唐僧師徒到人間（模板20篇）

通過寫作，我們可以提升自己的表達能力，鍛煉語言組織能力，豐富自己的內涵。通過欣賞這些優秀作文范文，我們可以了解到一些優秀作文的寫作技巧和方法。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇一

我本是悟空身上的一根汗毛，隨唐僧師徒一起前往西天取經，不料，沒在意跨越了時空隧道，來到了未來的21世紀。糟糕的是，悟空竟然與唐僧、八戒和沙僧走丟了。

在剛來21世紀的時候，我看見有人在路邊的亭子里“自言自語”，覺得好生奇怪，于是悟空就進去，拔了一根汗毛變成了一塊錢，不過那根汗毛不是我，結果里面傳出“禁止假鈔”的聲音，把悟空嚇了一跳。

后來悟空在公路上散步，碰見一個長著四個輪，眼睛還會發光的怪物，它跑得可快了，連悟空也沒追上。后來悟空又變成一只大雁在天上自由自在的飛翔，忽然有一只白色“大鳥”飛了過來，悟空看它飛的時候不扇動翅膀，想飛過去看一下，可是很遺憾，悟空又沒飛過那只“大鳥”。

后來悟空明白了，在路上跑得很快的“怪物”它叫車，而在天上飛得很快的“大鳥”它叫飛機，它們都是現代科技產物。

悟空很快找到了八戒、悟凈和師父。原來，他們正在同一個已經來現代世界很久的妖精作戰，八戒已被來歷不明的武器打傷了。悟空聞訊趕過來。經調查，才知道那是手槍。不過悟空還是用計打敗了妖精。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇二

話說。唐僧四人取完真經后。被如來佛祖逼迫去學外語。如來佛祖用法力把唐僧送進了哈博英語學校。

第一節課開始了：老師說：“garden的中文意思是什么？”老師見八戒舉手了，便請八戒來回答，八戒說：“garden的中文意思是鴨肉，因為它是這樣讀的“嘎的”老師大吼一聲：“不是的。”八戒聽了，趁著老師轉過身時小聲地對孫悟空說：“猴哥，救我。”孫悟空見八戒可憐的樣子。便和英語老師談條件：“如果我回答正確，就不要罰八戒了，如果我回答錯誤，那么我跟八戒一起罰。”老師答應了。趁著老師沒注意。孫悟空用火眼金睛在英語書上看到了答案。大聲的回答：garden是花園的意思。”老師微笑著說：“yes。回答正確。”接著老師又問：“nice。是什么意思？老師剛說完，唐僧舉起了手。老師請他回答，唐僧說：：“是令人愉快的。”老師說：“yes。回答正確。”八戒摸摸腦袋，不明白，心想：“nice。---奶死。奶奶死了怎么會愉快呢？在一盤的.孫悟空看穿了八戒的心思，便跟八戒解釋說：“nice。奶死。是這個單詞的讀音。其中文意思是令人愉快的。”經孫悟空這么一解釋。豬八戒恍然大悟。

不一會兒，放學鈴響了。唐僧師徒才疲憊不堪的回到了天庭。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇三

今天***的老師說：“有個好消息，今天我們來表演《西游記》中師徒四人。有人歡呼，有人高興的說：“太好了！”有的舉起手來說：“我要當孫悟空。”還有人說：“我要當唐僧。”表演馬上開始了，老師選了兩組。

第一組上場了，剛上場，孫悟空拿著掃把當金箍棒，左看看右瞧瞧說：“師傅馬上到石家莊了，可是一個人都沒有，”師傅念著佛經說:“再走走看”好吃懶做的豬八戒卻說：“師傅，大師兄我走不動了”，孫悟空生氣的.說：“再不走小心我擰你耳朵，”豬八戒立馬跟了上來，惹得下面一陣哄笑。沙和尚拿著重重地行李跟在后面。

第二組上場了，只見豬八戒拿著九齒釘鈀“咚”的倒在地上哭著說：“猴哥，我走不動了，”孫悟空立馬轉過頭說：“不行也要走，”豬八戒氣沖沖的說：“我的腳崴了，”孫悟空舉起金箍棒生氣的說：“再不走小心我擰你耳朵，”沒想到豬八戒是裝的，一下子就站了起來，還舉起他的耙子，孫悟空說：“怎么樣？咱們倆大戰一場，”豬八戒“哼哼”了兩聲“誰怕誰”，師傅一看趕緊走上前：“不能無禮，小心我念佛經”，孫悟空只好沒了興趣，我們被逗得哈哈大笑，有的捂著肚子笑，笑得前仰后合。

今天的課太好玩了，我還希望多上幾次這樣即興的表演課。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇四

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇五

話說唐僧師徒四人一起取完了經，各自被封了法號同，唐僧被封“旃檀功德佛”、孫悟空被“斗戰勝佛”、豬八戎被封“凈壇使者”、沙和尚被封“金身羅漢”。

“今日一別，不知何時才能相見！”唐僧戰戰兢兢地說道。“師父，您放心，現在信息化社會了，它這個東西，與飛鴿傳信是天壤之別呀！不管多遠，都能傳過去！”孫悟空驕傲地說道。說完，四人便自己走自己的路去了。

陽光明媚的一天，光著頭的唐僧在院里打著太極拳，忽然，唐僧把放在兜里的蘋果手機拿了出來，他的手指在屏幕上撥了一個號碼：“喂！孫悟空，今天去東海劃船呀！”，“no！我在玩造夢西游，馬上不要過關了，就是你，害得我掛掉了！！！”“那去網吧，我們倆打獸。”“好呀！”說完急匆匆地飛了出去。“這個猴子，就知道上網。”

……網吧里，兩位先生正在發狂地打魔獸。“孫猴子，你原來這么牛！”“還不是你教的！”孫悟空的劍圣意外發出一個致命一擊，導致唐僧的先知掛掉了。“偶的佛祖呀！”“怎么讓我敗在他的手里！”

這天沙和尚、豬八戎、孫悟空、唐僧聚在了一起，一起吃著肯德“雞”。“師父，你怎么也吃葷了？”“我不吃就趕不上時代了呀！”“呵呵”！屋子里傳出一片爽朗的笑聲。

唐僧等人，在閉關修煉出來后，異口同聲地說道：“我的媽呀！”車子怎么飛在天上呀！

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇六

剛剛得到真經的唐僧四弟子正在慶祝，突然一道白光閃過，他們穿越到了三國時代。

還沒等師徒明白怎么回事，如來對他們說：“你們快找國界吧。”師徒聽了，上路了。很快，他們去了魏國，遇到了曹操，希望曹操能利用他們。曹操說：我先試試你的實力。然后二十名士兵各自來到敵人面前。悟空拿出金箍棒，可以說是秒殺。但是八戒和沙僧有點弱。唐僧被打，口口聲聲說：悟空求我，不要殺。悟空救了唐僧。曹操見沙僧憨厚，武功又好，便雇了他。其他人，曹操，都是疑神疑鬼，想除掉他們。好在悟空機智地識破了詭計，帶著剩下的幾個人一個筋斗云跑掉了。

且說吳引兵殺出，來保師父，入得廳中，與孫權相遇。旁邊周瑜道：“你看這兩個武功。你可以留著它們。這個光頭和尚軟弱無能。可以扔掉。”周玉剛說完后，八戒在作文里看到和許多美女，口水直流。他想留下來和吳的很多美女調情。周瑜見了八戒，道：“看豬八戒的顏色，好像不會是那兩個外國美女少的國家。他們一定會忠實地享受這里的美麗，所以他們會保留大耳和尚，而其他人會被保留，尤其是猴子的武功很高，所以迅速擺脫它一定是一場災難。”悟空見孫權聽了周瑜的'話，為唐僧辯護，出去打架逃跑了。

我一跑到蜀國，唐僧就在劉備面前被殺了。然后諸葛亮說：“這猴子叫孫悟空，我估計他會來。我看他看守的和尚是唐僧，悟空的師父。看他護師多時，明擺著重情重義。”。昨天晚上看了天，不僅數了他們的名字和關系，還數了數養他們對蜀國有利，悟空的武功比誰都強。他有長生不老之術，可以永遠守護蜀國。我們想留住他們。于是唐僧悟空留在蜀中。

四位師徒在三國安居樂業，無憂無慮，維系著三國關系，也維系著三國的滅亡。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇七

話說唐僧師徒取得真經，回大唐路上，經書不慎墜入海中，掉進一條大鯨魚的氣孔里，大鯨魚隨即迅速游走。

唐僧急了：“悟空，這可不行！一定要追回經書！”悟空得令，道：“師父，你騎白龍馬，跟在我和八戒后面。沙師弟，你保護師父。八戒，咱倆打頭陣！”眾人騰云駕霧，朝大鯨魚的方向追去。

眾人降落在大鯨魚背上，覺得分外堅硬。“待俺老孫試它一試，是什么妖怪在俺眼皮下耍花樣！”孫悟空變出金箍棒，敲打一番，“叮零哐啷”響了好一陣。終于，一塊圓形板打開，出來的.竟是幾個人，他們示意唐僧四人進去。

唐僧看見面前的金銀銅鐵，玻璃器皿，儀器表盤，驚得問：“這是哪里？”“唉，師父，這不是鯨魚肚子里嗎！”沙僧說。“啊？被鯨魚吃了還了得？”八戒哼唧唧的。“呆子！這可是大造化！大造化！”眾人看見了一個捧著經書的人。唐僧上前，行禮道：“貧僧來自東土大唐，西天取經歸來。途中真經不慎掉落至此，還望施主歸還。”那人打量了唐僧一會兒，開了口：“這位先生，我是這里的船長尼摩，這些經書可以還給你。但你們既然來到‘鸚鵡螺號’上，還請允許我帶你們參觀海底。”

“海有什么好看的？我可是上天入地無所不能！”悟空不以為然。“先生，海洋給我們一切，我們熱愛它！”尼摩船長指了指船員，不滿后又自豪，“海洋有你們想象不到的美！而我憑借這艘潛艇和潛水服，我可以來去自如！”“這算什么？沙師弟，咱們露一手！”八戒和沙僧縱身入水，游動自如，還表演了一段。

尼摩船長一愣，帶他們到“博物館”，指著那顆大珍珠：“這可是世界罕有！大海給我無盡的寶藏！黃金白銀、椰子大的珍珠，海洋是最大藏寶庫。”悟空悄悄拔根毫毛，吹口氣：“變！”變出一顆西瓜大的夜明珠，放在唐僧手中：“不知您那顆椰子大的珍珠和我師父這顆夜明珠相比，又怎么樣呢？”尼摩船長一看，嗬！燈一滅，立馬綻出璀璨的光。

尼摩船長服氣了：“你們究竟是何方神圣？”唐僧答：“施主，貧僧師徒四人不過是取經人，并非神圣。”悟空說“不如咱們去龍王水晶宮中一敘。看就在眼前！”一座玲瓏剔透的宮殿映入景窗。幾十位長著龍角、穿著華服的“人”排開，迎接他們。“這是哪一海龍王？”“大海龍王！”給眾人施好避水咒后，大家入海。

“老龍王，近來……”

“承蒙大圣關照，近日……”

“這真是太奇妙了……”

“亞特蘭蒂斯哪有如此精巧……”

“好吃，好吃……”

“敬您一杯……”

“貧僧齋戒，不喝酒。南無阿彌陀佛……”

文檔為doc格式。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇八

話說。唐僧四人取完真經后。被如來佛祖逼迫去學外語。如來佛祖用法力把唐僧送進了哈博英語學校。

第一節課開始了：老師說：“garden的中文意思是什么？”老師見八戒舉手了，便請八戒來回答，八戒說：“garden的中文意思是鴨肉，因為它是這樣讀的“嘎的”老師大吼一聲：“不是的。”八戒聽了，趁著老師轉過身時小聲地對孫悟空說：“猴哥，救我。”孫悟空見八戒可憐的樣子。便和英語老師談條件：“如果我回答正確，就不要罰八戒了，如果我回答錯誤，那么我跟八戒一起罰。”老師答應了。趁著老師沒注意。孫悟空用火眼金睛在英語書上看到了答案。大聲的回答：garden是花園的意思。”老師微笑著說：“yes。回答正確。”接著老師又問：“nice。是什么意思？老師剛說完，唐僧舉起了手。老師請他回答，唐僧說：：“是令人愉快的。”老師說：“yes。回答正確。”八戒摸摸腦袋，不明白，心想：“nice。---奶死。奶奶死了怎么會愉快呢？在一盤的.孫悟空看穿了八戒的心思，便跟八戒解釋說：“nice。奶死。是這個單詞的讀音。其中文意思是令人愉快的。”經孫悟空這么一解釋。豬八戒恍然大悟。

不一會兒，放學鈴響了。唐僧師徒才疲憊不堪的回到了天庭。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇九

唐僧師徒去取經的路上，看見奧運會，他們就進去玩玩。

孫悟空說：“八戒，你去參加舉重，師父你去賽馬，我去跑步，沙僧你就別參加了。”

孫悟空說完，自顧自去了跑步那邊。到了后，比賽開始了，孫悟空第一個開始跑，他跑呀跑，沒看見前面東西，就撞了上去，結果把墻給撞破了。裁判看見了，就說：“孫悟空，你犯規了！”孫悟空問：“為什么我犯規啦？”裁判又說：“因為超出墻就犯規了。”孫悟空不服氣，拍拍屁股走了。結果他沒得金牌。

豬八戒開始舉重了。他拿起杠鈴，覺得很輕松，轉頭看女裁判，覺得她淦亮，想舉重舉完了，跟她說話。豬八戒用盡全身力氣，把杠鈴舉了起來，裁判看見后，就舉起豬八戒的手說：“獲勝！”豬八戒太興奮，把杠鈴扔了出去。結果杠鈴掉了下來壓到他的腳了，豬八戒哇哇大叫：“疼死俺啦！”

唐僧去賽馬了。他一上馬，就跟旁邊的人說：“你幾歲了？你有親人嗎？你有兒女嗎？你有幾個叔叔，你有姐姐嗎？你有外婆嗎……”說著說著，那個人就被說暈了。

至于沙僧，他就是一個觀眾了，看了這個看那個，怎么看也看不膩。

后來，唐僧師徒終于玩夠了，聚在一起，去取經了。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十

從兒時起，就聽過、看過、讀過《西游記》。它的每一個故事都栩栩如生，引人入勝。尤其在人物形象描寫上一個個生動鮮明、別具一格，令人印象深刻。通篇主要講述了師徒四人不畏艱險，各司其職，一路降妖除魔，經歷九九八十一難最終取回真經，修成正果的故事。

首先應該提到的是師傅唐僧，他是一個很復雜的人物。一方面，他心地善良、慈悲為懷，總是盡自己最大的能力，去幫助那些需要幫助的人。又信仰堅定，明知“西行”吉兇難定，仍勇往直前，堅持不懈，不管外界有多大的誘惑，也從不動搖。但另一方面，他又相當窩囊、糊涂，好壞不分，屢次錯怪孫悟空，險些丟掉自己的性命，差點失去最好的幫手，又不知悔改。就是一個標準的剛愎自用的領導人。

大師兄孫悟空是完美英雄的化身，他上天入地，無所不能，是一個極具浪漫主義的人物，樂觀、聰明、勇敢、頑皮、不畏強權，從不阿諛奉承。更難能可貴的是他知恩圖報，寬宏大度，即使三番五次被師傅誤解厭棄，他也能不顧自身安危，維護師傅周全。他始終如一，當之無愧地成為這個隊伍的主力軍，是不可或缺的一份子。西行路上若少了他，根本寸步難行。孫悟空是一個不折不扣的超級英雄，是從古到今受人們膜拜的英雄形象。

二師兄豬八戒也是一個不得不提的關鍵人物，他相當來說比他們更接地氣。為人風趣幽默，在有人監督的情況下，也能做到吃苦耐勞。但一逮到機會，就偷奸耍滑睡大覺，為此反而誤了大事；他特別喜歡貪小便宜，屢次上當也照犯不誤；耍小聰明，幾次差點害得自己和師傅涉險；他也嫉妒心強，喜歡搬弄是非，但團隊有了矛盾，也能盡力化解；最重要的是他能審時度勢，顧全大局，放下身段，請回師兄，解師傅脫困。總的來說，他還是一個好人，就算能力有限，也能堅持到最后。他雖然弱點多多，卻沒有害人之心。豬八戒看起來更像我們普通人，更能與人親近，讓人不得不愛。

三師弟沙和尚忠厚老實，任勞任怨，本事雖然一般，但他自始至終都守護在師傅身邊，不離不棄。難得的是，他脾氣好，兩個師兄鬧矛盾時，總是充當“和事老”；師兄們外出公干時，他也竭盡全力護師傅周全。唐僧如果沒有這個徒弟，也很危險，取經根本就是一句空談。沙和尚更像是一個忠實的朋友，你有需要時，總會在身邊。

吳承恩筆下的這些人物，讓我或喜、或悲、或嗔、或怒，讓我不可或忘，常常浮想聯翩，神游于天上人間，無法“自拔”！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十一

在宮殿中，唐王坐在龍椅上，看著面前的一摞摞經書，笑的合不攏嘴，邊翻看邊說：你們比一比誰的功勞最大，朕便獎勵誰五百兩白銀。

唐王這一說，師徒四人便吵了起來，悟空一怒之下，從椅子上跳起來，說：一路上，要不是俺老孫為你們降妖除魔，你們還有今天？早就變為妖怪肚子里的美味了，難道不是我的功勞最大嗎？八戒聽悟空一說，生怕這五百兩白銀被悟空奪去，忙說：猴哥，你這么說可就不對了，你說，這漫漫取經路上，什么苦差事不是俺做的？就算是喂馬，也是俺老豬的一份功勞。豬八戒邊說，鼻孔里還冒著粗氣，似乎很生氣的樣子。沙僧什么話也沒說，只是脫了破舊不堪的'外套，露出一身的老繭，有的地方甚至還腫了起來，讓人簡直不忍心看下去。這時，他張開嘴，問道：這一路上的行李是誰扛著的？僅僅一句話，就把在場的所有人都驚住了。正當唐王要將五百兩白銀賞賜給他時，唐僧又說話了，徒兒們，莫要爭吵，要不是為師一路上為你們指點迷津，幫助你們修成正果，你們怎能有今天的風采呢？所以，這五百兩白銀還是為師拿著吧。說著，就要接過唐王手中的白銀。說時遲，那時快，孫悟空一棒打翻白銀......就這樣，師徒四人便爭執起來。

眼看四人要打起來了，突然，唐王搖身一變，變為如來，說道：看來你們四人還不夠團結，只好再取一回經了，哈哈......說完，便悠悠飄上了天，只留下了呆若木雞的師徒四人。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十二

教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受玄奘不畏艱險、鍥而不舍的精神。

2、正確認讀本課十八個生字，會寫田字格里的八個生字；了解課文中出現的詞語的意思。

教學重難點：

本課故事性強，讓學生感受玄奘不畏艱險、鍥而不舍的精神是教學的重點。

課前準備：課件、圖片。

課時建議：2課時。

教學過程：

第一課時。

教學流程。

設計意圖。

1、導入新課，激發學習興趣。

（1）播放《西游記》主題曲《敢問路在何方》，渲染氣氛，引起回憶。

（2）音樂漸停，介紹唐朝玄奘和尚，并板書課題。

音樂可以讓學生集中注意力并激發聯想。

2、初讀課文，整體感知。

（1）自讀課文，借助拼音把課文讀正確、讀流利。

（2）引導發現，識記生字。

圈出課文中的生字，并用自己喜歡的方式表達。

（3）書寫生字。

（4）自由讀文，了解課文所講述的事情。

（5）合作交流：玄奘取經途中遇到怎樣的困難？他是怎樣做的？

（6）結合自身體驗，啟發想象。如，當水灑了的時候，如果是你，你會怎么想？玄奘是怎么想的？體會玄奘的話：我立志去西天取經，就是死在路上也心甘情愿。

讓孩子用自己喜歡的方式識字，可以提高識字的效率，培養自主識字能力。

把生字置于語境中反復認讀，幫助學生突破難點。

培養學生的語言表達能力。

3、再讀課文，讀中感悟。

（1）自由讀文，把自己認為最應該讀出感情的句子做上標記。

（2）小組練讀，并試著作出評價。

第一段，讀出老人的極力勸阻和玄奘的堅定。

第二段，讀出艱難，讀出執著，讀出情緒的變化。

第三段，感受玄奘的堅定信念和堅強的意志。

通過對重點詞語的.理解，來理解全文，邊讀邊想象，提高孩子的想象能力。

4、捕捉空白，模仿練說。

課文詳寫了“沙漠之行”，鼓勵學生想象玄奘在過雪山時又會怎樣克服困難（或者一路上還會克服什么困難），小組內說一說。

依托文本，培養學生的想象能力和語言表達能力。

第二課時。

教學流程。

設計意圖。

1、對比閱讀。

課文中的唐僧與《西游記》中的唐僧對比一下，你喜歡哪一個？

閱讀是個性化行為，只要學生敢說，就行。

2、積累運用。

（1）讀一讀下面的小知識，再分別用“州”、“洲”組詞語，體會區別。

（2）想一想：劃橫線的字是什么意思？

經過十幾年的學習，他成了最有學問的高僧。

（3）唱唱《敢問路在何方》這首歌，你從哪一句體會到取經艱難，寫下來。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十三

腦筋急轉彎最早起源于古代印度。就是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。現在泛指一些不能用通常的思路來回答的的智力問答題。腦筋急轉彎分類比較廣泛：有益智類，搞笑類，數學類，成人類等。腦筋急轉彎是種娛樂方式，同時也是一種大眾化的文字游戲。

3、去幫一單身女同事修電腦，費好大勁終于弄好了，女同事拿出倆香蕉表示感謝，我說不吃，女同事說吃吧，沒事，我都洗過了。路上，越想越不對勁，香蕉吃前要洗嗎?...”

4、唐僧四師徒里面誰會痛經呢?

答案：

1、里面有鬼。

2、沈陽機場(小沈陽)。

3、被女同事“用”過了，當然要洗了!

4、只有孫悟空才會痛經，因為唐僧一念緊箍咒，孫悟空就會滿地打滾!

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十四

聽說，唐僧師徒西天取經已經回到東土大唐，于是記者們準備對他們進行采訪。

某天上午，唐僧師徒四人及天庭眾神仙召開了記者招待會。

記者：“請問，唐僧師父，您認為此次西天取經的成功，應當歸功于誰呢？”

唐僧：“我認為本次取經成功，功勞應當歸我自己。首先，那頑猴不愿聽從于我，而我用金箍咒將其降服；而豬八戒和沙僧則好吃懶做，多虧有我的領導才能取得真經。”

悟空聽了大喊道：“這次取經的成功，完全應當歸功于我。要不是我在路途中將諸多妖魔鬼怪打敗、制服，哪能取得成功？”

八戒也急了。“不對，雖說你英勇善戰，但卻只知道打打殺殺，那些死去的不也是生靈嗎？由此看來，你罪孽深重啊！然而我卻和你不一樣了，我充滿愛心，寬宏大量，我認為我功勞最大。”

悟空拿出金箍棒，大喝道：“你這個憨貨，在取經路上，你多次不聽勸阻，惹事生非，如若不是你從中搗亂，我們早取得真經了！”

八戒啞口無言。

而沙僧和白龍馬卻不耐煩起來。“在取經途中，多虧了我們挑著擔子、馱著師父，任憑你們再怎么厲害，也不能這么快到達西天吧？”

漸漸的，眾神仙也都開始爭論起來了，就連那些被打敗過的妖怪也開始爭論起來。大家都覺得自己比較有功勞。

于是，他們全都拿起了武器，頃刻間天下地下一片大亂。記者們都嚇跑了。

那么，這次取經的功勞到底歸功于誰呢？

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十五

師徒四人來到人間后，就像劉姥姥進大觀園，看什么都新鮮。“咕嚕，咕嚕……”這時，一陣叫聲擾亂了師徒觀賞“大觀園”的心情，豬八戒摸了摸扁扁的肚皮說：“師傅，我餓了，你聽，我的肚子都在叫呢！”“我也有點餓了，悟空，你和八戒一起去化點齋飯。”唐僧吩咐道。于是，豬八戒和孫悟空來到一家面包店，對營業員說：“施主，施舍點齋飯給我們吧！”“去去去，哪來的和尚，有錢沒有？沒錢滾蛋！”營業員怒氣沖沖地說。豬八戒想，剛才我看到一則招聘啟示，說要找兩位員工，特點能說會道，擅長喝酒。猴哥的特點就是能說會道，而我就是擅長喝酒，號稱“千杯不醉”。而且月薪7000元，干得好還可以加元到4000元呢！多好的機會啊！這么說干的好的話就有月薪9000到11000元。找猴哥商量商量。孫悟空聽了說：“還等什么，心動不如行動，走！”當兩人正要進去時，孫悟空說：“八戒，我們這樣進去可不好，我們得換個模樣。”“好咧！”說完，豬八戒變成了一個風度翩翩的紳士，孫悟空變成了英俊的博士生，兩人還在地攤上用豬八戒的私房錢買了兩張假的大學文憑和身份證，一張叫朱明華，另一張叫孫明圣，兩人拿著文憑大搖大擺地走了進去。考官看了后，點點頭說：“好，年輕有為，明天來面試。”孫悟空和豬八戒開心極了。

第二天，兩人用豬八戒的私房錢買了些。

師徒四人在人間定居了，過上了豐衣足食的生活，唐僧還當了國家環保大使呢！

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十六

孫悟空，人之少年。叛逆，目空一切，無法無天。切不說那偷吃了東西，惱羞成怒，打碎了碗碟，掀翻了玉帝的桌案去。就是逢人便說的那句:“俺老孫5前大鬧天宮的時候，上打過玉帝，下打過閻王，煉就一副鋼筋鐵骨，火眼金睛。花果山水簾洞，齊天大圣美猴王孫悟空”的`話來，就不難看出。就說那稱呼玉帝為“老倌兒”。有一天，我竟然看到我侄子，問我父親:老頭，我爸爸呢？我就欲上前教訓他一頓，然父親沒有急，更沒有惱，欣然接受了。我也只有嘆口氣，心想:這臭小子。

然，細細想來。少年，這樣的年紀，大概沒有明斷是非的能力。不過掙脫和尋找自己的位置的愿望，不知不覺中開始有了。

豬八戒，人之青年。青春騷動，貪財、貪名和貪色。新西游記里，八戒動不動就撂挑子，回高老莊過日子的心情總是有的，也大抵是八戒最像飲食男女了。以至于在大學女生里調查:唐僧師徒誰適合當老公。這往的活動，選豬八戒的女生凈占70%，孫悟空17%，唐僧10%，沙悟凈凈只有3%的比例。對于八戒的評價，自然有:可愛，好色，管的住，這樣的字眼來。然，對于大學校園里天之驕子的女生，對于自己的美貌和能力來，那是相當自負的！

不過，對于青春期的人來，喜歡名，喜歡錢，以至于好色，都是可以理解的。對于創業和成家來，如此強烈沒有什么不好。如果不是像呂布一般的不擇手段的獲取，甚至是值得贊賞的。

沙悟凈，人之中年。自知，腳踏實地。對于悟凈西游記里常常詢問大師兄，詢問二師兄，詢問師父的情況，很多人不解，甚至是窩囊了。然而，每當豬八戒撂挑子，悟空疑惑，唐僧不知道如何辦時，沙僧的那份取經的堅定深深打動了我。爭強好勝容易，掙功搶利不難，有自知之明確是難能可貴的事情了。承認自己之短，坦然面對，對于做事，有規劃，一步一步來，誰不承認是時間的沉淀。

唐僧，人之老年。心力不及，于心不甘。這讓我想到父親。時不時的在生活里為些零碎小事和我掙的面紅耳赤的。甚至說出不孝，走過的橋比我走過的路都多，;吃過的鹽，比我吃過的面都多，這樣的話來。如果我膽敢說出:你不走路，凈過橋了的話來。那接著便是沒完沒了的話來，除非我投降認錯。也不知何時，我突然認識道:父親已不是當年的父親，我也不是當年的我，雖然父親還是父親，我還是兒子，但不知不覺中，我們的角色在慢慢轉換:以前拉著我的手的是他，如今需要攙扶的手是我了。說起來，我的改變比起父親來，不知道容易多少。此后，我也便沒有再爭論過，他說什么就是什么了。不然，話題就會集中起來:誰誰結了婚，誰誰嫁給了誰，誰誰有了兒子或女兒，幾斤幾兩重，這樣類似的話來。臨了結尾，也會說出誰誰去世了，一個一個熟悉的面孔，接下去，便是常常的沉默。我也沉默，也是找不到話來的。這些對于我，對于我要面對的，我總感覺我還沒有準備好！

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十七

幾十年來，我的思想一直在這兩種觀點中搖擺。在中國的歷史上，大凡是學者、理論家、理想主義者，他們的思想一般都偏向于“知難行易”，就是要強調學習，要有理論思想的指導，把問題想明白，討論清楚之后再行動。他們認為，行動本身是很容易的事情，甚至有些人常常忽略了行動本身，甚至看不起行動，總認為這是那些沒有文化的人干的事情，他們認為不把事情想明白，從理論上搞清楚，事情就做不好，或者做起來非常困難。在孔子和孫中山等人的言論中，就常常反映出“知難行易”的觀點和他們的思想。另一類人是實干家，務實派，他們的觀點就是先干起來。沒有實踐、沒有行動，哪來的真理和思想？現實生活中，這兩種人常常是相互瞧不起，相互貶低。

在中國革命的歷史上，也有這樣兩派的代表思想，一派是教條主義，一派是經驗主義，這也是當時毛主席認為對中國革命危害最大的兩種主義。毛主席后來還說，教條主義比經驗主義對中國革命造成的危害更大，在教條主義處于領導地位時，中國革命力量在紅區損失了90%，白區損失100%。當然，在毛主席晚年時，認為修正主義的危害比教條主義和經驗主義的危害更大了，這是后話了。直到中國改革開放，中國的思想界也是不斷地在理論和實踐中探索，例如從1978年在《光明日報》提出的“實踐是檢驗真理的唯一標準”；到后來的“不管白貓、黑貓，逮住老鼠就是好貓”；還有“要不要爭論姓資姓社”、“摸著石頭過河”，等等，不論是理論派還是實踐派，都是在探求正確的方法和正確的道路。我們這一代人也是伴隨著中國改革開放的理論和實踐一起成長起來的，親眼目睹了改革開放給給中國經濟和中國人的思想帶來的變化。如果我們總是停留在理論探討階段，思想完全統一再行動，恐怕我們還要多等多少年才能看到這些變化。

“知”和“行”，理論和實踐，到底應該是一種什么樣的關系？最近看了一本關于信仰方面的書，書中介紹了一個重要的文化概念就是“磋商”，它強調的是行動、反省、磋商、再行動，一直循環下去，把理論和實踐統一起來，把“知”和“行”統一起來，因為沒有只說不干百分百的理論家，也沒有只干不說百分百的實干家。只有理論和實踐結合，行動和蹉商結合，我們才能更接近真理。

我也是初次接觸磋商的文化，了解很膚淺。但其中說的幾條很讓我受啟發：第一，磋商的過程中講出自己的觀點和想法后，就不要抱著自己的觀點不放，把它當成自己的私有財產。當你的觀點講出來后就不屬于你自己了，是大家共同的財產（注意，是共有的）。同時，不要因為別人對這個觀點的批評或提出不同的意見就覺得傷了面子，傷了自尊。只有這樣，你才有可能客觀地判斷它，討論它，任何的偏見都會會帶來矛盾和不和諧，只有蹉商才能解決問題，達成和諧。第二，在磋商過程中，自己要像個空心的竹子，要放低心態，要謙虛，這樣別人的思想和智慧才會被接收和流淌過來，這時自己的思想才能夠受到靈性的指引，回到正確的道路上去。如果這個空心的竹子被阻塞了，別人的思想和觀點就無法接收，這樣的思想實際上是得了病，不健康的。磋商時最理想的狀態是空心竹子的狀態。第三，要學會靜默，學會傾聽，多用耳朵，少動嘴。靜默可以趕走眼前繁雜的思想對我們的干擾，而我們的思想常常是讓眼前可以看到的、無用的信息牽著鼻子走，而失去了自己的目標和方向，甚至內心自己真實的感受。

寫下這篇博客，是為了給自己在“知”和“行”的思想探索中做一個標志，我現在自認為對知和行，理論和實踐關系的理解上了一個大大的臺階，感覺以前的許多想法都是很幼稚的。不過，當我的思想再走一段里程后，回過頭來看這篇博客，這個標志可能處在山腳下。

文檔為doc格式。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十八

每個人的一生，幾乎都離不開這種狀態。只不過在某個階段會是某種狀態占據著上風和主流。

最終能從西天取得真經，始終起主導作用的就是唐僧的這顆執著之心。所以唐僧經常告誡徒弟們：趕路要緊。在唐僧的精神里，只有向前的動力，他的視野里沒有路旁的風景。但只有唐僧是取不到真經的，所以他的口頭禪只能是：“悟空，你在哪里？”

師徒四人里，只有唐僧是有目標的，他的目標還具有唯一性*，那就是去西天取經。孫悟空是沒有目標的。他跟著唐僧之前有，但得到了“齊天大圣”的稱號之后就沒有目標了。他跟著唐僧的任務就是保護唐僧。這是因為，唐僧盡管執著，卻缺少一顆勇敢無畏的心。

從本質上講，唐僧去西天取經，只帶悟空一個徒弟就夠了。為什么后來還非要收降八戒、沙僧呢？因為一張弓不可能永遠都是繃緊待發的狀態。對一個正常的人來說，欲望是本能，欲望是人生的很需要組成部分，是人類與生俱來的；而安于現狀就像是揮之不去的－陰－影，人的惰性*會不時地接納平庸。

八戒也沒有目標，但是他有欲望。在師徒四人里，他是唯一娶過親的，

資料。

所以，在取經的路上，他會時常想起他的'高老莊和他一日夫妻百日恩的女人。

八戒的欲望還表現為貪欲。八戒毫不掩飾他對美女及所有他奢望的東西的占有欲。這其實也是人正常的狀態。唐僧是禁欲的，但禁欲和縱欲一樣不是正常的狀態。所以唐僧身邊，需要有八戒來中和。在悟空被逼走的那段時間里，八戒總是第一個提出散伙，因為人一旦不再勇敢，那顆脆弱的心靈里，最先進發的將是個人的私欲。

而一個人的一生不可能始終是一帆風順的。在面對艱難困苦之時，有時會感到倦怠，進取之心不是那么強烈，我們開始用“坐看云起”來安慰自己，試著接受平庸。這就是沙僧同樣不可或缺的原因。人會在一些特殊時期，總感覺自己是錯誤的，總感覺自己處處碰壁，這個時候，就要求我們放棄原來的立場，學會冷靜觀察，然后在對別人的言論和行為進行對比后，會像沙僧一樣發現：二師兄，大師兄說的對”或“大師兄，師傅說的對”。

作為取經路上的主心骨，唐僧的心是執著而堅定的。作為實現目標中最不缺少的心理元素，悟空代表的勇敢始終伴隨左右。有這兩點，才確保了取經目標的實現。而間或有點私欲苗頭的滋生或平庸思想的閃現，都是很正常的。悟空幾次被趕走，但又幾次被請回來。因為僅靠后兩位，是完不成取經大業的。只要最關鍵的東西，始終是你具備的，不管多么艱險和遙遠，你都將獲得最終的勝利。對那些屬于本能的售價或平庸，既然它的存在是必然，就不妨試著學會克制。打盹也是為了更好地前進，當你知道了“趕路要緊”。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇十九

腦筋急轉彎最早起源于古代印度。就是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。現在泛指一些不能用通常的思路來回答的的智力問答題。腦筋急轉彎分類比較廣泛：有益智類，搞笑類，數學類，成人類等。腦筋急轉彎是種娛樂方式，同時也是一種大眾化的文字游戲。

1、唐僧師徒四人取經歸來娶妻生子，但其中一人遲遲沒有生育，問：誰無法生育?

2、現在的女生們都很喜歡的一款車是什么車呢?

3、有一位記性非常不好的老太太，她家里有個需要密碼才能打開的保險箱。因為時常忘記密碼，于是和管家商量了一下，于是管家幫老太太買了一只寵物。此后老太太都很輕松的打開了保險箱。可是一個月后，保險箱里的錢，全部不翼而飛，請問小偷是誰?(提示：答案為2個漢字)。

4、問：一個永遠只要你對她負責，她永遠不對你負責的是什么?

答案：

1、答：孫悟空，因為觀音給他上過環。

2、淘寶購物車。

3、自己，原因很簡單她自己忘了。

4、銀行。

唐僧師徒到人間（模板20篇）篇二十

記者了解到，時值金融危機下，企業招聘更加嚴格。今年，不少知名企業的出題路數可是越來越怪，讓應聘者無從下手。而職場專家表示，看似奇怪的面試題其實暗藏玄機，可充分考察應聘者素質。

出題怪招1：團隊作戰。

“本次招聘實行‘三人組’申請法，杰出的你需要尋找同樣優秀的兩位伙伴結成為小組共同申請，小組的綜合表現將是我們考量的重點”，這是瑪氏企業今年采用的全新團隊申請方式。“組團申請，就是看你挑選同伴的眼光和合作能力，即使你再優秀，也別想單槍匹馬地闖過去，比個人申請要難出很多，讓我吃了一驚。”處于求職期的小薛對記者說，因為沒有找到合適的'伙伴，她最終放棄了瑪氏的申請。

專家解題：這是要看應聘者的小組團隊表現，在合作中不能表現得個人英雄主義，要表現出和大家充分溝通。考官考察重點是，應聘者能否得到大家信任、支持，以及應聘者在團隊中發揮的創造力。

出題怪招2：雞尾酒會。

你應邀去參加一場盛大的雞尾酒會，與周圍人交談愉快，恨不能有種“相見恨晚”的感覺，

但其實，這場交談是應聘公司面試你的一道試題。殼牌公司通過雞尾酒會挑選人才，公司的高管會在會上暗中觀察，而你“不經意”的表現也將成為能否進入下一輪面試的關鍵。

專家解題：這是很常見的mba面試題，面試過后邀請應聘者一起晚餐，在隨意的氣氛中看應聘者的溝通能力等表現。考官主要看應聘者交流上是否融洽、是否能自然地融入企業文化中。

出題怪招3：天馬行空。

假設你在飛機上，旁邊正好坐著一個高爾夫球商，他問你中國一年需要多少個高爾夫球，你如何回答？一架飛機機艙里你能夠放下多少個乒乓球？中國一年要消耗多少張復印紙？這些是腦筋急轉彎么？不是，這是應聘者的面試題。一些高端咨詢公司在對應聘者進行面試時，就提出了類似的“天馬行空”型題目。

專家解題：這道天馬行空式的考題是考察應聘者的估算推理能力，通過這種方式看應聘者的邏輯性。但通常這類考題沒有精確答案，只有一個大致范圍。應聘者如果能對自己的答案有符合邏輯的解釋就可以過關。

職場提示：多練怪題見怪不怪。

智聯招聘的職場專家陳寧告訴記者，歷年都有公司以各種怪題著稱，不排除金融危機下，企業對題目難度提高。這些怪題有些是通過腦筋急轉彎考察反應；通過算術考察邏輯推理。相對于國企，外企更喜歡出這種怪題考察素質和思維方式。

陳寧表示，不習慣怪題可能與平時見得少，思維比較按部就班有關。建議應聘者遇到怪題不要緊張，可以在面試前提前練習這樣的題目。現在很多公司都有了這方面專門的題庫。只要有意識地轉變思路，遇到這樣的問題時多一些逆向思維、發散性思維等，應該可以過關。