民主生活會是我們黨內一項非常重要的制度安排，可以增強黨員的紀律意識和自我約束能力。在下面的范文中，可以了解到不同團隊召開民主生活會時遇到的問題和解決方法，值得我們深思。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇一
黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：
一、學習、工作方面。
1、抓學習，提高綜合能力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
我根據群眾路線教育活動的整體安排，就個人的綜合狀況狀況進行了深進剖析，現發言如下，不妥的地方請大家批評指正。
一、存在的主要問題。
一是學習不夠深入。在業務學習方面，有時靠吃老本，缺少了年輕時的那種鉆研的精神，很多都是來自平時的工作經驗，管理上也缺乏激情和拼搏精神，在黨的理論學習中，也沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部份章節、條款上，深入真正明白政治理論更少。學習上存在畏難情緒，有時比較懶惰，即便學了些政策理論和業務知識，但停留在表面的多，深入不夠。對一些要熟讀熟記的東西，花的時刻太少，透過工作實踐記住了一些知識要點和工作方法，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，由于理論知識的不足，造成本人對上級有些精神吃的不透，貫徹的不到位，造成工作方向不是很明確。
二是工作用心性不夠。表此刻工作主動性還不夠，多數時候是工區安排了什么才做什么，缺乏開拓精神，工作的主動性、用心性、職責感還不是很強。身為書記，黨政一兼挑，經常把生產放在第一位，而忽略了政治學習，對黨員教育不夠，沒有按時組織政治學習，甚至有時還停留在記筆記的現象，由于工作不夠細致、不夠嚴謹，還是會出現一些不應當出現的錯誤和失誤，有的錯誤乃至很明顯。職責意識不強，完成工作任務局很多時候停留在只是做了，但對做得效果好不好、質量高不高，對怎樣更好地完成工作任務思考太少。
三是調研不夠深入。深入班組、深進群眾不夠，了解黨員及群眾思想現狀不夠，發現問題、解決問題的潛質還不夠強。即便平時與黨員和群眾持續了必須的聯系，但對如何發揮大家的作用思考不夠，發現問題、分析問題、解決問題的思路還不是很明確。跟大家交朋友不夠，對隊伍建設存在的問題思考較少，有時存在跟著感覺走的狀況，沒有真正樹立起來群眾的利益高于一切的思想，對黨員和群眾中的困難解決不夠及時。
四是作風不夠務實。有時受個人情緒等因素的影響，工作精神狀態還不是很好，不能把全部精力放在工作上。工作創新意識不強，循規蹈矩、默守陳規的時候多，銳意進取、不斷創新的時候少。作榜樣的意識不強，有時靠資本來管理團隊，總覺得管好自己帶好隊伍就行了，保證安全是目的，他人怎樣看不重要，有時滿足現狀、不思進取，工作特點不突出，成效不夠明顯。
二、產生問題的思想根源。
存在的突出問題，雖然緣由是多方面的，但主觀因素是主要方面，突出表現是：
1、從思想上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定共產主義理想信念。
但是由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的題目。
2、從工作上講，主要是有滿足意識，一是隊伍穩定，不出問題是宗旨，對于上級各項工作能夠圓滿完成為目的，單位本身保證安全運行，不出問題就行了。二是搞好和用戶之間的關聯，不出現用戶上訴問題，保證調度系統和諧平穩就到達目的了。有時錯誤地以為，目前很多工作虛的多實的少，做多與做少、做好與做壞沒有多大的區別，作為基層領導，只要循序漸進處理好平常事務就能夠了。基于這類思想，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產生多種問題的重要思想本源。工作的用心性主動性有了差距。
3、從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務的職責感不夠明顯。全心全意為人民服務，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一位基層干部，只有把自己工作融入到為群眾服務中，才能實現其本身價值。錯誤以為經費緊張很多事情就不主動去辦了，對群眾差不多就行了，因此對群眾比較關注的問題總以為很多是無法解決的，甚至是上級領導斟酌的事情，自己反映就行了，產生了事不關已、免談為好的錯誤思想，對群眾疾苦了解較少。
三、今后的發奮方向。
針對自身存在的問題，要認真貫徹中紀委會議精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步潛質，始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人的政治本質。大力持續思想純潔、作風純潔、清正廉潔，加強思想建設，堅定理想信念，堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉，牢固建立正確的世界觀、權利觀、事業觀。
一是增強學習意識。把學習作為一種精神追求、一種政治職責，切實加強理論學習，要透過學習，發奮把握和應用中國特點社會主義理論體系，堅定政治態度，更新觀念，改善工作方式方法。透過系統地學習黨的精神，深入領會科學發展觀理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今后工作指明方向。同時，不斷學習政治理論和其他相關的知識，發奮使自己的激情得到燃燒，找回從前工作的影子和追求。
二是增強宗旨意識。牢固建立正確的政績觀和利益觀，知道我們的權利是誰給的是干什么的，正確處理好權利與職責的關聯，時刻銘記全心全意為人民服務的宗旨，真正做到為人民掌好權、用好權。堅持黨和人民群眾的利益高于一切，做到想問題、辦事情、作決策，都要把群眾放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所需，真正為人民鞠躬盡瘁。多深入到班組、深入群眾，問政于民、問需于民、問計于民，滿腔熱情地多為群眾辦好事、得民心、解民憂、增民利的實事。要及時了解群眾訴求，不斷暢通訴求渠道，切實做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾，認真糾正侵害群眾利益的突出問題，依法維護群眾的正當權益。
三是增強大局意識。牢固建立全局“一盤棋”的思想，把公司各項工作放在本單位具體落實上來謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠，正確處理個人與組織、下級與上級的關聯，反對分散主義和本位主義，克服個人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度思考和處理問題，胸懷大局、服務大局、維護大局。要切實把職工思想統一到安全優質供電和煉化的優質服務大局上來，全面推進黨支部的項目化建設工作，把今后各項工作多的更加出色。
四是增強職責意識。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化職責意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責，求真務實、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重的現象，切實做到在增進科學發展中創造佳績，在維護社會和諧穩定中創造佳績，在為人民群眾謀利益中創造佳績，以扎扎實實的工作業績取信于民，以實實在在的發展成效造福于民。要時刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責地做好工作，做到對上負責與對下負責的有機統一。培養嚴謹細致的工作作風，始終持續如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的職責感和使命感，發奮把各項工作抓實抓細，抓出成效。
五是增強服務意識。堅持人民利益高于一切，是我黨人處理利益問題的基本原則，也是領導干部加強黨性修養的基本要求。牢固建立為群眾服務、為公司工作服務的觀念，堅持從大處著眼、從小處著手，大興求真務實之風，用心深入班組、深入群眾、深入實際，到困難多、問題多、矛盾多的地方，認真研究解決觸及群眾親身利益的突出問題，在為群眾辦實事、解難事、做好事的進程中促進群眾感情，保證各項工作有序推進。
六是增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，既是對領導干部的基本要求，也是宏揚良好作風、保證黨的線路方針政策貫徹執行的條件。要身體力行，始終持續黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，模范遵守《廉政準則》中“8個嚴禁、52個不準”的規定，生產中嚴格落實集團“七大禁令”的要求，即作好書記又當好所長，做清廉的榜樣，做到一身正氣，兩袖清風。明確。
崗位職責。
認清權利風險強化廉政意識進一步防范廉政風險的潛質。
總之，要以這次展開的群眾路線教育活動為新契機，發奮帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展中有新進步，在密切聯系群眾上有新成效，為黨的事業蓬勃發展不斷作出新的更大貢獻。
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教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇二
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇三
總結。
經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：
一、學習、工作方面。
1、抓學習，提高綜合能力。
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
今天，我和大家一起在這里參加教師民主生活會，希望大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，虛心接受大家的意見，努力改進工作作風，更好地我學生服務。在今后的工作中要求各位教師做到以下幾點：
1、嚴格按黨和國家的方針政策辦事，用正確的輿論引導學生，絕不在學生中、課堂上傳播有害學生身心健康的思想和反動言論。
2、遵守法律法規和道德規范，不酗酒賭博，建立平等、和諧、的師生關系。
3、嚴守言論道德，有意見通過正當的渠道進行交流，絕不通過網絡媒體或其他渠道，捏造事實，誹謗他人，散布有損學生、家長、同事、領導及學校名譽的言論。
4、遵守校規校紀，全身心投入到教學工作，絕不做與教育教學無關的不正當的活動。
5、按時上班，不曠工曠課；不遲到早退，不擅自調課、無教案上課；不擅自脫崗離崗。
6、上班期間不打麻將、不玩撲克、不上網游戲、不飲酒，不做干擾教學秩序的事。
7、關愛學生，尊重學生，不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。
8、愛崗敬業，不酒后上課，上課不接打手機，中途不離課堂。
9、為人師表、儀表端莊。不穿著拖鞋、背心進課堂，不濃妝艷抹、奇裝異服、帶著與教師職業不相稱的大耳環、首飾進課堂。
10、嚴于律己，不向學生亂收費、亂罰款。
11、不向學生推銷學生用品或強迫學生到指導地點購買教輔資料及學生用品謀取私利。
12、不私自辦班或到各種辦學機構兼職和從事有償家教；節假日不組織學生進行有償補課。
13、不收受學生或家長贈送的禮品禮盒及有價證券，不向學生或家長索要財物。
14、不讓學生代改作業，不讓學生為教師干私活、干雜貨。
15、嚴守師德規范，潛心教師育人，絕不做有違師德、有悖身份的事。
“科學發展觀”是黨的十七大提出的，新時期國家發展的科學理論和指導方針。它的基本內涵：一是以人為本的發展觀；二是全面發展觀；三是協調發展觀；四是可持續發展觀。科學發展觀的核心是以人為本，第一要務是發展，基本要求是全面、協調、可持續發展。堅持發展這個硬道理，就是要堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展；所謂全面發展，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展；所謂協調發展，就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續發展，就是既要考慮當前發展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發展的需要，為子孫后代著想。
科學發展觀我理解就是以人為本、全面協調可持續性的發展觀，體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮斗目標，開創中國特色的社會主義偉大事業的新局面，就必須抓好“發展”這一執政興國的第一要務。而“發展”這一第一要務，必須是科學的。正如總書記指出的那樣，經驗表明，一個國家堅持什么樣的發展觀，對這個國家的發展將產生重大影響，不同的發展觀往往會導致不同的發展結果，堅持以人為本、全面、協調、可持續的發展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業發展，全局出發，提出的重大戰略思想。“科學發展觀”之所以重要，是因為它應該成為我們執政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現代化強國的指導思想。
落實科學發展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區、不同行業、不同收入群體的人們，都能在經濟發展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。
科學發展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。不堅持科學的發展觀，就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發展觀人民對日益增長的物質文化生活的需要作為執政黨應如何去滿足。從這一點看，“科學發展觀”就應該是我們黨的指導思想。
我們黨作為執政黨無時不在求發展，但曾有過求發展不科學的功過教訓，政治上的科學發展體現的也非常明顯，從反對黨內不正之風，不正視黨內存在腐敗到開展反腐敗斗爭，從我國在20年來陸續出臺的法律、法規，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發展觀。從科學意義上講，也是文明進步的表現。總書記和黨中央正是總結了這些成功的經驗，才提出了具有歷史性指導意義的科學發展觀。因為科學發展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的20年，也必將指導我黨我國的各項事業，還將指導奔小康的全征程。
作為一名教師，要自覺地用科學發展觀指導教學工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。社會要進步，事業要發展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點、新要求，加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，牢固樹立和落實科學發展觀，做好本職工作。
各位領導、同志們，大家好！
今學期在李校長的領導下，時時刻刻嚴格要求自己，工作踏實認真，敬業。加強了理論與業務知識相結合的學習，把教育教學任務作為學校的重中之重，抓教學常規，落實教學之中，使我校的教學質量得到了社會和家長的認可。在這個學期，具體做了這樣幾項工作：
1、首先對教師進行了學科培訓，任課教師掌握了各學段的課程標準。對于教材的研究做到了有的放矢。
2、組織開展了“一人一堂課”活動，從說、授、評活動中，教師的課堂教學水平得到了進一步提升。
3、扎實開展小課題研究，做到人人有課題，人人都是研究者。老師從自身教育教學過程中尋找、發現迫切需要解決的問題，尋找解決問題的方法，確定研究目標與內容，實施研究，把自己解決這一問題的過程總結出來并運用到教育教學中，提高了教學質量。
4、開展“一課三議”的研討活動。教師的研討課必須與自己的研究課題相結合，其他老師評課時必須圍繞授課老師的研究課題加以評議。老師在對比中尋找差距，汲取他人長處，逐步形成自己的教學特色。
5、這學期，在教師中推行“隨筆循環接力”。讓隨筆寫作兼具“積累個人知識”與“發展團隊智慧”雙重的意義。
6、開展習字教學，從低年級抓起，從老師自身做起，培養學生良好的寫字習慣，練就一手好字，現在學生的習字已走上正軌。
個人存在的主要問題。
一是理論學習深入程度不夠。回顧自己的日常學習，從表面看自己對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。
二是自我要求不夠嚴格。未能經常以一名黨員干部的高標準要求自己，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。
三是探索創新意識有欠缺。由于自己擔任業務學校管理工作時間不長，在解決一些疑難問題或新出現的問題上點子不夠，方法不新，思路不活。其原因主要在于存在著求穩怕亂思想和依賴心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。
四、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度考慮問題，較少從教師角度考慮問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態度有時過于情緒化。
今后努力方向。
一、堅持以人為本，真正落實科學發展觀的核心內容。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中、教研組中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和建議，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業務，與老師打成一片，同甘共苦，為學校的發展做出最大貢獻。四是樹立科學的理念，做領導藝術的表率。做為副校長我一定在今后的工作中把干事創業的熱情同校班子成員有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，積極協助校長干好工作。
二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自己的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”領導。充分樹立“以學生發展為本”的教育理念，同老師一起深入探討“學案導學”、“學法指導和學習習慣培養”的新思路、新方法，力求使我校的教學質量在“規范”的基礎上保持持續發展、科學發展。
三、是發揚與時俱進精神，努力實現工作創新上的高標準。深入調研學校工作，虛心向先進單位、學校領導和廣大老師學習，不斷更新自己的思維方式，多角度、多層次地考慮問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使我校的教學質量在創新上有較大的突破。
四、是大力增強服務意識，努力實現學校管理上的高質量。積極改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔責任，努力為教師營造出和諧的工作氛圍。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇四
在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續一致。還根據工作需要和自我實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業務素質和教學水平。
2、抓工作作風，提高工作效率。
在教學工作中，始終持續用心進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終持續共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇五
透過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、正確處理學習與工作的關系作為一名教師要為“師生成功、校園發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就務必學習不管平時的教學業務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。
對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。
2、樹立創新精神。
作為一名共產黨員我要時刻持續清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵。
3、用心參加校園組織的教學、教研工作作為一線教師，在業務上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，勇于思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神。
平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研潛力，爭取在科研上有必須的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還用心和領導同事溝通交流學習。
4、深入學生中去，走進學生的心中平時我會用心與學生溝通交流，課后與學生談心，深入了解學生的學習和生活，走進學生內心，這樣才能真正找到幫忙學生的有效方法和途徑。
總之，作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇六
作為一名黨員教師，透過前段時間的群眾路線教育學習，個性像我有必要透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作潛力。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇七
以上，是我工作中自己認識到的一些缺點。產生這些缺點的原因，主要有以下幾點：
1、思想上，還沒有充分認識到課堂教學模式改革的必要性和重要性，有時候覺得自己這樣教挺好的，干嘛還要研究創新。當然，這種想法是不對的，是一種消極的思想。因為只有不斷研究、不斷創新，才能使自己的工作不斷進步，才能把書教得更好、更活、更受學生喜歡。
2、工作不夠刻苦，辦事情的效率不高。自己有時候也是比較松懈的，做事情的時候有些磨磨蹭蹭，效率不高，致使某些工作不能按時完成。一下課，就匆匆回到辦公室忙自己的事情去了，忽視了和學生的交流，除了家長會，也較少和家長交流。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇八
各位領導、同志們：
今天很榮幸能代表優秀黨員發言，我感到無尚光榮。在此感謝各位領導和同事們對我們的信任和工作的肯定，面對“優秀共產黨員”的殊榮，我個人的心情除了激動之外還有一絲忐忑，思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言，僅僅是認真地對待自己的本職工作而已。近幾年來，在武安學校這個大家庭中，我在領導、同事的關心指導下，不斷成長、成熟。作為一名教師，我深知一個人的力量是微小的，但教師的行為對學生的影響卻是深遠的。因此，我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。作為一名語文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實實、盡職盡責;主動學習教育教學理論，虛心向有經驗的教師請教，不斷提高自己的專業知識水平和教育教學能力，從而更好地服務學生，服務家長，服務社會。
今天站在這個領獎臺上，我感到壓力和動力同在，黨組織授予我們“優秀共產黨員”的稱號，一方面是對我們的鼓勵，是對我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會更加努力地去工作，更加積極投身于兩學一做教育活動，為太和鎮各項事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
最后，請允許我代表受到表彰的優秀共產黨員莊嚴地承諾：我們絕不辜負組織的殷切期望，珍惜榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，以實際行動證明自己無愧于優秀共產黨員的光榮稱號，在平凡的工作崗位上，在兩學一做教育實踐中作出新的更大貢獻。
謝謝大家。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇九
尊敬的老師，在座的各位黨員同志：
大家下午好!我是__。
現在由我來向大家匯報并反省自己的優缺點，希望大家能夠積極的為我提出批評與建議。
首先，在思想方面，就整體比較松懈，總是不急躁，感覺什么事情都不急就一直拖，感覺事情都會過去的，在服務同學這一方面沒有以i的那個的思想覺悟，但為人熱情，喜歡與人打交道，但有時也會熱情的讓別人受不了。
在學習方面，專業成績一般，但直到現在還沒有參加過跟專業有關的大賽，沒有在班上起到很好的模范帶頭作用。我比較注重個人發展，不注重集體，例如：自己有準備一些對自身發展有好處的一些事情，但是卻缺乏明確的計劃性，想起什么做什么，準備考教師資格證，以及公務員的備考和學習。但都很籠統，拖拖拉拉，箭在弦上不得不發的時候再做。雖然是班委的一員，但是對班級做出的貢獻很少，很少在班上組織過一些活動，聯系同學不夠。只是在全力配合班委的工作。
其次，在工作方面第一點，首先是太過急躁太過粗心，做事情不夠有主見，比較依賴別人，很不會表現自己，對于不涉及到自身的、對自己沒有很大影響的事情上，一般都會表現的很隨意，也不會去主張什么或者建議什么。比較隨大流。還有也是比較煩惱的一點就是做事比較大大咧咧的，容易顧頭不顧尾。比如說：有的時候明明可以避免的麻煩因為自己的急躁不夠耐心，麻煩翻倍的麻煩。
第二點，自己做事情的時候雖然能夠不夠吃苦耐勞，不夠堅持，并且還很固執，死板，善于創新，但不善于突破，雖然是在校廣播臺，很活躍，但沒有良好的帶頭作用，不夠嚴肅，對待事情熱情十足，但也總是三分鐘熱度，但也絕對不是不能堅持，也不是沒有責任心。但是我自己個性還是十足的，例如：對待一些不明白不懂看不過去的事總會不考慮后果的指出，對待上級不夠尊重，還有，在對待自己徒弟方面，沒有好的帶頭作用，總是馬馬虎虎，并且比較好說話，對他們比較放松。
再次，在生活方面，平時的日常生活中很容易受到周圍的人的影響，因為太過在意別人對自己的看法，所以很容易去為了別人而改變自己，會比較盲目。希望能得到別人的認可，待見，所以養成了一種每個人做任何事都是可以理解的這種習慣，而對于自己的事情，有時候會喜歡憋在心里自己消化，覺得自己可以消化，長久以來，自己過于悲觀，總喜歡把事情往壞里想，也變得不夠自信。
最后，在個人修養方面第一點，我性格不太好，有時候太外向，有時候就不喜歡說話，比較極端。個人喜惡比較明顯，平時的時候也是大大咧咧的比較外向，太善于過多的交際，但也總會給別人帶來困擾，不夠成熟穩重，日常生活中也主動與人交流，但是太單神經了，更不善于在正式場合發言。平時太愛與人交流，給人的感覺就會顯得輕浮，不穩重。例如：平時主動去結識新的同學，但不能夠在嚴肅的時候嚴肅，在引導這一方面就會讓別人覺得，挺好說話的，做不好也沒事，這個問題也比較嚴重。
以上就是我的自我評價，希望大家可以提出批評和建議。
在這里也希望自己在以后的學習生活中能夠對以上的缺點做出改進，首先也是最核心重要的一點就是在思想建設這一番方面，希望在以后的各個反方面都要讓自己冷靜下來，考慮好再說、再做。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇十
為確保全國第十一屆全民運動會男子排球測試賽和訓練工作在我校進行，學校高度重視，多次召開會議研究部署，成立以校長為組長的籌備領導小組，制定了詳細的工作方案和應急預案，加大投資購置高標準排球比賽設施，裝備了舒適的休息室和接待室，帶領體育教師清理地板；對所有服務人員進行培訓，測試賽期間安排專人保障裁判員和工作人的用水、用餐；為保障訓練工作，購置了綜合力量器械和四臺跑步機；一流的設施，一流的管理，一流的服務使比賽在我校順利結束。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇十一
1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。
對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有必須的高度。
3、創新意識不足，缺乏亮點。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇十二
我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。
2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。
3、由于經驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇十三
根據鎮黨委分工，本人主持政府全面工作。半年多來，我立足本職，主動進位，按照黨委的決策和部署，統籌抓好政府各項工作，不斷提升工作的執行力。但對照組織上的要求，對照先進性的目標，對照人民群眾的期望，在思想、工作和作風上還有差距，還存在許多不足。
一、存在問題。
1、理論學習還不夠系統深入。滿足于讀書看報和中心組學習，新知識掌握不多，面對新情況新問題，深入思考不夠，探索研究不多，理論聯系實際不夠緊密，影響了政治理論水平的提高。
2、指導工作的思路還不寬。在實際工作中，注重突出重點，抓發展、抓建設、抓民生，推進工業經濟和招商引資;在日常工作上，充分發揮分管負責人的作用，注重統籌協調，但還存在一些不到位的地方;在相關工作的推進上，思想還不夠解放，滿足于慣性思維，創新意識不強。整體工作的推進還不夠平衡，對照科學發展的要求還有較大差距，駕馭全局工作的能力需要進一步增強。
3、工作作風還不夠扎實。平時大量的時間精力用在處理事務性問題上，深入基層、深入群眾調查研究少，幫助群眾解決具體問題方面做得還不夠。雖然敢于頂真碰硬，但有時滿足于普遍要求，滿足于按部就班，進取意識不強，督促檢查不夠，抓工作落實的力度還不夠，在個別事情的處理上態度不夠堅決。工作方法不夠講究，有些工作上不去，存有急躁情緒。
4、自我要求還不夠嚴格。在原則性的問題上始終嚴格要求、嚴格執行，但對不涉及原則性的問題上，有時把關不嚴，思想警惕性不高，黨性觀念有所淡化。同時，隨著經濟的發展，艱苦奮斗、勤儉節約的意識有所淡化。
二、思想根源。
一是在改造客觀世界的同時，放松了主觀世界的改造。
二是對黨的方針政策理解不夠全面系統完整，影響了領導水平的提高。
三是宗旨意識不牢，群眾觀念有所淡化，“從群眾中來，到群眾中去”的作風沒有過去扎實了，和基層群眾拉開了一定的距離。
四是防微杜漸意識不強，放松了對自己的要求。
三、今后努力方向。
1、進一步增強政治理論修養。主動從改造主觀世界、增強政治鑒別力和政治敏銳性的高度來認識學習的重要性和緊迫性，真正把學習作為增強黨性、加強修養、提高本領、做好工作的第一需要。同時，時刻牢記身份，嚴守黨的紀律，進一步加強黨性鍛煉，增強大局意識、工作原則和組織觀念，身體力行維護班子的團結統一，始終與黨委保持高度一致。
2、進一步提高領導能力和水平。在實際工作中，始終圍繞“率先基本實現現代化，構建和諧幸福新張郭”的總目標，進一步開闊視野、優化思路、創新舉措，重點突出工業經濟和項目建設，突出城鎮精細化管理和村莊環境整治，突出保障和改善民生，統籌抓好政府各項工作，不斷增強駕馭全局工作的能力，真正把張郭建成一個富裕文明和諧幸福的美好家園。
3、進一步強化宗旨意識和群眾觀念。始終把群眾滿意作為想問題、辦事情、作決策的第一追求，以“三解三促”活動為契機，定期進村入戶到企業察實情、辦好事、解難題。帶頭傾聽群眾呼聲，拓展富民渠道，真心為民辦事，讓廣大群眾共享發展成果。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇十四
按照局黨委要求與布署，我們召開這次班子成員的民主生活會，其主要目的是反思“學習與實踐科學發展觀”活動開展以來，個人工作、學習、生活中的情況，本著實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結得失，以期在這次學習實踐科學發展觀的活動過程中，經受鍛煉與洗禮。現將本人一個階段以來各方面情況向各位領導和同志們作簡要匯報。
通一個時期以來對科學發展觀理論的集中學習，使我對科學發展觀有了更深刻的認識：作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現，它的重要價值不僅僅在現在如何指導我們如何研究工作、開展工作、如何做出科學決策上，它對我們如何更有效的學習、如何更有效的工作、如何更加積極健康的生活，也同樣具有鮮明的指導作用。
通過對科學發展觀的學習，使我對今后工作有了更清晰的思路的同時，也發現了個人工作中存在的問題與不足，主要表現在：
一、對工作缺乏深入的研究。有扎實開展工作的意愿，但失之于思路不清、方向不明、方法與手段弱化，缺乏毅力與恒心與必要的創新精神，年復一年，日復一日，走著過去的老路，沒有形成自己的風格與特色。
二、工作狀態仍處于混沌狀態。其主要原因是在工作過程中沒有抓住主要矛盾與矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，加之工作魄力不夠，思想上搖擺，行動上遲緩，結果個人精力、體力沒少投入，但實際產出、實際效果與理想卻相去甚遠。
三、學習搞得不深入。作為一名黨員干部，對黨的路線、方針、政策的理解上還不是特別到位，尤其是素質教育下新的教育形勢、新課程精神的實質與精髓吃的不透，理論學習不系統深入，有時走馬觀花、囫圇吞棗，認識膚淺，只是獲得一些較為感性的、表面的認識，而沒有真正內化成為自己的理性并用于指導工作。具體表現為自身學習抓得不緊，要求不嚴，導致理論基礎不扎實，缺乏較好的政治素質，不善于用政治的頭腦與眼光思考問題，審視實際，顯得與當下社會形勢格格不入。
四、保持與發揮黨員干部的模范作用不夠。在日常工作中，要求別人的多，要求自己少;口頭指令多，個人行動少;檢查評價的多，身體力行的少;注重形式的多，深入實際的少;簡單粗暴的多，和風細雨的少;專斷主觀的多，民主客觀的少;老資格擺的多，小學生當的少……尤其是近一兩年，自感年老體衰，體質下降，疾病纏身，往往工作上躊躇不前、保守固執、吃老本的多，出新招創新搞的少，共產黨員應有的銳氣與斗志弱化，先進性在受到挑戰。
五、個人修養有待進一步提升。本人年逾不惑，雖看問題相對全面，但由于學習不夠，個人修養得不到很好的完善，常表現為目光短視，行為偏狹，考慮大局時忽視局部實際;考慮集體利益時忽視群眾的需求，考慮機制創新時忽視對傳統的繼承;考慮學校發展時漠視了不該輕視的“包袱”;考慮學生發展時忽視了教師的成長;考慮教師專業發展時忽視了干部素質的提升……工作中，時有心力交瘁、捉襟見肘之感，可謂“一將不能，累及千軍”。
以上是我在學習實踐科學發展觀活動中，對個人工作中存在的主要問題的反思，當然還有很多要檢討的地方，懇請同志們的幫助。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇十五
同志們：
今年以來，黨中央、國務院高度重視環境保護工作。中共十六屆中央候補委員，十七屆中央委員，環境保護部周生賢部長在20xx年01月19日全國環境保護工作會議上指出：從嚴治部從我做起進一步加強機關作風建設。在一段時間內，多次次召開環保工作專題會議，近些年來實屬少有，足見環境保護工作的極端重要性。今天，民主生活會上主要目的是貫徹落實中省市近期召開的環境保護工作會議新精神，安排部署當前和今后一段時期的環境保護工作。“圍繞項目促三化，科學發展興浠”，我結合我縣實際，講以下三點意見：
近些年來，我縣環境保護工作既取得了階段性成效，但也還存在一些突出問題。在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我縣環境保護工作還存在不容忽視的問題：一是學風不正，工作作風不實的問題。周賢生部長指出，“從嚴治部，從我做起”，是加強和改進機關作風建設的目標指向、重要遵循和基本要求。“從嚴治部，從我做起”，是從嚴治黨、從嚴治政在環保領域的必然要求，是推進歷史性轉變、探索中國特色環保新道路、建設生態文明的必然要求，也是加強各級領導班子和干部隊伍建設的必然要求。根據新形勢新任務的要求，從嚴治部，從我做起，進一步加強機關作風建設：加強學習，學以致用，努力建設學習型機關；堅持德才兼備、以德為先，努力建設服務型機關；嚴格執行制度，依法行政；加強團結，合作共事，努力建設和諧型機關；嚴格廉潔自律，秉公用權，努力建設廉政型機關；堅持艱苦奮斗，勤儉節約，努力建設節約型機關。
今年我縣環境保護目標任務：一是完成家工業企業污染源限期治理。二是完成主要污染物總量減排任務。三是抓好農村環境綜合整治。
工業化與城鎮化之間是一種相互促進的關系，具體體現為：一是工業化與城鎮化相互依存，共同發展；二是工業化是城鎮化發展的基本動力，城鎮化是工業發展的基本土壤；三是工業化是城鎮化的加速器，城鎮化是工業化的必然結果；四是工業化以城鎮化為基礎，城鎮化反作用于工業化；五是工業化是近現代經濟發展的主旋律，城鎮化是近現代社會發展的主旋律。
國民經濟的工業化，實質上是指國民經濟由以傳統的農業經濟為主向工業經濟為主轉化的過程，由自給自足的自然經濟走向商品經濟交換的社會大生產的過程。在這個過程中，工業部門得到迅速發展，成為國民經濟的主導部門，農業經過工業技術的改造逐步轉變為國民經濟中的一個新興產業部門。因此，農業產業化與工業化之間關系密切，其中農業產業化的本質是農業的工業化，為工業化提供發展的基礎和空間；工業化是農業產業化的載體，是農業現代化的必由之路，對農業產業化具有帶動作用。
城鎮化是農業產業化的必然要求和重要標志，是實現農村工業現代化的載體和農業現代化的“催化劑”。城鎮化的發展狀況在一定程度上制約著農業產業化的發展水平。沒有城鎮化，就不可能實現農業的現代化。城鎮化服務于農業產業化水平的逐步提高，農業勞動生產率將不斷提高，同時會有越來越多的農村富余勞動力由農業向非農業轉移，為農村產業化提供“動力”。農業產業化發展引起生產基地集約化，推動了農業人口向城鎮人口轉化。在產業化生產中，生產采取大規模、機械化、集約化方式，并且要求人員素質高、經營治理規范化。這一方面排斥了低素質勞動力，實現了生產資料集約化使用；另一方面，它促使富余勞動力在獲得一定的經濟補償之后涌入城鎮尋找就業門路，并逐步轉化為城鎮常住人口，從而推動了城鎮的形成。
在工業化、城鎮化和農業產業化推進的過程中，經濟系統與社會系統之間、城鎮與農村之間、新型工業與新型農業之間都應該進行有效地協調與反饋，通過系統之間的互動不斷交換能量與信息。具體對策建議為以新型工業化為主導，實施興工強農戰略，加快推進城鎮化進程，同時統籌城鄉經濟社會全面、協調和可持續發展。
遠離平衡態，只有非平衡態才可能是有序結構之源，只有遠離平衡態才可能形成有序結構之源。平衡或穩定狀態通常難以促進系統的發展，“三化”同樣需要借助于外界對系統施加約束來實現。具體建議為：以結構調整為重點，增強產業集聚度，擴充提升非農產業，重點扶持優勢企業和龍頭產品；注重改革改制。對現有國有工業企業，全部進行以產權制度改革為重點的改組改制，實現投資主體多元化；通過基礎設施的完善與城市品位的優化，帶動招商引資，既為城市化融資鋪路，又推動工業化進程。
尋找適宜的相變參量，相變參量是協同支配原理的力量源泉，當該參量達到一定閾值時才可能發生相變。對于“三化”推進的過程而言，創新機制始終是主旋律。因此，“三化”的協同推進必須以技術創新和制度創新為紐帶，以產業化為主線，突出優化環境、建設中介、創新機制、招商引智四個重點，狠抓基地建設，才可能形成“三化”進程的持久推動力。
縣委、縣政府高度重視環境保護工作，將環保工作納入了重要議事日程。各部門要把環保工作放在更加突出的重要位置，堅持一把手親自抓、負總責，分管領導具體抓，把環保工作落到實處，做到一級抓一級，層層抓落實。
逐步建立政府、企業、社會多元化投入機制。縣政府每年將在本級預算中安排一定資金用于環境保護，重點支持飲用水水源地保護、農村生活污水和垃圾處理、企業限期治理、環保能力建設等。爭取將部分項目擇優進入國家、省環境綜合整治、農業產業化、科技扶貧、生物能源等項目，以爭取國家資金的投入。
要充分利用廣播、電視、報刊等媒體采取多種形式加大環境保護法律法規的宣傳力度，對環境違法行為要及時進行曝光，對工作成績突出的單位和個人，要及時予以宣傳報道，主要新聞媒體要開設環境保護工作專欄，大力宣傳開展環境保護工作的進展情況和成功經驗，積極宣傳環境保護工作中涌現出的先進典型和先進事跡，為全縣環境保護工作的深入推進創造良好的輿論氛圍。
對在督查過程發現的不重視、不得力、不到位等典型問題，要嚴格實行環保工作問責制，對因決策失誤或監管不力造成重大環境污染事故、嚴重干擾正常環保執法的人和事，要依法依規追究責任。
同志們：環境保護工作，責任重大，任務艱巨。做好新形勢下的環境保護工作，既是我們的共同責任，也是我們應盡的義務。“圍繞項目促三化，科學發展興浠水”各級各相關部門務必要按照會議精神，進一步認清形勢，進一步增添措施，進一步狠抓執行，確保我縣環保工作再出新成效，再上新臺階，努力推動我縣經濟社會加快發展、科學發展、又好又快發展！
謝謝大家！
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇十六
站在這里，身著，不知道大家是否能夠準確的辨認出我到底是從事什么工作?我看見大家眼里的遲疑，所以請允許我再次介紹一下我自己，我叫楊文焱，來自區衛生計生局綜合監督執法局，我頭頂的是象征著衛生執法的國徽，肩扛象征著五大衛生的肩章，這一身威嚴的，守衛的是大家的衛生健康。
依稀記得20__年，我剛到局里報道，讓我印象最深的是老書記給我一本衛生監督員守則的冊子，上面寫了一段誓詞：“我是衛生監督員，是大眾健康衛士，我鄭重宣誓：忠實履行法律賦予的職責，嚴格執法，恪守職業道德，廉潔奉(feng)公，不徇私情，人民的利益高于一切，無愧于閃閃國徽，不負人民的重托。”短短幾句話，這大概正是每一位和我一樣的衛生監督人的一顆初心。它包含著豪情，透出莊嚴和力量。
作為一名基層工作者，要做到“不忘初心，牢記使命”，就要把工作的初心融入日常，見于行動。
十幾年來，全體衛生監督人為了保一方健康，圓一個好夢而不懈奮斗著。哪里存在衛生安全隱患，哪里就有衛生監督員的身影，20__年那場突如其來的非典，20__年禽流感大面積流行。衛生監督員都站在守衛健康的最前線。
不知多少次，我們放棄節假日，奔波在突發事件處理現場;不知多少次，我們在烈日下嚴查非法行醫，不知多少次，我們放棄同家人團聚的時光，保障重大會議的召開;不知多少次，為了第一時間解決醫療糾紛，我們從凌晨忙碌到天亮，更不知多少次，為了工作虧欠了無數個對孩子和家人的承諾。
但我們時刻提醒自己，要把人民群眾的生命健康高懸于良心之上，在每一次執法過程中，每一個監督環節里，展現我們公正執法的理念，傾訴我們追求和諧社會的不懈心懷。聽，那是衛生監督人捍衛法律尊嚴的義正言辭;瞧，那是衛生監督人為解決醫療糾紛奔波于大街小巷的身影;看，一站式告知和五個第一時間行動正打造陽光政務的豐碩成果。
作為衛生監督人，我們應該有一個把人民的衛生健康當做永恒信仰的夢想，一個渴望追逐和見證在我們守衛的這片土地上人人身體健康的夢想，一個在自由平等的今天人們能自由地，有尊嚴的活著的夢想。要實現這個夢想，就需要我們每一個衛生監督人，嚴格規范自己的執法行為，用忠誠，公正，清廉，文明的職業操守和道德追求充盈我們那顆初心。用踏實、勤勉、奮進、堅守的釘子精神構筑我們的精神家園。
我們只是一名普普通通的衛生監督人，猶如滿天繁星中的一顆，默默閃爍;像滄海一粟，靜靜流淌。但，當我們選擇成為他的那一刻，我們都曾默默宣誓，我是衛生監督員，是大眾健康衛士，我鄭重宣誓：忠實履行法律賦予的職責，嚴格執法，恪守職業道德，廉潔奉公，不徇私情，人民的利益高于一切，無愧于閃閃國徽，不負人民的重托。
只有讓心中的“引擎”永不熄火，才不會在時間的長河中迷失方向。不忘初心，才會有“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的壯志豪情。
此刻，我們身著這身，頭上國徽閃耀，將來，等我們兩鬢斑白，褪下一身戎裝，可以無悔的說，我守住了我的初心。在我演講的最后，請大家跟著我，將右手放在胸前，一起感受熾熱的心跳吧，讓我們鄭重承諾，人民的利益就在我心中，守護人民的健康安全就是我們的使命。
教師民主生活會發言稿（精選17篇）篇十七
大家好。
轉眼已經到了2011下半年，通過這么長時間的工作和鍛煉，使自己的思想更加成熟，工作也取得了一定的成績。但這些成績的取得與公司黨政的正確領導分不開，與支部成員的密切配合分不開，與全體職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝。按照中共西寧特鋼集團公司委員會下發的?關于召開2011年度中層以上黨員領導干部民主生活會的通知?要求，在今天的民主生活會上，本人就自己的學習檢查情況匯報如下：
很差。這一點從以前就經常提起，但還是因為各種各樣的因素使得執行力很難提高。三，在解決問題的能力上，往往有些問題不能得到徹底解決，只能解一時之急，沒有徹底根治，等過一段時間，以前出現的問題又會出現。四，廉潔自律方面，我們的領導班子做的還是比較到位，都能勤廉履職，遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規。注意領導干部的形象，努力做到勤政廉政。
2是認真按照?集團公司黨委建立和完善質量控制、監督、保障體系工作?活動主要任務，按照自查出來的問題和明確的建設方向，分類進行深入研討，查找其存在的原因，形成解決辦法或解決思路。
開展建立和完善質量控制、監督、保障體系活動，不僅僅是2011年行業深入貫徹落實國家要求開展的一項重要活動，更是行業各單位今年乃至以后需要開展的一項長期工作，其主要目的就是通過著力抓好質量管理體系建設工作，實現傳統管理向科學管理轉變，著力抓好工藝、質量相關管理制度的建立健全，著力抓好生產過程控制和產品監督檢驗工作，切實通過活動提高員工的質量意識，確保鋼坯質量水平有較大進步。
一、縱深推進體系建設，努力提高產品質量控制水平和產品。
均質化水平。以推進質量管理體系建設為重點，緊緊圍繞質量管理上水平，以貫徹質量方針和質量目標為主線，以質量管理體系建設為抓手，以保證質量、提升基礎管理水平為目標，進一步完善管理制度和管理流程，梳理并優化各環節工作流程，促使體系不斷的持續改進，推動質量管理水平邁上新臺階。以服務生產為中心，圍繞生產管理、質量管理、設備管理等與生產密切相關的各個環節，進一步完善管理制度和管理流程，加強評審，強化制度的適宜性和可操作性，梳理并優化各環節工作流程，確保流程清晰，操作方便；根據pdca循環方法，按照識別問題——落實責任——分析原因——制定措施——實施整改——跟蹤驗證的閉環管理步驟，通過內審、管理評審、績效考核等程序實現質量體系的持續改進，使質量管理水平有較大提高。
將標活動，將6s管理和對標管理活動的相關制度、規定、標準及措施予以固化，以體系文件標準納入質量管理體系文件范疇，實現現6s管理與質量管理體系的有機結合，注重實效，不斷提升產品質量的保障水平；二是重點圍繞定臵管理、生產作業管理等工以作，組織開展以6s為平臺的現場管理活動，使人員、原輔料、設備等生產要素始終保持良好的結合狀態，保證作業現場規范、整潔、有序、快捷、設備故障率低，杜絕安全生產事故，提高生產效率。
三、
全面抓好設備維修保養和備品配件管理，不斷提高設備滿足工藝能力。加強設備的日常巡檢和維護保養工作，保證設備處于良好狀態，滿足工藝要求和生產需要，提升設備管理、現場管理和安全管理水平。加強對設備管理、現場管理和安全管理的檢查與考核，注重實效性和有效性，確保生產現場整潔、設備設施處于良好狀態，滿足產品質量要求，達到均質化生產的要求。
制情況納入每月崗位業績考核，促進產品質量穩步提升，為產品質量的符合性和均質化生產提供保障。
五、不斷加強質量監督力度，完善質量監督考核辦法，提高煉鋼水平。加大產品質量監督檢測力度，完善現場工藝質量管理巡檢制度。加強產品的質量管理，強化內部監控活動的組織與實施，結合iso9000質量管理體系要求，不斷提高產品質量，以最大能力保證產品均質化。健全質量目標管理機制，做到目標明確、分解到位、考核有力，定期開展質量目標的測量和分析，及時改進，確保全年質量目標的實現，產品質量水平明顯提高。
六、廣泛開展群眾性技術革新改造活動，提高員工參與意識和專業技能的提升。根據質量改進持續性、長期性的要求，積極探索，建立健全質量改進長效機制，著重圍繞成本控制、質量提升、機制創新內容積極組織開展群眾性qc活動及技術革新、小革小改活動，開展好形式多樣的?質量比武?競賽活動，加強質量檢測技能培訓力度，不斷提高檢驗人員的技能水平，切實提高全員質量意識。
驗、老方法的束縛，工作突破性不夠，特別是在又好又快方面，還沒完全做到拓寬思路、開闊眼界。在工作方式上，傳統的手續較多，創新力度不夠大，雖然在?推動集團公司黨委建立和完善質量控制、監督、保障體系工作的落實?方面做了一些舉措，但仍需要按照科學發展的內在要求去不斷細化、創新和規范。在工作思路籌劃方面，還需要進一步提高。到西鋼任職這么多年以來，雖然把握了總體情況，但就有些具體情況的了解仍不夠深入；雖然對重點工作特別是鑄坯質量、產量等方面有所突破，但是對管理工作還沒有能夠到位，在干部精神狀態提升、能力提高、積極性調動方面有很多事情需要做；雖然在踐行科學發展觀的實踐中正常性的工作能按時保質完成，但對統籌發展的方方面面上還沒有完全觸及，有的僅僅是起步，比如說作業區人員管理，產品質量控制、監督、保障體系等方面。
在今后的工作中要甘于奉獻，求真務實。勇于進取，善于創新。立足當前，謀劃長遠。堅持用發展的辦法解決前進中的新情況、新問題，研究和創新工作思路和工作機制，創造性地開展工作。
作進步的主要因素有工作的力度使用方面，還存在欠均衡的問題在內容安排上不夠合理。注重了物質文明建設，而忽視了精神文明建設。推進措施上不夠扎實，今年以來，我在整個工作安排上能夠注重有布臵有檢查，但是沒有更好地去研究工作落實的機制，這一點很值得注重。工作的銳氣有待加強，特別是要加大對各項工作的考核力度。
在今后的工作中，我會盡最大努力攻克這些因素，加強精神文明建設，加強工作落實機制，加強對各項工作的考核力度。
5是要對照中央和省委以及集團公司黨委關于領導干部廉潔自律有關規定，認真查找存在的不足和問題。回顧以前的工作歷程，認為在廉潔自律方面，能夠辨明是非、堅持原則，也促進了自身工作的開展。現將有關情況。
總結。
如下：
一、加強自身學習，不斷提高修養，樹立正確的人生觀、價值觀。
二、堅持原則、按章辦事。按章辦事、抓好落實是加強廉政建設和廉潔自律的重要環節。在具體工作中，能認真落實企業和上級的各項制度要求，始終堅持以企業利益為重，凡事出于公心，堅持原則，按制度辦事。
三、廉潔自律，以身作則，充分發揮模范作用。平時能始終。
嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，要求下屬做到的，自己首先要做到；要求大家不能做的，自己堅決不做。在工作和生活中，帶頭執行黨風廉政建設有關規定，率先垂范，干凈干事，維護好自身形象和企業形象。
四、工作中存在的問題和薄弱環節。工作中養成了認真細致的工作作風，但也帶來了工作力度小、瞻前顧后、放不開手腳的弱點，缺乏開拓精神，在困難面前有畏難發愁情緒，辦事求穩、求和，這在一定程度上影響了工作的開展。對存在的這些問題，我將正確面對，從思想上引起高度重視，盡快整改，也希望領導檢查監督、批評指正。在廉潔自律方面總體情況是好的，特別是在有關時間、有些情況、有的環節上都能嚴格按要求處理，但有時也有卻不過情面的情況，應繼續按照慎權、慎微、慎獨的要求加強自身建設。
在今后工作中應進一步樹立廉政的理念，爭做廉潔自律的表率。堅持嚴于律己，認真執行廉潔自律的相關規定。增強黨性鍛煉，嚴格按一個共產黨員的標準要求自己。加強自身修養，不斷改造自己的世界觀、人生觀。強化責任感、使命感，淡化權利意識、自我意識。
改進，懇請各位同志給予批評、監督和幫助。總之，在今后工作中，我愿和大家一起團結奮斗、開拓創新，以更大的工作熱情投入到西鋼的建設中。
2011-8-20第二篇：年民主生活會個人發言稿上半年民主生活會民主生活會個人發言稿民主生活會個人發言稿陳忠林今天召開黨員領導干部民主生活會，通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。現將自己對近段的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，如有不當、不足之處，請同志們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心誠懇接受。
一、對班子的看法：單位班子總體是一個求真務實、有開拓精神、廉政勤政、健康向上的班子，是一個有戰斗力領導集體，主要表現在：一是密切聯系群眾，主動服務基層。能夠經常深入基層進行調查研究，積極向基層宣傳國家有關方針政策，為基層提供信息，提供服務，并協調解決有關問題。
二是堅持民主集中制。對于重大決策問題，班子能多交流，充分發表意見，堅持民主集中制原則。
三是廉政勤政。認真落實黨風廉政建設責任制和。
領導干部廉潔自律的各項規定，始終保持清醒頭腦。此外，抓好黨風廉政建設學習教育，制訂完善若干辦事制度，以制度規范工作。希望班子再接再厲，切實把我們的班子建設好。
二、對自己的評價：
1、能立足本職多奉獻。在其位，謀其政，盡其力，較好地履行職責。
2、能力戒空談求實效，弘揚務實求真精神。堅持為人民服務、為基層、為經濟建設服務，講實話、謀實情、辦實事、求實效，并在實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。
3、能帶頭執行各項規章制度，在工作上和生活上加強與機關工作人員的交流和聯系，并有針對性在對工作方法進行轉變，因事而宜，因人而宜，做到有的放矢。對各項制度不斷進行完善，在此基礎上，結合本單位實際，針對新情況做出相應的管理辦法，增加自身的管理經驗，不斷提高管理水平。
4.能干凈干事保廉潔。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律以及領導干部廉潔從政規定；堅持光明磊落，不搞陽奉陰違；堅持民主集中制，不搞獨斷專行；忠于職守，廉潔奉公，勤政為民。
三、個人存在的問題：
1.是在管理中還存在懶惰思想。有時，認為區隊管理已經形成良好運作，有暫時的滿足感，缺乏應有的危機感；2.是面對工作難題有時缺乏果斷。最明顯的就是對運料人員心存仁慈，沒有當機立斷采取有效的管理。
3.是管理創新不夠。管理手段較為單一，沒有從思想上下功夫，更沒有有力度的革新措施和用人新舉措；4.是獎懲缺乏力度。我們的制度規定已經較為完善，但在落實中仍很軟弱，執行的及時性、處罰的力度都沒有很好的體現；5.是交流談心不及時。主要是與班子成員的溝通不是很及時，特別是開展批評與自我批評更少；6.是關心職工不到家。由于平時關心職工不夠，致使個別職工出現了思想問題，家庭有了困難時，還不能及時了解和掌握；四、今后努力的方向。以上存在問題，本人有決心和信心在以后的學習和工作中，認真加以克服，不斷改進自己的思想作風、工作作風，努力提高理論水平及政治素質，提高駕馭局工作全局的能力，真真正正當好一名副隊長。以上發言，不足之處，請各位班子成員補充及指正。
各位老師：
我們經過一學期的相處，大家都有所了解。所以這也是我今天要開這個民主生活會的目的之一。但更大意義上的目的是如何通過這一主題會議的召開，能真正促進我們的。
教學。
質量。
想到召開這一次民主生活會，是有多方面原因的：俗話說得好：
?沒有規紀不成方圓。?學校沒有了制度的約束就不成學校了。你要說嚴格紀律，那個校長、老師不會呀。可問題就是我們嚴格紀律了，傷了感情，松懈了紀律，也就松了教學，松了人心，也放松了學生。我們有的老師常常說學生不聽你的話，我們又找過原因沒有。我想原因就在于此，我們老師常常請假，少了學生的課，那個學生聽你的呢。現在我想來，紀律是要的，制度也是要的，人情也是要的，但我們卻不能魚和熊掌兼得。
走到一起已經不容易，更別說我們要在一起共同去面對工作、面對困難、面對一切的苦與愁了。因此，我們要好好地珍惜這一份同志情，也要好好地呵護這一份來之不易同志情。緣于此，開學初我就和吳主任說了，我一定要上班主課的，那怕教師足夠，有老師要請假時，安排人看班的時候，首先要安排領導，畢竟領導上課少。對于我們的老師，我也極力地想和大家相處好，對于大家的困難我也想為大家盡力去解決好。可是人力有限呀，我也不是一個機器人，也不是一盒萬金油，有不少的問題我也沒法去解決得了。特別是過了大半學校后，我常常不想在星期日或我們收假回校的那一天打開我的手機，我一旦聽到手機響，心里就不安，我不知道如何去接聽我們老師的電話，也不知道第二天我要如何讓主任去安排老師去看班。每個星期我們的老師都有請假的，一個。兩個，三個。多的四五個。原本一間學校就十五六個人，也是九個蓋子十個缸，不夠用的。我也想到關機算了，可終也沒有，當時我的心里是想，那個沒有點事呢。請假是很正常的事。可是現在我看來不正常了，也想到我在來楠垌當這個喊工佬的時候一些老師及領導對我說的這所學校存在的問題，也是我現在所遇到的問題，那是十分的不正常了。
這些不正常表現在：
1、我們經常有人請假。
2、我們請一天的假，批一天的假成了幾天的假。
3、教師對自己的工作不負責任，出勤不出力。
4、我們的管理制度沒有了作用。
5、我們的教學成績老是上不去，學生不聽老師講。
6、校長好像真的成了主人，什么事都是他的了。這些現象都不正常呀。作為一間學校，出現這么多的問題，我不得不深思，也不得不為期末考試的成績擔憂，為楠垌的學生擔憂。
一是我們代課教師多，能真正好心教書的不多；二是我們從其他地方來的教師多，這也是一個原因。
三是我們的代遇低。這諸多的原因足以讓我們積極不起來。可是，這是理由嗎。我想不是。我們既然做了這一份工，就要有這一份責任；我們既然拿了國家的工資，我們就要做足工作，對得起自己的良心；我們既然走到了一起，就要團結一致，讓我們的教育教學工作出現質的飛躍。我們不想做了，我們沒信心做了，我們沒希望了，當我們已經對自己絕望的時候，那你就逃跑吧。我們不要誤了人家的子弟，也不要誤了自己的前程。
過去，我們的教師一味的埋怨前領導的嚴格與無理，我想，這是事實，也是他的無奈之處。我想改變吧，改了，也就成了我的無奈與無助。特別是看到我們一些老師出力地做，一些老師在旁邊笑他們笨蛋的時候，我更傷心，傷心的是那些出了力，做了工的老師得到別人的承認。當然，我的心里仍是明亮的。他們做了工作，我都看得見，到了年終的考核，我也有好話可寫了；到了寫什么簽定時，我的頭腦里都是這個老師的好，我就很容易下筆寫了。對于那些只會笑別人，只會偷工減料，出勤不出力，混著時間過日子的，我無話可說了，也能寫的是他的混日子了。今天，我也借這個問題機會，對我們一直勤勤懇懇地工作的老師表示感謝，也對那些理解我的老師表示感謝。謝謝你們一直以來對我的支持。例如我們的老校長，他是一個時時處處都能為學校想的人。下雨了，我沒有想到要鋪油紙，他卻先做了。那晚我打電話來時，我的家人還說我父親，你們學校有這樣的老師嗎。你的仔都沒說人家都幫做好了。我當時欣慰呀，因為我們學校的老師能想學校之所想，學校事事都能放在心上。這樣的老師難道不值得我去尊敬。我們不正是需要這樣的老師嗎。
今天，在這個民主生活會上我把我一直以來的所想都說出來了，用一個成語來說可算是開誠布公。對，開誠布公也是我今天召開這個民主生活會的主要原因。我們有什么要說的，對我們學校有什么意見的，對我有什么想法的，都可提出來。我希望從你們的建議中找到更好的解決辦法，也找到我們提高教育教學質量的辦法。現在我們的教學工作已經接近尾聲了，還有兩個星期，一些老師也說一個學期都過了，最后還嚴什么。是呀，一個學期都過了，現在還嚴什么呀。可是如此下去，我們可以嗎。不可以。我們教學生亡羊補牢，為時未晚的道理我們也應該懂得。當然，我接手這間學校的時候，上期倒數第一，本期哪怕止步不前，上面最多批評我管理不當，沒有進步；但他們會繼續看扁我們大家。把我們外地來的老師不當一回事。有先進什么的了也不會考慮我們學校。你們也可看到，你們誰見過有先進名額分到我們學校了。都是在其他好的學校里轉。我每天從教育局辦公系統里看到評這個先進，評那個先進的，可一到了鎮上，那怕我去說了，上面也不給我們。為什么。拿不出成績呀。所以，我們要翻身，就只有靠成績取信于人，靠工作信服于人。我們要加強老師的管理紀律也就是情理之中的事了。
最后，我希望我們的老師，領導，大家能同一條心，從今天開始，做自己做起，把自己的工作，學校的工作處理好，以良好的工作作風和紀律，教育好學生，爭取自己、以及本職工作都能有一個全新的進步。正所謂?樹活一塊皮，人爭一口氣。?天下沒有做不到的事，只有想不到的事。都是一個理。
仁：大家好。今天我演講的題目是《立足崗位謀發展創先爭優做貢獻》。我不知道在坐各位是怎么理解‘立足崗位創先爭優’含義的，從字義而言，我認為可以簡單理解為：‘正確定位，明確職責，創造先進，力爭優秀’。所以，我們要各負其...文摘首頁教學論文實用文檔個人簡歷論文中心演講范文英語學習黨團社會職場技巧作文園地法律文書幼兒教育故事大王教育論文高考專題節日慶典文章搜索：
當前位置：中國教育文摘征文演講稿演講內容‘立足崗位創先爭優’演講稿：立足崗位謀發展創先爭優做貢獻作者：佚名來源：不詳發布時間：2011-12-519：53：54發布人：lsychj123立足崗位謀發展創先爭優做貢獻我不知道在坐各位是怎么理解‘立足崗位創先爭優’含義的，從字義而言，我認為可以簡單理解為：‘正確定位，明確職責，創造先進，力爭優秀’。所以，我們要各負其責，努力工作，在平凡的崗位，做出不平凡貢獻。
現在社會工作分工不同，從而各自崗位職責也有明確分工，但是我們的目標是一致的，那就是共建民富國強的社會主義國家。
作為教師也有獨特的工作職責，那就是‘教書育人，培養社會主義建設人才’。所謂：?師者，傳道、授業、解惑也。?教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。所以，可以說教師肩負責任重大而具有深遠意義。
作為一名教師，要必須準確定位自己的崗位職責，明白肩挑責任，才能找準工作方向，為搞好工作打好基礎。同是作為教師，仍有所分工，各自有不同崗位職責需要完成。我們教師有做校長、班主任、科任教師、后勤人員等等，但都是為學校教育教學工作服務的，目的都是為抓好教育教學成績而工作，從而促進學校及師生發展，培養人才的。需要我們各盡其責，共同努力，才能促進教育事業持續健康發展。
定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生?向師性?。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：?其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。?融洽的師生關系如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松，可以提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即?親其師，信其道?。
在工作中，我時刻牢記自己是一名教師，身負教育重任，必須嚴格要求自己，力爭做一名優秀教師。我不管是從事教學工作，還是抓辦公室工作，我都熱愛我所做的工作。我會盡我最大所能做好每項工作，以致達到較好水平。說句心里話，所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。自從我選擇了教育這一職業開始，我心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，我將在自己選擇的崗位上繼續愛崗敬業，勤奮工作，做好表率，做到‘立足崗位謀發展創先爭優做貢獻’，為芒章教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
第四篇：民主生活會發言稿.民主生活會發言稿我們召開黨員、領導干部民主生活會，這不僅是我分公司政治生活中的優良傳統，而且是進一步加強我分公司領導班子思想作風建設的一個良機，更是我們回顧過去，總結經驗，統一思想，轉變作風，提高工作質量、工作效率，推動分公司整體工作向前發展的重要會議。作為我本人，今年以來，在公司黨委的正確領導下，緊緊抓住分公司安全施工建設，積極履行自己的職責，注重提高自身素質和轉變工作作風，開拓創新，努力拼搏，實現我分公司早日建成投產。下面，我就今年以來我在思想、作風建設以及工作方面的情況作一簡要總結，請同志們批評指正。
一、加強理論學習和實踐，不斷提高自身素養作為一名黨員，要不斷學習，以全新的理論武裝自己，才能實現不斷進步，與時俱進；作為一名黨員干部，而且分管武甲分公司安全生產，更要不斷增加理論知識，使自己的理論水平處于一個較高的層次，審時度勢，運籌帷幄，搞好工作，因此，我一直嚴格要求自己，帶頭堅持學習不放松。
較活躍，機構設置不完善，生活條件艱苦，工作千頭萬緒，組建以后，成立了調度監控中心、技術科、通風科、安監科等職能科室，理順了工作環節，明確了工作職責，制定了各項管理制度，不斷加強管理，使安全生產工作逐漸步入正常軌道。
半年多來我們始終堅持安全施工建設的工作方針，開工（2010年10月）到現在我們共完成主斜井299米，副斜井285米；三個原煤筒倉主體基本完成；風井瓦斯抽放泵站主體基本建成；瓦斯監控系統市局驗收合格現已投入正常運行；職工公寓樓和職工食堂已投入使用，服務了職工生活，給職工提供了一個舒適的生活環境，服務了職工生活；建成了調度辦公樓，提高了辦公環境；工作開展以來，消除了職工疑慮，解決了實際困難，縮短了干群距離，增進了干群友誼，為全年各項奮斗目標的實現奠定了堅實的基礎。
三、強化培訓提素質，依靠科技促發展。
堅持?以人為本?是開展各項工作的保證，為從根本上解決我分公司各類專業技術人才的短缺，不斷加大對職工隊伍的安全、技術培訓力度，今年共外出參加專業技術培訓30余人，聘請安全培訓中心教師到礦培訓職工300余人，為安全生產夯實了基礎。
四、存在問題好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發展是人人所想，但工作中出偏出錯也都在所難免，我想每個人都是在不斷的總結與改正中取得進步的。下面就剖析一下工作中存在的不足之處，以便在今后的工作中加以改進。
配合，把各項工作落到實處，并且積極服務好各個工程隊，但不能縱容，目的就是抓好安全的同時注重工作質量和進度。
以上存在的問題需要我們全體領導干部職工在今后的工作中團結奮斗、發揮優勢，努力開創武甲分公司的新局面，使我們在今后的工作中進一步走向成熟。
第五篇：民主生活會發言稿民主生活會發言稿本次專題民主生活會主題是：?創先爭優做表率，降本增盈做貢獻?，按照上面要求結合自己的學習工作實際匯報如下：
學習認識；進一步深刻領會了胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話精神，熊維平總經理在創先爭優活動動員大會上的講話精神以及山西企業兩級雙代會精神。通過學習個人對科學發展觀的認識是：一是發展是硬道理，必須發展；二是發展方式和發展過程必須是科學符合自然和市場經濟規律；三是發展的結果是國強民富，必須讓老百姓得實惠。對鋁行業和山西企業來說就是要通過結構調整、產業升級、平衡產品供求、控制成本、凝聚人心等措施實現盈利目標，做強做大中國鋁業，讓職工利益得到保證。
一、對照檢查對照創先爭優承諾和目標完成情況，結合自己的實際工作和。
上次民主生活會的內容，本人在深入貫徹落實科學發展觀方面堅決做到了：進一步樹立了大局意識、危機意識、市場意識和成本領先意識，進一步改進了自己的工作作風和強化了群眾意識，逐步增強了駕馭復雜局面的能力和經營業務能力不斷提高；上半年在自己協管和分管經營、安全、外協工作上，經營完了總廠的考核任務、安全實現零事故、各項外協工作到位、節能降耗效果明顯。與此同時也感覺到自己還存在不少缺點和不足：一是思想解放的不夠，大膽開拓不夠；二是科學發展觀的理論學習不深不精不透；三是在中心經營中沒有拿出改變經營局面的大措施。
三、整改措施一是要更加解放思想、實事求是，尤其是在轉換經營機制上、在改變經營思維上、在創新市場營銷和爭取市場占有率上要放開思想，以成本利潤為目標放開思想，開拓操作；二是強化自己的科學發展觀理論學習，以后每天要堅持拿出一到兩個小時自學理論，同時通過電視網絡等工具學習別人的研究成果，真正做到餐飲管理知識學習的時間足、理解深、領悟好、運用好；三是在結合當前企業和行業的狀況，考慮食堂部將來發展的方向，切實拿出一到兩個能讓民生全面扭虧增盈的措施或者項目，從而實現餐飲業發展，職工實惠的目標。