優秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內容，還需要有流暢的語言和準確的表達。小編為大家整理了一些具有代表性的優秀作文，希望能夠給大家提供參考和借鑒。
那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇一
那是前年的夏天。那時我很膽小，從來沒有嘗試過去游泳。可那年夏天非常炎熱，剛好我們小區里有游泳池，我看著別人在水中歡快地“享受”時，便再也忍不住了，便鼓起勇氣去游泳。
穿好了泳衣，我和媽媽來到游泳池。正值太陽最烈的時候，大人小孩都在盡情享受著清涼呢！我連忙脫下鞋子，順著樓梯一步一步往下走。我的腳丫碰到了水，我心里想：哇！好涼快呀！我得趕緊下去。可是當水漫過肚子時，我忽然覺得“漂”了起來，連忙用手扶住岸邊的磚。我有點要打退堂鼓了，可又一想：這里多涼快啊！在水里呆一會兒也好呀！我又繼續往前走。可我馬上又不滿足了：別人都在水里游著，像小魚一樣，多快活呀！我也要這樣！接著，我便試著用手捏住鼻子，將整個身體“沉”下去，然后松開手，向前“探索”……我本以為這很好學，可我總是不成功，無論我怎樣拼命劃水，總在原地“打轉”，前進不了。我嘟著嘴，不高興地向老媽“請教”。媽媽說：“人家不知練了多久才練好，你才練了幾次，怎么會成功呢？天也不早了，咱們回家吧！”
我這次嘗試在水里游泳并沒有成功，但是我明白了，別人的“好功夫”都是“練”出來的。失敗乃成功之母，我總會成功的！
那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇二
我的生活中有著許許多多的嘗試，有失敗，有快樂，當然，也有成功的！
就說我那次練自行車吧。我喊下我的朋友，陪我一起練。朋友對我說：“騎自行車不能看下面，必須看前面，而且不能緊張。”我點了點頭，騎上了自行車，我邊騎邊想，為什么不能看下面呢？我想到這里，“嘭”地一聲，連人帶車一起摔在了地上，我慢慢地站起來，我有點點想放棄了，朋友走過來對我說：“做任何事都要有恒心。”說完，我又有信心了，我扶著自行車，心想：我無論如何都要學會自行車，這是一定的！
朋友這時對我說：“騎自行車就像讀書一樣，讀著讀著，你便會越來越喜歡讀，學自行車也像走階梯，只有一步一步，不放棄，就一定能到達成功的頂峰。”經過他這么一說，我來勁了。我騎上自行車，感覺容易多了。我騎著自行車，就像一只在翱翔，一只在自由自在翱翔的海鷗。
我高興極了，因為我學會了自行車，因為我成功了！
只有勇于嘗試的人才能成功。成功永遠是屬于那些勇于嘗試的人！
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那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇三
人生路漫漫，一路上的對手太多太多了，可是往往最大的對手是自己，而不是別人。有的人輸給了自己，但有的人卻戰勝了它，當然，我也是成功者中的一員。嘗試就是學會每一樣事情的第一步。就是內心中膽怯與勇氣的對抗。
去年的教師節，我和韻在家長的帶領下一起來到了“志高神州歡樂園”。走近大門，一項項游樂項目數不勝數：瘋狂老鼠、火箭發射、高空蹦極、懸掛式過山車……令一向貪玩的我心癢癢。一個個項目都玩過了，我總感覺好像還不夠爽，不夠過癮，不過刺激！走著走著，我們來到了一陣陣尖叫的“波浪翻滾”這一游樂項目。“哇——”“啊——”我抬頭仰望著從頭尖叫到結束的乘客們，不禁倒吸了一口涼氣……呀！這個坐上去真叫一個驚心動魄！竟然讓我都望而生畏。當我有一絲退卻之意時，韻詭異地問道：“怎樣？寧姐，你害怕了？”“切，怎……怎么可能！這點小玩意，我怎……怎么可能會害怕呢？”我歪著腦袋，不看韻。說話時，我眼神漂浮，手腳不自然，連語速都卡帶了。“哼，臉皮厚，說話都吞吞吐吐的，還說沒有害怕，如果你不怕的話，那咱們就上去坐坐看呀！”張韻邊說，還邊向“波浪翻滾”那兒指去。我轉頭望了望“波浪翻滾”，喲，那大家伙，左旋轉，右旋轉，上翻轉360゜，下翻轉360゜斜著再來幾個720゜的翻滾，尖叫聲，一浪高過一浪……讓我不禁咽了一下唾沫，喝了一口冰鎮的汽水，之后,說：“好！坐就坐，我要向你證明！啊一點也不怕！”說完，一個漂亮的轉身，大步向“波浪翻滾”排隊處走去，張韻也緊跟在我的后面……輪到我們了。我的步子從剛才的大步流星變成了小碎步，上了“波浪翻滾”后，我突然心跳加速。真不知道一會兒翻起來會怎樣，會不會把我給翻出去？想著，我忐忑不安地系上了安全帶，在工作人員的檢查之后，我不放心，自己又再檢查了一遍，生怕大意，給我留下什么隱患。“鈴——鈴——鈴——”三聲響鈴后，座位翻轉了起來……“啊……！”別的游客都已經尖叫起來了。可我卻鎮定地雙手緊緊握著扶手，緊閉雙眼，大氣不喘，一聲不吭，以免結束后某人說我是膽小鬼。第一組旋轉結束了，我感覺沒那么恐怖了，慢慢睜開雙眼……嗚！天呀地呀都跟揉橡皮泥一樣聚在了一團，分不清哪兒是天，哪兒是地。第二組旋轉開始了！這次的旋轉幅度加大了許多，許多乘客的尖叫聲更大了，連張韻也發出了一絲的尖叫聲。而我睜著眼睛，正在一點一點地適應著，漸漸地，我很快就適應了在旋轉中的感覺……風，從我耳邊經過，揉揉的，十分舒服。我也不抓扶手了，張開雙手放松身體，十分享受……咦？怎么就停下來了呢？下來“波浪翻滾”我舒展了一下身子，哈！我克服了心里的障礙！在我前面望而生畏的“波浪翻滾”果然對我來說是小玩意。再看看某位小同志，呵呵！正大口大口地喘著氣呢！
那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇四
童年像一所百花園，里面盛開過許多香氣撲鼻的花朵，其中，有一朵花上寫著“勇敢”。每當回想自己的童年時光，我總會想起那次勇敢的嘗試。
記得那是一次外出游玩的時候，我跟著父母來到一座吊橋下。我第一次看到了木板、鐵鏈組成的吊橋，感到很好奇，不由自主便上了橋。起初我覺得搖搖晃晃的吊橋蠻好玩的，等走到橋中央，透過腳下的木板往下一看，天啊，下面竟然深不可測。我嚇得一楞，不禁驚恐萬分。我緊緊地抓住媽媽的衣服，兩腿發抖，雙腿不聽使放似的再也不敢挪動半步。突然，剛才還平穩的吊橋不知怎么就開始左右搖晃起來。我愈發感到恐懼了，只覺得心在怦怦直跳，空氣似乎凝固了一樣，呼吸都不順通了，血液在體內加速流動，身上的每一根神經都繃得緊緊的，心理想：“完了完了，這回肯定死定了，如果這座橋塌了的話，我肯定要摔下去了。”
霎時間，恐懼、害怕、后悔、焦急一齊涌上了心頭。我閉著眼帶著哭腔喊道：“媽媽快救我啊”！“沒事，勇敢一點。你別往下看，就不會怕了。”媽媽鼓勵著我。“害怕危險的心理比危險更可怕一萬倍，笛福的一句名言不知怎么突然在我的老海里。對啊，只要我驅除心理的恐懼，就能走過去。我努力地做了個深呼吸，試著睜開眼睛，慢慢地松開媽媽的衣服抓住扶手。這時候，天上的太陽好像在看著我，鳥兒嘰嘰喳喳也好像在親切為我加油打氣。我鼓足勇氣，左腳先了出去，右腳趕緊跟上……就這樣，我走完這一程。站在岸邊，我仰望蔚藍的天空，心理比吃了蜜還甜。
那次勇敢的嘗試，還有笛福那句催人奮進的名言，我永遠也不會忘記。
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那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇五
生活中，我們必須學會嘗試，學會邁開第一步。雖然在嘗試的過程中有成功，也有失敗，但是只要嘗試了，就一定會有所收獲。至今讓我記憶猶新的，是我第一次嘗試放風箏的經歷。
小時候的我十分喜歡放風箏，可是我既沒有風箏，也不會放，每次就只能羨慕地看著別人放了。后來，爸爸知道了我很喜歡放風箏，就給我買了一個，當時我高興極了。一個風和日麗的下午，爸爸帶著我和媽媽來到一片空地上，我迫不及待地拿出蝴蝶風箏，憑著看別人放風箏的印象，嘗試著開始放風箏。我先放一點線，然后讓媽媽舉起風箏放飛，我邊跑邊放線，風箏穩穩地飛了起來，于是，我停下腳步欣賞風箏婀娜的姿態。哪知我剛一停下來，風箏就像個醉漢一樣東倒西歪，不一會兒就落了下來。我有點急躁，心想：太可惡了，別人不都是這樣放的嗎？媽媽走過來撫摸著我的頭說：“不要灰心，你一定可以的。”正當我再次準備放的時候，爸爸喊住了我說：“我先演示一遍吧。”說完拿起風箏，邊跑邊說：“先放短線，然后逆著風跑，邊跑邊放線。”不一會兒，風箏就飛上了天，快樂得在天空上翱翔。爸爸把風箏落下來又給了我，我按照爸爸說的去做，可是放了兩次還是沒有成功，我真有點灰心了。但是，看到爸爸、媽媽鼓勵的眼神，我暗下決心：別人的風箏能飛起來，我的也一定行！于是，我又拿起了風箏，終于在一場風的幫助下放飛成功了！看著蝴蝶風箏在藍天上自由飛翔，我既激動，又高興。它好像在對我說：“你真棒！”
太陽快落山了，我才和爸爸媽媽戀戀不舍地回家。
這一次成功的嘗試，既讓我學會了放風箏，又讓我明白了一個道理：無論做什么事情，都不要輕易放棄，要堅持不懈。
那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇六
我的好奇心立刻被勾起來了，為了解開這個謎底，我決定做一次實驗。首先，我找來做實驗所需要用到的工具：牙簽、水、一元硬幣，然后我開始做起實驗來，一滴、兩滴……當滴了30滴時，我感到又驚訝又奇怪，這一枚小小的硬幣，它上面竟可以凝聚這么多滴水？時間一分一秒過去了，我已經迫不及待地想知道實驗答案。在漫長的等待中，答案終于出來了：50滴！對此我興奮不已，同時，我又對實驗結果起了疑心，于是便把心思轉到了下面這個問題上。這一枚小小的'硬幣上怎能凝聚這么多滴水呢？于是，我打開電腦，查閱了相關資料，并驗證了一番。原來，水是有引力的，每兩個水滴碰到一起，他們就會緊緊地團結在一起，通過這次嘗試，我不僅對水有了很大的興趣，并且還知道了水遇電后會分解成氧氣和氫氣。
正是這次新奇的嘗試，不僅讓我能真正體會到學習的樂趣，也培養了我的動手能力。
那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇七
和煦的涼風撫摸著大地，花早已準備接受風的考驗了，我也面迎過一種考驗。
記得我五歲時，爸爸媽媽帶著我去溜冰館溜冰。
首先的換上溜冰鞋，爸爸也換上了。唯獨媽媽不換，因為媽媽不敢溜冰。到了溜冰場后，我激動的跑過去，腳慢慢地跨了過去，沒想到地面好滑，我就扶著圍欄走了。我小心翼翼的走著，腳好像不聽我自己的使喚了，這讓我越來越恐懼了，因為摔倒的滋味可不大好受。
一開始我看電視上的大姐姐溜冰覺得很有趣就想過來試一試，沒想到這么難。
在一旁的爸爸好像看穿了我，就對我說：“你看旁邊的大哥哥大姐姐，他們滑得怎么樣？”“他們滑得很棒很棒啊！”我把頭低下去，“其實一開始他們也想你一樣，后來他們每天都會練習才滑這么好的。”
“是嗎？”我的眼神充滿了希望，“對呀！只要你每天練習就可以比他們更棒，但是最重要的是你要先邁出第一步！”
我呼了一口氣，手放開圍欄，觀察了一下旁邊的人是怎么滑的。于是我勇敢的邁出了第一步。我邁出腳開始滑了起來，一開始我好像失去了平衡，搖搖晃晃的，后來我掌握了某個竅門，就地滑了。慢慢的我覺得溜冰并不是什么難事，我就變得越來越熟練了。
每個人一開始并不熟練一件事，那你就要每天勤加練習，但，最重要的是勇敢邁出第一步。
每個人只有勇敢邁出第一步世界才會跟著我們邁出，第一步。
那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇八
每個人一生中都有無數次嘗試，但每次嘗試的結果是不一樣的。就像我2年級時，我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕，我多希望能自己做一艘船。
直到我三年級了，我漸漸地了解到遙控船的構造。有一天我在家里看電視，發現了一堆媽媽不要的泡沫，這時我突發奇想，如果把這些泡沫做成一艘電動船肯定會很好玩!我立刻開始準備工具：我先選一塊合適的泡沫做船的殼；然后把我賽車里的馬達拆出來做船的發動機；再拿來透明膠來固定馬達。一切就緒，可以開始制作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個洞連到泡沫里面，把“發動機”從這個洞穿過伸出避免“發動機”泡在水里，然后拿兩根電線把馬達和電池連到一起還要做個開關。這些都完工后，我絢麗的小船就差一個螺旋槳了，我百思不得其代替品。“到底該用什么代替螺旋槳呢？”我想得腦袋都大了，我都快煩死了。就當我快放棄時，突然腦子里閃過一個東西，我頓時喜出望外，跑到妹妹房間把這東西找了出來。“太好了，終于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來。我馬上就把這個用來固定氣球的小東西裝在了馬達上，一通電，馬達真的真的像“螺旋槳”一樣轉了起來。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的貼紙，把它取名叫“小山號”，這時就激動人心的時刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號”放到澡盆里，按下開關，隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號”在水中開動了!我的心情別提多激動了!
我現在知道了，只要敢于嘗試就等于成功了一半。
那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇九
“嘗試”，也就是試一試。它有可能成功，也有可能失敗。人如果不去嘗試，就無法放出耀眼的光芒。然而，在我的生活之中，就有一次成功的嘗試。
那是一個寒冷的假期，手腳都被凍僵了，呼吸中空氣里彌漫著白色的霧。但是天氣再冷，也無法掩蓋我熾熱的心，因為我即將開啟第一次畫水粉的美妙旅程。
經過一個上午的調色練習，我便準備開始畫畫了。說干就干，畫形本來就很難，但因為我有素描的功底，所以三下五除二就搞定了。但上顏色卻是個大難題。我拿起筆，謹慎地沾了點綠色，小心地涂到紙上，可剛涂上，糟糕，顏色不對！我想：是不是沒加黃色？我又沾了黃色混合綠色，看顏色差不多了，就往紙上涂。可是由于天氣潮濕，剛調好的黃綠色與原先的綠色混合在一起，顏色更不對了！我的心開始焦急起來，動作也生硬了許多。拿著筆的手一顫一顫的，不聽使喚。這時，我心想：既然嘗試了，就一定不能放棄！于是，我鼓起勇氣重新拿起畫筆，再一次把顏料涂到紙上。嘿，這回顏色終于對了！我這才舒了一口氣。
顏色對了，但筆法不一定對。我拿起自己的畫與書上的進行對比，發現筆法和書上的完全不一樣！簡直就是天壤之別！我的那股意念又出現了，開始思考書上所用的筆法。是用大筆，還是小筆？是橫向，還是斜向？從每個角度進行分析，不敢有半點馬虎。我仔細分析完了，就開始動筆。我緊張地拿起筆，小心翼翼地畫上了第一筆。很好，與書上的差不多。這一筆，大大加強了我的信心。我一股作氣，把后面的所有筆法都用上。花了一個下午的功夫，終于把整幅畫都涂好了。這時，老師走過來，端起我的畫，臉上露出了甜甜的微笑，稱贊道：“色彩感覺不錯！有進步了！”就僅僅是這一兩句短短的話語，讓我懸在心頭的大石頭慢慢地放下來。沒有了剛才的緊張與焦急，取而待之的是——喜悅和成就感。是的，這是一次成功的嘗試，它為我的人生增添了一道炫麗的彩虹。
嘗試，如果人不敢去嘗試，就無法放出耀眼的光芒。也只有嘗試，才能進步，才能突破，才能綻放。每當我想起這次嘗試，就會想：是啊！這真是一次成功的嘗試！
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那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇十
生活中，必將會有無數次的嘗試，這些嘗試有的大膽，有的驚險，有些失敗，有些則成功。大膽的嘗試是必不可少的，許多偉人靠他成功；失敗的嘗試也不可避免，在小時候，我就有了第一次失敗的嘗試。
在我五歲的時候，我和媽媽在老家住了兩個月。我每天都跟著爺爺奶奶上山到菜園，我站在一旁，好奇地看著爺爺奶奶干農活。時間久了，我便突發奇想，我自己也可以種些油菜啊！
我向爺爺要了幾顆油菜籽，找了一個破舊的花盆，在媽媽的指導下，我又上山挖了一些松軟的好土，小心翼翼地把土裝進花盆，準備完畢后，我帶著花盆，一蹦一跳地下山去。
我用樹枝在土壤上挖了幾個小坑，把油菜籽一個一個地放進這些小坑里，再把小坑填上，這樣，便播種完畢啦！
之后，我每天都精心地給油菜澆水，用奶奶的肥料給油菜施肥，期盼油菜快快發芽，快快長大，這樣就可以吃自己中的油菜了！我越想越高興，口水都流了出來。
五六天過后，功夫不負有心人，油菜子終于發芽了！綠色的小葉片在陽光下猶如一只只飛舞的綠蝴蝶，顯得格外可愛。我欣喜若狂，大聲歡呼著，一路連跑帶跳，向媽媽分享這一喜訊。那時候，我別提有多高興啦！
又過了幾天，小油菜又長高了一點，我還是一如既往地給油菜澆水，施肥，還給它們說了許多話：“我可愛的小油菜啊，你們要快快長大。你們寄托著我的期望，你們長大之后，我就太開心了……”
可是好景不長。僅僅一夜之間，我可憐的小油菜不知被誰啃了個精光。花盆里趴著一只肥大的蟲子，還在慢悠悠地蠕動著呢！我在一瞬間明白了一切。頓時，我的心立刻被一團怒火包圍。我憤怒地抓起蟲子，把它狠狠地摔在地上，我怒火未消，又使勁地踩著這只“罪大惡極”的蟲子，嘴里還不停“噴火”：“讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜，讓你吃我的油菜……”
直到把那只蟲子踩成一攤爛泥，我才肯罷手。這次種菜的嘗試，算是失敗了。
現在，每當我想起這件事，我便不由得一笑。它又讓我懂得，農民伯伯種菜不容易，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！
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那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇十一
嘗試是什么？嘗試就好比在與死神搏斗時，把握那百分之一的機會，就好比體驗一次自己從來不曾有過的感受。那次嘗試也真是“不試不知道，試了嚇一跳”。
那天晚上，我鄭重地向爸爸宣布：“兒臣次日，想嘗試一下當殘疾人的滋味，請求‘父皇’批準，‘父皇’在上。”“父皇”聽了之后很是驚訝，但過一會兒，臉色又緩和了，然后爽快地答應了。想到第二天早上的情景，我真是有點迫不及待呢！
次日成時，我就犯愁了，平時這衣服用兩只手穿，很快就穿好了。可今天早上，我的兩只手臂是“殘廢”的。我便坐在床上，用腳勾起衣服，往身上送，可怎么也送不上身啊！我費了九牛二虎之力，都沒穿上，最終，我還是在妹妹的幫助下才完成的。
中午吃飯時我更是手足無措。因為沒有“雙手”，只能用腳吃飯。首先我把筷子夾起來，再擺動著腳趾去夾菜，可是這腳兒剛夾到一半，又掉了下來。這樣反復了好幾次，不僅浪費了食物，自己也好餓。一氣之下我扔下碗筷，干脆不吃了，關上房間的門，肚子真是“來也空空，去也空空”啊！
以前我看那些新聞――殘疾人用腳也能把字寫得那么漂亮，本人很是敬佩，下午我便也來了一次嘗試。我先讓家人把墨硯拿來，搬來筆架再把紙張推開，我要開始大展身手啦！我用腳夾起毛筆，讓自己保持平衡，不要摔倒。經過一番“磨難”，我終于完成了。我發現我寫得字可以跟歐陽修一比啦！歐陽修的字可謂是“魚跳龍門，龍飛鳳舞”。我寫得可謂是“渾水摸魚，魚目混珠”呀！想來這個殘疾人可真不好當呀！
經過這一次的體驗，我才知道那些身體殘疾的人，是多么不容易。而那些身殘志堅，自強不息的人又是多么偉大！
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那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇十二
在生活中，我們難免會嘗試一些新鮮事物，可能是一個成功的嘗試，難忘的嘗試，緊張的嘗試……不管是什么，都會讓人受益匪淺。
有一年暑假，我也閱讀了《假如給我三天光明》。這本書使我感觸非常深刻。故事主人公是海倫凱勒，一個在出生19個月后就失去視力和聽力，在無聲無色的世界度過一生的女子。本以為在失去視力和聽力后，她的人生會變得十分的平淡，無味。卻沒想到她竟然考上了美國著名哈佛大學拉德克利夫女子學院，并掌握了德，法等五種不同語言。
讀了這本書后，我心想：既看不見又聽不見是一種多大的痛苦啊！海倫凱勒是怎么在一個無聲無色的世界忍受了87個春秋，她真是了不起！于是我決定體驗盲人的生活。
我找來一塊布，蒙在眼睛上，原本明亮無比的世界頓時漆黑下來。我不禁對我的一舉一動感到恐懼，我小心翼翼的向前行走著，時不時就用手在黑暗的世界里摸一摸，或者用腳踢一踢。
一路走下來我都安然無恙，于是我就大膽的快步的向前沖。“哎呀！”我摸了摸被撞痛的額頭，為剛才的橫沖直撞感到后悔和后怕。休息一會兒后，我又開始行動了。我在黑暗中摸摸索索的行走了幾分鐘，正當我為沒撞到任何東西而得意揚揚時，腳下絆倒了桌角，身體猛的向前沖，幸好我身手敏捷，及時抓住了桌子，阻止了一場遭難的發生。這件事嚇得我冷汗直流，我連忙將布解開。
回想起剛才的經歷，心里感到遺憾。為什么我要把布解開？就絆了一下桌角，我真是軟弱。海倫凱勒在87個春秋里被絆倒過許多次，可她并不輕言放棄，這是多么堅強啊！
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那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇十三
就在昨天，我們在學校里訓練，行為下個星期四就要比賽了，我們抓緊時間練習。
我是投鉛球的，練習很辛苦，今天下午老師讓我們練習投實心球，不一會就累了，我跟老師說我去喝口水，老師答應了，因為放杯子的地方有跳遠的東西，所以我看這竿子不高就先助跑，腳輕輕的一抬就跳過去了。
等我落地以后，一位同學說：“厲害!”我非常的驚喜，便問她我跳的是多高？她說：“厲害呀！1.20米！”我非常的高興，因為我突破了記錄！
這次跳高時我差一點就摔倒了！所以是驚險的嘗試！
那是一次新奇的嘗試（通用14篇）篇十四
嘗試可能是成功，也可能是失敗，但他們都會使我們得到知識，有新的發現。
記得有一次，爸爸給我買了一輛自行車，可我不會騎，我讓媽媽扶著我，在院子里騎了兩圈，啊，騎自行車的感覺真爽啊，但可把后面的媽媽累壞了，我想自己嘗試一下，我先騎上車子，一登，剛想把腳抬上去，車子就歪了。媽媽告訴我：騎自行車要扶好把手，眼要目視前方，保持平衡。我按照媽媽說的做，第一次，哎呀，又摔倒了，經過了幾次，還是學不會，我本來想放棄，但我想了想，還是選擇了堅持，我又在那學，經過無數次的練習，我終于學會了自行車。(語文迷)。
通過這一件事，我明白了一個道理，只要我們堅持不懈，勇于去做，我相信一定會成功的。加油。
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