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    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)

    時間:2025-06-20 作者:飛雪

    范本中的語言運用和表達方式可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們提升自己的語文水平。以下是小編為大家推薦的一些寫作范本,希望大家可以從中找到適合自己的靈感。

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇一

    尊敬的家長朋友們:

    你們好!

    讀書是一種積極的進步,是一種專注的學習,是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣,使我們孩子終身受益,是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。在此,我們發出如下倡議:

    1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

    2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

    3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”,藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。

    4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數量的好書。

    5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

    6、與孩子共同完成讀書寫繪本,分別記錄您和孩子的讀書感悟,培養孩子“不動筆墨不讀書”的好習慣。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現,以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

    7、一定要做到堅持不懈。

    親愛家長朋友們,好書系人生路標,美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界,豐富知識;讀書能引導我們明理,提高修養;讀書,還能提高閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

    xx校區。

    20xx年xx月9日。

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇二

    親愛的家長、小朋友們:

    大家好!

    “世界上最寶貴的資源是兒童!”無論是國家的未來,人類社會的生生不息,還是每一個家庭的幸福傳承,兒童的健康成長是一切可持續發展的保證!

    讓我們每一個家庭都積極行動起來,家長帶頭,親子共讀。閱讀改變人生,書籍蘊藏幸福,培養孩子的讀書興趣,讓閱讀成為孩子健康成長的基石!

    愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的生活視野,提高孩子的素養品位,促進孩子的健康成長。

    “你或許擁有無限的財富,但你永遠不會比我富有,因為我有愛讀書的爸爸媽媽,我的爸爸媽媽與我快樂閱讀”。忙碌的工作是為了孩子物質的幸福,親子共讀更能為孩子的健康成長提供精神食糧。

    暑期即將來到,市婦聯向全市中、小學生家庭發出倡議。愿各位家長朋友們能用榜樣的力量來帶領孩子共同在知識的`海洋里遨游、共同學習、共同收獲,讓知識真正成為豐富生活情感傳遞的紐帶,化作親子共情的橋梁。

    行動吧,親愛的家長、小朋友們!書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯!讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯,治療網癮的有效良藥。此次活動不僅讓我們人人愛讀書、家家多讀書,在快樂閱讀中體味人生,感悟生命;在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格;更讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數;讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成長成才!

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇三

    廣大爸爸媽媽們:

    說過這樣一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”的這句話告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺一樣重要,是人的精神食糧。但我發現父母的生活很卻很依賴手機,他們覺得“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但手機不可以一日不看”,今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機,陪著我們一起閱讀。

    隨著時代的進步,我們已經進入了一個數字化智能時代,手機給人們的生活帶來了太多太多的便利,然而它在給我們帶來方便的同時卻又像一樣讓人上癮。

    瞧!那位爸爸早上醒來,第一件事是拿起手機先刷朋友圈,點個贊才舍得起床。再看這位母親,平時溫文爾雅,但只要手機紅包一來,那可是眼疾手快,毫不留情,搶到一分錢也喜形于色,興奮不已。再瞅那位父親,吃飯時都不情愿放下手機,他大概沒有品嘗到食物的美味,而是沉浸在手機游戲之中吧!

    這學期,我們學校舉行了一次“讀書漂流”活動,學校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書,并和孩子一起寫下讀后感。記憶中,每次都是爸爸催著我讀書,和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐。任務來臨,爸爸不得不放下手機,陪我閱讀。我們讀的是《草房子》,我和爸爸一人一段,讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我,同時也勾起了爸爸的回憶,讀完書他還給我講了他的童年趣事。

    我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的閱讀樂趣!我覺得快樂的事就要和大家一起分享,所以我要向所有的父母們發起以下倡議:

    一、我倡議每個爸爸媽媽盡量放下手機,親子共讀,品讀經典,享受快樂!

    二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》,確定好共讀時間,共讀書目。

    三、閱讀時可以采用朗讀的形式。在讀的過程中由學生在書中做好記號,遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流,讀完后再由學生做好筆記。

    四、家長為了培養孩子的閱讀興趣都流行手機打卡制,我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上,親子共讀一次就打卡一次,讓手機朋友圈也充滿著閱讀的正能量!

    “書猶藥也,善讀者可以醫愚”,爸爸媽媽們一定要少看手機,多陪我們讀幾本好書。

    倡議人:

    20xx年5月30日

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇四

    親愛的家長朋友們:

    開卷陶冶情操,華章啟迪智慧。親子共讀,引導孩子愛上閱讀,享受閱讀之樂,培養良好閱讀興趣、習慣,是幼兒園寄予每一位家長最誠摯的希望。

    為此,我們發出如下倡議:

    1.請您放下手機、丟下俗務,加入到家庭親子共讀中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,放下手機,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。請您監督孩子的讀書情況,也請允許孩子監督您的讀書情況。

    2.給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵與幫助。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的心靈密碼。

    3.為您的孩子建立一個家庭圖書架。藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”,藏書要求達到200冊。您可根據自己家庭情況做適當選擇)。

    4.拓寬讀書渠道。每月至少和孩子一起逛一次書店,或到圖書館借書。

    5.每天抽出30分鐘的時間與孩子共同閱讀。(5月底評選“閱讀之星”)。

    6.記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中,可以通過形式多樣的方法進行創意表達。比如您可以將您的讀書心得說給孩子聽,也可以讓孩子讀繪本、講故事給您聽,并將它們錄成小視頻發給我們。這樣不僅能培養孩子的閱讀興趣,也鍛煉了孩子的語言表達能力。

    7.一定要做到堅持不懈。

    親愛的家長朋友們,好書系人生路標,美文乃讀者佳肴。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子“腹有詩書氣自華”的美好明天,讓我們攜起手來,共同開啟一段親子共讀之旅吧!

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇五

    親子共讀能培養孩子的閱讀習慣和興趣,從而帶動識字。培養孩子的讀書興趣,越早開始效果越好。

    范文一、

    尊敬的家長朋友:

    您好!

    立身以立學為先,立學以讀書為本。書承載著人類文化的精髓。服飾能美化人的外表,知識能充實人的心靈。閱讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

    一個人在青少年時代讀過的書會內化為孩子的生命本身,甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學校,更多的是在家里,培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身,而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀,是一種學習手段,也是一種生活方式,通過這種方式,家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀,是一種美麗的.休閑,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅是孩子。為此,我們特向全體家長提出倡議:

    1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣,那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

    2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

    3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”,藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。

    4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,添置好書。

    5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

    6、與孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現,以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

    7、一定要做到堅持不懈。

    尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實比天空更廣闊的心靈,讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果!

    同時,根據各班讀書、收獲情況,我校將在6月中旬進行“書香家庭”“書香孩子”評比活動,望廣大家長積極參與。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢在我們身邊的每一處。

    范文二、

    尊敬的家長:

    為了讓每一位學生與好書親密交友,在閱讀中健康成長,我校特向您發出“親子共讀,打造書香家庭”的倡議書,倡議如下:

    1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭,就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀,是精神成長和情感發育的必需,決不僅僅是為了語文。古人云:“腹有詩書氣自華”,引導孩子多讀好書,在讀書中感受中華民族優良的傳統文化,在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養。這些書可以是童話類、小說類的,可以是科普類、人文類的,還可以是名人傳記、哲學類的,無論怎樣,它們都有一個共同特點——“好書”。

    2、為孩子提供良好的讀書環境,提倡“少買一包煙,給孩子多買一本好書;少看一小時電視,多陪孩子讀書”的精神,能主動地和孩子一起閱讀,引導他們思考,營造家庭讀書氛圍。

    3、能定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵,共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后,寫一張紙條,寫出書名、作者、頁數、字數、看書的日期、孩子的收獲。

    4、指導孩子寫好讀書筆記,并加以檢查、督促,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

    親愛家長朋友們,好書系人生路標,美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界,豐富知識;讀書能引導我們明理,提高修養;讀書,還能提高閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇六

    尊敬的家長:

    為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,我校將要開展首屆讀書節活動。本屆讀書節活動歷時一個月,學校將開展以讀書為主題的各種活動。

    親子共讀就是家長陪孩子、和孩子一起閱讀,給孩子指導和幫助,與孩子共享閱讀樂趣。當今社會,父母對孩子的教育投資很多,卻很少投入時間和孩子一起進行親子共讀。在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來越遠。開展讀書節活動,培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身,您的參與和支持將使活動更加扎實。因為孩子的閱讀,不只是在學校,更多的是在家里。培養孩子良好的生活與學習習慣,家長負有義不容辭的責任。

    在此,我們發出如下倡議:支持孩子讀好的課外書,為孩子創造好的閱讀環境,和孩子一起挑選好的書籍,和孩子一起閱讀同一本書,和孩子討論書上的內容,讓孩子接觸優美的語言,了解豐富的生活,靠近真、善、美,遠離假、丑、惡。讓我們共同努力培養孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力,為孩子一生的學習和發展打下良好的基礎。

    xx小學。

    20xx年11月。

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇七

    尊敬的家長、朋友:

    您好!“最是書香能致.遠,腹有詩書氣自華”。讀書能改變人生,讀書能讓人明理,啟智。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓好書伴隨孩子健康成長,讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關注孩子的閱讀生活,努力做到與孩子分享閱讀,共同感受閱讀的樂趣,創設書香環境,營建和諧幸福之家。 現結合我校開展“閱讀”活動的的具體安排,特向各家長發出“親子共讀”的讀書倡議,具體如下:

    一、“親子共讀”時間:5月1日至6月底。 二、“親子共讀”注意事項:

    (一)請家長配合做到如下幾項閱讀工作:

    1.和您的孩子共同選合適的經典的書。(附表1)可以是繪本圖書,童話故事,科普小說,人文哲學,名人傳記等;學校也有提供部分適合“親子共讀”的優秀作品,家長和孩子可以選擇其中,也可以自已選擇。

    2.為您的孩子提供良好的讀書環境。盡可能地為孩子創設良好的讀書空間,讓孩子能有個舒適安靜的讀書環境,讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。

    3.與您的孩子一起交流讀書心得,共讀共寫讀書感受。(附件2)在繁忙的工作之余,請您主動抽時間和孩子一起閱讀,與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣;定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵,共同提高。讀書時,不需要相同的閱讀進度,需要的是家長多跟孩子交流讀書體會,適當時候給予幫助、引導、評價,鼓勵孩子養成“不動筆墨不讀書”的好習慣,可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。

    (二)請家長與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任,學校將擇優評選出優秀“親子共讀”心得體會,匯集成冊,交流分享。

    滎陽市城關鄉實驗小學

    20xx年4月28日

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇八

    親愛的大豆豆、小豆豆們:

    你喜歡閱讀嗎?你的寶寶喜歡閱讀嗎?

    平日里大豆豆們上班,小豆豆們上幼兒園,情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個親子共閱讀的平臺,在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂!

    通過每周半個小時的親子閱讀時間,既可以滋養幼兒的心靈,又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣,提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時,小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛,促進小豆豆們的身心健康。

    你想一同體驗閱讀的快樂嗎?那就快來加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書屋”親子共閱讀活動吧!

    活動時間:xx年3月28日下午4:30——5:00

    活動地點:金鑰匙幼兒園舞蹈大廳

    活動須知:1、因為場地有限,為了保證孩子們參與活動的質量,一個孩子只能由一位家長陪同參與,每次參與活動時請寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與伙伴分享。

    2、為創設溫馨和諧的閱讀環境,請大家保持館內安靜(進館前手機關機或調到震動)。

    3、請愛護室內的公共設施及保持環境的整潔,在進入活動區域時將鞋子擺放于指定的位置。

    倡議人:

    20xx年xx月xx日

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇九

    尊敬的家長朋友:

    您好!

    立身以立學為先,立學以讀書為本。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人文明,邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表,知識能充實人的心靈。閱讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

    萬丈高樓平地起,小學是讀書的黃金階段。首先小學有充足的學習時間。現在的中學,語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡,它需要學生具有快速高效的閱讀技能。小學階段的廣泛閱讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備,更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。第二,小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界,一本本好書會讓孩子生活豐富,精神充實,視野開闊,氣質高雅。

    親子共讀是小學生讀書的成功模式。親子共讀,是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽,可以是孩子讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子共讀,有利于充分開發孩子的潛能,養成受益終生的良好習慣;有利于親子情感交流,使代溝消失于無形;有利于隨時隨地解疑答難,使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文,共同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩,共同輕拂心弦的顫動;同看一個故事,共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書,共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

    為了實現心中夢想,我們倡議:為孩子提供最精美的圖書,呵護孩子的閱讀需求;參與孩子的讀書生活,關注孩子成長的每一步。

    朋友們,一個崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園,一定是一個充滿生機健康向上的校園;親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。 家校攜手,知識鋪就成才路;親子共讀,書香涵養智慧花。

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇十

    尊敬的激朋友:

    您好!

    立身以立學為先,立學以讀書為本。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人文明,邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表,知識能充實人的心靈。閱讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

    萬丈高樓平地起,小學是讀書的黃金階段。首先小學有充足的學習時間。現在的中學,語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡,它需要學生具有快速高效的閱讀技能。小學階段的廣泛閱讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備,更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。二,小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界,一本本好書會讓孩子生活豐富,精神充實,視野開闊,氣質高雅。

    親子讀是小學生讀書的成功模式。親子讀,是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽,可以是孩子讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子讀,有利于充分開發孩子的潛能,養成受益終生的良好習慣;有利于親子情感交流,使代溝消失于無形;有利于隨時隨地解疑答難,使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文,同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩,同輕拂心弦的顫動;同看一個故事,同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書,同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

    為了實現心中夢想,我們倡議:為孩子提供最精美的圖書,呵護孩子的閱讀需求;參與孩子的讀書生活,關注孩子成長的每一步。

    朋友們,一個崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園,一定是一個充滿生機健康向上的校園;親子讀的時光一定是最美好的教育時刻。

    家校攜手,知識鋪就成才路;

    親子讀,書香涵養智慧花。

    倡議人:

    日期:

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇十一

    全國的同胞們:

    隨著電子科技的迅速發展,手機已經是我們生活中必不可少的工具,在網上有人說:“少壯不努力,長大玩手機”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機里。那么,手機的危害有多大呢?手機看久了會導致視力下降;走路看手機的危害更大,有些人,總是低著頭看手機,車也不看,人也不看,一個不小心就會撞到欄桿;有些人過馬路時也在看手機,如果這時一輛車撞過來,輕則骨折,重則重傷或死亡;更離普的是有些司機還一邊開車一邊刷屏,他把自己的生命不當一回事,還踐踏行人的生命。所以說沉迷手機危害巨大。沉迷手機,不但小孩會影響學習,大人也會影響工作,更會傷害身體,我們要向全中國人民發出不要做低頭族的倡議,讓我們大家努力做到以下幾點:

    1、不要在光線強或光線弱的地方看手機,也不能躺著看手機。

    2、看手機的時間最好在看了半個到一個小時之間,休息一下,緩解眼睛的疲勞。

    3、手機是用來通訊、查找資料或學習用的,不是用來玩游戲的,更不能沉迷于游戲不能自拔。

    4、不要在學習期間或工作期間玩手機,特別是開車和走路時,千萬不要看手機,這是為自己的安全,也是為了別人的安全。

    5、不要拿手機玩游戲,特別是一些暴力等不良游戲,它會把我們引入歧途。

    手機是把雙刃劍,如果你使用得當,就會成為你學習和工作的好朋友好老師,如果你使用不當,將會成為你成長路上的殺手。

    一份倡議,一個承諾,一種責任。為了我們有美好的明天,請大家從現在做起,從我做起,行動起來,不再做“低頭族。”

    香洲區xx小學全體少先隊員。

    20xx年11月10日

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇十二

    尊敬的家長:

    為了讓每一位學生與好書親密交友,在閱讀中健康成長,我校特向您發出“親子共讀,打造書香家庭”的倡議書,倡議如下:

    1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭,就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀,是精神成長和情感發育的必需,決不僅僅是為了語文。古人云:“腹有詩書氣自華”,引導孩子多讀好書,在讀書中感受中華民族優良的傳統文化,在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養。這些書可以是童話類、小說類的,可以是科普類、人文類的,還可以是名人傳記、哲學類的,無論怎樣,它們都有一個共同特點――“好書”。

    2、為孩子提供良好的讀書環境,提倡“少買一包煙,給孩子多買一本好書,建立家庭圖書角;少看一小時電視,多陪孩子讀書”的'精神,能主動地和孩子一起閱讀,引導他們思考,營造家庭讀書氛圍。

    3、能定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵,共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后,寫一張紙條,寫出書名、作者、頁數、字數、看書的日期、孩子的收獲;還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來,傳給老師,課堂播放,共同見證親子閱讀的溫暖畫面。

    4、指導孩子寫好讀書筆記,并加以檢查、督促,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

    5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”,由學生帶到學校。

    親愛家長朋友們,好書系人生路標,美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧?讀書可以拓寬眼界,豐富知識;讀書能引導我們明理,提高修養;讀書,還能提高閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

    我是年班學生的家長,我愿意為了讓孩子養成良好的讀書習慣,和孩子共同參與到這次讀書活動中來,并積極配合學校的相關安排。

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇十三

    尊敬的家長、朋友:

    您好!“最是書香能致、遠,腹有詩書氣自華”。讀書能改變人生,讀書能讓人明理,啟智。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓好書伴隨孩子健康成長,讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關注孩子的閱讀生活,努力做到與孩子分享閱讀,共同感受閱讀的樂趣,創設書香環境,營建和諧幸福之家。現結合我校開展“閱讀”活動的的具體安排,特向各家長發出“親子共讀”的讀書倡議,具體如下:

    一、“親子共讀”時間:5月1日至6月底。

    (一)請家長配合做到如下幾項閱讀工作:

    1、和您的孩子共同選合適的經典的書。可以是繪本圖書,童話故事,科普小說,人文哲學,名人傳記等;學校也有提供部分適合“親子共讀”的優秀作品,家長和孩子可以選擇其中,也可以自已選擇。

    2、為您的孩子提供良好的讀書環境。盡可能地為孩子創設良好的讀書空間,讓孩子能有個舒適安靜的讀書環境,讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。

    3、與您的'孩子一起交流讀書心得,共讀共寫讀書感受。在繁忙的工作之余,請您主動抽時間和孩子一起閱讀,與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣;定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵,共同提高。讀書時,不需要相同的閱讀進度,需要的是家長多跟孩子交流讀書體會,適當時候給予幫助、引導、評價,鼓勵孩子養成“不動筆墨不讀書”的好習慣,可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。

    (二)請家長與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任,學校將擇優評選出優秀“親子共讀”心得體會,匯集成冊,交流分享。

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇十四

    尊敬的家長:

    有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發展都至關重要。

    親子共讀,是長輩和孩子之間情感的交流。在家庭中,大人和孩子一起讀書、一起交流,能傳遞給孩子一個重要的信息:爸爸媽媽和我一起讀書,他們很愛我,我們的家是一個溫馨、和諧的家。閱讀,已成為我們生活中不可或缺的一部分,親子共讀則是家庭中一項重要的活動。越來越多的家長已經意識到親子共讀的重要性,這不僅僅是知識的學習,而是以書和閱讀作橋梁,溝通大人和孩子的心靈,建立良好的親子關系,培養孩子良好的閱讀習慣,關注孩子的精神成長。

    為此,我們倡議您配合學校“新教育”讀書活動,做好以下五個“一”:

    1、 每學期和孩子共讀一本書,每天共讀半小時

    2、 每月填寫一張“親子共讀記錄表”

    3、 參加學校每月一次的“家長開放日”

    4、 參加學校每學期一次的“親子讀書報告會”

    5、 參加學校每學期一次的“快樂讀書家庭”評選活動

    孩子像一面鏡子,照出人類光明的未來,讓我們大手牽小手,營造書香家庭——在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內,睡前陪孩子共讀一本書,讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉。

    讓我們共同努力,用閱讀為孩子的一生奠基!

    親子共讀活動的倡議書(通用15篇)篇十五

    尊敬的家長朋友:

    您好!

    立身以立學為先,立學以讀書為本,親子共讀倡議書。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人文明,邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表,知識能充實人的心靈。閱讀是現代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

    萬丈高樓平地起,小學是讀書的黃金階段。首先小學有充足的學習時間。現在的中學,語數外理化生政史地已經把學生的時間瓜分殆盡,它需要學生具有快速高效的閱讀技能。小學階段的廣泛閱讀不僅是中學各科學習的重要知識儲備,更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。第二,小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界,一本本好書會讓孩子生活豐富,精神充實,視野開闊,氣質高雅。

    親子共讀是小學生讀書的成功模式。親子共讀,是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽,可以是孩子讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是各自獨立閱讀隨時交流,倡議書《親子共讀倡議書》。堅持親子共讀,有利于充分開發孩子的潛能,養成受益終生的良好習慣;有利于親子情感交流,使代溝消失于無形;有利于隨時隨地解疑答難,使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文,共同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩,共同輕拂心弦的顫動;同看一個故事,共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書,共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

    為了實現心中夢想,我們倡議:為孩子提供最精美的圖書,呵護孩子的閱讀需求;參與孩子的讀書生活,關注孩子成長的每一步。

    朋友們,一個崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園,一定是一個充滿生機健康向上的校園;親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。

    家校攜手,知識鋪就成才路;

    親子共讀,書香涵養智慧花。

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