完成一篇優秀的講話稿，需要反復修改和修訂，以確保語言精準、流暢。尊敬的領導、親愛的同事們，大家好！在這個值得慶祝的日子里，我很榮幸能夠站在這里發表一篇講話稿。
科技創新的講話稿（專業19篇）篇一
各位領導、各位朋友：
我礦第x次科技創新大會，經過全體與會人員的共同努力，圓滿完成了預定的各項議程，現在就要結束了。這次大會開得非常成功，會上，聽取了楊礦長所作的科技工作報告，表彰獎勵了一批科技進步成果，科技管理先進單位和優秀科技工作者。對這次會議的召開，集團公司非常重視，__等領導專程蒞臨大會指導，并作了重要講話，在此，我代表礦黨委對集團公司領導的到來表示衷心的感謝！向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈祝賀！
近年來，我們在集團公司的正確領導下，緊密結合煤炭生產實際情況，進一步把科技工作擺在企業發展的重要位置，大力實施了“科技興煤”戰略，不斷增強自身科技實力和生產力轉化的能力，促進了我礦各項工作的健康發展。主要表現為：科技與經濟建設相結合，降低了成本、提高了效益、開辟了新的經濟增長點；科技與安全生產相結合，強化了安全技術管理；科技與確保礦井穩產高產相結合，提高了單產單進水平；科技與市場開拓相結合，滿足了市場需求，優化了煤炭產品結構；科技與提高職工整體素質相結合，大力開展了群眾性合理化建議和技術創新活動，較好的服務了煤炭生產建設。正是由于全礦科技工作者的辛勤工作，使我礦在科技方面取得一批有影響、有推廣價值的技術成果，近兩年來，共完成各類科技成果165項，受到集團公司以上獎勵的成果23項。我們這次科技大會上表彰獎勵的63項科技成果、34篇優秀論文、10個先進集體和20名先進個人，就是其中的優秀代表。可以說，我礦的每一步發展，都是與全礦科技人員的開拓進取、刻苦鉆研、無私奉獻分不開的，都是凝聚著全礦科技人員的辛勤汗水和聰明才智的。
在此，我代表礦黨委向在座的同志們并通過你們向辛勤工作在科技戰線上的全體科技人員表示親切的慰問和衷心感謝！我相信，通過今天的大會，我礦科技工作者一定會以更大的熱情，努力工作，為實施“科技興煤”戰略，提高企業整體科技水平，做出更大貢獻。
科技創新的講話稿（專業19篇）篇二
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
一談起“科技”、“創新”這樣名詞，很多同學都會感覺自己距離它們很遙遠，其實不然。在當今的大學時代，大學生實踐能力不強、創新精神不足確實是當前人才培養質量最突出的問題，但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性，我們的大學正在努力地創造更好的條件和人才培養機制，來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會，以此來提高大學生的實踐能力和創新能力，從而培養出更多的經濟社會發展所需要的緊缺人才和拔尖創新人才。而作為80后、90后的年輕一代，我們只要正確的認識這個問題，去努力尋找鍛煉自己科技創新能力的機會，那么“科技”、“創新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了，下面我把自己在博創兩年多的經歷拿出來，希望大家能夠從中分享到點什么。
在我看來，像創業計劃大賽這類大型的注重創新精神培養方面的比賽是很鍛煉人的，所以也希望在座的各位學弟，將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會，去好好鍛煉一下，即使將來你沒有取得成績，但是只要你堅持做下去的話，從過程中，你也會得到很多的。
在大學時代，能夠供我們選擇的發展空間很多，比如說學生會、社團聯合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團，但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣，我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務，而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末，學校組織的“閃耀建大”優秀大學生及其群體尋訪中，博創科協成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。
風風雨雨，博創科技協會在曲折的道路上前進，20xx年已經是協會成立的第十個年頭。有道是科學技術是第一生產力，創新是社會進步的源動力，各位08級的學弟學妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創，你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會，試著去做博創的力量吧，博創會給你提供機會，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創的會員，不過博創的任務是培養大學生的科技創新能力、激發大學生探索科學奧秘的興趣，這其中當然也包括你們，博創隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來，博創的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。
借這個機會簡單的和大家分享這些，總結我的觀點：我認為科技、創新其實并不像想象中是那么復雜、遙遠，善于觀察、勇敢的抓住任何機會，你就是一個科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!
科技創新的講話稿（專業19篇）篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是校大學生科技創新協會的負責人，來自經濟貿易學院的趙xx。能夠作為學校創新類社團的代表在這里發言，我感到非常榮幸。
大學生科技創新協會成立于20xx年，以“提升大學生創新意識，服務大學生創新活動”為宗旨，配合校團委負責全校學生科技創新活動的組織工作，服務于工大學生的科技創新活動。現將主要工作匯報如下：
1、打造團隊，提升素質。在社團內部，通過定期招新、業務培訓、制定獎懲措施等手段，提升隊伍的整體素質，把踏實肯干、敢于擔當、甘做學生友的同學選拔出來，壓擔子，給平臺；把敷衍了事、只說不做、只想學生官的分子清理出去，真正形成團結協作，干事創業的工作隊伍。
2、圍繞主線，健全機制。圍繞“服務大學生科技創新活動”的主線，校科協與各學院科創部建立了基于社交媒體的互動式交流方式，遵循上傳下達、及時反饋的程序，通過qq群、微信群定期開展討論交流，形成了層層發動、各級聯動、信息共享的工作機制。
1、積極宣傳各類創新活動
針對各類創新活動，在做好常規線下宣傳的同時，積極利用團委科協的微博、微信等新媒體平臺進行線上宣傳和互動，提升宣傳的廣泛性和及時性，讓更多的同學了解創新，參與創新。
2、積極培訓各種創新團隊
針對各類創新競賽，科協都會協助校園團委組織指導教師對創新團隊進行專業指導，特別是每學期放假前，學校都會對參加“挑戰杯”、“創青春”等競賽的團隊進行集中培訓，為參賽團隊取得好成績奠定堅實的基礎。在此過程中也涌現出了翟書斌、梁瑞華、劉威、秦海敏等關心學生創新、甘于奉獻的優秀指導教師。
1、學院進行培訓初選
在職業發展課對所有同學進行創新創業教育，并組織學生進行創新實踐的基礎上，協助院團委老師認真組織開展班級交流和學院評選，讓所有學生都能親身參與創新實踐活動，并推薦優秀創新項目參加學校層面的展示和交流。
2、學校進行公開答辯
針對各個學院推薦的創新項目，校科協協助團委做好書面初評，組織優秀項目進行公開答辯，邀請校內外專家對項目進行指導和評價，推選出優秀的項目參加省級和國家級的比賽。
3、推薦參加省賽國賽
針對推選參加省賽、國賽的團隊，校科協積極協助校院團委聯系指導教師對參賽團隊進行全方面的指導，進行多次模擬答辯，以期在省級、國家級的平臺上充分展示工大學子的創新精神和能力。
忘不了為了準備校賽答辯，同學們就面包喝礦泉水，趴在桌子、倒頭就睡的疲憊模樣；
如果說我校的科技創新活動取得了一些成績，我想這些成績的背后離不開各學院同學的廣泛參與，各位指導老師的辛勤付出，團委學工干部的的默默付出。在此，請允許我向所有關心支持參與學生科技創新活動的老師們、同學們表示最崇高的敬意。
我校學生的科技創新工作雖然取得了一定的成績，但是還存在一些問題。
第一，雖然我校在創新競賽中獲獎很多，但是參與科技創新的人數有待提升，學生干部的表率作用發揮不明顯，科技創新活動的覆蓋面亟待拓寬。
第二，在“挑戰杯”競賽中，社會科學類作品和自然科學類作品獲獎的層次和數量還不均衡，自然科學類作品還有很大的提升空間。
第三，雖然組建的參賽團隊很多，但是跨學科、跨學院的融合創新團隊還比較欠缺，相關的交流平臺還沒有完全建立。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。一個國家失去了創新就會落后挨打，一個民族失去了創新就會停滯不前，一個青年人如果失去了創新，就會喪失活力。“青年興則國家興，青年強則國家強。”青年人作為最具創新精神和時代精神的群體，我們理應把國家的富強、民族的振興扛在肩上，珍惜韶華，奮發有為，勇于創新，讓創新成為青春遠航的動力，讓創業成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩。
我的發言完畢，謝謝大家！
科技創新的講話稿（專業19篇）篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
什么是科技?所謂科技，百度說就是科學技術的簡稱，對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術，這將是推動各行各業發展的關鍵因素之一。往小處說，其實是指在現有溫飽的基礎上，生活質量進一步提高，達到豐衣足食。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活，如今，這都已變成了現實，科技就在我們身邊。
科技就在身邊，不是嗎?以前，我們鄉鎮一到晚上靜悄悄的，沒幾個地方是亮著路燈的，街上的店面也幾乎不開，可是現在呢?一到晚上，燈火通明，大街上，商店照常營業，顧客依舊不少，再看看那縱橫交錯的馬路上，車水馬龍，川流不息，大大小小的廣場上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲、歡笑聲，構成了一曲祥和的月光進行曲，還頗有一番大城市的感覺呢!
科技就在身邊，不是嗎?在我家里，爸爸媽媽都是做生意的。我小的時候，爸爸媽媽進貨都是跟大客車去，夏天，十分炎熱，冬天，十分寒冷，每次回來都很辛苦。可是現在好了，隨著生活水平的慢慢提高，爸爸買了輛新車幫媽媽進貨，讓他們減少了許多的辛苦。聽媽媽說，他們還想再開二店、三店呢!爸爸媽媽的生意做大了，我家的收入也高了。以前我們家的二居房，幾十平方米，每次逢年過節的，家里一來人，就站不下了，十分擁擠。可現在已經變成了樓上樓下，電燈電話的寬敞大房了，就算來再多的客人，也不會為房子小而發愁了。
科技就在我們身邊，幸福的生活和美好的未來要靠自己去創造，同學們，讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會的宏偉目標，從點點滴滴做起，奮發學習，把自己鍛造成一塊有為的好鋼，把我們的社會建設的更加美好吧!
科技創新的講話稿（專業19篇）篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫彭雅琴，現就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學畢業的學生。我在該校讀小學五年級的時候，發明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創新大賽銅獎，第5屆中國科技館基金會新苗獎，第3屆宋慶齡基金會發明銅獎。今天，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創新政府獎的最高領獎臺上。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養和支持。在這里，我表示深深的感謝。
“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發明、科技創新，不僅可以開發學生智力、提高創新思維能力、更能培養學生從小學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中，我迷上了科技活動，養成了勤動手、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上，歐陽老師教我們玩魔方的技巧，后來一次突然的停電，激發了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗快樂，那該多好啊！于是我萌發了“愛心魔方”的創意。歐陽老師輔導我完善創意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。
創新永無止境，實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候，我心里是說不出的激動和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰？沒有經歷風雨，怎能見到彩虹呢？體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的經歷！
同學們，我們正在經歷生命中最美好的年華，我們應該在這美好的年華里，在老師的指導下，用自己最富創意的思維，綜合應用自己豐富的知識，來實踐、來創新、來努力、來成就自己、來創造輝煌！我們應該在美好的年華里，豐富自己的知識、磨練自己的意志，培養自己的實踐能力，發掘自己的創新精神，不斷體驗、創新、成長，讓自己的綜合素質得到全方位的提高。
創新是個人能力的表現，是一個民族的靈魂。沒有創新，國家就沒有競爭力。同學們，我們是祖國的未來，未來是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創新環境，讓我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力創新，再接再厲，一如既往地走科技創新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧！
我的演講完了，謝謝大家！
科技創新的講話稿（專業19篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《在這個充滿創新的科技時代》。
牛頓被一個蘋果砸到腦袋，發現了萬有引力；喬布斯咬了一口蘋果，創造出了蘋果手機，在我們這個充滿創新的科技時代，科技創新已然成為時代的主角。
愛迪生發明了電燈，貝爾發明了電話，卡爾·本茨發明了汽車，萊特兄弟發明了飛機，他們的一個個發明，無一不是現代生活中所不可缺少的，雖然已快過一個世紀，但是依然有著無比重要的作用。科技就是這樣，不僅就在我們身邊，還深刻影響著我們的.生活。
創新是科技時代不斷發展的動力。微軟、阿里、谷歌等一個個商業帝國，靠得就是互聯網技術的革新，他們擁有獨特眼光，使現代互聯網技術得到不斷發展。再如特斯拉，創新的用電驅動汽車，在汽車產業中獨樹一幟。他們革新電動技術，創造出電動跑車等一系列高檔環保汽車。太空技術探索公司spacex，奇思妙想的讓火箭發射出再回到發射平臺，想像將人運送到火星等。他們的創始人埃隆·馬斯克，就像鋼鐵俠中的斯塔克一樣，用創新創造財富，用創新推動一個個科學技術的飛躍。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上愚昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中熊熊燃燒的希望。我們正處在時代發展的的高速公路上，我們不能比別人慢。用美國14歲就創造出核聚變裝置科學少年泰勒的話來說：“其實，科學比什么都酷，只有科學能改變未來。”我們努力學習，珍惜現在，作為未來的建設者，我們要用自己獨特個性、發展的眼光審視自己，用科學與文化掃除自己的愚昧無知。用努力奮斗建設通向成功的云梯。我們，21世紀最富有希望的人，熱愛科學，投身科技，勇于創新。
科技創新的講話稿（專業19篇）篇七
老師、同學們：
早上好！今天國旗下講話的主題是：增強科技創新意識，創造美好生活。
“科學技術是第一生產力”，在邁向現代化的進程中，中國人六十年篳路藍縷，上下求索。從兩彈一星到太空行走，從首條國產地鐵到動車組飛馳……，六十年，從無到有，從粗放到精尖，中國人一次次在科技領域取得重大突破。
1949年—1959年：第一架國產飛機誕生、第一座汽車制造廠建成投產、第一座原子能反應堆建成、第一臺國產電視機試制成功、第一艘萬噸級遠洋貨輪下水。武漢長江大橋建成、大慶油田成功發現。
2000年—2009年：中國重啟大飛機研制項目、中國研制建成世界最大口徑大視場天文望遠鏡、中國進入3g時代、中國航天員首次太空行走、首列國產化動車組列車下線、首架自主知識產權新支線飛機下線、中國首次“探月工程”取得成功、中國成功發射一顆北斗導航衛星、青藏鐵路建成通車、南極科考首次到達冰穹a最高點、中國成為世界上第一個研制出sars接種疫苗的國家、首次載人航天飛行圓滿成功。2009年諾貝爾物理學獎授予英國華裔科學家高錕以及另外兩名美國科學家威拉德博伊爾和喬治史密斯。他大膽的提出假設：只要解決好玻璃純度和成分等問題，就能夠利用玻璃制作光學纖維，從而高效傳輸信息。這一設想提出之后，許多人稱之為匪夷所思。但高錕并沒有放棄這一設想，而是不停的探究、實驗。在不斷的爭論中，高錕的設想逐步變成現實：利用石英玻璃制成的光纖應用越來越廣泛，全世界掀起了一場光纖通信的革命。隨著第一個光纖系統于1981年成功問世，高錕“光纖之父”的美譽傳遍世界。
同學們，我們作為祖國未來的棟梁，要善于在日常生活中學會動腦，善于在日常生活中發現問題，學會觀察。古往今來，許多偉大的發明都是來源于生活中的善于觀察。人們因為看見鷹擊長空，便發明了飛機，看見魚翔海底，便發明了潛艇。許多小學生的發明創造也是如此，有的小朋友發現家里的肥皂盒豎著擺放容易積水發粘，于是創造出垂直擺放的肥皂盒，有的小朋友發現涼衣架上的衣服經常被風吹落，于是發明了可以自動上鎖的衣架等等。
平時，我們要積極參與學校開展的各類活動，包括科普周、科技節活動，以及科技創新比賽等等。通過內容豐富、形式多樣、喜聞樂見、富于創造性的科技活動，開闊自己的思維，使自己在輕松的氛圍中，樹立“學科學、愛科學、用科學”的信念，用身邊的事實讓大家明白創造并不神秘，人人都有創造的潛能，只要樹立創造志向，學習創造技法，就能發揮自己的創造才能。
最后，希望大家在平時的生活中，時刻保持創新意識，積極投入到日常的科技活動中，愛科學、學科學、用科學、尋找身邊的科學，學會用科學的方法解決生活中的問題。讓我們以科技活動為契機，不斷學習科學知識，培養科學精神，樹立科學理想，掌握科學方法，提高自身的科學素養吧！
科技創新的講話稿（專業19篇）篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
對于科技，每個人都不會忽略它的存在，科技的饋贈無處不在，科技的貢獻隨處可見。
從蒸汽機的出現開始，科技就來到了地球人的身邊；從電燈泡的問世起，科技就進入了人類的日常生活；直到蘋果的掉落被牛頓發現，科技就在整個領域內邁出一大步。
橡膠底鞋悶，易產生腳臭這一特性，找到了一些除臭防菌的方法，使產品有了抗菌防臭的功能。從而使回力重回一線商圈。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。
我們再從創造新的東西說起。比如說蘋果公司，他們使世界改變了樣子，這些成就靠的也是創新。例如平板電腦，傳統的電腦都有主機、鼠標、鍵盤等一些配件，所以電腦不方便攜帶。蘋果公司發現了這一問題，便絞盡腦汁，努力創新，終于發明了平板電腦。這種電腦小巧玲瓏，攜帶方便，而且沒有主機、鼠標、鍵盤等一些配件，全部依靠用手觸摸觸屏完成操作。這個發明就直接使世界變了樣。現在基本上每個人出行時，都會帶平板電腦，使隨時隨地使用電腦成為現實。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。
再從改變談起。我認為人類發生的的改變都源于三次工業革命。這三次革命是人類社會從落后的純手工制造物品，變成了先進的用機器制造物品。使人類社會革命變得先進發達。所以創新與科技是相輔相成的`，科技離不開創新。
最后，我們來看一個因沒有創新，而落后的實例。
諾基亞，這在以前是一個相當響亮的招牌，它曾是手機行業的領頭羊。可是由于它不注重創新，所以在蘋果公司推出一系列高科技電子產品時，它被擠下了領頭羊的位置。所以創新與科技是相輔相成的科技離不開創新。
同學們，創新是今后發展的必備，品質，讓我們學會創新，共同建設我們的祖國。讓祖國的科技與創新永遠屹立在世界之林。
科技創新的講話稿（專業19篇）篇九
大家好，我是來自機械**班的劉*，很高興能夠參加今天的大會并且站在這里。今天大會的主題是科技立項及學科競賽，我們**學院是**學院，在全校范圍內科技立項和學科競賽的參與程度是很高的。今天的到場嘉賓中有許多都是在科技方面做出優秀成績的人，在此我主要講一些關于學科競賽的以及學習方面的事。
第一點是學習，雖說考試成績不能完全代表每個人的能力，但是，我們現在是學生，最主要的是學習，我們在平時還是要把學習放在第一位，在大一所學的東西，比如高數、英語，你可能會認為與自己所學的專業沒什么關系，但是這些都是基礎，這些基礎學科都是每個專業最基本的東西，只有把基礎打好了，才能繼續往上構筑自己的大廈。
今天到場的主要要是大一的學弟學妹，各位現在在北工商也有一段時間了，對于我們學校學習環境以及特點應該有所了解，也可能產生了一些厭煩，但我們仍要努力的學習，對于學習，我們不能放棄，不管那一科都要努力，學海無涯，我們只有不斷地前行才能更好地發展，這學期開學頭一天學校圖書館就基本爆滿，我們沒理由不努力，別人再努力，我們沒理由停滯不前。不管你是不是聰明，勤奮是永遠少不了的，我們的周圍有同學、有老師，遇到不懂的問題就要立即去問，在學習過程中，課本是必須要看的，老師上課用的ppt以及各種資料都是輔助，多看課本，對于課本的知識點力爭全面掌握。書本上有的知識點可能不是重點，但還是要了解的，因為你不知道考試時老師會考你什么，并且也不知道以后在實際運用中需不需要用到這些，我們學習要做到有備無患。對于習題我感覺不需要做太多，做一些典型的例題就足夠了，有時做很多的題只是在重復以前做過的題型，這樣不僅沒什么收獲，而且浪費時間。對于課本上的知識點，現在每版課本知識點的安排都是有理由的，在平時學習時我們要對每個知識點進行深度的剖析、學習。等到課本學完或學到一個階段結束時，就要對這一階段的知識點進行小結，力爭把他們連起來，形成體系。等到期末考試時你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒問題了。我高數雙百很大的程度上就因為復習全面，很少漏掉知識點。
第二點是學科競賽，在大學里，我參加的學科競賽有校物理競賽、北京市物理競賽和北京市數學競賽，當然，在三次比賽中我也取得還算可以的成績。對于學科競賽，我們首先要做的是基本功，也就是各位現在學的知識，首先把課上老師講的知識學會，能夠對課本有一定的了解，等到準備競賽時起點就比較高，在此基礎上在根據一些競賽參考書等資料區準備，多看、多想、多記。在看參考資料時不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是時間不夠的話就專注一部分，不要全而不精，那樣的話很可能什么都不會。去年我們參加學校組織的數學競賽輔導時，老師講的內容就是分塊的，那樣復習起來就容易得多。
接下來我提兩點建議。第一點是堅持，不過做任何事情都要堅持下去，不管你做的好不好，堅持到最后，在過程中我們會收獲很多，在參加咱們學校北京數學競賽培訓時看到題目基本不會，但我沒有放棄，堅持學了下去，到最后我也取得了北京市二等獎。平時打好基礎，面對挑戰更加努力，堅持不懈，不斷奮斗，我們就能戰勝自己。
接下來是時間問題，不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實還有許多有意義的事情值得去做，在校內、校外參加一些活動都是比較不錯的事情。對于時間安排要有合理的計劃，我在大二上時也算是比較忙吧，十月初校物理競賽，十月末**市數學競賽，十二月初**市物理競賽，期間還有車隊的學習，自己的社團以及自己的團隊的事情。到期末時我考試成績還算是不錯，期間也拿了一些獎項。不要抱怨時間不夠，事情太多，只要合理安排完全能夠處理好所有的事。
對于科技方面，我的建議是在課余時間還是應該盡力的參與，最近我和同學打算參加機械設計創新大賽，并且希望接下來能夠參與科技立項，光學不練假把式，理論和實際相差很多，我們多參與活動能夠獲得很大的進步，在過程中能學到很多的知識。不僅僅是科技立項，平時也可以多參與一些實踐活動，摳門狼車隊、飛思卡爾智能車車隊都是十分優秀的，通過今天的大會，我希望各位能夠更好地參與其中。享受樂趣。
最后，我希望大家忙碌起來，有目標的去學習、去生活、去奮斗。正所謂“材華溢，機情揚，**學院我最強”，要相信我們是最棒的。
謝謝大家
老師們、同學們：
大家好！很高興能參加這次報告會，同各位老師、同學共同交流有關大學生在科技創新方面的一些感想。我想就一下幾個方面同大家共同探討：
一、 培養大學生創新能力的重要性
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難于屹立于世界民族之林。
1.培養大學生的創新能力有助于緩解現行課堂教學中注重知識傳授，忽視對學生創新能力的培養的現狀不少教師注重于知識的傳授，忽視學生能力的培養，使當前的高校素質教育難以取得實質性的進展和突破。培養學生“創新精神和實踐能力”是高校的一項迫切任務。通過課內教學和課外活動的開展,營造良好的校園文化氛圍,將科技教育和人為教育有機的結合起來,對創新人才的培養才能起到有力的推動作用.
2.培養大學生的創新能力是適應知識經濟對高素質人才需求的需要如何把你們培養成優秀的棟梁之材是我們面臨的一個亟待研究和解決的重要課題，而創新能力則是高素質人才的核心和靈魂。一個沒有創新能力的人，很難在人才競爭愈加激烈的知識經濟時代立足，更不要說發展了。
3.培養大學生的創新能力是世界高等教育發展的方向、潮流和趨勢當前，世界經濟、科技及綜合國力方面的競爭愈演愈烈，各國都把培養優秀的創造型的高素質人才作為教育改革的方向和突破口，美國、日本、西歐等發達國家都提出了各自的教育改革與發展計劃，且都毫不例外地把培養創新人才放在突出而重要的地位予以高度的重視。
二、 大學生創新思維能力的現狀
可以說當今大學生創新意識與創新思維能力很是缺乏，主要表現在：
1.缺乏創新的觀念和創新欲望；2.缺乏創新性思維能力；3.缺乏創新的興趣。另外，還有一部分情況是 1.具有創新意識，但不善于利用和創造條件;2. 思維相當敏捷，但缺乏創新性思維的方式3. 有創新的靈感，但缺少必備的創新技能;4. 有創新的興趣與熱情，但缺乏毅力.
三、 大學生為什么創新意識差
首先我們要問什么是創新意識？ 創新意識的含義是什么？
創新意識是指人們在社會實際活動中,主動開展創新活動的觀念和意識,表現為對創新的重視、追求和開展創新活動的興趣和欲望。它是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現形式,是人們進行創新活動的出發點和內在動力。創新意識包括創新動機、創新興趣、創新情感和創新意志等。
那么，是什么造成我們大學生創新意識差呢？
1.創新的獨立意識欠缺。受傳統教育的影響，依附心理和盲從意識在當代大學生身上表現得比較明顯，因此，不少學生缺乏一定的質疑意識和批判精神。可能也有一些大學生會有一些新的思想意識，但唯恐別人嘲笑而不敢付諸實踐，對一些問題不想去深究或不想提出自己的見解。創新意識的核心是獨立思考的能力，但不少學生在學習中，只是一味地學習和接受，缺乏對所學知識結構的獨立創新思考，缺乏創新意識，不敢去創新，或懶于去創新。
2. 創新的內在毅力不足。創新意識是現代社會每個人應具備的品質之一，我們應該具有創新的內在毅力，勇于創新，努力實踐。但一些大學生認為，創新是科研人員所從事的工作，作為學生，沒有必要搞什么創新，況且，創新是一項非常艱辛的工作，付出努力也不一定獲得成功，他們甚至懷疑自己的能力和水平，缺乏創新的內在毅力。部分大學生偶爾也有創新的熱情，但由于缺乏創新的內在毅力，一遇到挫折就會放棄。
3.創新的實踐意識不強。胡-錦-濤在清華大學百年校慶大會的講話中強調：要把“創新思維和社會實踐緊密結合起來”，實踐出真知，一些學生具有一定的創新意識，但創新的實踐意識不強，很少付諸實踐或者根本不愿意付諸實踐。應該說，當代大學生思想較為活躍，具有較強的探索激-情，是具有一定的創新意識的，但是一些學生在實際行動中卻不愿冒風險，缺少探索的自覺性、主動性，遇到相關問題不敢標新立異，不會另辟蹊徑，只是按原來的思路來運作。由于創新的實踐意識不強，那么就會缺乏創新的實踐活動，這樣，大學生就不可能把所學的科學知識變成內在的科學智慧，最終只能是把自己作為一個知識的儲存器，而無法成為真正的創新型人才。
四、 如何提高創新能力
創新能力的培養不僅要求學校、社會給予極大的幫助，更要求學生自身主動培養，下面重點介紹一下這部分：
1.不畏常規，敢于超越，增強創新意識 創新是真正意義上的超越，是一種敢為人先的膽識。現在的大學生是從應試教育中走過來的，大學生敢于超越的精神相當可貴，在超越中求發展，創新能力的提高應該從增強創新意識開始。
2.科學的學習習慣和思考習慣 朱清時院士在總結創新能力提高的
技巧的時候稱，出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養自己的知覺，最后聚精會神地去研究它。由此看來，新發明新發現和發明家的思維習慣和學習精神是分不開的。這要求我們，要摒棄社會中的不良風氣迷惑，切實發現自己的真正興趣，并把自己的興趣推而廣之，堅持不懈地沉醉在發現問題和解決問題的思考當中；另外，要善于用逆向思維考慮問題的癥結，不斷地培養自己的直覺，并把思維的靈感火花及時保存，成為研究的新發現；科學的態度也很重要，這需要我們在思考問題的時候要聚精會神，真正深入到一個問題的每個層次中，否則效率的下調只會使瞬間的靈感頃刻溜走。
3.持續積累夯實基礎知識 可以肯定，良好的基礎知識是創新成果誕生的良好基點。李開復認為：在大學期間，同學們一定要學好基礎知識，其中包括高數、英語、計算機和互聯網的使用，以及本專業要求的基礎課程。其原因是創新成果大都來源于基礎知識的深層次組合，另外，如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的應用技術。因此，打好基礎知識的根基，對于研究新發現起著至關重要的作用。但是，我們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發現，否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力！
4. 建立健全合理的知識體系 一個人的創新意識可以在短時間內快速得到增強，但是一個人創新能力的提高是一個日積月累，循序漸進的過程。要為創新做好準備，必不可少的一個環節是腳踏實地的學好知識，掌握真才實學，在此基礎上融會貫通，構建健全合理的知識體系。
5.培養各種能力，做到知識與能力并重 創新需要各種基礎能力為保障，要真正的具備較強的創新能力，需要具備很強的綜合能力和綜合素質，尤其是觀察力，分析問題和解決問題的能力，獨立思考的能力和學習的能力，這些要靠不斷的思考與學習來獲得，大學里有很多自由支配的時間，這些時間應該是學生用于自主學習和獨立思考的，如：多看一些創新性方面的資料，多聽一些創新性方面的講座，上創新性思維的公選課，還可以與周圍的人討論創新的課題等等。
6. 要主動營造活躍的創新氛圍。創新氛圍的營造能為創新行為提供環境支持，積極熱烈的創新場景可以使大學生本身產生創新的意識和靈感。一方面，在大學里面我們大學生應該主動配合營建自己的創新團體，如宿舍、班級、社團組織等；另一方面，我們要積極利用好大學里的各種硬軟件方面的環境資源，如圖書館、實驗室等，這些場所通常是培育和激發創新靈感的絕佳環境；同時，大學生不應該僅僅活動于大學校園，還應該主動走出校門，參加社會調研，讓理論和實踐相結合，在社會實踐中發現問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。對于我們來說，實驗室和圖書館應該是我們提高自己創新能力的最主要場所了，可以老師給題目，也可以自己找課題，研究方向自己定，老師進行適當的指導。
總而言之，創新思維能力的培養和提高的結果就是現代大學生所應具備的創新思維能力。作為一名現代的大學生，我們應積極培養和提高自己的創新思維能力，為建設一個創新型中國而奮斗！
同志們：
這次全市科技創新大會，是在全面貫徹落實黨的精神和省第十二次黨代會精神，加快轉變經濟發展方式，強力推進轉型跨越發展的關鍵時期召開的一次重要會議。目的就是動員全市上下加快實施創新驅動戰略，推進創新型白銀建設，提高自主創新能力，為轉型跨越發展、與全國全省同步建成全面小康社會提供堅強有力的科技支撐。前面，、市政府頒發了2012年度全市科學技術獎勵各類獎項，表彰了為全市科技創新工作做出突出貢獻的單位和個人。在這里，我代表、市政府向受到表彰獎勵的單位和個人表示熱烈的祝賀！向全市各條戰線的科技工作者致以誠摯的問候！
剛才，省科技廳毛廳長的講話，深刻地闡述了科技改革創新的重大意義和關鍵作用，特別是在宏觀和微觀、理論和實踐的結合上，就貫徹落實全省科技創新大會精神、加快推進白銀科技創新工作提出了明確要求，具有很強的指導性和操作性，我們要認真學習領會，切實抓好貫徹落實。下面，我再講幾點意見。
一、總結成績，正視差距，深刻認識實施創新驅動戰略的重大意義
2012年以來，全市上下認真貫徹落實王書記白銀調研時的重要講話精神，切實擔當創新驅動的示范責任，著力強化工作落實，努力破解工作難題，科技創新工作取得了明顯成效。一是創新平臺建設進展順利。白銀科技企業孵化器一期工程5萬平方米建成投用，注冊入孵企業達到52家，二期工程15萬平方米正在加緊規劃建設，對于我市聚集創新要素、加快科技成果孵化轉化、培育高新技術產業具有重大意義。二是知識產權工作取得突破。全市專利申請受理量和授權量分別達到490件和311件，同比增長14%和39%；萬人發明專利擁有量達到0.36件，增長111.8%。全市共登記科技成果73項，增長25%；主持完成的9項科技成果獲得省部級以上獎勵；實現技術合同交易額1.68億元，增長40%。我市被列為全國知識產權試點城市，白銀高新區獲批為全省知識產權試點園區。三是產學研合作步伐不斷加快。全市新增高新技術企業5家、科技型企業32家、生產力促進中心2家，與甘肅農業大學、甘肅省農科院等高校院所簽訂了科技合作協議，產學研合作聯盟進一步加強。四是創新環境不斷優化。修訂了《白銀市科學技術獎勵辦法》等科技管理制度，出臺了《科技支撐白銀經濟社會轉型跨越發展的指導意見》等政策性文件，制定了《白銀市建設創新型城市實施方案》，科技創新的政策支持體系不斷完善。在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我市科技工作還存在著創新能力不強、創新機制不活、科技投入不足、高層次和創新型人才匱乏、高新技術產業產值比重偏低等突出問題。創新科技體制機制，提升自主創新能力，服務轉型跨越發展，仍然是全市科技創新工作的中心任務。
黨的明確提出要實施創新驅動發展戰略，強調科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。視察甘肅時明確指出，要著力推進科技進步和創新，增強經濟整體素質和競爭力。省第十二次黨代會也將創新驅動作為“八個發展取向”之一。面對東部地區率先發展、中部地區迅速崛起、西部地區你追我趕競相發展的態勢，我們只有始終堅持轉型跨越不動搖，咬定創新驅動不放松，進一步增強科技創新能力,突破資源瓶頸制約，加快實現由要素驅動型向創新驅動型轉變,才能提高區域競爭力,搶占未來發展制高點。
二、明確目標，突出重點，不斷增強科技支撐經濟社會轉型跨越發展的能力
當前和今后一個時期，全市科技創新工作要堅持以改革為根本動力，以企業為創新主體，以促進科技和經濟緊密結合為著力重點，深入實施創新驅動發展戰略，著力提升自主創新能力，加速科技成果轉化，努力形成布局合理、功能完善、要素齊全、開放合作的白銀特色區域創新體系。到2015年，全社會研發經費占地區生產總值的比重要達到1.8%；市、縣財政科技投入占本級財政支出的比例分別達到1.8%和1.2%；規模以上工業企業有穩定研發活動的比例達到60%以上，設立研發機構的達到30%；高新技術產業增加值占工業增加值的比重超過20%；專利申請量年增長30%以上；科技進步貢獻率達到53%。在具體工作中，必須牢牢把握以下六個方面。
第一，著力推動創新要素聚集，加快創新型園區建設。去年以來，我們立足于白銀優越的區位優勢和良好的要素秉賦條件，按“一區六園”的構建規劃建設白銀工業集中區，使之成為優勢產業的聚集區和經濟建設的主戰場，并開工建設了白銀科技企業孵化器，高新技術產業發展的條件進一步改善。但是總體來看，白銀高新區目前的發展水平和發展現狀與國家級高新區這塊金字招牌還不相適應。要把科技企業孵化器項目作為創新型白銀建設的頭號工程，進一步加大投入力度，完善運行機制，提升服務質量，確保今年有100家企業入駐孵化。要加大科技招商工作力度，緊緊圍繞新材料、新能源、新醫藥、新裝備、節能環保等新興產業，積極面向國內領先、國際前沿、行業高端開展招商，精心謀劃引進一批投資規模大、科技含量高、創稅能力強、環保效果好的戰略性項目，帶動產業結構優化升級。要高度重視各類專業科技園區建設，爭取省內外知名高校和大型企業集團圍繞前沿領域，在白銀工業集中區設立各類專業科技園區，進一步推動創新要素聚集，支撐新興產業發展。
第二，切實優化創新發展環境，加快創新型城市建設。實施創新驅動戰略，關鍵在于把創新作為發展的內在要素，融入到經濟社會建設的各個環節，發展創新型經濟，建設創新型城市。一要把科技創新與推動產業升級相結合。運用高新技術促進有色金屬（稀土）及深加工、化工、能源和先進高載能“三個千億元循環經濟產業鏈”優化升級，延伸產業鏈條，提高產業規模和集中度；堅持把培育新興產業放在戰略位置，重點圍繞發展新能源、新材料、生物醫藥、信息技術和裝備制造等產業，部署創新鏈條，突破技術瓶頸，掌握核心關鍵技術，引領新興產業倍增發展。二要把科技創新與推動農業發展相結合。以沿黃星火產業帶建設為載體，緊緊圍繞糧食豐產、生物安全、特色優勢農產品培育、農林生態保護等重點方向，健全現代農業技術體系，培育一批農作物新品種，研發一批栽培養殖技術，創新一批農產品精深加工技術，不斷提高農業綜合生產能力、抗風險能力和市場競爭力。三要把科技創新與推動文化繁榮相結合。緊緊抓住華夏文明傳承創新區建設的歷史機遇，充分發揮我市特色文化資源優勢，著力打造蘭州都市圈文化產業區，促進科技與文化相融合，創建全國文明城市。四要把科技創新與推動民生改善相結合。著力在醫療衛生、生態環境、建筑節能、社會管理、防災減災等重點領域，研發和推廣應用一批先進實用新技術、新產品，增強科技對公共事業的支撐能力，讓科技創新更多更好地惠及廣大人民群眾。
第三，不斷提高自主創新能力，加快創新型企業建設。企業是市場主體，也是技術創新的主體。從我市來看，除了部分大中型國有企業以外，多數企業沒有研發中心，大多數企業沒有自主知識產權的產品和技術，以企業為主體的創新體系尚未建立起來。抓創新必須首先抓企業。一要創新科技投融資機制。建立以企業為主體、政府為引導、金融為支撐、民間為補充的科技創新投融資機制，為企業科技成果轉化和示范提供多渠道、全方位的金融保障，鼓勵和引導企業加大研發投入，促進創新要素向企業集聚，推動傳統產業現代化、新興產業高端化、軍工技術民用化、科技成果產業化。二要實施“六個一”企業技術創新培育工程。到“十二五”末，依托企業新建10個省級工程技術研究中心、企業技術中心、實驗室，引進和培育10個科技創新創業團隊，資助10個重大科技成果轉化項目，培育10個國家或省級科技新產品，培育100家科技型企業，重點培育10家創新能力和市場競爭力強、銷售收入在3000萬元以上的“小巨人”科技型企業。三要打造循環型企業。加快節能減排、資源綜合利用等循環經濟技術的推廣與應用，培育一批循環經濟骨干企業和循環經濟示范企業，形成涵蓋循環經濟關鍵共性技術、行業與區域實踐模式、創新能力與平臺建設的循環經濟技術創新體系。四要培育技術創新服務平臺。面向行業技術創新需求，促進科技資源整合和優勢互補，不斷完善產權交易、投資融資、成果轉化、技術咨詢等服務體系，推動形成一批專業領域技術創新服務平臺，形成有利于科技型企業快速成長的良好環境。
第四，穩步提升產學研合作水平，加快產業技術創新戰略聯盟建設。產學研合作是實現區域內科技、教育和產業資源高度整合，增強自主創新能力和綜合競爭力的有效機制。作為全省產學研合作示范市，我們要始終堅持“走出去，請進來”的理念，將產學研合作作為實施創新驅動戰略的重點，不斷拓寬合作領域，創新合作模式，提高合作層次。要加強蘭白核心經濟區科技合作。充分利用省會城市的科技資源、信息資源和人才資源，以蘭白核心經濟區建設為紐帶，以產業集群培育為抓手，以高等院校、科研院所和重點企業為主體，消除體制、區劃和行業阻隔，組建產學研合作聯盟，廣泛開展產學研科技合作，實現科技資源共享，做大做強產業項目，提升區域科技競爭能力和創新能力。要創新產學研協同機制。注重發揮政府的主導作用，積極支持行業骨干企業與科研院所、高等院校加強科技合作；注重發揮市場的導向作用，依靠市場機制促進產學研緊密結合，開發適用技術和適銷對路產品，放大創新成果的市場效應；注重發揮項目的載體作用，依托重點支柱產業和新興產業，聯合爭取國家高科技計劃項目，帶動一批重大產業化合作項目，促進產業深度開發。要構建產業技術創新戰略聯盟。在鞏固提升我市現有4家產業技術創新戰略聯盟的基礎上，鼓勵有條件的企業積極加入國內相關領域戰略聯盟，瞄準產業發展重大科技需求，開展科技攻關、技術改造、新產品開發；推動區域企業“抱團創新”和產業升級，實現產研分工、優勢互補、風險共擔、利益共享，在重點領域實現集群化、規模化發展。
第五，更加注重專利技術開發，加快知識產權試點城市建設。知識產權制度在激勵科技和文化創新、推動知識傳播、規范市場競爭秩序、促進經濟社會發展等方面具有根本性作用。今年年初，國家知識產權局批準我市為全國知識產權試點城市，成為我省繼蘭州市之后的第二家國家知識產權試點城市。我們要以此為契機，努力提高知識產權創造、管理、實施和保護水平，增強城市自主創新能力和綜合競爭力。一要建立健全知識產權管理體系。加強部門銜接交流，建立協同配合機制，開展重點行業和主導產業知識產權預警機制研究，推進知識產權管理機構和專利信息網絡系統建設，加快建立符合白銀實際的知識產權政策體系，組建一支高素質、高水平的知識產權管理隊伍，保障知識產權管理科學化、體系化。二要建立健全知識產權服務體系。把政府決策和企業實現自主創新的進程有機結合起來，培育一批擁有自主知識產權、熟練運用知識產權制度的優勢企業。要建立專利產品交易平臺，重點扶持轉化一批市場前景廣闊、科技含量高的項目。完善知識產權信息系統，搭建知識產權信息平臺，增強社會各界利用知識產權信息和資源實施創新的能力。三要建立健全知識產權保護體系。加強知識產權執法隊伍建設，改善執法手段，提高執法水平，建立政府部門、行業協會、企事業單位三位一體的知識產權保護體系。深入開展專項行動，重點對專利、商標、版權等知識產權侵權行為實施嚴厲打擊，切實維護正常的市場秩序。四要注重專利技術的開發和運用。依托白銀公司、銀光公司、稀土公司等大中型企業和高新技術企業開發一批核心專利技術，支持企業利用專利技術積極參與標準制定，爭創名牌產品和馳名商標，提高企業產品市場占有率和競爭力。探索專利運用促進產業升級發展的新模式，引導創新資源向產業集聚，形成以重大技術突破為導向的產業創新發展格局。
第六，積極培養創新人才隊伍，加快“人才特區”建設。人才是發展之本、競爭之基、創新之要。全市要以“人才特區”建設工作為重點，積極探索人才開發的新路子，努力打造具有區域影響力的“人才高地”，為建設創新型城市和推動經濟社會轉型跨越發展提供智力支持。打造“人才特區”，關鍵要做好引才、育才、留才三個方面的工作。一要舍得投入引才。對于高層次人才和急需緊缺的人才，引進是最直接、最現實、最有效的途徑。要堅持“不拘一格用人才”和“不求所在、但求所用”的用人理念，緊緊圍繞我市經濟社會發展的重點行業、重點技術領域、重大基礎設施項目、重點學科建設和優勢產業發展需要，舍得開出最優惠的條件，舍得投入相當的成本，力求引進一個高端人才，帶來一個創新團隊，突破一項重大技術，催生一個高新產業，培育一個經濟增長點。二要創新方式育才。改進人才培養模式，注重發揮產業和項目培養人才的集聚作用，依托重點項目工程，吸引各類人才向關鍵行業、重點企業和生產一線聚集，著力培養領軍人物和青年英才。注重發揮企業培養人才的重要作用，通過校企聯合培養、交流鍛煉等方式，發揮傳幫帶作用，讓后備人才盡快成長。三要優化環境留才。探索推行“人才+項目”、“人才+產業”、“人才+課題”的人才開發模式，使各類人才尤其是高層次人才的成長發展與項目建設、產業開發、學科建設緊密結合起來，為人才提供施展才華的舞臺。完善創業投資服務體系，簡化審批手續，降低準入門檻，加大金融支持力度，資助高層次人才創辦科技型中小企業。解決好對引進人才的項目支持、財稅金融扶持、住房保障、配偶安置、子女入學等問題，讓優秀人才經濟上有保障、社會上有地位、政治上有榮譽。
三、強化責任，創新機制，為建設創新型白銀提供堅強保障
提高自主創新能力，建設創新型白銀是一項長期而艱巨的任務，是一項復雜而龐大的系統工程。各縣區、各部門一定要按照、省政府的安排部署，真正把科技改革發展工作抓緊抓好抓出成效。
一要切實推動思想解放，積極倡導創新文化。解放思想是一個永恒的主題，思想解放的空間決定發展的空間，在任何時候、任何情況下，都要把解放思想擺在突出位置，以思想的大解放，促進事業的大發展。要積極倡導勇于創新、寬容失敗，崇尚競爭、力戒浮躁的創新文化，在全社會培育創新意識，倡導創新精神，鼓勵創新創業，激發創新思維，不斷激發全社會參與和支持科技改革發展的熱情，形成群策群力推動創新型白銀建設的良好局面。要克服安于現狀、因循守舊、不思進取、不敢擔當的思想，學習借鑒先進地區的好經驗、好做法，大膽實踐、敢為人先，用創新的思維謀劃工作，用超常的舉措推動落實。
二要切實加強組織領導，嚴格落實工作責任。各級黨委、政府要始終堅持“一把手抓第一生產力”的工作要求，從促進轉型跨越發展的戰略高度出發，把科技創新工作擺在更加突出的位置，切實加強對科技工作的領導，及時研究解決科技事業發展中的困難和問題。市科技創新領導小組要統籌和協調全市科技創新工作，調動全社會力量共同推進，形成黨委統一領導、政府組織實施、部門協作分工、社會共同參與的良好工作格局。市縣兩級要建立嚴格的督查考核機制，把領導重視程度、財政科技投入、企業研發投入、高新技術產業發展、專利產出水平等反映科技進步的主要目標，納入到領導班子和領導干部績效考核范圍，將工作任務具體到項目、落實到崗位、量化到個人。
三要切實推進體制改革，不斷優化創新環境。進一步完善科技項目管理，強化實施督導和項目驗收，提高科技項目的質量和水平。完善財政科技經費管理，充分發揮財政資金“四兩撥千金”的作用，引導創新要素向企業聚集，科技資源向創新鏈和產業鏈流動。完善科技創新激勵機制，加大對產業發展有重大貢獻的科技成果和杰出創新人才的獎勵力度，充分調動企業和科研人員科技創新的積極性和主動性，鼓勵全市廣大科技工作者頑強拼搏、勇于探索，為建設創新型白銀作出新的更大貢獻。
這次會議是我委在“十二五”開局之年召開的一次重要會議。上午，萬鋼部長和王勇主任作了重要講話，對中央企業實施科技創新戰略有重要的指導意義。國資委出臺了《關于加強中央企業科技創新工作的意見》（以下簡稱《意見》），對于貫徹黨中央國務院對科技創新工作的要求，加強中央企業的科技創新工作做出了系統的安排和部署。兩位領導的講話和《意見》形成了一個整體，對中央企業科技創新工作具有重要指導意義。剛才，四家中央企業就科技創新工作進行了大會經驗交流，27家中央企業還進行了書面交流，他們的好經驗、好做法既有個性也有共性，給了我們很多啟示和思考，起到了相互促進，共同提高的目的。下面，我就貫徹落實《意見》和會議精神講幾點意見。
一、關于《意見》制定的背景和重要意義
為了進一步推進中央企業科技創新工作，在去年召開的中央企業科技工作會議上，我們就提出要研究制定《意見》，特別是我委提出中央企業“十二五”改革發展的核心目標和五大戰略、三大保障的總體思路后，對中央企業科技創新工作提出更高更新的目標，《意見》的制定就更為重要和迫切。一年來，在深入調研的基礎上，我們研究起草了《意見》，廣泛征求了中央企業、一線科技工作者、委內廳局和國家科技部等方面的意見。日前，已經國資委主任辦公會審議通過，并正式印發中央企業。《意見》是在深刻把握黨中央、國務院對科技創新工作的有關要求，深入分析國內外形勢變化，圍繞中央企業“十二五”改革發展核心目標，認真研究中央企業科技創新工作現狀和問題的基礎上，形成了完整的工作思路和明確的工作要求，提出了“十二五”中央企業科技創新工作的方向、目標、重點任務和保障措施，對進一步做好中央企業科技創新工作具有較強的指導意義。
（一）黨中央、國務院對科技創新工作提出更高的要求。
“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，也是建設創新型國家的攻堅時期。黨和國家更加重視科技創新工作，在“十二五”時期把增強科技創新能力擺在更加突出的位置。胡-錦-濤強調，“建設創新型國家，加快轉變經濟發展方式，贏得發展先機和主動權，最根本的是要靠科技的力量，最關鍵的是要大幅提高自主創新能力”。“十二五”規劃綱要提出，要堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐，加快建立以企業為主體，市場為導向，產學研相結合的技術創新體系，重點引導和支持創新要素向企業集聚。張德江副對中央企業加快科技創新提出明確要求，中央企業的頂梁柱作用、骨干作用不僅體現在資產、生產規模大小、實現利潤、上繳稅收的多少，更重要的是要引導科技進步和創新，在建設創新型國家中發揮骨干作用，為提升國家創新能力、綜合實力、國際競爭力、國-家-安-全保障能力做出應有貢獻。中央企業必須要有所作為，有所突破，必須在國內以及國際某些領域有所建樹。
《意見》的制定是貫徹黨中央、國務院對科技創新工作要求的重要舉措。通過《意見》的制定，深刻理解黨中央、國務院有關要求的精神實質，結合中央企業科技創新工作實際進行總體謀劃和布局，搞好頂層設計，對創新工作中取得的好做法、好經驗加以肯定并堅持下來；對存在的問題和需要進一步改進和完善的，加以明確并提出具體要求；對需要進一步研究探索的，特別是體制機制方面，如何營造有利于科技創新的`環境等問題，明確方向，解放思想，積極探索，大膽創新，推動中央企業科技創新工作再上新臺階。
（二）國內外形勢的新變化給科技創新工作帶來機遇和挑戰。
金融危機爆發以來，創新要素和創新資源呈現加速流動和配置的趨勢，學科的交叉和技術的融合進一步加快，全球進入空前的創新密集和產業變革時代。發達國家的一些大公司大企業集團為保持技術領先優勢，在政府的支持下，持續加大研發投入，競相爭奪科技創新人才，搶占未來發展制高點的競爭日趨激烈。我國經濟社會發展面臨日益嚴峻的資源、環境瓶頸制約，傳統的粗放式發展模式難以為繼，企業外延式擴張方式急需改變。與此同時，隨著我國經濟快速增長，消費結構和產業結構轉型升級加快，科技對產業發展的支撐引領作用更加凸現。新一輪科技革命和全球產業結構深度調整，也為我國企業在一些領域實現跨越式發展創造了條件。
中央企業在加快轉變經濟發展方式和建設創新型國家中擔負著重要責任和使命。面對國內外激烈的市場競爭，中央企業作為市場主體和創新主體，必須增強責任感和使命感，必須在科技進步和自主創新上有更大作為，發揮骨干帶頭作用，力爭在一些關鍵領域有重大技術突破，培育一批高附加值的尖端產品，打造一批國際知名的高端品牌。《意見》的制定，就是適應國內外新形勢新變化的要求，把握科技創新加速發展呈現出的新特點、新特征，抓住機遇，迎接挑戰，進一步明確中央企業科技創新工作的方向和重點，以自主創新能力建設為中心，著力解決制約創新的體制機制障礙，為企業創新能力的提高創造良好的環境和政策條件，增強企業科技創新的內生動力。
（三）做強做優，全面提高中央企業素質對科技創新工作提出新的任務。
“十一五”期間，中央企業科技創新工作取得了長足進步，科技創新能力明顯提升，科技創新體系建設初見成效，在國民經濟的重要行業和關鍵領域取得了一批重大科技成果，為推動中央企業加快轉變發展方式奠定了堅實基礎。但同時也要看到，與世界一流企業相比，中央企業自主創新能力還不強，科技創新還沒有成為引領企業發展的主要動力，缺少具有自主知識產權的關鍵技術和知名品牌，有利于科技創新的體制機制尚不健全。
“十二五”時期是中央企業貫徹落實科學發展觀，加快轉變發展方式的重要時期。要把加快轉變發展方式作為做強做優中央企業，培育具有國際競爭力的世界一流企業的重要途徑，要把科技進步和創新作為加快轉變發展方式的重要支撐，要大力實施科技創新戰略，大力提升中央企業自主創新能力，著力加強關鍵、共性技術的研發能力，努力縮小在科技創新方面與國際領先企業的差距，加快培育和發展戰略性新興產業，力爭在制約我國產業轉型升級的重要關鍵技術領域取得重大突破，實現創新驅動發展。
二、關于《意見》的主要內容和內涵
《意見》全文共二十條，分三個部分。第一部分是頂層設計，包括指導思想、基本原則和總體目標，第二部分是加強科技創新工作的重點任務，第三部分是推進中央企業科技創新工作的政策與保障措施。
（一）關于指導思想、基本原則和總體目標。
第一部分是《意見》的精髓，集中體現了黨中央、國務院對科技創新工作的要求，以及國資委在“十二五”期間或更長一段時間指導中央企業科技創新工作的基本理念、主要原則和階段性目標要求。
一是在指導思想中進一步明確了“以自主創新能力建設為中心，以體制機制創新為保障”。創新能力是企業核心競爭力的重要內容，既包括“硬實力”，也包括“軟實力”。體制機制相當于“軟實力”，是創新能力的重要組成部分。《意見》針對以往強調和重視“硬實力”建設，而“軟實力”的建設措施不落地的情況，對科技創新涉及的體制機制建設問題進行了重點研究，在《意見》的重點任務和保障措施部分有所體現，指明了下一步探索與實踐的方向。
二是提出了堅持“四個結合”的基本原則，這是對中央企業科技創新實踐的高度概括和總結。首先，中央企業科技創新必須堅持市場導向與國家發展需要相結合。科技創新一定意義上講是一個經濟學概念，它的基本屬性是以市場需求為導向，并以是否被市場所接受，以市場實現程度作為判斷科技創新是否成功的主要標志。因此，企業創新活動必須堅持市場導向原則。中央企業在國民經濟中的作用和地位又決定了企業科技創新活動必須與國家發展、行業發展相統一，在涉及國-家-安-全和國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域發揮引領和骨干作用。第二，企業科技創新必須堅持科技創新與體制機制創新相結合。要努力突破科技創新的體制機制性障礙，激發科技創新體系中各要素的創新活力，增強企業創新的內生動力。第三，企業科技創新必須堅持立足當前和謀劃長遠相結合。科技創新要滿足企業當前發展需要，更要著眼于增強企業持久競爭力，加強技術儲備，實現可持續發展。中央企業要成為世界一流企業，要打造的是“百年老店”。科技創新不是一朝一夕的事情，要靠持久的努力、長期的積累，必須要對前瞻性、戰略性和應用基礎研究做出長遠的謀劃，對研發投入、科技人才隊伍建設等做好制度性的安排，不能急功近利。第四，企業科技創新必須堅持掌握核心技術與提高系統集成能力相結合。這一條也是針對中央企業科技創新存在的問題提出的，現在企業往往重視單項技術和難題的攻克，但對系統集成能力的提升缺乏統籌安排和考慮。通過系統集成能力的提升，推動企業由單純提供產品和服務向提供系統解決方案和綜合性服務轉變，形成新的商業模式，是科技創新的一個趨勢。系統集成能力提高的基礎是掌握核心技術，同時也涉及到企業功能的完善以及業務鏈、產業鏈的合理延伸，這也是企業轉型升級，占據價值鏈高端環節，提升價值創造能力的客觀要求。
三是提出了“十二五”科技創新工作的總體目標。提出了科技進步貢獻率、科技投入和研發投入占主營業務收入的比重、國家級研發機構數量、發明專利授權量等量化指標。首先是科技進步貢獻率到“十二五”末達到60%以上。科技貢獻率是指科技進步對經濟增長的貢獻份額，也是企業衡量科技競爭實力和科技轉化為現實生產力的綜合性指標。國際上較為普遍采用生產函數法測算科技進步貢獻率，該方法把資本、人力投入和科技進步視作影響經濟產出的主要因素，通過在經濟增長中剔除前兩個因素的影響，對科技進步在經濟增長中的含量做出定量的估計。經過測算，《意見》提出了2015年達到60%以上的目標，希望企業引起足夠重視。第二是科技投入占主營業務收入的比重平均達到2.5%以上，其中研發投入的比重達到1.8%以上。2015年，中央企業科技投入占主營業務收入的比重為1.9%，研發投入比重為1.2%。為實現《意見》提出的目標，中央企業要理解以下兩層含義。第一，科技投入和研發投入目標是對中央企業總體水平的要求，不同行業、不同水平的企業有較大差異，在《意見》中我們還提出制造業企業科技投入占主營業務收入的比重要達到5%，創新型企業研發投入比重達到國內同行業先進水平，部分創新型企業達到或接近國際同行業先進水平。第二，按照中央企業總體發展速度測算，各企業科技投入年均增長要達到16%以上，研發投入年均增長要達到20%以上，才能確保總體目標的實現。各中央企業要根據上述增長速度，確定自己“十二五”期間的科技投入和研發投入目標。
（二）關于重點任務。
《意見》的第二部分是加強科技創新工作的重點任務，共包括十一項，大體分為三類。第一類是中央企業已經具備較好的工作基礎，取得了一些好的經驗和做法，還要繼續做好的重點任務，包括科技戰略規劃管理、創新資源配置、知識產權工作等；第二類是針對中央企業科技創新工作存在的薄弱環節，提出明確要求，需要進一步加強、改進和完善的重點任務，包括突破關鍵核心技術、人才隊伍建設、科技管理、創新文化建設等；第三類是適應新形勢下企業發展和科技創新的需要，提出的新的重點任務，也是需要進一步探索和研究的工作，包括合作創新、服務創新、研發體系建設、技術標準的研究制定等。
上午，王勇主任的講話對科技戰略規劃管理、研發體系建設、人才隊伍建設、創新文化建設等工作已經提出了明確要求，這里我結合《意見》，著重談談以下五項重點任務。
一是優化配置企業科技資源。近年來，中央企業內部科技資源分散、專業交叉重疊和技術重復開發等問題已經有了很大改善，在利用外部科技資源方面，企業通過委托研發、并購等手段，也取得了一些有益經驗。但是，經過調研發現，部分企業對內部資源應該整合到什么程度，哪些資源應該從外部獲取，通過什么形式獲取，內、外部資源如何銜接形成合力等一系列問題，仍然沒有形成完整的思路和方案。《意見》把優化科技資源配置作為一項重點任務提出，就是明確要求企業要重視和研究這方面的問題，改變科技資源不足、分散，利用效率低下，重復研發、重復投入的狀況，學會有機整合內外部科技資源，提高科技資源優化配置能力。
二是著力突破一批關鍵核心技術。關鍵核心技術是企業在市場競爭中立于不敗之地的重要保證，也是國家自主創新能力的基礎。小企業可以走模仿創新的道路，但中央企業必須主動承擔技術創新主體責任，在關鍵技術研發中有所作為，在行業共性技術突破中發揮引領作用，這是國家對中央企業的要求，也是中央企業自身發展的必然選擇。《意見》針對當前核心技術已經成為制約企業發展瓶頸的情況，將突破關鍵核心技術列為下一步工作的重中之重單獨提出，要求中央企業開展高水平、分層次、成體系的關鍵技術研發。第一，要積極承擔國家重大科技攻關任務，突破共性技術，引領行業技術進步；第二，要選擇重點領域，集中力量，加大投入，掌握一批具有自主知識產權的核心關鍵技術，實現跨越式發展；第三，要加強技術儲備，開展前瞻性、基礎性技術研發，力爭在戰略性新興產業取得重大技術成果并實現產業化，形成支撐企業可持續發展的核心競爭力。
三是全面提高知識產權工作水平。知識產權工作一定程度上反映了一個企業的科技創新能力和科技管理工作水平。近幾年，中央企業知識產權工作，特別是專利工作取得了長足進步，但發展上仍不平衡。《意見》強調：首先要進一步加強知識產權的管理。制定知識產權戰略，推動專利、專有技術等知識產權集中管理。加強知識產權工作與科研活動的緊密結合。第二，在加強知識產權創造的同時，要著重提高專利的質量。大家可能注意到，這次會上印發的《2015年中央企業專利情況排序》更加注重發明專利情況，目的就是要形成重視發明專利的導向，在保持專利數量快速增長的同時，提高發明專利比重。第三，要加強知識產權的保護與運用。加強科技創新與知識產權工作的結合，前瞻性開展專利技術的戰略布局，建立知識產權風險預警和應對機制，充分利用創新成果構筑“專利池”，不斷提升知識產權攻防能力。努力提高核心技術領域的專利實施率。
四是加強合作創新。當前，科技創新呈現出開放式、跨學科、跨行業、跨領域集成創新的特點，重大技術突破往往集成整合了不同行業的優勢科技資源，傳統的創新模式越來越不適應企業發展需要。目前，中央企業科技資源的擁有情況相互間差異很大，有的企業十分缺乏，有的企業又大量閑置。通過建立優勢互補、分工明確、成果共享、風險共擔的開放式的合作機制，有機整合利用中央企業創新資源開展合作，必將提高創新能力和效率。根據我們了解的情況，企業間加強合作的意愿和需求十分強烈。下一步，國資委將加大對中央企業間合作創新的指導和協調力度，選擇重點領域、重點項目，鼓勵和支持中央企業就一些重大科研難題和行業共性技術開展科技合作和聯合攻關，促進科技人才、研發試驗手段、科技成果等科技資源的共享。
五是加強服務創新。當前，市場同質化競爭日趨激烈，服務創新已經成為企業提高競爭力的重要手段。需要強調的是，隨著企業間競爭不斷加劇和信息技術飛速發展，缺乏核心技術支撐的“業務模式創新”和“管理模式創新”很容易被競爭對手模仿，真正意義上的服務創新必須以掌握核心技術為支撐和前提條件。《意見》把加強服務創新作為重點任務提出，就是要求中央企業進一步提高市場應變能力，加快建立有效支撐服務創新的技術體系，持續開展商業模式創新。
（三）關于政策與保障措施。
《意見》的第三部分是政策與保障措施，是實現“十二五”科技創新工作目標、確保各項重點任務順利完成的基本條件，共包括六個方面，分為兩類。第一類是中央企業根據《意見》要求，需要結合自身實際進行細化落實、進一步做好的保障措施，包括加強組織領導、建立健全科技管理機構、完善體制機制、拓寬科技投入渠道等方面；第二類是國資委下一步指導中央企業科技創新工作將采取的舉措，包括加強對中央企業科技創新工作的指導與管理、進一步完善支持中央企業科技創新的政策措施等方面。
這部分內容在起草過程中，是企業寄希望最高、我們下功夫最大、力求有所突破的部分。針對企業意見最為集中的科技創新分類考核、科技人才中長期激勵、科技評價與獎勵等方面，《意見》在制定過程中，經過多次協調、修改和征求意見，在一些問題上達成了共識，并取得了一定突破。一是《意見》提出了在中央企業負責人業績考核指標體系中，統一規范中央企業科技投入口徑、范圍，強化對科技投入和產出的分類考核，并根據創建國際一流企業要求，研究提出進入a級企業科技投入的基本條件。同時，要求中央企業賦予科技管理部門一定比例的業績考核權重，形成國資委、企業相銜接的完整的科技創新考核體系，實現上下聯動。二是《意見》提出，探索建立企業科技創新的中長期激勵機制，在符合條件的科技型上市公司中開展股票期權、限制性股票等激勵試點；在符合條件的科技型非上市企業，開展分紅權激勵試點。對科研設計企業在工資總額方面實施分類調控。同時，要求中央企業探索建立對骨干科技人員的中長期激勵機制，落實管理、技術等重要生產要素按貢獻參與分配的制度，有條件的企業開展股權、期權、分紅權等激勵試點工作。三是《意見》提出，要研究和提出中央企業科技創新能力評價指標體系和辦法，開展創新能力評價。探索并適時開展科技創新獎勵活動。同時要求中央企業完善科技評價和獎勵制度，設立科技獎勵專項資金，表彰做出突出貢獻的先進集體和個人。
此外，《意見》在拓寬科技投入的資金渠道方面也進行了一些積極探索，提出企業可以積極探索利用風險投資基金、企業債券、民間資本、保險基金或私募股權基金等方式籌集資金。政策保障措施涉及面廣，政策性強，對于具備條件的，我們積極推動出臺，有些問題難以一時取得各方面的共識，形成比較一致的政策意見，我們還將繼續做好研究，《意見》對這些問題也提出了今后探索的方向。
三、關于貫徹落實會議精神的幾點要求
中央企業科技創新工作會議在大家共同努力下，已經完成了各項議程，就要結束了。本次會議內容豐富，內涵深刻，達到了預期目的。會議結束后，大家要認真貫徹落實本次會議精神。一是要認真學習好會議精神，深入領會領導講話和《意見》的精神實質，深刻認識科技創新的必要性和緊迫性，準確把握黨中央、國務院和國資委對企業科技創新工作的要求。二是把學習傳達會議精神和《意見》的貫徹落實緊密結合起來，進一步修訂和完善本企業的“十二五”科技發展戰略規劃，形成本企業推進科技創新工作的細化實施方案或指導意見，認真研究國家、國資委各項支持企業科技創新的政策措施并提高運用水平，努力突破體制機制性障礙，增強企業創新的內生動力。三是加強溝通和協調，及時向國資委及有關部門反饋會議傳達學習和貫徹落實情況，及時反映科技創新工作中遇到的新情況、新問題和一些好經驗、好做法。國資委將認真研究企業科技創新活動中遇到的突出問題和共性問題，總結推廣好的經驗和做法，加強與企業的互動和組織協調。同時，繼續加強與有關部委的協調，落實國家支持企業科技創新的有關政策，為中央企業科技創新工作爭取更好的環境。
同志們，這次會議意義重要，進一步統一了思想，提高了認識，堅定了信心，明確了任務，必將對進一步提高中央企業科技創新能力，開創科技創新工作新局面起到積極的促進作用。讓我們以高度的責任感和使命感，飽滿的工作熱情，勤奮工作，努力探索，大膽實踐，推進中央企業科技創新工作躍上新的臺階，為做強做優中央企業，打造具有國際競爭力的世界一流企業作出新的更大貢獻！
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx第xx中學九年級的一名學生，我叫xx。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創新大賽的全體同學在這里發言，感到十分榮幸，心情無比激動。首先，我代表所有獲獎的同學，向一直關心和鼓勵我們的各位，培育我們成長與進步的各位老師，以及互相幫助、共同進步的同學們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!
從小到大，老師經常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族，我們民族的發明創造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發明和小創造。從小學到中學，我經常參加省級、市級的創新大賽，多次獲得省、市、區一、二等獎，這一次，我的作品《立體農場》獲得了全國二等獎的好成績，我知道，這些成績的取得離不開我的學校，老師和社會各界對我的教育和幫助。
我的學校是個繽紛的科技校園，科技活動非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會實踐活動;有物理、化學、小發明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學們在科學的領域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持，還有老師們細致而無私的培養，為我們創設了創新活動的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發揮的機會，科學的種子才開始生根發芽。
“創新是民族進步的靈魂”，回首我國從滿清以來，因為閉關自守，科學技術落后，一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓!同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的團徽和紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識、有文化的接-班人。
今天雖然我們站在了科技創新的領獎臺上，但是我們并不是優秀的全部。我們要把這些榮譽好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營養轉化為前進的動力，沿著新的起點再次征發。“雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學們，一年一度的科技創新大賽又向我們走來，我們應以此為契機，在踏踏實實學好各門功課的同時，多讀科普讀物，多參加科技活動，細心觀察生活，敢于動手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧!
最后，再次感謝關心幫助我們的各位領導和老師，預祝第27屆科技創新大賽取得圓滿的成功。
謝謝大家!
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十
xxx：
“十二五”以來，達州市大力推進農業科技制度創新，努力破除影響科技創新能力提升和創新創業活力迸發的體制性障礙和政策性束縛，探索建立促進農業科技人員創新創業和推動科技成果轉化的事業導向和利益驅動并重的人才新機制。20xx年，達州市宣漢縣被確定為全省農業科技人員創新創業改革試點縣。該縣肩負改革重任，按照“創新轉化一條線、專家農民面對面、成果轉化現過現”的總體要求，大膽探索，先行先試，著力創新機制，激發農業科技人員活力，高效推進創新創業，取得初步成效。
一是打破政策禁錮。對以帶薪離崗、帶薪兼職等方式開展創新創業的縣內外在編在職農業科技人員，在三年內保持原有身份、職級、待遇“三不變”，鼓勵其承包、領辦、創辦經濟實體、開展科技服務，所得收益歸個人所有。二是加強資金扶持。設立專項扶持資金1000萬元，對一次性投入500萬元以上的農業科技經濟實體進行資金扶持。三是強化全程服務。成立縣科技創新服務中心，實行“一表申請、一站受理、限時辦結、免費服務”的聯動審批模式，為農業科技人員創新創業開通審批“綠色通道”；建立創新創業項目“一對一”掛包聯系制度，為科技人員領辦創辦的86個經濟實體分別明確了聯系領導和部門，幫助解決土地流轉等具體困難近百個，協調爭取、打捆投入項目資金2000余萬元。四是實行寬進嚴管。推行主管部門和項目所在鄉鎮（單位）聯合管理辦法，與原單位職工同步考核、差別對待，并明確在同等條件下優先評優晉級、優先給予獎勵，一年內無創新創業項目或成效不明顯的中止協議、責令返崗，促使其真創新、真創業。全縣280名參與創新創業的農業科技人員中，12名被評為“創新創業之星”，8名不合格者被責令退出，確保了農業科技人員放得出、管得住、用得好。
成功提煉總結了成果轉化助推發展、院縣合作加快發展、科企聯合帶動發展、自主創業引領發展、技術入股聯合發展、科技服務支撐發展6種創新創業新模式。在科技研發上，成立縣牛改中心、菌研所等專業研發機構，明確為財政全額撥款事業單位，并與省畜科院、省農科院、省林科院等6所院校建立合作關系，已組建農業科技攻關團隊66個，啟動實施課題研發及創新推廣項目64個，成功申請國家專利41個。在成果運用上，共有17人以技術入股方式參與農業項目12個，創辦經濟實體6個，組建專合社7個；有64名縣內外科技人員協助業主創辦家庭農場或專合社14個，收到了良好的經濟和社會效益。在成果轉化上，共吸引99名縣內外科技人員從事成果轉化，實施產業項目34個、創辦經濟實體7個、組建專合社8個，實現了7項科技成果就近就地轉化，提高了農業科技含量，促進了產業提檔升級。在帶動發展上，有122名縣內外農業科技人員領辦專業合作社或家庭農場44個、創辦經濟實體39個，帶動2.56萬戶農戶年均增收2500元，幫助近1萬余戶貧困群眾脫貧致富。
通過對農業科技制度改革探索，進一步健全了農業科技創新體系，優化了創新創業環境，調動了農業科技人員創新創業的積極性，推動了農業科技人員創辦領辦農業科技型企業，培育了新型農業經營主體，引導和發展了適度規模經營，帶動了農民增收致富，具有重要推廣價值。
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十一
縣委縣政府召開全縣科技創新動員大會，是我縣經濟社會發展尤其是科技工作中的一件大事。大會的召開，預示著我縣科技工作在全面建設小康社會的歷史征程中掀開了新的一頁，必將對我縣自主創新、和諧創業、快速崛起起到巨大的推動作用，給我們以極大的啟示和鼓舞。
科技創新只有起點沒有終點，在今后的科技創新工作中我們洪水鎮決心圍繞本鎮實際，乘本次大會東風，立足當前，著眼未來，堅持以加快發展為目標，堅持科技興企，科技富農，努力提高技術創新能力，加快技術進步步伐，積極引進和采用先進實用技術，加大技術改造力度，提高技術裝備水平，增加各類產品的技術含量。一是要科技創新推動安全生產。要從新技術、新工藝和新裝配等各個方面，研究搞好安全生產的方法，要健全礦井綜合管理信息網絡和安全生產監控系統，特別是對五大災害等重大隱患進行有效預防和控制，從技術上為杜絕各類事故提供保障。二是要科技創新推動企業的高產高效，努力降低成本，提高單產單進水平。要千方百計改進采掘工藝，優化工程設計，加大技術投入，推廣應用先進技術，改進技術裝配，加快重點工程建設步伐，提高單產單進水平，努力向高產高效礦井邁進。三是要科技創新推動非煤產業的發展，為培育新的經濟增長點發揮應有的作用。要牢牢抓住當前的戰略機遇期，加快非煤產業發展步伐，堅持引進新的技術和設備，在強調環保優先的前提下，改進工藝、改進流程，真正抓好項目的調研和技術的開發、引進，用發展來壯大整體經濟規模，提高核心競爭能力，使非煤產業有一個大的飛躍。四是要以科技創新推動新農村建設。要以市場為導向，瞄準我鎮馬鈴薯和白靈菇兩大產業，積極推廣新品種選育、病蟲害綜合防治技術、農產品貯藏、保鮮及深加工技術等農業關鍵性增產增效技術，真正通過技術創新促進農民增收，帶動農村發展。
謝謝大家！
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十二
尊敬的老師：
大家好，我是來自機械xx班的劉x，很高興能夠參加今天的大會并且站在這里。今天大會的主題是科技立項及學科競賽，我們xx學院是xx學院，在全校范圍內科技立項和學科競賽的參與程度是很高的。今天的到場嘉賓中有許多都是在科技方面做出優秀成績的人，在此我主要講一些關于學科競賽的以及學習方面的事。
第一點是學習，雖說考試成績不能完全代表每個人的能力，但是，我們現在是學生，最主要的是學習，我們在平時還是要把學習放在第一位，在大一所學的東西，比如高數、英語，你可能會認為與自己所學的專業沒什么關系，但是這些都是基礎，這些基礎學科都是每個專業最基本的東西，只有把基礎打好了，才能繼續往上構筑自己的大廈。
今天到場的主要要是大一的學弟學妹，各位現在在北工商也有一段時間了，對于我們學校學習環境以及特點應該有所了解，也可能產生了一些厭煩，但我們仍要努力的學習，對于學習，我們不能放棄，不管那一科都要努力，學海無涯，我們只有不斷地前行才能更好地發展，這學期開學頭一天學校圖書館就基本爆滿，我們沒理由不努力，別人再努力，我們沒理由停滯不前。不管你是不是聰明，勤奮是永遠少不了的，我們的周圍有同學、有老師，遇到不懂的問題就要立即去問，在學習過程中，課本是必須要看的，老師上課用的ppt以及各種資料都是輔助，多看課本，對于課本的知識點力爭全面掌握。書本上有的知識點可能不是重點，但還是要了解的，因為你不知道考試時老師會考你什么，并且也不知道以后在實際運用中需不需要用到這些，我們學習要做到有備無患。對于習題我感覺不需要做太多，做一些典型的例題就足夠了，有時做很多的題只是在重復以前做過的題型，這樣不僅沒什么收獲，而且浪費時間。對于課本上的知識點，現在每版課本知識點的安排都是有理由的，在平時學習時我們要對每個知識點進行深度的剖析、學習。等到課本學完或學到一個階段結束時，就要對這一階段的知識點進行總結，力爭把他們連起來，形成體系。等到期末考試時你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒問題了。我高數雙百很大的程度上就因為復習全面，很少漏掉知識點。
第二點是學科競賽，在大學里，我參加的學科競賽有校物理競賽、北京市物理競賽和北京市數學競賽，當然，在三次比賽中我也取得還算可以的成績。對于學科競賽，我們首先要做的是基本功，也就是各位現在學的知識，首先把課上老師講的知識學會，能夠對課本有一定的了解，等到準備競賽時起點就比較高，在此基礎上在根據一些競賽參考書等資料區準備，多看、多想、多記。在看參考資料時不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是時間不夠的話就專注一部分，不要全而不精，那樣的話很可能什么都不會。去年我們參加學校組織的數學競賽輔導時，老師講的內容就是分塊的，那樣復習起來就容易得多。
接下來我提兩點建議。第一點是堅持，不過做任何事情都要堅持下去，不管你做的好不好，堅持到最后，在過程中我們會收獲很多，在參加咱們學校北京數學競賽培訓時看到題目基本不會，但我沒有放棄，堅持學了下去，到最后我也取得了北京市二等獎。平時打好基礎，面對挑戰更加努力，堅持不懈，不斷奮斗，我們就能戰勝自己。
接下來是時間問題，不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實還有許多有意義的事情值得去做，在校內、校外參加一些活動都是比較不錯的事情。對于時間安排要有合理的計劃，我在大二上時也算是比較忙吧，十月初校物理競賽，十月末xx市數學競賽，十二月初xx市物理競賽，期間還有車隊的學習，自己的社團以及自己的團隊的事情。到期末時我考試成績還算是不錯，期間也拿了一些獎項。不要抱怨時間不夠，事情太多，只要合理安排完全能夠處理好所有的事。
對于科技方面，我的建議是在課余時間還是應該盡力的參與，最近我和同學打算參加機械設計創新大賽，并且希望接下來能夠參與科技立項，光學不練假把式，理論和實際相差很多，我們多參與活動能夠獲得很大的進步，在過程中能學到很多的知識。不僅僅是科技立項，平時也可以多參與一些實踐活動，摳門狼車隊、飛思卡爾智能車車隊都是十分優秀的，通過今天的大會，我希望各位能夠更好地參與其中。享受樂趣。
最后，我希望大家忙碌起來，有目標的去學習、去生活、去奮斗。正所謂“材華溢，機情揚，xx學院我最強”，要相信我們是最棒的。
謝謝大家
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十三
大家好，我是來自機械xx班的劉x，很高興能夠參加今天的大會并且站在這里。今天大會的主題是科技立項及學科競賽，我們xx學院是xx學院，在全校范圍內科技立項和學科競賽的參與程度是很高的。今天的到場嘉賓中有許多都是在科技方面做出優秀成績的人，在此我主要講一些關于學科競賽的以及學習方面的事。
第一點是學習，雖說考試成績不能完全代表每個人的能力，但是，我們現在是學生，最主要的是學習，我們在平時還是要把學習放在第一位，在大一所學的東西，比如高數、英語，你可能會認為與自己所學的專業沒什么關系，但是這些都是基礎，這些基礎學科都是每個專業最基本的東西，只有把基礎打好了，才能繼續往上構筑自己的大廈。
今天到場的主要要是大一的學弟學妹，各位現在在北工商也有一段時間了，對于我們學校學習環境以及特點應該有所了解，也可能產生了一些厭煩，但我們仍要努力的學習，對于學習，我們不能放棄，不管那一科都要努力，學海無涯，我們只有不斷地前行才能更好地發展，這學期開學頭一天學校圖書館就基本爆滿，我們沒理由不努力，別人再努力，我們沒理由停滯不前。不管你是不是聰明，勤奮是永遠少不了的，我們的周圍有同學、有老師，遇到不懂的問題就要立即去問，在學習過程中，課本是必須要看的，老師上課用的ppt以及各種資料都是輔助，多看課本，對于課本的知識點力爭全面掌握。書本上有的知識點可能不是重點，但還是要了解的，因為你不知道考試時老師會考你什么，并且也不知道以后在實際運用中需不需要用到這些，我們學習要做到有備無患。對于習題我感覺不需要做太多，做一些典型的例題就足夠了，有時做很多的題只是在重復以前做過的題型，這樣不僅沒什么收獲，而且浪費時間。對于課本上的知識點，現在每版課本知識點的安排都是有理由的，在平時學習時我們要對每個知識點進行深度的剖析、學習。等到課本學完或學到一個階段結束時，就要對這一階段的知識點進行總結，力爭把他們連起來，形成體系。等到期末考試時你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒問題了。我高數雙百很大的程度上就因為復習全面，很少漏掉知識點。
第二點是學科競賽，在大學里，我參加的學科競賽有校物理競賽、北京市物理競賽和北京市數學競賽，當然，在三次比賽中我也取得還算可以的成績。對于學科競賽，我們首先要做的是基本功，也就是各位現在學的知識，首先把課上老師講的知識學會，能夠對課本有一定的了解，等到準備競賽時起點就比較高，在此基礎上在根據一些競賽參考書等資料區準備，多看、多想、多記。在看參考資料時不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是時間不夠的話就專注一部分，不要全而不精，那樣的話很可能什么都不會。去年我們參加學校組織的數學競賽輔導時，老師講的內容就是分塊的，那樣復習起來就容易得多。
接下來我提兩點建議。第一點是堅持，不過做任何事情都要堅持下去，不管你做的好不好，堅持到最后，在過程中我們會收獲很多，在參加咱們學校北京數學競賽培訓時看到題目基本不會，但我沒有放棄，堅持學了下去，到最后我也取得了北京市二等獎。平時打好基礎，面對挑戰更加努力，堅持不懈，不斷奮斗，我們就能戰勝自己。
接下來是時間問題，不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實還有許多有意義的事情值得去做，在校內、校外參加一些活動都是比較不錯的事情。對于時間安排要有合理的計劃，我在大二上時也算是比較忙吧，十月初校物理競賽，十月末xx市數學競賽，十二月初xx市物理競賽，期間還有車隊的學習，自己的社團以及自己的團隊的事情。到期末時我考試成績還算是不錯，期間也拿了一些獎項。不要抱怨時間不夠，事情太多，只要合理安排完全能夠處理好所有的事。
對于科技方面，我的建議是在課余時間還是應該盡力的參與，最近我和同學打算參加機械設計創新大賽，并且希望接下來能夠參與科技立項，光學不練假把式，理論和實際相差很多，我們多參與活動能夠獲得很大的進步，在過程中能學到很多的知識。不僅僅是科技立項，平時也可以多參與一些實踐活動，摳門狼車隊、飛思卡爾智能車車隊都是十分優秀的，通過今天的大會，我希望各位能夠更好地參與其中。享受樂趣。
最后，我希望大家忙碌起來，有目標的去學習、去生活、去奮斗。正所謂“材華溢，機情揚，xx學院我最強”，要相信我們是最棒的。
謝謝大家 6
各位老師：
今天，我們在這里召開學校科技創新動員大會，我主要從以下五個方面談點看法，與同志們作些交流。
一、開展科技創新大討論的背景
把科技創新能力建設作為我校今后一個時期的工作主線，主要是基于兩個方面的考慮：一是，國家的發展形勢需求。中央提出建設創新型國家的目標，創新型國家建設靠人才，人才的培養靠大學，特別是研究型大學肩負著培養創新型人才的重要使命，中國迫切需要更多的.研究型大學為國家培養一代又一代創新型人才，實現建設創新型國家的目標。二是，學校自身發展的需求。在學校“十一五”發展規劃和第十次黨代會上，學校已經確立了加快建設研究型大學的重要戰略。下一步就是采取什么樣的舉措、什么樣的路徑來實現目標。底，在學校第四屆建設與發展論壇上，大家初步達成了一些共識。普遍認為，實現研究型大學建設目標需要重點抓好幾個方面的工作：一個是提升教育質量；第二個是增強科技創新能力；第三個是加強師資隊伍建設；第四個是推進教育國際化進程。這些措施和舉措都可以作為加快向研究型大學發展的抓手，學校經研究決定，將科技創新能力建設作為今后一個時期的工作主線，本學期工作重點是科技創新大討論。
回顧“十一五”以來，、學校的重點工作是人才培養，特別是從到上半年，學校集中力量抓本科人才培養，迎接本科教學工作水平評估，大家付出了艱辛的勞動，也取得了顯著的成績。在此期間，學校積極推進研究生培養質量保障體系建設，尤其在博士生培養方面，建立了一套行之有效的辦法。底，學校又召開了第三屆研究生教育工作會議，如果把-作為學校的人才質量年，那從開始，學校將做些什么呢？學校領導班子認為，在這個時候，應該以科技創新能力建設為抓手，來推進研究型大學建設，推進學校的科技創新水平，提升學校的創新人才培養能力，提高學校為國家、為社會服務的能力。
關于科技創新能力建設的主要內容，應該包括這么幾個方面：一是，創新理念和創新精神的培育；二是，科技創新隊伍和條件建設，尤其要加強創新型教師隊伍的建設。實施科技創新要靠人，依靠教師，要建設一支符合研究型大學需要、富有創新精神和能力的教師隊伍。三是，創新型校園文化建設，要為科技創新營造良好的校園文化氛圍。總之，這些建設的落腳點就是增強創新人才的培養能力，增強服務國家與社會的能力。本學期作為開展科技創新能力建設的第一個階段，重點開展科技創新大討論。基本內容包括：總結回顧過去五年的科技工作；分析找出科技工作的不足；明確今后科技工作該怎么做，如何把科技創新工作做的更好。總的目標是更新觀念、完善制度、優化資源、提升能力。
二、“十五”以來學校科技工作回顧
第一，科技平臺和基地建設成效顯著，學校科技創新條件保障能力不斷增強。目前，學校擁有省部級以上的科技平臺和基地28個，其中“十五”以來，新建的科技部、農業部、教育部、江蘇省等省部級科研平臺17個。在過去的7年，學校的科技平臺和基地有了明顯的改善，為我們引進人才、增強科技創新能力、增強服務社會能力、增強人才培養能力等都起到了積極的作用。同時學校在校內外綜合基地和科研基地建設方面也取得了進展，如珠江校區教學科研基地建設，其中農學站得到明顯改善，園藝站和畜牧站重新建設，同時進一步建設和改善了公共服務站，大大提高了綜合服務能力。學校還加強了牌樓溫網室的基地建設，現在已經投入使用；土橋的水稻實驗站發揮了良好的作用，先后培育了一大批新品種；另外，海南水稻南繁基地擴建和溧水農藥殘留降解試驗基地建設等都取得了良好進展。學校還與省內外的部分地區合作建設了一大批教學科研實習基地，為學校科技成果的研究、展示、轉化提供了很好的平臺。
第二，科研經費持續增長。“十五”以來，廣大教師投入科研的積極性明顯增強，各類科研項目申報的質量明顯提高，特別是承擔國家級科研任務的能力明顯提升。“十五”以來，學校科技立項1472項，立項總經費5.72億元。科研經費從的4300萬元增長到的1.52億元。每年增長都在20%以上。在科研立項經費中，國家級科研項目經費達到3.5億元，占被資助總經費的70%，顯示了學校科研在國家級項目中的競爭力。
第三，科技產出增長勢頭迅速。涌現了一大批高質量的論文和成果。“十五”以來，學校共獲得省部級以上科技成果100項。其中國家級成果6項，而且集中在到，連續產出了6項國家級科技成果，展示了近年學校培育科技成果，提升科技創新能力方面的成效。另一項指標是三大檢索系統收錄的論文從的36篇增長到的437篇，7年來，學校三大檢索論文的數量增長了10倍以上，這也表明了教師科研水平和國際競爭水平的提升。總體上講，科技產出數量快速增長，質量也有較大提高。
第四，科技服務不斷取得新實效。以科技創新為支撐，以“科技大篷車”和“雙百工程”為載體，大力開展科教興農工作，不斷探索服務社會、服務“三 農”的新路子，創建了多種科教興農新模式，產生了很好的社會反響。近幾年和連云港合作開展的“百名教授興百村小康工程”，得到了江蘇、省政府、農業部、教育部的好評，為連云港的農業增收起到了積極作用，現在正在進行新一輪“雙百工程”。
第五，建設了具有一定競爭力的科技創新隊伍。建設研究型大學，提升學校科技創新能力的關鍵是教師，建設一流大學，提高學校綜合競爭力的關鍵也是教師，教師的水平決定了大學的水平。有一支較強競爭力的科研隊伍是創建研究型大學的基本條件。目前，學校已經具備了這樣一個比較好的教師隊伍。過去的幾年，通過不斷完善教師考核體系、教師晉升條件、導師增列條件、科技獎勵政策等一系列制度，對教師提升科研水平形成了正確的導向，取得了良好的效果。總體來說，教師從事科研的積極性比較高。科研條件有了較大改善，“十五”以來學校建設了一大批教學科研用房，科研空間緊張的局面得到緩解。另外全校設備總值從“九五”末的7000萬元左右增加到“十五”末的3.6億元，設備的量和裝備的水平有了顯著提升，教師的科研條件有了較大改善。
三、科技創新大討論的目的
這次大討論是學校今后一個時期內開展科技創新能力建設的序幕，目的是集思廣益，提出問題，找出解決問題的思路，以及明確我們今后要做什么、怎么做、達到什么樣的目標？再次強調一下，目標就是十六個字：更新觀念、完善制度、優化資源、提升能力。
首先，要更新觀念。提高對科技創新工作重要性的認識，增強廣大教師的責任感、使命感和危機感。科技創新是造就學術大師、實現高質量人才培養的基礎，是提高學科建設水平的起點，也是提供強有力社會服務的基本保證。通過這次科技創新大討論，要在全校樹立科技強校的思想，充分認識科技創新在研究型大學建設中的作用和地位，為研究型大學建設做貢獻。
第二，要完善制度。逐步形成與研究型大學建設相適應的科學管理體制。研究型大學建設制度先行，科技創新要充分發動廣大教師和教育工作者的積極性，要完善和創新學校的政策導向機制，并將它作為提高辦學水平的一項重要任務，特別是要完善教師績效評估的政策和辦法，注重培養人才的實效、科研的質量和服務社會的成效。要形成有利于科技創新、科技產出的制度環境，形成有利于構建大平臺、組織大團隊、承擔大項目、培育大成果的人文、制度和政策環境。
第三，要優化資源。積極探索構建大平臺，組織大團隊，承擔大項目，培育大成果的協作機制，整合優化學校科技資源，使有限的資源發揮更大的作用。
第四，要提升能力。要提出打造學術大師、戰略科學家和頂尖人才，以及加快科技創新團隊建設的具體措施和辦法，明確新的國家重點實驗室、工程技術中心和人文社會科學創新基地和平臺建設的措施和辦法，搭建參與國際學術交流與合作的平臺，全面提升學校科技創新能力和競爭力。
四、幾點要求
第一，統一思想，提高認識。我們應該認識到，開展科技創新能力建設是根據國家發展需要和學校發展需要做出的判斷與選擇。加強學校科技創新能力建設，有助于大力推進研究型大學建設，可以作為一個有效的抓手和有力的手段，通過科技創新能力建設，統籌帶動學校的人才培養、教育教學和管理機制改革，符合學校持續發展的需要，也符合廣大教職員工的利益。全校上下務必要統一思想，提高認識。在進行科技大討論的過程中，希望學院、部門要做好正確的引導，多談那些我們能做的，能夠做得好的。對一些不正確的意見和建議也要給予合適的引導。各單位和各學院的領導要了解學校的科技工作，了解本單位的科技工作，了解科技創新工作。否則不但形成不了正確的導向，反而形成誤導。同時要進行廣泛的宣傳和發動，加強學習，了解國家在做什么，需要什么，外部的發展形勢是什么，努力將大討論引向深入。
第二，廣泛參與、集思廣益。希望廣大師生員工，尤其是教授、學術骨干都能參與大討論，提意見，提建議，以積極的態度參與到活動中來。希望大家在討論過程中，不僅提出問題，還要努力提出解決問題的辦法。在討論中發揮智慧，體現價值，做出貢獻。另外在活動中，要注意學習兄弟單位、兄弟學科、實驗室的好經驗。
第三，重在落實，務求實效。這次科技創新大討論旨在為加強學校科技創新能力建設提供思路、舉措和目標，要務虛和務實相結合，以務實為主。找出不足，明確目標，提出舉措，而且要形成固化成果。緊密結合學校和本單位、本部門實際，對學科點、拔尖人才、創新團隊、基地平臺等，該培育的要培育，該扶持的要扶持，相關的規章制度要建立健全。最后要形成一套有助于加速推進學校向研究型大學發展，提升科技創新能力的有效的措施和辦法，努力推動學校各項事業又好又快發展。
謝謝大家！??
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十四
首先，我們要刻苦學習，全面發展。現在我們學生中還有一些同學沒有認識到學習的重要，把大好的時光花費在打游戲上，把學習當作苦差事，由此荒廢了學業。我們現在正處在學習的好時光，各門功課是學習的基礎，如果我們不努力打好基礎，那將來怎么辦呢？我們不但要學好各門功課，還要多學習課外知識，拓寬自己的知識面，同時要努力使自己全面發展。新時代要求我們樹立正確的人生觀，做有道德、有遠大理想和抱負的小學生。
其次，我們應該敢于創新，時代需要的不是滿腦子"之乎者也"，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子，也不是機械照搬，依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人，而是具有創新精神的人才。我們作為新時代的小學生，應該具有創新的精神，在學習上多思敢疑，善于發現，大膽假設，勇于開拓。我們必須努力張揚自己個性中的創造元素，積極去尋找突破口，通過自身的努力，發揮自身優勢，從而創造出好的成績。
日趨激烈的社會競爭告訴我們，如果我們不努力去拼搏，去開創出自己的天地，那么，我們只能被社會所淘汰，成為社會中的匆匆過客。所以，我們既要有較寬的知識面，又要敢于出頭、冒尖，還有一定的創新能力。
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十五
尊敬的各位專家、領導、各位學員：
大家上午好。
應__區領導邀請，今天非常榮幸能夠參加此次高層論壇的開班典禮，非常高興。首先，我代表__市經信委對培訓班的召開表示祝賀！對各位專家在百忙中蒞臨授課表示熱烈的歡迎！在座的各位學員都是來自__區優秀科技企業，是__科技與經濟發展的骨干力量，對大家的到來表示熱烈歡迎！
企業管理的創新是有利于企業發展的一項重要戰略，它符合國家政策導向，符合企業管理發展的新趨勢，符本提高企業競爭能力的要求。這次培訓班的開辦體現出了__區對企業管理創新的重視程度，也是為今后企業抓好管理創新的具體指導。些次活動，對于增強企業發展活力，促進區域經濟又好又快發展將起到重要的推動作用。
接下來的幾天里，幾位專家還要對我們作內容豐富、針對性強的授課，希望大家能夠認真學習、深入領會。下面，是我對企業管理創新的幾點想法與大家共同探討。
1、提高企業經濟效益，管理創新的目標是提高企業有限資源的配置效率。提高企業經濟效益分為兩個方面，一是提高目前的效益，一是提高未來的效益，即企業的長遠發展。管理諸多方面的創新，有的是提高前者，如生產組織優化創新，有的是提高后者，如戰略創新與安排，無論是提高當前的經濟效益還是未來的效益，都是在增強企業的實力和競爭力，從而有助于企業下一輪的發展。
2、穩定企業、推動企業的發展。企業管理有序化、高度化是企業穩定與發展的重要因素，因為管理創新的結果是為企業提供更有效的管理方式、方法和手段，管理創新對穩定企業、推動企業發展的作用體現在許多方面。
3、有助于企業家的形成。現代企業管理創新的直接成果之一就是形成企業家階層。這一階層的產生，一方面使企業的管理掌握于專家的手中從而提高了企業資源的配置效率，另一方面使企業的所有權與管理權發生分離，推動企業更健康地發展。企業家的形成對企業的發展有很大作用，因為對企業家而言，企業的存續對其職業有至關重要的作用，他們必然關心創新，關心管理創新。因此，企業家們往往成為重要的管理創新的主體。以上三點想法不過是管理創新對企業的發展的諸多具體作用之一，但足以證明管理創新在企業生存和發展中的地位。
“企業的靈魂在創新”，我們要深刻領會這一精神實質，發揮聰明才智和創新能力，使__區成為企業管理創新的引領者。
最后，祝此次培訓班取得圓滿成功！祝各位專家、領導和企業界的朋友們身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十六
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！今天，我院在此召開科技創新總結表彰大會，總結表彰醫院20xx-20xx年度科技創新項目，共商醫院科技發展大計。在此，我謹代表市醫院領導班子向此次受表彰的科技人員表示熱烈的祝賀！向為促進醫院科技進步做出貢獻的科技功臣，向辛勤工作的廣大醫務人員和全院干部職工表示親切的問候和崇高的敬意！
下面，我就醫院科技工作講幾點意見，請大家審議并提出寶貴意見。
20xx年以來，是我院醫療技術發展和科技工作進步的重要時期。我院高舉“科技興院、人才強院”的旗幟，堅持以學科建設為龍頭，以人才培養為重點，不斷增強醫務人員的自主創新能力，不斷提高醫療技術和科研水平，醫療、科研、教學各項工作齊頭并進，醫院科研整體水平、綜合實力明顯提高，一步一個腳印地向現代化醫院邁進。
（一）專科建設碩果累累。堅持專科化發展思路，采取了重點科室、重點投入、重點扶植，同時兼顧一般學科的政策。通過不斷地促進優勢學科的建設，充分發揮其示范效應，以點帶面，“扶強顧弱”，積極培育有較大潛力的學科，從而促進醫院整體學科的共同發展。新組建了腫瘤科、呼吸科、消化內科、肛腸外科、普外二科、普內科等新專科，肝膽外科、神經外科、心胸外科成立獨立病區，并在保留原有學科特色的基礎上對兒科、婦產科、影像中心、功能科、檢驗科等學科、亞專業學組進行了調整或裂變，最大限度地創造專科發展空間。目前全院臨床醫技科室總數已達到50個，設有28個病區，已基本具備三級醫院專業科室設置要求。
（二）學會建設成績斐然。20xx年以來，市骨科學會、普外科學會、神經外科學會、神經內科學會、老年醫學會、感染病學會、病理學會等市級醫學分會相繼成立并掛靠我院，我院相關科室的學科帶頭人分別擔任主任委員。學會成立后，做了許多卓有成效的工作，促進了全市醫學同仁的學術交流和科研課題的選擇申報，奠定了我院在全市醫療機構中的學術中心地位，擴大了我院對周邊地區的輻射度和影響力。
（三）人才培養呈現新氣象。技術創新離不開人才的培養。在人才培養方面，我院始終牢記“人才資源是第一資源”的觀念，從注重培養臨床醫師的技術創新能力入手，強調對年輕醫生基本功訓練的要求，開展了多種形式的崗位練兵活動，鼓勵年輕職工盡早成才。對中青年技術骨干，注重高層次能力培養，鼓勵職工攻讀碩士研究生。醫院定期舉辦各類講座、培訓班和學術活動，邀請國內知名專家教授來院訪問、講學、手術，介紹國內外最新學術進展，積極培養醫療科研結合型人才。20xx年來，我院共選派67人次到北京、上海、南京等地進修學習，參加全國性學術會議426人次，舉辦學習班、培訓班100余期。通過走出去，請進來，力爭與國內技術前沿保持著良好的互動，許多優秀中青年技術骨干學成回來后為臨床、科研帶來新理念、新觀點、新技術，一批基礎扎實、技術精湛、思路活躍、勇于創新的中青年科技人才脫穎而出。醫院多次獲得市科技進步獎，累計發表在國家級雜志上的論文近百篇，在國家和省級醫學會議交流論文160多篇，科技論文的數量和影響力呈不斷上升趨勢。
（四）技術創新層出不窮。近年來，我院臨床醫技各科室在持續保持全市領先水平的同時，堅持“科學技術是第一生產力”的科學理念，積極拓展新的發展方向，以科技提高醫療質量，以創新促進特色的形成。醫務人員以解決常見病、多發病的臨床技術難點為目標，進行技術攻關與創新，勇于探索未知領域，不斷攻克疑難病癥，應用高科技手段解決醫學難題。許多科室創新動力一直保持高昂勢頭，每年開展和引進新業務、新技術、新方法多達60多項，一些高難度手術現已成熟開展，其中95%以上填補我市空白。一項項醫學新技術吸引了越來越多的患者來亳醫就診，其中疑難病比例及我市周邊縣市病人的比例呈明顯上升趨勢。近幾年來，我院各項醫療業務指標始終排在全市第一，在全省地市級醫院排名已進入中上水平，不少臨床醫技科室在周邊縣市中已具有較高的知名度，已成為市醫療、科研、教學工作的龍頭，由市內一流醫院跨入省內先進行列，區域性醫療中心的地位已進一步凸現。
在充分肯定成績的同時，我們也清醒地認識到存在的差距和不足，主要表現在：我院還沒有省級重點學科，部分學科技術特色不明顯；技術全面、富有創新能力的拔尖人才還不突出，缺少省級知名專家，個別科室還缺乏學科帶頭人；科技創新能力與知識經濟快速發展不相適應，臨床開展應用型新技術的步伐尚需加快；發表的高質量論文不多，研究課題起點還不夠高，學科間的科研協作、聯合攻關，仍需進一步加強等。上述問題在今后的工作中要引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
剛才，會議表彰了63項創新技術，這是我院20xx年以來創新進程的縮影和代表，里面凝結著廣大醫務人員的智慧和心血。許多科室在創新與發展的道路上，都做出了令人鼓舞的成績。歷歷數來，林林總總，這些源源不斷的創新，正是我院持續快速發展的保證，也必將是我院今后躋身于省內醫院先進行列、實現亳醫新輝煌的不竭動力！今后一個時期，我院科技創新工作要在鞏固提高現有水平基礎上，立足建設名醫、名科、名院，大力培植和打造特色品牌，不斷增強發展后勁和核心競爭力，努力使我院達到一流的醫療技術、一流的先進設備、一流的學科人才、一流的服務質量、一流的科學管理，從而不斷提高我院在全市、皖西北、全省的知名度和競爭能力。
一是樹“名醫”。建立人才培養專項基金，加強學科帶頭人隊伍建設，加強重點專科人才和后備力量的選拔培養，多渠道地培養和引進高層次專業人才，不斷增加醫療人力資源中醫學碩士以上人員的比例，逐步形成科技創新人才梯隊體系。以學科帶頭人及學科骨干為主體，通過病人、專家和社會各界人士廣泛評選，擇優選拔確定一批“名醫”。進一步倡導尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好風氣，采取靈活多樣的人才政策，創造公平、寬松的學術環境，培養造就出更多的知名醫生及優秀的科技人才，在全院范圍內形成尊重“名醫”、重視“名醫”的良好氛圍。同時，進一步深化人事分配制度改革，積極探索績效工資的實施，真正做到收入分配向重要學科和一流人才傾斜，建設一支善于攻堅、能夠解決關鍵技術和重大戰略問題的創新團隊，為我院事業的進一步發展創造效益、創造品牌。
二是建“名科”。對重點學科、特色科室的建設與發展予以重點扶持和投入，在人才配備上實行重點傾斜，在資金投入上加大力度，在設備、儀器方面給予必要的支持，在新技術引進、新業務開展及科研上給予最大限度的幫助，有重點地建設一批“名科”。為“名科”選準主攻方向，把握科室定位，找準目標，堅持重點扶持、重點突破的原則，集中人力、物力、財力資源，形成集醫、教、研為一體的重點專科。對“名科”的發展要注重跟蹤當前科技發展的前沿，廣泛了解和掌握前沿醫學的發展動態，不斷提高專科技術水平和科技創新能力，始終保持我院某些領域和學科的優勢。同時，以名科為龍頭，帶動和促進其他相關專科的建設和發展，形成具有技術優勢、競爭優勢、群體優勢的學科群。
三是創“名院”。在培養名醫，建設名科的基礎上，進一步加強醫院自身建設，爭創醫院品牌。第一是加強基礎設施建設，當前時期要積極完善南院功能，保障新院一期工程順利建設，從而滿足我市群眾日益增長的就醫需要。第二是加強醫院軟件建設，要在醫院管理、環境建設、服務態度等方面加強競爭，促進醫療服務質量的不斷提高。第三是加強與省內外知名醫院的交流與合作，引進和消化一批高新技術成果，提高我們的技術水平。第四是創造條件，加強協作，組成科技開發攻關協作體系，優勢互補，資源共用，利益共享，形成醫院科技發展的新格局。
當前，我院正處于發展的關鍵時期，醫院新院一期工程剛剛奠基開工。未來幾年，對我們亳醫來說，是加快發展、攻堅克難、決勝未來的戰略機遇期。在亳醫新的征途中，我們要繼續依靠科技創新，加強內涵建設，引導廣大干部職工增強競爭意識和創新意識，積極投身于醫院的發展建設中來。我們要努力做到：
一是牢記終身學習的理念。學習是一種生活方式，更是一種工作方式。作為醫務工作者，面對日新月異的醫學知識，更應樹立終身學習的理念。在學習中要始終做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”，讓學習充實自己，讓目標激勵自己，讓創新發展自己。
二是牢固樹立全員創新意識。要解放思想，轉變觀念，深刻認識到加強科技創新的重要性和緊迫性，形成人人關心、人人參與科技創新的大氛圍。在科技創新上，提倡做強、做精，力爭別人沒有的我有，別人有的我更優，突出專科特色，樹名醫、建名科、創名院。
三是堅持以患者需求為導向實施技術創新。利用現代醫學技術不斷提高人類健康水平是衛生事業發展的一個永恒的主題。我們在技術創新進程中要注重從患者的基本需求出發，注重和醫療技術發展的趨勢有機結合起來，主動追蹤醫療科技前沿，積極引進和開發新技術和新項目，博采眾長，為我所用。我們要更新觀念，自己加壓，居安思危，不斷創造新的思路、新的思想、新的方法，充分利用科技創新的成果，驅動科技興院的飛翼，使科技興院活動成為醫院發展的主旋律，開創醫院工作的新局面。
同志們，實施“科技興院、人才強院”戰略，是時代賦予我們的歷史使命。科技發展的宏偉藍圖要靠我們大家共同努力才能繪就，科技發展目標要靠艱辛拼搏才能實現，讓我們振奮精神，扎實工作，勇于創新，不斷進取，迎接新挑戰，爭創新優勢，贏得新發展，再上新臺階，為開創我院科技工作的新局面而努力奮斗！
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十七
各位領導、同志們、同學們：
很高興參加20xx年區青少年科技創新大賽展評會，與大家共同分享我區青少年在科技創新方面所取得的成果。在此，我代表區委、區政府對本次活動的召開表示熱烈的祝賀，對辛勤耕耘的廣大科技工作者、科技輔導員和勇于創新的同學們，表示親切的問候和衷心的感謝！
加強科學技術教育，提高全民族，尤其是青少年的科學素養，是保障持續增強國家創新能力和國際競爭力的基礎工程。因此，培養青少年對科學技術的興趣和愛好，引導青少年樹立科學思想、科學態度，增強青少年創新意識和實踐能力，是我們科技工作者和教育部門的光榮職責。目前，我區正處在建設三產大區、工業強區、城郊型特色農業區、生態宜居新城區的關鍵時期，對人才的需求、對科技的需求、對教育的需求比任何時候都更加迫切，我們廣大科技工作者、教育工作者肩上的擔子將更重，任務更艱巨。在這里，我想借用一下錢老的世紀之問：為什么我們總是培養不出創新人才？這個問題很大、也很沉重，確實值得我們認真思考。加強素質教育，培育新型人才，是一項長期的艱巨的任務。這就要求我們必須提高認識，進一步拓展青少年科技活動的新領域，探索在廣大青少年中弘揚科學精神、倡導科學思想、科學方法的新途徑，開辟“探究式”科普活動的新思路和新方法，提高青少年科技教育活動的組織能力和水平，培養青少年的思維能力、動手能力、創造能力；在全區形成“愛科學、學科學、用科學”的良好氛圍。
青少年科技創新大賽是一項全國性活動，具有較強示范性、導向性和群眾性，是提高青少年科技創新能力的有效載體。大賽的目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實踐中有所發明、有所創造、有所體驗，從而使他們領會科學、感受科學、走近科學，進一步增強動腦、動手的實踐能力，提高綜合素質。這幾年，在這方面我區取得了突出成績。僅去年，我們就榮獲省、市優秀組織獎5個，個人獎項169個。對此，區委、政府是滿意的。希望大家今后再接再厲，再創佳績。
今年我區的青少年科技創新大賽，區委、政府高度重視，主辦單位組織得力，廣大師生積極參與。今天在這里參加展評的作品都凝結著我們的老師、學生及家長的心血和汗水。這些作品，代表了我區青少年科技創新水平，也可以說，代表著我區科技發展的未來。希望各部門、教育戰線工作者團結一致，齊心協力，把今后的青少年科技活動組織好、開展好；也希望市科協、市科技館、新聞媒體及協辦單位一如既往地支持我們的青少年科技活動，讓廣大青少年在活動中煉出真本領，賽出新水平，讓我們的成果、讓我們的青少年，走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。
最后，預祝這次展評活動進展順利，評選的作品在市、省競賽中取得優異成績！
謝謝大家！
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十八
步入21世紀，一系列新的詞匯來到我們身邊。如“大數據，云端”等。也許我們會感到陌生，但它們已不知不覺間融入我們的生活。
中國也不像一些國家一樣采用“壟斷政策”，不像他國售賣技術，只售賣成果，而中國不一樣，他們積極幫助周圍國家修高鐵。這樣一來，錢賺了，也促進兩國關系友好往來，還使“中國高鐵”一詞深深映入每個人心中。
在對中國科技成果歡喜時，我們也要正視眼下的不足。共享單車的出現，方便了市民的出行，也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足：一些人使用后亂停亂放，占用大量公共場所；一些人甚至破壞共享單車，將其占為己有。面臨這一系列問題，離不開所有人的自覺，也成為中國面臨的一大挑戰。
最近也有一件讓中國人憤怒的事，華為被取消了“5g競標”資格。華為公司是一家以通訊業為主的公司。在許多海外調查報告顯示，華為深受喜愛。但“5g競標”成功意味著華為將成為世界的標準線。因此，許多國家禁止它競標，但又有什么辦法，只有中國真正強大，才能成為世界的標準線。
“格力，讓世界愛上中國造”。董明珠的一句話，讓無數中國人驕傲，但中國前進的腳步將永不止息，中國正全心投入面臨的許多問題中，讓科技創新點亮世界！
科技創新的講話稿（專業19篇）篇十九
科技創新動員大會講話稿 縣政府召開全縣科技創新動員大會，是我縣經濟社會發展尤其是科技工作中的一件大事。大會的召開，預示著我縣科技工作在全面建設小康社會的歷史征程中掀開了新的一頁，必將對我縣自主創新、和-諧創業、快速崛起起到巨大的推動作用，給我們以極大的啟示和鼓舞。
科技創新只有起點沒有終點，在今后的科技創新工作中我們洪水鎮決心圍繞本鎮實際，乘本次大會東風，立足當前，著眼未來，堅持以加快發展為目標，堅持科技興企，科技富農，努力提高技術創新能力，加快技術進步步伐，積極引進和采用先進實用技術，加大技術改造力度，提高技術裝備水平，增加各類產品的技術含量。一是要科技創新推動安全生產。要從新技術、新工藝和新裝配等各個方面，研究搞好安全生產的方法，要健全礦井綜合管理信息網絡和安全生產監控系統，特別是對五大災害等重大隱患進行有效預防和控制，從技術上為杜絕各類事故提供保障。二是要科技創新推動企業的高產高效，努力降低成本，提高單產單進水平。要千方百計改進采掘工藝，優化工程設計，加大技術投入，推廣應用先進技術，改進技術裝配，加快重點工程建設步伐，提高單產單進水平，努力向高產高效礦井邁進。三是要科技創新推動非煤產業的發展，為培育新的經濟增長點發揮應有的作用。要牢牢抓住當前的戰略機遇期，加快非煤產業發展步伐，堅持引進新的技術和設備，在強調環保優先的前提下，改進工藝、改進流程，真正抓好項目的調研和技術的開發、引進，用發展來壯大整體經濟規模,提高核心競爭能力，使非煤產業有一個大的飛躍。四是要以科技創新推動新農村建設。要以市場為導向，瞄準我鎮馬鈴薯和白靈菇兩大產業，積極推廣新品種選育、病蟲害綜合防治技術、農產品貯藏、保鮮及深加工技術等農業關鍵性增產增效技術，真正通過技術創新促進農民增收，帶動農村發展。
謝謝大家！
大家好，我是來自機械xx班的劉x，很高興能夠參加今天的大會并且站在這里。今天大會的主題是科技立項及學科競賽，我們xx學院是xx學院，在全校范圍內科技立項和學科競賽的參與程度是很高的。今天的到場嘉賓中有許多都是在科技方面做出優秀成績的人，在此我主要講一些關于學科競賽的以及學習方面的事。
第一點是學習，雖說考試成績不能完全代表每個人的能力，但是，我們現在是學生，最主要的是學習，我們在平時還是要把學習放在第一位，在大一所學的東西，比如高數、英語，你可能會認為與自己所學的專業沒什么關系，但是這些都是基礎，這些基礎學科都是每個專業最基本的東西，只有把基礎打好了，才能繼續往上構筑自己的大廈。
今天到場的主要要是大一的學弟學妹，各位現在在北工商也有一段時間了，對于我們學校學習環境以及特點應該有所了解，也可能產生了一些厭煩，但我們仍要努力的學習，對于學習，我們不能放棄，不管那一科都要努力，學海無涯，我們只有不斷地前行才能更好地發展，這學期開學頭一天學校圖書館就基本爆滿，我們沒理由不努力，別人再努力，我們沒理由停滯不前。不管你是不是聰明，勤奮是永遠少不了的，我們的周圍有同學、有老師，遇到不懂的問題就要立即去問，在學習過程中，課本是必須要看的，老師上課用的ppt以及各種資料都是輔助，多看課本，對于課本的知識點力爭全面掌握。書本上有的知識點可能不是重點，但還是要了解的，因為你不知道考試時老師會考你什么，并且也不知道以后在實際運用中需不需要用到這些，我們學習要做到有備無患。對于習題我感覺不需要做太多，做一些典型的例題就足夠了，有時做很多的題只是在重復以前做過的題型，這樣不僅沒什么收獲，而且浪費時間。對于課本上的知識點，現在每版課本知識點的安排都是有理由的，在平時學習時我們要對每個知識點進行深度的剖析、學習。等到課本學完或學到一個階段結束時，就要對這一階段的知識點進行總結，力爭把他們連起來，形成體系。等到期末考試時你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒問題了。我高數雙百很大的程度上就因為復習全面，很少漏掉知識點。
第二點是學科競賽，在大學里，我參加的學科競賽有校物理競賽、北京市物理競賽和北京市數學競賽，當然，在三次比賽中我也取得還算可以的成績。對于學科競賽，我們首先要做的是基本功，也就是各位現在學的知識，首先把課上老師講的知識學會，能夠對課本有一定的了解，等到準備競賽時起點就比較高，在此基礎上在根據一些競賽參考書等資料區準備，多看、多想、多記。在看參考資料時不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是時間不夠的話就專注一部分，不要全而不精，那樣的話很可能什么都不會。去年我們參加學校組織的數學競賽輔導時，老師講的內容就是分塊的，那樣復習起來就容易得多。
接下來我提兩點建議。第一點是堅持，不過做任何事情都要堅持下去，不管你做的好不好，堅持到最后，在過程中我們會收獲很多，在參加咱們學校北京數學競賽培訓時看到題目基本不會，但我沒有放棄，堅持學了下去，到最后我也取得了北京市二等獎。平時打好基礎，面對挑戰更加努力，堅持不懈，不斷奮斗，我們就能戰勝自己。
接下來是時間問題，不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實還有許多有意義的事情值得去做，在校內、校外參加一些活動都是比較不錯的事情。對于時間安排要有合理的計劃，我在大二上時也算是比較忙吧，十月初校物理競賽，十月末xx市數學競賽，十二月初xx市物理競賽，期間還有車隊的學習，自己的社團以及自己的團隊的事情。到期末時我考試成績還算是不錯，期間也拿了一些獎項。不要抱怨時間不夠，事情太多，只要合理安排完全能夠處理好所有的事。
對于科技方面，我的建議是在課余時間還是應該盡力的參與，最近我和同學打算參加機械設計創新大賽，并且希望接下來能夠參與科技立項，光學不練假把式，理論和實際相差很多，我們多參與活動能夠獲得很大的進步，在過程中能學到很多的知識。不僅僅是科技立項，平時也可以多參與一些實踐活動，摳門狼車隊、飛思卡爾智能車車隊都是十分優秀的，通過今天的大會，我希望各位能夠更好地參與其中。享受樂趣。
最后，我希望大家忙碌起來，有目標的去學習、去生活、去奮斗。正所謂“材華溢，機情揚，xx學院我最強”，要相信我們是最棒的。
謝謝大家
各位老師：
今天，我們在這里召開學校科技創新動員大會，我主要從以下五個方面談點看法，與同志們作些交流。
一、開展科技創新大討論的背景
把科技創新能力建設作為我校今后一個時期的工作主線，主要是基于兩個方面的考慮：一是，國家的發展形勢需求。中央提出建設創新型國家的目標，創新型國家建設靠人才，人才的培養靠大學，特別是研究型大學肩負著培養創新型人才的重要使命，中國迫切需要更多的研究型大學為國家培養一代又一代創新型人才，實現建設創新型國家的目標。二是，學校自身發展的需求。在學校“十一五”發展規劃和第十次黨代會上，學校已經確立了加快建設研究型大學的重要戰略。下一步就是采取什么樣的舉措、什么樣的路徑來實現目標。底，在學校第四屆建設與發展論壇上，大家初步達成了一些共識。普遍認為，實現研究型大學建設目標需要重點抓好幾個方面的工作：一個是提升教育質量；第二個是增強科技創新能力；第三個是加強師資隊伍建設；第四個是推進教育國際化進程。這些措施和舉措都可以作為加快向研究型大學發展的抓手，學校經研究決定，將科技創新能力建設作為今后一個時期的工作主線，本學期工作重點是科技創新大討論。
回顧“十一五”以來，、學校的重點工作是人才培養，特別是從到上半年，學校集中力量抓本科人才培養，迎接本科教學工作水平評估，大家付出了艱辛的勞動，也取得了顯著的成績。在此期間，學校積極推進研究生培養質量保障體系建設，尤其在博士生培養方面，建立了一套行之有效的辦法。底，學校又召開了第三屆研究生教育工作會議，如果把-作為學校的人才質量年，那從開始，學校將做些什么呢？學校領導班子認為，在這個時候，應該以科技創新能力建設為抓手，來推進研究型大學建設，推進學校的科技創新水平，提升學校的創新人才培養能力，提高學校為國家、為社會服務的能力。
關于科技創新能力建設的主要內容，應該包括這么幾個方面：一是，創新理念和創新精神的培育；二是，科技創新隊伍和條件建設，尤其要加強創新型教師隊伍的建設。實施科技創新要靠人，依靠教師，要建設一支符合研究型大學需要、富有創新精神和能力的教師隊伍。三是，創新型校園文化建設，要為科技創新營造良好的校園文化氛圍。總之，這些建設的落腳點就是增強創新人才的培養能力，增強服務國家與社會的能力。本學期作為開展科技創新能力建設的第一個階段，重點開展科技創新大討論。基本內容包括：總結回顧過去五年的科技工作；分析找出科技工作的不足；明確今后科技工作該怎么做，如何把科技創新工作做的更好。總的目標是更新觀念、完善制度、優化資源、提升能力。
二、“十五”以來學校科技工作回顧
第一，科技平臺和基地建設成效顯著，學校科技創新條件保障能力不斷增強。目前，學校擁有省部級以上的科技平臺和基地28個，其中“十五”以來，新建的科技部、農業部、教育部、江蘇省等省部級科研平臺17個。在過去的7年，學校的科技平臺和基地有了明顯的改善，為我們引進人才、增強科技創新能力、增強服務社會能力、增強人才培養能力等都起到了積極的作用。同時學校在校內外綜合基地和科研基地建設方面也取得了進展，如珠江校區教學科研基地建設，其中農學站得到明顯改善，園藝站和畜牧站重新建設，同時進一步建設和改善了公共服務站，大大提高了綜合服務能力。學校還加強了牌樓溫網室的基地建設，現在已經投入使用；土橋的水稻實驗站發揮了良好的作用，先后培育了一大批新品種；另外，海南水稻南繁基地擴建和溧水農藥殘留降解試驗基地建設等都取得了良好進展。學校還與省內外的部分地區合作建設了一大批教學科研實習基地，為學校科技成果的研究、展示、轉化提供了很好的平臺。
第二，科研經費持續增長。“十五”以來，廣大教師投入科研的積極性明顯增強，各類科研項目申報的質量明顯提高，特別是承擔國家級科研任務的能力明顯提升。“十五”以來，學校科技立項1472項，立項總經費5.72億元。科研經費從的4300萬元增長到的1.52億元。每年增長都在20%以上。在科研立項經費中，國家級科研項目經費達到3.5億元，占被資助總經費的70%，顯示了學校科研在國家級項目中的競爭力。
第三，科技產出增長勢頭迅速。涌現了一大批高質量的論文和成果。“十五”以來，學校共獲得省部級以上科技成果100項。其中國家級成果6項，而且集中在到，連續產出了6項國家級科技成果，展示了近年學校培育科技成果，提升科技創新能力方面的成效。另一項指標是三大檢索系統收錄的論文從的36篇增長到的.437篇，7年來，學校三大檢索論文的數量增長了10倍以上，這也表明了教師科研水平和國際競爭水平的提升。總體上講，科技產出數量快速增長，質量也有較大提高。
第四，科技服務不斷取得新實效。以科技創新為支撐，以“科技大篷車”和“雙百工程”為載體，大力開展科教興農工作，不斷探索服務社會、服務“三 農”的新路子，創建了多種科教興農新模式，產生了很好的社會反響。近幾年和連云港合作開展的“百名教授興百村小康工程”，得到了江蘇、省政府、農業部、教育部的好評，為連云港的農業增收起到了積極作用，現在正在進行新一輪“雙百工程”。
第五，建設了具有一定競爭力的科技創新隊伍。建設研究型大學，提升學校科技創新能力的關鍵是教師，建設一流大學，提高學校綜合競爭力的關鍵也是教師，教師的水平決定了大學的水平。有一支較強競爭力的科研隊伍是創建研究型大學的基本條件。目前，學校已經具備了這樣一個比較好的教師隊伍。過去的幾年，通過不斷完善教師考核體系、教師晉升條件、導師增列條件、科技獎勵政策等一系列制度，對教師提升科研水平形成了正確的導向，取得了良好的效果。總體來說，教師從事科研的積極性比較高。科研條件有了較大改善，“十五”以來學校建設了一大批教學科研用房，科研空間緊張的局面得到緩解。另外全校設備總值從“九五”末的7000萬元左右增加到“十五”末的3.6億元，設備的量和裝備的水平有了顯著提升，教師的科研條件有了較大改善。
三、科技創新大討論的目的
這次大討論是學校今后一個時期內開展科技創新能力建設的序幕，目的是集思廣益，提出問題，找出解決問題的思路，以及明確我們今后要做什么、怎么做、達到什么樣的目標？再次強調一下，目標就是十六個字：更新觀念、完善制度、優化資源、提升能力。
首先，要更新觀念。提高對科技創新工作重要性的認識，增強廣大教師的責任感、使命感和危機感。科技創新是造就學術大師、實現高質量人才培養的基礎，是提高學科建設水平的起點，也是提供強有力社會服務的基本保證。通過這次科技創新大討論，要在全校樹立科技強校的思想，充分認識科技創新在研究型大學建設中的作用和地位，為研究型大學建設做貢獻。
第二，要完善制度。逐步形成與研究型大學建設相適應的科學管理體制。研究型大學建設制度先行，科技創新要充分發動廣大教師和教育工作者的積極性，要完善和創新學校的政策導向機制，并將它作為提高辦學水平的一項重要任務，特別是要完善教師績效評估的政策和辦法，注重培養人才的實效、科研的質量和服務社會的成效。要形成有利于科技創新、科技產出的制度環境，形成有利于構建大平臺、組織大團隊、承擔大項目、培育大成果的人文、制度和政策環境。
第三，要優化資源。積極探索構建大平臺，組織大團隊，承擔大項目，培育大成果的協作機制，整合優化學校科技資源，使有限的資源發揮更大的作用。
第四，要提升能力。要提出打造學術大師、戰略科學家和頂尖人才，以及加快科技創新團隊建設的具體措施和辦法，明確新的國家重點實驗室、工程技術中心和人文社會科學創新基地和平臺建設的措施和辦法，搭建參與國際學術交流與合作的平臺，全面提升學校科技創新能力和競爭力。
四、幾點要求
第一，統一思想，提高認識。我們應該認識到，開展科技創新能力建設是根據國家發展需要和學校發展需要做出的判斷與選擇。加強學校科技創新能力建設，有助于大力推進研究型大學建設，可以作為一個有效的抓手和有力的手段，通過科技創新能力建設，統籌帶動學校的人才培養、教育教學和管理機制改革，符合學校持續發展的需要，也符合廣大教職員工的利益。全校上下務必要統一思想，提高認識。在進行科技大討論的過程中，希望學院、部門要做好正確的引導，多談那些我們能做的，能夠做得好的。對一些不正確的意見和建議也要給予合適的引導。各單位和各學院的領導要了解學校的科技工作，了解本單位的科技工作，了解科技創新工作。否則不但形成不了正確的導向，反而形成誤導。同時要進行廣泛的宣傳和發動，加強學習，了解國家在做什么，需要什么，外部的發展形勢是什么，努力將大討論引向深入。
第二，廣泛參與、集思廣益。希望廣大師生員工，尤其是教授、學術骨干都能參與大討論，提意見，提建議，以積極的態度參與到活動中來。希望大家在討論過程中，不僅提出問題，還要努力提出解決問題的辦法。在討論中發揮智慧，體現價值，做出貢獻。另外在活動中，要注意學習兄弟單位、兄弟學科、實驗室的好經驗。
第三，重在落實，務求實效。這次科技創新大討論旨在為加強學校科技創新能力建設提供思路、舉措和目標，要務虛和務實相結合，以務實為主。找出不足，明確目標，提出舉措，而且要形成固化成果。緊密結合學校和本單位、本部門實際，對學科點、拔尖人才、創新團隊、基地平臺等，該培育的要培育，該扶持的要扶持，相關的規章制度要建立健全。最后要形成一套有助于加速推進學校向研究型大學發展，提升科技創新能力的有效的措施和辦法，努力推動學校各項事業又好又快發展。
謝謝大家！??