寫一篇優秀的作文不僅是為了得分，更是為了提升自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀作文涉及各種主題，包括人生感悟、社會問題、科技創新等等，展現了作者的深思熟慮和獨特的見解。大家一起來欣賞吧！
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇一
家，是溫馨的。今天，就讓我來講述我家的.故事。
家里有嘮叨。為什么我這樣說呢？因為老媽每天都對著我嘮叨。比如“快點吃飯，吃完飯睡覺”還有“快點起床背英語！背完英語快點去吃飯”老媽整天都這樣嘮叨，我已經有點聽力受損了。再這樣下去，我就會聽不見了。
家里還有愛。比如在星期六，我寫完作業后，就會像只老鼠似的，溜到媽媽的房門口前看《快樂大本營》，一點聲音也不發出來。這時，媽媽若無其事地看著電視，其實她早就知道我在門前，因為有一面大鏡子，可以看到門口，這時，她不會出聲，只會看完后讓我回去睡覺。要知道，她平時是不許我看電視的啊！
家里還是個江湖。看，我和媽媽又在比賽。我出了一招降龍十八掌，媽媽張開食指和中指，立刻出來了一把剪刀，打敗了我的降龍十八掌。我不甘心，又出了一招震地大錘，媽媽眼疾手快，使出了降龍十八掌。啊！我又被打敗了，我甘拜下風。一旁的爸爸在觀看過比賽后，為了讓我士氣大增，就對我說：“兒子，你真牛，玩個石頭剪刀布也玩的這樣威風。”
家里還是個練功房。看，我又在使用輕功去偷零食了。不好，袋子發出了聲音，我立刻使用“吸聲大法”。哈哈，沒被老媽的順風耳聽見，我又練成一個絕招啦！
家里有各種味道，我每種味道都試過，但是，我除了苦味，喜歡家里的所有味道。這幾種味道和在一起，這就是家！
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇二
我家住在中潭路35號99弄的一幢31樓08室的高層樓房里。家中三室兩廳，寬敞明亮。我的一室中有小櫥、小床、寫字臺等，生活舒適，學習方便。我家家里家外都是綠化，出門交通方便。我們一家五口都深愛這溫暖的`家。
我的爸爸是個公司職員，媽媽是個醫生，外公外婆都是退休干部，外公總是搬來綠化，為我們的家加美添色，他還和外婆在操持家務。我家的經濟條件較好，但全家人都很節約。
我們家那些壞了、破了的東西，只要給外公修理，他一定會幫你復原。一天，我和一些小朋友在小區里踢球，忽然，我在興奮之時，腳狠狠的踢了一下球，鞋子頓時裂了開來，變成了兩半。回家后，我正想把鞋子扔掉，而外公卻說：扔掉多可惜呀！來，我幫你縫。外公補了又補，縫了又縫，可還修不好，外公就拿出了他的寶物——膠水，我的鞋子總算完好無損了。我想：如果當初扔了還真太可惜了！
我在外公外婆他們的影響下，我也變得很節約，從不買一些華而不實的東西。
我的家是富裕的家，幸福的家，最主要的是勤儉的家，節約的家。
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇三
我生活在一個四口之家，我和愛我家。
奶奶退休前是一個磚廠的廠長，她的工作能力和對同志的關愛是得到了大家的贊同。鄰里鄰居中，誰家遇到了困難，只要是奶奶知道了，一定會全力幫助。一次，鄰居家出門旅游了，把家里飼養的小動物都送到我家里來寄養。“唧唧”的小雞，不停地叫。小狗也是到處亂串，把家里弄得臟兮兮的，一不小心還會踩上一堆狗屎。奶奶一點怨言都沒有。等鄰居一家回來的時候，小狗，小雞都有點使不得離開我家。
奶奶的言傳身教在爸爸這彰顯的特別明顯，周圍的人，都夸爸爸心腸熱，鄰居家的哥哥身體不舒服，爸爸主動的開車，送他到醫院看醫生，診療，哥哥的病及時得到了治療。當知道哥哥痊愈回來的時候，又是爸爸去醫院把他接回來。這只是爸爸做的微不足道的一件小事。一次，爸爸開車回家，路上看見了一個人在乞討，爸爸把身上所有的零錢都給了那個人，回到家里還一直念叨那個人的不容易。
在爸爸奶奶的影響下，我也是樂于助人。媽媽每個星期給我10元的生活費，用于買學習用品，我可以自由支配這些錢，一次，聽到老師說：“我們學校有個孩子不幸患病，家庭條件困難，號召大家捐款”，我毫不猶豫的拿出我的生活費，捐了出去，并且給那個同學寫了“生病不可怕，有我們大家呢”。
媽媽更是個富有愛心的人，家里外面，只要是認識媽媽的，沒有人不夸我媽媽的好，我聽到了，臉上也是喜滋滋的。
我們是善良的一家人!
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家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇四
我們喂的狗，它為什么喜歡吃屎呢?這里面是有個來歷的。
原來在很久以前，人間是沒有狗的。強盜、野貨(野獸)在晚上來偷東西，人們睡著了，無法曉得。強盜、野貨越來越厲害，不是扛豬就是偷羊，拖雞拖鴨，鬧得家家戶戶不安寧，后來，人們沒有辦法，只好燒香燒紙，求拜天地，保佑平安。
玉皇大帝知道了，就派狗到人間來。臨行時，玉帝對他們說：“你們到人間去，替人們守家，一天有兩碗飯吃。”
狗聽不清楚，誤認為一餐有兩碗飯吃，就高高興興來到了人間。
狗哪想到白天黑夜替人們守家護院，主人每天只給他們吃兩碗飯，肚子餓得很難受，就回到天宮去，哭哭啼啼地對玉帝奏道：“陛下，你派我們到人間，說是一餐有兩碗飯，但是人們一天才給我們吃兩碗飯，餓死了，請你另派別人去吧。”
玉帝說：“那不行，我當時說的，是一天兩碗飯，人們沒有錯，是你們聽錯了，你們還是下去，認真守護，不得違反。如果覺得真的不夠吃，那就吃一點屎吧。”
狗不敢違抗，又回到了人間，每天吃了兩碗，肚子餓時，就找點屎吃，養成了習慣。這樣一直到現在，狗還是改不了吃屎的習性。
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇五
有一顆從鍋中蹦出來的湯圓，滾燙滾燙的，許多食物都不敢碰它，它就這樣慢慢地滾到了垃圾桶旁。
一只老鼠正在賣力地找食物。遠遠看見一顆胖乎乎，圓溜溜的小球向它滾來。連忙爬上垃圾桶去，兩眼直勾勾地瞪著小湯圓。
這顆湯圓停下了，把頭抬起來，望著老鼠，冒出了一句話：“你說，我為什么那么圓?”老鼠聽了，哈哈大笑：“你問我?哈哈哈!我哪知道，我們又不熟。”老鼠輕蔑地瞟了一眼湯圓：“小子，才這么大就學大哥我到處游蕩啊?你就不怕被吃了?”小湯圓驕傲地說：“切!吃我，你敢吃嗎?我那么燙，你吃了非燙死你。”老鼠偏偏不信，上前踢了小湯圓一腳，燙得一邊跳，一邊“哇哇”叫。
小湯圓卻滾到了大路上，這時它已經不再燙了。它眨眼間看見一只哈巴狗，上前攔住它的去路：“你說，我為什么那么圓?”同一個問題，哈巴狗卻有不同回答：“廢話，你們湯圓不是圓的還是方的啊!”哈巴狗甩了甩毛，繼續走。湯圓滾上去問：“你為什么叫我湯圓?”“又是廢話，不叫你湯圓叫你湯方呀!我說你到底有沒有腦袋呀，這些還不知道。”哈巴狗沒了耐心。“笨狗，你敢碰我嗎?”湯圓放肆地說。“小子，你那么沒禮貌，看我不吃了你。”湯圓心想：怕什么，你也會跟老鼠一樣，被燙得直叫。哈巴狗一口把湯圓吃進肚子里，笑嘻嘻地說：“我還以為你多厲害呢!到頭來還不是被我吃了。”
胖乎乎的小湯圓就這樣送了命。
包湯圓。
按照我們當地的習俗，每年正月初一的早上，每家每戶都要吃湯圓。聽說這樣預示著家庭團團圓圓、吉祥美滿。
今年正月初一的早晨，我早早的起了床，看見媽媽正在忙著包湯圓。只見媽媽兩三下子就包好了一個湯圓，小小的湯圓，圓圓的、白白的，像一個個小雪球，好可愛喲!我也想試著包一包。
我把小手洗干凈，來到媽媽身邊。我學著媽媽包湯圓的樣子，先拿了一點和好的湯圓團，放在手心，兩手不停地搓著，搓成了一個小圓球，接著我在小圓球的中間捏了一個窩，把它捏成小碗的樣子，又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”里，再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了，怎么也捏不攏，湯圓餡就像一個小搗蛋鬼，等我捏攏了一邊，它就從那邊鉆出來了，我捏攏了那邊，它又從這邊露出來了。最后，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣，又取了一團湯圓團重新做。這次我汲取了上次的教訓，少放了一點餡進去，終于把湯圓捏攏了，我把捏好的湯圓輕輕地搓圓。啊!這一次終于大功告成了。接著，兩個、三個、個……看著這一個個，白白胖胖的湯圓，心里有說不出的高興。
湯圓包好了。媽媽把湯圓煮下鍋，不一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。我吃著這香噴噴的湯圓，甜在嘴里，美在心里。包湯圓真快樂!
湯圓里的愛。
今天是元宵節，城內城外的人們都熱熱鬧鬧的慶元宵，因為人們都說這年過完啦元宵節才算完呢!
元宵節!是老祖宗那里傳到現在的傳統節日啦!具有非常傳統的習俗，在元宵節這一天，人們要看花燈、猜燈謎、放煙花。自然我的心思不會在這些事上!
我的心思啊!從早到晚，都在那代表元宵節的食品上，不知怎么!我對湯圓有一種特殊的感情。
今天我盼了一天的湯圓終于在晚上的元宵晚會過后吃上了。
我打了一碗湯圓，用筷子加上一個，咬了一口，那湯圓的甜香在我嘴里飄蕩。
忽然在我的腦海中，出現了一幅畫面，一個男人背著一個小女孩，手中拿著小書包，帶著小女孩走到了賣湯圓的地方，要了一碗湯圓，看著小女孩吃的樣子，男人笑了。
那副畫面中的男子就是我爸爸，那個小女孩就是我。那時，爸爸每天帶我去吃湯圓就成了他的必修課了。
想到這里我哭啦。
爸爸對我的愛可以說是溺愛了。
爸爸，從來不打我，也不罵我。上小學時天天送我，他做的是比一個本該是一個父親做的還要遠遠超出。
也是我做女兒遠遠無法報答的。
慢慢的我已經不哭啦，這是幸福的淚花。我細細的品嘗著那湯圓，它有一種細細的甜，而其中更多的，則是一個父親對女兒深深的愛。
湯圓的熱氣在碗上繚繞;。
一團團白色的氣體;。
那里面裝的;。
是一個小女孩記憶;。
是她珍藏的;。
父親，對她的;。
深深的、甜甜的、偉大的愛!
家鄉的湯圓。
俗話說，“民以食為天”。每個地方都有自己的美味，我的家鄉也不例外。在家鄉眾多的美味中，我最愛家鄉的風味甜點——湯圓。
家鄉的湯圓不想別處的湯圓，家鄉的湯圓是仿三角形的。白白胖胖的湯圓，浸在乳白色的水里，似一只只即將翱翔的小天鵝，像昂首挺胸的大白鵝。家鄉的湯圓在陽光的照耀下，晶瑩剔透，給人以冰清玉潔之感。看著美味的湯圓，可真讓人垂涎三尺!
你可知道，做這樣小小的湯圓，要費多少工時?
做糯米面，得將糯米泡上一星期，這樣泡出來的糯米白而亮，大而飽滿。將糯米撈出來后，就該舂了。舂可是個力氣活，即使身強力壯的人，也會被累得大汗淋漓、氣喘吁吁。將舂好的糯米面放入篩子里，篩上幾分鐘，糯米面就變得細膩順滑了。
“蘿卜青菜，各有所愛”，家鄉的湯圓包芯有兩種：酥麻和富油。無論是蘇麻，還是富油，都有它的追捧者。
接下來，就是技術活了——包湯圓。先將糯米面揉圓，然后，將糯米面按個窩，放上包芯，把皮對折，將弦捏合。這樣一個湯圓就包好了。
將湯圓放入沸騰的水里，陸續放，陸續漂。家鄉人還為此創作了一個謎語：
一對鵝，跳下河，漂的漂，落的落。這個謎語生動的再現了煮湯圓的精彩情形。
將煮好的湯圓，輕咬一口，頓時，軟，柔，細，膩，在嘴里回味，回味無窮。
家鄉的湯圓是家鄉人的最愛，也是我的最愛，更是家鄉一道亮麗的風景。
做湯圓。
做湯圓要分四步：第一步是磨好湯圓餡，第二步是和面團,第三步是包湯圓，第四步是把包好的湯圓煮熟，這樣熱乎乎的湯圓就做成了。
首先，我們把芝麻洗凈、晾干，然后，我和媽媽把研磨機拿出來了，其次，把芝麻放進研磨機里磨，等到磨成粉末時再取出來;第二步就是要和好面團，先準備一碗溫水和一大盆糯米粉，和的時候一定要水和糯米粉的比例，不能多也不能少，如果水多了一定要加點粉，如果粉干了，就要多加點水，還要多揉幾下，直到有彈性為止，要開始做下一步了，把磨好的芝麻餡和揉好的面團拿出來，開始包湯圓了，把揉好的面團拉成一個個小團，再把小團用十指擠壓成圓的窩，向里面加入調制好的芝麻陷，小心翼翼的用四個指頭輕捏封口，再用雙掌輕輕光圓，一個個小湯圓制成了。我跟著媽媽邊學邊做，開始速度挺慢的，做了一會兒，熟能生巧，速度越來越快。媽媽一口氣做了十來個，我也不甘示弱，慢慢的，我追上了媽媽;最關鍵的一步就是煮湯圓，煮湯圓要開水下鍋，否則湯圓會互相粘在一起，用大火煮到水在沸騰時，湯圓第一次浮在水面，再加上少許涼水倒進鍋內，到第二次水煮到沸騰，同樣的方法煮三次，直到湯圓圓潤透亮，又香又甜的湯圓完全熟透了。
我今晚吃了很多很多湯圓，還是自己親手做的湯圓回味無窮啊!
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇六
我家有四只烏龜，因為阿姨要一只，所以我要通信割舍給她一只，心在滴血啊！
于是我去了陽臺要選最差的烏龜給阿姨一只。之后我的最大的烏龜名字叫公主了，不送！第二大的烏龜叫王子，也不送！解釋一下名字，因為它兩曾經生過蛋。那給的就那兩只山龜的其中一只吧！也就是仆人和侍衛，之后媽媽選了一只就準備送人了，我看向那只烏龜，它也看著我，我們都依依不舍，因為在曾經的歲月里，我們度過了最美好的時光，記得他來的第一天我們還在一起玩呢，我把小魚弄在它頭上，它就抬起頭來吃，可愛極了！我還有時淘氣的把它翻過一個身來玩它，它還在努力，因為它想吃東西了，我在以前故意對它刻薄，都弄它，它也從不生氣，還是那樣天天爬在我腳邊。它似乎要對我說些什么的，可愛、淘氣、忠心、害怕等等一些情緒，不是只有我們有情緒，有時候它們也有情緒的。雖然有時笨了些，傻了些，慢了些，但那種種“愛”我們是知道的，明白的。明天的第一縷陽光來臨的時候它就要走了，我可一定會去看你的，但請你記住那些我們曾經在一起的美好時光，哪怕我不說你也應該記得，因為時光是我們的回憶。再見了我可愛又淘氣的小烏龜，記得一點，等我來看你。不要給主人淘氣，不要做危險動作，哪怕你的殼很硬也比不過地，再硬也有時候會痛，最后再說幾句吧！好好保護自己，不要被吃來，再見了，小烏龜，因為你長大了，不再害怕了吧！
堅強吧！小烏龜！再見了！小烏龜！
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇七
我們一家三口，對書可真是情有獨鐘：爸爸喜歡在各大報刊亭中購買各種報刊雜志，媽媽喜歡去書店或網上買書，我呢，則喜歡借書看書。
爸爸是一個十足的車迷，所以他最喜歡買與車有關的雜志：《汽車之友》、《汽車博覽》等，大大小小五顏六色的雜志和書籍擺滿了家里的角角落落。不光爸爸愛看這些書，連我和媽媽也被吸引了，精美的圖片和優美的文字，常常成為我們一家三口爭奪的目標。我也跟著認識了許多品牌的汽車，收藏了一大疊汽車圖片，我成了一個小車迷。
媽媽看的書與爸爸就不一樣了。媽媽喜歡看一些休閑類的雜志，像《讀者》、《世界博覽》等，還喜歡看一些名著類的書，像巴金的《家》、《春》、《秋》，老舍的《駱駝祥子》等，在媽媽的影響下，我也漸漸地迷上了《讀者》中那些短小睿智、富有哲理的文章。
我呢，也是一個小書迷。我不但看爸爸媽媽買的書，最喜歡的還是看自己的書：《時代廣場的蟋蟀》讓我見識了老鼠塔克、蟋蟀柴斯特和亨利貓之間真摯的友誼;《窗邊的小豆豆》中的淘氣頑皮而又聰明伶俐的小豆豆被退學后，在巴學園小林校長的耐心教育下，成了一個人見人愛的好學生，使我懂得了愛能創造奇跡;《藍色的海豚島》讓我認識了12歲的印第安小姑娘卡拉娜，她的機智勇敢和頑強的生存能力真的讓我望塵莫及……一本本書使我開闊了視野，增長了知識，讓我變得更健康，更快樂。
這就是我家，一個洋溢著書香的家，他雖小，但溫馨而又幸福，精彩又不乏高尚。
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇八
夜晚，我在“奮筆疾書”，卻在碰到一道難題，不管假設，畫圖，怎么做都解不出來。火燒眉急之際我求助了數學不錯的媽媽：“媽媽，這題我不會，你幫我看看吧!”媽媽苦思冥想了30分鐘也沒有解答出來，她無奈的搖了搖頭。沒辦法，最終只好求助平時不怎么表達的爸爸，爸爸看了看題目，只思考了一會兒，手指指向題目的關鍵處，神秘莫測的點了兩下，拍了拍我的腦袋：“試試解方程。”我的腦瓜中閃出一道亮光，對呀，我怎么沒想到呢。爸爸的眼眸劃過一絲贊賞，隨后便踱步而出，再也不肯說什么了。我咬著手指繼續想，糟了，剛理出的頭緒又亂了，驀然，我腦海中閃出爸爸嘴角胸有成竹的笑意，便又死乞白賴地找爸爸了。爸爸見我一臉不懷好意，面色一凌：“你是個男子漢!不應該這樣，唐僧師徒取經經歷九九八十一難!你怎么就遇到一點困難就退縮呢?趕緊去想想吧!”我怕了，一聲不吭的回屋了。我感到特別委屈，便回房間把自己關在里面。我氣了一會，又想：“我好像有那么一丟丟……錯了。”我悄悄推開虛掩的房門，看見一圈又一圈的煙霧繚繞，心里一沉：“爸爸有多少年沒抽過煙了?”我的眼睛突然酸澀起來。媽媽的聲音傳來：“孩子不懂事，別生氣了!”“誒，這孩子……”我再也忍不住了，默默地退回了屋。我理解了爸爸的良苦用心：爸爸是想讓我獨立思考，不要養成依賴他人的壞習慣。我心里越來越愧疚，默默地在心底為爸爸點了個“贊”。突然，一道思緒飛入我的腦中——“方程，方程!”我自言自語，“對了，就用方程!”我突然茅塞頓開，解出了這道題。走到門外，看見爸爸放下了手中的煙，用贊揚的目光注視著我。
這就是我們家的故事，爸爸，媽媽和我磕磕絆絆，互幫互助，互相依靠著，就是一個幸福美妙的故事。
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇九
在遙遠的過去，一天，一個農夫正在路上行走，突然發現：在山腳下有個過路人正在睡覺，一條大灰狼悄悄地走近他。農夫趕忙大聲喊叫：“喂，過路人，快起來!狼咬你去了!”
睡覺的人立即醒來，從腰中拔出短劍。眼看著狼就要走到身邊了。可這時狼改變了主意：不去咬過路人了，而是扭頭往回走，鉆進灌木叢里。
農夫走到過路人身邊。過路人說：“太感謝你了，好心人!你救了我的命。如果你不來，我可能已經被狼吃了。我是個財主。我要賞給你一袋金幣。”
農夫一聽非常高興，眉飛色舞。他想：“真是福從天降!我還從未見過金幣的模樣呢，現在我就要有一整袋金幣了!”
財主一見農夫欣喜異常的樣子心中暗想：“我是否有點慷慨過分了呢?我是否答應賞給他的太多了呢?我由于驚恐而一時說走了嘴。得想個妥善的辦法……”然后他就說道：“我就住在山后的村子里。你明天到我家來。你不要一個人來，要帶一個你完全信任的人來。因為你要背一袋金幣的!”
農夫回到家里之后就把一切情況都對妻子講了。“你怎么想：誰是最可靠的人，誰能不對我們的金幣眼紅，我和誰一起去領賞才合適呢?”農夫問妻子。
妻子說：“沒有這樣可靠的人。我誰也不相信。我自己和你一起去，由我來保護你。”
他們夫妻二人便一同來到財主家。財主殷勤地迎接他們，桌上擺滿豐盛的酒席款待他們。農夫便開懷暢飲，喝了個酩酊大醉，倒臥在床上就睡著了。
這時財主對農夫的妻子說：“我沒曾想，農夫竟然有一位如此美貌的妻子。你成為財主的妻子該多好!你可以穿絲綢、戴金銀。你有一雙多么美好的手!可你卻從早操勞到晚!你如果成為財主的女主人，就可以支配一切。就是你們現在把這些金幣拿去，花上一年兩年，三年五載，最后還會成為一無所有的窮光蛋。我還沒有妻子，是個單身漢。假如你答應嫁給我，你就會成為我全部財富的主人，那時你就坐享清福，永遠不再操勞了。”
農夫的妻子聽了這番話，心想：“的確如此，一袋金幣有什么了不起?這對我來說，未免太少了。那我就永遠做財主的妻子吧。”于是她就說：
“我答應了。可我的丈夫如何處治呢?”
“把他殺了。”
“一個女人怎么能斗過一個男人呢?”
“你乘他熟睡時就把他殺死。你看，那兒有一把短劍。”
農夫的妻子抓起短劍，走到丈夫身邊，把短劍高高舉起，在這緊要關頭，財主突然大叫起來：“快起來，客人，快起來!你妻子要殺死你!”
農夫的妻子一聽這話，手持短劍木呆呆地停在那里，宛如一具僵尸。農夫躍身而起，看見了妻子和她手中的短劍。這時財主說話了：“在我睡覺的時候，差一點被狼吃了。你救了我一命。我也救了一命。現在我們倆可以說是誰也不欠誰的債，咱們兩清，你們回家去吧。”
農夫和妻子就這樣兩手空空地回家去了。
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇十
在數學城電子計算器展銷中心，售貨員熟練地操作著各種型號的電子計算器，計算著各種問題。觀看的人不時發出一陣陣贊揚聲，算得多快多準呀。人群中不少小學生拉著自己的爸爸媽媽，吵著要買電子計算器。有了它，做起數學題該多好呀!
“不!”忽然，一個身材奇特的小矮人跳上了柜臺，搖著手，對小學生說：“小朋友不宜用這樣的東西，要從小培養自己的計算能力，學會簡便算法。有了好算法，有時候算起來比計算器還快呢。”
大家一齊把目光集中在小矮人身上，仔細一看，原來是外號叫“半截兒”的小“5”。
“什么?你能比我的計算器算得還快?”售貨員奇怪地問。小“5”說：“你不信，我們試試。”說著，小“5”對大家說：“你們隨便報一個數，求這個數乘以5的積，售貨員請用電子計算器也一道算，看誰快?”
“好!”大家一齊喊道。觀看的人群中有人先報了個算式“246×5”。
“1230”小“5”脫口而出。
“314×5、289×5……”
“1570、1445……”小“5”一口氣報了出來。
售貨員還未來得及操作完，得數就被小“5”說出來了。
“好啊!”大家熱烈地鼓起掌來。小“5”笑著說：“這叫做‘添零折半法’，因為5是10的一半，一個數乘以5，只要把這個數擴大10倍，再折半就行了。比如，246×5=2460÷2=1230。”
“我們再來比一比。”售貨員不服氣地說。
“好，我們來計算任一個末位數是5的兩位數的平方。”小“5”說。
“等于3025。”小“5”真快，一下子又報出了得數。
這時候，連售貨員也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”說道：“任一個末位數是5的兩位數的平方，只要把它的十位數字乘上比它大1的數，再在積的后面添上25，就是結果了。例如75[sup]2[/sup]=5625，56就是7和8相乘的結果。
“哈哈，這樣算快極了。”
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇十一
小學數學中的許多知識，只要我們去認真地分析教材，精心地設計問題，充分相信學生，讓學生自己去探索，絕大部分知識都是可以通過學生自己的努力掌握的，學生在積極探索的過程中，不僅學到的基礎知識得到了應用，自主學習，積極探究，不斷創新的精神也得到充分的培養。但課堂上各種各樣的情況隨時都會發生，老師應審時度勢，因勢利導，靈活巧妙地駕馭課堂。記得有一次我講軸對稱圖形時，事先布置學生課下剪一些平面圖形，有正方形、長方形、平行四邊形、圓、各種三角形、梯形等。課堂上讓學生通過剪、折、拼弄清楚哪些圖形是軸對稱圖形。
當大部分學生通過折、剪已驗證平行四邊形不是軸對稱圖形時，我也予以肯定。突然有個學生猛的站起來說：“老師，平行四邊形是軸對稱圖形，它有兩條腿!(也就是對稱軸!)”話音剛落，嘩――全班學生都笑的前伏后仰，有的甚至喊：“呆子你又做夢呢?”那一刻我也愣了一下，心想這孩子又出什么洋相!同時從教近十年的經驗告訴我――讓孩子暢所欲言!于是，我糾正了該學生說話的錯誤，讓該生親自上講臺演示。唉，不錯!他做的這個平行四邊形確實有兩條腿!(對稱軸。)這時，學生都疑惑了，急于想知道原因。
我趁熱打鐵，讓學生通過量一量，看一看，該生做的這個平行四邊形與大家的有什么不同。大家情趣盎然，通過仔細觀察，測量，討論得出：他剪的平行的四邊形是四條邊相等的平行的四邊形。兩條對角線就是它的對稱軸。我借機告訴大家：他剪的圖形是菱形，也是軸對稱圖形，以后你們會學到的!一般地說，平行四邊形是指兩組對邊分別相等且平行的四邊形，它不是軸對稱圖形。我即刻表揚了這個學生的求異精神，并要求同學們以后不要再嘲笑他，而要向他學習。頃刻間，孩子們掌聲雷鳴，受益匪淺!
這個故事告訴我們，課堂上要培養學生的求異精神，如果學生的求異出了錯，也不要批評指責，而要點撥啟發，保護學生的自尊和自信。這樣學生不僅得到了知識上的啟迪，更重要的是得到了精神上的支持和情感上的滿足，以后更能各抒已見;更能體會到成功和創造的歡樂，繼續發揮創新的潛能!
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇十二
神女瑤姬是王母娘娘的第二十三個女兒，她心地純潔，相貌美麗。王母娘娘特別疼愛她。可是瑤姬在天宮住得實在膩煩了，有一天便趁王母娘娘不注意偷偷跑到人間游玩。
恰好她來到巫山下，碰上很多人哭哭啼啼逃難。正想上前打聽，忽見上空烏云滾滾，狂風呼嘯，原來有十二條孽龍正在興風作浪。它們一瞪眼，就是一道閃電，使人的眼睛發花，站不住腳;一聲吼叫，就是一聲炸雷，使房倒屋塌，村莊成了廢墟;一個翻身，就是一陣大暴雨，使山洪暴發，淹沒了田地，打翻了行船。瑤姬見了很氣憤，心想：這不都是東海龍王的屬下嗎?怎么能這樣猖狂，隨便害人!
瑤姬趕緊駕云，靠近那些孽龍，好言好語，勸說它們回東海里去。
那些孽龍不但不聽，反而鬧騰得更兇了。
瑤姬再也忍不住了，從頭上輕輕拔下了一支碧玉簪，朝著十二條孽龍一揮，一道閃光之后，立刻風停雨住，云散天開，十二條孽龍全死了。
可是孽龍死后還害人，它們的尸體變成了十二座高山，就是巫山，擋住東去的江水，這里便成了一片汪洋大海。百姓們還是不能安居樂業。瑤姬看到百姓受苦，不忍離開他們，便留下來了。
后來，大禹到這里來劈山開峽。瑤姬知道了，便交給他一本《黃綾寶卷》，教他用錘、釬鑿石，造車、船運土。大禹在她的幫助下，帶領眾人，鑿石運土，辛苦了好多年，終于把三峽開通了，使江水流進了大海。據說現在巫山城外的授書臺，就是當年瑤姬授書給大禹的地方。
再說王母娘娘知道瑤姬偷偷跑下人間后，又氣又恨;聽說她留在荒山野谷，又很心疼。于是，她派其余二十二個女兒去巫山把妹妹找回來。
二十二個姑娘便乘云駕霧來到巫山，找到了瑤姬。姐妹們久別重逢，又是喜，又是悲。姐姐們都勸瑤姬回到天宮。瑤姬搖頭不答應，情愿留在人間照顧百姓。
姐姐們埋怨說：“人往高處走，水向低處流!你怎么不愛天宮，偏要呆在這荒山野谷里呢?”
“姐姐，你們看，百姓在受苦，我怎能忍心走開不管他們呀!”瑤姬說。
姐姐們覺得瑤姬的話也有道理，都紛紛議論起來，有的覺得應該幫助百姓，愿意陪著瑤姬留下來;也有的不贊成。瑤姬數了數，一邊十一個，正好是對半。她說：“姐姐們就一半回天上，一半留人間吧。”
于是，大家高高興興地分了手。留下來的是翠屏、朝云、松巒、集仙、聚鶴、凈壇、上升、起云、飛風、圣泉、登龍和瑤姬自己。后來，她們變成了巫山十二峰。
緊臨著長江，聳入藍天的是望霞峰，又叫神女峰。透過繚繞的煙云，可以看到那峰頂上有一個俊秀美麗的影子，若隱若現，像石頭又像人，在天上又在人間，那就是神女瑤姬。
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇十三
在一個美麗的大森林里，住著大狗熊和小鳥，它們是一對好朋友。大狗熊和小鳥最喜歡在一起聊天、聽音樂。有太陽的日子，大狗熊約上小鳥，小鳥邀上大狗熊，它們在草地上喝著香噴噴的露珠茶，聽著動物唱片，休閑而快樂。
有一天，小鳥對大狗熊說：“請你到我家來做客吧!”大狗熊非常高興，點著頭說：“我一定來!”
大狗熊帶著許多禮物去小鳥的家。小鳥的家很小，在樹枝上，大狗熊只好把禮物放在門口。大狗熊說：“小鳥小鳥，我來看你來了。”
小鳥在小房子里準備點心，大聲說：“歡迎你，大狗熊。”
大狗熊把頭伸進小鳥的房子里，說：“啊，你的家真小，我的頭太大了。”大狗熊的話剛說完，“吱吱嘎嘎”，小鳥的小房子就被大狗熊的頭撐破了。
大狗熊很不好意思，對小鳥說：“對不起，小鳥，你到我家去住吧。”
大狗熊領著小鳥來到了家。小鳥對大狗熊說：“你的家就像是一座大城堡，你一個人住，不害怕嗎?”大狗熊搖搖頭。
小鳥在大狗熊的大房子里飛了一圈，然后停在椅子上，說：“椅子太低，桌子太高。”
大狗熊說：“今天，你就睡在我的床上吧!”大狗熊為小鳥鋪好了新被子。
啊!新被子真漂亮。可小鳥剛躺下，就飛了出來，喊：“我要被壓死了!被子太重，又太大。”
大狗熊想啊想，找來許多木板，“叮叮當當”在窗框上釘了一間和小鳥的家一樣大小的小房子。
小鳥高興地飛了進去：“哈哈!我住小房子里，小房子建在大狗熊的大房子里，我們是最近的鄰居啦!”
就這樣，小鳥和大狗熊能天天坐在自己的家里，和好朋友一起聊天、喝露珠茶、聽動物唱片。好快樂呀!
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇十四
從前，有一只小雞特別愛插嘴，所以大家都不愛和他玩。
早上，小雞一個人無聊的在森林里散步，突然發現前面圍著很多人很熱鬧，小雞連忙快步走了過去，看看發生了什么事情。
小羊和小鴨子都在很認真的思考著，臺下的觀眾也在關注著他們。
可是，愛插嘴的小雞又犯老毛病了，只見他大喊道：“我知道，我知道，是水。水，就是越洗越臟的。”
說完，很得意的看著小羊和小鴨子。
小雞心想：你們都不如我聰明，這下，大家都會很佩服我，會夸我聰明了。
可是，大家都很生氣的走開了，沒有一個人理會小雞。
這時候，大象伯伯走了過來，對小雞說：“小雞，你有個愛插嘴的壞毛病，一定要改改了。這樣，是很不尊重別人的行為。”
說完，大象伯伯就走了，留著小雞一個人，在原地發呆。
家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇十五
有一天，一匹馬在沙漠旁的草地上練習完跑步后，閑得無聊，就四處轉悠。突然，他看見不遠處走來一頭駱駝，便撒起腿往那里跑。
“老兄，你看看你，駝峰那么難看，還好意思出來，”馬洋洋得意地說，“你看看我，身體強壯、四肢輕快、肌肉飽滿，像我這樣，才配出來。”駱駝剛要反擊，可是卻忍住了。“這樣，我們看誰先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁邊，然后再回到這里誰就贏!”馬心里暗暗自喜：我跑得這么快，駱駝一定比不上我!駱駝沉思了一會兒，說：“好!如果你贏了，我就不再出現在這里，如果我贏了，你就不許再炫耀自己!”“一言為定!”“一言為定!”駱駝和馬找來了兔子來做裁判，并在池塘里喝完了水，來到沙漠旁，準備就緒。
“預備，跑!”兔子大聲喊道。馬一聽到口令就像箭似的飛奔出去，而駱駝卻一步一步地走。不一會兒，馬就已經跑不動了，只好坐下來休息，而駱駝卻沒有停下的意思，仍然一步一步地走。馬拼命地向前跑，終于跑到仙人掌旁了，意外地發現旁邊竟然有個水溝，便俯下身子去喝水，喝罷就往回跑。而駱駝做出的反應令馬大吃一驚，它依然保持著原來的速度向前走，一點都沒有看見馬向回跑后恐慌的樣子。駱駝也到了仙人掌旁，低下頭喝了一口水，就往回走了。馬終于跑不動了，因為缺水在離終點不到10米的地方倒下了。駱駝到終點了，兔子連忙說：“我去弄點水給馬喝!”說完慌慌張張地跑走了。“來，馬，喝點兒水吧!”兔子給馬喂完水后，馬醒來了。“我輸得心服口服，可是我不明白，為什么你沒在喝多少水還能在沙漠中走這么久?”馬問。“因為我的駝峰里有一種脂肪，可以儲存水!”馬回答道。“原來是這樣!”馬恍然大悟。
從此以后，馬不再驕傲，并且樂于助人了。
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家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇十六
漢代有個書生叫劉向，他上京趕考時，順道登華山一游。華山上有一座神廟，廟神華岳三娘是一位美麗善良的仙女，自從被王母派遣到華山后，一直過著孤獨寂寞的生活。走進大殿的劉向，一眼就看到了三娘的塑像，劉向被三娘深深吸引住了，心想要是能娶她做妻子該多幸福啊!劉向抑制不住內心的激動，取出筆墨，深情地在墻上抒寫了自己對三娘的愛慕之情。
三娘也被劉向深深吸引，她思之再三，終于決定不顧天條禁令，要與劉向結為夫妻。于是，三娘便化為一民間女子，追上劉向，向他道出了真情，從此二人兩情依依，結為伉儷。劉向考期將臨，三娘已有孕在身，惜別之時，劉向贈給三娘一塊祖傳沉香，說日后生子可以“沉香”為名。
劉向在京城一舉中榜，被任命為揚州府巡按。就在他走馬上任之時，正值王母娘娘生日，天宮大辦蟠桃會，三娘有孕在身，便推脫染病而留在華山。誰知，三娘的哥哥二郎神發現了這個秘密，他勃然大怒，責怪妹妹私嫁凡人，觸犯天條律令，要捉她上天受懲罰。三娘隨身有一件王母贈的寶物——寶蓮燈，此物是三娘的鎮山之寶，二郎神自知不敵，就令嘯天犬乘三娘休息之際，偷去了寶蓮燈。結果，可憐的三娘被二郎神壓在華山下的黑云洞中。三娘在洞中生下了兒子沉香，為防不測，她偷偷懇求夜叉，將兒子送到揚州，留在其父劉向身邊。
沉香八歲那年便獨自離家，去找媽媽。吃盡千辛萬苦，終于走到了華山。可是媽媽在哪里呢?沉香不知所措，放聲大哭起來。哭喊聲驚動了路過此地的霹靂大仙。好心的大仙將沉香帶回自己的住所。沉香在大仙的指點下，認真刻苦地學本領，漸漸學會了六韜三略、百般武藝、七十三般變化。十六歲生日那天，沉香向師父辭行，要去華山救媽媽。大仙贈給他一柄萱花開山神斧。
沉香騰云駕霧，來到華山黑云洞前。他大聲呼喚媽媽，聲音穿透重重巖層，傳入三娘耳中。三娘便叫沉香去向舅舅二郎神求情。
沉香飛身來到二郎廟，向二郎神苦苦哀求。誰知二郎神鐵石心腸，不但不肯放出三娘，反而舞起三尖兩刃刀，要向沉香下手。沉香怒不可遏，掄起神斧，與他打起來。兩人直殺得山搖地動，江翻海倒，天昏地暗。這件事驚動了太白金星，他派遣四位大仙去看個究竟。四位大仙覺得二郎神身為舅舅，如此兇狠地對待自己的外甥，太無情無義了。于是暗中助了沉香一臂之力。二郎神招架不住，只得落荒而逃，寶蓮燈也落入了沉香之手。
沉香立即飛回華山，舉起萱花開山神斧，奮力猛劈。只聽得“轟隆”一聲巨響，地動山搖，華山裂開了。沉香急忙找到黑云洞，救出了媽媽。
后來，二郎神也向三娘、沉香認了錯，沉香也被玉帝敕封了仙職。從此，三娘、劉向和他們英勇的兒子沉香一家團圓，幸福地生活在一起。
親愛的寶寶，我們來讀一首。
童謠。
吧：
金瓜瓜，銀瓜瓜，瓜瓜落下來，打著小娃娃。娃娃叫媽媽，媽媽抱娃娃。娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
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家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇十七
一天，陽光明媚，小青蛙在荷葉上唱著美妙的歌，小魚兒在水里自由地游來游去。
宊然，天空上雷聲轟轟，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。
小青蛙和小魚兒連忙到荷葉下避雨。
這時，一只小蜻蜓飛過來了，飛得很慢，兩只趐膀被雨淋得非常潮濕，渾身發抖。
小青蛙看見了連忙叫道：“小蜻蜓快過來避避雨吧。”
小蜻蜓趕緊說：“好的好的。”
小蜻蜓連忙飛到荷葉下抖了抖潮濕的.趐膀。
小青蛙問：“下那么大的雨你跑出來干嘛？”
小蜻蜓說：“我出來找食物，剛出來時沒下雨，飛到一半就下起了大雨，食物沒找到，還淋了一身濕，哎。”
小青蛙說：“老天給你洗個涼水澡，哈哈哈。”它們都笑彎了腰。
小青蛙又說：“那你等天晴了再出去找食物吧。”小蜻蜓點點頭。
它們聊著聊著，不一會兒，天氣睛了，太陽公公笑開了臉。
小蜻蜓高興地飛去尋找食物了，小青蛙又在荷葉上唱著動聽的歌，小魚兒又在水里歡快的游來游去。今天真是快樂的一天。
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家中的小故事小學五年級（實用18篇）篇十八
有一天，小熊一個人出去玩。小熊剛要過橋的時候，它看見橋上有一個木牌，上面寫著“危險”兩個字。小熊心想：這怕什么，看我的。
小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過去大聲說：“橋快斷了，你不要過去，很危險。”小熊說：“你又不是警察，還想管我的事，沒門，快走開。”說著，它就繼續往橋上走。
小熊走到橋的中間時，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。小魚在水里看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了。”小熊根本不聽，結果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。
這時小猴趕緊去找救兵——大河馬，大河馬最終把小熊救上岸來了，小熊嚇得大哭，并且對在場的'所有人說：“我不應該不聽大家的勸告，下次我一定改，謝謝你們!”
小貓大開眼界。
小貓從來沒見面，貓媽媽打算今天帶小貓見見世面。
貓媽媽帶小貓出門了，它們路過一片森林，看見了各種各樣的東西。小貓問媽媽：“媽媽，那是什么呀?”媽媽說“看，這是小花，這是小草，這是高大的樹木。”忽然，一只大老虎從森林里沖了過來，嚇得貓媽媽帶著小貓落荒而逃。
貓媽媽帶小貓逃到了小河邊，小貓又問媽媽：“媽媽，剛才那個是什么呀?”“是一只老虎，它十分兇猛，以后你遇到它要小心。”
這時，小貓看見河里有許多小東西在游動，就好奇地問：“媽媽，那是什么?!”貓媽媽耐心的回答說：“那是小魚·小蝦·烏龜。有些還是我們喜歡吃的食物呢!“說著，貓媽媽就帶著小貓捉了幾條魚來吃。
我們到下面去躲雨吧!”貓媽媽一看，笑了，說：“孩子，你真聰明!”說完，便拉著小貓跑到蘑菇底下去躲雨。
雨停了，貓媽媽開心地帶著小貓回家了。小貓邊走邊想：今天我可真學了不少東西。
小兔運南瓜。
那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小兔一口答應。
最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動。
小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”