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    公平的見證初中(專業17篇)

    時間:2025-06-20 作者:ZS文王

    優秀作文應該注重細節描寫,用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。想寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準備的優秀作文范文。

    公平的見證初中(專業17篇)篇一

    在我爺爺家里有一張照片,是修建萊西產芝湖的:烏渙渙的人群,手推肩擔,揮鋤舞鏟。周圍是荒土曠野,蓬蒿連綿。那年是1958年。

    我和父母去看時,是這樣的畫面:青石圍堤,公路繞湖,鮮花襯綠樹;遠眺時,露一角碧亭,蕩一片清波。這是20__年。

    數十年滄桑變化,這只是家鄉的一角。用老輩的話講:“我們生生見證了這變化:從一貧如洗到生活富足,從滿目瘡痍到繁榮富強。”這并不是隨口的感慨,是他們切身的感受:百年光輝歷程,偉大復興。

    這變化,以我十出頭的年紀,并不能感受,因為我的生活本就安康。但這并不能阻礙我從他們口中聽到他們親歷的.事情。

    青島路、煙臺路,兩條主干道,如今是車水馬龍,兩旁高樓林立,商鋪橫陳。在他們的年代,卻只是兩條沙土路,風吹過時,塵沙漫天。寥寥的自行車騎在路上,難得一輛所謂“小洋車”駛過,便會引起一片驚嘆。走的多的,只是步行或者牛馬車,偶爾的拖拉機。

    曾經的鐵路上,時常見到綠皮火車,拉著嗚嗚的笛,伴著咣當咣當聲駛過。路旁也時有幾個孩童追逐著奔路著,并不屈服于它算得上快的速度。而如今,子彈頭的和諧號,遠遠望一眼就罷了。因為它會如一抹影子般從視野中消失,更不論追著它跑。

    革命烈士陵園依然靜靜的沉睡在那里。一行行一排排的整齊的墓碑,還如他們生時般組成陣列。依然如生時般,守護著這片土地,見證著子孫的幸福變化。

    應該誰也不能忘記:哪有什么歲月靜好,只是有人替你負重前行。

    公平的見證初中(專業17篇)篇二

    上帝公平,是我始終堅信的。身邊的人常常對我說,上帝不公平,對誰好了,對誰壞了,對自己又怎樣了。我總是微笑著回答,上帝公平,一直很公平。這時他們總會困惑不解地看著我,然后對我說,你的心態真好。

    難道不是這樣嗎?上帝一直很公平,對任何事,任何人都是公平的,只是他的有些公平藏在了不為人知的地方,自己沒發現而已。

    在我很小很小的時候,我的父母就離婚了,我跟母親過,偶爾去父親那過幾天。多少年了,每年都是這樣的,習慣了,也就無所謂了。盡管我的家庭不像其他孩子一樣的完整,因為它碎了,碎了的東西要怎么拼湊?但是上帝很公平,我身邊的每一個人對我都很好,他們并不排擠我,讓我走進集體,大家一起說,一起笑;我的母親很愛我,為我付出了她的一切,從我出生直到現在,一直如此,雖然有過爭吵,但我知道她是為了我好,我是母親的唯一,她把所有的精力傾注在我身上,就像所有的母親愛孩子一樣,我的母親也很愛我;我有令人羨慕的成績,常常得到老師的表揚,同學的稱贊,因此我有很多朋友,每個人真心相待,大家都手牽手,一起在知識的海洋里遨游。

    也許有人說,這只是我對自己進行的自我安慰,可是我真的覺得上帝公平,一直很公平,

    偉大的音樂家貝多芬,雖然耳朵聽不見了,但他的心沒有聾,憑著對音樂的執著,對音樂的認識,用一對無法聽到美妙音符的耳朵,一雙靈巧的手,一顆聰慧的心,為我們譜寫了無數首動人心弦的曲子。高昂的,舒緩的,快樂的,憂傷的……無一不使人陶醉,最終成了舉世聞名的人物,成為了奇跡中的奇跡,而那些動人的曲子也紛紛飛入了人的心靈,講述著一個音樂家的故事。

    上帝雖然奪走了貝多芬的耳朵,卻讓他成為了音樂的傳播者;也許收回這雙耳朵,只是為了讓貝多芬遠離凡塵的喧囂,讓他更加專注的創作音樂。

    公平的見證初中(專業17篇)篇三

    “苔深不雨山常濕,林靜無風暑自清。”早就聽說青城山是風景優美,氣候宜人的避暑勝地,可惜一直未能去登山游玩。今年暑假,我回四川成都探望外公外婆時,有幸瀏覽了這一風景名勝區。

    因為疫情影響,加之學習壓力,我剛到老家那陣心里經常煩躁不安。外婆看在眼里,急在心里。外公便提議:“家炫難得回老家一趟,明早我們一起去青城山看看……”老人家滿腔熱忱,盛情難卻,我也就欣然同意了。

    一大早,外公把我一把拽起來。他說山上景點多多,咱得早點行動,才能飽覽名山風光。

    山腳下往上望,青城山的山峰呈形排列,狀如城廓。一邊走,外公一邊解說,山上林木茂盛,終年青翠,這山故名青城山。從山門入口處的建福宮沿著被杜甫稱為丹梯的石級向上攀登,道旁古樹參天,濃蔭蔽日。剛走幾步還算輕松。不多會,未到半路,我就開始后悔了,沒想到這山路這么難走。

    一邊走,我一邊嘟囔:“有觀光車為什么不坐呢?山上這么多蚊子,您們不怕蚊子叮咬嗎?”見我郁郁寡歡,外公卻忍俊不禁,手持蒲扇他走到我右側給我扇扇。為轉移注意力,他指著一個山頭說:“那邊的景色,家炫你怎么形容?”我興致不高,悶不作聲。外公便自說自話:“山中有霧,霧中顯山,‘霧鎖山頭山鎖霧’呀——某人小學時教外公的,難道那些滾瓜爛熟的詩詞我聰明的外孫都還給老師了?”我抬頭看了看他狡黠的眼神,笑了笑。“記得每次放學回家,你都會跟我和外婆嘰里呱啦講一大堆學校里學來的東西哩……”真讓人吃驚,這么久遠的事外公他還能記得清。

    外公說,青城山是道教發源地,是世界文化遺產。如果坐觀光車上山,雖然舒服且沒有蚊子叮咬,但無法細品各景點的美景。外公關于青城山天師洞、擲筆槽、手詔碑和麻姑池等景點的動人傳說,說來也怪,聽著聽著竟讓我忘記了腿腳的酸疼,我平靜下來后開始愧疚,繼而生出一種對外公他老人家由衷的敬意。

    小時候,背我抱我,讓我在他肚子上跳來跳去;上學了,送我接我,為外孫他在風里來雨里去;而如今,陪我寵我,為外孫他手搖扇嘴逗樂……年近花甲的人了,受了那么多累卻沒半句抱怨,吃了那么多苦依然熱愛生活。

    好才有外公的邀約和堅持,要不然我怎能領略到青城山山林的幽深、鳥鳴的幽趣、古道的幽靜和山花的幽香呢?下山時,夕陽映紅了西邊的天空,望著外公健朗的背影,我不禁想起了李商隱的動人詩句:“幾百黃昏聲稱海,此刻紅陽可人心。”正在此時,外公伸手指向對面一個正在山坡上揮鋤的漢子,他轉過身來大聲對我說:“獨立望秋草,野人耕夕陽。”他望著我,我望著他,爺孫倆哈哈大笑。

    “當封分為王岳長,天地截作神仙鄉。”是白遜對青城山由衷的夸贊。

    “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是龔定庵借落花翻出的新意。

    公平的見證初中(專業17篇)篇四

    橋,一個永恒的主題。

    世界上成千上萬的橋,說不盡,也走不完。人們喜歡把橋比作海峽兩岸溝通的使者,比作人們交流的紐帶。我,喜歡橋,喜歡它的雄偉,它的壯麗,它是我生命的見證者,見證了我成長道路中一次次的進步和喜悅。

    親情之橋。

    “哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個新的生命誕生了,一輪希望之火點燃了。躺在母親的懷里,一切都不再陌生。當黑夜來臨時,我感到前所未有的恐懼。這時,耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質生活上的滿足;爸爸,則在我迷茫時伸出那堅實的臂膀,讓我大哭一場。這種無價的親情就像一座堅實的橋,永遠不會被洪水沖垮,也永遠不會有走完的那一天!

    因為,親情是永恒的橋。

    友誼之橋。

    隨著時間的流逝,我開始走向獨立。俗話說:朋友多了路好走。是啊!朋友,一個與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時的樣子,好懷念。友誼是一座美麗的橋。當你踏上去,會看見許多美好的回憶。因為,友誼是純潔的。

    愛之橋。

    愛情,一個深不可測的東西。在這方面,我沒有權利發表見解,以為我沒有轟轟烈烈的愛過。但愛情這座橋是脆弱的。經不起大風大浪,受不住對方的背叛。在過愛之橋時,你要格外小心,隨時會有意想不到的奇跡出現。因為,愛情就像一個奇跡。

    公平的見證初中(專業17篇)篇五

    翻開我的小木箱,里面有一條簡單而珍貴的圍巾,不僅勾起了我往日那段美好的回憶。

    到現在我還清楚的記得,那是一個白色的季節,雪花猶如鵝毛一般飄向世界的每個角落,此時,我正在讀小學,每天放學母親都會來接我。有一次,在路上我看到同學們都圍著漂亮的圍巾,我很是羨慕。回家后苦苦哀求母親買給我,可母親果斷的說:“不行,怎么可以這樣,別人有什么你要什么,這是個什么習慣?再說家里也沒有這個錢。”“不,我就要,我就要。”我委屈的說,接著哭著跑出家門。

    此時,外面正下著雪,混合著我的哭聲,淚水止不住的往下落,心里充滿了對母親的不解,甚至以為母親不再愛我了。

    以后的每天,母親依舊的來接我,可我就當她是空氣,對母親不理不睬,不過,我從來沒有放棄對圍巾的喜愛。每天早上我都會癡迷的在商店門口默默看著心愛的圍巾。

    漸漸地,母親發現了我的心事,但她絲毫沒有要去買圍巾的意思,只見她去過商店,不知道干過什么?從那以后,母親來接我的次數少了許多,并且每晚都是最后一個睡,早上起來眼睛紅腫著。

    我很好奇每晚都在干什么,于是我夜里我也沒有睡,靜靜地觀察著母親。

    大約到了九點半左右,母親從柜子里拿出針和線,還有那未打完的圍巾,此刻,我的心感到了無限的溫暖。原來母親到商店去是為了買針線給我打圍巾。可我還那樣的對母親,眼淚不住的往下掉,嘴角小聲的念著:“母親還是愛我的,還是愛我的……”

    第二天早上,床頭有一條白色的圍巾,這不只是一條簡單的圍巾,還是母親的汗水和愛的結晶。

    我輕輕的關上了小木箱,心想:這是我最好的禮物,也是母親對我愛的見證。

    公平的見證初中(專業17篇)篇六

    見證是一種經歷,也是人生、社會記憶的凝聚,在生命的歷程中,我們見證了人生的悲喜,社會的變遷;在歷史長河中,許多人或事物又成為歷史的見證。

    2008年5月12日四川汶川8.0級大地震,不僅僅僅給我國帶來了巨大的災難,也讓我們懂得了眾志成城、萬眾一心,更加體現了我國一方有難,八方支援的團結之心。

    各行各業的人給災區人民送去了溫暖,送去了愛心,災區人民也用自己的愛心創造了一個又一個感人的故事。

    譚老師的故事給我留下的印象最深。在地震發生的一瞬間,他趴在桌子邊上,死死地護著躲在桌子下的四名學生。地震過后,譚老師依然那樣死死地趴在桌子邊上,用自己的生命換取了這四名學生的生命,用自己的身軀架起了一座生命橋,一座永不毀滅的愛心橋。為了自己的學生,成就了自己的永恒。

    2008年8月8日20點,29界北京奧運會就要在鳥巢拉開序幕,看到電視上隆重的奧運會,全國人民的心都激動起來百年的奧運夢想,最后成為了現實,這一刻,我深深地感到我有一個強大的祖國。

    2008年,一條曲折的道路,2008年,中國人民的驕傲,它不僅僅僅見證著歷史,也見證著中國一步步興旺發達的歷程。

    地動天不塌,大災有大愛;百年的奧運夢想,中國人民的驕傲。這一刻,永久見證著中國的輝煌!

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    公平的見證初中(專業17篇)篇七

    我們在成長,一步步向著團結,勇敢,堅強,懂事成長,太陽為我們作證,汗水滋助我們成長。

    本來,教導員說我們今天休息,可后來做了改變,起初,我們是很不情愿的,但是我們還是托著疲乏的身子,跟著教官練起來了。之后,教導員又說下午組織觀摩,教官不斷地鼓勵我們,同時在操練時教導員也表揚我們班有士氣,這下子,我們班的精神氣就全起來了,多苦,多累也滿不在乎,因為我們有動力,下午,觀摩會上,一定發展現出我們的最好的一面。

    果真,下午,我們連續受訓表揚,另外加了2分。

    從一開始,我們像一盤散沙,到了最后有了少許士氣與集體榮譽感,再到我們懂得理解與團結,至今的永爭第一的精神,這就是我們高二(6)班的成長。

    我們不會在此停留,會繼續進步。向我們的口號一樣:“永爭第一”。

    最后,還是要感謝老師與教官對我們的培養。

    公平的見證初中(專業17篇)篇八

    當十三歲的鐘聲在耳邊響起,我不再像他人手中的風箏線,永遠跟著風兒跑,而是學著雛鷹,抖動羽毛,展翅云霄。一只腳興沖沖地跨進青春的門檻,另一只腳卻還在童年的夢幻中徘徊。我帶著中學生的使命,朝著自己的夢靠近。盡管,我知道,在前進的路上,無數坎坷荊棘,正等待我用汗水和淚水征服。我依然,自信地昂起頭,向磨難揮手。用鎮定有聲的腳步,去迎接挑戰,向希望邁進。十三歲,站在夢與希望的邊緣。十三歲,流星般綻放瞬間的美麗。十三歲,我永恒的見證。

    公平的見證初中(專業17篇)篇九

    初秋的樓觀臺,風景是那般別致。站在老子的講經臺前,看著他那尊睿智的坐像,心中是一種感慨,一種敬畏。

    盤膝而坐,一手放于膝上,另一手握拂塵,儼然是一幅道家名人的泰然自若,胡須眉宇飄逸揚灑,活龍活現,仿佛正用深遠智慧的聲音訴著自己對宇宙空間,有無是非的獨樹一幟的看法:“道,可道,非常道,名,可明,非常名……”

    老子親手栽種的那棵銀杏樹,迎著風,舒展著風姿,微風徐過,金黃中摻雜著綠的葉兒刷刷作響,仿佛在講著、說著老子那些年對人生、對萬物透徹的思考與認識……不,或許,他的目光早已不僅限于人生,而是看到了有無相互轉化過程的敬畏奧義。

    我仿佛看到,老子騎著青牛,悠悠然,釋釋然的半瞌著雙眼,嗅著清風的氣息,衣衫陳舊,腦中卻是超越了時代,超越了空間。

    銀杏樹后方是講經堂,這座并不高大的建筑,紅漆門在歲月的啃食中褪去了顏色,門欄也是何等的陳舊,但是我想,歷史如沙,時光如水,時光把這座講經堂沖刷,最后卻沉淀下了該留下的東西,那便是老子的思考,那短短的卻能囊括千百年來人們總結的哲理的《道德經》啊!

    一陣微風,吹落些許黃葉,無形中又為這老子的講經堂增添上了不少的滄桑……。

    老子與他的《道德經》是歷史的常常海灘上耀眼的一份子。我想,經過時光之水的反復沖刷,它仍將永不褪色。

    公平的見證初中(專業17篇)篇十

    坐在教室里日復一日,窗外宏偉的虎門大橋一成不變,校道上的紫檀樹時枯時榮,告訴我時間的流逝。轉眼,三年就要過去了——如今一夜春風,紫檀灑落一地黃葉,看來,它又要生嫩葉了呢!

    那一天,第一次走進校園,校道上的紫檀枝繁葉茂,猶如綠色的大傘。陽光穿過綠油油的樹葉,微微光斑映射在教室的課桌上。

    那時,教室里坐著的是剛入學的我們。紫檀樹見證了我們的第一次相遇:三十九個興奮而又略帶羞澀的小鬼,課堂上全神貫注,偶爾也會竊竊私語,常常挨老師批評;體育課后,我們大汗淋漓,一身汗臭……那時候的我們天真無邪,相識相知,結下友誼,享受著初入中學的美好時光,卻不知紫檀也已有了變化。

    漸漸地,它們的綠葉枯黃了,就像幾把倒立著的枝條掃把。陽光穿過的是枯葉上腐敗的葉洞,參差不齊的光線忽明忽暗,凌亂的光斑在教室里閃爍。

    冷風襲過樹冠,發出毫無節奏的“沙沙”聲。枯葉只是靠著僅存的細枝掛在樹枝上,零星幾點的枯葉讓樹枝顯得更加凄涼。陽光已不是這些悲涼的殘枝能阻擋的了,陽光直直地進入教室,刺眼極了。

    我望著窗外樹上那片孤單的枯葉,在微風下搖搖欲墜。剛經過中考體育強化訓練的我們刻意壓低了呼吸,為的是不打擾老師的講課。課上不會再有說話聲,大家目不轉睛地盯著老師,不愿錯過每一個字眼。

    窗外的風忽然大了起來,在我的注視下,那片枯葉如斷了線的風箏,在凌亂中落下。我猛地伸出了手,但手指碰到的卻是冰冷的玻璃窗。無奈地望著枯葉在視野消失,我才意識到,自己在那一刻是多么的不知所措。

    是啊,時光過得真快,當我們還沉浸在彼此的陪伴和快樂中時,卻已分別在即。一場中考,我們都將奔赴各自的人生路。

    來年,我們一定還會如舊燕歸來,紫檀那時你一定會披一身綠衣來迎接我們,是嗎?

    公平的見證初中(專業17篇)篇十一

    今年的春節十分特別,家庭里沒有了歡聲笑語,多了一些嘆息;街道上沒有了熱鬧喧囂,只剩下清冷孤寂。

    這一切都是“新冠肺炎”病毒惹的禍。它先在武漢大爆發,并大規模向外地傳播,許多人的生命受到威脅。在“萬戶蕭索鬼唱歌”的悲哀里,我見證了一份美好,一份感動。

    疫情最嚴峻的時候,有那么一群人,他們就是被稱為“白衣天使”的醫護人員,大無畏地沖向這場沒有硝煙的戰場。他們用平凡的身軀守護全國人民的健康,他們是我們眼中的“最美逆行者”,是勇敢無畏的英雄。

    在疫情最嚴重的時候,我每天都關注著新聞聯播關于疫情的報道。有一組醫護人員的圖片令我十分感動,她們因長時間佩戴口罩,又被防護服層層包裹,臉龐被汗水浸泡,變得皺巴巴的,有的甚至發炎過敏。看著很讓人心疼。

    看到這里我不由得心酸,在平時,她們應該像我一樣愛美。現在為了別人的健康,她們犧牲外在的美麗,但這更彰顯了她們內心的美好。

    他們在疫情最嚴重的時候舍小家,顧大家,更不顧自己的安危,義無反顧地趕往抗擊疫情的前線。他們不是上天入地的神仙,只是一個個凡人,但他們卻用不平凡的雙手,為我們撐起一片安全的天空。驅使他們這么做的動力,就是她們那顆熾熱的愛國心、使命感,她們的心中有一個美好的愿望:國泰民安。

    國泰民安不僅僅是醫護人員的美好愿望,也是全國人民的美好愿望。曾經,疫情吞噬了我們的歡聲笑語,但我們堅信,只要我們萬眾一心,眾志成城,就一定能打敗病毒。

    那一天到來的時候,我們每一個人都見證了醫護人員的付出,是他們的辛勞換來了世界的美好。這份美好,是由她們的犧牲組成的。

    公平的見證初中(專業17篇)篇十二

    人人都怨上帝不公正,但是其實上帝是絕對公正的。

    瞎眼的人說:“上帝一點都不公平,他少給了我眼睛。”但是我說:“上帝卻給了你雙腳和雙手可以去創造一切。”沒手沒腳的人說:“上帝不公平,他少給了我手和腳。”但是我說:“上帝很公平,他給了你眼睛,讓你可以望眼世界。”

    說實在的,書畫說的好“上帝為你關閉了一扇門后會為你開啟一扇窗的”。難道不是這樣嗎?如果一個人殘疾了,那他總不會全身上下都沒有一個器官可以用吧,總是會有一個器官是超群的,比如:一個眼盲的人他的嗅覺和聽覺就會比常人的靈活的多,而一個腳殘疾的人手臂臂力也一定會比常人的健壯的多了!

    其實上帝的公平并不重要,重要的是你怎么看待自己,怎樣看待自己的生命,如果只因為你自己失去了身體的一個部分就要鬧自殺,而自暴自棄,這樣的話就算是上帝再怎樣公平也是沒有用的,因為首先你自己已經放棄了,如果這樣剩下的只能靠你自己了!!

    公平的見證初中(專業17篇)篇十三

    親愛的時間:

    您好,這是一封送給您的感謝信。

    小時候,用歡快的調子搖頭晃腦地背誦著“明日復明日,明日何其多”,諸如此類跳躍在紙面記憶里的方塊漢字就是你之于我的全部意義了。

    那時候,時間這兩字,我不懂。喜歡坐在樓前小園地的臺階上看太陽西沉,云穿上了紅衣裳,風也很溫柔,男孩女孩在空地上扔沙包,咻一聲,啪一聲,然后灑下一片嬉笑聲。三三兩兩的行人們拿著塑料袋從面前走過,里面花花綠綠的都是生活。看了好久,餓了,就站起來拍拍屁股上的土,就著蒜苔炒韭菜的香氣,蹦蹦跳跳,一步兩躍竄到門口,再玩一個“抄水表”的游戲。“誰啊?”“抄水表嘚!”,這個小騙術我可是從未失敗過呢。等門開了,就蹭得一下從來人的胳肢窩下鉆過去,得一句“泥猴子”的笑罵,真好啊。

    等大了些,你就變成了日歷上用紅筆圈出來的數字,有一些是吃蛋糕的日子,有一些是買新衣的日子,還有一些是讓人又愛又恨的日子。在你存在感尤為強烈的節點之前,總有一段段可說的故事。清晨無人的大道上,我騎著“猛蹬120”自行車上學,為了踩樹葉篩下的斑駁陰影,把輪胎滾得歪七扭八。偶爾撒開車把秀一把,十次有九次成功,一次失利,撞翻了綠色手推垃圾車。半個月沒有跑操,讓我很是開心,半個月沒有踩他的影子,讓我很是挫敗。萬物生長的季節,空氣中都是春天的味道,真好啊。

    下午大課間,在約定的時間沖到鐵架圍墻和阿姨偷偷交易,遞過來的菜夾餅里多了兩片土豆,讓人不由嘴角上翹。辣椒油的香而不焦,辣而不燒,還是熟悉的味道。再從同去的朋友餅里扣一個丸子,然后護住手里的餅,開跑!晚上,昏黃的燈光照亮了伏案的身影,筆與紙親密接觸的打啵聲給腳邊伴讀的小花貓助眠。如果是冬天,暖爐讓溫度上升,溫暖讓嘩啦嘩啦的翻書聲更加清脆,也讓腦門撞桌子的聲音更加清脆。

    但是時間啊,你走的時候為什么不給我一些清脆的提示呢?后來啊,我才想明白,那咻那啪那嘩啦,就是你給我的美好訊息,關于童年關于愛,關于青春關于溫柔。

    時間啊,我想感謝你。感謝你見證了我的歲月流光,感謝你參與了我的故事悠長,感謝你給予了我無數的美好香氣。感謝你未來,依然能夠讓我春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,生命常青,美好常伴。

    公平的見證初中(專業17篇)篇十四

    半年,學校舉行了一年一度的跳繩比賽,我和禾澤寰毫不猶豫地報了雙搖一帶一。

    雙搖一帶一是一項很難的比賽,為了能在比賽中取得好成績,為班爭光,我們開始了勤奮的練習。“一個兩個”斷了,“三個四個”又斷了。“哎呀,怎么老是跳不好呀!”我很著急,開始埋怨她,但她仍舊努力地配合著我。我們日復一日地練習著,不放過每一分一秒的練習時間。終于,我們的合作水平不斷提高,配合也越來越默契。

    一轉眼,一個星期已經過去,激動人心的比賽真正來到了。

    我們緊張地來到比賽場地,做著最后的準備。禾澤寰的手攥著拳,皺著眉,看得出是一副緊張的樣子。我雖然心里比她更緊張,但并沒有表現出來,還一直用眼神鼓勵她:別緊張,沒事!“要是咱們沒跳好,為班級抹了黑怎么辦?”“沒事,只要盡力了就行。”我故作鎮靜地說。

    隨著“嘟——”的一聲哨響,比賽開始了。我們“噠噠噠”按著平常的速度跳著,心里還數著數。此時,我無意間看見了其他班的選手比我們的速度快了許多。我的心又提了起來,“要是按這個速度我們肯定贏不了比賽,”我邊想邊告訴禾澤寰:“咱們加快速度吧!”于是,我們加快了速度,繼續跳著。過了一會兒,我感覺累了,腳麻了,手也酸了。但為了班級的榮譽,我并沒有放棄,依然不遺余力地搖著繩,直到比賽結束,我們終于松了一口氣。

    我們迫不及待地想知道成績,心都提到了嗓子眼。當裁判員面帶笑容地說出:“黃京希禾澤寰,178個,全年級第一!”時,我們愣住了,激動得說不出話來,緊緊地擁抱在一起,這是一次歷史性的突破啊!“我們贏了,我們為班級爭光了!”我們的心就像磁石一樣緊緊地靠在一起。

    當我們捧著獎狀時,我們無比的激動。這是我們為班級所取得的榮譽,是我們努力的果實,更是我們友誼的見證!

    公平的見證初中(專業17篇)篇十五

    時間如白駒過隙永不停息,人類的水平也日益提高,交通的發展繁榮,是人類進步的象征。不錯,交通的繁榮的確認證了人們生活水平的提高,活動也方便了許多;海運,陸運,空運方便了大量的時間與精力。但是,正如老子的《道德經》所說:任何事物都有對立的一面。交通的繁榮也釀就了許多無法挽救的錯誤。

    某夜,西湖邊美麗的景色似乎也不那么吸引人,深黑的街道上只有幾盞路燈,宛如癟了氣的氣球毫無力氣般的一閃一閃。剛剛從晚自習回家的大學生小華,獨自一人漫步在”伸手不見五指”的小路上,一場巨大的災難即將降臨在他的身上,但是他,一個為步入社會的青年,卻渾然不知。

    數分鐘之后,小花出現在一條閃爍著綠光的斑馬線上時,一輛飛馳的汽車像脫韁的野馬猛地向小華直奔過來,伴隨著一聲慘叫,小華被車撞出了25米遠,鮮紅的血從消化的身體中源源不斷的涌出,當場死亡。這名肇事司機不但沒有下車看看死者的傷情,反而像過街的老鼠一溜煙的跑了,這慘無天道,毫無人性的肇事司機,讓已逝世的小華暴露在受寒風摧殘的馬路上,他那無奈的眼神,仿佛抱怨上天為何將如此殘酷的事降臨于我……事后,小華的親友悲痛欲絕……是啊!年輕的生命就因為這車禍的慘劇而消失。

    是啊!交通也的確能釀就成一起起慘不忍睹的悲劇,我國每年因交通而死亡的人數不少于10萬人,而且這個數據還在逐年增加。無數的生命死于交通,但是我們也不能因此而放棄交通,放棄連接生命的交通。因為交通的繁榮利總是大于弊,只要我們多一度熱愛,共同攜手去創造一個文明的交通。

    文明的交通不是與生俱來的,而是需要我們做一個文明而不失道德的市民,共同攜手去創造一個屬于我們大家的文明交通。

    公平的見證初中(專業17篇)篇十六

    年少的我們,對于友誼,有太多的向往,其實無論完美或不完美,關系都不大,最主要的是我們能用心感受友誼的美好存在。

    友情的起承轉合,讓我見證了友誼的堅貞不渝。

    美好的開始。

    那年我們成為同桌,彼此并不熟識,和我坐一起你并沒有排斥我。你不僅不把我當仇外人,還給我帶糖果、借我學習用品,還經常提醒我上課要聽講,思想不可以開小差。

    時光匆匆,窗外的樹葉黃了又綠,綠了又黃,三年時間不長也不短,我們因此成為了無話不談的好朋友。

    在你的見證下,我從十二歲的小毛孩,成長為十五歲的小伙子,由青澀變得成熟。雖然這三年中,我們之間也有各種各樣的小摩擦,但都是促進我們更加了解彼此的催化劑,是你讓我看到了友誼的純潔與美好。

    默契的籃球。

    那是個炎熱的暑假,烈日炎炎,驕陽似火,在操場上運動的我們汗如雨下。太陽像個巨大的火球,烤得大地直冒煙。我和幾個要好的同學在操場上奔跑著,追趕著,玩得非常投入。

    他彎著腿,兩只手不停地運著籃球,兩只眼睛滴溜溜地轉動,尋找突破的機會。突然,他向右沖刺,防守的人見勢也向右追去,突然他停了下來,防守的人由于慣性被晃倒在地。

    他贏了!

    他取得勝利后,我倆默契地對看一眼,都笑了。

    友情就像打籃球,需要關鍵時刻的默契。

    見證進步。

    緣分讓我們分到了同一個班。

    由于沉默寡言,我們交流的并不多。那一次,我們有機會一起去演板。你的謙虛好學打動了我,你的直率讓我看到了我自身的不足。我承認我的英語沒你學得好,你承認你的數學學得沒我好。就這樣,我倆相互幫助,互相學習,“走進”了彼此心扉。

    友情是一根油條,那些小插曲就像油條上的小氣泡,但有小氣泡的油條不妨礙它成為油條,這些小氣泡反而讓油條更加爽口。與朋友相處的過程,有時會有小插曲,但這些小插曲也讓我看到了交流的重要性。

    友情的起承轉合,讓我見證了友誼的堅貞不渝。

    友誼是緣分,友誼是默契,友誼的共同進步,友誼是冬天的陽光,溫暖你我心扉。

    公平的見證初中(專業17篇)篇十七

    成功者在未成功之前所經歷的苦難是不為人所知的,就像沒有人去見證蠟梅在未開花之前所經歷的徹骨寒風一樣。

    ——題記。

    我是一株蠟梅,我最向往的是像母親那樣在風雪中傲然地開出花朵,讓天地見證我們梅花是萬花叢中的最強者,可是母親對我說過,我還要再經歷三年風雪的考驗才能開出屬于自己的花朵。

    昨天我所在的院子里來了一個人,他就住在與我正對著的那間小屋里,所以我可以看到他所做的一切。我發現他有床不睡卻要睡在柴草堆里,每次吃飯前總是要嘗一嘗苦膽的滋味。他似乎有很多事情要做,每天都在忙碌著,有時甚至徹夜不眠,趴在桌子上寫著什么,我聽說他是一個國王,但我卻想不通他身為國王卻為何生活得如此艱苦。就這樣我和他一起在院子里度過了兩次風雪的考驗。

    他的工作越來越多了,有時竟幾天不回來一次,后來院子里又住來了幾個人,他們經常在一起討論著什么。我不知道他們要干什么,但我已知道冬天要來了,我就要開花了。我焦急地等待著。

    今年的冬天特別冷,我預感到今年可能是一個不同尋常的冬天。果然這次的風雪比以前強大了許多,我在風雪中苦苦支撐著,只為了一個信念——我要開花。這時從遠處趕來了一隊人馬,我感到一股殺氣向我襲來,我身上的壓力頓時增大了數倍,就在我快要絕望時他從屋里出來了,我感到一股王者之氣將我身上所有的壓力全部擋住,我欣喜地發現,我開花了!他深深地看了我一眼,突然拔劍指天大聲道:“我勾踐對天起誓,不滅吳國,誓不為人!三千越甲聽令,出發。”

    我終于怒放!再凌烈的寒風、再寒冷的冰雪也阻擋不住我傲然的姿態!

    終滅吳國、成就霸業、一雪前恥的越王勾踐可以見證。

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