事跡材料的編寫需要關注細節和情感的描寫，讓讀者能夠真切地感受到其中蘊含的力量和價值觀。以下是一些優秀事跡材料的案例，希望能夠給大家提供靈感和啟示。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇一
xx，男，現年12歲，中隊小隊長，在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。）。
xx同學鐘愛祖國，勤奮好學，把自我的夢想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛群眾，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自我的視野、增長自我的知識，遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數學，從小就對數學“一見鐘情”，常常遇到一些數學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷發奮前進，追求更高的目標。
xx同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務，成為教師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領巾、校卡；協助教師組織班級紀律；檢查衛生、安全等狀況。對教師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經常協助大隊輔導員，用心參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。教師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，用心舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，他勇于上前指正。他經常主動關心班上領悟較差的同學，在他的熱心幫忙下，班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的提高。
xx同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，可是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“父親、母親為了這個家，為了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
xx同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫忙環衛工人打掃街道，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。
xx同學深知人的生命學無止境，在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領悟，揚長避短，不斷自我完善，發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇二
張寨鎮高店小學少先大隊六年級中隊里，有這樣一群孩子，他們有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的“雛鷹”，有著翱翔藍天一般的凌云壯志。在老師的參與下，三十八顆火熱的童心，迸發出創新的朝氣與熱情。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩，他們連續被學校評為“先進中隊”、“優秀班集體”。
良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學的悉心經營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這便強大的班級凝聚力。沒有規矩不成方圓，一個優秀的'班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設計劃和存在問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。我們共同制定了《中隊文明公約》、《班級日常行為規范細則》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級建設順利前進打下了堅實的基礎，一學期來，“文明班”稱號常常光顧我們班級。
1、深入開展學奧運健兒、抗震少年英雄等活動。每月在隊活動課舉。
行中隊主題班會，促進中隊主題會有新的發展，引導隊員在愛國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長，組織隊員看愛國主義題材的影片，“祖國知識知多少”的知識競賽等多種形式的主題隊會。此外，通過開展“學雷鋒樹新風”、“爭做四好少年”等主題隊會，教育少先隊員在校做個好學生，在家做個好孩子。
2、組織隊員讀好《中國少年報》、《中國兒童報》、《少先隊員》、《小學生學習報》等少兒報刊和書籍，各中隊要加強隊報、板報的管理工作。
3、開展“禮儀伴我成長”。講文明禮儀活動，成立文明禮儀檢查小組，每周評選一次“禮儀小標兵”，以榜樣帶動少先隊員講文明禮儀，創建“文明禮儀”學校。
4、積極參加“文化、藝術、科技”活動為強化跨世紀人才素質培養，發揮隊員的聰明才智，提高隊員的綜合素質，積極號召隊員參加學校舉辦的文化藝術節、科技活動、趣味運動會，從而倡導學生提高文化品位。
5、開展愛國衛生教育。抓好少先隊員講衛生愛清潔的好習慣，從源頭抓起，禁止學生購買和帶零食進入校園，不準在校園內吃早餐，只準帶礦泉水和牛奶入校園，廢紙要各班進行回收，自覺撿起廢紙廢物，愛護花草樹木，保持校園的干凈、整潔，評選“衛生小標兵”，創建美麗校園。
6、開展唱好校園歌曲活動。學生要唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》，每天課間播放，課余時間校園充滿歌聲，淘冶情操，利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。
7、在每年的六一兒童節舉行入隊儀式，讓學生在入隊儀式中受到教育和感染，讓同學們有隊員的自豪感和成功的榮譽感，滿懷希望，用心弦彈奏明天的樂章。
一分耕耘，一分收獲，六年級中隊的小隊員們用自己的智慧展現了當代少先隊員的風采，獲得了一個又一個殊榮，鮮花和掌聲將激勵著他們展開雙翼，跨越時空，實踐、體驗昨天與今天，我們堅信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”，我們必將創新出更加輝煌燦爛的明天！
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇三
xxx，女，出生于2000年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，xxx同學多次獲得表彰，多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇四
xx同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業及復習好功課，受到老師的一致好評。
xx同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。”
xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
xx同學作為數學、英語組長，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學校各項活動，提升班級形象，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇五
我叫xxx，今年11歲，是中心小學中隊的一名小學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
從小學一年級至今，我一直擔任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為四好少年和優秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。
“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動。
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。學校升旗儀式中經常演講。我的鋼琴已經考過了十級，舞蹈也考過了七級。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇六
xxx，女，10歲，就讀于河口區河安小學四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩，特別擅長寫文章、畫畫、學英語、彈鋼琴，喜歡做各種科學小實驗。
文章多次在報刊上發表。xxx擅長寫作，并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發表，并多次在全國、省、市小學生征文比賽中獲獎。文章先后發表在《當代小學生》《天天愛學習》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高，被全國期刊《天天愛學習》編輯部選為特約小編輯，被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。
積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力，用自己發表文章獲得的稿費和壓歲錢，去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿，專程從日照趕到河口看望xxx，更加堅決了孩子幫助他人的信念。xxx決心以后會用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪，并先后三次專題報道。
創新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養毅力，從二年級開始，創新出版了一份《雛鷹》班刊，每月一期，自己既是記者，又是編輯，并發動全班同學積極投稿，調動了同學們的寫作熱情，用自己發表文章掙得稿費再給投稿的同學發獎品，調動了全班同學的寫作熱情，活躍了班級氣氛。
學習成績優異并獲得多個獎項。從一年級開始，年年被評為“三好學生”，“背詩小能手”等榮譽稱號，學習成績穩定優秀，名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風采大賽小組賽第一名，決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學“英語風采”大賽獲“最佳風采獎”等。并于2019年12月，在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中，春節期間參加了山東電視臺少兒頻道春節晚會的錄制。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇七
我叫___，是個品學兼優的好學生。在三年的學生活中，我勤奮好學，積極進取，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，每年都榮獲“三好學生”稱號。
一、品學兼優，屢獲佳績。
自入學以來，在生活、學習等各方面我都給自己提出了高標準，能夠從嚴要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。在課堂上，守紀律，認真聽講，勤學好問;在校園里，講文明，熱愛集體，尊師友愛，樂于助人;在家中，聽話懂事，尊老愛幼，經常幫助父母做自己力所能及的家務事。良好的行為習慣，促使我在德智體美勞等方面得到不斷發展與成長，三年來，我的成績一直優秀，先后多次被評為學校“學習習慣之星”、優秀少先隊員。我還積極參加各項活動，古詩知識競賽、乒乓明星故事演講、硬幣書法等，我幾乎每次都是拿到第一名，為集體爭得了榮譽。
二、熱愛祖國，充滿愛心。
四川地震發生后，我含淚看完了賑災晚會，主動拿出自己積攢的零花錢獻給了再去。我的同桌施春雷是單親家庭的孩子，我經常關心他，幫助他，和他建立了深厚的友誼。
三、興趣廣泛，全面發展。
除了認真學習課堂知識外，我在聲樂、美術等方面也很出色。我的歌聲優美動聽，我的畫也栩栩如生，經常制作小報展示在班級才藝欄中。我對什么都充滿興趣，是一個活潑可愛、愛好廣泛的孩子。
四、愛護環境，從我做起。
我從不往地上亂扔垃圾，而且還經常教育別人要保護環境。有一次我和家人外出，媽媽把喝完的飲料瓶隨手人到了路邊，我不高興的說：“都體型好多次了，您怎么又忘記了?您想讓我們的地球變成沙漠嗎?您怎么這么不愛護我們的環境啊!”說著便過去撿起瓶子人進垃圾系箱中。我在學校主動撿垃圾，我的自覺行為感染和影響著集體中的每一員。
在三年的學習生活中，在學校的正確引導和老師的精心教育下，我取得了長足進步，逐步成長為一名德智體美勞全面發展的優秀少年。面對成績和優點，我不會驕傲，而會更加努力的學習，腳踏實地的做好少先隊員該做的每一件事。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇八
蔡xx是老師的助手，同學的榜樣。四年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，在班里，成績優異，是同學們的火車頭；在家里，她又是爸爸媽媽的乖孩子。不管在哪兒，都是那樣受人夸贊。
（一）班級管理以身作則，盡職盡責。
作為學校里的大隊干部的她，處處給同學們樹立榜樣。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真思考，認真完成各科作業。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的.跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
（二）樂于助人，熱心幫助同學。
她既是老師的小助手又是同學的小老師。有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，她每一次，都會主動進行調解，直到化解矛盾。
（三）成績優異，興趣廣泛，同學們的楷模。
（四）值日一絲不茍，勤勤懇懇。
她是學校值日生，每天必須很早到學校，檢查進校的同學有沒有戴紅領巾。她總是挺胸筆直地站在校門口，仔細地盯著進校的同學，監督低年級同學的文明禮儀。下課時，總有一些不自覺的同學會在走廊追逐打鬧；她會馬上上去阻止并教育他們。雖然她東奔西跑，汗流浹背，忙個不停，但她會認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇地工作。
附：
蔡xx同學所獲榮譽。
一、獲國家級的榮譽。
1、20xx年6月獲首屆全國“童畫小畫家藝術之星”美術大賽銀獎。
2、20xx年6月獲第二屆“素質杯――快樂童年眼中的世界”全國青少年兒童書畫大賽中，榮獲銅獎。
二、獲省級的榮譽。
1、20xx年12月廣東獅子會20xx―20xx年度國際和平海報比賽中榮獲一等獎。
三、獲市級的榮譽。
1、20xx年12月《小兔子》在第八屆深圳童“畫”榮獲金獎。
2、20xx年12月《嘻哈》在第八屆深圳童“畫”榮獲銀獎。
3、20xx年12月《夢境之旅》在第八屆深圳童“畫”榮獲銀獎。
4、20xx年12月《黑白線描》在第八屆在第八屆深圳童“畫”榮獲優秀獎。
5、20xx年12月《快樂履行》在第八屆在第八屆深圳童“畫”榮獲優秀獎。
6、20xx年榮獲深圳市“文明家庭”稱號。
7、20xx年12月《深圳歡迎你》在第七屆深圳童“畫”榮獲金獎。
8、20xx年12月《騎牛》在第七屆深圳童“畫”榮獲金獎。
9、20xx年12月《我要刷牙》在第七屆深圳童“畫”榮獲銀獎。
10、20xx年12月《uu和yy》在第七屆深圳童話故事榮獲優秀作品獎。
11、20xx年12月《夏日》在第七屆深圳童“畫”榮獲優秀作品獎。
12、20xx年12月《蝸牛》在第七屆深圳童“畫”榮獲優秀作品獎。
13、20xx年12月《慶祝節日》在第七屆深圳童“畫”榮獲優秀作品獎。
14、20xx年12月《快樂的小鳥》在第七屆深圳童“畫”榮獲優秀作品獎。
四、獲區級的榮譽。
1、20xx年7月龍崗區小學生讀后感現場寫作比賽活動中榮獲三等獎。
3、20xx年5月《大運擁抱深圳》在龍崗區青少年環保繪畫大賽中榮獲三等獎。
4、20xx我家榮獲龍崗區“十佳文明家庭”稱號，五、獲校級的榮譽。
20xx―20xx學年度榮獲“依山郡優秀少先隊員”稱號；
20xx―20xx學年度榮獲“依山郡小學優秀少先隊員”稱號；
20xx―20xx學年度首屆“科技藝術節”的繪畫作品評比中榮獲一等獎；
20xx―20xx學年度語文學習中榮獲依山郡小學“學習優秀生”稱號；
20xx―20xx學年度第四屆語文周系列活動“手抄報”比賽中獲一等獎；
20xx―20xx學年度第四屆語文周系列活動“書法”比賽中榮獲一等獎；
20xx―20xx學年度環保護綠主題活動――手抄報比賽中榮獲一等獎；
20xx―20xx學年度年度第三屆校園科技?藝術節中榮獲一等獎。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇九
我叫李同，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……在精通電腦的媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講。“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。
我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節中擔任主持人，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。年底，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優秀獎。我的軟筆書法已過專業考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇十
在廊坊南部、永定河畔，在京津雄黃金大三角的中心位置，有一個歷史文化悠久、自然資源豐富的縣——永清縣。在這片熱土上，有這樣一支隊伍，他們始終牢記宗旨，忠誠使命，敬業奉獻，艱苦創業，抓黨建帶隊建，抓黨務促業務，真心為民奉獻，真情為民服務，真意為民謀利，被駐地百姓譽為“親愛的藍朋友”，這就是廊坊市永清縣消防救援大隊。
正是這支隊伍12年如一日，忠實履行黨和人民賦予的神圣職責，經受住了無數次生與死、血與火的考驗，為永清縣經濟迅速發展、社會和諧穩定做出了突出貢獻。大隊先后獲得國家、省、市、縣級表彰20余項，先后榮立集體三等功2次，累計有160余官兵被表彰、記功。也正是這支隊伍，薪火相傳，12年來，視群眾如親人，與全縣人民結下了深厚的情誼。
“我們經歷了8個月魔鬼般的訓練，每天高強度訓練12小時以上，每天要走20多公里，其中正步要踢3萬步，站軍姿是最好的休息，因為終于能雙腿站立，每天飲水大概一桶……”新中國成立70周年閱兵式參閱武警戰士高廣遠在永清縣消防救援大隊會議室這樣分享著自己的“閱兵故事”。這是大隊開展黨史軍史新中國史系列教育的一個創新動作，通過親歷閱兵武警戰士講述自己親身經歷，引導指戰員知史愛黨、知史愛國。
心中有魂，腳下有根，只有在思想上主動看齊，才會在行動上自覺追隨。大隊堅持用信仰孕育忠誠、以理論啟迪自覺，牢牢把握“政治建隊”這一獨特優勢和立隊之本，用“不忘初心、牢記使命”主題教育舉旗定魂。通過開展“禮贊70年”、“牢記紅色歷史”專題學習，舉辦“講述我的閱兵故事”事跡報告會，召開“20xx我做的群眾最滿意的一件事”分享交流會，強信心、聚隊心、筑同心，營造了風清氣正、團結奮進的良好氛圍。大隊“不忘初心、牢記使命”主題教育做法被人民網、河北新聞網、河北日報客戶端和總隊《燕趙消防政苑》刊載。
“扛起應急救援‘國家隊’、‘主力軍’的重擔，必須把加強思想政治教育放在首位，教育引導全體指戰員補足精神之‘鈣’，筑牢思想之‘魂’。”永清縣消防救援大隊黨委副書記郭雪松如是說。
“對黨忠誠，紀律嚴明，赴湯蹈火，竭誠為民”、“爭建紅旗黨支部、爭當優秀共產黨員、爭做燕趙消防救援尖兵、創建人民滿意國家消防救援隊伍”……走進永清縣消防救援大隊營區，鮮紅醒目的標語、展牌讓人精神振奮、眼前一亮。
求木之長者，必固其根本。只有充分發揮基層黨組織的政治功能，才能使每個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘。大隊黨委從固根本、抓長遠出發，把基層黨組織規范化建設作為“強基工程”，開展大隊黨委、中隊黨支部“黨組織規范化建設”，每月列出黨團工作計劃、每周抓好制度落實，開展“親手繳納黨費”、“思想匯報會”等活動，不斷提升黨組織規范抓建能力。與中建二局永清項目部開展黨組織聯創聯建活動，先后開展了“消防知識進工地”、“難忘棕情，相聚端午”主題活動，促進了雙方交流互進。加強與縣工、青、婦等部門聯系，聯合縣團委開展“我的紅門英雄”少先隊員消防體驗日活動；聯合縣婦聯開展“消防知識進美麗鄉村”活動；聯合曙光救援隊、藍天救援隊舉辦“青春心向黨，建功新時代”主題團日活動。著力培樹典型，中隊指導員朱宇獲評“廊坊好青年”、中隊班長牛志斌獲評“永清好青年”榮譽稱號，大隊黨委被支隊黨委評為“四星級基層黨組織”，中隊團支部連續兩年被團市委表彰為“全市五四紅旗團支部”。
‘三爭一創’主題實踐活動為我們明確了工作目標和載體，通過三年來的實踐，我們逐步健全黨的組織、落實黨的制度、開展黨的工作，切實建強了基層黨支部這個戰斗堡壘，有效激發了大家立足崗位爭一流的工作熱情”。永清縣櫻花路消防救援站黨支部書記朱宇這樣說到。
“消防救援大隊的同志們執法不僅嚴格、而且人性化，既幫我們發現隱患，督促我們整改，又為我們提供優質的消防服務，有他們在，我們這些企業踏實、放心。”永清縣工業園區的一名企業負責人這樣講到大隊的消防執法監督工作。
緊鄰首都，拱衛京畿，既要守護一方百姓平安，更需筑牢首都消防安全“護城河”。大隊堅持以人民為中心的發展思想，以貫徹落實新修訂的消防法和消防安全責任制為契機，積極構建齊抓共管、群防群治工作格局，進一步提高了社會消防安全綜合治理水平，有力維護了全縣火災形勢持續平穩。聚焦國慶、暑期、機場通航重大安保，針對高風險場所排查治理火災隱患，部署冬春火災防控、“防風險保平安迎大慶”執法檢查、“雙百日攻堅會戰”三大行動，開展成品油、清潔能源、倉儲物流、居民住宅、“十小場所”、機場周邊等領域專項治理，集中整治14類重點場所和9類突出風險，強力整治火災隱患。歷年首都重大經濟政治活動安保，全體指戰員提高政治站位、集中攻堅克難，始終確保實現了重大安保期間“不著火、不冒煙”“大事不出、小事也不出”的工作目標。全縣12年來未發生一起較大以上火災事故。
“當好首都‘護城河’必須要筑牢‘防火墻’，服務經濟社會發展必須要有擔當作為，消防執法改革后，更需要我們嚴格執法、精準服務，切實營造良好的消防安全環境。”永清縣消防救援大隊參謀李武強說。
“大青垡村多個蔬菜大棚發生火災……”
“北孟一村多個蔬菜大棚發生火災……”
“瓦屋辛莊村多個蔬菜大棚發生火災……”
“姜志營村多個蔬菜大棚發生火災……”
“張四營村多個蔬菜大棚發生火災……”
當天晚上，永清縣突遇十級以上大風惡劣天氣，垃圾雜草、蔬菜大棚、民房火災高發，縣119接警中心先后接到報警電話300余個。其中，龍虎莊鄉大青垡村、北孟一村、瓦屋辛莊村、韓村鎮姜志營村、大辛閣鄉張四營村多處發生蔬菜大棚火災，過火面積大，火勢蔓延迅速，人民生命財產安全受到嚴重威脅。縣消防救援大隊迅速啟動應急預案，派出8部消防車、52名指戰員奔赴一線進行處置。從一個火場趕赴下一個火場，處置完一起火災又去處置下一起火災，消防救援指戰員馬不停蹄、全員全負荷進行作戰，經過幾個小時的處置、多個火場的戰斗，各處火情被有效控制于19日凌晨1時許基本控制并消滅。
據統計，3月18日當晚全縣共發生火災30起，但在消防救援指戰員的英勇奮戰下，全縣無人員傷亡，人民群眾財產安全也得到了有效保護。
瞄準“全災種”、聚焦“綜合性”、實現“大應急”。改革轉隸以來，大隊堅持對標“主力軍、國家隊”職責使命，立足轄區災害特點，瞄準執勤任務需求，加大練兵比武強度，加快裝備更新換代，摸排轄區重大危險源、完善滅火救援基礎數據，加強實戰演練，每年平均組織全縣重點單位演練120余次、綜合演練10余次，把體能與技能、指揮與戰術、協同與保障有機結合起來，引導執勤訓練從專業滅火向綜合救援轉型升級，有效提高了災害事故應對處置能力。
建隊以來，大隊年平均接警出動1000余次，累計搶救疏散被困人員4000余人，搶救財產價值3億元。在歷次重大災害事故和搶險救災中，被縣委縣政府和人民群眾贊譽為“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”、“敢于沖鋒在前、最值得信賴”的隊伍。
“沒有消防叔叔們的愛心資助，就不會有我的今天，他們無怨無悔地幫助我、關心我，讓我感覺到了溫暖和愛心。”一直得到消防救援指戰員愛心幫扶的高中生王銀峰動情地說。
20xx年，家庭的連續變故讓13歲的王銀峰不幸失去雙親，原本家庭幸福的他只能與爺爺奶奶相依為命。永清縣消防救援大隊指戰員得知后，決定資助王銀峰完成學業。從此，王銀峰的衣食住行、學業成績都成為大隊指戰員掛在心頭的事。如今，小伙子已是廊坊第一中學高一年級的學生，品學兼優的他，性格也十分活潑開朗。
堅持以人民為中心，是消防救援隊伍不變的初心。大隊堅持為民服務導向，堅持把工作出發點和落腳點放在人民群眾需要不需要、滿意不滿意上。大隊推行“愛民護民五項規定”：晨操不喊口號，夜里不拉警報，辦事不拖延，求助不推脫，初次輕微違法不處罰，贏得駐地群眾交口稱贊。推出“陽光窗口”、“綠色通道”、“預約服務”、“專家會診”等便民措施，采取聘請風行評議員、設置電子評價系統、組織滿意度調查等方式，自覺接受群眾監督。大隊深化“三爭一創”主題實踐活動，設置“便民服務站”、“紅門零錢袋”，每個星期為鄉鎮社區、社會單位、人民群眾做好事，每季度看望慰問轄區敬老院、孤兒院的老人和孩子。建隊以來，大隊開展便民愛民、扶貧幫困、捐資助學等活動20xx余次，指戰員資助貧困學子20余人，捐款捐物價值50余萬元。
“我們消防救援指戰員就要時刻把百姓放在心里，用心對待身邊的每一名群眾，切實將‘竭誠為民’踐行在每一天當中！”永清縣櫻花路消防救援站站長劉建澤這樣談到為民服務。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇十一
涂xx，女，現年8歲，現就讀于南康市實驗小學二（8）班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。
幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規，贏得了老師和同學的一致好評。
進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。
她能在這項活動中，始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。
團結同學，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環境；爾后她會協助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發奮追求全面發展。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節節攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發展的她必須能做到最優秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名實驗小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為八班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優秀的。
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少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇十二
林xx是xx鎮xx小學的學生，現為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優秀的少先隊員。
自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優秀，被評為校三好學生。兩年來，多次獲得表彰，xx年xx學區中小學生科技創新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎；xx年xx學區中小學藝術節比賽中榮獲“文明健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎；xx年xx學區的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎；xx年5月，在瑞安市首屆“文明健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎；xx年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎；xx年4月在xx學區藝術節比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎；xx年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。
在老師和同學的眼里，林xx是一名“小大人”，老師和同學們對他非常信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務。每天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。
他是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發現同學違反了規定，他會上前指正，對其希望本文對您有所幫助！
進行批評教育。如果同學之間產生矛盾，他會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結”……。他的解說常常使同學們心悅誠服。
林xx富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環境會和人們一起移動；想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是因為有豐富的想象力，他的科學幻想畫在xx年獲學校一等獎。
他聰明好學，愛好廣泛，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他非常喜歡葫蘆絲，也學得非常賣力，當然，進步也非常快了。在xx學區，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在xx年8月，他順利地通過中國音樂學院的葫蘆絲專業考級4級。他準備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣！如今，在學習之余，還學習彈古箏。問他累嗎？他說，沒有壓力就不會開花！
他學習認真，成績優秀，但是從不滿足，他說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法，因此常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了他的幫助，班里的`幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂于助人是林xx的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程；如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候，希望本文對您有所幫助！
他會上前牽著他們的手走過……。
在幾年的學習生活里，他事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優異的成績。他的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。
林xx同學在各個方面表現優秀，是同學們學習的榜樣，符合一名優秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優秀！
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇十三
青春，是一生中最幸福的時光，有著令人羨慕的年華、有著無窮無盡的力量，更有著從不服輸的斗志。廣東儲備物資管理局三五三處專職消防隊就是由一群青春年華的隊員組成的團隊，他們擔負著應急救援、油料裝卸、安全監護等任務，是一支朝氣蓬勃、充滿戰斗力的青年團隊。近年來，他們立足崗位，苦練本領，不怕困難，敢于擔當，圓滿完成各項急、難、險、重工作任務，用實際行動踐行了“履行職責、消除隱患、無私奉獻、永保平安”的莊嚴承諾，讓青春的年華在三五三處消防崗位上綻放光芒。
為規范管理、嚴格施訓，提升隊伍的正規化管理水平和滅火救援能力，專職消防隊按照準軍事化模式進行管理和訓練，并推行現役公安消防部隊正規化建設的做法，將隊伍管理、執勤訓練、滅火救援作戰經驗移植到專職消防隊的教育、管理和訓練上，制定了《三五三處專職消防隊量化考核管理規定》、《三五三處專職消防隊訓練內容及操作規程》等規章制度；在規范制度的前提下，專職消防隊員苦修內功，狠抓隊伍建設與管理，堅持做到制度落實不走樣，每天嚴格執行班前班后會議制度，每天班前有安排、班后有總結，每周有業務訓練學習，每月有總結考核。日常工作實施精細化管理，大到消防泵房、消防車，小到滅火器、滅火毯均明確責任到人，確保消防設備、設施、器材處于良好的技術狀態，讓無窮無盡的青春力量在每天的工作中釋放自己的能量。
俗話說:“養兵千日用兵一時”。專職消防隊全體隊員都認識到，只有著力提升隊伍素質，達到過硬的戰斗水平，才能拉得出、打得贏，才是保證生產作業安全的根本。他們每周堅持開展不少于2天的消防技能強化訓練，每月堅持與所在鎮的公安消防中隊開展聯勤聯訓，還定期開展消防演練，用實地演練熟練掌握各類消防技能，隊員的綜合素質不斷提升，全隊的戰斗能力不斷加強，專職消防隊多次在廣東儲備局系統內消防技能比武中取得優異成績，表現出從不服輸的青春斗志；在狠抓技能戰術水平的同時，還高度重視各種安全知識培訓和文化素質的培養，20xx年度就有8名專職消防隊員報名參加了中國石油大學本、專科繼續教育提升班，通過開展繼續教育、自我學習等系列活動，專職消防隊員的知識文化素質有了明顯提升。
20xx年2月8日下午15時40分許，庫區大門右側圍墻外發生猛烈山火，對庫區安全造成極大威脅。專職消防隊接收到山火警情后，迅速展開撲救工作。由于火災發生點山陡林密，給山火撲救工作帶來了極大的困難，但隊員們不顧危難險阻，奮勇當先，拉水帶、接水車，拿起滅火把滅山火，很快就控制了火勢，充分展現了召之即來、來之能戰的戰斗作風。在撲救過程中，面對兇猛的火勢和煙熏火燎，隊員們毫不退縮，撲救明火、消滅暗火，步步推進、層層清理，僅用兩小時就將猛烈的山火全部撲滅。20xx-2016年度專職消防隊共撲救庫區圍墻外山火3起，還應地方公安消防部隊的請求，參與地方搶險救援5起，在確保了國家物資倉庫的安全之余，還為地方政府應對突發事件提供了服務，用青春在實戰中鑄就一流的消防隊。
20xx年6月中旬，一場特大暴雨襲擊單位所在的粵北山區，這場暴雨雨量大，持續時間長，暴雨致使三五三處庫外專用道路發生嚴重的邊坡塌方，部分公路路面懸空，嚴重威脅到緊臨公路兩戶居民房的安全。險情發生后，專職消防隊在第一時間趕赴現場，有條不紊地展開搶險救援工作。有的拉警戒、有的清路障、有的疏散周邊村民、有的扛沙包，到處都是他們忙碌的身影。經過數小時奮戰，險情得以緩解，人民群眾的生命財產得以保全。在隨后庫區出現了淤泥阻道時，他們顧不上疲憊，繼續轉戰庫區投入到庫區清淤疏道中。“寧可一人苦，寧可一人臟，換回人人安”，他們用自己的行動踐行著消防隊員的使命，這就是專職消防隊員在困難險阻面前表現出來作風優良、勇于擔當、素質過硬、綻放青春的真實寫照。
專職消防隊員始終把雷鋒精神放在心上，落到實際行動上，為三五三處全體職工樹立了榜樣。20xx年“六一”兒童節期間，他們利用獲得廣東儲備物資管理局先進集體榮譽的獎金，購買了書籍、書包、文具、體育用品等，深入當地的關春中學駐寨腳教學點，對山區的留守兒童進行節日慰問。他們還注重消防知識技能的宣傳，善于團結周邊群眾，在處內外開展了幫助關春中學開展消防安全宣教活動、幫助周邊村民清理機耕路、幫助周邊液化汽站開展消防應急演練、幫助孤寡老人打掃衛生、幫助油車司機推拉塌陷油罐車等愛心服務活動20余次，在樹立為人民服務的榜樣中點燃青春。
專職消防隊20xx年被廣東省直團工委授予省直“青年文明號”，20xx年被共青團廣東省委授予“廣東省青年文明號”，20xx年被共青團中央、國家發展和改革委員會授予20xx-2016年度“青年文明號”。青春的奮斗在創號活動中綻放精彩，青春的朝氣在消防崗位上綻放色彩。創號以來，專職消防隊多次在參加地方和單位的搶險救援中表現突出，得到了地方政府和廣東儲備物資管理局肯定和鼓勵，受到通報表彰，獲得了不少的榮譽：20xx年被韶關市公安消防局評為“執勤崗位練兵先進專職隊”，在廣東儲備系統組織開展的“20xx年度消防技能比武”中榮獲團體一等獎、4人榮獲單項一等獎、2人榮獲個人單項二等獎，1人榮獲個人單項三等獎，20xx年被廣東儲備局評為系統20xx—20xx年度“先進集體”，在廣東儲備系統組織開展的“20xx年度消防技能比武”中再次榮獲團體一等獎，4人榮獲單項一等獎；連續多年被韶關市消防安全委員會、樂昌市消防安全委員會評為消防安全先進集體。
在國家儲備系統改革與發展的新常態下，三五三處專職消防隊將大力弘揚“忠誠、盡責、奉獻、吃苦”的儲備優良傳統，繼續保持和發揚“青年文明號”的先進性、時代性，扎根山區不畏艱苦，默默奉獻青春年華，讓青春的年華在消防崗位上繼續綻放光芒，讓擔當、忠誠、奉獻的精神薪火相傳、生生不息，讓青春和熱血為國家儲備事業的發展做出更大的貢獻。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇十四
年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
xx年入學以來，連年被評為學校優秀學生。xx年，被評為優秀學生。去年獲學校愛心小天使稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽比賽，多次取得一等獎好成績。
在學校他的功課名列班級前茅，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。作為班干部他以身作則，能認真履行自己的.職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學的共同努力下，班級連續兩年被評為“校優秀班集體”，多次受到社區居民的好評。
xx同學還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從學前班起，就與外界小朋友結成了對子進行扶貧，今年初，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次學校組織的愛心活動，他都主動地拿出自己的壓歲錢傾獻愛心。
他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。從入學開始當選為班長，自當上班長那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一直以來他管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些，他沒有半句怨言。
他愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。他善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇十五
大家好!我叫xxx，今年十歲了。是站前路小學四(8)班的學習委員，也是本學期西湖區優秀少先隊員候選人。下面我介紹一下關于我的情況。
在學習上思維敏捷，有一種不服輸的勁頭。上課時，認真聽講，積極發言，敢于提問，對所學知識都能理解掌握;在課外，我像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，《平凡的'世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。有時看了之后，就寫寫心得。由于喜歡博覽群書，所以視野開闊了，知識也增長了。碰到難題，總喜歡打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。經常受到老師各種的表揚，每學年都榮獲學校三好學生的稱號。
我在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，真誠奉獻。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，有時同學忘了帶筆，知道后總是趕緊做完作業把筆借給同學使用。積極參與汶川和玉樹地震的捐款活動。
我把班集體當做自己的大家庭，對待同學們就像自己的兄弟姐妹一樣。同學們都熱情地稱呼我為交友達人。生活上也不讓父母操心，還能體貼父母。父母有時下班晚了，經常淘米、洗碗、替父母減輕些家務負擔。
在緊張的學習之余，我還擠出時間報名參加了不少興趣班。如：奧數、畫畫、寫作并且持之以恒，從不間斷。由于表現出色，經常受到老師的嘉獎。
我經常利用節假日隨父母外出旅游，去感受大自然的美好，旅游中了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛之情，拓寬了視野，也長了見識，并且從中體會到保護好環境的重要性。有時，我看到別人亂扔垃圾和雜物，我會加以制止或主動撿起來扔到垃圾箱里去。我希望以我的實際行動來影響周邊的人，因為保護好環境人人有責。
這就是我，一個在祖國藍天下健康成長，并且希望在德、智、體、美全面發展的小學生。
少先隊伍事跡材料（精選16篇）篇十六
xx小學四年一班的學生現任學校副大隊長曾任班級的中隊長她愛好廣泛品學兼優尊敬師長團結同學做事執著有毅力學習刻苦成績優秀是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。四年來在眾多園丁的辛勤培育下她經過不懈的努力成長為全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優，屢獲佳績。
同學自入學以來，學習成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，進取發言，按照教師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。她找到了適合自我的科學的學習方法，盡管課外活動很多，但學習成績十分優秀。
她以往獲得過許多獎項和榮譽稱號：
2007-2008年度，被評為區級十愛標兵、校級三好學生、“道德辯論臺”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術星等，蒲公英第八屆青少年優秀藝術新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼寧賽區兒童組十佳，全國總決賽中獲金獎。
二、教師的小助手，同學的好榜樣。
無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。所以，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛團體，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則，能認真履行自我的職責，有較強的組織本事，把班級工作組織的井井有條，是教師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。
在父母心中，她是一個自立本事強，懂事乖巧的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖;在教師眼里，她不僅僅品學兼優，并且是個小助手，教師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽為重，進取配合教師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終;在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自我學習突出，還處處以身作則，進取和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙他們講解;對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自我的零花錢，進取為災區的同學捐款。就這樣，她以自我的真誠，贏得了教師和同學的稱贊，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。
三、興趣廣泛，全面發展。
她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝，她把自我的作息時間安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀，很多的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還進取參與組織學校的各項活動，是學校舞蹈隊的主力人員，排球隊的隊長，……并且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦制作、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣歡樂地汲取著、學習著;像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著、翱翔著。
同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自我，是新一代優秀少年的代表，她一向以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光女孩，必須會飛得更高、飛得更遠。
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