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    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇一

    幸福有時(shí)就像一杯水,平淡時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田;幸福有時(shí)就像一粒種子,在我們的心頭生根、發(fā)芽,成為我們生活中的一部分。幸福雖然不華麗但卻充實(shí);幸福雖然不庸貴,但卻十分的樸實(shí)。

    幸福不必須要驚天動(dòng)地,也不可能驚天動(dòng)地,我想生活還是平凡的多吧,或許正是這平凡,正是這小中見(jiàn)大,反而卻深深吸引著我們,讓我們深深地愛(ài)上了它。

    生病時(shí),父母徹夜不眠守在你床前;受傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)、噓寒問(wèn)暖;教師那發(fā)自?xún)?nèi)心諄諄的教導(dǎo);無(wú)助時(shí),父母輕輕的一句“我愛(ài)你!”;和同學(xué)們之間的嬉戲打鬧、開(kāi)心游戲;失敗時(shí)教師拍著你的肩膀告訴你“失敗乃成功之母!”你口渴時(shí),父母給你送上的一杯茶;同學(xué)們一個(gè)善意的微笑,教師那一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻體現(xiàn)出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),不是嗎或許幸福和愛(ài)是一個(gè)密不可分的整體,幸福正是出自于愛(ài),而正是因?yàn)檫@份愛(ài),才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福。

    這就是幸福,說(shuō)也說(shuō)不清楚,只是覺(jué)得擁有了它,這個(gè)世界就格外明媚;這就是幸福,它出自愛(ài)讓我們的生活十分充實(shí);這就是幸福,平平凡凡,卻讓我們覺(jué)得這是世界上最寶貴的東西。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇二

    夜晚又悄無(wú)聲息的降臨了,那個(gè)周而復(fù)始但又永不停息的時(shí)間年輪重復(fù)的演繹著這一熟悉的場(chǎng)景。我站在陽(yáng)臺(tái)上,俯瞰著地面的一切。雖然沒(méi)有白天的那份生機(jī),但清風(fēng)拂面而過(guò),這份寧?kù)o卻讓我有一種莫名的舒適。昔日,范仲淹云:指若春和景明波瀾不驚,上下天光一碧萬(wàn)頃。把酒臨風(fēng),其喜洋洋者也。他在喜什么?是平靜帶給人的幸福。亦是一個(gè)夜晚。蘇東坡見(jiàn)月入戶(hù),便尋友相與步于中庭。:夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。緣何欣然?是靜靜的夜帶個(gè)人的幸福。又是一陣涼風(fēng)把我從幻想中拉了回來(lái),我定了定神,卻又是另一番景象。

    不錯(cuò),這就是幸福。是平靜淡泊之感,是悠然逍遙之心。淡泊寧?kù)o就是幸福!

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇三

    失去的會(huì)以另外的方式永遠(yuǎn)存在,而擁有的需要加倍珍惜,幸福因韻而生。

    ——題記。

    何為幸福感的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),似乎這種抽象的東西在好與不好之間沒(méi)有很分明的界線(xiàn),迷迷糊糊身在福中不知福,殊不知,所謂的“得到”就是視為掌上明珠的幸福。

    從未設(shè)想,遠(yuǎn)行柬埔寨,體驗(yàn)不一樣的義診,重新定義幸福二字的價(jià)值和方向。臟亂,沒(méi)有冷氣,路狹窄而又崎嶇,正值旱季,天賜之雨絲毫沒(méi)有下落的感覺(jué)。

    踏進(jìn)簡(jiǎn)陋的木板房,那是臨時(shí)搭建的診所,屋子里擠滿(mǎn)了醫(yī)生,護(hù)士和柬埔寨的兒童,沒(méi)有哭鬧,沒(méi)有駁斥,出乎意料的安靜。他們似乎都是第一次看到牙醫(yī),第一次來(lái)檢查自己的牙齒,不需要醫(yī)生如對(duì)待城市小孩時(shí)的軟儂細(xì)語(yǔ),僅有不叫痛不掉淚的忍耐,含著棉花,合掌連聲向醫(yī)生道謝。在他們眼里中國(guó)醫(yī)生的遠(yuǎn)道而來(lái),就是莫大的幸福,即使有恐懼與害怕,仍是滿(mǎn)臉的期待和無(wú)言的感激。語(yǔ)言交流的障礙并不能抵擋他們滿(mǎn)足的笑臉。他們簡(jiǎn)單的快樂(lè),就像是久違的初心,在城市里越漂泊越黯淡的那份初心。可又曾知道,城市診所的嘈雜,軟磨硬泡,無(wú)所不用其極……他們對(duì)于幸福的定義格局變小了卻變高了,追求虛榮與攀,卻不知道自己的幸福是成倍的增加。

    轉(zhuǎn)眼,傾盆大雨一瀉而下,一個(gè)男孩在雨中的欣喜充斥著最童真的樂(lè)趣。皮膚黝黑,頭發(fā)蓬亂,雨點(diǎn)一滴一滴敲濕他的衣襟,而他,于雨中奔跑,向遠(yuǎn)方的風(fēng)景邁去,雙手張開(kāi),享受半年以來(lái)第一場(chǎng)老天的饋贈(zèng)。驕陽(yáng)太烈,似乎在那一剎,于少年而言,成了蕩然無(wú)存的煩惱,他們可以張開(kāi)嘴巴,伸出雙手,迎取他們眼里幸福的生命之水。他們的純樸,他們的天真,在城市里似乎只剩下了對(duì)雨水潮濕天氣的反感,厭惡,天氣越差心情越糟糕的想法。

    回望,在柬埔寨人眼里的幸福于我們而言是多么微不足道甚至是理所應(yīng)當(dāng)。幸福也許就是最美的風(fēng)景,我們終是走得太快,人生的軌跡各有所異,珍惜當(dāng)下的點(diǎn)滴,擁抱未來(lái)每一次收獲和幸福,無(wú)論是雨后彩虹還是晚間朝霞,心中只要有一道光,那就是幸福。

    不要說(shuō)心中有遠(yuǎn)方可沒(méi)有去遠(yuǎn)方的車(chē)票,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的列車(chē),載向無(wú)畏的盡頭……。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇四

    “母親啊!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”這是冰心寫(xiě)的一首贊美母親的詩(shī)。今天我也要寫(xiě)一篇關(guān)于母親的文章。

    那年我才五歲罷,爸爸因?yàn)楣鲁霾畈辉诩遥褪O铝宋液蛬寢尅.?dāng)天晚上媽媽就莫名的發(fā)高燒了,燒到了39攝氏度,媽媽擔(dān)心我自己在家害怕,所以就只能帶我一起去看病了。

    到了醫(yī)院,醫(yī)生摸摸了媽媽的頭說(shuō):“先輸液吧,燒得太厲害了。”于是,醫(yī)生就給媽媽打上了吊針。當(dāng)時(shí)媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐的勸我不要亂跑,在媽媽身旁乖乖的待了一會(huì),媽媽就轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“妞妞,要不你替媽媽去交費(fèi)吧!”

    我高興地說(shuō):“好啊!”心里想著終于可以出去透透氣了,在這兒快悶死了。媽媽告訴我在一樓,把錢(qián)放好,說(shuō)著媽媽就把錢(qián)遞給了我,“要小心,記住要交費(fèi),后拿藥”。我不耐煩地說(shuō):“知道啦!知道啦!”就迫不及待的下去了。

    到了一樓我按照媽媽說(shuō)的找到了交費(fèi)處:先交費(fèi),后拿藥。終于排到我的時(shí)候,收費(fèi)的阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,就你一個(gè)人么?你的媽媽呢?”我說(shuō):“我的媽媽在打吊針呢!”阿姨又問(wèn):“那你爸爸呢?”我告訴阿姨說(shuō)爸爸出差了。阿姨拿好錢(qián),又不放心的對(duì)我說(shuō):“你的錢(qián)要放在兜兜里啊!不要讓壞人給你拿跑了,要不然還怎么買(mǎi)糖呢?”我說(shuō):“謝謝阿姨,可是這些媽媽都對(duì)我講過(guò)了,阿姨再見(jiàn)!”“小心點(diǎn),再見(jiàn)”阿姨對(duì)著我的背影說(shuō)。

    我給我的娃娃打針的時(shí)候娃娃都不哭呢!”媽媽被我逗笑了,說(shuō):“你就是老天派給我的天使一樣,那么可愛(ài)、漂亮,我的寶寶懂事了,長(zhǎng)大了。我好幸福啊!

    ”那個(gè)時(shí)候只是覺(jué)得很驕傲,但是事后想起來(lái),確實(shí)覺(jué)得很幸福。

    幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單:當(dāng)媽媽流淚的時(shí)候,我替媽媽擦眼淚;當(dāng)媽媽傷心的時(shí)候,我會(huì)讓媽媽開(kāi)心。在我看來(lái),這就是最大的幸福。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇五

    幸福到底是什么?有時(shí)候我這樣問(wèn)自己。

    在我們追求所謂的“幸福”的路途上,反而錯(cuò)過(guò)了太多太多的幸福,太多太多的歡樂(lè)。

    我們盲目地追逐著“幸福”,到頭來(lái)卻竹籃打水——一場(chǎng)空。放慢腳步,驀然回首,其實(shí)幸福就在你我身邊!

    每天清晨,當(dāng)我伸著懶腰,打著呵欠走到餐廳時(shí),餐桌上總是如期擺放著我的水杯。我知道,那是母親為我準(zhǔn)備的熱水。

    翠綠色的水杯中盛著溫度正好的水,溫?zé)岬乃嫔掀≈鴰灼G色的茶葉。茶葉在熱水的滋潤(rùn)下緩慢地伸展開(kāi)。葉片在溫水的懷抱中悠悠地打著轉(zhuǎn)兒,好像一個(gè)可愛(ài)的孩子在母親的懷里撒嬌似的。溫水溫柔地?fù)崦枞~,恰似一位母親對(duì)孩子無(wú)微不至地呵護(hù),那樣的輕,那樣的柔,舉手投足間都是對(duì)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!

    水杯冒著絲絲縷縷的熱氣。訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)母愛(ài)的故事。

    不知是溫水的熱度還是心靈的滿(mǎn)足,一股幸福感發(fā)自?xún)?nèi)心涌了上來(lái),充實(shí)著我的身體以及心靈!

    放在保溫杯中的水直到傍晚也未涼透,就好似母親對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)有盡頭。正是由于源源不斷的母愛(ài)給我提供幸福的源泉!整顆心都被幸福塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)!什么是幸福?這就是幸福!

    幸福,來(lái)源于母親日復(fù)一日的堅(jiān)持,來(lái)源于那默默無(wú)聞的呵護(hù)!我與母親,就好似一杯茶水,母親是那溫?zé)岬乃沂悄瞧渚G的茶葉。母親用她的溫度滋潤(rùn)著我,而我在母親的懷抱中舒展。有一天,水涼透了,而茶葉的香卻被釋放出來(lái)了!這是什么?這就是幸福!

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇六

    “叮咚——叮咚”放學(xué)了,我已飛快的速度收拾好書(shū)包,飛奔回家。

    街上寒風(fēng)呼呼的聲音高過(guò)一切,我不時(shí)的聽(tīng)到耳邊有抱怨天太冷的聲音。終于到家了,我首先就是大叫一聲:“奶,我回來(lái)了”其次映入鼻孔的便是我?guī)缀趺刻熘形缍寄苈劦降囊环N香香的氣味,不是山珍海味,也不是大魚(yú)大肉,那便是“面條”這時(shí)我會(huì)認(rèn)為“我真幸福”;這是你也許會(huì)問(wèn)“聞到面條氣有什麼幸福的?”我會(huì)覺(jué)得幸福是因?yàn)椋何业哪棠躺砘贾夭。t(yī)生說(shuō)她每天只能在床上躺著,但是,我奶奶為了我,每天都堅(jiān)持為我做飯。當(dāng)我把飯都盛好之后,我和奶奶坐在一起圍著桌子吃飯時(shí),我便會(huì)覺(jué)得“我真幸福”;因?yàn)橹挥泻图胰嗽谝黄穑攀亲畲蟮男腋!?/p>

    總有人向“觀音姐姐、上帝哥哥、真主伯伯······”抱怨說(shuō)自己不幸福,抱怨自己的不幸,命運(yùn)的悲慘,向他們?cè)V說(shuō)著那可笑的愿望,說(shuō)自己是多麼的`窮困潦倒,希望神賜予自己財(cái)富······這些人永遠(yuǎn)不會(huì)看到災(zāi)難的另一面,災(zāi)難來(lái)了,那是上帝送給你的禮物,他想讓你變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。就象這樣,往好處想,災(zāi)難就會(huì)變成幸福。你看上帝還眷顧著你,多拽。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇七

    靜謐的校園睡了,柔柔的秋雨輕撫著她每一處肌膚,微微的秋風(fēng)撥動(dòng)雨的琴弦,每一絲都甜甜地融入泥土,圓了它從天上到人間的夢(mèng)。

    昏黃的路燈下,今夜的校園顯得格外動(dòng)人。校門(mén)口那兩行秀美的木槿樹(shù),在朦朧的雨霧中舒展著枝葉,油油的葉片在風(fēng)中輕舞,仿佛一位位歌手用心地演唱美妙的曲子,聽(tīng)得枝間的花朵酣然入夢(mèng)。學(xué)生公寓前的柏樹(shù)挺立著仿佛巨人一般,在秋雨的籠罩下忠誠(chéng)地守護(hù)著這片樂(lè)土。草坪里聽(tīng)不到蟋蟀的琴聲,只黑綠的一片,你聽(tīng)那“咝咝”的響聲,原來(lái)草兒們正津津有味地品嘗著雨水的甘甜,也許它們喝足后,還會(huì)躺在大地母親的懷抱中,甜甜地撒嬌呢?我不禁心頭一顫:生命的養(yǎng)料竟如此迷人。

    沙沙的雨聲不絕于耳,我用心地傾聽(tīng)著、感受著,自己也曾在這片沃土上成長(zhǎng)過(guò)。那一張張慈祥的面孔,曾經(jīng)給過(guò)我多少關(guān)懷;那一根根白發(fā)曾在歲月的年輪上,留下了多少辛勞;那平凡的身姿曾在三尺講臺(tái)上圓了多少學(xué)子的夢(mèng)。他們平凡而偉大,正如那棵棵松柏,經(jīng)歷歲月的風(fēng)霜,依然挺拔、忠誠(chéng)。

    當(dāng)年花圃中不起眼的小草,在他們辛勤的栽培下,如今也走上了這神圣的'講臺(tái)。踩醒每一個(gè)黎明,用滿(mǎn)腔的熱情將知識(shí)傳遞,與學(xué)生們一道遨游文學(xué)海洋,那普通的教室里曾留下我們多少歡笑與汗水。以清露為友,以明月為伴,在美麗的母校培育桃李,其樂(lè)融融。歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,在廣闊的晴空放飛學(xué)子們翱翔的夢(mèng);春夏秋冬,迎接一縷縷朝霞,送走一輪輪夕陽(yáng),默默地把青春奉獻(xiàn)給平凡的教育事業(yè)。淳樸的歲月把幸福灑在了我心間——看桃李爭(zhēng)芳,盼星輝燦爛。

    木槿婆娑的影姿沐浴著秋雨,在昏黃的燈光下,更添幾分嫵媚。美麗的一中培育了我,它將忠誠(chéng),奉獻(xiàn)植根在我心底,讓我在平凡的工作中,去追求那份生命的美麗。

    這就是我心中的幸福。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇八

    每個(gè)人都擁有過(guò)幸福,都嘗過(guò)幸福的滋味。是甜的,對(duì)吧!今天播下幸福的種子,明天開(kāi)出幸福的花朵,后天結(jié)出幸福的果實(shí)。摘下一個(gè)幸福的果實(shí)嘗嘗吧!

    盼啊!盼啊!白天盼太陽(yáng),晚上盼月亮。翻開(kāi)日歷,總算盼到頭了。今天上午,我的爸爸媽媽要從廣東“飛”到我這里了!聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的敲門(mén)聲,我知道爸爸和媽媽回來(lái)了!我打開(kāi)門(mén)一看,果然是爸爸媽媽。我一下子擁入了媽媽的懷抱,她憔悴了許多:無(wú)情的皺紋爬上了媽媽的臉頰。白發(fā)也囂張得很。媽媽是多么地好啊!難怪世界上最親切的字眼是“媽媽”。我又擁入爸爸的懷抱,是多么瘦的身軀啊!爸爸他哭了。我卻不知道為什么。望著,望著。爸爸變矮了,變得更加瘦了。我知道爸爸媽媽一定很累很累。是無(wú)法用語(yǔ)言形容的累。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇九

    善于觀察,善于體會(huì)生活中的細(xì)節(jié)。閑適時(shí),回想這些情景——。

    情景一。

    夜深了,風(fēng)涼了,書(shū)桌前,臺(tái)燈下,我仍然不知疲憊地在知識(shí)的海洋里遨游。現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)多了,忽然聞到了一股茶香,原來(lái)是媽媽給我泡了一杯茶。她生怕打破了我那薄而透明的思緒,躡手躡腳地收拾好后便悄悄地離開(kāi)了。茶葉還在杯中打轉(zhuǎn),茶的香味卻已經(jīng)浸透了我的心脾。伸個(gè)懶腰,看看外面的月光,感覺(jué)更加皎潔了,也許是媽媽給它添了一份光彩吧!夜無(wú)聲,一切全在不言中。

    疲憊時(shí),品一杯媽媽泡的“愛(ài)之茶”,!

    情景二。

    沒(méi)事和“小搗蛋”比比“武”,!

    情景三。

    苦悶時(shí),有人幫你解憂(yōu)愁,!

    善于觀察生活,體會(huì)生活,從中有所收獲,有所感悟,!

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇十

    幸福是一種擁有,是一種等待,也是一種感動(dòng),收獲是一種幸福,付出也是一種幸福,功成名就是幸福,淡泊寧?kù)o也是幸?jiàn)^。

    成功。

    在之前,我的成績(jī)總是不好,我總是我不到原因,可能是因?yàn)槲也粔蚺Γ赣H告訴我:“你應(yīng)該上課好好聽(tīng)講,老師講的你要認(rèn)真聽(tīng),要認(rèn)真記這樣才能提高成績(jī)。”"我聽(tīng)了母親的活才知道,我上課沒(méi)好好聽(tīng)進(jìn),我總是聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了,總是左早朵聽(tīng),后耳朵出。有時(shí)候,老師甜的像摧眠曲一樣,不知不覺(jué)就睡著了,醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了。我努力改正我這些壞習(xí)慣,終于。我成功了,我考了一個(gè)自己理想的成績(jī)。我終于成功了。成功是一種幸福。

    等待。

    我渴望長(zhǎng)人,但又不想長(zhǎng)大。我知道總有一天,我們是要長(zhǎng)大的,是要有自己的生活的。所以我想長(zhǎng)大,但看到父母每天那么辛苦地上班,工作,我想以后我也會(huì)這么辛苦,突然,我又不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就意味著我們要落開(kāi)自己的父母,獨(dú)自生活,還要工作,也意味著我們自由了,還不用聽(tīng)父母嘮叨了,我等待長(zhǎng)大,因?yàn)榭傆幸惶煳覀冮L(zhǎng)大。

    擁有。

    我擁有這世間獨(dú)一無(wú)二的東西,那就是友情和親情。

    友情的力量很強(qiáng)大,它會(huì)讓我用白,什么是快樂(lè),什么是有福同樂(lè),有難同當(dāng),遇到困難,朋友會(huì)幫我分擔(dān),有開(kāi)心的事,朋友會(huì)積我分享,親情的力量更強(qiáng)大,它會(huì)讓我明白什么是愛(ài)什么是幸福。

    擁有也是一種辛福。

    其實(shí),幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路我每一個(gè)腳印里。我們要去不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)幸福會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇十一

    幸福永遠(yuǎn)是兩個(gè)讓人感動(dòng)讓人覺(jué)得溫暖的詞語(yǔ),人們對(duì)幸福的渴望是相同的,然而,就象一個(gè)個(gè)人心中有一個(gè)個(gè)哈姆萊特一樣,人們對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)總是不盡相同的。

    如果你問(wèn)一個(gè)小孩子什么是幸福?我想他會(huì)告訴你:幸福就是天天都是禮拜天,如果你問(wèn)一個(gè)學(xué)生什么是幸福?我想他會(huì)告訴你:幸福就是能讓父母滿(mǎn)意的好成績(jī)。

    如果你問(wèn)一位老師什么是幸福?我想他會(huì)告訴你:幸福就是看著自己的學(xué)生學(xué)有所成用自己的努力換來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。

    想他會(huì)告訴你:幸福就是自己可以健健康康的,少讓兒女操心。如果你問(wèn)一位環(huán)衛(wèi)工人什么是幸福?我想他會(huì)告訴你:

    幸福就是把街道打掃的干干凈凈,看到人們走在上面時(shí)滿(mǎn)意的微笑。

    原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單,凡人如此,偉人亦是如此。

    諸葛亮的幸福是那份“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”的了悟;陶淵明的幸福是那份‘‘采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;范仲淹的幸福是那份“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)之心;蘇軾的幸福是那份“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿;陸游的幸福是那份“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州”的英雄氣概;劉禹錫的幸福是那份“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的希望。

    每一份簡(jiǎn)單的夢(mèng)想就是一份幸福我們像一只只飛鳥(niǎo)懷抱者自己的夢(mèng)想自己的幸福自由飛翔。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇十二

    仿佛,已忘記什么是幸福,因?yàn)槌3I钤谧员爸小R驗(yàn)闊瑓s還要強(qiáng)顏歡笑,可面部肌肉無(wú)奈地抽動(dòng)后,心底殘留的分明是微微的酸痛。一道題,做多少遍,就是不得甚解,便開(kāi)始懷疑自己的智商;考試考得不好,心理壓力很大……還有就是眼見(jiàn)父母操勞的脊背漸漸被歲月壓彎,自己卻無(wú)能為力。

    好象每件事都很瑣碎,但一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái),卻足以彌蓋整個(gè)心靈。即使窗外陽(yáng)光明媚,心中依然陰云密布,常常覺(jué)得自己好失敗,這樣,真的好累!上學(xué)、放學(xué)、回家、作業(yè)……每天無(wú)聲趣,耷拉的眼皮也懶得抬一抬。

    在安靜的課堂上,無(wú)意隔著明亮的玻璃往窗外瞥一眼,就是一輛輛汽車(chē)急馳而過(guò)仿佛自己手指間匆匆滑過(guò)的光陰,眼睜睜地盯著它的溜走,手指卻懶得動(dòng)彈。

    漸漸地,忘卻童年的夢(mèng)想,忘卻昔日的微笑,更忘卻該怎樣去追求自己的幸福……。

    可我回到家,撲面而來(lái)的是飯香,爸爸正在做飯,忙碌之中他扭頭問(wèn)一句:“衣服穿少吧?”我的心似乎被觸動(dòng)一下。

    爸爸很平常的一句話(huà),和我心里的千層封冰,似乎做一次較量,在我的心里引起有陣陣的漣漪:也許正是有些東西太平凡,所以被我們忽略?有這樣的一句話(huà)忽然跳現(xiàn)出來(lái):“壽司上的生魚(yú)片,正因?yàn)橘N在飯團(tuán)的背面,所以飯團(tuán)自己很難看到那片精華。”幸福也許就是這樣,其實(shí)它一直就在我的身邊,我卻早以習(xí)以為常,以致將它遺忘。

    的確我從沒(méi)有想過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn):也許并不聰明,但也不愚蠢;考試考不好,但不是沒(méi)有希望;有時(shí)很煩,可我并不沉淪。

    原來(lái),幸福也很瑣碎,所以需要積累。就好像每一種幸福都有一種香味,雖然很淡,在人們還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味之前便消逝。所以我們要做的,就是在它還沒(méi)有溜走時(shí),挽留他,占有它,放在心底。

    它會(huì)把你的那些所謂自卑、所謂悲傷、通通趕走。他會(huì)獨(dú)占你的整個(gè)心靈。

    原來(lái),可以這樣生活,在寒冬,夢(mèng)見(jiàn)走進(jìn)春天的花園,醒來(lái)時(shí),余香猶存帶著期待的心情,開(kāi)始每一天,無(wú)須刻意地追求、夸張地尋找。只要認(rèn)真地生活,用心地體會(huì),那一縷縷清香就總會(huì)縈繞在你的身邊。

    雨過(guò)天晴,打開(kāi)塵封已久的窗,撲面而來(lái)的,是陽(yáng)光燦爛的香味,我知道,的味道,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻讓人快樂(lè)無(wú)比。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇十三

    時(shí)鐘形成愛(ài)的夾角;牛奶剛好是愛(ài)的溫度;面包也是愛(ài)的片數(shù)。陽(yáng)光充滿(mǎn)了整間屋子,媽媽的`聲音又在耳邊響起,仿佛充盈著陽(yáng)光,使我整個(gè)身子都暖洋洋的。

    到了樓下,無(wú)意間瞟見(jiàn)在窗口旁站著的媽媽?zhuān)褚恢汇俱怖下槿冈诘却约耗贻p的孩子歸巢。陽(yáng)光灑在媽媽的臉上,綻放出不尋常的光芒,我的鼻子一酸,強(qiáng)忍著眼淚沒(méi)有掉下來(lái)。可以想象——媽媽那孤獨(dú)的身影看著我漸行漸遠(yuǎn),這滋味一定不好受吧?但媽媽的臉上絲毫沒(méi)有失落,甚至還帶有些許的欣慰和鼓勵(lì)。

    恍惚間想起老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“這世上,所有的情感都是越走越近,只有親情卻是越走越遠(yuǎn)的。”轉(zhuǎn)念又回想起我和媽媽一起經(jīng)歷過(guò)的往事:雖然從小時(shí)候,媽媽一直抱著我;漸漸大了,媽媽牽著我的手走;然后不牽著手,慢慢的,之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)……但媽媽還是鼓勵(lì)我前行,鼓勵(lì)我獨(dú)立,這就是媽媽給予的愛(ài)——這偉大無(wú)私的愛(ài)。

    把思緒拉回到現(xiàn)實(shí),我的眼角又一次濕潤(rùn)了……。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇十四

    一本書(shū)都有它自己的優(yōu)點(diǎn),都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。但是作者寫(xiě)的目的永遠(yuǎn)是教育,教導(dǎo)我們,帶領(lǐng)我們走上一條新的旅途!這個(gè)國(guó)慶假期里我讀了中考的滿(mǎn)分作文《》,在讀完后我腦子里只有一個(gè)念頭“慚愧”,慚愧什么呢?這些大哥哥,大姐姐居然能用這么一枝小小的筆,寫(xiě)出這么精致的文章,我不禁的問(wèn)我自己,為什么,為什么他們能寫(xiě)出這么精彩的文章?是我們的智力比他們低嗎?不是的。那是什么,大概是我們沒(méi)有把自己的心和筆連在一起吧,俗話(huà)說(shuō)的好:心手相連!現(xiàn)在該是心筆相通。

    翻著一張張印著字的白紙,我仿佛間覺(jué)得這一張張紙都有了靈氣,而給予它們力量的就是那一位位魔術(shù)師,用自己手上那一根根魔術(shù)棒“唰唰唰”的譜寫(xiě)一段美麗的人生。那,幸福應(yīng)該就是我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情吧。父母給你鼓勵(lì)是幸福;老師給你學(xué)習(xí)啟示是幸福;同學(xué)給你聲問(wèn)候是幸福……幸福就是這樣,在你不知不覺(jué)中悄然出現(xiàn)!

    在讀完后,我感慨萬(wàn)千,這么美的文章我難道就只讀過(guò)這么幾篇嗎?不,只不過(guò)我沒(méi)有現(xiàn)在那么勤快,沒(méi)有及時(shí)的寫(xiě)篇讀后感充實(shí)自己,現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。想想“幸福”這個(gè)詞好象并沒(méi)有那么陌生吧,但是我直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)自己跟幸福離的太遠(yuǎn)了,我從不會(huì)去留意身邊的小幸福,總以為幸福就應(yīng)該是別人付出的,沒(méi)有什么可言,但是我錯(cuò)了,幸福是一種深刻的教育,人只要感受到別人帶給你的幸福,這個(gè)人的人生就是完美的,而這個(gè)人沒(méi)有可言的幸福,那這個(gè)人的人生就是殘缺的。現(xiàn)在想想幸福與我擦肩而過(guò)的確很多。

    你看,幸福就是這樣跟你擦肩而過(guò),但是只要你是生活的細(xì)心人就能無(wú)時(shí)不刻的發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。

    唉,看完句句暖人心的文章,我真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)了。雖然他們有些地方?jīng)]有寫(xiě)出味道來(lái),但是他們能寫(xiě)的這么美,這么打動(dòng)你、我、他(她)的心,還是值得學(xué)習(xí)。我相信在三年以后,我也要努力寫(xiě)出一篇能令人寫(xiě)出讀后感的文章來(lái),所以我現(xiàn)在要努力努力再努力,向自己的目標(biāo)沖刺!

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇十五

    什么是幸福?有人說(shuō),開(kāi)豪車(chē),住豪宅就是幸福;有人說(shuō),事業(yè)有成,家庭美滿(mǎn)就是幸福,我卻說(shuō),幸福無(wú)處不在,父母的關(guān)愛(ài),朋友的幫助,老師的鼓勵(lì)都是幸福。

    夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),窗外吹來(lái)縷縷寒風(fēng)。夜深了,我仍在書(shū)海中遨游。想著明天的考試,不覺(jué)更加努力,完全投入到了知識(shí)的海洋里,沒(méi)有發(fā)覺(jué)手被寒風(fēng)吹得冰涼。

    母親輕輕地走到了我的身邊,“你呀,都忘了關(guān)上窗戶(hù),真不知道是該替你高興還是傷心。來(lái),把這杯熱牛奶喝了,早點(diǎn)睡覺(jué)。”說(shuō)完,她替我關(guān)上窗戶(hù),走出了我的房間。

    牛奶暖暖的,暖了人心。讓我感受到了幸福的滋味。

    同桌看出了我的心思,說(shuō):“把我的筆記本先借給你吧。里面有復(fù)習(xí)提綱。”我連忙接過(guò)她的筆記本,翻開(kāi)后,里面包含的不僅僅是筆記,還有不變的是這份情誼。

    筆記厚厚的,厚了情誼。讓我感受到被幫助的幸福。

    我獨(dú)自坐在窗邊,心緒隨著風(fēng)兒飄蕩。我拭去眼角的淚水,心中滿(mǎn)是考試失利的無(wú)盡悲涼。

    老師輕輕走到我的身邊,“怎么了?沒(méi)考好的原因嗎?這次不行,下次繼續(xù)努力,只要你付出了一定會(huì)得到回報(bào)的。”是啊,人生不如意十有八九,這次失敗算得了什么呢?只要我努力,一定會(huì)成功的!我重新找回了自信。

    話(huà)語(yǔ)短短的,卻讓我感受到了幸福。

    來(lái)自母親的一杯牛奶,來(lái)自朋友的一本筆記,來(lái)自老師的一句鼓勵(lì)。看似不起眼可。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇十六

    你知道幸福么?知道吧。你感到過(guò)幸福么?感到過(guò)吧。幸福,很多人覺(jué)得自己的幸福不夠多,其實(shí)每個(gè)人都有很多幸福。

    當(dāng)你坐上漂亮的汽車(chē)的時(shí)候;當(dāng)你坐上飛快的高鐵的`時(shí)候。你難道沒(méi)有感覺(jué)幸福么?想想以前,除了走,還是走,唯一的交通工具就是自行車(chē)、馬車(chē)。所以,我們真該說(shuō)到:“這就是幸福。”

    當(dāng)你打開(kāi)明亮的臺(tái)燈的時(shí)候;當(dāng)你打開(kāi)干凈的電腦的時(shí)候。你難道不感覺(jué)幸福么?想想以前,一到晚上,人們就開(kāi)始在黑暗中摸索著,比較富有的也只有煤油燈。還有,如果那時(shí)候想要知道點(diǎn)東西的話(huà),不跑一趟去圖書(shū)館還真不行。所以,我們真該說(shuō)道:“這就是幸福。”

    當(dāng)你看到廚房里燃燒的火苗的時(shí)候;當(dāng)你打開(kāi)冰箱的時(shí)候。你難道不感覺(jué)幸福么?想想以前,如果要點(diǎn)燃火的話(huà),是要火柴的,并且劃出火來(lái)的又時(shí)候很危險(xiǎn)又要快,說(shuō)它危險(xiǎn)是因?yàn)槿菀谉绞郑f(shuō)要快是因?yàn)椴豢焓莿澆怀龌饋?lái)的。還有,以前保存食物需要地窖,爬來(lái)爬去多累。所以,我們真該說(shuō)道:“這就是幸福。”

    當(dāng)你躺在柔軟的床上的時(shí)候;當(dāng)你看著厚厚的書(shū)的時(shí)候。你難道不感覺(jué)幸福么?想想以前,躺的是干干的枯黃的草,躺上去很不舒服。還有,以前的一本書(shū)都重的不得了,并且還是要手寫(xiě)的,所以寫(xiě)一本都要幾年。所以,我們真該說(shuō)道:“這就是幸福。”

    幸福,并不是什么稀少的東西,幸福其實(shí)就是家常便飯。

    初中生幸福這就是幸福(熱門(mén)17篇)篇十七

    我從來(lái)不認(rèn)為幸福是一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,需要費(fèi)力探尋的東西。我認(rèn)為,幸福就像是媽媽生日時(shí)我為她彈奏的一首曲子,可以是聽(tīng)到跑操因?yàn)橛徐F霾停止時(shí)的那一陣激動(dòng)。幸福,就像是平凡生活中的一點(diǎn)一滴。

    一天下午,我自己獨(dú)自回到了姥姥家,剛一邁入家門(mén),就聽(tīng)到有一陣欣喜之聲傳了過(guò)來(lái):“哇,苗苗回來(lái)了!”而我的姥爺似乎也聽(tīng)到了一些新奇的事發(fā)生,連忙地從廚房里走了出來(lái),然后關(guān)切地問(wèn)我:“苗苗想吃什么啊,姥爺這就去買(mǎi)。”

    當(dāng)時(shí)正是下午,不過(guò)太陽(yáng)的最后的一縷光芒,也絲毫不懈怠的炙烤著大地,清風(fēng)也被這粘稠的空氣所禁錮住了。一想到此情此景,我皺了一下眉,因?yàn)槔褷敭吘鼓昙o(jì)大了,做事也比較糊涂了,所以便回答道:“姥爺,不用了,天氣怪熱的,下次我回來(lái)時(shí)您買(mǎi)好也不遲啊,再說(shuō)我也不餓,您用不著的。”姥爺正準(zhǔn)備穿衣服,回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“苗苗好不容易回來(lái)一次,想吃什么就說(shuō)吧,都是一家人,不用這么靦腆。”“真不用啊,家里這么多吃的,我隨便吃幾口就好了,不用您去跑了,天氣怪熱的……。”不過(guò),沒(méi)等我這句話(huà)說(shuō)完,老爺已經(jīng)穿好衣服,走到門(mén)口,只聽(tīng)“砰”的一聲,把門(mén)關(guān)上了,樓道里的腳步聲也漸行漸遠(yuǎn)。

    我頓時(shí)回想起了我小時(shí)候:每次老爺問(wèn)我想吃什么的時(shí)候,我都是說(shuō)我不要吃的,但是姥爺卻不顧我的阻攔,還是騎著那破舊的自行車(chē)去給我買(mǎi),現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,但姥爺頭上也多了些許皺紋,看起來(lái)也不那么健朗了,然而卻每次給我買(mǎi)回來(lái)的都是我想要吃的東西,這就是老爺對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的愛(ài)吧。

    當(dāng)樓道里的腳步又一次漸漸響起,當(dāng)門(mén)又一次“砰”的打開(kāi)時(shí),我知道姥爺回來(lái)了。姥爺從包袱拿出了pizza遞給了我,我接過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)裝在里面的不是熱乎乎的pizza,而是熱乎乎的關(guān)懷,是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

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    一個(gè)好的自我介紹要求我們能夠簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地表達(dá)自己的個(gè)人信息和特點(diǎn),同時(shí)具備一定的靈活性。接下來(lái),我們將分享一些融合亮點(diǎn)和個(gè)性的自我介紹寫(xiě)作技巧。自我介紹是人際交往
    在學(xué)校里,孩子們除了學(xué)習(xí)知識(shí),還能結(jié)交到許多好朋友。下面是一些學(xué)校生活的案例研究,通過(guò)分析這些實(shí)例,我們可以更好地理解學(xué)校生活的特點(diǎn)和要求。本學(xué)期,教研室工作將
    統(tǒng)計(jì)是一種通過(guò)數(shù)據(jù)收集、整理和分析來(lái)描述和解釋事物現(xiàn)象的方法。統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果的解讀和應(yīng)用需要結(jié)合相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)與概率主要研究現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)和
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,能夠詳細(xì)說(shuō)明你為什么要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。以下是一些申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)成功的學(xué)生的申請(qǐng)書(shū)范文,供大家作為參考和學(xué)習(xí)。__a民政局領(lǐng)導(dǎo):我叫ddf。男,漢
    在制定工作方案時(shí),需要充分考慮項(xiàng)目的可行性、可行性研究結(jié)果和項(xiàng)目需求等因素。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。為進(jìn)一步保障新型冠
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)該注重實(shí)踐操作性,避免過(guò)于理論化和空泛化。以下是一份包含了不同學(xué)段、不同科目的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒能
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)思考和總結(jié),對(duì)我而言,它是一個(gè)很重要的反思過(guò)程。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。演出開(kāi)始了,舞臺(tái)上七彩
    閱讀范本總結(jié)可以幫助我們積累一些詞匯和句型,提高寫(xiě)作的表達(dá)能力。以下是一些范文范本,供大家參考之用,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是中國(guó)加入w
    心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。20xx年10月16日
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重對(duì)教學(xué)效果的評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以促進(jìn)教學(xué)的不斷優(yōu)化和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和精心編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作
    思想?yún)R報(bào)是一種有益于人際交流的方式,可以與團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)和同事分享自己的思考和觀點(diǎn)。在下面我們將看到一些精選的思想?yún)R報(bào)實(shí)例,希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作力。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。“一寸
    范文范本可以幫助我們了解不同類(lèi)型的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),以及如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式。在這里為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
    在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注重與目標(biāo)機(jī)構(gòu)或組織的匹配度,突出自己的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)性。掌握優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧,可以通過(guò)積累學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。x:根據(jù)南財(cái)采管
    黨員心得體會(huì)是黨員在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的一種總結(jié)和概括,它反映了黨員在實(shí)踐中的成長(zhǎng)和思考,讓我們更加明確自身的不足和進(jìn)步之處。我想我們需要寫(xiě)一份充滿(mǎn)思考和收
    在發(fā)言稿中,合理運(yùn)用一些修辭手法,如問(wèn)答、引用名言等,可以提升信息的表達(dá)效果。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    軍訓(xùn)總結(jié)可以幫助我們回顧和反思自己在軍訓(xùn)中的表現(xiàn),為今后的學(xué)習(xí)和生活做好規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和幫
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。5月10日下午,由營(yíng)口市站前區(qū)建
    在軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了服從命令、團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)。以下是一些軍訓(xùn)心得的集錦,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作軍訓(xùn)心得的靈感和啟示。軍訓(xùn)的第一天就
    通過(guò)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。以下是小編為大家匯總的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在人生的征程中,嚴(yán)以律己是一種高尚的品質(zhì)。只
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,形成更深入的理解。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提升的地方,心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種總結(jié)和自省。
    教學(xué)計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),有序安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的一種組織性文件,它可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方式,讓教學(xué)更加有條不紊,我覺(jué)得我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)
    范文范本是對(duì)某一類(lèi)文體或題材的典型作品進(jìn)行總結(jié)和概括的一種信息素材。在閱讀以下范文時(shí),請(qǐng)思考一下其中的亮點(diǎn)和特色,看看能否應(yīng)用到您自己的寫(xiě)作中。在過(guò)去的一年里,
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)能夠培養(yǎng)我們的觀察和思考能力,提高我們對(duì)問(wèn)題的分析和解決能力。接下來(lái)是一些成功實(shí)習(xí)者的實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我
    培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助我們鞏固已學(xué)知識(shí),還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定下個(gè)月的工作目標(biāo)。以下是一些詳細(xì)的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些具體的寫(xiě)作思路和方
    月工作總結(jié)是我們提升自己并不斷進(jìn)步的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)和反思,我們能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些來(lái)自頂尖企業(yè)的月工作總結(jié)樣例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們對(duì)自己的實(shí)習(xí)期間的工作進(jìn)行全面的回顧和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供參考和借鑒,希望對(duì)大
    通過(guò)教師演講稿,教師可以向聽(tīng)眾傳遞知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思考。教師演講稿可以通過(guò)多角度的表達(dá)和引用相關(guān)案例,以下是一些相關(guān)范文供大家參考。使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更
    五年級(jí)教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求,以確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。以下是一些教學(xué)專(zhuān)家總結(jié)的五年級(jí)教案編寫(xiě)要點(diǎn)和技巧,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。夜,不只是黑沉沉的一張?zhí)炷?/div>
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的考慮。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范例,供大家借鑒。1、初步認(rèn)識(shí)角,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。
    通過(guò)通知,我們可以迅速傳達(dá)重要的事項(xiàng),提醒人們關(guān)注和采取相應(yīng)的行動(dòng),保證工作的順利進(jìn)行。如果你遇到寫(xiě)通知的困難,不妨參考一下這些通知范文,它們可能會(huì)幫助你解決問(wèn)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)自己在工作方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。首先,要感謝xx秘書(shū)xx班的
    發(fā)言稿可以讓演講者提前計(jì)劃演講內(nèi)容,并更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行交流。慎重選擇合適的觀點(diǎn)和論據(jù),在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)可以參考以下范文,提高表達(dá)效果。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我
    報(bào)告范文主要用于向上級(jí)、同事或其他相關(guān)人員呈現(xiàn)調(diào)查分析結(jié)果以及提出相應(yīng)建議。請(qǐng)大家參考以下報(bào)告范文,相信其中的經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。本節(jié)課的目標(biāo)是讓學(xué)生經(jīng)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于某一主題的理解和認(rèn)識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示。提起《三國(guó)演義》,大家馬上能聯(lián)想到“桃園三結(jié)
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次自我剖析的機(jī)會(huì),它讓我們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方。不論你是工作還是學(xué)習(xí),這里都有一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,期待
    在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以總結(jié)自己在實(shí)踐中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,反思自己的不足之處并提出改進(jìn)的方向和方法。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們需要客觀評(píng)估活動(dòng)的效果,為改進(jìn)和提升活動(dòng)質(zhì)量提供依據(jù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助到大家。1、在國(guó)慶節(jié)之前幾
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),持續(xù)進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些精品心得體會(huì),我們或許能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作提供新的思路和見(jiàn)解。在擔(dān)任班級(jí)組長(zhǎng)的這一個(gè)月中,我深
    優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。
    活動(dòng)方案應(yīng)包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程、預(yù)算和評(píng)估等方面的詳細(xì)信息。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例,可以作為活動(dòng)方案編寫(xiě)的參考。**年3月22日是第**屆“世
    在實(shí)踐中積累的心得體會(huì),能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在不同工作環(huán)境下的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這些范文既
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間自身優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行認(rèn)識(shí)和反思的過(guò)程。小編為大家收集了一些實(shí)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作實(shí)習(xí)心得時(shí)提供一些靈感和思路。在xx的實(shí)習(xí)行
    面對(duì)問(wèn)題,我們應(yīng)該及時(shí)制定整改措施,以解決和預(yù)防問(wèn)題的出現(xiàn)。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證有效的整改措施范例,供大家借鑒和應(yīng)用。根據(jù)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神,積極投
    幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。時(shí)光飛逝,歲月如流。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平。
    開(kāi)場(chǎng)白是主持人在節(jié)目開(kāi)始時(shí)對(duì)觀眾和嘉賓的問(wèn)候及簡(jiǎn)短介紹。小編特意搜集了一些成功的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助和啟示。開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位老師各位
    辭職報(bào)告是員工在離職前向上級(jí)或公司主管提交的一份書(shū)面材料,它記錄了辭職的原因、離職日期和感謝等內(nèi)容,對(duì)于正式離職是必不可少的步驟和文檔。辭職報(bào)告樣例可以幫助我們
    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿(mǎn)足不同讀者的需求。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)
    每個(gè)教師都應(yīng)該重視教學(xué)工作總結(jié),因?yàn)樗鼘?duì)教師個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。摘錄:“老叔”并不束縛我
    工作匯報(bào)能夠清晰地展示我們的工作目標(biāo)和達(dá)成情況,讓上級(jí)對(duì)我們的工作有一個(gè)全面的了解。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確
    演講稿范文的修辭和語(yǔ)言技巧應(yīng)該與講述的內(nèi)容相輔相成,以增加演講效果。接下來(lái),我將與大家分享一些膾炙人口的演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。同志們:今天的會(huì)
    規(guī)章制度的修訂要及時(shí)跟進(jìn)社會(huì)變化和組織需求,以適應(yīng)不同情況的發(fā)展和調(diào)整。規(guī)章制度范文的引用和修改需要注重版權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)食品憑借其相對(duì)較低的價(jià)格優(yōu)
    專(zhuān)題范文可以幫助讀者拓寬視野,了解不同的觀點(diǎn)和思路。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的專(zhuān)題范文,以便讀者們可以借鑒和參考。以馬克思主義為指導(dǎo)思想,代表工人階級(jí)利益的工
    條據(jù)書(shū)信的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、清晰且真實(shí),以便后續(xù)的審查和參考。每個(gè)范文都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。親愛(ài)的朋友:你好!我是一個(gè)頑
    范文范本可以為我們提供寫(xiě)作思路和構(gòu)思方法,讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,供大家參考,并從中學(xué)習(xí)和吸取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)
    國(guó)旗下講話(huà)稿是在重大場(chǎng)合或特定活動(dòng)中,以國(guó)旗為背景進(jìn)行的講話(huà),它具有莊重、正式的特點(diǎn),能夠表達(dá)人們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的祝福。以下是一些引人深思的國(guó)旗下講話(huà)稿范
    一篇成功的演講稿范文應(yīng)該具有邏輯性和感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴并產(chǎn)生積極的影響。演講稿范文的撰寫(xiě)可以參考以下幾篇優(yōu)秀的示例,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用方面都表現(xiàn)出色。
    經(jīng)驗(yàn)材料是我們經(jīng)過(guò)總結(jié)和概括后得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),它們能夠指導(dǎo)我們更好地處理各種情況和問(wèn)題。在下面的經(jīng)驗(yàn)材料范文中,你可以找到一些有關(guān)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的寶貴經(jīng)
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