青春是塑造我們未來的時刻，我們應(yīng)該為自己的夢想努力奮斗。在下面小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的青春總結(jié)范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
我的青春我做主（通用13篇）篇一
十六歲的花季，雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你對勝利的執(zhí)著，你對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機(jī)會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
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我的青春我做主（通用13篇）篇二
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希冀與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的無數(shù)次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。那幾日，學(xué)校不停考試，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁，可惜自己的成績只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭，久久難以揮散。每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學(xué)習(xí)中，每日的生活似乎總是重復(fù)著：讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活，只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問及緣由，她一字一句極為認(rèn)真地說：“這是你的青春，還要由你自己來做主。”思忖了很長時間，我的嘴角終于綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽光，不再那么陰暗。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來.
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。不需要掩飾，不需要躲避，，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。！
我的青春我做主（通用13篇）篇三
老師們，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《》人生猶如一張弓，弦拉得越緊，生命之箭就會射得越遠(yuǎn)。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗，才能攢下翱翔萬里的勇氣，才能展翅高飛，搏擊長空！
同學(xué)們，行動起來吧！不要等到年華漸逝，才獨自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內(nèi)心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來，！
讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空；向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。請相信，我們的青春自己做主，我們的未來不是夢！
馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！
時光老人步履匆匆，歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,好像我們不能做什么，但三年中我們要做的實在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。一滴綠，便能見證生命的存在；一滴水，投身大海也將永不干涸！
三年中我們做了什么，密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們,讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚！珍惜美好的青春年華，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，攀登智慧之峰顛，去取得事業(yè)的成功！
我的青春我做主（通用13篇）篇四
青春，這個字眼讓我一下子想起了高一軍訓(xùn)時的那個午后，天上白亮白亮的巨型氫彈高高掛，使得本是小孩和裝不是小孩或者已經(jīng)不是小孩和裝是小孩的我們一個個蔫在教室這個大型涼室里。說冷氣柜太夸張了，因為頂多算一冰火兩重天——在那臺可以去三星堆找老伴兒的正宗“空調(diào)”的無效空調(diào)下，我們班出現(xiàn)了中華大地幅原遼闊般的氣候現(xiàn)象。我不幸地身處漠河，回頭看見小冰很幸福地在秦嶺——淮河等溫線瞌睡。
我剛思量著要不要去海南咪咪那里找件衣服抵御西伯利來的寒流時，教室里的喇叭突然咆哮起來，《青春萬歲》的旋律就雷一般地砸了下來，嚇著不少已經(jīng)和周公探討解夢問題和正在預(yù)約的學(xué)生。我屬于后者，小心肝心兒“撲通撲通”地。
回過神來才聽清楚那些文化兵自顧自吼著“為了打勝仗，天天在準(zhǔn)備”，聽聲勢估計有一個營，如果錯了那就要么是我軍棋下太臭，要么音響搭錯線了。
這時候，我們那位傳聞是菜鳥后來事實證明是典型老鳥的班主任鳥一樣地飛了進(jìn)來。不過，如果他真是用飛的我想幾維鳥也能上天了。“嘭”一聲，一大沓白花花的講義一樣的東西被抱到講臺上，很明顯班老很想保持平衡但失敗了，但是更明顯的應(yīng)該是我們那雪亮的眼睛反射出的問號和驚嘆號。在無力和不安的祈禱中，最先拿到它的同學(xué)“耶”地小聲歡呼了一下，那一臉的輕松迅速讓對角線另一端同學(xué)也放下心來，我想我那時才真正明白音速是多么快。
再一次確認(rèn)后，班里一時熱鬧起來，我環(huán)顧八方，有人驚喜有人茫然有人興致勃勃有人苦著臉哀嘆。不管怎樣，學(xué)歌的事兒就由咱們的金老師金口玉言地定下了。
駭俗的場面，我真擔(dān)心蝴蝶效應(yīng)會讓索馬里發(fā)海嘯。幸好高一年級的情況都半公斤對五百克，沒有互相影響，可是整幢教學(xué)樓發(fā)射的聲波是否能沖擊到高二高三，那我就說不清了。
唱完了，吼完了，咆嘯完了，發(fā)泄完了，提神作用也達(dá)到了，然后開始一番討論了。我們一窩小雞般地?zé)崃矣懻摚瑫乘裕髯园l(fā)表自己的觀點或者想法，有想上w大的，竟然被遠(yuǎn)隔橫斷山脈的另一個同學(xué)聽到了，倆人的手緊緊地顫抖在一起，大呼同志。有人興致高亢，口若飛流直下三千尺地述說著自己驕傲的未來，也有正在尋找人生方向急需高人指點出謀策劃。
班老冷不丁地飄了進(jìn)來，室內(nèi)溫度急速下降，我們都嚇得眼睛死盯著書本，全體回歸原位，多么“快、靜、齊”呀!我突然想，要是有人很配合地扔根針在地上說不定真能體驗一下那個比喻，不過迫于壓力咱沒敢提議行動，況且我只有回形針。
好吧，事實擺在面前了，理想，您老還是先等等吧，我要先翻過學(xué)校這座山才能來看您。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)理所當(dāng)然地應(yīng)該成為人類下一代攀高的`階梯，無奈質(zhì)量免檢了，大把大把的人掉了下去，還在過程中的人磨破手腳的舉目皆是，而且山上還下大雪，試卷、作業(yè)鋪天蓋地地灑下來，像三鹿奶粉。卷子上的紅叉子觸目驚心地讓人懷疑是蘇丹紅顏料。
也許我太后知后覺了。別人已經(jīng)發(fā)出了“我用青春換明天”的感嘆，我還沉浸在嘻嘻哈哈中沒意識到，從接到這張重點中學(xué)的錄取通知書開始，咱就被賣到這里做三年長工了。我的十七、十八、十九不可能有楊子那種參天大樹的自負(fù)，至多是花壇里的小柏樹，剛露出點兒“不良”苗頭就立刻“喳掉”掉。說到長工，不得不打個呵欠，周扒皮的雞叫出了是可惡的，更可惡的是雞沒叫咱就要屁顛屁顛地上學(xué)，狗都睡了咱才回家還要加班，這算不算虐待童工啊!
有人對80、90后新類皺眉搖頭、嘆氣，我雖不屬于叛逆但也可以理解，我們的確有理由憂傷。我不想憂傷，相對于45度角我寧愿選擇75度，那樣可以看見或瘦或胖的月亮和永恒的北極星對舞。盡管如此，我也只能在去廁所的路上偶爾抬頭，在這個因為臉上露出了笑容而被拎出去訓(xùn)到淚流滿面，勒令停自習(xí)一周甚至一個月的學(xué)校里，我很清楚在教室里看窗外被巡邏校長抓到后的慘狀，即使概率很小，我也不敢冒險。
同桌說我越來越憤青了，但我知道我還沒那個膽量。
我的青春，我想先熬過這些歲月再說吧，至于它在n年之后會讓我感覺流金，還是流銅還是流豆腐渣，我管不著了。
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我的青春我做主（通用13篇）篇五
青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是明亮清澈的小溪，青春是深邃湛藍(lán)的天空。
如果說人生是一座花園，那么青春便是花園里開得最燦爛的花朵；如果說人生是一本書，那么青春便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一首歌曲，那么青春便是歌曲中最美妙的音符。
同樣的青春給了我們同樣的渴望，而青春給予人們的機(jī)會都是公平的，每個人都將經(jīng)歷一次美好的青春。青春不只是年輕的容貌，燦爛的笑容，健壯的身體。青春應(yīng)該放熱、發(fā)光。利用這僅有的美好的青春去做有意義的實事吧，我們要讓青春歲月留下永恒的價值。
青春是寶貴的，我們要刻苦鉆研、努力追求、勤奮探索……我們不能再整天吟誦“青春做伴好還鄉(xiāng)”，我們應(yīng)向世界高喊“我的青春，我做主！”
朝霞里，青春年少的我們正闊步前進(jìn)。我們的明天將是一個高度文明、高度發(fā)達(dá)的繁榮盛世。那是，如果人沒有知識，好比是鳥兒折斷了翅膀；天空失去了白云；森林沒有了樹木。
因此，我們必須牢牢抓住屬于我們的青春時光，用新思想、新概念、新知識武裝自己、豐富自己、重拾自己，這樣我們才會用堅實的羽翼迎接未來的挑戰(zhàn)。
莫讓青春負(fù)年華，莫讓青春負(fù)東流，讓我們用青春的綻放去增添中華民族的光彩。朋友們，讓我們一起載著希望舞動起青春的翅膀，在祖國的藍(lán)天下自由飛翔！
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我的青春我做主（通用13篇）篇六
青春，一半清醒一半醉。
——題記。
曾幾何時，慢慢長大的我們漸漸走入了令人向往的青春期。那時的我們開始叛逆，開始對一切的事物有了新的看法，開始學(xué)著自己決定一些事情，我們開始有了自己的秘密，開始對小時侯心里那個“無所不能”的爸爸媽媽改變了看法，開始獨自一人呆在房間里，思索著自己的事，開始崇拜那些眾人追捧的明星歌手，開始習(xí)慣塞著耳機(jī)，播放著流行的歌曲……開始意識到那個天真爛漫的童年已悄然無聲地離我們遠(yuǎn)去。
處于青春的我們，因為對青春的懵懂，可能犯下了一些現(xiàn)在回想起來覺得可笑的錯誤，為此我們哭過，我們悔過，因此我們增長了經(jīng)驗，在同一個地方不會再跌到第二次。我們會對在家里嘮嘮叨叨的父母產(chǎn)生了厭煩，因為我們覺得自己已經(jīng)學(xué)會了自立，我們可能會生活在自己的個人世界，對身邊的人都少了些許的言語……這就是青春的我們，因為我們對青春的珍惜，所以我們才會肆無忌憚，才會自己掌握自己的青春。
處于青春的我們，初嘗人生的不易。我們也在學(xué)著扛起命運給予的壓力，我們也在努力背負(fù)著自己肩上的責(zé)任。我們明白自己的使命，所以我們在考場上奮筆疾書，在老師們一個個嚴(yán)肅的目光下交出自己的答卷。面對困難，我們手拉手一起劈荊斬棘；面對失敗，我們一起抱頭痛哭；面對成功，我們可能會因此高興的找不到北，面對離別，我們的心中無以言喻……因為我們對青春的重視，所以我們才會小心翼翼的走好每一步，記下每一個感人的瞬間。
處于青春的我們，也擁有自己的夢想，我們都有著對未來美好的規(guī)劃，所以從現(xiàn)在起我們就開始奮斗。我們會在黑燈瞎火中繼續(xù)攻克難題，我們會在灑滿汗水，洋溢著吶喊的賽道上奮力拼搏，我們會在課堂上專心致志，記下每一個知識點……因為我們有對成功的渴望，因為我們有對失敗的懼怕，因為我們有對夢想的追求，所以我們堅信，再苦，再累，我們也要一起拼了！
有人為青春扣上了“叛逆”的代名詞，我們不敢否認(rèn)，我們也領(lǐng)略到了青春的放蕩，青春的不羈。但是我們要個性，是因為我們始終相信自己；我們不安分，是因為我們不愿埋沒自己；我們夠堅強，是因為我們曾在藍(lán)藍(lán)的天空下，放聲大吼：“！”
我的青春我做主（通用13篇）篇七
我下意識地寫下了第一行字。小小的，每個字都像有心事似的一個個蜷縮著，不時有幾個字還變了形。
早上，老師來家訪了。他很鄭重的對我說：升學(xué)考試迫在眉睫，聽老師的話，以后別練字了。父母也讓我聽他們的話，放棄我的書法夢。
不由得，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶。
接著，我又寫下了第二行字。字確實大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。
不由得，提了提筆，終止了這段曲折的思路。
最終，我篤定地寫下了第三行字。很大，很正，很重。
夢想是我的啊，青春是我的啊！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應(yīng)該選擇自主，執(zhí)著于自己的夢想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。
這次，我不會再停筆了。不會放棄，不會更改，不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停，夢不會止。夢有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)，放飛自己的夢想，！
我的青春我做主（通用13篇）篇八
水一般的青春，風(fēng)一樣的歌。四季花開花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。
燦爛的青春，左手清風(fēng)明月，右手碧海晴空。一路乘風(fēng)而來，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂的記憶，生命就是這樣在曼妙的時光中醞釀出繁華。曾經(jīng)，一代偉人毛澤東面對湘江秋水，滿懷激情地吟出：“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書生意氣、指點江山、揮斥方遒，”可見此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。
風(fēng)華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無羈尋自由，仿佛天再高，路再遠(yuǎn)，都是我們馳騁的疆場，風(fēng)再急、雨再大都擋不住我們前進(jìn)的腳步，人情在冷淡、社會在復(fù)雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時，叛逆指導(dǎo)我們扇動翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時，爭強好勝的心領(lǐng)導(dǎo)我們在運動場上盡情揮灑汗水，曾幾何時，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動著婀娜的身姿，長長的水袖溫柔地?fù)崦啻簭埧竦恼妗?/p>
萬里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過，沮喪過、迷茫過，但我們卻未曾放棄過。因為我們懂得，我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，因為我們相信，“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結(jié)局。
花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時光。曾經(jīng)一起寫下理想的人，曾經(jīng)開得無比絢爛的花，曾經(jīng)的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著時光的步伐走向了遠(yuǎn)方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經(jīng)，最后只留下自己帶著珍貴的記憶，帶著不變的信念，帶著對理想的不懈追求走向遠(yuǎn)方，尋找遠(yuǎn)方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時，依舊會用十八歲的熱情回顧這場青春的盛宴。
趁著這艷陽天、豐收日以理想為目標(biāo)以奮斗為動力大步走向前走去。
我的青春我做主（通用13篇）篇九
十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚，我的理想，點點歡笑，淡淡憂傷，我的青春屬于我，我有權(quán)主宰我的青春。------題記。
偶爾翻看以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散，無意間翻出小時候的照片，許多浮現(xiàn)在眼前，滿臉的稚氣。
我們的青春如此絢爛，卻逃不過繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。
沒有期待中的驚喜，沒有童話中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內(nèi)心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢與現(xiàn)實與交鋒的那一瞬，我看到了他們的距離，我明白了，我還沒有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢想也永遠(yuǎn)也不會凋謝，永遠(yuǎn)珍藏，那是一個關(guān)于灑脫青春的夢。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂傷、喜悅、寂寞、點點歡笑、淡淡憂傷、這就是青春、在這里，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的`剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們。再將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已經(jīng)過去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動，帶著屬于我們的純真，在青春的歲月里，我們留下了美好回憶，每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。
人生就是像一張白紙，未來就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。在這五彩的世紀(jì)里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春，。
我的青春我做主（通用13篇）篇十
青春，是無知無懼；青春，是萬馬奔騰；青春，是茁壯成長。青春，是我們?nèi)松凶顚氋F的時段。
人人都擁有青春。但是，不是人人的青春都是由他們自己做主。有的人，被電子游戲做了主；有的人被父母做了主；有的人，被社會不良風(fēng)氣做了主。而被游戲做了主的人則被游戲毀了一生，被父母做了主的人，只知道聽父母的話，去補習(xí)，去找家教，而被社會不良風(fēng)氣做了主的人，以后只會走上黑暗甚至犯罪的道路。
所以，。
我知道，沒有人能改變我的命運，也沒有人能替我做主命運永遠(yuǎn)都是掌握在我自己的手中，我需要的是自己替自己做主！
我知道，作為一名新時代的中學(xué)生，我想要為我的青春做主，還是不困難的只要我努力學(xué)習(xí)、鍛煉好人際交往能力，打好將來必須的知識和技能的基礎(chǔ)。
我知道，一名學(xué)生，那肯定首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)一個成功的人，他不可能沒有知識知識是一個人走向成功的奠基，是一個人擁有美好未來的根本所以，在我的青春中，學(xué)習(xí)必定占到主導(dǎo)地位。
我知道，一個人光光擁有淵博的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還必須要擁有良好的人際交往能力因為一個人只擁有豐富的知識只能說明他是一個“書呆子”很多擁有很高學(xué)歷的人，他們的知識的確是非常的淵博但是，真正需要他們?nèi)ミ\用的時候，他們卻也“呆住了”，一個字也說不出來從中可以看出，訓(xùn)練人際交往能力也是非常重要的所以，我知道，我還要利用這寶貴的時段，來鍛煉我的人際交往能力。
我知道，我想要的是一個美好的未來路在腳下，我必須義無反顧的往前走為了我能為我的青春做主，我必須要做到：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”
我知道我有兩個職業(yè)夢想，分別是從事金融行業(yè)或計算機(jī)行業(yè)我覺得，我的未來，需要的是一個專業(yè)性較強的職業(yè)，而這兩個職業(yè)都剛好符合而且我認(rèn)為，隨著二十一世紀(jì)的到來，世界已經(jīng)逐步走向信息化的“大數(shù)據(jù)”時代，也就是說我們生活的每時每刻，電子設(shè)備無處不在也就是因為這個現(xiàn)狀，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)如一匹脫韁的黑馬迅速奔跑，而造成的是對傳統(tǒng)行業(yè)的不斷沖擊所以我覺得，在將來選擇這幾個行業(yè)，會有更好的前景。
我知道，為了我的夢想，我不可能只是在這里空談“思而不學(xué)則殆”所以對于未來，不去努力而只是去想，則會疲憊而無所得所以，為了我的夢想，我愿意現(xiàn)在就開始努力，打好堅實的基礎(chǔ)，積累淵博的知識，我的未來我做主！
我知道，對于這些，我最缺少的就是拼勁，這也是我學(xué)習(xí)無法拔尖的原因但是“世上無難事，只怕有心人”；為了有一個不后悔的青春；為了有一個美好的未來；為了以后有美好的生活，我愿意付諸于行動，利用雙手，打造明天我相信，“功夫不負(fù)有心人”我會去努力，我會去奮斗，我會去拼搏，讓生命之花綻放我相信，我所得到的成果也不會讓我失望的。
我的青春我做主（通用13篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我要演講的題目是《》。
我說不清青春是什么，但我知道青春像什么，在我的眼里，青春就像一只剛長齊羽毛的鷹，即將要用自己強而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船，即將要進(jìn)入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。
我不覺地感嘆，但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無知、告別了幼稚，迎來的是成熟與穩(wěn)重。我長大了，懂得放棄，懂得爭取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因為我已經(jīng)十八歲了。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的青春我做主（通用13篇）篇十二
十七歲的我們，正漫步在青春的世界里，肆意歡笑卻也有淚水劃過。
十七歲的我們心底有了小秘密卻不愿讓人知道，獨自一人偷偷享受這美妙的滋味。
十七歲的我們因為臉上冒出了一顆小痘痘而煩惱不已，想著法兒讓它消失。
十七歲的我們渴望長大，想要掙脫束縛，在天空中遨游，對未來抱有許多美好的憧憬。
青春里，我們誰也不希望看到傷害，我們都很努力要保護(hù)那些單純的時光，簡單的快樂。只是有時候，成長讓我們不得不面對現(xiàn)實。
漸漸地，不知不覺中，卸下了僵固已久的套子，變得如青春般柔軟，于是開始用細(xì)如心椽的筆來描繪青春的畫卷。
時光荏苒，青春的、活力四射的我們漸漸懂得了分寸，但我們卻不想讓青春黯淡，。我們在青春的天空里點燃煙火，綻放出絢爛的煙花，劃破寂靜的夜。我們一起高呼：！我們大笑，坐在草地上，打滾、嬉鬧，任露水打濕衣服，任頭發(fā)沾染草屑，任燈火通明，月亮笑得婉約。
遠(yuǎn)方漸漸泛起白光，紅日冉冉升起，太陽的光輝灑在我們的身上，每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
青春里，我們放蕩不羈；青春里，我們安靜憂傷；青春里，我們昂揚并進(jìn)。
讓我們展翅飛翔，飛向青春的殿堂，飛向美好的未來，讓我們舉手歡呼：！
我的青春我做主（通用13篇）篇十三
我們是一群活力四射、生機(jī)勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自己做主！
青春是美好的，一去難復(fù)返。因此，我們的青春應(yīng)該是飽滿的、充實的。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，課外還可以去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫助父母做家務(wù)；智力體力也達(dá)到了最高峰。但是，我們也會變的以自我為中心，總會沉迷于幻想世界，或者會暴躁等。這時候，為了避免與親人發(fā)生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標(biāo)。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能。現(xiàn)在這個社會的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會很難在社會中立足。然后，我們要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，富人家的孩子可以當(dāng)“啃老族”。但我們并不富有，我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峰！
人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現(xiàn)在不憤起又更待何時？讓我們自信的大聲喊出：！