作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇一
上午，我正在看動(dòng)畫片，電視上演的是我最喜歡的小魔仙，我喜歡小魔仙是因?yàn)樗齻兩屏肌⒂赂遥苓\(yùn)用自身的力量去匡扶正義，幫助別人。我正津津有味地看著，突然，感覺(jué)到一股強(qiáng)大的吸力，把我吸進(jìn)了電視，而且我也變成了小魔仙。正當(dāng)我詫異不已時(shí)，我看到小藍(lán)姐姐朝我走過(guò)來(lái)，她說(shuō)，想讓我和她們一起玩。我非常愉快地答應(yīng)了。
我倆和另外兩個(gè)小魔仙美琪美雪匯合了，然后，我們一起上學(xué)。就在這時(shí)，我們看到一個(gè)兩歲多的小孩在路邊哭，一邊哭一邊喊媽媽，我們攔住他，問(wèn)他怎么了，可是他太小了，什么都不知道。
我們有點(diǎn)著急了，我一動(dòng)腦子，嗯，是時(shí)候使用我的魔法了，我使用魔法，進(jìn)入到他的大腦意識(shí)當(dāng)中，我看到，他是不小心在前邊路口過(guò)馬路時(shí)不小心和媽媽走散了。我們趕緊帶著這個(gè)小朋友回到那個(gè)路口找他的媽媽。果然，沒(méi)多久，就看到一個(gè)婦女正焦急的東張西望，嘴里還喊著一個(gè)名字，很顯然是在找人。我們剛向她走過(guò)去，那個(gè)小孩子就一下哭著抱住了她。原來(lái)，真的就是他的媽媽。他們不停地給我們道謝，我們都不好意思地笑了。
原來(lái)運(yùn)用自己的能力去幫助別人是這么快樂(lè)的事情啊。也許我們沒(méi)有小魔仙那樣的魔法，但是，盡自己的能力去幫助就足夠了。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇二
“哇!原來(lái)犯人是他，柯南真厲害!”我對(duì)著電腦驚叫。別驚訝，我可是個(gè)十足的動(dòng)漫迷。
小時(shí)候，看著電視里閃爍的畫面，夸張的人物，我與動(dòng)漫結(jié)下了一份情誼。有人說(shuō)：“動(dòng)漫是給小孩看的，是幼稚的象征。”但我說(shuō)，動(dòng)漫是我的夢(mèng)，是我的歡樂(lè)它能在混亂忙碌的生活中給我輕松。
每天捧著漫畫時(shí)，搞笑的人物讓我吃吃一笑，深刻的道理也讓我成長(zhǎng)。柯南里有一集，給我永遠(yuǎn)留下了不滅的印象：柯南推理出兇手后，犯人想要以自盡贖罪，打算在大火里死去。豪華的別墅里燃起絕望的火焰，悠揚(yáng)的琴聲卻變成了死亡交響曲，混亂的場(chǎng)景令人悲哀。這讓我想起同是柯南人物的平次說(shuō)過(guò)的話：“生命因?yàn)橛邢匏詫氋F。”不過(guò)短暫而無(wú)為的生命也令人無(wú)奈。我捧頭顱收，定格在柯南傷心的臉龐，仿佛也體會(huì)到了他的無(wú)助與自責(zé)。
柯南里有各種各樣的案件，各種各樣的殺人手法，各種各樣的人際網(wǎng)，和無(wú)限的知識(shí)。氰x化鉀、dna、烏頭堿，每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)動(dòng)漫的熱愛(ài)與驚喜也就更添了一分。小蘭和園子的.純真友誼讓我羨慕。那一句“如果，友情是那種生硬地像鐵板一樣的東西，是不會(huì)感覺(jué)到溫暖的!”令我贊嘆;柯南的智慧與全能使他成功破案，面對(duì)犯人的那句：“世上沒(méi)有所謂的完美猶如齒輪一定會(huì)有卡住的地方。”這是否也適用于我們;還有小蘭說(shuō)過(guò)的“勇氣這個(gè)詞是形容人挺身而出的正義字眼，不能用來(lái)當(dāng)作殺人的理由。”讓我想到那么殺人就是可悲的字眼了吧。一年又一年，一集又一集，我陪著動(dòng)漫里的人物一起喜怒哀樂(lè)，甚至整理出中國(guó)動(dòng)漫和外國(guó)動(dòng)漫的相差之處。說(shuō)話都是專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇三
哆啦a夢(mèng)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想穿越到過(guò)去看看嗎？你想飛向未來(lái)玩一玩嗎？”我聽(tīng)了興奮一蹦三尺高，急切地說(shuō)：“好呀好呀！我們出發(fā)吧！”
哆啦a夢(mèng)把時(shí)光機(jī)調(diào)到三年前，“咻”的一聲，我站在一座學(xué)校的門前，6歲的我在學(xué)校門前又哭又鬧，怎么都不肯進(jìn)去，媽媽在旁邊急得滿頭大汗，束手無(wú)策。現(xiàn)在，我在媽媽的教導(dǎo)下，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，媽媽該耗費(fèi)了多少心血呀！
我以后再也不惹媽媽生氣了。哆啦a夢(mèng)又把時(shí)光機(jī)調(diào)到了三年后，我一下子掉到了云朵上，咦？我為什么沒(méi)有掉下去？原來(lái)，短短三年我們的城市就建到空中了，人們已經(jīng)可以乘著云朵飛行器出行了。科學(xué)技術(shù)讓人們的生活日新月異，讓人們更加舒適、幸福。我們要好好學(xué)習(xí)，讓科技改變未來(lái)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了，我從床上坐了起來(lái)，噢！原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊！我看著心愛(ài)的哆啦a夢(mèng)小鬧鐘，開(kāi)始了無(wú)限遐想。
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模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇四
假如我是力大無(wú)窮的超人，我會(huì)為每一個(gè)人都制作一個(gè)遙控報(bào)警器，當(dāng)有人遇到危難，只需按下按鈕，我就會(huì)以超人的速度來(lái)到你身邊，幫你擺脫危險(xiǎn)，解決困難。
假如我是名偵探柯南，我會(huì)帶上催眠手表，強(qiáng)力帆布鞋……用阿笠博士給我的破案工具，來(lái)偵破一件件撲朔迷離的案子，讓作案兇手聞風(fēng)傷膽，為受害者討回公道，讓兇手知道做壞事的后果。
假如我是機(jī)器貓多啦a夢(mèng)，我就會(huì)從我的百寶箱里，拿出一件件解決困難的儀器，比如當(dāng)有人傷心時(shí)，我回拿出可以逗人快樂(lè)的玩具，哄她開(kāi)心，讓他忘掉一切煩惱。
假如我是蜘蛛俠，我會(huì)戰(zhàn)勝各種各樣的怪物，我的口號(hào)就是：為人類造福，為保護(hù)人類不惜一切代價(jià)。
我想變成的動(dòng)畫人物還有很多很多，但不管我變成什么，我都會(huì)懲惡揚(yáng)善，讓那些壞人知道我的神通廣大，讓他們惶恐不安，失魂落魄。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇五
他那個(gè)往上抬起的豬鼻子，穿著藍(lán)色的衣服，抬著他那九齒釘耙，和他的大師兄、沙師弟一起護(hù)送師父去西天取經(jīng)。
那些妖魔鬼怪一心想著吃唐僧肉，可是我們唐僧師父并沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，老是被妖怪抓到。可是，我老豬怎么能放過(guò)他，可是再硬的骨氣沒(méi)有實(shí)力是不行的，也被老被妖怪三番五次的戲弄，最后還得讓大師兄悟空來(lái)救。
八戒好吃懶做。有一次，大師兄讓老豬去化齋飯，再去打聽(tīng)去一下此地的地名。可是，八戒把九齒釘耙放到旁邊，躺到石頭上呼呼睡大覺(jué)去了。不料，可惡的大師兄悟空卻變成了一只麻雀，看著八戒的一舉一動(dòng)，等八戒睡起來(lái)回去復(fù)命時(shí)，就被孫悟空訓(xùn)斥了好久，也活該被訓(xùn)斥，誰(shuí)讓他偷懶的。
雖然八戒好吃懶做，但是他憨厚，聰明，對(duì)唐僧忠心耿耿。記得有一次，唐僧師父被黃袍妖怪抓走了，恰好大師兄孫悟空又被唐僧趕走了，八戒心急如火，但他自知能力不足，急急忙忙去花果山叫孫悟空幫忙，可是大師兄悟空并不理會(huì)八戒。八戒氣急了，大罵道：“你個(gè)弼馬溫，……”當(dāng)他要沖上花果山的的時(shí)候，眾多猴子把八戒拉到悟空面前，悟空問(wèn)：“你來(lái)這干什么?”他連忙說(shuō)：“師父被妖怪抓走了。”可是孫悟空卻說(shuō)道：“他抓住關(guān)我什么事?他不是已經(jīng)不要我了嗎?”八戒很生氣，但是他并沒(méi)有放棄，用激將法說(shuō)：“黃袍怪說(shuō)你是個(gè)什么孫行者，他可不怕你，你若來(lái)他就剝了你的皮，……””孫悟空一聽(tīng)，同意和他去救唐僧了。最后，在八戒和悟空的努力下把唐僧救了出來(lái)!
這就是我喜歡的豬八戒，你們喜歡嗎?
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇六
我想告訴你一個(gè)秘密，你可千萬(wàn)不要給別人說(shuō)哦！這可是一個(gè)很重要的秘密。算啦，不直接告訴你了！我來(lái)形容，你來(lái)猜。
她是一個(gè)小公主，她的脖子上有一條魔法項(xiàng)鏈，這是她爸爸送給她用來(lái)保護(hù)自己的禮物。你知道她是誰(shuí)嗎？不知道呀？那我就給你講幾個(gè)故事吧！
她是一個(gè)善良又有愛(ài)心的人。有一次，在回家的路上，她蹦蹦跳跳地往回走。突然看到了一只小鳥，她小心翼翼地將鳥兒拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它右邊的翅膀受傷了。她將剛從外面采來(lái)的草藥涂在小鳥的翅膀上，然后跑回城堡，用繃帶固定好翅膀后，捧著小鳥并送回了巢里。
這位小公主還是一個(gè)勇敢、樂(lè)觀的卡通人物。小公主剛來(lái)到城堡的時(shí)候，她的姐姐和姐姐的好朋友都不喜歡她，覺(jué)得小公主還是一個(gè)普通的人，但哥哥詹姆斯卻很喜歡她。
當(dāng)她第一天來(lái)到魔法學(xué)校的時(shí)候，姐姐讓她蕩一下魔法秋千，小公主一坐上去秋千就越蕩越快，最后“砰！”的一聲，小公主從秋千上“飛”到了噴泉里，姐姐和她的朋友都嘲笑小公主連秋千都不會(huì)蕩，詹姆斯卻將她輕輕扶起，想要安慰小公主，可她反而樂(lè)觀地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
現(xiàn)在你知道是誰(shuí)了吧——小公主蘇菲亞。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇七
最近，米老鼠在新年開(kāi)了個(gè)派對(duì)，每個(gè)動(dòng)畫里的人物都可以參加。可想而知，報(bào)名的人超級(jí)的多。
來(lái)的人中，好多都是整個(gè)家族一起來(lái)的：像喜羊羊一族、迪士尼一族（超多！）、虹貓一族、火影忍者一族、七龍珠一族······等，全是些大腕級(jí)的。
派對(duì)開(kāi)始了，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“喂！你們來(lái)干什么？很煩那！”“就憑你？還說(shuō)我，看看你的打扮，原來(lái)是鄉(xiāng)巴佬！”
這時(shí)，其他人也開(kāi)始抱怨了，場(chǎng)面頓時(shí)控制不下來(lái)了，說(shuō)什么的.都有。正在這時(shí)，組委會(huì)決定：大家進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗，項(xiàng)目是看誰(shuí)先找到對(duì)面山上的一顆寶珠，誰(shuí)就是動(dòng)畫界最聰明，最有權(quán)威的。
全軍出動(dòng)！派對(duì)里的人太多了，他們一人一腳，能把山踩滿！要知道，還有巨人呢。大家各有所長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的才藝，這次對(duì)抗空前激烈，我們接著看：
機(jī)器人家族用自己的掃描器，一下掃描透視整座山，可就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)寶石的蹤跡；七龍珠和虹貓家族翻山越嶺，沖破一切，除了七八塊青色的石頭碎片之外，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)；接下來(lái)的就更怪了：大家頻繁發(fā)現(xiàn)了青色碎片，除了這些什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他們生氣把碎片帶到組委會(huì)的爺爺那，爺爺笑著說(shuō)：把你們的碎片拼在一起，不就是寶石了嗎？哈哈，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，創(chuàng)造美好的明天吧！記住：團(tuán)結(jié)力量大！”
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇八
如果你問(wèn)我最喜愛(ài)的動(dòng)畫角色，那當(dāng)然是《葉羅麗精靈夢(mèng)》中高泰明的娃娃——白光瑩了！
白光瑩沉睡時(shí)有著黃黑相間的頭發(fā)，身穿白紗裙，腳穿粉色高跟鞋，讓人驚奇的是：她沒(méi)有性格，只會(huì)染上契約者的性格。自從與高泰明締結(jié)契約后，她變成了另一個(gè)樣子，一頭白不白、灰不灰的頭發(fā)，其中混著一些粉色，顯得格外漂亮，她穿著紫色裙子，圍著黑紗，還穿著一雙深藍(lán)運(yùn)動(dòng)鞋，格外自信。
剛開(kāi)始，白光瑩與高泰明感情并不是很融洽，自從高泰明承諾：“我要讓白光瑩成為白光瑩，有自己的思維，自己的想法！”兩人就從此和睦相處，互相幫助。
最讓我感動(dòng)的就是那次，高泰明先天性心臟病發(fā)作，白光瑩不顧自己的仙力，把所有仙力都給了邪惡女王曼多拉，曼多拉就加強(qiáng)了高泰明的心臟，而白光瑩失去了仙力。高泰明為了讓白光瑩得到真正的自由，好心趕她走。誰(shuí)知，白光瑩還是一步一步地走回了家，全身都濕透了。
我真的很喜歡白光瑩，她為了主人不顧一切，哪怕失去自己最渴望的自由，也不顧一切地去救主人。我愛(ài)白光瑩！更喜愛(ài)她的精神！
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇九
早晨，我一睜眼就看見(jiàn)機(jī)器貓多啦a夢(mèng)站在我的床邊，等我起來(lái)。我驚訝極了！原來(lái)他今天是來(lái)陪我玩的呀，我迅速穿好衣服，準(zhǔn)備和多啦a夢(mèng)一起出門去。
走出房間，他拿出任意門帶我來(lái)到了一片空曠的草地上，接著，我們倆帶上竹蜻蜓飛到大草原的上空，看到下面一片綠油油的，還有羊群在地面上隨風(fēng)奔跑呢。
隨后，他又帶我來(lái)到小溪邊的叢林里，用手電筒似的縮小燈，把我們變得比螞蟻還小，他又拿出了昆蟲操控器，細(xì)心的`教我怎么使用：“只要對(duì)準(zhǔn)你想騎的昆蟲按一下按鈕就可以了。”“好的。”我按照哆啦a夢(mèng)說(shuō)的對(duì)準(zhǔn)了一只蜘蛛，瞬間飛到了蜘蛛的背上，我操控蜘蛛做出了一個(gè)破破爛爛的網(wǎng)，哆啦a夢(mèng)則做出了高樓大廈似的大網(wǎng)，我一臉的羨慕呀。
一會(huì)兒后，我和哆啦a夢(mèng)乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了我小時(shí)候的年代，那時(shí)還沒(méi)有現(xiàn)在這么壯觀的高樓大廈，我們通過(guò)任意門來(lái)到了我家，我與小時(shí)候的我見(jiàn)了面，我才知道原來(lái)我小時(shí)候還是很可愛(ài)的，我與他在家里嬉戲打鬧了很久，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，到該回家的時(shí)間。
多啦a夢(mèng)把我送回家后，還送了我一大堆禮物，我開(kāi)心極了。雖然很不想讓多啦a夢(mèng)走，但還是依依不舍地告別了，玩了一整天，非常的累，不知不覺(jué)在沙發(fā)上就美美的睡著了。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇十
動(dòng)畫人物比如櫻桃王子，蠟筆小新，黑貓警長(zhǎng)等等，大家喜歡哪一個(gè)呢？下面是幾篇描寫動(dòng)畫人物的。
作文。
歡迎大家閱讀了解。
“哇!原來(lái)犯人是他，柯南真厲害!”我對(duì)著電腦驚叫。別驚訝，我可是個(gè)十足的動(dòng)漫迷。
小時(shí)候，看著電視里閃爍的畫面，夸張的人物，我與動(dòng)漫結(jié)下了一份情誼。有人說(shuō)：“動(dòng)漫是給小孩看的，是幼稚的象征。”但我說(shuō)，動(dòng)漫是我的夢(mèng)，是我的歡樂(lè)它能在混亂忙碌的生活中給我輕松。
每天捧著漫畫時(shí)，搞笑的人物讓我吃吃一笑，深刻的道理也讓我成長(zhǎng)。柯南里有一集，給我永遠(yuǎn)留下了不滅的印象：柯南推理出兇手后，犯人想要以自盡贖罪，打算在大火里死去。豪華的別墅里燃起絕望的火焰，悠揚(yáng)的琴聲卻變成了死亡交響曲，混亂的場(chǎng)景令人悲哀。這讓我想起同是柯南人物的平次說(shuō)過(guò)的話：“生命因?yàn)橛邢匏詫氋F。”不過(guò)短暫而無(wú)為的生命也令人無(wú)奈。我捧頭顱收，定格在柯南傷心的臉龐，仿佛也體會(huì)到了他的無(wú)助與自責(zé)。
柯南里有各種各樣的案件，各種各樣的殺人手法，各種各樣的人際網(wǎng)，和無(wú)限的知識(shí)。氰x化鉀、dna、烏頭堿，每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)動(dòng)漫的熱愛(ài)與驚喜也就更添了一分。小蘭和園子的純真友誼讓我羨慕。那一句“如果，友情是那種生硬地像鐵板一樣的東西，是不會(huì)感覺(jué)到溫暖的!”令我贊嘆;柯南的智慧與全能使他成功破案，面對(duì)犯人的那句：“世上沒(méi)有所謂的完美猶如齒輪一定會(huì)有卡住的地方。”這是否也適用于我們;還有小蘭說(shuō)過(guò)的“勇氣這個(gè)詞是形容人挺身而出的正義字眼，不能用來(lái)當(dāng)作殺人的理由。”讓我想到那么殺人就是可悲的字眼了吧。一年又一年，一集又一集，我陪著動(dòng)漫里的人物一起喜怒哀樂(lè)，甚至整理出中國(guó)動(dòng)漫和外國(guó)動(dòng)漫的相差之處。說(shuō)話都是專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
每個(gè)人都有自己喜歡的卡通人物，我也有，不過(guò)，你們知道我喜歡的是誰(shuí)嗎?每個(gè)人都有自己喜歡的卡通人物，我也有，不過(guò)，你們知道我喜歡的人物長(zhǎng)什么樣子嗎?每個(gè)人都有自己喜歡的卡通人物，我也有，不過(guò)，你們知道我喜歡的人她的個(gè)性是什么嗎?——不知道!
告訴大家哦，我喜歡的是——櫻桃小丸子!不要笑我幼稚!
至于我為什么喜歡小丸子呢?答案有6點(diǎn)：她可愛(ài)、她笨拙、她倒霉(倒霉的可愛(ài))、她貪吃、她愛(ài)睡懶覺(jué)、她自由!小丸子很卡哇伊的，就像我一樣!(比我稍稍差一點(diǎn)點(diǎn))她的頭發(fā)像傘一樣，她像每天頂著傘東跑西跑，搞笑!她的臉蛋很好看，饅頭臉，臉頰上還有兩團(tuán)紅暈，很漂亮!接著說(shuō)她的四肢，那簡(jiǎn)直就是太太太短了!我想對(duì)設(shè)計(jì)小丸子的家伙說(shuō)：“你把小丸子的下身設(shè)計(jì)長(zhǎng)一點(diǎn)，她就完美了!”
我大多數(shù)時(shí)間在想：“為什么小丸子家不富有，就是因?yàn)樾⊥枳犹澇粤?如果小丸子在我家……”我都不敢往下想了，那我的零食不就全沒(méi)了!哇咔咔!
太陽(yáng)都曬屁股了，連我這個(gè)小懶鬼都起來(lái)了，小丸子家卻還是有一陣“呼呼呼”的鼾聲!小丸子還在睡覺(jué)~~~媽媽把她拉起來(lái)，她還不服氣地嘀嘀咕咕：“下輩子我一定要做考拉，24小時(shí)有20小時(shí)在睡覺(jué)，2小時(shí)吃飯，2小時(shí)發(fā)呆，這就是生活!”
小丸子的笨拙、可愛(ài)都給我留下了很深刻的映像，我很喜歡小丸子!
一天，葫蘆村村長(zhǎng)家被盜了，葫蘆兄弟撥通了110報(bào)警電話，黑貓警長(zhǎng)接到報(bào)警后立即騎著摩托車趕了過(guò)來(lái)。
黑貓警長(zhǎng)見(jiàn)葫蘆兄弟有偵探才能，便邀請(qǐng)他們協(xié)助自己審理此案。經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是葫蘆學(xué)校一個(gè)班級(jí)里的犯罪團(tuán)伙干的，消息一來(lái)，它們就趕緊前往葫蘆學(xué)校。
到了學(xué)校，他們首先調(diào)查班級(jí)，未發(fā)現(xiàn)可疑人物，葫蘆娃說(shuō)：“可能犯罪嫌疑人知道我們要來(lái)逮捕他，故意躲起來(lái)了，等明天我們?cè)偾那牡膩?lái)，把他們一網(wǎng)打盡！”黑貓警長(zhǎng)也認(rèn)同了。
第二天大清早，他們就騎著摩托車駛向葫蘆學(xué)校，他們幾個(gè)人分頭尋找，黑貓警長(zhǎng)去一年級(jí)，幾個(gè)葫蘆娃分別去2-6年級(jí)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)排查，終于在5年級(jí)找到了這個(gè)犯罪團(tuán)伙，并且把他們一網(wǎng)打盡。經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲審訊，犯罪團(tuán)伙交待了偷盜村長(zhǎng)家的事實(shí)經(jīng)過(guò)，他們要受到的只能是法律的嚴(yán)懲。
黑貓警長(zhǎng)把幾個(gè)葫蘆娃勇敢的表現(xiàn)匯報(bào)給了上級(jí)，上級(jí)同意，讓葫蘆兄弟永遠(yuǎn)留在警察局當(dāng)偵探！
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇十一
動(dòng)畫片大家想必肯定很熟悉，可是有人說(shuō)：“動(dòng)畫片是小孩子看的，大孩子不看來(lái)了！”可是，我，就是個(gè)例外。
一天晚上（周末），我做完作業(yè)便打開(kāi)了電視機(jī)，正尋找著我百看不厭的動(dòng)畫片———《熊出沒(méi)》。可這時(shí)，老爸來(lái)了，他說(shuō)：“快把遙控器給我，今天晚上有球賽！”聽(tīng)這口氣，就感覺(jué)好像非交不可，但我是絕對(duì)不可能交的！我說(shuō)：“不行！我要看動(dòng)畫片！”老爸說(shuō)：“你都那么大個(gè)人了還看動(dòng)畫片？真不知道你是怎么想的。”我立馬反駁：“誰(shuí)說(shuō)大孩子不能看動(dòng)畫片？動(dòng)畫片有什么不好？它有很多好處呢！”“看動(dòng)畫片能有什么好處？”老爸不屑的問(wèn)。“怎么沒(méi)好處？看動(dòng)畫片可以保持童真，還可以提升想像力………”“停！”我還沒(méi)說(shuō)完，就被老爸打斷了，老爸說(shuō)：“哎，我真是敗給你了！”“耶！”我歡呼著，迫不及待的轉(zhuǎn)到了播放熊出沒(méi)的電視臺(tái)。可是，熊出沒(méi)已經(jīng)放完了。“不是吧！”我大喊一聲。老爸立馬說(shuō)：“快把遙控器給我吧！”我說(shuō)：“沒(méi)門！還有其他動(dòng)畫片呢！”“不是吧！”這次輪到老爸喊了。
雖然，我十分愛(ài)看動(dòng)畫片，但是，也要克制一下！
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇十二
多數(shù)人認(rèn)為，“漫畫”就是簡(jiǎn)單漂亮的人物配上麻木的對(duì)白與無(wú)聊的劇情，從而誕生的一種兒童讀物，其實(shí)不然。動(dòng)漫最初是并沒(méi)有所謂的“適宜閱讀對(duì)象”這一要求的，只是中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)認(rèn)為只有低齡讀者才會(huì)對(duì)漫畫、動(dòng)畫等產(chǎn)生興趣，從而誤導(dǎo)了許多對(duì)漫畫略知一二的人。實(shí)際上，把眼界放得寬一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的動(dòng)漫大國(guó)：美國(guó)，日本的作品其實(shí)大部分都很成人化。
主要講講日本吧。日本的漫畫在近年來(lái)人物變得更加美型，繪制技術(shù)也越來(lái)越精湛。日系動(dòng)漫的要求其實(shí)很高，一副好的作品都是作者費(fèi)盡心思創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品。一些裝模作樣，自認(rèn)為很了解“漫畫”的人認(rèn)為，日漫不過(guò)是漂亮的人物而已，實(shí)際內(nèi)容空洞無(wú)趣。對(duì)于這些人，我想說(shuō)的是：如果你會(huì)這樣想，只有兩種可能，要么是你眼界小不會(huì)去看大作，要么是你不懂得欣賞。首先，如何打造一部好的漫畫作品呢？的確，畫工很重要，人物不可以走形、描線要認(rèn)真，線條平滑，網(wǎng)點(diǎn)紙等也要使用得當(dāng)。但實(shí)際上，畫工是必須的，但并不是最重要的。畫工可以影響你作品的質(zhì)量，但真正使讀者愛(ài)上作品的原因還是來(lái)自于內(nèi)涵與分鏡頭。日本的漫畫家多數(shù)都是快要“奔三”的人，世界觀成熟，設(shè)計(jì)的劇情更能引人入勝，使人在看完作品后懂得去思考，令人回味無(wú)窮。
另一方面，分鏡頭也是漫畫的靈魂所在。分鏡頭并不是簡(jiǎn)單的格子與格子，而是體現(xiàn)出劇情次要的一種方式。分鏡頭的作用便是讓讀者感到身臨其境，隨著劇情的推動(dòng)、主次的分明去正確的理解作者想表達(dá)的感情（每個(gè)人都有自己的理解方式，這里是指能明白漫畫在講什么）。并且，真正的分鏡頭不會(huì)只有單調(diào)的方塊，而是變化的鏡頭，與電影、動(dòng)畫不同，漫畫的要求更高，因?yàn)殡娪芭c動(dòng)畫的分鏡只有一個(gè)屏幕，只要能夠讓觀眾的注意力集中在屏幕就可以了，雖然也不輕松，但其實(shí)只要有“幀”的概念就可以了。而漫畫則需要有“頁(yè)”的概念，要讓每一頁(yè)都生動(dòng)有趣讀者才能有興趣翻到下一頁(yè)，而且漫畫沒(méi)有聲音，沒(méi)有震撼的音效，這使得分鏡頭顯得更加重要，這并不亞于名著小說(shuō)中“總”、“分”的.概念。
漫畫就像寫文章，人物的刻畫、背景的設(shè)定、主與次的表現(xiàn)等等，都是需要注意和磨練的地方，只要有任何一點(diǎn)不夠完美，不夠有趣，就會(huì)導(dǎo)致整部作品的失敗。我們不應(yīng)該著重于文字的藝術(shù)而漠視視覺(jué)的藝術(shù)，因?yàn)閯?dòng)漫從未輸給過(guò)文學(xué)，也從未僅屬于兒童。
桌上的香茗升起裊裊的霧氣，在氤氳的茶香之中，小鳥，終于走了。他，忽然覺(jué)得很痛。那種痛，撕心裂肺地從心底傳來(lái)。小鳥，他最想關(guān)愛(ài)的人；小鳥，他最想守護(hù)的人；小鳥，讓他成為天龍的人；為什么，卻在自己作下決定后離開(kāi)。
可憐而又脆弱的生命啊。
鳥兒又是堅(jiān)強(qiáng)的。她愿意付出所有，只愿自己所愛(ài)的人快樂(lè)。“如果要?dú)绲厍虻脑挘蝗鐨缧▲B算了。”怎樣的決絕，又是怎樣的剛烈。她是一只未及飛翔的鳥兒，卻比任何一只振翅高飛的鳥兒都要強(qiáng)。天空，永遠(yuǎn)是屬于她的領(lǐng)地，那里，永遠(yuǎn)為她而開(kāi)放。
她是愛(ài)他的，而愛(ài)他，又是痛苦的。她為他舍棄了一切。
“天空，好纖麗；大海，好纖麗；有神威在的世界，好纖麗。”說(shuō)這話的時(shí)候，她的臉在笑，無(wú)憂無(wú)慮的笑容，蕩漾在水面。頭發(fā)，是濕的，身上，也是濕的。在水珠滴答間，心，卻是暖的。
“幫我轉(zhuǎn)告他們，我愛(ài)他們。”最后的微笑，光華奪目，卻再也沒(méi)有什么可以牽掛。她終于可以放下一切，飛去那片一直為自己開(kāi)放的天空。她終于得到了他所有的愛(ài)，在他的心中成為永恒的神話。
縱使時(shí)空轉(zhuǎn)換了容顏，我依然記得你帶淚的笑臉。
天使注定不應(yīng)在人間逗留，所以回歸才是終點(diǎn)。
她的存在是一場(chǎng)脫俗的夢(mèng)魘，
她的離去是一份感傷的指點(diǎn)。
生活在這個(gè)世界，空氣污濁，人情粗糙涼薄，怎忍心讓她糾結(jié)于末世之下種種的罪。
封真的劍在電光火石間貫穿她的身體，超越肉體桎梏的小鳥，綻開(kāi)純美的笑顏，夢(mèng)見(jiàn)的世界，片刻間云淡風(fēng)輕。
她愛(ài)的，愛(ài)她的，告別。
死亡的一刻，是幸福的——唯一可以凝固、可以不再流失的幸福。
如果世界對(duì)我們是殘酷的。
那么。
就讓它殘酷到底吧。
如果神的存在，只是為了制造愛(ài)情的地獄。
那么，我既然選擇了愛(ài)情，
當(dāng)然也必須選擇地獄。
一切都無(wú)所謂了反正我已經(jīng)失去了你。
在這污濁的人世中。
有誰(shuí)能拒絕天使的誘惑。
我交出了自己的靈魂。
期盼得到天使的凈化。
卻不料。
那美麗的天使。
早已墮落到罪惡的深淵。
而我。
也永遠(yuǎn)的墜入那罪惡的深淵。
目睹自身血液的綻放，嘴角劃過(guò)的卻是溫暖的弧度……。
總有那么一天，她會(huì)回去，屬于她的世界。即使是死又何妨，彼岸是幸福。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇十三
近日，我參與了一次模仿人物訪談的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我扮演了一位成功的企業(yè)家，并接受了采訪。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻地領(lǐng)悟到了模仿人物訪談的意義和價(jià)值。以下是我在這次活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先，模仿人物訪談是一次身臨其境的體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我充分感受到了角色的魅力和驕傲。通過(guò)深入地了解并研究所扮演的人物，我逐漸融入到他的世界中，理解了他的思考方式和行為準(zhǔn)則。這種身臨其境的體驗(yàn)讓我更好地了解了成功人士與普通人之間的差距，并激發(fā)了我對(duì)成功的渴望。
其次，模仿人物訪談是一次鍛煉自身能力的機(jī)會(huì)。在扮演一位成功企業(yè)家的過(guò)程中，我需要展現(xiàn)自信、智慧和談吐的能力，以使角色更加真實(shí)可信。這要求我提前做好充分的準(zhǔn)備工作，深入了解和研究人物的背景與經(jīng)歷，以便自如地回答記者的問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，還鍛煉了思維敏捷和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第三，模仿人物訪談是一次拓寬視野的機(jī)會(huì)。通過(guò)扮演一位成功企業(yè)家，我不僅可以深入了解他的經(jīng)驗(yàn)和故事，還可以對(duì)商業(yè)領(lǐng)域有更深入的了解。在與真實(shí)的企業(yè)家進(jìn)行對(duì)話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏虡I(yè)智慧、團(tuán)隊(duì)合作和危機(jī)處理等方面有獨(dú)到的見(jiàn)解。這讓我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中，我需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能，以不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。
第四，模仿人物訪談是一次展示自我能力的機(jī)會(huì)。在模仿人物訪談中，我需要通過(guò)言談舉止、表情和語(yǔ)氣等方面表現(xiàn)出這位成功企業(yè)家的特點(diǎn)和風(fēng)格。這要求我不僅在外表上與人物相似，還需要通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)角色的獨(dú)特魅力。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到外在形象的重要性，并進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)自我形象管理的重視。
最后，模仿人物訪談是一次學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。在模仿人物訪談中，我與其他扮演不同人物的同學(xué)進(jìn)行了交流與合作。通過(guò)與其他人的互動(dòng)，我學(xué)到了更多關(guān)于不同職業(yè)和領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的思維和眼界。此外，與其他同學(xué)之間的合作更強(qiáng)化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性的認(rèn)識(shí)，提高了我的溝通和協(xié)作能力。
總而言之，模仿人物訪談是一次有益的體驗(yàn)，它不僅能夠讓我們更深入地了解成功人士的思考方式和行為準(zhǔn)則，鍛煉自身能力，拓寬視野，展示自我能力，同時(shí)也為我們提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了成功的背后需要付出的努力和智慧，也堅(jiān)定了我追求成功的決心。我相信，這次模仿人物訪談對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇十四
哆啦a夢(mèng)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想穿越到過(guò)去看看嗎？你想飛向未來(lái)玩一玩嗎？”我聽(tīng)了興奮一蹦三尺高，急切地說(shuō)：“好呀好呀！我們出發(fā)吧！”
哆啦a夢(mèng)把時(shí)光機(jī)調(diào)到三年前，“咻”的一聲，我站在一座學(xué)校的門前，6歲的我在學(xué)校門前又哭又鬧，怎么都不肯進(jìn)去，媽媽在旁邊急得滿頭大汗，束手無(wú)策。現(xiàn)在，我在媽媽的教導(dǎo)下，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，媽媽該耗費(fèi)了多少心血呀！
我以后再也不惹媽媽生氣了。哆啦a夢(mèng)又把時(shí)光機(jī)調(diào)到了三年后，我一下子掉到了云朵上，咦？我為什么沒(méi)有掉下去？原來(lái)，短短三年我們的城市就建到空中了，人們已經(jīng)可以乘著云朵飛行器出行了。科學(xué)技術(shù)讓人們的生活日新月異，讓人們更加舒適、幸福。我們要好好學(xué)習(xí)，讓科技改變未來(lái)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了，我從床上坐了起來(lái)，噢！原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊！我看著心愛(ài)的哆啦a夢(mèng)小鬧鐘，開(kāi)始了無(wú)限遐想。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇十五
近日，在學(xué)校的主持培訓(xùn)班中，我有幸參與了一次模仿人物訪談的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅得到了鍛煉，還有了許多體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)這次模仿人物訪談心得的總結(jié)。
第一段：制定詳細(xì)的計(jì)劃。
在進(jìn)行模仿人物訪談之前，我們小組首先進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃制定。我們明確了主題、分工和時(shí)間安排，確保了訪談的順利進(jìn)行。在確定了主持人、嘉賓和話題后，我們對(duì)每個(gè)角色作了充分的了解，做到心里有數(shù)。通過(guò)對(duì)每個(gè)問(wèn)題的思考和討論，我們確保每個(gè)問(wèn)題都能透出新聞價(jià)值和個(gè)人特色，以吸引觀眾的注意力。
第二段：合理準(zhǔn)備和演練。
為了讓模仿人物訪談更加真實(shí)、流暢，我們小組進(jìn)行了多次的準(zhǔn)備和演練。我們研究了嘉賓的生平事跡和個(gè)性特點(diǎn)，深入了解他們的思想和觀點(diǎn)，以便更好地模仿他們的言談舉止。我們還對(duì)每個(gè)角色的表情、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)和配合，以期達(dá)到細(xì)節(jié)的真實(shí)和完美的呈現(xiàn)。每一次的演練都得到了老師和同學(xué)的認(rèn)真批評(píng)和建議，我們也都積極地進(jìn)行了改進(jìn)，不斷提高。
第三段：緊張而興奮的實(shí)踐過(guò)程。
當(dāng)我們迎來(lái)了真正的模仿人物訪談的實(shí)踐時(shí)，緊張充斥在我們內(nèi)心。然而，當(dāng)?shù)谝晃患钨e走上臺(tái)，我卻感到了一種莫名的興奮。在與嘉賓交流的過(guò)程中，我的緊張感慢慢消失，我按照事先準(zhǔn)備的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，并且能夠靈活地追問(wèn)和引導(dǎo)嘉賓。在整個(gè)訪談過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和觀察，學(xué)會(huì)了快速思考和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。而其他小組成員也充分發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)，在模仿人物訪談中展現(xiàn)出了自己的能力和魅力。整個(gè)過(guò)程雖然緊張，但也充滿了成就感。
第四段：學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次模仿人物訪談，我不僅學(xué)到了如何扮演不同的角色、如何靈活運(yùn)用自己的思維，還學(xué)到了與他人合作的重要性。每個(gè)小組成員都扮演著不同的角色，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠使整個(gè)訪談更加成功。同時(shí)，從嘉賓的回答中，我也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這對(duì)我的以后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。我意識(shí)到，模仿人物訪談不僅是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
第五段：感受與展望。
這次模仿人物訪談讓我收獲頗多，不僅對(duì)自己的主持能力和表演技巧有了提高，還加深了我對(duì)新聞工作的理解和熱愛(ài)。通過(guò)與嘉賓的交流，我也更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和努力方向。將來(lái)，我希望能夠通過(guò)自己的努力成為一名優(yōu)秀的主持人和采訪者，為廣大觀眾帶來(lái)更多有價(jià)值的信息和精彩的節(jié)目。
總之，模仿人物訪談活動(dòng)給我?guī)?lái)了深刻的體會(huì)和感悟。通過(guò)周密的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，我們成功地完成了模仿人物訪談，同時(shí)也獲得了成就感和快樂(lè)感。這次經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義，我將繼續(xù)努力，盡力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇十六
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我們的課余生活豐富多彩，有的`看書，有的做游戲，有的采集標(biāo)本……我在課余生活里，最喜歡和弟弟一起模仿動(dòng)畫片里的人物。
有一次，我和弟弟一起玩紅貓仗劍走天涯。我當(dāng)紅貓，他當(dāng)藍(lán)兔。你們不知道吧，我弟弟可愛(ài)當(dāng)女孩了，這些全都是他安排的。
有一天，弟弟非得讓姥姥當(dāng)三當(dāng)家的，看過(guò)的可能都知道三當(dāng)家是最壞的了。
小朋友們，我弟弟可愛(ài)嗎？你們有什么有趣的故事，也講出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。你們的故事一定很好笑，那就趕快寫在你的成長(zhǎng)記錄里吧。
模仿動(dòng)畫人物（模板17篇）篇十七
我看過(guò)很多動(dòng)畫片，最喜歡的動(dòng)畫人物就是熊大和熊二。因?yàn)樗鼈円恢迸ΡＷo(hù)森林，保衛(wèi)自己的家園。
熊大身上的毛是棕色的，鼻子是紅色的，充滿陽(yáng)剛美。熊二的毛是黃色的，鼻子是藍(lán)色的，長(zhǎng)得虎背熊腰。熊大和熊二為了阻止光頭強(qiáng)亂砍樹破壞環(huán)境，每天都在森林里和光頭強(qiáng)斗智斗勇。熊大非常聰明，它總能想出好辦法來(lái)對(duì)付光頭強(qiáng)。熊二有些傻傻的，但是很善良。它們倆互相幫助，一起保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
我要向它們學(xué)習(xí)，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。不亂扔紙屑，不破壞樹木，讓我們的地球變得越來(lái)越美麗。