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    閱讀書籍的好處大全(19篇)

    時間:2025-06-17 作者:XY字客

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇一

    所謂的親子閱讀,其實就是指親子之間一起閱讀書籍。家長們和孩子通過閱讀來加強彼此之間的聯系,獲得更親密的關系。

    1

    提高孩子的學習樂趣。

    閱讀本身就是一個很好的學習方法,而親子之間的閱讀則會讓孩子有更多的機會接觸各種類型的書籍,而且有不懂的地方他可以直接請教父母。

    在閱讀里,孩子不僅會找到自己的興趣愛好,還可以將這種興趣愛好轉移到學習上來,提高自己的學習能力。

    2

    加強親子感情。

    親子閱讀一個很明顯的好處就是可以加強親子之間的交流,增加彼此的感情。

    孩子能感受到父母為自己付出的用心,知道父母陪伴自己的意義,也就會更加用心投入閱讀了。

    3

    開發孩子的'潛能。

    親子閱讀還可以開發孩子的潛能,這是因為孩子接觸到了更多的知識,掌握了更多的技能,這種效果是其他活動比不上的。

    如今,親子閱讀已經進入到各大家庭的生活中,人們逐漸意識到閱讀的重要性,這是值得高興的地方。不過家長們在閱讀時,一定要挑選適合孩子的書籍,有針對性的購買。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇二

    閱讀使我們增長見識,增加學識。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”。話雖說是如此,但又有多少人養成看書閱讀的好習慣呢。

    古人匡衡小時候家境貧困,卻因喜歡讀書,在墻壁上打了個洞口,借著洞口那一束束微弱的光看書,博覽群書的他后來當上了官。這個故事告訴我們,人只要肯多讀書、讀好書就可以鑄就一番豐功偉業。

    而我卻是一個看書就想睡覺的人。可聽了這個故事,我卻暗暗告誡自己要奮發圖強,用功讀書,將來要像他一樣有所作為。

    即使沒有時間看書,也要每天擠出一點時間來看會書,一點點地看書積累,一點點地厚積薄發。不積跬步無以至千里,我相信看書時間長了,自然眼界也就長遠了。不論每個人能力怎樣?只要看到自己的一點點進步,收獲那份成功的喜悅,會慢慢浸潤我們整個的生命。

    書能帶給我們很多啟發與感悟。前陣子讀了《綠山墻安妮》,書的前半段告訴我們一個道理:生活中會就會遇到各種各樣“不識趣的人”。正所謂不打不相識,如果沒有交往,就不會有摩擦;可只要有了摩擦,就必定是發生過什么事兒。而后一段故事則告訴我們:在做兩難的抉擇時,要像安妮那樣堅定,在親人和職業間做選擇時,毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。

    只要每天做一點點,堅持著,永不放棄,就可以創造出奇跡,無數個一點點,將會積累成輝煌的勝利。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇三

    閱讀是一種享受。一本好書不需要刻意追求奢華精致的包裝。當你虔誠地記住書名和一個熟悉或不熟悉的作者的名字,然后虔誠地翻開書名頁,你可以看到清晰的黑白,聞到甜美的墨水味,你的耳朵已經穿越了世俗的習俗,小偷一般都隱藏在書中的英雄之中。此時,造物主給予你的一些器官已經失敗了。你不必擔心追逐名利,更不用說眼花繚亂了。只要你有毅力和投入,美麗的書韻就會變成一首悅耳的小提琴曲,在你的腦海里像山川一樣悠揚,或者變成一杯美酒,讓你陶醉,不知回家的路。除了書外,它還會讓你充滿想象力,回味無窮。

    在書籍王國,我們不再因為無知而失去自我思考。無數哲學家的不朽著作,構筑了浩瀚而深刻的人類思想寶庫,成為我們取之不盡,用之不竭的開放和創造思想的源泉:揭示自然的奧秘,把握社會的本質,欣賞生命的意義,學習如何識別千變萬化的社會,如何思考多彩的生活,如何識別真假善與惡、美與丑,我們的人生境界在閱讀中得到升華和超越。

    閱讀能讓你“快樂”;想幾千年,看幾千英里創造美麗真實的風景。你可以仰望日月星辰,俯瞰山川,吟誦和欣賞人情和風景,瀏覽風景名勝,品味中國傳說,聽有趣的故事,讓我們的心有一片自由翱翔的天空。讀書就像朋友們晚上圍著爐子聊天。古代圣人和今天的圣人不請自來,在黑暗中照亮我們的思想。

    閱讀可以談論你的過去。探訪成長的痕跡,重溫生命的過程,可以在未來與神成為朋友。你可以享受你從未見過的一切,可以到達你渴望已久的天堂,甚至可以攀登到你夢想的頂峰。聆聽領袖和哲學家的對話,凈化心靈,聆聽作家和學者的演講,敞開心扉,挖掘潛力,見證王子和貴族的奢華,感受難民或乞丐在死亡線上掙扎的艱辛。劍、槍、劍、戟、古戰場上的風暴、橫幅、狩獵、煙霧滾滾、山川、于伯牙和鐘子棋都有著同樣的情趣和魅力。你可以進入歷史的殿堂,記住它所崇拜的強大的英雄,或者滿懷義憤,鄙視那些被記錄在歷史上并臭名昭著了數千年的叛徒和朝臣。你可以漫步在自然科學的沃土中,采摘你最喜歡的異國情調的花朵,在文學的海洋中旅行,采摘耀眼的珍珠貝殼。

    讀朱自清的散文集《匆匆》,我把一切都忘得一干二凈,我仍然一動不動地坐在窗前。我整晚都在看一本薄薄的書。我看到一條布滿煤屑的小路,一輪圓月靜靜地掛在夜空中,一個池塘和荷葉。我聽到一條河潺潺流過一座小橋,流過春、夏、秋、冬。閱讀這位“美術大師”的散文,可以洗滌人們的思想,升華他們的靈魂。它在簡單中看到智慧,在新鮮中看到啟迪。這是許多散文作家趕不上的魅力。

    一套厚厚的路遙選集,我一共讀了四遍。作為對路遙的回應,我的心不止一次的被震撼。我為高加林的不懈奮斗喝彩,為劉喬珍對感情的勇敢追求喝彩,為孫少平的不甘貧窮歡笑,為田曉霞的慘死而悲痛,生活是一場無止境的斗爭,這是路遙的最后一支筆,也是我的座右銘。

    紅樓夢似乎充滿了鮮血。天宮里沒有熱鬧,鴛鴦樓也沒有鮮血飛濺的樂趣,但這是一個精致的心靈寶石舔小牛需要汗水和時間。李洱的《道德經》有4500多個字,但它描述了一個世界。開場白是“道可以是道,十道,名可以是名,十名”。不同的年齡、不同的情緒會產生不同的感覺。難怪每個人的孔子都恭敬地來到這里;詢問。

    閱讀可以是明智的,閱讀可以使人心理健康,閱讀可以使人心理平衡,閱讀可以滋養生命,閱讀可以使生命無拘無束。作家王凱林曾在他的文章中寫道:“我們的目標是:在高處,一個人最有可能遇到歷史和他自己“品味書韻就像站在高地上。不僅如此,只有當我們抬頭時,我們才能遇到那些穿越天空、品茶、談論生活的人。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇四

    我這次語文拿了88分,雖然不怎么樣,但在作文那兒,35分的作文,只扣了一分。

    我掌握了拿作文高分的秘訣,大家一定都知道。那就是看書!有人可能要問了,我漫畫書看得不少啊!但老拿不了高分,作文一扣一大堆,就成五六十分了!我想說,看漫畫書太多,人會越來越笨的,要看全是字的,可以積累好詞好句,也可以讓文章中的'語句通順。看書還能使人的知識面增大,如歷史、地理、文學、工程等等,都是古人留下來的智慧,是精神食糧,人類的精華。閱讀除了可以增加知識,還能擴展思想空間,在書中找到樂趣。有時會發現,哇!這個人跟我想的一樣,哇!那個人也跟我想的一樣。如果如此,你就可以思考得更好。超越以前的人。看書更能使人的品德修養變好,你可以在書中看到很多,比如日韓的跪坐,歐美的高貴文化。

    人類從開始到現在所經歷的、所發生的一個個精彩歷史瞬間,在書中都能找到。書能讓你跟所有智者對話!

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇五

    親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在課外閱讀當中起到重要的作用。

    通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,為父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇六

    給寶寶閱讀時,要緩慢、清晰、語氣夸張,這樣才能吸引寶寶。※閱讀的過程,需孩子注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力全部參與,極大地促進孩子智力的發展。※有利于腦神經的發育,早慧的孩子相對閱讀更早。※閱讀時間越早,長大后語言能力越強。

    又到了早期閱讀時間,我們今天進行親子閱讀,一起了解親子閱讀的技巧和方式。讓寶寶坐在家長的膝蓋上或是任一讓寶寶感到舒適的姿勢。技巧:※在寶寶能力達到時,可讓寶寶自己翻書。※給寶寶講解圖書內容,并不時停頓,給寶寶反應的時間或重復詞語。※做模擬聲音的游戲,如:發出動物的叫聲、火車、汽車的鳴笛聲等,寶寶會樂于聽見并模仿這些聲音。※各種圖片書或卡片:圖片對嬰兒很有吸引力,所選用的圖片應該簡單并熟悉。※又小又厚的硬紙板書:尺寸和質地使寶寶易于翻看,可有簡單情節。※比較新奇的,并可讓寶寶動手的書:比如:帶毛毯扣或可以藏找物品的書。

    接近1歲的寶寶,專注力和認知能力有了很大的提高,我們在與寶寶進行親子閱讀時,可適當處長時間。家長在與寶寶閱讀的過程中,可能存在許多困惑。比如:很多寶寶吃書感興趣,不關注成人所講解的內容。其實,這是此月齡寶寶探索書的一種方式,也是一種閱讀行為。※早期閱讀的三個階段:探索階段―注意階段―理解階段※注意階段寶寶的表現:不再故意地去撕壞書:愿進行親子閱讀活動;手指認圖片;能把倒放的書擺正。※理解階段寶寶的表現:關注書中描繪的谷物或情節;能理解書中情節;能將書中故事和自己經歷聯系起來;情節曲折的長篇故事感興趣。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇七

    讀書對我們有很多好處,我喜歡看的書就是《夏洛的網》。

    有一次,我姐姐在看電影,名叫《夏洛的網》,我看了一遍,覺得非常好看,這個故事的情節就和童話故事差不多,后來我看了那個簡介,原來那個還有書版,我叫我媽給我買了那一本書,我一回到家就看,雖然,我看過一遍電影,但是,我還是覺得書好看,我坐在沙發上認真的看著,我看了第一頁,就會想下一頁的故事情節,我在一動也不動的看,飯做好了,我還不知道,我媽叫我吃飯,我才知道,我很快的吃完飯,接著拿起書來看,那時我已經讀的如醉如癡,讀書的時候,我坐在沙發上,我讀著讀著遇見了不認識的字,我就拿起詞典查,查到以后標上去,我遇到了各種好詞好句就用橫線畫出來,遇到各種有修辭手法的句子用曲線畫出來,并在旁邊寫上用的什么方法,在書中有四字詞語,我都畫出來,不明白的查出來寫到下面,我把這一本書讀完以后,我還會接著再讀一遍,然后,再找我以前沒有找到的生僻的詞語和沒注意到的.句子,我讀完這本書,我知道,我們要保護好動物,不要傷害動物,那都是不對的,接著還會把故事繼續編下去,想象它生下來的小豬會不會也是這樣被人們保護不讓它們被殺掉,或者是它們快要被殺掉時,有很多動物和小孩來幫助它們,不讓它們被殺。

    我特別喜歡讀這本書,我認真的讀了這本書才知道,原來讀書這么有樂趣,還有我們不要閱讀動漫書,那些對學習都沒有用,要閱讀對學習有用的書。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇八

    翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,一個個都是身臨其境。有的時候,會為著悲慘的情節而流淚,然而也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。課外閱讀讓我們感受到了許多的情感,使我們時不時地情緒化,給了我們豐富的感情。看了《格林童話》后,我們認為青蛙比癩蛤蟆好,因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質。

    愛閱讀的人,擁有的知識也同樣的多;學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多閱讀,就有知識,就有力量和財富。

    在這個知識競爭激烈的時代,沒有文化絕對是不行的。知識的卓越也將為個人帶來意想不到的收入。為什么有些人要讀博士、碩士,不就是為了要讓自己有著很好的收入嘛,這些都是實在話。一家公司用一個人,當然是學歷偏高的人先被看好。所以,我們要多閱讀,讀好書。

    這話怎么理解呢,請聽我慢慢道來。在寫作時,會用許多的諺語,名句、成語,這些都能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動形象,活靈活現,自然老師批閱起來,也會連連點頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績也就高了。這樣的好詞佳句哪里來,還不是課外閱讀時摘下的,所謂不動筆墨不看書,這就要我們養成在課外閱讀時用筆摘入下好的句子的好習慣。

    俗話說:“秀才不出門,能知天下事。”就是這個道理。

    多閱讀有助于拓寬你的知識面,使你更加能溶入社會中。

    多閱讀是社會流動性的一個渠道。就是說可以從一個階級跳到其他階級。

    多閱讀能認識自然,認識社會,從而改造自然,改造社會。等等。

    古人說得好:萬般皆下品,惟有讀書高!就算讀書不為功名利祿,不為光耀門楣,不為將來掙大錢。簡單的說你去看看一個讀過書的和一個沒有讀過書的,從最基本的,言談舉止待人接物上就有區別,;在遇到問題時候,兩人的看法也不一樣,觀察的重點也不一樣,所得到的結果自然也不一樣.不為什么,就為高一個檔次,有機會還是要多課外閱讀,以免將來后悔!

    人與動物的區別,雖有種種不同的說法,但根據科學的研究,卻只有兩點:一、人能制造并利用工具,而動物不能。二、人有文字,而動物沒有文字。其實文字也是一種工具:傳達思想、情感、意志的工具。簡單的說,人是能讀書、寫書的動物。所以讀書是劃分人與動物的界限,也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現代的書可以和與同時代的人作精神上的溝通交談。讀古人的書能承受古代圣先賢的精神遺產。讀書也就是享受和吸取學問思想家多年心血的結晶。所以課外閱讀是人類特有的神圣權利。

    另外讀書還可以使人不知不覺就變成一個另人尊敬的人,很簡單,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。因為人不是天生就明白很多東西的.但是先人都會給后人留下知識.寫到書里.我們看了就對這個世界,對自己,對大自然有了更明白的了解.然后我們在他們的基礎上繼續探索,讓人類更好的活著。

    世界上沒有什么比課外閱讀更能回報你的事情了。每本書都有她的精華,舍棄糠糟,吸取精華,你會變得明智聰慧而豁達。如果你有時間,有空閑就課外閱讀吧!如果你沒有時間沒有空閑就擠時間擠空閑課外閱讀吧!再沒有比課外閱讀更能讓一個人神情淡雅從容自如的事情了!

    也許有的同學可能會說:功課那么多,作業要完成,哪有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇九

    3、了解時事,增廣見聞;「足不出戶,而知天下事」。

    4、學習做人道理。

    5、陶冶性情(詩詞古文)。

    6、閱讀同時可以刺激大腦神經的發展,使你的大腦不會退化,增強思考能力。

    7、知識就是力量。-培根。

    8、提升考試成績。

    9、「書籍是人類進步的階梯」-高爾基。

    10、邏輯推理。

    11、「書中自有黃金屋」。

    12、作文能力的加強–學生的寫作能力的高低,與他讀書的多少成正比。

    13、閱讀是一種認識自己,認識世界的過程。

    14、研究發現義大利文盲和讀過五年書的老人,在老人失智癥上的比例是十四比一,也就是說,沒有閱讀的老年人得老人失智癥的機會比有閱讀的人多了14倍。

    15、加強和幫助人際溝通的學習。

    16、增加自己受挫折的能力,減少心理上因無知而造成的恐懼感。

    17、變化氣質:閱讀能學習他人成功、失敗的經驗,做事的方法,幽默的態度,待人處事的方式,久而久之自然能充實個人的內涵。()。

    18、培養優秀的人材。

    19、閱讀最大的好處是可以豐富別人偷不走,搶不掉的知識。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十

    1.能夠使我們增長見識,不出門,便可知天下事。

    2.可提高我們的閱讀本事和寫作水平。

    3.能夠使我們變的有修養。

    4.能夠使我們找到好工作。

    5.能夠使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。

    6.讀書能幫你開拓視野,你不再局限與小小生活中的一隅,你能夠無拘無束地暢游古今中外,學識遍布四海,隨著讀書范圍的擴大,你也會練就出廣博的心胸與遠大的夢想和信念。

    7.讀書能幫你結識朋友,擴大社交圈子,經過讀書,你能找到志同道合的朋友。

    8.讀書能夠提高你的層次,提升你的綜合素質,讓你的氣質更出眾。

    9.讀書的一點好處是讓我心境愉悅,不會太暴躁。

    10.讀書對于大腦的好處,相當于鍛煉之于身體的好處。讀書能夠提高你的專注力,讓你更容易集中精力做一件事,也能夠讓你克服壓力、忘記煩惱,還能夠幫你堅持大腦的敏銳。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十一

    1、培養學習興趣。

    孩子愛上后,他們會不停地閱讀,越來越喜歡探索書中的奧秘、喜歡學習。

    2、增強語言本事。

    喜歡的孩子語言本事特強,在聽、說、讀寫方面的本事都比不愛閱讀的孩子高,孩子從書中能領悟復雜的.意念,欣賞語言的美妙。

    3、增加知識。

    閱讀使孩子涉獵多方面知識,文學、歷史、地理、科學、政治等,增廣見聞,對學習大有益處。

    4、提升寫作本事。

    喜歡閱讀使孩子掌握的語言文字本事,往往超越同級同學,不必背誦、強記課文而能取得好成績。

    5、擴展人生經驗。

    有良好閱讀技能的孩子往往能經得起人生的考驗,懂得應付危機和挫折,情緒上較為平穩和愉快。

    6、樹立遠大夢想。

    愛的孩子視野遠大,心胸廣闊,因為他們在書中古往今來的生活實例中獲得豐富的體驗與感悟,所以能從多角度看待問題,學好做人。

    7、受到人格熏陶。

    愛的孩子能為他人著想,同情別人的不幸遭遇。家庭、學校和社會上的人際關系,都可從書中學習。

    8、培養想象本事。

    書中世界廣闊無垠,充滿想象、好奇和機遇。孩子們會透過文字去想象一個他們向往的世界,所以愛的孩子往往夢想遠大,富有創意,有自我的想法。

    9、養成獨立思考本事。

    閱讀可培養思考本事,讓孩子邊讀邊吸收,邊分析邊理解,問題,遇到問題能有獨到的見解。

    10、享受人生的歡樂。

    閱讀讓孩子徜徉在書的精神世界中,自得其樂。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十二

    研究證明堅持精神亢奮能夠減緩(甚至可能避免)老年癡呆癥和精神錯亂。因為堅持你大腦的活躍和忙碌能夠防止它失去本事。就像身體的其他肌肉一樣,大腦也需要經過鍛煉來堅持它的強壯和健康,所以那句話“不用就沒用”異常適用于你的大腦。研究發現:做謎題、玩游戲例如國際象棋同樣有助于刺激大腦認知本事。

    2.減輕壓力。

    無論你在工作上、個人交際中又或者日常生活中其他無盡的事情中承受多大的壓力,當你沉浸于一個好的故事時,所有的壓力都會消失不見。一本好的小說能夠帶你進入另一個境界,而一篇迷人的文章將會分散你的注意力,讓你享受現有的時刻,忘記壓力,享受放松。

    3.增加知識。

    你所讀的所有東西都會給你的大腦帶來新的信息,而你永遠無法明白什么時候它們就會派上用場。你掌握的知識越多,對于將來所應對的挑戰,你就準備的越充分。

    此外,那里還有很多引人深思的事情:你是否發現過自我處于悲慘的情形,可是請記得盡管你可能失去一切---你的工作、財產、金錢甚至你的健康---可是你永遠不會失去知識。

    4.擴充詞匯。

    它伴隨著上頭的話題:你讀的越多,你碰到的詞增加的也就越多。而它們也將不可避免的會出此刻你每日的詞匯中。發音清楚,用詞得當在任何工作中都很重要。意識到你能夠很自信的跟你的上司說話,這將極大地增加你的自尊心。它甚至有助于你的事業發展。相比那些詞匯匱乏、對文學、科學突破和全球事件缺乏敏感度的人而言,那些在各種話題上都很博學、健談、知識淵博的人更快(也更經常)得到提升。

    讀書對于學一門新的語言也至關重要。因為非母語者會在文章中碰到詞匯,這將讓他們的口語和書寫更加流暢。

    5.提高記憶力。

    6.增強分析思維本事。

    你是否以往讀過引人入勝的推理小說并且在小說讀完之前自我就解開了謎題?如果是的話,你就能夠經過記錄并整理所有供給的細節,利用批判、分析的思維去分析偵探小說。

    在評論情節的時候我們同樣需要分析細節的本事;來界定它不是一篇好的小說,人物發展是不是切當,故事情節是不是順暢,等等……。如果你有機會和其他人討論那本書,你將能很清楚的證明自我的觀點,因為你已經研究過小說所涉及的各個方面了。

    7.提高集中注意力。

    在我們網絡瘋狂的時代,當我們每一天多任務同行時注意力將會立馬被分散到一百萬個不一樣的方向。在簡單的五分鐘的內,一般人將會把他們的時間分在做工作、查看郵件、和幾個人聊天(經過視頻聊天、網絡電話,等等……),留意微博、查看他們的智能手機和工友互動上。這種類似加法的行為提升了我們的壓力水平,同時降低了我們的生產率。

    當你讀一本書的時候,你所有的注意力都集中在故事上---世界上的其他事將會消失,而你將沉寂于趣味的每一個細節里。在工作之前嘗試著讀15-20分鐘(例如:在你早上去上班的公交車上),當你到辦公室的時候你將會很驚訝的發現你的注意力是多么的集中。

    8.提高的寫作技能。

    它將隨著你詞匯量的增加而提高:調查顯示出版的好書對一個人的寫作本事具有顯著地影響,就如作者的抑揚頓挫、流暢性以及他們的寫作風格都會影響到你的寫作。就如同音樂家會影響其他人,畫家會用先前大師的技巧一樣,作家會經過閱讀其他人的作品而學著巧妙用詞。

    9.平靜內心。

    讀一本好書除了能夠讓你放松之外,你讀的資料也可能給你的內心帶來無盡的平靜。讀心靈書籍能夠降低血壓并帶來一種無盡的平靜,而研究證明讀自救一類的書有助于幫忙人們免受某些情緒失控和輕度的精神疾病的困擾。

    10.免費娛樂消遣。

    我們中的很多人為了能夠在書上能夠做注釋,折書角以便于日后的查找,而喜歡買書,可是這種做法很花錢。想要低成本娛樂的話,你能夠去你們當地的讀書館,在那無盡的免費圖書中得到歡樂。讀書館有各種你能想到的書目,并且由于他們的庫存是循環流動的并會不時的增加新的書目,所以你永遠都不會沒有書可看。

    如果你恰巧住的那個地區沒有圖書館,又或者你行動不便去圖書館不方便,那么你能夠閱讀電子書,因為絕大部分的讀書館的書都有pdf格式和epub格式的,你能夠在你的電子讀書器、蘋果平板電腦或者你的電腦屏幕上讀書。網上也有很多免費的電子書可供你下載,所以去找一些沒有過的書讀吧!

    那里有所有種類的書目,它能夠滿足世界上任何人的需求。無論你是喜歡傳統文學,時尚雜志、人物傳記、宗教書目、成年人書目、自救指南、道路指南亦或者浪漫小說,你都會找到滿足你好奇心和想象力的書目。請暫時離開你的電腦,打開一本書,充實一下自我的內心世界。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十三

    古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對閱讀的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,閱讀最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風九疊云錦張,影落明湖青黛光”。

    閱讀能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還能夠營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎圣母院》——讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

    在科技高度發達的當今社會,個體獲取知識的方式很多,但誰也無法否認的是,閱讀仍是一種最主要的途徑。

    古人閱讀多為紙質文本,最早還只能是攜帶不便的羊皮、竹簡等。而眼下的我們,閱讀的途徑與方式可就豐富多了,手機、網絡、電子閱讀器等都是能夠利用的工具,且十分便捷。但我以為,手機、網絡之類的閱讀雖然能夠獲取很多信息,卻是一種淺閱讀,要進入深閱讀狀態,到達必須的思考、創新層次,還是紙質文本最佳。

    古人的閱讀方式單一,但他們對待知識懷有一種敬畏的態度,將書本看得十分神圣,閱讀之前,總得焚香凈手。“敬惜字紙”,是中華文化的一種傳統美德。這一點,值得今日的我們繼承發揚。

    當然,我所說的敬畏與敬惜,是指心靈方面的,并不拘泥于某一表面形式。比如古人讀書之前的焚香凈手,閱讀之時的正襟危坐,今日就大可不必了。閱讀不分場合,忙碌而講究效率的現代人難有完整的單元時間,常利用等車時分,就餐、乘車、乘機空隙,甚至上衛生間的時候,抓緊點滴時間如饑似渴地閱讀。而我最喜歡的方式,則是躺在床上閱讀,能夠放松身心地進入到一種類似“氣功”的狀態之中。

    閱讀是一種習慣,一種愉悅,一種享受,一種境界。明代詩人于謙在《觀書》一詩中寫道:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。活水源流隨處滿,東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。”經常閱讀,自有一股繚繞身心的別致“書香”,就像不會枯竭的豐盛水源、盛開不敗的鮮花綠柳。所以,閱讀不能有太多的功利,它是心靈的一種需要,是充實生活、引導靈魂前行的一種方式。北宋著名詩人、書法家黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦言語無味。”

    由此可見,我們常說的閱讀,主要是指人文方面的資料。個人的氣質、品位,便取決于這種閱讀。一個技術性的人才,如果沒有專業之外的人文閱讀,很難說他具有多高的文化修養與品位。

    閱讀是一種循序漸進的過程,異常講究刨根究底。比如文中的注釋、書后的參考資料等,都值得我們足夠重視,可“按圖索驥”進行擴展閱讀;再比如自我關注、喜愛的作家、作者,他們在知識結構、內在氣質、個性特征等方面或與我們有著必須的相通之處,可就此拓展、延伸開來,閱讀他們的主要乃至全部作品,這種刨根究底,就像農民收獲花生與紅薯,循著地底的根須,一挖一刨,一拉一扯,就是一大串,會有一種溢于言表的豐收與喜悅。

    閱讀也是一種循環往復的過程。這種循環往復,就是人們常說的精讀。有定評的經典性作品,經過時間的篩選,必須有著深邃的思想,豐富的資料,高尚的品格,是人類迄今為止所能到達的峰巔。一個人能夠獲得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取決于這種循環往復的閱讀。

    閱讀是一輩子的事情,是一種長期的沒有終點與止境的“自我教育”。所謂“活到老,學到老”,具體而言,主要指的就是閱讀。它是生命的一種“馬拉松”,是鍥而不舍的長期追求,是由量變到質變的不斷飛躍與提升,說到底,閱讀就是人生的一種修煉,與成長、成功相伴,修煉到家的,便可“得道成仙”;舍棄這種修煉或偶爾為之者,有可能“言語無味”。

    不論從事何種行業,只要我們經常閱讀,將其內化為一種自覺行為——生命的自為存在,便是一個有福之人。書香彌漫的人生歲月,能在有限的生命時間欣賞無限的生命美景,可使我們活得更加豐富與智慧、充實與從容,人生也所以更加精彩。

    美國一位教授以往說過,一個人終其一生是否留下遺憾,要問自我三個問題,一是身后留下點什么沒有,二是是否向自我的人生極限挑戰了,三是是否具有向權威挑戰的精神。

    若要回答這三個問題,大概只能靠書本、知識、閱讀予以解決。從閱讀中見出疑問,便能向權威挑戰;向權威挑戰的過程,也是逼近自我人生極限的過程;在不斷的挑戰與超越中,身后自然會留下一串深深的腳印。于是,我們僅有一次的短暫人生,也所以而變得美麗而永恒。

    閱讀是一種力量,讓我們安靜地存在。尼采說,上帝死了,然后,福柯說,人死了。所以我們在活著的時候,必須好好活著。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十四

    讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。

    這本書里的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”,她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月,并以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學的德吉利夫學院的人。

    我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應該向她學習。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十五

    著名的高爾基先生說過:“書籍是人類提高的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

    多讀書,能夠讓你覺得許多的寫作靈感。能夠讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往能夠運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采、美感。

    多讀書,能夠讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就能夠讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書能夠讓人覺得你知書達理,頗有風度。

    多讀書,能夠讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”

    不錯,多讀書,增長了課外知識,能夠讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量能夠激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往能夠發現自我身似的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自我前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

    多讀書,能夠讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就能夠勇敢地棉隊困難,讓你用自我的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自我的人生道路上邁出了一步。

    多讀書,也能使你的心境變得歡樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書能夠調節身體的血液流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。用讀書來為自我放松心境也是一種十分明智的方式。

    讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應當多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十六

    讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,這就是閱讀的好處!同學們,關于讀書的好處名言有很多,小編在此列舉了一部分,歡迎參考!

    1、讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。

    2、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

    5、——臧克家說:讀過一本好書,像交了一個益友。

    6、書是面包——高爾基說:我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。

    7、盡信書,則不如無書。

    8、讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進。

    9、書是逆境中的慰藉。

    10、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發展的障礙。

    11、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——歌德

    12、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咽,終不知味也。

    13、書猶藥也,善讀之可以醫愚。

    14、我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。用心不雜,乃是入神要路。

    15、讀書就應像饑餓的`人撲在面包上一樣。

    16、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

    17、善讀者日攻,日掃。攻則直透重圍,掃則了無一物。

    18、書是階梯——高爾基說:“書是人類進步的階梯。”書是良藥——劉向(我國漢代大學者)說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”

    19、環境于人的影響極大,親師取友,問道求學是創造環境改進自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點,萬不要一事不管,一毫不動,專門只關門讀死書。

    20、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

    1: 讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——(宋)黃庭堅

    2: 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

    3: 磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》

    4: 讀書使人成為完善的人。——培根

    6: 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林

    7: 造燭求明,讀書求理。——佚名

    10: 讀書貴有用;樹德莫如滋。——《對聯集錦》

    11: 與有肝膽人共事,從無字句處讀書。——周恩來

    12: 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

    13: 少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

    16: 讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——朱熹

    18: 求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》

    20: 讀書志在圣賢,為官心存君國。——朱用純

    22: 好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。——陶淵明

    23: 讀書貴神解,無事守章句。——徐洪鈞

    24: 問渠那得清如許?為有源頭活水來。——朱熹

    25: 書籍備而不讀,等于廢紙。——(英國)諺語

    27: 格天功業有本源,誰謂讀書記名姓?——歸莊

    28: 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。——朱熹

    29: 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙

    1、敏而好學,不恥下問——孔子

    2、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

    3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子

    4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

    5、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子

    6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子

    7、己所不欲,勿施于人——孔子

    8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫

    9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹

    10、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修

    11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝

    12、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿

    13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙

    14、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向

    15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

    16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛

    17、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾

    18、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪

    19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元

    20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮

    21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》

    22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

    23、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游

    24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹

    25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾

    27、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

    28、書是唯一不死的東西——丘特

    29、書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯

    30、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十七

    長期以來,學生們深受功課束縛,無暇顧及課外閱讀,由此造成很多學生知識面狹窄,甚至連起碼的生活常識都不懂。在“減負”之后,還應更多引導學生閱讀“精品書”,從閱讀中領略“外面的世界很精彩”。同時,從小樹立遠大的夢想,了解歷史,時刻不忘我們是中華民族的的后代,把自我的學習同祖國的強盛、民族的振興聯系起來,豐富他們的心靈世界。

    課外閱讀能夠讓學生不出門,便知天下事,僅有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。經過課外閱讀,增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達本事,以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

    學生經過課外閱讀,明白了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛家的;現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等,從而使自我的思想和境界得到高尚人物的洗滌,也得到了凈化。為自我樹立遠大的夢想打下了深厚的基礎。讀書不僅僅對學生的學習有著重要作用,對他們的道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,能夠影響人的一生。”

    讀書不僅僅能夠使學生開闊視野,增長知識,培養良好的自學本事和閱讀本事,還能夠進一步鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文本事,乃至對于各個學科的學習,都有極大的幫忙。“讀書破萬卷,下筆如有神”。閱讀擴大了學生的閱讀面,開拓了學生的視野,增強了學生思維的敏捷性,豐富了學生的知識儲備,使學生從中汲取了文中的精華,從而掌握了更多的寫作方法和技巧,傾吐于自我的作文之中,使學生的作文言之有序、言之有物,寫作本事大大提高。

    我們的知識體系是經過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。很多的閱讀,能夠將他們從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,構成“立體”的,牢固的知識體系,直至構成良好的本事。

    課外閱讀能夠提高學生的寫作本事;課外閱讀能夠提高學生的理解本事,只要熟讀深思,你就能夠明白其中的道理;課外閱讀能夠使學生的知識得到積累;課外閱讀給學生帶來了智慧的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學生明白事理,增強本事,讓學生學會做人,學會做事。

    學生在自我閱讀課外書時,讀懂其生動趣味的情節,心中再現栩栩如生的形象,體味關于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神,從而開啟自我的內心世界,激蕩起品味人生,升華人格的內在欲望,到達"此時無聲勝有聲"的效果,促進小學生獨立、自然地成長,其效果遠勝于教師口干舌燥的說教。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十八

    課外閱讀對于學習漢字來說,是非常重要的,學生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字,又會碰到一些不認識的字。我向學生提出了要求,碰到不認識的字要通過查字典來掌握這個字的讀音,了解這個字的意思。平時要求學生小組間互相說說學會了哪些字,同學間通過相互交流,從而拓寬了學生識字的渠道。

    許多文字上有造詣的作家、學者總結自己成長經歷時,總少不了青少年時期博覽群書。班級上語文成績較好的同學也常常是對課外書刊情有獨鐘。許多同學在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學生多讀課外書,多積累些,天長日久,寫作時就會呼之即出,信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首,不會作詩也會吟”說的就是這個道理。

    課外閱讀可以讓學生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過閱讀,學生認識了更多有名的人物;對大自然產生了濃厚的興趣,激發了他們探索自然的欲望;同學們被各種童話故事深深地吸引住了,有的同學還編起了新的童話故事。通過閱讀,既激發了學生興趣,開闊了學生的視野,同時又吸引了班中其他同學去閱讀課外書。

    巴金說:“我們有一個非常豐富的文學寶庫,那就是多少代作家留下的杰作,他們教育我們,鼓勵我們……文學的目的就是要人變得更好。”多讀優秀的文學作品,將提高學生的人文素養。鋼鐵是怎樣煉成的,保爾的形象影響了一代又一代的年輕人,從保爾身上人們看到了當代社會中不多見的人格魅力,保爾的理想主義、愛國主義和革命英雄主義精神使學生的靈魂得到凈化。西游記中唐僧師徒四人不畏艱險,歷經磨難,對理想的執著追求,顯示出其文學魅力,給學生美的享受。廣泛的閱讀不僅能增加學生的學識,更重要的是提高學生的修養,陶冶學生的情操。

    閱讀書籍的好處大全(19篇)篇十九

    你覺得閱讀的好處是什么?你是怎么樣形容閱讀好處?看看下面關于閱讀好處的句子吧!

    一、愚昧使人落后,知識使人前進。

    二、書是人類最真誠的朋友,它會告訴你什么是對什么是錯,永遠沒有欺騙。世界讀書日,拿起你的好朋友讀一讀、學一學。

    三、讀書需要一種心境,不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候,才適合閱讀。心無旁騖,把注意力都集中在書卷上,唯有此時才能體會到讀書的樂趣。

    四、留心感動,它是生活中一道靚麗的風景線;留心感動,它會成為你生活中最美好的回憶;留心感動,它會讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美,而是發現美的眼睛。”,但我卻覺得,生活中缺少的不是感動,而是一雙發現身邊的感動的眼睛。

    五、讀書如品酒,醇厚的文化底蘊給精神以愉悅;讀書如喝茶,濃郁的知識墨香給心情以釋懷;讀書是精神的糧食,是心靈的慰籍,世界讀書日,愿你快樂讀書,閱覽幸福,品得如意。

    七、古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。

    八、對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態。

    九、讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐朽,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

    十、書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

    十一、讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了,懂了多少 多深 分數只是反映了我們對學過知識的掌握程度,不能是評價一個老師教學,或者是評價一個學生聰明認真的標準。

    十二、對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此書卷氣也。

    十四、書是人類進步的'階梯,這句話說得真不錯,我總是愛看書。因為我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者,一個哲學家在領悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,心情便豁然開朗。

    十六、人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人,便會看怎么樣的書;相對地,看怎么樣的書,便會成為怎么樣的人。這或許不是個定律,但也有它的道理。

    十七、從幻想的世界里抽身出來,面前還是堆積如山的書本、參輔書,我常常在思考,何時才能從書海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報補習班,但是讀書不是強制的,是自發的,是喜歡,所以愛讀書。

    十九、努力耕耘,少問收獲。

    二十、能夠衣食無憂,此乃生命的最低境界。處于這種境界的生命只是在延伸著生命的長度,無法擴展生命的寬度。從某種意義上講,這種人的生命與動物的生命毫無區別。在這種安逸的生活中,生命的價值大打折扣。人一旦淪入此境界,就只知道貪圖享樂,不勞而獲,失去原有的進取心。從表面上看,這些生命仿佛很充實,而事實上這些生命早已不復存在,因為無價值的生命必然被自然所淘汰。

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