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    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:JQ文豪

    計(jì)劃書的編寫需要具備清晰的思維邏輯和條理性,以確保目標(biāo)能夠順利達(dá)成。接下來,我們將分享一些行業(yè)內(nèi)頗具影響力的計(jì)劃書模板,供大家參考和借鑒。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    外省市戶籍適齡兒童,由其父母持下列材料經(jīng)暫住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府審核確認(rèn)后開具在本地借讀證明:

    1、父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)雙方在本地的暫住證(原件和復(fù)印件)。

    2、父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)在本地的實(shí)際住所居住證明(原件和復(fù)印件)。

    其中實(shí)際住所證明可以試學(xué)生父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)的房屋產(chǎn)權(quán)證,也可以是正規(guī)住房租賃合同。

    3、父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)在京務(wù)工就業(yè)證明(原件和復(fù)印件),非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生父母。

    4、學(xué)生戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處出具的在當(dāng)?shù)貨]有監(jiān)護(hù)條件的證明(原件和復(fù)印件)。

    5、學(xué)生全家戶口簿(原件和復(fù)印件)。

    如果孩子是外國(guó)籍的持有在有效期內(nèi)的“外國(guó)人在中華人民共和國(guó)居留許可”且家庭實(shí)際居住地在本地(憑房屋產(chǎn)權(quán)證或正規(guī)的'房屋租賃合同和情況說明)。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    xx市xx第三小學(xué)是由xx市xx小學(xué)興辦的一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)全封閉寄宿制民辦小學(xué)。學(xué)校將秉承xx小學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念,依托其科學(xué)成熟的管理模式、雄厚的師資力量、多元化教育架構(gòu),為學(xué)生提供小班化的高端教學(xué)品質(zhì)。

    學(xué)校位于xx縣田宇生態(tài)園區(qū),占地24畝,建筑面積11134平方米,毗鄰河北工程大學(xué)新校區(qū)及xxx畝田宇植物生態(tài)園,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、學(xué)生公寓(有獨(dú)立衛(wèi)生間)、學(xué)生餐廳、演播廳及塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng);配有圖書室、閱覽室、科學(xué)探究室、微機(jī)室、舞蹈室、聲樂室、繪畫室等專用功能室。多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、冷暖空調(diào)等設(shè)備一應(yīng)俱全。高端的教學(xué)條件為孩子提供多元化和個(gè)性化發(fā)展的空間。

    xx第三小學(xué)特聘xx市名牌學(xué)校校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,優(yōu)選經(jīng)驗(yàn)豐富的高學(xué)歷教師任教,學(xué)校由xx總校直接管理,骨干教育團(tuán)隊(duì)由xx總校直接委派,以確保xx總校原汁原味的教育理念、教學(xué)特色得以傳承。

    學(xué)校提供食宿、校車接送服務(wù),班級(jí)、宿舍、校車均配有生活老師全程服務(wù)。學(xué)生宿舍溫馨舒適,食堂環(huán)境安全衛(wèi)生,每餐優(yōu)選非轉(zhuǎn)基因食材,聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師合理搭配營(yíng)養(yǎng),讓學(xué)生在學(xué)校得到細(xì)致入微的關(guān)懷和照顧,確保學(xué)生健康生活、幸福成長(zhǎng)!

    為了發(fā)揮xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的輻射作用,xx第三小學(xué)應(yīng)全市家長(zhǎng)的呼聲全面啟動(dòng)招生工作。現(xiàn)面向全市招收一、二、三年級(jí)學(xué)生,每班限額45人。xxx年9月1日如期開學(xué)。

    錄取流程:

    即日起家長(zhǎng)帶孩子及孩子近期一寸免冠照片兩張,到xx市xx第三小學(xué)招生辦(xx縣田宇生態(tài)園)報(bào)名,經(jīng)面試、測(cè)試合格后方可錄取。

    xx第三小學(xué)招生地址及聯(lián)系電話:

    市xx小學(xué)教導(dǎo)處。

    地址:叢臺(tái)區(qū)光明大街與望嶺路交叉口東行xxx米路北。

    聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxxxxx。

    市xx第三小學(xué)招生辦(xx縣田宇生態(tài)園)。

    地址:邯臨公路與青蘭繞城高速交匯口東側(cè)路南。

    乘車方式:市內(nèi)乘29路公交車至xx縣田宇生態(tài)園站下車即到。

    聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxxx。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    萬崗小學(xué)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全、底蘊(yùn)豐厚、人才輩出,是孩子騰飛的搖籃。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、具有開拓精神的教師隊(duì)伍,尤其是在2014年,教育局又對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新調(diào)入年青領(lǐng)導(dǎo)及教師5-6名。這些年青領(lǐng)導(dǎo)教師精力強(qiáng),知識(shí)廣、思路新。優(yōu)秀的素質(zhì)、奉獻(xiàn)的精神、踏實(shí)的作風(fēng)一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。

    我們的宗旨是:讓這里的每一個(gè)孩子都能獲得成功的體驗(yàn);讓這里的每一位孩子以自強(qiáng)、自信、自尊、自愛,滿懷信心地迎接美好的明天。

    孩子的成長(zhǎng),是我們與家長(zhǎng)朋友們共同的目標(biāo)。看看那些“坐校車”,“跑名校”,“追風(fēng)攀比”者,又有幾個(gè)學(xué)業(yè)有成?孩子是做過的未來、家庭的希望。家長(zhǎng)們,我們要有清醒的認(rèn)識(shí):決不能為掙錢、圖省事耽誤了孩子,讓孩子輸在了起跑線上。你們放心,你們的孩子就是我們的孩子,我們決不辜負(fù)你們的厚望,一定讓你們的孩子從這里走向成功的道路,幫你們實(shí)現(xiàn)望子成龍的愿望。

    使命感,滿懷赤誠(chéng)的心,從現(xiàn)在開始招收新年度的學(xué)生。

    招生對(duì)象:

    小學(xué)部:1—6年級(jí)免費(fèi)入學(xué)。

    收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

    小學(xué):每人只收簿本費(fèi)10元。

    報(bào)名時(shí)間:即日起就可報(bào)名(報(bào)名時(shí)可先不交費(fèi),入學(xué)后在交費(fèi))。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    (一)加強(qiáng)招生工作領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作,要嚴(yán)格按照招生方案的各項(xiàng)要求,采取得力措施,依照“誰審查、誰簽名、誰負(fù)責(zé)”的原則,做好新生入學(xué)申請(qǐng)、登記材料審查及確認(rèn)工作,確保招生任務(wù)順利完成。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料造假行為的,須立即報(bào)送市教育局基教室,基教室將情況匯總上報(bào)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理。招生工作的主體是學(xué)校,市教育局負(fù)責(zé)出臺(tái)政策和協(xié)同有關(guān)等部門行使監(jiān)督職責(zé),各學(xué)校要主動(dòng)履責(zé),確保招生工作公平、公正、公開,嚴(yán)謹(jǐn)推諉扯皮、遲報(bào)、瞞報(bào)等不作為行為。

    (二)營(yíng)造良好招生工作氛圍。各學(xué)校要有效開展宣傳引導(dǎo)工作,充分、深入、細(xì)致解讀入學(xué)政策,回應(yīng)人民群眾關(guān)切,營(yíng)造良好氛圍。要引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的價(jià)值和意義,努力提高宣傳引導(dǎo)的時(shí)效性。出現(xiàn)問題時(shí),第一時(shí)間通氣、協(xié)商和處置,確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)無縫銜接,不要相互推諉,激化矛盾,要快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件,確保平穩(wěn)招生,平安入學(xué)。

    (三)發(fā)動(dòng)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。各學(xué)校在要組織人員進(jìn)村入戶,對(duì)適齡兒童少年進(jìn)行調(diào)查登記造冊(cè)發(fā)動(dòng)入學(xué)。因身體或其他原因需延緩一年接受義務(wù)教育的適齡兒童,需由其監(jiān)護(hù)人向市教育局或?qū)W生戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提交延緩入學(xué)的申請(qǐng),獲得批準(zhǔn)后方可緩學(xué),不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。各學(xué)校要采取措施妥善解決留守兒童和外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題,不得以任何理由和借口拒收教育局安排入學(xué)的適齡兒童少年。各學(xué)校要設(shè)立招生工作咨詢窗口,聯(lián)系人及聯(lián)系電話。要指定專人負(fù)責(zé)審查,負(fù)責(zé)人要在初審的戶口復(fù)印件上簽名,以此作為學(xué)生檔案,以備檢查。符合入學(xué)條件的適齡兒童少年,8月26日前由學(xué)校向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放入學(xué)通知書,家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人持戶口簿憑入學(xué)通知書于8月30—31到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

    (四)嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。各學(xué)校要按市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃做好招生工作。城區(qū)小學(xué)(含民辦學(xué)校)一年級(jí)班額控制在45人以內(nèi),不得突破,如有特殊情況,確需超計(jì)劃招生的,須報(bào)市教育局批準(zhǔn)才可招收。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的招生以實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn),確保每位適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。城區(qū)學(xué)校(含民辦學(xué)校),未經(jīng)教育局同意不得隨意超計(jì)劃招生,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生造成學(xué)生沒有學(xué)籍及其它一切后果將予以通報(bào)批評(píng)并追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。

    (五)規(guī)范學(xué)校招生行為。各學(xué)校要堅(jiān)決落實(shí)教育部“十嚴(yán)禁”工作要求,不得違規(guī)招生。一年級(jí)不得招收不足6周歲和已經(jīng)取得學(xué)籍的兒童,不得采用筆試或任何變相形式的選拔性考試錄取新生,不得以各類競(jìng)賽、考試證書、榮譽(yù)證書、學(xué)習(xí)等級(jí)或者各類測(cè)試成績(jī)作為招生入學(xué)的依據(jù)。義務(wù)教育階段學(xué)校不得招收擇校生,不得開設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照經(jīng)教育局審批同意后的招生方案并參照公辦學(xué)校同步開展招生工作,不得提前錄取新生,并將經(jīng)物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)送市教育局備案。請(qǐng)各民辦學(xué)校嚴(yán)格按照招生計(jì)劃招生,如超出計(jì)劃必須報(bào)市教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施,私自超計(jì)劃招生將不予新建學(xué)籍,并追究學(xué)校及相關(guān)人員責(zé)任。

    (六)做好殘疾兒童少年的入學(xué)工作。特殊教育學(xué)校要做好秋季開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。暑假期間,要深入各鄉(xiāng)村調(diào)查適齡殘疾兒童少年入學(xué)情況,做好發(fā)動(dòng)入學(xué)工作,確保每位適齡殘疾兒童少年按時(shí)到特殊學(xué)校就讀。

    (七)做好新生信息采集。各學(xué)校要認(rèn)真做好新生的學(xué)籍基本信息采集工作,做到準(zhǔn)確無誤。經(jīng)學(xué)籍管理系統(tǒng)確認(rèn)的班級(jí)不得隨意調(diào)整,開學(xué)后一周內(nèi)將新生基本信息錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)。

    (八)加大招生工作督查力度。市教育局將對(duì)學(xué)校的招生情況進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查,對(duì)隨意超計(jì)劃招生、接收不符合條件的學(xué)生等違規(guī)招生行為,視情節(jié)輕重給予責(zé)任追究,對(duì)利用職權(quán)、干擾招生秩序,情節(jié)嚴(yán)重造成重大影響的,將追究學(xué)校負(fù)責(zé)人政紀(jì)責(zé)任。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    20___年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo),依據(jù)略教體發(fā)[20___]28號(hào)《略陽(yáng)縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20___年全縣中小學(xué)招生工作的通知》,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》,維護(hù)教育公平,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

    二、成立招生工作小組,明確分工職責(zé)。

    1、招生工作小組。

    2、工作職責(zé):組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長(zhǎng)的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題,進(jìn)行組織協(xié)調(diào);組員的'職責(zé)是具體實(shí)施招生工作,檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)名材料并做好登記,負(fù)責(zé)解釋招生政策,及時(shí)解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

    3、工作要求:組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方,佩戴工作標(biāo)志,態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)提出的疑問。

    三、招生原則及政策要求。

    (一)招生原則堅(jiān)持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅(jiān)持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅(jiān)持生源均衡分布,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅(jiān)持公開招生,加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理,做到報(bào)名時(shí)間公開、招生辦法公開、招生計(jì)劃公開、錄取結(jié)果公開。

    (二)招生政策。

    1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。

    2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的。適齡兒童少年,

    1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口;

    3)新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn);

    3、有一套以上住房者,依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);

    4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。

    四、特殊情況處理。

    (一)進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女,可在居住地學(xué)校公布的招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名,學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供:

    1、房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同;

    2、暫住戶口證;

    3、戶籍所在地的戶口本;

    4、人力資源和社會(huì)保障局備案的勞動(dòng)用工合同或有效期1年以上的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    (二)部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對(duì)于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接到學(xué)校報(bào)名登記,學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的,應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。

    (三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的,由家長(zhǎng)向擬借讀。

    學(xué)校書面提出借讀申請(qǐng)并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù),經(jīng)縣局審批同意,我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。

    (四)房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。

    1、因城中村改造而無房產(chǎn)證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購(gòu)房戶的,需提供購(gòu)房合同和購(gòu)房原始發(fā)票;無購(gòu)房合同的,需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購(gòu)房原始發(fā)票。

    2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的,報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。

    3、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的,報(bào)名時(shí)需提供購(gòu)房合同、購(gòu)房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。

    4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。

    五、招生學(xué)片區(qū)域及計(jì)劃。

    1)學(xué)區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會(huì))及企事業(yè)單位。

    2)按照略陽(yáng)縣教育體育局的招生計(jì)劃,七年級(jí)招收2個(gè)平行班。100名新生。

    六、招生報(bào)名事宜。

    2、招生地點(diǎn):白水江初級(jí)中學(xué)。

    3、家長(zhǎng)領(lǐng)新生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶。

    (1)戶口本;

    (2)縣(區(qū))級(jí)以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明;

    (3)入學(xué)通知書。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    1.全面落實(shí)免試全覆蓋。凡年滿六周歲適齡兒童少年依法進(jìn)入實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校接受義務(wù)教育。義務(wù)教育學(xué)校招生工作由教育行政部門組織實(shí)施。嚴(yán)禁任何部門、任何學(xué)校、任何機(jī)構(gòu)以考試、測(cè)試、面試等任何形式篩選生源。小學(xué)入學(xué)按劃定的片區(qū)實(shí)行登記入學(xué)。初中入學(xué)一般采取劃片登記或?qū)谥鄙绞剑逃Y源不夠均衡的地方,穩(wěn)妥實(shí)施多校劃片,采取隨機(jī)派位方式入學(xué)。

    2.科學(xué)劃定招生范圍。縣級(jí)教育行政部門依據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、交通狀況等因素,科學(xué)劃定義務(wù)教育學(xué)校招生片區(qū)或范圍。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地教育行政部門統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生,可采取與公辦學(xué)校相同的方式實(shí)行劃片登記入學(xué),也可采取符合條件的學(xué)生自愿申請(qǐng)方式入學(xué)。設(shè)區(qū)的市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)位不能滿足當(dāng)年新生入學(xué)需求,確需跨所在城區(qū)統(tǒng)籌學(xué)位的,由所在城區(qū)教育行政部門申請(qǐng)并經(jīng)市級(jí)教育行政部門書面批準(zhǔn),由市級(jí)教育行政部門在本市若干個(gè)縣級(jí)行政區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排學(xué)位。具體招生區(qū)域由市級(jí)教育行政部門確定并向省教育廳備案。審批地與所在地不屬同一個(gè)地級(jí)市的,按照審批地招生相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    3.嚴(yán)格規(guī)范招生程序。民辦義務(wù)教育學(xué)校采取學(xué)生自愿申請(qǐng)方式入學(xué)的,一律通過市級(jí)或縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一的管理平臺(tái)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃數(shù)的,全部實(shí)行注冊(cè)入學(xué);報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)的,全部實(shí)行電腦隨機(jī)派位搖號(hào)(多胞胎子女可一起搖號(hào))。參與搖號(hào)未被錄取的學(xué)生,由縣級(jí)教育行政部門結(jié)合公辦學(xué)校學(xué)位空余情況,按照相對(duì)就近原則統(tǒng)籌安排,不得擇校。網(wǎng)上報(bào)名、資格審核、隨機(jī)派位均由市級(jí)或縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織,全程接受社會(huì)監(jiān)督,派位結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公開。在九年一貫制(含十二年一貫制)學(xué)校連續(xù)就讀滿六年的應(yīng)屆小學(xué)生可直升本校初中,意愿直升人數(shù)大于初中招生計(jì)劃數(shù)的,采取電腦隨機(jī)派位方式確定初中招生結(jié)果。

    4.保障特殊群體入學(xué)。落實(shí)以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主、由教育行政部門統(tǒng)籌安排隨遷子女就學(xué)。符合條件的隨遷子女可在遷入地入學(xué),也可返回戶籍地入學(xué),但不得在兩地同時(shí)報(bào)名申請(qǐng)入學(xué)。嚴(yán)禁民辦義務(wù)教育學(xué)校以保障隨遷子女就讀名義跨區(qū)域招生。省、市兩級(jí)可通過組織報(bào)名信息集中核驗(yàn)等方式剔除重復(fù)的入學(xué)申請(qǐng)。依法保障輕度殘疾適齡兒童隨班就讀接受義務(wù)教育,對(duì)中、重度殘疾兒童通過安排至特殊教育學(xué)校、實(shí)施送教上門服務(wù)等多種方式保障其接受義務(wù)教育。落實(shí)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對(duì)象的教育優(yōu)待政策,切實(shí)保障符合條件的高層次人才子女入學(xué)。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    根據(jù)義務(wù)教育文件精神,年滿6周歲(x0年8月31日前出生)兒童可以報(bào)讀一年級(jí)。

    一、xx大學(xué)教職工子弟報(bào)名。

    報(bào)名時(shí)間:x6年7月2日(周六)。

    報(bào)名地點(diǎn):君武小學(xué)西門。

    報(bào)名所需材料:

    (1)父母和孩子戶口簿原件、復(fù)印件;

    (2)父親或母親x6年近三個(gè)月工資條原件。

    備注:剛轉(zhuǎn)到教職工尚未領(lǐng)取工資條的,請(qǐng)到人事處工資科開具證明和學(xué)院接收證明。

    二、xx大學(xué)教職工孫輩(第一個(gè))報(bào)名。

    報(bào)名時(shí)間:x6年7月2日(周六)。

    報(bào)名地點(diǎn):君武小學(xué)西門。

    報(bào)名所需材料:

    (1)祖輩、父母和孩子戶口簿原件、復(fù)印件;

    (2)祖輩x6年近三個(gè)月工資條原件;

    (3)離退處證明。

    三、溫馨提示。

    因?qū)脮r(shí)報(bào)名人員較多,現(xiàn)場(chǎng)填寫表格會(huì)消耗大家大量的時(shí)間。請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行下載《南寧市中小學(xué)學(xué)籍電子化管理原始數(shù)據(jù)采集表》填寫完整,于報(bào)名當(dāng)日提交給學(xué)校。

    招生辦公室咨詢電話:

    聯(lián)系人:梁老師、蔡老師。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    年滿6周歲的兒童(2015年8月31日〔含〕前出生,包括本市戶籍,外來務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女、駐聊部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女、引進(jìn)高層次高技能人才子女、“歸雁工程”子女等非聊城市戶籍),父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人提供本人及子女的戶口簿及相關(guān)證明材料均可到符合入學(xué)條件的小學(xué)申請(qǐng)就讀。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    城市義務(wù)教育最大的一個(gè)問題就是學(xué)校之間的不均衡發(fā)展,被人為地分成所謂重點(diǎn)學(xué)校和普通學(xué)校兩大類。下面是小編收集的關(guān)于澄江街道小學(xué)新生招生工作方案,希望大家認(rèn)真閱讀!

    登記時(shí)間為:本地新生在7月1、2日(星期六、星期天)2天;新市民新生在7月8、9日(星期六、星期天)2天。均為上午8:30-11:00,下午1:30-5:00。登記地點(diǎn)為澄江街道各小學(xué)。其中,符合“三證”條件的新市民新生登記學(xué)校以學(xué)校通知為準(zhǔn),如有遺漏,可咨詢街道教育科。

    小學(xué)一年級(jí)招生對(duì)象為:年齡滿6周歲,即2011年8月31日以前出生的,澄江街道戶籍的.適齡兒童和符合入學(xué)條件的相關(guān)兒童、新市民子女。各學(xué)校不得招收年齡不足的兒童入學(xué)。有學(xué)習(xí)能力和自理能力的殘疾兒童為正常招生對(duì)象,其入學(xué)年齡可適當(dāng)延緩。

    登記對(duì)象為:2017年5月31日前,在澄江街道(澄江公安分局,含原夏港劃入澄江街道區(qū)域)注冊(cè)的常住戶口的孩子,父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在轄區(qū)有固定住房,并持有合法的住房證明。2017年5月31日前,在澄江街道(澄江公安分局,含原夏港劃入澄江街道區(qū)域)注冊(cè)的常住戶口的孩子,父母無房產(chǎn),隨父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在轄區(qū)實(shí)際居住。2017年5月31日前,江陰市非澄江戶籍的孩子,父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在轄區(qū)有住房,持有房產(chǎn)證3年以上,長(zhǎng)期實(shí)際居住,且在澄江街道有穩(wěn)定的工作,并連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)1年以上;持有房產(chǎn)證6年以上,長(zhǎng)期實(shí)際居住。2017年6月30日前,辦理好澄江街道公安、人社、衛(wèi)計(jì)三個(gè)部門出具的合格查驗(yàn)證明(即“三證”)的新市民子女。

    2017年澄江街道小學(xué)施教區(qū)比照2016年劃定的區(qū)域,新澄江中心小學(xué)本地新生和城西中心小學(xué)、北大街小學(xué)、虹橋小學(xué)、環(huán)南路小學(xué)、大橋小學(xué)、英橋國(guó)際學(xué)校新市民新生施教區(qū)作適當(dāng)調(diào)整。其中,本地新生:原環(huán)南路小學(xué)施教區(qū)的南街以南、青果路接忠義街以西,前進(jìn)河(新河)以北,錫澄運(yùn)河以東區(qū)域劃入新澄江中心小學(xué)施教區(qū)。新市民新生:原城西中心小學(xué)施教區(qū)的通渡南路接通渡北路以東,五星路以南,錫澄運(yùn)河以西,西橫河以北區(qū)域劃入環(huán)南路小學(xué)施教區(qū);原大橋小學(xué)施教區(qū)的錫澄高速以西,鰣魚港路向北延伸至長(zhǎng)江澄江街道界以東,濱江中路以北至長(zhǎng)江澄江街道區(qū)域劃入虹橋小學(xué);原大橋小學(xué)施教區(qū)的錫澄運(yùn)河以東,濱江中路以北,鰣魚港路向北延伸至長(zhǎng)江以西澄江街道區(qū)域劃入北大街小學(xué);原大橋小學(xué)施教區(qū)的五星路以北,錫澄運(yùn)河以西,通渡北路接通江北路以東區(qū)域劃入英橋國(guó)際學(xué)校。


    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    做好我市今年小學(xué)一年級(jí)招生工作,根據(jù)海南省教育廳《關(guān)于做好20xx年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(瓊教基〔20xx〕18號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》(中發(fā)〔〕26號(hào))以及全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平為目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校的招生行為,使所有適齡兒童少年免試就近入學(xué)。

    二、招生原則。

    (一)堅(jiān)持“戶籍優(yōu)先、免試、就近或相對(duì)就近劃片入學(xué)”原則。

    (二)堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。招生方案公開,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

    (三)民辦學(xué)校招生工作納入市教育局招生工作范圍統(tǒng)一管理,并與公辦學(xué)校同步招生。

    (四)堅(jiān)持規(guī)定班額,小學(xué)班額為45人,原則上不得突破。

    (五)堅(jiān)持“兩為主”原則,認(rèn)真解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問題。

    三、招生工作。

    20xx秋季小學(xué)一年級(jí)招收年滿6周歲(即20xx年8月31日前出生)的適齡兒童,不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。

    (一)城區(qū)學(xué)校入學(xué)條件及提交材料。

    1、城區(qū)戶籍適齡兒童入學(xué)條件。

    (1)與父母或法定監(jiān)護(hù)人同戶口簿的,由父母或法定監(jiān)護(hù)人居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。孩子與父母不在同一戶口薄的,原則上由孩子的戶籍所在地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。

    (2)與父母隨祖輩或直系親屬同戶口簿、同居住地的,由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。

    (3)大中專生集體戶,如租賃經(jīng)房管部門備案房屋半年以上的,由所屬片區(qū)的學(xué)校對(duì)口接收入學(xué);城區(qū)內(nèi)自建房能提供村(居)委會(huì)開具的居住證明和繳納水電費(fèi)1年以上的,按自建房所屬片區(qū)的學(xué)校對(duì)口接收入學(xué);城區(qū)內(nèi)有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋的,由市教育局根據(jù)全市城區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)。

    2、本市非城區(qū)戶籍適齡兒童入學(xué)條件。

    (1)父母或法定監(jiān)護(hù)人在城區(qū)建房或購(gòu)房并居住的,由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。

    (2)父母或法定監(jiān)護(hù)人在到我市城區(qū)務(wù)工1年以上的,如租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋,且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng),下同)半年以上的,由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué);已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上,在我市有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋的,由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué);只租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋但未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上的、未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋也未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上的,均回戶籍地就近入學(xué)。

    (3)父母或法定監(jiān)護(hù)人在我市城區(qū)經(jīng)商,如租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋,且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上或提供半年以上納稅證明材料的,由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué);已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上或提供1年上的納稅證明材料,但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋的,由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué);只租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋但不能提供納稅或繳納社保等相關(guān)證明材料的、未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋也不能提供納稅或繳納社保等相關(guān)證明材料的,均回戶籍地就近入學(xué)。

    3、非本市戶籍適齡兒童入學(xué)條件。

    (1)父母或法定監(jiān)護(hù)人在城區(qū)建房或購(gòu)房并居住的,由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué)。

    (2)父母或法定監(jiān)護(hù)人在到我市城區(qū)務(wù)工1年以上,取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng),下同)半年以上的,由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué);取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上的,由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué);在我市有穩(wěn)定住所且已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上但未取得居住證的,由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué);未取得居住證也不能提供繳納社保證明材料的,回戶籍地就近入學(xué)。

    (3)父母或法定監(jiān)護(hù)人在我市城區(qū)經(jīng)商,取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上或提供納稅證明材料的,由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對(duì)口接收入學(xué);取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)半年以上也未能提供納稅證明材料的,由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué);已參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)1年以上或提供納稅證明材料但未取得居住證的,由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué);未取得居住證也不能提供納稅、繳納社保等相關(guān)證明材料的,回戶籍地就近入學(xué)。

    4、其他。

    (1)烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女入學(xué)條件。烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)人員子女申請(qǐng)就學(xué)請(qǐng)到市教育局基礎(chǔ)教育室登記并提交相關(guān)材料,由市教育局根據(jù)其教育需求統(tǒng)籌安排入學(xué)。

    (2)殘疾兒童入學(xué)條件。殘疾兒童少年申請(qǐng)就學(xué)請(qǐng)到市教育局基礎(chǔ)教育室登記并提交相關(guān)材料,由市教育局協(xié)調(diào)特殊教育學(xué)校統(tǒng)籌安排入學(xué)。

    (3)引進(jìn)高層次人才子女入學(xué)條件。符合條件的引進(jìn)高層次人才子女申請(qǐng)入學(xué)按《海南省教育廳、海南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)海南省高層次人才子女入學(xué)實(shí)施辦法(試行)的通知》(瓊教基〔〕29號(hào))精神辦理入學(xué)手續(xù)。

    (4)援鄂子女入學(xué)條件。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)援鄂醫(yī)務(wù)人員及子女教育優(yōu)撫政策的通知》和《中共東方市委東方市人民政府辦公室關(guān)于全力做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員及其家屬保障工作的通知》(東辦字〔20xx〕5號(hào))文件精神,由市教育局按援鄂醫(yī)務(wù)人員及子女教育需求,安排相關(guān)學(xué)校接收入學(xué)。

    5、入學(xué)登記材料。

    由父母或法定監(jiān)護(hù)人持以下相應(yīng)所須的材料原件及復(fù)印件于8月2日前到所屬片區(qū)學(xué)校登記。只能登記一所學(xué)校,多登記的或提供虛假證明材料的,學(xué)校將不以予接收。

    (1)城區(qū)戶籍。提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的本市場(chǎng)住居民戶口簿及居住地有關(guān)證明材料。

    (2)在城區(qū)建房。提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房產(chǎn)證或報(bào)建證明或土地證或土地轉(zhuǎn)讓協(xié)議(經(jīng)公證處公證)等相關(guān)有效證明材料。

    (3)在城區(qū)購(gòu)房。提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房產(chǎn)證或經(jīng)市房管部門認(rèn)可的購(gòu)房合同或購(gòu)房公證合同等相關(guān)有效證明材料。

    (4)在城區(qū)就業(yè)務(wù)工。本市非城區(qū)戶籍的,提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經(jīng)市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、勞動(dòng)合同、參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(截止20xx年6月30日)的證明材料。非本市戶籍的,提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、居住證、勞動(dòng)合同、參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(截止20xx年6月30日)的證明材料。

    (5)在城區(qū)經(jīng)商。本市非城區(qū)戶籍的,提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經(jīng)市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)或納稅證明材料(截止20xx年6月30日,未達(dá)起征點(diǎn)的需提供在本市繳納的從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)材料,下同)。非本市戶籍的,提供父母或法定監(jiān)護(hù)人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、居住證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)或納稅證明材料(截止20xx年6月30日)。

    6、入學(xué)登記及工作時(shí)間安排。

    (1)7月20日―7月28日,家長(zhǎng)到申請(qǐng)就讀的學(xué)校領(lǐng)取入學(xué)申請(qǐng)表并按要求填寫。

    (2)7月29日―8月2日,家長(zhǎng)向申請(qǐng)就讀的.學(xué)校提交入學(xué)登記材料。

    (3)8月3日―8月8日,學(xué)校分類審核入學(xué)登記材料。

    (4)8月9日―8月13日,學(xué)校實(shí)地核查并將相關(guān)材料送相關(guān)部門復(fù)核。

    (5)8月14日―8月23日,學(xué)校將審查結(jié)果進(jìn)行公示(東方市人民政府網(wǎng)、學(xué)校公示欄),并將名單按入學(xué)條件分類填寫(附件3),紙質(zhì)(加蓋公章)及電子版報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育室。聯(lián)系人:王云,電話:0898―25521917,郵箱:dfjyjjb@163、com。請(qǐng)學(xué)校于8月26日?qǐng)?bào)送新生(含符合統(tǒng)籌安排入學(xué)條件新生)名單,由市教育局統(tǒng)籌安排后進(jìn)行公示。

    7、統(tǒng)籌調(diào)配辦法。

    由于學(xué)校服務(wù)轄區(qū)人口數(shù)量存在差異,結(jié)合我市實(shí)際,優(yōu)先安排城區(qū)戶籍的適齡兒童就近入學(xué),再安排經(jīng)審查符合入學(xué)條件的非城區(qū)戶籍(含非本市戶籍)在城區(qū)建房、購(gòu)房、已取得居住證并能提供相關(guān)證明材料和租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房產(chǎn)部門備案房屋并交納社保半年以上材料的進(jìn)城務(wù)工(經(jīng)商)人員隨遷子女,在我市未取得居住證或未租賃城區(qū)經(jīng)房管部門備案房屋但能提供其他相關(guān)材料或已取得居住證但未能提供其他相關(guān)證明材料的進(jìn)城務(wù)工(經(jīng)商)人員隨遷子女,由市教育局根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校和周邊學(xué)校的學(xué)位空缺情況,統(tǒng)籌安排入學(xué)。對(duì)于不符合我市城區(qū)公辦小學(xué)接收條件又不服從市教育局統(tǒng)籌安排的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,回戶籍地就近入學(xué)。

    (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。

    1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)負(fù)責(zé)招收本村年滿6周歲的兒童。

    2、外地戶籍務(wù)工人員子女到務(wù)工點(diǎn)村鎮(zhèn)小學(xué)登記入學(xué)。

    3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)要嚴(yán)格控制本鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童向城區(qū)學(xué)校無序流動(dòng)。

    4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)大招生宣傳工作力度,以走村入戶、村委會(huì)廣播宣傳等方式多措并舉完成招生任務(wù)。

    (三)民辦學(xué)校。

    民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁,同步招生、同步報(bào)名。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照市教育局審核同意后的招生方案開展招生工作,招生計(jì)劃下達(dá)后不得隨意調(diào)整,嚴(yán)禁無計(jì)劃、超計(jì)劃招生。

    四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

    為加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立東方市20xx年秋季小學(xué)一年級(jí)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

    組長(zhǎng):文英飛(市教育局局長(zhǎng))。

    副組長(zhǎng):柳家紅(市政府教育總督學(xué))。

    趙志亮(市教育局副局長(zhǎng))。

    劉健偉(市教育局副局長(zhǎng))。

    成員:劉瓊霞(市教育局職成室主任)。

    陳瑞蓉(市教育局辦公室主任)。

    鄭群波(市教育局督導(dǎo)室主任)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組:

    1、協(xié)調(diào)組。

    組長(zhǎng):趙志亮。

    副組長(zhǎng):劉瓊霞。

    組員:王云、鄭天堂。

    負(fù)責(zé)與學(xué)校協(xié)調(diào)解決遺留問題。

    2、宣傳組。

    組長(zhǎng):劉健偉。

    副組長(zhǎng):陳瑞蓉。

    組員:張海丹、陳明群。

    負(fù)責(zé)招生工作的宣傳。

    3、督查組。

    組長(zhǎng):柳家紅。

    副組長(zhǎng):鄭群波。

    組員:符照華、吉秀真。

    負(fù)責(zé)對(duì)招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督。

    五、相關(guān)要求。

    (一)加強(qiáng)招生工作領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作,要嚴(yán)格按照招生方案的各項(xiàng)要求,采取得力措施,依照“誰審查、誰簽名、誰負(fù)責(zé)”的原則,做好新生入學(xué)申請(qǐng)、登記材料審查及確認(rèn)工作,確保招生任務(wù)順利完成。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料造假行為的,須立即報(bào)送市教育局基教室,基教室將情況匯總上報(bào)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理。招生工作的主體是學(xué)校,市教育局負(fù)責(zé)出臺(tái)政策和協(xié)同有關(guān)等部門行使監(jiān)督職責(zé),各學(xué)校要主動(dòng)履責(zé),確保招生工作公平、公正、公開,嚴(yán)謹(jǐn)推諉扯皮、遲報(bào)、瞞報(bào)等不作為行為。

    (二)營(yíng)造良好招生工作氛圍。各學(xué)校要有效開展宣傳引導(dǎo)工作,充分、深入、細(xì)致解讀入學(xué)政策,回應(yīng)人民群眾關(guān)切,營(yíng)造良好氛圍。要引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的價(jià)值和意義,努力提高宣傳引導(dǎo)的時(shí)效性。出現(xiàn)問題時(shí),第一時(shí)間通氣、協(xié)商和處置,確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)無縫銜接,不要相互推諉,激化矛盾,要快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件,確保平穩(wěn)招生,平安入學(xué)。

    (三)發(fā)動(dòng)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。各學(xué)校在要組織人員進(jìn)村入戶,對(duì)適齡兒童少年進(jìn)行調(diào)查登記造冊(cè)發(fā)動(dòng)入學(xué)。因身體或其他原因需延緩一年接受義務(wù)教育的適齡兒童,需由其監(jiān)護(hù)人向市教育局或?qū)W生戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提交延緩入學(xué)的申請(qǐng),獲得批準(zhǔn)后方可緩學(xué),不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。各學(xué)校要采取措施妥善解決留守兒童和外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題,不得以任何理由和借口拒收教育局安排入學(xué)的適齡兒童少年。各學(xué)校要設(shè)立招生工作咨詢窗口,聯(lián)系人及聯(lián)系電話。要指定專人負(fù)責(zé)審查,負(fù)責(zé)人要在初審的戶口復(fù)印件上簽名,以此作為學(xué)生檔案,以備檢查。符合入學(xué)條件的適齡兒童少年,8月26日前由學(xué)校向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放入學(xué)通知書,家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人持戶口簿憑入學(xué)通知書于8月30―31到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

    (四)嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。各學(xué)校要按市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃做好招生工作。城區(qū)小學(xué)(含民辦學(xué)校)一年級(jí)班額控制在45人以內(nèi),不得突破,如有特殊情況,確需超計(jì)劃招生的,須報(bào)市教育局批準(zhǔn)才可招收。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的招生以實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn),確保每位適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。城區(qū)學(xué)校(含民辦學(xué)校),未經(jīng)教育局同意不得隨意超計(jì)劃招生,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生造成學(xué)生沒有學(xué)籍及其它一切后果將予以通報(bào)批評(píng)并追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。

    (五)規(guī)范學(xué)校招生行為。各學(xué)校要堅(jiān)決落實(shí)教育部“十嚴(yán)禁”工作要求,不得違規(guī)招生。一年級(jí)不得招收不足6周歲和已經(jīng)取得學(xué)籍的兒童,不得采用筆試或任何變相形式的選拔性考試錄取新生,不得以各類競(jìng)賽、考試證書、榮譽(yù)證書、學(xué)習(xí)等級(jí)或者各類測(cè)試成績(jī)作為招生入學(xué)的依據(jù)。義務(wù)教育階段學(xué)校不得招收擇校生,不得開設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照經(jīng)教育局審批同意后的招生方案并參照公辦學(xué)校同步開展招生工作,不得提前錄取新生,并將經(jīng)物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)送市教育局備案。請(qǐng)各民辦學(xué)校嚴(yán)格按照招生計(jì)劃招生,如超出計(jì)劃必須報(bào)市教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施,私自超計(jì)劃招生將不予新建學(xué)籍,并追究學(xué)校及相關(guān)人員責(zé)任。

    (六)做好殘疾兒童少年的入學(xué)工作。特殊教育學(xué)校要做好秋季開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。暑假期間,要深入各鄉(xiāng)村調(diào)查適齡殘疾兒童少年入學(xué)情況,做好發(fā)動(dòng)入學(xué)工作,確保每位適齡殘疾兒童少年按時(shí)到特殊學(xué)校就讀。

    (七)做好新生信息采集。各學(xué)校要認(rèn)真做好新生的學(xué)籍基本信息采集工作,做到準(zhǔn)確無誤。經(jīng)學(xué)籍管理系統(tǒng)確認(rèn)的班級(jí)不得隨意調(diào)整,開學(xué)后一周內(nèi)將新生基本信息錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)。

    (八)加大招生工作督查力度。市教育局將對(duì)學(xué)校的招生情況進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查,對(duì)隨意超計(jì)劃招生、接收不符合條件的學(xué)生等違規(guī)招生行為,視情節(jié)輕重給予責(zé)任追究,對(duì)利用職權(quán)、干擾招生秩序,情節(jié)嚴(yán)重造成重大影響的,將追究學(xué)校負(fù)責(zé)人政紀(jì)責(zé)任。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    自主招生是深化普通高等學(xué)校招生考試制度改革的重要舉措,根據(jù)滬教委學(xué)〔2010〕16號(hào)文件,我院繼續(xù)被批準(zhǔn)為上海市部分普通高等學(xué)校專科層次實(shí)行依法自主招生改革試點(diǎn)方案的院校,學(xué)校招生工作方案。

    自主招生改革試點(diǎn)工作有利于高校探索多種形式選拔學(xué)生的機(jī)制,有利于促進(jìn)高中階段學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,有利于推動(dòng)高校依法行使辦學(xué)自主權(quán),有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利。為切實(shí)落實(shí)教育部、市教委有關(guān)文件、會(huì)議精神,貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開透明的原則,特對(duì)我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定:

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    為規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為,平穩(wěn)、有序地完成20xx年小學(xué)、初中招生工作,平房區(qū)教育局以國(guó)家和黑龍江省的相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù),根據(jù)《哈爾濱市教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(哈教規(guī)〔20xx〕1號(hào))的總體要求和有利于保障適齡兒童免試就近接受義務(wù)教育、有利于促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、有利于實(shí)施素質(zhì)教育的原則,依法依規(guī)實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作,結(jié)合本區(qū)實(shí)際,制定招生工作方案,經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn),報(bào)市教育局備案后組織實(shí)施。

    1.招生入學(xué)對(duì)象。20xx年小學(xué)招生入學(xué)對(duì)象為年滿6周歲(20xx年9月1日-20xx年8月31日出生)、具有我區(qū)常住戶口或在我區(qū)居住且符合在我區(qū)就讀條件的適齡兒童。適齡兒童因身體狀況等特殊原因需暫緩入學(xué)的,應(yīng)由其法定監(jiān)護(hù)人向其戶籍地所在學(xué)區(qū)公辦小學(xué)提出推遲一年入學(xué)的申請(qǐng),由學(xué)校報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)后,方可暫緩入學(xué)。暫緩入學(xué)期滿,沒有特殊原因的應(yīng)及時(shí)入學(xué),確需繼續(xù)暫緩入學(xué)的,要繼續(xù)提出申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后,方可繼續(xù)暫緩入學(xué)。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學(xué)的,可向所在區(qū)教育局提出入學(xué)申請(qǐng)。未按時(shí)提出申請(qǐng),擅自延緩入學(xué)的超齡兒童,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置入學(xué)。

    2.按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。公辦小學(xué)校招收區(qū)教育局劃定的入學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)和統(tǒng)籌安排的適齡兒童,不得跨學(xué)區(qū)招生。適齡兒童入學(xué)報(bào)名時(shí),應(yīng)提交適齡兒童及其監(jiān)護(hù)人的戶口簿、住宅產(chǎn)權(quán)證或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租證、適齡兒童本人的預(yù)防接種證等證件。適齡兒童在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué),遵循“兩個(gè)一致”原則,即:適齡兒童戶籍應(yīng)與其父母戶籍一致(戶主為適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人);戶籍地址與住宅產(chǎn)權(quán)證或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租證一致(住宅產(chǎn)權(quán)人或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租人為適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人)。集體戶口和產(chǎn)權(quán)不足100%的住宅不作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)。

    3.認(rèn)真落實(shí)“一區(qū)一策”工作要求,積極推進(jìn)小學(xué)招生方式改革。妥善合理分流生源,促進(jìn)學(xué)位供需均衡,推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

    自20xx年7月20日起,保國(guó)一校通過“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”,實(shí)行學(xué)區(qū)住宅學(xué)位鎖定制度(“五年一學(xué)位”)。自該套住宅從適齡兒童登記入學(xué)之日起,原則上五年內(nèi)只提供一個(gè)學(xué)位(符合國(guó)家生育政策的除外)。

    20xx年招生,保國(guó)一校通過“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”,實(shí)行適齡兒童入學(xué)購(gòu)房及落戶時(shí)間限制政策。20xx年4月1日及以后購(gòu)房、落戶的,房產(chǎn)和戶籍不能作為保國(guó)一校學(xué)區(qū)入學(xué)依據(jù),由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。20xx年入學(xué)新生,需要在20xx年7月20日(含20日)之前購(gòu)買住房并落戶。20xx年7月21日及以后購(gòu)房、落戶的,房產(chǎn)和戶籍不能作為保國(guó)一校學(xué)區(qū)入學(xué)依據(jù),由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。購(gòu)房及落戶時(shí)間限制政策應(yīng)及時(shí)向社會(huì)發(fā)布預(yù)警提示。除保國(guó)一校外,平房區(qū)其他小學(xué)不實(shí)行購(gòu)房、落戶時(shí)間限定政策。

    20xx年小學(xué)學(xué)區(qū)劃定為:

    新建哈南萬達(dá)小學(xué)(座落在平房區(qū)哈南十二大道與哈南九路交叉口處,于20xx年7月正式招生)學(xué)區(qū):萬達(dá)華府、碧桂園小區(qū)居民住宅。香堤九里小區(qū)居民適齡兒童在小區(qū)配套學(xué)校未建成前可到萬達(dá)小學(xué)報(bào)名。

    南城第一小學(xué)學(xué)區(qū):哈南五路以東、濱河大道以南,經(jīng)友協(xié)大街至建安四道街以西,經(jīng)日升路以北至龍濱路以西、經(jīng)哈南第二大道以北合圍區(qū)域的居民住宅。含南城首府、南城明珠、玖郡、綠地世紀(jì)城、國(guó)際花都小區(qū)。

    友協(xié)一校學(xué)區(qū):北廠區(qū)域內(nèi)友協(xié)大街以東,建文街以南的居民住宅。

    友協(xié)二校學(xué)區(qū):北廠區(qū)域內(nèi)友協(xié)大街以東(含東輕1-12號(hào)家屬樓),建文街以北的居民住宅。

    友協(xié)三校學(xué)區(qū):新銀街、谷豐東街以東,新疆大街以南,友協(xié)大街以西的居民住宅。

    新疆一校學(xué)區(qū):新和街、經(jīng)新疆大街至機(jī)裝街以西,濱河大道以北的居民住宅。

    新疆二校學(xué)區(qū):新和街、經(jīng)新疆大街至機(jī)裝街以東,友協(xié)大街(北段)經(jīng)新疆大街至新銀街、谷豐東街以西,濱河大道以北的居民住宅。

    保國(guó)一校學(xué)區(qū):哈飛鐵道線以東,保國(guó)八道街經(jīng)東寧街至保國(guó)七道街、經(jīng)東升街至聯(lián)盟大街以西至濱電頭道街以北的'居民住宅,機(jī)電嘉園小區(qū)居民住宅,南郡豪庭小區(qū)居民住宅。

    保國(guó)二校學(xué)區(qū):保國(guó)八道街經(jīng)東寧街至保國(guó)七道街、經(jīng)東升街至聯(lián)盟大街以東的居民住宅。含東方小區(qū)。

    保國(guó)四校學(xué)區(qū):哈飛鐵道線以西的建安街家屬區(qū)、綠色新城小區(qū)內(nèi)的居民住宅。秀水名苑小區(qū),哈南第二大道以南、哈南十五路以東區(qū)域內(nèi)的居民住宅(含宇光萬和城),在小區(qū)配套學(xué)校未建成前適齡兒童可到保國(guó)四校報(bào)名。

    平房中心校學(xué)區(qū):平房鎮(zhèn)轄區(qū)。平房鎮(zhèn)回遷小區(qū)南城名苑適齡兒童可到保國(guó)四校報(bào)名。

    規(guī)劃建設(shè)中的九年一貫制“南城第三學(xué)校”(暫定名)小學(xué)部學(xué)區(qū)劃分,見招生當(dāng)年的平房區(qū)招生方案。

    不符合“兩個(gè)一致”原則的,由區(qū)教育局根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安置學(xué)校就學(xué)。統(tǒng)籌安置辦法為:

    區(qū)教育局根據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃,在招生學(xué)校招收學(xué)區(qū)內(nèi)生源后有空余學(xué)位的情況下,根據(jù)相對(duì)就近原則,進(jìn)行統(tǒng)籌安置。統(tǒng)籌安置時(shí)按以下原則及優(yōu)先順序安置,額滿即止。

    (1)適齡兒童同法定監(jiān)護(hù)人與兒童祖父母或外祖父母在同一戶口,且房屋產(chǎn)權(quán)人為祖父母或外祖父母的。(同等情況下以遷戶時(shí)間先后為優(yōu)先順序安置)。

    (2)適齡兒童法定監(jiān)護(hù)人新購(gòu)房且已入住,但未遷戶的(同等情況下以購(gòu)房時(shí)間先后為優(yōu)先順序安置);有平房區(qū)戶籍但無房產(chǎn)的(戶主必須是兒童法定監(jiān)護(hù)人)。

    (3)外來務(wù)工人員及隨遷子女已辦理居住證的。(同等情況下以取得居住證時(shí)間先后為優(yōu)先順序安置)。

    (4)符合“兩個(gè)一致”原則,但因個(gè)人原因未在全市統(tǒng)一規(guī)定的入學(xué)報(bào)名時(shí)間內(nèi)報(bào)名的。

    對(duì)于統(tǒng)籌安置時(shí)學(xué)額已滿的,由區(qū)教育局相對(duì)就近安置到未完成招生計(jì)劃的學(xué)校。

    4.統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。6月15-23日,進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、信息采集。符合入學(xué)條件的適齡兒童家長(zhǎng),須在“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”進(jìn)行入學(xué)報(bào)名并上傳相關(guān)入學(xué)信息。7月13日,所有報(bào)名但未被民辦小學(xué)校錄取的學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”。7月14-15日,對(duì)報(bào)名民辦小學(xué)但未被錄取的適齡兒童信息進(jìn)行補(bǔ)充。具體操作辦法另行通知。

    5.核驗(yàn)報(bào)名信息。6月28日-7月9日,對(duì)公辦小學(xué)新生報(bào)名信息進(jìn)行核驗(yàn)。7月16-19日,對(duì)報(bào)名民辦小學(xué)但未被錄取的適齡兒童的報(bào)名信息進(jìn)行核驗(yàn)。具體操作辦法另行通知。

    按照《哈爾濱市民辦義務(wù)教育學(xué)校招生細(xì)則》(哈教規(guī)〔20xx〕1號(hào))和《20xx年哈爾濱市民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作流程》(〔20xx〕-24)執(zhí)行。

    1.妥善安置適齡殘疾兒童少年入學(xué)。視障、聽障、智障適齡兒童原則上應(yīng)到新疆二校舉辦的特殊教育班或市特殊教育學(xué)校就學(xué);能夠適應(yīng)普通學(xué)校學(xué)習(xí)的,可以到普通學(xué)校就學(xué),普通學(xué)校不得拒絕接收。接收殘障兒童少年就學(xué)的普通學(xué)校要做好隨班就讀教育。

    2.妥善解決集體戶口、拆遷(棚改)戶適齡兒童少年就學(xué)問題。根據(jù)實(shí)際居住情況,統(tǒng)籌安置集體戶口、拆遷(棚改)戶適齡兒童少年就近入學(xué)。集體戶籍適齡兒童少年在實(shí)際居住地就學(xué),可參照戶籍與常住地址不一致的適齡兒童少年在居住地就學(xué)辦法統(tǒng)籌安置。因住所拆遷臨時(shí)變更居住地址需跨學(xué)區(qū)入學(xué)的,臨時(shí)居住地所在地教育行政部門憑拆遷(棚改)戶提供的臨時(shí)居住證明、戶口簿和拆遷(棚改)的相關(guān)手續(xù),按照相對(duì)就近的原則予以統(tǒng)籌安置。

    3.妥善安置優(yōu)撫對(duì)象子女入學(xué)。按照國(guó)家、省、市相關(guān)規(guī)定認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)待政策,妥善安置在我區(qū)居住的高端人才子女、烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、消防救援人員子女等優(yōu)撫對(duì)象入學(xué)。

    4.切實(shí)做好隨遷子女的入學(xué)安置工作。區(qū)教育局根據(jù)轄區(qū)內(nèi)外來務(wù)工人員居住的實(shí)際情況,按照相對(duì)就近的原則,統(tǒng)籌安置隨遷子女就學(xué)。適齡隨遷子女?dāng)M在我區(qū)接受義務(wù)教育的,提供父母雙方或一方及隨遷子女的戶口簿、在我區(qū)居住的居住證。

    5.加強(qiáng)外籍學(xué)生的入學(xué)管理。友協(xié)三校、東安英才學(xué)校具有接收外籍學(xué)生資格,可接收適齡外籍學(xué)生入學(xué)。外籍學(xué)生入學(xué)須符合教育部、外交部、公安部《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。

    1.嚴(yán)格規(guī)范公辦義務(wù)教育學(xué)校招生行為。禁止公辦學(xué)校招收擇校生、收取擇校費(fèi),嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。嚴(yán)禁各初中學(xué)校對(duì)中考成績(jī)排名,宣傳中考狀元和升學(xué)率。

    2.嚴(yán)格控制起始年級(jí)班額。小學(xué)、初中起始年級(jí)必須按照國(guó)家規(guī)定班額標(biāo)準(zhǔn)編班,嚴(yán)禁出現(xiàn)新的大班額。

    3.嚴(yán)格執(zhí)行均衡分班辦法。嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格落實(shí)均衡編班的規(guī)定,繼續(xù)采用“兩先、一抽、不調(diào)”的辦法分班,繼續(xù)通過電腦隨機(jī)方式均衡分班。學(xué)校新生分班和抽簽確認(rèn)班主任及任課教師時(shí)間為8月28日。

    4.嚴(yán)格學(xué)籍管理。學(xué)校要認(rèn)真審核擬招收的每名學(xué)生信息。新生入學(xué)后,學(xué)校要按規(guī)定時(shí)間做好小學(xué)一年級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè);初中學(xué)校要以學(xué)生實(shí)際到校為準(zhǔn),不得為未報(bào)到學(xué)生調(diào)取電子學(xué)籍。嚴(yán)禁人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。按照“一人一籍、籍隨人走、人籍一致”原則嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍相關(guān)管理工作。

    區(qū)教育局和各中小學(xué)校通過“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”、網(wǎng)站公示、張貼招生公告等多種形式及時(shí)向家長(zhǎng)和社會(huì)公開義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作信息,實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光招生”。平房區(qū)義務(wù)教育階段招生政策查詢網(wǎng)站網(wǎng)址為http://。招生入學(xué)工作咨詢、監(jiān)督舉報(bào)電話為86805370。接待部門地址為平房區(qū)龍濱路21號(hào),區(qū)教育局教育一科。

    各小學(xué)校要于6月11日前公開相關(guān)信息,包括:招生對(duì)象及條件、本校學(xué)區(qū)范圍、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式以及報(bào)名所需的各種證件、學(xué)校招生入學(xué)工作咨詢電話等。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)新生招生標(biāo)語,供大家參考,希望大家喜歡。

    發(fā)展職教與辦學(xué)理念類。

    大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高國(guó)民素質(zhì)。

    不擠高考獨(dú)木橋,選擇職校陽(yáng)光道。

    千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

    走進(jìn)中職校,跨進(jìn)致富門。

    農(nóng)村青年要致富,就讀職校有出路。

    國(guó)家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。

    不擠高考獨(dú)木橋,選擇職校陽(yáng)光道。

    大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質(zhì)技能人才。

    就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗憑技能。

    知識(shí)決定命運(yùn),技能決定人生。

    以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。

    家有萬金,不如一技在身。

    中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。

    職業(yè)教育辦得好,小康社會(huì)來得早。

    發(fā)展職教與辦學(xué)理念類。

    大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高國(guó)民素質(zhì)。

    家有萬金,不如一技在身。

    腰纏萬貫,不如薄技在身。

    知識(shí)決定命運(yùn),技能決定人生。

    就業(yè)是民生之本,技能是就業(yè)之源。

    職教使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”。

    借企業(yè)之水行職教之舟,以教育之本興金華之業(yè)。

    春色滿園關(guān)不住,職教花開別樣紅。

    突出技能特色,打造職教品牌。

    就讀中職好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。

    腰纏萬貫,不如薄技在身。

    中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。

    發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實(shí)用人才。

    立足永康辦職教,辦好職教興永康。

    就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門。

    抓住機(jī)遇,積極進(jìn)取,開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。

    中職學(xué)校學(xué)技能,進(jìn)入社會(huì)樣樣行。

    大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質(zhì)技能人才。

    讀職校,受資助,早脫貧,快致富。

    讀中職學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。

    國(guó)家出資學(xué)技藝,職教就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。

    要想學(xué)藝快成才,請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來。

    全面加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè),努力提高勞動(dòng)者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

    就讀中職好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。

    若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

    到中職,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門。

    在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

    發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實(shí)用人才。

    立足永康辦職教,辦好職教興永康。

    要想家庭快致富,走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。

    中職畢業(yè)去打工,掙錢又多又輕松。

    就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗憑技能。

    知識(shí)決定命運(yùn),技能決定人生。

    三百六十行,行行出狀元。

    今讀職校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。

    大力培養(yǎng)技能型人才,全面提升勞動(dòng)者素質(zhì),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

    就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門。

    國(guó)家出費(fèi)用,學(xué)到真技術(shù),輕松來就業(yè),事業(yè)有出路。

    國(guó)家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。

    千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

    就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗憑技能。

    千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

    學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一番事業(yè)。

    改革創(chuàng)新促發(fā)展職業(yè)教育更輝煌。

    接軌企業(yè),發(fā)展職教,培養(yǎng)人才,服務(wù)地方。

    中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。

    要想就業(yè)有出路,快到職校學(xué)技術(shù)。

    報(bào)讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

    就業(yè)有門,創(chuàng)業(yè)有路,升學(xué)有望。

    就讀中職不要怕,學(xué)到技能闖天下。

    讀職校,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。

    要致富,學(xué)技術(shù),職業(yè)教育是門路。

    國(guó)家出費(fèi)用,學(xué)到真技術(shù),輕松來就業(yè),事業(yè)有出路。

    在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

    致富一家,帶動(dòng)一片,中職學(xué)校如你愿。

    學(xué)職業(yè)技術(shù),走致富之路。

    走進(jìn)中職校,跨進(jìn)致富門。

    三百六十行,行行出狀元。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    為加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立東方市20xx年秋季小學(xué)一年級(jí)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

    組長(zhǎng):文英飛(市教育局局長(zhǎng))。

    副組長(zhǎng):柳家紅(市政府教育總督學(xué))。

    趙志亮(市教育局副局長(zhǎng))。

    劉健偉(市教育局副局長(zhǎng))。

    成員:劉瓊霞(市教育局職成室主任)。

    陳瑞蓉(市教育局辦公室主任)。

    鄭群波(市教育局督導(dǎo)室主任)。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組:

    1、協(xié)調(diào)組。

    組長(zhǎng):趙志亮。

    副組長(zhǎng):劉瓊霞。

    組員:王云、鄭天堂。

    負(fù)責(zé)與學(xué)校協(xié)調(diào)解決遺留問題。

    2、宣傳組。

    組長(zhǎng):劉健偉。

    副組長(zhǎng):陳瑞蓉。

    組員:張海丹、陳明群。

    負(fù)責(zé)招生工作的宣傳。

    3、督查組。

    組長(zhǎng):柳家紅。

    副組長(zhǎng):鄭群波。

    組員:符照華、吉秀真。

    負(fù)責(zé)對(duì)招生工作進(jìn)行全程監(jiān)督。

    五、相關(guān)要求。

    (一)加強(qiáng)招生工作領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作,要嚴(yán)格按照招生方案的各項(xiàng)要求,采取得力措施,依照“誰審查、誰簽名、誰負(fù)責(zé)”的原則,做好新生入學(xué)申請(qǐng)、登記材料審查及確認(rèn)工作,確保招生任務(wù)順利完成。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料造假行為的,須立即報(bào)送市教育局基教室,基教室將情況匯總上報(bào)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理。招生工作的主體是學(xué)校,市教育局負(fù)責(zé)出臺(tái)政策和協(xié)同有關(guān)等部門行使監(jiān)督職責(zé),各學(xué)校要主動(dòng)履責(zé),確保招生工作公平、公正、公開,嚴(yán)謹(jǐn)推諉扯皮、遲報(bào)、瞞報(bào)等不作為行為。

    (二)營(yíng)造良好招生工作氛圍。各學(xué)校要有效開展宣傳引導(dǎo)工作,充分、深入、細(xì)致解讀入學(xué)政策,回應(yīng)人民群眾關(guān)切,營(yíng)造良好氛圍。要引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的價(jià)值和意義,努力提高宣傳引導(dǎo)的時(shí)效性。出現(xiàn)問題時(shí),第一時(shí)間通氣、協(xié)商和處置,確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)無縫銜接,不要相互推諉,激化矛盾,要快速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件,確保平穩(wěn)招生,平安入學(xué)。

    (三)發(fā)動(dòng)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。各學(xué)校在要組織人員進(jìn)村入戶,對(duì)適齡兒童少年進(jìn)行調(diào)查登記造冊(cè)發(fā)動(dòng)入學(xué)。因身體或其他原因需延緩一年接受義務(wù)教育的適齡兒童,需由其監(jiān)護(hù)人向市教育局或?qū)W生戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提交延緩入學(xué)的申請(qǐng),獲得批準(zhǔn)后方可緩學(xué),不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。各學(xué)校要采取措施妥善解決留守兒童和外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題,不得以任何理由和借口拒收教育局安排入學(xué)的適齡兒童少年。各學(xué)校要設(shè)立招生工作咨詢窗口,聯(lián)系人及聯(lián)系電話。要指定專人負(fù)責(zé)審查,負(fù)責(zé)人要在初審的戶口復(fù)印件上簽名,以此作為學(xué)生檔案,以備檢查。符合入學(xué)條件的適齡兒童少年,8月26日前由學(xué)校向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放入學(xué)通知書,家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人持戶口簿憑入學(xué)通知書于8月30―31到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

    (四)嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。各學(xué)校要按市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃做好招生工作。城區(qū)小學(xué)(含民辦學(xué)校)一年級(jí)班額控制在45人以內(nèi),不得突破,如有特殊情況,確需超計(jì)劃招生的,須報(bào)市教育局批準(zhǔn)才可招收。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的招生以實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn),確保每位適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)。城區(qū)學(xué)校(含民辦學(xué)校),未經(jīng)教育局同意不得隨意超計(jì)劃招生,如發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生造成學(xué)生沒有學(xué)籍及其它一切后果將予以通報(bào)批評(píng)并追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。

    (五)規(guī)范學(xué)校招生行為。各學(xué)校要堅(jiān)決落實(shí)教育部“十嚴(yán)禁”工作要求,不得違規(guī)招生。一年級(jí)不得招收不足6周歲和已經(jīng)取得學(xué)籍的兒童,不得采用筆試或任何變相形式的選拔性考試錄取新生,不得以各類競(jìng)賽、考試證書、榮譽(yù)證書、學(xué)習(xí)等級(jí)或者各類測(cè)試成績(jī)作為招生入學(xué)的依據(jù)。義務(wù)教育階段學(xué)校不得招收擇校生,不得開設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。各民辦學(xué)校要嚴(yán)格按照經(jīng)教育局審批同意后的招生方案并參照公辦學(xué)校同步開展招生工作,不得提前錄取新生,并將經(jīng)物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)送市教育局備案。請(qǐng)各民辦學(xué)校嚴(yán)格按照招生計(jì)劃招生,如超出計(jì)劃必須報(bào)市教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施,私自超計(jì)劃招生將不予新建學(xué)籍,并追究學(xué)校及相關(guān)人員責(zé)任。

    (六)做好殘疾兒童少年的入學(xué)工作。特殊教育學(xué)校要做好秋季開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。暑假期間,要深入各鄉(xiāng)村調(diào)查適齡殘疾兒童少年入學(xué)情況,做好發(fā)動(dòng)入學(xué)工作,確保每位適齡殘疾兒童少年按時(shí)到特殊學(xué)校就讀。

    (七)做好新生信息采集。各學(xué)校要認(rèn)真做好新生的學(xué)籍基本信息采集工作,做到準(zhǔn)確無誤。經(jīng)學(xué)籍管理系統(tǒng)確認(rèn)的班級(jí)不得隨意調(diào)整,開學(xué)后一周內(nèi)將新生基本信息錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)。

    (八)加大招生工作督查力度。市教育局將對(duì)學(xué)校的招生情況進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查,對(duì)隨意超計(jì)劃招生、接收不符合條件的學(xué)生等違規(guī)招生行為,視情節(jié)輕重給予責(zé)任追究,對(duì)利用職權(quán)、干擾招生秩序,情節(jié)嚴(yán)重造成重大影響的,將追究學(xué)校負(fù)責(zé)人政紀(jì)責(zé)任。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    項(xiàng)目:愛心傳遞計(jì)劃。

    背景:六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)生之間喜歡互相送禮物,利用中國(guó)人的這種交際需求,搞愛心傳遞計(jì)劃。

    內(nèi)容:對(duì)你學(xué)校的所有學(xué)生說:今年的六一兒童節(jié),學(xué)校將送給你們每個(gè)人二份特別的禮物:。

    禮物之一:。

    學(xué)校將把你們各自的照片做成賀卡,并以你們的名義送給你們的朋友,同時(shí)會(huì)在賀卡上寫上你們對(duì)朋友的祝福語.要求所有的同學(xué)提供你要送的朋友的名單:包括家庭地址、電話號(hào)碼、學(xué)校班級(jí)名稱.學(xué)校到時(shí)候?qū)⑼ㄟ^郵局寄給你們的朋友,給他們一個(gè)驚喜.---得到學(xué)生名單.

    禮物之二:。

    期末考試快到了,大家都想知道有沒有什么辦法能幫你們快速的提高成績(jī)的方法?

    學(xué)校將把一些關(guān)于如何快速記憶英語單詞、如何快速記憶英語課文、如何快速提高運(yùn)算能力、如何寫好作文的方法,一并寄給你的同學(xué),作為你送給他們的特別的兒童節(jié)禮物.-----達(dá)到教育潛在學(xué)生的目的.

    具體操作:。

    將賀卡的底色設(shè)計(jì)成你的學(xué)校的形象圖片,并將學(xué)生的照片放上去.---這個(gè)可交給廣告公司設(shè)計(jì)并制作,成本不高,一張賀卡成本應(yīng)該不超過1元.

    好處:。

    1.形式新穎,。

    2.符合人性:人最愛的是自己,都喜歡自己的照片讓更多的人知道.

    3.送卡的學(xué)生和家長(zhǎng)都很喜歡.

    4.收到卡的人也覺得很有新意.

    5.更重要的是,我們的`禮物是最特別的,這將在學(xué)生和家長(zhǎng)中成為一個(gè)討論的話題.

    6.每張賀卡中都有你的學(xué)校的形象圖片,無形中對(duì)學(xué)校的品牌傳播起到了一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無聲的作用.

    學(xué)習(xí)方法:。

    單純的送賀卡只是收集到了潛在學(xué)生的名單,更重要的是我們要對(duì)這些潛在生源進(jìn)行教育,通過送這些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的資料,讓學(xué)生能感受到我們學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,同時(shí)可以打造我們學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):我們是用最好的方法來教學(xué)生,借此來吸引學(xué)生.

    操作:。

    1.網(wǎng)上收集資料.

    2.隔三天送一份資料.

    3.到期末考試前10天,送一份:期末模擬試卷(注明:內(nèi)部資料,未經(jīng)本校允許,請(qǐng)勿傳播!)—這個(gè)可以和公立學(xué)校的老師合作,由他們提供10%--20%的考試題目(大綱),增加模擬試卷的命中率.

    4.通過前面的三個(gè)步驟,就可以樹立我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)心目中的地位:你的學(xué)校既能幫孩子提高學(xué)習(xí)能力,還能幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī).

    第二階段:繼續(xù)收集學(xué)生名單—強(qiáng)化教育學(xué)生。

    時(shí)間:本學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候或者下學(xué)期開學(xué)第一周.

    項(xiàng)目:搞一個(gè)匯報(bào)演出。

    內(nèi)容:英語演講中文演講唱歌跳舞。

    操作:對(duì)演出的流程進(jìn)行錄象,請(qǐng)專業(yè)的攝影師來錄制,為每個(gè)選手拍特寫鏡頭(開始一次,結(jié)尾一次),給每個(gè)選手一張,另外再額外送10張,可以給他們的同學(xué)、朋友或者親戚,因?yàn)樵赿vd里面有他們的鏡頭,他們都喜歡表現(xiàn)自己,所以他們會(huì)很樂意的送給別人分享.

    在dvd的最后,留下你們學(xué)校的名字、地址、開設(shè)課程、課程特色.

    免費(fèi)咨詢電話:。

    第三階段:宣布提高學(xué)費(fèi)(并提出零風(fēng)險(xiǎn)承諾教學(xué))。

    時(shí)間:本學(xué)期結(jié)課前。

    比例:提高20%---30%。

    提前報(bào)名的,可以保持原來的價(jià)格.這樣就會(huì)促使更多的學(xué)生提前報(bào)名,穩(wěn)定生源.

    到期報(bào)名的,確實(shí)提高20%---30%的價(jià)格,但是送等值的禮物,比如學(xué)習(xí)用品,或者是某商場(chǎng)/麥當(dāng)勞的代金卷.

    超過報(bào)名日期的(比如5天或者10天的),將不再贈(zèng)送禮品.

    給家長(zhǎng)一個(gè)提價(jià)的理由:。

    我們學(xué)校將給學(xué)生給好的服務(wù),比如我們將配備助教,及將給學(xué)生提供一些新的素質(zhì)教育課程,如感恩教育、注意力訓(xùn)練、創(chuàng)造力訓(xùn)練、超級(jí)演講特訓(xùn)、少兒個(gè)人禮儀修養(yǎng)課、單詞快速記憶等.

    這也為我們以后開設(shè)新的課程做好市場(chǎng)預(yù)熱.

    連續(xù)報(bào)二科或者連續(xù)報(bào)二期的,將額外贈(zèng)送:媽媽親子培訓(xùn)班.

    (周一至周日晚上7點(diǎn)—8點(diǎn)半(每周一次)。

    零風(fēng)險(xiǎn)承諾教學(xué):上了我們的課程,以四個(gè)月為一期,上了3次課,如果不是100%的滿意,可以退款!

    操作難點(diǎn):這就要求教師的素質(zhì)必須比較高,同時(shí)工作積極性要很強(qiáng).

    解決:對(duì)教師實(shí)行基本工資加10%--30%的提成(這個(gè)問題在我的《招生就這么簡(jiǎn)單》這本書里就有很詳細(xì)的說明.)。

    第四階段:以后每個(gè)月都給學(xué)生搞一次生日聚會(huì),并將聚會(huì)搞成匯報(bào)演出的形式,將過程拍下來.(必須有蛋糕和其他的小禮品),然后告訴這個(gè)月過生日的學(xué)生,可以邀請(qǐng)10-20個(gè)同學(xué)或者朋友參加,其他的學(xué)生也可以邀請(qǐng)3-5個(gè)朋友參加,每個(gè)來參加的人都有一份小禮品.(這是人性化的轉(zhuǎn)介紹,具體的操作在我的《招生就這么簡(jiǎn)單》這本書里有詳細(xì)的介紹)。

    好處:。

    1.每個(gè)月都可以招生.

    2.讓學(xué)生感受到受尊重的感覺.

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    為認(rèn)真貫徹《20xx郯城縣義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作實(shí)施方案》要求,我校20xx年一年級(jí)招生工作將以國(guó)家和省市縣有關(guān)法律、法規(guī)、政策為依據(jù),進(jìn)一步規(guī)范招生秩序,維護(hù)廣大適齡兒童入學(xué)權(quán)益,營(yíng)造良好教育生態(tài),實(shí)行陽(yáng)光招生,促進(jìn)教育公平。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

    1、堅(jiān)持公辦學(xué)校免試就近入學(xué)的原則。根據(jù)教育部《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》的規(guī)定,劃片招生,就近入學(xué)。

    2、堅(jiān)持公正公平公開原則。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生實(shí)行“一網(wǎng)通辦”,全部采取網(wǎng)上信息采集,報(bào)名就讀小學(xué)起始年級(jí)的適齡兒童,其法定監(jiān)護(hù)人需登陸“20xx年郯城縣義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺(tái)”予以注冊(cè)填報(bào)入學(xué)報(bào)名信息。我校將及時(shí)通過多種形式,向社會(huì)公布招生政策和招生信息,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,力求招生工作公正公平公開。

    3、堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)、控制班額、均衡分班、陽(yáng)光分班”原則。班額嚴(yán)格控制在55人以下,確保不產(chǎn)生新的大班額。對(duì)新入學(xué)的學(xué)生,要按照隨機(jī)排位方式陽(yáng)光均衡編班。

    1、年滿6周歲(20xx年8月31日前出生),且尚未注冊(cè)義務(wù)教育學(xué)籍。

    2、身體健康,具備基本學(xué)習(xí)能力。

    1、楊集鎮(zhèn)中心小學(xué):北張莊村、丁莊村、竇墩村、房路村、房下村、南宋村、寺東村、楊北村、楊南村、楊南小區(qū)、東盛華苑小區(qū)、豐泰新城、和協(xié)家園、怡景家園、小學(xué)家屬院、中學(xué)家屬院、鎮(zhèn)直。

    2、梁海小學(xué):薄莊村、北楊莊村、高莊村、梁海村、劉灣村、徐莊村、尹莊村、周樓村。

    3、大灘小學(xué):大灘村、東北頭村、后汪涯村、南汪村二組、南汪村三組、南汪村一組、灘西村、西北頭村、小灘村、中北頭村。

    4、高瓦房小學(xué):范橋村、高瓦房村、南湖里村、石柱子村、西吳莊村、飲馬莊村。

    5、楊莊小學(xué):大泥湖村、孔圩子村、李集村、唐莊村、王海子村、西楊莊村、小泥湖村。

    6、官集小學(xué):溝南村、官二村二組、官二村一組、官一村二組、官一村一組、李莊村、陸莊村、南吳莊村、十三甲村。

    7、程集小學(xué):程北村、程南村、南張樓村、四合村二組、四合村三組、四合村四組、四合村一組、周塘二組、周塘三組、周塘一組。

    8、唐崖小學(xué):塘北村二組、塘北村一組、塘南村二組、塘南村三組、塘南村一組。

    1、轄區(qū)內(nèi)劃片招生:

    主要采取轄區(qū)劃片的方式,對(duì)處于相應(yīng)轄區(qū)內(nèi)村莊的適齡兒童,根據(jù)轄區(qū)范圍報(bào)名對(duì)應(yīng)學(xué)校。

    (1)學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人在招生入學(xué)平臺(tái)上注冊(cè)并實(shí)名認(rèn)證后,所有報(bào)名材料會(huì)自動(dòng)與臨沂市大數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)進(jìn)行匹配并回填,無需提供紙質(zhì)材料審核。

    (2)無法自動(dòng)匹配回填的,需注冊(cè)人手動(dòng)上傳相關(guān)證件圖片到平臺(tái),圖片必須清晰,能顯示出關(guān)鍵信息,便于學(xué)校工作人員網(wǎng)上審核。因圖片不清晰導(dǎo)致審核無法通過,責(zé)任自負(fù)。該種情況需要提供以下材料原件和復(fù)印件:戶口簿(主頁(yè)、索引頁(yè)、新生頁(yè)、父母雙方單頁(yè)或監(jiān)護(hù)人身份證)。

    2、新農(nóng)村建設(shè),轄區(qū)外遷入轄區(qū)內(nèi)的購(gòu)房人員子女入學(xué)。

    (1)符合該條件的適齡兒童家長(zhǎng),通過網(wǎng)上報(bào)名并上傳平臺(tái)要求的證件圖片。圖片必須清晰,能顯示出關(guān)鍵信息,便于學(xué)校工作人員網(wǎng)上審核。因圖片不清晰導(dǎo)致審核無法通過,責(zé)任自負(fù)。

    (2)需要提供以下原件及復(fù)印件:戶口簿(主頁(yè)、索引頁(yè)、新生頁(yè)、父母雙方單頁(yè)或監(jiān)護(hù)人身份證)、有效合法的房產(chǎn)證或購(gòu)房合同、原始交款發(fā)票、最近3個(gè)月以上的水電費(fèi)發(fā)票(地址需與房產(chǎn)地址一致)。以上材料需要送到相應(yīng)學(xué)校進(jìn)行初審并到房產(chǎn)處現(xiàn)場(chǎng)查看。

    3、經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)。

    (1)符合該條件的適齡兒童家長(zhǎng),通過報(bào)名并上傳平臺(tái)要求的證件圖片。圖片必須清晰,能顯示出關(guān)鍵信息,便于學(xué)校工作人員網(wǎng)上審核。因圖片不清晰導(dǎo)致審核無法通過,責(zé)任自負(fù)。

    (2)需要提供以下原件及復(fù)印件:身份證明:家庭戶口簿、父母雙方身份證;經(jīng)商證明:提供父母一方在我鎮(zhèn)的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證和主管稅務(wù)機(jī)關(guān)出具的完稅證明(報(bào)名時(shí)提供納稅人的身份證號(hào)和統(tǒng)一社會(huì)信用代碼,由稅務(wù)部門核對(duì)審查納稅信息)。租房證明:提供在房產(chǎn)部門備案的合法房屋租賃合同、3個(gè)月以上的水電費(fèi)發(fā)票(地址需與租房地址一致)。以上材料需要送到相應(yīng)學(xué)校進(jìn)行初審并到租房處現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)。

    1、轄區(qū)內(nèi)常住戶口(及有自購(gòu)房產(chǎn))適齡兒童入學(xué)錄取辦法:根據(jù)《義務(wù)教育法》“免試就近入學(xué)”規(guī)定,學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住址情況,按照“住、戶一致”優(yōu)先的原則依次錄取。

    2、經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)錄取辦法:所申報(bào)片區(qū)內(nèi)學(xué)校有空余學(xué)位的,根據(jù)申報(bào)志愿錄取。

    3、具體時(shí)間安排:

    8月5日-12日網(wǎng)上報(bào)名。適齡兒童父母(或法定監(jiān)護(hù)人)登陸“愛山東容沂辦”app進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。無法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的學(xué)生,帶齊相關(guān)證件、證明,到相應(yīng)報(bào)名學(xué)校,由工作人員幫助完成信息采集,并將證明材料上傳平臺(tái)。

    8月13日-17日學(xué)校審核。組織相關(guān)部門對(duì)入學(xué)信息予以比對(duì)審核;招生學(xué)校審核相關(guān)信息,需實(shí)地考察的,予以入戶走訪核實(shí);招生學(xué)校按批次預(yù)錄取符合條件的適齡兒童。

    8月18日-22日學(xué)校復(fù)審。家長(zhǎng)登陸系統(tǒng)查看審核結(jié)果。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)再次提交的修改材料進(jìn)行審核,對(duì)不完全滿足條件的進(jìn)行入戶調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名審核資格。并對(duì)家長(zhǎng)提交的修改材料上傳平臺(tái)。

    8月24日-27日各學(xué)校分批次對(duì)報(bào)名新生進(jìn)行資格審核,符合條件的予以錄取。教體局對(duì)各學(xué)校審核情況復(fù)核。

    8月28日-29日家長(zhǎng)通過"臨沂市郯城縣義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)"獲取電子版《新生入學(xué)通知書》及入學(xué)須知。

    8月30日小學(xué)新生報(bào)到。小學(xué)適齡兒童入學(xué)打印《新生入學(xué)通知書》,到指定學(xué)校就讀。

    1.嚴(yán)格落實(shí)教育部招生工作“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律。

    2.對(duì)違反招生紀(jì)律、弄虛作假、徇私舞弊造成不良影響的',視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任等處理。

    3.請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定在規(guī)定時(shí)間(20xx年8月5日上午8:30-8月12日下午5:30)內(nèi)完成孩子的網(wǎng)上報(bào)名,過時(shí)平臺(tái)不能報(bào)名。

    4.一定要如實(shí)填寫相關(guān)信息,保證真實(shí)有效。

    5.能報(bào)上名的不一定就是符合錄取條件的,請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注網(wǎng)站審核信息,關(guān)注注冊(cè)手機(jī)信息。以免影響報(bào)名和注冊(cè)學(xué)籍。

    注:進(jìn)入附件“郯城縣義務(wù)教育新生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)操作手冊(cè)"里有詳細(xì)“操作指南”。

    小學(xué)新生招生方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    1.強(qiáng)化各級(jí)政府責(zé)任。各地要依法落實(shí)政府舉辦義務(wù)教育主體責(zé)任,省級(jí)人民政府加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育發(fā)展統(tǒng)籌,市級(jí)人民政府加強(qiáng)工作指導(dǎo),縣級(jí)人民政府要科學(xué)制定區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃,確保義務(wù)教育學(xué)位主要由公辦學(xué)校提供,堅(jiān)決防止將政府實(shí)施義務(wù)教育的主體責(zé)任推向市場(chǎng)。

    2.合理規(guī)劃學(xué)校布局。各縣(市、區(qū))要科學(xué)測(cè)算“十四五”期間各年度適齡入學(xué)人口數(shù)量,依據(jù)區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)土空間總體規(guī)劃,制定縣域內(nèi)“十四五”期間城鄉(xiāng)中小學(xué)布局規(guī)劃,保障義務(wù)教育學(xué)位供給。要統(tǒng)籌公民辦學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展,嚴(yán)格落實(shí)城鎮(zhèn)居住區(qū)配套教育設(shè)施“同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”的要求,優(yōu)化學(xué)校空間布局,確保城鄉(xiāng)中小學(xué)布局與區(qū)域人口變化特別是學(xué)齡人口變化相適應(yīng),滿足適齡兒童少年就近劃片入學(xué)需求。

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    工作方案通常包括工作目標(biāo)、工作流程、工作時(shí)間安排和工作責(zé)任分工等內(nèi)容。小編建議大家在制定工作方案時(shí),靈活運(yùn)用這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和方法,以實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。
    通過介紹信,我們可以以客觀的方式介紹一個(gè)人或一件事,讓讀者對(duì)其有一個(gè)初步了解。以下是一些優(yōu)秀的介紹信示例,它們展示了不同情境下的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,希望能給大家
    規(guī)章制度的目的是為了保障組織的穩(wěn)定運(yùn)行和成員的權(quán)益。規(guī)章制度是組織管理的基石,以下是一些典型案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),提高全體教練員的素質(zhì)
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并制定進(jìn)一步的成長(zhǎng)計(jì)劃和目標(biāo)。在進(jìn)行個(gè)人總結(jié)之前,可以先看一看小編為大家整理的一些范文,了解一下個(gè)人總結(jié)的寫作風(fēng)格和方
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以通過文字表達(dá)出我們對(duì)實(shí)習(xí)的理解和認(rèn)知,讓他人了解我們的成長(zhǎng)和變化。下面是一些實(shí)習(xí)心得的例文,希望對(duì)大家寫實(shí)習(xí)心得有所啟發(fā)和幫助。護(hù)理專業(yè)是一門充
    安全工作計(jì)劃的制定需要考慮周全,綜合各方面的因素,以確保工作場(chǎng)所的整體安全性。以下是一份成功執(zhí)行的安全工作計(jì)劃案例,可以為其他組織制定安全工作計(jì)劃提供借鑒。
    通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。
    應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要強(qiáng)大的組織和協(xié)調(diào)能力,各個(gè)部門和機(jī)構(gòu)要密切配合,共同應(yīng)對(duì)危機(jī)。大家可以參考以下的應(yīng)急預(yù)案評(píng)估和改進(jìn)方法,提升自身的應(yīng)急能力和水平。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)已經(jīng)有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信對(duì)你們的寫作會(huì)有所幫助和啟發(fā)。華為企業(yè)文化可以用“高工資、高壓力
    在編制活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源限制,以合理分配和利用有限的資源。以下是一些經(jīng)過專業(yè)人士審核的活動(dòng)方案示例,希望對(duì)你有所啟發(fā)和指導(dǎo)。今年清明節(jié)為法
    在撰寫實(shí)習(xí)心得的過程中,我們可以反思自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),進(jìn)一步明確自己未來的發(fā)展方向和努力方向。接下來,我們將閱讀一些同學(xué)寫的實(shí)習(xí)心得,看看他們?cè)趯?shí)習(xí)中所體會(huì)
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人思想和行為的反思,有助于我們認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,通過閱讀這些范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種反思和總結(jié),通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己在工作中的價(jià)值和作用,為未來的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的思路。下面是一些經(jīng)過精選的月工作總
    匯報(bào)材料是在工作或?qū)W習(xí)過程中,對(duì)所做內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種書面材料。無論是在學(xué)校還是工作中,準(zhǔn)備一份精美的匯報(bào)材料都是必不可少的,下面是一些經(jīng)典的匯報(bào)材
    演講稿可以幫助學(xué)生提高自信心,培養(yǎng)良好的溝通能力和表達(dá)能力。每篇范文都有其獨(dú)特之處和感人之處,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽W鹁吹睦蠋煟H愛的同學(xué):早上好!止
    策劃方案是一個(gè)系統(tǒng)性的思考和決策過程,需要充分考慮各種因素和風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)不同類型的項(xiàng)目和活動(dòng),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的策劃方案示例。。一、活動(dòng)背景:從1985年
    發(fā)言稿的寫作過程需要反復(fù)斟酌,確保文字準(zhǔn)確、得體,以及語言表達(dá)的準(zhǔn)確度和清晰度。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
    在商業(yè)領(lǐng)域中,策劃書通常涉及項(xiàng)目目標(biāo)、策略、計(jì)劃和預(yù)算等方面的內(nèi)容。在閱讀策劃書范文時(shí),要學(xué)會(huì)分析和評(píng)價(jià)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。教育活動(dòng):父親節(jié)的由來:世界上的第一個(gè)
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的有效方式,能夠推動(dòng)員工的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講稿,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該科學(xué)合理,具有可操作性,能夠確保教學(xué)過程和教學(xué)效果的質(zhì)量。下面是一份精心準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)各位教師能夠有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1能用歡快、活
    工作心得是對(duì)工作中遇到的問題和解決方法的總結(jié),可以幫助我們更好地面對(duì)類似的情況。這里有一些工作心得范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛徒梃b。
    一個(gè)成功的工作方案需要團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和共同努力。接下來,讓我們一起來看看一份完美的工作方案是如何制定的。去年入冬以來,全國(guó)各地火災(zāi)事故高發(fā),特別是工廠企業(yè)及
    撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿范文要求我們用精準(zhǔn)的措辭和娓娓動(dòng)聽的語言來吸引并留住聽眾的注意力。演講稿范文中的語言運(yùn)用和修辭手法可以幫助我們提升自己的表達(dá)能力。
    演講稿是在特定場(chǎng)合以口頭形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)的一種文體,它可以激勵(lì)人們的情感,傳遞重要的思想和價(jià)值觀。我想我們需要準(zhǔn)備一篇演講稿了吧。以下是小
    競(jìng)聘可能涉及到技能測(cè)試、面試、考核等環(huán)節(jié),我們需要做好充分準(zhǔn)備。競(jìng)聘環(huán)節(jié)是求職過程中重要的一環(huán),通過以下范文可以了解其他求職者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同志
    我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到總結(jié)的重要性,它是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的關(guān)鍵步驟之一。小編為大家精心準(zhǔn)備了一些主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓、親愛
    大班教案需要靈活運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)資源,確保教學(xué)效果的達(dá)成掌握好大班教案的撰寫技巧,對(duì)教學(xué)的改進(jìn)和提升有很大幫助。1、通過“填詞”形式解決幼兒戲曲啟蒙教育中教育
    作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。哎,我不知道是我把上天惹到
    通過撰寫情況報(bào)告,我們可以深入挖掘問題背后的原因和影響因素,從而提出更準(zhǔn)確和有效的對(duì)策和建議。在以下的情況報(bào)告中,我們可以看到一個(gè)產(chǎn)品的市場(chǎng)反饋和用戶評(píng)價(jià),為產(chǎn)
    優(yōu)秀的作文不僅要求語言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。2021年12月31日,是一個(gè)不尋常的
    策劃書可以被用于各種場(chǎng)合,如公司的業(yè)務(wù)拓展、項(xiàng)目的推進(jìn)、活動(dòng)的組織等。這些策劃書范文的成功之處在于它們能夠清晰地傳達(dá)項(xiàng)目的目標(biāo)和想法,同時(shí)提供詳細(xì)的執(zhí)行和評(píng)估計(jì)
    通過自我總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提高自己。如果你對(duì)自我總結(jié)范文不太了解,可以參考以下的資料,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于
    班主任工作計(jì)劃要有明確的目標(biāo)和具體的實(shí)施步驟,以確保工作的有序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考。馬上就要開始一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期,
    制定活動(dòng)方案可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,并最大程度地滿足參與者的期望和需求。小編為大家收集了一批來自優(yōu)秀活動(dòng)策劃者的活動(dòng)方案范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。我們共同期盼的,屬于自己的節(jié)日
    寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我要一把一直陪伴我成長(zhǎng)的電風(fēng)扇,那是我在
    7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明
    通過規(guī)章制度的實(shí)施,可以有效地管理和控制組織內(nèi)部的各項(xiàng)工作。以下是一些值得學(xué)習(xí)的規(guī)章制度樣本,希望能為大家提供一些思路和靈感。的知名度。5,在文體活動(dòng)方面,我們
    講話稿起到了提綱挈領(lǐng)、指導(dǎo)演講框架、傳達(dá)演講思想的作用,讓我們的演講更加有條理和邏輯。閱讀這些講話稿范文可以提升我們的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力,使我們的講話更
    開學(xué)典禮是一個(gè)向新生傳遞學(xué)校價(jià)值觀和校訓(xùn)的重要途徑,它有助于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。下面是小編為大家整理的一些開學(xué)典禮總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有
    計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面材料。在讀完這些計(jì)劃書范文后,相信大家對(duì)如何寫一篇完美的計(jì)劃書會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和反思的一種概括。以下是一些行業(yè)領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和方向。我叫***,*年*月*日出生,**
    匯報(bào)材料通過文字和圖表等形式,將工作內(nèi)容和成果以清晰、系統(tǒng)的方式呈現(xiàn)給讀者。接下來,我們將向大家介紹一些優(yōu)秀匯報(bào)材料案例,以供參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)市委組織部《關(guān)于召
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上,無
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo),并且具備可復(fù)制性和推廣性。策劃方案的范文可以啟發(fā)我們創(chuàng)新思維,尋找更好的解決方案。三:活動(dòng)地點(diǎn):待定。四:活動(dòng)舉辦單位
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),有助于審視自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)Υ蠹业脑鹿?/div>
    優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。天,灰蒙蒙的。
    實(shí)施方案的設(shè)計(jì)需要考慮實(shí)際情況和可行性,確保方案的有效性和可操作性。接下來,讓我們一起來探討以下實(shí)施方案的范文,了解如何有效地實(shí)施各類工作和項(xiàng)目。小學(xué)勞動(dòng)課主要
    講話稿的撰寫是領(lǐng)導(dǎo)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以幫助領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確表達(dá)意思,提高溝通效果。范文展示了領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作技巧和方法,讓我們受益匪淺。七一建黨節(jié)馬上就要到了!又
    在申請(qǐng)書中,要用恰當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯展示自己的語言能力和溝通能力。閱讀以下更多申請(qǐng)書范文,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作過程中的一些共通點(diǎn)和技巧,幫助你更好地展示自己。
    讀后感是我們對(duì)作品的一種主觀評(píng)價(jià),通過書寫它,可以激發(fā)我們對(duì)創(chuàng)作的思考和創(chuàng)新能力。以下是一些感人至深的讀后感范文,讓我們一同領(lǐng)略閱讀的魅力和力量。《教育漫話》是
    教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師工作目標(biāo)和計(jì)劃的總結(jié)和概括,它有助于指導(dǎo)和指引教學(xué)工作的開展。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫和實(shí)施,是教師教學(xué)能力的重要體現(xiàn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
    讀后感是將讀書所獲得的收獲、感受和體會(huì)進(jìn)行文字記錄和表達(dá)的一種方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。在精心拜讀了于潔老師
    對(duì)于一項(xiàng)工程項(xiàng)目來說,整改方案是確保質(zhì)量和安全的基礎(chǔ),沒有它就無法保證項(xiàng)目的成功完成。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的整改方案,希望對(duì)大家在解決問題時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用
    新聞報(bào)道通過采訪、調(diào)查、撰寫等方式,將具體事件和事實(shí)以客觀、準(zhǔn)確的方式傳遞給受眾。以下是一些關(guān)于科技創(chuàng)新的新聞報(bào)道,展示了人類的智慧和進(jìn)步。我們都知道一條完整的
    實(shí)施方案的成功與否取決于計(jì)劃的科學(xué)性和實(shí)施的執(zhí)行力,需要有明確的目標(biāo)和有效的措施。實(shí)施方案的編寫可以參考以下范文,在實(shí)際操作中加以靈活運(yùn)用。為深入貫徹落實(shí)中央和
    新年標(biāo)志著歲月的更替,是一個(gè)重新規(guī)劃目標(biāo)和夢(mèng)想的重要節(jié)點(diǎn)。在下面,小編為大家整理了一些精彩的新年總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。尊敬的各位老師、小朋友
    幼兒園小班的教學(xué)圍繞幼兒的興趣和需要展開,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體差異。以下是小編為大家整理的幼兒園小班成長(zhǎng)記錄,希望能了解孩子們的成長(zhǎng)軌跡。剛進(jìn)幼兒園的幼兒,情緒是
    演講稿范文應(yīng)該根據(jù)不同的演講主題、場(chǎng)合和受眾進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保與目標(biāo)聽眾的需求和興趣一致。演講稿范文中包含了一些經(jīng)典演講的片段和摘錄,可以讓大家了解不同風(fēng)格
    寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來看看吧。從今天起,我將利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)《班主任哲
    教師心得體會(huì)是教師們對(duì)于教育教學(xué)工作的獨(dú)特感悟和思考。在這里,小編分享了一些關(guān)于教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。教師務(wù)必關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他
    春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷正月初一,全國(guó)各地的人們都會(huì)迎來這個(gè)喜慶的節(jié)日。以下是小編為大家整理的一些春節(jié)表演節(jié)目,希望大家能夠欣賞、喜愛。
    述職報(bào)告所涉及的工作范圍可以包括工作任務(wù)完成情況、所取得的成績(jī)與榮譽(yù)、遇到的問題和解決方案等方面,將全面展現(xiàn)自己在過去一段時(shí)間內(nèi)的工作狀態(tài)。接下來是一些成功的述
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到不同的人群和需求,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,旨在為大家提供一些建議和示范,希望對(duì)大家有所幫助。
    演講稿范文的寫作要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,使聽眾容易理解和接受所傳達(dá)的內(nèi)容。掌握了一些優(yōu)秀演講稿范文的寫作技巧,相信大家的演講能力會(huì)有所提高。既有“黃金百戰(zhàn)穿金甲,
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。草原上的大吃貨要數(shù)羊了。它們總是
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)質(zhì)量和效益而制定的一份具體計(jì)劃書,能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn),希望能為大家提供一些
    幼兒園工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)幼兒園工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,獲取靈感和借鑒。本學(xué)期我園緊緊以《
    學(xué)校的校園猶如一幅美麗的畫卷,給人留下了深刻的印象。以下是一些學(xué)校教育中的典型案例,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。一、摘要。昊然能源有限責(zé)任公司,是一家自主研發(fā)
    在寫作過程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領(lǐng)。
    規(guī)章制度的制定應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和特定需求進(jìn)行,靈活性和適用性要兼顧。接下來是小編整理的關(guān)于規(guī)章制度的案例分析,供大家參考學(xué)習(xí)。1、用人原則:重選拔,重潛質(zhì),重品德
    英語不僅僅是一門語言,更是一種文化的傳承和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些常用英語口語表達(dá),希望能夠幫助大家提高口語表達(dá)能力。是個(gè)心很窄小的人,只能容下一個(gè)
    讀后感不僅僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自身成長(zhǎng)和思維方式的反思和提高。接下來,我們一起來看看以下的讀后感范文,或許會(huì)給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。今天,我讀了《波西杰克遜》系
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