學習，提升教師的學科素養；八抓資源和經驗的分享，實現全區共同進步。
2012屆是課程改革后的首屆，教研突出四個重點：用課程觀指導復習；鞏固學科基礎知識；實現備考內容整合；研究高考考查要求與備考方向。我們先后開展了高三教師新課程知識能力測試、新課程考試大綱學習研討、四輪次的高三備考計劃研討、四次全區學生質量監測與分析、導學案的應用與推廣、規范化訓練的專項檢查。
5、以科研課題研究為亮點，全面提升教育強區的品牌效應。
“十一五”期間，我區共承擔市級課題22項。在“十一五”結束和“十二·五”啟動之年，全區13項研究成果被評為市a級成果，12項成果獲市教育科研等級獎。課題結題率達100%，課題優秀率達62%，這兩個數據與全市平均水平相比，遙遙領先。目前已經申報43項課題，從學前教育到高中，發揮了骨干教師的引領作用，開發教育資源、進行專題研究，提高教育教學效益。
近年來產生了一大批有影響、高水平的研究成果。鼓勵和推介做出成績的單位和個人，在本區域內推廣應用已取得的優秀成果至關重要。因此我們開展“三優”評比活動，即在參加課題研究的單位中評選教育科研先進學校、先進個人、優秀成果。制訂了《新洲區“十二五”教育科研規劃要點》和《新洲區“十二五”教育科學規劃課題指南》。教師個人課題是“十二五”的創新，這也是我區未來五年教育科研工作要造的亮點。結合我區實際，我們制訂了《新洲區“十二五”教師個人課題管理意見》。
總之，今春以來，領導班子以科學發展觀為指導，帶領全室教職工加強對各種理論知識的學習，不斷提高思想覺悟、綜合素質，經過踏實的工作，完成年初制定的計劃，黨建和教科研工作都取得了顯著的成效，為新洲教育事業作出了應有的貢獻。
2012年秋季主要工作思路（主要是5個方面的重點工作）。
1、突出高效課堂建設中心。
（1）今年秋季這一學期要按照學年初的工作方案要求認真抓好“互動——發展”課堂教學模式構建的實踐與總結。預期成果有四個方面。（一是爭取形成案例集；二是提煉具有推廣價值的課模；三是形成區域特色成果，四是完善課模研究、推廣的機制）。
（2）今秋至明春按市區高效課堂建設方案，抓信息技術與學科教學的整合研究。打算從三個方面著力：一是適用課型與內容的梳理；二是基于信息技術的互動發展模式完善；三是基于網絡的教科研新機制建立與健全。
2、繼續抓實本創新工作和重點工作。
（1）幼教中心備課組活動主題化、活動系列化。圍繞“共同生活課題”開發、推進、落實學前教育課程管理，落實“六個兩”工作中的這個重點。
（2）深化同課異構、異課同構活動，督促街校形成備課內容的研究，以此為抓手推進備課組建設。
（3）考試學科開展“評課比賽”督促教師學習專業理論，強化應用與實踐。（4）扎實開展新課程備考策略總結與完善。一是按照學科模塊總結常考點；二是按考點分析今年能力考查層次性；三是完善訓練題選編機制，四是分科研究，課程教學如何貼近生活實際，貼近科技進步現狀，通過適度拓展，真正改革課堂教學。五是狠抓學科基本規范和基本能力，大文科重點以擴大學生閱讀面提升學生理性認識、現實熱點、隱性熱點的水平，以開展讀書、讀報活動為載體，通過全程關注、全員關注、堂堂清落實來提高規范化水平，促進能力提高（如計算能力、概念表述能力）。
（5）深入研究初中生源減少情況下，教學教研及備考方面的問題及對策，繼續落。
實三個學段一起抓的教研管理策略。
3、做實教育科研，開好頭起好步。
（1）“十二五”開局之年全區中小學申報課題43項，個人申報課題110項，從申報課題數的情況來看，在全市處于領先地位。
（2）組織區內學科專家團隊指導跟蹤課題研究；（3）強化課題申報后的中期檢查和總結。
（4）強調課題研究的應用性和實效性，圍繞各校特色發展、優質發展和內涵發展做文章。
（5）做好課題組負責人和教科主任的培訓工作，特別關注個人課題的研究和管理。
4、強化內部管理，提升專業研究力和指導力。
（1）提供專業學習資料，保障每周四集中專業學習的時間；（2）積極鼓勵教研員、骨干教師參加省市專業活動。
（3）強調教研員每人申報課題一項，跟蹤學段市級課題一項，把學習、研究、實踐、反思有機結合起來。
（4）完善內部管理機制，把工作的特殊性，個性化與管理的統一性要求結合起來，做好協調與管理。
5、各學段秋季特色活動設想。
（1）學前教育，圍繞“指導意見”打造出幾所新洲學前教育課程管理示范園。（2）小學段，大力推進全區小學教學教研“三項工程”
一是起始年級教學達標檢測工程；二是三年級英語的起始教學達標檢測工程；三是讀書寫字活動工程。
（3）初中段：繼續開展“互動——發展”教學模式的研究與實踐，爭取早出成果，出好成果。
（4）高中段：通過認真分析，反思2012屆新高考的得與失，進一步完善和深化備考策略與資源的傳承和創新工作。
（5）科研：今秋重點在個人課題研究方面爭取有亮點。
二〇一二年七月三日。
回顧與展望高中范文（19篇）篇十七
2008年是中國與世界關系發生歷史性變化的一年，中國成功舉辦“無與倫比”的奧林匹克運動會、“神七”成功發射、中國航天員首次太空行走??，世界正以前所未有的深度、寬度和廣度來認識中國。2008年也是中國的大災之年，雪災、“5.12”汶川大地震、世界金融危機波及中國的經濟實體，但中國政府有效和及時的各種重大舉措，令世界各國所注目，中國經濟正在成為世界經濟的主導。
2008年在國家經濟快速增長的同時，我們公司也取得了喜人的業績：2008年公司總產值1.25億比去年增長25％、銷售額8539萬比去年增長15.8％、職工平均收入38867元比去年增長37％。但由于受世界金融危機的影響、國內原材料價格的波動、產品市場價格的波動，企業的資金回收、利潤效益也有不同程度的下降。但2008年仍是令人振奮的一年。
這一年來，公司領導班子緊密團結、齊心協力抓管理，抓生產，抓市場，抓項目，緊緊依靠公司全體員工的智慧和力量，對內堅持求真務實、埋頭苦干，強化生產經營管理，夯實生存根基，努力營造團結向上、奮發圖強的企業環境；對外發揚艱苦奮斗的創業精神，努力拓寬市場空間，積極培育有利于企業可持續發展的市場體系。2008年我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、堅持以市場需求為導向，積極拓展市場。
公司以“”牌制氫設備的品牌優勢，緊緊抓住發展機遇，利用各種渠道收集市場信息，積極開拓和占領市場。抓住國內多晶硅行業剛開始大量上馬的初期，銷售人員全線出擊，跑市場，采用走出去，請進來的辦法，取得了客戶的信任，使公司在2008年的訂單有了大幅度的增長。與此同時，公司積極調整生產方式，添置和改造了部分設備，在不增加人員的基礎上產值產量有了較大幅度的提高。
公司十分重視產品售前咨詢和售后服務工作，不斷提高客戶的滿意度。在技術部門的全力配合下，營銷人員對客戶的技術問題，耐心解答。對售出的產品，售后服務部的人員，本著降低用戶和本企業費用的原則，及時、妥善地為用戶解決了各種疑難。通過以上工作，既穩定了老客戶，又吸引了大量的新客戶，有力地推動了產品的銷售，實現和超過了全年的經營目標，提升了企業的制造生產能力，增加了企業在制氫設備市場的分額。
二、加強財務管理，控制生產成本。
2008年原材料價格居高不下，勞動力成本較去年也有較大幅度的增加，導致企業生產成本不斷增加，而制氫設備的價格卻不漲反降，市場競爭空前激烈，企業的生產經營受到了前所未有的挑戰。我們公司針對這一情況，切實加強財務管理，對每一個產品進行詳細的成本核算，并從財務的角度監督產品生產的全過程，最大程度上對成本進行控制。財務部門對銷售臺帳進行詳細的梳理，核對往來賬目，嚴格按照銷售合同和公司的相關規定對產品發貨和貨款回收進行審核，及時回收貨款，保證了生產經營對資金的需求。
采購人員密切注意原材料的價格動向，及時調整采購方法和渠道，從源頭上最大限度的控制因原材料因素而引起產品成本增加。
三、內選外引人才為長遠發展打好基礎。
根據公司生產經營的需求，也為公司長遠發展打好堅實的基礎，公司從2008年初就制定了人才引進方案，不拘一格廣羅人才，先后引進了技術、銷售、售后服務等有專長的人才十余名。這些人才不僅充實了相關部門的力量，而且帶動了部門的工作，其中有一個技術人才已成為公司技術中心主任。與此同時為了加強車間的生產管理工作，從車間員工中選拔具有相當實際工作經驗，又具有一定管理能力的員工到車間管理崗位上來，實踐證明，他們不僅能很好的勝任管理崗位的工作，而且使車間的管理工作和生產任務的完成情況都有了長足的進步。
四、抓好產品質量保證市場良好信譽。
產品質量是企業在市場經濟中合理競爭的生命線，如果產品質量不過關，就會在激烈的市場競爭中敗落，企業就無法生存。因此公司嚴格按照iso9001：2000質量管理體系來貫徹執行，并貫穿于生產整個過程。在生產過程中建立健全的產品擋案，使產品的質量問題具有可追溯性，也就是產品戶口。出廠以后一旦出現質量問題就可以根據產品擋案查到相關人員或配套廠家，這一措施不但提高了員工的工作責任心，對提高產品質量也起到了很大的作用，從而保證了公司產品在市場上的良好信譽。
五、強化內部管理管理工作不斷制度化、規范化。
“沒有規矩，不成方圓”。一個企業要有良好的生產經營秩序和進一步發展，離不開科學、規范的管理，而管理往往是建立在制度基礎上的。因此公司根據國2家的相關法律、法規和公司內部實際情況，在修訂和細化原有的管理制度的基礎上，出臺了一系列的管理制度，使公司的各項管理工作做到“有法可依”。經過一年的運行，收到了良好的效果，從而有效保證了公司生產經營活動的正常運行。
六、持續改進不斷創新保持后勁。
為了適應市場需求，公司對原有的各種型號、規格的產品不斷進行改進，進一步提高產品的質量和運行效率。在全公司范圍內進行技術創新活動，每年底，對創新項目由評審小組進行評價，一經采用根據項目的創新程度和貢獻大小，給與相應的獎勵。這一舉措不但提高了員工的創新熱情，而且給公司的可持續發展保持發展后勁帶來了積極的意義。
世界金融危機給中國企業帶來的影響還在深入，對制氫行業來說，2008年下半年開始，已經感受到了寒冬的來臨，2009年更是一個難熬的寒冬，企業面臨著嚴重的挑戰。但挑戰和機遇往往是并存的，國家已經出臺了一系列刺激經濟的有力措施，兩會期間相信會有更多刺激經濟發展的措施出臺，作為企業如何應對，如何把握機遇迎接挑戰？我們的做法是：
一、認清形勢，咬緊牙關，苦練內功，齊心協力，共渡難關。由于我們公司應對措施得當，上下團結一致，目標明確，到目前為止，公司的生產經營基本保持正常，沒有因為受金融危機的影響而裁掉一名員工。
二、解放思想，開拓新思路，開發新產品、開辟新市場。氫能源是國家發展新能源的一個重要方面，我們除了與傳統的電廠、冶金企業、多晶硅企業配套制氫設備外，“非并網風電規模化水電解制氫”將是一個很好的發展方向。要繼續努力開發新產品，不斷地推陳出新，保持企業活力。另外，積極開辟國外市場，尋找新的經濟增長點。
四、做好售后服務，注重企業信譽。金融危機給各行各業帶來的影響不可低估，但作為企業，越是在困難的時候越應注重企業信譽，這對走出危機，保持健康、快速發展有著重要的作用。因此我們將進一步規范售后服務人員的行為，加強對售后服務人員的培訓，真正做到讓老客戶滿意，使新客戶信任，讓企業的信譽牢牢地樹立在新老客戶心中。
我們相信，危機總會過去。展望未來，我們充滿信心！只要我們面對現實，勇于挑戰，堅守信念，苦練內功，夯實基礎，必將迎來一個更加燦爛的明天！
回顧與展望高中范文（19篇）篇十八
下面我們公司明年的工作計劃：
擬定在年初建立區金融工作領導小組，由政府分管領導任組長、發改、經科、財政、工商、稅務等政府部門參與，各街道為成員單位的區金融工作網絡體系，有效開展區域性金融工作。
二
(一)、進一步充實監管力量，加強對監管員的專業培訓及業務交流。
(二)、做好日常動態監測。計劃每月按要求做好6家農貸公司監管報表，將農貸公司數據與監管系統數據進行比對分析，對數據出現不一致的情況下及時與農貸公司聯系，找出原因，及時更正或進行情況說明。如果發現3個70%偏低或者貸款利率、不良貸款率偏高等情況，及時提醒農貸公司，要求該公司在今后的經營活動過程進行注意和調整。
(三)、做好監管評級考核復查工作。6月上旬，配合市金融辦完成對昌融公司的20xx年度監管評級考核復查工作。7月初，配合省金融辦完成對鑫鑫、廣銀和昌信3家農貸公司20xx年度監管評級復查工作。8月末，聘請會計師事務所完成對友誼公司20xx年度監管評級考核復查工作。
(四)、認真履行職責，為農貸公司提供服務。對xx公司的營業地址變更，xx、xx和xx公司的銀行外融資等申請，按規定及時進行審批。對xx公司申請的財政性補貼和農貸公司申請的所得稅減半等申請及時審核和上報。
(五)、成立xx市小貸協會片區活動小組。擬定在今年成立xx市小貸協會片區活動小組，xx農貸被推選為首任組長單位，計劃在6月份舉辦第一次活動，10月份舉辦第二次活動，重點學習小貸公司管理經驗，特別是風險控制方面好的做法和措施。
(一)、調查走訪企業，梳理篩選區內擬上市企業，建立名錄庫，儲備后備資源。
(二)、加強對上市后備資源的培育。經初步了解，轄區內有5家企業有上市意向。
(三)、與中介機構開展戰略合作。擬定與證券公司營業部簽訂戰略合作協議，為企業提供融資服務，拓展企業融資渠道。
(四)、強化服務指導功能。
(五)、協助擬制訂區推動企業上市的'扶持政策。其中重點扶持區域內服務業企業及成長性較好的科技型企業。
(六)、開展銀企對接活動。主動與經信科技局企業服務處聯系，擬共同開展為中小微企業融資服務的銀企對接活動。
(一)、成立領導小組，統一負責開展預防和打擊處置非法集資活動。
(二)、計劃在今年2-3月份開展集中宣傳活動，為擴大宣傳效果，準備宣傳海報、宣傳手冊和宣傳短片，制作橫幅和宣傳袋，并將宣傳材料發放至各街道。在3月初集中開展舉辦講座、設置宣傳臺、掛橫幅、張貼海報、播放宣傳片、發放宣傳手冊和發放宣傳袋等形式的宣傳活動。
(三)、對涉嫌非法集資的情況及時處置。有信息顯示，xxxx商務有限公司以養生、度假、旅游的名義涉嫌非法集資，我們計劃與公安分局和xx街道即刻取得聯系，了解情況，要求街道上門查看，協助市金融辦接訪，安慰涉及的有關人員。
(四)、參與xx市涉眾型經濟違法犯罪案件信息共享平臺建設工作。根據市預防和打擊處置非法集資工作領導小組的通知精神，計劃認真參與共享平臺建設工作，積極提供相關資料，完成平臺測試的工作要求。
(五)、擬定于9月份，協助市金融辦完成金融創新服務月系列活動。
(一)、上報xx小貸公司年度發展規劃。
(二)、整理設定xx小貸公司設立基本條件。
(三)、初步確定設立地點，擬設在xx科技園內。
(四)、積極與有意向企業洽談，落實主發起人。
回顧與展望高中范文（19篇）篇十九
2016年悄然進入了尾聲，再有一個半月的時間2017年就要來臨了。不知道2017年的自己會是什么樣子的，自己的生活又是怎樣的，不管怎樣，我都會努力積極地把自己的生活過的精彩。
現在的我，在外人的眼里，也許是過的不錯的。有一份體面的工作，有一個幸福美滿的家庭。但是只有我自己清楚，我要的絕不止這些。在我心里一直有一個夢想，也許不能稱之為夢想，因為夢想是指不能實現的愿望，而我覺得我的愿望稍稍用下勁是可以實現的。人不能滿足現狀，安于現實，滿足現狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態依然是在路上，只有保持這個狀態我才能欣賞到路途上最美的風景。
2017年，我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有時候看到他們拖著疲憊的身軀下班回家，我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來的一年里，可以變得更加的強大更加的優秀，強大到可以為父母去遮風擋雨。我希望2017年弟弟會有了自己的目標，而不是再飄著晃著混著日子。希望2017年里我愛的人與愛我的人，都會幸福安康!
3.關于不能忘卻的長征征文。