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    軍訓第二周工作總結(實用16篇)

    時間:2025-06-21 作者:文軒

    我將這個月的工作總結作為一個機會,來反思自己的工作方式和方法。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇一

    軍訓,一直期待的日子。xx武警總隊訓練基地,我的目的地,第一次出門到外睡六天,心情格外的激動,感覺去那應該很輕松,到那時,我發現我錯了......

    哨子響,大家的心情一下就緊張起來,不管在做什么都要停下來,馬上去集合。

    六天的軍訓是我一輩子值得珍藏的記憶,我在家也不是什么嬌生慣養孩子,但是這種體能的訓練真是吃不消。每日訓練,左右轉、齊步、站軍姿……標準的姿勢,晚上還要練歌,操場里傳來洪亮的歌身“穿上軍裝這是鋼萃火的地方,嚴格正規促就挺拔的脊梁……走上哨位扛起鋼槍……”

    每天晚上這么唱,聲音很快就啞了,一天下來,看見床是那么的興奮,整個人都累垮了,恨不得睡一天,身上的酸痛更是難受,感覺骨架都撒脫了。但不管怎么樣,必須堅持,堅定讓我將這種六天變成了不一樣的旅游。

    短短的.六天很快就會結束,我們的動作也越來越整齊規劃,越來越標準,軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,讓我們覺得我們就是軍人。

    回想起那一幕一幕,前四天炎熱,后兩天的寒冷,天氣變幻莫測,熱得發慌,冷得發抖,在這樣的環境里堅持辛苦訓練,雖然很累,但這是在鍛煉自己,戰勝自我,這是一種人生體驗,在烈日下曬出前進的勇氣,在寒冷里刺出自我的信心。

    不經歷風雨怎能見彩虹?六天的軍訓也完美的結束了,這也算是我對祖國七十二周年的一份禮物。我會從軍訓中鍛煉到前進的勇氣與自我的信心去追求更高的目標。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇二

    陳經綸中學高一年級新生于××××年××月××日至××日進行了為期一周的軍訓。此次軍訓工作的特點是組織計劃性強、過程組織嚴密、成果顯著多樣。

    一、組織計劃性強。

    為組織好軍訓工作,學校成立了以張德慶校長為組長,以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領導小組,共同研討和籌劃軍訓工作。年級組對軍訓、十一放假、月考和家長會四項工作統籌設計,整體安排與軍訓基地根據學校安排制定了詳細的軍訓工作計劃,并將安排下發到每位教師,做到分工明確,責任到人。

    二、過程組織嚴密。

    為組織好這一大型活動,高一年級組在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程,作為干部和教師溝通思想和情感的過程,作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示示范校學生素質和綜合實力的過程。為此,我們周密安排并認真組織好每一項工作,力求盡善盡美。

    三、軍訓成果顯著多樣。

    此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

    成果之一:學生家長信。

    每位同學寫一封家長信,向家長匯報自己軍訓期間的經歷、感受、體驗和收獲。信件由班主任老師29日帶回,在30日家長會上交給家長。家長信成了聯系學生、家長,學校和軍營溝通的紐帶,促進了學生道德認知和道德行為的內化,提高了學生對軍訓的認識。

    成果之二:宣傳櫥窗。

    在軍訓期間,班主任老師在組織好軍訓工作的同時,用相機記錄了學生軍訓生活的片段,29日提前將反映學生軍訓生活的照片展示在學校的櫥窗內。這既是對軍訓生活的寫照,更是對學校德育工作的宣傳。

    成果之三:軍訓錄像帶。

    學校和軍訓基地密切配合,用錄像機記錄了學生的軍訓過程片段,并在30日家長會上播放。年級組還準備將錄像帶刻成光盤,發給每一個同學,作為學校獻給同學們的一份具有永久紀念意義的禮物。

    成果之四:匯報表演。

    ××月××日在學校操場的匯報表演,給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。高三年級一位老師感慨地說,這是我來到陳經綸中學9年看到的最棒的一次軍訓表演。此次匯報表演是軍訓活動成功組織的重要標志,是軍訓最直接的成果。

    成果之五:篝火晚會。

    ××日晚上的篝火晚會使同學們緊張的軍訓生活得以放松,展示了同學們多樣的才華,讓大家體驗了成功的喜悅。篝火晚會,凝聚了集體。它不是軍訓的附屬,而是軍訓的升華和重要組成部分。

    成果之六:軍訓日記匯編。

    同學們每天都堅持寫軍訓日記,我們將優秀的日記匯編成冊。日記匯編連同軍訓錄相,將在陳經綸中學的發展史上畫上濃濃的一筆,留下深深的足跡。

    成果之七:班主任培訓交流。

    這是軍訓組織工作的一種創新,它把軍訓的組織和班主任的培訓提高整合在一起,不僅有利于軍訓工作的有效組織,而且對于提升班主任的工作水平,提高班級管理的質量具有積極的意義。

    成果之八:學生家長會。

    此次工作設計集軍訓、家長會和教師培訓為一體,充分考慮方便學生、方便家長、方便教師,堅持了以人為本的原則,體現了工作的系統性和整體性。軍訓工作催生了這次家長會,也使這次家長會的內容更加充實,形式更加多樣。

    此次軍訓結下了累累碩果,但我們高一全體師生不會驕傲,不會停歇。我們將以此為起點,站在示范校的平臺上更加努力地工作和學習,為陳經綸中學向國家級示范校邁進做出貢獻。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇三

    根據市局安排,歷時3天軍訓從2月20日開始至23日結束,受訓師生為958人。我校軍訓工作在市武裝部的支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下,經過全體師生的努力,取得了圓滿成功,達到了舉行軍訓的預期目的。

    軍訓伊始,我校依據市局軍訓的統一安排,對軍訓工作進行了統籌籌劃。針對我校實際,我們制定了《xx五中20xx年春季師生軍訓暨紅色教育活動實施方案》、《軍訓展演評分標準》、《xx五中軍訓安全應急預案》等制度包括隊列隊形,紅色教育,內務整理等各個環節有章可循,使軍訓工作有條不紊地開展起來。

    為了調動學生們的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,政教處全體同志明確分工,不顧繁瑣,嚴密組織,確保了軍訓工作的順利開展。我們采取了以下幾條方法:第一,班級由班主任及副班主任跟班,隨時了解軍訓學員的思想和生運動態,指導學生軍訓;第二,軍訓領導小組注意增強與軍訓教官的溝通協作,做到目標一致,情感融合。我校領導高度的責任感、務實的工作作風贏得了教官的信任。教官們嚴謹的作風、昂揚的斗志也深深的影響了我們。在整個軍訓期間,雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基本。

    在整個軍訓期間,嚴格依照《軍訓方案》的要求,做到嚴格治理,嚴格要求,嚴格訓練,確保了軍訓期間的平安穩定。

    二是嚴格執行安排,增強了同學們的時間觀念;

    三是嚴格訓練場的治理。參軍訓的第一天開端,就要求學員準時出操,準時收操。

    存在的不足是時間緊,服裝沒有快速統一,導致部分年長的同志沒有及時跟隊訓練,今后在要求上要再嚴格,落實上要再具體。

    總之,本次軍訓活動開展有序,全體師生通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動,達到預期的目標。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇四

    明月幾時有?把酒問青天,軍訓烈日下,歡喜幾家愁。月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。軍訓的第二天我病倒了,所以我被安排去檢查內務,雖然我沒有和大家一樣站在烈日下接受‘烘烤’,但我依然記得我們天山中學的口號:自覺刻苦,不辱使命。一個大社會是由每個家庭所組成,每個集體是由每個個人所組成,我是集體的一份子,對于這次難得的集體生活不能和大家一起共渡難關總覺得有些遺憾,但是我用另外一種形式參與了,且我不因為自己生病而放松對自己的要求,我從不認為檢查好了內務就可以高枕無憂的坐者,而是和大家一樣站著觀看,在我認為只有這樣才能不因為不同的待遇而和新朋友之間有一道跨越不過去的鴻溝,所有事情在做之前對每一個人的要求只有‘自覺’,這一點對于以后的生活中不管是在學習的道路上還是在人生的道路上都會是一句約束自己的警句,讓我們在高中生涯中自覺遵守校紀校規、盡力完成老師布置的任務,雖然這一次的學軍并未能把更好的我展現在老師和同學們的面前,不能通過烈日展現我鋼鐵般的意志也可能因此得不到老師的重用,但是我并不難過,因為我一直自覺的要求自己盡力做好自己所能做的事就足夠了,我把在檢查中發現的不足和經驗帶回去為班級爭取榮譽,在我的心中我也是一個真正的‘五好戰士’,我不能夸耀的說我多做了什么,承受了什么,但是軍訓帶給我的感受真的不止一點點,不能用語言來說清楚、說明白,總之,它讓我們每一個人從陌生到團結,從松散到自覺,相信通過這次的軍訓生活每個天山的莘莘學子都能在以后的學習中發揚我們自覺刻苦的學軍精神,不辱我們真正的使命,作一個合格的、優秀的天山人!

    臨行密密縫,意恐遲遲歸。對于從沒有離開父母如此長時間的我們這七天對于每個孩子、每個父母來說都是度日如年,現在的時代每個家庭都是只有一個孩子在家過著衣來伸手、飯來張口的生活,但是作為天山中學這個優異集體新入學的一名學生,國家未來的棟梁沒有自主自理的生活能力是不能靠自己的雙手把祖國建設成富強、民主、文明的現代化國家。這次的軍訓培養了我們自理自立的能力,也為將進入高中的我們奠定了扎實的基礎,我們為自己能夠用自己的雙手作自己力所能及的事而高興!

    文明禮貌是中華民族的傳統美德,既然我們每一位同學都希望靠自己的努力成為真正的天山人那么學會真正的尊師重道是每一位天山學子應自覺做到的,這也是中華歷史五千年所流傳下來的、每個炎黃子孫從懂事以來家長老師一直在教育的最基本的為人之道。不管從應遵守的校紀校規,還是從學了16年的道德品格來說,都讓我們努力從自我做起、從現在做起,讓我們把美德發揚光大,讓每個炎黃子孫為之自豪,讓外國友人低下他們高傲的額頭。讓我們成為真正的天山人、可愛的上海人!

    青少年從小樹立大志是對以后的事業的插秧,所以近早確立目標就能盡早做好準備,每天做一點荒漠也會變成美麗的花園,我進入的既然是一所一流的高中那么在其中必然高手如云,經過反思發現成為高中生有四個關鍵詞,反思:反思自己的不足后對自己在高中的學習和生活中有一個良好的規劃。總結:總結自己是否在暑假中成長、變化和提高。調整:調整自己逐步過渡。準備:為新學期做準備。在新學期中努力學習,作一個德智體美勞 全面發展的自己,作一個自覺刻苦的優秀天山人,我會永遠記得我們的口號:自覺刻苦,不辱使命!來不斷勉勵自己!

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇五

    xx學校高中部高一新生為期x天的軍訓就要結束了,在校領導和武警xx中隊領導的大力支持下,在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下,我們的軍訓取得了顯著的成績,達到了預期的目標。這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。

    軍訓中,教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責,了解學生思想動態,關心參訓同學生活,主動做好參訓學生的思想工作,熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲,向最可愛的教官表達最崇高敬意。

    同學們,軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的xx名同學,經過軍訓技能考核,均取得優良成績。

    x天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶并帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。x班的xxx同學在訓練中,雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。x班的、x班的的xxx 、xxx等同學是軍訓學生的榜樣,他們高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。 xx寢室的同學用午休時間清掃場地積水,熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

    軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了xx學子軍訓的新篇章。

    我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學,用自己的模范行動影響和帶動了同學們積極參訓,你們的感召力是無窮的。

    這次軍訓也得到了學校領導的'高度重視,為確保學生軍訓工作的順利進行,提前準備,確定目標,體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。

    在這里需要特別感謝的是武警xx中隊的參訓教官,你們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了本屆軍訓任務的圓滿完成,在這里我們向你們敬禮,向你們致敬!

    同學們,短短的x天軍訓此時此刻就要結束了,軍訓結束后,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神,好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。最后,祝教官們身體健康,工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步,幸福快樂。愿xx學校走向輝煌。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇六

    各位領導、老師、同學們:

    大家好!

    在秋高氣爽的收獲季節里,我們欣喜地迎來了鹽池五中20xx級新生軍訓成果匯報表演,首先我謹代表全體參訓教官向學校領導、以及各位老師對我們工作的大力支持表示衷心的感謝,向圓滿完成軍訓任務的同學們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。開展軍事訓練、進行國防教育,是加強學生思想政治工作,接受國防教育的有效形式。因此這次軍訓更顯得十分有必要和具有深遠的意義。

    這次軍訓,時間安排緊,任務重,訓練強度大。然而經過軍訓的考驗,事實證明全體參訓的同學能夠克服這些困難,從思想上高度重視,圓滿的完成了軍訓任務。參訓的同學們在5天的時間內,嚴格訓練,一切行動聽指揮,尊重教官,服從領導,發揚了團結、緊張、嚴肅的優良傳統,勇于吃苦,勇于鍛煉,全面提高了自身的綜合素質。在訓練場上,同學們發揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,頂著風雨一站就是好幾個小時,訓練中有的同學腳扭傷了仍然堅持訓練,有的同學站的暈倒了,休息一下,繼續訓練。正是有了大家的不懈努力,才有了軍訓匯報中同學們高昂的士氣和英姿颯爽的風采,才充分地展示了全體學員的良好精神風貌。

    通過軍訓,同學們掌握了基本的軍事知識和技能,增強了國防觀念,激發了大家熱愛祖國、保衛祖國的熱情。

    和身體素質,增強了大家的自信心和責任感。

    通過軍訓,學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養了學生愛校、愛班級的熱情,激發了大家的集體榮譽感,增進了部隊與學校的友情,加強了軍民關系。

    五天的軍訓生活即將結束,希望同學們把軍訓中學習到的團結精神、吃苦精神運用到以后的學習生活中,讓同學們英姿颯爽的一面永遠成為每個人心目中一道最美麗的風景。

    謝謝大家!

    20xx年x月x日

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇七

    金秋颯爽,丹桂飄香。轉眼間迎來了20xx年新生軍訓工作,在這豐收的季節中,去開展學院新生軍訓工作。20xx年是不同尋常的一年,在學院新一屆領導班子的關懷下,學生處對軍訓工作進行周密部署、統籌安排,各部門緊密配合、通力合作,教官辛勤教導、嚴格要求,全體新生服從指揮,積極訓練,出色地完成了各項任務,已安全、順利、圓滿結束。這次軍訓從9月15日開始,至28日結束,歷時14天,受訓學生為1300余人。經過訓練,廣大學生掌握了一定的軍事技能,增強了體質,加強了組織紀律性,樹立了集體主義思想。

    為高質量完成今年的新生軍訓,切實提高同學們的基本軍事技能,增強國防觀念和國家安全意識。學院領導非常重視,做到早計劃、早安排,多次召開有關部門會議,研究部署軍訓工作,由學生處具體負責軍訓的籌劃、準備工作。軍訓期間,學院領導多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,多次深入一線檢查指導,詢問并解決實際困難,針對存在的問題,及時提出具體要求,給全體參訓學員以精神鼓舞,極大地鼓舞了軍訓教官和學生的熱情。學生處對軍訓工作進行了統籌安排,建立健全了各項軍訓工作制度,針對今年具體實際,制定了《軍訓教案》、《軍訓作息時間安排》,健全了組織機構,并將各項工作進行分解,責任到人,確保了各項工作落到實處。軍訓期間,學生處全體人員明確分工,各負其責,各盡其職,團結協作,嚴密組織,確保了軍訓工作的順利開展。

    學校是育人場所,所有的工作都要圍繞培養學生成才的目的來展開。軍訓是學生成長的第一步,也是十分關鍵的一步。因此,嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是學生實現軍訓掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,集體主義觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關;二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是學院經過嚴格篩選,把能力強,政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官;三是按訓練科目的安排實行勞逸結合。在訓練之余,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,并組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,達到了勞逸結合的效果;四是嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,訓練中,每位教官把自身所學的本領,靈活運用到訓練之中,并根據學生領會動作強弱等特點,采取分層次進行訓練,幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題時進行講解,逐一過關,從而保證了軍訓任務按質按量的完成。所以,軍訓不僅是對學生身體上的訓練,更重要的是對學生意志品質的考驗,也要注重學生良好個性品質的培養和健全人格的塑造。

    在軍訓期間,嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風教育,培養紀律觀念。通過軍訓,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們一切行動聽指揮的意識,促使學生養成了良好的生活作風,達到了訓管結合,提高素質的目的。二是嚴格考勤制度。制作了新生軍訓考勤表,每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理,教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理了內務,統一了標準,并進行了檢查評比,規范了同學們的內務秩序。綜合素質提高了,本次軍訓以提高同學們的集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,形成了團隊合作精神。實行科學化的訓練,達到了舉行軍訓的預期目的。

    學生處和各系非常重視軍訓期間的思想政治教育,將思想教育與軍訓緊密結合起來,利用在軍訓期間發生的各類事件進行思想教育工作,使學生充分認識到軍訓的重要性和必要性,牢固樹立愛國主義、集體主義和革命英雄主義思想,樹立吃苦耐勞思想,調動學生軍訓的主觀能動性。以最大的激情投入到軍訓中去。在軍訓中,我們提出:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”、“誰英雄、誰好漢,咱們訓練場上比比看”的口號,針對個別學生中存在的怕苦怕累思想進行討論,互相促進,使同學們學會吃苦,愿意吃苦,在吃苦中成長呢,在成長中快樂。經過十四天的軍訓,同學們的臉曬黑了,但體魄更健壯,意志更堅強,思想更成熟。讓同學們在快樂中成長,在快樂中軍訓。

    通過軍訓,磨練了同學們的堅強意志,也培養了同學們的良好作風和自主、自立、自強、自信觀念,競爭觀念,時間和效益觀念,拼搏和進取觀念,經受住了身體和心理的考驗。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇八

    “一樓的起床了,起床了啊!”一位女教官又叫了起來。我們寢室的人悄無聲地起來。為什么這么做呢?因為我們寢室睡了一個女教官。唉,真悲哀啊——吵醒教官的話,就有你好果子吃嘍!我看看天,喲!還跟晚上一樣啊,暗藍暗藍的,活像晚上那片深藍色的海水。我們一看表:5:30。。哦,還好還好,比較早嘛!我拍拍自己的胸脯,暗自高興。為了趕時間,我們用10分鐘疊床被,東拉西扯,東拽西拽……把所有的東西都弄得好好的,一點聲響也沒有。離7點出操還早著呢只好坐在板凳上(睡床上的話,就白弄床單了。),趕緊趕昨天晚上的日記吧。“一樓全體人員排隊!”我們趕快沖了出去,排到外面的隊伍中。天昏沉沉的,死一般的沉靜,一輪彎彎的月亮,更顯得出奇的靜,一種寂寞穿透你的`心。恰在此時,一束溫暖的光灑了下來,天空中出現了以圈亮橘色,是太陽。那溫暖的光輝將暗藍色的天空驅散,就連那寂靜的月亮,也退出了一步。緊接著,一個鮮嫩嫩的“蛋黃”在天空中徐徐升起。它比剛探出頭的葉子還要嫩,它比夜晚的禮花還要美,它比晚上的探照燈還要明亮……我正看得出奇,“很好看嗎?要不要我給你摘下來!”嚇得我伸伸舌頭,教官將我們欣賞日出的心驅散了——全體人員趕緊收回仰望的目光。

    中午吃飯了,我們激動萬分地走了進去。只聽“坐下,起立,坐下,起立……”教官把我們當機器人玩。好不容易聽到了我們期待已久的話——“開飯!”我們瘋狂地吃著。“起立!”一聲簡短有力的話語打斷了我們。我剛夾到嘴邊的一塊肉就泡湯了,嗚嗚嗚!

    晚上我們一起唱歌:“團結就是力量。團結就是力量,這力量是鐵……。”我們還學會了一些順口溜:“喊你唱你就唱,扭扭捏捏不像樣,像什么?像綿羊!咩 ̄”和“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上炸藥包?我去炸二連,二連不知道,一拉線,我就跑,轟隆一聲二連炸飛了!”我們哈哈大笑!啊,今天真累,我要睡覺了,晚安咯!

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇九

    今天是軍訓的第二天,我很早就醒了,我醒來后就看見有人穿好衣服了。

    我就起床了,鄭老師說:睡不著的就起來跑步,只見張孝文、姜洪濤等都起來跑步了,等我穿好衣服,就聽見哨子聲響了,我對沒起床的同學說:以后要早點起來,然后我們就去集合了,教官帶我們來到了餐廳,教官訓了一下話,然后就要我們洗臉刷牙,我今天的桌長,所以很就進入餐廳,可是桌上的飯菜沒有擺好,我就在門外等了一會,就到位子上分早餐了,我們分好后,同學就進來了,可是哨子沒響,我以為是教官叫進來的,所以就沒說,后來哨子聲響了,我們都站在位子上,后來才知道他們擅自來到餐廳,所以我又被教官訓了,我們吃完飯休息了一下,馬上開始了訓練,訓練完就吃午飯了,我們休息了一會就開始急行軍了,我們從軍校走到天目山路口,我們一路上踏著整齊的步伐,喊著響亮的'口號,又從天目山路口走回了軍校,重頭戲開始了,我們又訓練了,三面轉法、踏步、唱軍歌、蹲和起來,然后就下課了。晚上壓軸大戲開始了,是什么呢?哈哈,這就是聯歡晚會,我們就位后,第一個表演的是教官們,他們一出場哈!的一聲,這一聲把我們全都震住了,就像被狗皮膏藥貼在嘴上一樣,現場異常安靜,連一根針掉到地上也能聽清,我十分驚嘆,后來我們班的唐慧婷和張寧上臺表演,唐慧婷用葫蘆絲和巴烏演奏的是《歡快的潑水節》和《神話》,最后我們一起唱《團結就是力量》聲音能把房頂掀翻了。

    今天聯合會上我們十分舒服所以明天我們要鼓足精神迎接“考試”。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇十

    軍訓即將結束,留給我們的是美好的回憶,是強烈的愛國心。軍訓中,讓同學們學會了堅強,讓同學們有了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神;下面小編給大家分享一些關于軍訓工作總結,供大家參考。

    在校黨領導班子的關心支持下,在縣武警中隊的支持幫助下,我們以科學發展觀和黨的教育方針為指導,以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據,深入貫徹參謀部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》,從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發,緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變,并從9月9日至9月26日,對于180人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓,通過五天訓練,圓滿完成了預定計劃,取得了顯著效果。

    1、領導重視、周密計劃。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,召開了軍地協調會,認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學__年學生軍訓工作方案》,成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組,為今年的軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間,校長趙____和副校長楊______關心軍訓進展,多次深入一線檢查指導,詢問并解決實際困難,針對存在的剖,及時提出具體要求,給全體參組以精神鼓舞,對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上,學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

    2、嚴格要求,科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

    3、精心施教,強化養成。軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生,從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,班主任每天晚上組織學習校規校紀,利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養,訓與用的統一。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

    為了提高學生思想政治覺悟,激發愛國、愛軍熱情,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強組織紀律觀念,培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風,我校于8月16日至25日,組織了17級新生進行軍訓。通過軍訓,學生的綜合素質得到了提高、意志得到了磨練,增強了“天下興亡,匹夫有責”的使命感,認識到新一代高中生不僅要認真學習,擔負起建設祖的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛祖國的重任。現就七天的軍訓活動作如下總結:

    一、統籌規劃,精心組織。

    軍訓伊始,我校在校長室的統一部署下,政教處精心組織,對軍訓工作進行了統籌計劃。

    1、加強制度建設,提高軍訓質量。政教處根據我校實際,安排了軍訓作息時間表,制定了《軍訓活動計劃》,《軍事訓練實施計劃》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓營行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例,讓班級建設有章可循,盡快形成良好班風。

    2、建立組織機構,確保軍訓工作有序開展。學校成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛組、督導檢查組,各組職責明確,如后勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。

    3、經常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,并向班主任老師征求各類意見和想法,以便發現問題及時解決。

    二、密切配合,整合力量。

    為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項措施。

    1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,并時刻對其工作狀況進行檢查。

    2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

    三、注重活動開展,展示學生風采。

    在嚴格管理的同時,政教處、團委組織開展各種活動,豐富學生課余生活。軍訓文藝匯演給學生提供了展示自我的良好鍛煉平臺,展現了新一屆劉中學子的個人風采。軍訓期間各班也涌現出了許多先進人物和先進事例。通過軍訓,同學們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下,同學們逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支撐自己的行動,實現目標。我們欣喜地看到:不論是在疾風驟雨中,還是在驕陽烈日下,同學們總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,唱著嘹亮的歌聲,以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個動作,越過每一道難關。

    四、嚴格管理,提高素質。

    總之,通過軍訓,高一新生的思想境界和綜合素質得到全面提高。軍訓教會他們要團結、友愛、互助,要有團隊意識和集體主義精神;軍訓教會他們只有齊心協力,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受成功的喜悅;軍訓還教會他們要尊師敬長,要服從命令。軍訓,讓高一新生的內心涌動著一股綠色的清泉,一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。

    我校高一新生689名,軍政訓于8月25日至30日,共6天,在校進行封閉式半軍事化的軍政訓練,根據今年實際每天隊列操練控制在5小時左右。

    學期開學前,學校由______校長掛帥,______、______德副校長、德育處正副主任、教務處、總務處、辦公室主任及團委、年級主任組成了強有力的領導班子,并得到了與我校多年合作的軍訓部隊________部隊支持。軍訓入營式上,高一年級部陳主任作了開訓動員的講話,________部隊戚指導員進行了《青年學生成才與立志國防事業》的軍事知識講座。今年的軍訓工作,在________部隊領導與學校的周密安排的安排下,在15位部隊官兵的直接施訓下,在年級部領導的重視以及各班主任的通力協助下,得以順利圓滿結束。軍訓中,承訓部隊官兵克服高溫等困難,按照軍訓計劃、要求和規定,對參訓學生嚴格要求、嚴格施訓,并實施人文管理,同學都感到收益非淺。

    軍訓期間,學校領導高度重視,多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,慰問參訓師生。此次軍訓,我們每一位帶隊的正副班主任,無論是老班主任還是新班主任,他們在軍訓工作中表現出的巨大熱情和高度責任感使得部隊的領導和學生深受感動。從軍訓的第一天,各位班主任就開始分班值日。白天,他們自始至終頂著炎炎烈日輪流跟隨在訓練場外,協助教官抓好訓練,時刻關心學生們的身體狀況與訓練情況。有的班主任身體不適卻仍堅守崗位。當學生們休息時,又是各位老師最忙碌的時候,他們分別穿梭于各個寢室,給學生心理上的安撫、體能上的關心、生活上的照顧,天熱了,為學生們購買礦泉水、水果等食品。不僅如此,每天軍訓結束,各班主任輪流及時將當天的訓練項目及情況進行交流并與家長聯系,及時反映參訓師生的精神面貌和師生動態,讓全校師生及時了解軍訓情況。在班主任老師精神的感染下,各班班干部也表現得較為出色,他們積極當好班主任的助手,組織本班同學完成老師、教官布置的一切工作,處處以身作則,吃苦在前。

    老師全身心的投入、無微不至的關懷,班干部的榜樣力量,給予全體軍訓學生們強大的精神鼓舞,極大地激發了參訓學生們的熱情。訓練中,勁頭十足、步調一致、一切行動聽指揮;娛樂時,生龍活虎、神采飛揚、和諧有序;休息時,安靜就寢、酣然入夢……看到這些可愛的學生們的表現,班主任老師們雖然很辛苦,但個個臉上都洋溢著會心的笑容,忍不住夸我們的學生們:“這幫孩子真的好乖!”

    短短一周的軍訓生活,參訓689位的學生們發揚了不怕苦、不怕累的作風,經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。在教官悉心的教導下,學生們學到了許多基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,增強了國防意識。嚴格軍訓也培養了他們軍人般的素質和嚴格的組織性、紀律性,幫助他們樹立了集體主義思想,激發了他們滿腔的愛國主義的情懷。

    在軍訓的學生結業典禮上,各班進行匯操表演,學生們給部隊領導、學校領導、老師們上交了一份滿意的答卷。在參觀部隊營地的過程中,同學們為部隊營地的整齊有序、訓練有素所折服,也為我們國家軍事設備的不斷完善而自豪。通過軍訓,同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓,使同學們深刻地認識到只有團結一致,才會取得成功;只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識,要一切行動聽指揮。軍訓,使同學們的心中涌動著一股綠色的清泉,使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。

    如火的九月,我校__年高一新生軍訓工作,在學校領導的高度重視下,在縣武警中隊大力支持下,在學校各部門通力協作下,經過全體參訓同學的頑強拼搏,取得了圓滿成功!

    此次軍訓自9月10日至15日,歷時六天,受訓高一新生共25個班,1500余人。軍訓是高一新生入學初最為重要的一課,對其正直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養與形成都是一次有益的歷練,也是我校“一切為了學生終身可持續發展”辦學理念的切實體現!為此,學校領導相當重視。早在高一新生入學前,學校就專門成立了軍訓領導小組,并決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作;承訓的縣武警中隊專門抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。

    9月10日早晨,軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行,拉開了本次軍訓的序幕。考慮實際情況,高一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓,做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中,參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練,并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上,教官嚴格訓教、認真履職,學員堅毅頑強、不言苦累,班主任隨隊協助、悉心照顧,主管領導親臨現場、監督指導,協助部門服務先行、準備充分。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中,不懼炎熱,不畏風雨,輕傷不下火線,感人的事跡層出不窮。9月15日上午,進行了軍訓匯操表演,并取得極大成功。六天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式,有8個班級被評為“隊列會操比賽先進班級”,50位同學被評為“軍訓標兵”,9個寢室被評為“內務整理模范寢室”。

    通過軍訓,同學們掌握了必要的國防知識和基本技能,鍛煉了體魄,磨煉了意志,培養了集體主義觀念和團隊合作精神,強化了嚴明的組織紀律性,激發了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下,同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界,并自覺遵守校紀校規,用《中學生行為規范》嚴格要求自己,使軍事訓練與入學教育相結合、滲透,為高中學習生活和健康成長打下良好基礎。軍訓已經結束了,但留給同學們的是難忘的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此,學校希望同學們以這次軍訓為起點,在以后學習生活中做到以下幾點:

    1、將軍訓中養成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風保持下去,并引入到今后的學習和生活中,高標準、嚴要求地規范自己的言行。

    2、發揚部隊的優良傳統和作風,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,遵守學校各項規章制度,做文明學生,創文明班級,建文明校園。

    3、感受軍人的愛國之情,培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大理想,勇往直前,百折不撓。

    4、珍惜此次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜三年的高中生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博,奮發進取,在學習、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰自己。

    5、增強團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共同進步!

    新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神,同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。

    今年的軍訓工作,在學校領導的重視,學生科、團總支精心安排,班主任嚴格管理下,形成了職責分明,相互配合的保障體系。按照《____體育學院體育運動學校__級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求,堅持嚴格要求,嚴格施訓,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

    一、基本情況。

    這次軍訓從月日開始日結束,歷時一周,本次受訓學生人。以《____體育學院體育運動學校__級新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識,了解了一些國防常識,取得了較好的效果。

    二、主要特點。

    l、領導重視周密計劃。

    為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,軍訓期間,學校領導與縣人武部領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。

    2、嚴格訓練保證質量。

    嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:

    一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關。

    二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是經過人武部領導嚴格篩選,把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

    三是根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,在訓練之余,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。

    四是嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,軍訓中,根據學生領會動作要領的強弱,采取分層次進行訓練,實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐項過關,從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

    3、訓管結合培養作風培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,一是嚴格按照軍訓的有關規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇十一

    根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和文件精神,在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支持下,在教育局的統一部署下,我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作,使廣大學生掌握了一定的軍事技能,增強了國防意識,基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標,下面我就這項工作做如下四方面的匯報:

    20xx年高中軍訓,時間前后12天。期中四天時間用于開訓動員和匯報表演,實際軍事技能訓練共64個課時,軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時,教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。

    按照往年學校的軍訓慣例,時間安排在署假期間,為此20xx年的軍訓工作,重點對軍訓教官進行了培訓,從五月份起,對教官進行摸底、培訓,從中精選軍訓教官27人,軍訓后勤3人。

    這次學生軍訓,重點練好了《單個軍人隊列動作》;組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上,組織學生唱軍歌,觀看了“國慶閱兵教育片”。

    為搞好這次學生軍訓,認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》;制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”;示范表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。

    近年來,針對各校受訓學生人數多,獨生子女多,訓練時間短,氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃,采取多種辦法,合理發揮教官的特長,從而收到了良好的效果。現將其中的幾點做法加以總結如下:

    在開始訓練前,都要組織教官進行集訓,從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上,嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準,為提高訓練質量打下了堅實的基礎。

    在軍訓開始前一個月,我們認真總結以往工作經驗,對今年學生軍訓工作做了進一步的規范,先后編印了學生《軍訓手冊》,編寫了軍事技能訓練教案,制訂了各項規章制度,簽訂了“安全責任狀”,學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。

    我們每到一處學校都要借助學校政教處或保衛科成立臨時辦公室,主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等;在參訓學生安排上,我們實行部隊編制,并指定排長、連長各負其責;在軍訓工作的實施上,我們實行“兩套班子,一支隊伍”同時運圍,確保了軍訓工作順利開展。

    軍訓前后,我們承訓方與學校及時溝通,交換意見,統一思想,按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重,加強配合,分工明確,團結一致,真正與學校建立了良好的合作關系,并受到學校領導的一致好評。

    我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規范和統一,組織學生進行參觀。

    在平時要求學生“三人成路,兩人成列”,見到老師和教官要敬禮問好。

    我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動,如拉歌、唱歌,給訓練場營造了良好的氛圍。

    特別是每次的訓練收操,及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理,培養了學生懂文明、愛護公共衛生的良好習慣。

    白天進行了一天的強化訓練后,我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究,對當天工作的開展進行獎評,對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全,人人防安全”。

    總體看來,今年的學生軍訓工作較之以往上了一個臺階,這些成績的取得主要得益于武裝部領導的支持和關心、得益于學校領導的關照與幫助、更得益于各位教官的付出,當然工作還存在很多不足,有待在下步工作中加以改進。

    第一、教官的示范教學上,還不能適應學生訓練的需要。

    第二、教官在做學生思想工作上,不能保證訓練的需要。

    第三、在管理教官上還不夠人性化。

    第四、訓練期間的安全措施,還不夠細致。

    第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。

    第二、希望在教官的選拔任用上,實行長效機制,建立檔案和通訊錄。

    第三、希望在軍訓的教學上,有一套規范的教材及教案,考慮在保持今年的教學模式上,明年提前編好一部多媒體教學課程。

    第四、希望在軍訓教官的管理上,建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。

    最后,我們在武裝部的堅強領導和支持下,我們會把學生的軍訓工作做得更好!

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇十二

    尊敬的部隊首長,尊敬的各位領導,承訓部隊官兵,老師們,同學們:

    本科生為期21天的軍訓就要結束了,這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓,在xxx警備區領導、xx市教育委員會領導和xx區武裝部領導的大力支持下,在學校黨委、行政軍訓工作領導小組正確領導下,特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施,我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下,取得了顯著的成績,達到了預期的目標。

    這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇十三

    今年的軍訓工作,在學校領導的重視、各部門的通力協助下,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在部隊教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,具有了一定的集體主義精神,增強了國防觀念,通過匯操和內務整理,各科目成績均達到了較好的水平,給學校領導遞交了一份滿意的答卷。軍訓期間主要工作如下:

    保證質量。

    嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”的根本保證。訓練場上是嚴格的,我們要求學生要以一個軍人的身份來要求自己。為了保證軍訓質量,我們首先嚴格要求教官,這次軍訓的教官是把部隊中能力強,政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中來做教官;其次我們要求教官嚴格要求自己,從教官的自身形象,教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關;第三我們嚴格要求學生。由于軍訓強度大,任務重,很多學生過慣了養尊處優的生活,從未如此的受苦受累,為了達到預期的軍訓效果,我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表,并且嚴格執行,這樣保證了軍訓期間學生的休息,以便有充沛的精力做好下面的訓練。這樣訓練質量就有了保證。

    人人動手。

    整理內務是軍訓期間一項非常重要的內容。學院軍訓領導小組制定了詳細的內務整理規定。我們的內務整理在全校的八次評比中都取得了非常突出的成績,尤其是4班的學生,把自己的宿舍整理得井然有序,被子疊得棱角分明,玻璃擦得纖塵不染,物品擺放整齊劃一,實屬不易。每一個人真的動了起來,宿舍的內務整理有每一個人辛勤的汗水。在整理內務的過程中,為了使地板干凈,有的學生鉆到床下面去擦,有的甚至把床板掀開把地板床板擦了個干凈。

    服務學生。

    軍訓期間的管理是非常的嚴格,因此一切工作的開展顯得得心應手。管理的過程中:

    四是規范內務秩序。不管是平時還是全校進行內務檢查評比,對內務整理的要求都是非常的嚴格,使同學們的內務正規有序。管理是為了更好的為學生服務,健全的管理機制為學生今后的學習生活提供了有力的保障,使學校學院的工作真正為學生服務。

    通過這次軍訓,學生提高了自身的身體素質,心理承受力有了大幅度的提高,精神風貌也煥然一新,集體榮譽感和團隊精神明顯增強。與此同時,在軍訓過程中也凸現出一些問題,具體如下:

    首先,一部分學生的吃苦精神不夠,存在一定的偷懶現象。這些學生都是獨生子女,家庭條件相對較好,在進入大學校門之前他們一直在父母的庇護之下,生活上嬌生慣養,進入到大學他們是第一次一個人生活,第一次自立,從未如此的勞累,因此出現了怕苦怕累的現象。

    第三,一些學生的集體意識薄弱,時間觀念淡薄。通過軍訓,這種狀況得到了明顯的改善。

    軍訓是廣大新同學進入大學的第一門課,是加強相互之間溝通的平臺,是培養同學們相互協作增強集體榮譽感的有效途徑。xx高一年級軍訓應該說基本上達到了預期的目標。我們將本著教育學生、服務學生的原則,一如既往地投入今后的工作中去;我們會針對軍訓中凸現出的一些問題努力工作,爭取把xx高一年級的各項工作開展得有聲有色,卓有成效。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇十四

    軍訓伊始,我校在校長室的統一部署下,在政教處的精心組織下,對軍訓工作進行了統籌計劃。

    2、建立組織機構,實際分工合作。成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛組、督導檢查組,各機構職責明確,如后勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。

    3、經常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,并向班主任老師征求各類意見,發現問題及時解決。

    為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項措施

    1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,并時刻對其工作狀況進行檢查。

    2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。3、班主任老師密切關注學生的思想動態,深入學生的軍訓、生活等各個環節,及時發現問題,解決問題。

    良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我校注重發揮宣傳思想工作的作用。

    1、注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,校園內處處可見宣傳軍訓的靠牌、標語,同時廣播站報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例,交流學生參加軍訓活動的心得體會。

    2、幾次召開班主任會議,明確了軍訓時間及其內容,同時把每天檢查的情況向大家通報,以鞭策和鼓勵為主,營造學先進、比先進的競爭氛圍。

    3、軍訓第六天,組織全部新生到校外_展示了我校學生的風采,由于安排周到,各班主任精心護理,一個多時的行程,無一人落隊,無一人叫苦叫累,充分展示了霞飛精神,學生們得到了極大的鼓舞。

    在整個軍訓期間,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。

    1、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們,一切行動聽指揮的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。

    2、建立了軍訓考勤制度。出操前班主任進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。同時各專業辦考核班主任,制訂了很詳細的檢查方案。

    3、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

    4、統一了內務。組織同學們學習、整理了內務,統一了標準,并進行了檢查評比,全校17各班評出了綜一(2)等6個內務整理先進班級,規范了同學們的內務秩序。相關專題:軍訓工作總結新生軍訓工作總結09級新生軍訓工作總結僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

    這次軍訓,氣候比較炎熱,同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。

    1、白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓心得。有的學生很是認真,晚自習后寫軍訓心得,先打草稿,后又整理。每一天廣播站供稿者源源不斷。

    2、軍訓中我們貫穿著道德教育,這種培養學生的精神風貌。班務活動各班開展的有聲有色,學生自我介紹、軍訓心得體會交流、專業老師介紹各個專業特色、觀看于軍訓有關的影視片等等,尤其是有班主任帶領學生學習我校的《學生管理手冊》,同時展開討論,22日下午對學生的學習狀況進行了考批評,評出了計一(1)班等6名校紀校規考試先進班級。

    4、23日上午,舉行了軍訓匯報表演,內容為軍歌比賽和軍事項目比賽,各個班級加班加點訓練,最后評出了服一(1)等6個軍歌比賽先進班級和服一(1)等6個軍事項目比賽先進班級。

    5、在軍訓期間各班班主任細心觀察、培養,全校評出了莊韜等77名先進個人。

    在軍訓過程中,同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、辦里的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,同時在各位領導、班主任老師的精心管理下,整個軍訓過程未發生一起安全事故,取得了09級新生工作的圓滿成功。

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇十五

    軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。正所謂:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。軍姿展現的是軍人的風采,也展現出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。五天的時光很快就過去了,短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經歷。這次公司舉行的培訓,總體包括兩部分:5天的軍事化管理培訓和5天的拓展訓練。每一個經歷甚至細節都歷歷在目。

    下面我從個人、公司、友誼三個方面談談本人此次的體會:

    對自己來說,我覺得這不僅僅是一次經歷而且是一次歷練甚至是個人思想和素質的一次升華。5天的軍訓中我記憶最深的一句話就是“令必行,禁必止”。這讓我徹底體會到了軍人嚴明的紀律,自律的作風。讓我意識到自己自由散漫的行事風格應該得到徹底的改變。軍訓不僅從心理上更能從身體上提升自己。還記得那晚一點和兩點的兩次緊急拉練,我是一瘸一拐的。這讓我覺得現實生活中所謂的吃苦根本不算什么,應該以一種更加積極的態度面對生活中的困難。經過5天的訓練我微妙的感覺到自己的身體素質產生了變化,變得越來越好。

    我認為,對于整個公司來說,這五天的培訓不僅讓大家獲得了許多娛樂行業方面的知識,更增加了公司的凝聚力和集體榮譽感。“驛站傳書”、“信任兄弟”、“團隊數數”、“拔河”、這幾個項目都是需要團隊每一個成員集體參與獻智獻策協同努力才能完成的項目。這就要求我們每一個人必須有強烈的集體榮譽感,相互信任,團結互助。這在無形中促進了公司凝聚力的形成。為作為公司一名實習生,我覺得這5天最大的收獲就是讓自己漸漸的融入到了這個團隊,這個大家庭。不論是訓練還是生活中我無時不刻感受到這個大家庭所帶來的溫暖與力量。經過與兄弟們5天的相處,我覺得我們形成了真正的“革命戰爭情義”,特別是在跑長城時把團隊合作和兄弟情義體現得淋漓盡致,我們成為了真正的戰友!而我們面對的所謂的戰場就是沒有硝煙的市場競爭。

    我相信只要公司所有“戰友”能夠團結一心,依托縱合文化傳播有限公司強大的實力,我們定能在這場沒有硝煙的戰爭中取得勝利,縱合文化傳播有限公司也一定會在為期兩個月的培訓生活已經結束了,還記得在臨走的時候,大家唱起了“祝你一路順風”,那種感覺一下子又拉回來了大學畢業的情景。是啊,兩個月的時間,我們一同走過了軍訓生活的艱辛與磨練,一同接受了來自市公司全方位、立體式的培訓,彼此間已經建立了深厚的友誼,已經成為了親密無間的朋友。

    兩個月,我們收獲了許多,成長了許多。

    思想意志方面,在公司的安排下,我們進行了為期一周的軍訓,我想軍訓絕不僅僅是為了鍛煉我們的體格,更重要的是增強了我們的紀律性和組織性。軍訓場上,沒有感情,沒有親情,有的只是鐵的紀律。還記得軍訓期間,我們兩名隊員為了協助部隊出一期黑板報,連夜堅持工作了5個小時,直到第二天凌晨兩點。但是在早上出早操的時候,又見到了她們的身影。我們在贊嘆兩名隊員堅毅品格的同時,從一個側面反映我們這個團隊所表現出的高度的組織性和紀律性,我想這也是國網公司安排軍訓的初衷所在。

    業務技能方面,從一開始學習集團公司企業文化入手,先后學習了變電運行基本知識,調度運行,營銷管理等等課程。從時間上來說,課程安排緊湊,以至于我們中間只有一天的休息時間;從內容上來說,課程涵蓋面廣泛,涉及到供電企業生產、管理的各個方面;從培訓效果來看,由于內容較多,所涉及到的某些問題的講解不甚深入,但是使我們對公司的運營管理有了一個比較系統的了解,進而確立了今后的奮斗目標。

    個人發展方面。還記得初入公司,劉局長告誡我們要盡快適應角色的轉換。兩個月前,剛從大學校園走出,面對社會,面對工作,心中不免彷徨。而現在,在接受了公司安排的一個月集中培訓之后,我們已經漸漸融入到這個電力大家庭里面,成為了其中一個角色,然而能否將這個角色扮演好,需要我們按照劉局長的指示精神,找準定位,確立自己的奮斗目標,踏實工作。就我個人而言,由于從事了三年的技術研究,還是希望能夠到一線去,運用所學知識,結合實踐,認真學習,爭取為公司做出自己應有的貢獻。

    培訓雖已結束,但是對我們來說是一個新的開始,我們將踏上各自的工作崗位,去實踐自己的理想。相信,我們一定會牢記公司領導囑托,牢記各位授課老師的教誨,勤奮學習,刻苦工作,為打造我縣堅強穩定電網貢獻自己的青春和力量。

    最后,衷心感謝公司為我們安排此次培訓,贈上一首小詩,與各位新同事共勉:

    “是星星,總要發光;

    是玫瑰,總要開放;

    是蛟龍,總要騰空;

    是鴻鵠,總要飛翔;

    路途的漫長,人生的風霜,終會被毅力和自信,化為生命的芬芳;

    拼搏的剛強,開拓的激昂,終會為有志者,奏出精彩的樂章;

    展開你飛翔的翅膀,看清你遠航的方向,迎接你燦爛的曙光。”

    軍訓第二周工作總結(實用16篇)篇十六

    在校黨領導班子的關心支持下,在縣武警中隊的支持幫助下,我們以科學發展觀和黨的教育方針為指導,以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據,深入貫徹參謀部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》,從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發,緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變,并從x月x日至x月x日,對于x人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓,通過x天訓練,圓滿完成了預定計劃,取得了顯著效果。

    學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,召開了軍地協調會,認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《20xx學年學生軍訓工作方案》,成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組,為今年的軍訓工作做了充分準備。

    在軍訓期間,校長xx和副校長xxx關心軍訓進展,多次深入一線檢查指導,詢問并解決實際困難,針對存在的問題,及時提出具體要求,給全體參組以精神鼓舞,對軍訓所需要的.物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上,學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

    堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。

    在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

    軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生,從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,班主任每天晚上組織學習校規校紀,利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養,訓與用的統一。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

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