籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）

活動策劃需要我們有很強的執行力和時間管理能力，能夠合理安排活動的各個環節，確保按時完成。通過閱讀以下范文，你可以了解到活動策劃中的思考和決策過程，以及如何應對各種挑戰和問題。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇一

一、活動目的：為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的'運動風采。

二、活動宗旨：

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點：

四、活動舉辦單位：山東建設學院。

五、比賽安排：于11月10日將通知發送到各個班，由各班負責組織參賽隊，規劃方案《籃球賽活動策劃方案》。

六、參賽辦法：

1、參賽單位：各個班。

2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者。

3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。

4、報名日期：11月10日-11月15日

七、比賽方法：

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則。

2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

八、比賽服裝：

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

九、比賽規則：

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發球，發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。

7、所有犯規(7次以下)或球出界，到中場發球區發球。

8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6。096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場比賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

十、獎項設置。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。

(3)裁判員每人贈送一份紀念品。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇二

為了確保活動能無誤進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的組織籃球友誼賽活動策劃方案（通用20篇），希望能夠幫助到大家。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇三

比賽時間：第一場：下午4：30；第二場：下午5：30分。

地點：新籃球場。

xx—xx年級各班，男子組以班為單位(班可不參加)。

xx—xx年級各班，女子組可出聯隊(畢業班可不參加)。

男子組：共17—22支隊。

女子組：共10—15支隊。

1、男子組預賽抽簽分成四組，循環決出小組8強出線。

第二階段比賽：從8強起采用直接淘汰賽。

2、女子組預賽抽簽分成四組，循環決出小組前兩名出線。

第二階段比賽：從8強起采用直接淘汰賽。

3、比賽籃球賽規則是根據學院實際自行安排。

4、賽前：各隊隊長必須到記錄處登記該隊隊員的姓名和號碼；賽后：隊長也必須到記錄處簽名，承認比賽有效。

5、男女小組賽比賽時間采用上下半場x20分鐘制，八強賽后男子采取4x12分鐘制，女子采用4節x10分鐘制。

6、預賽中，比賽在法定時間內打平將進行5分鐘加時，加時比賽除最后一分鐘外不停表，同時沒有暫停；8強后加時賽整過程進行停表，每隊各得一次暫停機會，可跟先前的暫停累積。

7、每隊收取參賽費用男子隊50元，女子隊40元。

8、比賽最終的解析權歸競賽組。

9、本屆比賽將舉行三分球大賽(男子)，每班可各出一名運動員(xx級可出兩個，xx只能出一名)，預賽將在小組賽結束是舉行(具體時間待定)，得出前八名，決賽將在總決賽半場休息時舉行，決出前三名。

10、記分：

循環賽勝一場得2分，負一場1分，棄權0分；若積分相等則按其之間比賽得分率(總得分/總失分)排列名次。

1、男子組獎前四名。

2、女子組獎前四名。

3、男、女子組各設“得分王”一名(在進入前8強的球隊選出)。

注：男子前四名獎金分別為200元，150元，100元，80元；

女子前四名獎金分別為150元，120元，100元，80元；

男子三分球大賽獎金分別為50元，30元，20元；

男女得分王獎金各為50元。

(1)本次籃球賽預選賽第一場開始時間為每天下午4：30分，第二場開賽時間為每天下午5：30分，每場比賽，中場休息3分鐘，其它休息1分鐘(小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表，其他時間不停表。8強后全場停表)，每場比賽每隊有4次暫停機會，每個半場每隊最多可以暫停3次；希望各班準時參加比賽，如遲到超過10分鐘一方當棄權處理。

(2)比賽結束前兩分鐘，各隊不準要求暫停。

(3)如有特殊情況不能準時參加比賽者，應提早一天與xx、xx聯系。

(4)比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。(由于不確定因素，淘汰賽的賽程表和規則將在小組賽全部比賽結束前發下去)。

(5)每支代表隊最少5人，最多12人，每隊隊長一名。

(6)每支代表隊要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統一隊服。

(7)各班的代表隊不能有非本班的同學，如有非本班同學上場比賽別發現，馬上取消該代表隊的`比賽資格，并取消其下一年的比賽資格。

(8)各隊隊員必須服從裁判的判決有意見只能向競賽組提出，否則該隊當棄權處理。

(9)比賽應以友誼第一，雙方隊員應互相尊重，場下球迷應禮貌文明。

(10)如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇四

二、活動目的：

社區文化是社區發展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神，增強居民對本社區的認同感和歸屬感，大力促進社區精神文明建設，太湖國際社區將舉辦以“”為主題的籃球賽活動。

三、活動宗旨：安全第一，和諧比賽。

四、主辦單位：道義街道辦事處。

承辦單位：沈陽百藝龍置業有限公司太湖國際社區。

五、參賽方法：

1、報名方法：可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。

2、報名時間：

3、報名地點：太湖國際社區居委會。

六、活動流程：

賽前：1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。

2、確定參賽選手，進行分組。

開幕式。

活動時間：

活動地點：太湖國際社區籃球場。

活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾。

開幕式主要流程：

1、主持人出場，介紹社區球賽概況;。

2、主辦承辦領導致辭;。

3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話;。

4、社區籃球大賽正式開始;。

5、開場表演;。

6、開球，比賽正式開始。

比賽進行時。

時間：

地點：太湖國際社區籃球場。

比賽內容：根據抽簽分組結果，按照比賽流程進行比賽。

參與對象：參與比賽球隊、觀眾。

閉幕式。

時間：

地點：太湖國際社區籃球場。

參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾。

閉幕式主要流程：

1、主持人宣布獲獎球隊。

2、頒獎。

3、領導致辭，宣布籃球賽閉幕。

七、活動細則：

1、各隊均要選出一名隊長，負責抽簽等問題。

2、比賽第一輪采用小組內循環賽制，即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組(分組情況看到時參賽隊伍的數量而定)，小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰c組第二名，a組第二名對戰c組第一名，由b組的第一名對戰d組第二名，b組第二名對戰d組第一名。(小組數量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。

3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行：

(1)時間：本次比賽采用男子2x10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。

(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽：2節比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。

(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的`選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。

(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。

(9)棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間。

十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

八、成績認定：

小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。

九、比賽賽程及人員安排：

比賽均在每周舉行，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。

比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負責找)。

十、比賽道具：

每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手表。

十一、獎項設置：

前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。

十二、活動預算。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇五

蘇集中學十分重視學生的素質，為了促進學生的身體健康，深入貫徹實施陽光體育及《全民健身計劃綱要》，加強師生之間的交流，進一步促進我校教學質量，在新年來臨之際，根據蘇集中學領導研究決定舉辦蘇集中學“慶新年”師生籃球友誼賽。

蘇集中學。

承辦：蘇集中學體育組；

時間：20xx年12月31日下午4：30。

地點：蘇集中學籃球場。

（一）參賽運動員必須是本校學生。

（二）遵守學校各項，品德端正，身體健康，適宜參加該項運動，方可報名參賽。

（一）比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》。

（二）要求服裝整齊一致。

（1）本著友誼第一，比賽第二的原則進行比賽。

（2）運動員、裁判員、工作人員及觀眾要聽從比賽指揮人員的統一調動，嚴格遵守比賽紀律。

（3）各運動員要自覺遵守比賽紀律，服從裁判，在比賽中，賽出水平賽出風格，本著相互學習，共同提高的心態去參賽。

（一）密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。

（二）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中后期的宣傳、報道、工作。

通過本次比賽，希望能提高同學參加的積極性，增強我校師生間的凝聚力及友誼，提高同學們的身體素質，同時豐富大家的課余生活。

1、比賽均按照最新國際籃球規則執行。

（1）比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。

（2）比賽時間：分四節進行，每節時間均為12分鐘，每節之后休息5分鐘再進行比賽。

（3）比賽中，隊長是唯一發言人。

（4）比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

（一）賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

（二）講文明、講禮貌、講衛生、講道德。

（三）團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義。

（四）尊重領導，服從組織。

（一）深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。

（二）嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

（三）作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。

（四）裁判員之間相互尊重，互習，互相支持，注意團結協作。

（五）執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇六

為推進素質教育，提高我校學生身體素質，豐富校園生活，增強班級凝聚力，培養團結協作精神，經研究決定舉辦籃球比賽。特制定九月份籃球活動計劃如下：

組長：趙永成。

副組長：魏春和趙也林馮殿偉。

裁判：王強。

參與者：六年級學生。

20xx年4月12日。

1、動員。

在學校開展動員，廣泛征求隊員意見和建議，統一思想和認識。

2、工作部署。

組長負責聯系場地，制定規則，選取裁判。

（一）參賽人員：每個中隊上報4名參賽者，其中3名主力，1名為替補隊員。

（二）報名準備階段：4月12日。

（三）組別劃分：比賽共分四個組，以班級為單位組建。

（四）比賽規則（按一般籃球比賽規則）。

（五）比賽地點、時間。

1、比賽地點：向陽學校籃球場。

2、比賽時間：4月12日。

1、全體隊員必須從思想上高度重視，全隊上下齊心協力，確保此次活動的順利進行。

2、隊員精神飽滿，斗志昂揚，發揚“友誼第一，比賽第二”的比賽精神。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇七

為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和團體凝聚力，展現大學生進取向上的風貌，由信息工程學院舉辦的17新生籃球賽對抗賽于十月十六日午時拉開帷幕。

今日比賽是17跨境班與17應用4班、電一班與網一班、物聯網與數媒班的入圍競選賽比賽，分為三個場地，午時四點整比賽準時在籃球場開始。比賽正式開始17跨境班隊員便主動出擊，以矯健熟練的動作迅速傳球，直逼籃板。盡管17應用4班隊員也不甘示弱，抵死防守，不分伯仲，比賽相當激烈。但終究以2分之差在下半場落后于17跨境班，無緣后面的比賽。畫面轉到電一班與網一班的比賽，上半場開始時，電一班就稍微領先網一班，網一班一向緊追不舍。電一隊員并沒有因暫時領先而掉以輕心，而是相互配合，趁勝追擊，比分于下半場不到十分鐘就已是24:22。雖然此時網一隊員處于下風，可是他們一向進取組織進攻嘗試把比分追平。

令人遺憾的是電一防守嚴謹網一班直到最終也沒有機會再進一球而敗給了電一班。與此同時物聯網與17數媒的比賽正在如茶似火的進行著，雖然數媒班暫時落后但他們并不畏懼氣餒，而是越挫越勇，在團隊的良好配合下采取反攻，每分必爭，以致比分逐漸拉近，令大家高呼吶喊。其中，孫富林的三分投球、劉慶的防守攔球、房居壯的一手扣籃以及物聯網班隊員的搶球罰球令數媒趕上物聯網將全場氛圍領向高潮，雙方實力不分伯仲，比賽進入白熱化階段。到了下半場物聯網緊急調整戰術，比分一步一步趕超。穩扎穩打最終以27:18趕超數媒班，取得入圍資格。今日的比賽十分精彩，雙方不僅僅打出了各自的技術含量，更是體現了個人的特色魅力以及團隊合作的精神。沒有團隊的默契配合，就沒有良好的技術發揮，利用團體的力量進行相互溝通，增進了兩班之間的友誼，這場比賽也真正展現了兩班“友誼第一、比賽第二”“團隊第一、個人第二”良好的風采。

經過這次籃球賽，不僅僅豐富了同學們的業余生活，更是加強了同學們鍛煉身體和團結合作的意識，讓同學們在緊張的學習生活之余放松身心，感受到了團體的力量和溫暖，增強相互溝通、了解。真正實現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”“團隊第一、個人第二”的目的。

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籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇八

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇九

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，10建工一班和10國專三班定于在20xx年12月2日之后展開籃球友誼賽，旨在增強班級凝聚力，增進班級同學之間的相互了解，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球友誼聯賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。于20xx年12月2日，籃球友誼賽已經圓滿成功，對這次比賽我做出以下總結：

此次籃球賽大體上很成功。

第一，每位隊員都能做到“友誼第一，比賽第二“，在比賽期間沒有出現過爭執或辱罵的現象，同學們始終保持著良好的紀律風氣。

第二，從這次比賽中可以看出同學們之間的團結合作精神，在賽場上同學們都很積極，也很有沖勁，讓我們看到了真正屬于新時代大學生的一面氣息。在賽場上是兄弟的場景也在這里展現，他們就像一群猛狼，任何時刻都沒有忘記他們是團隊在戰斗，這種狼的氣勢更是逼人。

第三，在此次比賽中，籃球隊員遵守紀律，裁判公正，沒有包庇行為發生，隊員也都尊重裁判的判斷。雖然是在比賽，但隊員們始終不忘宗旨，所以賽場中既有逼人的斗氣，同樣也有相互尊重的態度。

第四，班干在這次活動中起到很重要的作用，在比賽期間，除隊員之外，最辛苦的就算他們了。在比賽前，他們按時通知隊員比賽時間，時刻提醒隊員要按時到場，在比賽中，他們更是一個不可缺少的角色，為隊員買水，為比賽計分計時，充分體驗出了班干對此次比賽的重視度和積極性，更體現出他們始終不忘職責所在的敬業精神。

第五，此次比賽，隊員們為了他們所代表的寢室的榮譽，在賽場上盡情揮灑著汗水和激情，各隊的籃球隊員們都是以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發揮了敢打敢拼的進取精神，這種精神值得所有人學習。

第六，通過比賽，我們不僅發現了有潛力的隊員，同時看到了班上同學積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更感受到同學們強烈的集體榮譽感，以及追求全面發展的上進心。并且，我們在此次活動中得到了許多的寶貴經驗，相信在今后的工作中，我們將會做得更好。

此次比賽大體上是成功的，但同樣也存在一點不足的地方：

一、比賽的時間有點倉促，球員之前沒有足夠的時間練習，導致欠缺了些許默契，致使比賽中失誤頗多。

二、由于沒有室內賽場，加上天氣比較寒冷，對球員的發揮有所影響，從而導致球隊間的比分相對比較低。

所以我們還有很多需要改進，如，從分做好準備工作，提前置頂工作計劃，嚴格按照制度，對一些可能發生的意外或突發時間做好事先預防準備。

雖然比賽決定倉促了點，但此次比賽也是可圈可點的，通過此次比賽，我們發現了一些運動健將，更展現了大學生的蓬勃朝氣，同時更讓我們發現了自己在工作上的不足之處，我相信這次的比賽讓每一個人都學習到了很多。

此次籃球比賽帶動了班級中籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力和激情，并給所有的觀眾先上了一道道體育大餐，但這對于現在的我們還是有不足的，我們仍須將好的保持，不好的改正，為自己的未來打下一個良好的基礎，做一個德、智、體、美具備的優秀人才。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十

為了豐富校園文化生活，加強兩校之間的聯系，增進教師間的溝通與交流，大邑縣職業高級中學和大邑中學男子籃球隊于5月22日下午在大邑縣職業高級中學體育館進行了一場籃球友誼賽。

本次友誼賽共分四節，每節十五分。隨著裁判員的一聲哨響，隊員們沖鋒上陣，開展激烈的籃球爭奪賽。。。在整場比賽中，隊員們發揮了精湛的籃球技術，場面激烈、扣人心弦。縣職高一百多人的籃球啦啦隊為雙方隊員精彩比賽吶喊、助威。縣職高籃球隊在隊員受傷病影響的不利情況下，頑強拼搏，發揮了應有的水平。大邑中學籃球隊在劉克和校長的帶領下，頻頻打出精彩配合、快攻，最終取得了本次籃球友誼賽的勝利，本次友誼比賽在和諧的氣氛中圓滿結束。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十一

為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和團體凝聚力，展現大學生進取向上的風貌，由建筑學院雙創站學生主辦的籃球賽于11月28日午時拉開了帷幕。出席本次活動的嘉賓有建筑學院雙創站王鑫教師，建筑學院輔導員鄧薇薇教師，建筑學院雙創站學生站長李張龍，建筑學院團總支副書記陸自強出席本次活動。

此次比賽共有2個參賽隊，由建筑學院雙創隊19級新生和建筑學院團總支19級新生隊伍，還邀請了甘肅工業職業技術學院裁判協會成員裁決本場比賽，采用專業賽制。隨著裁判哨音吹響，比賽正式開始。

在賽場上同學們進取投入、全力以赴。場下的啦啦隊員們為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執法，嚴肅認真，盡自我最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現同學們良好的精神面貌和全面的優秀素質。此次比賽的順利舉行，為新老同學供給了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。

最終建筑學院雙創站獲得本場比賽勝利，經過此次籃球友誼賽不僅僅向全校師生展現了雙創站的同學們進取向上的青春風采，同時也增進了雙創站的同學們凝聚力和戰斗力，培養了大家的團體榮譽感，增進了的友誼，展示了同學們之間團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。

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籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十二

一、活動整體總結：

20xx年4月23日星期一中午十二點半，在北院籃球場我們乒乓球協會與裁判協會進行了一場籃球友誼賽。這次籃球友誼賽，突出了我們兩個協會的交流，達到了一個良好的效果。通過此次友誼賽我們大家不僅鍛煉了身體，同時也增進了我們乒乓球協會和裁判協會間的友誼。希望我們兩個協會再接再厲將我們協會之間友誼繼續進行下去，在以后的活動中會多進行合作于交流。這也是我們本次活動所希望的目的。

二、活動不足：

通過此次比賽我們也看到了我們舉辦這次友誼賽的一些不足之處：

1、本次活動在組織方面存在一定的不足，導致在比賽時受到了一些影響。

2、此處友誼賽在比賽時間上的把握也不是很到位，比賽不夠豐富。

三、活動優點：

通過此次友誼賽我們也看到了我們舉辦這次友誼賽的進步：

1、通過此次籃球友誼賽我們不僅鍛煉了各位會員和干事的身體，同時也增進了與裁判協會的友誼。

2、通過此次籃球友誼賽不僅增強了我們乒乓球協會的凝聚力，也使我們乒乓球協會更加團結了。

3、此次活動，也是我們乒乓球協會的全體成員團結一致和努力拼搏的結果。

四、活動建議：

通過這次籃球友誼賽的鍛煉，也是我們更好的了解我們不足和改善的方法：

1、此次友誼賽較以前的友誼賽方面好了一些，但是我們還是有一些地方做的不夠到位。希望我們協會每舉辦一次友誼賽要對比賽進行經驗的積累和不足的改善。

2、我們要對每次友誼賽進行分析，找出問題的原因。只有這樣我們才能不斷前進、不斷發展、不斷進步。

3、在今后的活動中要多于其他協會進行交流。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十三

：某某專業全體學生。

：12月4日。

讓同學們在備考前緩解一下情緒，鍛煉一下身體，增強體質。同時，提高同學們的.團結協作能力，增強班級凝聚力。

12月4日晚上7點，在山頂籃球場舉行活動，將同學們分為16個組，每組4人，其余五人當后勤，以淘汰賽形式舉行比賽。最后評出“封神榜榜主”，“得分王”等獎項。

活動前：

（1）在班中推選出16個小組長。

（2）以抽簽形式讓其他同學隨機選擇隊長，勤人員也由抽簽中選出。

（3）活動場地的準備（計時器，水，裁判，記分員），還得準備一些急需藥品。

（4）準備好各獎項的獎狀。

活動中：

（1）由體委宣布比賽開始。

（2）讓16個小組兩兩對打，選出八只隊伍。如此下去，選出第一名的隊伍，即“封神榜榜主”。

（3）從比賽中再評出“得分王”等各類獎項。

活動后：

（1）收拾好場地。

（2）收集同學們對該活動的看法和意見。

（3）寫好總結與新聞稿。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十四

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風朝氣，增強各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。

1、前期宣傳：首先體育部會召集各個班的班長及體委，詳細的`把比賽時間、規則、以及注意事項傳達于他們。

2、首先由體育部人員帶動各班班長及體委對比賽的興趣，然后讓他們回去帶動同學，達到一個良好的籃球比賽氣氛。

3、以年級為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是同年級的同學。領隊全權負責隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

4、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

6、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

7、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

8、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

體育部：兩名記分員、一名計時員、一名醫護人員、兩名維持紀律人員、

一名布置籃球場（掛條幅等）、一名主裁、一名副裁。

比賽用球4個、口哨6個、記分牌2個、秒表2塊、條幅3條、比賽用紙若干、彩色粉筆6盒、工作人員用水4箱、獎狀、（經費預算500元）。

1、球員不允許做出不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等；

2、比賽前要做準備活動避免受傷；

3、在比賽過程中要注意安全，避免因地面滑而受傷；

“體育部人員”

于20xx年11月10號星期六上午八點；

籃球場。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十五

通過各位同學的相互交流，相互了解認識，加強團隊合作意識。

xx級與xx級與20xx年3月23日進行一場籃球友誼賽，各年級分別派隊員上場。另外各年級女生組成啦啦隊在場外為本年級加油，各年級負責人在場外進行人員組織，使比賽有序進行，還派有專人負責隊員安全問題，本學院欲將這項活動作為每年入學新生的必備項目。

活動地點：西校區塑膠籃球場

負責人：xx

參與人員：體育部成員及各部部長

（一）前期準備

1，活動申請

2，活動由體育部下達通知，女生部負責組建啦啦隊。

3，大力開展本學院的內部宣傳，由各班體育委員在班級內做好宣傳。

（二）活動實施

1，22日做好宣傳工作，由體育部通知具體事項并由主席團組織分配相關人員。

2，23日上午9點30分在籃球場正式展開比賽

3，賽后有生活部組織人員將賽場內垃圾清理干凈

1，確保兩個年級人員順利合作，

2，為參與人員準備水等一些場上用品

3，各年級負責人應該提醒隊員在比賽時注意安全。避免受傷。

通過比賽加強同學之間的互動能力，使同學們互相了解。加強團隊合作意識，激發同學們對各項活動的激情進而積極參加各項活動。

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十六

為了增進班級與班級，同學與同學間的友誼。讓同學們在比賽的同時能感到團隊合作的力量。在兩班班委的精心策劃，老師的關懷，同學們的積極配合下、我們系統1211和軟件1221班的籃球友誼賽圓滿結束。

沒有一支隊會認為我們系統1211班會是一只弱隊的，他們班里的籃球隊員幾乎全是籃球協會的。而且一開始，他們打的收縮聯防加快攻，我們很不適應，而我們又沒有及時的調整戰術，結果導致全局蹦盤。

這是班級同學在賽前活動熱身，同時規范一些技術動作問題。

熱身后的球員在激情四射的發揮著自己的球技，此時正是本班球員趙晨光在跳投動作，一連串的動作搞得對方無暇應對。

這里是球員們正在搶籃板。

嘟......，隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽開始不久，我班就進了一個兩分球，這使得我班隊員的信心大增。當隨著比賽的進行。交賽雙方你來我往，你進了一個兩分球，我們就立刻回敬一個三分。比分的差距始終在十分之內。又隨著一聲哨響，上半場的比賽結束了。在中場休息的時候，我們隊員在一起分析了一下當前的比分。都一致認為上半場是我們打得太著急了，導致有好幾個球都沒有投進。要不然我們絕不會打得這么被動。決定下半場一定要吸取上半場的經驗好好組織進攻。

對手對于我們的打法有了一定的了解，一上來就是幾次快攻得手，這一下讓我們有一點著急，連丟九分。在加我們那時外圍的投籃一直沒有打開，而調中鋒的打法又太過單一。反觀對方,對方的組織后衛鄭平亮發揮很出色，他的中遠投拿了好幾分，而且他們的陳蒙技術也相當好。到后來，我們有些人是實在沒有體力，被他們又多進了幾分。綜合上述幾點，最終導致了我們最終的失利。

對于比賽失利的原因,我覺得主要有以下幾點：

上可以算得上是雙中鋒的類型，所以速度是我們最大的難題，雖然我們的控球后衛趙晨光和劉烊都有速度，但是在快攻的時候，他們在對手的干擾下都不能成功或騙到犯規，這樣快攻，我們是打不起來了。所以我們一般都是在我們的主力中鋒8到位時再打，這樣給了對方足夠的時間來回防，而我們的中鋒一旦擠不開位時，我們就束手無策了。我們一個中鋒進取，他們就三四人一起包夾，弄得我們中鋒投不能投，傳不能傳，一旦傳出來，外圍的隊員也不能好好把握，而自己的位置好像有點和他疊在一起了。沒有有效的援助他。所以比賽我們輸得很慘。我們對沒有很好的組織后衛，雖然毛賽可以控控球，但是個人覺得它更適合大攻擊性的后衛，而不適合打組織型的后衛。對于中鋒，我覺得有的節湊太慢，出手慢了一點，所以一但碰到硬朗型的人防守時，有點吃虧。

2.態度和心態問題態度決定一切！又要重提這句老話了，輸給了兄弟班，純粹是一個態度問題。

首先，在心態的問題，我想我們在對兄弟班時，大家有點急躁了，特別是在最后的時候。雖然一開始大家的士氣都很高，但沒有把握。特別是在我們的進攻沒有開，而又給了對方滕發明投進兩個球時，沒有及時地調整，結果是給對方打出了一個小高潮。

3.集體。首先要非常感謝我們班的同學來為我們加油，有時候為我們出謀劃策，我們也非常感謝，但是我們需要隊員，需要可上場的隊員。我們是一個班級，是一個集體。雖然我也知道，我們這幾天的事務很繁忙，但是這是班級的活動，希望大家可以凝聚在一起啊！！說句老實話，打四十分鐘的比賽，打到后來肯定跑不動。中鋒又要卡，又要擠，這些本來就很好體力了，而每次又要前后場搶籃板，很耗體力。而后衛呢，每次突破，每次挑投都不是件省力的事呀！比賽中，他們換了將近8人次的換人，而我們只有兩人次，到后來，張、鄭鼎都跑得腿抽筋了，你們想想看，他已經到極限了呀！！而和自己在那時，大家從進攻的速度上，就可以看出，我們基本上也是跑不動，跳不動了。昨天看到了別的班，很感動。可以說別的班真真會打籃球的人也不是很多，但是他們的替補來得很齊。反觀我們班呢，來了人不少，但可以上場的又有幾個呢？？比賽的時候，基本上，參賽的5個人身上，每個人都有傷，手上的兩希望以后再有類似的比賽或活動時，大家一起參加進來！

通過這次班級與班級的友誼籃球賽。是我清楚的意識到：團體的力量才是強大的。也增強了同學與同學之間的友誼，使得同學之間更加具有合作意識！在今后的學習與生活上也是如此，同學之間就要互相幫助，相互團結。我相信：團結就是力量！

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十七

為期將近一個月的化工系“籃球友誼賽”終于成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們本著對全系學生進行文明道德風尚教育，推動體育運動的開展，提高各個專業同學內部團結協作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

比賽結果：

冠軍（09化工班）亞軍（10輕化2團）季軍（09生物班）精神文明獎：

09高分子+10高分子、09染整+09環境道德風尚獎：

10輕化1團

我對此次的活動總結如下：

首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的.通知到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于各班的課程不同，我們的比賽又只能安排在周末進行，所以導致有的比賽不得不推遲進行。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調整，并最終保證所有比賽都能順利進行。

其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。在比賽過程中，裁判能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是，今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律，加大裁判執法力度，嚴格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。

第三，本次比賽社團文體部干事以及學生會成員都能及時到場布置好比賽場地。比賽中，他們認真做好比賽記錄，比賽進行時，社團文體部的成員能及時把比賽結果統計出來，并寫到記分牌上，讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。

但是，活動中依舊存在一些問題：

一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員與球員發生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入復賽尤為如此。

二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們體育部要吸取教訓。爭取以后的活動按原計劃依時進行。

1在組織今后的活動中，我們應該把宣傳工作做好。

2.在今后活動開展前，我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現，如有發生要嚴肅處理。

3.面對新干事對活動的不熟悉，在今后各項活動中，一開始都由老生帶著他們，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養這方面活動的組織者。

本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，各個專業，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。

最后，我們還要感謝系里老師的指導和對此項活動的支持。正是因為你們的指導和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學手中的！

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十八

為了豐富我院學生的校園生活，提高同學們的身體素質，促進團學青各部門的聯系，培養個部門人員之間的交流，我院于今年4月16日至5月11日舉辦了一次團學青籃球友誼賽。為各部之間相互熟悉彼此之間情況，提供一個良好的平臺，并提高大家的團隊意識。

此次比賽，團學青各部門共組成16支代表隊，部門與部門之間的配合，賽場上球員的配合，充分突出團學青這個大集體的凝聚力。此次籃球比賽以團結、奮進、拼搏.為口號,本著友誼第一,比賽第二的思想,以球賽為媒介來增加同學們之間的友誼.比賽分為小組賽,淘汰賽,半決賽和決賽。在比賽前經過精心準備、組織策劃,、張貼海報、下達通知為比賽順利進行打下基礎。團學青各部門對本屆籃球聯賽給予的高度關注與重視，各部門充分聯動、積極配合，這些都為本次比賽的順利開展奠定了良好的基礎。

在比賽過程中，各部展現了良好的素質，積極進取的精神，比賽過程非常精彩,各部門加油聲、喝彩聲不斷。經過了近一個月緊張激烈的比賽，5月11日下午迎來了最為激烈的總決賽，部長隊vs體育部。球員們在賽場上展示了我院學生的風采，經過激烈的競爭，為觀眾奉獻了精彩的比賽，最終本屆籃球聯賽以部長隊的奪冠取得了圓滿的成功。

為進一步推動我院學生校園文化建設，完善院大型活動的開展與落實，我們對本次籃球聯賽的整體情況進行了經驗總結。

本屆籃球聯賽的幾大亮點：

本屆籃球聯賽得到了各部門人員的高度重視與支持，這為本次大賽的順利開展提供了充足的組織保證。各部門成員更是在烈日下親臨現場，為隊友們鼓勁加油。

本屆比賽第二節賽制采用單場淘汰制，增強了比賽的激烈程度和觀賞性。各代表隊在賽場上積極拼搶、全力拼搏，用精妙的配合詮釋團隊精神的內涵，為我們展示了商學院籃球健兒的颯爽英姿和運動風采。

本屆比賽過程中，各支代表隊的拉拉隊也是一道獨特的風景。他們在場下的加油吶喊，充分鼓舞了球員的士氣，調動了全場氣氛，調動了觀眾的觀賽熱情。本屆比賽引入男女混合第一節比賽環節，讓女同學也參與到比賽中來，勝出隊的一分甚至能夠決定比賽的勝負，使得現場的氣氛更加熱烈與火爆。

本屆比賽當中，裁判嚴格按照正規籃球比賽規則執法，同時，每場比賽都有體育部的工作人員負責比賽計時與計分，確保比賽的公平與公正。為提高本屆籃球聯賽的參與度，團學青各部門通力合作，開展了豐富的宣傳活動，包括海報、條幅等多種樣式，激發了同學們的參與熱情。

雖然活動舉辦的比較成功，活動組織工作比較詳盡，但是在比賽過程中也暴露出一些細節上的不足之處。

１．賽程安排沒掌握到位，中間有兩場比賽與前幾場比賽時間產生沖突，不得不臨時決定將比賽推遲進行。

２．在中間的個別比賽中有因為犯規問題產生過一些小沖突，不過局面很快被裁判員控制下來。

３．比賽過程中對人員的分配不到位

通過總結不足之處，我們將在今后的各項活動中盡量避免，并努力做到最好。以上是為4月16日至5月11日團學青籃球友誼賽的基本情況總結，雖然在次過程中出現了一些小問題，但是并沒有影響整個過程的正常進行。此次比賽中所表現的體育精神為商學院體育事業的優良傳統添光增彩,也將激勵我們更加努力工作！在此也衷心感謝給予此次活動大力支持的各位領老師以及參與到活動中的各部門成員！

籃球友誼賽活動策劃范文（19篇）篇十九

接到老師的通知，同學們一齊下樓，到操場集合，迎接這一次的友誼賽。我們是和六二班打籃球，那次的慘敗，使我們吸取教訓重振旗鼓，迎接這一次的挑戰。也許，就像老師說的，這可能是這一年度的最后一次。隊員也是經常玩籃球的，我、閆星宇、劉一澤、袁武邦、秦鵬勃。（上午體育課打籃球的時候，不小心跌倒了，膝蓋還在痛，沒辦法！）。

在比賽前，老師告訴我們：“友誼第一，比賽第二。傷了和氣那就不好了。”前半場打的還是比較順利，對方的龐靜的技術還不賴，尤其是“勾球”，勾真是很好，他們也是靠他來得分的啦！由于前幾個球紛紛不進，我方隊員怒了，開始猛攻，上半場結束后，打了個平手。老師待我們也不薄，自己掏腰包給我們買水，畢竟我和老師相處的不到一年，師生之情能到如此地步，這是不容易。說實話，買的說就不打算喝。第一喝老師的過意不去。第二，也是最主要的`，劇烈運動后喝水容易的闌尾炎。

下半場，我們的時間越來越少，老師讓我站在中場，說我的投球還算穩，可我站在那兩個來回，就覺得不適宜，畢竟這是個團體的項目，應該一起拼搏，一起奮斗，那才是有意義的。也就在快結束的時候，班上的girls、boys為我們吶喊助威，畢竟這是同學們的一番心意，我們的士氣有增加許多。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，差不多半個小時的時間，這一場球賽，比分相差的是那簡單的幾分。唉！比賽又輸了，真的不知怎么辦。

這次輸的只是一場球賽，而贏回的是同學們團結奮斗、堅持不懈的精神。同學們，我們能輸掉比賽，但不能輸掉自信。加油，我們一定會超越你們的。

文檔為doc格式。