活動方案可以幫助我們合理利用時間和資源，達到預定的活動目標和效果。以下是一些經過實踐驗證的活動方案，相信可以為大家的活動帶來不錯的效果。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇一
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20_年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，_小學擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題。
開心快樂，喜迎元旦。
三、參加對象。
全體師生。
四、活動時間。
擬定20_年x月x日下午2：00。
五、活動地點。
校園操場。
六、節目類別。
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求。
1、健康向上、富有思想性;。
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;。
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時間。
1.x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2.x月x號上報節目單、學生名單。_號中午節目篩選，擇優錄用.
3.x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)。
九、評委。
除班主任以外的任課老師。
十、評分及獎勵辦法。
(一)按各班節目數量和質量劃分等級。
(二)各節目不分類別，評委根據評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準。
1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)。
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)。
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)。
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)。
5、收場不草率，落落大方。(0.5分)。
十二、主要工作及人員分工。
1.領導小組：
組長：x校長。
成員：各班主任及任課教師。
2.節目總編導：_x。
3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協調)。
4.主持人：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩!
為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：
一、參賽主題及內容。
圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目)，參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。
二、比賽內容及要求。
(一)內容。
1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。
2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。
3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法。
1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為mp4。視頻內容分為自我介紹(大家好，我叫_x，來自_縣_小學_班，我參加的是獨x，節目名稱是_x)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱)。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“x(x)班_x獨唱_”。
4、參賽視頻請于x月x日前以_的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。
(三)決賽要求及辦法。
1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
三、匯演地點、時間。
1、匯演比賽地點：五六年級(x校區)，一至四年級(本部演出臺)。
2、匯演比賽時間：五六年級(x月x日下午二三節課)，一至四年級(x月x日下午一二節課)。
如遇特殊天氣，另行通知。
四、評委及設獎。
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。
為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結協作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節，學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨。
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領導小組人員。
四、活動時間及報名方法。
活動定于_年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。
五、活動內容。
1、趣味羽毛球。
將羽毛球在規定距離2米外發到指定的塑料桶中(校保管室統一塑料桶)，發中得1分，每人發10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責記分，記分為小組間交叉進行。
2、幸運站圈。
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領導抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎者。
六、獎項設置。
活動設一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名。總積分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。
七、活動分工。
全面組織：
現場組織：
器材準備：
活動協調：
八、活動說明：
(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
一、活動時間：
12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術和英語組共七組。
四、活動內容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
六、活動規則：
每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
九、裁判員安排：
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地。
一、活動主題。
二、活動目的及意義。
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛，但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。__將以元旦晚會為契機，為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會，讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入_x這個大集體。
三、活動時間春節。
四、參加對象全體員工。
五、活動地點公司辦公樓前。
六、活動方式。
歌舞表演與互動游戲相結合。
七、活動內容。
以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備，每個節目表演完成后，做一個互動小游戲，游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
八、活動要求。
各單位籌備的歌舞節目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇二
在新春佳節即將到來之際，為延續并深化____________文化活動內涵，給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結協作的氛圍，更進一步凝聚人心，增強團隊向心力與執行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展本次活動。現將活動有關事項通知如下：
：6層會議室。
：姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目)、一反常態(團隊項目)。
1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。2、摸著石頭過河(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。注：如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。
其他游藝項目不限制報名人數，在不影響工作情況下人人參加。
1、姜太公釣魚(單人單項)。
活動規則：參與者手持一根“魚竿”，“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成。“魚”是六個啤酒瓶，地上鋪上報紙保護啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。
獎勵辦法：此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎，允許并列。其他參與者獲得紀念獎。
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)。
獎勵辦法：擊中者獲得優勝獎，未擊中者獲紀念獎。
3、春種秋收(團隊項目)。
花取回跑回起點遞給第三位運動員，第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回，擊掌交接后下位運動員出發;如上述方法循環，至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。
瓶子不能倒地，如倒地須及時扶起，并計算犯規一次，加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插，且不能碰倒瓶子。獎勵辦法：本活動取團體一等獎。其他隊伍發給紀念獎。
4、摸著石頭過河(團隊項目)。
活動規則：每隊4人，迎面接力，每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm)，賽距為15米，開賽前，參賽隊員在各自賽道的起點線后，第一名隊員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發令后，隊員先將手中石頭放置在前方適當位置，然后腳踩在前方石頭上，再取回身后的石頭并放置在前方適當位置，依次反復前進直至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊石頭為完成，第二名隊員同樣方式返回，依次進行，直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊員起跑處重來。
獎懲規則：取用時最少的團隊獲得一等獎，其他隊伍發給紀念獎。
5、一反常態(團隊項目)。
1、姜太公釣魚(單人單項)裁判員：________、________。
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)裁判員：韓光輝、王覬崢?
3、春種秋收(團隊項目)裁判員：________、________。
4、摸著石頭過河(團隊項目)裁判員：________、________。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇三
一、指導思想：
20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業余文化生活，增強教職工的凝聚力，促進和諧校園的建設，展示我校教師嶄新的'精神風貌，經學校黨總支和工會研究決定：在12月31日晚舉行則正小學“明天會更好”迎新年、慶元旦聯誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，以“明天會更好”為主題。結合則正具體情況，制定活動方案如下：
二、活動總策劃：zz。
三、活動時間：月31日晚。
四、活動具體分工安排：
校區節目分配負責人審查時間備注。
南區2個節目1個趣味游戲zz。
12月22日。
整個晚會過程中穿插現金抽獎活動。（當場抽獎，當場領獎，末到者棄權。）。
北區。
2個節目。
1個趣味游戲zz。
西門。
1個節目。
一個趣味游戲zz。
新北門。
1個節目z。
校長致辭z。
主持稿z。
節目主持zz。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇四
相約20，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的`元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間：
四、活動地點：五樓多媒體教室。
五、參加人員：牛家中學全體教師。
六、活動準備。
布置會場、體現節日氣氛。
七、組委會成員及具體分工：
組長：袁德芳。
副組長。
組員。
組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下：
組長：
成員：
節目安排策劃人：
行政后勤負責人：
場景布置負責人：
初一學年組負責人：
初二學年組負責人：
初三學年組負責人：
理化生辦公室負責人：
2、負責人主要工作任務：
(1)精選節目并按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、舞臺總監。
負責人：
主要工作任務：
(1)負責設計元旦主題字幕標志：
(2)舞臺音響燈光布景：
(3)攝影錄相：
(4)編輯活動光盤：
4、會餐服務組。
負責人：
主要工作任務：
(1)編排席位。
(2)準備酒水飲料。
(3)訂餐。
八、慶祝活動議程：
1、袁校長作新年致辭。
2、文藝節目表演。
3、全體教師會餐。
九、活動結束。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇五
2、準備游戲獎品、道具、水果。
3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
20xx年12月31日上午。
教師、幼兒、家長。
（一)開幕詞、
（二）活動流程。
1、開場舞《小蘋果》（集體表演）。
2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）。
3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）。
4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）。
5、親子游戲《趣味運球》。
比賽規則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。
6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）。
7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）。
8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）。
9、親子游戲《餅干擠擠樂》。
比賽規則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規定時間內吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）。
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）。
兒歌《小鞭炮》（第一組第二組幼兒朗誦）。
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》。
比賽規則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）。
15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）。
16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）。
17、親子游戲《你擲我接》。
比賽規則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）。
19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》。
比賽規則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》（集體演唱）。
（三）、活動結束。
幼兒園迎新年活動方案，新的一年又是新的開始，在這天，我們聚集在一起慶祝新年的到來，也為過去的一年做一個告別，和自己最親愛的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇六
二、活動目的及意義。
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛，但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。將以元旦晚會為契機，為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會，讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入這個大集體。
三、活動時間春節。
四、參加對象全體員工。
五、活動地點公司辦公樓前。
歌舞表演與互動游戲相結合。
七、活動內容。
以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備，每個節目表演完成后，做一個互動小游戲，游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
八、活動要求。
各單位籌備的歌舞節目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇七
新年即將到來，通過開展“慶元旦迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進2019，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
20xx年12月31日下午。
五年二班教室。
五年二班全體老師、學生。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、背景音樂、活動。
課件。
3、學生準備節目、祝福賀卡。
4、三個小隊取隊名。
5、學生寫新年祝語，抽獎用。
(一)、隊儀式。
整隊、報告人數，中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。
(二)、活動內容。
主持人合：尊敬的老師、隊員們：下午好!
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
主持人乙：此刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦;。
主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌;。
主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
主持人合：演武二小五二中隊20xx年“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始!
主持人乙：首先請輔導員老師致辭。
輔導員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們響應學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功!
主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級。
口號。
：彩虹天堂數我最強!
活動一小品：元旦到了。
主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎池尚容、劉漪鈴等為我們帶來小品：慶元旦。
主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。
活動二我說你猜。
下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組隊員說得好，猜得準。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內猜得多，請參加比賽的隊員上臺。(必做題，為獲獎小組頒發禮品)。
活動三珊迪的故事。
主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來，先讓我們欣賞章鴿等為我們講述珊迪的故事，掌聲歡迎!
主持人乙：瞧，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎環節：抽出三等獎6名。
活動四趣味猜猜猜。
主持人乙：接下來由許豪等為我們進行一個有趣的猜謎活動，答對有獎哦!請大家注意：聽到出題的同學說，“搶答”，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效。
活動五相聲：拇指和食指。
主持人甲：蔡雅倫多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。
活動六搶椅子。
主持人乙：再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺，為最后留在椅子上的同學頒發禮品。
抽獎環節：抽出二等獎五名。
活動七合唱《裝扮藍色的地球》。
主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。(背景音樂)。
主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機會再唱優美的歌，為學校爭光!
活動八誰的魔術最精彩。
主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下，鄭旸軻、吳明昱、李豪祺、楊思泓到底誰的魔術最精彩!
抽獎環節：抽出一等獎四名。
活動九寫賀卡贈賀卡。
主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品!大家以后可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!
(播放音樂《掌聲響起來》)。
主持人甲：親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節日里，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!
主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環節!請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!
主持人乙：隊員們，今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。
歡迎輔導員老師為我們做總結。
三、中隊輔導員總結講話。
隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生;愿我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!
四、呼號。
中隊輔導員舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著!
五、全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)。
六、主持人宣布主題活動結束。
主持人合：演武二小五二中隊“慶元旦迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意!老師、隊員們，再見!
準備事項：
賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表。
隊旗：羅斯福、邱桂琳、林靜。
主持：盧瑤、魏小月。
黑板板書:：“慶元旦迎新年”聯歡會，花邊背景，窗花。
背景音樂：新年好童年掌聲響起來。
ppt：元旦快樂!新年快樂!
我說你猜的題目。
每個節目的標題。
拍照。
蒙小三班。
20xx年元月11日下午2：30。
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。
3、教師、幼兒統一服裝。
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致。
歡迎詞。
1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等。
2、幼兒集體節目《兒歌聯說》。
《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。
表演者：岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇。
5、游戲：吹氣球比賽。
規則：各組分發氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節目《兒歌聯說》。
《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
表演者：張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》。
《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。
9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。
10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)。
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。
12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽。
14、親子游戲：踩氣球。
規則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦：《。
三字經。
》表演者：王文遠等。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯系，增進親子感情。
1、布置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節目，贏取獎品。
規則：每個方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節目表演，并贈送新年禮物。
規則：每組家庭自愿上前表演節目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲。
規則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節奏都算犯規，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉眼就要送走2019年迎來新的一年，我們的聯歡會就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇八
為喜迎20xx年新年，慶祝xx理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年新年聯歡會，有關事宜安排如下：
歡樂、和諧、激情、向上
20xx年12月30日14:00
f座報告廳
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；
2.穿插游戲、抽獎等互動活動；
3.提倡團體節目、特色節目；
4.鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
全體教職工
為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年新年聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張xx
副組長：王xx
成員：周xx、吳xx
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：王xx
成員：王xx、張xx
1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動。
2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升。
3.報名以分工會為單位，可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目。
4.10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱：xx.
5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇九
結合學校的德育主題教育活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，抵制不良文化的影響，涵養道德，陶冶情操，發展個性，激發學生的創新意識，提升職業學校學生的綜合素質。
做有道德涵養、有藝術修養的'職校生。
時間：20xx年12月31日。
地點：xx警官學院（初定）。
（一）人員組成。
組長：
常務副組長：
副組長：
組員：
（二）人員分工。
1.方案計劃制訂：
2.教師節目評審：xx。
3.學校各部門協調：xx。
4.學生節目評審：xx。
5.外聯場地、音響：xx。
7.成本預算：xx。
8.安全預案：xx。
9.節目報名匯總、節目單制作：xx。
10.場地劃分及安排：xxxx。
11.節目串詞撰寫：唐鹿。
12.主持人及節目評獎安排：xx。
13.學生志愿者安排：xx。
14.現場安全保障：xx。
15.新聞稿撰寫：xx。
16.后勤服務及其他臨時性工作：xx。
（一）節目評審選拔期要求及措施。
1．各班圍繞活動主題精心準備一個節目。
2．文藝匯演節目要適合舞臺演出，要綜合考慮舞臺效果，初選各班自備演出服裝、道具。入選的節目學校酌情考慮服裝、道具等問題。
3．節目形式包括：歌曲、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、魔術、樂器、舞臺劇等，每個節目時長不超過10分鐘。每個專業部上報的節目形式不少于4種。
4．節目第一輪評審由專業部負責，11月27日前結束第一輪評選，選出的節目上報學校進行第二輪評選。
（二）活動當日要求及措施。
1．各班演員及相關同學按時到場并按照指定區域就座；活動中遵守會場紀律。各專業部德育主任、班主任負責好本專業部、班級的節目安排、紀律、衛生、安全等。
2．全體演員按指定區域、提前兩個節目候場，準備好必需的道具。
（一）準備階段（11月10日-27日）。
1．11月10日-23日：節目準備、初次申報寫清楚班級、節目名稱、形式、時長、表演人數與人員名單、負責人，由文藝委員統一報專業部德育主任處。
2．11月24日-27日：各專業部節目初審及入選節目再訓練、加工地點班級自定或專業部統一協調、安排。將軍山校區由王甘來、吳俊主任負責初審。
3．11月27日各專業部節目上報學工處。各專業部寫清楚班級、節目名稱、形式、時長、表演人數與人員名單、負責人，攜同伴奏音樂（mp3格式）報學工處劉興陽老師處。
（二）節目選拔階段（11月30日-12月15日）。
1．11月30日各班與張敏老師核對：班級、節目名稱、形式、時長、表演人數與人員名單、負責人、伴奏音樂等信息。
（三）節目定型、總體就緒階段（12月16日-12月23日）。
制定節目單，根據節目單撰寫主持詞，并選擇主持人。
（四）節目聯排階段（12月24日-12月28日）。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十
xx年，學生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的`全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心;二是要快樂，大家都高興;三是要清潔，活動好環境;四是有秩序，活動有規律。
20xx年12月3日上午四、活動地點：各班教室五、活動內容：
三(1)班：
1、讓我說聲“謝謝你”
2、雙人同足。
3、猜猜我是誰。
4、成語接龍。
三(2)班：
1、頂氣球。
2、踩氣球。
3、傳話。
三(3)班：
1、紙拔河比賽。
2、坐氣球。
3、唱歌。
三(4)班：
1、童謠大家唱;。
2、互贈賀卡;。
3、游戲歡樂行。
三(5)班：
1、四季同話;。
2、南水北調。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。
3、講衛生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后能主動收拾身邊垃圾，打掃干凈活動場所。
4、準備：各班要提前做好充分的準備，如活動的器具，環境的美化，買好獎品，確保活動順利進行。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十一
送走瑞氣吉祥的201，迎萬馬奔騰的20xx，為了豐富幼兒園教職工的體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經幼兒園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一臺以“114我們快樂幸福在一起”為主題的'新年聯歡會。
總指揮：
總策劃：
組織領導：
舞美組：承擔舞臺及會場的環境布置，承擔責任人xx。
音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人xx。
后勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人xx。
安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閑雜人員進入，承擔責任人：xx。
攝影組：各姊妹園派一名青年明號成員承擔攝像或照相工作。
xx幼兒園的全體教職工。
萬xx。
1、本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。
2、節目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。
3、各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，并組織好排練。
1、策劃組討論活動的形式。
2、各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。
3、活動環境布置、橫幅、音響等。
1、16:00—18:00：全體教師室內拓展訓練。
2、18:00—18:0：全體教職工共進晚餐。
3、19:00—20:00：全體教職工藝聯歡晚會。
一、教師室內拓展訓練，負責人：拓展訓練教練。
1、舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等。
2、小品《人在旅途》，表演者：xx等。
3、陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：xx等。
4、舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊。
5、互動游戲活動：114在一起（愛的抱抱）。
6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園xx等。
7、陶笛獨奏：特邀嘉賓：xx教師：孫老師。
8、舞蹈《康定情歌》表演者：xx等。
9、舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者：xx等。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十二
送走瑞氣吉祥的20xx，迎萬馬奔騰的20xx，為了豐富幼兒園教職工的體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經幼兒園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一臺以“114我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。
總指揮：
總策劃：
組織領導：
舞美組：承擔舞臺及會場的環境布置，承擔責任人：xx。
音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人：xx。
后勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人：xx。
安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閑雜人員進入，承擔責任人：xx。
攝影組：各姊妹園派一名青年明號成員承擔攝像或照相工作。
xx幼兒園的全體教職工。
萬xx
1．本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。
2．節目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。
3．各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，并組織好排練。
1．策劃組討論活動的`形式。
2．各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。
3．活動環境布置、橫幅、音響等。
20xx年1月日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳
1．16：00―18：00：全體教師室內拓展訓練
2．18：00―18：0：全體教職工共進晚餐
3．19：00―20：00：全體教職工藝聯歡晚會
一、教師室內拓展訓練，負責人：
拓展訓練教練
二、教職工新年藝聯歡晚會節目：
1．舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等
2．小品《人在旅途》，表演者：xx等
3．陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：xx等
4．舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊
5．互動游戲活動：114在一起（愛的抱抱）
6．舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園xx等
7．陶笛獨奏：特邀嘉賓：xx教師：孫老師
8．舞蹈《康定情歌》表演者：xx等。
9．舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者：xx等
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十三
20xx年12月24號
勝利幼兒園大一班
齊琛老師
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
1、“我學你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取。
然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒。
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十四
為喜迎2019年新年，慶祝理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行2019年新年聯歡會，有關事宜安排如下：
歡樂、和諧、激情、向上。
2019年12月30日14:00。
f座報告廳。
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；
2.穿插游戲、抽獎等互動活動；
3.提倡團體節目、特色節目；
4.鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
全體教職工。
為確保聯歡會的順利進行，成立2019年新年聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張。
副組長：王。
成員：周、吳。
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：王。
成員：王、張。
1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動。
2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升。
3.報名以分工會為單位，可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目。
4.10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱：.
5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十五
二、活動目的及意義。
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛，但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。xxxx將以元旦晚會為契機，為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會，讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入xxx這個大集體。
三、活動時間春節。
四、參加對象全體員工。
五、活動地點公司辦公樓前。
歌舞表演與互動游戲相結合。
七、活動內容。
以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備，每個節目表演完成后，做一個互動小游戲，游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
八、活動要求。
各單位籌備的歌舞節目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。
為喜迎2019年新年，慶祝理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行2019年新年聯歡會，有關事宜安排如下：
歡樂、和諧、激情、向上。
2019年12月30日14:00。
f座報告廳。
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；
2.穿插游戲、抽獎等互動活動；
3.提倡團體節目、特色節目；
4.鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
全體教職工。
為確保聯歡會的順利進行，成立2019年新年聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張。
副組長：王。
成員：周、吳。
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：王。
成員：王、張。
1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動。
2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升。
3.報名以分工會為單位，可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目。
4.10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱：.
5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十六
為了豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為感謝全體教職工這一學期來對學校所做的貢獻，學校決定舉行“迎新年賀新春”教工年會暨教師教師才藝展示活動。
本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，激勵教師間團結、奮進、求實、創新的精神，并能以更飽滿的.激情投入新一年的教育工作，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！
20xx年x月x日13：00舉行教職工聯歡會。
二樓會議室。
全體教職工。
1、教職工分組：共分7組，以教工辦公室為單位，每個辦公室為一組。（三樓大辦公室教師多，可分為兩組。）。
2、活動形式：
以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，評選出一等獎一組，二等獎二組，三等獎二組，頒發獎品。其中穿插游戲、競賽等活動。
3、上報節目要求：
各組在組長的帶領下，請至少上報1個節目，并于1月25日前把節目單上報，并請利用課余時間進行排練。
全程指導：xxx（負責整臺晚會的指導工作）。
組織與策劃：xxx（負責晚會組織、策劃）。
現場布置：（負責提前布置會場）。
音響設備類負責人員：（負責現場音樂播放）。
獎品采購與管理：（負責物品采購、獎品控制協調和發放、游戲環節道具準備）。
裁判及統計分數：（負責游戲環節裁判、統計分數）。
衛生清理：（負責會后衛生清理）。
攝影：
主持人：xxx。
1、由主持人宣布活動開始。
2、領導講話。
3、主持人宣布聯歡會開始。
4、每位教師在賀卡上寫下自己的新年祝福或愿望，放進箱子里以備抽獎。
5、按照各辦公室準備的節目開始活動。
6、表演節目中穿插趣味游戲。
7、抽獎環節。
8、退休教師節日致辭。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十七
為了加強酒店員工的凝聚力，豐富酒店企業文化生活；表達酒店對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的'總結過去展望未來，共同度過20xx年春節。
“金牛鬧新春，瑜珠迎新年”聯歡晚會。
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
20xx年1月22日晚。
17f大會議廳。
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備：投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
全體員工及各單位領導。
1、聯歡會的出彩點是――熱鬧。
2、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、聯歡會的亮點是――關愛和鼓勵。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
1、客房部、餐飲部不少于5個節目。
2、前廳部不少于4個節目。
3、綜合部不少于3個節目。
4、保安部不少于2個節目。
備注：部門之間可以聯合準備演出節目。
1、20xx年1月10日之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx年1月15日完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。
3、20xx年1月18日在17f進行晚會節目初排。
4、20xx年1月18日晚會所需物品采購到位。
5、20xx年1月20日晚會會場布置完成。
6、20xx年1月20日14：00pm在17f大會議室進行連排。
7、20xx年1月22日7：00pm完成會場物品擺放。
8、20xx年1月22日9：00pm晚會正式開始。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十八
為喜迎20xx年新年，慶祝理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年新年聯歡會，有關事宜安排如下：
歡樂、和諧、激情、向上
20xx年12月30日14:00
f座報告廳
1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；
2.穿插游戲、抽獎等互動活動；
3.提倡團體節目、特色節目；
4.鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的.自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
全體教職工
為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年新年聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：
成員：
1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動。
2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升。
3.報名以分工會為單位，可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目。
4.10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱：.
5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公布。
6.未盡事宜，另行通知。
迎新年聯歡會活動方案（優秀19篇）篇十九
活動總目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、樂意在集體面前展示自己，增加自信、樂觀、大方的品質。
3、通過感受親子活動的樂趣，增進親子情感，知道長大一歲了，體驗成長的快樂。
具體內容：
【系列活動一：才藝展示樂成長】。
活動時間：20xx年12月26日——20xx年12月29日10：10—10：50。
活動形式：小班4個班跨班才藝秀，每班承擔一個才藝項目，幼兒四個項目都參加。
活動內容：
活動一：穿穿樂（小1）。
準備：參賽小朋友自己準備一件開衫，計時器、貼花。
規則：在3分鐘內能穿上外套，扣好扣子或拉好拉鏈。正反面不穿反，前后面不穿反，按時間快慢評獎。
活動二：涂涂樂（小2）。
準備：圖案畫紙、油畫棒。
規則：在提供印有圖案的畫紙進行涂色、均勻涂色不留白。
活動三：跳跳樂（小3）。
準備：圈，起點、終點線。
規則：能靈活協調地跳圈，雙圈時兩腳分開雙腳跳，單圈時單腳跳，共六次，教師根據幼兒完成情況進行評價，以星計分。
活動四：唱唱樂（小4）。
準備：幼兒準備一首兒童歌曲，可自帶伴奏音樂。
規則：自我介紹時發音準確，唱歌時儀態大方、聲音較響亮。歌曲演唱時節奏較準確。
【系列活動二：親子新年演藝會】。
活動時間：20xx年12月30日9：00—10：10。
1、親子表演類：每班派出家長幼兒代表進行才藝表演（歌唱類、唱跳類、語言類、情景劇等）。
2、幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）。
3、每班4—5個節目左右，道具服裝音樂自備。
【系列活動三：親子童車玩翻天】。
活動時間：20xx年12月30日10：20—11：00。
活動簡介：
通過親子童車增加親子間的親密接觸，培養幼兒擁有克服困難、堅持到底的`勇氣。
活動方式：
1、親子童車（自行車、滑板車、溜溜車、電動汽車等）或徒步障礙行。
2、沿梁溪河畔，全程來回2公里，需要孩子和家人共同參與。比賽中，家長可以給予孩子一定的幫助，包括抱、背孩子等。
3、比賽途中，設立三個加油站，每個家庭的兩位參賽者，必須在三個加油站分別完成一個任務（跳圈、過障礙、答題），各取得一個貼紙后，返回起點，領取獎品。