軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)進(jìn)行概括和總結(jié)，體現(xiàn)了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì)參考，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和構(gòu)思。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇一
學(xué)生。
軍訓(xùn)。
的目的，是通過(guò)軍訓(xùn)這種形式，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。下面是有20xx學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育。
歡迎參閱。
在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
來(lái)到學(xué)校后，我們參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國(guó)防教育課，讓我們學(xué)到了很多的國(guó)防知識(shí)，受到了深刻的教育。
一、國(guó)防教育介紹，什么是國(guó)防國(guó)防，顧名思義即國(guó)家的防衛(wèi)。自古以來(lái)，有國(guó)就有防。任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)防，都是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國(guó)家的國(guó)土，資源，人口，民族和社會(huì)制度，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科技，心理，文化教育和意識(shí)形態(tài)等一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的各個(gè)方面。一個(gè)國(guó)家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國(guó)際威望的高低，對(duì)世界和平事業(yè)貢獻(xiàn)的大小等，在很大程度上取決于這個(gè)國(guó)家國(guó)防力量的強(qiáng)弱。
1、加強(qiáng)國(guó)防教育、樹(shù)立國(guó)防觀念，是關(guān)系到國(guó)家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。
2、國(guó)防教育對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有巨大促進(jìn)作用。一方面，國(guó)防建設(shè)不能離開(kāi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)孤立地進(jìn)行，它必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有與之相適應(yīng)的國(guó)防實(shí)力作保障，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國(guó)防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國(guó)防知識(shí)是一個(gè)包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識(shí)群體，內(nèi)容豐富，門(mén)類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動(dòng)黨校扎實(shí)開(kāi)展國(guó)防教育。
四、為什么要注重國(guó)防建設(shè)。
當(dāng)時(shí)代的滾滾車輪步入21世紀(jì)的時(shí)候，對(duì)和平的企盼已成為全世界各國(guó)人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞被美國(guó)的轟炸又一次把人們從和平的夢(mèng)中震醒，隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)史。自公元前3220xx年以來(lái)，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次，和平時(shí)期僅有292年，無(wú)任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主流，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍不可避免。因此，世界各國(guó)都爭(zhēng)相把國(guó)防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國(guó)際環(huán)境下，要想國(guó)家真正的強(qiáng)大，必須擁有強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力。在改革開(kāi)放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國(guó)家安全和主權(quán)放在第一位。只有國(guó)防建設(shè)搞好了，國(guó)防實(shí)力強(qiáng)大了，才能給經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。國(guó)防是為了捍衛(wèi)國(guó)家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國(guó)家為增強(qiáng)自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國(guó)防建設(shè)，是國(guó)家根本利益需要的綜合國(guó)防力量的建設(shè)。包括了國(guó)防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國(guó)防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國(guó)防武裝力量建設(shè)等各個(gè)方面。概括地說(shuō)，它是一個(gè)大系統(tǒng)，有很強(qiáng)的整體性，涉及各個(gè)領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國(guó)防經(jīng)濟(jì)，國(guó)防科技，國(guó)防教育，國(guó)防立法，國(guó)防動(dòng)員，國(guó)防理論，國(guó)防外交，兵役制度，戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國(guó)力建設(shè)，構(gòu)成了國(guó)防的完整體系。國(guó)防觀念，即對(duì)國(guó)防的看法和態(tài)度。是指以群體為標(biāo)志的主體意識(shí)和潛意識(shí)，是防衛(wèi)外來(lái)侵略，自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的行為觀念。它是以愛(ài)國(guó)主義為精髓，以國(guó)家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無(wú)形的，潛在的國(guó)防力量，是每個(gè)公民為國(guó)家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國(guó)防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下，其實(shí)還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念。我國(guó)20多年來(lái)無(wú)戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。有的人把國(guó)防只看成是國(guó)家的事，軍隊(duì)的事，把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國(guó)防觀念，教育人們樹(shù)立有備無(wú)患，居安思危的觀念，無(wú)論對(duì)國(guó)防安全，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。
六、為什么我們要一直保持很強(qiáng)的國(guó)防觀念。
未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)不再是簡(jiǎn)單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有前方后方之分，軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國(guó)迎敵，全民參與。人們的國(guó)防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對(duì)國(guó)防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟(jì)，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要方式。我國(guó)改革開(kāi)放以后，我們?cè)趯?duì)外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái)，過(guò)去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)，科技等情報(bào)經(jīng)常被盜，使國(guó)家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)家安全利益觀，在國(guó)際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺(jué)，必然要造成被動(dòng)，要吃大虧。強(qiáng)化國(guó)防觀念對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。古時(shí)有“鄭人犒師退秦”的典故，說(shuō)明了“國(guó)家安危，匹夫有責(zé)”。我國(guó)是一個(gè)多民族的大國(guó)，反對(duì)分裂和外來(lái)干預(yù)，維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全國(guó)人民樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國(guó)家安全利益。
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門(mén)時(shí)，迎接我們。
開(kāi)學(xué)第一課。
的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但真正做到位卻沒(méi)那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來(lái)到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂(lè)老師，他的聲音圓潤(rùn)渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，每個(gè)班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛(ài)的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的。
口號(hào)。
無(wú)不訴說(shuō)著我們的驕傲?；叵肫饎傞_(kāi)始練齊步時(shí)如果其中有一個(gè)人慌了手腳整個(gè)隊(duì)伍錯(cuò)亂不齊那么受罰的不僅是個(gè)人還有整個(gè)隊(duì)伍。所以我們練習(xí)時(shí)必須要和隊(duì)友對(duì)齊邁出腳步劃一才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團(tuán)結(jié)就是力量正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后我會(huì)愛(ài)自己的班尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)互相關(guān)心共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開(kāi)始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺(jué)收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇二
在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門(mén)時(shí)，迎接我們。
開(kāi)學(xué)第一課。
的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但真正做到位卻沒(méi)那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來(lái)到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂(lè)老師，他的聲音圓潤(rùn)渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會(huì)愛(ài)自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開(kāi)始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺(jué)收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
來(lái)到學(xué)校后，我們參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國(guó)防教育課，讓我們學(xué)到了很多的國(guó)防知識(shí)，受到了深刻的教育。
一、國(guó)防教育介紹，什么是國(guó)防國(guó)防，顧名思義即國(guó)家的防衛(wèi)。自古以來(lái)，有國(guó)就有防。任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)防，都是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國(guó)家的國(guó)土，資源，人口，民族和社會(huì)制度，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科技，心理，文化教育和意識(shí)形態(tài)等一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的各個(gè)方面。一個(gè)國(guó)家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國(guó)際威望的高低，對(duì)世界和平事業(yè)貢獻(xiàn)的大小等，在很大程度上取決于這個(gè)國(guó)家國(guó)防力量的強(qiáng)弱。
二、充分開(kāi)展國(guó)防教育。
1、加強(qiáng)國(guó)防教育、樹(shù)立國(guó)防觀念，是關(guān)系到國(guó)家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。
2、國(guó)防教育對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有巨大促進(jìn)作用。一方面，國(guó)防建設(shè)不能離開(kāi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)孤立地進(jìn)行，它必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有與之相適應(yīng)的國(guó)防實(shí)力作保障，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國(guó)防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國(guó)防知識(shí)是一個(gè)包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識(shí)群體，內(nèi)容豐富，門(mén)類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動(dòng)黨校扎實(shí)開(kāi)展國(guó)防教育。
四、為什么要注重國(guó)防建設(shè)。
當(dāng)時(shí)代的滾滾車輪步入21世紀(jì)的時(shí)候，對(duì)和平的企盼已成為全世界各國(guó)人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞被美國(guó)的轟炸又一次把人們從和平的夢(mèng)中震醒，隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)史。自公元前3220xx年以來(lái)，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次，和平時(shí)期僅有292年，無(wú)任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主流，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍不可避免。因此，世界各國(guó)都爭(zhēng)相把國(guó)防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國(guó)際環(huán)境下，要想國(guó)家真正的強(qiáng)大，必須擁有強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力。在改革開(kāi)放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國(guó)家安全和主權(quán)放在第一位。只有國(guó)防建設(shè)搞好了，國(guó)防實(shí)力強(qiáng)大了，才能給經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。國(guó)防是為了捍衛(wèi)國(guó)家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國(guó)家為增強(qiáng)自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國(guó)防建設(shè)，是國(guó)家根本利益需要的綜合國(guó)防力量的建設(shè)。包括了國(guó)防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國(guó)防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國(guó)防武裝力量建設(shè)等各個(gè)方面。概括地說(shuō)，它是一個(gè)大系統(tǒng)，有很強(qiáng)的整體性，涉及各個(gè)領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國(guó)防經(jīng)濟(jì)，國(guó)防科技，國(guó)防教育，國(guó)防立法，國(guó)防動(dòng)員，國(guó)防理論，國(guó)防外交，兵役制度，戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國(guó)力建設(shè)，構(gòu)成了國(guó)防的完整體系。國(guó)防觀念，即對(duì)國(guó)防的看法和態(tài)度。是指以群體為標(biāo)志的主體意識(shí)和潛意識(shí)，是防衛(wèi)外來(lái)侵略，自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的行為觀念。它是以愛(ài)國(guó)主義為精髓，以國(guó)家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無(wú)形的，潛在的國(guó)防力量，是每個(gè)公民為國(guó)家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國(guó)防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下，其實(shí)還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念。我國(guó)20多年來(lái)無(wú)戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。有的人把國(guó)防只看成是國(guó)家的事，軍隊(duì)的事，把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國(guó)防觀念，教育人們樹(shù)立有備無(wú)患，居安思危的觀念，無(wú)論對(duì)國(guó)防安全，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。
六、為什么我們要一直保持很強(qiáng)的國(guó)防觀念。
未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)不再是簡(jiǎn)單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有前方后方之分，軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國(guó)迎敵，全民參與。人們的國(guó)防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對(duì)國(guó)防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟(jì)，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要方式。我國(guó)改革開(kāi)放以后，我們?cè)趯?duì)外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái)，過(guò)去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)，科技等情報(bào)經(jīng)常被盜，使國(guó)家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)家安全利益觀，在國(guó)際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺(jué)，必然要造成被動(dòng)，要吃大虧。強(qiáng)化國(guó)防觀念對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。古時(shí)有“鄭人犒師退秦”的典故，說(shuō)明了“國(guó)家安危，匹夫有責(zé)”。我國(guó)是一個(gè)多民族的大國(guó)，反對(duì)分裂和外來(lái)干預(yù)，維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全國(guó)人民樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國(guó)家安全利益。
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軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇三
全民國(guó)防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday)，是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日。下面是關(guān)于國(guó)防教育的。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀。
孫子說(shuō)：“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！睂?duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，最根本，最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，沒(méi)有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無(wú)從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
回顧我國(guó)近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)的國(guó)防做后盾，就不能確保國(guó)家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國(guó)不可一日無(wú)防。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。敵人打到家門(mén)口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動(dòng)十分猖獗，局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷，特別是美國(guó)退出“反導(dǎo)條約”，巴以對(duì)抗升級(jí)，給世界又帶來(lái)了新的不穩(wěn)定因素。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)看，分子氣焰囂張，民族分裂勢(shì)力活動(dòng)不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂依然會(huì)發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸?！蔽覀円袑?shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長(zhǎng)治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。
馬來(lái)西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)。
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向中國(guó)臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
在
軍訓(xùn)。
之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
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軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,也讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助，在軍訓(xùn)中開(kāi)啟了我們輝煌的青春吧。軍訓(xùn)中，一般會(huì)有國(guó)防教育，下面小編給大家?guī)?lái)軍訓(xùn)中的國(guó)防教育心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡!
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在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流。
人物。
留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
體會(huì)。
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我們?cè)趪?guó)防教育學(xué)校參加了軍訓(xùn),因?yàn)槭窃趪?guó)防教育學(xué)校,我們都認(rèn)為這便是國(guó)家給我們進(jìn)行的國(guó)防教育,可這七天只是國(guó)防教育中小小的一部分,一個(gè)開(kāi)頭而已.
沒(méi)有停的意思.過(guò)了好久——我都覺(jué)得腿都快累斷了教官說(shuō):“立正原地坐!于是大家欣然席地而坐再?zèng)]有軍訓(xùn)前對(duì)所坐之地衛(wèi)生條件的要求.剛坐一會(huì)我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了她正面對(duì)我左邊的人從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤(rùn)膚露、唇油、梳子.然后不慌不忙的打扮起來(lái)最后還對(duì)鏡子照了一下說(shuō):“喲我都成了包公了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭暗自發(fā)笑看見(jiàn)教官走過(guò)來(lái)瞟了那女生一眼說(shuō):“你們這些小姐這點(diǎn)苦都受不了還要學(xué)吃苦啊干脆邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了.”聽(tīng)了教官的話她似乎是說(shuō)軍訓(xùn)是來(lái)教我們吃苦的可我們?cè)谶@之前從未想過(guò)我們?yōu)楹诬娪?xùn)國(guó)家為何要我們軍訓(xùn).
于是,我豁然開(kāi)朗:軍訓(xùn)的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的士兵,而是培養(yǎng)我們的國(guó)防意識(shí),讓我們天天進(jìn)行各種訓(xùn)練,不在于要我們身體強(qiáng)健,而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的毅力.
日常的必修課中,也有培養(yǎng)我們的篇章:政治常提到臺(tái)獨(dú)問(wèn)題,這是分裂祖國(guó)的行為,而美國(guó)卻遲遲不給中國(guó)一個(gè)明確態(tài)度,帶有縱容心理,可使我們意識(shí)到,為了祖國(guó)領(lǐng)土完整,要搞好國(guó)防.
歷史課上,近代歷史是屈辱的歷史,戰(zhàn)爭(zhēng)連綿,且多是外國(guó)侵略中國(guó).看到書(shū)上中國(guó)與帝國(guó)主義列強(qiáng)簽訂不平等條約的圖片,看到中國(guó)人民遭受屠殺,家破人亡的圖片,看到外國(guó)列強(qiáng)在中國(guó)燒殺虜虐的圖片,我們更加意識(shí)到國(guó)防的重要性.國(guó)防如此重要,我們要為祖國(guó)盡一份力,使祖國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)達(dá),無(wú)人敢欺,要保護(hù)祖國(guó)的每一寸土地,確保不分離.
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果梅花沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒(méi)有經(jīng)歷挫折磨難就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。
能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能跨過(guò)挫折才展示成功。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌，一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩(shī)”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng);汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)，都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情，沒(méi)有更多的言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情。
一抹綠色，即將退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢(shì)待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那身綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見(jiàn)”的份量。
再見(jiàn)了，綠色!再見(jiàn)了，我無(wú)悔的迷彩軍訓(xùn)!
嘹亮而悠長(zhǎng)的軍號(hào)拉開(kāi)了軍訓(xùn)的序幕。
文靜柔弱的我們用肉體與烈日進(jìn)行較量，用意志與鋼鐵進(jìn)行格斗。
我們感覺(jué)到了站在烈日下的每一個(gè)中華衛(wèi)士的艱辛，也感覺(jué)到了站在烈日下的每一個(gè)中華衛(wèi)士的無(wú)堅(jiān)不摧的剛強(qiáng)。
我們雖然不是金剛之軀，我們雖然沒(méi)有達(dá)摩之志，但是我們有永不停息的奮斗之心。
我們每天都有收獲，每天都在進(jìn)步?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！保兄菊呤戮钩桑覀兊母冻?，得到了應(yīng)有的回報(bào)。
嘹亮的軍號(hào)下展示的不再是零亂的步伐，不再是無(wú)奈的呻吟，而是鏗鏘的正步，激情的吶喊：“我們的士氣可以壓倒一切，我們的勇氣可以征服世界?！?/p>
我們雖付出的是辛酸痛苦，收獲的卻是歡聲笑語(yǔ)，雖付出的是淋漓汗水，收獲的卻是橄欖枝翠的綠。軍訓(xùn)不再是徒勞的受苦，而是茫茫草原上的一簇新綠，也充滿著活力。充滿了希望。他讓每一位中華兒女為之震撼，他讓每一位中華兒女為之先贊嘆。
不論怎樣，苦與累總是軍訓(xùn)的代名詞;不管怎樣，罵與罰總是教官的招牌動(dòng)作;不知為何，狠毒與熱辣總是太陽(yáng)與大地共同聯(lián)手的結(jié)果。三重危機(jī)，并肩襲來(lái)，最終能夠勝利者的法寶，只有：不斷的忍耐和頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
這不就是軍訓(xùn)嗎?一種充滿著忍耐與堅(jiān)持的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。
陽(yáng)光下，我們需要忍耐與堅(jiān)持。由于總有人表現(xiàn)不佳，站軍姿幾乎成了白天我們男生的全部生活。站就站唄，站著有什么可怕的?但是要明白，天空中永遠(yuǎn)是炎炎烈日。天地是微波爐，陽(yáng)光是發(fā)射出來(lái)的微波，我們則是盤(pán)中的食物。白云不想做好事，它也跑了。太陽(yáng)光一路上毫無(wú)阻擋，直接射入了我們的胸膛。那種又痛又癢的感覺(jué)，就是火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出的無(wú)限能量所賜予的。但是，站還是要站的，只有站到讓教官賞心悅目了，才能休息。我們不能動(dòng)，多動(dòng)一動(dòng)就要多站一站。但是，我們還能干什么別的呢?于是，我們個(gè)個(gè)貼緊手，直起腿，抬起頭。最終，忍耐著身上癢癢痛痛和堅(jiān)持著以標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站下去的我們，得到了久違的休息。
在被教官罵與罰時(shí)，也只有忍耐與堅(jiān)持。一次，全體男生被罰蹲著，個(gè)個(gè)蹲得腰酸背痛腿麻木。當(dāng)時(shí)是晚上，蹲不好就不準(zhǔn)睡覺(jué)。但是，累了一天的我們，誰(shuí)不想睡覺(jué)啊!個(gè)個(gè)也只能強(qiáng)打精神，不顧酸痛，好好地蹲著。這時(shí)，也只能忍耐與堅(jiān)持。被教官罵也是經(jīng)常的事情。教官是什么都罵得出來(lái)的?！袄献印薄ⅰ靶∽印?、“白癡”、“弱智”這些詞，我們?cè)缫讯炷茉斄?。教官罵著，我們還要站軍姿。無(wú)奈，我們也只有忍耐他唾沫四濺，把難熬的五天軍訓(xùn)堅(jiān)持了下來(lái)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”我們?cè)谲娪?xùn)基地里，磨煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。透過(guò)軍訓(xùn)，我明白了，只有學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持，才能學(xué)有所成，將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)人民對(duì)祖國(guó)有用的人!忍耐與堅(jiān)持，就是我這次軍訓(xùn)最大的收獲。
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在塑膠跑道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。太陽(yáng)，曬在皮膚上是燙燙的，就連從小運(yùn)動(dòng)出身的我們也受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿房間的整齊來(lái)說(shuō)吧，每間房間宛如剛被打過(guò)劫一樣，雜亂的東西一點(diǎn)都沒(méi)有，空空如也!
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。訓(xùn)練過(guò)程中不時(shí)有人倒下哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后整整一年我們都特別的懷念那段生活。想想啊和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗流淚和教官在休息時(shí)瞎掰而且我們的教官跟《康熙微服私訪記》里面的三德子很像大家都叫他三公公。我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦拽著車門(mén)不想上車回家。真的很有意思也很感人!來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且加上上學(xué)期學(xué)習(xí)的軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇五
軍訓(xùn)結(jié)束迎來(lái)翹首以盼的三天假期，我沐著暖陽(yáng)拖著皮箱，不覺(jué)間走在了每天軍訓(xùn)連接士官學(xué)校和住處的必經(jīng)之路上。一直想給這次軍訓(xùn)寫(xiě)點(diǎn)什么，只是思前想后不外乎烈日、汗水、刻苦、紀(jì)律等等俗套的辭藻，忽然間走在這條熟悉的人行道上，心底忽然生出百味雜陳感慨萬(wàn)千，是懷念，是慶幸，是不舍，還是釋然?無(wú)法言表，只想讓文字順著腳步和皮箱的滑輪，劃出種種別樣心情。
每日早晨7點(diǎn)40，我們便喊著番號(hào)迎著冷風(fēng)齊步走在這條路上，邊上的機(jī)動(dòng)車道上騎著電動(dòng)車趕著上班的人行色匆匆，也不知是否曾注意到過(guò)著浩浩蕩蕩的300號(hào)新警察，只有這條青磚鋪就、不到兩百米的人行道，一直陪伴著、見(jiàn)證著我們半個(gè)月來(lái)的各種喜怒哀樂(lè)。
這條路的心情通常是疲憊的。每當(dāng)傍晚收操，兄弟姐妹們邁著沉重的步伐往住處行進(jìn)的時(shí)候，不知道這條路是否感受到了，除了困苦疲乏之外，還有一絲對(duì)熱水澡電視機(jī)暖被窩的期待。
這條路的心情更多的是勇敢的。服從是一種勇敢，畏懼會(huì)讓人退縮，成為逃兵。最初的各種疲勞、傷痛、忿恨、不滿，最后都成了"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧"的吶喊。怕什么，我們是人民警察!
這條路的心情最終是榮耀的。所有半個(gè)月的苦難磨練，終于在今天的匯報(bào)表演上經(jīng)歷了"用兵一時(shí)"的榮光，所有的情緒在領(lǐng)導(dǎo)和教官的肯定中都變成了自豪和興奮。
如今，再一次走在這條路上，就如同我的從警之路，都是一條榮耀之路。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇六
高校軍訓(xùn)是大學(xué)生活的一部分，也是國(guó)防教育的重要組成部分。國(guó)防教育是高等教育的重要任務(wù)之一，《高等教育法》第八條也明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)國(guó)防教育課程。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生們能夠錘煉意志，增強(qiáng)體魄，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神，了解國(guó)防知識(shí)，從而提升國(guó)防意識(shí)。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我深深感受到了國(guó)防教育的重要性。
第二段：感受。
在軍訓(xùn)期間，我們緊張而愉悅地度過(guò)每一天，體驗(yàn)了集體作戰(zhàn)、軍禮隊(duì)列等軍事訓(xùn)練，還參觀了軍事設(shè)施、聽(tīng)取了國(guó)防知識(shí)講座。在緊張鍛煉的同時(shí)，我們還享受到了軍人的榮譽(yù)和感覺(jué)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多離我遠(yuǎn)的自我，這提醒我一定要珍惜今天的生活，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：體驗(yàn)。
我非常珍視軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的所有事情，因?yàn)樗虝?huì)了我很多特殊的東西。在我們深夜進(jìn)行著漫長(zhǎng)的審查和漫長(zhǎng)的靜態(tài)持續(xù)時(shí)間后，我開(kāi)始體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的寂寞。但是，這一切都是值得的，因?yàn)槲腋械阶约赫诮邮胀g人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的特殊體驗(yàn)。我開(kāi)始體驗(yàn)到了并非只有功利性、努力工作、沒(méi)有個(gè)性方可贏得認(rèn)可的事實(shí)。經(jīng)過(guò)此次訓(xùn)練，我總結(jié)到軍隊(duì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任、快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)是我所敬佩并努力去追求的。
第四段：認(rèn)識(shí)。
在國(guó)防教育的學(xué)習(xí)中我更加認(rèn)識(shí)到了自己的使命與責(zé)任，遵紀(jì)守法，保衛(wèi)家園、民族榮譽(yù)是每個(gè)公民的基本責(zé)任。雖然我們每個(gè)人的存在和貢獻(xiàn)都很小，但我們每一個(gè)公民的力量和貢獻(xiàn)積累起來(lái)，就能夠形成一股強(qiáng)大的力量，保衛(wèi)國(guó)家的安全和榮譽(yù)。
第五段：結(jié)尾。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但這個(gè)經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我心中。國(guó)家的軍力需要我們每個(gè)人的支持和努力，我想要繼續(xù)加強(qiáng)自己的體魄、自我管理和國(guó)防知識(shí)，為國(guó)家的安全和榮譽(yù)盡自己的一份力。作為一名公民，我也要認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，珍惜美好的生活，保衛(wèi)祖國(guó)和家園，為了更美好的明天而不斷努力。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇七
高校軍訓(xùn)國(guó)防教育是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。這不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷和國(guó)防意識(shí)的時(shí)刻。我在軍訓(xùn)中深切感受到了軍人的嚴(yán)格和紀(jì)律，也明白了國(guó)防意識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。在這篇文章中，我將分享自己在高校軍訓(xùn)國(guó)防教育中的心得體會(huì)。
第二段：身體素質(zhì)與意志品質(zhì)。
在軍訓(xùn)中，通過(guò)長(zhǎng)跑、仰臥起坐、俯臥撐、體能訓(xùn)練等一系列的活動(dòng)，我的身體素質(zhì)得到了極大的提升。每天早晨的晨跑和操練，讓我習(xí)慣了早起的時(shí)間，保持了健康的生活習(xí)慣。而軍訓(xùn)中的緊湊訓(xùn)練和精準(zhǔn)要求，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得更加頑強(qiáng)和勇敢。在我經(jīng)歷的這段時(shí)間里，我深深地感覺(jué)到只有擁有健康的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能更好地迎接生活的挑戰(zhàn)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念。
在軍訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念是十分重要的。通過(guò)分組操練和多人協(xié)作，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)合作中取得更好的效果。每個(gè)人都扮演著不同的角色，并且需要各自承擔(dān)自己的責(zé)任。同時(shí)，在軍訓(xùn)中的嚴(yán)格紀(jì)律教育，也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的行為會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響，不符合要求的行為必須承擔(dān)相應(yīng)的后果。這些教育的得益是，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念的重要性，在未來(lái)的生活中會(huì)更加重視這些品質(zhì)。
第四段：熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持做出貢獻(xiàn)。
在軍訓(xùn)中，我們也接受了一定程度的愛(ài)國(guó)教育，了解到了祖國(guó)和軍人為我們付出的無(wú)盡努力。通過(guò)一系列的軍訓(xùn)安排和課程，我體會(huì)到了國(guó)家安全的重要性，并且堅(jiān)定了熱愛(ài)祖國(guó)的信念。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須要立足在祖國(guó)發(fā)展的范圍內(nèi)，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾。
在高校軍訓(xùn)國(guó)防教育中，我收獲頗豐。身體素質(zhì)、意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作能力、紀(jì)律觀念和愛(ài)國(guó)意識(shí)等，這些都是我在軍訓(xùn)中得到的財(cái)富。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持這些品質(zhì)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇八
大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)是我國(guó)高等教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅為高校學(xué)生提供了強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，也是國(guó)防教育和國(guó)家安全意識(shí)的重要推廣和培養(yǎng)途徑。我在這次的高校軍訓(xùn)活動(dòng)中，深刻體會(huì)到了在軍人的集體訓(xùn)練中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、服從命令以及實(shí)際行動(dòng)力等重要素質(zhì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在軍訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程中，我們初入軍營(yíng)，基礎(chǔ)訓(xùn)練的第一課即使練習(xí)各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技能，在眾人各玩各的狀態(tài)中，集體掌聲不斷的那一瞬間，我對(duì)于集體的認(rèn)識(shí)又更加深刻了。每個(gè)人都承擔(dān)著不同的任務(wù)，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是整體完成任務(wù)的保障。不論是操縱武器，抬高旗桿，還是軍銜晉升，都需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同僚之間互相信任，在完成隊(duì)伍任務(wù)中達(dá)成共識(shí)，一起實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍。
第三段：服從命令。
在軍訓(xùn)活動(dòng)中，最令我感觸最深的就是組織管理的嚴(yán)明和執(zhí)行力。要想完成任務(wù)，必須貫徹執(zhí)行“有令必行，有禁必止”的原則。在訓(xùn)練場(chǎng)上，教官們每天吩咐我們進(jìn)行不同的訓(xùn)練項(xiàng)目，包括站軍姿、操練武器等。每項(xiàng)訓(xùn)練之前，我們都要進(jìn)行前期動(dòng)員、集合、點(diǎn)名等工作，不達(dá)標(biāo)的會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，這讓我切身體會(huì)到了尊重和服從上級(jí)的重要性和必要性。
第四段：實(shí)際行動(dòng)力。
作為新生，之前在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們鉆研學(xué)習(xí)，大多停留在頭腦和理論上，而在軍訓(xùn)中，訓(xùn)練課不再有兩手空空的程式化歌舞，而是實(shí)際的槍林彈雨，非常鍛煉實(shí)際行動(dòng)力。在戰(zhàn)術(shù)演習(xí)和模擬戰(zhàn)時(shí)，我們需要在設(shè)定的規(guī)則和時(shí)間內(nèi)達(dá)成一系列任務(wù)目標(biāo)。而最后的勝利者就是那些能夠更好地利用自己的團(tuán)隊(duì)資源，熟悉戰(zhàn)術(shù)和工具，從而帶領(lǐng)自己的戰(zhàn)友戰(zhàn)而勝之的人，這也在生活中所渴求的切實(shí)行動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
在參加這次高校軍訓(xùn)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了更好地與人協(xié)作、服從管理、掌握行為力等一系列在現(xiàn)實(shí)生活中非常重要的技能。這對(duì)于我以后的工作和未來(lái)的發(fā)展有非常重要的啟示意義。在未來(lái)的時(shí)間內(nèi)，我將重視這次訓(xùn)練和實(shí)際情況中學(xué)到的各種經(jīng)驗(yàn)和技能，并在此基礎(chǔ)上不斷積累與提高自己的能力，以更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇九
國(guó)防教育是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的國(guó)家意識(shí)和國(guó)家自豪感的重要途徑之一。而小學(xué)軍訓(xùn)作為國(guó)防教育的一部分，旨在通過(guò)軍事訓(xùn)練的方式，鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。幫助學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，為我國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：軍訓(xùn)中的收獲與感受。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣和紀(jì)律性。每天早晨的晨跑和操場(chǎng)上的軍體拳讓我感受到了身體的力量和自控的重要性。軍訓(xùn)期間，我與同學(xué)們共同訓(xùn)練，克服了各種難題，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的重要性。我們一起協(xié)作，互相幫助，共同完成各項(xiàng)任務(wù)，增進(jìn)了彼此之間的感情。
第三段：軍訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，天氣炎熱，每天在烈日下訓(xùn)練讓人倍感疲憊；訓(xùn)練項(xiàng)目也很有難度，比如體能訓(xùn)練、組織訓(xùn)練等。但是，在教官和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，我堅(jiān)持了下來(lái)。這些困難和挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，增加了我的毅力和耐力。
第四段：軍訓(xùn)對(duì)我的影響。
軍訓(xùn)讓我意識(shí)到作為一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。軍訓(xùn)還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)體，只有互相合作，才能更好地完成任務(wù)。此外，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我對(duì)規(guī)則的尊重和遵守，提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：軍訓(xùn)的啟示和展望。
通過(guò)軍訓(xùn)，我深深體會(huì)到了國(guó)家的強(qiáng)大和軍隊(duì)的重要性。我將繼續(xù)堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望能夠?qū)④娪?xùn)中培養(yǎng)的紀(jì)律性和組織能力運(yùn)用到日常生活中，成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的公民。
總結(jié)：通過(guò)小學(xué)軍訓(xùn)，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣和紀(jì)律性。我通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互助，增進(jìn)了同學(xué)間的友情和感情。軍訓(xùn)讓我了解了國(guó)家的強(qiáng)大和軍隊(duì)的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有責(zé)任心的公民。我相信，通過(guò)國(guó)防教育的培養(yǎng)，我們的國(guó)家將變得更加強(qiáng)盛，我們的未來(lái)將更加美好。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇十
在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W？這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢？帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來(lái)發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定日趨完善，使得30多年來(lái)中國(guó)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與思想準(zhǔn)備。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇十一
溫暖的春風(fēng)吹拂著我們歡樂(lè)而激動(dòng)的笑臉，我們帶著滿懷的期待搭上了將要行駛的汽車。我們的客車經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的顛簸，終于來(lái)到了我們向往已久的"東方綠舟"青少年校外活動(dòng)營(yíng)地。汽車的笛鳴聲宣告了我們這次為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)馬上就要拉開(kāi)為幕了。
簡(jiǎn)短而隆重的入營(yíng)式拉開(kāi)了此次軍訓(xùn)國(guó)防教育活動(dòng)的序幕。在入營(yíng)式上，身穿軍裝的我們脫去了往日的稚氣，在鮮艷的國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、基地教官向?qū)W員們明確了軍訓(xùn)和接受國(guó)防教育的重要意義，提出了具體的軍訓(xùn)要求。學(xué)員代表號(hào)召全體學(xué)員保證完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。隨著入營(yíng)儀式的結(jié)束，意味著軍旅生活已經(jīng)開(kāi)始。
第一天，我們學(xué)習(xí)了緊急救護(hù)：首先，輕拍、叫受傷者;第二，讓別人打救護(hù)電話;第三，清理口腔異物;第四，解開(kāi)衣服;第五，打開(kāi)氣道;第六，聽(tīng)、感、看是否還有呼吸;第七，捶打胸;第八;捏住受傷者的鼻子進(jìn)行吹氣;第九，人工按壓30次。在進(jìn)行測(cè)試前我們還即興表演緊急救護(hù)的小品。
晚上，我們還組織看了一場(chǎng)電影《十月圍城》，從中我明白如今的和諧社會(huì)來(lái)之不易，都是戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，所以要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，不要生在福中不知福。
第二天早晨，我們拿著板凳雨披來(lái)到老地方集合，然后向目的地出發(fā)，我們見(jiàn)到了尤教官，他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言教我們打各種結(jié)，在火災(zāi)中怎樣逃生，并且向我們講述他小時(shí)候的往事，還給我們介紹坦克，離開(kāi)時(shí)他還不忘幽默一下："不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。"。
下午，我們來(lái)到燒烤的地方進(jìn)行搭帳篷，所謂團(tuán)結(jié)就是力量，從中可以體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的重要性，同學(xué)們都認(rèn)真地執(zhí)行著自己的工作，當(dāng)我們完成任務(wù)心中就會(huì)有一種成就感。接下來(lái)是定向越野，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅考驗(yàn)我們的耐力，識(shí)圖能力，更考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)能力。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)定，七八人一組，在游戲的最后，必須所有的隊(duì)員都到終點(diǎn)，如果有一位同學(xué)沒(méi)到，就不算完成任務(wù)。所以，我們必須團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)橐粋€(gè)人的成功并不代表著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。我在這個(gè)活動(dòng)中體會(huì)了同學(xué)間友誼的可貴和團(tuán)結(jié)的力量，這是要在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的加以發(fā)揮和利用的!
最后一個(gè)晚上我們六所學(xué)校在綠舟劇院集合，每所學(xué)校的同學(xué)用盡最大的力喊出了自己學(xué)校的口號(hào)，使得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)一下子熱了起來(lái)，教官精彩的格斗，個(gè)所學(xué)校同學(xué)賣力的演出，在同學(xué)們熱烈的掌聲下，結(jié)束了這場(chǎng)文藝晚會(huì)。
第三天，我們即將離開(kāi)這個(gè)地方，心情不禁有點(diǎn)沉重，天空也下起了綿綿細(xì)雨。我們來(lái)到航空母艦，參觀了博物館，進(jìn)行了射擊，看了4d電影，體驗(yàn)到了高科技帶來(lái)的刺激享受，就這樣三天軍訓(xùn)生活結(jié)束了。
下午在我們離開(kāi)時(shí)下起了大雨，短短三天時(shí)間，我已經(jīng)喜歡上這個(gè)美麗的地方，我舍不得離開(kāi)，脫下軍裝，回想一下這次軍訓(xùn)活動(dòng)，既增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)聞，培養(yǎng)了自主自理的能力，最重要的是明白了團(tuán)結(jié)的奧義，讓我受益頗深。
車啟動(dòng)了，軍旅生活也劃上了句號(hào)，看著窗外漸漸離我遠(yuǎn)去的公寓，逐漸縮小的教官的身影，回想著三天的種.種，我們整齊的隊(duì)伍，響亮的口號(hào)，集合的老地方等等，所有的一切都已經(jīng)深深地刻入我的心中，短短的三天的軍訓(xùn)已成為我們寶貴的精神財(cái)富，是的，我們收獲的將讓我們受用一輩子。永遠(yuǎn)不能忘記我們?yōu)榱宋覀兊捏w體一個(gè)個(gè)使出了自己最大的努力!永遠(yuǎn)不能忘記看到黑板上那大大的滿分60時(shí)，我們每個(gè)人心中洋溢的是何種快樂(lè)!永遠(yuǎn)不能忘記我們有為達(dá)目的，不顧一切的拼搏精神。
記得席慕容有這樣一句詩(shī)：走的最急的時(shí)光是最快樂(lè)的時(shí)光。在軍訓(xùn)的那幾天確實(shí)在不經(jīng)意間一閃而過(guò)了。若干年后，說(shuō)不定我還會(huì)想起的種.種，那豪華的公寓，那架很大的橋，那可愛(ài)的教官，那集合的老地方......
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇十二
隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來(lái)越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來(lái)越高，特別是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來(lái)﹐日本一直保持防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來(lái)日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然形成。
印度為了對(duì)付中國(guó)。利用“和平核裝置”為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國(guó)政府希望印度獲得核技術(shù)來(lái)抵消中國(guó)原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來(lái)對(duì)付中國(guó)。
馬來(lái)西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比“現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)。
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問(wèn)題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過(guò)字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來(lái)往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來(lái)接替國(guó)家重任的接班人，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
如今，聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開(kāi)心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
在美妙的啼鳴聲中，清爽的清風(fēng)中，我的“蛻變”就此開(kāi)始了。
我咬著牙堅(jiān)持，終于結(jié)束了，大家慢慢踏步，操場(chǎng)上“慘聲連篇”。
之后兩天，教官教我們齊步走，這可給枯燥的軍訓(xùn)添了幾分趣味。剛開(kāi)始，大家排成整整齊齊的兩隊(duì)。昂首闊步，器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步，像個(gè)大家閨秀;有的人走著一字步，像個(gè)名模;有的人大步向前，有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊(duì)伍，此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成一團(tuán)。教官看此情況，對(duì)我們開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”，原地踏步，不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光日火箭般射到地面上，地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來(lái)，浸濕了迷彩服。經(jīng)過(guò)一番“痛苦掙扎”，我們終于練出了幾分神似。響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩。
雄鷹在雞窩里長(zhǎng)大，也會(huì)失去飛翔的能力!野狼在羊群里長(zhǎng)大，也會(huì)愛(ài)上羊，而喪失狼性!我和什么人在一起，我就會(huì)變成什么樣!在這次軍訓(xùn)中，大家鍛煉了非凡的毅力，經(jīng)歷了汗水的洗禮，把“困難”改為“挑戰(zhàn)”，沒(méi)什么可以打倒自己!
三天的軍訓(xùn)很苦很累，三天的蛻變我堅(jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大了。我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”因?yàn)榱恕ず苷f(shuō)過(guò)“在苦難的另一邊，有一條不同的路。讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定，讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)，我們的生(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道09)活還是充滿歡笑與喜悅?！?/p>
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇十三
為了提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的情感，激發(fā)學(xué)生長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感和使命感，我班以全民國(guó)防教育日為契機(jī)，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的國(guó)防教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
我班十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，把它作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況，通過(guò)廣播、國(guó)旗下的講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等，以通俗易懂的語(yǔ)言，在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了國(guó)防教育思想動(dòng)員。
二、突出主題，注重實(shí)效。
為了使國(guó)防教育具有知識(shí)性、針對(duì)性和科學(xué)性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的國(guó)防教育主題活動(dòng)。
(一)課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受國(guó)防教育。
(二)專題廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生進(jìn)行了國(guó)際形勢(shì)教育，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前中美、中日關(guān)系、與臺(tái)灣的微妙關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性，并對(duì)國(guó)防基本知識(shí)有了更深刻的了解，激發(fā)了他們對(duì)國(guó)防的關(guān)注，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。
(三)開(kāi)展國(guó)防知識(shí)“寫(xiě)、畫(huà)”活動(dòng)。
(四)利用主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)防教育。召開(kāi)以“維護(hù)國(guó)家安全，共筑和諧家園”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
三、工作落實(shí)，效果良好。
國(guó)防教育工作是事關(guān)民族未來(lái)的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展國(guó)防教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代襖求，利于強(qiáng)國(guó)建業(yè)的國(guó)防后備軍心得體會(huì)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫的五天國(guó)防教育生活很快過(guò)去了。這五天的生活有苦也有樂(lè)，相信每個(gè)人對(duì)這段經(jīng)歷都感慨頗深。
五天時(shí)間里，我們從剛到東方綠舟的不適到后來(lái)的全身心投入;從最初的不以為意到后來(lái)的戀戀不舍，都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼，那些畫(huà)面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前：剛到的那個(gè)下午，大家匍匐在地上，頂著大太陽(yáng)，咬牙忍著青草如針扎般的疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測(cè)天臺(tái)時(shí)，小組成員的齊心協(xié)力和互相合作;參觀航空母艦時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講教官授課。
回顧我們的東方綠舟生活，我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國(guó)的軍事歷史，學(xué)會(huì)了射擊、_的拆卸與重裝，在火災(zāi)中要如何自救，進(jìn)行了宿舍逃生演練，這不僅鍛煉了自己的能力，更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的東西，嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們互幫互助，將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中，同學(xué)們有講笑話提精神的，也有唱歌互相鼓勁的，更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開(kāi)始喊累，但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái)，到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適，然而他們并沒(méi)有退卻。生活亦是如此，我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石，我們應(yīng)該努力地邁過(guò)它，跨出這一步，始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們，還懷著一絲緊張，一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后，我們卻懷著戀戀不舍離開(kāi)東方綠舟，離開(kāi)教官，離開(kāi)“地球村”，這五天的經(jīng)歷，無(wú)疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得，在輕武器演講中，同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得，離開(kāi)前一天的文藝匯演上，我們高一全體站起來(lái)為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌，跟著他們一起歌唱;我還記得，在離別時(shí)的雨里，教官撐著傘，目送我們一個(gè)個(gè)人上車離去。
現(xiàn)在我們回到了學(xué)校，回到我們熟悉的課堂。再過(guò)不久，我們就要迎來(lái)期末考試以及合格性考試，高三的同學(xué)們也要迎來(lái)至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)遇到許多困難。但是無(wú)論何時(shí)，我們要謹(jǐn)記在國(guó)防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用，并把它們發(fā)揮得淋漓盡致：學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
就像教官所說(shuō)的那樣，做一件事，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，是我們的態(tài)度。
因?yàn)槲覀冞€年輕，趁現(xiàn)在，以夢(mèng)為馬，以歌為跡，盡我們的努力，做好自己。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇十四
我經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我明白了吃苦耐勞的精神，體會(huì)到了戰(zhàn)士們的辛苦，學(xué)會(huì)了合作，自理，自立，擺脫了以前嬌生慣養(yǎng)的生活，不再依靠父母，自理自己的東西，和同學(xué)合作解決困難，自立根生，在軍訓(xùn)中提高自己的素質(zhì)，并學(xué)會(huì)以禮待人等，在寢室中學(xué)會(huì)管理財(cái)物和打掃衛(wèi)生，這就是軍訓(xùn)的意義。
這次軍訓(xùn)雖然很苦，要站軍姿，練習(xí)踏步，上下左右轉(zhuǎn)都要訓(xùn)練，做不好的還要罰站，但是回想起來(lái)還真是回味無(wú)窮呢!
這次軍訓(xùn)，將會(huì)銘記在我的腦海中。
軍訓(xùn)與國(guó)防教育心得體會(huì)（通用15篇）篇十五
我社區(qū)組織對(duì)《國(guó)家安全法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，今年2月22日，是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施7周年紀(jì)念日。為了在社區(qū)工作中全面開(kāi)展國(guó)家安全教育，樹(shù)立“國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。從什么是國(guó)家安全？國(guó)家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系？怎樣樹(shù)立國(guó)家安全觀和國(guó)家安全法律意識(shí)以及明確愛(ài)國(guó)主義與國(guó)家安全和國(guó)家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國(guó)家安全知識(shí)教育。
在《國(guó)家安全法》宣傳教育中，進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)教育的目的，樹(shù)立“國(guó)家安全”、“國(guó)家榮譽(yù)”、“國(guó)家利益高于一切”、“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。國(guó)家安全是社區(qū)工作人員必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，反對(duì)民族分裂。把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，為把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。
通過(guò)學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，要使自己在思想上牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。
1、學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，在社區(qū)工作中普及對(duì)廣大社區(qū)居民的國(guó)家安全知識(shí)教育，把國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、社區(qū)穩(wěn)定同國(guó)家安全教育緊密結(jié)合起來(lái)。
2、充分發(fā)揮社區(qū)群眾的主體作用，以《國(guó)家安全基本知識(shí)》為主線，利用《國(guó)家安全警示錄》，讓社區(qū)居民“看一看”，達(dá)到教育的目的。
3、通過(guò)“看一看”、“想一想”，認(rèn)真組織“如何增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”，敢于“同一切危害國(guó)家安全的行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)”為主題。
把培養(yǎng)起來(lái)的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現(xiàn)在做起，把偉大祖國(guó)建設(shè)得更美好。