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    不說再見初中(模板24篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:紫衣夢(mèng)

    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,通過運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。

    不說再見初中(模板24篇)篇一

    一年,好短也好美麗的瞬間啊!陌生的`我從一個(gè)熟悉的小學(xué)走進(jìn)了另一個(gè)陌生的中學(xué),走進(jìn)陌生的7(2)班,有了你們的陪伴我過的好高興,再走進(jìn)了初二的陌生世界,我以為這樣可以認(rèn)識(shí)更多的所謂的朋友,可再見的話為什么大家要這樣說?玩笑還是認(rèn)真的?我們是朋友,一生的記憶,筆記本中擦得掉污跡,可誰(shuí)忍心擦掉那眉清目秀的正楷字呢?距離可不可以不要摧毀我的記憶?如果可以,我希望還能聽到同學(xué)們?cè)俳形乙宦暎骸鞍嚅L(zhǎng)!”這樣的感覺有些幸福!

    不說再見!別說分離!我們是朋友,緣分的紅色鏈子牽住了我們……。

    不說再見初中(模板24篇)篇二

    在淅淅瀝瀝的小雨中,我走出了小科學(xué)習(xí)的時(shí)光。

    很高興在接下來的一年里和大家度過,希望這個(gè)大家庭有我的加入,會(huì)讓你們的初三階段更有趣。時(shí)間定格,我望著這個(gè)站在講臺(tái)上就講話的老師,陌生。語(yǔ)氣中似乎還帶有一點(diǎn)強(qiáng)硬,這便是我對(duì)老師的.初印象。

    一個(gè)月后,考試成績(jī)不理想。我懷著膽怯的心情去找老師。老師,這次成績(jī)不理想,我想和你討論一下里面的問題。老師轉(zhuǎn)身看我,眼神中透露著說不盡的溫柔,微微一笑,語(yǔ)氣輕柔。這一刻,老師一改上課時(shí)的嚴(yán)肅。溫柔,親善這便是我對(duì)老師的新印象。

    小中考在即,課堂的快節(jié)奏,大容量讓我們吃不消。離小中考還有一個(gè)星期,課程便利的科目全部都是小科,這就意味著小科老師要連軸轉(zhuǎn),一刻也不停歇。

    第一天,沖刺周的第一節(jié)課,老師給我們講了中考做題的技巧,這也是征服中考的一個(gè)法寶。幻燈片放映時(shí),老師說這是中考前一天要講的東西,現(xiàn)在講給我們,要我們認(rèn)真聽。

    星期四,中考前一天,老師的嗓子出現(xiàn)異樣,臉上的笑容也難掩身體的勞累。聽別的同學(xué)說,老師去年的時(shí)候,最后一天累倒了。中考結(jié)束后連打了幾天的針。我突然想起,這也許就是把重要的東西提前講的原因吧。

    很高興和你們度過這一年的時(shí)光。這一句話結(jié)束了我們最后一節(jié)課。她給了我們慈母般的愛,拼盡全力,沒有任何保留的教我們。這便是我對(duì)老師的最終印象。

    雨中,我們來到考點(diǎn)。我在人群中看到默默站著的老師,在考試前幾分鐘仍然陪在我們身邊。

    不說再見初中(模板24篇)篇三

    今天,我們畢業(yè)了,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。這幾天,我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想五年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了五年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,五年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。再看一看吧……那赫然相對(duì)的男生樓‘窗外的晾衣架,飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫;插著愛護(hù)花草牌子的草坪,記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路的兄弟姐妹們踩出了一條小路;對(duì)面的女生樓,對(duì)男生來說,幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和愛情!這些記憶里,有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。六月,我們和去年學(xué)姐畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。無論天是不是很藍(lán),日子過得是不是很慢,在那個(gè)即定的時(shí)刻,我們終究還是要畢業(yè)。今天我們畢業(yè),向1800多個(gè)日日夜夜,揮手說句告別。今天也許應(yīng)該說些慷慨激昂的憧憬未來的話。但,有些東西是真的一去不會(huì)再?gòu)?fù)還。明天,畢業(yè)之前的一切一切都將被打上“從前”的烙印。即使再見也已不同于今天,一些事一些人是永遠(yuǎn)再也回不去。決心離開校園的那刻,意味著真正離開了那群曾經(jīng)熟悉但已經(jīng)開始漸漸淡出你生活的人,從此以后他們也許再也不會(huì)在你的生活中出現(xiàn)。從這一刻開始,有些人在你的生活中將會(huì)永遠(yuǎn)只存在于畢業(yè)照的某個(gè)位置。說句“我走了”多么容易啊,可是,卻又是那么難,說句“再見”多么容易啊,可是,真的能夠再見嗎?今天我們畢業(yè),我們帶淚帶笑說珍重。今天我們畢業(yè),我們真的不愿意說再見。

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    不說再見初中(模板24篇)篇四

    時(shí)間,過得很快,六年很快從我身邊流過。但是六年之間發(fā)生的事,卻都?xì)v歷在目。與同學(xué)之間的友誼,怎能忘記呢?與同學(xué)們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),一起唱歌,一起受苦受累。但是,和同學(xué)在一起的時(shí)候,是最開心的時(shí)候。雖然你女生和男生的關(guān)系關(guān)系看起來不是很好,但是,不管誰(shuí)收到了欺負(fù)同學(xué)們都會(huì)憤憤不平。比賽沒有獲得好的成績(jī),同學(xué)們總是說一些氣話,頓時(shí)覺得又氣又笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不管誰(shuí)得到了好的成績(jī),每個(gè)同學(xué)都會(huì)為他感到開心。不管是什么比賽,都是同學(xué)們最團(tuán)結(jié)的`時(shí)候。上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師讓齊讀課文,但我們總是讀不齊。老師問我們是不是不團(tuán)結(jié)啊,我們總會(huì)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    還有一個(gè)月,我們就要離開生活六年的小學(xué)了。就算六年來,再怎么不想上學(xué),但怎么都會(huì)不舍吧!畢竟我們?cè)谶@里生活了六年啊!就算是再討厭的人,也會(huì)想念他們吧!六年了,感情怎么會(huì)不深。特別是關(guān)系好的同學(xué)。每天都一起,吃飯,站隊(duì)。突然分開了,還是會(huì)很想念對(duì)方,總覺得身邊少了個(gè)人。經(jīng)常一起打打鬧鬧,但還是忘不了。忘不了我們一起玩耍,一起為了某一個(gè)事拼盡全力。從四年級(jí)的時(shí)候開始我就一直想著畢業(yè),可是,現(xiàn)在兩年過去了,我就要畢業(yè)了,卻又怎么也不想畢業(yè)了。以前一個(gè)姐姐跟我說,你們四年級(jí)就想畢業(yè),到了真正畢業(yè)的時(shí)候,就不舍得了了吧!現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真的不舍得了。還想再過下一個(gè)六年。雖然上學(xué)那么累,但是每天都能看到他們,心里卻莫名的開心。雖然累但是有他們就夠了。很快,我就要上初中了。認(rèn)識(shí)一群新的同學(xué),我想,跟他們的友情,沒有小學(xué)同學(xué)的深厚吧!因?yàn)椋W(xué)是六年啊!六年對(duì)人生來說不長(zhǎng),但是是他們與我一起度過了童年。陪我走過了讓我終身難忘的六年。

    我要好好珍惜剩下的一個(gè)月,不要等到以后再后悔我為什么好好珍惜他們,不要等失去了在后悔,這一個(gè)月,就算做了再怎么讓自己討厭的事,也要好好珍惜。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候就這么一個(gè)月了,再不珍惜,就沒有機(jī)會(huì)珍惜了。有的時(shí)候,全班會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖潞逄么笮Α6嗝總€(gè)人幾乎都有一個(gè)糗事,一提起來,都哭笑不得。在班里有時(shí)會(huì)有一種特殊的默契。老師忘了去上課,過了幾分鐘再進(jìn)教室時(shí),一大片同學(xué)都趴在窗戶上看老師什么時(shí)候從辦公室里出來,等老師出來時(shí),趴在窗戶上的同學(xué)就會(huì)大喊:老師來了。然后全班全都沖進(jìn)班里,等老師進(jìn)了教室門時(shí)全班總會(huì)說一句:老師好!這仿佛成了一種習(xí)慣,每次都會(huì)這樣。小學(xué)期間難免會(huì)有一些同學(xué)轉(zhuǎn)走,當(dāng)他們走時(shí),就覺得要和他們永遠(yuǎn)見不到一樣,但是現(xiàn)在還都有聯(lián)系。還有一些老師會(huì)不教我們了,比如一年級(jí)的張老師,二年級(jí)他就去了別的學(xué)校,同學(xué)們都很不開心,才教了一年就要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去,換來了李老師,同學(xué)們似乎不是很想讓李老師來教,我當(dāng)時(shí)也是這么認(rèn)為,現(xiàn)在覺得李老師對(duì)我們很好,這么一想,一開始的時(shí)候李老師該有多委屈啊。盡管換過很多老師,但是還是忘不了這個(gè)張老師。

    再見了,六·二!

    再見了,大雙語(yǔ)!

    不說再見初中(模板24篇)篇五

    那天請(qǐng)假出校走在街上,過往的形形色色的人和周身?yè)頂D的一切營(yíng)造的一個(gè)小型社會(huì),他們常常帶給我很多,或是激勵(lì)或是頹廢亦或是感動(dòng)。

    攜手而過的男男女女,他們談笑好生快活。俗話說女為悅己者容,他們?yōu)槿菝矂e出心裁,卷曲的秀發(fā)棕黃酒紅還是咖啡。看看自己倒像是被一把抓起按進(jìn)水里的鴨子。不是都說歲月是把殺豬刀嗎?呵呵可我才知道原來學(xué)校就是個(gè)殺豬場(chǎng)。

    關(guān)于愛情,我們已有些懵懂的認(rèn)知,他是情緒化的是莽撞的,就像砂輪打磨下熾熱的微粒沿切線方向射出一樣就那么過去了。三毛的讀書與戀愛一文里是這么說的“在那種年齡里,如果沒有愛情,就是考試的了一百分,也會(huì)覺得生命交了白卷”不過那是寫他二十歲的年頭,對(duì)于我們還言之過急。

    過來人也時(shí)常說等你長(zhǎng)大了便知社會(huì)的現(xiàn)實(shí),這些愛或不愛都是拿來打發(fā)時(shí)間。但還是允許我對(duì)這世間的情情愛愛抱有一絲希望。

    當(dāng)理發(fā)店的男人說剪短了不好看。

    我說剪短不是為了好看,徒個(gè)方便。

    他說怎么會(huì)呢。

    是阿怎么會(huì)呢。

    晚上一人靜靜地想著。想告訴那些半山腰的人們,你們只是和還在山谷的我失去了聯(lián)系,不要著急吧,或許我僅是缺少一把點(diǎn)燃火箭燃料的圣火。

    黑夜真是件耐人尋味的事。

    最近只是讀了些書,人就變得多愁善感起來。

    看著母親日益蠟黃的臉頰,漸漸有了要去呵護(hù)的想法,這便是所謂的成長(zhǎng)吧。

    其實(shí)上課出神就記起些不堪回首的往事,嗯只能用回憶來憑吊那些我親手撕毀的年月日了。

    用這些文字記錄下此時(shí)難以描摩的心情,曰后無事時(shí)可以細(xì)細(xì)琢磨,或許這些年認(rèn)的字就要拿來這樣用罷。

    不知不覺中,檐上呢喃的乳燕招來了羞澀的春天,這是告訴我要添新衣了嗎?

    最后。時(shí)代給予的枷鎖,愿棄之若履。

    楊伊婷。賬號(hào)主人葉曉秋。

    文檔為doc格式。

    不說再見初中(模板24篇)篇六

    畢業(yè)考的那天頭有點(diǎn)暈,迷迷糊糊地睜眼看試卷上清晰的白紙黑字,它們扯動(dòng)嘴角好像在諷刺我:畢業(yè)了。正是盛夏,熾熱的光線從窗外斜斜地照進(jìn)來比往常都耀眼。明天就是畢業(yè)典禮,就是真正宣布離開。去年這個(gè)時(shí)候我們還從窗子里偷偷看向那不怎么大的操場(chǎng),看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐劃過頰邊的`晶瑩的液體,在心中不屑地恥笑那份多愁善感。但是現(xiàn)在我想我等不到那一天再流淚。那本同學(xué)錄前幾天寫的時(shí)候才漸漸驚異彼此之間的陌生。大家的這么多原來自己都還不了解,可終于了解了卻又將分離。

    阿文前幾天與我漫步在楓葉樹下,一片片還未泛黃的的葉子好像一只只小手揮動(dòng)著向我們道別。我偏過頭看她熟悉的側(cè)臉,問她畢業(yè)后有什么打算。她輕松地?fù)u頭,說能有什么,進(jìn)入理想的學(xué)校,找到理想的工作,等到都變成白發(fā)蒼蒼的老人再聚在一起像現(xiàn)在這樣談笑。

    “太遠(yuǎn)了吧。”

    阿文很認(rèn)真地說不遠(yuǎn)了。就像以前她與我討論onepiece和馬卡龍。她掰著手指一個(gè)一個(gè)數(shù),三年又三年,時(shí)光飛逝真是再短暫不過。她說到一半頓了頓看著我的臉,瞳孔里反射出陽(yáng)光,問,“你覺得呢?”

    何嘗不是。

    夕陽(yáng)淡淡,我們的影子親密地?fù)肀В豢墒窃龠^一會(huì)兒他們即將無力地分別。這由不得他們。

    真希望這場(chǎng)考試永不完結(jié),明天的到來拖延一分也是好。

    不說再見初中(模板24篇)篇七

    初三這一年,是艱苦,努力,奮斗的一年,同學(xué)們?cè)诔跞@一年中經(jīng)歷了人生中的許多困難。但同學(xué)們都是為了自己在奮斗,也為了取得優(yōu)異的小科成績(jī)。小科老師的幫助是少不了的,每一個(gè)小科老師都盡心盡力的幫助我們,讓我們的成績(jī)一次一次的提高,讓我們也越來越有信心,我們每天早起床,到教室去背小科,我們要克服困意,只能讓我們的意志來克服,我們?nèi)サ脑纾】评蠋熃Y(jié)果比我們?nèi)サ倪€早,我們都沒有想到。

    在最后沖刺階段,同學(xué)們努力地奮斗,老師也努力地把所能得分的問題教給我們。當(dāng)我們考試的時(shí)候,歷史老師嗓子已經(jīng)啞了,生物老師也生病了,我們很感謝他們,在我們?nèi)松幸欢温烦痰倪^客,只是沿途的風(fēng)景一起走過,但他們半路上卻幫助了我們。

    在假期,同學(xué)們都召集起來辦了一個(gè)聚會(huì),感謝我們的老師的辛勤付出,真的很感謝在小科路上一起走過,雖然沒有陪我們走到人生的盡頭,但我們都覺得很開心,快樂。聚會(huì)上,我們都一一感謝了老師,知道老師的.不易,所以我們真的很感謝。

    不說不見,但還會(huì)再見,旅途一起走過,也可永不忘記。

    不說再見初中(模板24篇)篇八

    分班——這是我的學(xué)校每一屆八年級(jí)升九年級(jí)學(xué)生面臨的問題,學(xué)校美其名曰:“這是為了你們的未來。”可是學(xué)校知道我們的感受嗎?離這一期結(jié)束的`日子越來越近了,我的心里被害怕與擔(dān)憂填滿了。我怕,眼前的這些同學(xué)好友突然離我遠(yuǎn)去,留下我孤單一個(gè)人;我怕,老師那凌厲而無情的眼神,把我們的感情剎那間撕得粉碎,只剩思念與牽掛;我怕,小學(xué)的冷淡我受夠了,這初中兩年是我除父母外動(dòng)用感情最多的地方,到時(shí)的分別我一定會(huì)難過的。于是,我想選擇逃避現(xiàn)實(shí),如果現(xiàn)在不和你們那么親密,我到時(shí)就不會(huì)那么傷心了吧?我開始想象沒有你們的日子,周圍全是陌生的面孔,我開始慢慢去適應(yīng)…。。可是,我發(fā)現(xiàn),我根本不能做到:

    舍棄不了她給我的鼓勵(lì)相信的眼神;

    舍棄不了她在我傷心時(shí)安慰的話語(yǔ);

    舍棄不了她突然從背后襲來給我的甜蜜的擁抱;

    舍棄不了她那句信誓旦旦的話:“有我在,誰(shuí)敢欺負(fù)你啊!”

    舍棄不了他給我的一次次學(xué)習(xí)上的幫助;

    舍棄不了他的堅(jiān)毅執(zhí)著、樂觀開朗和一個(gè)個(gè)的笑話……。

    我舍棄不了你們,原來你們是我一生中永不會(huì)抹去的風(fēng)景啊!

    往事如風(fēng)般在心底輕輕吹過,泛起一層層漣漪,慢慢回想起你們……。

    我剛進(jìn)初中時(shí),對(duì)這一切陌生的環(huán)境都充滿了不安與害怕,我怕小學(xué)的一幕再重演。可是你們,用你們的溫暖把我的心一點(diǎn)點(diǎn)的融化,讓我感受到你們的美好與活力,其實(shí)我一直想對(duì)你們說:“因?yàn)橛心銈儯业纳恢笔谴禾臁!蔽彝涣四銈兠恳粋€(gè)人的笑臉,這些都早已深深鐫刻在我心中,留下一生的痕跡。可是現(xiàn)在,我們就要分離了,就要被無情的成績(jī)?cè)谖覀冎g劃上一道道不可逾越的鴻溝。對(duì)于學(xué)校來說,升學(xué)率永遠(yuǎn)是最重要的吧,學(xué)生之間的感情算什么啊!只是散沙一般,風(fēng)一吹,就散了。我們的未來早就被學(xué)校定好了,為了這條路,我們必需舍棄一切,對(duì)嗎?就算我們能改變開頭,也不能改變結(jié)尾吧!

    原來是時(shí)刻刻就在眼前的同學(xué),現(xiàn)在就要分散,原來的美好時(shí)光,就如同那泡沫,雖斑斕,卻總是要破碎的啊!或許我們還會(huì)見面,或許今生永不會(huì)再見了,我真的很傷心,可是,除了傷心,我還能做什么呢?我什么也做不到啊!

    我不要那種天涯若比鄰的情誼,我只要你們就在我眼前,在我身邊真真切切的活著,可是,這個(gè)愿望,永不能實(shí)現(xiàn),我是知道的!我真的心灰意冷了。

    友誼這東西,雖美麗卻矛盾,令你忍不住沉迷其中,等你真的有了它,體會(huì)到的,卻是一種痛苦的幸福。

    可是,就算這樣,我也不后悔與你們相識(shí),即便明天就是天涯……。

    不說再見初中(模板24篇)篇九

    秋風(fēng)瑟瑟,細(xì)雨綿綿,雨滴輕輕地灑滿大地。一個(gè)人,我一個(gè)人站在著雨中,仰望天空,看著飄飄的雨花飛落。

    曉霧輕煙,江面上散開著無數(shù)朵小花在秋風(fēng)中,漫卷紅塵,掀起一圈又一圈的漣漪。

    裊裊暮色,蒼涼沙灘,千里清秋,縈繞在飄飄渺渺的水際里。水卷千重浪,盈盈地沖洗著暗礁,秋水共長(zhǎng)天一色。

    風(fēng)吹起了我的衣袂,翩躚如舞,白衣水袖,劍光閃閃,颯颯有裊娜笙簫。一曲笙簫,婉轉(zhuǎn)裊娜,在碧波瀲滟里流轉(zhuǎn),落日枝頭,斷鴻聲里,落紅無數(shù),花香襲人。

    落葉風(fēng)里,雨心碎,風(fēng)流淚,葉枯槁,情遠(yuǎn)逝。誰(shuí),可以破譯季節(jié)的密碼?讓我心靈的脈動(dòng)合上季節(jié)的音符。

    采擷一枚葉片,深情地捧起,綠葉依然婆娑,泛滿了夏日的激情。雨,是這個(gè)季節(jié)纏綿的淚珠,輕叩著飛揚(yáng)的白劍,打濕了一簾幽夢(mèng)。秋季,又悄然消失在時(shí)光的.掌心之中,蓮步叮咚,靜聽風(fēng)雨,如同傾聽著自己寂寞的心跳。

    清晨曉霧,舞劍弦歌,我和秋的情緣是深還有淺?滿天飄飛的黃色蝴蝶,離開了樹干,以墜落的姿勢(shì)華美謝幕,盛放著一秋的精彩。

    白劍在秋風(fēng)中鶴唳起舞,我小心翼翼,生怕一不小心驚動(dòng)了落葉的聲音,傷害了哪一截秋天。

    此岸,彼岸,一池秋水悠悠地流淌,我一直站在季節(jié)的拐角里。倘若還有下一站與你相約,我將用我純凈的詩(shī)箋,悉心存下你一世容顏,任我靜靜地沉醉,永遠(yuǎn)不說再見!

    依依楊柳是我多情的長(zhǎng)發(fā)嗎?每一絲搖曳的柳條,淺醉在秋風(fēng)中,都包含著一寸似水的柔情。

    衣袂飄揚(yáng),白劍如雪。我纖纖的細(xì)手,漫卷著花期的五弦,輕舞飛揚(yáng)在陽(yáng)光下,燦爛過一個(gè)秋天,那些娉娉婷婷的花朵,輕輕地環(huán)繞在我的身旁。

    回望劍如花,錦瑟年華誰(shuí)與度?笑顰獨(dú)俱風(fēng)流,夜里挑燈看劍,壯志沖云霄。美景良辰,任它玉漏催更,月掛簾鉤,一地落花無語(yǔ)。

    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”心安處便是我的故鄉(xiāng),我的劍永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞--秋,永遠(yuǎn)不說再見!

    不說再見初中(模板24篇)篇十

    “姐姐!”

    一聲深情的呼喚,使得姐姐不由停下了腳步。她轉(zhuǎn)過身來,只是同樣深情地看了弟弟一眼dd弟弟和她比起來是那么小,自己已經(jīng)十六歲了,弟弟呢,才十歲,還不會(huì)自己做飯,還不會(huì)照顧自己,爸爸媽媽離婚后,弟弟就只能跟著酗酒的爸爸生活,不僅僅是因?yàn)榘职钟绣X,還因?yàn)閶寢尩纳钯Y金有困難,外婆外公都已經(jīng)去世,媽媽又是個(gè)普通的工人,僅靠每月幾百元的收入和兩萬(wàn)元的撫養(yǎng)金來養(yǎng)活姐姐和弟弟是完全不夠的,本來因?yàn)榘职址浅S绣X,姐姐可以和爸爸生活,但是爸爸卻提出了一點(diǎn)dd姐姐學(xué)習(xí)很好,完全有考上名牌大學(xué)的可能,如果姐姐因此有了好工作,媽媽也可以跟著享福,那時(shí)弟弟幼稚的.說爸爸是愛媽媽的,只有姐姐和媽媽明白,爸爸是為了省錢dd盡管他有萬(wàn)貫家產(chǎn),可是他還是舍不得姐姐比弟弟學(xué)費(fèi)多出來的一千元錢。姐姐知道,爸爸是要把這些錢給他的另一個(gè)孩子,爸爸喜歡上了一個(gè)阿姨,并在外面生了一個(gè)孩子,這是一個(gè)男孩,卻和弟弟有著不同的身份,爸爸愛他甚至超過了對(duì)錢的愛,這一點(diǎn)姐姐清清楚楚。

    如今要和弟弟告別了,姐姐心中有些不舍,她從背包里拿出一個(gè)紅色的企鵝小信箱,遞給弟弟,她沒有哭,但是聲音卻有些哽咽:“林文耀……”

    林文耀是弟弟的大名,姐姐從不叫她小名,姐姐沒把他當(dāng)小孩子看,所以從不叫他小名。

    “你如果以后想我了,就寫封信放在信箱里,直到信箱滿了,你再把它寄到我這兒來,我再給你回信,再把信箱給你寄過去,好嗎?”

    弟弟接過信箱,眼睛里滾滿了晶瑩的淚珠兒。姐姐又接著說:“以后,要學(xué)著自己照顧自己……”

    弟弟哭了,他大聲說道:“姐姐,你不要走不要走!”

    可是姐姐還是走了,而且速度越來越快,始終不會(huì)回頭看一眼,甚至連再見都沒說,只是低著頭迅速的走著,當(dāng)?shù)艿馨l(fā)出震耳欲聾的哭聲時(shí),她跑了起來,一直到消失在茫茫人海中。

    不說再見初中(模板24篇)篇十一

    揮揮手,向我的初中說了再見。然后,重新拾起行囊,向我的高中奔去。

    再見,再也不見么?

    太殘忍的結(jié)局誰(shuí)也不忍心。但我們就這么散了,有的還來不及說一聲再見。

    初一。

    里是一個(gè)個(gè)迷茫的問號(hào)。初一竟有17個(gè)班級(jí)!這是我始料未及的。這也更使我的問號(hào)增大了。

    班里有47位同學(xué),后來我才知道,這算少的了。學(xué)校操場(chǎng)有三個(gè)籃球場(chǎng),但這時(shí)的我對(duì)它并不感興趣。愛上它的事是一場(chǎng)校與校之間的籃球?qū)Q。我們站在六樓的走廊,向下俯視,這并不影響我們看球賽的心情,同樣的興奮,吶喊,或許還要熱烈。我們班就犧牲了一節(jié)生物課來使血壓上升。初一的一次大考,那是給我第一次信心的.大源泉,我的成績(jī)有些出乎意料。初一有一個(gè)不得不提的人物——小段,在以后的日子里,我們共度風(fēng)雨。我想:她會(huì)是我一生的好朋友。

    初一走了,是薄荷的香味,清新。

    初二。

    加了物理,僅一門,就讓我有些措手不及。邁進(jìn)物理大門后,看到那些電路、電表、電池……我在忙碌的同時(shí)又退卻著,我開始淪落了。我更愛玩了。差不多都是和大人們眼中的“差生”玩。

    初二的校園里有一個(gè)圍著操場(chǎng)的跑道,在遠(yuǎn)離教學(xué)樓的地方可以說是一片草地,稀稀疏疏的長(zhǎng)著營(yíng)養(yǎng)極度不良的綠草。快樂的時(shí)候,我和“餃子”、“偲偲”在那兒奔跑、歡笑,那兒錄下了我們的歌喉;悲傷時(shí),尤其是餃子不高興,我們就在那兒講小秘密,一起哭。

    在很多人眼里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)哭。我總是一個(gè)奔跑的、笑著的女孩,我總是用我的懷抱去溫暖別人。

    初二走了,是咖啡,苦苦的,但香醇。

    初三。

    被分進(jìn)了重點(diǎn)班,很多人都對(duì)我說初中最后一年了,要好好努力,爭(zhēng)取考上一中。

    寄宿的日子并不好過,十幾個(gè)人住在一起,難免磕磕碰碰。一些人真的恨奇怪呢,他們的眼中只有別人,永遠(yuǎn)也看不到自己。

    初三真的很辛苦,尤其是重點(diǎn)班的學(xué)生,總是被寄予厚望。一中,老師們看來,那總是他們的目標(biāo)。學(xué)生要做的,僅是聽老師的話,扎實(shí)學(xué)習(xí),做好每一門作業(yè),晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺……這就是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

    初三很不好,我很不好。友誼,我認(rèn)為很神圣的一種情誼,在初三讓我失望了。我變得很膽小。對(duì)一些人,我永遠(yuǎn)隔著一層膜。我只愿意和熟識(shí)的人在一起。當(dāng)然,我在第二學(xué)期有了一群支持我的室友。還有小段和小英,她們幾乎了解我所有的痛。

    在最后一段時(shí)間里,我們真的被淹沒在題海里了。最麻木的一天應(yīng)該是八節(jié)課中七節(jié)課考試。試卷讓我們應(yīng)接不暇。我們始終沒有退卻,因?yàn)闆]有選擇了,我們不能只顧自己。

    初三也走了,只是一杯茶,散發(fā)著濃郁的茶香……。

    不說再見初中(模板24篇)篇十二

    亞運(yùn)會(huì)閉幕式使廣州再次成為全亞洲歡樂的舞臺(tái)。

    一片芭蕉葉載來的“芭蕉男孩”舉起手中的“木棉花”,深情地遙望火炬塔。“悄悄拉起手,握緊最后的時(shí)間,默默地在心里,記住彼此的笑臉……”在孩子們輕柔的歌聲中,主火炬上的圣火一點(diǎn)點(diǎn)熄滅了。

    在最后一絲火焰消失的那一剎那,“芭蕉男孩”手中的木棉花綻放成為了火紅的花燈。火炬塔的四個(gè)柱子由上而下傳遞光媒,光亮如同一股巨大的暖流向四周放射蔓延,運(yùn)動(dòng)員的坐席與全場(chǎng)的木棉花燈全部亮了起來。這時(shí),無論現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,還是電視機(jī)前的觀眾,大家心里都感覺到暖融融的。

    廣州亞運(yùn)會(huì)火炬塔上的圣火雖然已經(jīng)熄滅了,但人們心中的亞運(yùn)會(huì)圣火卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。每當(dāng)木棉花開放的時(shí)節(jié),千千萬(wàn)萬(wàn)的人們都會(huì)想起這個(gè)溫情的時(shí)候,想起天高氣爽,水清人美的花城廣州。

    當(dāng)我們這一代走進(jìn)亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候,那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)辦得更好。我希望在今后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人人都拒絕興奮藥劑,運(yùn)動(dòng)員們不只一心爭(zhēng)獎(jiǎng)牌,大家相互交流運(yùn)動(dòng)技藝,健康快樂,歡樂聚會(huì)。我還希望人們的心時(shí)刻連在一起,收獲友誼,不說再見。

    不說再見初中(模板24篇)篇十三

    三年前,第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,最多的是陌生,從沒想過分離的這一天,總以為這一天會(huì)很遙遠(yuǎn),不曾想這一天和我之間的距離只剩六七十天了。

    三年前,我們第一次踏進(jìn)這個(gè)校門,遇見的是一張張稚嫩而又陌生的臉龐,從相遇,相知,相識(shí),再到馬上的分別,原來他們?cè)谖业纳镏贿^了短短的三年。

    再回首,再欣賞一下這不曾細(xì)看的小徑,竟顯得那么別具一格,獨(dú)攬韻味。我們即將分別,也許誰(shuí)會(huì)忘了誰(shuí)的名字,可是卻不會(huì)忘了我們?cè)谝黄鸲冗^的美好時(shí)光。這小徑上,有我三年的足跡,也有我們?cè)谝黄鹜嫠5哪_印。此刻站在這里,雖看不到腳印,可那畫面會(huì)永駐我們每個(gè)人的心中。

    環(huán)顧校園,在那教室里,曾有我們奮筆疾書的影子,在那操場(chǎng)上,曾有我們揮汗如雨的畫面,那校園的任意一角,都有我們天真爛漫的片段。

    這個(gè)夏天,我們都要走了,我們這群天真爛漫的孩子即將走出那曾經(jīng)屬于我們的校園,去另辟新區(qū)。校園像圍城,外邊的人想進(jìn)來,而我們翹首盼望,盼望畢業(yè)的那一天。可當(dāng)這一天來臨的時(shí)候,又希望能不能再給我三年的時(shí)間。畢業(yè)的那一天仿佛被貼上了“分離”的標(biāo)簽,每當(dāng)“分離”離我近一天,心里便有種莫名的恐慌。

    這個(gè)夏天的記憶真美。淡淡幽思夾雜著淺淺的痛卻在侵蝕著這個(gè)夏天,竟然連空氣也充斥著絲絲離人將去的感傷。

    不說再見初中(模板24篇)篇十四

    無論多么風(fēng)光或多么糟糕的事情,一天之后,便會(huì)成為過去。

    所以何必太在乎呢?

    你的風(fēng)光或你的失意,只有你自己記得最清楚。能夠放開懷抱,便沒有什么大不了。

    ……。

    這些年來,做了很多不同的事情。每一次,都很在乎成果,也很在乎自己的表現(xiàn)。那么緊張,自然會(huì)給自己和身旁的人很大壓力。漸漸,我發(fā)現(xiàn)我把問題看得太嚴(yán)重了。我們習(xí)慣了什么事情都聯(lián)想到一生一世。

    我以后怎么見人?

    我這輩子怎么辦?

    別人會(huì)怎么看我?

    其實(shí),除了你自己之外,有誰(shuí)更在乎呢?快樂或失意,一天之后,已成往事。

    當(dāng)我看到這段文字時(shí),心顫了一下。因?yàn)槲揖褪沁@樣,太在乎別人對(duì)我的看法了。似乎我每一秒都在考慮別人的看法,然后就聯(lián)想到后來。曾看過這么一句話,“太在意別人的看法,不是自己累死就是被別人玩死。”我承認(rèn)我是完美主義者,過分追求完美,過分在意別人的看法,喜歡什么都聯(lián)想到以后。說實(shí)話,這樣真的好累,好累。所以當(dāng)我看到張小嫻這段文字時(shí),我頓時(shí)豁然開朗。

    當(dāng)時(shí)我是獻(xiàn)血活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人,前前后后策劃了差不多一個(gè)月。期間遇見了很多人和發(fā)生很多事,至今回憶起來仍覺得有點(diǎn)難以接受。我策劃時(shí)總是想到師兄師姐對(duì)我的看法和評(píng)價(jià),甚至有時(shí)候純粹就是為了讓他們滿意,而偏離策劃的初衷。最嚴(yán)重的,我差點(diǎn)失去我的原則。這是一件多么恐怖的事啊!除此之外,我覺得我特對(duì)不起我的組員,我太在乎結(jié)果了,總是繃緊神經(jīng),這無形中給他們?cè)鎏砹瞬簧賶毫Α?/p>

    說到策劃,就順便跑下題吧,簡(jiǎn)單說下我的感受。從一開始,我就很看重這次策劃。在嚴(yán)格意義上,這是我第一次大型策劃,正式而嚴(yán)肅。盡管之前也加入其他策劃,只是書面策劃,沒有執(zhí)行,因?yàn)槭峭瑫r(shí)幾個(gè)策劃小組一起競(jìng)標(biāo)。而這次獻(xiàn)血活動(dòng)的策劃,我下決心要當(dāng)組長(zhǎng)。于是,從我知道進(jìn)入策劃組后,我就一直在寫競(jìng)選詞,并重重復(fù)復(fù)練了好多遍。雖然在第一次見面會(huì)上,大家競(jìng)選組長(zhǎng)的積極性不高,沒什么挑戰(zhàn)性,我還是按我的稿子去講。我一點(diǎn)也不后悔這么花費(fèi)心思去準(zhǔn)備,因?yàn)槲艺J(rèn)為它值得!

    多美好的11月啊!哪怕我們都曾迷茫過,哪怕我們都曾挨批過,哪怕我們都曾失望過,可是我們都努力過,我們都堅(jiān)強(qiáng)過,我們都希望過!感謝這次策劃,我收獲了深厚的友誼;感謝這次策劃,我學(xué)會(huì)了不少做人的道理;感謝這次策劃,我明白了一些事情。我會(huì)思考的更深度了,我會(huì)認(rèn)真的說出負(fù)責(zé)的話,我看事物的眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)了。我明白了一件小事的背后也是要付出常人所不知道的努力,也理解了和更珍惜每一次看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)的背后的付出。

    呵呵,好像自己老了幾歲,或許這就是成長(zhǎng)吧。有時(shí)候會(huì)想要放棄,想懦弱一回,想逃避一回,想任性一回,然而這是不可能的。做人要負(fù)責(zé),既然挑起這擔(dān),那么死撐也不能退縮。我很開心自己沒有放棄。曾瑩,你是好樣的!策劃結(jié)束之后,我總喜歡在我同學(xué)面前提起,著重點(diǎn)在“我是大型無償獻(xiàn)血活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人哦”。呵呵,現(xiàn)在想起來覺得自己真是幼稚得可以。正如張小嫻所說,“你的風(fēng)光或你的失意,只有你自己記得最清楚”,這份喜悅還是藏在心底吧。

    無論多么風(fēng)光或多么糟糕的事情,一天之后,便會(huì)成為過去。

    所以,小落,放下那些瑣事吧。因?yàn)椤?/p>

    無論多么風(fēng)光或多么糟糕的事情,一天之后,便會(huì)成為過去。

    不說再見初中(模板24篇)篇十五

    閨蜜飛很久去紐約見男友,試圖挽回一場(chǎng)七年的感情,然而以失敗告終。給我打電話聲音嘶啞。我問她在哪,她說偽裝好一切笑著說再見平靜分手甚至大度擁抱。直到撐到飛機(jī)下落后,她走進(jìn)最近的衛(wèi)生間,哭到全身無力。

    我一邊聽她無意識(shí)地吐槽,一邊努力安慰她,然而她問我一些我真的也不知道要怎么回答的問題。比如,愛情真的那么快消散嗎。世界上到底有沒有真愛之類。

    我從最開始希望她好受,想的那些鼓勵(lì)的話卻沒有說出口,最后我也哭了。我說,你還有爸爸媽媽,還有朋友,千萬(wàn)不要放棄人生啊,一定要站起來。如果這個(gè)世界給你滿滿的惡意,你要自己對(duì)自己好一些。

    有的事情真的沒有原因,付出不一定有回報(bào),沒理由就是不愛了,你在規(guī)劃著兩個(gè)人的未來,而對(duì)方卻已做好了撤退之策。我們把握不了誰(shuí),天知道不小心說了什么會(huì)引起旁人的厭惡。但我們可以做好自己。可以只想開心的事情,可以唱一首喜歡的歌。

    而今早又被父親教育,讓我少說話,多讀書。父上大人一直希望我成為窈窕淑女,我也尊敬他多年的良苦用心,然而我真的不喜歡這種人生。我希望人生簡(jiǎn)單,痛哭或者大笑,證明我在活著而不是行尸走肉。于是今早的聊天,我說著說著又哭了。父親最后嘆了口氣說,我說這么多都是為你好,你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    結(jié)果視頻完之后,玻璃心的我一邊抹眼淚一邊走路去上學(xué),一路上沒什么行人,初秋蕭瑟,連平時(shí)活潑的小松鼠也不見了。

    我懷念14歲的人生,父母還沒有白發(fā),我也可以撒嬌,學(xué)校離家不遠(yuǎn),周末沒什么作業(yè)還可以約三五好友去釣魚。然而終究是回不去。朋友越來越少,父母疲態(tài)盡顯,而真正要好的朋友都在各自掙扎。

    此刻真的好想家。希望好朋友可以走出來。當(dāng)一個(gè)人絕望的時(shí)候,好像沉入湖底般,她深知為什么,也想走出來,卻只能看著岸上的行人喜怒哀樂。

    她想有自己的喜怒哀樂。卻發(fā)現(xiàn)沒有反而更輕松。

    也許沒有期待,人生才有快樂。

    不說再見初中(模板24篇)篇十六

    六年的時(shí)間稍縱即逝,年華似水,一去不復(fù)返。

    六年,五張?jiān)嚲恚⒘艘蝗喝恕?/p>

    其實(shí),在那天之前,我從沒意識(shí)到——我快畢業(yè)了。

    那天,是我們合唱團(tuán)的最后一堂課。開始?xì)夥者€是很歡樂的,到了后來,我們的張老師突然哭了。

    我們都有些慌了,坐在原地不知所措。張老師是位軍人,他抬起頭,眼睛紅紅地說:“其實(shí),我很舍不得你們這屆六年級(jí)……”

    他頓了頓,又說:“這里面有很多人,是從我到這個(gè)學(xué)校來,最早認(rèn)識(shí)的人。”他哽咽著,眼睛望著我們。

    好一會(huì),他緩過來,接過學(xué)生們?yōu)樗f去的紙巾,擦干了眼淚。老師見我們都不說話,又笑著打開了話筒:“要不,最后一節(jié)課,我們來點(diǎn)歌吧。”

    這個(gè)建議看似讓氣氛愉快了點(diǎn),幾個(gè)活躍的同學(xué)都爭(zhēng)著搶著點(diǎn)歌,其他同學(xué)就在下面為他們打拍子,歡樂的氣氛充滿了教室。到了最后,幾個(gè)同學(xué)實(shí)在唱不下去了,張老師接過了話筒,他笑著說:“我想唱那首我總聽的歌,你們會(huì)嗎?”

    “會(huì)!”

    “和我一起,好嗎?”

    “好!”

    “你愛的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳,回到家里粗茶淡飯,她在等你坐身旁……”

    又是那熟悉的旋律,我?guī)缀跻湎聹I來,幾個(gè)女生和我一樣,淚水奪眶而出。

    感情是不可替代的。

    時(shí)至今日,我才發(fā)現(xiàn),原來他們就是那道沖破烏云的光,是我畢生的信仰。

    離別,是為了更好的相見,愿我們不會(huì)忘掉彼此。

    我們說不出口的再見,就留給時(shí)間吧!

    祝各位畢業(yè)快樂。

    不說再見初中(模板24篇)篇十七

    如果要說實(shí)話,初中三年我最大的收獲就是找到一個(gè)可以真心相待的朋友,擁有一份真摯且難以忘懷的友誼和一段不寂寞的青春。

    人最怕的是孤單。一個(gè)人不會(huì)擁有永久的快樂,一群人總會(huì)有大大小小的分歧矛盾,所以,我喜歡兩個(gè)人的友情。我和她,有著不大相同的性格。她屬于比較小女生的女孩,而我相對(duì)來說比較男孩子一些。我和她,就好似兩條永不相交的'平行線,各自體味著各自的快樂和憂傷,毫不相干。然而,她注定要出現(xiàn)在我的生命中,也注定要與我有一些故事,就那樣自然的,我們成為了最好的朋友,差異卻也在意料之中。

    三年來,中午一起去食堂吃飯;穿過偌大的籃球場(chǎng)看男生們投球灌籃;走上四層樓高的教室;下午一起在28路車站等車;吮吸美味的冰淇淋;咬著糊滿糖稀的糖葫蘆……我們幸福而滿足,快樂且珍惜。初三的尾聲,我們懼怕時(shí)間的流逝,不是畏懼中考,而是害怕分別的那一刻。最后的每一天,我們過得小心翼翼,刻意忽略六月的終點(diǎn)。可是,該來的總會(huì)來。分別了,我們無奈卻無法改變。

    不說再見初中(模板24篇)篇十八

    “昨天”,就像我流年里的一朵流浪的蒲公英,曾經(jīng)在心房里停留也駐足過,但終究還是飄向了天涯。當(dāng)我離它只有咫尺的距離時(shí),卻怎么也觸摸不到它的影子,當(dāng)它離我越來越遠(yuǎn)時(shí),就像是一場(chǎng)夢(mèng)的距離,我卻感受到了它的消失。

    就像是,咫尺,然后天涯。觸摸那片天,無言的凝眸。在慢慢的成長(zhǎng)中,是否有些東西也已經(jīng)悄悄地消失了?偶爾看見過家家的場(chǎng)景時(shí),竟有些變態(tài)似的沖動(dòng),但是不知道是哪根神經(jīng)大條,抑制住了我沖上去的腳步。或許,兒時(shí)的心態(tài),早已一去不復(fù)返了。與兒時(shí)的玩伴之間,也早已有了隔閡。

    漫天的紅暈不知何時(shí)早已消失不見了,無聲無息。天空不再像以前那么蔚藍(lán),變得如此昏暗,其中夾雜著冷風(fēng)。朦朧的煙霧將一切包裹著,看不清前方的路,只好憑借著僅有的熟悉,去摸索前進(jìn)。這樣彷徨的一切,令人倍感乏味。可是,好像早已習(xí)慣了。或許,本就該面對(duì)。

    一切都不該埋怨,一切都應(yīng)該坦然相對(duì)。浮云散去,曲終人散。面對(duì)昨天,不得不說再見。

    不說再見初中(模板24篇)篇十九

    我卻在苦苦等待

    男:琴聲在緩緩的彈著

    優(yōu)雅的回憶

    也不會(huì)說出什么

    我只想拋開所有

    去追逐你的所有

    你說的那句再見

    已變?yōu)槁浠c(diǎn)點(diǎn)

    當(dāng)初的誓言已經(jīng)悄然不見

    但為何又要慢慢呈現(xiàn)

    我看到那份留言

    承諾都不會(huì)再現(xiàn)

    那句分離的再見

    卻變?yōu)樵僖膊灰?/p>

    我卻在苦苦等待

    我卻在苦苦等待

    男:秋風(fēng)又徐徐的吹過

    吹到了相遇的街頭

    當(dāng)初的若離若見

    卻不會(huì)再次浮現(xiàn)

    當(dāng)初的那些擁有

    現(xiàn)在卻化為烏有

    當(dāng)初的再也不見

    卻再次緩緩上演

    不同的那個(gè)路口

    卻是在相同的走

    我卻在苦苦等待

    男:不說再見的再見

    未道離別的離別

    已化為某個(gè)對(duì)白

    不會(huì)再有那個(gè)未來

    我卻在苦苦等待

    不說再見初中(模板24篇)篇二十

    各位同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

    我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來,也不會(huì)在別人面前流淚,但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的'追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

    我能夠別學(xué)習(xí),能夠不雖然。

    我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

    不說再見初中(模板24篇)篇二十一

    鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無聲。

    六月的陽(yáng)光已消退了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡,還未正式畢業(yè),然,下午的大雨過后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂,沒有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì),暮色便已四合,二十五弦彈夜月,只可惜,那晚并沒有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去。

    不知有多少人還記得剛上初一時(shí)那或多或少的抱怨,自然,新的環(huán)境難免會(huì)有些不適應(yīng),然而,幸運(yùn)的是,離別使我們聚在一起,相處一段時(shí)間后,怨言漸漸少了,也融入新環(huán)境中去了,雖并非每個(gè)同學(xué)都同心同德,互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友,一幕幕,一聲聲,那些過往都將隨著荏苒時(shí)光,隨著我們的成長(zhǎng),一點(diǎn)一滴的沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時(shí),再細(xì)細(xì)追憶,也不失為一個(gè)典藏。

    同窗三年,彼此之間的感情早已深入骨髓,倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇,但至少,我們?cè)?jīng)上演過一段無與倫比的只屬于我們的傳奇。

    如今,畢業(yè)在即,我們不說“再見”,那就說聲“謝謝”吧,謝謝你們陪我這三年,三年以來,因?yàn)橛心銈儯也艜?huì)如此幸福。

    不說再見初中(模板24篇)篇二十二

    那天,天空下著雨。

    上班的時(shí)候心里就一直感到深深的不安,隱隱覺得今生最可怕的一天就要到來。按照我們之前的約定,分手時(shí)悄悄離開不要說再見,怕淚水打濕彼此的臉。可當(dāng)我看到窗外灰色天空下著淅瀝的雨,雨點(diǎn)敲打樹葉猶如你的泣吟掉落在我心尖。我突然覺得,就算躲避著分別的這天,就算不說再見,又怎么放得開思念。

    分手也應(yīng)該說再見,哪怕相對(duì)淚眼,心里還會(huì)保留今生相見的最后一面。我跑回家的時(shí)候,只看到你留在桌上淚跡斑斑的留言,我一路追到車站,你已經(jīng)上了班車,車子緩緩啟動(dòng),你從車窗伸岀頭回看我一眼,剎那間,淚水沖岀眼睛,淚珠灑成了線。我追到你窗邊,你伸出手,我也伸岀手,手指觸碰指間,就在兩手相握時(shí)候,班車加速把我甩在后面。多么希望時(shí)間能給我一秒停頓,讓我握住你的手說聲再見。我拼命追跑在班車后面,卻再也趕不到你的車窗面前,我眼睜睜看著淚水模糊了你的臉,看著雨水滴落你的指尖,看著班車跑岀我的視線。

    說好了離別不說再見,可我還是反悔,不該放棄最后說聲再見。我知道這次分別會(huì)成永遠(yuǎn),來不及說再見,沒有一句別語(yǔ)離言,似乎一個(gè)瞬間,風(fēng)中,落葉打斷了所有愛戀;雨中,沉默冰封了整個(gè)世間。

    我知道我跑不過車輪,我追跑的不再是你的身影,而是時(shí)間。我想跑回相見的那天,腳步踩碎了雨點(diǎn),一步就是一天……時(shí)光在城市街道上幻變,一幕幕熟悉的場(chǎng)景在眼前閃現(xiàn)……剎那間時(shí)空轉(zhuǎn)換到那年。

    那年,繁花開滿了城中小河兩岸。緣份讓兩個(gè)原本不應(yīng)該相見的人見面,因?yàn)榉謩e在相見之前就已經(jīng)決定。

    你乘小船順河直下,小船在灑滿花瓣的水面,劃開一道淺淺的水線。你在船頭獨(dú)自吟道:“花期未錯(cuò)有晴天”,我在岸上玩笑似的應(yīng)聲:“應(yīng)是相逢萍水間”。你驚詫轉(zhuǎn)頭暼我一眼,我以為我心比石堅(jiān),決不會(huì)輕易對(duì)一個(gè)女子動(dòng)心,但我心卻在見你的一瞬間化為湖水。你又道:“彼岸尋聲初若見”,我又應(yīng):“伊舟望影憶如煙”。我發(fā)現(xiàn)你怔呆了,過好會(huì)兒你叫船靠岸,帶著驚疑的表情來到我面前,你用銀鈴般的語(yǔ)音問我:“你怎么知道我叫如煙啊?”

    “呵呵,你叫如煙,名字蠻好聽的嘛!我可不知道你叫如煙,我只是順著你的意思接個(gè)句子而已。”

    “呃、那你叫什么名字呢”

    “我呀,我叫轆遲,本世紀(jì)最后一個(gè)好青年……”

    看你捧著嘴笑個(gè)不停,我干咳兩聲,然后一本正經(jīng)地說:“如煙同志,請(qǐng)嚴(yán)肅點(diǎn),看你這一身民國(guó)風(fēng)情著裝、價(jià)值不菲啊,來自資本主義大小姐吧。”

    “嘖嘖、這都啥年代了,還一口一個(gè)資本主義,難不成你還想革命啊。”

    “嘿嘿、哪敢呀,這不是想陪你找點(diǎn)民國(guó)小資情調(diào)嘛!”

    “去你的,有你這樣的民國(guó)小情調(diào)嗎?分明就是革命版熱劇。”

    第一次遇見,雖不說一見如故,但也相談甚歡,心里有些朦朧情意的感覺。慢慢知道了你是躲避家族聯(lián)姻才來到這座小城的,你說家族婚姻能躲一時(shí),但躲不了一世,誰(shuí)也無力改變,能躲一天就算一天吧。

    明明知道不能相戀,卻還要一步步深陷,你陪我度過人生中的一千天。彼此都害怕分別的那天,于是約好,分手時(shí)躲著不說再見。

    記憶中的腳步是一步一天,當(dāng)走到一千零一步,眼前還是那個(gè)分別的雨天。

    風(fēng)中的雨天是如此的纏綿,對(duì)你的思念怎么也念不完。如果上一秒相見,下一刻失散,請(qǐng)容我說聲再見,我不想把所有的思念藏在心里面。

    歲月忘記了時(shí)間,季節(jié)忘記了變換,我奔跑在那個(gè)雨天。仰起臉,誰(shuí)能告訴我,是淚流滿面,還是漫天飛灑的雨點(diǎn)。

    某一天,我也離開了那座城市,也沒有說再見。

    不說再見初中(模板24篇)篇二十三

    手指按下留聲機(jī)淌出美妙旋律。

    我抬眼望著墻上的日歷。

    哦,這是六月。

    我們的畢業(yè)季。

    畢業(yè)照上同學(xué)們的燦爛笑臉。

    像夏日繁花一樣美麗。

    同學(xué)錄里熟悉的溫暖字跡。

    帶著淡淡的悲傷氣息。

    等待著一次別離。

    站在學(xué)校的門口。

    想起那時(shí)我們歡笑哭鬧在一起。

    如今都變成了最純真的記憶。

    騎著歲月的單車。

    時(shí)光呼嘯如白駒過隙。

    畢業(yè)是另一次啟程。

    相比暫時(shí)的分離。

    更期待未來的重聚。

    嘿,六月畢業(yè)季。

    不說再見初中(模板24篇)篇二十四

    相識(shí)在五月。那時(shí)的你,只是嫵媚,純凈如水地望著我,那羞澀的回眸一笑,在溢滿了甜香的記憶里久久回蕩著,就這樣花枝招展地,走進(jìn)了我魂?duì)繅?mèng)縈的心底。

    再見已是深秋。還是不去問了吧,別后的時(shí)光里,瘋狂茁長(zhǎng)著的情緒里,暴風(fēng)驟雨的慘烈里,酷暑蒸騰的暴虐里,有沒有彼此的影子。那些漫山遍野彌漫著的思念,是否還有我的存在。

    想起你的時(shí)候,不知為什么,總是那個(gè)山花滿坡的五月,微醺的風(fēng),你的娉婷,我的悵惘。沒有凄然,沒有遺憾,只是喜歡,溫馨溢滿了心底。

    霜華,染白了大地。清冷,聚集在額頭。一季的繁華故事,正在編織著結(jié)尾。我還是來了,為了在最后的肅殺到來前,再次地貼近你,而不是告別。

    那些浮世的云煙,就任其無邊地散去吧。我已經(jīng)不在乎,此刻最關(guān)心的只是你,牽掛的也還是你。沒有什么可以把我們分開,讓你再次地走進(jìn)我的深心。

    那些肆無忌憚狂歡的生機(jī),已經(jīng)在此前的某一天里止步不前,蟋蟀拉斷了最后一根琴弦后,已不知所蹤。偶然地飄過的音符,還顫動(dòng)在野菊花的爛漫里。

    淺笑,低吟,靜聽,這個(gè)季節(jié)在沉思默想著。處處都流淌著若有所思的光芒,片片多彩的云霓,揮舞在群山層巒之間。撫摸著那些坎坷,彷如隔世而來的印記。此去經(jīng)年,縱有紅塵萬(wàn)千,再難割舍。

    幸運(yùn),還是機(jī)緣?此刻,在你的胸懷之間,聆聽著蒼茫厚重的心跳,說不上是感激,還是歡喜。搖落著歲華的樹木,沁入心脾的野草的味道,比花開的芬芳更使人魂不守舍。腳步和落葉竊竊私語(yǔ)著,漫長(zhǎng)的小路變得纏綿悱惻。

    我們可是再續(xù)著一份前緣?雖然沒有約定,只是心靈的感知。我不知道,哪一刻才是你最美的時(shí)候。我只知道,此時(shí)就是我最美好的旅途。

    沒有什么,可以抵擋歲月的摧殘,你也不例外,縱然我面對(duì)的也許只是你的蒼涼和憔悴,也無怨無悔。但你不是,就像那個(gè)搖曳著夢(mèng)的時(shí)光里,載歌載舞地歡迎著我一樣,還是敞開了胸懷,盡管有些涼意,卻并不落寞。那么博大,那么壯闊,溫?fù)嵛倚撵`。

    金色的風(fēng),充滿了質(zhì)感,閃著光澤,遒勁地拂過曾躁動(dòng)和擾攘的原野。落葉繽紛,眼花繚亂地飄舞著,就像憂傷一樣,在陽(yáng)光下層層脫落。個(gè)性張揚(yáng)的樹,正竭盡所能地,將鵝黃、墨綠、橙紅……,完美或是殘缺的思緒,涂抹在了藍(lán)色的天空之上。

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    在一段時(shí)間內(nèi),我們需要對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。以下是一些關(guān)于公司管理的經(jīng)典書籍推薦,供大家深入學(xué)習(xí)。第五條薪酬體系依據(jù)崗位性質(zhì)和工作特點(diǎn),公司對(duì)不同類
    實(shí)施方案的成功離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,每個(gè)成員都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。下面是一些關(guān)于實(shí)施方案的實(shí)用指南和技巧,希望能夠?yàn)槟墓ぷ魈峁┮恍椭檎J(rèn)真貫徹落實(shí)中
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人培訓(xùn)經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于發(fā)現(xiàn)不足并提升自身能力。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和指
    活動(dòng)方案不僅要考慮到活動(dòng)的實(shí)施過程,還要考慮到活動(dòng)結(jié)束后的評(píng)估和總結(jié)。以下是一些社團(tuán)活動(dòng)的方案案例,可以幫助社團(tuán)更好地組織和開展各類活動(dòng)。以深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《
    活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮資源的利用、人員的配備和活動(dòng)的可行性等因素。以下是小編為大家搜集的一些活動(dòng)方案示例,供大家共享和學(xué)習(xí)。“生活垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,打造生
    幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園教育工作進(jìn)行計(jì)劃、安排和指導(dǎo)的一份重要文件,有利于提高幼兒園工作的效率和質(zhì)量。以下這些幼兒園工作計(jì)劃樣本,總結(jié)了多種不同的教學(xué)方法和策略
    活動(dòng)總結(jié)是一種回顧和反思的方式,有助于我們認(rèn)識(shí)到我們?cè)诨顒?dòng)中的不足和需要改進(jìn)的地方。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的寫作范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考
    班主任工作計(jì)劃涵蓋了班級(jí)管理、學(xué)生教育、與家長(zhǎng)溝通等多個(gè)方面,是班主任全面開展工作的重要參考。最后,讓我們一起來審視一下以下范文中班主任工作計(jì)劃的成果和效果。
    學(xué)習(xí)總結(jié)是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式,它有助于鞏固學(xué)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和
    活動(dòng)方案的成功與否往往取決于其執(zhí)行的質(zhì)量和計(jì)劃的靈活性。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案樣例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,
    演講稿范文在內(nèi)容上應(yīng)該符合聽眾的背景和興趣,以便能夠引起聽眾的共鳴和注意力。演講稿范文中的思路和表達(dá)方式可以幫助你更好地組織和呈現(xiàn)自己的思想和觀點(diǎn)。
    活動(dòng)總結(jié)可以通過具體事例和數(shù)據(jù)分析來支持我們對(duì)活動(dòng)的評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家精選的活動(dòng)總結(jié)示范,以供大家參考和學(xué)習(xí),互相促進(jìn)進(jìn)步。這學(xué)期結(jié)合本冊(cè)教材第六單元
    開學(xué)典禮是學(xué)生們開始全新學(xué)期的第一天,對(duì)他們來說具有特殊的意義。相信以下同學(xué)們的開學(xué)典禮總結(jié)會(huì)帶給你一些新的思考和啟發(fā)。今天,我們又回到了校園,迎來了充滿活力的
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的空間,以期在下個(gè)月有更好的表現(xiàn)。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,探索他們的寫作技巧和思路。
    公司的成功與否取決于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的決策能力、組織能力和執(zhí)行能力。以下是小編為大家搜集的公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式,一起來學(xué)習(xí)吧。為加強(qiáng)公司職工餐廳管理,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量
    教師心得體會(huì)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)效果和教學(xué)策略等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。以下是幾篇優(yōu)秀教師心得體會(huì)的摘錄,相信對(duì)于大家的教育教學(xué)會(huì)有所啟迪。
    在制定計(jì)劃書之前,我們需要充分了解項(xiàng)目或任務(wù)的背景和目標(biāo),以及所需資源和時(shí)間等方面的限制。可以從以下范文中找到一些有關(guān)目標(biāo)、計(jì)劃和措施的靈感和啟示,幫助你更好地
    班級(jí)活動(dòng)的組織和參與可以培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。班級(jí)活動(dòng)是同學(xué)們展示才藝和交流情感的舞臺(tái),以下是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)經(jīng)典案例,供大家參考。
    三分鐘是一種時(shí)間的度量單位,它雖然很短暫,但卻足夠我們做很多事情。照顧小動(dòng)物的三分鐘小貼士,小編為你收集了一些養(yǎng)護(hù)知識(shí)和愛心建議,讓你成為寵物的好朋友。
    優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時(shí)能夠積極思考和解決。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。老宋還是有點(diǎn)忐忑,心里琢磨
    策劃書的撰寫具有一定的規(guī)范性和固定的格式要求,需要我們細(xì)致入微地進(jìn)行編輯和排版。通過學(xué)習(xí)這些策劃書范文,我們可以了解到不同項(xiàng)目的策劃思路和實(shí)施策略。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以促使我們思考,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和拓展。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和靈感。時(shí)間悄悄的過去,短短的21
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到時(shí)間、場(chǎng)地、資源等方面的因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為抓住國(guó)慶7天大假的有利時(shí)機(jī),以有力度的促
    軍訓(xùn)是一種嚴(yán)格的訓(xùn)練活動(dòng),它不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì),還能培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我覺得參加軍訓(xùn)是一次很有意義的經(jīng)歷,我們應(yīng)該好好總結(jié)一下。接下來是一些同學(xué)通過軍
    通過編寫計(jì)劃書,我們可以對(duì)工作進(jìn)度和效果進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。小編精心挑選的這些計(jì)劃書范文,涵蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,相信會(huì)對(duì)大家在編寫計(jì)劃
    演講稿范文是通過語(yǔ)言的力量來傳遞信息和觸動(dòng)聽眾心靈的利器。小編為大家整理了一些精選的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    編寫計(jì)劃書時(shí),需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)節(jié)的補(bǔ)充和實(shí)施方案的調(diào)整。在閱讀這些計(jì)劃書范文時(shí),請(qǐng)大家注意思考和思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以便更好地提升自己的寫作水平。
    學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和歸納能夠幫助我們更好地掌握知識(shí)的核心要點(diǎn)。接下來,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,供大家參考。今天對(duì)修改后的設(shè)計(jì)在三六班又進(jìn)行了一次教學(xué)。總
    制作自查報(bào)告需要我們對(duì)自己的所學(xué)所悟進(jìn)行深入思考,從而更好地反思和總結(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹墓绢I(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    總結(jié)可以幫助我認(rèn)識(shí)到自己在某些方面已經(jīng)取得了進(jìn)步和成就。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。xx年我校兩個(gè)教學(xué)班約70個(gè)學(xué)生,去了輟
    學(xué)校自開辦以來,一直注重素質(zhì)教育,致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家一些幫助和啟發(fā)。12月1日是“世界艾滋病日”,宣傳的
    致辭是為了向聽眾傳遞信息、表達(dá)情感、引發(fā)共鳴而特意準(zhǔn)備的演講稿。這些范文涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域的致辭內(nèi)容。各位來賓、朋友們:大家好!今天是20_
    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反思。
    通過寫讀后感,我們可以反思自己在閱讀過程中的感悟與領(lǐng)悟,加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解。這些讀后感范文或許可以激發(fā)你對(duì)書籍的更深層次思考,也可以幫助你寫出一篇更優(yōu)秀的讀后
    無論是申請(qǐng)入學(xué)還是申請(qǐng)職位,更多申請(qǐng)書是評(píng)估申請(qǐng)者能力和素質(zhì)的重要參考。在下面的范文中,你可以看到一些成功申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。合同編號(hào):簽約地:上海市楊浦___
    演講稿是講述自己觀點(diǎn)和想法的一種方式,可以用來影響和感染聽眾。撰寫演講稿范文時(shí),我們可以參考一些激動(dòng)人心的演講,從中汲取靈感。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好
    通過教師心得體會(huì)的總結(jié),教師可以與同行分享自己的教學(xué)心得,互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)。以下是教師們的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍氋F的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思路。
    開學(xué)典禮提醒學(xué)生們要對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來負(fù)責(zé),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。接下來是一些開學(xué)典禮的成功案例,希望能給大家提供一些創(chuàng)意和啟發(fā)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)
    除夕晚上,人們會(huì)進(jìn)行團(tuán)圓飯,一家人坐在一起享受美食,表達(dá)親情。以下是一些著名作家對(duì)于除夕總結(jié)的思考和見解,值得我們借鑒和思考。過年了,人人都喜洋洋的家家戶戶張燈
    策劃書涵蓋了項(xiàng)目范圍、時(shí)間計(jì)劃、資源組織、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面,確保項(xiàng)目的有序進(jìn)行。這些策劃書范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和類型的項(xiàng)目,希望能夠?yàn)槟愕牟邉澨峁┮恍╈`感和建議。
    誠(chéng)信是團(tuán)隊(duì)合作中必不可少的品質(zhì),能夠增進(jìn)合作伙伴之間的默契和信任。小編整理了一些優(yōu)秀的誠(chéng)信總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。世界上,什么東西最珍貴?有人認(rèn)為友誼最珍貴
    夢(mèng)想是人生的航向燈,它指引我們前行,不讓我們迷失方向。下面是一些夢(mèng)想追求者的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠激勵(lì)你勇往直前,堅(jiān)持追尋自己的夢(mèng)想。“勞動(dòng)是創(chuàng)新的動(dòng)力,智慧是
    心得體會(huì)不僅是一種內(nèi)省的過程,更是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。4.這次比賽讓我看到了自己的潛力和能力,也讓我明白了付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的整體反思和總結(jié),從而加深對(duì)活動(dòng)目的和效果的認(rèn)識(shí)。想要寫出一篇出色的活動(dòng)總結(jié),可以先參考一些范文,了解一下行文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。下面是小編為大家
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。“那么真相只有一個(gè)!”
    我們應(yīng)該從自身做起,成為環(huán)保的守護(hù)者,保護(hù)我們的地球家園。環(huán)保是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)乎萬(wàn)民之福。提高環(huán)境意識(shí),從小事做起,如垃圾分類、節(jié)水節(jié)電。京奧運(yùn)會(huì)環(huán)保
    對(duì)自己的目標(biāo)要有清晰的規(guī)劃和明確的追求,只有這樣才能有動(dòng)力去努力實(shí)現(xiàn)。下面是一些名人名言的總結(jié),希望能給大家?guī)硭伎己蛦⒌稀W鹁吹睦蠋煛⒂H愛的同學(xué)們:大家下午好
    一個(gè)成功的活動(dòng)策劃能夠提高活動(dòng)的效果,增加參與者的滿意度。最后,希望大家能從這些活動(dòng)策劃范文中找到適合自己的靈感和方法,打造出更加成功的活動(dòng)策劃方案。
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